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带着感动去远行作文(优秀20篇)

导语:一个拥抱,一声问候,一杯热水……犹如一池泉水,甜甜的,暖暖的,注入了你的心田,滋润着你那颗或许已干涸的心灵,你的心会微微颤动,那是一种神奇的泉水,它叫做“感动”。以下是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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感动的母爱作文

全文共 783 字

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人间的爱心似温暖的火炉,把所有的困难人照亮心田;伟大的父爱像孩子们的大摇篮,把全天下的孩子都围拢住,幸福无比;但是让我最感动的就是母爱……

那是四岁的一个晚上,我正在睡觉。忽然,我觉得全身发热,浑身冒汗。我觉得越来越不舒服,就嚎啕大哭。妈妈见我哭了,以为是雷声吓醒了,就拿东西给我吃,又是拿玩具哄我,我都毫无反应。妈妈把我抱起来,妈妈的手肩不小心碰了我的肩头,妈妈惚了一下,静下来,急忙摸了摸,滚烫滚烫的,像个火球似的。妈妈马上抱我去客厅喂我喝水,都不见退烧,只好顶着风,冒着雨,匆匆忙忙地跑向医院。在这路上用不了几分钟,但是我享受着无穷无尽的母爱。因为母爱是洁白的、是善良的、是伟大的、是感动的。我现在才感到是在享受,而不是在痛苦和挣扎之中。

妈妈的衣服全湿了。但妈妈却直奔儿童科。我烧到了40度。妈妈只好给我住院。顿时,我晕了过去。

等我醒来,已经是凌晨4点了。我躺在病床上,手上打着点滴。妈妈就把头躺在我的身体上睡着了。我看见妈妈用刀切好的苹果就知道妈妈等我醒来已经很久了。虽然那苹果变黄了,但我恨不得一口吃了它,因为这里面包含着伟大的母爱。妈妈醒了过来,我看着妈妈布满血丝的眼睛,心就像刀割一样,非常难受。妈妈马上拿起一个新的苹果说:“重新切一个把,这个苹果已经放久了,没有营养。”“不,我就要吃这个黄苹果。”妈妈犹豫地说:“好吧。”我吃着您这个苹果,情不自禁地流下了泪水。

啊!妈妈,您为了我,不顾自己的身体,您不仅小时候对我好,十年了,你一样无微无至地照顾我。妈妈,我长大了,你不用把所有的年华都用在我的身上,我还浪费了您的时间、青春,我会照顾自己,做到最好。

自从发生这件事以后,我的心多了许多星星。这星星比东方明珠还要光;比东边的太阳还要亮,比天上的星星还要闪……我知道,你对我的爱是报答不回的,但我会努力在努力地。希望您能支持我。

啊!妈妈你是我一生最感动的!

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篇1:让父母感动的作文

全文共 591 字

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爱,有许多种,有听是絮絮叨叨的关爱,有的是同学之间纯真的友爱,有的是细致入微的慈爱……这里我想说的是无言的母爱与使我感动的母爱。

起初我不懂得爱的含义,只是尽情的、无条件的享受母爱的滋润。直到母亲节前一天经历了一件事,我才开始慢慢懂了。

那是一个下午,我在老师家补作文。突然,外面乌云密布,天空象个黑锅倒扣在地上,黑压压的,闷的人们透不过起来。一阵狂风袭来,闪电劈天,雷声震耳,骤然间,倾盆大雨如瀑布般直泻下来。豆大的雨点打在屋檐上,流到地上,地上顿时汇成了一条条欢快流淌的小溪。放眼望去,天地间象挂着一幅巨大的珠帘,一片迷茫的雨景呈现在眼前。

我没心情去欣赏着美丽的雨景,只想能尽快完成作文。

当我写完作文时,恰好妈妈骑着自行车来到了楼下,我匆匆的下了楼,看见妈妈被雨淋的那狼狈不堪的样子时心痛极了。紧接着妈妈叫我上车,把仅有的一把伞给了我。几次我想为妈妈撑伞,但因为个子的问题,我没办法。接着我对妈妈说;“妈妈你也遮一点吧!”妈妈说;“我是大人能扛得住”。第二天,妈妈病了,我知道,着都是因为我,我跑过去,对妈妈说;“妈妈对不起。”“对不起什么”?“是因为我你才会生病的”。妈妈听了,没说什么。

这爱,是那种数不清、道不尽的爱,是无言的爱。虽然没有什么表白,但母亲的一举一动都使我为之动容。在此,我要对所有人说;“母亲的爱象右手,它只知道默默地给予,却从不需要左手说谢谢。母爱是无私的。”

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篇2:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 613 字

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有很多人,会对始终如一的爱情充满向往。然而现实残酷,有太多的变故,导致一对又一对深爱的情侣,各奔天涯。苏炳添就拥有一份令人艳羡的爱情。苏炳添在小学的时候,就暗恋同班的班花:林艳芳。那时候林艳芳长得极其漂亮,苏炳添却瘦瘦小小的,学习成绩也是倒数,林艳芳看不上他。上了初中,苏炳添始终不改对林艳芳的执着,每天都要缠着她。忽然有一天,苏炳添转学去了体校,没有人再给林艳芳上课扔小纸条,给她讲无聊的笑话。林艳芳觉得很寂寞,很想念苏炳添,所以答应了他的追求。

后来苏炳添起早贪黑训练短跑,林艳芳也要为了升学而努力,两人只能通过书信交流。有时候,相见不如怀念,两人从书信到手机,始终对彼此忠贞不渝。苏炳添也是个内敛的人,从市冠军到省冠军,到全国冠军,亚洲冠军,世界冠军。苏炳添始终如一,对林艳芳爱慕不已。苏炳添除了训练,每天向林艳芳汇报去了哪里,做了什么,给了她很多安全感。林艳芳则成了苏炳添背后的女人,尽管很多时候只能在电视上看到他。

2016年,苏炳添26岁,却和林艳芳已经相恋16年。他们终于也结束了十几年的爱情长跑,步入婚姻的殿堂。

2018年,林艳芳产子,苏炳添却因为比赛,错过了人生最重要的时刻。林艳芳没有怪他,反而理解他的辛苦。

几十年的理解和坚持,也正是他们修成正果的关键。亦如苏炳添在赛场上的坚持,才使得他创造历史。

苏炳添是中国人的骄傲,因为他的身上,有着中华民族的谦逊和持之以恒。

这是苏炳添展示给世界的,也是中国展示给世界的。

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篇3:感动中国十大人物观后感心得

全文共 384 字

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我坐在电视机前静静地看完《感动中国》心中突然有种说不出的感觉,引起我久久的思索。是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界?

让我最感动的是张桂梅校长。她是一名敬业奉献的人民教师,是一位心系群众的教育扶贫工作者,更是一名信念坚定的共产党员。在失去丈夫后,她用自己的肩膀扛起了生活的重担,她没有选择到优越的学校任教,而是投身教育扶贫。她经过近十年的努力,终于实现了自己的梦想——建立一所免费的女子中学。华坪中学的建立,让贫困山区的女孩可以走出大山从而改变三代人的命运。每天的“小喇叭”让学生们很安心。身为校长的张桂梅将学校的每个学生都当作自己的女儿。被疾病的痛苦缠身的她依靠对讲台的热爱坚持下去。她用“命”守护着华坪中学和她的女孩们。她顽强拼搏的精神值得我们每个人学习。面对困难时,我们不能躲避,推脱敷衍塞责。我们应该不绕弯,不敷衍。用实践来克服困难,不向困难低头!

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篇4:珍藏感动

全文共 730 字

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有一种职业最美丽,那就是教师;有一种风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师爱。颜老师你是我一生感动,是我一生铭记。

父爱般的关怀

前些时候,因为受天气的变化影响,感冒的同学与日俱增大家都似一朵枯萎了的花,无精打采。每次您见此状况,都像是自己的孩子生病了一样心急如焚。每节课下,都不厌其烦地问我们:“板蓝根喝了没有啊?”

星期日的下午,外面的风凛冽地吹着,同学们都冷得发抖,仿佛能听见牙抖得“吱吱……”的声音。

这时您亲自将煮沸了的热水端到教室里,为同学们一一倒上了一杯热热的开水。热乎乎的水不仅喝暖了我们的身体,更是温暖了我们心田。

在学校里,虽然没有家长的陪伴,但是您就像为慈父,用您那宽大的翅膀,无时无刻地呵护着我们。

朋友般的亲切

您从不会总板着一副严肃的面孔,而是把我叫到一边,像朋友那样与我交流,与我共同分析这次失败的原因。

当我情绪不好时,您又会帮我舒缓压力,为我鼓气,给我加油。把我从黑暗的低谷拉上了阳光明媚的山顶。

我们取得了进步,就算是一丝一毫的进步,您都会像朋友一样与我们一起开心。或许只是一支笔,一个本子,一杯牛奶,但带给我们的都是朋友般的喜悦。

我为有这位和蔼的朋友而感动,并会一生铭记。

丰富的教学经验

您讲课幽默风趣却不乏严肃,讲一会课便会与我们调侃一番,用形象的事物让我们通晓课本知识的抽象乏味。

大胆的你总是抛开传统的方式,从不搞题海战术。也许你是心疼我们每天要学得很累,您常常会说:“班主任想要你们飞得高,但还要关心你们累不累。”正是这特立独行的教学方法,使我们都爱上了物理这门学科深深陶醉其中。

时常在想我真是幸运,能见您这样的好老师,但又是不幸的,初三这一年的生活旋律是如此快。

但我的良师益友,我将永远铭记着您,永记那与您并肩作战的日子。

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篇5:2024感动中国2024年度人物观后感

全文共 1565 字

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感动中国”2020年度人物颁奖晚会,就像早春的约会在中央电视台如期播出。

身影清瘦、眼神坚毅,行动坚决、步伐坚定……张桂梅犹如一枝面对重重困难却傲然迎着寒风怒放的梅花一样,在云岭大地散发着丹桂般浓郁的幽香。品读“时代楷模”张桂梅先进事迹,一位坚韧纯粹、迎难而上,甘做人梯、无私奉献的师者形象跃然纸上,令人动容,令人感佩。她的精神值得学习、值得传扬。

张桂梅是云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。她40年如一日,扎根云贵高原的偏远山区,义无反顾投身教育事业,帮助1800多名贫困山区的女孩走出大山,改变了三代人的贫穷命运。她坚持教书育人、立德树人,用言行引导孩子从小树立志向、追逐梦想,注重言传身教,传扬红色基因,让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生自觉追求;她实干苦干、甘于奉献,用爱心和智慧点亮山村千万女孩的梦想之灯,诠释了为人师者的师德与担当。她用实际行动,勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的当代“四有”好老师形象。她的先进事迹和高贵品质,值得学习,更值得见贤思齐,传承弘扬。

“我这辈子的价值,不管怎么着,我救了一代人的,不管是多还是少,毕竟她们后面走得比我好,比我幸福就足够了”。幸福的诠释各种各样,但幸福的笑颜确是一样的;幸福的道路各不相同,但幸福的价值却是万宗归一。为了贫困山区千万女孩子的实现自己的梦想,张桂梅如燃烧在山中的蜡烛,心无旁骛、无怨无悔,践行着当初立下的誓言。张桂梅是千千万万新时代劳动者中的普通一员,但却充满力量、充满激情,散发出温暖山区儿童、温暖世界的光和热,是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表,是为教育事业奉献、为孩子梦想铺路的优秀人民教师。她的事迹,给人以心灵的震撼,充盈着激荡人心的力量。

“如果我是一条小溪,就要流向沙漠,去滋润一片绿洲”。回望张桂梅投身教育事业的道路,她正如一条小溪,潺潺流进教育资源相对“贫乏”的山区,用崇高的精神、可贵的品质,滋润着贫困山区儿童的心灵,在山区润养出一片精神的“绿洲”。张桂梅同志扎根山区教育40余年的时间里,克服着病魔缠绕带来的病痛,把每一分钱都用在孩子身上,在病危时拉着县长的手要求提前支取丧葬费……张桂梅是脱贫攻坚中涌现出来的先进教师代表。以张桂梅同志为镜,照一照自身有没有迎难而上的自觉担当,缺不缺甘为人梯的奉献精神,少不少甘为事业燃尽自己的“无我”境界,通过对镜自照,汲取前行的精神力量,不断补足精神之钙,弥补能力短板、扛起岗位责任,努力成为新时代党和人民事业的担当者、燃灯者。

“教师的天职就是奉献,没有任何其他条件”。张桂梅扎根边远少数民族山区,就像一盏点亮在山区的“灯盏”,不但深深扎根山区,还在12年前创办起全国第一所全免费女子高中,12年间行程10万多公里,走访了丽江大山里的1527名学生的家庭……她用一生坚守了立德树人的初心,践行了为党育人、为国育才的使命,她的学生不仅遍布全国各地,还有很多学生在她的精神感召下回到华坪县为家乡建设奉献力量。她的品质,闪耀着人性的光辉,是时代精神的体现。她,无愧于“时代楷模”这个称号。典型本身就是一种力量。践行榜样的精神,要始终扎牢思想根子、笃定前行方向,厚植人民至上情怀,始终为群众谋福利、添福祉。要甘于做一颗“火种”,立足本职岗位,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,在点燃自己的同时照亮更多人前行的路,用实际行动奉献社会、造福社会。

学习先进,重在实践,贵在笃行。新时代新征程,我们都应自觉把学习张桂梅老师的先进事迹与自身做人、创业、成事相结合起来,让先进典型的精神力量内化于心、外化于行,在汲取榜样精神力量中实干苦干、担当有为,让初心在坚定信念、爱岗敬业中砥砺,让奉献在担当、实干中燃放,让人生在奉献、作为中升华。

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篇6:感动的母爱作文

全文共 420 字

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天下所有的人都说母爱是最伟大的,我也不例外。母亲是给我们生命的女神,想起母爱的点点滴滴,我的心头便涌出千言万语......记得那次,作业很多,而且难。有一个思考题难住了我,我不敢去问妈妈,因为怕妈妈看了后,又是严厉的责备和深沉的叹息,可转念又想:这些题明天老师要检查,不问不行啊!我只好硬着头皮去问妈妈,谁知妈妈看了题目不但没有责备,还非常慈爱地说:“这几道题我给你讲讲吧!”妈妈的话语充满温暖,让我的心在大雪纷飞的冬天暖暖的!妈妈开始给我讲题了,只见她右手拿着笔,左手扶着草稿纸,细心而又认真地给我讲着。可这道题我怎么都不懂,妈妈又重新给我讲题,她太认真了,没有注意到我在呆呆地望着她,我看到了妈妈的脸上很疲劳,头上又出现了几根白发,双手冻得紫红。我顿时感到母爱的伟大,充满爱的泪水模糊了我的眼眶......

我知道了,母爱是无私的,是默默无闻、心甘情愿的,她从不索取什么,就像太阳,温暖而又光亮,陪在我身边。

我爱妈妈,永远永远......

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篇7:让你感动的一件事作文高一

全文共 661 字

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在成长的过程中,让我感动的事不计其数,但有一件事,使我记忆犹新。

那是去年暑假时发生的事情。一天中午,骄阳似火,热得蝉儿大声地抱怨着,我在家里吹着空调,看着电视,别提有多舒服了。正当我享受凉爽时,厨房里传来了妈妈的声音:“儿子!快去叫奶奶回来吃饭!”我极不情愿地站了起来,换了鞋,朝屋外走去。

啊!户外真热呀!我刚走出屋子,便觉得身上好像着了火一般,我快速地走了起来,希望能快点儿找到奶奶。火球似的太阳炙烤着大地,路旁的植物一个个都病歪歪的,我在心里想:奶奶也真是的,到了吃饭的时间还不回来,害我离开凉爽的空调房来到蒸笼似的户外找她,真希望快点儿找到她。

走了一会儿,我看见奶奶的地了,只见奶奶的身影在作物之间穿梭着,我便加快了脚步。终于来到了地里,我朝着奶奶喊道:“奶奶,吃饭了!”奶奶听到了我的话,转过身来,这时,我看见奶奶的脸上挂满了汗珠,脸红得像一团火焰。看着奶奶的面孔,我心中突然生出一种愧疚感:爷爷和爸爸在外地工作,家里地全靠奶奶一人,奶奶每天都很早就出去干活,一直干到傍晚,中途只回家吃一顿午饭,尽管这样,有时也完不成一天的任务。奶奶是这样辛苦,而我却在家中享受,甚至还抱怨奶奶。我的脸一下子变得比奶奶还红,我羞愧的无地自容。“我这就回来!”奶奶收拾好了农具,走了过来,可没走几步,奶奶被绊倒了。我赶快跑进地里,把奶奶扶起来,问道:“奶奶,你没事吧?”奶奶边捡散落的农具边说:“没事儿,以前经常摔,都摔惯了。”听了这话,我心中很不是滋味。我强忍着泪,和奶奶一起回了家。

虽然奶奶不是伟大的人,但他在我心中是最伟大的。

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篇8:关于身边的感动初一

全文共 470 字

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花儿感动了春天;草儿感动了大地;鱼儿感动了池塘;云儿感动了天空……你感动了我。

——题记

友谊是一条五彩的纽带,连接着两颗年轻而滚烫的心。友谊是两个人共建的桥梁,鲁迅先生说过:”友谊是两颗心的真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”

一转眼,我们度过了十二个年头,一年又一年,一天又一天,春夏秋冬的阳光和细雨,陪我们一起走过。

远方的朋友,你还好吗?你是否记起了故时的好友?

你可记得我俩在一起的日子,那时,天高云淡,风和日丽——和你在一起的日子真的很好;那时,我们无法无天,无忧无虑,可现在我们天各一方。

和你在一起的日子真的真的很好,我们一各样的性格,为我们的友谊增厚了一层。你喜欢的颜色,你喜欢的天气,你的生日,你的模样,你的笑容,你的……我一直都记得的。

你说你喜欢蓝色,你说你喜欢黑色,你说你喜欢花儿,你说和我在一起的日子很幸福,很快乐。

你的一言一行都刻在了我的脑子里,你的话语让我倍受感动。

伴着一年又一年的春夏秋冬的阳光和细雨,因为沉淀在你我心中的那份感动,我们成长着……

世界因有你而精彩,因有爱而美丽,因有感动而快乐。

感动在你我之间传递!

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篇9:最感动的事三年级作文

全文共 275 字

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我的奶奶很爱我,她关心我的事多得数不清,有一件事最让我难忘。

那是前几年的一个晚上,我关了灯就去睡了,过了一会儿,我觉得不舒服,就把晚饭全吐到了枕头上了,开始在床上滚过来滚过去。又过了一会儿,我就捂着肚子哇哇大哭起来。奶奶被我的哭声吵醒了,急忙把枕头丢到了盆里,把我背起来快速地跑向卫生院。你们不要小看我奶奶,虽然奶奶个子小,但跑得很快。不一会儿,就到到了卫生院门口,赶紧找到医生告诉我的病情,医生给我打针,再拿了一些药。

回家的时候,奶奶给我倒了一碗白开水,再用筷子把药弄碎让我喝下去。一个晚上,奶奶为了照顾我,都没有好好休息。

这件事让又我感动又难忘。

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篇10:《感动》高中作文800字

全文共 826 字

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“恩诚者,人之道也。至诚而不动者,未之有也。不态,未有能动者也。”

相传孔子门下有三千,最出名的有七十二个,子路就是其中之一。子路是鲁国人,据说他小时候家里贫穷,长年以粗粮、野菜充饥。有一次,他的父亲想吃米饭,可是要从亲戚家借米,至少要翻过好几道山。子路没有皱眉,他翻山越岭,脚都走肿了,才借回了米,为父母做了一顿香喷喷的米饭。邻居们听说了这件事,没有人不为这个孩子的勇敢和孝顺所感动的。子路小小年纪便能做出这平凡而又伟大的事,而现今的我们又如何呢?

屈原死前不忘对祖国的伤怀;红军爬雪山、过草地,而其中那金色的鱼钩验证着爱国;98年的大洪水带走了多少解放军!感动不分大小,从小家到大家,从个人到国家,因为感动而引导着一代又一代。

感动不分国界,不分种族,感动是通用的。

记得第二次世界大战中的一次大战役,盟军的一队伞兵因飞机偏航而误入绝境。他们被捕了。在德兵的下,俘虏们做着苦役,身形憔悴,支撑他们的是盟军一定会打过来的信念。枪炮声一天天近了,德军脸上的乌云也越来越重了。一天黄昏,一阵急促的号子声把俘虏们赶成一长排,周边是荷枪实弹的德国士兵,伞兵们一下子就明白了将要发生的事情。

一位年轻伞兵的手剧烈地颤抖着,他想起了爸爸妈妈,还有可爱的未婚妻。他的眼睛湿润了。一位老伞兵紧紧抓住了他的手:“兄弟,我们不哭!”一瞬间,所有的伞兵一个接一个地把手拉在一起。而如“思诚者,人之道也。”因为他们的存在,使得我们能够真真正正的感受到来自异国的感动,一位位英雄大无畏、坚强不屈和在困难面不改色,不正是我们所需要学习的精神吗?不正是我们当今世界所需要的吗?不正是维护世界和平发展所需要的吗?

至诚而不动者,未之有也。不诚。未有能动者也。感动可以平凡,感动可以伟大,感动可以神奇,但是对于那些“不动者”而言却是无用的。只有那些真真正正能“至诚而动者”才是最基本所需要的,连这个都没有的人只能被社会所淘汰,因为我们不需要这样的人作为我们的朋友、亲人。感动常在,世界因此而美妙。

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篇11:高中感动的作文700字

全文共 686 字

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又是一年一际的校运会,虽然校运会只有短短的两天,但是却足以让我难以忘怀。别样的感动,始终回荡在我心中,犹如百川到海。

镜头一——比赛前

离比赛开始还有一段时间,自己走在赛道上,心情十分沉重,即将就要比赛,心中徘徊者,其他的运动员都比自己高大,而且上一届这项比赛的冠军夜也参赛了,我该怎么办?都怪自己平时没有努力地锻炼,早知当初,何必如此呢?心中被这块石头压抑自己,路过主席台,隐隐约约传来一个声音:运动员们,你是赛道上的主角,相信自己,鼓起勇气面对,梦就在远方。我不禁怦然一惊,对,相信自己,奇迹就在我身边,为什么不去勇敢地追梦呢?

镜头二——比赛中

带着信心和勇气再次来到赛道上,这一次放下了心理包袱,心中到感到轻松,来到指定的赛道上。看着自己的对手,不再是害怕,而是从容的面对。在发令员的预备声下,做好预备,在指令枪“嘭”的声响下,自己像展翅的雄鹰飞了出去。向着终点出发。在前半圈,自己发现自己比平时快了,处于遥遥领先。后半圈自己已经快要不行了。对手就快要追上自己了。耳边传来啦啦队的声音,加油,加油。对于疲惫的我,好像打了兴奋剂似的,又充满活力。成功就在眼前。我不再犹豫了,勇敢地向终点跨出了一步。时间就这样被定格了。我获得小组第一,不知道总成绩怎样。

镜头三——比赛后

在班上同学的帮助下,被他们搀扶下回到大本营,回到大本营的途中,同学都为我祝贺。此时自己身体感到疲劳,但心里还是甜滋滋,像吃蜜似的。比赛成绩出来了,自己荣获了第三名。走上领奖台,捧着奖状,心情无比激动。

至今回想起当时比赛的全过程,依然历历在目。这些属于我的感动,这些别样的镜头会永远地珍藏在我心里,隽永非常。

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篇12:珍藏感动

全文共 702 字

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有一样东西,能使铁石心肠变得柔软,有一样东西能让灰暗的人生充满希望,有一样东西具有起死回生的力量,这就是——爱。爱美丽了世界,装点了人生。

小时候,爱就像一串糖葫芦,一件衣服,妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子,总是也找不到头绪,爱仿佛就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目,我总是试图寻找,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

我看见我爸爸的背,弯弯的背,就是这背,载起我童年的梦,每天上学放学的时候,我可都是在这背弯上度过的,爸爸给我讲笑话,将科学家的故事,将伟人的事迹,我就靠在那宽宽的背弯上,不必担心风吹雨打,可我却担负起为他捶背的“工作”,我把这当作是一种报答,可每次面对爸爸那微驼的背,我却总忍不住要流泪。

我看见妈妈的唇,暖暖的唇,妈妈是不善言辞的,可我总愿意向她倾诉心事,她总是默默的听完,然后告诉我:“按照你想的去做吧!我相信你能做得更好。”每当我参加各种竞赛,她总喜欢在我临走之前,弯下腰来,亲吻一下我的脸,是的,我也习惯了如此,这样就够了,不是吗?

我看见老师的眼睛,深邃的眼,就是这双在我灰心失意的时候,给我抚慰,在我获得成绩的时候给我鼓励,在我慌张畏惧的时候,给我力量,在我犯错迷途的时候,给我警告……就是这双眼,时时刻刻注视着我,让我永不言弃,勇往直前。

我终于明白什么是爱了,爱是感激,是希望,是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背,妈妈的唇,老师的眼,是一切爱我的人给我的关怀。它看似不大,却能摧山折岳;它看似虚无,却能融化坚冰;它看似平凡,却能感天动地!

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篇13:关于身边的感动初一

全文共 678 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多记忆随日子的消失而褪色,但有一件事至今让我历历在目,感动不已。

有一次我骑车去上学,车链子突然掉了,看看手表,马上就迟到了,我着急的直跺脚。可是试了很多次都没有把链子修好,这时我的同桌骑车过来了,我赶紧低下头不想让他看见。

结果怕什么来什么,只见他一脸好奇地走过来问,“怎么了,车子坏了?”我心想昨天刚跟他吵一架,就算我跟他说车子坏了,他也肯定会笑话我的。于是我拿定主意抬头说:“没……没什么,就是看看车子该不该打气。”他仔细一看,发现我的车子掉链子了,就说:“你这不是掉了车链子呀?”我脸红的“嗯”了一声。“我来帮你修吧。”我心想昨天还吵架呢,今天怎么回事,他有这么好心?他见我不说话,好像知道我的心思一样,“你是不是又想起昨天的事了,那事都已经过去了,过去的就让他过去吧,我昨天回家想了想,确实是我不对,向你说声对不起,给你修链子就当作补偿吧。”我突然为自己刚才的想法感到惭愧,也被他大度的行为感动,不由自主的点了点头。

只见他先把车子向前推了一点,然后用手勾着把后齿轮上的链条套上,接着又用手指挑着,把前面套上一点。接下来右手抬起后轮,弯腰左手转动脚蹬子,靠着自行车向前转动的力气,铁链子就套好了。看着他头上的汗珠,手上的黑油,我不禁后悔自己昨天的行为。我连声说:“谢谢,谢谢你!”“没事儿,我们都是好朋友,这是我应该做的,我们赶紧去上学吧,要不就迟到了。”在预备铃响之前,我俩跑到教室,对视一眼,愉快的坐在座位上。

这件事过去很久了,但他不计前嫌,助人为乐的精神,却一直在我的脑海中挥之不去,同学间的这份情谊感动着我,温暖着我!

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篇14:感动是写作的原动力

全文共 978 字

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作文正走向浮华,这是一个不争的事实。

近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作,让我一次次加深这种印象:内容之实被随意掩埋,浮华之风漫灌其中。主要表现为:不论是否需要,不问效果如何,只盲目地寻章摘句,把文章装点得“诗意飞扬”,涂抹得五颜六色,以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘,放言太白东坡,总是与古人、典故、名言异常热络,为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样,让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说,31.5万考生,好作文寥寥无几,写身边生活的文章几乎看不到,其中不乏空洞之作,没有实质内容,披着华丽的外衣,满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作,也使学生忽视了当下,荒芜了情怀,磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”,“主动拆散”自家美满家庭,甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时,我们不禁感到一种深深的担心:太需要提倡真诚写作,尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采,朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采,细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好,但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹,但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说,一条小溪,明澈见底,即使浅吧,却浅得澄清。其实,江河湖海各有气度,花草树木各有美姿,我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格,从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里,朱自清的《背影》可谓朴素,冰心的《哭小弟》可谓平实,可我们读后仍是心头一动,甚至扼腕垂泪,唏嘘不已。因此,如果真要说文采的高下有什么判断标准的话,那就是合适贴切。

除此之外,亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事,倾吐内心的真实。关于这点,好些专家对现在的学生表示深深的谅解,认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活,能学着借鉴就很不错,甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为,这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上,我们每天就是在生活,课堂的交流课后的联想是生活,学校的活动周末的回家是生活,能不能有所体验与感悟,不是由生活内容决定,而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花

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篇15:2024感动中国人物观后感

全文共 405 字

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今日,我看了“感动中国十大人物”颁奖典礼,这次颁奖典礼中,有为了让失聪的儿子理解正常教育,和儿子同桌16年的陶艳波;默默捐款二十余年从不留名的普通市民张纪清;打击暴恐分子嚣张气焰,被誉为沙漠“飞鹰”的新疆民警木拉提·西日普江……而令我印象最深刻的,还是十三年如一日,无微不至照顾瘫痪在床的父亲的孝女朱晓晖。

朱晓晖的父亲在2002年患了弥漫性脑梗塞,生活不能自理。她为了更好地照顾父亲,辞去了工作。为了给父亲治病,她将房子卖掉了,但依然欠下一身债务。她和父亲便在社区的车库里安家,一住就是十三年。他们生活的唯一来源是她父亲每月一千余元的养老保险,常常只能让父亲一人吃饱,她也有十余年没买过新衣服,生活的重担使她才41岁就头发灰白……

她的故事,我忍不住问自我:“她在那么艰苦的情景下也能将”孝“这个字的本意作出最好的诠释,那我呢?”我想,我以后也要和她一样孝敬自我的父母,尽一份孝心,做一个孝顺的人,让父母更欢乐!

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篇16:一件令我感动的事作文

全文共 395 字

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事情发生在我外婆家的一个小巷里.有一天,我和爸爸去外婆家吃饭,路过那个小巷,发现一位老奶奶提着两桶水慢慢地走着,后面跟着一位阿姨.突然,那位老奶奶摔倒了,两桶水洒在了地上.在后面慢悠悠走着的阿姨脸色大变,走上前去,用手指着老奶奶骂到:“你这个老死的,我给你吃好穿好,供得你像老佛爷一样,今天让你提两桶水都提不好.还不如早点死了算了,还帮我们家剩点钱呢。”

我看了看老奶奶的衣服想:着能算是吃好穿好吗?叫骂声引来许多人,把两人围得水泄不通,大家都七嘴八舌地,议论着.这时,一位叔叔站了出来,说:“这位大姐,人家好歹也是你的长辈呀,哪有晚辈骂长辈的道理呀?”说着,扶起了老奶奶.那位阿姨看没人帮她,说了一声:“你们多管闲事!”就头也不回地走了.那为叔叔对老奶奶说:“阿婆,如果她再无故吗你,你可以和我一起去法院告她。”

我顿时被那位叔叔伟大的博爱精神感动了。是啊,要是人人都这样,世界该多么美好啊!

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篇17:感动中国十大人物颁奖礼观后感

全文共 704 字

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“叶连平老师九旬高龄仍坚守三尺讲台,20多年来退而不休,他是我们全体教师学习的榜样和道德楷模,叶连平老师的先进事迹深深地触动了我,让我认识到教育是如此美丽。”9月12日上午,刚刚荣获“全国优秀教师”称号的红星中学英语教师张桂霞在接受记者采访时表示,她在叶连平老师身上,学到了无私奉献精神。“叶连平老师始终淡泊名利,倾尽心力、财力,努力用知识改变乡村孩子的命运,用爱照亮他们通往梦想的阶梯。这位老党员,几十年来,不忘初心,用实实在在的行动默默付出。”张桂霞说,在叶连平老师身上,她学到了爱生如子的道德情操。叶连平老师是“四有”好老师的生动典范,他忘我的精神令人钦佩,生命不息,奋斗不止,三尺讲台,一生情怀。

“叶连平老师曾说过:老师的工作,绝不止在三尺讲台上。教书只是手段,育人才是最重要的!”张桂霞告诉记者,她在10多年教学生涯中发现,因为经历不同,孩子们的性格、智力、能力等各方面都有很大差异。在今后的教育教学中,她会更加关注每一个个体的成长,整理并记录每一个学生的学习情况和表现,观察发现每一个学生身上的闪光点,走进他们的内心,调动他们的积极性,激发他们的潜能,让每一个孩子在集体中都有存在感和归属感。

从事英语教学工作十多年来,张桂霞曾荣获全国优秀教师、省优秀青年教师、市师德标兵等荣誉称号。张桂霞表示,荣誉代表过去,她会努力用自己勤勉的教学态度,培养学生刻苦的学习态度,促进学校“让学习成为习惯”学风的形成,让学生慢慢明白终身学习的道理。她将以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做学校“闪闪红星,放飞梦想”团队里的表率,用自己的实际行动做学生健康成长的引路人,用一颗母亲的心做教育,和学生共同成长。

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篇18:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 744 字

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在我的脑海中,一直有一个佝偻的背影印在这里,她是我的奶奶,一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天,窗外下着雨夹雪,我看着外面天还黑乎乎的,还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近,我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答,门就一直“哐哐哐”地响,就这样,我实在忍不住了,不怀好意地大喊:“知道了,我马上下来!”虽然嘴上是这么说,但我依旧赖床。一直到爸爸醒了,把我拉起来,我一看时间,天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣,就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上,心急如焚的我以飞快的速度跑到学校,可我依然身上冷得发抖,想到:早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时,上课铃声已经响了,班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时,我的肚子“咕咕”叫响,因为我怕迟到了,就没吃早饭,身体也冷得发颤,甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课,第二节课,只听教室门外突然“咚咚”的敲门声,老师打开门,我一看十分惊喜是奶奶,奶奶拿着一件棉衣,向我招一招手,让我出来。我来到教室外,奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上,我无意间也触摸到奶奶冰冷的手,心里十分心疼,奶奶颤抖的声音说:“衣服里面有包子,一定要趁热吃,我怕包子冷了,就用衣服捂着。”奶奶说着,我的眼泪却不禁掉下来,立马抱住奶奶,说道:“奶奶,我早上不该赖床,我错了,”奶奶笑着抚着我的头说:“乖,你知道就好,上课认真听。”

奶奶腿脚不好,她不会骑电瓶车,是一路走过来,还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去,那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说:“奶奶,我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的,她总是默默地关心着我,让我的生活充斥着温暖。此刻,我想说声“谢谢你,奶奶。”

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篇19:2024年感动中国观后感

全文共 1683 字

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2020年5月17日晚8点,《感动中国2019年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。敦煌研究院名誉院长樊锦诗、四川木里火灾中牺牲的27名森林消防指战员和3名当地扑火人员、我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者顾方舟、浙江省嘉兴市盲人中医师朱丽华、中国建设银行湖北省分行来凤支行离休干部张富清等人获得“感动中国2019年度人物”荣誉。

感动一座城,感动一个国家,也感动了14亿中国人,他们获得“感动中国2019年度人物”荣誉,实至名归。大半生献给莫高窟的樊锦诗,“半个世纪的风沙,不是谁都经得起吹打”;“功业凝成糖丸一粒”的顾方舟,载着新中国的孩子渡过病毒劫难,何其伟哉!“逾古稀而不辞,虽千万人而往”的伍淑清,一颗心爱国爱港,是美心,更是良心;从不放弃,永不言败,女排姑娘身上的精神激励了一代代中国人……

《感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”,就在于获奖者展现出了鲜明的时代精神。无论爱国还是敬业,无论诚信还是友善,无论积极进取还是崇德向善……他们身上的价值追求,集中体现了当代中国的价值坐标,成为当代中国人民最醒目的精神标识。

看到那一幕幕细节,我们无法不感动。比如,1949年10月1日,杜岚在濠江中学升起了澳门第一面五星红旗。澳门回归祖国当天,已经87岁高龄的杜岚,放下拐杖亲自升起国旗,把对国家的爱传递给澳门濠江中学的孩子们。再比如,北京师范大学硕士毕业后回乡工作的黄文秀,主动选择当驻村第一书记,从帮村里引进砂糖橘种植技术,到教村民做电商,带领贫困户脱贫,可惜壮志未酬——因遭遇突发山洪不幸遇难,年仅30岁。

每位获奖者都是可敬的,他们的精神力量震撼人心,不只是感动了我们,还温暖、鼓舞和启迪了我们。

我们有理由向他们衷心感谢。“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”每位获奖者都在所处的领域做出了不平凡的成就,他们让世界变得更美好,让我们生活的社会更有温度,让我们更有动力前行。比如朱丽华,她因伤失明,遭遇不幸,但不被命运摆布,而是自学成为当地盲人中医师,从事推拿工作30余年,开创了自己的诊所,为100多名残疾人提供工作岗位。非常了不起。更可贵的是,朱丽华坚持做慈善,截至目前已资助贫困学生480人次,为希望工程捐款达373万元。

恰巧,17日是第30个全国助残日。朱丽华本身是残疾人,靠双手改变了自己的命运,又为残疾人提供了巨大帮助,不仅推动了残疾人事业发展,也让这个社会更美好,可敬可赞。

我们有责任用感奋回馈他们。每位获奖者身上都蕴藏着“精神富矿”,他们用数年乃至数十年的坚守,诠释和定义了平凡中的不平凡,那种昂扬向上的精神风貌具有强大的感染力。特别在当下,更有凝聚全国各族人民团结奋进的力量。

新冠肺炎疫情突如其来,面对这场大战和大考,中国力量、中国精神、中国效率,举世瞩目。比如,广大医务工作者、人民解放军指战员以及各方面人员发扬越是艰险越向前的大无畏革命精神,广大科技工作者展示了拼搏奉献的优良作风、严谨求实的专业精神。同样的逻辑是,从获奖者身上汲取精神的力量,我们就更有勇气走过苦难,走向胜利。

我们也有必要感悟人生。获奖者中,既有名人,也有普通人,共同点都是在平凡的岗位上做出了不平凡的成就。有些人的高度,我们永远无法企及,比如在战争年代立下赫赫战功的张富清,再比如拿了十个世界冠军的中国女排。但是,他们对国家的热爱,他们的责任感,他们的拼搏精神,具有普遍性的意义。换言之,我们达不到他们的高度,但可以像他们一样顽强奋斗,可以像他们一样把个体命运与国家需求结合一起。

获奖者中有一名美国人,名叫潘维廉,1988年起在厦门大学管理学院任教,后来成为福建省第一个拿到“中国绿卡”的老外。潘维廉令人感佩之处在于,作为中国改革开放的见证者,他热情地为厦门、为福建代言。他带给我们的启发是,无论在哪里,能够做推动社会进步、推动国际合作的事,就是有价值的。

“榜样的力量是无穷的,道德的力量是无尽的。”如果说主流媒体发力道德模范宣传报道,营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围,春风化雨、润物无声体现了媒体责任,那么从中不断获取精神的力量,把这种力量融进工作岗位中,则是我辈责任。

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篇20:瞬间感动的作文

全文共 1395 字

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绚丽多彩的烟花又迎来了新的一年,迎来了新的起点,新的工作!开学了,有些开心,有些兴奋、有些繁忙!开心的是又可以见到那些天真可爱的孩子了,又可以像孩子一样和他们一起学习、一起游戏了,无拘无束;兴奋的是可以和好多人一起生活,一起工作,一起吃饭了,不用一个人呆家里打电脑、看书了;繁忙,就是我们要为孩子们准备一切孩子入学的学前准备了。

今天是上班的第一天,是家长来幼儿园给孩子缴纳保教费的时间,家长来办理缴费手续,但孩子不需要来。我们在布置班级的同时接待着一位又一位的家长的到来。“吕老师,新年好!金老师,新年好!”一个悦耳的声音吸引了我的眼球。“瑶瑶!你今天怎么来了呀!”我开心的走到了瑶瑶的面前,想伸手去拉瑶瑶的小手,孩子见到我们也很开心,像小猫一样,忽的一下扑到了我的怀里。“我想老师了,来看看!”她天真的话语把我们三位大人说的心里暖暖的。“我说今天去幼儿园交费用,她也要来,我说小朋友今天不来的,不上课,她说她要来看看老师!”瑶瑶妈妈欣慰的说着瑶瑶来幼儿园的原因。费用交纳结束了,可瑶瑶还是不想走,但瑶瑶妈妈还有事情要去做,懂事的瑶瑶在和我们再见之后,很不情愿的和妈妈回去了。

“瑶瑶变的懂事了,个子长高了一些,更懂礼貌了,也知道想念我们了,我们俩得到了来自孩子的新年祝福,心里真的比吃了蜜还甜。”我们正在说着瑶瑶的变化,这时又传来了一个甜甜的声音,“吕老师,新年好!金老师,新年好!身体健康!”是龚娴。“龚娴知道我今天要来幼儿园,昨天就吵着要和我一起来。把交费的单子给老师吧!”龚娴的妈妈说着龚娴来幼儿园的原因,我们笑着和小龚娴说,“宝贝,祝你身体棒!越来越漂亮”“ 龚娴妈妈让孩子把保教费单子给我们,可是小龚娴拿出来一张白纸说:“老师,这是送给你的!”她一脸认真的看着我,什么呢?我好奇的打开,是窗花!我好惊讶!龚娴在热闹的春节里还记得剪窗花。

这是我们在没有放寒假之前上的一节艺术课《美丽的窗花》当时孩子们剪得都是一些比较简单的样式,关键是发展孩子的创造能力和用剪刀不间断的剪出一个形状,他们当时剪的都符合目标的要求,但是谈不上美观,为了让他们进一步了解窗花这一项民间艺术,我特意在网上找来一些艺术性较高的.、美观的窗花让他们欣赏,这样,他们的制作愿望就更加强烈了,看着他们的劲头那么足,可是剪出来的窗花还是难登大雅之堂,所以我又在网上搜索了一种剪窗花的方法,这种方法比较适合他们这个年龄阶段的孩子操作,就是折起来有点难,但不怕,好事多磨!熟练就会了,经过几天的操作,他们都能剪出自己心仪的作品了。可是,寒假的脚步来临了,孩子们都收拾喜悦的心情回家过年去了,有的孩子还吵着要剪窗花贴到幼儿园的窗户上,其中就有龚娴一个,我安慰他们说过新年的时候可以在家里面剪呀,新年过后拿到幼儿园来,送给老师,老师帮你们布置到窗户上。

龚娴记住了老师的这句话,在热闹的新年里,自制了一份新年礼物给老师,接过龚娴手里的剪纸,看着她天真的笑脸,心里有说不出的感动。“这个是我剪的,这个是我教爸爸剪的,这个送给老师,那个是爸爸的,也送给老师!”龚娴妈妈说,把单子给老师呀,不要玩你的窗花了。龚娴应妈妈的话去拿那个单子,我手里却拿着孩子送给我的窗花在微笑。孩子的心中已经有了老师的位置,不是威严的那一面,而是和蔼可亲的那一面。她记住了老师的话,更思念着老师,她送给我的不止是一个小小的窗花,而是我们感情的那条红丝带。

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