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诗和远方作文记叙文【精彩20篇】

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人.下面是相关的作文范文,快来看看吧。接下来小编为你们收集了关于诗和远方作文记叙文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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学会尊重他人记叙文2024中学满分

全文共 622 字

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难忘的高中生涯挥之不去。即将到来的是漫长的高中生活。

这时,一阵凉风轻轻吹来,我坐在窗前,回忆起一位老师。他个子不高,性格奇怪。我和他只有半年的师生关系。当时我的成绩在班里很落后,生活每天都是那么迷茫。一天,他把我叫到办公室,我的作业在桌子上。我知道我完了。他开口了:“这个作业有很多错误!上课听不懂吗?还是其他原因?”我满不在乎地想着其他的事情。这是他的愤怒。“作为你的新数学老师,我有责任对你的成绩负责。先别小看自己,把作业拿回去补上,以后小心点。”我一直在用作业本思考最后一句话。谁让我这么蠢?嘿!我不想。令人惊讶的是,从那以后,他一直密切关注我,只要有他的课,他就会提问。我经历过的老师几乎都只能加工一些楠木,根本没有时间去雕琢我的烂木头。努力是有回报的,成绩不断提高,对其他课程也逐渐产生了兴趣。半年后,我顺利进入初三,他再次被调走。他还没来得及感谢他,就匆匆地来了又走。第三年,我的老问题复发,开始回到过去。那年它在孙山很有名。一个人静静地走在路上。当他突然抬头时,我又见到了他。他问我中考的事,我没出声。然而,就像他知道一样,他鼓励我重复。就这样,在他的鼓励下,我复习了一年。这一年,我鼓励自己永不放弃。终于在7月份收到了高中录取通知书,再一次想起他,我激动不已。我还是不知道从哪里告诉他我赢了。

我们之间的感情不是三言两语能说清楚的。但是,当我遇到挫折,想要放弃的时候,我会想起他的一句话:“先别小看自己。”我恢复了勇气,继续努力。

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篇1:我爱我家600字初一作文记叙文

全文共 921 字

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我的家是一个有着太阳的光芒,月亮的温柔还有星星的欢乐……总之一切都是欣欣向荣。 My home is a light of the sun, the tenderness of the moon and the joy of the stars ... In short, everything is prosperous.

我的爸爸是一个普普通通的电工。管辖着石壁村的电力,经常有电话铃声响起来。嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!……这不,我家的电话铃声又响起来了。“喂,您好。”“您好,请问电工师傅在吗?我家的电棒坏了,请他来看一下。”唉!爸爸又要去忙活了。不过,爸爸再怎么忙活也会抽空带我出去钓钓鱼,让我多呼吸呼吸大自然的新鲜空气。

就算再怎么爱我,爸爸对我的学习可是一点儿也不马虎。每次考试的成绩一发下来之后都要问这样一连串的问题:“这次考试多少分?的是多少?你是第几名?”如果我考得好的话就会说:“这次考得还可以,下次继续努力”如果我考得不好的话就会瞪着牛眼睛对我说:“这次没考好就算了,下次还没考好你就准备好绑棉片。”我的爸爸就是这样对我的,你们的呢?

爸爸这么爱我,妈妈也不干示落。妈妈是个家庭主妇,什么家务活都由她一个人全包了,我们从来没有做过家务。我的妈妈不仅能干还心灵手巧呢!妈妈最拿手的就是剪纸了,我从小到大还没有到外面买过小贴画,都是妈妈做给我的,现在我的小房子里到处都是什么小女孩,小狗,小猫。

我的弟弟在家是一只猛虎,在学校里或者在老师面前就是一只小老鼠,在学校里什么都听我的,在家里却什么都不听我的,每次到哪里去都要带上他,否则就会又哭又闹又发脾气。有一次,小表弟打针要我去陪他,偏不让弟弟去,可他总是死缠烂磨地要去还闹哭,正好弟弟的语文老师路过这里弟弟就突然止住了哭,我们以为他想通了不去了。刚刚坐上摩托车又跟过来了。我们只好带他去,到了医院不是买这就是买那。哪里里是去陪表弟,根本就是去消费。

我是一个10岁就读6年级的小学生,你别看我还是个小孩子可我的成绩还是可以的,每次考试都能得奖。我因为我平时都很注意阅读课外书籍,所以我才能得奖。这次考试的课外知识很多我相信我一定能够取得好成绩,请为我加油!

这就是我的一家,我可爱的家。

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篇2:值得珍藏的财富600字记叙文

全文共 630 字

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困难中的援手,是值得人们珍藏财富,永不过时。——题记

家乡的天色渐暗,街道两边的路灯也亮了起来,照的大地一片光明,天边的云霞也渐渐消散。只剩下一片发灰的天空。

我疲惫的走出学校,来到车棚边,当我看到一片狼藉的车棚时,一阵愤怒涌上心头。原来,不知是谁这么“不拘小节”骑自行车走时“好心”得将其他自行车都带倒了。好不容易从一堆自行车中找出我的自行车,当我扶出自相车后,我看了一眼时间,心顿时凉的半截,原来,再不知不觉已放学半个小时了!

我顿时着了急,骑上自行车飞一般的冲了出去,走了大约一半的路程后,我只感觉一阵天旋地转,“当”的一声,我和自行车摔在了地上。“真是的今天怎么这么倒霉”我爬了起来拍了拍身上的土,刚想起扶自行车继续走,却发现了一件不太美妙的是——自行车掉链子了。我又气又急。天已经这么晚了,再不回家,妈妈又该担心了!我狠狠地踢了自行车一脚,一时又无可奈何,只好扶起自行车继续往前走。

不知不觉间天已经黑了,漆黑的夜空中,几颗星星散发着微弱的光芒,月亮躲进了云层,不在洒下清辉,道路一时显得的有些昏暗。

正当我走在马路边,准备过马路时,一个老爷爷叫住了我:“小同学,你这么晚了怎么还不回家啊?”当得知我遇到困难时,老爷爷热情地说:“我这把年纪了,修过的车也不少了我来帮你修吧”说完,便从我手里接过了自行车,两三分钟便修好了。我道了谢,骑上自行车快速向家驶去。

经过一阵颠簸,终于回到了家。吃过晚饭,我回到房间不知不觉间月亮出来了,那美丽的景色一直铭记在我的心中。

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篇3:初中记叙文400字左右通用

全文共 907 字

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窗外的热还在延续。小惋拉上窗帘,躺在床上,阿黑也一溜烟地跳上床,眨巴眨巴眼睛,惬意地睡了。小惋才没那么好的心情,刚和妈妈吵了一架,正在气头上。无聊中,她打开收音机,仍然是那从未调换过的音乐广播。

“每次我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语,也用错了表情;其实我想更懂你,不是为了抓紧你,我只是怕你会忘记,有人永远爱着你……”

是么,有这种爱么?小惋摸摸阿黑的头。阿黑被这突如其来的一掌吓醒了,撇撇嘴,又自顾自地睡了。小惋扬扬嘴角,习惯性地右嘴角,证明自己的不屑。她看看床头,那是她和妈妈的照片。那时她刚五岁,扎两个羊角辫,拴上红蝴蝶结,在额头上点一个口红印,嘴角边深深的酒窝满载她的幸福。小惋直起身,照照镜子。十五岁的她,披散着头发,长长的刘海遮住了额头,眼睛里多了些血丝,扭扭嘴,酒窝还是那么深,只不过满载的是烦恼。小惋不再生气,而变得苦恼。聪明的她,决定转变,变回原来的自己,去收获快乐。

晃眼间,她瞅见阿黑颈子上的两根红绸带,也不知道是什么时候套上去的。急忙解下来,也不顾阿黑已愤怒地躬起了背。小惋拿着洗干净的绸带,赶紧烘干。把头发编成两个辫子,捆上绸带,用夹子把刘海夹好。笑一笑,依然上十年前的那个女孩。小惋笑了,真正地笑了。两边嘴角扬起了好看的弧度。抱起还在愤怒中的阿黑。阿黑,你还认识我么?阿黑眯着眼,不理。小惋拍拍它的头,啾啾它的耳朵,大喊。阿黑,你再不睁眼,就不给你吃罐头了!“罐头”两个字刺激着阿黑。它睁开眼,呷呷嘴,吐吐舌头,表示认同。小惋高兴了,拉开窗帘,打开罐头,让阿黑享受难得一次的待遇-----在日光浴下饱餐美食。而她自己,找来纸和笔,给妈妈写纸条:妈妈,请你听听我的真心话,你每天看着我长大,但你是否了解我内心矛盾的对话。你扳着脸孔,不屑地对着我看,我的视线没能有勇气,只能面对冷冰冰的地板。这就是你,这就是我,这就是我们之间的互动,何时开始慢慢加以冰藏加以冷冻。我现在,只期待你的一句!

我们还是好朋友,不是么?小惋拿着纸条,迭成栩栩如生的千纸鹤,放在茶几上。“叮叮。”妈妈回来了。阿黑丢下眼前的美食,急忙去迎接主人,小惋微笑着,睡了。抱着和妈妈的照片,睡了。朦胧中,她看见了妈妈。

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篇4:等待为优秀满分作文记叙文

全文共 1132 字

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有时候,我们总是在梦中祈祷,在风中呢喃,在雨中盼望着。我们都在静静地等待着,等待着这世间最为美好的感受,等待着能有一缕阳光洒落在我们身上,照亮我们的心扉,照亮人生中所有最黑的夜,我们总在等待着…… Sometimes, we always pray in our dreams, murmur in the wind, and look forward to it in the rain.We are waiting quietly, waiting for the most beautiful feelings in this world, waiting for a ray of sunlight to fall on us, illuminating our hearts, and illuminating all the darkest nights in our lives.Native

记得幼时总爱读的那个小故事,书中的小女孩安静,总是喜欢在花园里散步,静静地守护着她独守内心深处的纯洁与善良,她渴望春天,她经常在等待着春天的到来,然而,她所等待的,换来的却是一片黑暗,她是一个盲人。但她一直等待着,终于在一个阳光明媚的春天日,一只蝴蝶落在了她稚嫩的手掌间,她触摸到了春天的痕迹,她的等待终于开出了最美的花。也许是她的执着与坚持才换来了真正属于她的春天。

从前住在故乡的老宅里,每次走过那棵村口的槐树时,总会看见一位年过花甲的老奶奶站在树下,眺望着远方,嘴里还念叨着什么,我不明白她总是在那里干什么。但我晓得,她无论春夏秋冬,严寒酷暑,她从未“缺席”过那棵槐树,日复一日,年复一年,岁月的痕迹悄然爬向她的脸庞,但她从未终止过。

听爷爷说,她等待的是她的妹妹,当初妹妹远嫁他乡,她们彼此约定在此见面,她的老伴逝世后,她对亲情的渴望与守护就一直没有停息过,她对妹妹的盼望与怀念也从来没有淡忘,也许等待是她的宿命,是她一生最美的守候。直到后来,我离开了老家,听姑姑说,她的妹妹已经回来了,她们姐妹俩相依为命,颐养天年,也许上天真的被她感动了,等待总会换来真情的。

有时候,在静谧的午后,在微风吹起的帘子间,我曾静静地思考着:茫茫人海,我究竟在等待着什么?也许,在曾经年少无知的花季里,我还在空虚地挥霍着属于我的青春;也许,在漫漫长夜里,我还在嬉笑着诉说着我心中的点点滴滴;也许,在我不经意间,曾经的愿望已被掩埋在时光的细沙中。但我一直等待着,憧憬着那束属于我的阳光能在我小小的努力中,撒落在我的心田上。

花开花落,雁去鱼来,也许曾经已是物是人非,但世间的等待从未没有因为我的失意而停息过。等待着真正属于我的人生,等待着心灵的慰藉。等待,一定会换来最美的人生。

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篇5:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 635 字

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夏菡是个安静的女生。她喜欢像空气一样地存在着,沉浸在自己的小世界里。夏菡的书桌上放了很多的课外书,有郭敬明、安妮宝贝、饶雪漫。夏菡沉浸在书中的世界。身边的同学总是看他怪怪地。

如果没有机会,两个人或许像平行线永远没有交集。

校园一年一度的话剧大赛马上就开始了。这是事关班级荣誉的事情,班主任为了挑选出班级最优秀的话剧参加比赛,要求全体同学分组参与话剧的演出。现在班级举行话剧比赛,优先选出最优秀的队伍参赛。

星期六同学约好夏菡一起排练话剧。夏菡来到了约定好的公园,几个同学已经在那等着了,夏菡在一群人中突然看到了一个陌生的面孔。同学介绍说这是他的朋友,叫邱雨泽,请来一起出演话剧。邱雨泽对夏菡微笑了一下,算是点头认识了。

夏菡从来没对一个男生产生过这样的感觉。邱雨泽像春日的阳光一样,照在人的身上暖暖的。给她一种说不出来的感觉。

两天的排练话剧的时光,美好而又短暂。邱雨泽是个暖男,举手投足间流露出绅士的气息。夏菡终于找到了知己,两个人在一起聊文学。两个都不爱说话的人竟然就变成了好朋友,年轻的心因互相的理解慢慢向彼此敞开了。

辛苦的付出终于有了成果,话剧的演出取得了不错的成果。

同学约好要庆祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天灿烂的阳光和夏菡的好心情也是一样明媚的。夏菡来到了同学约好的饭店,夏菡远远地就看见邱雨泽的身边站了一个很漂亮的女生。夏菡的心里有种说不出来的失落。

后来夏菡知道邱雨泽早就有女朋友了,是从小青梅竹马的那种。

遇见,真希望在对的时间遇见对的人,可是时间却总爱开玩笑。

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篇6:中学生的友谊600字记叙文

全文共 585 字

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我和朋友舟本是一对很好的朋友,但随着时间的推移,我们之间变得冷淡了,幸好那次的友谊沐浴池,使我们之间有重新建起了友谊之桥!

那天,我们在一个房间遇见了,曾经发誓要做永远好朋友的我们之间有股陌生的气息。我们冷冷的打了声招呼,就没什么可说了。似乎有点怕对方,我鼓起勇气说:“我们出去玩吧!”“恩。”

外边刚刚下过雨,在草丛里,有深深浅浅的水窝,我说:“我们给小动物做个沐浴池吧!”“好!”我们选了个两池相连的水窝。一个是小动物沐浴池,另一个是换水备用水的池子。

选好后我们开始装饰了,装饰只有用芬芳香气、五彩缤纷的花瓣和形状各异、颜色不同的叶子啦。“走,去采集装饰物吧!”“走吧!”在这个时候,我感觉,我们间又有一种熟悉的气息,从那语句,那互相望着的眼睛中可以很明显的感觉到,我的心中又涌起了一丝丝温暖。

我们摘了两种颜色的花瓣,“快来看,这个叶子好大,它很有用哦!”“恩,这个也不错哦!”我们摘了很多,“差不多了,回去装饰吧!”“OK!”

我们把花瓣洒在水面上,把大叶子当作它们的小小漂流船,把小枫叶插在清澈的水底,还有小草堆。我们还特意用石头给它们做了个小岛呢!

装饰好了,我们捉了两只小青蛙,看着它们快乐的游着,我们的心也被牵动了起来,就像这两只小青蛙一样,笑声传出远方。我们把这个让我们的友谊恢复的池子取名为:“友谊的沐浴池”。

终于,又看见了那欢乐的背影,又见证了那永恒的友谊!

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篇7:初三以青春为题的作文记叙文

全文共 531 字

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青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

青春的声音是激昂的。它就像那山间的瀑布,呼啸、奔腾。撞击着悬崖,冲击着阳光,不知疲倦地奔流。总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险,用它那激昂的声音歌唱生命,歌唱未来。

我们正处于花季,渴望飞向蓝天的我们有着一份冲动与希望。对于我们来说,这时的太阳是最美的,风儿舞动这风姿,一步步靠近我们,将热情传播,将动力挥洒。而这时的我们也是最容易遭受挫折的,我们好强的性格很难面对困难,家长帮我们修枝剪叶,让我们走上正轨。但我们一直有着想起飞的想法,而对于亲人的忠告当作耳旁风,甚至很少与家长沟通。

青春的韵律那么吸引我们,永远那么美妙,时间不是停滞不前的,古人云:“一年之际在于春”。俗话说:无处买青春,青春一旦从耳边逝去,即使用再多的金钱也是买不到的。我们应好好把握,让自己的青春有着一段非比寻常的经历,为将来的人生打好基础,弹奏出美的音乐,朝梦想出发。

将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌!

我们是青少年,我们有青春,青春犹如宝藏,让我们用知识的钥匙开启那座宝藏吧!

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篇8:尊重老师的记叙文600字

全文共 526 字

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我的班主任姓冼,人人都叫她冼老师.她有一双鼎鼎有神的大眼睛,一头乌黑光亮的头发,是一个善解人意的好老师!冼老师已经教了我一年多了,由此,她成了我最尊重的老师!

还记得四年级的时候,做了一件让自己后悔,让冼老师伤心的事情,这件事我一直铭记于心!那天,我一大早地回到学校,看见大部分的同学在教室和走廊里追逐,玩耍.明明知道这是违反校规的行为,而且还身为值日生,还情不自禁地参与了.谁知,一阵愉快的背后却是一阵后悔.这件事不知怎么传到了冼老师的耳边……

当冼老师走进教室时,我以为冼老师不知道.突然,我旁边的同学悄悄地对我说:"你知道吗?老师已经知道我门早上追逐的事情了耶!"我一听,心里害怕极了.老师慢慢地说:"今天早上有追逐的人,给我站出来。""哎,最担心的时刻终于来临了,勇敢地去面对吧!"我边鼓励自己,边想着等一下被老师责骂的情景.当老师看到那么多同学走了上来,伤心得流下了晶莹剔透的泪珠,我看着老师的眼泪,后悔莫极.那时候的我,多希望时光可以倒流啊,那样,老师可以少伤心一份啊!自从经过这件事以后,我每做事情时,都会自我问一下。

谢谢你,我最尊敬的冼老师!是你在我犯下错误的时候,耐心地教育我!每当我陷入困难时,把我解救出来!你的教诲之恩,我终生难忘……

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篇9:2024高中记叙文作文素材

全文共 948 字

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清泉潺潺,直下;五彩缤纷的树叶,飘落下来,只有师生间浓浓的友谊,才会永存。友谊一直伴随着你。友谊是当你孤独的时候,你不再孤单;友谊是你悲伤时一个沉默的肩膀;友谊是当你遇到困难时,毫不犹豫地伸出一只手。友谊和朋友是每个人都需要的。有朋友的人也希望友谊长存,对吧?

朋友是一个多么熟悉的词啊!从孩提时代起,每个人一定交了很多朋友。你之所以熟悉“朋友”这个词,是因为你经历了很多友谊!友谊的味道也可以是酸、苦、辣、咸。如果你尝到了这种友谊,你就没有一个真正对你好的朋友。如果你尝到了友谊的甜味,那么你就有了真正的朋友,因为那种甜味,人们无法用言语来形容。如果你的友谊是甜蜜的,它一定像春天一样甜蜜,或者像糖一样甜蜜,或者像蜂蜜一样甜蜜。

朋友,在某些情况下,留给真正朋友的东西总是他们不愿意吃和用的东西。我们想给朋友的东西总是一样的。只要我们的朋友快乐,我们就会快乐。就像我们自己吃饭一样。这叫做朋友之间的“分享快乐和困难”。这叫朋友。我有很多朋友,但我从心底里感到我的好朋友非常难得。我不知道我是不是太挑剔了,还是他们的性格和我的性格可能真的不符,所以我尽量容忍。如果我的朋友不喜欢我的性格,我会尽力改正的。只有这样,才能有更多的学生喜欢你,和你交朋友。现在我觉得有一个同学是我可以珍惜的,她对我很好,我们是幼儿园的中班同学,到现在六年级,我们还是同学,这代表我们有很多缘分!但有时我们的不同意见会导致争吵,这使我们双方都不舒服。但当我认为她是我的朋友时,我会主动请她理解,因为每个人的想法总是不一样的。她是那种你越纠缠她,她就越不珍惜的人。如果你不理她,她会回来珍惜你,缠着你玩。因此,每个人的朋友都有不同的个性。这取决于你们中间一定有一个能宽容的人。否则,你就交不到好朋友。所以,现在我要珍惜这份友谊。在未来,无论我们分享什么,我们都会记住我们心中的友谊。哦,曾经,我们有一段美好的友谊,这是我们第一次永恒的友谊,让我珍惜它。

茫茫大海中的大海,依然可以和朋友一起玩耍,但是有一天,他们会蒸发,那时还是要分开,只有那曾经拥有的一份美好的友谊在牵动着他们的心,让他们无论走到哪里,永远记得那份曾经的友谊是永恒的。友谊是任何人都不能缺少的。现在想想。你有过如此美妙的友谊吗?如果你有,那真的是持久的友谊吗?

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篇10:以根为话题的作文800字记叙文

全文共 802 字

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在黑暗阴湿的土壤中,有根在向下生长,向着地心的太阳。那钻透泥土的沙沙声是一首属于根的歌。

在这个暑假,陪伴我的是连续二十天的辅导课。从早上八点到晚上八点半。最痛苦的不止这些,还有来自一群学霸的压力,和令人疲倦的课堂。

是上课的第一天,公布了我入班考的测试成绩:倒数第二,真是个刺眼的成绩,更何况与他人差得还不止一星半点。环顾四周,身边坐的好似都是那些夺人眼目的分数。我低下头,缩在大家中间,默默地记着笔记,一点点地听着老师讲。

从朝到夕,再到夜幕降临,我背起包,走出了大楼。

今晚果真下雨了呢,我撑开了我透明地伞,透着伞面看着灯火通明地大街。大街上人很多,熙熙攘攘的,都有说有笑,我似乎是混进去的一丝杂质,脸上挂着忧郁的表情,冷漠地撑着伞走开。健身房小哥发传单的吆喝声,苗家菜馆排队取号的叫卖声,中关村游人们的说笑声,似乎离我十分遥远,却又令我心烦意乱。雨打在伞上的声音也一样折磨人,稀稀拉拉的,像说不尽的惆怅,反复拨动你最脆弱的神经。我索性收了伞,雨里挪动了几步,钻进车内,靠着车窗,泪水就模糊了灯火阑珊。

回家后,取出书、取出本,继续挑灯夜读。几次困倦得合上了眼,几次回忆白天的痛苦,再一次流下了干涩的泪水。雨不知何时已经停了,窗外的灯,也一盏盏的灭了,只有月亮的光芒,透着乌云一直陪着我。

合上书,趴在桌上痛痛快快地哭了一场,再起来看看月亮,它已经走出了云彩,静静地,用水波般地光照着我,它淡淡地看着我,轻轻地散着它的光。

明明白天有了太阳,为什么黑夜还有月亮?难道是夜太黑太长,但总会有光芒?是吗?月亮?

我对着月光,与它遥遥相望,它是我黑暗中唯一的光。“我是根,一生一世在地下,默默地生长,向下,向下,我相信地心有个太阳”向下,向下,向着地心的太阳,不要放弃长夜中的月光,根,请继续向下吧……

第二天一大早,我已坐在教室里,记着老师说的每一个字,我握紧了笔,继续记着。

笔声“沙沙”地,轻声说:“根,请继续向下。”

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篇11:心底的一句话记叙文

全文共 611 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

谁的心里没有一句话?我心里就有一句,“您辛苦了”,要说给我的班主任。

刚跨进初中的新校园,就看到一位女老师朝着我微笑,他就是我这三年的班主任。

班主任姓“王”,是教英语的。每一节课都上得十分精彩。课上有她抑扬顿挫的声音,有她深厚的教学经验,还有她一张张精美的课件。我们都非常喜欢王老师上的课。可是这一张张精美的课件是怎样做出来的呢?那肯定都是老师费了很大力气才做出来的。所以,我要对老师说一声,“您辛苦了”。

老师布置的作业如果不合格,是要去办公室“喝茶”的。有一次我的作业得了B,我知道我该去一趟办公室了,我心里七上八下。在去办公室的路上,腿像断了一般,寸步难行。刚进办公室,看到另一位同学正在和王老师“喝茶”,老师脸上没有一丝愤怒,我那颗悬着的心终于落下来了。走过去才知道,原来老师是把我们做错的题讲一遍。“这个知识讲过多少遍了,怎么还会错……”老师本可以在这个时候多休息一会儿的,可她却把这些时间给了我们,我要对老师说一声“您辛苦了”。

期中考试后,王老师找了每一个同学去分析考试情况,给我们定目标。老师还记着我们每一个人的生日,并在那天给我们送礼物。如果有同学犯了错老师找他,老师是不会发火的,而是用字字真言来教育我们,让我们不得不记住犯过的错。我要对老师说一声“您辛苦了”。

王老师,或许已经脱离了老师、班主任的身份,而是我们的“亲妈”,日日为我们操劳。我要对您说一声“您辛苦了”。

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篇12:初三冲过风雨的作文记叙文

全文共 742 字

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放学铃声传入耳朵,抬头向窗外望去,雨仍是肆虐地放纵着,似乎不给人一刻端息的机会。我顺手抓起书包,冲下教学楼,扑面迎来的是雨点无情的洗礼。

凌乱的发丝上有缕缕晶莹淌过,可我却无心顾及。冲出校园,来不及反应,已经坐到汽车上。我望着车窗,无数水珠在你追我赶间坠落,甚至来不及享受片刻休息。盯着水珠看,不知为何却看出了一丝伤感。我想,雨点如果也有生命,那这就是它们的宿命吧。恍惚间,我竟找到一个个小人,从云间砸向地面,与冷漠的混凝土一起奏出世间最美好的乐曲。它们也算是用生命搭建起壮丽了,我想。

不知不觉间,已经到了家。温柔的桔黄灯,简约的墙纸,以及家人们的“你回来啦”,无不在诠释着温馨,但这一切似乎与我没什么关系,我心中那道上得牢牢的锁,似乎成了我永远不敢面对的心魔。

不顾母亲的连连询问,我把门狠狠关上,将一切美好与憧憬都隔绝在外。这才是我的房间,这才是我该来的地方,我不能沾上一星半点的轻松!我突然觉得莫名的空虚与孤独,于是关了灯,戴上耳机,忧郁的音符顷刻间击中我的心,我轻轻趴在桌上,闭上疲倦的眼。

房门突然被打开,一缕光线溜了进来,接着又是束光,一片光。我把脑袋别过去,他们不会知道的。

却并没有我想象中的质问与打扰,只是在书桌上多了块蛋糕。我迟疑地打开包装盒,试探性的把一小块含在嘴里。柔软的奶油在我舌尖上化开,香气在口中放肆地弥漫着……在咽下这份感动的一刹那,有某种湿润而温热的液体从眼角滑落……

我打开房门,与迎接我的欢声笑语融在一起。窗外,风雨还在继续,但我却明白了:心晴的时候,雨也是晴!其实我根本没什么烦心事,只是从下雨那一刻,我就把自己关在紧闭的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么时候不见的,我想,从我回家的那一刻起,它,就已经开始碎了吧。

冲过心情的风雨,是的,我感受到了家的温暖!

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篇13:所见改写记叙文作文400字

全文共 469 字

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一个烈日当空的中午,小牧童戴着草帽,身着草衣,骑着老黄牛,高高兴兴地散步。老黄牛不听使唤,一会儿走到这儿,一会儿走到那儿,太阳就正好照在他们的头顶上。牧童连忙把老黄牛赶到阴凉的树阴旁去。他一边坐在老黄牛背上,一边高声歌唱,嘹亮的歌声在林中回荡,像方圆几里地都听得见似的。

可不知道为什么,牧童突然停止了歌唱,一声不响地站立在树下,难道是怕老黄牛累着了,停下来休息会儿?原来他是想捕捉树上那的鸣叫的蝉呢。

你瞧:牧童蹑手蹑脚地慢慢靠近树木,手脚并用地慢慢往树上移,快到树顶时,牧童一个不小心,手没抓牢,摔下树去了。

这一掉不但把牧童的屁股摔疼了,还惊动了树上那鸣叫的蝉,使它飞到更高的树枝上去了。牧童没有捉到蝉,很是不甘心,他想:这个战术不行,我得换个既不麻烦,又能很快捉到蝉的办法!

这次牧童吸取了教训,他先从树下捡来了一根细长的树枝,又找来了一个白色塑料袋,把塑料袋系在树枝上,往树上一套,就把那只得意忘形的蝉给捉住了。只见那蝉像无头的苍蝇,在袋子里到处乱撞,还把自己给撞晕了。

牧童看着自己捕捉到的蝉,心里满是成就感,高高兴兴地骑着黄牛回家了。

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篇14:初中记叙文

全文共 761 字

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人生就像一座高耸入云的山脉,最快捷抵达山顶的方法就是坚持、努力,克服一切困难。

今年暑假,我和爸爸妈妈一起来到云南,云南的景色美不胜收,蔚蓝的天空中点缀着几朵纯白色的云,墨绿色的山连绵起伏,好一派山清水秀的圣地!

来到云南,最著名的就数玉龙雪山了。遥望玉龙雪山,山直直地穿入云海,仿佛高不可攀,俨然一副高居临下的长者姿态;近看,它又显得那样孤傲而盛气凌人,_的一句诗很好的诠释了它:“山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。”好像是对我的一种无形的挑衅。我接受它的挑衅向前走去,发现路面有一家卖氧气瓶,租保暖大衣的店铺,我想去买一瓶氧气备着,以防万一,可爸爸却阻止我说:“普通人登4000多米的雪山不需要氧气瓶的,何况你还年轻。衣服我们带着,你不用担心。”我点了点头,继续向前。

前几千米是乘着索道,到了3500米处,就呈现出一片白雪皑皑,我继续向前,风开始大了起来,直冲我的脸和腿,脸像被刀割似的疼,腿冻得瑟瑟发抖,呼吸也因为缺氧而急促起来。我埋怨爸爸没给我买氧气瓶和保暖大衣,他自己也冻得直发抖。

我只是一味地向上走,四周白茫茫的一片在我眼里显得那样枯燥乏味,仿佛在提醒着我的无能。突然,白茫茫的一片中出现了一点红色,忽隐忽现。是终点的标志——五星红旗!我的眼睛好像在发光,激动促使我无畏地向前走,把寒冷、缺氧、精疲力竭完全抛之脑后,因为,终点近在眼前了!

迈向了最后一步——通向山顶的一步,我感到很自豪,因为我没有用辅助工具就登上山顶。向下眺望,美景尽收眼底,白茫茫的一片又变得那么可爱,这座山又不是那么的盛气凌人,而像一位白衣女子,皑皑白雪化作她的长袍,细细薄薄的雾化作她秀美的长发。

风刮在脸上,不再那么刺骨,而像母亲有些责怪,但更多的是担心的叮咛:“孩子,将来的路只能你自己走下去,只有承受困难,坚持向前,一定能达到目标!

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篇15:高一记叙文

全文共 754 字

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最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。曾经总是天真地以为,现在还早,我可以以后去实现我的梨园梦。

当初,我还是一个牙牙学语的小孩的时候就在幻想着我的未来:我站在属于我的舞台上,挥舞着水袖,台下的观众为我而鼓掌。种.种原因,我已带着我的梦想进入了小学。

那深深的乡音对我产生了诱惑的迷恋,那越剧带给我的艺术享受让我感觉这夹着浓浓的潮湿味儿的冬天里,那种与生俱来的向往印在我蠢蠢欲动的心灵之上,优美的旋律与意味着绍兴的气质和气息吸引着我,那时的我,内心的欲望愈发强烈,但由于自己的胆小,不敢放开歌喉,而以年纪小为借口,又把这梨园梦推迟到了我口中的“以后”。

流光似水,还是那乡音,而我却已不再是坐在小学教室里的那个孩童了。

到了我敢于表现,敢于推荐自己的年龄了,而我却也没权改变我的宿命,眼前放着两条路,一条通向高中,一条通向艺校……

即使心里十分痛苦,我想走的那条路,偏偏是我不能选的那条路。但还是安慰自己:没关系,以后上大学还有机会。

一直到十七岁,这个对于想在舞台上奉献自己的青春,却已是偏大了的年龄,才猛地意识到,我的未来已经不再由我创造,我怀里揣着的梦不知不觉地破灭了,因为——我没有又一个“以后”了。

此生注定与梦想擦肩而过,“以后”只是对自己心灵上的安慰,而已。有些东西,错过了一时,也就错过了一辈子,生活中永远没有以后……。

心中的梦,还是随着我,只是我没有机会实现了。

丝竹邀来水乡月,共诉悲欢离合;水袖轻舞杨柳风,醉了天上人间。但不知道有没有那么一个“以后”,可以让我醉一回?

我这儿是如痴如狂,一声越剧,一股情愫,不仅仅是越剧的清音,更是人事变迁的顿咽。

我愿做梨园日出时第一颗晶莹的露珠,在第一时间奉献我的光彩,我做着梨园梦,梦着越乡情……一轮明月高升,一角新蟾隐秀,雾中蓬莱,那是我梦中的仙境,刹那间,拨动心魂……

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篇16:回忆作文800字记叙文

全文共 877 字

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温馨的记忆,如潺潺流动的溪水,掬起一朵水花,一阵清凉蔓延开来。——题记

窗外的雨点散射,窗内的我思绪万千……

雨,肆意地下着,我随着雨之精灵的舞步回到那个美好的童年。思绪飞扬起来,再次回忆心灵深处的那条记忆长河,在那条记忆长河中,珍藏着我所留恋的记忆,那些记忆,是我将永远铭刻在心中的美好记忆。

童年的我,总是快乐、天真地生活在外婆的“羽翼”下,她总包容着我,包容着我的一切喜怒哀乐。

还记得,您喜欢看雨。一到雨天,您总欣赏着雨之精灵的舞姿。我不知道您喜欢看雨的原因,只知道您看雨时是最开心的。在我看来,雨没有什么好看,没什么可欣赏的。看,无知的我多不解您的内心想法呀!

当我真正明白您看雨的原因时,我顿时心里充满内疚。那次,又下雨了。我与您一起看雨,我问:“外婆,雨有什么好看的,不都一样吗?”您微笑着说:“你没认真体会过,自然这么觉得。其实,雨是不相同的。例如,春天的雨,是温柔多情的;夏天的雨,是热烈奔放的;秋天的雨,是柔情万种的;而冬天的雨,是深沉凝重的。除此之外,每一场雨的大小不同,代表的也不同。”“为什么呢?”我问。外婆抬头看着由小转大的雨,我的目光顺着外婆的眼光望去。

恍惚中,外婆的声音响起:“当雨星星点点地散落时,我想到你刚学走路时的小心翼翼,当雨是细丝般轻落时,我想到你吃到好吃的食物时的兴奋满足;当雨是银针般散射时,我想到你开心时的欢乐笑声;当雨是豆子般砸下时,我想到你不开心时的暴怒情绪……总之,透过雨,外婆就看到了不一样的你。这就是原因。”我听了,只觉得心里闷闷的。外婆总为我着想,可我却常让外婆担心。我应该改变自己了……

温暖的您,是我永恒的记忆,永恒的眷恋。而今,羽翼已丰满的雏鸟想为你擎起一片天空,任您翱翔。可我仰首远望,却找寻不到你的身影。我问自己,上哪找你?心里有个声音轻声说:到那个开满鲜花的花园——天堂,她在那里无忧无虑地生活着。

关上思绪的闸门,却发现窗外依然是雨天,雨点依旧如银针般滑落,才一会工夫,就把大地遮盖在它的“羽翼”下。我依稀听到心底有个声音在呢喃:外婆,这个雨天,您是否与我一样正坐在那个开满鲜花的花园里看雨呢?

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篇17:尊重老师的记叙文600字

全文共 564 字

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我们每个人都有自己敬佩的人,他(她)可能是一位老师,可能是一位同学,也可能是你的亲人。而我敬佩的人是我的美术老师——杜老师。

记得在四年级的时候,她给我们带的是英语。当时,她的英语课教的特别好,同学们都喜欢上她的课,当然我也不例外。在期末考试的时候,我还考到了优异的成绩,以前我的英语成绩总是不好,分数一直都徘徊在60分左右,可到了四年级,自从杜老师给我带上了英语课,我的英语成绩一下子提高到了80多分,我知道这都是杜老师在帮助我提高成绩,像平时上课她叫我回答问题,以及当我读错单词和句子的时候,她总是耐心的给我纠正,总是用鼓励的眼神望着我,这才让我有了学习英语的劲头,所以我的英语成绩才会有这么大的进步。

同时,杜老师也是一个认真的老师。

有一天早上,我无意中看见杜老师走进了四(1)班的教室,让他们班的同学拿着扫帚去扫清洁区。过了一会儿,他们把清洁区扫完了,杜老师就去检查了一遍,可发现还有地方没扫干净,她就叫学生继续去扫,直到她认为已经很干净了,才让学生进了教室写作业。虽然这只是一件很小很小的事,但我从杜老师身上明白了一个道理:无论做什么事情都要认认真真,不能骗人。也就在此刻,我对杜老师产生了敬佩之情。

老师的责任就是传道,授业,解惑。杜老师就是这样一个人,她不仅教会了我们知识,而且还教会了我们如何做人,她就是我最敬佩的人。

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篇18:学习与性格记叙文中考作文

全文共 1016 字

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凡是所学,皆成性格

——题记

人皆言学习可以长知识、拓眼界,却未注意学习亦能冶性情、升格调;且学习并非限于璧沼,亦在乎山水之间也。哲人培根有言曰:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”其此之谓乎?

我生于书香之家,从小便被要求研习书法。初时,懵懂的孩童仅是墨戏涂字,在童年的趣味中添上一笔墨迹。渐渐地,总也练不好的蛇行般的字,也开始令我感到烦躁不堪。但每一次急躁掷笔之时,眼中忽然又映入那横平竖直的字迹,于是我便再一次沉浸到那笔走龙蛇的魅力之中。等到金钗之年、狼毫制的毛笔已有三载年岁时,方才明白墨中韵味,于一次次的坚持中,不知不觉养成了不慌不忙、沉心静气做事的性格。也正是这看似平淡无用的性格,陪伴我走过舞勺之年,成为我学业上的良师益友,甚至使我得到了意料之外的大奖。现在,我可以说,“习字使人静心”。

从我还是个黄口小儿时起,我便对诗词古文有着无理由的钟爱。从小时的熟背三字经,到小学时的出师表、桃花源记,再到现在的莎士比亚与泰戈尔,无一不深深撼动着我的心灵。有一同窗之言说得好:“有的人背诗,背的是枯燥;而有的人背诗,背的是感动。”我见到了“无边落木萧萧下”的孤独,“草木有本心”的清高,与“海内存知己”的豁达;诗文中那精妙的言语,与寄寓着情感的一草一木、一花一鸟,养成了我善于发现美、善于寻找感动的性格。人说,痛苦是别人施加的,而幸福是自己寻找的,那么古诗文所带给我的感性,便是寻找美好的金色钥匙。现在,我也可以说,“读诗使人灵秀”。

一次偶然的机会,也许是上天安排的必然,我收到了编程班递来的橄榄枝。当时欣然跨进教室的我,怎会想到后来的路如此坎坷?初学语法时,一次课后作业便要花去我大半天时间苦思冥想,终于勉强通过结业考;接下来的算法与数据结构更是让我目眩,动态规划、二叉树、图论仿佛一座座横亘在面前的大山,而我就是没有神明帮助的愚公,只能一点点凿石挖土,一步步艰难地踽踽前行。一个括号的位置,一个小小的语法错误,都足以让我推翻整个程序重来。查资料,问前辈,即使我没有别人那般聪颖,但我可以比别人更加努力!汗水与坚持换来的是不畏难题、永不放弃的性格,得到的是原本以为遥不可及的奖状,令我受益匪浅。现在,我还可以说,“编码使人坚韧”。

学习与性格,相互依存,相互促进。在学堂上,我们得到坚持;在书籍中,我们得到感性;在生活中,我们得到沉静。有位名人说过,学习成就性格,性格决定命运。我想,也许这就是最好的证明吧?

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篇19:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 614 字

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那是一个安静的夜晚,粗心的我跑回学校拿书包,大街上没有一个人,安静的可怕,月亮静静地挂在天空中,是那么的洁白,学校里也比平时安静很多,看门的师傅开着小灯在看着报纸。

办公室里的灯还亮着,话说在这个时间,老师们应该都回家了,好奇心强大的我凑过去看了一眼,原来是她。自从我进入班级,我俩就不对付,她说的话我从没听过,总是喜欢和她对着干。她说往东,我偏要往西,当时站在那里,心里竟然有些不是滋味,我跟了她三年,平常训斥我的班主任显得格外的霸气,格外的威武。

原来她也不是无所畏惧的,时光带走了她的岁月,带走了她年轻时的活泼,我跟她之间已经不只是师生。看着她疲惫地趴在桌子上,手中的红笔早已停止了工作,大衣已经掉落,我本想蹑手蹑脚的走过去拿起我的书包,却还是吵醒了她,她看着我,我看着她。相处三年有余,从来没有这样过,她的声音已经变得沙哑,可以知道她平时为了我们有多么努力的工作,想把一切都传授给我们,希望我们以后可以走得更远。

她总是这样燃烧自己去照亮他人,不知道她还能这样与我相伴几年,而我希望是很久很久,可是时光在流逝,她在变老,我们却在长大,终究我们会面临分别,看着她那慈祥的目光,我也不知该说些什么好,有很多的话想亲口告诉她,却一直说不出口。时间仿佛定格在那一刻,我轻轻的说了一声:“老师外面冷,回家再工作吧。”就这样我和她一同走出了校园,月亮似乎比来时显得更加洁白。

她,就像天使一直在我的身边陪伴着、影响着我,她就是我最尊敬的人。

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篇20:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 496 字

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幸福是一道彩虹,它有快乐的颜色;幸福是一束鲜花,它把迷人的芳香带到了人间;幸福是一泓湖水,它照出了人们的心思……现在来说说我的幸福吧!

那天,我们一、二、三年级举行运动会,所有一、二、三年级同学都不用带书包。我们来到操场上,体育老师在升旗台上叽哩呱啦讲个不停,至于讲了些什么,呃……什么不能喝一次性饮料啊、不能吃零食啊什么的。

好吧,有些离题了,还是讲这些了。25×4的跑步比赛就要开始了,一位老师手拿着红旗,高高地举起,又放下了。放下的那一秒,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一旁的同学拼命地喊加油,我扯着噪子喊:“加油!加油!加油……”对了,刚才是男同学比赛,女同学的比赛开始了。“加油!加油!加油!加油!唉呀……”我眼睁睁地看着我们班的运动员被别班的运动员远远的甩在后面,结果呢,第六名都没拿到。跳绳比赛开始了,运动员们像一只只活泼的小兔子,不停地跳着。我刚想喊加油,老师就对我说:“嘘!不要打扰他们。”

下午进行的是跳远和接力赛,我可是懒得下楼了。结果同学们一回来说说什么丢了三次棒,比赛只有两个名次。关键是拿了最后一名!我心想:还好没看到这个“血腥”的场面啊……

我想,这就是失败的幸福吧!

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