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初中以对手为话题作文【合集20篇】

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关于以感恩为话题初中

全文共 899 字

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李老师是我的科学老师,他体型适中,鼻梁上架着一副眼镜。由于他的言谈举止都很幽默,所以又燃起了我对科学的兴趣。 Teacher Li is my scientific teacher. He is moderate in size and has a pair of glasses on the bridge of his nose.Because of his humor, he burned my interest in science.

一次,上科学课。李老师在给我们讲作业,讲到画宝花切片图时,他把一本作业本放到大屏幕下,给我们借鉴。图上的每一笔都很柔美,画得也很逼真,我们都不禁连连称赞,李老师也夸这幅画画得好。有些好奇的同学便忍不住大叫:“李老师,这是谁的作业本呀?”李老师冲我们神秘的一笑,说:“这就是我们超级无敌大画家胡祺雯所画的画,大家说好不好?

”这话把大家给逗笑了,有的同学捂着肚子哈哈大笑,有的同学拼命敲打着的桌子,来抑制住自己的笑声,还有的同学笑得东倒西歪,都靠到别的同学身上去了。我打趣地对胡祺雯说:“胡祺雯,你什么时候成大画家了?而且还是超级无敌的大画家!”胡祺雯被我们说得都有点不好意思了,她笑着摸摸头,说:“我也不知道。”

打这之后,每一节科学课我都专心听着,生怕漏过精彩的时光,也正是因为这样,每节科学课都会爆发出同学们各种各样的笑声。

还有一次,李老师让我们上网浏览他的博客。我点开网页,便看见老师博客上的几个粗体字:的金实奖卡片新鲜出炉了!新鲜出炉?这李老师也太搞笑了吧!又不是什么糕点、饼干的,怎么说是新鲜出炉呢?按捺住心中的好奇与想笑的冲动,我点开网页,原来是这么回事呀!这样幽默的标题一下子就引来了许多人浏览观看,人气非常高。

李老师的幽默、风趣,三天三夜也说不完。是李老师那独特的教学方法,重新挑起了我对科学的兴趣,使我对科学的热爱也越来越深。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它的大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;而我,将以我认真的态度和学习上的进步,来作为对科学老师的感恩。

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篇1:以冬雪为话题的写景作文初中

全文共 995 字

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终于,又是一个落雪的天。

窗,已被霜花涂满,映着几棵翠绿的松树,袅绕着的,是云般的雪。宛若天使的羽毛,伏在树上。一段段,一条条,是你对雪而舞时,留下的丝带吗?

梧桐站在雪里,望着天空发呆。被冬风撕开的树皮敷着白雪,竟幻生出奇异的美丽。枯萎的树枝伸向天空,任凭风雪的欺压,依旧等待自然的拥抱。

灰褐色的墙上,也匍匐着雪。懒懒地躺着,欣赏着天空——雪的主场。

茫茫的,碎碎的,似乎天幕被泯灭成粉,源源不断飘落,洒落,掉落。是天使坠入轮回时最后的神圣吗?风儿也撼动不了雪花的脚步,不紧不慢,就像老人在半空行走一样,不会疲倦,大地,梦想中的温床,就在眼前。没有回头,也没有留恋,落到地上,要么立刻消融,渗入大地,开始长眠,静候轮回;要么,累积在地上,用身躯织成绵被,维系大地的温度。他们从不在意生与死,顺心而为,也无憾此生。

我急急跑出门,投入这静谧的世界。任寒意攀附我整个肢体,神思与天宇相合,目光与自然同游。雪花轻柔地吻着我的脸颊,凉凉的,残留一份陶醉。张开双臂,拥抱这方恬静的世界,将所有的纯净纳入怀中。天地间,仿若只剩我一个,睡在这一大块水晶中。心灵,平静,似这冬日的湖,光洁,晶莹。什么也不想,什么也不要,贪婪地享受这一方静美,将人与自然的隔阂打通,撕开社会缝织的,缠绕身躯,沾满红尘的衣裳,_露在雪中。直欲与你融为一体,飘洒最真实的快乐。

清凉爽朗的空气裹挟着浅浅的雪香,仿佛从天堂款款流下。捻一片雪,融在嘴里。微微的凉意中藏一丝丝的甜,那是雪的纯、雪的真。闭上眼睛,品尝这甘甜的美妙,只想把这奇幻的感觉珍藏。雪儿飘落手心,在我生命的温度里渐渐苏醒。剔透的水珠闪烁疑惑的目光,打量着这个朦胧冰冷的世界。缓缓滴下,扑进大地,回归生命的轮回。

走在路上,视线飘忽在雪原之中。树木、楼房。原本清晰苍劲的轮廓,已经变得模糊,斑斓的色彩也都裹上了亮白的长衫。目光渺然,游荡在这白色的时空——世界在混沌的光明中半梦半醒。

仰望,雪花,落入眼眸,送来一生的情。

阳光濛濛,雪云,孤独地勾勒天空的轮廓。等到云开,雪止,在生命的泥泞中,落叶归根,弥散天地之间。红尘繁华又如何,轮转之间,回到原点。

雪夜,沉淀一世纪的热闹,尘埃落定。灯光迷离,掩藏了整个世界,跳动,空灵的性灵。

赏雪,听心,明世界。霎那间,心头,绽放一朵莲花。

“沙沙——”是夜的歌唱。从心底荡漾而来,跨越亘古。在梦里,怒放洁白的雪花,缠绵,飘扬,伴我,永恒……

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篇2:初中生作文我们的组长_其他话题800字

全文共 786 字

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说班里的热心人,那可海了去了,不过,我的组长-陈天元,更让我印象深刻,

陈天元中等个头,一张圆圆脸上镶着两只机灵的眼睛,仿佛是两根尖锐的锥子。任何想混水摸鱼的同学都休想轻易地从他的眼皮子底下溜走。眼下是一具高挺的鼻梁,一副轻巧的眼镜架上与他它伴,一看是一个文弱书生样儿,听他说话还能明显感觉出-他结巴的厉害。仔细一样,也真是这么个事:体育差,力气小,又爱哭……每当同学们议论起他的这些“英雄事迹”,总是如数家珍。不过,陈天元在咱们班属“才男型”,不仅是作文方面的“大哥大”而且吐字文雅,尊师守纪,不失为是一个有涵养的君子,幽礼仪的绅士,可他最显著的特点还不是这个呢!

话说一天下午放学后,兰宝林和黄河发生了口角,逐渐的,双方的互不相让激发了矛盾,于是,一场“星际大战”一触即发。“伱脑残呀?用脚趾头想也知道-是你先惹火我的!”“讲点理好不好?明明是你先动手的,怎么赖到我头上来了?”一句句不堪入耳的争吵引来无数围观者,“哐哐”,一阵阵咂桌椅的金属碰撞声愈演愈烈,围观的同学们“识时务者为俊杰”地向四面八方散开了,谁也不敢轻举妄动,怕以不相信点燃了这两只硕大的爆竹。哎!真是纵使有回天之力,也很难拉回这两头斗欲旺盛的公牛了,这是,陈天元闻讯赶来了。她并没有“隔山观虎斗”,而是像一把锋利的巨斧劈开了巨浪,硬是挤进了者本应两个人战斗的方圆之地,不知道的说了些什么话,只见他指手画脚的。我心想:这下陈天元刻完了,兰宝林,黄河这两座火山即将爆发,说不定缠斗中谁挥来一拳……他的眼睛不陪着进医院了吗?正当我为陈天元担忧时,谁知道兰宝林和黄河早优化干戈为玉帛,有勾肩搭背,有说有笑了,看着这情景,我不禁大跌眼镜,陈天元究竟用了什么锦囊妙计?但在心里默默给了他一个雅号“热心肠”。

“我也得向他看齐呀!”在回来的路上,我不禁掂量起自己的份量,越来越懂得“山外有山,人外有人”这句话的深刻含义。

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篇3:初中作文对手

全文共 662 字

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人的一生中会遇上许许多多对手,一次次的战胜或被战胜,一次次地打败或被打败。我深刻地意识到其实最大的对手是自己。

一次次胜利后的自负,也许是一次次失败后的自卑,会让我们无法战胜对手。

那一年,刚上初中,因为成绩好,身上有着许多光环,如:学号是“1”,担任了班长一职……由此,潜移默化中养成了骄傲任性的性格。在一次次考试中,凭借聪明,在考场中战胜对手,更让我自负。可是,骄傲并不是成功的资本,终于,让我付出了惨痛的代价。

在初一下学期,学校开展了朗读比赛活动。我班有两个名额,一个内定名额是我,而另一个是他。他因为自告奋勇从而得到了这个名额,而且他还有点口吃。借此,我们经常嘲笑他。他叫小明,他对我说“我会把你当成对手,并且战胜你”。我当时惊呆了,心想:“你算什么东西,最多是个不自量力的勇夫罢了”。比赛前,我根本没读一下文稿,自恃聪明,周末照样吃喝玩乐,把这件事放在了脑后。而小明,把我给惊呆了,他读得非常流利,抑扬顿挫,字正腔圆,如行云流水。而且充满了感情,他得了第一,可以想象他在周末付出了多大的努力。我简直连一篇文章都读不下去了,脸憋得通红,欲说又止,别提出了多大丑了。老师深深看了我一眼,无比后悔的心情从我心里涌出。

小明是个可敬的对手,不是他不配做我对手,而是我不配做他的对手。小明战胜了我,同样也战胜了自己,用勇气战胜了他自己自卑的口吃。老师抚摸着我说:“你不是被小明打败,而是被自己的骄傲所打败了。

我终于知道了,最可怕的对手不是神话一样的小明,而是被光环披身闪闪发光的自己。战胜自己,其实就已战胜最大的对手

[初中作文对手

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篇4:寂寞的话题初中

全文共 462 字

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以前,我总以为寂寞非常可怕,因为我害怕孤单,觉得在寂寞中会迷失方向,甚至迷失自我;在经历了那次难忘的挫折后,我明白了一个道理——在生活中,有时是需要一些寂寞的。如果太喧嚣、太浮躁,就容易忘记自己的责任。只有在寂寞中才能冷静思考,才会更加坚强地面对困难。

那是刚上初一时,我感觉我的成绩还行,所以根本没有认真学习……不知不觉半个学期过去了,考试结果公布后,我很难过:成绩一落千丈。面对这突如其来的恶劣成绩,我不知所措。接下来的几天里,我的情绪非常低落,极力回避父母那关切与询问的目光,常常把自己关在屋子里。

那些日子我想了很多,认真总结了失败的原因,并定下宁缺的目标,贴在书桌上。从此,尽管我的生活里少了和伙伴们嬉戏的笑声,单亲写投入学习的日子依然过得很充实,很快乐。那时,我终于体会到甘于寂寞产生的不可思议的魔力,品味到了战胜寂寞而产生的无穷力量。我终于明白:成长的环境很复杂,生活的烦恼也很多。一个人在生活中,不可能一帆风顺,或多或少都会遇到挫折与失败。这时候,我们应该甘于寂寞,在无边的寂寞中寻找失败的原因,寻找真正的自己。

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篇5:有一个收获话题初中

全文共 1017 字

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逆风猎猎,溪流汩汩。疾驰奔驶过的列车,留下铿锵有力的鸣笛声,在林间作响,幽幽荡扫起的尘埃,在肃穆的大山深处向一个人致敬。 hunter against the wind, streams.The trains that galloped, leaving a powerful whistle sound, making a sound in the forest, the dusty dust, and paying tribute to a person in the depths of the mountains.

这是一道萦绕在山林间的庄严赞歌,为一个生命在太阳下的执着与坚守唱响。

因为付出,所以收获

古希腊有一句谚语:种瓜得瓜,种豆得豆。种下的是几十年如一日的对岗位的坚守,收获的便是整个森林那肃然起敬的崇高礼赞。种下的是盈满爱与善的花苞,收获的便是日久弥坚的温暖。

当“最美妈妈”吴菊萍不顾危险,完成从天而降的爱心举托,一个孱弱的生命将因此而重获生的希望,一股感天动地的向善力,正因此茁壮成长,一股善良温暖之风将拂遍神州大地。

种下一份爱,社会将收获一个美好的人间。无论是深圳最美少女对轻生男的天使之吻,还是杭州最美司机吴斌在生命最后70秒强忍撕心裂肺的痛苦,咬牙做出最后的坚守……越来越多的感人花蕾将彭宇案后几乎不敢相信中国还有好人的社会重新点缀。一块硬如磐石的坚冰正在慢慢融化,一个古老民族滴血的伤口正在缓缓愈合。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,种下哪怕一点污黑发霉的恶果,收获的将是滔天罹难。当铜臭充斥着嗅觉,一些利欲熏心的黑暗正在遮挡树影婆娑的阳光。

长江大学几十名教授在市政大厅前举着中国不要GDP的口号,砰然下跪的巨响,跪出的是中国经济高速发展的光鲜背后环境严重污染,生态严重恶化,社会发展不平衡的痛人心扉的现状。种下先污染后治理的恶果,中国将负担的是一笔沉重的环境债。

上帝对每个人都是公平的,开始种下什么,最后终究会收获什么。没有任何一个人能侥幸逃脱世界文明几万年来传下的古老法则。高考满分作文

或许,有人会因一时的迷惘而选择错误的种子,但终究会因此而偿还。这是无法改变的。但偿还需要态度,并掌握在自己手中。世界从来不存在以德抱怨,几千年前,孔子有云:以怨抱怨,以德报德。想要收获德,只能种下德;想要收获善,只能种下善。千百年来,始终如此。

我们应该想想,将在自己的灵魂深处,种下怎样的种子,希望得到怎样收获呢?

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篇6:以留下为话题的初中

全文共 567 字

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带走的是什么?留下的又是什么?是谁带走的?也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐;留下的是题海的挣扎;带走的是青春年华;留下的是满头白发……

六年了,这六年似流水,我只怨它流得为何如此快;似瀑布,我只怪它泻得为何如此急;似清风,我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼,便不见了踪影。我又带走了什么?太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光,我们在操场上留下的欢歌笑语;在课堂上,老师的循循善诱、孜孜教诲,同学们的相互扶持,令我受益匪浅;科学课上,同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光;听课时的那热切眼神;讨论时的句句话语;老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白,连皱纹也不放过老师,攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

我又留下了什么呢?春天,那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方;秋天,那个地方是遍地都铺满了金黄树叶,秋风一掠,就下起“树叶雨”的“仙境”;夏天,那里是暖阳高照,小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地;冬天,那里是一片冰雪琉璃的世界;当然,那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”,何处?“那里”就是我们的母校,是母校,是这个仙境,是这处圣地,是这个世界,是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

带走的是美好的,留下的是遗憾的;也许这就是人生的真谛吧:人生就如一弯新月,总有那么一点儿的遗憾……

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篇7:告别的话题作文初中

全文共 1019 字

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尊敬的领导、老师,同学们:

老师们、同学们:上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明。

我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。我举两个例子。

第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。

知耻而后勇。正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?

从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行”三比三反对“,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,”请、你好、谢谢、对不起“这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。”三比“之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。谢谢大家!

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篇8:分享真好话题初中

全文共 798 字

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小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。

比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富,得到了很多快乐。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵!

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篇9:咬牙坚持话题初中

全文共 642 字

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因为坚持,毛毛虫才能破茧而出变成美丽的蝴蝶飞向遥远的蓝天;因为坚持,平凡的人才能放飞属于自己的梦想,走出一条属于自己的成功之道;因为坚持,鹰才能在无限的痛苦之后获得重生坚持是无穷的力量,也是一笔巨大的精神财富。

记得五年级的下半学期,我开始学习长笛,妈妈对我说:“你既然决定学习吹长笛,就一定要坚持。”我爽快地说:“那是肯定的!”很快半年过去了,我的兴趣一点一点地减弱了,有一天,我拿起长笛,吹着吹着,我突然厌烦地不想再吹了,把长笛往沙发上一扔,心里想:烦死了,我不想学了,累得要死!

我一屁股坐在沙发上,屁股碰到了长笛盒子,脑中突然浮现出我第一次学长笛的情景,想起当时我对妈妈的承诺“坚持”。妈妈的话仿佛也在耳边响起“学一样东西容易,但能坚持才是难能可贵的。”想到这,我深吸了口气,重新拿起长笛,一边吹一边想:我一定要坚持下去,争取做到最好,这样才能对得起自己的承诺,才能让父母刮目相看。

拿笛子的手酸了,就活动一下手臂再继续吹,嘴唇磨痛了,喝口水继续吹,经过刻苦练习,我的学习级别的上升,曲子也越来越难,我又想出办法,在书上逐条做标记,虽然这是一件很繁琐的事情,但是我还是不断地鼓励自己要坚持下去,因为只有耕耘才会有收获。

经过我一年多的练习,在一次园音组织的.音乐会上,我的长笛演奏,获得了大家热烈的掌声,我看到了大家对我表演的肯定。这不仅是让我感到了一种成就感,而且对我来说也是一种精神上的无价之宝,因为我从学习长笛中,学会了坚持,培养了我的毅力,这让我在今后的学习和生活中受益匪浅。

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篇10:以自由为话题的初中作文

全文共 750 字

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“今天是严重的雾霾天气,全天不上任何室外课,请同学们在室内上课,不要到室外玩。”每次在学校听到这样的广播时,我的心就凉了半截。

在阳光明媚的日子里,天总是那么的蓝,蓝得一碧如洗;白云总是那么的柔,那么的白,柔得像海绵似的,白得像棉花一样。那时的我们,每当下课铃声响起,就直冲向人山人海、热闹非凡的操场,尽情地玩耍。同学们有的两三个人聚在一起比比跑步;有的六七个围在一起玩“单脚跳抓人”的游戏;有的扭动着身体转着呼啦圈;还有些文静的女生围成一个圈,跳着橡皮筋,个个玩得不亦乐乎。向操场的四周望去,操场简直成了欢乐的海洋。

在这样阳光灿烂的日子里,我们还会投身大自然的怀抱,带我们和大自然来个“亲密接触”,来到“东灶港”,和奔腾的长江碰个面;来到“快活林”,参与各种极限挑战,走“鸳鸯桥”、过“木桩”,每一项都是那么惊险刺激,让我们流连忘返。

不知从哪一天开始,天渐渐变了个模样,不再那么蓝,云也变得不再那么白了,好像一个人低头生着闷气。每次抬头仰望,总觉得天变得有点陌生、甚至有些恐怖。在这样的填空笼罩下,原本生机勃勃的操场几乎变得悄无声息,马路上的行人个个都带上了口罩。空气就像泥水一样浑浊,有些人走在马路上就连呼吸也觉得十分困难。

就是从那一天开始,学校的广播里总是响起那么几句话:“今天是严重的雾霾天气,……”。所以,同学们就只能在室内看看书,玩玩游戏,做做作业。没有了长时间的锻炼,我们的身体也不再那么灵活,大家都变得格外慵懒。有时同学总会哀嚎着:“我要离开教室,我要去操场,还我自由!”

谁是这一切的杀手?是我们的人类。如果我们善待地球、善待我们的家园,那雾霾岂能侵犯我们的校园。为了我们的明天,为了我们的未来,为了我们的自由,请从我做起,对我们的家园伸出友善的手,重还天空一个笑脸,重还大地一片洁净。

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篇11:以欣赏为话题的初中

全文共 549 字

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欣赏的力量是神奇的。有了欣赏,即使平凡山水、野花小草,也可以悦人耳目,简单言行、淡淡情意,也能暖人心。换个角度说,欣赏本就是一种美。学会欣赏,才能使世间的景物变得多姿多彩。

冬天的代表是雪,从单方面说,雪是枯燥无味的,只会慢悠悠地从天上飘落下来,从不着急,性急的人恐怕是要发火了;而从欣赏的角度说,有人曾说它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人说她是雪姑娘,以漫妙的舞姿现身于世人面前。欣赏才能发现乐趣。

春天来到时,许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝,叽叽喳喳地叫个不停,有些人认为这叫声讨人厌,继而厌烦这些鸟;可有些人却不这么认为,他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音,赞扬鸟儿婉啭的歌喉,陶醉于抑扬动听的歌声中。

秋天的落叶铺满了地面,被人家厌烦地扫开了,有的烧了火,有的扔了;自古至今,也有许多人赞扬过落花落叶。著名诗人龚自珍说过:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。用欣赏的眼光看平常的食物也会有不同的收获。

说到这里却漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他们都是经过欣赏的眼光才更加不同寻常。由此可见,欣赏就是换一个角度思考问题,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣赏能够激励一个人奋发图强的志气,使人世间更暖。

[以欣赏为话题初中作文

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篇12:以成长为话题的初中中考

全文共 785 字

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碧海,蓝天,海滩上深深浅浅的脚印,那是夏日走过的痕迹。 Bihai, blue sky, deep and shallow footprints on the beach, which is a trace of summer.

我走过天鹅绒般柔软的沙滩上,脚掌轻轻下陷,留下一个棕色的脚印,脚印向远处延伸。蓦然回首,一路走来,留下或深或浅的痕迹,像极了我成长的印记。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,一条成长的路,这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它崎岖漫长。却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢?”于是,一个又一个的人走过这条道路,这条充满艰辛的道路。

也许这就是成长吧,明知道自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖,是铜壁,是一望无际的沙漠,还是迷雾重重的森林,也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨,也要勇往直前,哪怕头破血流,遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人,踉踉跄跄受伤,跌跌撞撞坚强。

还有那个永远长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大,不要长大”。如果真的不能长大,你真的一点都不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆被缅怀。

那些华丽的,忧伤的,懵懂的,枯涩的,关于青春,关于梦想的词语,倏忽之间,就在生命里陡然蜕变。我们离别,然后互相挂念,知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀,像每个孩子儿时期盼的,成长,成长。

谁的年少不轻狂?谁的青春不傲慢?只是未知的世界很遥远,前方的道路还很崎岖。一路上,我们弃下了许多的无知和愚昧,却拾起了更多的坚忍和责任。我知道,那就是成长。

成长,是酸痛,是迷茫。我知道成长以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。

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篇13:我的理想初中话题作文

全文共 364 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,照亮前进的路;理想是路,引出我们前进的方向。理想,是人们前进的动力;理想,是生命的希望。

我有那么多的理想,而我最憧憬的是做一名医生。

当我看到那一个个病人躺在病床上被病魔折磨,我的心就被深深的刺痛。

当我看到我的亲人一个个被病魔带走,他们那一个个宝贵的生命就这样痛苦的离开这美好的世界,我的心就好似在滴血。所以我一定要做一名医生,换救那些人宝贵的生命。

看到那一个个白衣天使忙碌的身影,就仿佛看到了病人那康复的笑容。她们的使命是多么的伟大。

看到那一个个白衣天使,就仿佛听到了病人那一声声感谢的声音。我是那么骄傲,那么自豪,因为那是未来的我。

啊!医生!我梦昧以求的的职业。现在我要奋发图强,以后做一名伟大的医生,用我的医术去拯救在死亡线上挣扎的人。还有什么事业比拯救生命更伟大呢?

[我的理想初中话题作文

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篇14:春天最美丽话题初中

全文共 701 字

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春,是什么样的?春风吹走了隆冬的寒冷,春雨滴醒了沉睡的大地,春天的阳光照绿了枯黄的草木。春天,万物复苏…… What kind of spring, the spring breeze blows away the cold winter, spring rain droplets wake up the sleeping ground, and the spring sun is green.In spring, everything recovers ...

春风,吹走了隆冬的冰雪,吹来了和煦的春风;吹走了冬的银白,吹来了春的色彩,春风是轻柔的,她温柔的抚摸着大地,穿过万物的灵魂。

春雨,它滋润着大地,呼唤着大地。不知何时,树梢上伸出了许多好奇的脑袋。在春雨的滋润下,满山遍野的花都睁开了五颜六色的眼睛,一朵一丛一簇……连成了片,汇成了海;红的蓝的黄的……染成了画,描成了春。

春雨是柔和的,宛若游丝,如烟似雾。正所谓“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

春天的阳光,照去了冬的沉寂,照来了无尽的山青水秀。花儿在阳光下灿烂的笑着,小草在阳光下舒展着自己翡翠般身体,蝴蝶在阳光下的花丛里翩翩起舞。春光明媚,每个人都以不同的方式和阳光”约会“,没有人能拒绝它。

春天,一个多么美好的时节,春天的一切都如梦一般,那么如虚如幻。漫步在春的世界里,鼻尖闻到的是春的气息,血管里跃动的是春的脉搏,眼睛里看到的是春天的景象,心里感受到的是春天的灵魂。

春装扮了夭桃红杏,赶走了冬天呼啸的寒风;春带来了生机与欢乐,赶走了冬天的死寂。火红的太阳,湛蓝的天空,嫩绿的树梢,五彩的花海,把它们加起来,就是春。

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篇15:以品为话题的作文初中

全文共 553 字

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品,品酒,品茶,我独爱品诗。

从未觉得,能有什么事比品一道诗更有文艺范。

还记得初读“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅,洒热血,又有几人能衣锦还乡呢?再品,却无当初的愤慨,品出的只有无尽的无奈,奔向明知必死的战场,又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜,又有何人有资格去嘲笑!三品,却对诗中的战士无多大兴趣,反而看到了站在诗外的一个个统治者们,为了自己的私欲,视人命为草芥的发动了一场场战争,这才是诗人所想表达出的情感吧!

“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的,我却对后两句情有独钟。诸葛亮,一代名士,以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场,蜀国也随他的逝世而随之覆灭,遗憾啊,遗憾啊!这遗憾何时才能停止呢?

“大漠孤烟直,长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔,异常严肃地告诉我们,这是一句非常难的赏析题,你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的最好,简简单单几句话,却将那场景说得跃然纸上,没有“生动形象”,没有什么“文学性”,但一样的具体,一样的形象。所以啊,品还得要用心。

品诗,品的不止是那短短几字的句子,更是一种生活,一段历史,一点令人无法忽视的情感。

品诗,就是品人生。

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篇16:有关尊敬老人的初中作文_其他话题700字

全文共 647 字

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“尊老爱幼”,我想这个词语大家应该不陌生吧!现在有许多已经成家立业的人嫌弃那些白发苍苍的老人麻烦,很多索性就抛弃他们实在是太过分了。难道老人就不应该得到尊重吗?

风和日丽的一天,我迈着轻快的步伐回家,突然发现一位穿着清洁服的老奶奶正在空无一人的大街上孤零零地扫着地。我很诧异:“这位年纪这么大的骨瘦如柴的老奶奶,怎么会在这里扫地?看她脸上爬满皱纹,眼里布满血丝,扫着地都摇摇晃晃,肯定没有好好休息,好可怜!”就在这时,老奶奶倒垃圾,扫帚掉在地上。我赶紧跑过去,拿起扫把递给老奶奶。老奶奶笑着接过,却又叹了口气,伤心地说:“如果我儿子有你一半乖就好了。”我手足无措,最后先溜走了。

晚上,我把这件事告诉妈妈。妈妈听了,收起笑脸,有好一会儿没说话。我死缠着妈妈,终于知道了事情的前因后果。这位老奶奶只有一个儿子,他们的家境虽然不是很好,但她娘俩还是挺过来了。后来,儿子长大结婚后,觉得老奶奶在他们家白吃白住,认为她是个累赘。于是儿子留下一封信,说要和老奶奶一刀两断后,就远走他乡了,留下孤苦伶仃的老奶奶一个人。我听完,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,一起涌上来,真不是滋味。睡觉时,我脑中一直浮现着老奶奶伤心的模样,耳中一直响起老奶奶的那句话。我咬牙切齿,那个儿子真不是人,一点也不会尊敬老人,太过分了。第二天,我下楼去找老奶奶时,没有看见她。第三天,第四天,在那条大街上,我再也没见过那个穿着清洁服,瘦弱的身影....

尊敬老人,难道有那么难吗?希望有一天,我再也不会看见有孤苦伶仃的老人在街上徘徊着。

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篇17:惊喜的话题作文初中

全文共 645 字

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惊喜,什么是惊喜呢?惊喜就像巧克力盒子里面的糖,你永远都不知道下一颗会有多粘牙。很多时候,我们都觉得自己的生活中会有很多的烦恼,其实我们都没有认真地去想过呀,自己的生活当中或许会有很多的烦恼和困难,可是也充斥着许多的惊喜。我们的生活当中也总会有各种各样的惊喜在等待着我们。

看似我们的生活当中,到处都是烦恼,可是也有很多的惊喜啊。就好像今天的我吧,因为作业实在太多了,还复习了一下之后的数学,然后把这些事情都做完之后,我看了看时间,我的天已经十点多了。可我现在还没有去写作呢,如果是平常人吧,看到已经超过了自己该努力的时间肯定都会把事情推到明天再去做了。对于一些人来说,明天再做也是没有什么事情的。曾经的我也都是这样认为的,可是后来生活中的经验慢慢告诉了我,很多事情都千万不能推到明天去做,今天的事情就一定要今天做完呀。不过虽然已经知道了很有可能作文都审核过了,可我还是打开了笔记本,心里想着就算文章都审核过了,我也要好好的写作。这和我写作的时间地点其他因素无关,只是一颗想要努力奋斗的心而已。我特别不喜欢那些做事情都要找上很多借口的人,不想做那又何必找什么借口呢?最近挺喜欢一句话的,世上无难事只怕有心人。只要你想去做,那么就没什么事情是做不成的。今天最开心的事情就是,自己忙完了之后,发现还没有审核,今天自己还有时间好好的去努力呀!

我们每天的生活其实就是努力,随着努力慢慢增长的喜悦的心。我想,我的生活或许就是在努力吧,而惊喜我们也不能总是去原地等待,你走在路上,惊喜,其实就能随处遇到!

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篇18:想念初中作文_其他话题900字

全文共 796 字

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高高的书架上叠放着琳琅满目的书本,从下往上望去,几乎一大半的书都是我读过两三遍的,当然能让我翻阅了一遍又一遍的还要属那本厚厚的同学录了。

这是本封面绚丽的,夹杂着小学毕业照以及同学们的爱吼与日记的厚本子。与其说它是本厚本子,倒不如说它是让我们回到过去的任意门。翻开第一面,上面有毕业照和同学们的签名。照片上,每个人的姿势都不一样,但嘴角都微微上扬。年轻稚嫩的脸庞,都微微有些苦涩。我们知道,我们,即将分别,或许,会一年不曾见面,或许,会五年不曾见面,再或许······青春飞扬,我们不散。同学们歪歪扭扭的签名,在我眼里,是那么可爱、亲切。

依稀记得拍那张毕业照的地方,是陪伴我们6年的操场。六秒的咔擦声,结束了六年的小学生涯。照片上的同学,照片上的操场,照片上的老师,熟悉得不能再熟悉了。在操场上,我们嘻嘻哈哈地上着体育课,有时,摔倒了,总有一群同学询问,他们脸上是关心不是嘲笑。四十二位同学,四十二个梦想,四十二个不一样的人生。

终究,要分别。终究,要说再见。终究,还是要哭着离开。

记得分别前的一天,我与死党沉默不语。那天,我送了她一本自己耗费半个月的手绘本。手绘本上,是我和她在一起的点点滴滴,虽画风稚嫩简单,画得也不多,60张画是承载了对她所有的珍惜与不舍。初中,我们未曾在一所学校,她在这座城市的北边,而我在这座城市的南边。初中后,我们之间很少会联系。我,有了自己的圈子:而她,易是。我们约好,高中一起奋斗,一起拼搏。所以,请你,一定要努力,我在前方等你。也希望我深爱的她,不要轻易放弃,即使前方困难重重,我依旧陪伴在你身侧。一起加油,为了自己,也为了对方,好吗?

其实,有时候真的很奇怪,我们怎会走的如此亲密。性格诡异的你和我,爱好完全不同的你和我,怎会有如此深厚的情感。我想,是你在那六年里曾给予我最大的鼓励。长情永远是最好的陪伴。

我亲爱的她,已经大半年未曾与你联系了,希望你,一切安好。

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篇19:桂花飘香话题初中

全文共 777 字

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黄色的风,黄色的雨,黄色的桂花

我,又来到了梦里的桂花林,这里没有喧闹,没有汽车的鸣笛声,只有属于我的寂静。这里的桂花树有很多,一阵风吹过,蔚蓝的天空就变成了金色,白云也变成了黄色到处一片金黄。随着季节的变化,桂花林外套的颜色也会发生变化,所以每个季节里的桂花林都有不同的景色。

万物复苏·春

春天是一个万物复苏的季节,沉睡了一个冬天的桂花林终于要醒来了!她抖掉身上的雪花,穿上了绿色的衬衫。春天来了,桂花树妈妈要开始孕育芬芳扑鼻的小桂花了。往前走,我看到了一条银色的带子,走近一看,原来一条清澈见底的小溪。春天到了,溪水已经解冻了,只有几块小小的冰沿着水流的方向流向远方,一切都是那么生机勃勃。

安静祥和·夏夜

夏天的夜晚有时是安静祥和的,有时却是热闹的。

这个桂花林里的月亮格外明亮,也格外圆,月亮的旁边有很多明亮的星星,点缀着夜空。只要不下雨,桂花林里就有小昆虫出来开曲音乐会,伴随着动听的音乐,桂花林里的生物渐渐进入甜甜的梦乡。一切是那么的祥合。

香飘十里·秋

初秋和深秋时节的桂花都是香飘十里的,但呈现的景象却是不同的。

初秋时分,桂花刚开,漫山遍野都是一片灿烂的金黄色,美丽而高雅。桂花开的那叫一个轰轰烈烈,漫步在这里,犹如漫步在仙境一般。深秋时节,桂花快要落了,一阵秋风吹来,便下起了美丽的桂花雨,桂花落在地上,仿佛给大地披上了黄色的地毯,以此来欢迎远方的客人。

银装素裹·冬

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,冬季来临,漫天的白雪飞舞着,天空灰蒙蒙的。桂花都落了,只剩下光秃秃的树枝,桂花树孤零零的站在那儿,身上还有很多雪花。树枝上只有白雪,大地上也只有白雪,到处都是萧条的景象,在这冰天雪地中,唯有深山的腊梅正开的轰轰烈烈。

我慢慢地走,忽然看见有几颗桂花树露出了小绿芽,尽管有厚厚的白雪压着,但它还是从白雪中探出了自己的嫩嫩的小脑袋。一切似乎还有转机

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篇20:奔跑人生初中八年级话题作文初4

全文共 1039 字

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在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地等待着,孙海平教练也在静静地等待着。 In the Olympic main stadium, countless audiences are waiting quietly, countless flashing lights are waiting quietly, countless commentators are waiting quietlyThe moon in the night sky is waiting quietly, and coach Sun Haiping is waiting quietly.

所有队员一起站在同一条起跑线上。刘翔那豹子般的眼神死盯着终点,用手拍打着自己的胸脯,又高高地扬起双手……预备——砰!

刘翔像平原上疯狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上,第一个栏轻松过了……

又是那凶狠的豹眼,盯住前方,咬紧了牙,似乎用尽所有的劲,开始第二个栏:一步,两步,三步,右腿抬到点,啪!用力下压,左脚用上……第二个栏也过了!

此时所有的中国观众,都紧跟着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳早已超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。

第三个栏开始,依旧是那凶猛的表情,一步,两步,三步……右脚稳健地落地,刘翔开始兴奋了,因为在他最弱的前三个栏,并未吃亏;孙海平平缓了……

进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹眼,只不过眼神中流露出更多的自信。一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!……又轻松地过了。刘翔开始发狂,孙海平又握紧了药瓶,全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的“法国”被刘翔的气势锁住了,倒下了!开始进入最后一个栏,一步,两步,三步,右腿向上抬到了点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上……主持人嘴里喊着刘翔,刘翔快到终点,他不再死盯着前方,而是充满自信地左右各瞥一眼,一个狮子甩头……无数的观众沸腾了,无数的闪光灯沸腾了,无数的解说员沸腾了,孙海平……

完美的前三个栏,完美的后三个栏,过硬的栏上技术,充满自信的神情,将刘翔送上了世界之峰,豹子——飞奔!

优雅的凤头有力的豹尾,刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度,这是新时代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半,强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速!

中国在飞奔!

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