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六年级语文老师新学期寄语(合集20篇)

导语:我们老家有一个风俗习惯,年初一吃完早餐,伴随着锣鼓声响起,老老少少都集中到祠堂,拜过祖先。下面是小编整理的关于大年初一作文,请大家认真阅读!

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高一作文我的语文老师

全文共 607 字

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在学习的路上,我曾遇到过很多老师,他们性格各异,有的温柔,有的幽默,有的严肃,但是我还是最喜欢我的语文老师段老师。段老师长的很美丽,个子中等,苗条的身材,一头飘逸的长发披在肩上,弯弯的柳叶眉,鼻梁上架着一副很有学问的眼眼镜,看上去非常有学问。

段老师从高一就开始教我了,她讲的课绘声绘色非常吸引我们,她会在课堂中给我们讲笑话,讲历史,讲她小时候的故事等等,讲台下的四十个小精灵聚精会神的听讲,课堂气氛非常活跃。我们和老师配合的很默契,时而沸沸扬扬,时而鸦雀无声,如果有人不认真听课,老师的脸变得比翻书还快,像变了个人似的,她会一直用眼睛瞪着这个同学,直到他改正为止。上段老师的课,我特别来劲!

段老师是一个十分优秀的老师,她有多年的教学经验,总怕落下一个孩子,我们班的语文成绩在全校一直是名列前茅的,这和段老师的用心教育是分不开的。段老师对我们要求十分严格,早读时老师不在教室,有几个调皮的同学总是不遵守纪律,噪音不断,段老师推门进来啪啪啪拍了三下手,教室立马安静了下来,段老师真是厉害啊!我们都很佩服她。

她对我们虽然严格,但也很和善。记得我刚到这个班时,语文成绩不理想,字体东倒西歪,段老师把我叫到办公室开导我,鼓励我,当时我心里又害怕又感动,在老师的鼓励下,经过我的努力,现在有了很大的进步,我心里特别感谢段老师。

段老师是一位严格而又幽默的老师,又是我们温和又友好的朋友。我永远都不会忘记我的语文老师———段老师!

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篇1:我的语文老师作文400字

全文共 396 字

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我们有一个和蔼可亲的语文老师——余老师。

余老师长得很漂亮,娇小玲珑的个子,微卷的头发。她特别爱笑,笑起来就能看到一排整齐洁白的牙齿。

余老师上课很认真,她的声音非常好听,讲课很生动,我们大家都很喜欢上她的课。就连我班里的捣蛋鬼也被她的课吸引住了,上课坐得端端正正的。

不过余老师有时对我们也很严格。如果我们作业不认真,或者是上课做小动作,余老师的脸立刻就会由晴转阴,语重心长地对我们说:“学习是马虎不得的,要认真对待才行。‘少年不知勤学早,白首方悔读书迟’,现在是学习的最好时机,你们得加油呀!”看着余老师那严肃的样子,我们再也不敢放肆了。

余老师不仅关心我们的学习,还很关心我们的生活。平时,谁有点头疼脑热的,她总是经常跑到那个同学的座位上嘘寒问暖;谁生病请假了,她也总是第一时间打电话去问候,等那个同学来学校上课了,她就去给他辅导落下的功课。

我们爱这个既是姐姐、又是朋友、还像妈妈一样的余老师!

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篇2:高一关于语文老师作文600字最新

全文共 537 字

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众所周知,我们班的语文老师许老师是出了名的好老师。我们的许老师教书严谨,我们的许老师对工作一丝不苟,我们的许老师对学生也很严格。

首先我想说,许老师是一个非常细心、非常关心我们的人。有一次我去许老师的办公室去交作业本,许老师说:“今天作业有人没交吧?”

我说:“不知道啊!”

许老师又说:“我记得好像是陈玉文和田晶鑫没交。”

我禁不住问:“许老师,你怎么知道的啊?”

老师微微一笑,对我说:“因为我没有批到他们的作业本。”

我翻翻作业本,果然是他俩没交。原来许老师每次都知道谁没交作业,是因为他把我们每个同学的名字深深地记在了心里。对于一个老教师来说,这多不容易啊。

老师对我们这般好,我们没有不学习的理由。老师对我们这般好,我们没有在背后说老师坏话的理由。老师对我们这般好,我们没有不做作业的理由。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

老师,是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

老师,您的学生永远爱你!

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篇3:我的老师余文意六年级作文

全文共 2215 字

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刚开学,泪别了4年级教过我的老师们,登上了新的一级——五年级,心里还是有些小激动,因为又登上了一级,证明我长大了,但也有些悲伤,因为以前的朋友有些转学了,同时,也见不到以前的老师了。

刚走到教室门口。就听到教室里乱哄哄的,热闹的像在菜市场一样,吵闹的不可开交。吵得吵,玩的玩,打闹的打闹。这也难怪为什么老师总说安静,我现在终于知道了。哎,当老师真是苦啊。

我向四处望了望,看见一位老师,站在黑板前,只见她身穿了一件灰色裙子,手中拿着一根粉笔在黑板上写着什么。她的眼神是那么的平静,居然没有被吵闹声给影响到,而是在专心的写着。她那短短的头发显得她那么的精神,无一不让人敬佩。于是我大喊了一声:“报告!”我原以为她会让我进来,可没想到她还在写着。于是我不耐烦的提高声贝又喊了一声:“报告!”这次她终于听见了,连忙说:“请进。”我刚进门我就觉得气,我什么要我喊两声我才可以进门,真是气死我了!

但这想法很快就消失的无影无踪了。瞧,那个调皮捣蛋的张润麒和黄子乔又在捉弄女生,还在那大喊大叫,4年级时,还经常把女生给弄哭,对女生来说,他们俩就是个从山中蹦出来的野孩子。这不,又把一个女生给弄哭了,我看都看不下去,直想打人。要不是老师在这,否则我早把你俩的腿都给打断!我心里怒吼道。“唉唉唉!干什么呀,谁把她给弄哭的?给我站出来!”这时,一个甜美而又严肃的声音传来,

全班顿时安静下来,朝着老师看去。只听见她又说了一句:“谁把她给弄哭的?”那两个不要脸的黄子乔和张润麒居然还理直气壮地说是别人弄的,只见被弄哭的那个女孩还在那儿哭,哭的多伤心啊,跟我以前被人冤枉一样,以为老师会摆平,并还自己清白。所以从不肯多说一句话,恐怕她也是这么想的吧。但每次结果都是相同的,都是被老师误解,还要受罚。想到这,我握紧了拳头,手已经通红了,而且还流了点血,与此同时时,我还看到旁边一位也与我一样,我的好朋友……(他已经转学了我仍然想念他。)

我以为那位女生——李卓琳会被冤枉,可谁知道,这位老师这么厉害。第一就找到了我这位知情人士,(我当时还不知道她是怎么知道我知情的。)我把来龙去脉都统统都说了出来,而且还将我接下来要做的事,也讲了出来。我本以为老师会夸奖我做得好,可谁知第一句话就是:“你这么想就不对了!凡事都不能好好讲吗?……”我听到这我心里当时不知有多么的委屈。低着头走到自己的位置做了下来,开始拿起草稿本乱画起来。

不过,看到被弄哭的人,得到了清白我心里得到了安慰。

摆平了这件事以后,开始了真正的开学典礼。首先是由校长讲话,(每次开学典礼校长都要啰啰嗦嗦的说上10几分钟,就连老师们都觉得不耐烦了。)我做学生更是如此,听那校长啰里吧嗦的说3秒钟我都觉得不耐烦了,还不如去看天线宝宝呢!于是就玩起东西来。刚玩的兴奋时,一只手像箭一样的速度,夺走了我手中的东西。我当时还没回过神来,就被揪起来了。当我抬起头来时,只见老师正怒目圆睁的盯着我,如同饥饿的狼一样,我不禁打了个冷战,额头直冒冷汗。我的眼睛根本就不敢直视她,她好像知道我知错了,只见她的脸色由阴转晴。把东西放到我手上,并诚恳的嘱咐我说:“下次再被我看到你玩东西,你就别想要回来了!你这么做是不尊重老师啊,你知道吗?所以这次给你个教训,罚你站到校长讲完话。”罚站本来是很轻松的事情,可是再加上校长那啰里八嗦的讲话,真是比登天还难啊!

终于听完校长那啰里八嗦的讲话了,我终于可以坐下了,真是令我苦不堪言啊。接下来是老师们的自我介绍,(我的数学老师和英语老师都没有换,就只换了一个语文老师。)“同学们,大家好,我是你们的语文老师:余文意……”(接下来讲的都是客套话)我听完她的介绍,才知道她是一位大学生,难怪那么年轻。

第二天开始正式上学了,别的班还是跟往常一样,第一节课就是叙旧,当然,我们班也不例外。第一节课是数学课,教数学的是刘鹏老师——我的班主任,只见他刚进门,手上什么东西都没有,讲台上也没有课本之类的东西。(一般只要老师手上和讲台没有放课本,那么百分之九十八的几率是不用上课的。)“同学们,由于是开学第一天,我们已经有1个月没见了,所以今天我们不上课,我们来好好讲讲假期我们做了什么吧。”刘鹏老师还是那把好嗓子,声音既清脆又明亮,好像永远都不会老的样子。不一会儿,教室就炸开了锅,叽里呱啦的讲了起来,每个同桌都兴高采烈的互相交谈着。哎,就我没有同桌。(我的位置特别的特殊,就在讲台旁边,离老师讲课只有1米远,同学们说我的位置是“王位”)我听了我都笑了。

一节数学课就像火遇见水蒸发的速度一样,一眨眼就过了。第二节课是英语课——陈晓晓老师。老师刚进门,同学们一涌而上,这个问一下,那个问一下。问的都是相同的问题:“老师,你找到男朋友了吗?”当老师从人群中走出来时,老师的脸都红透了,可见她是多么害羞啊。

英语课比数学课还要快过,但,接下来就是语文课了,我们都对这位语文老师不熟,所以,当老师进来时,全班鸦雀无声。我们紧张的冒冷汗了,然而她却对我们笑着说:“我有那么恐怖吗?”紧张的气氛被她这一句话给打破了,大家都开始放松起来,局面也没那么尴尬了。

后来这位老师,给我们留下了很深的印象,她待我们很好,我们的成绩也很好,因为她讲课有说不出的有趣,她也很尽职尽责,虽然您只教了我们一年,但,我们仍然很想念您,余文意老师。您教给我们的知识我们受益匪浅,你教我们的道理我们铭记在心,您教我们的知识,我们已!刻在了脑海里!

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篇4:我的语文老师作文800字

全文共 816 字

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凡人老了叫老王,名人老了叫王老。是的,我身边就有一位老王。

(一)曾经的痛苦

刚上初中,最不受欢迎的学科就是语文。那时觉得,语文真的好烦啊——什么是情感联系?伏笔与铺垫,傻傻分不清;线索?能吃吗?好吃吗?当然,最令我心烦意乱的,非作文不可了。一会儿想想素材;一会儿比划比划场景动作。每次写篇作文,满桌子都是我抓下来的头发。

(二)与老王的时光

老王,我的语文教师——标准的中年大叔。肚腩圆圆,鼻子大大,标配“劝学”。而老王的课与我所想,更是大相径庭。

小时候上课,老师往黑板前一杵,啪挞啪挞就开始写字,一写一黑板,抄得我手在颤抖,笔在呻吟。或是拿本练习册,对答案;只见我的眼皮上下打个不停。最后,只听得一声“砰”——我倒在了课桌上。

现在,面对一位老王,劝学一持,课上讲的天南地北。又是不龟手之药啦,又是诺贝尔的经历啦,戏称“杂学”也,可见老王的“知识渊博”。当然,讲课时,遇到我们不理解的,不贴切生活的,老王调侃之间,便已信手拈来些例子,帮助我们理解内容。于是,路过我们班,听到的是笑声阵阵,看到的是笑脸片片。瞌睡自然无法战胜我们。

(三)与老王的战斗

老王与我们的战斗,也是日日打响。不论是课上打哈欠的,传小纸条的,偷鸡摸狗的都避着那双有光的眼睛,以免招惹“劝学之祸”。

快放学了,老王给课代表留作业,“得来全不费工夫”——一个良机。

第二天,老王:“都没有预习吗?”脸上的肉抖了抖。同学应,有这项作业吗?老王看了看他,眼中闪过一丝光芒。突然,他转头看向了课代表。课代表一脸淡然地来了一句——

“哦!我怎么忘了呢?脑子真的不好使啊。”

(四)初三即将到来

离初三又近了一步,老王的嘴都要磨破了。每日一唠叨,“进入初三状态”,“考不上高中”,“我们班的人不仅长得糊弄人,学习也很应付差事”。这些话,不全听进去,大多数都随风消失了吧。可老王不同于常人,耐心很大,“摁”住我们讲个不停。他说,只要我们考上高中,他就心满意足了。

这就是同学们的老王,我的“王老”。

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篇5:我的语文老师

全文共 316 字

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我有许多的老师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,来向大家介绍一下我的语文老师吧。

我的语文老师个子不高,黑黑的头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文老师。我非常喜欢她。

哎!你可别嘘!并不是一位老师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问。同学们,可不能有这种心理呀!

记得前天的时候,我把母亲节照的全家福交给了老师,老师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一起多幸福啊!祝——别以为老师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点。

同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?

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篇6:我的老师六年级作文大全

全文共 742 字

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现在是六年级第二学期,我们马上要分别了,我十分舍不得教育我们多年的老师以及一起生活学习的同学们。在我四年级的时候,我们班的班主任是陈老师,她给我第一的印象是——和蔼可亲。我们的班主任陈老师非常的有学问,说话时成语不停的往外冒,好多的词语我都没有听说过。

我们的班主任陈老师还是一个平易近人的老师,在我们学习的非常劳累的时候,她会带我们简单的做一个小游戏,让我们放松一下,这样劳逸结合的方法还可以提高我们的学习的效率;有的时候还会让我们在操场上散散步,聊聊天,让我们飞速旋转的脑袋中暂时休息一下。这样可亲可敬的老师我们能不喜欢吗?这几天陈老师非常的忙碌,我们班的活动也非常的多:心里剧,六一儿童节需要练习“爸爸去哪儿”歌曲,还要画上面的人物,这些都需要陈老师操心。这两天的中午,陈老师以及练习歌曲的同学,刚刚吃完午饭不久,就下楼练习去了,我猜想:在他们练习的好的时候,陈老师会表扬他们,让他们保持这样的水平;在他们练习的不好的时候。

陈老师会指导他们,并且鼓励他们。他们这几天每天都要练习一个小时,他们回到教室的时候,每个人都十分疲惫,陈老师也一定十分疲惫。我发现陈老师在上课的时候,嗓子有些不舒服,经常的咳嗽,可能是因为太劳累了吧。可是还是坚持为我们上课,在一节语文课上,要知道说话最多的是老师啊,陈老师真的很不容易啊!陈老师十分的关心同学,上一次,我们班很多人都有些发烧,有的是高烧,有的是低烧,陈老师让我们试体温,经常的问我们那里不舒服,要多喝水,就像一个慈爱的母亲一样关心她的学生。下课了她会走到那些发烧的同学身边,摸摸他的头和脖子,看看有没有好一点,及时与我们的父母联系,实在不舒服的就让回家休息。在这样可亲可敬的老师的教育下,我们的班级是非常优秀的,这样的老师我们能不喜欢她吗?

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篇7:新学期的寄语写给老师

全文共 2602 字

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1、SIR,在上学的时候我就默默无闻,但对于您的尊敬,使现在的我不能再沉默,我要说一声:老师您好!

2、老师:每一缕阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝细雨牵着我对您深深思念,想念您。

3、夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!

4、老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!

5、一直以为自己很坚强 ,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。

6、尊敬的园丁:您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累,桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!

7、亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

8、今夜如有一颗星星眨眼,那是祝你平安;有千万颗星星在闪,那是祝你快乐;如果一颗星星也没有,那是祝福太多星星黯然失色!新年快乐!

9、在三尺讲台,您用粉笔挥舞着您的人生,感谢人生旅途中有您的教诲。对您付出的辛苦,我无以为报,真诚地道一声“谢谢”,老师,您辛苦了!

10、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!

11、如果可以选择,我依然是您离不开的学生;如果可以重来,我一定是您最出色的学生!

12、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

13、再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声“老师,你好!”

14、深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息吧!

15、轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!

16、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!

17、无尽嘀恩情,永远铭记心中。每个成长嘀日子里,我都要祝福你,我嘀老师。 我尊敬嘀老师,我嘀成功是您给予嘀支持,千言万语一声“谢谢”您是我永远嘀老师,永远嘀盆友!

18、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

19、老师我已不再顽皮,已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事,唯一没变的是学生对您的思念。

20、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!

21、我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。

22、老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

23、老师天都黑了,您乖乖的,早点睡吧,晚安!老师我们喜欢您笑嘛,您笑起来好漂亮,真的!

24、是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远! 书

25、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。 祝您心想事成,每天都有一份好的心情!

26、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

27、老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。在春节之际祝您身体健康万事如意!

28、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

29、一路上有您的关注,才更加的自信 勇敢…老师,谢谢您!

30、老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!

31、老师、老师,亲爱的老师!九月十日,您的生日!学生祝您永远快乐!

32、你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福,快乐!

33、岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之以桃,报之以李,老师,谢谢您!

34、想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

35、忙碌了一年,亲爱的老师,您的新年又到了,感谢您对我的帮助与关怀,感谢您为我们所做的一切。无论何时何地,您永远是我的好老师!祝您新年快乐!

36、忘不了您的笑脸,遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。

37、老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。20年后的今天,是谁为您拂去双肩的粉笔灰?

38、世界上有一种情,超越了亲情友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意永远健康,永远HAPPY!

39、我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”--您是我永远的老师,永远的朋友!

40、当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!

41、想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

42、念完了,试考完了,真想在成功 的日子里与您不见不散,把我们的师生情义上演的没完没了。

43、将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命 的翠绿向您祝福,我的老师!

44、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!

45、浓浓的情谊与祝福,绵绵的思念与问候,在这美好的日子,愿祝愿随着卡片带给你温馨的问候,盼你能时常想到我,也希望你能知道,无论天涯海角我都深深祝福你!新年快乐!

46、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大。祝老师新年快乐!

47、老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。

48、老师:想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧!

49、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

50、我愿是一块轻柔嘀纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。 我永远把你牢记在心上。

[新学期寄语写给老师

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篇8:我的语文老师

全文共 392 字

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许洪铖

我的语文老师戴着一副斜边眼镜,微胖的身材,他和蔼可亲、才华出众。

他在上课的时候脸上总是挂着微笑,经常会在同学答错问题时编一个笑话让全班同学开心。在讲古代故事时,他会在讲完时给我们看电脑上的动画版本,还会让我们了解那时候发生的其他事情。他还让我们背诵一些课外古诗,增加我们的阅读量。

下课时,当同学有不理解的地方向他提问时,他都会一一解答。自习时,同学遇到不懂的问题请教他时,他也都会耐心解答。还有,让同学们最喜欢他的原因中,有一个就是同学们最喜欢的——作业布置得很适量,不会太多也不会太少,可以让同学有很多课余时间安排其它活动。

放学时,当他遇到学生时都会与他交谈,与他聊一些家常、学习情况。他在午读时会指导我们读书,当读到错字时,他会一一纠正我们。每周星期五的时候,它会在早读的教育时间提醒我们注意双休日的安全……

这啊,就是我们那和蔼可亲的语文老师——苏老师。你喜欢这样的老师吗?

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篇9:我的语文老师

全文共 414 字

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我的语文老师是一个带着黑色眼睛,有点胖胖的女老师,她是一个知识很渊博的人,因为他认识好多好多的字,而且还会背多古诗,所以我很崇拜她。

我的老师讲话的速度好快,每次我听她讲话都听不清,而且每次他都布置好多作业,每次我都要做四十分钟,而且每个星期还要我们写作文,我说我根本写不出可是她还是要我写,我真得好讨厌她。

记得有一次我不记得写作文了,她还把我妈妈叫到了学校里来,还让我写两篇作文,我真得不喜欢她。但是,有一次,爸爸妈妈还有哥哥都不在家,爸爸给了我钱,要我在学校吃饭,但是我却没有带钱,那天我在学校里哭了,这时她走过来,把我带到了食堂里,请我吃了一碗饭,还给我买了饮料喝,那个时候开始,我就觉得她是一个好人,所以我就就决定以后要好好的做语文作业,写好作文来感谢老师。

我的老师,虽然她很严格,虽然她布置得作业很多,但是她却是一个对学生负责的好老师,从现在开始我就要好好学习,不辜负老师的期望,争取做一个好孩子,将来长大以后报答老师。

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篇10:初三老师师新学期寄语

全文共 655 字

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亲爱的同学们:

大家好!在短暂的十天休息后,我们又重新回到了教室,新的学期意味着真的开始了,中考的战鼓也真的敲响了。对于我们初三的同学来说,面临着中考的巨大挑战,它是我们人生的一个转折点,人生能有几回博,此时不搏何时搏!我希望成绩好的同学不要骄傲,成绩差的同学不要气馁,我们要振奋精神,奋力拼搏,同学之间团结奋进,互帮互助。虽然在拼搏的路上很艰辛,但只要我们有信心、有毅力就没有战胜不了的困难,没有攻克不了的难题。同时,建议大家也应讲究学习方法。首先,充分利用课堂上的四十分钟,向四十分钟要成绩。其次,不耻下问,认真练习每道题,做好每张试卷。另外,争分夺秒,不误时光。把晚上、周末和课间的时间都充分利用起来,让零星时间使你比别人站的更高。也利用零星时间把手中的资料用够、用足,俗话说,一寸光阴一寸今,寸今难买寸光阴,掐指一算,中考的日子近在咫尺,请大家从现在做起,从今天做起,发扬吃苦耐劳的精神,甩开膀子苦战三百天,真正做到衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。为了不辜负老师的期盼,家长的期望,更为了实现自己的理想,同学们一定要不怕吃苦、不怕寂寞,不带犹豫、不带彷徨,力争在初三创造奇迹,抒写自己的辉煌!

同学们,我也将下定决心,给你们一个最好的环境,在你们困惑时及时的为你们敲响警钟、在你们迷茫时及时给你们鼓足力量、在你们犯错误时及时给于矫正,总之,我会在生活中给予你们全部的爱,在学习上和纪律上我对你们又会无比严格。希望我的可爱的孩子们能够理解!

真心期盼我们5班能创造奇迹!让我们共同努力吧!

[初三老师师新学期寄语

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篇11:幽默的语文老师作文600字

全文共 635 字

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我们常在宿舍里闲聊,聊着聊着便聊到了语文课,聊到了语文老师,我问:“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声:“幽默!上次语文课,他……”

的确,田老师很幽默,这在我们班上已是共识。

有一次上蒲松龄的《狼》,田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问:“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”,有人说是“大腿”……田老师确认道:“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍,这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然,这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。

文言文翻译环节,一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上,翻译提问模式开启,谁都有可能中招。翻译进行时,他扫视了全班一眼,最后将目标锁定在“VIP”座位上,田老师笑呵呵地走过去,递给他话筒:“小宣宣,来一个。”小宣宣害羞地站起来:“老师,不会。”这又引得全班大笑,有人甚至学着田老师的口吻:“小宣宣,小宣宣”。

《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》,“雕像”这个词语需要听写过关,不少同学把“雕”写错。田老师有点生气:“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写,左边是个‘周’,右边是个‘隹’,本义是体型较大的一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词,我们兴奋莫名:“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴,不失礼地笑了……

上语文课很有意思,哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!

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篇12:老师六年级作文500字

全文共 589 字

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有人说花开有声然而岁月却是无声的。恍惚间,我六年的小学生活就要和我说再见了。当我们面对朝夕相处的同学心中会不会产生些许不舍之思,当我们想起那辛勤教育我们的老师的时候,心中会不会涌现缕缕的感谢之意。

老师,我想对你说的太多。一想到这里,一股眷恋之情不禁涌上了心头。难道这便是人们说的才下眉头却上心头吗?老师,首先要对你道一声感谢,谢谢你的无私辛勤教育。岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。

六年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这六年里,老师默默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。

每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献,无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识,在她的批评下改正坏习惯,在她的指引下走向灿烂的人生。

母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您说:“您永远活在我的心中,我永远爱您”

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篇13:我的老师六年级优秀作文

全文共 521 字

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提起的燕子老师,一头乌黑的长发,黑珍珠似的眼睛下有个挺拔的鼻子,一张能说会道的嘴,个子不高,胖胖的,很幽默。

每当上课时,特别是在讲如何写记叙文,燕子老师总会根据内容穿插一些她小时候的故事,燕子老师的一些糗事常常逗得我们哈哈大笑。小杨说:“燕子老师,你这么爆自己的料,不怕人家笑话你吗?”燕子老师总是微微一笑:“这有什么好笑话的,谁还没个童年嘛!”其实,我们都知道,燕子老师在课堂上不仅仅是给我们讲笑,而是想告诉我们,作文的构思是什么,该怎么写。这样一来,思路有了,结构也有了,写起来就顺畅多了。

特别是在上燕子老师的活动作文课时,她就像是一个长不大的孩子,和我们一起做着游戏,参加比赛。别看她胖,玩起游戏来一点都不含糊,机灵的很,她常常自称是一个灵活的胖子。当然胖子也有失利的时候,而这时她总会自嘲自己是高龄老人,总有失手的时候,其实她就是给自己找个台阶下而已。不过在每一次的活动课后,我们的文章总是写得很精彩,燕子老师常说,只有自己亲身参与了,才能描述详细,感情更真挚。

或许,我们在其他作文课上毫无头绪,但在燕子老师的课堂上一一定能获得快乐,写出快乐的文章。正如的口号一样,快乐成长。

瞧,这就是我们的燕子老师,胖胖的,幽默而又风趣的燕子老师!

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篇14:我的理想当语文老师作文400字

全文共 534 字

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著名的文学家思想家列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活.我的理想是当一名普通的语文老师,我将会为文学努力奋斗。

我想当语文老师不仅是因为这个职业十分神圣,还因为曾经看到过这么一则感人的故事:一位年轻的女教师不顾家人的反对和路途遥远坚持到一个贫困山区给那些渴望读书的孩子上课,她任劳任怨,几十年如一日,直到逝去时年仅三十岁.我被这位不求名利的女教师打动了,她为了让学生们走出山区,踏上成功之路,不顾自己每月仅仅只有几百元的微博工资,依然坚守在大山里教育事业。这是多么伟大呀!所以我心灵深处也萌发了当一名语文教师的念头。

为了实现我的理想,我决定认真学习,多看书,丰富自己的文化知识,让语文功底变得更加扎实,最重要的一点就是把语文知识学好。有不懂的问题要多问请教老师,来丰富自己的知识,为了当一个有学问的老师而努力。

做一名语文老师,文化知识不仅要扎实,语言表达能力也要培养呢!以后在语文课上,我要尽可能的将自己想说的表达出来上课积极发言,多参加学校组织的广播演讲活动来锻炼自己口才语言表达.更重要的是培养自信心,因为自信是做老师必备的特点。

俗话说得好:“有志者,事竞成。”我相信在我的不断努力下, ,终有一日我能实现我的理想。

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篇15:我的语文老师作文400字

全文共 425 字

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一头乌黑的卷发,一双水灵灵的眼睛,再加上两个红扑扑的脸蛋。这就是我们的语文老师——刘沈萍老师。

我们的语文老师脸上常常挂着笑容。她讲课的时候,总是笑眯眯的。当我们回答对问题的时候,语文老师脸上笑成了一朵花;如果答错了,也没关系,老师只会摆摆手,说:“坐下吧。”不过,我们最喜欢老师笑成一朵花,那和蔼可亲的样子谁见了都不会忘记。

语文老师还有一个优点,那就是关心我们。有一次正在上语文课,我突然肚子疼,而且越来越厉害了。终于,我忍不住了,对老师说:“老师,我肚子疼。”老师急忙问我:“疼得厉害吗?”我说:“厉害。”

因为那时在上课,老师走不开,就让我去找她的手机给家长打电话。刚打完电话,下课铃就唱起了歌,老师让我跟她来到办公室。在办公室里,老师拿她的水杯给我接了一杯热水让我喝,还不停地问我:“疼不疼了?”终于,妈妈来接我了。老师便给我写了请假条,把我和妈妈送到校门外,才回去忙工作。

刘老师对每一位学生都尽职尽责,她的样子总是那么温柔,我爱我们的语文老师!

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篇16:六年级我的老师作文怎么写

全文共 413 字

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记得我读二年级时,由于爸爸妈妈工作太忙,于是把我寄托在老师家。

我的老师姓向,个子不高,一双浓眉大眼,他的嘴永远都是微笑着,向老师非常关心学生。

记得有一次,我上向老师的语文课,我突然头晕,非常的不舒服,向老师看见我,就问我怎么了,我说我有一点不舒服。老师这下急了,摸了一下我的额头,十分的烫。向老师二话不说,把我放在他的背上,背着向医院跑去叫同学们先自习着。老师背着我到了医院,医生给我量体温,竟达三十九摄氏度,医生准备给我打一针,但是那时的我非常害怕打针,向老师不断的安慰我,说一些话,让我不惧怕打针,我不想让向老师再为我担心,于是我紧闭双眼,叫医生给我打针。打完后,我觉得打针也不是那么疼,医生后来又给我开了一下药。向老师背着我就回家了,在回家的路上我趴在向老师背上,心里十分温暖。下午爸爸妈妈就把我接回了家。

我的病好后,爸爸妈妈叫我买了一些水果谢谢向老师,而向老师却说:“这是我应该做的!”

这一句话永远印在我心中永不消逝!

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篇17:我的语文老师作文500字

全文共 542 字

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我有一个文质彬彬、和谐可亲的语文老师,她就是一一温老师。她有一双亮晶晶,珍珠似的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴。她喜欢穿着一件小白裙和一对冰雪似的高跟鞋,脖子上戴着一条钻石项链,脸上露着美丽的笑容,像一朵盛开的菊花。

她有时候很严厉,但有时候又很温柔。有一次,有一个同学连续几次不交作业,温老师就罚得他以后都不敢不交作业,我们班的同学都大开眼界了,原来温老师是这么严厉的,可是我不这么认为,为什么呢?因为有一次,我把语文书落在家里了,回到了学校,我也没敢告诉温老师听,而是在上语文课的时候,每个同学都拿出了语文书在读书,唯独我没有,这时我的心就像是在热锅上的蚂蚁那样,呯呯地跳个不停,温老师来了,我连看都不敢看温老师,就一直低着头,温老师看见我课桌上没有语文书,就问我:“这位同学,你的语文书呢?”我不敢回答温老师,过了一会儿,我还是鼓起勇气告诉了温老师:“我的语文书落在家里了。”我一说完,以为温老师会骂得我狗血淋头,可是温老师却温柔地对我说:“没关系,以后要记得带哟!”我恍然大悟,原来温老师是这么一个温柔、可亲的人,所以在我的眼里温老师是非常亲切、温柔的人,并不是严厉的。

温老师就像是一个太阳,送给我温暖,温老师就像是一个园丁,在培育我长大,温老师就像是一盏明灯,永远都在照亮着我。

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篇18:我的老师六年级作文大全

全文共 705 字

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有一次,丁老师说写一个让你觉得难忘不了的老师,我就不由自主地想起幼儿园时和蔼可亲的高老师。

高老师是一位长得很漂亮的女老师,她的个头很高,差不多和门一样高,每次进教师她都要侧一下身体,哎,怪不得她叫高老师呢,真是名副其实的“高”啊!她有一头乌黑发亮的的长头发,像“飞流直下三千尺”一样的瀑布。

高老师是一个脾气极好的老师,不管我们怎么顽皮,怎么淘气,怎么捣乱,她都笑呵呵的,有时候会摇摇头告诉我们不可以再那样做了。在我们一遇到困难的时候,她总是第一时间来帮我们排忧解难。

我记得有一次在幼儿园写作业的时候,前面的题太简单了,我写起来得心应手,一路上畅通无阻,过五关,斩六将,可写着写着,我发愁了,双手托着下巴,绞尽脑汁的想,因为有道题像只拦路虎一样阻挡了我的去路,它太难了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知所措。而那只“拦路虎”好像看透了我的心思,双手掐着腰,张牙舞爪,呲牙咧嘴冲我嚷嚷:“你个小笨蛋,不会了吧。”我再看看那道题,气的直跺脚。

这时,细心的高老师看着我愁眉苦脸,大步流星地向我走来,笑容满面地说:“石头,怎么了?”我支支吾吾的说:“老师,有道题不会做。”高老师拍拍胸脯说:“咱们一起来做吧。”于是,高老师带着我,认真的给我讲。

高老师不厌其烦地给我讲了一遍又一遍,直到我听懂,她又举了几个类似的题给我做,看着我轻松自如的做对了,高老师冲我竖起了大拇指。

高老师,是你教会我写拼音字母,是你教会我写1,2,3,······,是你教会我像黄莺一样唱动听的歌,真是“一位好老师,胜过万卷书。”高老师,是美的耕耘者,美的播种者。是她用最美的阳光普照,用最美的雨露滋润,我们心田才绿草如茵,繁花似锦。

高老师,谢谢你!

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篇19:描写我敬佩的老师六年级

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薄雾笼罩着沉睡的校园,他来了,捧着那摞数学作业本,踏着初冬的寒气向我们走来。 The mist shrouded the sleeping campus. He came, holding the math workbook, and walking towards us in the early winter cold.

一摞作业本,一把教尺,一张枯瘦的脸,一副旧眼睛,就构成了一个严厉的中学教师形象,他就是我们初二的数学老师—崔老师。

又是他的数学早自习,他走进教室,坐下,翻开那摞作业本中的一本,“某某,过来,看看你这条题目,第一步方程就解错了。”“某某某,你也过来,看看这条,连最简单的移项都写错了,孩子,细心啊,哎呦,下面这条证明也是错的”他数落着这些本子的作者,带着责备,惋惜的目光。

数学课前,教室里人声鼎沸,他依旧是捧着那摞作业本,带着教尺来到班上,什么话也没说,放下书,拿起粉笔,在黑板上写起了上课要用的例题,一笔一划都是那么认真,像涓涓细流,从他的笔尖,哦,不,是从他的心底流淌出来。

一次,数学课上,崔老师边讲圆的有关知识,边在黑板上画圆,两笔就构成了一个看似极标准的圆,连他自己都看的有点出神了,后退一步,看不过瘾,再退一步,还不过瘾,再退一步,竟忘记了脚下,崔老师从小台阶上跌倒了,顿时,班上安静了下来,只见老师用双臂艰难地撑着地,双臂还颤动着,他艰难地站了起来,嘴里还说着“都怨我……”,更令我们惊讶的是,崔老师竟然忍着疼痛给我们上完了一节数学课。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”崔老师像一位辛勤的园丁,浇灌着我们这一丛稚嫩的小草。

也许,有点同学会因为老师们那蓬乱稀松的头发而感到厌恶;也许,有的同学因为老师们那独特的烟草气味而不愿与他们接近;也许,有的同学因为老师们善意的批评与教诲而充满敌意……但是,是我们的老师丰富了我们的心灵,带我们遨游知识的海洋。

崔老师,你就像是一团火,一团永不熄灭的火,燃烧在我的心头。

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篇20:语文老师,我最敬佩的人作文600字

全文共 568 字

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老师是我初中的语文老师,他带我们走向新的语文天地。

开学第一节的文化课,是他上的。他对我们十分严厉,但也是个幽默者。比如:向我们这帮上课经常犯困的孩子们,上课趴在桌上听时他就会说:“嘿,狗熊,起床了太阳晒屁股了。站起来,站起来!”于是,“狗熊”就会站起来,此时,被点名的自然很惭愧。大家便会更加的认真,因为谁也不想戴上这样的称号。

他的知识很渊博,因为任何我们拿不定的题,他都可以帮我们解决。

他很有主见,经常和我们有不同的想法,不过,他总能告诉我们正确答案,并且说明理由。但我们的小学语文老师就不同了,她总是在语文书上找答案,找不到就让我们空下来,下去再想想。

他很相信我们,为了不让他对我们的相信度降低,所以,我们都会尽心尽力地完成他的布置的任务。

他还教会我们做人,他不让我们哭,他说:“哭是弱者的象征。”但是,有一次,他因为一个学生的作文而感动得落泪了。还说:“我希望大家做一个柔软的人!”那时,我是产生了质疑的,我们是应该多哭,还是少哭,后来,我明白了。不过,他也有一套治我们的方法,当我们捣乱时,他就会使出“神功”:“某某同学,请把语文书或阅读书拿出来,翻到xx页背诵xx到xx段或全文,明天早上检查!”如果背不下来,就会再加其他一些背诵任务,直到把所有的任务全部背会为止,那个学生也就老实多了。

他是我心灵的工程师,是我最敬佩的人。

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