以离别为题的作文2篇【优秀20篇】

秋，不知何时似乎早以被定格为悲伤与离别的代名词。秋天落叶纷飞，燕雀南飞，花草凋零，到处弥漫着伤感的气息。

虽然自古逢秋悲寂廖，但我仍言秋日胜春朝。秋虽没有春天的生机勃勃，但那山野间枫叶的一抹红，又何尝不为秋点燃了生命的火焰。春天草木丛生，秋天花草凋零。但是那随风舞动的落叶，不正是秋天独有的魅力吗?

红花还需绿叶衬，如果春天失去了秋的衬托，人们又怎能感受到春天的生机勃勃与鸟语花香呢?虽然秋默默无闻，甘为人梯。但他的不华丽取宠，他的忧郁色彩，又怎能不在人们心中击起阵阵涟漪。若你要问我最喜爱的季节是什么，我会毫不犹豫地告诉你，是秋天。

我爱秋天，爱他的甘为绿叶衬红花的高洁情怀。在生活中像秋一样的又有几人呢?绚丽舞台后的工作者，默默无闻的农民工兄弟们，搏击类运动员的陪练……他们的存在也许不为人知，

但是因为他们的努力与撒下的汗水，才让“红花”更加夺目。

我爱秋天，爱他的悲伤与离别。人生道路上不会总是一帆风顺，有顺利，也有挫折;有团聚，也有分离;有胜利，也有失败……但秋似乎总代表着后者。不过我认为，只有经历了挫折才能感到胜利的存在;只有尝试过分离，才会体会到团聚的珍贵;只有明白了失败，才会懂得胜利的价值。世界也因为有了失败与挫折，才有了胜利与成功。

秋离别的季节，伤感的季节。但只因有了他的存在才让我们感受到春的繁华与美好。

我爱秋，爱秋的高尚情操，爱秋的悲伤与离别。

离别是一本书，写满了桩桩件件的往事;离别是一句话，传达着你我之间珍贵的情谊;离别是一首歌，唱出了我们难忘的成长经历;离别是一张画，油印着一只只从小渐大的脚丫……

六年时光转瞬即逝，它是一阵风，“呼”得一阵便去得无影无踪;它是一滴水，浸入土地便再也觅不到它;它是春天的一阵响雷，轰轰烈烈的来，轰轰烈烈的去。人类又怎能捕捉到过去的风？觅到浸入土地的水？寻到一闪而过的春雷？不能。风雨雷电固然无情，但时间不正是这样的么？

记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴，可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。过去的一切都历历在目，清清楚楚，就像是落潮后沙滩上的小石子，特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景，享受着未来的憧憬，感到格外的幸福。

小学生活马上就要画上句号，未来的初中生活还是个省略号，将来的种种经历，是一个问号，回想着过去的感叹号，心中漾起一个破折号……

和同学老师们朝夕相处了将近六年，在这六年的光阴里，有过成功的欢笑，也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励，失败时我们相互鼓励，这样一群可爱的老师同学，叫我怎能轻易忘怀？想到马上就要毕业了，想到要离开我敬爱的老师，亲爱的同学了，想到要离开生活了六年的校园，再也不能欢聚在一起读书写字，再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了，心中便有一种难以言状的不舍。它就像是空气，看不见，摸不着，却是那样真挚。

每当坐在教室里，看着专心致志听讲的同学，看着和蔼可亲的老师，总决得万分珍贵，这样的课堂，我又还有多少个呢？

在小学生活中，老师给我的关怀，同学给我的鼓励，都是我前进的动力，勇敢的源泉。既然无法制止离别，无法让时间停留，那么就让离别成为一本书;让离别成为一句话;让离别成为一首歌;让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。告诉他们，无论我以后的路是崎岖坎坷，还是一帆风顺，都会将同学老师铭记在心，永远，永远……

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”是啊！天下没有不散的宴席，人总会离别的……

我本来以为我和她能一起上完小学，一起考上同一所初中，却没想到她就这样和我分别了……

那天，下起了蒙蒙的细雨，似乎是天在伤心地哭泣。树叶沙沙作响，如同在演奏着离别曲……本来到她家只需要几分钟，但是一想到以后不能一起玩耍，不能一起傻笑，不能一起交流，我的双脚就像挂了两个千斤重的大铁球，怎么也抬不起来。

来到她家，我便直奔她房间里去了。“沙沙”的声音响起，我轻手轻脚地走了进去，原来她在写离别信。她一看见我来了，连忙把信一遮，不让我看。她把我拉到其他地方，从口袋里掏出一个精致的挂件，是两个可爱的小人。“你看，这个是你，这个是我，我们是永远分不开的！”我也从口袋里掏出一个小本子：“你要是想我，想同学，想老师了，就打开看一看，我们的寄语都在里面哦。”

时间到了，她该走了。她把写好的那封信交给我，顿时，我的双手沉甸甸的。

我们一起下了楼，她磨磨蹭蹭上了车：“你有时间一定来我家乡玩啊！”她眼眶通红。“嗯！”我哽咽地答应着。“轰隆隆”汽车发动了，夹杂着雨点的“滴答”声和树叶的“沙沙”声，就像在为她送别……看着汽车远去的身影，我的心如同被刀绞着一样痛。

“滴答，滴答，滴答……”也不知是雨水还是泪水模糊了我的双眼……

在我很小的时候，我就和姥姥分隔两地，一年只能回去两三次。所以，爸爸妈妈带我回去时，姥姥，姥爷总是给我做许许多多的好吃的，舅舅，舅妈总是抱着我舍不得放下，一家人围在一起吃饭，好不热闹啊！可，过了一段时间，我们要走了，姥姥姥爷，总是给我们送好多东西，舅舅舅妈总是把我们送到火车上，舅舅总是用他那尖尖的胡子扎我的小脸蛋，总是扎的我“咯咯咯”的笑，露出层次不齐的牙齿，然后才把我放到地上。那时的我不懂离别，认为那时的离别没有眼泪，没有悲伤，只有那轻声的叮咛和我那“咯咯咯”的笑声。

白玉一杯酒，绿杨三月时。春风余几日，两鬓各成丝。

悲歌可以当泣,远望可以当归。

悲莫悲兮生别离。

别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵。 优美的诗句

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

胡马依北风,越鸟巢南枝。

剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

近乡情更怯,不敢问来人。

明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年?

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

莫道秋江离别难，舟船明日是长安。

南浦凄凄别，西风袭袭秋。一看肠一断，好云莫回头。

请君试问东流水，别意与之谁短长。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

人生不相见,动如参与商。

仍怜故乡水，万里送行舟。

昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。优美的诗句

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

从懵懂的儿童变成了懂事的少年，渐渐的，六年又过去了，在过一个月就到新年了，半学期就又过去了，时间过得真快啊!童年的无知，欢乐，在那个充满天真烂漫的金色时代，是多么幸福……

每个人，哭过就忘了，笑过就快乐了，心情不好时爱发发小脾气，开心时什么都美好。这些都是人生的变化，看着时间慢慢流逝，皱纹缓缓爬上父母的面庞……才开始发觉自己懂事了，自己长大了，自己成熟了。以前，在班级，我和同学门在一起追追打打，绕着教室跑;运动会，和班长、同学们一起投稿;开联欢，组织节目，唱唱跳跳，玩玩小游戏;考试时，鸦雀无声，一个个埋头认真达卷;放学时，同学们成群结队走出校园。在这个校园里有着多少快乐、幸福，充满着满满的爱：老师对同学的爱，同学之间的照顾……，那不只是校园，是一个充满爱的大家庭，快毕业了，真舍不得，毕竟在那里学习了六年，半学期就快过去了，在过半学期，我们就将离开这个校园，可是，我们长大了，已不再是无知的孩子，我们在这个校园里学会了做人的道德，这些都储存在我们的记忆里，就像昨天刚学的知识，记忆如新。

兴奋就是开心，但毕业后会开心吗?谁都不知道，或许有的同学惦记着母校的老师，你可以回来看看老师啊!或许有的同学惦记的不是老师，而是在母校的回忆，生怕把它弄丢，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不见了，当你在人生道路上行走的时候，你会有更多美好的回忆……我很开心我马上就要毕业了，但我很害怕我会忘记人生中教过我的每一位老师，因为他们告诉我：“做人不只是要想自己方便，也要想想别人!”。

春满人间，绿草赏心，红花悦目，幽静的树林里，鸟语声声。微微湿润的空气中，散发出百花的芳香。轻风阵阵，炊烟袅袅。

在通向黄鹤楼的小路上，缓缓地走着两个人。他们手拉着手，默默而行。

这两个人就是李白和孟浩然。今天，孟浩然就要辞别这难分难舍的老朋友，辞别这风景秀丽的黄鹤楼，到远方的扬州去了。

登上黄鹤楼，看到滔滔长江水滚滚东流，他们想起了在一起的那些日子：春天，一起赏花，一起吟诗;夏天，一边饮茶，一边论诗;中秋月下，互相勉励;冬季对酒，谈古论今……

李白轻轻地唤了一声书童，书童应声而上，手里捧着一盆小草。

“仁兄啊，这盆小草是我多年随身之物，它虽然朴实无华，却有顽强不屈的精神，它能时时刻刻提醒我们怎样做人。现在赠与你，让我们互相勉励吧!”

孟浩然激动地接下了那盆小草，转身也从行李中取出一幅古画：“贤弟啊，这也是我珍藏多年的《苍松图》，它有着挺拔的雄姿，有着傲霜斗雪的性格。现在赠与你，愿我们的友谊千年不老，万古长青!”

李白斟满一杯酒，递给孟浩然：“这一别，也不知何日重相会，请饮了这一杯，祝你一路顺风!”

孟浩然接杯一饮而尽，感激地说：“今日暂别，后会有期。贤弟，你要多保重身体啊!……”离情别语，怎能一下子说完呢?送君千里，终有一别。孟浩然在船家的催促下，登上了小船。春风阵阵，杨柳依依，波浪起伏，无情地拍打着江岸，发出阵阵的轰鸣。

李白挥手：“一路顺风!”“后会有期!”孟浩然也挥挥手。“前途多保重——”“多保重——”……

汹涌的长江水，渐渐淹没了他们的声音，孤零零的帆影，越去越远，渐渐消失在晴朗的蓝天里。李白却仍久久地站在江边……

离别，又一次离别，这次的离别，我不曾伤心 ，因为今日的离别是为了将来的美好 .人的一生不知道要经历多少次离别，并不是每次的离别都是痛苦 的.有些离别是为了离而别，有些离别确是为了更好的相聚而别.从小到大和亲人有无数次的离别.十四岁时，爸爸 因为一场车祸，和我永远的离别.至使本来开朗的我性情大变.十八岁不愿承受亲属冷漠的我，为了让妈妈 能更好的生活 ，而毅然绝然与妈妈离别.二十八岁为了自己的爱情 与家乡离别.在外十年，经历过无数次风雨离别，我整个人变得少言寡语，无亲少友，爱人就成了我生命 的主题.很希望 自己可以拥有 一个幸福 的家，珍爱我一生的爱人.现在我唯一能做的就是珍惜 自己，等待爱人的归来，共建幸福.?

清晨起床后习惯性的打开窗户看看外面，上班的人群，上学的小孩儿，散步的老人，买菜的女人。路边的树还是那样无精打采，那楼下笼子里的“鹩哥”还是叫着难听的声音勾引着周围的小麻雀。一切都是老样子。

但是唯一不同的是我很明显感到了一丝凉意，那是秋天独特的凉爽气息，空气都变得不那么小气了，是那样纯净。我知道秋天的步伐悄悄到来了，转眼间那美丽的夏天就要离去了。心中有股莫名的悲伤油然而起。我承认我这个人喜欢四季中的夏季，打小就喜欢，我也说不清道不明其中的理由。我喜欢夏季里从骨子里散发出的热情豪放，喜欢汗流浃背满脸热得通红这感觉很自然没有一点束缚的感觉。我认为夏天是个女孩，绝对是个个性十足，火爆脾气，但十分热情的女孩儿。

四季都逃不了循环的命运，这就像人一样永远不可能做到和想象中的一样。我还没来得及和夏天亲近一番她就要离去了。我可以想象一个人背着厚厚的旅行包带上愉悦的心情出发，谁也不带就一个人走着欣赏沿岸的美景，能想象黄昏时我的影子能拉的老长老长。只是我喜欢的，喜欢要等到口渴的要命的时候才拿出水来痛饮一番。喜欢满身汗水把衣服打湿，让汗水流的满脸都是，要等到汗水把眼睛弄来实在睁不开的时候才去擦掉它。这就是我喜欢的，也只有夏季能带给我这种感觉。

我知道她离去的步伐越来越远了，爱她的我只能从心里默念道：姑娘，你要早些回来看我哦，去吧，我们都要幸福哦。”

从来没有这样心痛过，从来没有向这样深刻过。没有想到第一次的离别竟是如此的刻骨铭心。我回过头，望望那熟悉的教室，看着那曾经欢笑过的地方，眼泪从眼角悄然流下，划过我的面庞。我抬起头，最后看了一眼门上的牌子：“六年级四班”，我把这几个字深深的刻在了我心里。

离别的痛苦是那么地耀眼，是那么地尖锐。它刺痛了我的眼，它划破了我的心。踏出校门的时候，我竟没有勇气回头看看生活了6年的校园，没有胆量与朝夕相处的同学说一声：“再见”这时，眼泪已经打湿了我的衣裳。我讨厌离别。本想笑着结束这一切，可那却是如此困难，未曾感到离别的泪竟是如此的苦涩。

第一次的离别，第一次刻骨铭心的痛，代表着什么，又意味着什么呢?着代表着我已经长大，代表着我必须离开这里，去探求新的知识。着意味着我将会从踏出这里的那一刻起，会承受更多，意味着我将会迎接新的挑战。不愿让键盘如此忧伤，但这些文字却不由自觉地再笔尖流淌下来。不愿再提起这件事情，但对我来说，却是一种激励!

一缕阳光透过树林，照射在校门前的小路上，这条小路书写了六的童年脚步，当稚嫩的我们跨进校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们，您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。

她，是我们的班主任，一个我们喜爱的老师，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出乐观与活泼，三十多的她还童心未泯，背着校长让我们出去体活，老师便成了名副其实的“地下党”。她有着优雅的气质，是一位让人难忘的老师，而深厚的文学底蕴，又将她渲染得更加出色，一句句平凡的话经她那巧嘴一修饰就变成了华美的文章。听她讲课真是一种享受，很惬意！

她给予了我们许多：诚实、认真、努力、持之以恒......

在一次考试后，我的分数很不理想，老师在闲暇时间将我叫到办公室，语重心长地说：“宣淇，你是一个优秀的孩子，但最近总有一些小马虎，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要改掉这个不认真的坏习惯。”说完老师微微一笑，此时我想：下次一定要考出好成绩，不辜负老师对我的信任与希望。我满腔热血走出了老师的办公室，望着碧蓝的天空与朵朵棉花云，心中的意念愈加坚定。

虽然老师在平日里和蔼可亲，但如果犯了原则性的错误则会严厉起来。一次，期末考试前夕，教师举了几个典型的例子，告诫我们：“这几道题，虽然简单，但却暗藏玄机，今天我讲了，基本就可以举一反三。”我心不在焉地听着，心里却回想着体活课嬉戏的情形。等期末考试完毕后，我因为没有认真听老师讲的内容，所以一下没了8分。老师看了我的成绩后，立即把我叫到身边，严厉地批评了我：“赵宣淇，这道题我讲没讲，你是不是没认真听，讲了那么多遍还错。”老师又心平气和地再次帮我讲了一下这道题，并再次告诫我说：“下次一定要认真听讲，同样的错误可不能犯第二次。”我永远也忘不了老师这番孜孜不倦地教诲。我吸取了这次的教训，功夫不负有心人，终于，我在下次考试中数学得了满分，老师也欣慰地点了点头。

老师，当我孤独迷茫，您是闪亮的灯火，照耀我前行的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心流泪的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前行的障碍。刘老师，您是我的老师，永远都是......而今，当离别来临，我的心理有不舍、有失意、有难过......

是绿草茵茵，桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门，开始一段新的人生旅途了。

我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面;有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的演出。

小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节，期中测试刚刚结束，许多同学正收获着第一名的喜悦，而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了，反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我，那一瞬间，我的心头涌起一种感慨，友谊绝不能用分数线来衡量。

6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸;多少汗水曾在这里挥洒;多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子;那些恩师的教诲;那些永不褪色的友谊，让我们不约而同的回眸。

6年前，我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑，6年后，‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到，就要和老师同学们告别;就要和母校告别;就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。

母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧

作者： 李俊佳

童年，总是一去不返。在童年的时候，有的人什么都不懂，有的人不懂得孝顺，有的不懂得的学习，我不一样，我不懂的是——离别。

那时候，不懂得什么叫离别？不知道离别是什么？只觉得离别这个词很伤感，很凄凉，所以不喜欢离别这个词，讨厌离别。

在该上小学的时候，姨父去世了，在参加丧礼的时候，我泪眼汪汪，不肯相信，我觉得姨父就在我的身边，没有走，姨父并没有离我远去。后来，渐渐地，我在读诗或课文的时候，有时候会读到离别，但是不懂什么意思，只觉得他是个令人讨厌的词，很凄凉，很悲惨。所以，我渐渐的讨厌起离别。后来慢慢的，姥爷也去世了，我再次为此伤心起来，我嚎啕大哭，也不相信这是现实，不相信家人都离我远去，后来慢慢的，我渐渐的接受了现实，但是还是不知道什么是离别？离别是什么？

渐渐地，我也就忘记了离别这个令我讨厌的词，但是还是不懂到底什么是离别？

1. 默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

2. 真幸运，在最美好的年华邂逅最美好的你们，即使青春不再，你们也是我最珍贵的记忆。

3. 叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。

4. 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

5. 以前吧也曾以为大学吧就是用青春来追梦的过程，毕业了才知道我的青春没了，梦早就没了。

6. 很多年后，我们把这个夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我们曾笑得很美，很绚烂。

7. 你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上。

8. 奖学金和挂科之间的差距不得不让我去怀疑：当年我真的是自己考上大学的吗?

9. 转眼四年过去，我们又将踏上旅程各奔东西，祝我们自己前程似锦阳光灿烂。

10. 看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。

11. 几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。

12. 跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。

13. 感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

14. 茫的四年，寂寞的四年，奋斗的四年，青春的四年，这四年有你们真好，分别在即，愿你们珍重万分。

15. 大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了又回，就毕业了。

16. 我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声“思量”，又怎不“思量”!

17. 大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。

18. 大学四年即将成为过往，回想我们一起走过的日子，我想说：思念过去，珍惜现在，展望未来。大家一路走好!

19. 毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

我慢慢地、慢慢地了解到。所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你:不必追。 ------龙应台

看了龙应台的《目送》之后，我感触颇深，书中对父母与子女之间的细微感情描绘十分真切。应该说作者用她自己的切身体会，讲述着这世间最动人的东西------亲情。由此，我想谈谈自己看了这本书之后的感受。

有些路啊，只能一个人走。

龙应台在书中写到她与儿子之间以及她与母亲之间的小故事。她发现，随着儿子年龄的增长，有了许多与以往完全不同的看法，他变得有思想，甚至有些叛逆。他会开始有些嫌弃自己的妈妈懂得东西太少、没见过世面，讨厌她在看见什么稀奇的东西之后就大惊小怪……由此，我不禁想到自己的妈妈，小时候，对我而言，她就是天，她会讲一些我从来不知道的事，教我唱动听的歌曲，那时候总觉得，妈妈是世界上最博学的人。然而，我慢慢的长大，学到了更多的知识，对妈妈的依赖就少了。电话里，她开始变得沉默，总是默默的听我讲述着我看到的世界，然后，淡淡的嘱咐我，一个人在外面要照顾好自己。

看了这本书之后我开始学着从一个母亲的角度看孩子的成长，龙应台作为一个母亲，她的态度让我明白，不论是儿时那个懵懂的你，还是后来那个成熟的你，变的，从来都只是外在的表达方式，不变的，是母亲对孩子的爱。

所以，即使现在的你认为自己已经足够成熟，也不要随便忽略母亲的感受。不要总是嫌弃她给你买的衣服不够时髦;不要总是抱怨她讲话啰啰嗦嗦;不要总是怪她懂得太少……要知道这么多年来都在包容你、都在爱护着你。

有些话啊，要快些讲出来，因为也许某天，你已经没有讲的机会了;有些爱啊，要快些表达，因为这爱太深厚，要用一辈子回报;有些路啊，只能一个人走，因为路途中的个中滋味，只有自己知道。

沙上有印，风中有音，光中有影。

书中关于作者和她父母之间的故事更是让我动容，偶尔的一张老照片，一段逻辑不明的对话，都饱含的她对父母的感恩之情。她说道，她的母亲有五个儿女，一个在大陆，四个在台湾，都有很大的成就，而母亲在年老时，患上了痴呆症，经常认不得他们，但作者总会耐心的告诉她：我是你的女儿。她的父亲患病时她在医院照顾，亲手给父亲换洗，从不嫌弃。也许，我们总是觉得时间还很多，以后再去回报我们的父母。可是，中国有句老话"树欲静而风不止，子欲养而亲不待"，当我们认为自己有实力去回报父母是，也许他们已经老得不认识你了。

我想，也许父母对孩子的期望应该不是物质上的，更多的，是让他们看的我们过得很好，是经常关心他们，耐心的倾听他们讲述他们身边发生的事。你也许还未发现，当年取得某些成功时，他们也许表现的很淡然;而当你失意时，他们会在你身边告诉你：孩子，有我们在，什么都不要怕。也许，他们不会经常说我爱你，而他们的爱却从未减少。

也许，你只能在某个瞬间强烈的感受到父母的爱，让你觉得这爱不过是沙上印、风中音、光中影，殊不知，这感情，早已深入骨髓。

满上遍野茶树开花。

这是本书的最后一部分，用简单的对话写出了在父亲生命的尽头，作者每天跟他打电话的内容。看出了作者对父亲即将逝去的不舍与心痛，还有淡淡的后悔，她觉得作为儿女，自己为父母做的太少了。我们还小，还不用面对这样痛苦的永别，但我们也必须知道，这一天总会到来，我们能做的只有活在当下，珍惜与父母在一起的每分每秒，才不会在未来的某天幡然醒悟、后悔不已。

满上遍野的茶树，盛开着花，满上遍野的一片白。这是作者最后为父亲送别的画面，很唯美，也很伤感。

看完了《目送》，我将会珍爱与父母相处的每个瞬间。

有一种压抑的喘息弥漫在平滑而温柔的夜里，有一种听天由命却又坚定目标的心跳突突跳动在胸膛里。

六月的天空，张扬而富有梦幻，我们的年轻，我们的青春;

六月的天空，像极了欲哭的孩子，透明的是眼泪，阴霾的是脸庞。

——题记

教室窗外的麻雀又飞过几只，图书馆的位置又空了几座。在开始倒数离开母校的日子里狂欢?沉静?我不知道这时候是怎样的心情，不痛不痒，既没有一种将要解脱的放松，也没有任何一丝不安。像是老早以前，落叶触碰到水面涟漪散去之后的那种平静，不惊不喜。

看着熟悉且已习惯的很多东西，我开始回忆。我想，我是从心底眷恋这里的，至少它占据了四年的时光，或悲或喜，或好或坏。我在这里成熟，在这里变化，在四年的时间里，尽情挥霍了我的青春，对我来说，那是年轻。

我总是羡慕我的年轻，赞美我的青春，并且一直期待着我那远不见影的未来。

我把希望种在青春，在时光里偷窥它的成长。时间的针像猫的爪子落地一般悄无声息地带走每日余晖的最后一抹，留下有点伤感的余味。转眼间，它已掠夺四年的痕迹，明显刻画在已略显成熟的脸庞上。

我喜欢温柔而平滑的夜，与白日迥然不同。喜欢挑灯夜读的拼搏，灯光下疲惫但又年轻的躯体，把白天丢掉的东西在此刻通通搜索回来。也许有人会说我浪费时间，或者会说我不会合理的安排作息时间，我想这是我的风格，我习惯。

也许是个性，也许是另类。常常会做一些与别人想法相反的事情，或者脱离现实逻辑的事情，总会以为，出奇会让自己有一种灵感和引领，向前、再向前。然而，多的是，总是被现实打压回来，安静好久。

也许没有远大的报复，也许没有所谓的理想、亦或者是梦想。我的青春平静而哀伤，在别人奋力去拼搏理想中的成绩和学业时，我却忽然想把自己关进房间写诗，尽管这是个饿死诗人的年代。

以前，有人问我理想是什么的时候，我忽然间为这个问题慌张了很久。我想了很久，我的理想是什么，或者说，毕业后我会想要去干什么，才能让自己的生活不空虚，丰富而美丽。

懒惰也许是人的天性，哦，不，也许应该说是我的天性。我没有把所有精力都花在书本学习上的习惯，也没有每个月都要考到全班前几名的那种心力，我想，我是懒的，很懒的那种……

纵然临近考试的分分秒秒让别人心慌，而我，却异常的安静下来。我忽然不知道考试意味着的是大人们希望的未来，还是我自己想要的平淡，也许我并不甘于平凡。

看着读过的书本摞成一堆，写过的方程式停在结尾，忽然就无力了。

朋友发来鼓励的信息，父母投来乞求一般的目光，是压力?是信心?我分不清楚，心里有种沉闷的感觉，像是心脏封闭了氧气。

我散步在操场上，隐约嗅到栀子的清香。闭眼，我仿佛看见纯白的栀子开出青春的烈火。

我们像是一群迷路的孩子，停驻在人生的十字路口，满眼虽是踌躇与迷茫，但我们依旧手牵着手向同一个方向迈进。——题记

夜幕遮去太阳的最后一丝余晖，于是它便留下了泪水。晶莹剔透的泪珠化作漫天闪烁的繁星，在倾诉着鲜为人知的故事。

同样，我们的故事也鲜为人知。上帝在茫茫人海中用一中叫做缘分的东西让我们相遇，只是我们不尽心珍惜。三年之前，仿佛就在昨天。也许，这就是时间的力量。

如今，我们却一一告别。我们的故事，就像一首跌宕起伏的乐曲，谁唱都跑掉，可我们总是唱不厌。

那个孩子，曾经 在我考试失落时默默支持我；那个孩子，曾经在我被病痛折磨时为我送来一杯温水；那个孩子，曾经在我被人冷嘲热讽是与我并肩坚强；那个孩子，曾经在我默默无聊的时候给我讲冷笑话；那个孩子，曾经在我忧愁寂寞时为我唱五音不全的曲儿。

这是一群怎样的孩子呀，他们倔强，他们执拗，他们爱钻牛角尖，他们小肚鸡肠，他们死要面子活受罪 ……

可这些，不就是懵懂的我们吗？

这些并称为“我们”的孩子，共同朝一个方向行走了三个春秋，一路泪水欢笑，终于走到了分岔路口。

我像是一个拾荒者，悄悄藏起时光的底片，在离别的泪星天空下，晾晒出关于“我们”这群孩子的回忆。

正如《青春纪念册》中唱的：给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。

看，太阳的最后一丝余晖消失了，那满空的泪珠，也是我们的泪水，在倾诉着关于我们鲜为人知的故事。

泪星在闪烁，我们在这个离别的日子，仰望星空，然后，闭眼，微笑。

阳光那么明媚，为什么风那么凄凉;明天空那么晴郎，为什么有雨打湿我的你膛;不久前那开心的笑脸，什么现在泪水流水脸庞。车缓缓开起，我的眼睛模糊那愈来愈远的身影。

看着缓缓下落的夕阳，没了午时的光辉，亲人的具身影在夕阳下那么的沧淳、伤感。眼看黑夜就要将夕阳压灭，好怕没有光照亮那单薄的身影，好想这样一直看着直到黑夜彻底迷漫我的双腿。

我想着，时间太快，总让人措手不及的悲伤。几年前的我任性地托着父母不舍离去，如今，都是父母含泪，看着我离开的背影。看着车旁快速闪过的风景，我终于体会到父母忍泪离去的心情，那时我大声的哭泣声，父母也是无尽的悲与无奈……想着，想着我在摇摇晃晃的车厢内睡了。

清晨，我迷迷糊糊地睁开双眼，看到在夕阳的另一方，有一轮耀眼的光辉，刺疼了我的双眼，金色的云朵间包含着一棵破茧而出的希望，在我身上染上一层光晕，有种欲欲飞翔地感觉。此时，我想起那将我放飞的身影。

这时，离别在我心中生成别一种含意，那不再属于痛苦与悲伤，那是希望与光明在心点燃的一团熊熊的火焰，自己为自己，鼎足之势亮前方未知的远方，这时我终于懂得，亲人为什么离开，因为这里有一个家，为了家的幸福，为了我的前方的路。我的离别是为了什么，为了我的梦，为了父母欣慰的笑容，我为了我自己的天空，这是以离别为代价，换来的希望。

缓缓停下，此时的阳光照得地面炽热，它已升到了最高的颤峰，俯视下面重重景物。此刻的我，是否也该为那制高的顶峰，出发在起跑线。此时的风那么炽热，此时的雨不再是泪，此时的我不在是哭泣的面容。我会带着你们的期待，寻找自己的眼光。

在青春的列车上，如果你要提前下车，请别叫醒装睡的我，这样我可以沉睡到终点，假装你不曾离开。

——题记

天，还下着淅淅沥沥的小雨，浅灰色乌云笼罩在城市的上空，每个人的都呼吸不顺，被压得喘不过气。连绵的雨，冲掉了人们的表情，冲洗了世间的污秽，也冲走了你的足迹。

我沿着那条我们初次见面的小路一直走，那块曾经被我们强行踩出来得“草路”已经恢复了原状，只是还有稀稀拉拉的几棵草，歪歪扭扭，提醒着我他曾经的模样。路边叫不出名字的野花硬着头颅，坚强地抵抗着风雨的侵袭，暗暗地吐露着芬芳，很淡很轻。我仰头看着那棵高大的树，雨水低落进了眼里，我不自禁地留下几颗泪滴。我想那棵树也许还用它如华盖般的枝叶保护着你残留无几的足迹。

我的手摸上了苍老的树皮，硌着手，只摸下了一手的泥泞。没了，也没了。我在心中感慨着，一阵失落。我漫不经心地往前走着，不经意地摔了个狗啃泥，一阵哀怨。侧着脸，排着泥土，依稀看见了大树底部的几个不成样的字——xx和xx到此一游，今生今世好朋友。我拂了上去，淡淡的几个字，几乎没有感觉。我的心中顿时一暖，还好她还留下了一点儿。

我呆呆地撑着伞蹲在那儿，不知道过了多久，雨小了一点儿，轻轻地拍打着伞布上，滴滴答答就像欢快的奏鸣曲。“嗡嗡——”我的手机响了起来，上面显示的还是她的名字。

“嘿！在干啥呢！”她爽朗的声音在我耳边响了起了，一切没得那么不真实，我鼻子突然酸酸的，有种想哭的冲动。我把脸仰向天空，吸了吸鼻子，擦了擦兀自掉下来的眼泪，调整了一下情绪，强迫自己微笑着说：“我在看雨呢。”“哦~我还以为你会想我呢。”她开着玩笑。“我当然想你啦！“……

“恩，我走了……“电话那边的人儿一下子变了语气，是与之前不一样的沉重，就像穿越了几个世纪才传入到我的耳中。

“恩，走好。“

我收起了伞，雨快停了，雨点间断地拍打在我的脸上，凉彻心底……

离别，一个多么不吉利的字眼，但人生中谁有没有离别的时候？天下没有不散的宴席，我对这句话很感同身受吧！

在小学，几个伙伴，一天也不离开，在学校里扎在一堆，说呀、笑呀、玩呀，多么开心。但在小考前几天，我们几个小顽童不在吵吵，班里一下寂静了。没有人再大声叫嚷、没有人再互相争吵、没有人再打打闹闹，则是安安静静的坐在座位上，好好享受着最后的几天。

因为他们都知道，不像来的总算来了——小考，这就意味着“分离”。

班主任进了班里，看到我们这么闷闷不乐，他就开了几句玩笑，玩们勉强的笑了笑。班主任拿起书语重心长的说：“我知道你们现在的心情，我也体验过，我能理解。我知道你们难受，你们不愿意，但这是我们能左右的吗？离小考还有几天时间，你们要认真复习，不要再想其他的事。”

班主任说完就走出了班，我们看到了他眼角不停打转的泪珠。是啊，一个与我们相处了六年的班主任，当分离时，谁又不心疼！

在小考的前一天，老师组织一场欢送会。往常时，我们最喜欢疯玩、疯笑了，可现在人人都死气沉沉的。老师拿上来了许多零食，可也没几个人吃，因为我们心里充满了里被的伤心和难受。班主任来了，对我们说：“这可能是最后一次一起疯了，我们要珍惜，不要想其他的事。”我们听了班主任的话之后，一个个才活跃起来。

最后我们一起唱了一首《再见》，唱到一半，一向不爱哭的我，居然情不自禁的掉下了眼泪，老师也忍不住哭了。

是啊！天下没有不散的宴席所以我们更要珍惜现在的美好

经历了离别，才知道离别的痛苦，才知道去珍惜。

[离别是件痛苦的事作文

那年的夏来得特别的迟，都六月下旬了还感受不到夏天独有的炙热。我们都还长袖长裤着身，彼此望着对方的打扮，总以为在一起的时间还很长吧！

都以为小学六年级的时光很长，可以一点儿一点儿慢慢过，可是转瞬间，我们怎么就从儿童变为了少年，从需要父母悉心呵护的稚嫩孩童变为了可以让父母大胆放手的风发少年，从初相识的一年级玩伴变为了分别在即的六年级同学？

时光飞快，我们却还未意识到它的悄然逝去。

紧张的小升初过后，我们静静地坐在位置上，环顾着呆了六年的的校园，凝望着教导了自己六年的老师，最后又看了看相互陪伴了六年的同学，心中虽有千言万语，却又不知从何说起。漫无目的地收拾着东西，泪水却不由自主地夺眶而出。明天，对，就是明天，同窗六载的我们就要各奔东西，从此就成为彼此间的回忆了吗？

不知谁先站起来，开始发同学录，像传单似的，不一会儿桌上就已有了六十一张。照片一张张贴出去，手也写到发麻。我急于写完，却又不想写，一张也不写，写完了就要告别了。

我们走上讲台，在黑板上写下大大的请假条：“老师，我们因毕业，永远请假。”老师凝视着黑板，又转头从我们每一个人的脸上扫过，缓缓拿起粉笔，写下了“不同意”三个字。Miss林和麻老师早已泣不成声，平日里刚毅又严肃的朱老师眼中此刻也已然有了泪光。胡老师深深吸了一口笑道：“我不放你们走，我的棍子都还没有打够呢，本想先把这根绿色塑料管用用断的……”此时此刻，同学们眼里的那根塑料棍竟变得那样的赏心悦目。

我上前拥抱老师，心中像打翻了调料瓶似的，五味杂陈。我为即将到来的分别而难过，为我们的成长而快乐，为自己总是踩着上课铃声到校没能跟同学们多待一会儿而后悔，为请假出去玩而自责，为失去了才懂得珍惜而懊恼……

是该走了，我们挨个踏出教室，我扭头看了同学最后一眼，拭去泪水，上扬起嘴角对自己说：“离别是为了更好的相见。”