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2015年学习法律法规心得体会范文通用五篇 作文(精选20篇)

《海底两万里》这篇文章描绘了美丽的海洋景观与海底动物,也表达了他们想追求自由的渴望。下面是开学吧小编为大家整理的2015年学习法律法规心得体会范文通用五篇 作文作文,以供大家参考借鉴!

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关于一学一做专题学习心得体会

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俗话说:没有规矩不成方圆。但凡一个集体,是不能少了规范或者说规矩的。由于有了讲话、做事等方面的规范,才使我们在规范中逐步成长,逐步学会了做人的道理。

回顾我们开学以来,晨读时朗朗书声,许多同学碰到老师时主动打招呼问候,自习课纪律良好,卫生方面校园整洁环保,表现出中学生应有的朝气蓬勃之美,凡此种种,举之不尽。这是我们大家都愿意看到的进步,在这种进步之中,我们看到了十一中的未来。

作为在校的学生,就应该有许多的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做,不该怎么做。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,要自觉对照并自觉遵守新守则新规范,拿它来约束自己的一言一行。树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们要做到独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;同时还要做到自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。昨日的规范,已经造就了今日的我们;今日的规范将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,从现在做起,从今天做起,从培养规范意识和良好的行为习惯做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,努力去做一名合格的中学生!

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篇1:学习胡锦涛文选心得体会

全文共 2060 字

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2016年9月20日,《胡锦涛文选》由人民出版社出版,开始在全国发行。

《胡锦涛文选》分为三卷,收入了胡锦涛在1988年6月至2012年11月这段时间内具有代表性、独创性的重要著作,共242篇。

《胡锦涛文选》透露,中共十四大后,中央书记处研究分工,决定由胡锦涛分管组织工作。1992年12月5日,他在中组部局以上干部会议上,对加强领导班子建设,提出了要着力解决的三个问题:“一是正确掌握德才兼备原则,把那些全面贯彻党的基本路线、勇于开拓进取、在改革开放和现代化建设中政绩突出的干部选拔到领导班子中来。选拔干部总的原则,还是德才兼备。二是选拔大批优秀年轻干部充实进各级领导班子。积极大胆做好选拔年轻干部工作是当前加强领导班子建设的一项紧迫而又重要的任务,必须把这项工作放到重要议事日程上来。要解放思想、开放视野,拓宽知人渠道,不拘一格选拔人才。要多选一些优秀年轻干部放到一定领导岗位上,一边工作一边培养。一般的按惯例使用,特别优秀和成绩突出的应大胆破格提拔使用。三是加强领导班子思想作风建设,重点解决好一些领导班子不团结不协调的问题。”

胡锦涛坚决反对用人上的不正之风:“必须搞五湖四海,放开眼界选人才,不能只在自己熟悉的单位、熟悉的人中选干部,更不能以我划线,搞亲亲疏疏,搞‘团团’、‘圈圈’、‘摊摊’,拉山头,闹宗派,培植个人势力。”

1994年11月30日,胡锦涛在全国组织工作会议上说:“面对错综复杂的国际环境和建设有中国特色社会主义的全新事业,不少领导干部政治理论素养、知识水平、领导水平,特别是驾驭社会主义市场经济能力不适应形势发展要求问题日益突出;不少领导班子专业结构不够合理,缺少懂得现代经济管理、法律、金融、对外经贸的干部;许多党政领导班子中年轻干部偏少,领导成员年龄没有形成合理梯次配备,到本世纪末省部级以下领导干部又将面临一次较大的新老交替。”

他力主提拔年轻干部:“从现在起经过三五年的努力,要使中央、国家机关部委和省、地、县三级党政领导班子中年轻干部所占比例有较大提高,保证有一批三十多岁、四十多岁的优秀年轻干部能及时选拔进县以上党政领导班子。”“今后,在换届和届中调整领导班子成员时,一定要注意保持合理年龄结构,年轻干部所占比例没有达到要求的,必须补充;一时没有合适人选的,可暂时空出名额;本地区本部门难以产生合适人选的,要通过交流选配。有些职数已满、又缺乏年轻干部的领导班子,可以采取‘先进后出’的办法,充实年轻干部。”

1997年,中共十五大召开。在十五届一中全会上,胡锦涛继续当选为中共中央政治局常委、中央书记处书记。在翌年举行的九届全国人大一次会议上,他当选为中华人民共和国副主席。

1998年,中央决定,军队、武警部队、政法机关一律不再从事经商活动。《胡锦涛文选》透露,当时胡锦涛兼任军队武警部队政法机关不再从事经商活动工作领导小组组长。

1998年7月28日,他在贯彻这项决定电视电话会议上说:“中央对这项工作总的要求,概括起来说是四句话:对军队、武警部队、政法机关及所属单位办的经营性公司要认真进行全面清理;这些公司同军队、武警部队、政法机关要尽快彻底脱钩;今后军队、武警部队、政法机关一律不再从事经商活动;国家财政对军队、武警部队、政法机关履行职能要给予必要的经费保证,也就是说从1999年起军队、武警部队、政法机关要全部‘吃皇粮’。”

胡锦涛表示:“我们必须从邓小平同志所说的事关党和国家会不会改变面貌的高度,从江泽民同志所说的防止亡党亡国危险的高度,深刻认识这个问题。这件事儿决不是可抓可不抓,而是到了非抓不可的地步;也不是可以缓抓慢抓,而是到了必须紧抓狠抓的时候。”

1999年5月8日,以美国为首的北约用导弹袭击中国驻南联盟大使馆,三名中国记者遇难,多人受伤,馆舍严重毁坏。5月9日,胡锦涛就此发表了电视讲话。他表示,北京、上海、广州、成都、沈阳等一些城市学生和群众还在美国驻华外交机构附近举行了示威游行。这一切,充分反映了中国人民对以美国为首的北约袭击我国驻南使馆暴行的极大愤慨和强烈的爱国热情。中国政府坚决支持、依法保护一切符合法律规定的抗议活动。我们相信,广大人民群众一定会从国家根本利益出发,自觉维护大局,使这些活动依法有序进行。要防止出现过激行为。警惕有人借机扰乱正常社会秩序,坚决确保社会稳定。

1993年到2002年12月,胡锦涛兼任中央党校校长。2000年6月7日,他在全国党校工作会议上说,中央党校和省级党校要把强化中青年后备干部培训作为重点,下大气力提高培训质量。鉴于县(市)一级在我们党的组织结构和国家政权中处于直接面向城乡基层的特殊重要地位,这一级主要领导干部承担着重要责任,中央决定,从现在起将全国县(市)委书记纳入中央党校培训轮训范围,以保证他们能够受到更高质量的教育。这是对中央党校和省级党校培训轮训任务的一个重大调整,也是适应新情况对干部培养工作的一个重要加强。

2002年11月,中共十六大召开。在十六届一中全会上,胡锦涛当选为中共中央总书记。

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篇2:新疆学习《自治区去极端化条例》心得体会

全文共 659 字

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《条例》的出台实施是坚持依法治疆、推进新疆治理体系和治理能力现代化的具体表现。”4月6日,昌吉市委常委、宣传部部长王艳华说,我们将充分发挥宣传系统优势,在全市掀起学习贯彻《条例》的热潮,让《条例》家喻户晓,让各族干部群众充分认识“极端主义”的反动本质,增强辨别力,营造人人主动参与去极端化工作的浓厚氛围。

《条例》明确了‘极端化’的定义,对我们开展好去极端化工作起到极大的促进作用。”4月6日,和布克赛尔蒙古自治县县委常委、组织部部长李文杰说,“作为基层组工干部,我们要带头学习《条例》,充分发挥好干部、教师、宗教人士队伍的作用,开展‘去极端化’大宣讲活动,用‘苞谷馕’式的语言,深入宣传《条例》。同时,不断完善和推进县、乡、村三级去极端化工作网络,通过在村(组)、社区开展育民工程、惠民工程等,加强基层组织建设,多措并举,切实预防、遏制和消除极端化的影响,为实现社会稳定和长治久安总目标打下坚实基础。”

4月6日一大早,乌恰县黑孜苇乡康什维尔村驻村管寺干部托合提白克·克亚孜就带着200份《条例》宣传单和30块去极端化宣传图板,赶往康什维尔村召集村民进行宣讲,通俗易懂的语言、简明扼要的图画让村民对“极端化”的表现有了进一步认识。托合提白克·克亚孜说:“《条例》颁布以前,我们进行去极端化宣讲缺乏法律依据,有时干部讲不明白,群众听不明白,工作不好开展。现在有了《条例》,我们开展工作更方便了。今后,我们一定要学好用好《条例》,让更多群众擦亮眼睛,自觉抵制和反对‘极端化’,维护好民族团结,带领各族群众共同建设美丽家园。”

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篇3:新疆民众学习《致维吾尔同胞觉醒书》心得体会

全文共 672 字

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我们一定要充分认清“三股势力”的危害程度, 坚决反对民族分 裂主义,旗帜鲜明地维护祖国统一和各民族的大团结;要始终牢固树 立责任重于泰山意识切实提高警惕,增强敌情意识,保持清醒的政治 头脑,坚持正确的舆论导向,不传谣、不信谣,不散布事实不清的信 息;特别是面对当前严峻复杂的反分裂斗争形势,要进一步增强政治 敏锐性和政治鉴别力, 善于从政治上观察问题, 始终保持清醒的头脑, 自觉站到反分裂斗争的第一线, 肩负起维护祖国统一和民族团结的神 圣使命,在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题 上,始终做到认识不含混,态度不暧昧,行动不动摇,始终做到立场 十分坚定,旗帜十分鲜明;稳定情绪,用心做好本职工作,用实实在 在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定政治局面。

为了避免有些人对我区民族政策的曲解, 并且为了让更多的人们 了解那些分裂分子的丑恶嘴脸,我们必须加大正面宣传教育的力度, 把各族群众充分发动起来, 让他们充分认识到分裂活动是颠覆人民政 权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。这样 民族分裂主义分子就不会有可趁之机了。

同时让人们明确分裂和反分 裂斗争是一场你死我活、不可调和的政治斗争。我们正在进行着一场 彻底的意识形态领域中的反分裂、反渗透的斗争。而这场意识形态领 域里的斗争是一场争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思 想基础的斗争。 这是一个没有硝烟的重要战场, 斗争异常激烈、 复杂, 直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安和昌吉州改革发展稳定的大局。

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篇4:2024学习雷锋精神心得体会

全文共 1906 字

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我们应该像雷锋那样,在平凡的岗位上,为我们的祖国贡献自己的力量。

一、学习他坚定的政治立场。

雷锋的童年是很苦的,饱尝了阶级压迫、家破人亡的痛苦。通过新旧社会的对比,他懂得了应该爱谁恨谁,深切感到党的伟大和社会主义好。他在日记中写到:“党像慈母一样,哺育我长大成人,是党给了我生命,是党给了我幸福,是党给了我前进的力量,是党给了我一切”; “为了党,我愿洒尽鲜血,永不变心”; “我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社主义,向着共产主义,坚决听党的话,一辈子跟党走”。这是他从内心里发出了由衷地呼喊,这字里行间充满了对党、对社会的无限深情,表明了一个共产党员应有的坚定政治立场和为党的事业努力奋斗的精神。雷锋忠于党、热爱社会主义的坚定信念,并非只停留在口头上、日记里,而是体现在坚决听党的话,照党的指示办事,为党的事业努力奋斗的具体行动上。党号召大办农业,雷锋就主动申请从县委机关下到农业生产第一线,当一名新式农民;党需要工业建设,他就离开可爱的家乡,从南方来到北方当一名好工人;党号召青年应征服役,他又经过多次恳求,参军到部队。平时,他严守党的纪律,忠实执行党的路线,方针、政策,自觉遵守部队的规章制度。党要他干啥就干啥,干啥就一定干好啥,正如他在日记中讲的:革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命要我去堵枪眼,我就去做黄继光。

二、学习他崇高的思想境界。

雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的丰功伟绩,但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民,以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动,谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务,是贯穿在雷锋一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是雷锋精神的核心内容,它既反映了雷锋坚定的共产主义信念和崇高的共产主义品德和风格,又反映了雷锋无私奉献的人生态度。在平凡的小事中,努力实践这一根本宗旨,真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为人民办实事、做好事,真正用自己的实际行动实现对党的誓言,履行好保卫祖国的使命。

三、学习他无私的敬业态度。

雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,就在哪里发光。他曾经说过:“我要积极肯干,做到说干就干,干就干好,脚踏实地干,实事求是地干,千方百计地干,事事拣重担子挑”。在雷锋短暂的一生中,他不论干什么工作都踏踏实实,从不偷懒耍滑。正像他日记中写的:“决心做一个又红又专的革命战士”。在农村学开拖拉机,他认真学习驾驶技术,仅一个星期,就可以单独试车,成了望成县自己培养的第一个拖拉机手;在鞍钢,他坚持早来晚走,努力精通本职工作,曾3次被评为先进生产者,18次被评为标兵,5次被评为红旗手,荣获青年社会主义建设积极分子的称号;到部队后,他又是爱军习武的榜样。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就要像他那样,干一行爱一行钻一行,用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作,在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。

四、学习他刻苦的钉子精神

雷锋参加革命后,很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说:“人不吃饭不行,开车没有方向盘不行,干革命不学毛主席著作不行!”在学习上,他不仅有明确的目的,而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在教学上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就是要像他那样明确学习目的,坚持理论联系实际,特别是发扬“钉子”精神,善于挤和钻。

五、学习他优良的生活作风

雷锋精神的一个重要方面就是艰苦奋斗。雷锋说:“现在,我们国家处于困难时期。我们是国家的主人,应该处处为国家着想,事事要精打细算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧。我们要奋发图强,自力更生,克服当前存在的暂时困难,坚决反对大吃大喝,力戒浪费。”雷锋常用毛泽东的话告诫自己:“要使全体青年懂得,我们的国家现在还是一个很穷的国家,并且不可能在短时间内根本改变这种状态,全靠青年和全体人民在几十年时间内,团结奋斗,用自己的双手创造出一个富强的国家。”正是在这种认识的指导下,雷锋非常注意在艰苦的环境中磨练自己,以苦为乐,以苦为荣。

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篇5:县委《中国共产党问责条例》学习心得体会

全文共 918 字

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中国共产党问责条例》出台后,市审计局党组高度重视,把其学习纳入“两学一做”学习教育的重要内容,切实把学习贯彻《问责条例》作为当前一项重要任务来抓,抓紧抓好,抓出成效。

一是统一思想,抓学习实效。市局党组高度重视,把学习贯彻落实《问责条例》作为8月份党建工作的重要内容来抓,用集中学习与个人自学等方式开展学习。领导干部先学一步,带领党员干部职工原原本本研读《问责条例》原文,逐章逐条学习《条例》规定,确保人人参与学习、人人知晓内容。

二是多种形式,抓宣传教育。通过单位QQ群和微信平台为学习《问责条例》造势,认真研读、加强交流,坚持学深学透,牢记“有权必有责、有责要担当、失责必追究”。开辟宣传专栏,制作展板将《问责条例》、中央八项规定、六项禁令相融合进行广泛宣传。通过专题研讨、撰写心得体会、知识问答、参观廉政法治教育基地等多种形式开展学习教育和警示教育,确保党纪党规入心入脑,发挥震慑警示效应,唤醒责任意识,激发担当精神。

三是四个结合,抓责任落实。把学习贯彻《问责条例》与“两学一做” 学习教育、党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设目标考评及“三严三实”专题教育成果有机结合,把学习《问责条例》纳入党建目标和“三会一课”重要内容。局党组切实担负起党要管党、从严治党的政治责任,深化细化党风廉政建设“两个责任”,进一步完善责任清单,强化压力传导,加大问责力度,深入推动全面从严治党主体责任和监督责任落地生根。党组成员和党员领导干部率先垂范,做到先学一步、深学一层,更加准确、深刻领会好精神实质,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严明规矩纪律,改进工作作风,推进全局党风廉政建设。

要加强对《问责条例》实施情况的监督检查。各级纪委(纪检组)是党内专门监督机关,对能否严格执行《问责条例》负有监督职责。一方面,各级纪检监察机关要先学一步,学深学透,自觉把自己摆进去,看看履职尽责是否到位,执行《问责条例》是否严格,是否发挥执纪表率作用。另一方面,要加强对各级党组织和党的领导干部学习执行《问责条例》情况的监督检查,对不敢问责、不愿问责的也要问责,层层传递压力,形成一级抓一级、层层抓落实的局面,确保《问责条例》各项规定落到实处。

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篇6:蔡松松事迹学习心得体会

全文共 668 字

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青松,傲雪斗霜;青松松,生机盎然;青松,坚韧挺拔。无论严寒还是酷暑,无论繁华还是寂寞,青松始终岿然不动,默默吐露出清新的空气。人们赞美松,正是推崇其高贵的品质;人们缅怀蔡松松,正是感动其英雄壮举。

蔡松松,一位普通的民警。名如其人,像青松一样坚韧、挺拔、有担当。他的事迹温暖了寒冷的冬天,他的壮举鼓舞着前行的同仁,他的精神感动了整个中国。

学习蔡松松有担当。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当。”危急时刻,更显英雄本色。听到呼救声,在关键时刻蔡松松毫不犹豫地挺身而出,奋不顾身救起两名落水儿童,让两个家庭得以保全完整,却付出了宝贵的生命。蔡松松,用实际行动诠释担当的深层含义。担当来自哪里?来自根植于心的理想信念,来自平时的实际行动,来自良好的精神状态。学习蔡松松,让担当精神浸润到每个人的心中。

学习蔡松松有钻劲。工作认真,踏实肯干,从不走过场,画不好事故现场图绝不放弃,蔡松松以“螺丝钉”的“钻劲”很快就成长为工作的一把好手。学习蔡松松,就要学习这种坚定自信、昂扬向上、恪尽职责、勤奋学习的精神,努力干好工作,干出实绩,方能不负党和人民的重托。学习蔡松松,就要让这种毫不懈怠的工作作风凝聚成强大的力量催人奋进。

学习蔡松松有初心。平凡的警察,担负的是保护千家万户的责任,这绝对是一门高危职业。生活的不易,工作的艰辛,丝毫不能动摇蔡松松的坚定初心,反而迅速成长为一名优秀的基层工作者,并演绎出生命的精彩,让人们永远铭记。学习蔡松松,就要坚守初心,时刻牢记党旗下的铮铮誓言,牢记自己的身份与职责,心系群众、干净做事,在困难面前冲锋在前、不怕牺牲。

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篇7:学习两项法规心得体会

全文共 2847 字

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中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例,为党员干部提出了更新、更高的要求,为党风廉政建设和反腐败斗争指出了着力方向,是坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念的有力保障。为作教育战线的党员干部,应廉洁自律,恪尽职守,做好“五个”人。

一、遵纪守法,做一个明白人。

党章、宪法、法律法规、职业道德规范、校纪校规等等,我们都必须知晓,做到学法、知法、懂法,做一个明白人。

党的纪律是刚性约束。我们应维护党的尊严,遵守党的纪律,服从党的安排,执行组织决定。明白什么该做,什么不能做。不能会上不说,会下乱说,当面不说,背后乱说。做到令行禁止、政令畅通,不搞“上有政策,下有对策”。坚守正道,弘扬正气,不做小动作,不搞小自由。

法律法规是我们每个人的行为准则,我们应遵守法律法规,不违法乱纪,不参与邪教组织,不做违法活动,不违规上访,扰知己社会稳定。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量,着力打造学生特长,让学生健康快乐的成长、成才。

教师职业道德规范是每个教师的职业规范。我们应关爱、平等、公平对待每一个学生,不体罚、变相体罚学生。爱岗敬业、教书育人,认真做好自己的教育教学工作,终身学习,不断提高专业素养和教育教学水平。

校纪校规是我们的工作准则。学校的考勤管理制度、值日值班制度、学习例会制度、上班上课规范、教学常规制度、财务财产管理制度、师德师风制度等等,我们都必须自觉遵守。如学校要求垃圾不落地、上下楼梯靠右行,师生同下操,不迟到早退,空岗缺勤等等,我们都应该做到。

二、干净做事,做一个清白人。

即然选择了教师这个职业,我们理当淡泊名利,甘于清贫,廉洁自律,守住教育这片净土,做一个清白人。

自觉遵守中央“八项规定”。践行“信念坚定,为民务实,勤政务实。敢于担当,清正廉洁”。不搞大操大办,铺张浪费,请客送礼。做到严于律己,严以用权,严以修身。

自觉遵守学校财务管理制度。严格执行学校财务规定,规范收费行为,不违规收费,违规开支,不用公款大吃大喝,娱乐消费,不借用公款,不浪花学校一分钱,为推动学校发展尽责出力。

做一个本分的“守井人”。我们不能因为贪图利益,被金玫所诱惑,总嫌“井水”不够满,不够多,不够甜,而挖空心思地谋取利益,违规补课收费,推销教辅资料,向家长吃、拿、卡、要,收受他人及学生家长礼物,贪占公家财物。我们要善于知足,把每天能够上班、工作、平安回家视为人生最大的幸福,见欲而止。我们要保持一颗平常心,减少对身外之物的追求,克制物欲,简单生活,不以物嘉,不以己悲,远离多余的烦恼和忧愁。干干净净做事,清清白白做人。

三、以身示范,做一个魅力的人。

古人云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。作为教师、党员、干部应做“身正为范”的楷模,要自尊、自重、自爱,做一个有人格魅力的人。

“风成于上,修形于下”。党员干部的工作纪律,工作作风、工作态度都具有“上行下效”的示范功能。遵守纪律无特权,执行纪律无例处。我们应做到“四个”凡是:凡是要求群众遵守的自己首先遵守;凡是要求群众做到的自己首先做到;凡是要求群众完成的自己首先完成;凡是要求群众不做的自己首先不做。更不能用马克思主义要求别人,用自由主义要求自己。

在工作、生活、学习中起到表率作用,我们要求教师要有集体意识、大局意识、责任意识、自己要先有;要求教师不迟到、早退、缺勤空岗,有事请假,自己要先做到;要求教师遵守上班纪律、上课规范、学习制度、会议要求,自己要先遵守;要求教师认真做好教学常规工作,提高教学质量自己要带头深入教学第一线,努力提高教学质量。更不能见困难就让,见名誉就上。

工作多指导,做一个引导者。少发号施令,指手划脚,工作只安排、不指导、不检查。要多深入基层、深入群众,工作多指导。让群众觉得你是一个值得信任的引导者。

讲究协作,做一个协作者。同志之间、同事之间,要讲究团结,相互帮助、相互协作。工作既有分工,又有协作,应积极协作配合做好各项工作,自己能做的尽量做,不能事不关己,高高挂起,更不能上推下卸,推诿扯皮,连自己的本职工作都不能完成。要敢于担当,当学校需要时,就要勇敢地站出来;当工作需要时,就要尽力去完成;当教学需要时,就要乐意的去接受;当学生需要时,就要义无反顾地去帮助。

学会倾听,做一个倾听者。为人处事,不能高高在上,我行我素,独断专行,让人觉得你是一个不近情理的人。要善于听取别人意见,认真反思,不断改进工作方法和思路,让人觉得你是一个可以倾述的人,是一个心胸宽阔的人,是一个可以依赖的人。

四、吃苦耐劳,做一个勤奋斗的人

吃苦耐劳是我国的优良传统和美德,我们应发扬这种传统,继承这种美德,要有吃苦吃亏的精神,做一个勤奋的人。

勤能补拙。我们的能力未免存在一定的缺陷,只有通过后天的勤奋来弥补先天不足。我们要高质、高效地完成各项工作任务,勤奋是保证,面对困难,要敢于面对,不能退缩,自己份内的工作,无论再大的困难,我们都应排除万难地尽善尽美完成它。为此,我们不能区分公私时间,更不能在意上班、下班,更重要的是完成好工作任务。

人既要学会吃苦,还要学会吃亏。吃苦吃亏是一种财富,我们付出了,就一定有收获、有成功,有一种成就感和满足感。我们不能过于地在乎得失,总是抱怨我们付出的太多,得到的太少,付出和回报不成正比。要想出多少,就得到多少,我们就无法工作了。我们的付出是无法用金钱来衡量的,我们的价值更是不能用金钱来衡量的。

努力打造工作品牌。要有工作品牌意识,要有自己的工作品牌。一学期或一学年下来,工作上要有讲头和看头,要有津津乐道的美好回忆。这段时光,是教学质量可喜,教育教学成果辉煌,还是具有了一定的教学风格,某项工作得心应手,某项技能突飞猛进,还是贡献特别突出。这样,即使我们苦过、累过,但也是快乐的、幸福的。

五、支己奉献,做一个奉献的人。

支己奉公是党员干部必备的思想品德,我们应公私分明,先公后私,乐于吃苦,淡泊享受,做一个有奉献的人。

首先,听从领导,服从安排。当工作需要时,要勇于承担,乐意接受,并尽最大努力去做好,不能拈轻怕重,推三阻四,有利有做,无利不做。要做学校的一块砖,哪里需要哪里搬。

其次,克己奉公,公而忘私。把学校工作摆在第一位,要坚持出勤,出满勤。不能因为家事、农活、走亲访友而缺勤误工,影响工作,更不能把自己的事看得比天大,把学校工作不当回事,想做就做,不想做就不做。

其三,对待工作,雷厉风行。工作要做到亲厉亲为,带头完成各项工作任务不拖拉。要有“今日事今日毕”的思想,为了工作,我们要有牺牲自己休息时间的精神、不完成任务不罢休的作风。

其四,淡泊名利,乐于奉献。我们不能把工作作为获取利益报酬的主要手段,凡事不能斤斤计较,只讲得失。我们应把工作作为一种需求和满足,把工作做好了,就是快乐的、幸福的。在平凡的岗位做好我们平凡的事,就是不平凡的奉献。

总之,凡事应“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。时常“吾日三省吾身”,做一个合格、称职的教师、党员、干部,为办人民满意的教育尽职尽责。

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篇8:有关学习四讲四有心得体会1200字

全文共 1265 字

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在深入推进“两学一做”学习教育工作中,“四讲四有”成为规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度。下面是小编给大家整理的学习四讲四有心得体会的内容,欢迎大家查看。

在深入推进“两学一做”学习教育工作中,“四讲四有”成为规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南,为协调推进“四个全面”战略布局、加快转型升级发展提供了坚强保证。

讲政治、有信念,坚守共产党人精神高地。“讲政治、有信念”是成为合格党员的首要前提。讲政治,就是要对党绝对忠诚,听党话、跟党走,保持清醒的政治方向,站稳坚定的政治立场,把握鲜明的政治观点,遵守严格的政治纪律,具有高度的政治鉴别力和政治敏锐性。有信念,就是要始终坚定理想,不动摇、不偏离。习近平总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。一旦理想信念这个“总开关”出了问题,荒诞不经的东西就会乘虚而入,什么怪事都有可能发生。

讲规矩、有纪律,增强共产党员底线意识。没有规矩就不成方圆。“讲规矩、有纪律”是共产党的优良传统,我们党历经千锤百炼,由弱小到强大,从苦难到辉煌,一大法宝就是有严明的纪律和规矩。规矩是什么?是党章,是国家法律,是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。纪律是什么?是《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。讲规矩、有纪律就是要坚持政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识“四个意识”,维护党中央的权威,维护党的团结,遵循组织的程序,服从组织的决定,严以律己、清廉办事。

讲道德、有品行,彰显共产党员人格魅力。讲道德、有品行是中国上千年的优良传统、是从政为官的必备素质、是立身处事的基本要求。要修炼良好的道德品行,关键在于慎微,注重小节,才能守住大节。习近平曾讲:“一名领导干部的蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的”。对共产党员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是保持党的先进性的根本保障,每名党员都要自己遵守政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德,严于律己、以身作则、率先垂范,引领全社会形成良好的道德风尚。

讲奉献、有作为,担当共产党员职责使命。空谈误国,实干兴邦。“两学一做”学习教育的落脚点就是引导广大党员主动作为,担当服务广大群众的职责使命。习近平总书记说,“为官避事平生耻”。责任担当是共产党员的基本素质,怎样落实责任担当?习近平总书记在2013年全国组织工作会议上的讲话中,将落实责任担当概括“坚持原则、认真负责”。坚持原则指的是党员要时时刻刻把党装在心里,要牢记自己的党员身份,要时刻注意讲奉献。认真负责指的是党员要爱岗敬业,在其位谋其政,要拿出精神抖擞的干劲,要大有作为,做到面对大是大非敢于大胆亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。

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篇9:两学一做讲第三专题道德有品行学习心得体会

全文共 3460 字

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今年是中国共产党建党95周年,根据中央、省委统一部署,局党组决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这既是为了推动全面从严治党向基层延伸,也是为了进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。开展“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做。今年以来,培训中心党支部组织全体党员重温了党章党规,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神,扎实开展“两学一做”,大家一致认为感触很大,获益良多。

一、坚定理想信念,增强“四种意识”

当前,“两学一做”学习教育正在持续走向深入,越是这个时候,越需要强调坚定理想信念,增强“四种意识”的思想引领作用。理想信念是什么?理想信念就是共产党员奋斗的目标,理想信念就是共产党员前进的方向。习近平总书记指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。”同时又指出:“理想信念就是共产党人的‘钙’,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”

作为共产党员,作为党的干部,有了坚定的理想信念,才能坚持正确政治方向,在大是大非面前旗帜鲜明,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住、信得过、能放心,永葆共产党人的政治本色;只有增强“四种意识”,把工作放到大局中去思考、定位,才能落实好党和国家事业的新发展、新任务对党员提出的新要求,才能把党的纪律挺在前面,才能真正做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要增强政治意识,做到对党忠诚,切实找对政治方向,做到在政治上、思想上、行动上与党中央、省委和局党组保持高度一致;要增强大局意识,做到履职尽责,善于从全局的高度来观察形势、分析问题,围绕中央、省委和省局的决策部署来认识把握大局,立足本职,扎实履职;要增强核心意识,要求每个党员树立担当精神,创造性地开展工作,把上级的决策部署落到实处;要增强看齐意识,以反面典型为镜,深刻吸取教训,要求每个党员自觉向先进典型看齐,努力在看齐上立标杆、作表率,做一名合格党员。

通过学习,大家深刻认识到“两学一做”学习教育过程,就是不断加强党性修养、强化宗旨意识和责任意识的过程。要始终坚定政治立场,学好党章,履行好党员义务,严守党的纪律,坚决贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署,确保在大是大非问题上头脑清醒。要不断增强“四种意识”,着眼工作实践,注重学以致用,把理论学习成果转化为推动工作的思路和措施,让自己的思想和行动始终跟上形势发展和工作履职需要,不断提高运用思想理论解决实际问题的能力和水平,为推进全省移民培训事业的不断发展作出新的更大贡献。

二、有的放矢,突出问题导向

习近平总书记系列重要讲话始终贯穿着学习党章党规、增强“四种意识”、严明党的纪律的要求,直指当前部分党员干部党章党规意识“沉睡”的现状,在全面从严治党工作中将党章党规的地位和作用置于一个新的高度。“两学一做”学习教育,绝非党内教育的简单重复,不是为了学习教育而学习教育,而是针对和解决当前党员队伍中存在的突出问题提出的心要求。因此习总书记在全党开展“两学一做”学习教育的重要指示中特别强调突出问题导向的重要性。

要突出问题导向,首先要正视问题。在中央、省委和省局开展“两学一做”学习教育方案中,明确指出当前党员队伍中存在的五个方面突出问题,这些问题有些是党内长期积累的,有些是新出现的,这些问题客观存在,绕不开、躲不过,我们必须正视它。十八大以来,我们党集中抓作风、严纪律、强制度,党员队伍整体素质有了很大提升。但党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设还有不少问题迫切需要解决。这就需要我们在开展“两学一做”学习教育时要以实事求是的态度,勇于面对这些问题。

突出问题导向,还要找准问题。也就是要紧密联系个人思想和工作实际,对照党章党规查找不足和差距。这些问题有共性问题,也有个性问题;有表面问题,也有深层次问题。在学习中,党支部深刻认识到虽然在学习、思想、工作、作风等方面取得了一些成绩,但还存在一些差距和不足。例如:理论学习的持续性、系统性还不够。学习还存在碎片化,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,有时对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几个观点,运用科学理论观察、分析、解决实际问题的能力还有待进一步提高。再比如,在坚持党的宗旨方面,有还待进一步增强。在贯彻执行上级有关决策部署文件方面,还在一定程度上存在以文件贯彻文件、以会议贯彻会议的现象。再比如在履行党风廉政建设“一岗双责”方面也有不足。虽然能把讲纪律守规矩摆在党风廉政建设的突出位置来抓,但在具体工作过程中,落实党风廉政建设还未能完全做到“四个同步”,存在抓得不够严、不够细的现象。

突出问题导向,落脚点是要解决问题。正视、找准问题是基础,最终是要解决问题。这也是 “两学一做”学习教育的重点。从面上看,要通过学习教育,着力解决全党存在的五个方面问题;具体到每个党员,就是要解决违背党章党规的个性问题。对每个问题都要认真梳理,深刻剖析原因,并制定措施加以整改。只有这样,才能真正做到“四讲四有”,才能真正做到带着问题学、针对问题改,才能真正做到把全面从严治党的要求融化在每个党员的血液里、落实在每个党员的行动上。

三、以学促做,推动工作有效落实

学是做的基础,做是学的深化。“两学一做”学习教育,一开始就特别强调“基础在学,关键在做”,要“坚持以知促行”。只有将“两学一做”学习教育与工作结合起来,才能真正体现学习教育的效果,达到学习教育的目的。

一要持之以恒抓学习,使“两学一做”铭于心。古人讲:“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德”。我们党是重视学习、善于学习的政党。1939年5月,毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上就提出,“要把全党变成一个大学校”,“全党的同志,研究学问,大家都要学到底,都要进这个无期大学”。开展“两学一做”学习教育,贵在坚持、重在实效。党的十八大以来,党中央把学习放在更加突出的位置,作为加强自身建设的一项重要内容。到目前为止,中央政治局已经举行了30多次集体学习,平均每40天就有1次,真正在学习上体现了“严”和“实”的要求,为我们树立了榜样。榜样的表率垂范,是最有说服力的教育。共产党员要不断加强主观世界改造,坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,自觉把党章党规作为标尺,就必须加强学习,正如列宁说的那样“学习、学习、再学习”。只有这样,才能强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;才能毫不动摇坚持党的领导;才能做到信念坚定、政治明白、理论清醒;才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧。

二要律己律人促廉洁,使党章党规立于威。高压线带电,人们才不敢触碰。党章党规意识很大程度上来源于党章党规的效力和权威。只有强化党章党规的执行力,做到有纪必依、执纪必严、违纪必究,才能使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。一方面,要树立清正廉洁的自律意识。在“两学一做”学习教育过程中,培训中心党支部再次认真组织党员学习了《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、“中央八项规定”等党规党纪,不断筑牢思想防线,要求群众做到的,党员首先做到,带头做廉洁自律的模范,净化社交圈、生活圈、朋友圈,管好家人和身边人,不利用职务之便办一己之事、谋一己之私、图一己之利,自觉接受组织和群众的监督,以实际行动树立良好形象。另一方面,党支部严格履行“一岗双责”制度,按照“五抓五看”的要求,坚持业务工作和党风廉政建设两手抓,防范廉政风险,注重防微杜渐。凡事抓早抓小,及时了解、掌握科室干部职工的思想、工作动态,经常与职工谈心交心,注意听取职工群众的意见和建议。

三要严字当头抓管理,使“两学一做”践于行。“物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。”好党员、好干部不仅要“勤学”,更要“苦炼”。我们认为“两学一做”学习教育最终要体现在推动中心工作、促进全省移民培训事业发展上来。因此,在“两学一做”学习教育的全过程中,我们自始至终紧密联系实际,做好“结合”文章,推动工作有效落实。一是进一步抓好移民培训管理,不断更新观念,创新机制,强化措施,把培训作为助推移民脱贫攻坚的重要举措。二是建立完善办公、接待、财务和资产管理等制度,积极促进培训中心干部职工作风建设更上一层楼。

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篇10:万人在线学习心得体会

全文共 690 字

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俗话说,学习可以使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,丧魄者得救。对于党员干部来说,学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。按照区委组织部的统一部署,我参加了党员干部在线学习。

相对于传统面对面式学习,“党员干部在线学习平台”依托网络,采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。随着全区在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会、打造现代化北翼新城、建设南通强区等领域出现的许多新概念、新思想、新问题,吾作为一名党员干部,深感要加快更新知识速度,必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性,不断提高自己的工作能力和水平。

在近三个月的时间里,吾通过在线学习对新党章、社会主义新农村建设、管理创新、科学发展观若干前沿问题等相关知识和理论有了进一步了解,共学完20多门课程、128学时的学习。觉得受益匪浅,感受至深。

在今后的工作中,使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此,我们要寻找差距,努力提高自身素质,振奋精神,做好当前工作。

1.提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2.提高思想素质。加强学习,通过学习,筑牢思想防线;继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

3.提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题。

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篇11:党员干部学习《历史的抉择》心得体会

全文共 873 字

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通过观看《历史的抉择》,现在的我们更要以切实的行动,创新的思维模式,认真学习,踏实工作,提高技能,为把德阳早日建设成为成都国际化大都市北部新城,实现德阳未来跨越发展而努力奋斗。

政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分,必须随着经济社会发展而不断加深,与人民政治参与积极性不断提高相适应。”这就是说,政治体制改革的深浅和快慢,不取决于政治本身,它取决于经济社会发展和人民政治参与的积极性。总书记的回答中,有四个字即“随着”和“适应”是精髓,抓住这四字,才能懂得政治体制改革,必须循序渐进:

第一,“随着”,是讲政治体制改革,必须“随着”经济社会发展而不断加深,这是因为经济是基础,政治是上层建筑。上层建筑受经济基础的制约。这同盖房子一样,没有稳固基础,建筑的楼房是会倒塌的。世界各国的政治体制改革,既有不顾经济基础,超前实行民主政治失败的教训,也有随着经济发展而不断加深成功的经验。

真正的民主政治,说到底是中产阶级的民主,只有像欧美发达国家,社会结构呈现橄榄形,两头小中间大,特富的人是少数,特穷的人也是少数,中间的中产阶级是绝对多数,才能实行真正的民主政治。而发展中的国家,社会结构都是金字塔形的,塔尖上是特富阶层处于极少数,塔的中层和下层都是中等收入和贫穷层。民主如果倾向于塔尖,塔的中下层就会产生仇富情绪,社会就不稳定。民主如果倾向中下层,就会削弱富人发财的积极性,经济发展就会滞缓。所以发展中的国家政局经常处动荡不安。

我国还处于社会主义的初级阶段,是发展中的国家,既不能去生搬硬套欧美式的民主政治,强扭下一个不甜的瓜,又要接受发展中国家动荡不安的教训。因此中国的政治体制改革,只有按照胡总书记讲的“必须随着经济社会发展而不断深化”。既不能拔苗助长,又不能停滞不前。

第二,“适应”讲的是政治体制改革,必须与人民政治参与积极性不断提高相适应。这是因为,民主政治的主体,是人民当家作主,如果当家人没有或缺乏作主的积极性,靠恩赐的民主,只能是瞎子点灯——白费啦(蜡)。回忆当年土改,一些农民由于觉悟水平不够,白天分了地,晚上又把地契给地主送回去了。

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篇12:中心组学习心得体会

全文共 1906 字

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20xx年,xx街道党工委按照《中共成华区委宣传部关于加强和改进党工委(党组)中心组理论学习的意见》,认真中心组理论学习,提高班子成员的理论水平和工作能力,现将学习情况总结以下:

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会和市委十届三次全会、区委四届五次全会、四届六次全会精神,牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观,大力弘扬求真务实精神,进一步加强全区党工委中心组理论学习的科学化、系统化、规范化和制度化建设,不断增强全区各级领导班子和领导干部“五种能力”,为建设“工业xx、物流xx、居家xx、休闲xx”,及实现“一年起飞、两年翻番、三年一流” 的奋斗目标提供强有力的理论支持。

二、加强领导,提高认识

街道党工委明确提出了党的建实现重大突破,党工委班子要争创“四好”班子,因此把中心组理论学习纳入重要议事日程和年度目标管理,作为民主评议党员领导干部和开展“四好”班子活动的重要内容,并制定了《xx街道党工委中心组2005年学习计划安排意见》,下发到各成员手中,明确了学习时间学习内容,狠抓落实。

三、坚持学以致用

1、学习目标明确。按照“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的要求,加强党工委班子建设,提高党工委班子成员抓科学发展、管理社会事务、协调利益关系、维护社会稳定等方面的本领和能力,努力建设学习型领导班子。

2、学习准备充分。中心组学习秘书根据学习要求,每次中心组学习前一周将学习时间、主要内容、重点讨论的问题以及主要学习参考资料通知每一位成员,以便作好学习准备,保证学习质量和效果。

3、学习重点突出。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、市委十届三次全会、区委四届五次全会、四届六次全会精神,《建立健全教育、制度、监督并重的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中共成都市委关于全面落实科学发展观努力构建和谐成都的意见》、春城书记到成华垢调研讲话精神、十六届五中全会精神、《保持共产党员先进性教育读本》等。

4、学习形式多样。除专题研讨学习外,中心组9月份还邀请市委党校黄华进行专题讲座,11月份组织成员和社区书记到沿海学习考察,丰富了学习载体,有效地调动了学习的积极性和主动性。

四、坚持规范统一

1、加强制度建设。党工委书记担任学习组长,负责主持中心组理论学习;党政办公室主持担任学习秘书,负责拟定学习计划,准备学习资料,做好学习查看记录等服务工作。党工委中心组每年集中学习时间不得少于12天,中心组成员除特殊情况外,都必须按时参加理论学习并认真学习记录,因特殊情况不能参加学习应事前向学习组长请假,事后应按要求补学有关内容。学习秘书根据每名成员的参学或补学情况及时作好考勤记载。

2、加强信息报送与调查研究。1-11月报送中心组学习信息7篇,经验文章1篇,调研成果2篇。每名党工委中心组成员要结合自身工作实际,全年撰写调研文章或心得体会2以上篇。

3、加强保障和档案建设。党政办为中心组理论学习提供必要的学习资料和后勤服务等保障,学习记录使用专门的《学习记录本》和《个人学习笔记本》。党工委中心组的学习计划、重点专题、学习总结、学习记录、调研成果的也归档立卷。

五、学习实效

1、年初在调查摸底的基础上制定了建设“工业xx、物流xx、居家xx、休闲xx”的发展定位,“一年起飞、两年翻番、三年一流”的奋斗目标,“全面推进、重点突破”的战略打法以及“解放思想、真抓实干、团结进取、勇争一流”的xx精神。

2、xx经济社会发展较快。一是财税、招商引资等指标较快增长,名列全区前茅;二是五个贫困涉农社区在今年全部实现脱贫;三是基础设施得到极大改善,乡村路网建设接近尾声,旧场镇改造进展顺利,新型社区建设较快推进;四是全部村顺利实现“村改居”,农村新型合作医疗达到100%,扶贫助困切实有效,社会稳定;五是在全市率先推出了劳动力培训转移就业的公司化运作机制――成都图强劳务有限公司,目前成效初步显现;六是6个社区支部争创区级党建示范社区,其中秀水支部正在争创市级党建示范社区;七是保先教育取得较好的效果,受到了区委先教办、市委巡回组的高度评价。

3、遵纪守法、廉洁奉公,认真贯彻执行《实施纲要》,全年中心组成员及所分管的科室无违法违纪行为发生。

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篇13:学习廖俊波同志先进事迹心得体会

全文共 1173 字

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“郡县治,天下安。”如果说县委是党执政兴国的“一线指挥部”,那么县委书记就是“一线总指挥”,岗位重要,责任重大,直接决定着领导班子的战斗力,直接影响着中央和省、市、县委决策部署在县域的落实。廖俊波同志生前是福建省南平市委常委、副市长,武夷新区党工委书记,曾任政和县县委书记,2015年6月被中央组织部授予 “全国优秀县委书记”称号。2017年3月18日,廖俊波同志在赶往武夷新区主持召开会议途中不幸发生车祸,因公殉职,但他对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,成为优秀县委书记的一面旗帜,永远值得我们学习和敬仰。

要做一名优秀的县委书记,就要像廖俊波同志一样心中有党、不忘初心。习近平总书记强调,“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”唯有心中有党,才能不忘初心,始终坚定理想信念,在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,才能在大是大非面前旗帜鲜明,才不会迷失方向。然而,反观当下一些党员干部,有的“不信马列信鬼神”,有的“台上是人、台下是鬼”,有的“占着位子不干事”,一旦让这些干部占了位子,必然会动摇我们党的执政根基、危害一方百姓。

要做一名优秀的县委书记,就要像廖俊波同志一样心中有责、扎实工作。“官之至难者,令也”,县委书记这个岗位很重要,官不大,责任不小,大到改革、发展、稳定,小到柴米油盐酱醋茶,都可以和县委书记扯上关系,可谓“芝麻官、千钧担”。正如习近平总书记所言,“这个官不好当”,“不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力”。这就需要县委书记自觉从人民群众利益出发,求真务实、真抓实干,矛盾面前敢于碰硬、敢于作为,关键时刻豁得出去、冲得上去,真正做到知责、负责、尽责,决不能为了树立个人形象,搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”。

要做一名优秀的县委书记,就要像廖俊波同志一样心中有戒、廉洁奉公。任何时候,党员干部都要把纪律和规矩挺在前面,特别是县委书记作为县委领导班子的一班之长,更要做学法、尊法、守法、用法的模范,廉洁自律,勤于检身。当前,在反腐高压态势下,一些党员干部纷纷落马,其根本原因就在于心无所戒,导致理想信念滑坡、宗旨意识淡化,以致大搞权钱交易、贪污腐败,最终误入歧途。为此,我们必须引以为戒,警钟长鸣,时刻自重自省自警自励,做到心有所畏,始终严格要求自己,当“戒”之处绝不能越雷池半步,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,形成风清气正的良好政治生态。

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篇14:习总书记七一讲话学习心得体会

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总书记的“七一”重要讲话回顾了党的光辉历程,展望了党和人民事业发展的光明前景,体现了我们党强烈的历史使命感。特别是习近平总书记向全党发出了“不忘初心、继续前进”的时代号召,进一步激励广大党员干部以执着追求与坚定行动,汇聚力量共筑中国梦。

总书记“七一”重要讲话,站在战略和全局的高度,以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量,全面回顾了我们党成立95年来波澜壮阔的历史进程,深刻总结了我们党“三个深刻改变”的历史贡献和“三个正确”的历史经验,向全党发出了“不忘初心、继续前进”的时代号召,向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。总书记重要讲话是一篇与时俱进、继往开来的马克思主义纲领性文献,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的冲锋号角。我们要把学习贯彻总书记重要讲话精神作为当前一项重大政治任务,作为“两学一做”学习教育的重要内容,通过学习贯彻,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进一步落实全面从严治党的政治责任,团结带领全省人民坚持以“八八战略”为总纲,扎实推进“四个全面”战略布局在浙江的生动实践,高水平全面建成小康社会,更好地扛起“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”的历史新使命。

潮涌催人进,风正好扬帆。从嘉兴南湖畔,到东海之滨;从余姚的四明山,到丽水山区;从繁华都市,到田间地头,总书记的重要讲话精神走进了千千万万党员干部的心间。淳安县下姜村党员认为,党员要做到危险事情冲在前、困难工作做在前、美丽乡村建设干在前、和谐稳定引领在前。宁波市江东区百丈街道划船社区党员干部认为,要从身边事情做起、从服务居民做起,努力提高党员的服务意识和本领,努力成为一名合格党员。温州市安监局党员干部认为,每个党员要不忘初心,坚定信念和追求,切实做到知行合一。在平湖市新埭镇鱼圻塘村红旗先锋站,党员们深有感触地说,要向优秀党员学习,不辜负总书记对广大党员的殷切期望。

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篇15:四个全面学习心得体会

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当今时代,以经济科技为核心的综合国力竞争,既表现为国家"硬实力"和"软实力"的直接较量,更是国家战略思维、战略决策和战略行动能力的深度角逐。在激烈的国际竞争中取胜,关键在于以因势而谋、应势而动、顺势而为的治国理政总方略,抢占制高点、赢得主动权。

"全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党"是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局,是党中央治国理政的总方略,是实现"两个一百年"奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的"路线图"."四个全面"战略布局的实施,表明新一届中央领导集体治国理政方略更加完善,标志着我们党对党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到新的高度,党带领人民向着宏伟目标的伟大进军又迈出重要一步。

"四个全面"总方略是马克思主义基本原理与当今中国具体实际相结合的理论创新成果,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。从以经济建设为中心开启改革开放伟大实践到"五位一体"推进中国特色社会主义事业,从"坚持党的领导,改善党的领导"到"全面从严治党"——正是党治国理政方略的不断完善中,党和国家事业不断走向兴旺发达,中国以势不可挡的雄姿屹立于世界东方。

短短30多年,从国民经济濒临崩溃到经济总量世界第二,实现如此逆转,"中国为什么能?"根本原因在于我们党坚持实事求是的思想路线,勇于开拓、与时俱进,围绕执政兴国的历史使命,适时提出反映发展阶段性特征的目标任务,把总目标化作总方略,把总方略变为具体的谋篇布局和任务落实,形成战略优势,取得战略成果,不断切近民族复兴的宏伟目标。

"四个全面"战略布局是一个整体,既有战略目标,也有战略举措,每一个"全面"都具有重大战略意义。其中,全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性战略目标,是现阶段党和国家事业发展的战略统领。全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径,全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障,而全面从严治党是发挥党的坚强领导核心作用、为实现战略目标提供坚强组织保证的根本前提。必须把每一项战略举措放在"四个全面"的总体布局中来把握,才能正确认识每一项举措同其他三个"全面"的关系,把习近平总书记提出的"四个全面"相辅相成、相互促进、相得益彰的总要求贯穿各项工作的全过程、各环节,为协调推进"四个全面"凝聚起更为强大的正能量、推动力。

现在距离2020年全面建成小康社会还有5年时间。让我们深刻理解、准确把握"四个全面"总方略的重大理论意义、实践意义,进一步把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神和"四个全面"总方略上来,增强政治定力,提高执政水平,以时不我待的紧迫意识和夙夜在公的责任意识,锐意改革、开拓创新,不断推进"四个全面"战略布局,在接力奋斗实现宏伟目标的历史进程中绽放时代精彩,书写历史荣光。

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篇16:省委学习《中国共产党问责条例》心得体会

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习近平总书记在现行宪法公布施行30周年纪念会上曾讲到的"有权必有责,用权受监督,违法必追究",现今在《中国共产党问责条例》中出现了"有权必有责、有责要担当、失责必追究",同是15个简单、明了的字,词语构成相似、逻辑关系相同,均阐释了权力、人、制度三者之间的关系,落脚点均为"权为民所用,利为民所谋"。为政,修心治身为民;在党,忠诚干净担当。

但从整体上看,权力、人、制度三者一直处于动态博弈中。权力天生具有蹂躏制度的欲望、侵犯权利的危险,那是人的私欲在作怪,因为掌权者忘却了权力来源了"公民一份份权利的汇聚与信任",权力的乱作为和不作为必然会偏离甚至会背离权力形成的初衷,扎密扎牢制度的笼子,以制度来制衡掌权者得私欲、以问责来纠偏党员的行为。

《共产党员问责条例》明确要求党员领导干部履行主体、监督、领导责任。责任于心,更需外化于行动。时间是有时能磨蚀人的本真。初心,可能会随时间的流逝而被搁浅或是忘却;责任则可能因初心不在而成为心中的空洞、口中的空谈。当初心不在、权力作怪、责任缺失之时,多少党员干部迷失自我、甚至身陷囹圄。而有些党员干部却初心永葆,守土有责、负责、尽责,清苦一生但受万人敬仰。

在反面教材的警醒、正面典型的激励下,我们需认清自己的初心,明确自己的责任,不断地反思"我能做什么"、"我要做什么"、"我做成了什么",权责明了了心,行为才有方向、才会规范。正确面对人性的弱点,在外在诱惑的干扰、内在私欲的膨胀下,党员干部应当及时自省,悬崖勒马,党员干部对权力有敬畏之心、制度有遵守之举。用有限的权力去为公民谋求无限的福利。行走之余,回头看看。

在党且为政,奔走在途中,也需要回首走过的路。看看路上是否留存脚印,以查看作风是否踏实;看看线路是歪曲,以查看信念是否坚定;看看路旁荆棘是否被斩除,以鉴证行为是否到位;看看走过多少路,以明确任重道远......回头看,从行走的经验中,查看自己的不足或偏失,总结制度的不足或滞缺,敢于为党发声,勇于为民出力,后路有为有味,前路行稳致远。

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篇17:中心组学习心得体会

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20xx年上半年,人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习型党组织创建为契机,以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标,认真组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题,将理论学习与工作实践有机结合,为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

经验交流。最后,根据工作需要,将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习,中心组精心制定学习计划,印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》,做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”,即时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于两次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上,针对与会对象和阶段性工作需要,采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“四个结合”,即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

(三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度,明确学习目的,要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

二、创新学习载体,丰富学习内容

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,以期达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习,集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机,加强个人自学和讲学,并在此基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)请进来和走出去相结合。“请进来”,利用好党委党校这个平台,邀请理论方面的专家召开专题讲座,邀请上级业务部门指导改进工作,提高了学习的针对性和有效性。“走出去”,积极参加上级部门组织的学习培训,及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习,通过追寻先烈足迹,重温入党誓词,使党员干部思想受到了洗礼,党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定,为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固;

(三)研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,结合党员志愿者服务活动等多种形式,做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、坚持学以致用,推动理论学习实践化

(一)开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,最近,中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、“七一” 讲话、市四次党代会精神等重要篇目,对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评,提出了整改措施,将所学的理论知识和我局的实际情况相结合,从而形成适合我局自身发展的对策,明确了下一步努力的方向,达到了学习一次提高一次的目的。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

今年以来,在学习中,党委中心组进一步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效,一是提高了党委中心组整体的政治理论素养;二是增进了团结,振奋了精神;三是推动了各项工作顺利开展,实现了时间与任务同步。下半年,我们将按要求不断加强学习,继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风,着力打造全局上下“学习理论武装头脑、运用理论指导实践”的良好氛围,努力实现“学习有起色、工作上台阶”的目标。

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篇18:关于在校教师西迁精神学习心得体会精选

全文共 563 字

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通过学习交大西迁精神,使我颇有感悟,西迁精神已经成为西安交大独有的气质与节操。西交学子将“西迁往事”这一段历史牢记于心,时刻提醒自己,幸福生活都是奋斗出来的。老一辈交大人为西部发展和国家建设培养出一代又一代的高素质人才。“天将降大任于斯人,必先苦其心智,劳其筋骨。”

1956年我校刚西迁之时,彭康校长以及校领导胸怀大局、矢志创新,先后组建了完整的电子信息类学科群和系统工程学科。同时,西迁老前辈们怀着一颗炽热的爱国之心,无私奉献,勇于担当,砥砺前行。在他们的刻苦奋斗与努力探索之下,我国的互联网、能源、电力等领域网络化系统的优化与安全取得了巨大的成果与进步。

从当今的国际局势来看,国家的网络化系统工程的建设显得尤为重要,它不仅是国家的基础设施的建设,还关乎到国家的发展以及国家的安全。由此也能看出老一辈西迁人的远见卓识。我们作为新一代的西迁传人,正站在历史的转折点上。我们应该向老前辈们学习,弘扬西迁精神,高扬“四面旗帜”,学习他们的艰苦奋斗精神,学习他们的无私奉献精神,学习他们的勇于担当精神,把国家的发展视为己任,并把它化作我们的动力,大家一起凝魂聚气,勇于拼搏,勇攀高峰,做一名合格的西迁传承人。同时,作为一名基层的预备党员,我们更要起到带头表率作用,带动周边的同学一起努力,展现出作为新一代西迁人的蓬勃朝气与阳光活力。

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篇19:学习团史团章,争做共产主义接班人心得体会

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共青团,一个熟悉的名字,青年的先进组织是对它的注解,它意味着一个阵地、一项事业,神圣而又神秘。中国共青团走过了80多年的风雨历程,踏寻历史的足迹,我们依然可以听到广大爱国青年在它的带领下吹响进军的号角,依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。 通过组织同学们对团章学习,让我们了解认识到共青团的成立过程:1919年的五四运动,使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合,从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。1920年8月,中国共产党发起组为了教育广大青年,更好地实行社会改造和宣传社会主义,首先在上海组织了社会主义青年团。同年10月,毛主席在湖南准备建党的同时,也开始组织社会主义青年团。1921年7月,在党的第一次代表大会上,研究各地建立和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工作,加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下,1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。大会通过的团的纲领,确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织,是为全部解放无产阶级而奋斗的组织。中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。

共青团是党的助手和备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导。中国共产党是共青团的领导者,共青团是党领导的革命力量的一部分。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织,是党联系青年的牢固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。团章规定,团中央委员会受党中央委员会的领导,团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导,并同时接受上级团组织的领导。

中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织,作为一名光荣的团员,我们应该严于律己,不断增强个人的团员意识,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性,绝不能让胸前的团徽褪色。

团的十五大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青

市场营销081班 年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。

在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。对于此次团章学习每位团员都谈了谈自己的切身感受,一致觉得这次的活动是十分具有意义的,让每位团员可以通过再学团章等方式再次深刻明确自己作为团员所应该承担起的责任,感受到时代赋予我们的使命,不能懈怠,要记住自己的身份:我是一名团员!

我们积极学习了团章里的内容,对团的理论知识有了更全面的了解,对团员的义务和团员所必须肩负起的责任有了更明确的认识,用更高的标准来约束自己,增强了服务社会的意识。在学习中要求同学们写下了自己再读团章的感受,再次学习团章的收获,纷纷在学习心得里表达自己要用积极良好的实际行动来展现团员的风采,体现团员

所应有的先进性;认为作为团员是一件值得骄傲的事,但同时也肩负起更多的责任与使命,必须更多地从身边每一件小事做起,应时刻跟随团组织发展的步伐,努力学习,增强自己的团员意识,完善自己,将来要有所作为,对国家要有所贡献,从现在开始在各个方面打下坚实的基础,立志成为一名合格而且出色的共青团员!

通过学习,让我们坚定理想信念,增强团员意识,发扬优良传统,认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题,进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

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篇20:学习习近平总书记系列讲话心得体会

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近期,通过学习习近平总书记系列讲话精神,身心接受了一次全面深刻的思想洗礼,进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。习总书记的两个重要讲话思想深刻、内容丰富、语重心长,既是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,也是加强党的建设的行动指南。我深深体会到,学习习总书记讲话关键要深入把握讲话的精神实质,深入学习,切实做到学以明理、学以养德、学以修行,坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。作为党员干部要落实到自己的实际工作中去。

一、坚定理想信念

坚守政治信仰,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育,要深刻认识社会主义的演进认识,理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握,努力提升自身党性修养,做到胸怀理想、坚定信念、政治敏锐、头脑清醒。要加强政治修养,始终做到政治信仰不变,政治立场不移、政治方向不偏。必须树立党章意识,严明党的纪律,做党章的忠实执行者和自觉维护者。

二、加强廉政建设,严格要求自己,做反腐倡廉的坚决操作者和永葆本色的严格自律者

要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措支持反腐倡廉。要严格要求自己,自觉从我做起,从现在做起,始终保持廉洁奉公,自觉抵制不正之风,坚决守住做事、做人的底线,永葆共产党员的政治本色。坚决落实“八项规定”。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。

三、必须切实改进作风,密切联系群众,做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者

要把密切联系群众摆在突出位置,牢记全心全意为人民服务的宗旨。结合全国总工会“面对面、心贴心、实打实”服务职工在基层活动,要紧密联系实际,切实做到为基层服务,为职工群众服务。要狠抓各项工作的落实,做锐意创新的大胆探索者和推动科学发展的具体落实者。要按照上班级工会的工作要求,要按照县委、县政府统一布置,围绕中心,服务大局,要按照建设富裕、文明、和谐、幸福新遂川,全面建成小小康社会的总体要求,为推进各项工作而努力。要深入基层单位,深入调查研究。要密切联系职工群众,完善各项工作制度,为基层、为职工办实事、办好事、解难事。让基层单位满意,让职工群众满意。

在实际工作中一定要真实了解民意民愿民需,发现问题、解决问题,为民造福。我们党存在的全部意义和价值就在于为民造福,使人民不断得到民族解放、政治解放、经济解放、文化解放、社会解放等,直至实现所有人的全面自由发展。

这次活动的开展,对党来说可谓是一次“大扫除”,通过这次活动可以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。改革开放几十年来,随着经济的发展,部分党员干部沾染了一些不正之风,败坏了党的形象和在群众中的威信。我党确实是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧,羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。习总书记细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,他说,照镜子,就是要以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,则主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

洗洗澡,是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。

治治病,是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

开展“群众路线教育实践活动” 让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

做为党员教师和学校领导干部,要结合工作实际做到以下几点:一要倾听民声,了解民意。群众的呼声,直接反映出他们在教学实践中的真实意愿,是其根本利益的综合体现。因此,党员干部应该把群众的呼声作为了解情况、思考问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到,与群众打成一片,更要心到,当群众的贴心人。只有这样,才能真切地感受群众的情绪,清楚群众的需要,增强互信,消除隔阂,为科学决策取得第一手资料。二要公平公正,让人信服。既要以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众的困难,又要以理服人,把政策讲透彻,把道理说明白,耐心做好解释沟通工作,赢得群众的理解和支持,还要以法服人,不徇私情,不带偏见,坚持公开、公平、公正的原则,让群众监督,使群众信服。三要真抓实干,力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起,以实事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不仅“想到”、“说到”,还要“抓到”、“做到”,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要检查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

最后希望这次活动能够开展的扎实、持久、有效,真正触及广大党员干部的灵魂,是我党永葆青春。

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