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下雨天0-作文(优秀20篇)

下雨的季节,是宁静的季节。下雨的季节,是快乐的季节。下雨的季节,是生命的季节……下面是小编为你带来的下雨天0-作文,欢迎阅读。

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关于《下雨天》的作文900字

全文共 794 字

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寂静,寂静,一片死沉的寂静,仿佛一切都戛然而止,似乎一切都定格了。没有风拂树叶的沙沙声,没有蛙鸣鸟叫的杂乱声……。周围是如此的静,好像时间就在这一刻停止了。

雨天中飘落的小雨,我喜欢。它静悄悄地来,又静悄悄地走,它要滋润别人,是又不想打扰人家,于是它“润物细无声”。它只是默默地奉献,从来没有索取的观念。它那银白的身体会渐渐消失,可它对万物的柔情却不会变,在它的柔情呵护下,草儿变得更加坚劲,花儿变得更加娇美,树儿变得更加苍劲……

我喜欢雨天,我喜欢站在郊外,让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人,站在郊外,远离喧浮城市,静静地享受着“杏花雨”的柔美,深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上,深情地抚摸着我的脸;它们躲在我秀发上,拨弄着我的头发;它们跑到我的耳边,调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏,嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵,画绵不能胜收的情景,似乎使我和万物化为了一体,我随着地球转动,仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美,好美……

我喜欢那摇曳着小雨的天,它的柔情像一杯早春的绿茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味却是绵绵的。

活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天,也是深深喜爱着的。

大雨里充满着活力,这话不假。不信的话,你看那草儿在大雨的冲击下,毫不畏惧,毫不退缩,它们在大雨中学会了坚强,学会了乐观对待。要不,它们怎会知道要挺直腰杆!正是这里,在这雨天里,它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不,你瞧那松柏或是白杨,有谁不是充满了活力?

不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力?他们的笑声冲出了雨帘,弟弟的脚丫还在得意在动呢,多么有活力啊!

这样的天——大雨泻个不停,万物的活力展现得淋漓尽致,我喜欢。

我喜欢雨天,喜欢它的柔情似水,喜欢它的活力无限……

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篇1:写下雨天的作文600字高一

全文共 609 字

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今天,天气很闷,没有一丝风,就连平时“沙沙”作响的树叶也偃旗息鼓,整个世界好像被关进一个没有窗户的房间,真是压抑无比!

我,正坐在家门口,不停地挥动着手中的扇子。突然,空中乌云密布,好像是谁把墨水洒到了白云上,漆黑一片。紧接着,大风便“呼呼”而至,树叶也跟着“沙沙”作响。天空中突然出现一道闪电,还没等你看清楚,就迅速地消失在天空中。雷声“轰隆隆”地响起,好像一个凶恶的巨人,在天上怒吼。

这下,天空妹妹可被吓坏了!大颗大颗的雨点像断了线的泪珠“哗哗哗”在落了下来,仿佛天上有个巨大的喷壶,在向地上倾泻。再瞧瞧这些小雨点们:一会儿顽皮地打到玻璃上;一会儿俏皮地蹦到屋檐上;一会儿洒脱地跑到小河上;一会儿又稚气地蹲到花朵上……。它们不仅调皮,还是个音乐家呢!小雨点们打在玻璃窗上,发出“吧哒”、“吧哒”地声响,就好像无数颗豆子在欢快地跳着踢踏舞;小雨点们打在地上“嘀嘀、嗒嗒”,就好像钢琴家在弹奏着美妙的乐曲;小雨点们顺着屋檐滑落下来,“哗哗、哗哗”流个不停,就好像一个人正在演奏悲伤的乐曲……你们可别小看它们:小雨点是个清洁工,能把世界清理得干干净净;小雨点是个浇花师,能让花儿吸足水分长得生机勃勃;小雨点是个创造师,雨后的空中会出现一道美丽的彩虹;小雨点还是位……。

雨终于停了,小朋友们“噔噔“地跑了出去玩耍嬉戏,小鸟开始放开歌喉,尽情地“叽叽喳喳”演奏,水里的鱼儿也“扑通扑通”追逐打闹……雨后的空气真是舒服,惬意呀!

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篇2:下雨天

全文共 680 字

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背着书包,我慢跑在热闹的街上,各样的人们忙碌着,欢笑声遍布各个街角,“哎,小树苗啊,你可要快快长大哦!”“孩子,多披件衣裳,着凉可不好。”“老伴,你慢着点儿,让我挽着你走!”……我笑着,嘿!这样的感觉真好!

而后,太阳躲进了白云的衣角,火红的脸蛋已被冷却,风姑娘凑着热闹,道路边的小草跟着舞蹈。呦!雨点也来了!像细丝,密密斜织着;像花针,轻松排列着。街上的人却没有乱了阵脚。看,大家拿着备好的雨具,依然顾着忙活的。我撑起随身带着的红伞,走在微微湿漉的街上。呀!这样的感觉真好!

踏着湿润的小草,男孩种着心爱的树苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生机,害羞轻弯着小腰。男孩笑着抹着脸,只见那棕黄的泥土上了他的嘴角。“下雨了,下雨了,快浇浇我的树苗!”我注视着那天真活泼的小脸。下雨天真好!

路过校园的门口,母亲唠叨淘气的孩子,“快过来,下雨了,套上衣服,可别着凉!”衣上的绒毛被卷到角落,孩子却并没在意,母亲搂着孩子,亲自送进教室,此刻,好暖!孩子脸上笑开了花,“妈,您走好!”我低头看着那飞舞的绒毛。下雨天真好!

渡过河上的大桥,一对老人搀扶着往前走,“哎,再慢点儿,咱慢慢走!”一把雨伞下,是两个年过半百老人的身影。欢笑着,交谈着,就在这下雨天里。我伫足远望那对渐去的身影,有些朦胧的雨雾里,我却看见两张幸福的脸孔。下雨天,真好!

转身望去,参天的树木,矗立的楼房,安静的享受着雨珠的洗礼。大街上的人各自演绎雨中的故事。猛地望去,街上已是伞的海洋,编织着五彩的故事,在雨雾中,缓缓地流动着。我放下手中的伞,防飞紧张的心情,享受雨珠,是那样清凉,那样舒适……

下雨天,真好!

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篇3:关于下雨天的

全文共 399 字

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这几天,天空一直阴沉了脸,天变得灰蒙蒙的,下起了绵绵细雨,雨静静的下着,地上湿漉漉的。大街上,人们撑起了五颜六色的雨伞,晶莹的露珠落在雨伞上,好像在欢快的跳舞。

原来是可爱的秋雨妹妹快活地抖了抖水晶衣,纷纷扬扬的小雨点儿从空中洒下,花草树木喝饱了雨水,挺起腰杆儿来,显得特别的精神,全部露出了笑脸。有的小雨点儿落到了小溪里,它们在小溪上跳舞;有的落到了土地里,原来,小雨点儿们去找土地哥哥玩儿;还有的小雨点儿落到了屋顶上,它们在跟屋檐姐姐玩捉迷藏呢,蜗牛哥哥也伸出头来,在土地上悠闲地散步着。

不一会儿,雨慢慢的小了,哈!原来是秋雨妹妹的把自己的心事都说了出来,雨停了,雨后的空气是那么的清新,没有半点儿污染,你深深吸一口气,会感到特别舒服。

瞧!那几个调皮的男生正在挽起裤脚,用脚踩着水,玩起了打水仗,虽然身上溅满了水,但他们全然不顾,玩得正高兴呢!树上的鸟儿唱起了欢快的歌儿,好像在赞美着雨后的景色。

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篇4:描写下雨天的

全文共 418 字

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今天下雨了,我和妈妈打着小花伞出去玩。一出门,我就高兴地跳了起来,我兴奋地说:“妈妈,你看,雨滴从天上落下来,地面上鼓起了一个个小水泡,真好看。”

妈妈看了看说:“是呀!你看,雨水落在雨伞上,像不像一个个顽皮的孩子?它们在玩滑滑梯呢!”我看了看说:“嗯!嘻嘻,真好玩。”

我们走呀!走呀!突然我叫了一声,妈妈说:“怎么了”,我说:“妈妈你踩到雨水河了”。我俩低头一看,雨水顺着妈妈的脚往下流,流到了更低的路上,汇成了一条条小河。

我们顺着雨水河往前走,我说:“妈妈你看,雨水流进下水道里了,咕嘟咕嘟直冒泡儿”好像在说:“我今天吃得可真饱呀!”雨水也高兴地说:“谢谢你,下水道哥哥,通过你我就可以环世界了。

妈妈夸我想像力可真丰富呀!我开心地笑了。我和妈妈过了马路,妈妈说:”你看,草多绿呀!“我说:”是呀!因为小草喝了从天而降的天然饮料啊!“这回妈妈也笑了。就这样,我和妈妈走着、玩着、说着,一路上好开心呀!真希望今天夏天多几场这样的下雨天呀!

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篇5:描写下雨天的

全文共 263 字

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星期五,我们上体育课的时候,忽然下起了毛毛细雨。看到下雨,同学们都慌了,我心里只有一个念头:赶紧找个地方避雨。

去哪呢?想到了,去大厅。我和林容楚飞快的向着大厅跑去。我们看见外面还有一些人,班长说:“咱俩去把外面的人叫过来一起避雨吧。”我和蒋艳鑫冒着雨冲了出去对外面玩耍的同学说:“赶快进来避雨吧。”同学们像一群叽叽喳喳的小鸟一样挤进了大厅。

在大厅里呆了一会,我又跑到宣传栏下。还有的同学也出来,到这躲一会,到那躲一会,就这样,我们像在雨中做游戏一样跑来跑去,高兴的不得了。

还没玩够呢,下课铃就响起了,我们恋恋不舍的回到了教室。

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篇6:下雨天不戴帽歇后语

全文共 370 字

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下雨天不戴帽—— 临(淋)到头上

大雨天打麦子 - 难收场

八月的天气 - 一会儿晴,一会儿雨

八仙过海 - 能行风的行风,能下雨的下雨

长城上的砖 - 不知经过多少风雨

开花期遇暴雨 - 结果不好

蚂蚁搬家 - 不是风,就是雨

拉石灰车遇到倾盆雨 - 心急火燎

落雨无找棉花套 - 越背越重

落雨天打麦 - 难收场

客雨天打土坯 - 没好的

雷声大雨点小 - 有名无实

落雨担稻草 - 越担越重

泥娃的遭雨淋 - 软瘫了

泥娃娃的遭雨淋 - 软瘫了

泥人经不起风雨 - 本质太差

雨点落在火星上——巧得很;巧极了

雨花台的石子——五光十色

雨后穿皮鞋——拖泥带水

雨后的彩虹——五光十色

雨后收葱——连根拔

雨天浇地——多此一举

雨打沙滩----万点坑

风雨中的泰山 - 不动摇

久旱无雨 - 水落石出

戴着雨帽进庙门 - 冒充大头鬼

躲雨躲到城隍庙 - 尽见鬼

大风地里吃炒面 - 有日难开

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篇7:下雨天,真好

全文共 938 字

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吃完早餐,我轻手轻脚地来到奶奶的床前,想问候生病的奶奶。

“是政远吗?”一丝柔弱而亲切的声音飘进我的耳朵。

“是我!”

“今天下雨,要多穿点衣服!”“别忘了带牛奶!”“你安心上学去吧,不用担心奶奶!”我还没有张口,奶奶就连珠炮似的把关爱和嘱咐送过来,我只有不停地“嗯!嗯!嗯!”

“停电了,政远!”,妈妈着急地喊起来:“妈妈要赶去上班,今天只能你自己上学了!”

真是“屋漏偏遇连阴雨”,平时都是奶奶安排我的早餐,帮我穿戴整齐,妈妈用电动车先送我上学,再去上班。今天,奶奶的高血压犯了,早餐本来就比较匆忙,又遇上意外停电,电动车没有电梯不能下楼,只能自己步行。时间这么紧,还要冒雨赶到学校,倒霉透了。

妈妈已经急急忙忙地赶去上班了,一连串的问题突然摆在我的面前,我顿时手忙脚乱起来,随手抓起一双皮鞋套在脚上,背上书包,撑起雨伞,就往学校奔。

绵绵不断的春雨,在空中划出一道道平行线,在地面筑起一个个小水洼、一条条小溪流;浓雾裹着寒意,耀武扬威地笼罩着房屋、车辆和行人,一片冷飕飕的世界。唉!今年武汉的冬天赶也赶不走,3月都过了,还春寒料峭,寒气逼人。

为了不迟到,我深一脚浅一脚地向学校疾奔。忽然,脚底有冰凉的感觉,可能是水浸进了鞋子里,我瞟了一下脚底,原来穿上了一双漏底鞋,奶奶曾经特别嘱咐过,下雨天不要穿它,可是,它偏偏就在下雨的时候正儿八经地套在脚上。

到了学校,发现水已经把脚下的袜子都浸湿了,刺骨的寒气往上直涌,我情不自禁地打了一个寒战。没办法,只好自认倒霉了。

上完第一节课,有同学喊我:“朱政远,你奶奶来啦!”我诧异地看见奶奶步履蹒跚地向我走来,银灰色的头发挂满水珠,红扑扑的脸上堆满慈祥的笑容。我看到奶奶,看到她脸上笑容,一股暖意油然生起;看到她满面红光,知道那是既赶路又爬楼梯,血压升高的反应,连忙担心地迎了上去。

奶奶说:“我不放心,怕你穿错了鞋,起来一看,果然错了。这么冷的天,脚泡在水里,会生病的。”她让我坐在椅子上,帮我换上了干净的鞋袜,一股暖流从脚底往上窜,顿时暖遍了全身,同学们羡慕地聚在我们周围,分享着我的温暖和甜蜜。

要上课了,奶奶又嘱咐了几句,就转身离开。

我望着奶奶颤巍巍的背影,望着银灰头发上闪闪发亮的水珠,我的双眼湿润了、模糊了。

雨啊,停一下吧,让奶奶平安回家!

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篇8:下雨天

全文共 394 字

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早晨,我还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。

果然,窗外飘着缕缕轻柔的雨丝,像牛毛,像花针,细雨如丝,纵横交错成“薄纱”。雨点飘到屋顶上、树上、地上,洗清了长年累月的灰尘,也洗清了郁积在我心中的烦恼。一颗颗珍珠般的雨点在花瓣上滚动,好像是雨姑娘送给他们的首饰。雨点“噼噼啪啪”打在窗户上,像是给窗户点缀着晶莹的“珍珠”。马路上,人们打着五颜六色的伞匆匆回家去,来来往往的车辆溅起水花,溅得行人满身湿淋淋的。院子里,小花小草在风雨中坚强地挺直身躯,在风雨中搏斗,一旁的大铁树笔直地挺立着,似乎说:“瞧!我多厉害,不像你们那么脆弱!”小朋友走到外面看着雨点,还不时地尝一尝雨点的味道。有一位天真可爱的小朋友说:“呀!这儿的雨点多甜哪。”不一会儿,许多小朋友都来尝了,而那位小朋友却跑了,原来他在耍小朋友呢!

雨越下越大,风也越刮越大!雨,你什么时候才能停呢?

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篇9:描写下雨天的美景

全文共 610 字

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傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥地下起雨来。

路上,穿着雨衣的我,打着一把透明的小伞,悠悠散步,空气被雨的精灵洗得更清新,来自大自然中泥土与河流制成的香水沁人心脾,闻着这股来自大自然的味道,我顿时仿佛身临其境,化成了雨的精灵落进了河流畅游的世界。

此时,我正在欣赏着雨天的美景,倾听雨天美妙的歌声“滴答,滴答,滴答”。忽然听到了叹息的声音“唉,真是可怜呀!”

雨精灵啊!你让我感受到雨天的美丽景色,却又让我感受到有一股孤独的气息,涌进我那孤独的心。雨!你是天地之间的精灵,承载着万物的生灵,拥有至高无上的权利与地位,但你却没有感情。

突然,我的脑袋一片空白,像是做了一个梦似的,马上醒悟了,跑到了一个发出了杂乱的“喵、喵、喵”声的纸盒旁,打开了盖子,我呆住了,那盖过如帘子的雨,涌进我耳朵的声音竟是那五六只小猫无依无靠乱爬时发出的叫唤声,好像在找寻着什么东西,是什么呢?

“猫妈妈!对!是猫妈妈!可是猫妈妈去哪里了呢?不管了,先把小猫带回家吧。”我脑海里一直想着要停下来,可是我仍然停不下来。

我立刻将他们带回了家,找了一条小毯子给小猫们盖上。

傍晚来临,忽然听到门外有情况,我开了门,竟是一只大花猫在疯狂地抓着门。我猜这是小猫们的妈妈,果然,不一会儿小猫们就叫唤起来了,它们团聚了!

大花猫窜到小猫们的身旁,舔着它们的毛,啊!这是一种美丽的景象,如甘水一样香甜可口。

这是初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新,但却存在一丝悲伤。

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篇10:高二下雨天的作文大全

全文共 655 字

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淅沥!淅沥!哗啦!哗啦!窗外的小雨滴,又开始调皮捣蛋地跳着踢跶舞了,东踢一下,西踏一脚,一副无忧无虑的样子,但是却带给许多讨厌下雨天的人极大的烦恼。

星期天一早,本来全家打算一同出游的,结果却突然下了一场大雨,所以我们只好待在家里读书的读书、玩电脑的玩电脑、看电视的看电视。过了一会儿,我觉得眼睛非常疲劳,于是走到窗前看看雨中的绿树,这时,妈妈一边抱怨说:“真讨厌!又下雨了!害我们不能出去走走,不但刚洗好的衣服不会干,就连地板也因为看起来湿湿的,感觉很不舒服。”

记得有一天,我正要下课回家时,忽然下起了一场倾盆大雨,心想,没穿雨衣就冲回家会不会被妈妈骂?幸好,这时雨势渐渐转小,我便开始从来不敢做的“雨中漫步”,虽然只是毛毛细雨,可是落在身上还是觉得凉凉的,经过公园时,觉得周遭的景物是那么的清新、那么的美丽,花朵上的雨珠,看起来是如此的晶莹剔透,原来,雨后的世界是如此地美好啊!

下雨,有优点也有缺点。好处是:为水库带来丰沛的储水,我们就不必担心日常生活用水的问题了。对农民而言,他们辛苦栽种的作物也会因为充足的水份而顺利成长;坏处则是:雨天除了带来许多的不方便之外,也会因为太潮湿而使物品发霉、腐败,影响我们的生活品质及身体健康。我本来以为下雨天是既无聊又不方便的,不但不能够出去玩,忘记带雨衣或雨伞的时候,还会因此而感冒、发烧;后来经过“雨中漫步”才发现雨天的另一种新面貌,它的美丽让我忘了原有的烦恼,雨真的是洗净尘埃的法宝,所以,遇到困难时,调整一下步伐,想办法解决问题,雨后,一定会天晴的!你说,对吗?

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篇11:描写下雨天的小学生低年级优秀作文

全文共 468 字

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早上起床,我听见滴答滴答的声音,拉开窗帘,我小雨滴正快速滴落下来,而天上依然乌云密布,我觉得可能马上就要下大雨了。

雨水落到了很多很多的地方,小鸟已经被雨水给淋湿了,蜻蜓知道要下雨了,它聪明的在荷叶下躲雨。小鱼觉得快下雨了,可能是水里很闷,它就跃出了水面来透气。

果然不一会儿大雨如期而至,豆大的雨滴落在外面的房顶上,顺着屋檐形成一道透明的雨帘,柳条被狂风吹的摇摇摆摆,像是在跳舞一样,雨水把小动物都打湿了,害的它们狼狈地四处乱蹿。雨水渐渐地汇成了一条小溪,在地面的凹陷处形成一个小水坑,雨水落在上面,溅起无数的“水莲花”,行人撑着五颜六色的伞穿梭在湿漉漉的街道上。

渐渐的,雨变小了,风也渐渐小了。慢慢的,乌云散去,阳光从云层中探出头来,

地面归于平静,小动物也出来深呼吸,到处都充满了生机。我穿了雨鞋,拿上一把雨伞,准备去外面玩,刚一出门,清新的空气便扑面而来,其中还夹杂着花香和泥土香,我在外面踩着水坑,远处草坪上的小草尖上还挂着摇摇欲坠的露珠,像很多荧光的宝石。

我很喜欢下雨,雨可以滋养花草树木,可以带来新鲜的空气,让整个大地焕然一新。

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篇12:下雨天的烦恼命题

全文共 603 字

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最近也不知怎么的,地球的眼睛像进了沙子似的,雨总是下个不停。虽然时间短暂,但是下雨天给我带来了许多的烦恼

烦恼一:不能上体育课

这一连几天都在下雨,体育课时只能老老实实地坐在教室里,跟被囚禁的犯人一样。如果没下雨我们还能再操场上打打篮球,玩玩游戏……像一只从石头缝里蹦出的猴子一样,活泼可爱。下雨和不下雨的两种情况相距很大,而且下雨的时候还得撑着一把雨伞,很是麻烦。

烦恼二:出入不畅

每次在学校做完作业回来,我总会一手撑着雨伞,一边踮起脚尖。因为一不小心就会踩到水坑。这样,雨水就会渗进鞋子,浸湿袜子,我那可怜的脚就要湿答答,冷冰冰的度过漫长的一天。虽然有时候没有下雨,但我还是要随身带着雨伞,因为地球随时都有可能下雨。

烦恼三:生活不方便

一天早上,我起床后找袜子,心里想着:我的这么多袜子都被妈妈藏哪里去了。 我大言不惭地对妈妈大喊:“妈妈,我的袜子到哪里去了?”妈妈赶紧跑过来“灭火”。原来,那些袜子不是没有晒干就是没有洗出来。我只能穿上破破的旧袜子去上学。不一会儿,我的脚趾头就露在了外面,可难受了。

烦恼四:下雨天心情不好

电视上、报纸上说:连续下雨天,会给我们带来一些不好的心情。下雨天,爸爸和妈妈老是吵架,爸爸说一句,妈妈顶一句。而我吧,想着出去玩。下雨天,作业也做的更慢些。妈妈看见了就火冒三丈,像热锅上的蚂蚁一样——急的团团转。

我真希望烦人的雨天能够快点过去,让晴天快点出来,让我见见太阳公公的笑脸。

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篇13:难忘的下雨天作文500字

全文共 551 字

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“哗啦啦!唰!轰隆隆……”

听到了这段“大自然气势磅礴的交响乐”,你就会明白——窗外下着瓢泼大雨,雨的形势非常庞大,像泼的,像倒的,大家目不转睛的看着窗外,窗外是场罕见的大雨。

“叮铃铃”放学了,大家在走廊上纷纷议论着:“耶,还好我有带伞,可以回家喽!”有的则绝望地说:“完了,回不去了,要成落汤鸡了!”我的心里也很焦虑,到了操场,大家互帮互助,有伞的帮忙没带伞的结伴一起回家。唯独我还在焦急的地等着爸爸或妈妈能有空过来接我,等了许久,我还以为我要淋着雨回家了,没想到一个熟悉的声音在喊着我的名字。那是爸爸,“爸爸我在这儿!”我看到爸爸撑着一把大伞,急匆匆的跑向我,我有点生气了又有点感动。我生气是觉得爸爸来得比其他家长晚,感动的是爸爸能冒着大雨过来接我。在回家的路上,水积得比较深,我和爸爸的鞋子和裤子都湿透了,我有的埋怨的对爸爸说:“爸爸,你怎么这么晚来,同学们都走了!”“哎,没办法呀!我们家那栋楼的楼下,估计是电线短路了,都爆出火花了,我犹豫了好久,最后还是硬着头皮上楼,回家拿伞,所以耽搁了一些时间。”

原来爸爸冒着生命的危险,才回家拿伞来接我,我真的是感动得无法形容,这时我把爸爸紧紧的抱着,爸爸似乎感觉到了,摸着我的头笑着说:“儿子,没事了,现在我们可以安全的回家了。”

父爱如山啊!

爸爸我爱你!

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篇14:描写下雨天的美景

全文共 458 字

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今天早上,我正准备起床,就听到窗外发出“滴滴答答”的响声,我迅速地穿好了衣服,拉开窗户,伸出手,触到了点点雨滴,低下头,楼下的花坛边,我看到了小蚂蚁正在成群结队地忙着搬家呢。

雨肆无忌惮地下着,狂风舞动,给小树和小花洗了个舒舒服服的澡,它们在微风中得意地跳起舞来,地上到处都是小水坑,没打伞的人们,就把衣服披在头上,大步大步地往家奔去,打伞的人们正在路上悠闲地走着。来来往往的车辆而过,溅起无数朵水花,鸟儿们不停地飞来飞去,飞不动了,就停在电线杆上,仿佛在对春雨姑娘说:“雨快停吧,我已经找不到我的家了。”

终于,春雨姑娘被小鸟的话打动了,不一会儿,雨停了,风停了,太阳出来了,一片晴朗,整个世界像刚洗过似的。我出来站在门口,准备去公园散散步。

刚走到公园,哇!好美啊,小树和小花的颜色更加鲜艳了,还能闻到淡淡的青草味,泥土香和花香。空气也变得格外清新,我沿着花坛走,一会儿蹦蹦跳跳,一会儿追逐蝴蝶,一会儿仰望蓝天,忽然,我看见了一道彩虹挂在天边,好像在空中撘起了一座五彩桥,好看极了。

我喜欢下雨,更喜欢雨后的阳光和彩虹。

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篇15:下雨天

全文共 625 字

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每次快下雨的时候,都会乌云密布,看起来好像乌云先生快发威了呢!有时还会有打雷,好像是雷公先生生气了,想要大家知道他生气了,吼得好大声,叫大家不要惹他。哇!终于下雨了,我好期待可以在外面淋雨。

下雨时,我看着雨滴从乌云上落下来,他就像是跳伞兵,掉到池塘里时,水波会一直往外扩散,真美丽。雨滴掉到河流里,就可以到处旅行,旅行的途中,他一定会遇到不同的朋友呢!雨滴掉到泥土里,想跟蚯蚓打招呼,可是蚯蚓却钻出地面,雨滴觉得很奇怪,蚯蚓为什么这么害羞呢?

有一天,下雨的时候,我在跟两个堂哥玩打仗,雨滴滴到屋顶的声音就好像刀和剑互相敲打的声音,有雨滴帮我们配音,我们玩得好开心。还有一次,下雨天时,刚好是我的朋友来我家举办同乐会,我在布置家里的时候,原本我觉得屋顶的声音很吵,可是渐渐的觉得这个声音变成我们我们同乐会的庆祝音乐呢!我们玩得很高兴,雨滴也唱得很快乐。

下雨过后,我看到一道彩虹,真美丽,彩虹一共有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这时,出太阳了,终于可以到外面玩了,我去找我的朋友来打棒球,因为球是塑胶做的,所以很容易就打出全垒打,我们这组每个人都有打出全垒打,我打出全垒打的次数最多,最后是十三比九,我们玩得很开心,不过,雨后,当我们打球的时候,要小心不要把球打到水坑里,那就变成溅起水花的水球了。

下雨有好处,也有坏处。好处就是可以让树木生长,给大地水分,坏处就是不能去外面玩,我希望下雨可以让我们的生活更美好,只给我们带来好处,不要带给我们不幸。

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篇16:琦君下雨天真好有感700字

全文共 723 字

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你对下雨天有什么印象?潮湿,地很滑,又或是令人恼?这或许是很多人的答案吧,但你一定没想到,下雨天在琦君女士看来却不是这样的。她很喜欢下雨,哪怕下一个月的雨,她也从未抱怨过。她就如《窃读记》中的小女孩一样,雨下得越久越开心。

大家一定都很奇怪吧——为什么琦君如此爱雨呢?其实,这与琦君女士的童年经历有关。对于幼时的琦君女士来说,下雨天便是她最快乐的日子。因为在下雨天,“长工不下田,母亲不用老早起来做饭,可以在热被窝里多躺会儿”就是这么多躺的一会儿,却让琦君女士感到这是她“最幸福的时刻”,以至于她都“舍不得再睡了”。字里行间还流露出琦君女士对母亲的思念与依恋。起初,我并不怎么理解她的这种心情,但当我想起刚住校时,我夜夜辗转反侧,难以入眠,还几度情绪失控落泪的情景,我的心便与琦君女士产生了共鸣。是啊,我们离开母亲短短几天就会如此想念,又何况当时远离故乡,身在台湾的琦君女士呢?

文中不仅刻画了母亲的形象,同时也描绘了父亲。在琦君的记忆中,父亲是知识渊博的。黄梅天,父亲用他的旱烟管指着各种鲜艳的花朵对我说:“这是丁香花,那是一丈红……”。“我”便记住了它们的模样,然后沐浴在花香里。“父亲”的“富有文艺气息”不仅表现在花中。你瞧,当我们都在听唱戏儿,个个都哭得稀里哗啦的,而他却回到自己的屋子里去作唐诗。可这并不影响“我”对父亲的爱。

琦君女士围绕“雨”这个中心讲述了自己童年的事儿,勾起了她对童年的无限怀念,对家人的思念。她也曾想过:“如果我一直长不大那该有多好啊!”可这又怎么可能呢?故事从儿时写到了长大,与其说这是一篇写雨的文章,还不如说这是琦君女士的成长史更为恰当。

童年,一生中最美好的时光;家乡,世界上最美丽的地方;亲人,一辈子最珍惜的人。

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篇17:我爱下雨天作文700字

全文共 741 字

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雨,越下越大,模糊了远处的山头,前方的花草,模糊了近处的小屋,后方的人儿,也模糊了我的视线……

我很喜欢雨,它下的时候很美。如一根根无色的针把一切都缝上了,什么也看不清楚。雨水打在窗户上,发出“嘀嗒嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一片红光,给人片刻暖意。雨,鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。

我喜欢它的静,按理说,雨是很吵的,但是在它不停息地下着时,它盖过了所有的声音,除了雨的滴答滴答声,什么也听不清。在那个时候,我觉得那是最静的一刻,一切杂音都消失了……这种感觉对于我来说,是最美妙的。当夜晚来临的时候,倾听那淅淅沥沥的秋雨,仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。

我喜欢它的美,雨很美,真的很美。雾纱似的天,衬着清晰的雨丝。有时它如豆子一般落在地上,很快发出“叮咚”的声音;有时它如细线,一泄直下,声音很小,但却如无数细线在编织最美的衣裳。我最喜欢它落到花草上,屋檐上,竹竿上的样子。它们会聚在一起形成水珠,从上面滴落下来,滴在手心上,我将手翻过来,水珠顺着指尖落下,落在积水中,“咚”的一声溅起了水花,形成一圈圈涟漪……

我还喜欢它的声音,它如一位音乐家,它有如打鼓似的声音,“咚咚咚”地响个不停,那是它的前奏。过了许久,声音变成轻柔欢快的轻音乐,没有多余的伴奏。听着雨的声音胜过一切,因为它是纯净的,烦心的事可以在雨中忘却,回忆的事可以在雨中记起。那是件美好的事,它的声音将带走我的一切忧愁……

雨,爱她的静,她的美,她的声。打着一把伞,漫步在雨中,那样确实很浪漫,也能更好地感受到雨的那份幽静、宁静的美。

随风潜入夜,润物细无声,让我们静听这美妙的雨的低吟浅唱吧。

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篇18:下雨天,真好初一作文

全文共 631 字

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哗啦啦的雨,打着伞,望着这些精灵。它们是上帝赐予我的,它们是来帮助我

的。每当下雨时,我的心灵最纯净的,因为雨,它们洗净了我的心灵。也因为这一件事,现在的我多大的困难也不怕。

我喜欢雨,因为它的纯净,从被人们的种种恶性污染。一天,我依旧走在放学的路上。突然,天上下起了雨,我看着雨滴,依旧走着。若是平常,我早已和它们玩耍,可今天不同,我被老师批评了,很严厉,让我觉得四周的花草没了往日的鲜艳,天空变成灰色,世界都是灰色的。当时的我觉得回家的路好短。

一踏进家门,首先看见一张长审问的脸,我刚放下书包。妈妈的叫喊声也传来我一听就知道我猜对了,妈妈爸爸一定知道我被老师批评了,我迈着着沉重的步伐,一步步走到妈妈面前,一抬头看见一张张严肃的脸,一声声训喝也传入耳中。

头好晕,我知道自己发烧了。我给妈妈说,可她正在生气,不理我。我回到卧室,躺在床上一动也不动,说也不说。这是爸爸妈妈进来了,吓了一跳,急忙带我去医院。

下了楼,天好黑,下着雨,而我也很晕。等我醒来时,烧已经退了,妈妈就睡在我身边。我问她,爸爸呢。妈妈说爸爸打不到车,把衣服往我身上一披,然后背着我跑来,结果,我好了,他病了。

一瞬见我明白了,爱。有人说,爱是盏灯,是个心,而我找不到能比做的东西,但我认为,爱就是一声声训斥,不爱你,又为何训斥你,他们,因为在意你而生气。

父母亲是你最亲的亲人,你学习不努力,他们为你担心,你遇上困难,他们为你想办法。而你又为父母做过一件事吗

没有吧。

今天又下起了小雨,我又想起这件事。

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篇19:路过下雨天作文500字

全文共 519 字

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雨还在“哗哗”地下着,滴落在爬满青苔的屋檐上,发出异常清脆的响声。

下午,来到古镇游玩,不巧撞见一场雨。在古镇游玩的人们,都十分慌忙地跑向古屋,站在屋檐下躲雨。而活泼可爱的孩子,却很有兴致地用他稚嫩的小手,扬起街边水花。

雨珠不停地从屋檐上倾泻而下。叮咚、叮咚,仿佛在演奏一首优美的小曲,在灰蒙蒙的天空中回荡。大人们纷纷抱怨着,雨让他们没有了游玩的兴致,耽误了一天的行程。而一群顽皮的孩子丝毫不介意雨的到来。这场雨还带给了他们玩耍的契机,和结识好友的机遇。几个不相识的孩子闲得无聊,便凑在一块玩耍,仿佛是老友相聚。

有了志趣相投的小伙伴,孩子们再也挡不住爱玩的天性,肆无忌惮地拥抱这雨天。

趁大人们在古屋里谈天说地,无暇关注孩子们的一举一动,他们就尽情地玩着,十分享受。孩子把手伸出屋檐外,任凭雨滴落在手上,仿佛在感受雨的魅力,然后便蹲在地上,玩起滴落在路边的积水。一个孩子,一不小心,把水溅到另一个孩子身上,就这样,一场大战就爆发了。

直至雨停,大人们才慢悠悠地从古屋里走出来,领走自己的孩子,我也回家了。

路过下雨天,仿佛看到儿时的我,看到了只属于孩子们的童真、快乐。直至现在,下雨时孩子们戏水的场景仍旧会浮现在我心头,愿我一直保持一颗童真的心。

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篇20:下雨天的初中日记

全文共 670 字

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窗外,响起了稀疏的鼓声,霎时间连成一片,如同华丽的乐章,敲起淡蓝色的希望鼓点。

草儿舒展舒展疲惫的身躯,想要完全地沐浴在这一片清新中。樟树扭了扭自己高大的身体,洗尽了叶上铅华。被洗刷透彻的柏油路上,怎会有旋转的小花?东一朵,西一簇,刚刚在这儿绽放,又马上飘到那边去了。顺着风儿飞去飞来,像是传达什么喜讯。小花们都高兴起来了,你看,那朵白色的茉莉,努力地向前飞呀飞,要将这好消息告诉另一朵小花。再看那朵粉色的蔷薇,咦,怎么一眨眼就不见了?大概是跑到哪个好玩的地方去了吧。

“嘿,这有一个!”一个小孩子大喊一声,引来了其他的孩子。大家笑着,挤着,使劲把脚往水洼里伸。“啪!”无数粒细小的圆润的珍珠飞溅而出,又消失在地面上。它正像孩子们欢乐的泪,映照出童年的爱与纯真。

天空围着自己灰色的纱巾,沉沉地进入了梦乡。城市上空落下白色的帷幕,恍如梦境……我行走于密林中,耳畔回荡着生灵交响乐。每一株草,每一朵花,每一棵树,每一个生物,都是一个跃动的音符,流经大自然的手,完美地呈现给世人。在我头顶浩瀚的天穹中,是否也有着不为人知的天籁之音?

丝丝缕缕的金色穿过重重的阴霾,洒向大地。天空拿起画笔,描绘了一幅美丽的画卷。“多静美啊!”他的脸上流露出来自心底的微笑,充满了阳光,是因为那一抹澄澈、深远的蔚蓝。

鸟儿在枝头蹦跳欢歌,倾吐着浴后的欢悦。一向稳健的蜗牛缓缓走上台阶,望向那一大片耀眼的蓝:“我找到了……最重要的东西……”所有生灵屏住呼吸,凝望那抹蓝,那幅世上最深邃、最宽广的画卷。它们知道,那是他精心指挥的结果,那个隐藏在幕后、却能演绎完美的传奇指挥家……

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