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我想要的生活作文高三【经典20篇】

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回忆高中生活高三作文

全文共 860 字

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从开学到今天,扳指算算,已经差不多过去三个星期了,也就是说我成为高中生已经三个星期了。在这三周中,我逐渐适应了高中的新生活,感觉非常舒畅与愉快。

“民以食为先”,学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧!没错,高中的学习压力与初中相比的话,那实在是重了不少,不仅课增多了,作业量也多了。在这样的情况下,我调整了自己每天作息制度,改进了一些学习方法,每天回家即刻写作业,力争提高效率,就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中,我曾因不适应课堂的节奏掉队过,也曾因繁多的作业熬夜过,还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过,但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法,提高效率,这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的,这种懒是一种蚕食自身的恶习。

在礼仪方面我也学到了不少。高中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼,就得受到批评被扣分,还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识,还培养了自己负责的那一份责任心。

进入高中最让人激动的事莫过于结识许多新同学,其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来,我已经认识了全班同学,而且与大家相处得不错。下课了,我们一起玩,一起说话,有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽,记得在体育课上,同学积极地学习广播体操,自由活动时,那些不会做的同学主动请教会做的同学,会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。

对于老师,我更是没什么刺可挑了,不管是主科老师还是副科老师,都一样尽心尽职尽责,从来不迟到早退,对于每一个同学都非常关心,每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样,这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢?在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢?

从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜,我适应了高中生活,我喜欢上了高中生活,我也暗暗给自己定了学习目标,希望我在实验中学扬帆起航!

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篇1:高三生活感悟作文

全文共 780 字

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时光以一个完美的截面,进入了高三

不知道为什么,心里什么感觉都荡然无存了。高一高二的学生们用他们的热情填满这整个校园,操场上是他们挥洒的青春洋溢的汗水,教室里的笑声也是那样的爽朗无惧。

脑子里突然蹦出了“青春”的怪念头。什么想法都没有,不像高二时看高一的小嫉妒与小惆怅,什么想法都没有了。我的脑子里只有高考了。做梦总是出现千军万马过独木桥的镜头,猛然醒来,发现自己睡在了笔记本上,又猛然感到秋风瑟瑟地吹向自己。

习惯和朋友冉冉一起来到学校,改变的是没有一起进教室,而是在停车棚就告了别,一个走向文科教室,一个走向理科教室。

高三这一年改变的还有什么呢?是太多还是太少?我想不明白,也就不太愿意费心思去思考了。很多时候其实已经没有什么时间去思考其他的东西,在高三这种水深火热的世界里,学习就是一切。

只有每个星期末的时候,我才能和冉冉好好坐下来谈谈心,秋天的一切没有惆怅,因为习惯了那些枯黄的画面,习惯了与一群整天逃课理科还能拿满分的男生抢名次,就如习惯冉冉脸上的镜片又加深了一样。

拿起桌上的咖啡发现已经凉了。继续翻着英语笔记本背单词,不知怎么的就趴到了床上。一个很简单的单词就卡了壳,想哭,有时会觉得自己很蠢,非要自己这样拼死拼活的死在高考的独木桥上。但是在这种时候,哭又有什么用呢,第二天可不想顶着一对红肿的眼睛接受考验。窗外秋风努力地吹着,单词还是没背出来。盯着快落下的一片叶子看得出神,然后眼泪就缓缓往肚里流去了。想罢,努力给自己一个微笑,一头扎进书堆里,如果秋天只剩下咫尺间枯叶和悬崖上的硕果时,无论我徘徊了多久,最终都会选择后者吧。

秋天就在笔的刷刷声中过去了,期待接下来的日子,期待依旧奋斗在书海里的高三生活,因为我想去努力争取挤进高考独木桥的名额,即使没抓住什么至少自己不会感到空虚,人生如果不去抓住什么,怎么会有下一个秋天的硕果累累呢?

[高三生活感悟作文

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篇2:高三生活是什么作文450字左右

全文共 497 字

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高三生活是什么?是兵荒马乱,是歧路长歌,还是万念皆空。不,高三是励志。

为何这么讲,相信上过高三或正在上高三的人都知道,高三是战场。高三承载的是自己多年的努力,父母殷殷的期盼,令人憧憬的未来。我们是如此战战兢兢,我们在书山卷海里无路可退,我们必须要鼓起所有勇气与各路人马厮杀才能求得生存。我们只能一遍遍告诉自己我可以、我能行并如此去相信,以求从中得到生命的力量,获得战斗的武器。没错,学会在高三励志,便是修罗场的入场券。

当我们一只脚迈入了高三的门槛,就会发现在高三的生活其实是烈焰高山,我们在山的中心,四面是坚硬滚烫的石壁,大伙儿被烤的心焦神乏,狼狈不堪。想要逃脱,我们就只能用自己的双手,忍着疼痛扒开山体,开出一条通道。不要畏惧,不能退缩,相信自己可以在一点一滴的积累中,日夜不停的努力中顺利逃亡,呼吸空气中属于自己的清新。学会在高三励志,才能存活。

在长期的痛苦挣扎中,我们会疲累,看着比自己优秀的同伴,我们会深深受挫。这时我们不能自暴自弃,我们要相信挫折是暂时的,它只是一种淬炼,淬厉吾所本有而新之,采捕吾所本无而新之,我们一定会比现在的自己更优秀。所以,学会在高三励志,是成功最后的助力。

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篇3:回忆高中生活高三作文

全文共 803 字

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中考过后的暑假是闪光的,没有压力,只有用不完的活力。我带着这种激情进入了高中,幻想着每天都是美好的。但事实并非如此。枯燥单调的高中学习磨灭了我的热情,对家人的思念如潮涌般吞没了我。生活像坏掉的闹钟,滴答滴答机械地运转却不会有响起的一刻。教室,宿舍,食堂三点一线不停地奔走,路很短,心却很累。这种日子就像青春森林漫起一场大雾,没有方向,没有光亮。

这种迷茫的日子一直持续了很久。我不知道自己发生了什么,也不知道该如何帮助自己,我只知道如果不做些什么,我会在未来的某一天陷入悔恨的深渊。直到有一天,我收到一份朋友送来的礼物,里面的便条上写着“永远不要只看见前方路途遥远,而忘了自己坚持多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦,但未来发生的都是礼物。”我攥着纸条,一遍遍回味这句话,我感到血液开始流动,重新温暖倦怠的身体。反抗,或许就只从那时开始,带着无助,努力地挣脱束缚。

我开始努力在听课时集中精神,在买饭的等待中安排接下来的任务,在紧迫的洗漱时间将自己收拾妥当以最好的姿态迎接新的一天。我开始努力在枯燥的生活中找到笑点,每天给自己一点正能量。我开始努力把对未来的憧憬转化为动力,完善自己的奋斗蓝图,让想要懈怠的心重新加满能量。这一切的努力,终于将我从迷茫的沼泽中拯救出来,阳光开始照进雾气弥漫的青春森林,一丝一缕的洒满生命。雾气消散,留下一片生机。

成长,就是漫长的破茧成蝶,挣扎着褪去所有青涩。成长,也是一刹那的顿悟,下定决心走出迷茫,迎接未来。我庆幸,收到了朋友的鼓励,开始勇敢面对自己的迷茫。时光微凉,这场迷茫的经历被春水浸泡,秋风吹拂,早已洗去铅华,清绝明净。在回忆里闪着光,时刻提醒我远离迷茫的漩涡,坚定自己的方向。

春光似海,盛世如花。或许未来仍有迷茫的日子在等待我,但现在,我已走过此次迷茫,让阳光照亮我前进的方向,请梦想为我收拾好行囊,带着希望,伴着朝阳,坚定地踏上通往未来的旅程,一步步接近我的梦想。

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篇4:高三作文:生活告诉我

全文共 770 字

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这就是告诉我要坚强面对生活

生活是一首歌,有高潮和低音,却唱出了和谐动听;生活是一幅画,有明艳和灰暗,却绘出了精美绝伦。生活演绎了什么是酸甜苦辣、人生百味,生活也歌颂了什么事顽强不屈、玉汝于成。每个人都渴望能生活得幸福、美满,但生活带给人的却往往是喜悦后的失望,失望中的幸福。

记得有一次看“中国梦想秀”,有一个扮演各类喜剧人物的伟大父亲“八斤”,他是一个纯正的东北汉子。八斤有一个十岁的自闭症儿子,为了儿子,他十年来没有离开他。在一次看电视中,细心的八斤看到儿子对电视中的喜剧小品人物笑了,这一笑,却是八斤十年来辛苦付出的回报。场上,他将范伟的动作和语言模仿的淋漓尽致,殊不知这位幽默的父亲身后却藏着如此的辛酸和他的坚强。“为了生活的更好一些”!这就是他参加节目的原因。而在生活中经历风雨的卖凉皮的他也被称为“凉皮哥”。经历生活的磨难,他经历了人生百味,脸上却依旧写满了坚强、乐观与淡然。当梦想翅膀张开时,我早已在电视机前为之鼓掌,银屏的光照在我的脸上,也使我的心充满了震撼。

也许我们每个人都早已厌倦了生活的平庸,早已厌倦了一年三百六十日的反复。在生活面前,大部分人都是弱者。生活是一座高山,但并不是高不可及的。要用顽强的意志与乐观的“愚公移山”精神将之踩在脚下。

我一次次认为生活是简单的,但生活带来的挑战却一次次将我拍在了梦想的沙滩上,曾经灰心过。失望过,面对苍穹,我怅然过,但却没有真正用实际行动去坚强面对过。不要总是怨天尤人,海伦。凯勒在失明、耳聋的情况下都能大有成就;不要总是畏缩不前,张海迪高位截瘫依旧学识过人。

生活是一杯苦酒,苦得发涩,发咸。或许就是眼泪的味道,用坚强意志面对,在生活欺骗了你时,不要悲伤,用乐观与它作斗争,相信自己一定会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,用坚强书写这条路。蓦然回首,披荆斩棘的自己原来就是强者。

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篇5:高中生活的滋味高三作文

全文共 1051 字

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时光太瘦,指缝太宽。

从踏进这间教室直至这一刻笔尖轻触白纸,不知不觉已经过去两个多月了。窗口下的一丛丛树冠从翠绿到金黄,同桌说这样的感觉很好,我却悲叹时光流逝太匆匆。

要说高中生活滋味是什么,我捉不到也摸不着。脑海中突然涌现出林徽因说过的一句话:“回忆的滋味是那樟脑的香,甜而深沉。”我觉得高中生活的滋味亦如此。亦像是厨房里的五味:酸、甜、苦、辣、咸。

酸。日盼夜盼终于盼来了心所向往的高中生活。新朋友、新老师、第一次在学校食堂吃饭、第一次上晚自习......这一切都是那么的新奇!像是青青的柠檬刺激着我的味蕾,让我全身上下都打起了精神,精神饱满的打量着身边每一件事。

那时,高中的滋味是酸的,一种让人又爱又躲的奇异味道。

甜。进门招招手,互相问候示意。出门招招手,再见叮嘱。这些个平常的小片段,没有一个不闪着甜蜜的光辉。我爱这种感觉。当你遇到困难时,会有一张还不太熟悉的面孔出现你面前,微笑着接过你手里的麻烦,轻柔的声音,温暖的笑容,无一不让我像浸在蜜水里一样,感觉所有的一切都是温暖丝滑的甜蜜。

那时,高中的滋味是甜的。一种芳香灵魂的甜香味道,使人留恋依赖着。

苦。每天只睡六个半小时,吃饭时间仅有二十分钟,为了节约时间不上厕所......这便是高中生活的真实写照,节奏快的像战场上响起的鼓声一样。每天在题海中遨游,身心难免会受不住。看着身边的同学像上了发条,一刻不停的学习,激励着自己也不停的学习,心中早已蓄满了苦水,无奈无处倾吐,只能仰天长叹高中生活的苦和累。

那时,高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜,继而苦涩蔓延的味道,只让人又想吐又想含。

辣。高中应该是培养同学间革命友谊的最佳时期,因为这三年,跟同学在一起的时间是比和家人还要长的,这就免不了会有一些小小的摩擦,这种在机械般节奏的学习生活中发生的小摩擦正是吃到辣椒时的感觉,一扫清淡,直叫人欲罢不能。阴天过后又是晴天,这也不失为一剂调剂生活的味道。

那时,高中的滋味多了那么一道火热的气息。辣过之后,自然而来的就是神清气爽,心中痛快许多。

咸。考试成绩不理想、知识掌握不透彻、错过的题还是错......因为这些,我也偷偷地掉过眼泪,眼泪划过嘴角的滋味是咸咸的涩涩的,是多姿多彩的。盐乃百味之首,我不能给他一个具体的定义,因为它囊括了太多的味道,这不正是它的伟大之处吗?

在高中这个大“厨房”里,少了哪一味都不行,须得五味俱全方才算是完整。

高中的滋味便是如此,喜欢的亦或是不喜欢的,你总要尝一尝试一试,只有这样才能尝遍高中生活的百态滋味,也算不失经历过高中生活!

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篇6:高三生活

全文共 714 字

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曾经,“高三”对于我真的很遥远:“高三”这个词我总是在听别人说起,“高三”这个词只出现在别人的文字里,我总是在看别人的高三、别人的精彩。现在,我也走在了一条名为“高三”的路上。这条路上有鲜花,有荆棘,有阳光,有乌云,还有与我同行的旅伴。

人生就是一条路,没有走到生命的终点就永远都在路上,我亦是如此,在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘,会有多少坎坷,这条路上充满未知。

走在这条路上的我百感交集,有对前路的憧憬也有偶尔迟疑的脚步。但我总是边走边唱,唱过悲伤的歌、欢快的歌,有歌声陪伴的路就永远不会孤单。现在,请允许我为你唱起那首我最喜欢的歌:“灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想。时光让脸庞渐渐发光,风雪把悲伤轻轻吹亮,被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的力量。”

旅伴

走在这条路上的我并不是独自一人,我有好多旅伴。我总是很感谢上帝让这些人陪我走过如此漫长的路途,从鲜花到荆棘,从阳光到乌云,她们都不曾离开我,像是无所畏惧的守护神。

我的朋友们,她们总是在我最无助的时候给我温暖,在我最快乐的时候与我一同快乐,在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的力量。

我的家人,无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨来临的时候为我遮风挡雨,为我撑起一片只属于我的天空。

我的旅伴们,谢谢你们,谢谢你们为我做的一切。

目的地

从走上这条路的那一刻起,我的心中就有一个目的地。我知道要到达那个目的地必定历经磨难,但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨得坚毅无比,用一生把梦想刻画成真。

我,旅伴,目的地,组成了这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。

我希望永远铭记这段旅途,永远铭记这些匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。

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篇7:黑白高三生活800字作文

全文共 845 字

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几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天,而当它到来,我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中,书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实,习题也不肯给它留一点缝隙。

初冬的清晨,我注视校园里的树木,更准确地说,是在凝视枝头那仅存的一片树叶。想起仲夏时节,郁郁葱葱的叶子在太阳的照耀下浮绿泛金,和着清风飒飒歌唱。而今,一阵凉风袭过,最后一片叶被卷落了。我的心中倍感失落与无奈。

我曾问师兄们:问君能有几多愁?对曰:恰似一江春水向东流。又问师姐妹们:闲愁都几许?对曰:一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。说罢相视一笑,抱着书本匆匆而去。我狂奔到操场,对着天空大喊:那最靓丽的彩色照片怎么变成了黑白色?终于我喊出那压抑了许久的苦闷,顿时眼前明亮,胸中豁然开朗

曾经因为露的次次打击,月的次次冷落,我苦恼自困。但经过磨练,我已不再畏惧高三。渐渐地,我发现高三生活其实可以生动有趣。

看呀!那株花的枝茎多么像条抛物线!还顶着几何图形呢!教室里又有了欢快的声音。我们决心磨穿铁砚,不出成绩不罢休。玩闹的人少了,研究问题的人多了;看漫画的人少了,做习题的人多了;烦闷不安的人少了,冷静思考的人多了。

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有琅琅书声,奋笔疾书者。我们重新审视了高三,开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。

刘向说:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。

老舍说:骄傲自满是可怕的陷阱,而且是自己制造的,学习要戒骄戒躁。

毛泽东说:一万年太久,我们只争朝夕,学习就在眼前。

马克—吐温说:人的好奇心具有一种非凡的力量,对于学习要求甚解。

罗曼—罗兰说:意志是一种事实,它可能和命运同样长久,这对于人生成功很重要。

雪消门外青山绿,花发江边二月晴。朋友,这伏案苦读的日日夜夜你还觉得苦吗?试着寻找18岁的别样美丽吧!它躲藏在思考中,包含于认真里,蕴含在求知中

一粒沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你掌上,高三的别样美将被永远收藏。

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篇8:作文:我的高三生活

全文共 590 字

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去年七月开始了我的高三生活。踏着阳光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大学。那种的日子应该多么美好。就像刚洗完澡般的舒服。

终于迎来了高三,可是事实却和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的无趣,是那么的压抑。没有笑脸,没有歌声,没有一点杂音,除了学习还是学习。空洞的生活,寂寞的心灵。我在开学后的第一次月考,考的好烂,就像苹果摆了一年。

我问我妈,什么是高三?是寂寞?是孤独?还是落寞?我妈说:“孩子,你不要有压力。谁都要走这一步。这是社会的产物,没人能改变。”我一脸茫然,我的心在抽动,在颤抖,我不知道中国的社会怎么会这样,几十万几百万的学生走那么一座独木桥。是不是他们脑子都进水了。天无绝人之路。一定要高考吗?

不过后来的生活改变了我的想法。原来高三的日子是那么的可爱,那么的惹人爱。我渐渐的爱上了它。它是充实的,虽然没有歌声;它是冷静的,虽然没有笑脸;它是宁人难忘的,因为它刻骨铭心。每天奔跑在上学的道路,心情是欣然的。抬头仰望蓝天,阳光很刺眼,也很温暖,暖的我的心瞬间涣然冰释。我每天很自觉地起床,很自觉地吃核桃,因为妈妈说那能补脑。我的成绩没有很大的进步,我的心好黯然。我付出了,却没有回报,谁的心里都会不舒服。但是我没有放弃,因为我有我的梦想,我有我的天空,我有我的世界。

不管什么情况,我会开心的过日子,我会开心的饿学习。

为了我的梦,实现。

[作文:我的高三生活

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篇9:我的高三生活作文800字

全文共 1130 字

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我知道,日子会逐渐过去,岁月想必也会将要来临的日子里,在这些生活上不可避免的悲愁逐渐忘记,把这一层紫色的雾霭和丛生的杂草从记忆里剔除。

————席慕容

记得有人说过,没有上过高三的人,根本没有资格叫苦。坚决拥护他。

我的高三,很累。梦里看见无数的方程式扭着小胳膊小腿儿晃来晃去,大声吼叫,“无解无解”。抬头的时候脖子会疼,看天的时候,眼睛会睁不开,我习惯黑暗中的灯光,其实我习惯的是一种歇斯底里的麻木。

我的高三,很困。想睡觉。非常的想睡觉。非常非常的想睡觉。甚至是仅仅想起“我想睡觉”这个念头,心里都会微微地发酸。深夜,经常会从写字台上醒过来,脸上是胳膊压出的睡痕,抬头看见墙上贴着那句“高考,我和你拼了”的誓言,有想哭的冲动。其实,有些女生已经在私下里哭过了,可是哭也不是办法,一边,抹眼泪还得一边在草稿纸上算着数学题。

我的高三,有点茫然。还记得宽带的广告,宽阔的桥面,可能有一百条车道,成千上万的汽车在上面轻松地跑,于是我就想如果高考的独木桥变成那个样子该有多好,大家手牵手一路小跑进大学。但我知道这是个day dream。梦之所以称之为梦,就在于它的难以实现。很残酷,可是也很有道理。某某人说过当一个孩子开始学着去讲道理的时候,他就长大了。我想我还是不可避免地长大了,可我不知道我是从幼虫变成了一个封闭的茧还是从一个封闭的茧破裂成一只美丽的蝴蝶,也许可能是后者,不然不会这么痛。

我的高三,无声无息。高三就是一个钟摆,一边是学校,一边是家,我一个人悄无声息地在这两者之间循环往复地做简谐运动。喧嚣注定离我很远,可我不知道我拥有的是安静还是寂静。有时候寂静比喧嚣更为张扬。曾经也希望在很久之后,开一间小小的书店,取名叫做“简单”,有很漂亮的落地窗,在里面放一些自己很喜欢的作家的书,再添一些自己喜爱的音乐。一种安静的生活。晚上,回到家,客厅的灯亮着,我知道那是妈妈在等着我。在孤单的世界里,在静默的世界里,还有一个人在默默地等着你,这是苍白的生活唯一一点让人欣慰的色泽。

进入高三已经快三个月了,所有的人都恨不得一天有36个小时看书做题。函数,卤素,欧姆定律,状语从句,议论文论据,所有的考点都在脑海里乱成一锅粥,被小火微微地炖着,咕嘟咕嘟冒泡。

不知是谁唱起了一首失传已久的歌曲:“早早晚晚我们像陀螺一样的无奈,来来去去我们从没有自己的安排。。。。。。”,其实,人人都是陀螺,关键是要找到绕在陀螺上的那根绳,这是巴尔扎克的话。面对那个谁也无法预知的未来,我们更需要的是坦然。也许得失成败,我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。其实高三不仅仅是苦的,就像咖啡中也有奶油的香甜,只要用心寻找,就会发现在夜幕之中总有几颗星星在对你微笑。

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篇10:生活的憧憬高三作文

全文共 481 字

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“面朝大海

面朝大海

何谓大海?大海给人的第一感受就是辽阔,有言道:海纳百川。便是这么个理。而我的高中校园就曾一遍遍地以海的形式出现在我的脑海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游鱼。我固执地认为这片“海”不能缺少我,虽然我并不出众,也没有俯视天地的雄才大略,但我能组成这广无边际的海,并在海中学会胸襟宽广、谦恭如斯。即使我渺小、平凡,但构成的正是这般千千万万的“我”。故而我偏执地相信我的存在有价值。终有一日,我能让这片让我钦佩的海为我骄傲。在这一天到来之前,伴随我的会是海教会我的那句话:

人生在于态度,即便不俯视天地,至少也应该谦恭如斯。

春暖花开

沈从文先生说,不管是故事还是人生,一切都应当美一点。故而我那高中生活应该以美为原则开展和继续的。“春暖花开

常听人说:青春是多么美好,青春无悔。或许是没有切身体会过,我对青春没有太过的言语。但席慕容说,青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。感叹之余我也曾苦思:这样美好的青春若是在考试中一次一次地被错过被搁浅,那该多么遗憾!故而我所憧憬的高中生活不仅有繁多的学业,还有—面朝大海

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篇11:面对高三的生活作文

全文共 546 字

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人生就像是一杯酒,不经三番五次的提炼,就不会这样可口。题记

人生中有些事不得不去面对

例如:面对挫折。老师曾告诉我,当面对挫折时,你不是懦弱的退缩,而是应当勇敢地去战胜它。不是有句话说:困难像--簧,你强它就弱,你弱它就强吗?你如果退缩,岂不是太懦弱了吗?人生并不是来让挫折打败的,即使失败了,也不应当放弃努力,因为失败是成功之母。既然如此,何不拼尽全力与它搏一搏呢?当你怀有这样的思想,成功就离你不远了。

应当记住:挫折只是黎明前的黑暗罢了。

面对幸福。幸福应当是生活的主旋律。少了它,人生想必不会太快乐吧!幸福是需要我们自己创造的,也是那些幸福的人传递给我们的。当冷漠者面对它时,他们置之不理,视之为洪水猛兽,可见,这样的人是需要用幸福来将那座--山化解的。幸福可以改变一切,这句话一点都不假。它将对生活失去信心的人扶上正轨,让他们不再寂寞,不再独自黯然神伤,也不会做出那些伤天害理之事。

幸福之人面对幸福,是愉快的接受。因为他要将它储存起来,细细享受,并将它传递给他人,使他人也同样幸福。这样的人,才真正可以称为幸福的人,他们由于幸福而嫉恶如仇,由于幸福而奋斗在生活的前线,为他人不断创造幸福。将世界变为美好的人间他们将这句话视为至理。

人生不是一杯苦酒甚至于在你抬头的一刹那,那爱正在为你停留!

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篇12:花开不败——一个复旦女生的高三生活

全文共 6463 字

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我不知道应该怎么写,准确地说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来,让他们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿,让你们分享,让你们明白。

写下这个热的要命的八月的第一个字的时候,我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小,红的,黄的,粉白的,花花绿绿地漾在一起,满目漂亮的色彩。天啊,这些花是什么时候开放的?这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。

我不知道这一年里这些花儿是不是这样漂亮地开放着,如果是,我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道,有一个很美丽的词突然冒出来:花开不败!

花开不败。

花开不败啊!

我想我终于可以平静下来,告诉你们这一年里发生的许许多多的事情,我想无论将来再发生什么事情,这一年里的点点滴滴,滴滴点点,我是再也不会忘记了。

高三开始的前一个学期,开了一次家长会。

那是一次很严肃的家长会,一次没有人缺席、甚至没有人迟到的家长会。老师在那次会议上调动起了家长们几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的,所谓“成也高三,败也高三”,无论过去孩子们多么辉煌,也无论他们过去多么失败,班主任那么一个瘦小的小姑娘,竟然靠在讲台上一讲就是斗志昂扬的两个小时,无非是让我们相信,什么事情都是有可能发生的。奇迹或恶果,都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。

学校为了让每个学生清楚地了解自在班级、年级,甚至在区里、全市的排名位置,精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来,我不得不承认,那张表真是做的太精致了。每一门成绩的总分、标分、名次,与年级里的均分对比情况,甚至还有精心设计由此得出的成绩走势图,最后还附带综合名次的具体分析,密密麻麻地挤满了一张纸,真可谓是煞费苦心。

父亲是阴着脸从学校回来的,情况如我所估计的一样不容乐观:年级排名190名。可怕的位置。

“还有希望的。老师说的,什么都是有可能的。”父亲说他是相信我的,然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是,已经没有退路了。我们是过了河的卒子,不能回头。

我唯有扬鞭策马,奋起直追,才对得起父母,对得起老师,最重要的是对得起自己。

11年漫漫的准备期,终于到了要拉开战幕,拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说再见。

我在已输得一败涂地的情况下仓促应战,然而战斗已经开始了,躲都躲不掉。

高三真的很不一样。

如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话,那么高三所带来的改变首先是心理上的。你的脑子中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿,它无时不在,无刻不在。上枯燥的英语课,你的思绪悠悠然地飘到窗外浮想联翩的时候;做计算量大的要命的纯属练耐心的“超级低级”数学题,你动了一丁点儿想参考一下别人答案的念头的时候;深夜12点强迫自己坐在桌前背长得绕舌的“人民民主专政”涵义,背得脑袋如小鸡啄米一般的时候,那根弦“嘣”的就来了个震耳欲聋:“高三了,怎么能这么堕落!”然后,整个人一激灵,紧跟着心脏的狂跳不止,马上强打精神,继续应战。

在高三刚开始的那段时间里,几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试,每个人都魄力异常地非复旦交大不进,我在床头贴一张“杀进复旦”的特大标语,在每天早起和入睡前都大喊几遍,以增加自己那点少的可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府,当时一听关于复旦的任何消息,就立即热血沸腾,激动不已,仿佛所有的东西在那所学堂的耀眼光环下黯然失色。

我从来都没有想过190名的分数和复旦的巨大差距,周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想,祥林嫂般地嚷嚷着“我要XX”,那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛,是不到高三的人所不能体会的。

来自高三的第一次真正较量很快来临了。

第一学期的期中测验,一次我们认为已经准备好却被杀的惨不忍睹的考试。我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马,一下子让大家跌破眼镜。起起浮浮,蹿上滑下之间,许多人开始变的实际起来 。北大的校门的确艺术的够格,可并不是每个人都够在那儿感受高雅的,粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。

我是那极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是“幻想”一词,也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事,按理说,我这种在高一高二不争气地徘徊在二三百名之间,而在高三已过去四分之一,却仍是保持小幅度长势的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该产生任何幻觉的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着“每考一次,前进50”的念头,痴痴地盘算,傻傻地得意。

而后来的事实也证明,正是由于当初自己那种吓人的乐观,才有了执著下去的动力,才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。

用残酷的事实去挫败年轻人原本就不堪一击的脆弱的自信,是高三向我们抛出的第一道杀手锏。

心理防线的牢固程度是能否在这场战争中战胜的一个极为重要的原因。

当时的我并没有意识到这种执著得有些傻气的劲头竟有如此大的魔力,只是一味地坚持“复旦”那个守了11年的抽象名字,我甚至没有意识到要用什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽的概念,只是紧紧地跟着它,一遍遍地默念它。

我在毫无知觉的情况下用自己的狂妄换来了一丁点儿的优势,其实我没有意识到,这的确是一个不错的开始。

我去找班主任谈了一下,那个长得娇小可爱的女人味十足的老师一见我就柔柔地说:“这次考的不错,下次保持,华政可以冲一冲 。”我到现在还想不通自己 当时怎么就那么斩钉截铁,胆大妄为:“我要考复旦。”一向淑女气十足的老师竟也掩饰不住地张开了“O”字型的嘴巴,好在她很快顾及到我的感受,继而柔柔地说“那你可要再努力一些啊。不过,有希望的,有希望的。”我傻傻地咧开嘴笑。桌上有一束玫瑰开得正艳,红的像要滴出水来,朝气蓬勃的向上舒展着。阳光斜斜地射进来,照得初秋的办公室里一阵暖意。

现在想起来,那个老师轻描淡写的一句话给了我多大的动力。且不说她的话里到底有多少肯定的成分,但那句“有希望的”却如同一盏明亮的花灯,在接下去的日子里始终不远不近地悬在我的脑子里,连带着那天桌上玫瑰香甜的味道,让我觉得整个人都暖和了起来。

接下来的日子开始变的越来越平淡,越来越简单,单一的重复。

每天早晨,我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室,放书包,拿练习,开始演算。那一日一日相似却又不太相同的日子现在想起来已经抽象成了总是写的密密麻麻的草稿纸,黑板上一直擦不干净的公式、习题,老师一句句发自肺腑的叮咛和永远漂浮在空气里的XXXX的粉笔屑。

男生们的头发总是乱蓬蓬地一根根杵在那儿,女孩子们所有的漂亮衣服也都被简化成了整齐划一的清一色的校服。我们偶尔也会从堆得像小山一样高的乱七八糟的纸堆里抬起目光涣散的眼睛,瞅一眼黑板上新近抄写出的交多少钱、买什么书之类的歪歪斜斜的通知。日子就这样在平平淡淡的点滴中流走。

班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练的异常尖锐,细枝末节的小事一旦被抓住了,就立即被夸张地扩大再扩大,然后引来全体的轰动。某作家的一篇关于“放狗屁/放狗屁/放狗屁”的文章,竟引来了全班同学拍桌子笑、拆桌子腿敲打的疯狂举动。老师说,这是一种高三综合症的表现。因为我们的生活太单一了,因此,任何一点儿能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。

高三的体育课是学院规定的唯一不能被侵占的课,男生们经常在体育课上打篮球打到毛衣都能拧出水来,女生们就在一边踢毽子、跳皮筋,逍遥快活。

每周五下午两节课后的短暂时光被我们定为“游戏日”。我们绞尽脑汁拼命地往学校带东西玩。有一种“弹硬币”的小儿科游戏特别受到我们的青睐。弄几个一角、一元的硬币放在桌上,用几块橡皮塔起来做球门,不管男生女生都趴在桌上大哭大笑,煞有介事地玩的不亦乐乎。我自己也搞不明白,已经举行过成人仪式的我们怎么会这样的容易满足,笑起来怎么就这么歇斯底里。

“玩的时候就拼命地玩,学习的时候就拼命地学习。”是我们高三生信奉的一条颠扑不灭的真理。

高考倒计时牌上的数字越来越小,我们已经没有时间了。老师向我们嚷:“该干什么就干什么吧。”我们没有像别的书上写的同学之间那样勾心斗角,大家在一起的时候总是快快乐乐的。无论多么苦,多么无聊,我知道,至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。没有那种在学校里装着玩,在家拼命用功的学生,因为没有时间也没有精力去准备那些虚伪的东西,没有人愿意那样做,坦白地说,是不屑去做。

后来有一天,不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合,粉白的那种香水百合。一整个秋季,教室里始终萦绕着百合恬静的味道。我们就不经心地在淡淡的香甜里一日复一日地演算,没有人去刻意注意那捆恬然的百合,但它和它的味道却真真实实地深深烙在了每个人的心里。

我不知到该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉,可能是“踏实”吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句“杀进复旦”,但却不再一遍又一遍地将“复旦”挂在口头了。 每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底,用各自的方法尽最大的可能努力着,进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的,只有这一天天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实的努力,我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升,一点一点不快也不慢地前进。这种感觉,现在想起来,真是很好。

高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变,增添了许多躁动与不安的成分,第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一个段落,第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而来。

那真是一段难以形容的日子。课表改成了“语语数数外外+1+1自修自修”这样可怕的形式。

老师上课时不再帮我们概括什么,只是发一沓沓的各科模拟卷当堂测验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷,每个区的每种卷子我们都要做一遍、分析一遍,再抽查一遍。还有别的市的,全国的各类统考卷,以及历届的高考卷,甚至连那些不知名的学习报上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来给我们做。一节课的就小测验,两节课在一起就大测验,全年级统一的自修课就模拟考。所有的考卷都是算分的,老师来不及批的小测验就让同学们互相交替着批。分数于是成了那个冬春交替的忽冷忽热的季节里的最刺激人又最不值钱的东西。

那真是一种强有力的刺激。

自己的实际分数和原先所设想的是一个刺激;别人的分数和自己的分数一比较又是一种刺激;而几次分数排成的总趋势则是最大的刺激;我在这一天几个的刺激中渐渐变得异常麻木,刀枪不入,在一次又一次的打击中“再重头收拾旧山河”,在惨不忍睹的失败中锻炼和血吞牙的勇气和毅力,变得越来越沉稳,越来越坚强。那是高三最刻骨铭心的一段日子。

考试和分析成了生活中的全部内容。算时间做卷、订正、分析,根据错题再做练习,反反复复,复复反反。我们将“今天回去做n张卷子”改成“今天回去把这本书做掉”,将睡觉的时间一拖再拖,将叫醒的闹钟越拨越早。

每天背n个单词,每天做n张考卷,每天完成n份订正。

计划表上涂得密密麻麻,每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大叉叉,滴零滴零地洒满了每一个黄昏和早晨,铺满了学校和家庭那条唯一看得见漂亮花朵的小路,像山一样高的发黄的纸页,浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来,书都想扔到窗外去,可是,只要默念几遍“复旦”马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心,甘心情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也,abcd”。执著啊执著,我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐,感天动地。

到如今,我坐在空调房里悠闲地整理着高三一年的书籍,仍是佩服自己当时的毅力和勇气,几大本密密麻麻写满批注的笔记,半米高的每张都用心做,用心订正和分析的考卷,还有和一本字典一样厚的16开的数学经典习题库,每道题竟都有四五种解法,被看了不下十遍以上。在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里,我用皲裂的双手粗糙的笔迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个神圣而唯一的梦想,我想这就是高三所带给我的影响与改变吧。

成长是憧憬和怀念的天平,当它倾斜的颓然倒下时,那些失去了月光的夜晚该用怎样的声音去抚慰。

----高晓松

老狼的歌我很喜欢,在那一段日子里,老狼让我安静,让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐,老狼的,很合适。平静下藏着波澜的声音。

我带着190名的耻辱,用一种破釜沉舟的心情和现实做最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码。什么都没有了,只有努力。我想,每个曾经拼搏过的高三生都体味过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽,都是在用心感受最后的心情里的那种悲壮情怀。

填志愿是一件要命的事情,远比我想象的要复杂,让人受不了。

“保守,保守,再保守些。”成了填志愿的首要原则

我的处境有些令人绝望。全家上下的那点可怜的背景不足已引起任何能人慈爱的眷顾,自己的成绩有软弱得没有一点呐喊的能力。纵是大半年的努力换来了年级前80名的稍稍靠前的位置,但在前几年190名的阴影和复旦这道高不可攀的门槛前也变的怅然无力起来。

最后,甚至连校长也发话了:“你考复旦,只有30%的希望。要考虑清楚啊。”

那几日我的神经变得空前脆弱起来,在难以企及的梦想与相对保守的退步中飘忽不定,犹豫不决。

于是,我选择放弃;我不敢让复旦如同一个美丽的童话一样仅仅存在于口头,我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那坚硬无比的石头。我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中,颤颤抖抖地写下了那所我想也没有想过学校的名字,任“背叛”的字眼在脑中炸开。

交掉表格后,我一个人坐了两个小时的车偷偷地跑到复旦的校园里去坐了一个下午,去哀悼我梦想的破灭。复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放,恰到好处地映衬着如我想像中肃穆、神圣的复旦校园。我的眼泪一下子流了下来。我不甘心啊,我不甘心一个做了12年的梦就这样被一张薄薄的纸彻底打碎,我不甘心高三这一年来日夜不顾一切的拼搏就这样被一句“保险”理由而葬送。我知道没有什么可以替代复旦在我心中的那种举足轻重的地位,若是真的以高分进了其他学校的任何一个系,那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭一场所能排遣的呢?

我知道那一个燥热无比的星期天下午,对我而言意味着一种执著意念的胜利,现在,想起来,那一个下午宁静美丽的复旦,帮助我做出了一个属于我自己的多么重要的决定。

最后,我终于做出了属于我自己的决定。在所有人诧异的目光下,我要回了那张志愿表,慎重地在表格上工工整整地填上了“复旦大学”那四个令我激动的大字。那真是我12年来写得最舒服的、最漂亮的四个字,这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定,是体现我人生最初分量的一个决定。

我要我所要的,纵使是在现实面前被撞得头破血流,纵使是在高考场上输得一败涂地,这是我自己做出的选择。

正如学生,败在考场上。

接下来的日子就再也没有什么值得书写的地方了。

拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里走的最后一间屋子。高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我,嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中,轻轻地在风里摇曳。

高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴,也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花,开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地,不是每朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回,也确确实实留下过一些花开的甜香。这些花儿的影子连同高三带给我们的,是今天我们用来看世界的一双成熟的眼睛,这份刻骨铭心会影响着我们今后在人生路上的每一个选择,每一次决定。

花儿开过了。我们承认也好,忽略也好,只要花开,就会不败!

成长是件冗长的事情,我坚信花开不败。因为这个世界只要有落日西沉,就有旭日东升。当我看着绝望和希望彼此撕杀时,我坚信花开不败。你给我勇气。

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篇13:高三生活

全文共 913 字

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我18岁半,开始步入我人生中的思想最丰富而又麻木的一年,我的生活变得紧张而又有序,我的人生开始再这一刻定格,我的梦想开始展翅飞翔。

紧张而又充实的高三,开始让我学会了观察生活,观察幸福,父母对我的爱哎这一年暴露无遗,老师对我的期望日渐升温,同学和我共同奋斗,追逐未来,那个被无数学子成为“地狱”的高三,再我无尽的观察中变成了“天堂”。

那是个周六的中午,我骑单车回家“改善伙食”的路上,看到一个5,6岁的小姑娘,坐在妈妈电动车的后座上,背着一个大她很多的画夹,右手拎着一个大蛋糕,蛋糕上写着什么没有看到,。但我可以猜到今天不是她的生日,因为她的脸上不但没有孩子那种因为过生日而兴奋快乐的笑容,反而挂满了作为儿童不应该有的疲倦与无奈,她闭着双眼,轻轻的靠在妈妈 的背上,寻找片刻的休息与放松。

说这些,并不是想指责什么,批判什么,我只是想找到幸福。我是一个在田野里摘野花,在土堆里和离家小孩儿一起和泥巴长大的孩子,我的童年并不是穿梭于自己的小屋--学校--少年宫,这三点一线。那时的我不知道什么是国画,什么是书法,甚至不知道什么是外语,。少年宫对我来说,是个遥远而陌生的名字。我只知道我可以穿的干干净净出门,弄的满身是土回来,我只知道我可以嚼着泡泡糖睡觉,我只知道上树摘苹果是一种勇敢,掏鸟窝更是一种壮举,我只知道玉米地里有刺猬

我的父母对于我的童年给予了太多的自由和放纵,他们没有逼我学习,没有命令我考第一,他们让我的童年快乐而幸福着,就像现在,回忆起那段时光,我依旧是幸福而自豪的,如今,他们还是他们,对于我的未来,他们依旧给予我最大的支持和自由,他们只希望再这个竞争不断的社会里,我仍可以像小时候一样幸福着。

而我也变的利用他们对我的信任和支持,轻松而快乐的面对现在的一切,高三像童年里那个偷偷摘下的不熟的苹果,即使苦,即使涩,也会幸福的把它吃完。

那个靠在妈妈背上轻睡的女孩,在不经意间的回想之中总在告诉着我什么,从她身上反射出我自己,也许,这就是生活,无论又怎么的无奈和不快乐,都只是自己悲观的映射。

今天我很轻松的写出这篇文章,从一个不可思议的角度审视高三,但这的确是我对高三最初的感受,总结性的话只有一句:让高三幸福,快乐起来!

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篇14:生活_高三学生作文

全文共 435 字

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每天过着同样的生活不知是该哭还是该笑呢,这就是所谓的安逸吧!

雨过天晴的天特别美,该怎么形容呢?感觉就像你中了头彩一般。没有焦灼,没有烈焰,虽是夏天但却无比的清凉,带给人一种无比的享受,骑上我的自行车又开始了一天的工作但却感觉没有那么烦躁了,这一晚的雨仿佛把我对生活的不满一大堆得火气给浇下去了,带着一种快感,开始了一天的工作。仿佛时间过的很快不知不觉已经下班了,连续几日都是这样按时上班下、吃饭,生活的无比安逸,无人打扰。难道这就是所谓的生活吗?不,这不是我想要的,我想要一个无比激情、充满挑战的生活,想让自己变得更加精彩。《生活大爆炸》告诉我们安逸使人死亡,该如何是好呢,你有你自己的目标吗?你想要的生活不付出努力会得到吗?哎、习惯了平庸怎敢改变呢?(安逸使我变得无比胆小)

不,我要勇敢点,去追求我的生活,追求我想要的,我要让自己变得精彩而不是多年后的家庭主妇,那种日子想想都觉的可笑,加油吧!亲爱的女孩,为了你自己的明天,你想要的生活,该奋斗了!

[生活_高三学生作文

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篇15:回忆暑假生活高三作文

全文共 1219 字

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有些事情在数学上被称为必然事件。这么说的话,那么在我玩得正开心的时候要回学校补课这件事也算是必然事件。很多人对此都咬牙切齿痛恨不已,“为什么要剥夺我的暑假!”怨声从四面八方覆盖过来,几乎盖住了这座小城市。但是对于某些事情我们是无能为力的。所以,再不情愿我们也要在八月里回到学校的怀抱。

班上有一半同学是新面孔的。刚开始上课老师就跟我们说要收拾心情,以学习为重。然后试卷铺天盖地地盖过来;似乎大家对此早已习以为常了,试卷刚发到手便埋头挥笔。我是不习惯这种环境的,所以在课堂上我一边听数学老师讲函数的单调性一边偷偷看杂志;下课的时候就和旁边的同学吹吹牛。生活也过得有滋有味。

虽然如此,但当我的杂志看完新的资料书叠得老高时,我也感受到了压力,于是开始忙着做资料书。小已说,我们已经步入了高三的大门了。我说,因此我们就得活得像高三的样。

炎炎夏日,在家里倒不觉得热,可是在教室里,就如身处蒸笼一样,水分盐分不断从毛孔里输出,泅湿了衣服,然后蒸发进入水循环其中的一个环节。一天要洗三次澡,也顾不上什么“节约用水”、“珍惜水资源”这些苦口婆心的劝告了。我只知道“水是万物之母”,因此当我洗澡时就觉得这种舒适和呆在子宫里有羊水浸着差不多。

虽说时间宝贵,但也有放松一下的时候。吃完晚饭后,我和小超一般都会去走廊的尽头那里吹吹风。在那里可以看到这座城市的东边;房屋参差不齐,在建的商业楼与掉了瓦片的年久失修的旧屋形成鲜明的对比。小超经常望着远处的公路,指着它对我说,从那里可以搭车去到深圳。接着就会说“以后我有钱了要住在大城市”、“我要开私人飞机不用挤公交”之类的废话。我说你还是想想高考能不能考个本A吧。这时小超就会变得担忧起来,说真不知道该怎样学才能学得好。我的心猛地一颤,似乎看见了以后全班同学都自问这个难题。我很伤心,为什么我就没这种忧患意识呢?

一天妈妈打电话来问我某某处怎样去,叫我上网帮她查应乘哪辆公交车,她带弟弟去玩。我一边应允一边替自己感到难过:为什么我要补课别人就这么逍遥快活呢!要是不用补课,我想我也可以在外面到处逛,看色彩斑斓的夜景,任太阳暴晒。可现实就是这么残酷。它残酷还不算,还要找样东西来跟你对比,提醒你是多么的不幸。

依然是吃饭、学习与睡觉。忙,忙,忙,日子就这样匆匆忙忙地过去了。八月二十八日,月考考完,然后放假。我们要搬到别的宿舍住,忙得不可开交,场面就像是上个学期末那天一样。男生们豪迈地说回家要大吃大喝三天,犒劳一下自己。学校的伙食实在不敢恭维;饭堂阿姨抖两下子勺子,一勺菜就没多少了。我们只能眼睁睁看着肉片优美地落回菜盆里,无能为力。

而我留在学校不回家,因为妈妈不在家。弟弟应该从广州回来了。面对着偌大的宿舍,我并不感到伤心,而是自在,起码不用按时起床了。

暑假就真的这样过去了,我的高中生涯的最后一个暑假啊,就这样消耗殆尽,义无反顾地离我远去。多少都有点失落。可是谁叫我是高三的学生呢?有些事总得错过以便更好地拥有其他吧。

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篇16:感悟生命感受生活高三作文

全文共 1408 字

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头顶就剩那星空了,无数颗星星朝我眨着眼,清风,明星,感觉好舒服。前面,不远处是社区的晚灯,在夜幕下,很柔和,为晚归的人们把路照亮。可是,这样柔和的光也遮住了星光。不要走到大路上去了,那儿的路灯明亮,就在这宁静的路上走吧。继续星空下的遐想。

小城里没有什么可值得骄傲的。除了那个已辞世的文学家。但我想,这澄澈而纯净的疏朗的星空可以算得上一件。我喜欢仰头望天。(虽然我是个近视眼)我爱数星星,我还是看得见的,听说我国古代就通过晚上看星星来测量人的视力,对我而言是个慰藉(我还看得清)。

我知道,每一个星星背后都有一个神话。童稚时特别爱听,我国的与西方的。

而现在,我想起了一个童话。在非洲的撒哈拉,也在星空下。忧郁的小王子去过那儿。远离了他的那个小小的星球。然而生命却在沙漠中枯萎了,善良的毒蛇帮了他。躺在飞行员的怀里,他说他只想回家,想念他的花。

每次读完后,眼眶周围都会润润的,但我却没让晶莹的珠子落下来。我想,我不应该为他的离去而哀伤,而应该祝福他能找回幸福,那朵可爱的玫瑰。

我没有历数过往的事例的习惯。然而,去年,06年,让我记住了淡淡的哀伤。整整60年,60年前他出现了,而在那60年后,我才见到他。

现在,我的头顶,真的好像是5亿只铃铛在摇晃,发出了清脆的声音。

那个小小的可爱的生命,他更懂得什么是生活

这时头顶的5亿只小铃铛仿佛让我看到了去年的春季,无数个明亮的希望,挂在头顶。心儿憧憬着美好的未来,也为生活在着充满生气的世界里而高兴,生命的气息闻来总是沁人心脾。真的很喜欢泰戈尔的诗――仿佛生命的流。

“我感到,我的肢体因这生的世界的触摸而生辉增荣。我的骄傲啊,来自此刻在我血液中舞蹈着无数世纪的生之搏动。”

想到去年,就不能不想到世界杯,那是一个欢乐的节目,属于每一个人。那就不能不再回想到非洲,一个国家,一个人,德罗巴,在他出现之前,我甚至还不知道有科特迪瓦这个国家,而在他出现之后,我便竖起了对一个国家的敬意,尤其是这样一个仍处于战火中的苦闷不堪的国家。

当各国都为晋级世界杯而欢庆时,她却在哭泣,战争在她身上造成的创伤令他悲戚。也就在那欢庆的一刻,这个钢铁般坚毅的男人却屈下了高贵的膝盖,低下了高昂的头颅,率领着全队。他们是胜利了,但胜利在此刻却显得微不足道。他们垂泣,在世人面前放下尊严,只为祖国的和平、战火的停息,能让生命修养生息。

在这一时刻,生命的崇高的价值,在欢乐与泪水中显得更加地珍贵。每一个生灵都要珍惜,每个生命都应获得尊敬。

非洲这片土地,让我的心久久不能离去。

我真的很想去撒哈拉,听说,那儿有难得一现的昙花。小王子就是灿烂中的一朵,来时那么匆忙,那样短暂,又匆匆离去了。留给我们的,只有思念,对生命,对生活。

生命的历程,有时就像这昙花,展现过最美的一瞬后便会离去。

这时,晚风吹的我有点冷了,往家走去,回去。还好,一些欢乐的景象又浮现在眼前。那届世界杯过得很愉快,看到那儿的每个人脸上都盈着笑意。耳边也似响起了主题曲“我们生活的时代”,很动听,歌词很美:“这里有一个梦想,很久以前,不停地向热情蔓延,世界万物都拥有信念,我们一直努力,感觉我们已拥有了生命之巅,到处都是阳光和雨露,让我们团结成为一体,为了所有人,为了成为最优秀的一代”

我想,生命的意义,简单一点,也就在于生活吧――为了美好的明天。

然而,我的心还是回到了非洲,感到欢乐下,世界还远不宁静。

我们这一代,多愁善感。

我打开门,进去,回到家里。

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篇17:高三生活烦恼作文大全

全文共 646 字

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如果生活是以个广阔的大海,那你就是其中的一条小船,你在这片海域上行进,追主自己的梦想,但是路并不好走,有时会碰见雷雨、阵雨、暴雨等等,一个个在向你挑战。兴许你会认为这些烦恼而感到不可开交,头昏脑胀,但我觉得烦恼是支插曲,指挥令你得到进步。让你更加辉煌。

我也有过这样的体验。我从小就爱养花,在我上二年级是,常常试着种花,可我不知道如何浇水,如何用什么图样栽培。开始,我天天为这个伤脑筋。但是时间一长,渐渐找到了一些答案。但我遇到了一些先麻烦――有些化死了,怎么办?我很沮丧,也犹豫了好半天。后来我想:虽然它们被晒蔫,被雨淋伤,可之后会变得更加翠绿,生机勃勃。它们竟然没有受到打击,而承受这些打击后反而更加旺了。难道我连花也不如么?不,当然不。我想到了这句话:没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩。我不能为这点小时打扒下。我便大小了这个念头,重新振作起来了。我就去花园里问花农,有些花还让我“妙手回春”。

是的,生活中会遇到N个烦恼,可你要会去乐观的对待它。人的一生不是一帆风顺的,所以“事事如意”成了大家相互间的祝福。

平凡的人也有很多烦恼。如爱迪生发明电灯泡时。始丰收研究数学时,隆平发现水稻时。但他们有一种不想烦恼低头的精神。

说到这儿我不由的想起我玩的一个游戏。魔兽里的英雄总是在遇到危险或被别人打死打伤时才会升级。所以烦恼是给你进步的催化剂。

朋友当你遇到烦恼是,不可以沮丧,要乐观地对代它。烦恼是支小插曲,插入你的人生大合唱,定会添加不少色彩,让你方方面面得到进步,让你人生分外精彩,分外辉煌。

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篇18:高三记事作文600字生活中的发现

全文共 850 字

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生活是一处宝藏,等待着人们去发现。在生活中,上至举世瞩目的大事,下至鸡毛蒜皮的小事,无一不可以被人们发现。哪怕,那仅仅是一株不起眼的小草。

还记得当年家里购置了一盆君子兰。我见花盆植入一株君子兰绰绰有余,便随手在盆内的角落里撒入几粒草籽,不至于让花盆浪费许多空间。

君子兰的长势可真好。翠绿的叶如剑般挺拔,如君子般文雅,为整个房间都添上一抹绿意。至于那角落里的草籽,我只是在给君子兰浇水时偶尔想起,便顺手给它洒上一些。久而久之,我便遗忘了那些躲在角落里不起眼的草籽。

不久,我要随父母回老家,只能将君子兰留在家中。在老家的那段时间,我时不时会惦记着君子兰,不知它长得如何了。回家之后,我便直接去看我的盆景,却发现了令我惊讶的一幕。君子兰已经萎靡不振地立在那儿,不复当时的生机;恰恰相反,花盆的角落里却涌动着蓬勃的生机和盎然的绿色——那几株曾被遗忘的小草。

小草就这样独立在花盆里。盆景中没有了当时那种青翠欲滴的绿色,而换成了一种同样焕发着蓬勃生机、但却见证了草籽们从土地中顽强冲出的苍绿色。那种苍绿色,是泥土赠予它的颜色。那是它从一颗种子成长为一株小草时,泥土的层层阻碍给它带来的伤痕的颜色。那种苍绿色,是干旱给予它的颜色。那是它在经历了长久的干旱之后,自己磨砺出来的能够承受干枯的折磨的颜色。而正是这种苍绿色,见证了它——一株小草的成长。

滴水尚可映海。从这一株小草身上,我发现许多。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,这是郑燮形容岩竹的诗句。但我觉得用在这里也未尝不可。不必说小草那“野火烧不尽,春风吹又生”的生命力与竹子何其相似,便是它们的生长方式,也大致相同。竹子生于深山,在岩石中扎根,积累冲破岩石的力量;小草扎根泥土,无论是干旱还是烈日炙烤,它都能够克服,等待着突破泥土束缚的那一天。在这些方面,它们是一样的。更何况,它们都有同一种颜色——苍绿色,那种仅属于顽强的颜色。

生活,其实是多姿多彩的。我们可以从中发现许多。正如从一株不起眼的小草身上,能够发现什么是顽强。

[高三记事作文600字生活中的发现

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篇19:美好的高三生活

全文共 722 字

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个人思想散发出的香气,是文明所陶冶出来的。高雅品格,是文明所带来的礼物。在一个同自身品性相契合的社会里,修出好的情趣才能使得自己真正地活出愉悦,活出真心,活出健康,活出美感。而一个国家的文明,恰恰是修养情趣的必然要素。

孔子在诗经中筛选诗歌的标准是思无邪,而我认为,用其概括文明也未尝不可。思无邪,第一个层面就是正直的思维,这无疑是文明带给我们的益处。正直是立人之本。拥有健康的思维,才能发觉世界的美好。里根说:“如果你正直,这比什么都重要;如果你不正直,什么也无关紧要。”一个社会的繁荣与否,与每一个人的品性密不可分,人先正直,社会随着正直,然后文明开始繁荣,整个子孙后代都会受益无穷。第二个层面,“无邪”就是真性情,是一种沉静做自己的生活态度。这也是文明的含义之一:“拥有健康的体魄,得体的举止,和优雅的语言。”真性情不是滥情,不是妄情,而是“情感的中庸”。一个国家或是民族拥有太多不同的人,充斥着太多未知数。情感是人最复杂的东西,倘若一个国家充满了不一样的情感,又怎能安定的维持下去?所以文明是情感的约束,如何约束和调适情感,使之达到对我们身体有益,对社会有益的状态,则是文明的内在意义。

文明是优雅的语言。一个高雅的人,语言绝不会平庸。中国自古就是诗教,文人墨客的优雅语言无疑对中华文明起着很大的影响。所谓“一花一世界,一树一菩提”,透过身边微小的事物而观测到世界的真谛,是美育达到境界的表现。美育在中国文化里是一个非常重要的组成元素,它教导人们领会生活的美,极大的促成了中华文明的诗意化。唐诗,宋词,元曲,法家,道家,儒家,都是文明繁荣的实体化表现。国家与国家之间为什么存在差异?就是源自灵魂,生命能量,神魂意魄的差异,源自诗性和艺术性。

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篇20:生活的意义高三作文

全文共 880 字

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漫步在放学的路上,我不经慢慢的想到,现在的生活,实在是太没有意思了,正在这时,我看到远处,有一颗正迎着冷风生长的,梅花树我慢慢的走了过去,对着这颗梅花树说:梅花树呀!梅花树呀!你为什么?要在这么寒冷的冬天绽放呢?

正在这时突然梅花树说话了,它对我说:小朋友先不要着急,先听我给你讲过故事,你就会明白了。

在很久以前,我们梅花树也是在春天绽放的,但是由于我们梅花树祖先,在争艳比赛上的失败,而导致的全族梅花树的失落,所以就全部凋落,准备再也不绽放了。

但是在我们梅花一族中,有一个伟大的梅花树,它了解到了百花在冬天,都会凋落的缺点,并找到了解决其中的办法,同时申请了冬季争艳比赛,这次我们梅花一族,在比赛中获得了胜利,致使我们梅花一族,全部等到冬天才绽放的决心。

我疑问的说道:即使在这个寒冷的冬季,你们很美丽,但是那样又有什么意义呢?梅花细心心的告诉我说:因为我们每天的,生活都过得很充实,很快乐。所以我们觉得每天都很有意义。

我反驳道:在这个寒冷的冬季里,你们从哪里获得快乐?梅花细心的告诉我说:我们每天都看到,路人因为看到我们,他便把满脸的忧愁,变成了满脸的微笑,我们看到这里,便觉得这一年努力的吸收养料,努力的在冬天绽放的,功劳没有白费。

我又一次的提问道:只是路人表面情绪,才使你们快乐吗?梅花又一次细心的说到:是我们每天都过的,很快乐的因素并不只是,路人的表面情绪而是,我们善于从另一个角度,去观察身边的事物,例如:把身边很平常的事,想象成很愉快的事情。

说完它便消失了,这时我的同学也在远处叫我,我转过身望着我的同学,心想从另一个角度去面对,身边很普通的事情,就能把他变成一个很愉快的事情,说完我的嘴角略起一丝微笑,我弯下腰从地上的积雪堆里,卷起一个雪球向我的同学扔去。

我的同学见我向他扔起了雪球,他也便向我扔了起来,就这样我们开心的雪仗,便开始了。等回家的时候,我站在路上面对着,梅花树心想谢谢你,梅花树是你让我懂得了,怎样面对生活,才能使生活变得有意义。

确实如此,我们在日常生活中,只有快乐才能让生活,变得充实,只有充实的生活才会有意义。

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