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以耐心等待为题的作文(实用20篇)

人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,也是歌声。开学吧小编为您带来以耐心等待为题的作文,欢迎阅读参考!

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1000

等待作文900字

全文共 881 字

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从教室出来,我和往日一样在校门口等待着妈妈的到来。我遥望天空,灰蒙蒙的,云烟缭绕,飘动的云似几个孩子在追逐打闹……

我跺跺脚,喃喃自语道:“这天气可真是糟糕透了!但愿妈妈能早点来接我回家。”

起风了,风哥哥可真淘气!他像是一个理发师,为路上的行人定制了一个又一个发型,又像是一个音乐指挥家,指挥着树叶乐队,“沙,沙,沙……”一道闪光突然滑过,接着发出巨响,那种闪光不同于太阳的光芒,也不同于星星的闪烁,而是一种来时悄无声息,去时不知不觉的一种闪,亮而迅速,我的心紧了一下。

一滴,两滴,雨珠儿挣脱了云妈妈的怀抱,闯入了一个新的世界。听,我仿佛听到了雨珠儿欢快的歌声,而妈妈的迟迟不来,让我少了几许听歌的心情,我不禁叹了口气。

雨越下越大,我不得不挣开了伞,寻着雨珠落在伞上的声音,我感觉伞上有好几个“淘气包”在打滚儿,我的目光再一次转向了马路,咦,那辆车好像是我家的!我一阵狂喜,跑过去,一脚踩到了水洼里,水花溅进了我的鞋子里,但我顾不了那么多了,继续往前跑,仔细一看,竟不是我家的车,我的心一下子跌入了谷底,折回来的脚步也变得沉重起来,焦急与凄凉交织在一起,让我喘不过气来。我心中默默的念叨,妈妈,你为何还不来接我?

我眼睁睁地看着同学们一个个与我挥手告别,拉着父母的手,与父母共撑一把伞,走向自己的家,而我还是一个人孤零零的等在校门口,期待着妈妈的到来,雨越下越大,天越来越暗,我越来越焦急难耐,我开始有些埋怨妈妈为什么还不来?

又一道闪电划过,雨下得更欢了,仿佛是一大盆水从天上倒了下来,调皮的雨珠儿更闹腾了,有的像一个画家,在我的裤腿上画起来水墨画,有的像一个美容家,在我的头发上放了一颗又一颗的珍珠,有的像一个孩子,在我的鞋子里玩起了捉迷藏,我的鞋子湿透了,每徘徊一步就能听见清翠的声响。

天渐渐地暗了下来,由原来的灰蓝色变成了灰黑色,我似乎有点绝望,风咆哮着,吹得我头发凌乱,吹得我衣衫飞舞,吹得我伤心满怀……

“嘀,嘀,嘀”耳畔传来了熟悉的喇叭声,妈妈的叫唤声透过了密密的雨滴声,飘进了我的耳朵,之前的种种焦虑迅速瓦解了,化成了无穷的前进动力,我激动地狂奔过去……

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篇1:等待作文400字

全文共 531 字

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我曾经在不清醒的过程当中听到他们歇斯底里的哭泣。我不知道那要么过程是称得上悲伤还是称得上绝望,或许两者都有。

只是在那样的过程当中,我并不曾参与他们内心的历程,更不知道在这些漫长的旅途当中又有谁会变得更加强大,他们不肯给自己机会,更不曾放过别人。

每一次的喃喃自语,其实都是他们自己的创造。每一次和新的人漫长的邂逅,他们都不知道再如何去相处。也不知道这件事,他们性格的孤僻,还是因为什么原因,他们总是在寻找着莫名其妙的理由来掩饰自己的罪责,逃脱自己的过错。或许也承认自己的过错,本身就没有什么大不了的,即便是结果这样糟糕,也没有人会可以刁难你。

可是他们却往往都是过不了心里的.这一道坎。

他们能够看清楚其他人的世界和远方,也能够明白别人来到这里又是为了什么,可是却总是在无数个瞬间,内心的冷漠被掀起了一道围墙。或许这个时候他们早已无法看清楚世界的边界线在哪里,又或者他们自己的模样早就已经非常的模糊。 他们眼睁睁的看着镜子里的那个人也变成了猛兽一样。

世界从来都不是我们所想象的那个假象。

其实他们一直都在忙碌当中看的清楚事情和经过。你总是不想跟别人有太多的交集,所以觉得注定着在未来的某一段漫长的时间,你也可以看清楚那些原因。

等待其实花不了太长时间,消耗的却是你的心灵。

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篇2:我学会了等待作文600字左右

全文共 1158 字

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血红色地夕阳照在斑驳,坚实的墙上。太阳的最后那一抹光束消灭在无尽的黑暗中。已不知过来几个春秋,门前那棵树。仍不见发芽。但是我却一直等待着,等待着那他发芽,那个人便会回来。 Blood red sunset shines on the mottled, solid wall.The last light beam of the sun was eliminated in endless darkness.I dont know the spring and autumn, the tree in front of the door.Still germination.But I have been waiting for, waiting for him to germinate, and that person will come back.

记忆中的他是他们同龄中的佼佼者,是老师眼中的好学生,是家长和长辈中的好孩子。可不管他是什么样,我只知道他是我的好哥哥,是那个带我玩耍,在我哭闹时让我破涕为笑的好哥哥。

其实,他并不是我的亲哥哥,他是妈妈好玩伴的儿子。有一段时间,父母将我寄养在姥姥家。每天吃完饭后,我总会顺着那条我走到千百遍的小街去找他。每次他总会给我带来出其不意的惊喜。用钓鱼竿带我在小河边钓鱼,用他们所学的知识创出可以自动浇花的小花洒。那个时候的他在我心中是个无所不能的人。

可后来有一段时间,姥姥对我说:“以来别去找哥哥玩了,哥哥要学习考初中。"我并不知道那是什么意思,只是当我想在找她玩时,姥姥便呵责我。我号啕大哭,我只想跟在他的后面做一个"跟屁虫。"

过了好长时间,他再次见到我时,他手里拿着一份礼物。是一辆四驱车,那一天他陪我玩了一个下午。他在走时说∶“妹妹以后你可能没机会和我玩了。”我拉着他的手,只想觉着内心很忧伤,我问他哥哥:"那你什么时候回来。"他摸摸我的头,眼朝着天边放空了一会儿,信手折下一段柳枝给我。它什么时候长成一棵小树,或许我就回来了。"我紧紧的摸着那段柳枝,目送他那在斜晖中渐行渐远的身影。

后来,我被母亲接走了。我将柳条栽在姥姥门口要姥姥悉心照料。姥姥答应了我。几年过去了,回姥姥家次数很多,每次看到没有变化的柳条内心十分悲凉。尽管我知道他不会抽枝发芽,但我依然相信它可以长成参天大树。我有时会找借口说买东西,总会穿过那条记忆中的小街走到他家院前伫立一会儿。看到那紧锁的铁门和屋顶杂草,我知晓他从来没回来过,可我的内心却期待着。

再后来,我长大啦,把这件事有时忘却了,记忆中哥哥的面庞开始变得朦胧,变得模糊。可我有时想起时却不愿戳破这层谎言,我好像在期待着什么,等待着什么。

我只记得,在那无忧的童年时,哥哥,摸着我的头说∶“这枝柳树什么时候长成一棵小树时,或许我就回来啦。”

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篇3:等待天亮的日子作文700字

全文共 705 字

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漫长而又无聊的夜呀!

外面漆黑一片,安静得没有一丝虫鸣。天气干燥闷热,让人心里很不踏实,外面快要下雨了吧?躺在空旷的床上,翻天覆去,想不出什么可以缓解自己。

白天的日子太喧哗了,觉得有点庸俗。其实,我们可以把日子过得充实,饱满一些的。我想,我是一个学生,一个只能向前不能后退的“战士”。属于我的,是看不完的书,背不完的定理公式,又长又复杂的英语单词,还有那三点一式的生活。可我一点也不觉的闷,我知道,这样的日子,自己虽然活得很累很累,可也收获了不少;可以抚平父母那一生操劳而布满皱纹的脸庞。可以让众多期盼的眼睛散发出光彩,可以拿到一张分量不小的文凭,可以有一个美好的未来。付出与回报是成正比的,对着生活微笑,学会了付出,终有一天会有收获。

中考成绩出来了,几家欢喜几家忧。高三的兄长们快高考了,看着他们紧张地学习,有一丝丝担忧。分数呀分数,你成就了多少学子的升学梦,也打破了许多人的幻想。

抽出一本书,想看,可眼睛很痛,又放了回去。

我不知道,人生中有多少个像这样的等待天亮的日子。今天的我们,可以在家的温暖中度过快乐的童年,在学校有老师,有同学,有朋友。可终究有一天,我们必须学会独立,学会面对生活中的种种不幸,学会掌握自己的人生,现在想想这些,可能扯得太远了,但这是事实,每个人都要面对、接受的。

曾见过一个瞎眼的乞丐,在讨饭之余,坐在冰冷的地面,脏兮兮的衣服,大概很久没洗了,面对着夕阳,满脸平静与安详。我猜想,他大概也在盼望,盼望着天亮的那一刻快点到来吧!

是的,漫漫长夜等待天亮的人是痛苦的,可又是快乐的,毕竟,夜再长,总会天亮,人生再彷徨,总有拨开迷雾取得成功的一天,等待明天,等待天亮,等待希望的太阳冉冉升起。

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篇4:等待作文600字

全文共 598 字

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夏蝉在地下沉睡了几个春夏秋冬,等待着要让自己的歌声响彻一夏的梦想。而我也在等待着我伟大梦想的实现。

我之前一直崇拜大文豪,大才子,就如那谪仙李白,那样腹有诗书气自华,那样绣口一吐,半个盛唐。却一直不明白初唐四杰之一的大才子杨炯,为什么会有“宁为百夫长,胜作一书生”的想法。

然而当听到4月14日英法美对拥有4000年文明的叙利亚突然空袭,让这个本就动乱不堪的国家,更加摇摇欲坠,雪上加霜。在硝烟弥漫的战火中,温暖的家园被夷为平地,慈爱的亲人撒手人寰,更多的儿童失去了学堂,失去了快乐童年……他们的上空都飘满了一片“大雾”,那片“大雾”是他们的泪水形成,它挡住了初升的太阳,挡住了他们看见美好生活的期盼,一处处的战火,让这片“大雾”更加浓郁了……

这就如同100年前的中国,也是被列强们这样摧残,民不聊生,水深火热。我想此时,我能明白杨炯的保家卫国之壮志豪情,更想自己长大能成为“三十功名尘与土,八千里路云和月”精忠报国的岳鹏举。或可以如陆游说的那样“上马击狂胡,下马草军书”的文武将军。

“少年强则国强,少年屹立于世界,则国屹立于世界”想起校长在开学典礼上讲的这句话,深深地体会到,原来责任就在我们身边。这才是我们小学生的使命。

我等待我的长大,等待着我的梦想实现。更等待着为中华之崛起而读书的同学们,让我们国家这条东方巨龙可以一直腾飞在美丽的上空。同时也希望叙利亚的儿童们可以等待到和平鸽飞满他们的上空。

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篇5:等待为话题中学生的作文题目

全文共 872 字

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“人生不如意十有九,面对挫折,我们要沉着冷静,学会等待!”题记 "Life is unsatisfactory, in the face of setbacks, we must calm down, learn to wait!"

人生旅途中,难免遭遇挫折,因此,我们要学会等待。

等待是一种可贵的执着。

看过《三国演义》的朋友都知道“三顾茅庐”这个故事。刘备带着张飞、关羽等人亲自去诸葛亮住的草房子请他出关。第一次去刚巧碰到他不在家,刘备只好回去了;第二次去又是诸葛亮不在家,刘备无奈,只好留下一封信便先回去了。直到第三次诸葛亮才在家,刘备终于请得这条“卧龙”出山,并在人他的辅佐下,大大增强了魏国的实力试问,如果刘备第一次或第二次就作罢了,而不是继续等待,结局会这么好吗?

因此,这等待,是一份可贵的执着。等待也是一种能量的积累。前几天看了一本书,书中介绍了非洲的一种草毛尖草,它是世界上最长的毛草之一。可是,在它最初生长的六个月左右的时间里,它却只有几寸高。与它旁边的花花草草生长在一起,你甚至无法感受到它的存在。

周边的花草也许在嘲笑它、讥讽它,而它却没有气馁,它在拼命的积累能量。在雨季来临之际,它开始暴长,有的甚至可以一天长高一尺半。最后。它们都能长到三四米以上,可以想象,一大丛毛尖草在那儿,就像一堵高墙,神圣不容侵犯毛尖草没有因为起初的矮小而消极等待雨季到来,相反,它拼命的积累能量等待雨季。这等待,是一种能量的积累。等待又是一种隐忍的智慧。

大家都知道“卧薪尝胆”这一成语典故吧。里面的主人公勾践是越国国主,在一次战争中战败吴国。吴国国王夫差让勾践给他当差,勾践小心谨慎、逆来顺受。终于,三年后夫差同意让勾践回国。勾践在越国与老百姓共同劳作,每天睡在草床上,饭前尝一尝胆的苦味。终于,十年后,越国越来越强盛,最终战胜了吴国,勾践也就完成了他的复国大业。

勾践在被俘的三年里一直逆来顺受,忍受各种屈辱,甚至他还替夫差尝粪检验健康。这一切他都忍受着,等待着,终于,他复国了。这等待,就是隐忍的智慧。

遇到挫折,不要硬出头,让我们一起学会等待吧!

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篇6:等待作文400字

全文共 408 字

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微笑,是心病的唯一解药,它能医好许多痛苦、伤心的人,可以让我们的心情在失落的时候平静下来,我一直等待着一个微笑,那一个微笑,让我等了很长时间,也让我明白了许多。

记得那一天,老师把已经批改过的月考试卷发了下来,同学们都是迫不及待的想看自己的试卷。试卷发下来了,我很伤心,以前名列前茅的我现在却变成了吴下阿蒙,同学们也就渐渐对我变得冷淡,我一直想要一个人来支持我、鼓励我,因为现在的我,已经完全失去了信心。

经过许多次考试倒数的我在一次小考中取得了优秀的成绩,老师并没有对我说什么,只是给了我一个微笑,这个微笑给予了我力量,让我重见光明,心中一直关闭着的大门,在那一刹那,瞬间打开了。

一个微不足道的微笑,让我鼓起了勇气,充满了信心,如果没有老师的那一份的微笑,也许现在的我是不爱与他人交往的,可就是因为这一个微笑让我变得更加开朗活泼,从老师的那一个微笑中,我知道了不论我们遇到什么事都要坚强,都要勇敢不能气馁,

更不能放弃。

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篇7:最新生活中充满等待中考

全文共 1057 字

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秋天,似乎再也没有了以往的静谧,再也没有了萧瑟,而是增添了一丝温暖。树叶悠悠落下,不再显得那样荒凉,而是让我觉得,这是万物新生的起点;花儿渐渐枯萎,但我相信他还会像今年开的那样美丽。 In autumn, it seems that there is no more quietness in the past, and there is no Xiao Se, but adding a trace of warmth.The leaves fell leisurely and no longer seemed to be so desolate, but made me feel that this is the starting point of all new things; the flowers gradually withered, but I believe he will still be as beautiful as this year.

这个秋日里,又多了一个人,她总是站在一个岔路口的人行道上,看着我离开,再看着我回来,每天都是如此,她每天都很忙,却每天按时地和月亮相伴等我回去,按时地和太阳送我离去。

她是我最挚爱的亲人,我们每天都像亲姐妹似的,依偎在一起,坐在沙发上看动画片,我知道她并不爱看动画片,但她仍陪着我看。她也是我的朋友,陪我欢笑,为我解忧。

从九月份我上初中的第一天起,她就在风中等我了。那天我一如往常的骑着车与伙伴们同行,到了第一个岔路口,便看到了她——妈妈,她正在四处观望寻找着我,我大喊了一声:“妈妈!”她这才回过头来。我忙跳下来,推着车子到妈妈跟前,妈妈和我一同前行,走回家里。在路上,我们还聊了很多,我第一次认为,有人接送真好,以前总是有很多话不敢跟不敢跟妈妈说,而今天走在路上,一下感觉轻松多了。

天气愈来愈冷了,那天,听广播说温度要下降,我知道妈妈不会来接我了,可我万万没有想到——我放学后,妈妈仍在等我。在明亮的路灯下,她拿着一件外套望着我笑,看我过来了,就赶忙递上外套,把手搭在我的肩上问我:“今天要不要吃什么了,咳…咳…。”我听后,不禁打了个冷战:妈妈竟感冒了。我摇摇手说:“不用了。”眼泪一直在眼睛里打转。

妈妈一直都按时的来接送我,从没有耽搁过,这就是妈妈给我的爱,从没有一次是迟到的。亲情像一杯浓茶,融入了我和妈妈的爱;也像一杯白开水,纯洁的毫无保留。

整个秋日,太阳从来没有降下过。太阳一直是那样温暖,取走了我身边的寒冷,因为有妈妈,有爱,有亲情。

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篇8:等待是一种幸福作文900字

全文共 874 字

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让我们静静等待,因为等待也是一种幸福

——题记

在等待中体会幸福,在幸福中慢慢等待。

等待老友,是一种幸福。当你在曾经熟悉的地点,等待多年未见的昔日同窗,其实就是在体味幸福。回想着曾经欢快的场面,那一份真挚的友谊,那一份快乐的时光,都是那么得记忆犹新,让人无法忘记,让人感到幸福;等到见到老友,即使邂逅的时间只有短短一瞬,即使之后又是漫长的等待,那一分,那一秒,以及之后的等待,都会沉浸在幸福之中。

等待电话,是一种幸福。当你远在他乡,孤寂落寞时,等待亲友问候与祝愿的电话,其实就是在体味幸福。静静地等待,等待着电话铃响起,等待着温馨的问候,我相信,那会无比幸福。当电话终于在迫切中响起,不必急忙接起电话,认真感受电话铃此时为自己带来的幸福与喜悦;接起电话,寒暄几句,便能感受到全身心的温暖。虽然又即将是等待电话的轮回,然而,心情早已舒畅,心中早已幸福。

等待浪潮,是一种幸福。夕阳西下,坐在沙滩上,眺望远方,静等退潮的来临,其实就是在体味幸福。潮水时涨时落,正如人生,跌宕起伏,不会完美。享受着清凉的海风,品味人世间的酸甜苦辣;笑看人生,平淡以对,便会忘却烦恼,沉浸在海风中,沉浸在夕阳下,沉浸在幸福间。直至退潮来临,忘掉人生的磕磕绊绊,忘掉人生的起起伏伏,全身心迎接美好的未来!潮已退去,你已受到了精神地洗礼,灵魂地升华。

等待日出,是一种幸福。任意一个山头,朝着太阳升起的方向,不住地眺望,其实就是在体味幸福。四周一片寂静,声息皆无,一片黑暗,衬托光芒;天时、地利、人和,一切一切都早已为霞光万丈的日出准备妥当。等待时,那无尽的想象,对日出的渴望,对日出的惊喜,一定会让你无比兴奋、无比幸福。等到“鱼肚白”悄悄出现,预示着崭新的一天又即将到来;无论过去怎样,此时已是全新的自己,全新的世界!

或许这世界充满了等待,然而,那何曾不是幸福?等待中,我们可以回忆往昔;等待中,我们可以体味生活;等待中,我们可以眺望未来;等待中,我们同样可以感受到幸福。幸福就是这样,看似远离我们,而其实,它在不经意间,也经常给予我们暗示。

让我们静静等待,因为等待也是一种幸福。

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篇9:等待作文600字

全文共 544 字

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呦呦鹿鸣,食野之苹。潋滟阳光洒向那骄傲的牡丹,毫不吝啬地给予温暖明媚。牡丹花开尽情绽放,一片片雪白色中透出几缕嫩红,舒展着,交错着。为金纱挥洒的空气带来充斥的热情,为绿油油的土地增添一抹澎湃的生机,为湛蓝深远的天空映上蓬勃的盛开图案。

在一座拔地而起的高耸山峰下,潮湿的空气与险峻的地势隔绝了阳光与温暖。一只潮湿虫闯进了视野,爬过一块块碎小的石子,转身钻进一个暗小的洞里,洞口攀附着勃勃生机的苔!近了看,一小朵一小朵苔儿如米粒般微小极为不足道。可它并不屈于自己的命运,在暗无天日的阴暗角落中苦苦等待着。它盼着,望着开花的那一天,也许就像那骄傲的牡丹一样。

高山面阳一面,蝴蝶与牡丹花作伴舞出四月的春意盎然;高山背阳一面,苔儿努力吮吸着水分,偶尔爬过一只潮湿虫,还不及打个招呼,虫子就匆匆行过。青苔并不抱怨世界的不公,反而将这些当做最好的历练,因为它始终坚信,在命运安排的属于自己的时区里,一切都会如期而至。

一个明媚的清晨,朦胧之中,青苔恍惚间看见了一个绿花遍布的自己,它发自内心的笑了。在昨夜的寂静之中,青苔悄悄地变化着。这一刻,他盼了多少个日月,付出了多少艰辛,只为了心中那个“牡丹梦”。果不其然,一切都如期而至了。

在命运安排的属于自己的时区里,一切都会如期而至。你需要做的,就是耐心等待。

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篇10:以等待为题的记叙文600字

全文共 622 字

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等待,是焦急的,是苦闷的,但又是甜蜜的。

等待,一次又一次——

自从我换了座位以后,我的同桌每天都令我很烦恼,不是课间的时候把我按到墙上,就是中午趁我不在的时候偷拿我的笔……一件又一件事情,真是让我又气又急。我回家把我的烦恼告诉了爸爸妈妈。爸爸给我同桌的家长打了电话,沟通了情况。但是第二天,他依然是外甥打灯笼——照旧。我不由得火冒三丈,气从心生,真想一脚把他踢出去。但是这是课堂!我向老师报告,但老师也不回答。怎么办?我只能等待、等待……我觉得,等待就像是一道门,一道过不去的门。终于有一天,老师把同桌叫到了办公室。啊哈!这下,老师肯定会好好批评他,我就可以不受烦恼了。一想到这,一股甜甜的滋味就从心头泛了起来。那一刻,我感到了等待的滋味——它是甜的。

一个等待过去,一个等待又来了。

一次,老师给我们批改作业。本来,我排在前面,很快就可以批改完。可是,就在前面还有两个人的时候,我忽然发现自己的作业有两道题没有订正!天哪,我只好退出队伍,老老实实跑回去订正好。这时候,队伍已经排成一条长龙,快到教室门口了。没办法,我只好排到队尾。就这样,等啊等啊,最终花了很长时间才批改完作业。这次,我明白了等待的另一种滋味——它是苦的。

等待有许多许多,也许你永远也等不完。

等待考试成绩,等待下次运动会举行,等待自己喜欢的东西,等待梦想成真。

等等苦苦的,但结果又是甜甜的。等待之后,你会发现自己曾经的耐心、追求和渴望,你会觉得成功是多么的美好!

等待,慢慢地等待……

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篇11:等待作文

全文共 347 字

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岁月不曾明白,百年来银河两岸双眸遥望的苦楚,岁月可曾知否,为何千百年来的织女星在天琴座中最亮,那是因为有一盏不灭的相思之灯在等待着!

随着十根纤指起起落落,既杼复叽叽,眼角早已潸然的泪,潮湿的往事已被岁月的银河沉淀。这银河把一颗心洗涤的像一片流云,一羽轻鸿。只剩下望眼欲穿的等待。

天籁的回音,是她的灵魂在想他时的低吟。把他的名字藏进泪滴,化作星光度过一个又一个无眠的长夜。那双眸总是噙着的泪水,点点泪光,湿了青青衣袖。风拂过她的眼泪,结成剔透的水晶。目光凝视远方,心在琴弦上踏歌而行,彼岸的牛郎你还好吗?

月沉如钩,勾不住两岸浪涌的赴约。望穿秋水等待的这一天,姗姗而至,只是鹊桥之上话凄凉而后又是无尽值得等待!

等待花开花由落,潮涨潮又汐,等待黑夜后的白昼,白昼后的黑夜。

只等待这一天---七月七日。

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篇12:等待的味道作文600字

全文共 641 字

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日复一日,年复一年;不知不觉间,她的青丝已被时光染成白发,额头上的皱纹一圈又一圈,似树的年轮,满载着她的坎坷与艰辛。

“她儿子还没有回来啊?唉!她过得真的挺不容易的。”旁边两位路过的大婶道“是啊,她的儿子离家出走了,因为她不同意儿子的一桩婚事,儿子一气之下走了,这一走便是二十几年。”

20年前,她本有着一个幸福的家庭,有一个很爱她的丈夫,也有一个很听话的儿子,生活过得其乐融融。可是,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。一场车祸噩耗般地夺去了她丈夫的生命。从那以后,那栋房子里便少了几分欢乐,儿子成了她唯一的精神寄托。走过春夏秋冬,儿子成婚本应该是一件可喜可贺的事情。可是,她好像并不开心,因为对方提出的要求是要入赘。这对于她来说意味着唯一的亲人也要离开她了,她很害怕、很惊慌,她只是一个女人,也拥有着无比的恐惧。于是,她拒绝了,她知道儿子会很生气,但从未想过他会离家出走。

二十几年了,始终陪伴着她的只有眼泪。夜幕降临时,她就会惯性般地搬出张椅子坐在门口,仰望着天上的月亮,没有谁知道她在想什么,也没有谁想知道她在想什么。我们所看到的,只知道她是一个很可怜的人,只知道她在等待着她的儿子。皎洁的月光透过树叶被分散得支离破碎,踩着这些“碎片”,对儿子的思念却越来越深,记忆却已如碎片一般,脑海里模模糊糊的,她已想象不出儿子的样子了。

我们更不知道,她的儿子是活着还是早已死去,对于这个孤寡老人,她当然愿意选择前者。

岁月不等人,儿子却还是杳无音讯,也许他真的已经死了,也许他会踏着明天的晖霞回来……

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篇13:用耐心等待成功作文

全文共 2896 字

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每一次接到一个新的班级,就像一位水手,领到了一个新的任务,要去远航。出发时,空的,回来时却是满满的。心灵的船舱由空到满,蓄满了辛劳,也贮满了感动,手牵手,心印心,一起欢呼,一起悲伤,哪怕是严厉的训斥,因为有爱的滋养而动听,当心与心交融时,当爱与爱相互涌动时,这是很幸福的感觉。

偶然的机会,我看到这样一则故事:一农夫驱赶两头牛在耕地,一个商人路过,问农夫:“这两头牛,哪一头更能干?”农夫说:“它们干得都很尽力。”商人听了不语。等到休息时,农夫把牛放在一边吃草,回过头来,附在商人耳边说:“西边那头牛更能干些”。商人奇怪地问:“刚才你怎么不告诉我?”农夫说:“如果刚才我大声说,那头牛就会听到。它已经很努力干活了,‘差’不是它的错,‘差’是暂时的,我们要耐心等待,所以我只能对你那么说。”

故事给我很大的触动。现实生活中,我们往往对学生有很高的期望,难免出现“恨铁不成钢”的言行,人为地给孩子造成身心的“伤害”,结果是事与愿违,欲速则不达。

在我新接的的班上有个男孩,他她在班里个子最小,其实他和其他同班同学年龄差不多。据了解,每次考完试他都不及格,他上课几乎很少说话,也不发言,和她一起上四五年学的同学几乎没有看他上课自己开过口发言过。尽管这样,但我确信他并非智障孩子,我想帮帮他。对这样一个孩子,我想首先得让他和我说话,愿意跟我交流。我先转变了一下我们的角色,我只当他是个孩子,我只是他身边的一

个比他年长的人。我不奢望我能使他在学习上有多大进步,只是有意识地接近他,与他交流。我从用英语询问他的名字开始,他小声、结巴地告诉了我。慢慢的我们聊家庭成员,聊玩具,聊喜欢的颜色??他开口跟我说话,晚上的家庭作业也能交上来了,虽然写得很乱,有些字母根本看不清楚,但我还是高兴极了。以后的日子里,有时间我就找他说英语,很简单口语,他尽力和我交流。看来,他并不是一无所知,而是我们周围的人都忽略了他。我为自己的发现欣喜若狂,也为自己取得的一点成功感到了点安慰。原来,爱一个学生有时并不是很难的事,一个眼神、一句问候、一个手势也许就能改变一个孩子的人生目标。一点爱心换取一颗童心的愉悦,何乐而不为呢?教师的爱象春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,于是我们很自然的接收了这个传统不变的真理。在这样的含蓄下,师生之间的情感交流是隐性的,也是浅浅的,甚至有一层薄薄的隔膜。虽说“大音希声,大爱无言”,但是“良言一句三冬暖”,温暖的话语是人间最宝贵的财富,师生之间、同学之间、家长与子女之间其实都非常需要这种爱的交流,一句温暖的话语可以驱散学习的枯燥、工作的疲劳、生活的艰辛,每个人都希望听到别(转 载 于:wWw.CDfdS.cOM 池锝 范文 网:[标签:biaoti])人对自己说一句这样的话。

有人说:学生是一艘轮船,在知识的海洋中航行,能否顺利到达成功的彼岸,教师这个航标起到导航的关键作用。对于学困生就更需要一盏导航的明灯,照亮指引他们前进的方向。对于学生来说,老师就是太阳,她们就是那渴望阳光的花朵。学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞,他们更需要阳光的关照。让每位学生都学有所得,学有

所成,这是我们教师的职责。往往有部分所谓的“学困生”,他们在思想上,学习上和行为习惯上的表现较差,影响了自己的学习成绩。

有时侯,学生犯了错误,大多数都会后悔,希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉,就能成为好学生。如果稍一不慎,推一推,或不注意方法,就能毁了一个人,甚至酿成更为悲惨的结果。通过这些,我反思并得出以下几点心得:

一、学会宽容和耐心。多一份宽容,多一些从学生的角度来看问题,设身处地地去思考,还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢?耐心和宽容是转化的关键,一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容和耐心最生动直观的诠释。

二、“谅解也是教育。”爱因斯坦曾经这样说过。对别人的过错能宽容原谅是一种美德,也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容,走进学生,走进学生的内心,变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人,从而顺利达到教育学生的目的。宽容是一种温柔的力量,它可以穿透人的心灵。从今天提倡素质教育,培养创新人才的要求来看,宽容仍具有现实意义。

郭沫若在学生时就有几门功课不及格,但并不妨碍他以后成为一位著名学者;牛顿小时候智力很平常,班上成绩不好的学生总少不了他;发明大王爱迪生曾因学习成绩不良被拒于学校门外;法国大革命

家拿破仑读小学时成绩一团糟,以至于大家都认为他没出息;英国前首相梅杰,十六岁就辍学了??这些在中小学阶段都被看作是平庸的人,后来却都成了世界上

三、信心是进步的助跑器,自信是成就大事最重要的条件。有这样的一句名言:胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。因此,教师首先要培养“学困生”的自信心,让“学困生”相信自己一定能学好,有进步。其次,教师本身要对“学困生”有信心,相信经过他们自身的努力,加上老师和同学的帮助,他们一定会有进步。因此,作为教师要善于发现并抓住“学困生”的点滴进步和长处进行鼓励,让其更加进步。再次,许多“学困生”由于成绩差,在心里有自卑感,作为教师,重要的是让这些“学困生”重拾自信,树立信心。在学习上,给予学困生更多的帮助,如降低对他们的要求,课堂上多设一些让学困生能够回答的问题;让他们回答,多让他们做一些较易的练习题;发现他们的微小进步,及时在班上表扬,进行精神鼓励,或者物质奖励,让他们体验成功的喜悦,不断增强对学习的信心。俗话说:“一句赞扬,胜过十句责骂”,对那些平时被轻视、受冷落,数落之声不绝于耳的学困生,一声赞扬无异于久旱的甘霖,久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求,让他们也能享受成功的快乐,找回自信和自尊,激起他们克服困难的信心和勇气,力争上游。教师要善于捕捉他们身上的闪光点,给予充分的肯定和赞扬,让他们看到希望,满足其自尊和正常的心理需要,小心翼翼的培养他们的自信心,可以为转化创培养孩子的自信心,他们的学习积极性也才会逐步提高。

四、耐心是成功的试金石,“冰冻三尺,非一日之寒,学生的不良学习习惯包括学习成绩,不是一朝一夕形成的,加上他们的思想情绪反复无常,要转变他们,也不是一朝一夕的事,要一个较长的时间,有的教师认为,这些学生再教育也是这个样,不如放弃。我认为,对于这样的学生,我们必须有足够的耐心,耐心是成功教育这些学生的试金石。作为教师,要给予鼓励和支持,要循循善诱,耐心帮助;当“学困生”做错题时,不能急燥,不要挖苦,要静下心来,耐心地辅导,直到他们学会。在思想上,由于小学生的思想不稳定,变化无常,更需要我们教师耐心地教育。

和每个学生的相处都是正真的缘分,因为缘分,我们相聚在一起;因为缘分,我们在磨合中彼此更加紧密!我会和我的学生一样珍惜这段来之不易的缘分,携手共进,为共同的理想经历风雨,收获成功! 用心呵护每一朵花,耐心等待“花”开。

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篇14:我等待什么发芽作文

全文共 527 字

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在大树上,我有温暖的阳光沐浴,有大树的怀抱,还有清凉的雨水滋润。

我是一颗种子,一颗平凡的种子,我每天想象着有一天能冲破这束缚,自由成长于这阳光,怀抱,雨水之中。

我是一颗种子,又是大树的孩子,是大地的孩子,我要快快成长,去孝敬他们。

我是种子,是孩子,我还是地球的希望,绿的希望,我要播撒这希望之种,让大地重获绿光,焕发生机。

于是,我怀着对明天的美好的憧憬,盼望有一天我能破壳而出,茁壮成长,希望这一天能快快到来。

终于机会来了,一阵大风来到,我就抓住机会随风而下,离开了树儿的怀抱,开始了新的历程。

满怀希望的我到了泥土时才发现,发芽是那么的难 需要找到足够的营养,水分,才能实现。面对这黑漆漆的一片,我有点儿害怕,有些凄冷之意,抬头,低头都是黑暗,真有令人毛骨悚然之意啊。一天天的过去了,我还在寻找这块土地中微量的养分,我想放弃,我又想坚持,我也担心我的梦还没实现就这样难堪的死去,我不,我不想,我不要这样,我想看看外面的世界,我要努力,加油,相信努力的彼岸就是成功。

一场大雨过后,我本想舒展舒展身体,脑袋一下冲出了泥土,啊,终于我发芽了。

看看这外面的世界,真大,真美丽;呼吸这空气,真好,真新鲜;沐浴在这阳光之中,真亮,真温暖。

我的梦,希望之种终于发芽了。

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篇15:等待作文300字

全文共 299 字

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假如你是一阵风

我愿化作一朵云

轻轻的,我将被你吹散

但我心甘情愿,我懂

那是千年的等待

你悄悄从我身边吹过

哪怕是无尽的痛丝

那又如何?

化作千年的等待

你将永远带着我

奔向天边

假如你漂流在天边

请不要忘记

把你的行踪告诉云

云轻轻在我耳边呢喃

我会传去思念的气息

即使你不愿留在我身边

我依然莞尔一笑

只要知道你平安

我已再无遗憾

哪怕那只是一瞬间

我愿傻傻等待

愿你幸福无边无沿

或许有一天

你将消失在天边

你是否听到我思念的声音

那不是眷恋

那是我对你的祝福

是对你我穷我尽的期盼

有一天我会发现

等待是永恒

幸福却不坦然

我是否会痴痴等待

或许我没有答案

等待的结局

是秋天飘落的黄叶

或许像金色一般耀眼

或许像黄昏一般暗淡

那一串串的秋霜

是我留下的无尽泪水……

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篇16:学会等待

全文共 626 字

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云卷云舒,风轻轻拂过脸颊。日子像一部电影,偶尔低潮,偶尔高潮。我一直在找寻着那些被我忽略的琐屑,不知过了多少个春夏秋冬,我终于学会等待

偶尔在一本书上看到过村上春树的一句话:岁月漫长,然而值得等待。

我很少学的会一直坚持一件事,因为那于我而言太难。所以,对于那些深奥的道理,一般很少去探究,才一直学不会成长。却不知为何,我却独爱这村上春树的等待。

我一直知道,昙花一现是多么艰难。只璀璨一个夜晚就凋零,那是多么残忍。就像我一直等待着和你一起看海,虽然不知已蹉跎过几个岁月。

永远都记得,那是你离开后的三年。每天,焦急地等待你回我电话,告诉我你已经回来。可是,每天都在失望着。所以,慢慢地,我告诉自己,再等等吧,也许很快你就回来了。

我一直记得那一天。夜晚的雨冲击着大地,你跑来向我道别,说是父母坚持要送你一起去大城市读书。看着你脸上已朦胧的眼睛,也不知道到底是泪水还是雨水。但,你那明显的啜泣声,已让我知道答案。

说真的,这么些年认识你,一起漫步过多少风景,只因为你在身边才完美。可是,我知道再留不住你,纵万泪簌下,也不过一缕烟尘。你说,让我放心,还说,等你一起看海。我点了点头,看着你转过身冲进雨中,已渐行渐远的身影,终还是落了泪。

也不知道哪一天,我再次听到了你的声音,你说你回来了。于是,我们一起去看了海。

那一天,看着你那自由的笑容。看着那潮起潮落。我又哭了。因为我知道,等待你是我做过最正确的选择。

在那一瞬间,我突然感动了。

这么多年了,我终于学会了等待。

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篇17:等待作文1000字

全文共 1005 字

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“各位,请注意了,台风‘山竹’将于16日23点―17日凌晨来到玉林,风速13级,大家做好防范措施。”

听着广播,我神情紧张,心跳加快,因为哥哥还在南宁考试。

焦急的等待,就这样开始了。

时间:12:00

“哥哥,有车回来吗?”

“没呢,动车停运了,我正往汽车站赶,你等我好消息吧!”电话里的哥哥心急火燎的。我被他传染了,在客厅里转来转去,心里难以平静的情绪涌动着,像一团团热热的气流,快从胸口炸开了。时间似乎和我作对--走得极快。很快,太阳躲起来了,天上的黑云从万米高空压下来,让我透不过气来。

老哥,上帝保佑你快点上车吧!

时间:15:30

“我已上车,两个半小时后到达玉林。”听得出哥哥很高兴,我走到阳台,窗外的花草树木开始向大地点头哈腰,起风了,“唰唰”的北风所到之处,烟尘滚滚。

风儿对着窗笑了笑:“不好意思,老天爷发脾气了,我别无选择。”但风儿的笑中多了一些苦味,多了一丝愧疚,窗冷冷地说:“你不用担心,我结实着呢,你使劲地刮吧……”还没说完,窗闭上了眼睛,风儿清楚地看见两滴眼泪滑过窗的脸庞掉在窗台上,风还是在窗的肩膀上久久地站着,发出“呼呼”的叹息声。

18点,老哥就可以回到家了,噢耶!

时间:19:00

“老弟,在横县境内塞车了,你别焦急,我这里只是风大点,雨大点,其他一切正常。”

我的天啊,关键时刻塞车?台风“山竹”在17点的时候登录台山了,它所到之处进行了毁灭性的破坏,到处一片狼藉,正以每秒45米的速度往我们这边刮来。我默默祈祷着快点通车,哥哥快点回来。

窗外的雨越下越大,风儿也越来越放肆,把地上的落叶吹上天空,把广告灯箱放倒在地,它调皮捣蛋到了极致,人们都不敢碰它们,躲在屋里隔窗望着风雨尽情地跳舞。

墙上的时钟“嘀嗒、嘀嗒”地跑着圈圈,它每跑一圈,我心中泛起无限的担心,又盼望“山竹”的到来,这矛盾的心让我忧伤,这是多么昏暗的等待啊!

老哥,你什么时候才能回到啊?

时间:22:30

等待是一件痛苦的事,这样的等待我仿佛坠落到了万丈深渊,在我坐立不安的时候,门口一阵迅雷般的脚步声向我袭来……

“丁丁,哥回来了!”

哥哥前脚进门,台风“山竹”后脚就到了,“呼呼”的狂风见谁打谁,它犹如黄河波涛汹涌,犹如狮子乱叫狂吼,似乎要撕裂整个宇宙,暴雨像瀑布似的倾泻下来,狂风和暴雨搅拌在一起,像密集的子弹般噼噼啪啪射在窗上,窗也跟着一起在台风中颤抖。

风呼呼地嚎着,雨哗哗地下着,我和哥哥相视一笑。

风啊,你就刮吧;雨啊,你就下吧!

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篇18:凡有等待就有启程作文800字

全文共 883 字

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撒哈拉的雨,拨弄着神奇的旋律,茫茫沙园中的这株复活草,或许已干枯数百年,可一旦遇雨,它就被赋予了新的活力,睁开沉睡的眼,伸展蓄力已久的腰肢,痛痛快快地向上生长。它知雨会来,所以等待

凡有等待,就有启程;凡有启程,就有远方;凡有远方,就有奋不顾身的风雨兼程。

几个月前的秋天,我升入了初中。初中,对于我来说也许就是一个神圣的殿堂。那是第一次的升旗,老师站在队伍的最前面,用关爱的目光注视着这批刚入初中的懵懂的新生。而站在队伍中的我,待国歌奏起,等待的那几秒的时间里,却思索了很多,

为什么刚升入初中,老师记住了那么多人的名字中却没有我?为什么老师表扬了那几人中也没有我的名字?等待老师的一个表扬,一个点名就如此之难吗?难道我做的还不够吗?难道我不够出众吗?相比较好的,我究竟还差多远?

短短的几秒,我在思考,也在等待,也许是盼望听到老师叫我的名字,也许是渴望得到老师的一句赞许。国歌奏起,我的身体立时站的笔直,匆忙收起方才烦乱的思绪。

天气逐渐阴沉下来,雨马上就来了,好好的升旗仪式就这样中断,每个人心里都很无奈。抬头仰望,只见灰蒙蒙一片,一连串雨珠措不及防地跌落在地面上,下雨了。

国歌只是奏到一半,便让我们有序撤回。雨愈下愈大,我的心愈渐愈坚定,也愈见愈零散。拥挤的楼道,流动的人影,也许回班的队伍并没有想象中的那么整齐、有序,我也只能走我自己的,尽量放慢步伐,让我的心镇定下来。您在队伍后面说着“慢慢走”,走廊里早已没有什么空闲的地方,大家都在等待,等待着回班的那一瞬。

待我们都坐好,天气有所好转,慢慢的,太阳又出现在大家眼前。老师进来了,只是在总结刚才的意外,而我却意外的在意外中获得表扬,也许在回班时想的就是许衡的“梨虽无主,我心有主”吧。等待,老师叫我的名字,等待,老师的鼓励与赞赏,等待,老师的爱……长久的等待之后,我终于得偿所愿,得到了老师的鼓励和赞许,这无疑是对我的初中生活启程的一个最强的助力,营造了一个最美好的开始。

凡有等待,就有启程。虽然有时也会尚未收好行囊,有时也会心生怯意踯躅不前,但既然人已经在路上,目标是那遥远的地平线,这一路上便只管风雨兼程吧。

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篇19:以等待为题的作文1000字

全文共 1171 字

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等待是什么?等待是无奈。等待是什么?等待是痛苦。等待是什么?等待是快乐……我认为,等待是一种宽容。

星期天,和煦的春风吹拂着我的脸庞,我徘徊在公交车站,等待着去玉泉公园的车。不一会儿,车来了,我连忙跑上车找到座位坐下。

“呜……呜”公交车开动了。这时,一个天真稚嫩的小男孩跑了上来,水汪汪的大眼睛看着司机叔叔,带点儿请求地对司机叔叔说:“叔叔,可以等一下我妈妈吗?我妈妈还在后面呢,一会儿就来了。可以吗?”叔叔仔细打量着这个小男孩,有点儿犹豫:“好吧。”

时间一分一秒的过去了,可仍然还是没有小男孩妈妈的影子。车上的乘客有些不耐烦了,“怎么还没来啊,你是不是一个小骗子啊,来耍我们的吗?”一个戴着墨镜,穿着时尚的女子冲着小男孩吼道。随着这名女子的一声吼叫,车厢内顿时火药味十足。纷纷附和道:“就是就是,司机,别等了,退钱,让他下去。”

“别,我妈妈真的就快来了,再等等,再等等嘛。求求你们了,我真的不是骗子。”泪花在小男孩的眼眶里打转,眼看就快夺眶而出了。小男孩说完,便立即转头,可怜巴巴地望着司机叔叔。那眼神好似在苦苦哀求:再等一会儿嘛,马上就来了,不要开走,谢谢。我看着那个小男孩,于心不忍:“再等一会儿吧,说不定一会就来了。那小男孩也挺可怜的,等等吧。”司机望了望我,又看了看小男孩,勉强笑道:“我再等等,如果过一会再不来,我就开走了哦。”乘客们也都无可奈何地答应了,一个个都低下了头玩手机。

……

几分钟的时间弹指一挥又过去了。可仍然还是不见小男孩妈妈的影子。这时,乘客们再也按捺不住心中的怒火,火药四起。车厢内顿时闹得不可开交。“你快下去吧,别耽搁我们大家的时间。现在我们等也等了,还是不见人影。这是我们的错吗?为什么要惩罚我们的时间?你还是下去吧!”又是那位女乘客双手叉腰,吹胡子瞪眼睛的冲我怒吼道。

委屈的泪水终于忍不住,掉了下来。司机叔叔也无奈的对那位小男孩说道:“你还是下去吧,不下去就站好,我开车了。”

“等等,请等等。”一个沙哑的声音从后面传来,好似在用生命在呐喊着,呼叫着。一个刹车,车停了下来。一个拄着拐杖的妇女缓慢的吃力地走上车——是小男孩的妈妈!小男孩哽咽着,抽泣着……飞奔到妈妈那温暖的怀里。“你怎么了,怎么哭了?”小男孩的妈妈关切而又担心的问小男孩。没等小男孩告诉她,那位女子就急忙向小男孩的妈妈道了歉:“对不起,这位小男孩是为了等你,而我又赶时间。所以刚才一时控制不住自己,将他说哭了。真的对不起……”那名女子羞愧地低下了头。小男孩的母亲摇摇头,“没事儿,这本来就是我的错,耽搁了大家的时间。你们大人不记小人过就是了。”

“啪嗒啪嗒”小男孩的泪水拍打着地面,也拍打着那位母亲的心……她却强忍着满满的心疼和不舍,艰难的挤出一丝微笑,带着小男孩走到末尾去。

其实,等待是一种高尚美德的,等待是一种崇高的人格修养,等待是一种宽容……

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篇20:等待作文600字

全文共 669 字

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自从老师11点多在群里说了,让下午三点去学校领通知的事,接下来几个小时,自己就处在漫长的等待中,说实话,自己并不喜欢等待,总觉得在等待的过程中是一种特别煎熬的过程!

好在还有经过中有饭,中间需要做饭吃饭,需要消费很多的时间,在有事可做的时候,时间总是过得要快一点!所以自己选择的比较费劲,焖大米和炒菜!这样可以多消费一点时间!

吃完饭以后,时间已经到了两点,自己收拾收拾,中间的时间又听了一会儿歌,等时间到了2:40的时候,自己就着急的出门了,其实时间是还有好多空余的,只是因为自己比较心急,就早早的去了学!

去的学校的时候还有一部分家长也是比较着急,早早就去了,说起来他们在家也是焦急的等待,也算是真正的体会到了天下父母心都是一样的!

等时间到了三点的时候,家长们去的越来越多,老师们还都在开会,家长们就在议论孩子们,不知道分到了哪个学校!大家可能都希望分到,理想的学校吧!

3点10分左右的时候,老师进了教室,拿了一踏通知书,简单的说了几句之后就开始,给大家发通知书,提前收到的,并且也分到心仪学校的,家长们脸上露出了开心的笑容!

小臭的名字排在靠后,所以自己等待的时间是比较长的,这一段时间自己感觉自己的心在砰砰之跳,真的是比自己查高考成绩的时候都有点紧张!

还在老师最后总算是念到了,小臭的名字,自己结过通知书,一看,也正好是自己之前想去的那所学校,一颗心,总算是安定下来了!

尽管如此,还是有几家欢喜几家愁,也有一部分家长对自己孩子分的学校不是特别的满意!不过对于我自己来说,已经够满意了!想一下小抽又是一个新的开始,感觉所有的等待都是值得的!

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