以离别为题的作文2篇【推荐20篇】

现在我已经是初二的学生了，我告别了初一，在一年的初一生活中，我明白了许多，同样也收获了许多。

初一的那一年，是我收获最多的那一年，我每天在学院中深造，语文课上，我收获到了一些四字词语的意思，懂得了更多的古文和古诗的翻译，认识到了更多有名的作家，还有字词，那当然也是大量的。

在初一一年的英语生活中也让我受益巨大，我们背了一片片的短文，一个个的单词，一种种的句型，在暑假里我还经常用几句英语来表达自己的意思，父母也都在一旁笑。

初一的数学也是我最感兴趣同时收获最大的一门学科，他让我学会了如何作图分析，如何写几何课程，最重要的是它培养起了我遇题要善于观察，认真思考，不能烦躁，要冷静下来去认真思考。

当然，在这一年中副科也给了我很大的收获，历史让我知道了我们中国在古代是那样的繁荣，知道了关于我们祖先的各种传说，知道了我们中国当时是如何和外国人来往，等等。都给了我巨大的收获，地理也是一门重要的学科，他让我学会了经纬度，知道了咱们中国领土，知道了各种国家的资源。生物则让我明白了一个个生命是怎样的循环，美术则让我学会了画出更好的画，陶治我们的清掏，音乐也给我带来了很多欢乐。

在初一的活动中我也收获很多，比如拔河比赛中我懂得了团结的力量，还有北京之行更是让我学会了自立。

现在我已经告别了初一，从那个年龄成长了起来，有了巨大的收获。

这一天终于到来了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。今天，我们珍惜着每一节课甚至是每一分钟。就连喜欢捣乱的“海瑞”都变得认真起来。 时间走的真快啊，不知不觉就到了下午。在历史课上，老师在我们的邀请下唱了一首韩红的《来吧》，我们的眼眶变得湿润了。接下来轮到我们了，“气球”是我们的代表。“我唱了你们该哭了。”“唱吧，我们想听。”接着教室里想起了一片掌声。 “第一次你陪我坐着 我的手心是空空的~~~~”

我想起我刚进入这个班级大家都还不熟悉，但很快大家就成为好朋友了。还有老师，尽心尽力的教我们，让我学到了很多，最重要的是我学会了坚强。“我舍不得 可是时间回不去了~~~ ”我哭了，大家也陆续流下眼泪。

转眼间第三节课已经上课了，老师把考试事项说完之后。数学老师来了。“三年了，我又工作了三年，你们是我教的最后一届学生。”老师的眼眶湿了。

班任并没有多说什么，她让我们最后唱一遍《鄂伦春小唱》，无疑指挥还是“气球”谁让她是才女呢?这首歌我们唱了三年，也是凭借着这首歌我们班在合唱比赛中年年夺冠。“高高的兴安岭一片大森林呦，森里里面住着勇敢的鄂伦春~~~~”我们都哭了作文人网 你也可以投稿，哭的泣不成声，我们仍坚持唱着，毕竟这是最后一次了。老师走下来和我们握手、拥抱，老师的眼睛红红的，泪水从眼眶中流落下来。数学老师的泪水也像流水一样不停落下。

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

——龚自珍

当挥手告别，我们看见在他们的眼中不仅仅有晶莹的泪珠，也有坚定的信念，当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们化离愁为和平，他们化离愁为奋起，他们化离愁为成功。他们独步汗青文化时就告诉我们：告别不总是悲伤。

文成入蕃

她回头，看见秀美的大唐江山离她越来越远：亲人的呼喊声，哭泣声，念叨声渐行渐远。但她擦去脸上的泪珠，告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的美貌在黄沙中消逝了，她的才识在青藏高原冉冉升起。回眸，告别时的坚毅是那凤冠霞帔后的祝福。

告别不是悲伤，是和平的彩桥。

勾践离国

战败后的哭声仿佛还萦绕在耳际。他身穿一身奴装，站在城门下。身边是他热爱的城池，如今早已断壁残垣。透过层层送别的人影，他没有看到悲伤，而是期盼以及支持。他就此告别坚毅地走向吴王的马棚。他可以忍受污辱及取笑，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥泻而下的神勇，是青史留名的豪情。

告别不是悲伤，是坚毅的奋起。

鉴真东渡

他为了两国之间的交流与和平。他五次漂流渡海到日本传授佛学。可是往往现实总是不尽人意。在第四次，因天气和自然的原因他双目失明。但在他无光的眼中没有悲伤，而是坚韧和毅力。他依然坚持着自己以前的目标和行动，把自己的理想推向高峰。告别是意味着未来的成功。成功是坚毅力下用汗水和泪水堆积而成的。

告别不是悲伤，是感人的付出。

鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希望；风帆告别海洋，是去接受挑战。

告别并不是全是悲伤的。

阿梅今天搬走了，我要一个人住三个月了。说不好自己的心情，一开始想着一个人很好，但真正少了一个人，总觉得屋里空荡荡的，很寂寞很孤独。偏偏我是最怕这些的。妈妈说过两天会请假过来陪我，想让她来又不想。。我永远是矛盾的综合体。买了很大很亮的灯，换了原来的那个，跟她们说，这样我就能感觉到点家庭温暖，不知道是在自欺还是欺人。想要很大很亮的灯，想有很温暖很治愈的人，让我不再害怕。

吃午饭的时候有人感叹了一句“人生啊~”，我就接着说“总是充满了爱恨情仇啊，悲欢离合啊~”，在我旁边的女生就跟着说了句“反正我想着，能吃饱就行”。突然就特别羡慕她。不管她真的是这么想的，还是只是说说的，因为我已经很久没有这么想过了。

整理屋子的时候，三儿他娘在陪我，我跟她说我不开心，觉得很压抑，她说平时看我乐哈哈的，以为我不会这样，原来每个人都一样。原来每个人都一样，本来每个人就一样。。。

今天的风很大，太阳很好。睡衣被刮掉3次，重洗3次之后，终于决定还是挂在屋子里好了。在楼顶上和风做了半个小时斗争，只为了把我的毛巾吹干，囧。中间站在楼顶的台子上往下看，怕怕的，那些跳楼的人难道就不怕高吗?要有多绝望，才能有勇气站到那里，纵身一跳……下来的时候想着，如果有一天我要跳楼了，心里也肯定暗暗希望着有个人能来拉住我的。

我想家了。我想有个人能跟我说话。

今天是一个令我难忘的日子。

早上，我还像往常一样来学校上学，就听见有的同学说尹老师要走了，我不太相信，可走进教室却让我惊呆了，真的有同学在哭。唉，看来尹老师真的要走了！我真的不明白，为什么我知道尹老师要走后，就再也没有看到她在楼道走过？为什么再没有给我们上过课？

下午，我早早地来到教室，因为是数学自习，我想再看看尹老师，我等了很长时间，尹老师为什么还不来呢？过了一会儿，尹老师终于来了，只见她含着眼泪说：“其实我上午很想给大家上课，可我真的没有勇气，以前经常批评你们，我是来向你们道歉的。不管以后哪个老师来教你们，一定比我教的好！你们可一定要听话哦！我真舍不得你们啊！”说完，我们都哭了起来，同学们还送给尹老师许多礼物，尹老师擦了擦眼泪说：“你们还花钱干什么呀，你们的学习成绩是送给我最好的礼物！”

接下来，我们大家一起合影留念，尹老师站在中间，我们大家都露出了笑脸，这张照片夹在了班级博客里。

尹老师，您教了我们两年多了，和您在一起的每一分每一秒我都不会忘记，我会记住您给我们上的每一节课、每一句教诲，把对您的思念化为学习的动力，努力学习。

我不会忘记您的，忘不了，忘不了，到永远、永远、永远……

毕业了避免不了要面对离别，毕业了离别是每个人应该面对的，毕业了一种不一样的心情，不一样的一种生活，但更多的还是不舍。

什么事情都是舍得与不舍，到一定的时候要面对，到一定的时候要接受，毕业了离别了，会有的东西也不一样。

毕业了离别了，毕业了是和同学们和老师们相处的一个结束，想老师，想同学，想和他们在一起的时候，想和他们在一起发生的所有事情。发生在我身上的，发生在他们身上的，发生在大家身上的有意义的事情。毕业的时候这些都是美好的回忆，毕业了这些都是美好的珍贵。毕业的时候同学们都很难过。毕业了同学们和老师们都很不舍。不舍的是一种情谊。不舍的是一种情怀。人往往就是这样，在当时是一种想法，过后了又是一种想法。当时发生在同学们身上的事情有很多不愉快的，这些不愉快是一种不应发生的，现在想起来都觉得有些不应该，都就得有些不再值得，一个人一生中都会发生好多事情，这些事情应该理解，应该用一种心态来面对，这样的心情值得回忆，值得用一种宽阔的胸襟来面对这些事情，这些事情就不算事了，毕业了离别了，想起了应该多理解，回想起来真的应该理解，应该学习。

毕业了离别了，离别了伤感了，值得珍惜，值得留恋。

每段伤感的故事都有凄美的情节，每幕悲壮的结局都会隽永的记忆。在最后的宴席，面对杯盘狼藉的时候，我们总会相逢一笑。回首在一起时的恩恩怨怨，磕磕碰碰，是非曲直，在歧路，唯有泪眼相对，不是对以往的忏悔，也不是对即将离别的惋惜，也许只是对我们一路风雨同行情缘的追忆与感慨罢了。

有过爱，有过怨，有过真心的祝福，也有过敌对的诽谤。我们是朋友？是敌人？是彼此利用的工具，还是误会多多的朋友，只有经过时间的洗礼，让当事人叩问自己的良知吧！

真正有意义的故事，并不在于矛盾纠结让读者潸然泪下，或是捧腹大笑。而在于矛盾的绚烂的火花，能让读者奋然前进，或给予美的的启示。虽然读史未必能使人重蹈覆辙，但是我们可以依局外人身份明辨是非，感悟其中的真善美。

一个内心孤僻的男孩，走在两排是笔直的枫树的校园小径，习习的凉风参渗着他孤独的内心，他在若有所思的漫无目的的走着，没有人能懂他在想什么，干什么去。惨败的月菊花铺满草丛，夹杂些许破烂的梧桐叶儿，夕阳余晖把他瘦瘦的背影映衬的更孤独，更可怜。他只是沉默的映衬成群结队欢声笑语的来来往往的同学。他不愿和别然多说些什么，也不愿与人分享他的思想，他只爱安静，只踽踽的游荡。他愿意被锁在保险局里，接受孤莫、自闭、冷落和悲伤。

一个奇妙的东西突然响起，已经喑哑好久的古怪的铃声，打断他毫无意义的思索，也许这样的无聊的思索就是他的幸福。

“你好，”你好是他接电话的口头禅，甚至连他的父母也不忘

“张恒，在哪里，有事吗？”

“没有事，随便转转。

“你能来篮球场吗？我在等你呢？”

“哦，几个人呢？”

“两个，还有一个同学，来吧！”

“不了，我有点事，你们玩吧。”

“张恒啊张恒，不要这样深深的自我封闭，难道自我与世隔绝你就会快乐吗？你整天闷闷不乐，终日愁眉苦脸，难道冥思苦想就寻到幸福的源泉吗？不，来到户外，来到野外，你就会拥有阳光妩媚的天空。没有人永远对你有负面的意见，只要你快乐的活着，你一定还有繁花似锦的明天，从今天开始，从现在开始，心存一片春光。我真心的祝福你，我亲爱的朋友，过来吧！快乐即将开始。”

“好吧”

打电话的是张恒的老乡李爽，也是他的高中同学，在高中他是为数不多的要好的朋友，高考他们同时落榜，进入了一所专科院校。对于性格孤僻的张恒来说，这一次的打击，让他更孤傲，更自闭，更郁闷余时间，除了去图书馆，偶尔与这位老乡逛一趟商场，大多数时间他都抑郁的乱走。

在每个人的生命中，都经历过很多的第一次，有的第一次使你感到快乐，有的感到悲伤，有的感到欢喜……而一些第一次竟难以忘怀，并且萦绕于心。

我第一次面对生死离别，是在我二姨的葬礼上。在这之前，除了在电影和电视里看过，我从没面对过真正的死亡。可是我二姨的去世，给了我太多感触。

去年的9月28日，我跟往常一样放学回到家，却只看见姥姥在家。我问姥姥：“爸爸妈妈去哪里了？”姥姥说她也不知道。过一会儿，天渐渐地黑了，突然门响了，我兴奋地跑过去，一看不是妈妈，而是爷爷，爷爷说接我去他家，爸爸妈妈有事不知晚上能不能回来。去了爷爷家，在我们快要睡着的时候，有人敲门，我一看是爸爸。爸爸对爷爷、奶奶和我说：“可心的二姨今天下午出车祸去世了。”听了爸爸的话后我一下子愣住了，简直不敢相信自己的耳朵。二姨真的离开我们再也回不来了？再也不能陪我玩了？二姨生前十分疼我，我小时候，她一有空就抱着我玩儿，每次来都给我带礼物，鼓励我好好学习。想到这些，我再也忍不住哭了出来。

这是我亲身经历生死离别的过程，我明白了人这一生其实很短暂的，所以要做许多有意义的事。我以后要更加珍惜自己的亲人，珍惜自己的生命。

离别，这两个字好恨，当我站在车站送走他们的那一刻时，我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流，不留痕迹的，透过车窗看见她也在抹眼泪，是我们的不争气，还是我们的任性.

回忆起我们在一起的日子，好开心，摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃，还有被窝里的悄悄话，一切都是那么值得回味，记得当初也是在离别时，你问过我一个问题，是送人走的人伤心，还是被送的人伤心.说实话，这个问题我也答不出来，可是你今天又问了我同样的问题，我依然无法回答你.我不想离开你，直到我看见你在背地里抹眼泪时，我也知道，你也舍不得我.但是……

从前，我们在一起会相互嫉妒、攀比，而如今我们都懂事了，更多的是相互的关心和珍惜，因为我们知道…每一次的离别，都有泪水的存在，我在想，哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强可以是一种方法，但感情里的坚强是多么的微不足道啊!现在我面对的是相同的环境，记得昨天我们还在一起说过的话，记得今天上午我们还在一起做过的事，现在都成了一场空了，所以我努力在回想我们在一起的日子.当我送走你们后狼狈的回到家中时，我还在想，前几个小时，你喝过咖啡的杯子，会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后，心中会有种莫名的伤感，就会感觉房子里少了样东西，于是仿佛空荡荡的.其实不然，只是在心中少了一个你很在意的人.她，我很在意对吧?恩，确实如此.

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我在你身旁，见证你成长，让我感到充满力量……”

考试终了，利用中考广播系统，我为初三的学生播放了这首歌曲。当年他们进入初中的第一天，我教他们唱过这首歌。

家长的摩托车停在宿舍楼的门前，等候着整理行李的孩子们。天空下着小雨，给他们的归途造成了不小的障碍。雨衣上飞溅着泥泞的黄泥，雨水不时的从帽檐滴下，汗水从鬓角顺着脖子一路滑落，可是，我看到的是他们和孩子阳光的笑脸。

不太伤感，也不太失落，身处在这样的氛围，以为自己可以老成的面对这样的聚散离别，直到最后一位离校的学生转过头来对我说：“老师，我走了，你好好保重！”那一刻，不争气的泪水，才悄悄涌上心头。

入校第一天班会上的讲话依然萦绕在耳边，如今，“132班”已经成为历史。我们风雨兼程一起携手走过的日子，在他们走出校门的时刻依依不舍地画上了终止符。他们从我乐章中分离，为组成一篇更恢弘的乐章准备着。而我手中的指挥棒，还神采奕奕地飞舞着，指挥的手势不忍放下。期待他们都能为自己的人生，书写华美的乐章，奏响震撼的音符。

“人生”这个词太大，我仅仅用三年的时间，就想影响和指引他们的“人生”，说来真的有些不自量力。但是，我相信，每个老师都把自己所走过的路，吃过的苦，受过的伤和他们分享，告诉他们走怎样的路，绊脚的石子会少一点，路上的风景会美一点，怎样才能不被路上瑰丽虚幻的景象吸引，怎样才能走上自己人生的正轨。这也是三年来，我们每个老师一直在坚持做的事情。

不要难过，这条路我们已经一起走完，在接近使命终点的地方，我们把三年前你们交给我们的这根接力棒交还给你们，在今后的日子里，你们再去寻找在下一段路能够陪着你们行走的人。他们也会和我们一样，像爱着自己的孩子一样爱着你们，继续教你们怎么在这条路上行走，怎样才不会摔跤，跌倒了要怎么爬起来，受伤了要怎么去治疗。等到有一天，你们所有的人都有能力一个人拿着接力棒独自上路的时刻，就是我们最欣慰的时候。我只希望，回忆起这段历史的时候，我们的内心都会充满感激。感谢每一个曾经为“132班”付出的人，感谢你们的关心、支持、鼓励和帮助，我们一路摸爬滚打，正是因为有了你们的搀扶，我们才不至于伤痕累累。

感谢或中！我们在这里一起度过了最美好的中学时光，认识了可敬可爱的老师和同学；感谢“132班”！你们让初为人师的我，知道了什么是责任，什么是坚持，什么是为人父母，什么是为孩子操心，什么是父母给予孩子的无私、伟大和崇高的爱。老师的使命已经完成，谢谢你们一路同行！

感谢所有的人！离别的时候，我们再唱起这首歌，完成我们精彩的谢幕。

“我们都一样，一样的坚强，一样的青春焕发金黄色的光芒，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有彩色阳光……”

秋风清，秋风明，落叶聚还散，寒梅复栖惊。

——题记

当一片炎黄的树叶从眼前飘落，才发现我错过的太多，漫布的秋色印照着或浓或淡的忧郁，暗藏着太多的不舍。月圆秋夜，低鸣离别的歌。

花开花落，在消逝的那一刻，开始懂得“花不常开”人聚人散，在松开手的那一刻终于明白“人不常在”。

圆月当空，在秋风渐凉的深夜里，有谁听见遥远的天际传来声声的浅唱低鸣，牵动人心。

那一季的白果树叶缓缓飘落，落满了一地湛黄，陈铺一园的秋色，朵朵秋菊为秋绽放出最美的姿色。然而，我的思念只在那湛黄的小道尽头，那一抹淡紫色的身影，屹然不动。任风二与她轻柔细滑的发丝缠绵着，久久不语。

秋风吹黄了树叶，吹黄了小草，也吹冷了我的心，不为秋风而冷，只为离别而愁。

看着你依然冷清的脸庞，我忆起那相知相伴的一幕幕。幼年时，我们手牵着手，欢笑着，追逐着，走过那无知而纯真的童年;长大了，我们并肩而坐，畅谈无边的理想，一起体会青春的迷茫与冲动，一起清唱古老陌生的歌谣。星空下，相约一起飞过大地，穿越海洋，遨游于属于我们的天地间。还记得一起听风响，看云飞;一起品朝霞，看落日;

一起欢笑，流泪。只是一切都如梦如幻，拥有的让我快乐，所有的喜怒哀乐;错过的让我惋惜，不曾一起走过。

车轮的滚动发出刺耳的喧响，将我从回忆中惊醒。或是泪水模糊了我的眼睛，让我犹如身处迷雾。弥漫的烟雾中，我似乎看到她冷清的脸庞转换为忧郁，点点的泪光印在心灵深处。

回身四望，秋的气息无处不在，阵阵的秋风卷起片片的落叶，又跌落，跌落，落粗一曲离别的歌。随着风沙响遍每个角落。春的纷繁华丽，绿意昂然;夏的娇阳烈日，热情奔放;沉淀了笑与泪汇成了忧郁哀愁的秋，带者着离别奏响了——秋，离别的歌。

松开手的那一刻，握住的所有的一切都会随着手的松开而消逝。秋已走过了很久，可是为什么，仍隐隐的传来那沙哑的浅唱：秋风清，秋风明，落叶聚还散，寒梅复栖惊。

是的。他和她终于成为了相守的伴侣。他每天会出去做一些农活，她则在家做一些家务。日子简单而富有情趣，他和她始终不觉得腻。享受这样的生活，对他或者她，何尝不是一种甜蜜?

一天她正煮中餐。一声轰隆隆的爆炸响彻山谷。她觉得很不安，因为这正是战争的前兆。然而村长规定了，凡是青年男子，都要参军，去抵抗侵略行为。她要离开他了吗?不，她不想。

他慌慌张张地躲回家。许久才定神下来。她的不安再次蔓延整个心头，忧伤的神情侵蚀着她原本美好的面容。他凝视着她，认真地说，我要参军了，我要去前线打仗了。

这正是她所担心的。战争是残酷的，生死更是痛苦的。多么美好的日子像无数的流星，虽然美满却很短暂，虽然灿烂却飘渺，触手而不可及。战争是苦的，但是她愿意用自己美满的生活换取更多家庭更加美满的生活。于是，她经过无数的心里斗争之后，转过身，强装笑容地对他说，我支持你，你去吧。

这是他意料之外的。他原以为妻子会大哭大闹，然后不许他出门什么的。可是眼前的这位女子，好像是天使，有无比宽阔的胸襟和一颗纯洁善良的心，包容了这世界上所有苦难。他望着今生最爱的女子，跪下来，亲吻她的手，你不要担心，我一定会回来，我不会让你失望的，你要等我回来，在那片白桦林。

她的眼睛湿润了。不知道这句话是否见证永恒，但她愿意相信，她愿意等候，不管多久，甚至天荒地老……

窗外，阳光沐浴着万物，刚换上新衣的柳枝，在微风中跳着婀娜的舞蹈。此刻，我的思绪也随着这柳枝轻舞飞扬。

当年，我带着好奇与憧憬，来到了这里。在这里我认识了我的老师，也结识了许多同学和朋友。六年了，这里的一切都已那么熟悉，教室、操场、树木、花草，甚至每一张脸都透露着温馨的气息。

眺望远方，我的脑海中不禁浮现出这样一个画面：教室里，坐满了一大屋子人，有老师，有同学，还有我，黑板上四个正楷大字“毕业典礼”落寞地注视着我们。我实在不知道那该是一个怎样的情景，更不知道该如何去面对那离别的场面，是泪流满面，还是欣然一笑，然后轻轻地挥一挥手，潇洒地说声“再见”。

又一阵风吹过，柳枝在风中疯狂地乱窜，似乎有些失魂落魄和不知所措！太阳躲起来了，它是在为我难过吗？不经意间，几滴晶莹的东西滑落嘴边，咸咸的。我哭了，我为那即将到来的离别哭了！

是的，“天下没有不散的宴席”，离别，终究是要来的。难道我要一直沉浸在离愁之中吗？难道只有当一切都失去时，我才想到去珍惜吗？

不，我不能。

在经历挫折的时候，我一定要学会坚强，勇敢面对一切不能被苦难击倒。

我抬起头，风小了，柳枝轻轻飘荡，太阳又露出了它顽皮的笑脸，那么明媚，那么灿烂。好美啊，真的好美！

人生路漫漫，我们总要面对离别，小编今天给您带来的是离别伤感的句子，希望大家喜欢!

(1) 一丝真诚 胜过千两黄金 一丝温暖 能抵万里寒霜 一声问候 送来温馨甜蜜 一条短信 捎去我万般心意

(2) 明天你要去远航，请把这个小步的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

(3) 挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。

(4) 火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后，流水不因石而阻，友谊不因远而疏。

(5) 即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句，毋忘我。

(6) 接受自己不过是个“小小的我”，但眼里要能够悦纳“大大的世界”。

(7) 今天笑着和你握别，但愿不日笑着把你迎接。

(8) 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和长空一样晴朗，因为我想到了不的重逢。

(9) 离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

(10) 离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。

(11) 离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。

(12) 没有谁会一直在身边。一些人留下，一些人离开。

(13) 明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

(14) 你的离开，让我成长。

(15) 你没那么多观众，别那么累。

(16) 你走在那漫长的时刻里的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。

(17) 请，管好你自己。别人的事你别干涉，就好。

(18) 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

(19) 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

(20) 此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。

(21) 二十年来万事同，今朝歧路忽西东。皇恩若许归田去，晚岁当为邻舍翁。

(22) 故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。

(23) 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

(24) 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

(25) 我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。

(26) 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

(27) 离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

(28) 今天笑着和你握别，但愿不日笑着把你迎接。

(29) 你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。

(30) 舍不得你即将离去，“再见”愿你一切顺利，身体健康，永远幸福如意!

(31) 当你踏上月台从此一个人走，你知道我好担心，心中纵有千言万语，却只能对你深深地凝瞬;我好难过却不肯说出口。

(32) 离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

(33) 朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶离别伤感的话。

(34) 离别伤，痛生根，默等一年复一年，烟柳飘渺独守愁，雾里清泪遮半容;红尘事，随风逝，静坐石凳是枯等，秋雨绵绵梦魂牵，丁花落尽人犹在。

(35) 友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。

(36) 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。

(37) 失望中的失望没有人能够完成得了我的考验。

(38) 让我陪你在海中漂泊吧，只为能做你手中的桨，不管风浪多大，风雨多稠，你身边始终有我。

(39) 秋风，如同温柔的纤手，轻轻的拂过这个世界，却因为离别，而显得萧瑟，秋日，如同灿烂的笑脸，暖暖的照耀着这个世界，却因为离别，而显得冰冷……

(40) 朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你-就是我不想遗失的那重要一片。

(41) 你曾说要手牵手到永久，为什么到最后是我一个人走?没有你的日子我该如何去走，但愿走到路的尽头，我还能再次牵着你的手。

(42) 相聚离开，都有时候，没有什么会永垂不朽。

(43) 相聚时不知友谊的可贵;分别才知那是人生最需要的东西，犹如盐，少它还有什么滋味?

(44) 想起你那句还是朋友为什么我竟如此痛在心头。

(45) 一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。

(46) 挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

(47) 我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

(48) 即将分别，我真心的祝福你永葆天真，无邪，快乐，向上的气息。

(49) 没有说再见的再见，再也不会见，轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……

(50) 如果今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意，期待来生与你相遇。

(51) 别后悠悠君莫问，无限事，不言中。

(52) 在工作中有你的关心和问候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：红尘中有你同行。

(53) 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

(54) 寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。

(55) 绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。

(56) 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。

(57) 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

(58) 朋友天一端，友于甚相欢。珍重千金字，重逢一解颜。

(59) 十年曾一别，征路此相逢。马首向何处?夕阳千万峰。

(60) 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。

(61) 送进多歧路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。

(62) 卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。

(63) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

(64) 明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

(65) 我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣

(66) 在我绝望的时刻╮我真的不愿去想我只想忘掉一切。

(67) 自己分内的事情，努力做到一百分。

(68) 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

(69) 不说谎话，因为总有被拆穿的一天。

(70) 不要试图给自己找任何借口，错误面前没借口，错就是错。

(71) 不要随意发脾气，谁都不欠你的。

(72) 月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。

(73) 你走了，送你一束鲜花，那花是我的微笑，那绿叶是我常青的思恋……

(74) 人间最珍贵是友情;最浪漫的是爱情;最动人的是恋情;最想要的是真情;我最想见到的是你有好心情!祝你快乐!

(75) 舍不得你即将离去，“再见”愿你一切顺利，身体健康，永远幸福如意!

(76) 离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。

(77) 你的问候是来致深山里的一股清泉，你的笑容让我今生迷醉，远方的朋友让我问候你一声还好吧。

(78) 银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。

(79) 朋友，再会!朋友，珍重!流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。

(80) 轻轻的我将离开你，没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子我会更加珍惜我自己。

(81) 这一次我真的离开了你，比当初爱上你更需要勇气，这一次我真的离开了你，不敢告诉你我还是爱你!

(82) 明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

(83) 你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。

(84) 离别时，希望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。

(85) 人生路漫漫，你我相遇又分别。相聚总是短暂，分别却是长久，唯愿彼此的心儿能紧紧相随。

(86) 明天你要去远航，请把这个小步的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

石榴花开，开了，便是离别，便是成长。

——题记

过了今天，同窗六年的我们，就真的离别了。

我家门前六年前栽的石榴树，熬了六年，终于开花了。每片小花瓣玲珑剔透，或微倾，或半立，或娇羞颜面，或随风微颤。恬淡安然，简约灵动。晨风拂过我的面颊，石榴花像一位位正值豆蔻年华的少女，翩翩起舞。与此同时，我注意到，有一朵花里，滚出了一粒露珠，落在地上，也落进我的心里。

阶梯教室里，巨大的投影屏幕道出了我们六年的点点滴滴，于是，记忆便定格在了六年前。

六年前，当石榴树的叶片转为深绿色时，我便上小学了。第二年，杨老师宁老师指挥我们排好队时的一张张特写镜头，使我们的目光都转移到他们身上。宁老师脸上的皱纹更多更深了，杨老师好像也更成熟自信了呢。下面是我们二年级时一张张的笑脸，摆脱不了稚气，还有……我们像石榴花一样，渐渐地长大了。

有一首歌叫“感恩的心”，歌词，没有太多华丽的语言，却烂熟于心。现在，阶梯教室里正在回荡着的，就是这首歌。再熟悉不过的旋律，在这种气氛下，竟堆积成了伤感。之前说好的要坚强，泪水却肆意地布满脸颊，没有抽噎的声音，眼里流着泪，嘴里唱着歌。大家就这么默默地哭了。

六年来的记忆，全都被这绝了堤的泪水打湿了，淹没了，沉进了心底。我们默默地拿出同学们发的、在书包里放了很久、很厚的同学录，默默地填，默默地填……纸上盛开的、苍白的石榴花，被泪水滋润着，成长。

下课了，离别了，我们笑了。哭过了，笑过了，成长着呢。其实，没有什么好哭的，大家相识了六年，也该分别了啊……

“呵呵……”我抚摸着石榴花苦笑着。我真不知道这是痛苦还是高兴的泪水。我对自己说，其实我很久就在盼望这一天了，为了更充实的初中生活，我一定要坚强起来。

离别，也许是短暂的痛苦离别，也许是长久的痛苦离别，也许是重逢的前提离别，也许是心里的创伤我在游戏中认识了许多朋友，有的幽默，有的冷静，有的爱聊天他们在游戏中给我带来快乐，也给我带来伤心。相聚在一起一年多了，曾有无数的快乐，但快乐的时光并不是很长，或许十年如一日，总觉得快乐很短，也许一恍惚就过去了一句话：“散了吧”。一年多的感情，一句话，没了从此再没有在游戏中上过线，也不知道他怎么样了，一句话，在一起一年多的快乐没了从此在茫茫人海中消失了或许，快乐只是短暂的让你只留下伤心的回忆或许，快乐是长久的给了你永远都忘不掉的快乐或许这段感情得来太不容易但毁灭却都没了我祝福他们永远都是最快乐的 送给梦幻西游的 万剑决 ………作者：E忍者

进入中学已经好几个月了，可是，每每到了深夜，我还是会忍不住怀念我的小学伙伴们，怀念那最后一节课上离别的眼泪……

那一天，我们全班八十多个同学的脸色都很沉重，希望时间走得慢一点，再慢一点。“叮铃铃——”最后一节课的铃声打响了，大家都端坐在座位上，脸上是悲壮的表情。班主任老师——夏老师，我们最好的朋友，她身着一袭淡紫色的套裙走进来，用深邃的眼光望着我们每个人，良久。

夏老师笑了，露出一口洁白的牙齿：“今天，就是我们六五班的最后一节课了，今天，孩子们是主角，老师来当观众。最后，老师想告诉你们，不论在何时何地，都不要忘记，老师永远支持你们，你们永远是老师的骄傲！”说到这儿，夏老师的声音有些哽咽，她微微低下头擦拭眼泪。教室里的气氛顿时低沉了下去。

内心柔弱的女孩子们都红了眼眶，有的趴在桌子上抽泣，有的把脸蛋埋进了双手之间。男孩子们故作坚强，把头朝向窗户外面，但是，尽管他们拼命压抑，几滴晶莹的泪珠还是透过眼眶从指缝间流了出来。我突然觉得自己的眼睛生疼，想睁大眼睛好好再看一眼夏老师的脸，可是全身却仿佛被定住了一样动弹不得。

“不要哭了，孩子们，离开，是为了更好的重逢！”“对！老师，我们不哭了！”说着，大家伸出手来倔强地擦干了眼泪，然后开始了互送礼物和贺卡。每一张贺卡都是那样新颖别致，淡淡的粉红色和鲜艳的鹅黄色在教室里飘荡着，温暖着我们的心。我也从书桌里默默拿出了贺卡，上面画着这些年来我印象最深的片段，一字一句写着我最真挚的祝福。

我握着手中薄薄的贺卡，将它送到了同桌小雨面前。“小雨……”我看着她依旧清澈的眉眼，却不知道该说什么。“别说了……谢谢你！”小雨懂我的心思，她也明白我没说出口的话，她紧紧地拥抱住了我，我拉着她的手，久久不愿放开。良久，一滴滚烫的热泪从我的眼眶里跑了出来，那一刻，我的心里是前所未有地平静，是啊，老师说的没错，离别并不可怕，它象征着我们新的开始。

感谢我的成长路上有这样一群重情义的好伙伴，我会收藏这一节课的所有眼泪，带着它们，开始我的人生之路……

时光如梭，岁月如流，五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天，我们就要离开我们的老师，离开校园，离开我们的母校。现在，离上初中的日子越来越近了，当我每一次想到，那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代，我的心里就怀着淡淡的伤感。

我们的学校十分美丽，在朝霞中，那几个大字，“福山外国语小学”，在紫色墙面的衬托下，显得格外亮眼。穿过大门，沿着楼梯走到五楼，就到了我所在的班级。我驻足带班级里，欣赏着我们自己亲手布置的黑板报，抚摸着学校的凳子，倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐，像蝴蝶鼓动着双翅，从我的记忆深处翩翩飞来。

“铃……”熟悉的铃声又一次响起了，我站在走廊中，向下眺望。这件那些一年级的小朋友，欢笑着从教室争先恐后地涌出来，涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏，有的在操场上跳绳，还有的坐在讲台上，看着别人玩。他们玩的兴高采烈，个个面红耳赤的。

看!十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们，我不由得笑了。之前，我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛，我们全班同学都为那七个运动员加油，还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球，进了的球，体育老师却判为没进，让我们觉得十分不高兴。在最后的点球，我们班由于没有听清老师说的规则，最终棋差一招，输给了二班。赛后，几个足球队的队员，激动的都哭了出来，还说以后再也不再踢足球了。下课了，全班同学去找体育老师理论，但还是没有听清老师的话，误以为可以重赛，又兴高采烈地跑了回来。最终，体育老师来到我们班级，跟我们重申了一遍：“今天对于这场比赛，没有改判，你们输了就是输了。等外语节过了，你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的，在下一节课上，没有人举手发言，都在为今天这场足球赛踢输了的事，而感到万分悔恨。

放学了，我走出了校门，回想着我的过去。在初入校门时，我只是一个懵懵懂懂的小顽童，现在却是一个阳光少年。这里，留下了我成长的足迹;这里，是我们成长的摇篮。可是，现在，我却要和她——我的母校，说一声：“再见了，母校。”

再见了，母校!我们也知道，你一定会在这里守望着我们;我们也将带着你的期许，和你说再见，去往自己心仪的中学。未来是那么美好，若干年后，我们一定会再相会!

“每个人只能陪你走一段路”，这是《山河故人》中的台词；但我相信：他们的陪伴、离开，其实是为了更好的相逢。

多年前爷爷曾教儿时的我背诵唐诗宋词，然而“一心只闻窗外事，两眼不看圣贤书”的我却总是背不下来。这种时候，他常会一手扶额，多半是对淘气的我表示无奈的吧。再后来他便去世了，去世五年我未曾去过墓地，直到我进入高中的第一年才敢去看看他。再次相逢，竟没想到是如此之景：记忆中那曾经高大伟岸的身影变成了一块冰冷的墓碑，以前最喜爱听他的吟诵之音，如今也只能听到风穿梭在山谷的声音。

墓碑两旁长了些许的杂草，墓碑上布满了灰尘，碑坛上布满了灰尘，他的照片也变得模糊不清，我用手拭去那些尘土，看着他的笑容，惆怅之余更是欣慰。

五年未见，他已逝，我还在。五年，从初中走到了高中，经历了中考，学到了众多知识，对诗词的认知也不再停留在背诵之上：我领略了万千诗歌中诗人的情感，通过他们的描写，我穿越到一个又一个土地、山川、河流，体会到人世间的生生死死，岁月的风雨沧桑。

我褪去了稚气，也长高了不少，他看见如今的我许是不会认得吧。我再给他背诵唐诗宋词，诉说诗人们的百转回肠，他会欣慰吗？自别后，我开始爱上唐诗宋词，只想让他知道，我在努力成为他的骄傲。

坐在墓前，夕阳的余晖照在他的相片上，黑白的纸片镀满了金边，照的他的面容更加柔和。人生路上，他的确只能陪我十余载的前路，而且他在时，我还讨厌诗词歌赋，他走时，我却用此怀念他，并在不知不觉中对古典诗歌产生了浓厚的兴趣。

初三了，出山了。?

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。?

古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。?

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗?”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。?

虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不

舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。?

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。?

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。?

离别的时光总是充满悲伤。

十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为我们上过两三天的课，但是临别时我们大家的眼中都饱含泪水与不舍。

记得苏哥给我们上最后一天课的时候，是我们上的最嗨却又是最伤心的一节课。

上午他依旧是在讲台上一边表演一边给我们拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，我们可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”

那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，我们边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。

下午下课时，我们还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着我们对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然我们在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向我们展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……

在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来我们在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

在我们从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

xxx的同学们，请记得我们曾经在一起过……

离别，才让人们懂得了珍惜。