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关于议论尊敬老师的议论文(汇总20篇)

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我尊敬的老师

全文共 631 字

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我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师!

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篇1:尊敬的老师作文

全文共 712 字

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有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空。它常常出现在我的心中,鞭策着我堂堂正正做人。

——题记

他,既朴实又善良。他,既正直又坚定。他,既谦逊又有爱心。他就是我最尊敬老师

忘不了他和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了他浩荡东风般的叮咛,鼓起了我前进的勇气,忘不了他永不疲倦的谆谆教诲,让我勇敢、刻苦努力,忘不了他教给我的人生道理。让我懂得做人的真、善、美。太多的忘不了,希望它化作一缕春风,吹走您往日的疲倦,希望它化作一种力量,让您工作更加努力,事业更加辉煌。

还记得那一次吗?超时赛上我跑得太快而没在意脚下,被石子绊了一下。我的脚受伤了。当坚持跑完全程时,我不能站起靠在墙角。是老师和同学扶我进入室内,让同学买药给我擦伤,那一次我很感动。还有一次,月考成绩下来,我考的非常不好,是老师把我叫到办公室,既委婉的指出了不足又给我订下目标。共同分析失败的原因,让我继续努力。在人生的十字路口,是您伸出热情的手。那手是路灯,让我在彷徨中找到方向,让我走得更坚定,在思索中清醒。感谢您,我尊敬的老师。

您总是教育我,让我懂得正直、懂得善良。让我对每个人都有爱心,对每件事都充满信心。您让我领悟了人生的真谛,感悟了生命的可贵,懂得了人生的意义。真不知用什么语言来诉说我心中的感谢,真得好想认真说一声“谢谢您,我敬佩的老师,您是同学们心中的楷模。”

教师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才能有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。我将用我的一生来感恩于您。谢谢您一直以来对我的教诲。

我相信“刻在木板上的名字未尽不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世。但老师您的名字一直刻在我们内心深处。这才是真正的永存。”感谢您,我是尊敬的老师。

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篇2:我最尊敬的人——老师600字

全文共 590 字

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要是说起让我尊敬的一个人,就要数那位和蔼可亲的任老师。任老师像一股清泉,向孩子们灌输知识的甘露,她是我身边的一位好老师。

任老师是中等个子,扎着马尾辫,一双明亮的眼睛。任老师每次都很认真地给同学们批作业,我们班的纪律很不好,但是任老师每节课还能很高兴地给我们班上课,她的宽容让我不由自主的敬佩。

任老师有一次生病太严重了,所以她让其它班的语文老师来替我们班上语文课。我们班的纪律还是老样子,可是其它班的语文老师没有任老师那么和蔼可亲, 破口大骂道:你们班上课纪律真差呀!还是练习5分钟坐姿。坐着坐着,就下课了。老师气愤地走出了教室。那一刻,我深深地体会到任老师的亲切宽厚!过了几 天,任老师的病还没有完全好起来,可是,她还仍然带着病给我们班上语文课,生怕我们落下来,我被任老师这份精神感动了。

还有一次,体育课上,我们学足球,这是男生们最喜欢的课了。男生们把球踢来踢去,还可能打到女生。下课了,任老师知道了这件事,马上跑到班里心平气和地处理这件事。她语重心长地告诉男生:“尽情踢足球时要顾虑别人的安危,男生们欣然答应。

我真敬佩老师爱岗敬业的精神,虽然老师这个名称在世界上很平凡,但是老师在我眼里十分高大。

小桔灯老师点评:

文章结构清晰,行文生动流畅,事例真实典型,对人物形象的刻画具体鲜明,对比手法运用自然,衬托出任老师慈爱宽厚与爱岗敬业的品质!进步很大哦,可见你的努力与进取是有回报的!

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篇3:父母是孩子的第一任老师_交通安全议论文800字

全文共 782 字

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6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路,但是家长并不知道孩子突然折返,被一辆汽车撞倒,随后被宣告抢救无效死亡,6岁本应该是一个多么天真浪漫无忧无虑的年龄,但一场车祸,便让这个花一般的少女葬身于轮胎之下,这不禁让我思考,如果家长没有带领小孩横穿马路,是不是就可以避免这场悲剧了,如果家长监管得力是否可以使孩子免受伤害,因此家长对孩子的监管是多么的重要啊。

家长是孩子的监护人,在孩子未成年以前必须要对孩子进行有效的监管,使其免受伤害,但是新闻中的家长却由于监管不力间接导致死亡,这既是汽车主人的职责,但更多的是家长的责任,我国交通法律法规明确规定行人要走斑马线,但新闻中的家长却忽视了规则,我行我素,还带领着孩子横穿马路,随后马路本来就是一个有危险因素的存在,过马路的时候一定要带好自己的小孩,牵住小孩的手不要让他乱跑,但是新闻中的家长却没有这么做,可见家长的责任是有多么的大。

随着日新月异的现代化社会发展,各种交通工具在出现的同时,有多少人因为无视交通规则而葬身于车轮底下,即便新闻上报道了一个又一个类似的事例,但有多少人依旧无动于衷,又造成一个又一个惨案。所以教育知识的普及也是很重要的,父母是孩子的第一任老师,应该教给孩子一些安全常识,而不是任其嬉戏玩笑,在马路上随意走动可是很危险的。

家长的监管不过关,是交警部门给予这个家长的最终结果,父母如果多在意一点,多用心一点,其实也就可以避免那么多悲剧的发生了。类似事件在杭州也曾发生过一起,同样是家长带领小孩横穿马路,家长让孩子推着小推车,自己则拿着大包小包,最后孩子因为贪玩和小推车一起死于车祸,多么痛心的一件事例,为什么家长就不可以对孩子多关心一点,更在意一些,是否就可以避免这个悲剧的发生。

父母是孩子的监护人,同时也是孩子的第一任老师,身为父母不仅需要以身作则,并且也要及时监管孩子,使其健康快乐的生活在阳光下。

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篇4:有关尊敬老师的历史典故九:东汉魏昭的尊师

全文共 269 字

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东汉时代,有一位名叫魏昭的人,当他还在童年求学的时候,看到郭林宗,心想这是一位难得的好老师,便对人说:“教念经书的老师是很容易请到的,但是要请到一位能教人成为老师的人,就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师,而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病,有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候,郭林宗便呵责他煮得不好,而魏昭就再煮一次。这样一连三次,到了第四次,当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时,郭林宗才笑着说:“我以前只看到你的外表,今天终于看到你的真心啦!”于是大喜,将毕生所学的都全部教给了魏昭,而魏昭也终成大器。

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篇5:关于我心目中尊敬的老师的优秀作文

全文共 488 字

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如果老师是一片草地,

我就是草地上的小花!

如果老师是一片大海,

我就是海上漂泊的小船!

如果老师是一个妈妈,

我就是在怀抱里的小孩!

啊!老师!你那欣慰的微笑!我一生也无法忘记!

啊!老师!你那温暖的双手!包含了多少的心血!

让我们真诚的说一声:“老师!您辛苦了!”

裕民小学(南)四年级:赖泳琪

老师!您辛苦了!作文(2)

你献上一朵花,

我献上一朵花,

让我们编织个大花环,

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,

太阳般的温暖;

是您用汗水,

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星,

闪烁着迷人的光华;

你的歌声像春天的小溪,

把欢乐带给了大家。

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下累累硕果。

老师!您辛苦了!

无论我们走到哪儿,

永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,

永远记住您的爱;

无论我们走到哪儿,

永远是您的一朵花。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

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篇6:教师节尊敬老师的唯美句子

全文共 2462 字

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在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程,小编收集了教师节尊敬老师的唯美句子,欢迎阅读。

1.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

2.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

3.老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

4.老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

5.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

6.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

7.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

8.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

9.愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

10.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

11.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

12.您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

13.我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。()在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

14.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

15.老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

16.海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

17.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

18.您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

19.您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

20.我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

21.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

22.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

23.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

24.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

25.没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

26.太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

27.谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

28.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

29.您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!

30.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

31.友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。——佩恩

32.老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

33.应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

34.鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!

35.用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。——伊索

36.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

37.园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

38.只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。——培根

39.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

40.您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

41.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

42.执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。

43.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

44.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

45.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

46.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

47.流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿?

48.身为世范,为人师表。

49.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

50.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

51.初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。

52.亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

53.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

54.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

55.“桃李满天下”,是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,祝敬老师康乐如意,青春永葆。

56.那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

57.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

58.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

59.不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,不是吗?

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篇7:2024感恩节作文:感恩我最尊敬的老师

全文共 744 字

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金秋九月,我带着紧张的心情踏入了学校的大门,我有一丝害怕,害怕来到新学校后不能适应,却不知道,我将在这里遇到点亮我人生的您。有些事,您可能不记得了,我却从未忘记。

一阵阵凉风,一声声脆玲,上课了。我看见您缓缓地走了进来,您给我们讲规章制度,讲得口干舌燥,却不喝一口水。在我的眼中,那时的您,是一个充满青春活力的美少女。又是一声声脆铃,下课了,您收拾好东西,下到办公室。我跟随您的脚步,一声“报告”,我走了进去,将自我介绍递给了正在喝水的您,您对我微微一笑,那个微笑,很温暖!

从那以后,我渐渐的成了您的朋友,偶尔帮你干干这个,做做那个,每次你都会吃糖,然后请我吃,那时,我们就像那天真的小孩。

可慢慢地,您在课堂上很少笑了,肤色也不在那么红润,那么有光泽。我知道,班上的同学闹出了一些事情,让您很烦恼,可我却又不知道自己能做些什么,很是沮丧。而您却安慰我说:“没关系的,这又不是你的错,是老师的方法不对而已,别放在心上了!好好学习吧”听到这样的话,我心里非常感动,明明是我们太皮,老师您却将责任揽在自己身上 !

每当我遇到烦心的事,或受到委屈的时候,您总是第一个安慰我,而我也总是向您倾述,这时,您是我的第一个听众。倘若,我被同学欺负了,您并不是叫始作俑者到办公室去训一顿,而是教会了我怎样去体谅,宽容地对待他人。谢谢您让我学会了独立不依赖,宽容不懦弱。老师,您知道吗?您身上有一种魔力,每次无论多伤心,一见到您,仿佛见到了希望,我想,我一定是被您的正能量所感染了吧!

老师,谢谢您!谢谢您,每次都不厌其烦地听我向您的倾述;谢谢您,愿意当我的老师,让无情的岁月染白了您的乌发!我尊敬的老师,非常感谢您!您辛苦了!愿您生活愉快,工作顺利,身体健康,变回那个拥有青春活力的美少女!谢谢您,我敬爱的老师!

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篇8:我最尊敬的人——老师600字

全文共 473 字

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我最尊敬是我小学四年级的语文老师——黄老师。

黄老师五十多岁了,中等个子。相貌和蔼可亲。记得那时我们班的同学都很懒,每天都有7、8个同学不做作业,成绩也很差,考试时总有4。5个同学不及格。他天天为他们补课补到深夜。

有一次我出水豆,有三天没来上学。那时四年级的同学要住校。他天天为我补课补到9点多,他才放我回睡觉。而他还在批改作业,那时我非常恨他,每天把我留到那么久。可我却没想到他的辛苦,而且在四年级一年就有十几个人同学出水豆。记得有一次我12点起来上厕所,还看见黄老师办公室的灯还亮着。

每天晚上我们寝室的纪律都很差,冬天天气寒冷,黄老师每天晚上都来检查我们几次。如果那位同学没盖被子。他就帮他盖上。可到了最后由于他工作辛苦,再加上受了点风寒生病了。第二天,班长告诉我们老师病了,这节课上自习时,突然在教室走廊里我们看到一个熟悉的身影——黄老师。全班一惊,班长问到:“老师,你不是病了吗?为什么还……”黄老师微微一笑,让他回座位上课。其实我们都知道他是带病上课。

黄老师的课上得十分深动,让人听得十分入神。而且他对我们十分关心,所以我们都十分喜欢他。

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篇9:谈尊敬长辈的小学生议论文

全文共 825 字

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老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动为社会做了一辈子的贡献,同时积攒了许许多多的知识与丰富的经验,我们不仅仅要尊重他们,也要虚心向他们学习。

敬老尊贤是我们中华民族的传统美德。现在,许多社区都已经开展尊老敬贤的活动,比如帮老人洗被子,陪伴老人一起度过美好的时光,甚至还做到了节日看望孤独老人的事例,这些都能体现出我们对老人的关爱。其实,想要关爱老人不一定要那么费尽周折,只要我们有关爱老人的行动,哪怕是给予老人一个会心的微笑,也可以温暖老人的心。就像我们万人瞻仰的毛泽东主席一样是个尊老敬贤的楷模。1959年,毛泽东主席回到了就别多年的故乡——湖南韶山。在短暂逗留的时间里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一个70多岁的老人敬酒时,那老人却说:“主席敬酒,岂敢岂敢。”毛主席说道:“敬老尊贤,应该应该。”这件事一举传为佳话。

我的奶奶虽然已经60多岁了,可总是闲不住,每天早起晚睡。当我回到老家时,我刚醒,奶奶却早已出门干活了,我吃早饭,也是奶奶早早起来煮的。爸爸总是让她好好休息,不要那么辛苦,我们自己会做。我却毫不领情,依然过着衣来伸手,饭来张口的日子。每次我做作业的时候,渴了,就只要叫一声:“奶奶,我渴了,帮我倒一杯水。”不一会儿,水就来了,久而久之,我也就如愿以偿的当起了“小皇帝”。

看到毛主席尊老敬贤的故事,再看看我自己,这可真是天壤之别,云泥之差!我的心中暗暗想到:决不能成为那种不尊敬老人,而要被老人服侍的那种人。于是,我便开始帮助奶奶做事。奶奶缝衣服时,眼睛不好,穿针难,我帮她穿;奶奶洗衣服,水冷,我就帮奶奶洗;奶奶常常干活,累的背疼,我就学爸爸一样轻轻地帮奶奶捶背……每当我为奶奶做事的时候,她便会露出会心的微笑,还说我长大了,懂事了。

是啊,每个人一样,都会有年老的时候,老人的今天,也许就是我们的明天,如果我们今天不尊敬老人,那么明天我们又怎么受到晚辈的尊敬呢?尊敬长辈,是我们中华民族的传统美德,我们现在新一代,要让它永远的流转下去。

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篇10:我最好的老师议论文

全文共 940 字

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我最好的老师“老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康、活泼地成长。

在教过我的老师当中,最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。

吴老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。

老师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。

记得有一次,老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头,老师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己,为什么当时不好好保护自己的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。当着同学的面被老师这样责骂,我觉得非常羞愧,同时又有几分委屈:老师,我、、、没说话,是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,老师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”终于有解释的时候了,这时我委屈的说:“老师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时老师明白了一切,上课铃响了,老师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但老师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的老师,老师,我爱你!

老师,你是爱的天使,美的化身。因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土之中……老师,谢谢你为我们付出的一切,老师,我们永远感谢你,永远爱你!

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篇11:尊敬老师的作文

全文共 243 字

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我的包老师,她对工作非常严格要求,但她平时和我们像朋友一样,嘻嘻哈哈我们总是玩得很开心!在我心目中是一位非常值得尊敬的老师。

有一次,因为班上有人打架,她先把事情了解清楚,然后叫做错的同学,向另一个同学说对不起,两人便成了好朋友。

又有一次,因为两个同学上课时讲话,她冲过去,把那两个同学拉到门口站一节课,从此以后没人敢在上课时讲话了。

还有一次,因为一些人听写错了很多,她在他们的听写纸上写上两个艳红的字“重写”。使得他们再也不敢粗心大意,老师脸上露出了满意地笑容。

这就是我们尊敬的包老师。

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篇12:我最尊敬的数学老师小学作文精选

全文共 1043 字

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老师,一个在普通不过的名词,却是一个极不平凡的岗位。从小到大,我经历过的老师,少说也有一二十个了,这其中,也不乏有许多好老师,但没有一个会像朱老师那样令我难以忘怀。

朱老师第一次教我们的时候大概是在二年级,他担任我们的班主任兼数学老师,会想他刚开始教我们的画面,至今我还记忆犹新。

“叮铃铃”随着一声清脆的上课铃响起,我们都迅速的回位坐好,但我们还是抑制不住内心的好奇,七嘴八舌的讨论着要来的新老师,正当我们讨论得热火朝天时,只见一位戴着眼镜的三十岁左右的中年人走教室,全班立刻鸦雀无声,无一不睁大了眼睛好奇的打量着这位新老师:高高的鼻梁如山脊般耸立,虽然戴着厚厚的镜片,却依然挡不住他炯炯有神的目光,嘴巴习惯性地抿成"一"字形,宛如一尊雕像般屹立在讲台上。大约过了三四秒钟,“雕像”终于开口了,用响亮的声音做着自我介绍:“同学们好,我叫朱元洪,以后也是咱们二年级一班的班主任了……”一番简短的自我介绍过后,他便开始讲述他的教学历史,却很是诙谐幽默,有好几次我们都哄堂大笑,他也并没有生气,整整讲了差不多一节课,快下课时,他说:“我希望咱们以后的课堂氛围都像今天这样轻松欢快。”又布置了下节课需要准备的工具,就离开了教室。

此后,班上的不少同学都喜欢上了上数学课,有的甚至还争着要在上数学课之前擦黑板,不过,发生了那件事后,改变了我对朱老师的认识。

那次数学课也是快下课的时候,老师说要让我们回去背乘法口诀,下节课上课的时候会检查,可我回到家写完了作业后,却把这事忘得一干二净了,到第二天上课时,我才想起来,可为时已晚。老师问:“昨天布置的任务回去背了没有?背过的同学举一下手我看看。”当时班上的不少同学都举起了手,而我由于虚荣心理也举起了手,却没想到第一个就叫到了我,我不知所措的站了起来“一一得一,一二得二……三三得……得……”我背不下去了,全班四十多上眼睛齐刷刷的看着我,我的脸刷的一下就红了,恨不得找个地缝钻进去。老师只叹了口气,挥手叫我坐下。不出意料,下课后老师把我叫到了办公室。

“乘法口诀背了没有?”“没……没有”,老师并没有评评我什么,只说了一句:“学习是给自己学的,你好好考虑考虑吧!”说完就让我离开了办公室。

回到教室后,一股悔恨的情感涌上心头,我也暗下决心,今后要认真学习,因为“学习是给自己学的”。

朱老师又教了我们两年后,就离开我们去了另一所学校,虽然他走时也没有对我们说什么意味深长的话,但他对我说的那句话却胜过千言万语,时时萦绕在我耳畔。

[我最尊敬的数学老师小学作文精选

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篇13:感恩老师高三议论文800字作文大全

全文共 1125 字

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曾听说过这样一句深刻而哲理的话,“落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅感恩的画面,那是白云对蓝天的感恩。”所以人生更是要处处感恩。

感恩是一种善行,我们要感恩一切善待自己的人,感恩世间万物,并且要知恩图报,感恩是一种生活态度,是一种品德,更是一种大智慧,一个人只有心怀感恩,才会懂得珍惜,懂得尊重,懂得付出,才会感受到人生的美好,常怀感恩之情,必得善念之恩泽,心静自然安宁。

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。

常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感

激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好,感恩父母的言传身教,感恩国家的祥和安定,感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

人生一场梦,生活靠颗心,只要心态不老,只要信念不消,不管多远的路,都会有尽头;不论多痛的伤,也会有结束。用一颗美好之心,看世界风景;用一颗快乐之心,对生活琐碎;用一颗感恩之心,感谢经历给我们的成长;用一颗宽阔之心,包容人事对我们的伤害;用一颗平常之心,看人生得失成败。懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。

怀揣感恩之心,让感恩之花永驻世间!

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篇14:尊敬的老师作文

全文共 403 字

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我最尊敬老师是三年级时教我的邢老师,她温柔和蔼,待人也很好,尤其是她讲的课,一定会把你深深吸引住的,下面就让我来介绍一下我的这位老师吧!

邢老师她有一双圆溜溜的大眼睛和一双灵巧的双手,还有一头乌黑亮丽的黑发让人看了就喜欢。

有一次,我们班的几个男生在扔书,不小心把书角砸在我的额头上,我的额头流血了,上课,有人报告了邢老师,邢老师走到我跟前说:“还痛吗”?我说:“还有点痛”。老师让人把她的包拿过来,她从包里拿出一个创可贴和一根棉签用棉签轻轻把我头上的血擦了一下,然后把创可贴贴在我的头上我顿时觉得心里想吃了蜜一样甜,从这件事开始,我就觉得邢老师是我的偶像。

还有一次,我们班有一个人腿流血了,他哭了,邢老师安慰他让他别哭了,还用棉签把他腿上的血擦干净,又让同学帮忙去医务室买了一瓶药,涂到了他的腿上。

所以,邢老师成为了我们班所有人的偶像,现在邢老师去了市一中,但是我们仍然没有忘记她,我们依然等着邢老师回来!

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篇15:我最尊敬的老师作文

全文共 572 字

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老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像雨露,浇灌着祖国的花朵。老师的工作平凡又伟大,任重而令人羡慕,在我的心目中有许多好老师,但令我最尊敬的老师是小学时候教我们语文的李老师。

李老师身材高挑,头上留着乌黑的长头发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,她有一张能说会道的嘴巴。她对工作认真负责,关心学生的学习与生活,对同学们和蔼可亲,说话常带几分风趣幽默,讲课抑扬顿挫,引人入胜。我们都很喜欢听李老师讲课,也喜欢和她一起谈天,更喜欢听她讲故事。那时候,能够在这样多姿多彩的环境里学习、生活,给我的童年增添了许多乐趣,在我的记忆中留下了深刻的印象。

那时候,李老师对我们的学习抓得很紧,每次布置的作业必须在规定的时间内完成。如果同学们不认真学习,李老师却严肃对待,一事同人,毫不客气。记得有一次用新作业本写作业,因为我贪玩,马马虎虎完成作业又不检查,结果等李老师讲评时才发现自己的作业错别字特别多,居全班第一名,更糟的是连自己的姓名也写漏了一个字,变成了另外的名字。李老师在课堂上严肃地批评了我,课后还找我谈话,帮助我分析贪玩的利弊及学习的重要性,听着老师的教诲,我被她那真挚的语言和那颗炽热的心感动了,内心深深的忏悔,同时也非常感激李老师,从心底更喜欢她,尊敬她。从此以后,我端正了学习态度,努力学习,取得了较好的成绩。至今,我还时时想起这件事。

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篇16:尊敬的老师

全文共 254 字

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冬天,在这寒冷的季节中,无数树种的叶子带着美好的岁月随风飘去。而我那美好的时光如同号称“万年青”的松树一般永远留在我的心里。这美好的时光是在教室里,我们享受着老师的阳光雨露的那段岁月里。正是吕老师在我们幼小的心田里播下了智慧的种子。

从开学那天到现在,当我们第一次见到吕老师到现在,我们和吕老师已经相处了整整4年半左右的时间了。在这段日子里,无论刮风还是

下雨,无论生病还是有事在身,吕老师总是不畏于任何困难地;来到学校,走进教室为我们上课,这不为别的就是为了让我们的学习成绩提高

让我们更上一层楼。

我爱我的老师。

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篇17:描写尊敬的老师的作文

全文共 974 字

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我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽。

那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”“虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。

老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。

[描写尊敬的老师的作文

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篇18:我尊敬的老师作文

全文共 512 字

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我到很荣幸,在小学三年级时,我们遇到了一位好班主任——曹老师。她不仅经验丰富,而且热情开朗,有一套独特的教学方法,是我们的良师益友。

曹老师多才多艺。钢琴弹得优美动听;手风琴拉得清脆悦耳;乒乓球和羽毛球打得也是非常出色,曹老师真是了不起,和她在一起,让我感受到了高雅、情趣、健康,同时也快乐无比。

曹老师的语文课幽默而有趣,令我们对语文产生了极大的兴趣和热情。它总是边讲课文边在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》时,她在黑板上画了一池荷花、荷叶、荷箭,不一会儿,几只快乐的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷叶。活灵活现,栩栩如生,可爱极了。现在我们正在学习《海上日出》,曹老师指导我们在笔记本上画出海上日出的三种景象,使我们对课文有了更深刻的记忆。曹老师也经常给我们朗读课文,听着她那清脆、洪亮、动人的声音,我被陶醉了,全身心都进入了那个课文中的世界。

记得四年级第一学期末时,曹老师每天都要给我们默写两遍字词,还要给我们判阅。我们班那时35人,这一天就是70份呀!还有的同学还要改错重判。每天晚上她都疲惫不堪,可是从来没说过累,还总是鼓励我们要认真学习。最终,我们班百词测验取得了优异的成绩。

曹老师——一位好老师,令我收益非浅,我衷心地感谢她。

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篇19:我最尊敬的老师话题作文

全文共 541 字

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我小时侯是个不知道用心学习的人,只知道整天玩。

一到二年级读书还马马虎虎,到三年级时,我的成绩一下子差了下去。妈妈很着急,就把我送到天马学校。来到天马后,我心里很孤独,因为我来到了一个陌生的地方,怕读书越来越差,又会被同学嘲笑。所以整天坐在教室里,呆呆地想心事。几天后,我在做数学题。忽然,被几道题目给难住了,我在座位上愁眉苦脸地坐了很久很久,过了很长时间,老师好像看透了我的心思。她走到我身旁问我:“你是不是被这道题难住了?”我小声地说:“是的!”老师就拿出一本草稿本,提起一支笔,二话没说给我画草图,我的心里感到一阵阵温暖,热泪盈眶的我在陈老师的指导下,终于弄懂了这几道题目。我又遇到了一个问题,分数乘法不会,她又不厌其烦的耐心教我说:“这道题目是六年级的内容,你现在不会就让我来教你吧!你应该把分母与分母相乘做分母,分子与分子相乘做分子。我就这样也学会了六年级的分数法。心里乐滋滋的。要去吃饭了,可我还没有完成作业,不好意思地对老师说:“陈老师你再给我讲一下吧?”老师又认真的讲了起来……

陈老师关心我的事情还有很多,虽然我已不在她那儿读书了,可我忘不了她那种为了学生无私辛勤教育的思想,默默无闻的为学生们工作着,我会永远记住这位好老师的,我从我心里敬爱她

[我最尊敬的老师话题作文

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篇20:我尊敬的人老师作文

全文共 793 字

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布满一丝丝皱纹的老人,带着一副慈祥的面孔,声音是那么的和蔼。她就是我最尊敬的老人——我的奶奶!

一个寂静的深夜,挂着一轮像小船似的明月,风的萧萧声徐徐的刮来,她作为一个80多岁的老人,她悄悄的起来了,静悄悄的走到另一个房间,看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子,有没有被风的萧萧声吓着,那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊!那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长,那个女孩就是我。

她时常露出一副和蔼可亲的面孔,他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容,让人不得不亲近。在我的童年,是她陪着我一天天的走过,由于苦难向我一天的走来,这一天她失去了笑容,是因为我病了,我那时还小,每当我感到不舒服之时,我就会哭。她用她温暖的手心挽着我,随后一直地背着那幼小的身躯,她在那个深夜一直没有睡觉,她一直背着我走来走去,我至今还记得,那天早上的血丝,作为一个普通的老人,她曾今熬过多少个夜晚——让人不得不敬佩。

我不得不尊敬她,她如今94岁了,当我回到我故乡的时候,她讲了许多的事,她慈祥的对我说:“阿娟啊!我出生的时候是一个战争的时代,经常说打仗,现在你们没有了那惊天动地的战争,一定要好好的读书啊!——”她那些温和的语言,我不得不感动。我那天晚上,我陪着她睡,她的心里好象很沉重,但是她没有说出来。

我不得不尊敬她,他时常会教育我要好好的学习,我每次都很感动。

由于要回深圳读书,我不得不离开她,她在那天早上,起的很早,一直再三的叮属我要好好的认真学习,当我跨到门槛上时,再次说声“再见”之时,她含着泪哭了,她哭得好伤心,在我的记忆中她是第一次流泪。含着泪的同时,我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多,我第一次看她的脸上的泪珠,我再次的流泪,我的心好难受,不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶

永不忘的时刻,她的笑脸变成了一个伤心满目的局面,我真是惭愧万分,我尊敬她!她作为一个普通的老人,世上能有几个?我爱她,我尊敬她。

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