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以知识为题的作文(优秀20篇)

导语知识就是力量,知识能够改变命运,让我们从现在开始,努力学习,增强自己的力量吧!下面关于知识的力量作文,希望可以帮到您!这里是开学吧为你们分享的以知识为题的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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知识就是力量

全文共 642 字

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知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是祖国兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是祖国对知识的重视,因为祖国的发达离不开知识。它是祖国繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为祖国的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

可能有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。

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篇1:知识是生命之源

全文共 536 字

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2月里的某一日,在一个晴朗的假日里,十岁的琪琪不上学,琪琪的父亲和母亲去上班了,家里只剩琪琪一个人,于是,她想看电视。

她刚要把电视打开,就觉得有一股味儿,她自言自语地说:“什么味儿啊?好象是煤气味儿!不行,我得赶紧把家里所电器关掉!”她急忙地把家里所有电器关掉了。

她来到厨房里,一看,差点把琪琪吓倒了——煤气真的泄漏了!她傻傻地楞了楞。于是,她慌张地把煤气宗法给关了,之后,她迅速地把家里所有的窗户都给开开了,着她才放了心,然后她打了电话告诉了父亲母亲,琪琪的父亲母亲听了这件事后,立即赶回家看琪琪有没有事,琪琪没事了,她曾加了更牢固的知识

如果在生命危险时没有了知识,那也是不行的,让我们来看看这则故事给予了你什么样的启发。

在一年夏天,有一个小学生救了群众。在那天,小学生江雪和她的一些朋友在校门口买了一根冰棒。

在当晚,江雪肚子有些不舒服,她问了一下也买了冰棒的同学,结果大家都是不舒服,她们就议论起来,大家都觉得是那根冰棒出了问题。于是,江雪去调查那家卖冰棒的阿姨,可那个阿姨却狡辩,江雪只好无奈的再买一根冰棒拿到卫生局检验,结果这家卖的冰棒很不卫生,有大量的细菌,于是,执法人员把阿姨给抓起来了,卖冰棒的阿姨终于低下了头。江雪救了大家,并且也加强了大家自我保护意识。

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篇2:我的青春与知识同行作文650字

全文共 633 字

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在美好的青春中,我们总离不开知识,离不开学习,就如古人所说:“学海无涯”。知识是没有尽头的,只有不断学习,与知识同行与知识做伙伴才能不断充实自己。

在小时候,我们的童年伴随着我们学习一些基础,我们的童年在知识的海洋中游历。

在小学读书时,妈咪每天都要说要好好学习,听多了我觉得很烦,随着年龄渐长我懂得事了,开始感觉到学习知识的快乐,在学习中我变得聪明、丰富了。在克服一道道难题后,我得到了极大的喜悦。

知识的意义在生活中随处可见,它一直跟随你,无论在那里你都要用到它。

有一次我们语文老师叫我们讨论“知识在哪里?”这个话题,我们班上的回答各式各样,什么都有;有的说在书上、有的说在你读书时、有的说在电视节目里、在游戏机里、在电脑里、有的说在老师的眼睛里,老师告诉我们:“你们说的都对,知识在哪里都有,在你身边,只要你敢于发现,善于探究,知识一直伴随你,伴随着你学籍的脚步,陪你走过无数探究,学习的路程。”下课后我们问老师:“您的知识在哪里?”老师笑哈哈的指着前方,说:“在那里”。我们不解的望着前方。直至今天我才明白,前方是什么,哪是用于探究的路,知识离你并不远的路,去努力探究。追寻,趁着青春年少去开创属于你自己的天空,走一条充满知识的路。

知识伴随我们一生,每次从生下来就学习母语,从学生时代就学习课本上的知识,打下基础,从步入社会时学习做人的知识,生活的知识,知道它伴你步入死亡的世界,它从生到死一直伴随你的步伐,不管你所了解的知识高深,还是浅薄。我们的青春与知识同行。

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篇3:听金融知识讲座有感作文

全文共 781 字

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听了学校组织的金融知识讲座,我觉得我收获颇多,深受教益。

这次讲座让我认识到人民币反假对每个人都非常重要,并且需要每个公民的配合。人民币是中华人民共和国法定货币,由中国人民银行统一印制发行。假币的出现,严重扰乱经济金融秩序,危害公众利益。反假货币对维护人民群众切身利益意义重大。

作为中学生,祖国的未来,我们更应该掌握更多的金融知识。我们中学生应主动掌握人民币防伪常识,增强识假辨意识和能力,应防范假币犯罪,及时举报假币。同时,履行公民义务,协助公安机关打击假币犯罪拒绝使用假币,对误收的假币,应积极配合金融机构收缴,使假币成为人人喊打的过街老鼠。

这多年来,反假货币工作始终遵循“打防并举,标本兼治”的方针并取得初步成效。一是加大货币犯罪重点源头地区集中整治,破获一批大案要索。二是坚持“城市不放松,农村是重点”原则依托农村,城市反假货币宣传长效机制,初步形成了作用持久、管理有序,宣传到位、防范有效、群众切实受益的宣传网络体系。四是逐步形成了反假货币队伍的良好梯队格局。然而,相关资料显示,目前,世界范围内假钞呈高态势,对此,国务院反假货币工作联席求各成员单位采取综合整治措施,进一步落实各部门工作责任,加大反假货币工作力度,维护人民币信誉。

还有我还从中也知道了识别假币的简便方法,一看,看是看水印。二摸,有凹凸感。三听,听新钞票用手指弹会不会发生清脆的声响。四测,用简单仪器进行荧光检测。

最后,我还明白了个人信用报告作为个人“经济身份证”,在我们的生活中越来越重要,买房车时申请贷款,申办信用卡,创业、出国等活动都需要向相关方提供报告,证明你是一个靠谱的人。201*年6月14日是我国第九个信用记录关爱日,作为征信行业的监管部门,中国人民银行武汉分行来给我们支了招,教会了我们如何保持良好的信用记录,让我们走好属于我们自己的经济人生之路。

[听金融知识讲座有感作文

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篇4:知识改变了我

全文共 808 字

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在我刚背上书包走入学校的那一天起,爸爸和妈妈就常叮嘱我说“南南,你现在已是一名学生了,学生的任务就是要认真读书,努力学习,要不断地用知识来充实自己,等到你慢慢长大了,就知道知识是多么的重要,因为它是引导你人生到光明与真实境界的灯烛。而你只有通过勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。”刚读一、二年级的时候不太理解父母说的这些话,但随着我年龄的增长,对身边人与事物的一些仔细观察,我觉得爸爸妈妈说的这番话还是有一定道理的。因为生活中有一些人就是这样的。

就像我的堂叔,他从小生活在农村,家里兄弟姐妹又多,条件非常艰苦。父母本打算让他读完初中就回家务农,但他宁死不从,愣是自己一边读书,一边利用寒暑假打工,坚持读完大学。念完大学以后,他就拿着自己的简历到人才市场去推荐自己,后来幸运地进入广东省一个很有名的电子厂,在这个厂里,他仍然不断为自己充电,努力求知,短短的三年就成了一名出色的高级工程师,再过几年,又在广东买了房子,过上了富足的生活。比起其他的兄弟姐妹来说,他是父母的骄傲,也是村民眼里最有出息的一个孩子。

堂叔常说:“是知识改变了我一生的命运。”是啊,如果他从小不发愤读书,也许他现在就和其他兄弟姐妹一样,一辈子生活在山沟沟里,过着日耕而作,日落而息的生活。

我常看到在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困的,只能靠别人的施舍度日。是因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。要学好文化,就必须和时间赛跑。记得三年级我们学过的课文《和时间赛跑》中的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名著名的作家。

我有一个远大的理想,就是在未来的世界里,要让自己有一天能成为时代的巨人,那么,我从小就应该好好学习,把学习当作我一天中最快乐的一件事,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,要把知识学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后才能很好地报效祖国!

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篇5:孝顺的知识作文500字

全文共 441 字

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在民间有这样一则公益广告,一个小男孩在一个并不富裕的家庭里生活,有一次老师上课时说一定要做一件力所能及的事,也表现出孝顺这个字的含义。男孩回到家中思考了许久,突然快听你传来一阵断断续续的咳嗽声,男孩急忙躲在墙角偷看,原来是奶奶在咳嗽,正当她准备上前慰问的时候,只见妈妈从厨房里走出来,端着一盆水对年迈的奶奶说您老了泡泡脚吧,有益身心健康,奶奶说谢谢你啊。说着又咳嗽了几声,姐姐妈妈熟练的那个毛巾放出来来洗澡,因为这是热水,还有于皮肤接触的关系,慢慢热得满头大汗,不停的抹着额角的。等洗完脚妈妈从客厅走出来时,然后学着妈妈端着一盆水走了出来,也说有益身心健康。妈妈见了抑制不住内心的感动与兴奋,便是又哭又笑,看起来年轻了许多。变异是又哭又笑。

爸爸把男孩洗脚的支持拍摄下来,挂在卧室的墙上,其实这一普通的知识表现出了孝心。再简单的知识,只要被注入了爱和孝心,就会有无限的动力,还能感染其他人尽孝,就这样,每个人都尽了孝,就会产生极大的影响。是啊,如果每个人尽一份孝世界,该是多么美好啊!

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篇6:画虎成狗成语故事知识

全文共 415 字

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画虎成

huà hǔ chéng gǒu画老虎不成,却成了狗。比喻模仿不到家,反而不伦不类。《后汉书·马援传》:“效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗也。”

《后汉书·马援传》:“效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗也。”

近义词

画虎不成反类狗

英文翻译

fail to obtain the desired results

成语资料

成语解释:画老虎不成,却成了狗。比喻模仿不到家,反而不伦不类。

成语举例:身已许君,复何吝惜,但恐画虎成狗,致贻污谤。(清 蒲松龄《聊斋志异 胭脂》)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作宾语、定语;指模仿不到家

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语故事

东汉初年伏波将军马援对子侄后辈教育十分严格,希望他们成为有用的人才。他不喜欢侄子马严和马敦在别人后面说长道短,他写信《诫兄子严敦书》告诫他们,让他们学杜季良、龙伯高。如果学不成就像画不成老虎反而画得像一头狗一样。

[画虎成狗成语故事知识

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篇7:影评写作基础知识

全文共 1852 字

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电影,作为一种大众艺术,以真生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛颀赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。许多同学在观看影片后常会有感而发,尝试写作影评,这对于提高我们的影视鉴赏能力,端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么,影评写作基础知识有哪些呢?

影评,是文艺评论的一种,是对各种电影现象进行分析和评价的文章。它主要是对蕴藏在电影艺术中的审美价值、认识价值及其思想意义的揭示、开掘,是对电影艺术创作规律的探索,并从中找出成功的经验、失贩的教训。所以,好的影评,一方面可为电影的友展和质量的提高提供反馈信息,一方面又能帮助观众正确理解电影,培养和提高观众的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣。

写影评,应该把握好这样几点:捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。

立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。

要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过:评论作品"必须坏处说坏,好处说好",还要"知入论世"。他说"倘若论文,最好的是顾及全篇,非目顾及作者全人,以及他所处的社会状况,这有较为确凿。"对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同的,我们在写影评时,也不能人云亦云,如评电影《花季,雨季》时,在一片叫好声中,有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了,就很有思考。

要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的,所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细,由表及里,言之有物;评价则应观点鲜明,实事求是。在艺术评析中,字里行间渗透出电影意识,尽可能恰当地运用电影艺术名词术语,还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。每年的美国奥斯卡电影大奖评选,世界各国的影展都给我们提供了这样的机会,虽不能亲临其境,但通过多种媒体一样能了解动态,捕捉到世界电影发展的最新信息。

影评写作可以有长有短,可着眼于一部影片的一个镜头,也可以着眼于一种电影现象。对于我们师范生来说,要对一部影片作出全面的评价比较困难,练习写影评,可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手,可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高,就可对某一人物形象,如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法,也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾,分析其得失;或从横向谈某一风格的电影,如西部电影、贺岁片、娱乐片等,或横纵向结合,谈一个导演的风格,如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全,而应从一点一滴写起,思考挖掘,连缀成篇。

开始练习写作影评时还应该注意:语言要朴实,要个性化。写影评一定要讲真话,讲自己的话,不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言,才会使自己的评论富有个性和新意,也才会给读者带来清新的感受。

叙议要结合,突出评论。电影最直观可感的,影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事,要突出分析写评价。当然,所评所析不得脱离影片孤立地进行。

设计好影评的标题至关重要。一般来说,它由正副标题构成。正题——揭示文章的中心,必须简明扼要,而又耐人寻味,能够引起读者的阅读兴趣,同时也能给读者带来审美愉悦,它是贯穿全文的主线;副题——点明评论对象,交待片名或评论角度,它是正题必要的补充。二者相得益彰,能使文章增色不少。如:《历史和时代的搏击者——评银幕上的共产党员形象》,《悲剧在红色中渗透——评电影<红高梁>=。

我们在写影评的过程中,要不断总结学习他人的写作经验,丰富自己的写作实践,在日积月累的基础上,通过影评的写作,不断促进我们知识结何的完善,提高我们的颀赏水平和审美能力。

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篇8:知识在身边作文800字

全文共 762 字

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知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆,铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。

记得有一次,我与几个同学出去游玩。到了约定好的地点,我们便被琳琅满目的娃娃机吸引了。于是我们几个便暗搓搓地换了几十个币,开始了我们的抓娃娃之旅。

我一开始先没有去抓,而是看着小昔抓。只见她走到一个长形娃娃机旁,投入了币便开始抓。第一次失败了,待到第二次时她却抓成功了。我十分好奇地问:“小昔,你抓这个娃娃是有什么秘诀吗?”她一脸笑意的对我说:“我是利用了我们物理中学习的惯性啦,你看!”她指了指其他的长形娃娃,“我们抓这些娃娃的时候抓它们的后边,然后娃娃就会被甩到出口,多试几次就行!”

我恍然大悟地点点头随即边去尝试,毕竟“实践出真知”。我按照小昔同学说的方法果然抓住了一个娃娃,知识在我们的生活中真是无处不在啊!

抓娃娃利用了物理中的惯性,还有一次经历则是利用了物理中的物态变化和密度的知识。

那次冬天,父亲带我去购买瓶装液化气。到了地方,询问了价格发现液化气55元一瓶。但我夏天与父亲来过一次,上面写着50元一瓶。经过这两者之间的比较,我便狐疑着老板是不是将价格标错了。当时因为比较胆怯就小声地询问了父亲:“爸爸,为什么冬天的液化气要贵一些啊?”但是父亲也未读过很多书,只是笑着揉了揉我的头。我的疑问一直未得到解答,心里便一直存在着这个疑问。

直到后来,我学习了物理的物态变化和密度便明白了一切。在冬天因为天气较冷,液化气的密度会比夏天的密度大些。当质量一定时,体积与密度成反比,所以冬天同样质量的液化气体积会小些,同样的瓶子里就要装得多一些,这样就会造成价格差。

知识就在我们的身边,或许是在某个微小的地方,或许是在我们未注意过的地方。只要我们细心去寻找、发现,就一定能从生活中学到知识,从知识中感悟生活。

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篇9:安全消防知识作文

全文共 687 字

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今天下午的第二节课,我们全校同学都来到操场,听来自温岭消防大队的陈伟军叔叔讲的“消防安全知识讲座”。

首先,陈伟军叔叔首先向我们讲了一个案例:就在几个星期前,在泽国发生了一起火灾,结果造成8人死亡,其中也包括两个两个儿童。为什么会造成个么多人死亡呢?答案就是:他们不懂得如何逃生。因为在火灾发生时,他们没把门关起来,封闭住。结果被浓烟活活呛死了。

陈伟军叔叔告诉我们,要是我们自己家发生火灾时,千万不能跳楼,因为跳下去的话头部极可能会撞到一些尖锐的物品,但是我们可以把被子扔到地上,再将被子打上结,再慢慢从被子上爬下来,这样就可以安全逃生了。但是,最重要的是及时拨打119火警电话。对消防人员说清地址、火势大小、造成火灾发生的原因、以及有多少被困人员。要是火势小的话,那可以将被子弄湿,盖在身上,或者用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进。但也可以躲到浴室里,用湿毛巾塞住门缝,打开窗户,透透空气,等待救护人员。

陈伟军叔叔不仅教我们如何逃生,还教我们如何使用灭火器。红色的一端表示压力较轻,说明不能使用。灭火器上还会标有A、B、C、D、E:A是固体灭火、B是液体灭火、C是气体灭火、E是金属灭火。要是灭火器过期了,还要及时跟换。

火,在给我们带来好处的同时也会给我们带来灾难。火灾是可怕的,烈火是无情的,它们会摧残我们的家园和生命。所以,我们要防患于未然,千万要在家里配一个灭火器。平时烧完饭,要保证厨房里的煤气已经关了;要知道自己家里的逃生路线;在放爆竹时,要将抱住放到远离建筑物处燃放……只有这样,我们才能避免火灾给我们带来的危害。

为了自己,为了家人的幸福,我们千万要牢记住这些消防知识!

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篇10:这个故事让我感受到知识的魅力作文400字

全文共 422 字

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这个小长假我除了每天自由开心的玩耍,还做了很有意义的事情,那就是读书。一本成语故事讲述了好多传统经典,我记忆深刻并深受启发的是《开卷有益》这一篇。

故事讲到宋太宗赵光义,非常喜欢看《太平御览》这本由李舫花了六年时间编撰的百科全书。他给自己规定每天都要看三卷,即使当天没有时间,也会在第二天补上。他常常到三更半夜还在读书,当大臣们劝他注意身体时,他却回答:“只要打开书阅读,就能从中得到益处,也就感觉不到累!”

细细一想,一代帝王都能如此酷爱学习,说明知识真的很重要。我想,书中的知识带给我们的的确是数不尽道不完的好处,它能教会我们文明礼仪,它让我们认识了很多学习的榜样,它传递给我们温暖,它能帮助我们找到解决问题的方法,它还能开阔我们的眼界;所以,书本就是百宝箱,阅读是一件开心的事,知识是一股强大的力量。

在社会快速发展的今天,作为祖国的未来的花朵,我们的学习之路还很漫长。我将会把阅读当做习惯,让知识做伴,为自己插上美丽的翅膀,在未来的天空飞翔!

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篇11:关于知识产权作文

全文共 894 字

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梦里追随你的影子。

一一题记

我想插上一双梦的翅膀,去追随你的影子,探索你的奥秘。当历史画卷一一掀开的瞬间,淡妆浓抹的画笔早已为它添上一层新的面纱。

“嫦娥二号”凌空而跃,见证着“嫦娥一号”的成功,探寻着“嫦娥三号”的华丽诞生。中国飞天梦早已不是虚无,而是成就一次又一次飞的跨步。航天技术以迅雷般的速度从发展到蜕变,诉说着中国卓越的才智与勇气。每一次,都是一个进步。每一次,都见证着中国科技创新的脚步。一步一脚印,一步一转身,多少次的转身,让我们为之惊艳,为之自豪。从杨利伟的神舟梦起步,遨游太空不再是奢想,太空游也不再是不可能。中国人,用智慧和汗水去浇灌着每一步蜕变的绚丽。

袁隆平,一代“中国之父”,让中国农业实现华丽转身的一刻。终于可以不再看见山村娃被饿得口唇发白的景象,终于可以不用面对一片干瘪的稻穗而落泪,终于可以看见健健康康的中国人。“杂交水稻”的创新,拯救整个大中国,焕发新的精神面貌。如此平凡的中国农民,却成就一番如此不平凡的创新。尊敬,感谢他,都不足我们的敬仰之情。唯有去追随,与他一起,让中国农业焕发出更神采的一天。

2010,上海世博,赢世界喝彩。这是中国人民为之疯狂呐喊的盛世庆典。当全世界人民在中国的土地上展现着各自祖国独特的风情,传播着文化时,我们欣喜于世界的和平与强大。当全世界人民都在夸耀着中华五千年古国的非凡魅力时,我们骄傲于祖国昌盛的今天。气势磅礴的国家馆,是中国技术创新的成绩,是现代科技的时尚结晶。一排排国家馆放射出的耀眼光芒,是太阳为之痴迷的夺目光彩。

也许将来的某天,你就是一个真正的“解放人”。双手已不需要做任何粗重的活,有种叫做“机器人”的人会成为你真正的好朋友。沐浴太阳,接受阳光的洗礼也将成为一种享受,太阳能的发展会带你领略自然的感觉。当然,你还可以体验边走边上网的惬意,电脑也只不过是你的一个手掌罢。你可以躺在沙发上,只需说说话,你想要的一切都会随时送上。烧饭做菜也仅仅只是几分钟的事情。世界可能就掌握在你的手中。

当梦幻不再是梦,当天地间只剩下一尺的距离,我想一直去追随时代的步伐。创新,让你实现华丽转身的一刻,梦与现实,也不过只是背对背的距离。

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篇12:防溺水安全知识日记

全文共 986 字

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夏天到啦!火辣辣的阳光炙烤着大地,没有一丝微风。知了在树上“吱吱”地叫个不停,仿佛在喊着“太热了,太热了”。那清澈的小溪却在那自由自在地惬意地流淌着,池塘里的鱼儿也正热闹地忙着聚会。水库里更是一碧数顷,与天光相辉映,无比壮观,吸引着一群又一群的人们来水边玩耍。可谁曾想到,在享受大自然馈赠的同时,危险也会发生在自我的一念之间。

“严禁下塘下河洗澡,远离危险水域,防止发生溺水事故”,母亲的手机群里不停地发着图片,每个图片上都有一位警察叔叔,在河边举着牌子。我们的班级群里,教师们也经常发一些防溺水知识的链接,三令五申严禁同学们下河下塘玩水洗澡。可尽管老生常谈"防溺水",但每一个夏天,总会发生多起青少年儿童不听教师和家长的规劝而导致溺亡的事故。他们独自或者和朋友私自下河下塘玩水游泳,因缺乏自救本事而溺水,失去了宝贵的生命,他们的父母家人悲痛万分。只是,纵使亲人嘶心咧肺的哭喊,也再唤不醒那鲜活的生命。

生命对于每个人来说仅有一次,它是何等的宝贵,没有它什么都是浮云。电视上,今年河南的洪涝灾害更让我们认识了水的破坏力,它使人们的生命财产遭受到了巨大损失,在天然灾害面前,人是多么渺小而无助。虽然我们不能制止洪涝的发生,但我们能预防溺水,如果我们不幸溺水,千万不要慌张,屏住呼吸,将头朝上,放松全身让自我浮起来后等待救援,如果周围有能够利用的漂浮物,必须要冷静地抓住它。小朋友如果发现溺水者,不要擅自下水施救,必须要找大人帮忙。如果发现一旁如有飘浮物,能够扔入水中,救援溺水者。如果自我在游泳时发生抽筋等症状,不要胡乱地挣扎,用手将脚板拉一拉,让抽筋症状缓解下来……

其实,我觉得与其在遇到危险的时候想办法,不如一开始就不要私自和同学结伴下河下塘游泳,因为这才是最好的防溺水方法。同学们,当你明白有人要去游泳时,千万不能纵容他们这种行为,而是要勇敢地劝阻他们不要去水边,再不行就立刻报告教师,或者身边的大人。而你自我也千万不要被别人怂恿下塘下河洗澡,有时候一念之间的侥幸,会让自我陷入万丈深渊。

水是生命之源,有时平静,有时湍急,有时柔和,也有暗涌。我们无法预知水的状况,但我们能够规避溺水事故的发生,生命难能可贵,仅有一次,我们必须要有正确的防溺水观念,做好防护措施,防止溺水事故发生,让杯具不再重演。

当你要去水边玩耍时,耳边必须要有这句话一一生命仅有一次,溺水只差一念之侥幸。

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篇13:初一语文文学常识知识

全文共 1200 字

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1.《在山的那边》的作者是王家新

从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。

2.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

3.《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。

4.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。

散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。

5.《童趣》节出自《浮生六记·闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。

《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。

6.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。

从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。

7.《行道树》节出自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。

《第一次真好》节出自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。

8.《人生寓言》出自《周国平文集》,作者是当代着名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。

、寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。

9.《我的信念》的作者波兰(国名)着名科学家玛丽·居里,她曾两次获得诺贝尔奖。

10.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典着作之一。

11.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。

《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),着名的散文有《背影》《荷塘月色》等

12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代着名作家,政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

13.《山中访友》的作者是李汉荣。

14.《秋天》一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。

15.《观沧海》出自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人(称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。

16.《次北固山下》出自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。

17.《钱塘湖春行》出自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大诗人。

18.《西江月·明月别枝惊鹊》出自《稼轩长短句》。从词的常识看,“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝着名爱国词人,词风以豪放着称。

19.《天净沙·秋思》出自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其作者是元朝着名戏曲作家马致远。

20.《化石吟》是一首咏物诗,作者是张锋。

21.《看云识天气》是一篇说明文(体裁),是朱泳,根据有关资料改写的。

常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。

说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

22.《绿色蝈蝈》一文的作者是法国着名昆虫学家法布尔,本文出自《昆虫的故事》。

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篇14:知识的力量作文

全文共 424 字

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今天下午,第三节课是由蒋言母亲给我们讲急救知识的课。

蒋言母亲一到教室,同学们都很兴奋。只见蒋母亲先拿出一个大大的人体模型,把他躺在一张白布上。然后,蒋妈再给我们放了一个视频,看了视频后我们才有点知道救人的小知识。

蒋妈一边地给我们介绍急救的方法,一边动作演示给我们看。蒋母亲告诉我们,遇见伤员,首先要拍拍他的肩膀问:“喂,喂,你怎么了?”然后打110大声呼喊:“快点过来,这里有人要急救。”。蒋妈还告诉我们,伤员不能乱放,不能放在马路上,不能放在石头堆上,只能放在平坦的水泥地上或软的泥土上进行。只见她把手臂伸直双手交叉,放在伤员心脏的地方按压,按压几下后,再检查伤员嘴里有没有东西,如果有东西还要用手把它挖出来,再做人工呼吸,必须要连续做完五组。

接着,蒋母亲还邀请了许多同学上台演示。杨子沫上台的时候,蒋母亲还表扬他说:“你力气真大啊,一下子就把人给救活了。”

今天的课真有意思,听了蒋母亲生动的给我们上了急救知识课后,我好想自己以后能成为一名医生。

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篇15:那一次我认识到知识的力量

全文共 1044 字

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知识是什么?

英国哲学家弗兰西斯。培根说:“知识就是力量。”

是的,知识就是力量,知识是打造灵魂的力量。

知识让我们放眼世界,告别蛮荒。

从茹毛饮血、滴水计时的远古,到高度文明、知识爆炸的当今,人类社会的每一次飞跃,促进了人类的文明。不管天空多么黑暗,知识的灯烛始终高昂不屈的头颅引导人类一步步走进文明的殿堂。知识正以几何级数倍增的速度不知疲倦地改变着人们的生产、生活方式,知识让人类由一个梦想走向另一个梦想。如果说人类是展翅欲飞的雄鹰,知识就是人类腾飞的翅膀;如果说人类是遨游太空的飞船,知识就是飞船的推进舱。

知识是一种潜移默化的力量。知识给人增添隽永的底蕴。

气质,这是知识在外表上的最好修养。斯宾塞有一句颇为极端的话——“无知使人毁灭,知识使人生光。”一个人外表的缺陷,可以用广博的知识来修饰;而一个人灵魂上的空洞,则是万劫不复的内伤。知识,像是一种有魔力的元素,随着人的血液,循环到人体内的每个细胞,渗透到人的骨髓,演绎成独有的气质和迷人的智慧光亮。

知识是一种净化心灵的力量。知识让我们能在滚滚红尘中保持本身的自我形象。

在这个生活节奏比知识进步更快的时代,文化的多样性决定了人们多元的价值取向,人的精神生活正在呈现回然不同的状况。我们自不必像古人那样超凡脱俗,但也应当保留一点个性,保持一点淡泊,保卫一点思想。当我们结束了一周紧张忙碌的工作,回到自己的小窝时,我们可以放松紧绷的神经,让灵魂在文字的花丛中散步,在音乐的溪流中涤荡,在诗歌的天空中翱翔······我们所享受到的,正是知识带来的闲静与悠扬。

知识是一种势压群雄的力量。知识让我们能够在竞争中知难而上。

只要有知识,就会去学习;只要有学习,就会学知识。没有知识作基础的能力只能是空中楼阁,所以不断的努力学习就是更新知识的最好方式。才能在激烈的竞争汇总超过千军万马,轻松登上自己的巅峰。

俄罗斯杰出的教育家、列宁夫人克鲁普斯卡娅说过:“知识就是力量,青年应当是知识上很有力量的人。”可以说,年轻时候的知识储备往往决定了一个人一生的道路。它是我们迷路的时候,坚定地指明方向的指南针;它是我们翻越高山的时候,充当我们“第三条腿”的手杖;它是我们精疲力尽的时候,放松身心的藤椅和清茶;它是我们傲然起舞的时候,随风挥动的彩绸和霓裳。

我们背着知识的行囊,一路采撷一路播种,一路奔走一路高唱。在回望来路的时候,我们可以自豪的说,我已经借着知识的力量,把自己的灵魂锻造成钢。它不曾颓废、不曾迷惘;它不曾空虚、不曾惆怅;它在知识的照耀下,发出迷人的光芒。

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篇16:我收获了知识作文

全文共 576 字

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冬天来了,又到了吃糖葫芦的时候了。红彤彤的糖葫芦看起来就像一串串晶莹的玛瑙,真馋人啊!

爸爸给我买了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我们家怎么做不出这么好吃的糖葫芦呢?”

晚上,打开电视,里面正在放如何做老北京糖葫芦的节目。我津津有味地看起来。

老师开讲了:第一步是如何把山楂核取出来。先用小刀把山楂的顶部刁一个小洞,然后在山楂的中部横割一刀,就看到山楂核了,用小刀轻轻一挑就出来了。第二步,将山楂按从小到大的顺序串起来,然后开始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原来糖和水之间还有比例呀!看来做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以关火了!第三步,把串好的糖葫芦在糖水里转三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫芦就做好了!

我央求妈妈到超市买来了山楂,迫不及待地想一试身手!

按照老师的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力过猛,在挑核时把山楂弄成两半了!到第三个的时候,才完整地把核取出来了!忙乎了十多分钟,我才弄好了十个取了核的山楂!接着,我开始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一会儿就咕噜咕噜地冒泡了,金黄色糖水的香甜味散发到空气中,真诱人啊!我用牙签串起山楂放到糖水里,好像糖水少了点吔!我连忙用筷子夹着山楂在糖水里打滚后放到菜板上冷却!不一会儿,我开始品尝战利品了!虽然没有外面卖的好看,但吃到嘴里还是甜丝丝的,因为我收获知识

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篇17:保护知识产权,人人有责

全文共 569 字

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什么是知识产权呢?知识产权是指:“公民、法人或者其它组织在科学或者文艺方面,对创造性劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利”。

说了那么多,大家也许不好理解,那么,我说出“盗版”、“冒牌”、“抄袭”……这些词大家可能都很熟悉。这些现象会给人们的生活带来许多不必要的麻烦。我就碰到过一些类似的麻烦。

记得有一次,爸爸想给我买一本漫画书作为我的生日礼物。他在路边的摊子上恰好看到一本厚厚的、封面色彩鲜艳的漫画书。而且,摊主极力推销,又给打了折,爸爸就高高兴兴地买回来送给我。我开始看得津津有味,看到三分之一左右,发现这本书漏印了好几页,我无法把故事连贯地看完,十分遗憾。这就是“盗版”书带给我的烦恼。

如果说“盗版”书的危害不算大,那么冒牌食品、药品、电器的危害可就严重了。冒牌食品往往生产过程不卫生,为了增加香味、色彩,加入一些超标的添加剂,人们吃了容易得胃肠道疾病,甚至致癌。冒牌药品基本起不到治疗作用,延误病人病情,是可恨的。冒牌电器更可恨,这些电器虽然便宜,但是很不安全。容易漏电、爆炸、起火,危害人类的生命安全。

侵犯知识产权不仅让小号者的权利受到侵害,而且,也让知识产权的拥有者们受到名誉、经济上的巨大损失。如果大家都去抄袭、模仿别人,那么,人们就会失去创造的动力,社会就会停滞不前。

让我们支持正版,打击盗版,协助维护正当我们的知识产权。

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篇18:阅读知识竞赛作文400字

全文共 445 字

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太高兴了!今天我们迎来了英华小学第二届阅读知识竞赛,这一次我们班选的人是:石广盛、赵星博,我想我们班一定会取的好成绩的。

读书知识竞赛开始了,每班的两位选手都做在舞台上,一开始是所有老师的诗朗诵,讲的非常好听,有好几个班的老师都有的时候磕绊或停一会想一会,而到了我们班老师却没有磕绊,老师读完就开始读书知识竞赛了。

一开始是必答题到了我们班有还几个都对了,只有一道题错了,对的时候在台下我们班的就激烈的鼓掌,手都不带停的,答错的时候我们也是鼓掌送去鼓励,然后到了选答题,选答题一共有28道,有一个数是中奖的题,就是你不有答题送你十分,我们班很遗憾没有抽中,但是石广盛、赵星博选的题也都答对了,然后就进入了抢答题,我们班有一次犯规有3次抢答,那3次抢答有2个对的,有一个错的,抢答题结束了阅读知识竞赛也结束了。

然后年级主任又给我们讲了几道题,数学老师算分数,美术老师写奖状,很快就完了音乐老师又高歌了一曲,然后又发了奖状,我们是4等奖还不错,最起码比没有奖状好,十班就没有奖状,今天真是太开心了。

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篇19:用知识去改变

全文共 1006 字

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有句话说:"知识改变命运,习惯成就人生。"广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:"知识博士,谢谢您。"

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:"朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。"就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。

"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。

也有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。

"轻轻的我走了,正如我轻轻的来。"九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。"条条大路通罗马"每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!

啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我……

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篇20:用知识守护生命

全文共 670 字

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在20xx年汶川大地震中,桑枣中学的同学们发现地震后,听从老师的命令,在一分半钟内,所有的班级全安全地撤到了操场上,无一人死亡或受到伤害。这究竟是为什么?原来桑枣中学的同学们每年都要做一、二次灾害演习,获取知识,正是知识救了他们,这就是知识守护生命

《知识守护生命》是一堂特殊的课。

在电视中,放了这样的一个故事:一位身体瘫痪的老爷爷,捡回了四个孤儿,最大的只有10岁,有一年,洪水爆发了,她们必须通过一条河到对岸,并且爬上5米高的葡萄架上才能脱险。四个孤儿找来梯子、棋盘、椅子。她们先把老爷爷扶上椅子,在把梯子搭好,再用棋盘当垫子,一步一步走了过去。最后到达了对岸。她们又用梯子,一步一步地托着老爷爷上去,最后她们都获救了。这就像在上“团队”这一课时,中国男篮的一位队员说的话:“团体是生命的保障。”

记得主持人提过一个问题:怎样理解潜能?我认为:在灾害来临时,灵活的运用自己的潜能。中国举重队认为:永不放弃,超越自我。忍耐是一种力量的积蓄等等。

生命锦囊里有各类用品二十七件:饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、固体燃料等。只要把生命锦囊准备好逃生就不困难了。

这堂课给予我留下的印象最深的就是这句话1、预防灾害要从孩子做起。2、坚持也能创造生命的奇迹。3、在自然灾害来临时,用知识守护生命。4、要不断的积累逃生知识。

从今以后,我也要多积累知识,用知识保护生命。

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