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4417作文
1000联想为题的初中
全文共 756 字
+ 加入清单王晓明是一名体育健将,他平时喜欢做一些剧烈的运动.一天早上,他在练拳的时候不小心打在了墙上,墙缝里有一根生了锈的铁钉,他正好打在了铁钉上.手上鲜血直流,疼痛难忍.他咬紧牙关,趔趔趄趄的朝诊所奔去.在这期间,一场激烈的“战争”爆发了……
数以万计的细菌由伤口进入到了体内,浩浩荡荡地向着“红湖”(血液)奔去,它们想在一小时之内占领红湖,并控制住红湖的发源地—心脏。但它们还不知道,一群全副武装的白血球士兵正潜藏在湖底等候它们呢!原来早在几分钟以前,“总司令”大脑就已经给它们发了“电报”。告诉它们敌方已经入侵,让八万白血球士兵前去抵抗。
此时,细菌们正站在红湖边观赏美景呢!它们根本没有发现潜伏在湖底的八万士兵。突然,白血球士兵们钻出湖面,如潮水般冲向了细菌,向打它个措手不及,细菌们惊慌失措,乱成了一锅粥。几名白血球士兵趁机冲进了细菌内部,杀掉了几十种细菌。但是细菌们也不是吃醋的,经过短暂的混乱之后,知道敌方数量不多,便展开了反攻战。由于细菌们个个骁勇善战,且武器比白血球们先进得多(被钉子捅进去的铁锈就是它们的武器),很快就有被动转为主动。只见战场上杀声阵阵,扬起了几丈高的红湖水,几分钟后,双方伤亡都很大。但是细菌的总兵力却不见得少了多少,原因很简单—伤口还未清理,外面的细菌随时可以进来。白血球士气大衰,都认为自己必死无疑,只等着细菌给它们收尸了。
正当这危急时刻,援军终于赶到,药片将军带着几千个白血球士兵赶来助战,只见药片将军大刀一挥,几厘米开外的细菌全被杀死,细菌们慌了神,想从伤口逃走,但是到了伤口处,他们却不敢往外走了,因为伤口处已经被抹上了酒精。从这儿出去无疑是去送死。此刻白血球们已将细菌包围,几分钟过后,所有的细菌都被送到天堂“改造”去了
过了几天,王小明的手伤也痊愈了,这真是皆大欢喜的结局啊!
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篇1:介绍猪八戒初中作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单我国古代作品中的人物繁多,如:足智多谋的诸葛亮、生性多疑的曹操、阿谀奉承的王熙凤……但我最喜欢的,还是那憨厚老实的猪八戒。
猪八戒的幽默风趣,总是能让我们哈哈大笑。当他们师徒四人被困在金角大王和银角大王的洞里时,猪八戒又是闹又是叫救命。当金角大王说是要吃猪八戒的肉时,总是把孙悟空搬出来。
当然,猪八戒也总在关键时候“掉链子”。在大师兄孙悟空扮成妖怪就要救出师徒三人时,猪八戒竟把孙悟空假扮妖怪的事说了出来,害得大师兄只能想别的办法。
猪八戒不好的一面当然就是好吃懒做、贪图美色啦!每次吃饭时,就数猪八戒吃得最多,甚至有时还把别人的那份也给吃了。可是,师傅或是大师兄让猪八戒打水,他就不愿意了,总是有一堆理由来证明“我不想打水”,就算他真去打了水,也是心不甘、情不愿的。贪图美色,就体现在他去高老庄的那次。他想和高老庄里的小姐成亲,可是因为长相,小姐不愿意,他就强迫小姐和他成亲,还把她关起来,直到唐僧师徒的到来,此时才有一个真正的了结。有时,他遇上长得漂亮的妖精也会“犯病”。
这就是我眼中的猪八戒,可能有时会好吃懒做,被美色给迷惑,但这应该也是他表达可爱的一种吧!当然,他在我眼中更是幽默风趣、憨厚老实的,我喜欢猪八戒!
篇2:对我影响最深的那个人初中作文500字
全文共 758 字
+ 加入清单每个人的一生中都会有一盏灯,这盏灯带给你前行的动力,指引你前进的方向。对我而言,父亲就是我心中一盏闪光的明灯。
记得小时候,我在家中走动时不小心被椅子绊倒,痛得号啕大哭。妈妈赶紧跑来抱起我,然后一边装模作样打椅子,一边安慰我说:“宝宝不哭,妈妈打这个坏椅子。”爸爸在一旁见了,却对还在打椅子的妈妈说:“是他自己不小心绊到了椅子上,造成这样的结果,跟椅子毫无关系。如果是他做错了什么,责任就应当由他自己来负,男子汉要学会有担当。”父亲影响了我,让我学会了担当,要为自己负责。
长大些,某一天,学校布置的作业堆积如山,时针已逼近11点,最后一张数学卷子也临近尾声,可是压轴题偏偏与我作对,怎么算都与我估计的答案相差甚远。继续冥思苦想了二十分钟后,爸爸觉察到我的作业时间比以往长了许多,于是推门而入,察看情况。我看到爸爸进来,在绝望中似乎嗅到了一丝希望,就和爸爸撒娇说:“爸爸,这题太难了,何况老师说了可以不做,现在也很晚了,我太困了,可以不做吗?”没想到,爸爸的脸色沉了下来,坚决地说:“不能!今日事今日毕,不能放弃!”我虽然心中有些沮丧,但看见爸爸坚毅的表情,也只好打消放弃的念头,打起精神继续解题。而爸爸并没有回去睡觉,而是在旁边陪着我,在关键步骤上指导我。最终,在午夜时分,我终于把题做了出来。父亲影响了我,让我懂得了遇到困难不要放弃,坚持到底就是成功。
爸爸的工作是建筑工程师,在工作上,他仔细查看图纸,发现并认真解决问题,对提交的方案、报告等,爸爸严格审阅,不放过任何可能产生问题的环节。所以,爸爸向来以认真、负责而为人称道。父亲影响了我,让我知道了工作认真负责的重要性。
这就是我的父亲,他通过言传身教来影响我。他就像一盏虽不光彩夺目却默默照亮路面的路灯,陪伴我,温暖我,指引我,照亮了我成长的道路,激励我走向远方。
篇3:初中游泳作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单每个同学都有自己的课余爱好,有喜欢养小动物的,有下象棋的,有喜欢唱歌跳舞的,如果你们问我的爱好是什么?那就是游泳了。
记得有一次,我和妈妈看体育节目时,我看到运动员在游泳的时候,那种英姿飒爽、勇往直前的那种拼搏的精神,深深地鼓励了我,那一刻,我爱上了游泳!我和妈妈说我想学游泳,妈妈说:“好呀!”当妈妈把我带到游泳馆的时候,我好惊讶呀,这么多的小伙伴在学游泳。我一看教练,怎么是个女教练呀?但是这个女教练个子真高呀,还特别的温柔!就像沉鱼落雁闭月羞花之美,好漂亮呀!
我下水时,感觉水好凉,但下水不一会儿就适应过来了,教练先给我们讲防溺水知识,然后再教我们怎么在水中漂移,刚开始我认为很简单,但其实太难了。老师让我们在水中练习二十分钟,这期间太无聊了,老师让我们继续练习吹气和吐泡泡,我感觉吐泡泡很好玩呀!最后的时间段教练让我们自己在水中练习游泳,虽然刚学,但我们身上都穿着浮袋,练习几天后,我们也能像小鱼一样在水中自由自在的玩耍了。
十天左右,教练选了我和其他几个小伙伴参加比赛,上场时,我很紧张,共有十几个孩子参赛,我们这一组有七个伙伴。当教练喊到“开始”时,我猛地跳下泳池,在水中游呀游,游呀游,结果还是被别人领先了。这时,我听到教练喊了“收、翻、蹬”这三步,腿蹬的一瞬间要有爆发力才行,换气时要掌握好节奏,不要呛水,这时,我的速度真的超上来了,一点点前进,但我能感觉到前面还有小伙伴,我在心里默默地说“快、快、再快点”,最终到达了终点,我游了第三名,教练表扬了我,说对于刚学习游泳十天来说已经很棒了,我看了一眼台下的妈妈,妈妈正微笑的看着我,仿佛脸上挂起了“弯弯的月亮”。
通过这次游泳比赛,让我更加喜欢上了游泳,有了这么多的业余爱好陪着我,我一生都不会寂寞。
篇4:写科幻的初中
全文共 837 字
+ 加入清单2050年,时光机被研发出来了,可是时光机的设计图却被落入一伙的大盗手里,他们一夜暴富,而世界却遭遇了灭顶之灾
早上,我被一阵杂乱的喧闹声惊醒,我起床一看,不由得大吃一惊,天上盘旋着几百只翼龙,许多人拿着激光枪、微型手lei等恐怖武器四处--放火,甚至有人还骑在霸王龙上面大喊大叫……我瞬间一震,睡意全无,穿上衣服跑到了楼下。
刚下楼,我便呆呆的站住,触目惊心的看着眼前这一座座倒下的楼房,折断的树木,还有满地的尸体和鲜血……这难道到了世界末日吗?我不禁这样想。
突然,我听见后面轰轰隆隆的几声巨响,我回头,看见我的房子一下向我倒了下来,我拔腿就跑,跑到一个空旷的地方才停下来喘口气,心说:幸好穿上增速鞋,否则就一命哀哉了!但是我的家却……我不禁愤怒的狂啸一生。忽然,我看见远处有一个黑影在颤动,我小心翼翼的走过去,定睛一看,原来是一个人。
他衣衫不整,眼神木然的盯着我,还不住的发抖,但看得出来,他曾经是一个有身份的人。我觉得他没什么危险,便靠了过去。“你知道这里发生了什么是吗?”还不知情的我试探着问他。“时光机被盗了,那些人利用时光机为非作歹!”他语序激动的说。“那你是谁?”我接着问。“时光机的制作人!”他说。我为之一震。
我正发呆时,他神色黯然的喃喃道:“完了,世界末日到了!地球要毁灭了”。突然,我想到了什么,说:“不,还没有,你身上有钱吗?快,都拿出来,我有办法了!”
他一下子掏出4万英镑,说:“我的发明奖金还在这儿!”“好,够了。”我拿上钱,拉着他飞快的绕小路,躲开那些人--的攻击去买了一台时光机,喘着粗气说:“地球有救了!”
我把时间调到了时光机被盗的前1天,我和他来到实验室,他似乎明白了我的意思,赶紧藏好时光机,而我则去找来警察,在这布下天罗地网,等着那伙劫匪自投罗网!
一天过去了,晚上我突然听见了脚步声,叫全部人警惕。果然是他们那伙人,他们刚一进门就和我们撞了个满怀,慌慌张张准备逃跑时,发现退路早已被十几个全副武装的特警截断,以无处可逃,只好乖乖的束手就擒。
篇5:关于植树的初中作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单春天到了,小草探出了嫩绿的脑袋;柳树发芽了,柳枝随着微风舞动;桃花笑红了脸。他们好像都在欢迎春天的到来。
放学回家的时候,我看见一棵棵树木高得好像都到天上去了!这使我想起了一句诗:十年树木,百年树人。我突然记今天是植树节,我好想去种树啊。想着想着,不一会儿到家了。一进家门,爷爷过来神秘地对我说:“我给你买了一棵小树苗,我们一起去种树吧!”我高兴地跳了起来。
我和爷爷扛着小树苗,拎着水壶,拿着铲子去公园种树了。我先在地上挖了一个大坑,把小树苗放了进去,然后把土填好,可是小树苗却是歪的,无论我怎么弄也弄不好。这时,爷爷笑呵呵地过来问我:“怎么样,自己能解决吗?”我不好意思地着抓了抓头,说:“爷爷,你帮我一下,好不好?”接下来,我和爷爷两个人一个用手扶着小树苗,一个用铲子重新把土填好,终于把小树苗种好了!我们给它浇了点水,小树苗喝了甘甜的水,显得更加精神了!
看着自己种的小树苗在微风中笑着点头,我心里就像吃了蜂蜜一样甜。我在心里默默念道:小树苗呀,你可要健健康康地长大,我以后一定会经常来看你的。
篇6:联想为题的初中
全文共 697 字
+ 加入清单我轻轻合上了语文书,回味着语文书的许多乐趣。
在这本拥有许多知识和乐趣的语文书里,我无拘无束地遨游着。
我钻进了语文书。在第一单元中,我来到了广阔的草原,随着作者高歌一曲,低吟小诗,在蒙古包里品尝好客的蒙古族人们端来的食物,心中有说不出的喜悦。不知不觉中,我又来到了丝绸之路,骑上了骆驼,欣赏着群雕。我来到了西部,走进了西部,感受了西部。祖国神奇的西部似乎焕发出无限耀眼的光芒。
我逛完了第一单元,又来到了讲述最纯真的岁月—童年的第二单元。
我来到了北京,见到了冬阳下运煤的骆驼,看见林海音在学骆驼咀嚼,天真的样子透出了无数稚气。我又看到了萧红在她祖父的园子里玩耍,无比自由,无比快乐。她的童年真是无忧无虑,我似乎也对这种生活产生了向往。我的童年虽然不如她们这么自由,但也非常开心。一些在大人眼里微不足道的事情在我们眼里却像宝石一样珍贵,那是我们的梦想和追求呀!
在第三单元中,我又感受到了语言艺术的精华所在,巧妙的语言可以打破尴尬的局面。据说幽默风趣的语言还能延年益寿呢!瞧!晏子运用巧妙的语言反击楚王,楚王不得不尊重他。幽默的语言还能婉转地讽刺一个事物。你看,“打电话”这一课就是运用相声的形式讽刺一个人说话的啰嗦。
来到第五单元,就能品味四大名著的精彩片段。“草船借箭”是《三国演义》中诸葛亮用智慧战胜周瑜,“景阳冈”讲了武松赤手空拳打死老虎的事。而“猴王出世”则是道出了孙悟空在花果山称王之事。这些性格鲜明的人物令我难忘,四大名著趣味十足。我最喜欢的要数《三国演义》了,赵云的武艺与忠心令我敬佩不已,曹操的狡猾、奸诈令我感叹不已……
我轻轻合上了语文书,充满智慧与启示的一个个故事将开导我,伴我一生!
篇7:介绍猪八戒初中作文500字
全文共 693 字
+ 加入清单话说唐僧师徒四人西天取经功成名就,在天上过着神仙的日子。唯有净坛使者猪八戒还时不时地惦记着凡间的高老庄。
一日赶上天上神仙放假,八戒写了请假条,约了悟空和沙僧到凡间去看一看。当他们三个按下云头走入凡间时,惊呆了:房子变了,穿着变了,马路上不见了马车,全是流动着的大大小小、各种颜色的盒子(后来打听叫汽车),就连见着他们的小孩也不像过去那样害怕孙悟空和猪八戒的长相了,竟然说他们是动漫展览的表演者,甚至一个小孩突然戴上恶鬼的面具,反而吓了他们三个人一大跳!
原来,天上一天,地上一年,离他们西天取经时的唐朝已过去近1300年了,一问时间,现在已是2007年。人都很忙,没有人搭理他们,八戒想打听高老庄在什么地方,遭人嘲笑:“你装成猪八戒还不知道你媳妇住的高老庄在什么地方,真是个猪八戒!再不知道,给你媳妇打个手机问问不就行了呗,实在不行,就通过谷歌地图搜索,让卫星帮你找到媳妇的家吧!”什么“手机”、“谷歌”、“卫星”的,他们三个也没听懂。这三个开始嘀咕了:这凡间怎么了,和以前大不一样了,看看好像过得比我们天上的神仙还自在。穿的是五颜六色,吃的`是五花八门,住的是高楼大厦,行走用装上轮子的乌龟壳子……“得回去向玉皇大帝反映反映,天上神仙的日子不如凡间百姓了!”他们三个感慨到。看到街边有人在买吃的,三人也觉得饥肠辘辘,猪八戒从耳朵里抠出点碎银子想买肉包子,但店主不收银子要收钱,他们更纳闷了:难道人间富得连银子都不要了……一阵周折,又撤到了什么“银行”、“交换”的,店主才收了点银子,他们三个总算吃了顿饱饭。
“变了,变了,变了……”在匆匆结束探亲之旅返回天上时,他们三个嘴里不停地嘟囔着。
篇8:希望为题的初中
全文共 682 字
+ 加入清单希望总是在你伤心难过时给你温暖;希望总是在你遇到困难时给你一丝战胜它的信心。每个人都有自己的希望,我也不例外。
我希望自己变成蒲公英,因为蒲公英可以游历四方;可以自由自在,快快乐乐,做自己想做的事;可以尽情在蓝天白云中自在飞翔。而且蒲公英可以随处为家,在哪里都能好好地生活,不怕风吹雨打,不怕阳光的酷热。所以的喜爱蒲公英,虽然我并不讨厌目前的生活,但我更向往蒲公英的那种生活。
我希望自己变得更加机灵,更加懂事,因为妈妈总觉得我太"傻"了,太好骗了,傻乎乎的。我知道自己这样,但却怎么也改不掉。以前喜欢装萌,觉得这样很可爱,很好玩,但现在我反而讨厌这种感觉,所以我希望自己变得更机灵一点。
我希望自己成为一阵风,因为风可以拂过别人的忧伤,带给人心灵的安慰,让人变得开心一点,心情舒畅一些。我希望自己变成可以抚慰人们心灵的那一阵风。
我非常希望的是可以改掉爱哭的毛病,我想大家应该觉得很可笑吧!哭,是每个人与生俱来的功能,怎么能讨厌它呢?其实我是非常讨厌哭的,因为哭是很没用的,什么问题都解决不了,哭是最懦弱的表现。但我不知怎么地,就是十分的爱哭。委屈了哭,感动了哭,有时还莫名其妙想起什么事独自在那儿哭。我总想把眼泪收住,不想让别人看到那么懦弱的自己,那么没用的自己。可眼泪总像个"捣蛋鬼",总是不自觉一个劲地往外流,怎么也收不住。还有时听到某一首歌,触动了某一根软肋,眼泪便在那儿流个不停。其实我并没有想象中那么坚强,其实我脆弱的像朵小花,很容易被折断,所以我很讨厌这种脆弱,我希望改掉爱哭这个毛病。
我希望的事还有很多,但这都不是瞎想的,我最希望的是开开心心过好每一天!
篇9:描写收获的喜悦初中作文500字
全文共 345 字
+ 加入清单在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获的喜悦。
我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”
我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……
篇10:有关勤奋的初中作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单一朵花,如果不吸取养料,永远结不了饱满的果实;一只鹰,如果不奋力拼搏,永远飞不高;一个天才,如果不勤奋学习,永远都不会有作为。
听完伤仲永的故事后,我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞,得有天空;马跑,得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件,生活的环境固然重要,但是能不能成才,关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程,成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习,很少在夜里两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有平时的勤奋,有哪来事业中的硕果呢?
“形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字:“天才来自于勤奋!”
勤学有为,懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气,用工夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花,获得真才实学。
篇11:精彩一幕初中作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……
放下手中荡气回肠、情意绵绵的言情小说,擦干眼角因感动而流下的眼泪,我推了推在一旁修剪茉莉的母亲,“妈,你爱爸吗?”母亲被我问得先是一怔,然后“扑”的一声笑了出来,指着我的头,“你呀,言情小说看多了。”“妈,你说呀!”母亲被逼得无奈,笑着说:“就像这茉莉。”听了母亲的回答,我一头雾水,刚想追问下去,谁知母亲闪得比孙悟空还快。
春节来临,本该是个团圆日,谁知母亲住进了医院,巧的是父亲正好出差要回来,临行前母亲一再叮咛:“一定要让你爸休息好,吃完饭再告诉他我住院的事。”可父亲终究没听我讲完精心编制的谎言,一回来就急匆匆往医院赶。那一夜父亲彻夜未归。
第二天一大早,我捧着一束精心修剪的茉莉去看母亲。刚到病房门口,就被眼前的一幕惊呆了:父亲正坐在床边,温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲,他小心地用嘴吹了吹,这才放心地送到母亲的嘴中,最后又小心翼翼地扶母亲躺下,轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲也有如此细心的一面。我的眼前不由得一亮。也许是我的咳嗽声打扰了父亲,他走了出来,小声说:“进去看看你妈吧,我单位里还有事。”
我推进房门,插好那束茉莉,轻轻地拉开窗帘,一束阳光偷偷地从窗缝里钻了进来,整个房间浪漫而又温馨。再看看熟睡的母亲,嘴角竟有一丝笑容。我忽然明白了那句话:就像这茉莉。
我的言情小说从我的书柜里消失了,因为我发现,我的身边正有着一卷情意绵绵的小说,虽无琼瑶笔下的惊天动地,席绢笔下的浪漫温馨,但它确确实实存在。
篇12:回首往事初中作文700字
全文共 779 字
+ 加入清单一段往事,让我至今难以忘怀。让我们一起回忆那段美好的时光吧!
小时候的我,天真无邪;小时侯的我,活泼可爱;小时侯的我,无论见到谁,都会露出那甜甜的笑容。
那时的我,只有四岁。
从五岁起,我就与舞蹈成了最要好的朋友。
当初,我学基本功,总是比别人学得快。没有过半年,我就从小班升到了中班,又升到了大班。最后居然成了舞蹈班里面最棒的。
没有过几天,我们大班又升上了四个女孩子,其中,有一个个子最高,长得最漂亮的。
我很想和她成为好朋友,可是,因为我的胆小,总是不敢和她说话。终于有一天,我们说话了,是她主动和我说话的,因为,每当我们过技巧的时候,我们俩总是一组。每次过技巧时,她总会和我笑一笑。
之后,我们就成了最要好的朋友。
可是,没有两个月,她就对我说,她家要搬到北京了,可能以后就再也不会回来了。我听了,别提有多伤心了。
后来,我就上了一年级,那时候,我学习成绩也很好,学习成绩从来没有出过全班前五名。
直到三年级的时候,我转学了,因为那所学校的好老师全部都调到其他的地方了。
我所转的学校是一所双语学校,是那里最好的学校。在四年级的一次语文考试中,我考了全班第一名,所以,在全年级也出了名。可是到了四年级下半学期,班上的数学老师换了,她是我妈妈的同事,也不知道为什么,她总是批评我,挖苦我。因此,我的学习成绩也不断的下降。
直到六年级,数学老师由张老师来教,我的学习成绩才回到了从前。
上了初中,学习生活又有了很大的变化,我的学习成绩只排到了班级的第十九名,当时班里面只有七十二个同学。可是,也不知道为什么,我就成了英语课代表,第一次考试的英语成绩也只有八十四分。
于是,我便下定决心努力学习,终于在期末考试,取得了一个好的成绩,从原来的全年级二百多名,升到了第三十七名,我别提多高兴了。
再过几天,就要开学了,一开学,我就已经是初二的学生了。也不知道初二的学习生活还会有什么变化……
篇13:初中作文愉快的星期天
全文共 680 字
+ 加入清单20---年的一次星期天是最快乐的,因为那一天是我的生日,唯独那一次是在家里过的,因此我感到非常开心。
在我睁开眼的时候,爸爸妈妈就对我说:“生日快乐!”我兴奋极了,因为今天是我的生日,我竟然忘记了。爸爸妈妈答应我,今天我想要什么就有什么。
我一大早就开始布置家里,把各种零食倒入果盘,因为今天有小朋友要来家里做客。吃过午饭后,我们把一个个气球打上气,贴上气球专用胶点,贴在墙上。同时把给每一位小朋友的礼物都藏了起来,准备给他们一个惊喜。把一切都准备好了之后,我感觉非常累,便安静地躺在床上,期待小朋友们的到来。
“咚咚咚”,终于有一个小朋友来了。我们骑在布偶上玩耍,一会儿上一会儿下,感觉我们像骑着真的骏马驰骋在广阔无垠的草原上,耳边传来了风得呼啸声,风一吹,我听见了风声对我的祝福。我们把萤光灯一会儿开一会儿关,像萤火虫在眨着眼睛,轻声对我说:“任西子,生日快乐”。我们两个小伙伴玩了一会,朋友说:“我一会还有课,上完课之后我再来陪你一起玩。”送完朋友后,我无聊地躺在床上,我不耐烦地问妈妈:“小朋友们什么时候来呀?”“一会儿吃蛋糕的时候,他们就来了。”妈妈安慰地回答道。我表示十分失望,因为离吃蛋糕很久。最后。我和妈妈躺在床上看手机,平时妈妈都不让看了,今天竟然破例了,这真是一个奇迹呀!
我们等啊等,终于等到了小朋友们。在吃蛋糕时,我许了愿:希望自己能长命百岁。小朋友们一起为我唱生日歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”,吃完蛋糕后,我们就开始放歌跳舞,整个生日会都在愉快中度过。
他们都走了后,我就躺在床上进入了梦乡。“任西子,起床了。”啊,原来这是一场梦!
篇14:初中我爱校园作文700字
全文共 662 字
+ 加入清单习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆,此时,我们就快要告别六年的小学时光,蓦然回首,浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……
我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着,闭上眼睛深呼吸,一种别样的“香味”钻进了我的身体,这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木,仔细观赏,那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人,还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……
俯首望去,整洁、干净,徜徉校园,温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵,时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵,同学们谈笑风生,教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下,“竖”耳恭听着大家的有趣谈话,这种印象仿佛让我回到一年级,二年级……
每年开学时回到偌大的校园,熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上,特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上,显得格外霸气,任凭这火辣辣的太阳照射着,师生们毫不畏惧,正聚精会神做着大课间的活动,气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。
每当下课,同学们就像出笼的小鸟奔向操场,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们打篮球、踢键子,大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。
教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,我们的教室在四楼。上课铃一响,大家纷纷坐好……
美丽的校园,我们曾经的家园。这种印象,深深烙印在每一位步小学子们的心中!
篇15:初中作文假如我是600字
全文共 672 字
+ 加入清单默默奉之,成他人之福,何乐而不为?——题记
世间,总有那么一群,他们坚守着自己的岗位,默默的,静静的,无私的付出…去实现,去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。
有多少?有多少?即使其有生命,即使其无生命,但他们都值得赞颂。
假如,我是一块指路标:
川流不息的车海经过我,我笑笑。“你不好奇世界吗?总在这儿,多无趣”多少辆车曾问过我,有的同情,有的嘲讽。我看着他们,“我有我的责任,我热爱我这一份工作,我愿意。”笑颜答道。他们听了,无奈奔向远方,望着他们远去的身影,我骄傲,我自豪,我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味,但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比,这,又算得了什么?
假如我是一块指路标,我愿意。
假如,我成长后从事教师:
多少位国家的栋梁发奋着,为美好的明天冲刺。他们若是花儿,我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的传授给他们,陪伴他们勇渡难关,和他们一起见证明天的阳光。
我想,我多想,多想我的学生各个了得,让他们一展才华报复祖国。所以,我还要再努力点,哪怕废寝忘食,哪怕夜举长灯。
“你这样做值得吗?”
“没有值不值得,我愿意如此,默默奉献,不求回报,我肩负着教育义务,而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务!”我斩钉截铁地说道。
假如我成长后从事教师,我愿意。
不管是块指路标还是一名老师,他们令人敬佩之处便是他们那不求回报,默默奉献的精神。
一个在角落里默默付出,不求回报的人或物,他们的精神值得赞扬,他们的付出值得肯定,他们的情愿值得钦佩!这个世界因为有他们的付出才井然有序,人才尽出……
所以,假如我是,那么,我愿意。
篇16:初中期待的作文700字
全文共 623 字
+ 加入清单期待就像是一根桅杆,支起了生命的帆。
小时候,每当看到哥哥姐姐们背着漂亮的书包去上学时,我总会在妈妈的怀里哇哇大哭,我很羡慕他们。每次听到他们谈论学校里的趣事,我总会忍不住期待,忍不住幻想,我的校园生活会是什么样。
上学了,才发现原来学校并没有我想象中的那样好。没有糖果,没有玩具,也没有灰姑娘和王子,有的只是那厚的书本,有的只是堆积如山的作业,还有老师那每天必修的唠叨。于是,我又开始期待中学生活,是不是上了中学就会轻松一点。
可是,进入初中以后,我的美梦再一次破碎了。初中有的只是比小学更多的作业,比小学更严厉的老师,比小学更大的压力。我开始抱怨,这种日子什么时候才到头啊。现在快临近中考了,学习压力更大了,真有“黑云压城”的感觉,哎,只有整天埋头书山题海了。
我又一次开始期待,这次我期待长大以后,因为在我眼里,大人做什么事都可以,没有人管他们。可是,老师对我们说,现在的青少年时期是最幸福的,没有生活的柴米油盐的烦恼。一开始我还不信,但有一天我不经意间看见爸爸头上突然长出的一根根银丝,我不禁泪眼涟涟,然后独自在房间里哭了一下午。
期待就像坐在火车上看窗外,听说下一站有美丽的风景,于是伸长了脖子向外看,可惜下一站的风景或许没有想象中的美好。尽管心中失望,但火车依然在前行,失望渐渐变成回忆,回忆也渐渐被时间冲淡了。我们又将开始新的期待。
期待很美丽,谁也不知道是否一如心中所想,但不管前方的路途平坦或坎坷,我将满怀对未来的期待,背起行囊大踏步前行。
篇17:初中作文陶醉600字
全文共 592 字
+ 加入清单我喜欢陶醉在书中,与郑和一起遨游大海,与霍去病一起驰骋沙场,与张骞一起出使西域。因此,我闹了很多笑话。
吃入辣椒
清晨,第一束阳光洒到了地上,晨练的老年人陆续出来,一天之计在于晨,刚起头,有的是功夫。
“赶紧吃,别看了。”妈妈说。我“好”了一声,边看着书,边夹着菜,我夹到我的嘴中,咀嚼着。“啊,好辣啊!”我大口喘着气,“为什么菜这么辣?”我责怪着妈妈,并把菜吐出,啊!是辣椒,原来我吃了辣椒!妈妈笑着说:“以后吃饭不能看书。”
那天,看书都觉得火辣辣的。
坐过站
中午,阳光将大地晒得火热,人们都在家中睡觉,一片安静的景象,只有远处飞驰而过的摩托的声音。
看着喜爱的小说,我又一次陶醉其中。“真相只有一个,就是你是你杀了她……”男主角正在揭露凶手的罪行,马上就破案了。突然,有人拍了我一下,我猛地抬头看,是司机,“你为什么不下车?”我一看,车上只有我们,已经到了终点站,很显然,我做过站了。突然想起,朋友约我出去玩!我飞速下车,向目的地跑去。
那天,朋友很生气,埋怨我好久。
走失了
下午,天渐渐有些红晕,半边天都是红的,人渐渐多了,也比中午热闹多了。
爸爸妈妈带我去逛街,他们拉着我的手,我看着书,突然,手不知什么时候松开了,而我浑然不知,我站在路上,突然发觉父母不见了,我慌张地四处乱窜,突然,发现两个熟悉的身影,是他们,便收起书,跟在后面。那天逛得很开心。
啊!书,你有魔力,让我陶醉,但我要控制你。
篇18:让爱点燃希望初中生作文
全文共 309 字
+ 加入清单当汶川地震撼动祖国山河
当举国哭泣哀悼遇难同胞
从来没有如此
如此难以承受这内心的痛楚
从来没有如此
如此多悲伤的泪水汇流成河
此时此刻
爱不会因危难而改变
爱不会因痛苦而黯淡
爱是生死相依,患难与共
爱是阳光雨露,活源之水
在汶川大地,
我们用爱争分夺秒地与死神抗争
我们用爱创造出一个又一个抢救生命的奇迹
我们用爱阻挡着狂风暴雨和流沙滚石
我们用爱开辟通道浇筑温暖安歇的空间
此时此刻
爱让我们心心相通,血脉相连
爱让我们众志成城,共度难关
这会聚成汪洋的博大之爱
彰显着中华儿女经天纬地的魅力
生命有限,大爱无边
博爱无界,无坚不摧
在磨难中
我们从不轻言放弃
我们更要学会坚强与坚守
让爱驱散悲痛,让爱凝聚力量
让爱化解苦难,让爱营造永恒
篇19:粉笔抒情初中
全文共 543 字
+ 加入清单它,默默无闻,从来没有关注过它,可是,它仍然没有一丝抱怨,直到生命尽头,留下的是一际白灰。它犹如石沙一般,一脚就可以踩成粉碎,当一股风吹来,把它送到了遥远的地方。
他被无数次的扔到了地上,可是,没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途,付出了自己的生命。
当它无聊的时候,它只能孤独的呆在教室里,听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时,就是在牺牲自己的生命,传授给其他人知识,为了他们的以后。
上课时,老师拿起了粉笔开始讲课,他在黑板上写字时,黑板上发出了“吱、吱……”的声音,那时粉笔只剩下了一个点,说明它的生命,马上就到了尽头:当它连一个点都没有的时候,那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。
有一个人,似粉笔,他就是老师。当我们在梦乡的时候,他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢乐的时候,他们去在坚苦的备课;当我们长大以后获取一份好工作的时候,他们,只能望着我们微笑,那时他们已经白发苍苍……有时候,他们为了给我们讲课,让我们理解这道题,他们甚至嗓子都说哑了,可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时,最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们,付出了他们的很多时间,他们就和粉笔一样,为了我们,付出了自己。
它,是多么伟大,他,是多么艰苦……
难道老师不具有粉笔的品格?
篇20:未来与希望初中作文
全文共 540 字
+ 加入清单未来因其不可预知,才充满希望。年少的我们,因为年轻而拥有未来,并用今天的每一分每一秒正书写未来。
同样的时间,同样的地点,不一样的心情。上次王博仟没完成作业,罚了五遍,本想应该没有人不完成作业了,然而,结果却令我大失所望:周涵竟三样作业都没写!一下子,我有一种想要哭的冲动,转眼间,看着王悦欲哭无泪的表情,我还是忍了。当老师问我还要不要周涵的时候,我既开心有忧愁,开心的是我们组终于要“重见天日”了,忧愁的是如果不要周涵是不是有点“落井下石”的嫌疑?我的心做着剧烈的斗争,我问了问同组的两个人,最终,我还是选择了不要,但老师又问如果让周涵归组可不可以?我欣然接受,但是,我知道,我们组的其他人还要因为我的选择付出多大的代价,那么多的时间干点儿别的好不好?但我不后悔!
当别人议论我上课时的表现,总结出来的却是“虚伪”,或许是,但如果我的“虚伪”可以使人进步,我宁愿付出更多!
当别人议论纷纷的时候,你愿意做自己吗?当别人小看你的时候,你愿意做给他看吗?为什么有人成功、有人失败?成败与否决定于每一个细节,有多少人在漫无目的的徘徊?年少的你我因茫然而徘徊,但今天的徘徊却深深影响着未来。
书写未来,主宰未来,肩负未来,未来与希望是否成等式,决定在你我的笔上、手上、心上。
[未来与希望初中作文