用漫画形式描写老师作文10篇 作文指导书【精彩20篇】

范霁睿

新来的数学邱老师戴着方形玳瑁色眼镜，留着黑色中长发，不大的脑袋却装着数不尽的智慧。不少同学以为她只是一位普通的老师而已，不曾想，邱老师竟像神仙一般，拥有“千里眼”与“顺风耳”。

数学课上，同学们在私底下七嘴八舌，邱老师早已警告我们N多次了，但有人还是“顶风作案”。她装作若无其事的样子，转过头在黑板上写着题目。这时，有人开始窃窃私语，有人趁机做小动作，还有人和别人用眼神交流，自得其乐。她停下手中的笔，头也没回，直接把手指向第四组：“第四大组有声音，保持安静！不要偷着讲话，后果可想而知！”第四组的同学个个被吓得鸦雀无声，一个个坐得身姿挺拔，像一棵小树一样，就怕邱老师会惩罚自己。绝了！邱老师竟然可以不回头却准确无误地知晓声音从第四组传来。

此时，教室里只剩下同学们忐忑的心跳声，邱老师转过头，将眼神投向小李，见他正把脚搭在课桌外，于是一小截粉笔正中小李的腿部：“把脚放回去，下课去捡粉笔。”他手忙脚乱地把脚缩了回去，满眼的惊慌失措。

邱老师既严格，又有责任心，放学后还把我们留下来补习数学，牺牲了她的休息时间。能够遇上这样的好老师，我真是既幸运，又幸福。

今天，作文课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路，我们说没有，老师说现在就让你们想出来，是什么呢？我也不知道，去看看吧。

老师说：“注意看，等会提问。”老师说完，我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯，放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

老师说：“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先，老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯，拿到了穿深绿色衣服的胸前，然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈，接着把杯盖拿开，老师先闻了一下，感觉气味不错，再呡了一口觉得味道很不赖，然后喝了三大口，说：“不错，味道不错。”

我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好，问我们是什么水？同学们都在叽叽喳喳的讨论着，有的说是茶水，有的说是白开水，还有的说是饮料，我说：“不可能是饮料，是饮料的话会腐蚀杯子，是白开水又不好喝，所以是茶水。”

最后，老师说：“有没有思路？”我们回答“有思路了”，然后就开始写作文了。

老师喝水不但有趣，而且还使我们找到了写作思路。

我们班有一位胖胖的老师，肚子是他最大的亮点。写黑板字的时候，他的肚子也会随着动作一抖一抖，我在底下都忍不住偷笑。嗯——这就是我们的数学黄老师。

我们都很喜欢黄老师，一想到他就会想到充满童趣的维尼熊、憨态可掬的熊猫……尤其他那个圆鼓鼓的肚子，我都不禁想去戳一戳，手感一定很棒吧！

黄老师上课时很有趣，有时候一边开玩笑一边就把习题带进来了，也常常会无所顾忌地调侃自己的“胖”。有一次老师出了几道习题，每道题里都无一例外地写：“我家有10个西瓜……”同学们都笑嘻嘻地打趣老师：“你是怎么吃这么多个西瓜的？”黄老师摸着自己滚圆西瓜一样的肚子说：“因为它呀！”我们大家扑哧一声，全笑出了声。

黄老师不仅教学方式别具一格，“整”起人也很有一套。假如你没写作业，别的老师会让你抄抄抄。而黄老师呢，就算你作业没写，他也只会笑眯眯看着你，不动声色地拿走你没写的本子，再塞给你一本新的本子，意思是——重写一遍！领过新本子的同学从此再也没欠过作业。

黄老师生气时会把同学揪去他办公室，让他盯着黄老师本尊的照片凝望40分钟，盯足整整一堂课，盯得眼睛发酸，还不能偷一丁点懒——办公室的老师可是黄老师的“间谍”呢。同学们瑟瑟发抖地盯着，心里说——黄老师的照片再帅，下次打死也不想再看了！

胖胖的黄老师，与众不同的黄老师，我喜欢的黄老师！

近来，我们班来了很多的新老师，我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛，有的像燕子般和蔼，有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。

他是一个年过半白的老头子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶，还要很，同学们都很害怕。他身高一般，体型较胖，中色的皮肤显得格外精神，格外的健康，特别是他那半秃半密的头发，看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫，上课的时候有时幽默，有时严肃，比天气变化还要快呢!

我们英语老师姓唐，他对我们的要求可真是高呀，即使错了一个单词也要被骂，同学们可都是心惊胆战啊!有一次，我和旁边的同学在小声的说话，尽管我们想使劲的掩饰，，可还是逃不过老师的”火眼金睛”，只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们，让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样，动都不敢动，生怕被他”吃掉”

其实，我们的英语虽然上课严肃，但是也不乏幽默的时候，记得在一次课堂上，我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候，刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”，哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!

我们的英语老师虽然已经上了年纪，但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢，精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹，他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们，不用说战败的一方肯定是我们!。

这就是我们的英语老师，一个幽默风趣，严肃而又和蔼的”老头子”！

[关于描写老师的500字作文

我的老师虽然他没有高高的个子，也没有大大的眼睛。但他像是有魔力一样吸引着我们。

因为我的老师个不高，所以跟高个的同学说话要抬着头。有一次，老师叫李坤(李坤1。72米)有事，跟他讲话时抬着头我们看着都可笑。

我的老师爱讲故事，我们也爱听。记得有一次元旦晚会上，老师跟我们讲了，尤其是最后一点，老师说："这时岳云想：我要走把锤给你吧。接着就把锤丢给了金蚕子，这一丢不要紧，正好砸到了金蚕子的头。"老师边说边带动作。我们都笑了。, especially the last point. The teacher said, "At this time, Yue Yun thought: I want to leave the hammer. Then I threw the hammer to the hammer to youGolden silkworms, this is not tight, just hitting the head of the golden silkworm. "The teacher said while driving.We all laughed.

老师和我们之间有许许多多的事，有开心的，有伤心的，有严肃的，有好玩的。

我喜欢这个老师虽然他没有高个子但浓缩的都是精华，虽然他眼不打但许多大明星都是小眼睛。这就是我的老师一个真正的男子汉。

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略，推进教育创新，全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人。教师的一言一行，一举一动无时不刻在潜移默化的影响着学生，下面小编带来的是描写老师讲课的段落，希望对你有帮助。

1、祝老师讲课风格十分幽默风趣诙谐，同学们上他的课都感觉很轻松。有一次上数学课，祝老师迈刚进教室就说:“同学们，我们今天来学习新课，在此之前，同学们听我说一段话：从前有座山，山里有座庙，庙里有一个老和尚，从前有座山…….”同学们哈哈大笑起来，有同学说:“这根本说不完嘛！”说的好，我们通常把小数点后面的数字，依次不断地重复出现，这样的数字就叫做循环小数。还有一种比较典型的小数，比如3.58686，这个“5”是混进去的，没有循环，我们把这个小数叫做“混循环小数。”祝老师经常给我们举例子，讲故事，总能够在快乐中学到知识。

2、又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说:"同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗""熟悉!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:"你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装，脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋"这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:"这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得:要仔细观察，才能写出好作文。

3、有一次上语文课，我心里十分紧张，怕说错话，屈老师用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说：“勇敢点儿，不要害怕。”我鼓起勇气把手举得高高的，屈老师要我发言，我站起来大声回答，我答对了，屈老师用赞许的目光看着我，好像在对我说：“好样的。”还有一次上语文课时，我做小动作，屈老师的眼睛盯了我一下，我从屈老师的目光中知道自己错了，马上坐好。

4、有一次，数学老师摆动着两只大手，在黑板前飞舞着，并指着一道题对我们说：“要记住，这道题到处都埋着地雷，只要一不小心，就会踩到地雷，整个题就会爆炸。要小心地沿着标题量，找出相等关系，才能走出这个地雷阵。”他刚讲完，全班同学就哄堂大笑起来。

5、有一次，老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到“江面很平静，越往东越宽……”这一部分的时候，老师的表情很平静，声音很温柔，让我感觉到钱塘江江面很平静；念到“再近些，只见白浪……”老师的心情和语言都很激动，一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音，看着她激动的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得课室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧！能把课文变成电影，我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河，一会儿手舞足蹈……我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。

6、一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那么的严格，那么负责。每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师！如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个孩子一样。

7、夏老师问我们：“你们知道什么叫春联吗？”“知道。”全班异口同声地说。“想听听春联的故事吗？”夏老师神秘地问。“想。”又是一片肯定的回答声。夏老师咽了一口唾沫，绘声绘色地讲了起来……夏老师一会儿扮演威严的皇帝，一会儿扮演委屈的屠夫。逗得大家哈哈直笑。我忍不住大笑起来。不好，夏老师注意到我了。我连忙闭上嘴巴，把头低了下去。

8、王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

我们应如何的写好微作文，下面是小编整理的微写作的四种主要形式，欢迎阅读。

微写作”的主要形式有“圈点批注”式、“微博发表”式、“文中选文”式、“拓展延伸”式。“微写作”的积累可激起学生作文的头脑风暴。

“圈点批注”式“微写作” “圈点批注”是一种最简单易行的“微写作”，很类似现在人在博客中发评论，在博客里，评论与微博同步，发一条评论就是一条简单的微博。这种发评式的“微写作”，有很强的即兴性，它是阅读者思想火花的灵光一闪，如果能长期坚持，积累下来，学生的思维能力就会逐渐提升，学生的思想也就逐渐丰富，有了深度。真正的阅读，阅读者势必会关心一些能触动自己心灵的文字，他们借助批注，把自己的心灵波动，心电图似的描摹出来。把自己的喜怒哀乐用文字表达出来的过程，也是一种写作积累的过程，这种情感的积累是作文中抒发真情的源泉，有了这些真情积累，才能避免写作中的矫揉造作和无病呻吟。这种“微写作”的好处，不仅仅在于练笔和积累，最重要的是它能给心灵注入灵性，让阅读和写作者对事物、世界和文字保持一颗敏感的心灵，让作文有了源头活水。

比如，在学习陶渊明的《咏荆轲》时，老师让学生依据课文《荆轲刺秦王》圈点批注诗作《咏荆轲》。有同学批“惜哉剑术疏，奇功遂不成!”二句就是一篇精彩小议论文：“惜”字知陶渊明眼见心冷，《战国策》用秦武阳殿前色变振恐，秦王惊慌还柱，极言荆轲之勇猛，又于文末以“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”为说辞，为荆轲刺秦王失败开脱，而陶渊明则一针见血地指出原来英雄荆轲“剑术疏”。不然，荆轲手持药淬之利匕首，追杀朝服盛装的秦王，且秦王已经惊慌失态“绝袖”“还柱而走”，荆轲竟然不能擒而杀之，最后引匕首提秦王也未能击中秦王却中了柱子，可以确知荆轲剑术真是疏浅。由此可以推测，先前荆轲为何要久待“远居之人”的深意了，可见荆轲是有自知之明的，可以设想，假如荆轲此次协同一精通剑术的武士前往咸阳，那么历史又将如何改写呢?又哪来“奇功遂不成”的遗憾!

从幼儿园到现在，我有过无数任优秀的老师。有温柔可爱的吕老师，有博学多才的吴老师，还有幽默风趣的尚老师，他们都给我留下了美好的印象。但给我留下最深刻印象的，还是我们的班主任兼语文老师曾老师。

曾老师戴着一副眼镜，眼镜下是一双明亮而又敏锐的大眼睛，同学们在课堂上任何的小动作都逃不过她这双法眼。眼睛下方有一颗小小的痣，点缀着她的瓜子脸，使她的美更加别具一格。

曾老师将我们从懵懂无知带到有独立思考的能力，期间她付出了许多努力，也发生了许多事情。

记得有一次，班里有一位调皮捣蛋的同学嘲笑我总爱跟女生玩，像个女生，我非常伤心，曾老师知道后安慰我说：“没关系，难道他们说你是女生，你就是女生吗?喜欢跟女生玩也并非是一件坏事，大家都喜欢跟我玩，这只能说明我的人缘很好。所以说，不要太把别人的看法放在心里，他爱说，就让他说去吧，他们再怎么说也改变不了我的什么。”听了这话，我感到不再难过与自卑了，我也深深地记住了这一席话。今后，再遇到这样的事情，我也不会感到难过了，这或许就是安慰的力量。

曾老师是一个非常用心的老师，她专门开了一个公众号，把我们班每期的优秀范文放到公众号上进行推送。自从这之后我们班的优秀范文变多了，同学们的写作热情也更高了。不得不说，这可真是一个好办法呀。

曾老师温暖而用心，她既是一位不可多得的好老师，也是一位引我们成长的牧羊人。

张老师，我们的班主任。她那黑得发亮的头发里掺和着几根白发，她有一张唠叨的嘴。说起她，我会用各种糖果形容她。

牛奶糖

一年级开学第一天，我对张老师的印象很好。这个老师挺温柔的，并不像传说中的老师，令人不寒而栗。张老师笑眯眯的，像一颗甜甜的、美味的牛奶糖，使我时常沉醉其中。

水果糖

开学一段时间后，我发现张老师有了改变。一次语文课时，有两个“调皮鬼”在老师眼皮底下讲话，看到这场景，张老师突然变了“味儿”，边讲边瞪着他们。开始，他们一点儿也不在乎，到了后面，他们觉得张老师的眼神，似乎有点儿不对劲了，想了想，才开始好好上课。下课时，张老师把他们叫到办公室，进行了一番教育：“下不为例，事不过三！”他们听了点点头，羞红了脸，一起走出办公室。从那以后，再也没人敢在课堂上不认真听讲了。

这时的张老师就像一颗水果糖，有甜，也有酸。

姜糖

渐渐地，张老师发现了一个问题——我们班对待作业的态度不是很好，于是她想出来一个好办法：抄课文。有一次，班里有个同学的作业写得很乱，而且字很潦草，很多题目都空着或只写一两句。张老师批评了他，还罚他抄两篇课文，才算解气。那位同学被张老师教训过后，再也不敢这么做了。

现在的张老师像一颗爽口、刺激的姜糖。

瞧，这就是我的“糖果”老师，无论她是什么糖，都值得我们回味。

我家有许多我的老师，那就是书。

书是启发一个人智慧的源泉。只要读书，就会有所收获，就会让你尝到惊喜！

有一天，我看到一本书上这样写着：生活的各种困难就像一块巨石，只要你有勇气去推推它，也许，这巨石只是泡沫做的。这句话令我深有感触，也增添了我面对困难的勇气。

今年，我的古筝要考级了。我刚学完古筝七级曲子，老师就给我报了七级。我想：刚学完就考七级，不是找“死”吗？老师似乎看出了我的心思，说：“杨元欣，没事的。有一个多月的练习时间，你一定能考过。”听了老师的话，想起我在书上看到的那句话，我才恢复一点信心。

接下来这一个多月里，我一有空就练古筝。家里常常回荡着古筝曲。渐渐地，我弹的曲子越来越好听。老师终于对我说：“太棒了！”

考级过后几个星期，我领到了古筝七级证书。

书上说的果然没错。看！书上的道理让我成功，书就是我的老师。

在我记忆里，有代表着不同食品的老师。有棉花糖味的易老师;有棒棒糖味的徐老师……而我们的黄老师，她就是咖啡味的，甜甜的，苦苦的。

黄老师有着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的直发，十分喜欢穿带毛的衣服，一般都是“黑毛”和“白毛”。

为什么说黄老师是“咖啡”呢?因为每次在学校遇见黄老师时，无论是在音乐课上，还是在学校的某个地方，都能看见一杯咖啡被黄老师握在手里，咖啡有时是拿铁，有时是卡布奇诺……咖啡总能帮我们提神，而黄老师也一样。在一次音乐课上，我们十分吵闹，完全没有想唱好歌的意思，黄老师便重重地拍了一下电子琴的桌板，我们一震，不自觉的把背打直了，把手放好了，脚也并拢了，那些打瞌睡的同学也变得清醒极了。

咖啡里总能加一些食物，黄老师也曾带给我们惊喜。有一节音乐课，黄老师带来了一盒炸土豆。在音乐课的尾声，黄老师面带微笑的说：“这节课唱得十分好，所以每人一块炸土豆!”我们高兴极了。吃着美味的炸土豆，走出音乐教室，感觉天也变得格外晴朗。

但黄老师唯一不像咖啡的是，咖啡的颜色是咖啡色的，而黄老师的皮肤却很白。

这就是我们的“咖啡”老师——黄老师，黄老师的歌声也一样令人愉悦，你和我一样喜欢她吗?

古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是赞美老师默默无闻，无私奉献的精神，

我的班主任贾老师身材十分苗条，长着一头乌黑的长发，浓眉下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼睛，显得十分有文化。贾老师特别爱笑，笑起来有一对甜美的小酒窝，老师的酒窝一出现，我们就也会笑呵呵地看着老师。

记得有一次，课间的时候同学们都出去上间操了。班级里只剩下一两个同学在值日，其中也有我。寂静的教室里，只有扫帚与地面碰撞的声音。这时突然传出一声清脆的落地声。原来，我不小心把扫帚的顶盖碰掉了，手被划坏了一个口子，流了很多血，我跑到贾老师面前，哭丧着脸对她说：“老师我刚才不小心划破了手。”一边说一边抽泣，老师听了，立马把目光从批阅的作业本上转移到了我受伤的手上，拉开抽匣，揪出三四张纸，一边给我吹，一边轻轻地擦我的伤口，这一瞬间老师的动作温暖了我，真所谓老师就是你在学校的父母，时时刻刻爱护你，帮助你！后来，贾老师和蔼地让我回到座位上去，然后给我的妈妈打电话带我去包扎一下，包扎完后，我回到学校，老师又怕我的手冻伤，就让我在教室好好养伤。虽然这件事已经过去很久了，但我永远也不会忘记这个充满师爱的事！

老师，一个多么神圣而又亲切的称谓啊！都说孩子们是美丽的花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁。贾老师谢谢您，您辛苦了！

袁老师是一位美丽的作文老师，上课时总是面带微笑，喜欢给大家发奖励。

袁老师整体看，高高瘦瘦的像模特，她扎着马尾辫，从早上头发整整齐齐的，到了下午的时候，头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上，长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛，生气的时候，眼睛瞪得大大的，好吓人呀！但她开心的时候，说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜，嘴巴很能说，旁边有一双大大的耳朵。

袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错，被喊到的人挠挠头，觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候，我们就会做小动作、吃东西，老师再把眼镜戴上，我们就抱臂坐正了。

袁老师上课的时候总会带我们玩游戏，听说老师还会带吃的给我们，但袁老师是为了让我们写作文。

我喜欢上袁老师的课。

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师就是滋润我们心田的春雨。

夜晚，花儿小草都入睡了，人们都入到香甜的梦里。窗外星星调皮的眨着眼睛，听着月亮姐姐唱着摇篮曲。世界都安静下来了。您的房间却亮着灯，为了培育我们这些调皮捣蛋的孩子们，您挑着夜灯备课。每天看到您黑黑的眼圈，就想起您不辞辛苦地工作着。

以前我不懂事，觉得老师给我们上课，教我们知识，只是为了钱财，所以不喜欢老师。慢慢的，我发现自己错了，如果老师为了钱，那么他们就不用一遍一遍的教诲我们不懂的知识，一遍又一遍的纠正我们的错误，他们原本只需要讲一遍，不用管我们懂不懂，会不会。而老师并没有这样，他们愿意奉献：为了我们能有一番作为，成为祖国的栋梁，为了我们以后不后悔自己儿时所犯下的错误，所浪费的时间。

老师，您像一支蜡烛，在我们黑暗的世界点燃我们渴望的心。您照亮了别人，燃烧了自己，无私奉献的精神，将让我们永远铭记。

老师，谢谢您。祝您节日快乐。青春常在！

[描写老师过生日作文400字

我画画并不是很出众，但我又特别喜欢画画，今天就以漫画的形式把我们的班主任——黄老师画出来。

黄老师有一双明亮的大眼睛，她经常用眼神跟我们交流，她的眼睛仿佛会说话，一头乌黑的短发非常精神，一张樱桃小嘴笑起来时很甜很甜，她走起路来好似一道闪电，做起事来雷厉风行。

我们的黄老师特别严厉。有一次，正在上语文课，黄老师正在认真讲着，突然，黄老师停止了讲课。我们回头远远的望见一位同学正在跟他的同桌说话，但他似乎意识到了其他同学的关注。此时，黄老师的一双眼睛盯着那位同学。于是他连忙坐端正。黄老师轻轻地说了句：“明天给我交五百字的检讨书。”说完又接着上课。我们的黄老师平时虽然严厉，但她也有幽默风趣的时候，她在讲课的同时，给我们讲一些她经历过很有趣的事情，带有各种丰富的表情，逗得我们哈哈大笑，活跃了气氛。大家都很喜欢这种讲课方式。

这就是我们的黄老师，一个既严厉又幽默的老师。

嘘，小声点，她来了!

汪老师，昵称“”汪汪”，并不是不尊重她，实在是打心眼里感到她很亲切。

汪老师是那么有特点的一个老师。她脸型棱角分明，头发短短的，像男孩子式的锅盖头，看起来很严厉。但她很爱笑，戴着一副红色的眼镜，脖子里经常扎着精致的丝巾，似乎在提醒大家，她是个温柔的女老师。

她铁面无私，即使是学习最好的同学犯错，她也丝毫不留情。有一次，厉班长把自己以前的同学拉进班级，还把门关上，不让出来，一时间你推我挡，危险重重。汪老师知道后，立马找来厉班长，结结实实地批了一顿，对他语重心长的说：“如果你想跟以前的同学玩，可以放学去玩，但千万不要把他们拉进班级里，因为这样会让班里纪律变乱。”随后，汪老师让厉班长向那几个同学道歉，这场风波才平息。

对于表现好的同学，汪老师一点儿也不吝啬他的表扬。陈同学连续几天积极举手，汪老师很高兴，奖励了陈同学10分，并对全班人讲：“你们要像陈同学学习。他的品质值得学习。”从此，班上举手发言的人更多了。

这就是汪老师，一个铁面无私又积极表扬的两面老师。

嘿!兄弟们，作为一名小学生，相信我和大家一样，都会与老师频频地过招吧?可是你肯定没见过武功老师。是不是打问号?但是，我现在就自豪地告诉你们，我们班就有一个武功盖世的江湖高手Dolly老师。

Dolly老师可漂亮了，是我们的英语老师。她的五官长得小巧玲珑，精致得就像民国电视剧的小家碧玉一样秀气。脸上总是挂着那种令人无法拒绝的微笑，特别那笑起来弯弯的小眼睛，令我无法抗拒她的课。她喜欢穿裙子，长裙、短裙、刚过膝盖的裙，数不胜数，没办法，书上都说女为悦己者容，看来爱美是女生的天性。不过，我们不要被Dolly老师唯美的外貌给误导了，就以为她是一个好说话的老师，那可就大错特错。她可是学校的传奇江湖高手，人称打遍天下无敌手。

Dolly老师最厉害的一招是火眼金睛。她前阵子隐居山中修仙，听说代表学校参加区的优秀班主任比赛，她缺了好一阵子的课，同学们都以为闲云野鹤的时间到了，谁知道她一修仙回来立即给全班一个回马枪，不停地检查我们的功课，一招斗转星移让我们措手不及，几乎挨批了。上课时，只要同学走火入魔，被窗外飞过的小鸟给吸引了，她马上不动声色拿起粉笔，顿时就来一招爆头术，有些同学躲闪不及，疼得直摸头，可与她的目光对接时，顿时又羞愧万分。旁边的同学看到了，马上吸取教训，更认真上课。她还会一招波浪大波。每次大考之前，Dolly老师都会用这招波浪大波，连续性的做卷子，攻难题，真是一波未平一波又起，吓得我像被逼到了死胡同里，连最好学的班长也快招架不住了，终于熬到考完试，全班的成绩出奇的优秀，我们却又更爱她了。

Dolly老师确实是江湖高手，法宝数不胜数，她是我最敬佩的武功老师，希望我都能学会她的法宝，学好英语。

贾老师是我们的语文老师，他很严厉，声音洪亮。如果我们上课谈一些与学习无关的话题，他就会用他那洪亮的声音镇住我们；记得贾老师第一次来给我们上课，我本以为贾老师会很温柔，可是谁知原来事情并不是我想象中的那么美好。上课铃响了之后，我们见贾老师没来就在教室里乱跑。谁知贾老师已经向教室走来了，贾老师见到我们乱跑后，气急败坏，大喊道："你们干吗呢？知不知道上课了，啊!上课铃没响吗？老师没来就不会在座位上看书吗？"我差点被吓傻了，没想到，没想到，老师第一次上课就给我们一个下马威。我想：以后千万

不能惹贾老师，没想到后面还有更狠的。贾老师给我们约法三章：1贾老师说从今往后我们要练习朗读能力，课本上的每一篇文章都要读熟，他要检查，读不过关的留校。2课文预习要写在本子上，预习有要求。。。。。。3读课文时有拿不准的字的读音，要查字典。贾老师还有三大名菜：1红焖大虾：读课文不过关的留校，关在办公室里。2竹板炒肉：拿小木棍打手，听写有错字时。3爆炒青豆：朝大腿有肉的地方使劲掐。(注：这招没对我们使过。)后来，我才明白贾老师这样做的目的：他想教育我们，让我们长记性。不要在同一个地方跌倒。

所以，贾老师是我最好的老师!

三年级的时候，我们班来了一位新老师，她是一位语文老师，她个子高高的，体型瘦瘦的。腿上总是要绑着一对护膝，看起来弱不禁风，好像一阵风就可以把它吹倒似的，上下楼梯总是一拐一拐的。唉：我心里想这个老师怎么教我们呀?

刚开始，徐老师的语文课总是闹哄哄的，因为大家一看徐老师这么弱不禁风，觉得她一定好欺负。可后来徐老师买了一把戒尺。一旦大家上课开小差，搞小动作和说悄悄话，徐老师就会用眼神提醒。如果还讲话屡教不改，就会拿尺子打他手心，渐渐地徐老师语文课，从闹哄哄变得只能听见书本翻页写字，还有回答问题的声音。慢慢的我们班不仅纪律变好了，学习成绩也变好了。因为我们不会的不明白的，徐老师会耐心给我们讲解。老师批改作业也改得很认真，本来十分钟可以改完的小字作业，徐老师现在却要40分钟才可以改完，因为我们的错别字太多，老师就得一个个的圈起来，并把正确的写在旁边。还有作文写的不详细的老师还会个别指导。功夫不负有心人，在徐老师的教导下，大家变得更热爱学习了。

虽然我们不大听话，但徐老师还很护着我们。有天中午，徐老师正在讲课，叶老师突然开门进来了，看见我们班讲台边围着的那一圈包边东西掉了，就指责我们班，说肯定是我们班的同学弄掉的，徐老师却护着我们，坚定的地说，是钉子没订好才会掉的，不怪我们。俩人谁也不让谁，你一言，我一语。后来叶老师生气的离开了。徐老师跟我们说因为我们太淘气，太不听话。所以其他班的老师，才会认为是我们班的错，让我们要好好的改变自己。

就这样，这位弱不禁风老师成了我心目中的好老师，喜欢她!

导语：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!以下是小编整理描写老师特征的段落的资料，欢迎阅读参考。

1、叮铃铃!上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的t恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。

2、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

3、老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

4、您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

5、他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。

6、老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她包包老师的原因。

7、严肃她那收不住的笑容不允许；严格她体胖心宽的本性压根没过这打算；严厉我的天，她大概除了火山爆发之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

8、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

9、黄老师年纪不大，20来岁，是我们的班主任，背地里我和室友都直呼其名黄捷。在我的印象中，那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框，头发微微蓬乱，不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜，但绝不是我想象中的那种大镜框，虽不十分讲究穿着，给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期，我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

10、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金黄色的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了0字型!

11、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

12、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。

13、高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的燕字一样，行动敏捷，()又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

14、她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师蔡老师。

15、小暴是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她小暴，所以我们也跟着叫开了小暴。你们别认为暴老师姓暴，就认为她脾气暴躁，很容易发火。其实小暴是很热爱同学们的，她一般不发火。

16、我们的数学老师长得矮矮胖胖，挺着个啤酒肚，头很大，脸上肥肉纵横，两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑，笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线，那样子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里称他为憨逗老师。

17、报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

18、做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

19、她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是空地因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。

20、我有一个非常good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点。看起来非常亲切。

延伸阅读：

1, ring bell! The bell for class rang. The Chinese teacher came in with a smile on his face and a book in his hands. He was wearing a blue and white T-shirt and a pair of jeans with gray hair.

2、My head teacher, miss Lin, is not tall, short, cherry mouth, long hair shawl, and a pair of talking eyes. The words in his eyes always shoot at us through thick lenses.

3, the teachers window always has a kind of brilliant; The teachers window set a wish. Look at the teachers window, be grateful, the student always will respect the honorable teacher. The window of the teacher, the rest is infinite; The teachers window is connected to the sea. Students are the waves of the sea, teachers are the waves of attachment.

4, you are standing unselfishly, standing in a dandelion, let the knowledge of the flocculation of the whole square, the world in the sunlight is so colorful and brilliant; You stand upright, stand up as a cedar tree, let the body of the body unbiased kiss the blue sky, the life in the wind and snow will be green and vigorous; You stand with dignity, standing up as a landscape tree, letting the branches of the soul clenk the rhythm, and the growth of the seedling will therefore seek the rhythm and reference.

5、He is my middle school math teacher. Although his age is not big, but also not small, but all day long still a pair of the appearance that adjust batch. He always shows up in front of us in his sportswear, which is very kind and easy-going. Although hair has always been a crew cut, but the front to keep two pinch of long hair, and looks special handsome, when the wind pulled his hair, the hair in front of the wind gone with the wind, particularly elegant.

是她，又是她，又是这个中等身材，戴着黑色眼镜，每天都会戴上黑色手表的是语文老师。

我们的语文老师说话很快，有时温柔，但有时也很凶。

一个惬意又温和的早晨，五三班的教室正在上语文课。课上，语文老师拿着练习，慢条斯理地讲解着，偶尔还会开点小玩笑，画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表，睁大眼睛一看，意识到快下课了，可还有两道题没有讲解完，她好像是上了发条的机器人，挺直了身子，速度不断变快，唾沫星子四溅。对于这样的情况，我们早已习惯，却依旧不敢松懈，挺直身子，握紧笔杆，生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛，下课的铃声响了，我们也终于放下了手中的笔，如释重负。老师的声音也刚刚好停下，题目也刚好讲完。老师看了眼手表，再看看试卷，轻轻的舒了口气，身子也放松了下来，带着些许惬意，那神态仿佛在无声的为自己做总结：完美。

语文老师身兼数职，她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上，老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和，还会经常带着我们做实验。

老师有时候也很凶，就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室，身边的事物被吓倒在地，我们也害怕得不敢出声，也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛，眼神中充满杀气，像恶狼一样冲着我们说：“你们考的太差了!一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松，老师周身的怒气依旧在翻滚，此时最好的办法就是沉墨，等老师雨过天晴。

这就是我的语文老师，一个时而温柔时而严厉，语速有点快的语文老师。