登山 意义20篇

“对于我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这是爱因斯坦的一句名言，告诉了我们生命的意义在于设身处地地为他人着想，心里时时刻刻装着别人。从温迪一家我就体会到了这一点。

这篇文章名为《永生的眼睛》，作者温迪在14岁的时候，一场突如其来的疾病夺走了她妈妈年轻的生命，更让温迪不明白的是，爸爸居然不假思索的答应医院取用温迪妈妈的眼角膜，当时温迪并不理解父亲为什么要这么做。等温迪成年后有了家庭，才渐渐明白了其中的道理。不久后，父亲也去世了，温迪满足了父亲的遗愿，捐献出了他身上所有的正常器官。而不幸的是温迪也在一场车祸中丧失了生命，她毅然而然地捐出了自己的眼角膜，让失明的儿童重新看到了光明。

温迪一家是不幸的，但他们却是一个无私的家庭，一个充满爱心的家庭，他们曾帮助多少盲童重见天日，他们为社会做出了多大的贡献。对于他们来说，他们的死是值得的，虽然他们的生命是短暂的，但是他们却让生命发挥出了真正的价值，充分利用了这短暂的生命，体现了生命的意义，这是很不容易的。

人死，并不可怕，可怕的是这个人死去后没有什么意义。大家都知道生命是短暂的，但是我们却可以让短暂的生命发挥出它应有的价值。只要死的有意义，那么哪怕是你的生命很短暂也无所谓。

暖风飘来，一抹殷红的太阳睁开朦胧的睡眼，轮挂在天边。它堆着微笑，迎接新的一天。此情此景，脑海中不禁浮现出凌乱的画面，回忆把它们整理、拼凑。

星期六下午，阳光普照大地。哪怕是枯树枝，也显得勃勃生机。老天也配合我们的行动，没有下雨。一家人都整理行装，登山。弟弟一脸茫然，手中空空如也。刚到山脚，就有点紧张。“好高！”老妈一声感叹，弟弟有点颤抖。步入隐秘的森林，难免会有点恐惧。老爸是摄影控，把山上最美的一处都拍了下来。老妈一声都没抱怨，只是默默地擦汗。我有种不好的预感，果真，被我说中了。妈妈猛地大叫一声：“糟了，我一大串钥匙掉了”。我吓得手忙脚乱，一家人像无头苍蝇似得，只有弟弟闲适的打着蝴蝶转儿。

老妈慌乱的直奔下山，我也跟着去了。老爸驮着弟弟下山，细心的老妈一时也乱了手脚。弟弟无意间在草丛边上玩耍，拎起一大串钥匙。老妈大吃一惊，我也愤愤不平的说道：“真是见鬼了，从不马虎的老妈都慌了手脚，竟给三岁的孩子找到了。”老爸哈哈大笑，拽着矿泉水，向山的的那头奔去。我不甘落后，口中含着棒棒糖，艰难的追了上去。老妈和弟弟一步一个脚印，一点儿也不着急。没跑几步，我就累得气喘吁吁。没过多久，老妈和弟弟就追了上来。我休息了会儿，继续追赶，终究还是没找到老爸的踪迹。我有点害怕，老妈和弟弟落在最后，老爸也不见踪影，就剩我一个人了。我安静地坐在阶梯上，耳边不时的传来鸟叫声。

我感觉有点疲倦，脑袋像被烧着了似得。过了一会儿，老妈和弟弟看到我的背影，急得直冒冷汗。老爸不知从什么地方跳了出来，老妈给我量了体温，有点低烧。可能是昨天晚上，着凉了吧。我身体弱，所以一家人经常陪我爬山锻炼。爸爸不再“顽皮”了，效仿老妈一步一个脚印去登山。多次的磨难之后，终于登上了山顶。

云朵像薄纱一般轻盈，站在高高的眺望塔上，早已忘却了上山时的疲倦与紧张。我和弟弟嬉闹着，老妈当我们忠实的臂膀。至于摄影控老爸嘛，就是拿着手机拍下山川河流。在我玩的正开心时，老爸端上一碗香喷喷的面条：“哇唔，我和弟弟一声感叹，立马拿上筷子。”“抢面条的要接受惩罚。”老爸用老妈的家法来压我们。我和弟弟不禁诱惑，我拽着十块钱，故意端在老爸的石桌上，老爸早就看出了端倪，不慌不忙的玩上了手机。哎！每次都落败了。

一家人其乐融融的，在登山过程中，我不但拥有了亲情，还明白了：坚定的意志，只有经过不断的磨练，才能一步一步取得成功。

作者：左佳茹

巴金曾说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”这句话不难理解，却需要用生命去诠释它。一个人对他人的付出，才是生命真正的意义。

在热烈的掌声中，《感动中国》缓缓拉开帷幕，迎来的，是一则则感人的故事。当屏幕上出现一个老人的图片时，观众们就开始屏气凝神地观看。

这位老人，名字叫做卢永根。他是一位中科院的院士，同时也是一位作物遗传学家，为祖国农业发展做了重要贡献。2012年，他因病住院，很多专家都来为他做治疗。得了癌症的他自知时日无多，便与妻子徐雪宾商量，把两人毕生所积蓄的880多万元全部捐给华南农业大学，学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。并且和妻子一起办了手续，愿意死后将遗体捐赠给国家。因为他明白，生命的意义是付出，是给予，是帮助。他用自己的一生，诠释了这五个字。

每个人都会说：“我要创造完美人生。”可是大家想过什么是“人生”吗？人生仅仅就只是财富、地位、身份吗？不，人生不仅仅是这一点，人生代表的，是一种精神，是为他人服务的美好心灵。这句话，会让自己终身受益。选择了对的，付出了对的，那么自己存在的意义也就不同了。因此，为人民服务，是我们每个人应该做到的最基本的一点。有人用生命去诠释，有人却不理不睬。因为他们觉得，其他的人民人民跟他们没有关系，为人民服务也不是他们的指责。而我想对他们说的是：“也许人民跟你们没有关系，不过请不要忘了，你们有一个国家叫中国，同样是中国人民，如果你对他人不管不顾，就说明你放弃了自己的家人，同时也放弃了自己。”

人生是漫长的，但是如果你真的诠释了它的意义，那么你所做的一切，都是值得的。因为帮助别人的同时，也在帮助你自己。原因只有一个，生命的意义是付出。

今天是一个星期六，也是一个无聊的一天，不知如何说是好，我不停的围着家里走来走去，心里却一直想着：＂看书不好，睡觉无聊，看电视不可能，做家务，嗯。对，就这样，多有意思，说干就干。

今天干什么呢？就来扫地吧。我拿起了瘦吧，走到每一个角落，用力地扫着，接着再把垃圾聚齐起来，在把垃圾扫进垃圾桶。我把地又拖了一遍，我学得有模有样，不一会儿，里面就被我扫的干干净净了，我扫视了一遍，发现家里整洁多了。

接着干什么呢？就来洗碗吧。我打开水龙头拿起一个我再拿起了一块抹布，把网对着水龙头扎起来，这水像一个淘气的小鬼头，把我弄得满身是水，我依然不把修，又开始洗碗了，可刚洗完衣个碗，这可恶的水又开始淘气了，他偷偷溜进了，我觉得不对劲，便停了下来我摸了摸一下，真是太好了，只是有点水，没有事，我想了一个点子把水倒进一个盘子里写只有这样做吧，这点子还真不错这刚开始还是一个淘气鬼现在去安分的像一个安静的少女。不一会儿，我就洗完了。就这样，一个无聊的一天，变成了一个有意义的一天。

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着夏天的气息，艳阳高照，带着激动与兴奋的心情，我来到揭阳日报社，参加一次小记者采风活动。

上了车，老师告诉我们此行的目的地是锡场县潭王村，大概行驶了30多分钟，我们到达了目的地。一下车，”红色主题公园”就出现在了我们面前，公园中，有24字的社会主义核心价值观，整洁美丽的环境让我们更期待不已。然后，我们来到了蓝康中心学校，在这个不怎么宽敞的谦受公伺中，我了解到了当年抗日时期，潮汕人民英勇杀敌的一段不平常的历史……

1937年8月31日，是日军侵略潮汕之始，日军飞机不断轰炸潮汕城镇，日军海舰不断袭扰商船和渔船，随着一个个要塞沦陷，一个个家庭妻离子散，家破人亡，日军在潮汕犯下的一种种惨无人道的罪行，也越来越多，一个个无理蛮横的要求，也让这些手无寸铁的潮汕人民无能为力……1938年7月10日，广东第九区民众抗日自卫团400多人，由海山出发一路奋勇杀敌，毙伤日军超过500人。这些英勇的潮汕人民，也同样舍生取义，没有枪支那样的武器，他们就用菜刀利斧，还有的拿出了稻草，准备火烧日军。除了这些英勇杀敌的英雄，在各个村落里，革命知识分子们也开始培养新一代革命人才，因此，也就有了这所蓝康中心学校，听完了革命先烈的故事，我们为我们有这样热血，这样爱国的革命先辈感到骄傲，也为日军犯下的错误感到愤怒！正是这次的采风活动，让我了解到今天的幸福生活感到来之不易，也让我学会了珍惜现在的生活，更重要的是，它在我心中埋下了爱国的种子，成为一个爱国者的理想也在我心中萌生发芽……

结束了参观，我们吃了午饭，同时，这次小记者活动也将告一段落，我们恋恋不舍地离开了潭王村，踏上回家的路程。

有人说过，不登山路不知人生的屈折和坎坷，漫想着自己的一生，突然心境通明，其实，也可以痛并快乐着。重阳节那天，我和姐姐到观音庙，一路上发现不断有人踏步下山，气喘吁吁，与我们相错而过的，大多身材胖实。有人似乎在聊婚姻和围城，轻念相似却不尽同的家经，尊老爱幼敬人疼己，似乎都是道理；有人在论科学与迷信，生活的信仰或是生命的信仰，哪一个更接近人性的真实？踏阶之声，渐行渐远。

同行之帅女，不但长得圆润可爱，纸上谈兵的功夫更是了得。那是一个让人看到和想到就能勾唇的可人儿，情不自禁的就让身边的人愉悦了心情，带上了笑意。任一话题，侃侃而谈，头头是道，如滔滔之流水，连绵不绝，涉面之广，悟性之高，被一致誉为“万能的专家”。

四月暮春雨，悄然着青衣。在一个又一个的山头上爬行，路边的小草有被踏过的伤痕，小腿微酸，终点抬头可见，忍忍还能前行。生活的苦，一如路边的草，得以不死的执着，在疼痛中继续，等待来春。

登上观音庙，整个小城都在手掌之下，街灯朦胧成线，小城温暧成盆。万家灯火在暮蔼夜色中一个接着一个的昏黄和淡白。有人寻找着自家的灯火，我却不敢寻找曾经的那一盏心灯，它似有若无的存在过，未曾点亮就已熄灭，而今，已不知飘零何处。陌生而疼痛的小城，在我的脚下，朦胧成一抹暗淡的夜光。

姐说，就是想带我来体验一下这种心境，感受天地之混沌，宇宙之浩渺，生活之屈折，生命之空灵。我没有说会当凌绝顶一览众山小的古句，只回答了自己的哲学，是草未必都逢露，是花未必全得春。最美的花朵往往开在无人得识的深山之中，绝峰之上，一如金顶的红杜鹃，姹紫嫣红开遍，不过昙花一现，不论是否有客来临，只是完成自己的使命。我们的存在，亦如花开花落一样的宿命，如果无人欣赏，至少自我欣赏。哲学，其实一直都在自己的手中。

“自由表达”包括与其和它相似的字眼，没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分，而只是出现在“教学建议”， “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”可见，“自由表达”是操作层面即教学策略的概念，就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达，培养良好的写作心态，有利发挥学生的主观能动性，有兴趣表达甚至能乐于表达，同时，能促进学生个性的健康发展。

星期六吃过午饭，我和姐姐、弟弟、妈妈、大姨妈等人来到凤凰山公园玩。

玩了一会儿，舅舅说：“你们三位小朋友来一场登山比赛吧！第一名奖励100元，第二名50元，第三名25元。”我听后马上就向台阶跑去，宝宝弟弟也是，姐姐说：“你们偷跑，不算。”妈妈追上来说：“比赛就要一起开始。”于是，我们三位小朋友就站在同一起跑线上听妈妈发令，妈妈大喊一声：“开始。”我和姐姐箭一样冲了出去，弟弟虽小但也跑了上来。我很想拿第一名，就一直跑在姐姐前面，妈妈也紧紧跟在我俩后面。我再回头一看，弟弟和阿舅们已被我们甩在了很后面。我们继续以很快地速度往前走着，走了好一会儿，我看见弟弟和阿舅们竟然站在我们的前面，我简直不敢相信自己的眼睛。妈妈说：“他们是饶近道走的。”姐姐叫道：“你们耍赖，不算。”妈妈又说：“没关系，这只是很短的路，前面还远着呢！”这时外婆拿出牛奶给我们喝，我赶紧接过牛奶喝了下去，“这样我就能有更多的力气往前走了。”我笑着说。姐姐不要喝，妈妈表扬我：“扬扬长大了！”

喝了牛奶我就跑了起来，姐姐看我跑她也跑了起来，很快我俩又把他们甩在了很后面，后来我们经过了几座桥，我和姐姐只在桥上休息了一会儿就往前走，走着走着，我的脚很酸很酸，可我还是坚持，而且一直走在姐姐前面。终于我们来到了前面上来时走的台阶，只要走下这些台阶就到终点了，这时姐姐飞快地冲下了台阶，我也冲了下去。我怕滚下台阶，没能赶上姐姐，最后姐姐比我快了一点，她拿了第一，我第二，弟弟第三。我有些不高兴，妈妈笑着说：“今天扬扬的表现真不错，虽然是第二，可比姐姐才慢了一点点，差点就和姐姐并列第一。再说比赛的结果并不重要，你能尽力地参加比赛这就非常好了。”

听了妈妈的话，我又高兴了起来，和姐姐一起到阿舅那领奖去了。

昨天开始，我们期待已久的军训生活终于开始了。我们乘坐大巴车来到了军校，认识了我们可爱的郑教官。郑教官看起来不太严厉，对我们要求似乎也不高，就是让我们守纪律，听指挥。

第一夜睡得感觉奇奇怪怪的，可能是第一天不适应，所以大家都没有睡好。早上，大家一听到铃声就纷纷从床上“嗖嗖”地跳起来，胡乱穿上衣服裤子就出去集合了。集合后，教官进行了严肃的训话，大家都神情严肃，大气不敢喘。接下来就进行了队列训练，大家注视前方，动作经过一遍遍枯燥的训练后，有点雷厉风行的样子了。

最有趣的是接下来的障碍赛。看上去好像很简单——就是翻个墙，其实是难上加难！前面体型大的余骋龙和马浩然怎么爬也爬不上栏栅，看着他们迷茫无助的表情，让我们有点心慌意乱。轮到我了，我擦擦手掌，试了下没有成功，又琢磨了下，提上一口气，终于翻了过去。

一天艰苦的训练下来，大家都已经饥肠辘辘了，但军校有军校的纪律，没有命令开饭之前，我们面对着美味的“大餐”流着口水。等到宣布开始可以吃饭了，我们狼吞虎咽，一下就把盘子的里的饭菜吃的干干净净。

吃好饭，大家回寝室休整，我想今天晚上肯定能呼呼地睡得香香的了，因为实在太累了。

听说明天有射击比赛，心里非常期待！

小时候，不知道“天高地厚”的我，总是喜欢各种“昌险”，妈妈总是一边担心着一边无可奈何。渐渐长大了，莫名的有了各种担忧，变得畏首畏尾，却也失去了“初生牛犊不怕虎”的勇气。

有一天晚上，妈妈给我买回来一辆的特别的车子——电动平衡车。妈妈把平衡车打开来的时候，我觉得很奇怪：只有两个轮子的车子应该怎么骑呢？却还是很兴奋，觉得自己那么容易就能学会骑自行车，这个一定没问题。车子还没摆稳，我就迫不急待地登上双脚，结果左摇右摆，一下子跌倒在地。后来的几天，妈妈再怎么鼓励，我也离得远远的，不愿意再踏上一步。姐姐却已经骑得很熟练了，她告诉我，其实一点也不难，只要慢慢练习，找到平衡的感觉，就可以了。看着姐姐骑着平衡车来去自如，我暗暗下了决心，也越发努力了。刚开始那会，我什么都不会，好不容易站上去了，也只能扶着墙慢慢地走。渐渐地，我能离开墙了，甚至已经可以自己一个人慢慢地移动了。第二天，我已经可以快速的移动了，“嗖”的一声就能跑出好长一段路来。现在，我可以麻利的调头、转圈，已经是家里最厉害的平衡车高手了！

通过这件事，我明白了只有坚持不懈，勇敢尝试才能成功。

在暑假的最后一天，我过得可开心了！因为，我和弟弟去了舅舅家，我们和表弟过得很开心，下午，我们还做了一件非常有趣的事。

下午，我和表弟下了一盘棋，我输了，表弟很开心。在这欢声中，舅妈说到：“我们去朗晴园喂鱼吧！”“好！”表弟高兴地跳起来，我弟弟也很高兴。我们口袋里装满了小馒头，全部武装待发，随着舅妈的一声令下，我们出发了。

到了池塘旁，我低头一看，水面很平静，也很浑浊。有时几只蜻蜓会立在干枯的芦苇上。水里根本就看不见一条鱼。表弟拿出了一个小馒头，把它碾碎，洒在了水面上。没过一会儿，壮观的景象出现了：许多五颜六色的小金鱼从水底蜂拥而上，抢起饼渣来。我呆了，也赶紧撒饼渣。

鱼越来越多，瞧！那条黑白小金鱼多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它刚吃完水上的一点食物就钻到水里不见了。啊，那条黄白小金鱼真活泼可爱，它在水面上悠闲的游来游去，时不时地的吃几口水面上的食物。那，那！那只小金鱼金黄色的，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金鱼公主，那头顶的一圈白，就是它的皇冠了。它真漂亮！

时间在飞快的穿梭，太阳已经西下，小金鱼们该回家了，我们也该回家了。

这，真是愉快的一天！

今天下午2点我和妈妈一起去图书馆去听讲座，这期讲座讲的是“回归教育的本质——-从百善孝为先谈起”这期讲座人是张雁。

我听了这次讲座让我很感动，首先张老师给我们讲了如果有一个人给我们一百万或几千万用我们的生命去交换，你愿意吗？我们异口同声地叫道；“不换！”张老师点点头说“因为生命是无价的，而这无价的生命是我们的妈妈给予的，我们是喝妈妈的奶水长大的而我们幼儿期要喝掉的奶水是妈妈身体的十倍”这是多么惊人的数字呀，我们还看了一段视频，一名导演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。结果奶水变红了，可想而知我们喝的是妈妈的鲜血长大的，而父母为我们的付出我们无以回报，张老师还讲了一个非常令人感动的故事，这个真实的故事发生在日本：有一个年轻人因为自己的母亲身体很差，所以想要把母亲送到森林里扔掉，他背着妈妈跑到一片广阔无垠的森林里，这位妈妈一路上一直拽下树枝，起先青年没有说话，一直跑了很久青年忍不住说道：“你别白费力了，你是找不到回家的路了！”但妈妈说：“儿子呀，我这是担心你找不到回家的路！”可见这位妈妈的伟大，一直都为自己的儿子着想啊！

张老师绘声绘色的讲了许多感人的故事，顿时我情不自禁的想起我妈妈平日里对我点点滴滴的关心以及无私的爱，通过这次的讲座让我受益匪浅，明白了我们的生命是来之不易的，而这来之不易的生命是妈妈悉心呵护和没日没夜的付出才能让我们的小生命健康成长，从现在开始，我想让我的生日改成对妈妈的感恩日，我想对爸爸妈妈说您们幸苦了，我会永远爱您们……

提到生日，我相信每个人一定会露出闭不上嘴的微笑，分享生日的快乐时光。我们的生日永远是在温暖的家人、朋友中度过的，可在温暖的气氛中，我们却忘了遗落在表面欣慰，内心却冰冷的父母。他们为我的生日付出忙前忙后，那我们仔细回想父母的生日，有的草草了事，买个小面包就混过去，更让人心酸的：有的还被人忘在九霄云外。难道父母的心不会寒冷吗？

于是，妈妈的生日，我牢牢地刻在心底，可妈妈却……

“呀，今天是妈妈的生日，我一定要买一个大蛋糕给妈妈！”我若有所思地想。心动不如行动，我飞奔到妈妈身边，坚定对妈妈说：“妈妈，今天是你生日，我要买……。”“蛋糕”两字还没从我嘴中溜走，妈妈却严肃地打断了我的话，看透了我的心思，眼神变得和蔼：“思慧，你还想不想买衣服？如果想，妈妈就把生日的钱省下来，给你买衣服啦！”“可我……。”我欲言又止，被妈妈那段深情感动的话给“包围”了，心比自己没过上生日还难受，我清晰的双眼被泪水覆盖了，想起妈妈那段话，我一股暖流涌上心头。

“既然妈妈这样说，我要不写一封信偷偷放进妈妈的枕头旁，这样妈妈不就看见了，这就等于给妈妈的礼物吧！”我绞尽脑汁地才想出了一个办法，我这脑子啥时能开窍啊！我偷偷摸摸地撕了一张纸，拿起笔把心里想说的话都写了上去，写到最后，我又回忆起妈妈对我的一点一滴的爱，我眼睛又不好使了，眼泪从我脸颊旁滑过。“终于写好了！”我对自己的“功劳”感到“自豪”！

第二天，我早早地起床，可不知道为啥又有了黑眼圈，我还要去问自己的“功劳”是否得到妈妈的“满意”的，妈妈如同神一般出现，温柔地说：“我看到啦！”我一听，心里感到十分有成就感，但是却感到还是有点难过……总感觉还对妈妈似乎缺了什么？

晚上，我坐卧不安，唉声叹气地想着妈妈的生日，总感觉缺少什么的负罪感“压”的我无法入睡。突然，我脑海里发现了一道希望之光，我眼睛一亮，哦！我知道了！妈妈最好的生日礼物原来是——希望我的学习能进步，希望我身体健康，天天快乐！

我为了妈妈的礼物，还在等什么？快去奋斗吧！

我们都知道“天下无不散之筵席”的道理。离别是人生的常态，离别的戏剧每天都在上演。比如：小学毕业时的分离，初中毕业时的分离等等。

还记得初中毕业的时候，很多同学都会对没考上高中会去干什么议论纷纷——有的人说想去当幼师、厨师、导游等。甚至有人“苦口婆心”地劝说我：不要去当幼师，因为她们觉得学的人太多了，以后的就业前景堪虞等等。对于这些看似“杞人忧天”、“危言耸听”的言论，倔强的我选择了一笑置之。虽然后来真正感觉到：学了幼师这门专业真的不是想象中的那么简单，有很多课很不容易学，比如美术、钢琴、乐理、舞蹈，有的时候也会产生些许放弃这个专业的念头，不过好在还是凭借着自己坚韧的意志力一路走到了今天。

其实，人一生下来要走很长的一段路，我走的这只是其中一小段，剩下还要走上很长时间。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然剩下的路很难走，但是我会坚持一步一个脚印地走下去，因为我有疼爱我的妈妈和一群可爱的室友。

我希望人生的路上会时不时地出现一些小惊喜，作为对于努力的自己的鼓励和支持！

加油！属于我的幼师之路一定会越来越顺利。

小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说反映社会生活的核心是塑造人物形象。

学习鉴赏小说就要重点分析小说中的人物形象，通常从以下几个方面入手。

一、通过环境描写反映人物的活动背景

小说中的人物总是在一定环境中活动的人。小说的环境还包括与人物及其行动有关的特定的环境氛围。环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。例如，《祝福》中写祥林嫂的死用的是反衬。色调是低沉与凄凉的，画面是悲惨的，祥林嫂却死在了欢乐热闹的“祝福”中。这两幅反差极大的画面，可以使人们更深刻地认识到封建宗法制度和封建礼教吃人的本质。

二、通过情节描写透视人物的思想性格

小说的情节是人物性格发展的必然结果，即人物性格是通过情节发展具体体现的。例如，《三国演义》中的“空城计”，司马懿如果不是深知诸葛亮善用伏兵之计，他就不会退兵；反之，如果诸葛亮不是深知司马懿生性多疑，他就不会冒险设“空城计”，那样“空城计”的情节也就无法产生了。故有“空城计”的情节发展是两个不同性格的人物发生联系后的必然结果。所以，我们才说把握好故事情节能透视人物的思想性格。

三、通过作者刻画人物的方式分析形象

在教学中，鉴赏小说通常凭借作者刻画人物的肖像、语言、心理等方式来进行。在小说中，作者往往借助肖像描写来刻画人物性格，折射人物的命运或暗示小说主题。如《故乡》中的闰土，少年时“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，及至中年“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红……那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。作者抓住少年闰土和中年闰土肖像发生的巨大变化，反映闰土在旧社会不幸的人生经历和遭遇。

古人说：“言为心声。”语言是展示人物性格的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。在《故乡》中“我”和杨二嫂的那段谈话，就形象地揭示了杨二嫂这个小市民刻薄、自私、鄙俗的性格特征，透视了她被剥削阶级意识和恶习侵染的丑恶灵魂。相比之下，“我”的神态则是愕然、惶恐、嗫嚅，直至闭了口，默然无言以对。由此可见，小说中每个人都用自己的语言表现着自己的性格特征。

心理描写能直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。例如，《鲁提辖拳打镇关西》中有这样一段话：“鲁提辖假意道：‘你这厮诈死，洒家再打！’只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：‘俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。’拔步便走，回头指着郑屠户道：‘你诈死，洒家和你慢慢理会！’一头骂，一头大踏步去了。”这里鲁达是很懂得孙子兵法中的“三十六计，走为上计”的，描写了鲁达“细”的性格，细得令人佩服。

诸如此类，学生对小说人物鉴赏能力的运用，在社会实际生活中也会得以体现。如果我们在分析小说中的人物形象时能够运用李悝的“识人五法”，既能引导学生全面、公正地评价文学作品中的人物形象，又对学生即将步入社会具有极强的现实指导意义。李悝的“识人五法”，即：

其一，居视其所亲。看一个人平常都与谁在一起，如与贤人亲，则可重用；若与小人为伍，就要当心。

其二，富视其所与。看一个人如何支配自己的财富，如只满足自己的私欲，贪图享乐，则不能重用；如接济穷人，或培植有为之士，则可重用。

其三，达视其所举。一个人处于显赫之时，就要看他如何选拔部属，若任人唯贤，则是良士真人；反之，则不可重用。

其四，窘视其所不为。当一个人处于困境时，就要看其操守如何，若不做苟且之事，不出卖良心，则可重用；反之，则不可用。

其五，贫视其所不取。人在贫困潦倒之际也不取不义之财，则可重用；反之，不可重用。

我们教学生鉴赏小说人物时，不妨结合李悝的识人之道来分析，会对学生步入社会，如何接触人，怎样结识人有帮助。《史记》记载：魏文侯想找一个贤能的人来当宰相，当时有两个候选人，一个是魏成子，一个是翟璜。这两个人都很有才干。魏文侯不知道应该如何取舍，就去请教他的一位大将李克（即李悝）。他列举了上述这五条识人标准，供魏文侯参考，结果魏文侯依李克提供的意见录用了魏成子。

在小说中，典型人物是作者在现实生活的基础上创作出来的，他虽然有别于真人真事，但在塑造时要“杂取种种，合成一个”，通过如此典型的人物来反映生活真实，这样的人物更集中，更具有普遍的代表性。而分析小说中的人物形象，归根到底是从小说人物的艺术性趋向生活的现实性。因此，在教学中，教师除了以文学的艺术性来鉴赏小说人物形象之外，还必须结合现实，为学生将来的人际交往提供理论依据，其现实意义是不可低估的。

每个人都会记得自己的校园生活，我也不例外。而我马上要为大家介绍的是我认为最有意义的一件事——跑操比赛，因为它让我收获了很多。

在上学期，我们很早就开始训练跑操动作、速度等，以便能以最好的状态来比赛。

比赛那天，阳光明媚，万里无云，偶尔还有几阵微风吹过。我们穿着整齐统一的服装：白上衣，黑裤子，白鞋，还有最重要的——红领巾，气势磅礴地来到了操场。到了指定位置，我们先看五六年级的一二班比赛。过了好长时间，才终于轮到我们了。我们站上跑道，等体委整好队，我们便开始跑了。这时，太阳公公把阳光洒在我们身上，风儿吹动三根旗杆，五星红旗随风舞动，发出呼呼的响声，仿佛在为我们加油;鸟儿从天空中掠过，发出叽叽喳喳的叫声，好像在为我们欢呼。五六年级的其他十几个班都目不转睛地看着我们，不时还会响起掌声。

看看我们，随着体委“一二一，一二一”的口令井然有序地跑着。突然，我的视线移到了明佳运同学的身上。只见他神情严肃，目视前方，像是马上要上战场打仗的士兵;他的动作也十分标准，跟老师教的动作也基本一模一样;尤其是他那洪亮的声音，在他旁边的我恨不得马上被震聋。一看到他，我就不自觉的更加严肃，动作更加标准，声音更加洪亮了?就这样跑了一圈，我们才到达了终点。

同学们一个个都汗流浃背，井然有序地回到了教室。我们累得不行，休息了好长时间才缓过来了。几天后，成绩下来了。果然功夫不负有心人，我们取得了第一名。

这就是我觉得“最有意义”的一件校园故事啦!它不仅让我锻炼了身体，还使我明白了一个道理：只要努力，就一定能够成功!

小时候，自己觉得什么东西都应该是我的，但有友情我就明白了，友情所存在的意义。

一天，我们说好去西溪玩，而我却因为有急事晚了十几分钟。当我去了聚集的地方，我看见他独自在我们会合的地方走来走去。不难理解，他十分焦灼。我迟到了十几分钟他还没有走，是他让我明白了守信这个词的意义。

有一次，我们漫步在街头。我被一个在跑步的人撞了一下，我正想上去找他评评理，我的朋友拉住了我的手，微笑着摇了摇头。是他让我明白宽容的道理。

那一次才叫我刻骨铭心呢！我们去外地玩，我们攀起了岩。一开始我斗志满满地攀着，可我做事只有三分钟热度，更要命的是，到了一半，我体力渐渐没有了。有一种叫放弃的种子在我的心中生根发芽，这时，我的朋友转过头来对着我说：“不要放弃。”这一句就像一只一针强心针，让我打消了这个念头。我继续往上攀，终于我用尽了全身的力气才到了上面，累的气喘吁吁。但是看到美丽的景色，我觉得也值得了。是他让我明白了坚持这个词的意思。

有了友情，你的生活会丰富多彩。没有了友情，你会感到寂寞虚无。友情是一盏明灯，照亮前方未知的人生道路。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”在我的期待中，又一个春节来临了。虽然我国的传统节日很多，但我最喜欢的节日还是春节。在这天人们要穿新衣，放鞭炮。关于过年还有一个来历呢。

相传原来有一种怪兽叫做“年”。每到除夕晚上便从海底上岸来祸害人间。所以每到这天人们就会到山中避难。一位老人在除夕前一天到村中乞讨，因为人们都急于逃难，村里只有一位老奶奶给了他吃的并劝他也去逃避。这位老人笑了笑，并没有听取劝告，而且决定帮助老奶奶驱赶年兽。半夜，年来了，它发现这天与往常气氛不同，只见老奶奶家窗上墙上贴满红纸，屋里挂满红色的灯。年走近时，屋内突然传出劈里啪啦的声音，吓得年拔腿跑。从此，人们在这天便会贴满红纸，在屋里挂满红灯笼来驱赶年，也象征吉祥。

过年的时候要放烟花。我最喜欢放烟花了。每到这天大早，我都会早早起床来放炮，为新年拉开崭新的序幕。看着自己的烟花在空中绚丽地炸开，我的心中充满了喜悦与期待。我默默向往着新年美好的生活，希望新年与这烟花一样灿烂。

过年还有一个习俗，就是吃年夜饭。吃年夜饭要从掌灯时分入席，要慢慢吃。有的人家要一直吃到深夜，表达对新年的期待和对过去的惋惜。我总是狼吞虎咽，不懂礼貌。不过，在与家人的谈论中，我似乎忘记了困意，满心期待着新年的到来。在期待中，一转眼，除夕夜就过去，新年来到了。

不过，快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，春节已经过去了。回味起来，似乎还意犹未尽。不过，还是让我们积极面对新的一年，努力向上吧!

花卉中的迎春花，腊梅，玫瑰，郁金香，秋菊，油菜花，向日葵等，都呈现出娇嫩，芳香的黄色。果实中的柠檬，梨，甜瓜又使黄富有酸甜的食欲感。

黄色代表着性格上的欢快，亦是正能量的颜色

黄色是代表光辉和希望的颜色

中国封建朝代从宋朝以后，明黄色是皇帝专用颜色，如“以黄为贵”。

腹围是一种围腰、围腹的帛巾，其繁简不一，颜色以黄为贵，时称“腰上黄”。

中国传统节日使用黄色的。

英语中黄色和妒忌、懦怯、败坏有关联。美国俚语称呼胆小鬼做yellow belly；恣意煽情的传媒为yellow journalism。

国际政治团体中，黄色代表自由主义者。

黄页起源于英国的 Yellow Page，指电话簿，载有商业机构的电话，分门别类。

黄色是黄金的颜色，因此也有财富的含义。

在台湾，黄色是代表新党的颜色，以及中华职棒联盟兄弟象队的颜色。

性格色彩中还代表了推进、目标、可控的性格。

在电阻值中代表4。

黄色还有醒目的作用，比如红绿灯，就用黄色来提醒行人和车辆注意。

在京剧脸谱代表凶猛、残暴的角色，如典韦。

黄色还指代淫秽、色情、暴力等不良内容。

“黄”也是一个姓氏。黄还代表饮食文化的一种缩写。

我曾经和我的姐姐一起去云洞岩爬山。那里风景美丽，至今回忆起来我还记忆忧新。我们来到云洞岩山脚，我抬头一看，峰顶这么高，我们爬得上去吗？山上一些奇形怪状的石头，似乎在嘲笑我，我顿时增加了勇气。我们奋力地向小树攀登。我一会儿顺着台阶向上爬，一会儿攀着石头向上爬，一会儿拉着姐姐的手向上爬。我在姐姐和妈妈的前面，我真棒！姐姐开心地问：“你怎么爬这么快？”我兴奋地说：“对呀！因为我喜欢爬山。”爬到半山腰，我和姐姐、妈妈爬得都很累。我们就坐下来一起喝了一瓶饮料，真爽啊！我们又有了力量，站了起来继续爬。

这时，我看见了一个小女孩，年纪四、五岁吧，你别看她年纪小，她还爬得很快呢！我看着这个小女孩正努力地向上爬，她一边爬山一边气喘吁吁地说：“爬山真好玩，以后我还来。”小孩的话鼓舞了我，我们继续往前爬，终于爬上了云洞岩的峰顶。峰顶真凉快！我站在峰顶上，只见远处一块块梯田变成了一块块绿色的豆腐，公路上的汽车变成了玩具小汽车。这时候，迎面吹来一阵风，我看见了野花似乎在跳舞，真美啊！

我又看见风姑娘在给小树梳头呢！小树发出了“沙沙沙”的欢笑声。风姑娘也亲切地吻着我的脸，似乎对我说：“你真厉害啊！”我点点头，笑呵呵地说：“谢谢你，风姑娘。”我站在峰顶上自豪地大喊一声：“我胜利了！”

在我的脑海中，有许许多多的事。如：难忘的。自豪的。高兴的。伤心的`。委屈的等。但是有一件事经常在我的脑海里出现。这件事发生在某一年的暑假里：

在暑假的某一天，我和弟弟骑着单车一起去姑妈家。再去的路上要经过一个很斜很斜的下坡，我看到那个下坡我都脚软。我准备下车把单车推下去的时候不小心轮子压到了一个石子接着车头就摇摇晃晃，后来在我和我弟弟的身旁有一架摩托车从我们的手边擦过，我一怕就把车头转进了林子里面去了。后来，我和弟弟都摔得很厉害，刚摔没多久还不怎么痛，可是那个脚一下子就肿了起来一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑妈的家离这里也不算远了，我和弟弟坚强地向姑妈家去。好不容易才到了姑妈的家，姑妈看见我的脚肿地那么厉害立即带着我和弟弟去了医院拍x光，幸好弟弟没什么事，可是医生却跟我说，我的脚骨裂了。我呆了，我看了看，的确，我的脚骨里面有一条大约1。3厘米长的裂缝。医生叫我姑妈去弄一下草药压碎来给我敷脚。两个星期过去了，我终于能自己走路了，我特别高兴，特别兴奋。

经过那次的骨肉教育之后，我在也不骑单车去远门了；而且我还学会了斯文，这件事经常在警告着我不要骑单车去远门。要斯文。