让信念开花初中作文(合集20篇)

这段时间，我读完了《朝花夕拾》这本书，里面描写的各种人物令我难忘，描写的各种往事值得我深深回味。

《朝花夕拾》写的是鲁迅的生活回忆，很真实地反应出戊戌政变和辛亥革命前后，人民的生活情景。其中，在《猫.狗.鼠》这篇文章中，就表达了鲁迅小时侯对隐鼠的喜爱，对猫的厌恶。鲁迅在童年时在一间空屋里救下一只被蛇咬伤的隐鼠，隐鼠的伤好了之后，鲁迅与隐鼠的关系渐渐地好了。当他看不到隐鼠时，却得知它被花猫吃了!虽然后来知道是阿长--家里的女工踩死它的，但鲁迅对猫还是很厌恶。在鲁迅眼里，猫偷鱼肉，拖小鸡，深夜大叫，人们自然十之九是憎恶的。

这本书为散文文体，写的是鲁迅记忆中的往事，重写感触，叙事描写才有内涵，有意味。鲁迅笔下的人物栩栩如生，事件仿佛依晰在前。又在这篇散文中掺进了很重的杂感因素。文中庸医骗人钱财，不顾他人性命;某些日本学生的尖酸刻薄;三味书屋的枯燥无味，古板僵化;日本仙台的遭际反映出中国的贫穷;范爱农不明不白的死说明了辛亥革命后旧势力依然强大的社会情形…这些事例都反映了当时社会中普罗大众的生活背景。

《朝花夕拾》反应了鲁迅少年时代的生活经历，感情真挚，写作方法也有很多值得我们去学习的地方。我也从中了解了许多当时人民的生活情况。

你不甘在狭小的盆中蜷缩，你想把根伸向大地深处，吸取甜美的清泉，你想呼吸宇宙中清新的气息，微笑着把头抬得很高很高。坚信，自己会开出最绚丽的花朵。

一个狂风暴雨的日子，我曾试图把你搬进屋中，然而我却失败了，你的根已从盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母亲的双手，你似乎在告诉我：“拥有信念，就会拥有未来”。

你以坚强的信念，冲破了人类的羁绊，以坚韧的意志不断汲取营养，想要以美丽回报这个世界。

风雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和阴奉阳违的嘲笑，你都经历过了，当美丽的蝴蝶飞离的时候你也曾经历过，然而，你为自己的信念坚守着独自的执着。

当黄叶不再翻飞的时候，你把一年积蓄全献出来了，风清月高的秋日里，空气中充满了你菊的清香。你常在这个季节里微笑着，犹如童话中的小孩，犹如最美丽的花在单调的冬日里绽放出那金灿灿的希望……

我被你美艳的身姿“震撼”住了，经历了多少风雨，多少磨难之后，你终于实现了自己的诺言，成为了这秋的色彩中的明星。

漫漫人生路上，谁没有对自己或亲人在心中暗立过誓言？大多是几多磨难后却显得苍白无力。因为菊之身影，菊之精神，想到了妹妹那渴求知识的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，父母那渐白的头发。为了我，家人付出的太多太多，牺牲的也太多太多。我为自己的懦弱和不自信而惭愧。然而菊告诉我：现在还不到惭愧的时候，为信念必须坚持到最后！

菊的信念让我“大彻大悟”。我要鼓足勇气，为了心中的信念之花而奋斗。

从前的语文课上，总会浮现出“鲁迅”二字，老师也会很自然地向我们介绍到鲁迅先生的著作《朝花夕拾》。久闻此名，欲读此书，终发此感。鲁迅先生的旧事，让我们仿佛又回到了那纯真的儿童时光，静静地品味，静静的回首那份属于过去的纯真……

这本书中，最能触动我们心弦的，就是《从百草园到三味书屋》。比起先生在百草园的生活，我们的童年生活有什么最深刻呢，没有见过何首乌藤和木莲藤，没有看过喷出的烟雾，没有尝过覆盆子的又酸又甜，没有见过那么多的可爱的小动物，没有听过美女蛇的传说，没有在冬季捕过鸟，没有……

那么多的事情，我们都不曾经历。在这个科技快速发展的时代，我们又如何能体验到鲁迅先生那儿时的乐趣所在呢?但相比先生在三味书屋的枯燥生活，又觉得现在我们的校园生活真是太充实，太快乐了，不用背那些不懂大义的枯燥古诗文，不用被老师用戒尺惩罚，不用自己偷着出去玩，不用忌讳着什么能说，什么不能说……

无论是百草园，还是三味书屋，鲁迅先生过得都并不乏味，他有自己的乐趣，因为他的童年是和大自然共度的。我们这个时代，只能自己争取着去和大自然交流。还记得小时候，下一场雪就会兴奋好久，雪飘完了，赶紧跑出去。

爸爸妈妈追在后面，担心我摔倒，给我做好了一切防护措施后，任我在雪地中奔跑，用我的小手拿起一块雪，一扔;滚一个雪球，搭一个雪人，童年的快乐就是这样的纯真。虽然不是像先生那样的丰富多彩，那样的无忧无虑，但是我们依然沉浸在这种乐趣之中。

童年已渐渐远去，我们能做的，也只有看着照片，看着别人的回忆，来回忆自己的童年。再回首，已离得越来越远，再回首，看到的也只有那份属于过去的纯真。

那些如夏花般的心事，绚丽的开在记忆的深处。然而，时间却总是“迫不及待”。

那花开在了它不该开的季节，那情落在了不该落的年少。午后阳光灿烂，你和他们在篮球场上挥洒着追梦的汗水，累了席地而坐，又开始谈笑风生了。常常为了一颗进球而扬起嘴角;比赛后的冠军，我们的欢笑。云顶山上的足迹，伴着一群少年的笑声，八角楼上的刻骨铭心，有不诲的记忆。那群“狂妄自大”的少年，就这样在栀子花香弥漫的时节，随心所欲地干着一些与学习无关的事。而我则在你们的世界记录着诗意的青春。

淅淅沥沥的梅雨，满园的残朵，雨中的栀子花香和泥土的芳香在空气中悄然散发，在你我的鼻间徘徊了许久许久。可爱的米老鼠文具盒里，一张浅绿色的信笺纸上，字迹深深浅浅，脸上表情朦朦胧胧。像是一个青苹果，青涩却散发着诱人的青春和那些少年懵懂的气息，像一缕月光泻进心窗，隐隐约约的感，若有若无的情。

枫叶被霜染上了娇艳欲滴的胭脂红，那条路上的梧桐叶在秋风中打转儿，再秋雨中霉烂，给那青色的小石板路铺上了黄色的毯，跟我的思念一样，厚厚的一叠。我倚在窗上，细细地聆听着碎落的声音，你的背影，浸湿了我的双眼，稀稀疏疏的蔷薇花，淡淡的粉色在心间漫延，为我们弹起了忧伤的旋律。

冬天的雪，雾凇吭砀中，我迷失了方向，我痛惜的默契：与你的默契，被深深地葬宰了厚厚的白雪下。褐色的枯枝，灰色的败叶，为我们渲染了悲凉的结局。我想问你;当雪花落在伤口时，到底谁是谁的谁?

一个人孤单的等待栀子花开，翻出那泛黄的纸片，似陈旧的剧本。那不知被泪打湿过多少次的模糊字迹，歪歪倒倒，幼稚可笑，那鲜红的圣诞贺卡，微笑的圣诞老人，挂满礼物的圣诞树，温馨的烛光……狠咬着嘴唇，把那些没用的东西撕了个粉碎，把自己的泪也打碎。

我问你：我们的花为何落红?你说：那些花只是开在了它不该开的季节，那些情只是落在了它不该落的年少……

总有一个声音回荡在我的脑海：不能停留于现状，不能满足于一个地方，一定要走出去，走出去这个声音让我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想当一株蒲公英，一株有理想的蒲公英!

黎明时分，太阳只露出了半边脸，散发着柔和的光芒，不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽绒也没有长齐，但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声，许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动，我真的想飞!可惜，我还飞不了。

正是因为我想飞，所以我努力学习，努力生长。每当与到风浪是，哪怕风浪将要吹折我的腰，我也咬咬牙关挺过去，因为我还要去飞翔，去周游世界，去看外面美丽的景色，去

随着时间的推移，我用我的努力，我的汗水，终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行，风再次吹来，这一次它拂过了我，啊，飞的感觉真好!我欢快地在旅途中飞舞，尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方，不再待在家中飞到了幼儿园;时间的漫游和我的不满足，再次让我飞向了小学。我每到一个地方，都会遇到困难，但我还想飞，不想就此停止，所以我坚持。

现在我飞进了鸟语花香的中学，这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来，所以我想放弃，可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过，逐渐消失

现在每一次飞并不是纯属的快乐了，还有不舍和一点点离别之苦，但是我不愿永远呆在一个小地方，只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事，而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔，那时我会带上我的梦和理想一起飞!

今天，老师出题给我们写作文。一说到写作文我就精神饱满。

出乎意料的是，老师自己出的题目真是与众不同，难度挺高。哎写什么呢?此时，我脸看像发呆，实际思绪正在大脑“图书馆”翻寻有关资料。还是查不到，瞧瞧同学的吧，或许能找到“灵感”。

当我左顾右盼，东张西望时却意外发现马同学正在埋头苦干--看杂志。呃她写完作文拉?不可能那么快吧?老师出完题后还不到20分钟，她就写完一篇文章。我的脑袋正冒着问号时，却看见了一页满满而并没老师那红笔批阅的痕迹的蓝色水笔字。我终于确定她写完了。

当我正想向她借作文簿的手伸到半空时，却有迅速缩回来。问为什么啊?因为我怕她像我以前那些同学一样，就是翻脸也不肯借我看她们的作文簿。就是好朋友也不肯，何况马同学和我只是普通同学。

以前，只要写作文时，我靠近好朋友，她们就以风似的速度，把作文簿藏到抽屉里，像老鼠撞到猫一样，真可笑。她们究竟在怕什么呢?生怕我模仿她们作文呢，还是怕我抄呢，亦或是怕我念出她们作文来给大家听?还是。。。。。。

我们是好朋友，她们的很多很多我都了解，就是摸不透这一点。因此，让我突然间懂了“丈二和尚摸不着头脑”的意思。我之所以看她们的作文，不过是想摸索一丝灵感。但是，最重要的是，我想当当她们的小评委。给她们瞧瞧有否错别字或漏字有或是语句不通之类的(老师曾经告诉我多帮帮同学检查作文)。可她们怎么就是不理解我的心意?我多渴望有一个人可以相信我，理解我。但偏偏有是事与愿违。只是，有那么一个人，总在我失望时，递上她(死党)的作文簿“麻烦帮我看看有那些不妥之处”。因此我才没丧失信任人的心。

就因为这样，我并没敢向马同学借看作文簿。我怕，我真的怕我会又一次的失望。

直到下午，我再一次向后望，马同学把语文作业都放在课桌上。我把身子转了个90度，目光不敢与她对上，只是轻轻说：“作文借我看一下。”她只是“恩”了一声，没什么反映，我才微微抬起头。嘿!我欣自若狂。她并没有我以前的朋友的那些不屑目光，脸也没有拉长。她脸上很平静，找不出一丝不屑、厌倦的表情。顿时的我，好开心啊!

呵!心中那已枯萎的花，突然中得到了明媚阳光的照顾，也获得了那清凉可口的泉水的哺乳。顿时，由枯黄的花干变成了灿烂充满活力、洋溢希望的花儿。是的，我心中的信任之花开了。真感谢她，让我知道了每个人是不同的。同时，是她和死党让我从那不再用信任的眼光看同学、朋友的阴影走向阳光，再一次用新的眼光看待没一个人。

好高兴喔--心中的花开了!

禅宗推崇一种境界，叫作花未全开月未圆。他们认为这是人间最美好的境界。花一旦全开，马上就要凋零了；月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开，未全圆，仍使你的内心有所期待，有所憧憬。

但，我是这种主义的反对者，我永远等待着花开月圆时。我并不妄想永远美好，就象花儿一样，美丽的绽放之后是凋零；就象月亮一样，精彩的全圆之后必然要缺损。这样才可以让人在辛苦的追求之后得到美好，哪怕只是一瞬间，它也永远是美好的。如此行事，即使你的灵魂享受到了希望，又让你的灵魂拥有继续向前的源力。

绽放，凋零......

全圆，缺损......

自大自然诞生以来，正是由于万物生灵渴望花开月圆时，才有它们不断追求希望.不断成长.不断创造出一个个新生命的力量。盘古开天辟地，正是因为已厌倦黑暗寂静的天地，渴望光亮以及声音；种子破土而出，也是因为外面世界的美好。

待在花未全开月未圆的境界中，那就只有等待了，而单独的等待是相当于失败的。

花有开有落，月有盈有亏，才能让人生得到幸福。许多人深信，一切总会有个因果关系，就象花儿要经过未全开--全开--凋零.月亮要经过未全圆--全圆--缺损的过程。

禅宗所推崇的这种花未全开月未圆的境界本身就是矛盾之争，他们永生都不可能达到。花未全开月未圆的意思就是没有最后的美好，永远等待而不去追求。如果他们一旦达到，就等于达到最后的美好，那就是花开月圆，违背了他们花未全开月未圆的宗旨。

我个人崇尚在追求美好的过程中跃过一个个悬崖，踏过一片片沼泽，之后就是美好的降临，那怕这一瞬间的甜美之后，还是刀山火海。

我愿用一生的追求，来等待花开月圆时。

[等待花开月圆时初中作文

"红军不怕远征难，万水千山只等闲……"每当吟诵起这首诗时，我总会想起七十年前那段永远刻在人们心中的往事。红军战士那越挫越勇、不屈不挠的精神和信念让我深受感动！

是什么让红军下定决心，走下这二万五千里的曲折之路？是什么让红军历经千难万险，却从来不向困难低头？是什么让红军抛头颅洒热血，尽显中华民族不朽的志气？巍峨的雪山掩埋了革命烈士的躯体，却藏不住他们忠于祖国的赤热之心；茫茫的沼泽吞噬了革命烈士的生命，却带不走他们永恒的信念。敌人的枪林弹雨敌不过革命烈士的铮铮铁骨，恶劣的地理环境挡不住战士们奔赴光明的恒心。

长征之路是一条通往幸福的路，又是一条无比艰辛的路。是它带领着千千万万个有志人士走出无尽的黑暗，奔向光明的。到底是什么力量驱使着那些革命烈士宁可牺牲生命，也要坚持推翻反动派呢？是信念，是无数炎黄子孙想要翻身作主人，奔赴光明的信念。是啊，不管遇到怎样的困难，不管身处怎样的境遇，只要心中留有一份信念，即使事情再艰巨，就算希望再渺茫，又能怎样？不要向生活抱怨你那凄惨的遭遇，毕竟生活是不公平，人总要学着在困难中寻找希望。坚持自己的信念吧，它将成为你走向成功的动力！

漫漫的长征之路，洒下红军战士的一把把汗水，留下革命烈士的一串串脚印。不管路有多长，不管环境有多恶劣，红军战士依然坚持向胜利的彼岸前进。在这漫长的二万五千里长征路上，他们虽然历经了艰险，也收获了经验。抵达陕北之前的路上，战士们在一次次的斗争中不断总结作战经验，从而与敌人交手变得越来越得心应手。所以，他们辛辛苦苦走下来万里长征路，并不是毫无意义的。

"金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……"就算是汹涌澎湃的大渡河，就算是独具天险的泸定桥也不能动摇革命烈士复兴中华的信念！长征虽然早已结束，但我们对革命先辈的敬仰之情是永世长存的！作为当代的少年，作为祖国的花朵，我们有义务为中国贡献出自己的一份力量，这也将是一次艰难的长征。让我们怀着远大的理想，努力进取，把报效祖国的心转化为实质的行动。同时，让我们学习红军战士那不怕困难，朝着目标奋力前进的精神，坚守自己永恒的信念吧！

今天，在二万五千里长征胜利七十周年的时刻，我又一次想起那段永远留在人们记忆里，不能抹去的记忆。我坚信，有志者不管在怎样的境遇里，遇到怎样的困难，都会靠着自己永恒的信念抵达胜利的彼岸！

叶，憨厚中带有一丝的纯洁，在风雨的侵蚀中，独自品尝着清新与快乐，正值青春的叶，情窦初开了，他开始在充满朝气的大地上去寻觅那条属于他的爱河，他不甘于寂寞，哪怕再大的风霜雨雪，也摧不垮他对于爱的执着。他追寻着，等待着，直到花儿来到这个世界。

花，高雅中显出点点的妖媚，微风中，搔首弄姿，展现出诱人的姿色，她的出现，引来了无数的蜂蝶，蜂蝶为了追求鲜花，各个身着彩衣，翩翩起舞，伴随着花的芳香引吭高歌。

花的迷人，更让叶子显得无比的孤寂与落魄。叶子此刻的梦想，似乎已经破灭，因为他知道他没有迷人的外衣，更没有动人的舞姿，他所拥有的，也只有在雨露浇灌之后，才可以彰显出的那一丝清新的绿色。他想对花诉说，可是他知道诉说之后的结果，所以，他选择沉默，将他内心对花的狂热，深深地埋藏在心窝。

花儿的美丽，引来了更多的追求者，就连高高在上的的繁星，也为她不分黑夜白昼的闪烁，可是花迷恋的不是繁星与彩蝶，她深深地知道，彩蝶不会为她永远起舞，繁星也不是因为她的出现而昼夜闪烁，只有那不起眼的绿叶，才是她永久的寄托。只有叶的陪伴，他才能永葆姿色。

花爱上了叶，爱的是他的执着，爱的是他为了鲜花，能够忍受孤寂，能够不断拼搏，哪怕自身有着无尽的残缺，哪怕面对在大的暴风骤雨，都能够独自抵挡，微笑着将风雨熄灭。

叶，不知花的情，独自品尝着暗恋的折磨，他没有勇气对花诉说，因为他错误的感知到花爱的是高贵的繁星，或者是迷人的彩蝶，可是，叶子却始终不知道，花所爱的，正是他那一抹不起眼的绿色。

时光飞逝，就这样他们在彼此之间的徘徊之中度过了一个月，此刻的花，更是增添了几分的国色，此刻的叶，也在平凡的绿色中能萌生出了它过人的本色，他决定了，不管结果如何，他都要向花儿诉说，他深深的懂得：再虚幻的梦想，只要你追求了，就有百分之五十的希望，可是，你如果选择沉默，再现实的梦想也会百分之百的泯灭。

叶鼓足了勇气向花儿表白了，花儿哭了，因为一句“我爱你”足足让花儿等了一个月，叶笑了，因为他清楚的知道：花儿落得不是眼泪，是快乐。”花儿接受了绿叶的追求，从那之后他们相爱了......

叶对花说：“我要把你高高举起，要让世间万物都知道，你是我唯一的世界。”

花对叶说：“我要和你紧紧连在一起，永不分开，和你共同面对每一次的风霜雨雪。”

叶说：“我要努力的吸收阳光，把自己变得更加的翠绿，汲取更多的养分充实自己，让你生活的无忧无虑。”

花说：“我要把自己变得更加的的芬芳，在你最困难的时候，赐给你重生的勇气。”

......

从此，花和叶成为了一体,他们同甘共苦，永不分离，花儿不会因为世界的繁华，而将绿叶丢弃，绿叶也不会因为世界的诱惑，而选择与鲜花别离。

可是，好景不长，终于有一天，人们发现了花儿的美丽，将她从叶的头顶上摘去，花儿，再也没有了叶的呵护，叶子再也嗅不到花的芬芳。从此之后，花儿被人们拿去献给自己的伴侣，可怜的绿叶，也被人们踩到泥土里。

原本属于叶与花的爱情，顷刻间葬送在了那瞬间的摘取。花儿没有了叶，如同大树没有了小溪，叶子没有了花的陪伴，他也少了几分翠绿。

薄情的人，葬送了花的爱情，却成就了自己的幸福，他们不惜牺牲花与叶的幸福，来成全自己，着实让每个旁观者感到可气，但是，花与叶没有怨言，因为他知道今生有缘无份，只有盼望来生相聚。

花开始绝食，直到失去最后的一点气息，叶子也开始哭泣，直到身躯永远的埋藏在泥土里。

人世间最痛苦的事，不是生与死，不是我站在你的面前，你却不知道我爱你，而是明明两情相悦，却不能终成眷属，生死相依。

看着枯萎的早已经面目全非的花与叶，我的心凉了，我将花和叶轻轻的拾起，像《红楼梦》中黛玉葬花一样，将他们合葬，只不过伤感背后多了一丝祈愿，祈求花与叶来生能够终成眷属，比翼双飞，永远在一起。

在寒假里，妈妈给我买了好多书，我可以痛痛快快地在书海里旅行啦！其中，印象最为深刻的是《玛蒂娜学芭蕾》这本书，它讲述的是玛蒂娜如何学习芭蕾舞的故事。这个故事告诉了我，无论是学什么，一定要认真学，刻苦学，多练习，不怕累，不怕苦。

读着玛蒂娜的故事，我想起自己第一次接触古筝的时候，心情是又激动又害怕。激动是因为终于可以学习古筝了，古筝弹出来的曲子是那么的优美动听，现在自己终于也可以学了，真的很开心；至于害怕呢，是因为怕自己不能坚持，怕自己学不好。怀着这样的心情，我第一次踏进了学校的古筝教室。教室很大，很明亮，最吸引我的是一架架古筝有秩序的摆放在那里，好像在说：“快来，快来和我做朋友吧！”第一次上课，老师很温柔地教我认弦，教我一些简单的指法，原来学习古筝并没有我想象的那么难啊。基本的知识学好了，接下来就要开始真正弹曲子了，一开始非常的不熟练，而且有的时候会弹错，手指也会有疼痛的感觉，就和玛蒂娜一样，刚开始学习芭蕾的时候动作也不是很标准，动作也没有那么优美，练习时间长了，脚都磨破了。但是玛蒂娜不怕，每天还是坚持练习，我相信，只要我像玛蒂娜一样不怕苦，不怕累，刻苦练习，一定会有收获的。

《玛蒂娜学芭蕾》这本书，最后讲到玛蒂娜做了一个非常美丽的梦，梦见了自己是一位“芭蕾明星”在舞台上表演，人们会从很远的地方赶来看她的表演，为她鼓掌喝彩……这个梦很美，我相信只要付出，就一定会有收获的，我也相信，只要我向她学习，也一定会有走上舞台的一天。

[努力让梦想开花初中作文

我特别喜欢花儿，无论是一束束的鲜花，还是一株株的盆花。可是，这些花儿的生命似乎都很短暂。花瓶里的鲜花，少的三四天，多的十来天就枯萎了。花盆里的花，好不容易才开一次，而伺候起来又特别难，也是很快就凋零。

记得有一次，妈妈买了一盆茉莉花，洁白的小花朵散发着阵阵幽香，沁人心脾。我跟妈妈说，我一定会好好照顾它的，让它健康地成长。每天放学回到家，我都会跑到窗前看上它一眼，晚上还经常给它听音乐;每隔四五天给它浇一次水，有时还浇点我喝剩的牛奶。

可是，不到一个月的时间，茉莉花就枯萎了。我难过极了。妈妈说，这盆茉莉花从小在温室里长大，经受不了外面忽冷忽热天气变化的。哎!养花真难。

五一放假，我去了一趟外婆家。外婆家是一个山清水秀的小山村，群山环绕，所以我经常去山上玩儿。吃过午饭，我就嚷嚷着要跟外婆上山。走到半山腰，突然，一丛雪白的鲜花吸引了我的眼球：是野蔷薇!它们精神抖擞，像顽皮的小男孩，在微风中不停地跳跃着;又像是自由自在的小鸟，在野外无拘无束地成长。我凑近闻了闻，哇，还有股淡淡的清香。

外婆说，这花有什么稀奇的，每年春天都会有的。有时候牛羊把它们吃了，第二年春天照样开得遍地都是。听外婆说，前段时间这里一直下雨，天气也是忽冷忽热的。可这些野蔷薇，照样开得鲜艳夺目。

这时，我不由得想起了妈妈说的话，温室里长大的花儿抵抗力差，经不起风吹雨打和天气的变化;而大自然中生长的野花儿，都经历过寒冬酷暑、狂风暴雨的考验，所以生命力更加顽强原来是这样。

我又想起了在我家附近菜场边玩的几个小朋友。他们的爸爸妈妈是小区里收废品的。每天从早到晚，他们都跟在父母的身边。冬天最冷的时候，他们冻得鼻涕直流;夏天最热的时候，他们晒得汗流浃背，可他们照样玩得很开心，就像这野蔷薇，自由自在地生长，适应外部环境的能力可强了。

我虽然比他们大几岁，可到现在，每天还是爸爸妈妈帮我安排好穿的衣服、吃的东西，作业也经常要爸爸妈妈催好几遍才肯做。爸爸妈妈不在家时，我不敢一个人待在家里。比起他们来，我真的有点像温室里的花朵。

从两种不同花的身上我得到启示：我们不能学温室里的花朵，那么脆弱，经不起任何风吹雨打;我们应该像野蔷薇那样，不怕风雨，不屈不挠地生长，这样才会散发出自己的芬芳。

啊！真好！又是一个晴朗的周末。我像久困笼中的飞鸟，抛开如山的作业，撇下似海的习题，带着一身的轻松，冲出了家门。路两旁的各色花朵争相怒放着，吐露出缕缕幽香。多美的花呀！花香绊住了我的脚步，就势坐在草地上，花丛中，随手翻开从爷爷那拿的晨报，翻阅着……

正看得入迷时，一篇报道惊扰了我恬淡的心情。一名年仅19岁的小伙子因为好奇，想试一试白*是啥滋味，没想到不知不觉地就染上了瘾，无法自拔。年轻的他很后悔，开始想到了戒毒。可是毒瘾来时实在无法忍受，就借老乡的钱去买毒*。有一次他与几位瘾君子正在宿舍吸毒时，被公安人员发现，结果被送到戒毒中心强制戒毒。

当我读到这一幕时，心情久久不能平静。一个19岁的小伙子，正是花一样的年龄，本应沐浴着温暖的阳光，健康地成长，享受生命的快乐。却因为那狞笑的毒*，使他变得堕落了，丧失了天良，让自己沉浮于那无边的黑暗中。

毒*啊，你是只恶魔，让多少人着魔，又让多少人沉迷于此，无法自拔，走向生命的绝路！毒*啊，你是家庭中的第三者，让多少幸福的家庭七零八碎，又让多少安纪守法的公民泯灭了良知。

放下报纸，抬头正见骄阳当空，利箭般的金光让我眼前一亮，平复了忿忿难奈的心境，深深吸一口清新的空气，心中一缕阳光渐渐漫开：如果人人都珍爱自己如花的生命，远离恶魔般的毒*；如果人人心中都有一缕法制之剑的光照着，指引着，生命之花又怎能不绽放出灿烂的笑容？

双手枕于脑后，仰卧于如茵草地上，看着蓝天，白云，阳光……噢！原来生命是这般的美好！

[让生命之花绽放初中作文

有一次大地震，有六名小学生被埋在废墟下，空间非常小。

当搜救队员赶到时，仔细检查，告诉六名学生：“现在，你们所在的空间只有能让你们呼吸5小时的空气。我们需要6小时才可以救出你们。”六名学生很慌张，因为他们知道，很可能等到搜救队员救出他们时，他们都死了。这里面只有冲冲带了表，他说：“每过30分钟我再汇报时间，咱们躺在地上，应该可以维持更多的时间。”

但是，冲冲没有按他说的做，一个小时过去了，他说：“好了，过半小时了。”之后，他又一直延长汇报时间，而搜救队员也刚好没带表。别的小伙伴觉得时间太充足了，他们坚信自己一定可以活着出去，因为搜救队员马上就要把大家救出来了。

冲冲看着大家这么有信念，非常开心。大家都慢慢盘算自己剩余的时间，虽然自己很可能会死去，但是他们觉得时间过得好慢好慢，救援人员却做得很快。但是，好长时间过去了，冲冲还是没有说话。一个伙伴等不及了，就说：“喂，冲冲，怎么不汇报时间了?”“可能半小时还没到，别说话了，和冲冲一样保存体力吧。”另一个伙伴说。

很快，救援人员们把几个孩子都救了出来。让他们惊讶的是，5名学生居然活着，而且蹦蹦跳跳地出来了。但是，只有1名学生没有活着出来，你知道他是谁吗?对了，他就是那个汇报时间不停延长的孩子——冲冲。

救援人员们说：“我们大约救你们花了6小时，我一直听着这里大厦的钟声，你们只有5小时的时间，为什么都活着出来了?”“什么?不是才过了1小时30分钟吗?”“为什么?”“我们听不见钟声，让冲冲告诉我们时间，他说半个小时汇报一次。从你们开始救我们到现在，他只汇报了三次。”“那么，就是他在‘骗’你们了。”

5个孩子顿时泪如雨下。冲冲居然用这种方法“骗”大家，而且他让大家都相信，结果知道事实的他却死了!冲冲多么伟大啊!可见，信念的力量也很大!

本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”

但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。

春天的时候，在一张靠窗的病床上，躺着一个女孩——夏尔。冬天，她被马车的车轮轧过，从此她不能下床行走。

又是一天清晨，夏尔早早坐在窗边，凝视窗外，不免哀伤，以前这个时候，她是最快乐的，伴着晨曦，伴着朝霞，伴着鸟鸣，在花园跳她最爱的芭蕾舞，可现在？她失去了这个权利。扭过头，泪水不由自主的滑落，“嗒！”掉在了木头窗台夹缝中的一株小芽上。“嗯？”夏尔惊喜地抬起头，颤抖着，用手摸着那新生的绿叶，欣喜万分。

从这以后，夏尔悉心照料着小芽，为它浇水，为它施肥，和它聊天，给它唱歌。终于有一天，小芽结出一个粉嫩的花苞。当风吹过时，花苞随风摇曳。夏尔欢喜得紧，她总觉得，她跳起了芭蕾。(原创投稿 )

一天夜里，夏尔睡不着，莫名地觉得有事情要发生。可渐渐地，她有了困意，慢慢地睡着……“咔，拍咔，咔……”在月光下，那朵花正在一点点开放！惊醒的夏尔惊讶得合不拢嘴。花完全开放，里面坐着一个小花精。

夏尔愣住了，小花精朝她甜甜一笑，跳起了芭蕾，一步两步……夏尔更加难以置信，用手碰了碰小花精。小花精停下来，鞠了个躬，“师父，请受徒儿一拜！”“师父？”夏尔指了指自己，“我？”“嗯！”小花精郑重的说，“我叫小雨，刚刚我跳的，就是你在每天早上跳的那个！”“真的吗？”夏尔惊奇地问她。“嗯，师父你以后可得继续跳舞哦！”小雨扑倒在夏尔身上。

夏尔原本灰暗的世界，因小雨而变得五彩斑斓。夏尔看着小雨跳舞，总能感受到花开的声音，她常常想自己跳起舞来就像花儿绽放那样美丽吗？她的心跟着小雨一起舞蹈。那天，小雨问，“师父，你的腿怎样才能好呀？”夏尔忧伤地说：“要一味药。”小雨急忙问：“什么药啊？”夏尔目光暗淡下去，“一株蓬莱仙玫瑰。可那蓬莱仙玫瑰只有一朵，我到哪里去找呢？唉！”小雨一听这话，周身禁不住颤抖了起来，她跌跌撞撞的跑回了花里面，“小雨？”夏尔感受到异常，叫了一声，见没反应，只好作罢。

第二天早晨，小雨轻唤一声：“师父？”夏尔揉揉眼睛问：“小雨，什么事？”小雨面色凝重，忽然她把那朵花摘了下来。“小雨，你干什么？”夏尔惊呼一声。只见小雨脸色苍白，强撑着，将花塞入夏尔口中：“我就是蓬莱仙玫瑰。”小雨身体渐渐变得虚幻，“你一定要继续跳舞哦，师父，……”“小雨…”夏尔颤抖着伸出手，小雨不见了，她再也碰不到小花精了。

后来夏尔成了著名的芭蕾舞舞蹈家，她的每场表演都有个压轴的节目，也是最精彩的节目，每当她跳的时候，就像一朵艳丽玫瑰花儿点点绽放，所有人都仿佛能听到花开的声音，那支舞的名字就叫《听，花开了》。

[听，花开了初中3年级作文

我们，一群懵懵懂懂的青春少年，带着童年的稚气，学着中年的老成，在这个花开的季节，写下只有我们自己才能破译的心声密码。

你还好吗，在那花开的季节?你是否忘了，你的春天的记忆。

不错，记忆让人醉，足以让人醉，也足以让人醒。或许只有失去了才懂得珍惜，才知道的过去的美丽，才倍感珍惜，可是就像套了光环的天使，一切那么远，那么远……。

或许我们点起一颗颗灯笼，又被风吹灭，或许，远方的栅栏，星星已经升起，远方的灯点起火光层层叠叠。

或许你的身影，总是甜甜蜜蜜，或许你的微笑，总是清亮清亮。

或许，我们又相遇了，可使我们害怕的是：我们的担心，已成为事实……。一声轻轻的“对不起”却把我们拉的很远，很远……

或许我们根本没有权利去说对与错，只是时间分隔了我们，在十字路口，两条不同的路。两种不同的选择。

在那花开的季节，我们的相遇，在那花开的季节，我们的陌生，难道我们真的忘记，可是我们都知道：记得，忘记了太残忍。真的记得……

花儿又开了，两条不同的路，两种不同的选择。我们在春天的扉页中夹下花瓣，难道仅仅想把春天留住，仅仅留住这花开的季节…

回忆，那个鲜花盛开的季节……

春天来了，花儿们办起了迎春舞会，太阳花穿上了彩色的礼服，在镜子旁扭来扭去；梨花披上了白色的风衣，唱着动听的歌；迎春花也不甘落后，穿上了最喜欢的黄短裙，跳起了欢快的舞蹈。舞会上当然也少不了我最喜欢的玉兰花，她今天穿着一身洁白的蓬蓬裙，迈着轻盈的步子从家里走来了！

说到玉兰花的家，那可是真是高大气派，无与伦比。远远望去，好似一团洁白的云朵，又似一片绚烂的朝霞，让我不知不觉走近她。那一朵朵的玉兰花，粉的、白的、紫的，就像仙女下凡，又像花中精灵，千姿百态、楚楚动人。瞧！有的正躲在被子里蒙头大睡，有的才睁开惺忪的睡眼，哈欠连天，有的早已梳妆打扮，和其他花儿竞相比美，有的更是迫不及待地和飞来小鸟说起了悄悄话。

这时，一阵风吹来，花儿们翩翩起舞，随风轻盈地飘落在水面上，变成了一只只小船，在水面上缓缓行驶。我从水面上捡起一只，轻轻地摸着，那花瓣柔软细腻，像绸缎，又像婴儿的皮肤，娇嫩无比，舒服极了！一股清新的香气扑鼻而来，沁人心脾，引得蝴蝶、蜜蜂陶醉其中。

妈妈告诉我，玉兰花含有丰富的维生素、氨基酸和多种微量元素，既可以入药，也可以加工食用。看着被风吹得满地的玉兰花瓣，我便满怀欣喜和妈妈捡了好多拿回家，妈妈将花瓣收集起来，洗干净后打碎，混合些面粉发酵后，放到蒸锅上烹制，半小时后，散发着淡淡清香的玉兰花蒸糕出炉了，吃起来松软香甜，真是美味。我也不甘落后，把剩下的玉兰花瓣用线穿起来，挂在衣架上晾晒至干后，拿几片放入滚烫的开水中，成了一杯玉兰花茶水，爸爸品尝后，满脸笑容地对我说：“这水有股淡淡的花香味，更有种浓浓的亲情味，好喝！”我和妈妈也笑了！

我喜欢玉兰花，不仅因为它有着美丽的外表，诱人的香气，更多的是它对人类的付出。每当春暖乍寒的时候，它便会绽放出美丽的笑脸，洋溢着迷人的微笑，摆动着优美的舞姿，让这个春日变得五彩缤纷，绚丽多姿！

暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的优美。它记叙了鲁迅先生成长的经历，书中即描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又侧面衬托了鲁迅先生对旧社会种种恶习的强烈批判。

在《朝花夕拾》中，生动地描绘出了旧社会生活的场景。如“百草园和三味书屋”中描写到的，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会等生活场景，无不体现了小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。

鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时，即生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。在鲁迅先生的童年时光中，提到最多的一个人，就是“长妈妈”。里面说到：阿长喜欢“切切察察”和夏天在床中间摆成一个“大”字的睡姿，刻画了她质仆而唠叨、略带粗野的性格。

在那个浑浊、昏暗和落后的时代，人们被黑暗压制着，不知有多少爱国者起来反抗。“范爱农”就是一个例子。他对革命前的黑暗社会强烈的不满和追求革命的精神，体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。再想想我们现在安定幸福的生活，都是那些革命英雄前仆后继的结果啊!

《朝花夕拾》中，描写最鲜明的人物，就数“藤野先生”了。《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。藤野先生一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，热爱学生、理解学生，使藤野先生具有了强大的人格魅力，以至于影响鲁迅先生的一生。

总之，读了《朝花夕拾》后，让我了解了鲁迅先生的成长经历，也让我了解了那个封建，压迫，剥削的年代。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

我的信念只有两个字：坚强。

在《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段话：“当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是一桩比较简单和容易的事;而只有生活用铁环把你紧紧箍起来的时候，坚强才是光荣的事情。”是的，坚强就是有打击永不颓唐，有挫折永不服输，有失败永不妥协，有碰壁永不迂回，有伤痛永不呻吟……

在风沙肆虐的春，沙砾抨击我的胸口，狂风撕扯我的长发，我迎着风，无畏挺立;

在烈日炎炎的夏，阳光狠毒地灼伤我的皮肤，刺痛我的眼睛，我顶着烈日，桀骜不驯;

在凄凉萧瑟的秋，鸿雁的哀鸣冲刷我的意念，激荡我的泪滴，我抿住嘴唇，永远微笑;

在天寒地冻的冬，咄咄逼人的寒气冻僵我的手指，扼住我的呼吸，我燃烧激情，与雪共舞……

年年岁岁，岁岁年年，因为坚强，我从不屈服。

坚强是王勃“海内存知己，天涯若比邻”的别而不伤;坚强是曹操“老骥伏枥，志在千里”的老而不靡;坚强是李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的挫而不怅;坚强是项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”的败而不屈。

坚强是梅的笑傲冰雪，是雪莲的流芳巅峰，是仙人掌的驻守大漠，是白杨树的守望戈壁……

坚强着，贝多芬奏出高山流水的乐音;坚强着，张海迪第一百零一次无悔地站起;坚强着，霍金把思绪放飞到无垠的宇宙……

正是因为有坚强，才让人生中所有的挫折，所有的哀伤，所有的叹息，所有的惆怅，都熔炼成一股从脚底涌起的壮志豪情，激励着人生踏过荆棘和崎岖，走过风雨!

坚强，我惟一的信念!

让信念开花，流言不能把信念打败，就像风不能把阳光吹散。

——题记

青春的梦里，总会有彼岸的春暖花开，芳香四溢;人生的路上，总会有荆棘丛生，血泪交织。一个是梦寐以求的远方，一个是险象跌生的绝境，你是奋然前行还是轻言放弃?

智者说，你要勇敢地一直走下去，因为信念能绽放奇迹。

梦想很脆弱，而流言，总是伤人的，它无孔不入，从四面八方汇集而来，攻击你赤裸的梦想。它需要坚定的、强大的而绝非凭空产生的信念来保护、支撑，但有时流言的力量足以强大到令你辛苦筑起来的信念一瞬间土崩瓦解，这时，你应该学会突围，在四面楚歌的流言中冲出重围。

曾记得这样一个故事，它令我震撼。

一群猴子想要登上一座擎天峰，试了多次却未成功。于是猴群中一位长者说：“我们猴子永远也爬不到人那么高”。一些猴子相信了，放弃了攀爬，并开始奔走相告：“登上擎天峰肯定不行了。”“我们不能再做力所不能及的事了。”于是除了一只猴子还在坚持外，其余的都放弃了，他们都转而攻击这只猴子，嘲笑它痴心妄想。可是有一天，奇迹发生了，这只履战履败的猴子在巨大的舆论压力下登上了峰顶!而其他猴子这时才发现原来它是个聋子。

我不禁感叹“人言可畏”，毁人不倦。但更可畏的是流言所到之处纷纷丢盔弃甲的信念，如此不堪一击。感慨于那只猴子，虽然它是因为听不见流言而继续攀登直至成功，但它的执着令我感动。我想，在追求成功的路上，只有耐得住寂寞，坚守住信念的人才能摘到成功的桂冠。

所以说，人必须先拥有一个梦想，它或高贵，受人景仰;或卑微，被人嘲笑。但是决不可以因为害怕流言带来的寂寞而放弃拥有这种美好。有了梦想的翅膀，还要有抵抗一切流言的坚定信念来支撑起你渐行渐远的强大灵魂。

狄更斯说：“顽强的毅力能征服世界上的任何一座高峰。”生活因为有了信念，才愈发充实;梦想因为有了信念，才愈发坚定;青春因为有了信念，才更加完整。

所以，成功路上的探寻者啊——

请用你的信念保护你尊贵的梦想，让流言无机可乘。

请用你的执着追寻你绚烂的梦想，让流言半途而废。

请抬起你高贵的头颅，手捧你骄傲的梦想，拨开流言，看成功的彼岸，信念花开!

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”翻开鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，一篇篇记述先生童年生活和青年时求学历程的作品跃然纸上。在书中，先生采用白描的手法，追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，在夹叙夹议中，对封建思想和旧势力进行了抨击和嘲讽。在他的笔下，一个个故事生动形象，一个个人物栩栩如生。细细品味起来，既耐人寻味，又饱含哲理，我们可以从中强烈地感受到鲁迅先生记忆深处的芬芳馥郁和思想情感的火花交织。

这本书内容丰富，鲁迅先生用大部分的篇幅记述了童年时光的点点滴滴，倾注了自己对童年无限的留恋和真挚的情感。书中描写童年生活最为详尽的莫过于《从百草园到三味书屋》。百草园是鲁迅童年时代的乐园，承载了童年的快乐时光，留下了童年的美好回忆。这些童年往事在先生的笔下或妙趣横生，或幽默充盈，或生机盎然，细读起来引人入胜，留连忘返。我已陶醉其中，已然步入书中，与儿时的鲁迅在百草园中里一起摘覆盆子、挖何首乌、听夏蝉鸣、捉蟋蟀，又与少年鲁迅一起描绣像、读诗词、看庙会……就这样在嬉戏玩耍中一起慢慢长大。但最终要告别他的蟋蟀们、覆盆子们和木莲们，去最严厉的书塾——“三味书屋”念书了……

除了童年的美好往事，鲁迅还写到了家庭的没落、世态的炎凉、南京求学的过程，进化论的萌芽以及学医的过程。直到后来，当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。鲁迅先生彻底醒悟了，他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂，改造国民的精神，拯救孱弱的民族。于是，鲁迅先生选择文学艺术作为自己的武器，以笔为枪，以墨为弹，坚定而果敢地迈出了人生道路上具有决定意义的重要一步。鲁迅先生笔耕不辍，先后创作了《呐喊》、《彷徨》、《野草》等大量经典的文学作品，带领中国新文化运动在打破黑暗统治的斗争中披荆斩棘、勇往直前。从此，中国文坛便开满了浓郁芳香的血色蔷薇。

拢一脉盈盈花香，娓娓絮语;品一篇世间好文，脉脉传情。让我们继承和发扬鲁迅先生的精神，热爱祖国，向往自由，不忘初心，为了心中的理想和追求，勇敢地去拼搏、奋进!