潮州湘子桥作文说明文(汇编20篇)

颐和园，兵马俑……其中我最喜欢的就是故宫了。

北京的故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城。位于北中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。北京故宫分内外两朝，共占地面积为72万平方米，建筑面积约15万平方米，以三大殿为中心，其余大小宫殿七十多座，房屋9千余间。是世界现存规模最大，保存最为完整的木质结构古建筑之一，北京的故宫是世界五大宫殿之首。

北京故宫是永乐四年(1046年)开始建设的，以南京故宫为蓝本建造的，到永乐十八年(1420年)建成，用时1十四年。故宫的正门叫午门，其平面为凹形，午门后有五座汉白玉公桥通往太和门。东门东华门，西门名西华门，北门名神武门。故宫的四个城角都有角城。

这就是我国的故宫，你喜欢吗?

中国明清两代的皇宫，又称紫禁城，地点位于北京城中心。开始42造与明永乐四年至十八年，也就是此刻说的1420年，之后经过多个朝代的劳动人民细心修改，变的十分的富丽堂皇，但仍坚持着原先的布局和规模，是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。最先的设计人是蔡信、阮安等，主持施工的人是蒯详、陆详等。

我们说完了北京故宫的历史和人物建造，此刻该说说外观和排列顺序把!

这座城设四个门，南门正中面午门、北门是神武门、东为东华门，四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢!还有护城河宽52米，够宽的吧!长3800米，整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局，层次分明，主次有序。

听完了一以那些，你应当对北京故宫有些了解了吧!可能你还不明白吧!连皇帝的住所都是那么井井有条!

文化殿，武英殿是面阔九间的但檐山顶建筑。文化殿是皇帝听大臣讲书的地方，武英殿是皇帝吃饭、居住和召见大臣的地方。后三宫、东西六宫和乾清宫和坤宁宫通直御花园。坤宁宫和乾清宫是内廷的正殿、正寝，是皇帝、太后和皇后的正式居住场所，平均面积宽九间，为重檐庑殿顶。

前三殿是全宫最大的建筑群，占地面积有到达8。5万平方米，是宫城的12%，后三供则为前三殿的25%，期于宫殿依次递减，主要突出前三殿、后三殿的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位，己被联合过教科文组织列为世界文化遗产。

每个人都有拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、弹琴等，而我的拿手好戏就是玩魔方。

我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里，我就是班里的“魔方大王”，就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。

在四年级时，我刚学会五阶魔方，于是在“六一”儿童节的时候，我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是，我的这番炫耀，竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。

原来，老师看到我们对魔方这么有兴趣，决定要在班级里举办魔方大赛。

我听完，脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老，如果输了，那可就糗大了，毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中，我和我同桌决定来一场“魔方大战”。

我们来到“比赛场地”——教室的讲台上，老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子，期待这场比赛，老师也格外激动。“3-2-1，开始!”老师一声令下，我猛地拿起魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。

教室里一片寂静，只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般，有人竟然还站在了桌子上，目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中，我一步一步地转着魔方，心渐渐平静下来。到最后一步了，快点，用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。

终于，拼完了!我激动地转完了最后一步，教室里传出了排山倒海般的掌声。

我们俩回到座位上后，同桌不服气地说：“不错嘛，小老弟!等我再好好练练，下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道：“你想赢我还差得远呢!

说完，我们俩便笑了起来。

约翰与卡尔是大学同学，他们俩有一个共同的爱好——旅行。

这次，他们将要穿越东部一片沙漠到非洲旅行，刚开始，他们信心百倍，两人带足了食物与水，也准备了许多急救设备，就这样，他们向沙漠进发。

刚来到沙漠，他们十分新奇，总是在这几拍张照，那儿拍张照，时间一分一秒的过去了，他们发现从这儿走真是错误的决定，因为这几天太热了，而且他们消耗了大量的能量，他们足足走了两天后再也受不了了，一起倒在了沙漠上，但约翰明白，他们不能倒下，因为一倒下，意味着的就是死亡，他抿了抿他那已干裂的嘴唇，摸了摸包里的最后1瓶水，接着去拉卡尔，卡尔这时已神志不清了，他只是觉得很想睡觉，约翰对卡尔说：“兄弟，你不能睡，这儿不是睡觉的地方，你一旦睡过去就再也醒不过来了，还记得我们以前在旅途中也遭遇过许多困境吗?但我们都挺了过来，这次我们也一定行!”说着约翰把卡尔扶了起来，看着卡尔奄奄一息的样子，他把那最后一瓶水拿了出来，倒入了卡尔的口中，背起了卡尔，上路了……

寒冷的风从卡尔的脸上刮过，他感觉脸像被刀刮过一样，他猛地睁开了眼，发现约翰已倒在了他的身旁，但手里握着一张纸条，他把纸条拿了过来。看着看着，他心里不禁触动起来，他看着约翰说道“我的兄弟，你也一定要坚持下去，我一定会背你走出沙漠!”他背起了约翰向远处缓缓地走去。

不知过了多久，约翰也不行了，他倒在卡尔身边，用自己最后的一点力气拿出了一支笔和一张纸，写下了这样一句话：“我的兄弟，我倒下了，但还有你，如果你还能醒来，就赶紧上路吧!坚持的最后，就是胜利!”然后又倒了下去……

不知过了多久，约翰醒过来，他发现，卡尔就在他身边，周围还有许多黑人医生，这时卡尔握住了约翰的手说：“我的兄弟，谢谢你，是你在最危急时救了我，是你让我知道了坚持的最后就是胜利。”

约翰也激动地笑了……

兵马俑是我国第1位统一全国的皇帝秦始皇的随葬品，兵马俑被誉为世界第八大奇迹，虽然被刘邦毁了一些，可是经过考古队员的修复，他们又重建了天日，成了游客的展览品。

兵马俑是在新安，他不是一个大坑，他一共是有三个坑。

1号坑的兵马俑是出土最多的一个地方，由于被刘邦破坏过，所以有一些兵马俑已经碎成一片一片的了，1号坑是一个战车与步兵混搭的主力军陶俑，但是它们手中的兵器已经被项羽洗劫一空，可见项羽当时是多么的穷啊，要不然他也不会要那些兵马俑的兵器，所以1号坑的兵器都让项羽掠夺走了，一号坑的兵马俑只开发了1/3，还有2/3还没有开发完，可见一号坑兵马俑的数量得是多么的多呀!

2号坑，因为它当时在装修，所以我看到它的真面目就真的是一个坑，但是我看到它的文字介绍，它里面是埋着海陆空三个战队了，所以我只能遗憾的向第3个坑走去。

三号坑，我感到它好小哦，但是它有一个完整的军政指挥系统，所以我感觉它可以和现代的司令部相提并论。

旁边还有一个博物馆，迎面而来的是一个青铜马车，重点是在于散称，在当年就可以朝不同的方向旋转，360度无死角，这里的珍宝和外面的珍宝不一样，里面的珍宝是上色的，外面的珍宝是没有颜色，博物馆里的比外面的好看多了。

几千年前，人类就有如此的成就，让我叹为观止，我不得不赞赏，秦始皇是多么的厉害!秦始皇的墓地有这么大块地方让他睡，还有，那么多工匠给他造到军队，由此可见大秦的财力是多么强大呀!虽然兵马俑的秘密还没有解开，但是我相信以后的人肯定会解开的。

今天读了一首诗：不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。——题记

竹子，自古以来被文人吟诵，被画家作画，被人们学习。竹子，普普通通却又不平凡。他身上有着人们需要学习的精神：坚持不懈，迎难而上……

竹子，一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候，突破重重障碍，越过泥土，在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下，探出脑袋，茁壮成长。

此后，在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝，青青的叶，还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子，让自己迅速成长。光这一特点，人类就做不到。

初春，沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节，它努力吸收养分，以资备秋冬用。因此，它显的勃勃生机。

仲夏，在太阳的暴晒下，人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服，在阳光的照射下，他越来越苍翠，仿佛是在享受着阳光。

深秋，在瑟瑟的秋风的吹拂下，万物凋零，秃秃的树枝上只剩下果实，而竹子依然葱翠，在一片枯黄中，显得格外耀眼。

隆冬，外面一片洁白。竹子煨着寒风，挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子，不惧严寒，临危不惧，不仅使人们的好榜样，也是世间万物的好榜样。

此外，它能做成竹笙笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类……

有人喜欢叽叽喳喳的小鸟;有人喜欢忠心耿耿的小狗;也有人喜欢毛绒绒的小白兔，可我却喜欢其貌不扬的小乌龟。

我的宝贝小乌龟是在我四岁时买回来的，名叫“小可爱”。有一天，家里炒虾仁。我特意为小乌龟留了六七只。化冻后，我急忙托着小碟子，来到阳台上喂小乌龟。我用手捏住一只虾仁放在小乌龟面前，只见它用爪子按住虾仁，一小口一小口地吃起来，有滋有味。吃完一只后就伸长脖子还要，那样子别提多可爱了!只一会儿功夫，碗中的虾仁就都没了。

有一次，我正要给小乌龟换水，突然发现它的龟壳上有绿绿的东西。奇怪，壳上长苔藓了?我得给它刷刷。于是，我先把鱼缸了的脏水倒掉，放入干净的清水，再将小乌龟托在手掌上，用一把柔软的刷子帮它左刷刷、右刷刷，时不时地用水冲洗一下。渐渐的，小乌龟壳上的苔藓减少了，变得光洁漂亮了。全刷完后，小乌龟用它的后腿轻轻蹬了蹬我的手，好像在说：“小主人，快把我放回水里吧，别刷我了。”我这才把小乌龟放了回去。

小乌龟活动起来并没有人们想象得那么慢。每当我把它放到鱼缸外面的地砖上时，它总会卖力地爬呀爬，一会儿就爬到了花盆边。当我想要把它捉回鱼缸时，小乌龟就会拼命逃，好像很想在外面多玩儿一会儿似的。经过一番折腾后，我才能牢牢地捉住它。嘿，这宝贝小乌龟可真是机灵呀!

直到现在，我还养着这只小乌龟。六年过去了，如今，它的体型、食量都变大了，但那可爱的样子仍然没有变。我和小乌龟的感情更深了，早已把它视如珍宝。

我家的鱼缸里养了两只小乌龟，大的有巴掌那么大，小的有拳头那么小。我给它们取名“点点”。

点点的身子扁扁的，圆圆的，灰褐色;它背上有一个坚硬的壳，那坚硬的壳好像一副铠甲，一旦有什么动静，点点马上就缩进它的“铠甲”里。壳上有十三块菱片，上面有美丽的花纹;点点的头上有一双贼溜溜的小眼睛，差不多跟绿豆那么在，眼睛下面有一个小红点，看上去漂亮极了;如果你把点点翻过来，弄个“四脚朝天”的话，点点就只能无可奈何地露出自己的肚皮了。

我们家的点点喜欢吃蝌蚪，一次就能吃六七条。有一次，我放学回家，经过一个池溏，顺便捉了几只蝌蚪。回到家，我立刻跑向鱼缸那儿，点点已经在鱼缸里等着我了，它看见我来了，便伸长脖子，好像在对我说：“小主人，你终于回来了，快给我吃的，快点。”我看了，急忙把蝌蚪倒进鱼缸里，“点点，来享受你的美食吧!”我一边说。

点点吃蝌蚪时的情景可有趣了。每当我把蝌蚪倒进鱼缸里时，点点都一动也不动，蝌蚪见点点不来吃它，便放松了警惕，心想：“哈哈，乌龟不来吃我喽!”便自由自在地在水里游来游去。看到这里，我也觉得纳闷：点点是不是改胃口了?它原来不是挺喜欢吃蝌蚪的吗?我一边想，一边继续看下去。这时，我发现点点的眼睛一直随着蝌蚪转来转去，蝌蚪离点点越来越近了，只见点点一张口，“啊呼”一口就把蝌蚪吞了下去，点点正在享受它的美食呢!点点可真聪明!

这就是我们家的小乌龟点点，我非常喜欢它们，你喜欢它们吗?

小朋友们，你们肯定一看见这题目就知道我喜欢什么小动物了吧!没错，我喜欢的动物就是小白兔了，那么就让我来向你们介绍我的小白兔吧!

我最喜欢的是小白兔的样子，它有一身雪白雪白的毛，看上去非常可爱，从远处看就好似一个大雪球。它有一对长长的，也很美丽的大耳朵，它那水灵灵的大眼睛就好像两颗红宝石，它还有一个小红鼻子，鼻子下面还有一张可爱的三瓣嘴，嘴的前面还有两颗洁白的大门牙，它的尾巴毛茸茸的，摸着就像一个可爱的小绒球。

我的小白兔喜欢吃什么呢?如果想知道的话，那就让我来告诉你吧!它最喜欢吃胡萝卜、白菜和白萝卜。星期天，我一写完作业，就和奶奶一起去地里拔了些白菜、胡萝卜、白萝卜带回了家里，小白兔很饿的时候就会变成一副很难看的样子，好像在说：“小主人，我饿了，你给我一点儿吃的吧!”它吃得很饱时就会在院子里来回转圈，好像在说：“我吃得好饱呀!谢谢你，小主人!”

我的小白兔很讲卫生，因为奶奶是一个很讲卫生的人。每次小白兔吃东西的时候，奶奶就把那些东西洗得干干净净、一尘不染。这样才能让小白兔吃，它也就不会生病了。为了防止小白兔受到伤害，所以就没有让它出去过。

小兔子很淘气。记得有一次，我在书房写作业，忽然听到一个“啪啦”的声音，我吓坏了，出去一看，原来是小白兔把我心爱的杯子给摔坏了，我非常生气，而它却在那里又蹦又跳的，看上去很开心的样子。于是我把它关到了“小黑屋”里——我给它做的小房子。

我的小兔子也很好玩。星期天回家，我把作业写完就会和我的小白兔一起玩。每当我过去和它玩的时候，它已经不在笼子里了，原来它已经等不及了，它好像在说：“小主人，你快和我一起玩吧!”于是我就和它玩了。

小朋友，我的小白兔可爱吧!

在我的书柜上，摆放着一个精美的魔方。它是我学魔方时，妈妈送给我的礼物。我非常喜欢它，每天晚上都要把它复原几次。

魔方方方正正，像一座大厦，共有三层。它有六个不同颜色的面：蓝色、绿色、白色、红色、黄色和橘色，像六个九宫格。在它的内部有个十字架形的轴，连接着六个正方形的中块、十二个棱块和八个角块。它们就像亲兄弟一样，形影不离。轴上的螺钉可以任意调整魔方的松紧，使它旋转自如。

魔方的用处可真大!它可以训练我的手和脑的灵活性，提高智力，还可以为别人表演，真是一举多得!自从学了魔方，我可以把六个面都复原了。魔方就像一个多变的万花筒，在我的手中飞速地旋转着，在旋转中，它就一点一点地复原了。现在，我可以任意地把它变成各种各样的图案：天空中飞翔的小鸟、水中玩耍的小鱼、小朋友可爱的笑脸……

魔方真是太好玩了!难道你不想试一试吗?

生活中有许多可爱的小动物，真是数不胜数，但我最喜欢那淘气、可爱的小乌龟。

其实，我以前一点也不喜欢小乌龟。那你们知道为什么现在我非常喜欢乌龟吗?让我来告诉你。有一次，我去外婆家玩。我突然发现了一只乌龟。它的头圆圆的，有一双滑溜溜的小眼睛。它背上背着一个坚固的壳，非常可爱。当它站起来时，活像一辆装甲车，四条腿像四个小车轮;趴下来像一只小船，它的腿又像船桨。我情不自禁地发出了一声赞叹：“哇!这是我见过最可爱的乌龟!”

见我这么喜欢，外婆就把乌龟送给了我。我高兴地把它捧在手里，再也舍不得放下。现在这只乌龟已经在我家待了1年多了。我一看见它，就向它问好，所以我俩感情深厚。

我家的乌龟和朋友家的不一样。别人家的胆小如鼠，力气也小，但我们这只乌龟不但力大如牛，而且胆很肥。它是一只“食肉动物”，记住，它不食草，万一你一给菜，它就会咬你的手指。我就曾经吃过一次亏。虽然它对食物很挑剔，但我还是很喜欢它。

有一次，我带小乌龟去小河边玩。突然，我手一滑，小乌龟掉进了河里。我紧张死了，心都提到了嗓子眼了。突然，水中飘上来一个壳，我更是着急，生怕小乌龟有个三长两短。直到看见小乌龟从水中探出了小脑袋，我悬着的心才放下。我本想用网把它捞起来，可是只见它四条脚很有规律地划了过来。它上岸时，居然看都没看我。这让我很奇怪。突然，我看见它伸长脖子，以闪电般的速度把一只蚊子吃了。直到这时候，我才知道乌龟能吃蚊子!从此，它就成了我们家的“清道夫”。

如果有人问我：你最喜欢吃什么蔬菜?我会毫不犹豫的回答说：黄瓜。

黄瓜形状各异：有的笔直笔直的，就像一根木棒;有的弯弯的，像天空中夜晚的月牙;有的头部大，尾把小，简直就像一个“大头娃娃”;有的下端弯曲，如一根拐杖;还有的两端小，中间大，恰似一个腆着肚孑的“孕妇”。

未成熟的黄瓜呈青绿色，浑身长满小刺，我们叫它青瓜。如果你不小心碰到青瓜，那你的手会隐隐作痛。青瓜的身上披着一层薄薄的白沙，那叫“霜”。过一段时间，青瓜渐渐长大了，顶端会出现一条条黄色的“皱纹"，给人一种“人老珠黄”之感，我们就叫它黄瓜。听了我的介绍，你能分辨出什么是青瓜，什么是黄瓜了吧!

黄瓜的吃法是多种多样的：可以生吃，可以凉拌吃，也可以炒熟吃，还可以与别的菜混合起来炒着吃。炎热的夏天，我从菜园里摘一条黄瓜，把它清洗干净，往口里一塞。哇!脆脆的，甜甜的，并留下淡淡的香气。如果用一个字来形容，那就叫"爽"!我们小朋友不仅喜欢生吃黄瓜，还喜欢吃黄瓜炒火腿，大人们喜欢吃黄鳝炖黄瓜，黄瓜炖鱼呢!

黄瓜含有丰富的维生素。它除了能吃以外，还能给人美容。我经常看见妈妈把黄瓜切成薄片，然后贴到脸上。大约二十分钟后，再把黄瓜片取下，那时妈妈的脸又白嫩又细腻，特别的好看!

黄瓜既好吃，又能美容，还含有很高的营养，我特別地喜欢它!

在我们家的阳台上，有一个不大的鱼缸，那是原来养鱼用的，现在换大的了，就不用它了。

那天，我和爸爸去鱼市，我看见鱼缸里的小乌龟很可爱，就缠着爸爸给我买。最终，爸爸动心了，就买了两只给我。

一进家门，我急得连鞋都没来得及脱，就给阳台上的旧鱼缸接了点水，把乌龟放了进去。可能是小乌龟还不适应周围的环境，头和四肢都藏在龟壳下面，像一个害羞的小姑娘。这时，我又遇到了一个问题：它吃什么啊?我想来想去，就为它火腿肠吧!第二天一起床，洗漱完后，就匆匆去超市买了一包火腿肠。回来后，我用到小心翼翼的把一根剥了皮的火腿肠切一点下来，再把它切成小正方块，装到小盒子里，拿上牙签，就去了阳台。

不知是昨天天黑还时光的缘故，阳光照在龟壳上，小乌龟的头就慢慢伸出来，“真是一只漂亮的乌龟”我叫道。它全身墨黑，黑里带着些翠绿，背上没有一道划痕，小乌龟可能感觉到有东西接近它，连忙把头伸回去，另一只不一样，反而把头抬得更高，我用牙签小心的把火腿肠扎起来，放到小乌龟嘴边。小乌龟快速的将火腿肠叼走，吃掉。我心里暗暗高兴，那只乌龟可能也闻到肉味，把头伸出来，在空中摇晃。我就给他们一只一块，吃完火腿肠后，它们就静静地躺在水里，沐浴阳光。

那天，当我再喂它的时候，因为手抖了一下，所以把其中一只的眼睛戳了一下，那只小乌龟立刻将头伸了回去，不管你再动，在扎它，它也不出来。第二天起来一看，那只乌龟已经死了。我伤心极了，把它包好埋到楼下花园。另一只还在。喂了两天，那一直也神秘死了。我把两只乌龟埋在了相同的地方。以后，我就再没养过乌龟。

以后，一见到乌龟，我想到了它们，想起了我的动物朋友。想起它们那贪吃，可爱的样子。它们虽死了，但却永远留在我心中。

我的乌龟，我的朋友，你们在天国过得好吗?

今天下午是两节作文课，老师昨天下午就对我们讲过，如果家里有小动物的话，今天下午可以带到教室来，让我们先观察小动物，然后写篇日记。我们听了都很高兴。

今天下午上课时，我发现我们班除了马清、陈毅文带的是金鱼，徐靖尧带的是老鳖外，其余大部分人带的都是乌龟。看着他们带的乌龟，我就忍不住想起了我的小乌龟“贝贝”。

贝贝是我今年4月30日下午放学后，和妈妈、吕源、梁爽，还有阿姨们等一块去买的。买完后，我们立即到菜市场去给它捡鸡肺吃，由于天太晚了，没有鸡肺了，我们又去找了些剩肉给它吃。一回到家里我就把它放在鱼缸里，然后就开始捉弄它了。我把贝贝放在碗里，老用手摸它的壳，摸它的头，把肉放进去给它，它又不吃。

我又把贝贝四脚朝天的倒放着，没想到它会自己翻身。它先把头伸出来，等脖子伸出来足够长的时候，脖子往边上一扭，只听“叭”的一声，就翻过来了。

贝贝背上有一个绿色外壳，壳的上面被几条细细的纹路分割成一块块有规则的图案，下面的壳上有许许多多的.花纹。脖子上还有两条红红的花纹，只有它伸出头来才能看得见。

乌龟虽然是两栖类动物，但是它不能长时间呆在水里。我经过观察，发现隔一段时间，贝贝就把头露出水面来换气。它的嘴一张一合，眼睛圆溜溜的，一眨一眨的，尽管它看上去很笨拙，实际上速度还不算太慢。

到了晚上，小朋友们喊我出去玩，我不肯出去，说：“哥们，别喊了，别把贝贝吵醒啦!”“贝贝是谁?”“是我的小乌龟呀!现在是晚上，它要睡觉!”然后小朋友就上我家来看我的贝贝了，我们把我家养的泥鳅拿过来喂贝贝，贝贝一口就吃了一条泥鳅，也许泥鳅对它来说太大了，它一动也不动了，几天后，它就死了，别人都说是泥鳅把它撑死的。

贝贝虽然死了，但是我还是很想念它，要是它现在还在该有多好啊!

说到水果，大家各有所好。有人喜欢吃烟台富士苹果，因为它能美容养颜;有人喜欢吃香蕉，因为它能补充人体所需的营养;有人喜欢吃葡萄，因为它外表美观，味道酸甜可口。而我喜欢的只是不起眼的龙眼。

龙眼稍稍比荔枝小一点，外壳非常粗糙，呈土黄色，犹如一个摔不碎的小球。它的壳很薄却很硬，与荔枝大不相同，一包就开了。剥开壳，你会看见一层乳白色的的果肉，如果你一口吞了，那就错了。你会发现，里面有一个跟小指头差不多大小的“珠子”，那是龙眼的籽。它全身呈咖啡色到黑色，晶莹剔透，好像一面深色镜子，又犹如一颗闪闪发亮的黑宝石，还有一点像眼瞳，难怪叫龙眼。

听到这里，相信你应经垂延三尺了，哈哈，没关系，就让我来替你尝一尝，大饱一下口福吧!剥开壳，乳白色的果肉引诱着我，好像在对我说：“快来吃我吧!快来吃我吧!”我咬了一口，嗯，好甜呀!随后再咬一口，品尝到的是甜津津与桂花的沁香，真的好香，好好吃呀!

大家平常吃龙眼可能都是剥开壳，直接放到嘴里，再把籽吐出来，而我不同，我先找来一小碗，把果肉放进去，而壳和籽就进了垃圾桶。等果肉剥到一碗时，就放进冰箱的冷藏室进行制冷，下午回来就可以享受“龙眼雪糕”了。

龙眼的产地一般靠海，与香蕉是邻居。成熟时间都在秋天的九月份至十月份。它还有个名字，叫“桂圆”，这也是因为它的味道有桂花的香味，而且体形圆圆的。

这就是我喜欢的水果，即使它那么不起眼，我也还是喜欢它。你若还不知道为什么，将它买回家就知道了!

魔方益智的小玩具，今天我将挑战还原一面魔方。小小的魔方，难道我还征服不了你!

我们班的很多同学总是会在下课时组装一面魔方，可我却是一名零基础的菜鸟，就连成绩不好的同桌也在嘲笑我，我不能再忍了，一定要学会魔方。为了更好的了解魔方，我选择上网查询，屏幕上的一切让我吃惊到张大嘴巴，一位世界职业选手竟以4.14秒的成绩，打破三阶魔方的吉尼斯纪录，他能在不到五秒钟拼完，那我也能在一分钟内总能拼完吧!我越想越开心，竟然偷偷的笑了起来。

魔方已到手，马上就学习。我刻意找了一个十分钟的视频。自认为魔方高手用十分钟精彩的讲解，我肯定能听懂。可播放之后，我傻眼了，什么十字花、底部还原，什么竖推、横旋，什么对色，旋转180等一系列专业用语，就如同对牛弹琴，我试图模仿他的动作，l那娴熟的手法已经将六面拼好，而我却只做一个小花瓣。

为了弄清楚的技巧，我不断重复播放这段视频。一次、两次、三次……不知看了多少回，我才像抽丝剥茧找到了头绪，或许是刚刚看的太过于专注，从视频上移开目光回到魔方时，如刚从过山车上急速旋转之后头晕目眩。我终于找到了让杂乱的色块会归它原来的位置，目标让我的思路越来越清晰，我并不急于着手操作，而是秉神凝气的思考，那些散落在各个面上的棱块，竟随着我的思考转动。经过了九九八十一的困难，运用了七七四十九种方法，我找到最优解。

思路和动作并行，魔方在手中翻转，不到两分钟，我还原了一个整面，而思考却折腾了一个小时。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚天不负苦心人，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。接下来我将带着满满的自信，向六面魔方进军!

“哇!”从多媒体教室里传来一阵阵惊喜声，这是在干什么呢?原来我们在做《地雷包，酸与碱》的实验。

只见，水晶老师把柠檬酸、小苏打、水小心翼翼地罐进一个塑料袋里，再把袋里牢牢系紧。不一会儿，塑料袋发生了巨大的变化。袋子变得越来越大，像是有人拿着打气筒，正在用力地打气。我们每个小朋友都瞪大眼睛，全神贯注地看着。只听“砰”地一声，正在认真看的我，被吓得魂都飞走了，脸上的肌肉全部紧绷起来。

当我回过神来时，水晶老师也让我们测水的酸或碱的实验。她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们，接着我把自来水慢慢地倒进一次性水杯。我害怕地想：会不会像刚才这样发出声呢，会不会这些水溅到我的脸上呢，会不会……神奇的事情发生了!霎那间，从杯子里发出“滋滋声”，传进了我的耳朵，这声音真像一群小老鼠聚在一起讲悄悄话。同时，水里冒出了许多泡泡，有大有小。有的泡泡连在一起，像亲密无间的好朋友;有的大泡泡夹着小泡泡，像儿子依偎在妈妈的怀抱里;还有的泡泡真调皮，竟然悄悄地爬上了杯壁，好像要去看看外面的世界……我用手轻轻一碰，泡泡便消失得无影无踪了。

水晶老师告诉我们：这就是水和柠檬酸的“混合物”，我们的汽水就是这样做成的。有兴趣的同学，回家也可以尝试着做一做。神奇的水，带给我们无限的遐想。

一阵阵寒风吹来，秋天正准备前往下一个国家旅行，秋天的走，改变了许多，他的离开，让原本红似火的树叶不停的掉落，他的走，让我忍不住披上了一件件厚重的大衣，他的走，让大家中了魔法似的，变得懒洋洋许多，冬天的到来，为大地带来另一番风貌。

冬天来了，整个世界好像被他控制了，此刻，正是雪小姐、北风先生、豪雨叔叔最有精神活力之际。他们常常喜欢到处大闹、恶作剧，坏天气常令人气急败坏，即使有些人讨厌冬天，但也有人很欢迎他的到来。欣赏他们到处表演，可是懂得欣赏他们的人却没几个人，人们大多喜欢在家里休息、泡澡、吃火锅…等。

每年冬天来时，大家总是不把他当朋友，但是为什么就总想要离他远远的呢?其实大家可以用不同的角度与眼光欣赏冬天的景观，在寒冷的冬天也可以多采多姿。冬天也带给许多人笑声与欢乐，因为冬天有许多有趣又好玩的活动，像滑雪、堆雪人、打雪杖……等。而且冬天其实很有艺术天份，他拿着顔料把世界挥洒成一片银白，他还做出了艺术品，如墙上的冰柱奇形怪状，看起来好壮观，让我们发挥无限的想像力去想像冰柱像什么。

冬天亦是个厉害的魔法师，出门时都带着好多张面具，每当他要展现他的魔法时都必须看他心情，没有人敢抗议，他可以毁了这世界，也可以让这世界万物得以休养生息，生命力更旺盛。最近冬天心情一直不稳定，常一个人在峡谷间大声的怒吼，其实他一直想找个机会跟我们说:“地球被污染了，大自然受伤了。”只是一直没有人察觉，现在地球巳经慢慢的暖化了，很多人、动物的生活一直在改变，北极的北极熊数量骤减，冰山融化，导致海平面上升，也有些国家有部份地区被海水淹没。我们不能再破坏了，免得大自然最后真的反击可就太迟了。近来北半球的气温急冻，北美、中国、欧洲、甚至英国都出现了历史低温，这应该是气候变迁的征兆，值得人类反省与警惕。

四季有着不同面貌，都有它的好处与坏处。冬天对万物有其存在的意义，冬天时植物的树叶落尽，许多农地都等到隔年才继续种植，所有动物都去休息、冬眠。直到春天来了所有动植物从黑暗中又见到了光明，树枝又冒出了新芽，有了新的生命力。试想假如没有冬天，世界会变得怎么样呢?所有动物可能会因为过度疲惫而死亡，树叶再无重生机会，无法焕然一新，大自然将永远没有新的生命力。这就是大自然的循环吧!现在，冬天又要到遥远的另一个国度去旅行，直到明年才会再来拜访，让我们期待下一个冬天的来临，给予我们捎来大地之歌的短暂休止符，谱出岁末年终的希望之曲吧!

今天吃过早饭，我们一家高高兴兴去横溪摘樱桃了，一路上，芬芳扑鼻，放眼看去，百花千姿百态，争奇斗艳，红的，白的，粉的，黄的`，像铺成了一块五彩缤纷的地毯，美丽而又温暖。还有那尖尖的竹笋，它一点儿，一点儿使出吃奶的力气，使劲往上拱，为使自己能长成一棵郁郁葱葱的竹子而努力着。

到了樱桃园，哇，真是万绿丛中点点红啊!小小的樱桃有的像沉甸甸的葡萄一样垂下来;有的悬挂在枝头，好像一大串鞭炮正噼噼啪啪地响着;还有的被樱桃叶子遮住了红红的脸颊，好像一个害羞的婴儿躲在被子里，红扑扑的脸颊隐约可见，我简直爱它们到了极点。

妈妈买了票，我便迫不及待地拎着篮子走进了园子，真让人垂涎欲滴啊!我赶紧摘了一个又肥又大的樱桃塞进嘴里，啊!从嘴里一直甜到心里，真是太美味了。于是，我不管是大的，小的，好的，坏的，生的，熟的全都摘下来，放进我的篮子里。妈妈摘了满满两大篮，全都是又肥又大的，爸爸忍不住拿起相机给我们拍了几张相片。

拎着满满的一篮樱桃，挺着快吃撑了的肚子，我们也该回家了，我依依不舍地离开了樱桃园，再见了樱桃园，我们还会再来的。

我的背包

这个学期，我妈妈给我报了作文班。第一节课上完后，我就得到了这个书包。

它主要的颜色是绿色，上面印着一个十分抽象的熊猫，这是作文课的吉祥物。在它的身边还有三个字“竹君园”。它的竹是艺术字，把竹的一竖变成了真正的竹子。在下面还有一个电话的标志，一旁有四个电话号码，有什么要咨询的可以随时随地打电话。

在书包的两侧，有两个袋子。这袋子里可以放一些小一点的东西，比如水杯、铅笔、橡皮等等。它可以让我们减轻一些负担。再看背后，颜作文色是黑色的，后面有两个背包带，方便我们放在肩上，不用手提，这样就不会那么吃力了。背包的带子上有可以调节松紧的拉带，要是感觉背包带太松，你可以拉紧，也可以根据自己的体型调整书包带。

拉开书包拉链，就可以看到它的内部结构分成两层。第一层比较小，可以放一些小一点的东西：橡皮、铅笔通通可以装进去;第二层像一个大胃王，十几或二十几本书。对它来说根本不在话下，轻轻松松地通通装进去了。

自从有了这个书包，我拿书可就方便多了。它可真是我的得力助手呀!

我们学校有20多棵荔枝树，北教学楼前有3棵，其余长在操场周围。这些树一棵棵枝繁叶茂，郁郁葱葱，青翠欲滴。

听丁老师说：“这些荔枝树是二小毕业的哥哥姐姐种的。”斗转星移，这些树一天天长大了。它们记录着学校的变迁。

荔枝树主干长得不高。枝干弯弯曲曲的，有的弯的像弓，有的弯成了S形，有的竟然弯成了双S形，好像是为摘荔枝人准备的。杆上的枝条伸向四面八方，枝条上长满了碧绿的叶子。树枝树叶在空中形成了一个巨大的的树冠，像一把大伞，为我们遮阳挡日。雨后，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

春天荔枝花淡黄色的，小眉小眼，一点都不好看。但有点清香。五六朵花挤在一起就是一组，6、7组挤在一起就是一束，千百束长在树冠上格外好看。但他没有牡丹那么美丽，没有玫瑰那样高贵。可是它能结出美味的果实——荔枝。

荔枝没成熟的时候是绿色的，夏天，荔枝成熟的时候是火红火红的。果实像乒乓球那么大，挂在树上像数不清的红灯笼，好看极了。我品尝过学校的荔枝，荔枝的果肉白、嫩、香、甜，太好吃了!

我爱荔枝树，更爱我们学校的荔枝树。