母校作文8篇 作文大全最新20篇

“我毕业了！我毕业了！”这时激动万分的我想起了在母校中渡过的快乐的童年，所以我开着一辆红色的宝马，行驶在回家的路上。我顺着脑海里残留的印象，走到了一片不起眼的空地面前，我往里走着，突然我进入了学校门口“欢迎您到淘气童年学校”。一对小机器说到。通过大门迈进的第一步，突然花儿开了，有一位小精灵会向你详细介绍学校的各个地方。走过鲜花门，我看见了葱葱郁郁的原始小森林，里面有小孩的嬉戏声，却见不到人，小精灵说：“他们都穿着隐形衣，走我们也穿上。”穿着隐形衣，进入了原始小森林，突然一只小猴子跳到我的面前，因为它看不见我，我把它抱了起来往前走，突然，一声叮叮声把大家都现了身，原来我和一位小朋友快撞上了。

走过原始小森林，我看见两朵像棉花似的白云上架着一道彩虹，经过介绍是孩子们的教室，两边的白云是电梯，第一种颜色红是大厅，橙是一年级，黄是二年级，绿是三年级青是四年级，蓝是五年级，紫是六年级。我来到了六年级看见他们的课本和桌子不一样，有心形、老虎形、小猫形、三角形……小精灵说：“这些桌子和课本，他们换成什么样子都可，这些只是他们偶尔会在这里做作业，讲课时间都是在外面。”指着每个桌子上都有的小电脑说：“他们可以带着电脑，在花丛中学习，或在森林里学习，因为老师讲课通过电脑传达给每一个学生的电脑，这样即使老师不在学校，只要带上这个，就能讲课。

如果老师有哪一道题批改错了，电脑上的小红灯就会亮。”我问：“如果孩子们玩火，因火引起的灾难呢？”小精灵装成很有学问的样子回道：“因为这里根本就不会着火，比如这个地方有火。”他点了一要火柴，火立刻灭了，小精灵说：“大气中含有水，所以不会着火。”“叮叮叮叮”，一阵闹钟声把我从未来之旅叫了过来，我一看表，8点了，我匆匆忙忙地吃完饭，走在回学校的路上，想着昨晚的梦，相信在不久的将来，我一定会实现这个梦想！

我不由想起了母校，母校让我学到了许多知识，让我交到许多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的国庆节了，我一定要回去看看母校变成了什么样子。

当我开车来到了母校一眼望去，发现之前的芒果树还在，现在挂满了一个个金黄色的芒果，真漂亮！再往文化长廊两边看，你会发现一边全是同学们画的科幻画，一张张五颜六色，画的真好看！另一边有我们的校歌，还挂着学校二十年前的照片，我可真怀念以前啊！

再往里走，发现教室干净整洁，没有一位同学在白墙上面乱涂乱画，不像以前的墙壁黑乎乎的，墙壁上也没有出现掉皮的情况，真羡慕啊！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的画面，墙上还挂着空调，真想回到小时候啊！

教学楼再往上走就可以看到办公室，里面有非常多老师在工作。老师工作的地方有智能桌椅，有会自己移动的椅子，有会改作业的桌子，还有会帮老师按摩的机器。

之后，我来到了曾经的教室回忆起跟同学们一起打打闹闹、说说笑笑的时光。以前，每当响起了国歌，我们都会站起来，唱着这首雄壮有力的歌；还想到老师们辛辛苦苦地讲课，同学们上课端端正正的坐好……童年的这些记忆真是难以忘记。

继续往后走就可以看到一棵大树和饭堂，那棵大树现在还长得那么强壮，那么的大。树上还有许多只小鸟在树杆上休息一会儿。饭堂里面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常丰盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山顶操场，现在这里有许多的器材和运动场，不像之前只有篮球场和一点点的运动区域。

学校的变化可真大啊！我一定不会忘记那所培育我成长的母校！

走过校园的大门，一眼便望见了红砖瓦房上的时钟“滴答，滴答。”多么清脆而又熟悉的声音啊。碧绿的操场上传来无忧无虑的笑声，我似乎又尝到了我们在操场上玩耍嬉戏的喜悦。今天，我又回到了这温暖的母校。

操场的跑道是塑胶跑道，茁壮的绿苗，高大的树木，鲜花环绕着操场，衬托着它。

我走进上课的教室，凝视着孩子们展示风采的黑板报，抚摸着讲台，欣赏着植物角上的花草。窗明几净的窗户，还是那么干净，还是那么光滑。

下课铃响了，同学们来到操场上举行跑步比赛，看着他们奋力奔跑的样子，我顿时想起了那次比赛——接力跑。我们到了操场上，都做了运动，脚腕和手腕是必不可少的。枪声一响，我们“嗖”的一声“飞”了出去。同学们都扯着嗓子喊加油加油。我们跑的汗流浃背，但为了班级荣誉，我们仍奋不顾身。正当五3班要超越我们的一刹那，我们班最先冲到了终点，大家都欢呼起来。

啊！温暖的母校，我会永远记住你。

虽然已在母校待了六年，可一进校门，我竟然很吃惊：这是建小吗？她何时变得这样气派、壮观？离开母校一年，变化可真大。走在校门前的马路上，只要稍一抬头，就可以看到两个综合楼之间架着一个桥梁，那上面清楚的写着建设街小学五个醒目的大字。校园里刚建成的两座综合楼，在2004年时已投入使用。为此，母校还多次承办过许多大型活动。如去年11月的文化行为现场会就在母校举行。那次会议是在新二楼的多媒体教室里，可容300多人同时听讲。

教学楼的正面，赫然印着八个镀金大字，也是母校的校训——好好学习，天天向上。走进教学楼，两旁是展示厅，摆放着母校多年来获得的荣誉。再往里走，就可以看到两旁的墙壁上贴着朋友们自己写的格言，还贴着朋友们亲手画的画、写的字、剪的纸等。他们的笔迹虽还不是太规范，但他们热烈追求和平的明天；他们的画作虽还稚嫩，却描绘着心中的蓝图。推开教室门，便可以看到墙上贴着老师和朋友们共同写的一句句祝福语，以及朋友们的争章情况，还有图书角，植物角等。在教学楼里，无处不存在着书香墨气。

漫步在校园中，校园的一点一滴都是那么熟悉，一草一木都是那样亲切。我不知不觉地来到了操场上。那长160米的塑胶跑道上曾经留有我的身影，旁边的健身器材上也留下了我欢快的笑声。校园的四周，都被朋友们用五颜六色的画笔绘出了一个个五彩缤纷的世界。校园里的大树上，鸟儿也曾飞落过，留给我们欢乐的笑声。可以说，校园里处处都充满了鸟语花香，处处都显得生机勃勃！

愿建设的明天更美好！

光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光很快就过去了。母校，马上就要毕业了，我有好多话想对你说。

母校，我在你的怀抱中生活了六年，这六年来，我无时无刻不在生长。母校，你是否记得我——你普通的孩子？母校，你是我的启蒙学校，也是成长之地，知识乐园。课下，我和伙伴们快乐地玩耍。母校，你对我们来说多么重要！

母校，在你的治理下，这里显得多么有秩序，多么缤纷多彩。每个周一早晨，都要进行升旗仪式。我们在操场上站着整齐的队伍，还唱着激情十足的国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”唱着唱着，我眼前便浮现出革命烈士奋勇拼杀的情景。“……冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”母校，我下定决心，珍惜幸福生活，好好学习，将来建设祖国。

母校，每天的第二节课大课间，便是同学们的课间操时间。在这里，同学们放松身心，激情舞动。母校，在你的治理下我和同学们是多么活泼，多么快乐！

母校，在你这里，我得到了我人生中第一张“学习标兵”奖状！那是我一年级时，我特别兴奋，把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们把奖状贴到我房间的墙上，鼓励我继续努力。母校，在毕业典礼，我定要在你这里得到我在你这里得到的最后一张奖状！

母校，我要对你说的话有千言万语，岂是一张纸写的完的？但母校，我要真诚地对你说：“感谢你！母校！

母校是我的第二个家，我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护，千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年，我就要离开心爱的母校了，回想这五年来的滴滴小事，浓浓师情更使我难忘。

记得我刚读一年级的时候，还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨，妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发，我只好自己对着镜子，拿起梳子，苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫，硬着头皮背着书包去上学。在路上，我碰到了夏老师，她走到我的身旁，说：“早上好，戚一鸣！你的头发乱糟糟的，妈妈不在家吗？”我听了不好意思地点了点头，夏老师笑着说：“没关系，到了学校我来帮你梳！”进了学校，夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳，然后又取出一对毛茸茸的头花，带我来到镜子面前，帮我梳头发。一会儿的功夫，镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻，我的心中可真温暖，夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后，妈妈来接我回家时好奇地问我：“你的头发是谁梳的？真好看。”我做了个鬼脸，调皮地说：“天机不可泄漏！”

低年级的老师像妈妈，而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道，由于面临毕业，六年级同学的学习都很紧张，压力也大，考试次数也很多，老师也很体谅我们。有一次，县里监控考试，我们的压力更大了，老师也很累。语文课上，老师说：“这段日子辛苦大家了，考试结束后，我们举行一个大型联欢活动，让大家放松放松。”大家听了，急忙问：“去哪儿，去哪儿？”老师说：“考试完再说？”老师真是在卖关子，不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了，大家都考得都不错。老师神秘地说：“星期五穿得漂亮一些，我们去参加一个Party！”班级里的同学们齐声高呼，到了周五，我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起，他们也变成了和我们一样大的孩子，和我们一起聊天，和我们一起做游戏，在那儿，只有我们欢乐的笑声。在笑声中，我们体会到了老师的深情。

我多想对时光老人说：请你走得一慢些！让我在这菊花盛开的校园，再多一些时间更好的品味这浓浓的师情！

您好!

“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的快乐时光就在这一夜间要结束了,回想起这一年又一年,真有点怀念。

在我们的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种.种难忘的情绪。回顾这六年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中，您让我们一步一个脚印地学习，您教我们真知，教我们怎样做人……这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快;有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然有些平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树，我们也从一个个满脸稚气，大字不识几个的小不点，小不丁摇身变成一个个品学皆优，才华横溢的花季少年，花季少女了。这六年来，每个清晨，是学校里可亲可敬的老师们为我们点明灯火，是这明亮的灯火照亮了我们今后的路途;是学校里可亲可敬的老师们耐心十足地为我们传授知识，一次又一次地为我们解答难题;每个黄昏，是学校里和自己寒窗暑读的同学和自己谈心聊天，游戏玩耍，和自己共同交流体会···如今这里每个角落都曾留下我们的欢声笑语，每个地方都拥有我们最纯真美好的回忆，在母校的这段回忆将成为我人生中最美丽、最难忘记的一段往事。感谢您我的母校，您让我明白在逆境中要奋斗不止，在人生道路上要上下求索、要乐于奉献···许多大道理。早在不知不觉中母校您已经成为我们生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我却要从这个让我有着泪水与欢乐的校园毕业，毕业后就代表着我将要离开母校的庇护，独自踏上中学的舞台。在对与未来中学的学习生涯所带来的兴奋与期待中更多的是对母校的不舍。

六年前，是你们用一张张关爱慈祥的笑脸迎接着稚气未脱、充满渴求的我们跨入校门;六年后，又是你们用一双双深切期待的眼睛目送我们离开学校，迈向社会。昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树，昔日雏鹰的在你们的呵护下已成为了即将展翅翱翔的雄鹰。外面的天空在向我们敞开着，但我们永远都不会忘记，是您，教会了我们抓住未来的力量和本领;是您，给予了我们飞翔的勇气和信心!

母校啊，我永远也忘不了您!在您的怀抱中，我们欢快地成长，汲取了知识的力量，懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我为您感到骄傲!

六二班 周家竹

如今，我们就要告别母校了。回想起曾经在母校发生过的一切，还真有点舍不得。

回想起母校的一花一石、一草一木，我就想起了曾经的一个朋友。她曾经和我在母校的草坪上散步，说说笑笑。

可如今，她已不在我们的母校了。希望以后还能有机会再和她在母校的草坪上散步，说说笑笑。

马上就要离开母校，每当回想起曾经和我一起玩过的朋友，就不禁泪水涟涟。

如今，我们就要上中学了。

是老师，带着我们在知识的海洋里遨游。

是老师，开启我们混沌的心灵。

是老师，让我们成为了一个有知识的人。

想起一年级的我，什么也不知道；现在，已是知识饱满。

是老师给了我们一切，我们要感谢老师对我们的无私奉献。

在我们遇到困难的时候，是老师，给了我们走下去的希望。

在我们遇到难题的时，是老师给了我们解决问题的方法。

所以，我一定不会忘记老师，不会忘记我们的母校。

学校是我生活的乐园，那里有知识、有游戏、还有文艺，它总是如此温馨。——题记

五年前，我满怀着憧憬走进了这所美丽的校园——大连市中山区中心小学。几年里，我收获了喜悦，收获了知识，收获了友谊。就是因为有了这些收获，才使我每天都是那么得快乐，就像生活在美丽的天堂一样，觉得一切都是那么的美妙。

在这里，有靓丽的风景，充满幻想的科技长廊，宽敞明亮的读书大厅，最和蔼可亲的还要数我们每天玩乐的圣地——操场。

我们学校操场中央的塑胶篮球场上矗立着两个篮球架，同学们打篮球时，你追我赶，使出浑身解数。篮球场左右两旁是一个半圆形的草坪。他们一年四季都不枯竭，还有一些小草觉得绿色普通，就与众不同的换上了红彤彤的大裙子，绿衣、红裙再加上孩子们的欢歌笑语声，真是绝配，就好似一群群舞蹈演员们在翩翩起舞！在中央还有一条环形跑道，把篮球场全都环抱在了怀里。

“叮”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。嬉戏，玩闹，做游戏，快乐的十分钟让我们在这里尽情的宣泄！

如果有谁问我：“在学校中，你最喜欢哪个地方？”我会毫不犹豫地回答他：“是操场。”因为有了这个操场，才让我们这个学校充满了活力。

在学校，我还喜欢我们的教室，因为那里是我们大家每天读书学习的地方。上课时，你一定要十分严肃，不可以随心所欲哦；你想做的事情在那里不一定都能做，所以得让肚子帮你存住想说的话，到了操场再释放。语数英总是那么没耐性，不一定在哪个时候，他们就会主动带着写满问题的身体过来让你给他们解答，也挺闹心，不过“风雨过后是彩虹，”学完了就可以轻松去玩乐了。

在学校里，我喜欢的太多太多，数不胜数。如果你偏要“打破沙锅问到底”我也没办法，只好告诉你：“我没有不喜欢的，只有最喜欢的，那就是校园，一个温馨快乐的校园！”在这里，我们欢乐着，学习着，与学校共同成长着！

感谢您，母校。过去的六个春秋，您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。是您见证了我的成长，像妈妈一样肩并着肩陪伴着我，时刻与我分享快乐、分担烦恼。

夏天的夜晚，蝉在校园里的大树上叫着，赞美着老师的辛勤劳动。在两千多个日子里，语文老师手把手教我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章，数学老师总是毫不厌烦地慢慢教我做出一道道难题，美术老师教我用画去表达人的思想情感，描绘美好的生活。

轻轻踏入宽广的校园，视野立刻开阔起来。想起校园篮球场上努力拼搏的画面，心情便激动不已。

临别在即，我想念在操场上的快乐时光，想念青青园里的青菜和水果，想念图书馆里的阅读时光，想念同学的微笑相对，更想念老师的亲切教导。

母校，我感谢您，感谢您的培育之恩。我必将谨从您的教诲，以最好的学习成绩报答您。要是将来我能为祖国做出贡献，我一定会骄傲地说：“我是二小人！”

亲爱的母校：

您好！母校，是我们成长的摇篮，而我们就像摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。

转眼间，我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去时，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们的新的学习生活。

还记得当我们第一次踏进学校大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生活。这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的像小河流水一样欢乐；有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩；有的虽然平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了，但我永远不会忘记您的——我的母校，我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了，但是再过几年，我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

祝：母校的明天更美好！

一想到不久之后就要告别生活了六年时光的小学，告别为我们默默付出的各科老师和互帮互助的同学，心中就勇气了恋恋不舍之情。

我还清楚地记得，第一次踏入学校时，我便喜欢上了这里，漂亮的花园，清澈见底的人工湖，干净的地面，路两边郁郁葱葱的树，还有琅琅的读书声，一切都是令我如此好奇。

六年的学习生活多像春天的花园，五颜六色，争奇斗艳，同学之间互帮互助，老师时而温柔时而严厉。小学教我们的老师很多，但令我最敬佩的却是我六年级的语文老师——姚老师和班主任兼数学老师——杨老师。

我在这所学校六年了，突然转到别的学校，有一种想落泪的冲动。可惜，我们逃不过去别的学校的命运，只能把它深深地埋藏在心中了。

再见，我的母校！

敬爱的母校：

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上到了六年级。而对于即将毕业的我，对母校充满着依依不舍。

还记得六年前，一群稚童怀着好奇心来到了这里，经过您六年孜孜不倦的教导，我们变成了一个个才华横溢的少年。

六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要开始新的学习生活。

我才发现，老师的眼角似乎又多出来几条皱纹，，这是您每天日夜兼程给我们批改作业时累的！老师就像一根蜡烛，将自己宝贵的青春化作了芯，默默的燃烧自己：老师就像一条船，载着我经历了风吹雨打，最终驶向成功的彼岸：老师就像一位园丁，昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树。

过不了多久，我将离开影响我一生的母校！我一定会用最优异的成绩来回报您的。

此致

敬礼！

“想要停留，想要做梦，可是到了该离开的时候……”听到硕珍这首《Awake》就有许多思绪涌出心头。是啊，一转眼，六年就这样从身旁悄悄溜走，一去不复返了。有许多遗憾，也无法回到过去弥补；有许多喜悦，也无法再次回味。时光匆匆，六年期限将至，天下无不散之宴席。童年无忧无虑的我们又将踏入多愁的少年时期，回忆如一部老电影在我脑海中播放出来……

操场上，又一棵高大挺拔的大榕树。阳光照射下来，一缕一缕阳光透射过那一片片翠绿细长的叶子，投映在木质地板上；微风习习，树叶随风摇曳着，撒下一颗颗小叶片，如雨点般，下了一场绿色的雨，好似一幅神奇文艺的画儿。

那棵树，给我留下了一连串回忆，那年秋天，我遇上了烦心事，与知心好友相依相靠在榕树下，诉说着心声；体育课休息时间，我与几个小伙伴总喜欢在待着那大树下乘凉，嬉戏着敞声欢笑着……那棵树在我的小学生活中，充当了一位和蔼可亲的老奶奶的形象，使我永生难忘……

主席台，庄严而神圣的地方，一个矗立在主席台中央，上面的一根鲜红亮目的国旗常常随风飘扬。

那儿，是我成功的见证，我曾几次凭靠着自己的努力与老师们的信任站上了主席台，主持升旗仪式、学校庆典等活动，一次次我鼓起勇气站上那儿，就成为我成长道路上的一个脚印。那儿给我留下的回忆与经历，也将让我永远铭记。

接下来，就是我们六年以来待过的最后一个班级了。那是新楼教学楼三楼的角落，我们的六（1）班便坐落在那里。那是全校区最大的两个班级之一，在那个教室我们的回忆可就多了，几乎每一个角落都拥有专属于我们2012级一班的欢声笑语、唉声叹气。一张张课桌整整齐齐的摆放在班级，曾经的我们在这个地方吵过架，被批评、训话过，回忆取之不尽。

一眨眼，小学季列车即将到站，请准备下车的同学转过身，看看曾经的你，多走走看看，留下最后属于你们的美好记忆。明年秋天，叶子繁花落下，学生们又背着书包来到学校继续上学，又将有一群孩子们坐满六（1）教室。可，那挂着六（1）门牌号的大房间里，以不会再是当年2012级一班的我们，一切烟消云散……

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。2000年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生；曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今天我为母校骄傲！明天母校将为我自豪！

祝愿：

母校培育出更多的莘莘学子！母校再创佳绩！

[给母校的一封信_作文七篇

敬爱的母校：您好!

在这即将告别您的时刻，我想对您说：母校啊母校，是您，用知识的甘霖哺育我们;是您，用心血浇灌我们;是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

回顾这六年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中，您让我们一步一个脚印地学习，您教我们真知，教我们怎样做人……

清晨，您为了使我们身强体壮，让我们做操。夏天的中午，您为了我们下午上课有精神，让我们睡午觉……在这六年中，那宽大的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊，我永远也忘不了您!在您的怀抱中，我们欢快地成长，汲取了知识的力量，懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我为您感到骄傲!

母校啊，我们一定会牢记您的嘱托，认真学习，长大后为祖国贡献自己出国留学网微薄的力量。

祝：

学子多多，更加美丽!

范琴

到了20xx年，我已经大学毕业，是一家大公司的`负责人。我非常想回到我的母校看一看——海城市前进小学，它现在会是什么样子呢？

我开着车来以了母校，着先映入眼帘的是一座座高大的教学楼整齐排列着，楼前是一座花园，有几名园丁在里面护理着漂亮的花草，花园中央有一个大水池，上面的雕塑向四周不断地喷水，还有一座座假山环绕着，池塘里有许多金鱼在里面自由自在的游来游去——

来到教学楼，紧闭的玻璃门自动打开，人走进一为多远才关上，原来是电子控制的。这时上课铃响了，我跟着同学们来到电梯口，原来现在的学生们可以乘着电梯上下楼，这真是先进呀！二十年前的我想都不敢想，不到一分钟来到了教室，看见同学们整齐地坐在课桌前，教室宽敞明亮，桌椅特精致，学生们的校服也特漂亮，我一数，才二十人一个班，每人桌子上放着一台笔记本电脑，前面墙壁里有一个四四方方的屏幕，这个叫触摸屏，用手就可以在上面写字，老师通过它与学生们进行交流，同学们也通过电脑对老师进行提问，这种教学方式与大学时期的我很相似，没想到小学也是这样了——

我在学校的四周观察了一下，发现怎么没有操场呢？下课时我才发现，同学们坐着电梯走向地下室，我过去看了一下，原来学校为了节省场地，把操场设计在地下了，地上有的各种设施这里都有，而且还有许多健身器材，在四周的墙壁上有发光板，里面如同白天一样，不会影响同学们休息——

还有一个发现，不知什么时候，冼手间里安置了感应水龙头儿，只要你把手伸到下面，水就会自然流出来，很方便的，小时候都是在豪华酒店里见到过的，没想到——看到这里，我真的感到，祖国正在一天天的变化，每一个角落有时代的气息，有这么好的学习环境，一定会培养出更优秀的人才来，为我们伟大的祖国创造更完善、更完美的明天——

别了，母校！曾经给过我快乐和荣誉的母校！

六年的小学生活毕竟是短暂的，一眨眼，我就从一个无知的娃娃成长为一名中学生，是谁给了我知识？是谁教会了我做人的道理？是谁给了我打开知识宝库的钥匙？是您，我亲爱的母校！

小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在这块里程碑前，回忆着六年的小学生活。啊！一切的一切都那么难忘！

难忘您――母校那优美的环境，那青青的草地，那朵朵盛开着的美丽的花朵，那宽阔的操场，那长长的跑道！那高大的树木，都留下了我的身影，我的微笑，留下了我对母校的一片深情。

难忘您――亲爱的老师，是您教给了我知识，是您教给了我做人的道理，是您半夜了还为我们批改作业，还为我们备课，您把爱和知识给了我们，自己却被无情的岁月染白了头发。

如今我要走了，就要离开您这慈母般的母校，我怎么忍心呢？可是，人生的道路是漫长的，我不能永远在您的身边，就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远忘不了您，我会常常想念您的！

别了，我亲爱的母校！

咱们快要结业了，六年的小学韶光一晃而过，像针尖上的一滴水滴在了大海里，在这六年里，母校完成了我以为完成不了的希望：我有了几位和颜悦色的教师，在我遇到波折时，用温暖的言语鼓舞我；我有了几位乐于助人的同学，在我遇到困难时，挺身而出，拔刀相助；正是由于他们，我的小学韶光才变得五光十色，我深深地感谢母校这六年来给予我精神上的物质，更感谢母校带给我的高兴。

韶光仓促流逝，回想曩昔这六年的点点滴滴，都是那样令人难忘，教师上课是对咱们的教训，同学们高兴的大笑，上体育课时气喘吁吁的容貌，解题时那严厉的表情，都深深地刻在我的脑际；六年来咱们团结一致攻破了数学奥妙的大门，歌唱出了语文的趣味，现在，咱们不能白费平日堆集的一砖一瓦，要把他们拼接成一座高高的高楼。

上课时，教师带着咱们在常识的海洋漫游，寻觅秋天的凉快，冬季的夸姣；了解国家军事的状况；观看山水的秀美。下课时，和同学们嬉戏，打闹，谈天，讲笑话，一切的一切都是那么美好，可是现在，咱们面临着离别，今日已经成为昨日，咱们要直视前方，不能忘想回到本来的那段韶光，只求将这些记忆封存在脑际之中。

结业之后，咱们要面临新的尽力方向，要面临无法猜测的未来，面临新的教师和同学，一切都是那样生疏，那样令人感到惧怕，但遇到困难，波折我不会畏缩，由于我不是一个人在战役，我的身后还有亲人，还有教师，还有母校，还有同学，在远远的望着我，用自己力气，拼出自己的一片天，那时或许他们都会为我自豪。

母校感谢你这六年来对我的恩赐，谢谢你让我明白许多的道理，谢谢你让我学到了许多风趣的常识，谢谢你让我交到了许多的好朋友，也谢谢你让我受到了教师的教训。母校，我定当不负众望，撑起属于自己的一片天，现在：我以实小为荣；明日：实小以我为傲。

六年前，我们怀着对母校的憧憬，对知识的渴求，走进了母校的大门。

光阴如梭，日月似箭。此刻的我们，俨然已成为一个德，智，体全面发展的少年，知书达理，博学多才。六年的时光里，我们寒窗苦读;六年的时光里，我们强健体魄。

母校啊!是您，甘愿做我的垫脚石，助我成长。六年里，是您用那海纳百川的胸怀，母亲一样的慈爱，哺育了我们，教导了我们。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里，您比春蚕，蜡烛还要伟大，还要高尚。您没有生命，可却使诸多无知的学子拥有了生命的好处;您没有灵魂，可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您，尊敬您。

母校啊!您就像那一棵参天大树，而我们就像那树下的小草，您为我们遮风挡雨，而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养，随风飘扬并开始自我富有好处的一生时，您总是不求回报，只是默默地，默默地注视着我们远去，之后又迎来下一批小草，继续日复一日地完成以往的工作。

“谁言寸草心，报得三春晖?”您对我们的恩情，是我们一生也无法报答的。

我们在阳光下成长，就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习，就应当感恩母校!我们此刻应做的，就是好好学习，用知识改变社会，给母校添光彩。这天我以母校为荣;明天，母校以我为荣!

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校