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五四运动与当代青年学生(汇集20篇)

父爱、母爱都是伟大的,不要“身在福中不知福”。让我们对全世界的父母说一声:“谢谢,你辛苦了!”以下是小编整理的五四运动与当代青年学生,欢迎阅读!

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运动会五年级学生

全文共 489 字

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今天,学校举行了我盼望已久的田径运动会

早上六点钟,我们怀着愉快的心情来到学校。可惜天公不做美,狂风大作,春雨飘洒,但并没影响我们的心情。

这次运动会的确是记忆中最激动人心的一届运动会,特别是小学五年级女子中长跑。发令抢一响,其他的运动员像一支支离弦的箭冲了出去,一个运动员却愣了一下才开始跑,刚刚起步就被人落下了,我们都十分紧张,心一下子提到了嗓子眼,我们拼命地呐喊助威,她好像也倍受鼓舞,开始加快了速度。渐渐的,超过了后几名运动员。看哪!她昂首挺胸,脚下生风,像一只展翅的苍鹰,那姿势,美极了!只见她速度越来越快,渐渐的,与第一名拉齐了!超过了第一名!噢!终于领先了,我们不禁高兴得又蹦又跳,为她喝彩。

最可惜的是小学五年级女子二百米短跑。发令一响,运动员们都窜了出去,三班的赵鹤也不例外,她旋风一般,眨眼间就跃出了十几米,可惜她太快了,没有注意脚下,一不小心摔倒了,二班的曲静逸趁机超过了赵鹤,我的心一下子又提了起来。虽然我是支持庞博的,但赵鹤却是运动场上最振奋人心的运动员啊!赵鹤最终获得了第二名,在女子二百米跑赛上留下了遗憾。

运动会结束了,我将会永远记住这个精彩的运动会。

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篇1:校园运动会的五年级学生

全文共 333 字

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几天前是星期四与星期五,在这两天里,我校举行了盛大的第十四届田径运动会。在这两天运动会里,我光荣地被老师任命为竞赛后勤小组的组长,虽然这只是一个小小的组长,但对于我来说是很自豪的,不仅有事做,还能为运动员以及班级效力。

在运动会期间,有不少运动员的极细微的动作总能是我们的心头产生一阵触动,例如,一些运动员在赛场上摔倒了,别人虽然没有帮助他(她),但他(她)切靠自己的力量站了起来,直至终点。这难道就不是一种可贵的体育精神吗?是的,它是。但很多人切切少这种敢于拼搏,不畏困难的精神。这精神不仅仅与体育上,在其他事例中也时常体现出来,爱迪生发明电灯就是一个很好的事例,所以说,学习一种可贵的精神能帮助我们养成一些在人生旅途中必不可少的品质。

以上就是我在运动会之后的感受。

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篇2:运动会为题目的学生

全文共 1625 字

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一:运动会

11月30日早上晨间劳动结束后老师就叫我们搬着凳子到下面的操场上去参加运动会的开幕式。来到场地过了一会儿老师把闪光球和太阳花发给我们每一个学生。她同时告诉我们:“等一下要进行大型文艺演出那时请你们把太阳花戴在头上把闪光球拿在手里。”我们异口同声地说:“知道了!”

一年级的小弟弟小妹妹们演出了他们演得非常好大家都鼓掌表示祝贺。二年级的也表演得很好……要我们五年级上场表演了。老师说:“排队!”我们立刻在座位旁边排队。然后随着老师来到操场中央。随着音乐之声响起我们就翩翩起舞。闪光球在阳光下闪闪发光太阳花的花瓣随风飘动可美丽了!我们的表演结束后整个操场上响起了雷鸣般的掌声。

下午田径赛开始了。在比赛中运动员们互不相让都想要一决雌雄。我们班的戴雅香拿到了第一个冠军。她为我们班争得了光荣我们都向她祝贺为她高兴。

第二天上午女子跳高比赛开始我们班派出上届冠军杨黎红和另外一个运动员去参加比赛。我还以为她们一定能够为班级拿到好的名次。可是有谁知道这两位选手都被淘汰了。当杨黎红回到我身边时我发现她两眼通红眼泪一滴一滴地还从眼睛里掉下来。大家看到她哭了连忙围上去安慰她叫她不要哭。有人还报告了老师。老师也走过去安慰她说:“没关系今年由于并校所以强手多了下次努力嘛不要哭了!”杨黎红这才停止哭泣擦干了眼泪。这时大家才放下心来。

后来XXX在200米决赛中获得了第三名这是她的努力也是大家的关心下才取得的好成绩因为她比预赛提高了一个名次。运动员们拿着金、银、铜牌回来我们都感到羡慕。最后我们班只拿到了团体第三名但是我们非常满意因为我们已经尽力了。

二:春季运动会

今天,我们实验二校举行了隆重的春季运动会。首先是精彩的开幕式。四年级的同学们敲敲打打,会场上鼓号齐鸣。

径赛开始了,先是九年级的同学比赛,在这一刻,我很紧张。因为李老师让我在最前面看人家怎样冲刺,我仔细的看着,认真的学着。只见这些运动员冲刺的时候,都抬头挺胸,咬紧牙关使劲向前冲。

过了一会儿,轮到我的 100米 上场了,这时,我更加紧张起来,我们班的同学们都积极投稿,给我们运动员鼓舞士气。这时,我的心情也渐渐平静下来。一声枪响,我像一匹飞快的千里马,奔腾而出。不好!有人乱道了,搞得我仅仅得了个第二名。幸好没有去年那么惨,跑了第三被错判成第五。

在我跑 400米 之前,爸爸和老师赶快的给我支招,怎样才能跑得快,在什么地方加速最合适,爸爸还忙着给我揉腿。我的项目开始了,我不甘示弱。我努力的跑着,现在我排在了第六位,可是在爸爸和同学们的鼓励下,我连超了四人,说什么也超不了第五个,只得了第二名。

在这次运动会的比赛中,我深深的体会到,你不努力,不坚持就会失败。坚持就是胜利,加油吧,下一年的运动会,我会拿到更好的成绩——破纪录。等着我的好消息吧!

三:运动会

星期五的上午阳光明媚,我们来到第七中学运动场上举行一年一度的春季运动会。同学们兴高采烈,热闹非凡。

比赛还没有开始,运动员们就迫不及待地为跑步做准备,有的下腰,有的踢腿……。

比赛开始了,首先进行的是女子400米长跑,我们班的赵利会一开始就把别人甩的老远,夺得了第一,为我们班争得了荣誉。

该男子400米长跑了,李文波在起点上准备着,发令员的枪声一响,他就像脱缰的野马,向终点奔去,跑到中间时,李文波听到了同学们的加油声,一下子就变成了飞毛腿,飞快地跑向终点,为我们班又取得了第一名。

轮到我跑400米了,我先到检录处报完到,就来到起点,等待着发令员的枪声,啪的一声枪响了,我就像离弦的箭一样飞出跑道,跑着跑着我就被落在了最后,同学和老师都为我加油,我也不甘示弱,紧追不舍,冲了上去,就差几米就到终点的时候,忽然我两腿发软,刚开始的那股劲儿松懈了下来,随后就没有了力量,慢慢地减速了,后面的董豪猛地冲刺,超过了我,很可惜,我才跑了第三名。

通过这次比赛,使我明白了:名次不是最重要的,最重要的是锻炼你的耐力,信心和顽强拼搏的精神。

[运动会为题目的学生作文三篇

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篇3:高二学生的校园趣味运动会作文

全文共 1058 字

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一年一度的趣味运动会在这阳光明媚的四月末已告一段落,中间的点点滴滴、酸甜苦辣至今让记忆犹新、回味无穷。

在操场上,四年组的同学们和三年组的同学相对而坐。一排排整齐的校服,令人耳目一新。

首先,上三年组的同学们的比赛,那是相当的精彩。接着,便轮到了我们四年组比赛了。先开始比赛的项目是投沙包,我们班派出了六名大将,有于佳鑫、霍欣然、董博、林嗣棋、牛胜、杨天贺。经过了漫长的20分钟后,赛果出来了,只有霍欣然投进了1个沙包,排在了第六名,同学们的兴致立即减退了一半。

下一个项目是穿衣赛跑,我们班又派出了断名同学。赛场上同学们一个个士气十足,犹如离弦的箭似的。更值得令人兴奋的是,李晓岩、杨晏分别夺得了第一、第二名,真是深藏不露啊。

第三个项目是跳绳,同学们跳得气喘吁吁的,可却依然都乐此不疲,一心想为班级争光。

是后一个赛项,也是重头压轴戏,那就是——拔河比赛。拔河的规则很简单,就是在一根又粗又长的麻绳中间系上一条红丝带,红丝带上又吊着一个矿泉水瓶,地面上不画着三条线,水瓶被拽过哪条线,哪方就胜利。

拔河又分为初赛、复赛、决赛。我们班经过辛苦的挣扎了一番后,终于进到了决赛。最后一场是与六班挣高下,同学们一个个都亢奋极了。车永超冲在最前锋,收尾的是我们班的小胖妹——于佳鑫,在中间拦腰的便是人送外号的“胖嘟嘟”杨天贺了。随着一声震耳欲聋的枪响过后,我们与六班的决赛开始了。同学们一个个弓着后腿身子向后倾,双腿形成了弓字形。双方的啦啦队员更是神采奕奕,那加油与呐喊声更是响彻云霄啊!

不一会儿,硕大的汗珠便挂在了同学们的脸上。你瞧杨天贺脸涨的通红,活像一个现代版的“关公”。再看冲在最前锋的车永超那更是卖力,双手像螃蟹的钳子似的,死死地抓住那根粗糙的麻绳。最后收尾的于佳鑫也不甘示弱,嘴里喊着:“一二,加油,一二加油……”

她的双脚纹丝不动的站在那儿,仿佛是被钉在地上似的,可那其中的艰辛又有谁知道呢……

场上的红丝带一会儿被拽到六班那,一会儿又被拽到我们班这儿。同学们脑门上的汗珠更多了。这时,眼看着红丝带摇摇晃晃地快被六班拽过去了,六班同学们的脸上都露出了胜券在握的笑容。我们班的同学们急了,双使劲一拽,红丝带又抛弃了六班向我们班走来了,我们都替场上的队员们捏了一把汗。

时间一分一秒的过去了,红丝带似乎下定了决心向我们班走来,一过地上的那里条白线,裁判就吹响了哨子,我们班获得了胜利,同学们一个个犹如喜从天降似的,我们都很高兴,因为这次胜利是来之不易的。

经过了这件事,我懂得了一个道理,团结起来力量大,一致对外的士气是不可阻挡的!

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篇4:五四运动的时代青年作文

全文共 1226 字

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五四运动至今为止已经有94年的历史,做为为中国革命史上划时代的事件,它带给后人的意义是非常巨大的,下面这篇关于纪念五四运动的演讲稿,仿佛又回到了那个为新中国而奋斗的热血年代!

在五四青年节来临之际,我们向全国各族各界致以节日的祝贺。 95年前的五四运动,是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义的转折点。 五四运动以后,在中国共产党的领导下,中国人民争取进步和推动历史前进的斗争,一代又一代青年站在时代的前列,不屈不饶奋斗,历尽艰辛求索,创造了令人赞叹的业绩。五四运动以来的中国青年运动史,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史,也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。

95年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来,青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连,人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群众的伟大实践一道前进。

现在我们应该弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学习,善于创造,刻苦学习马克思主义基本理论,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完美人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬优良传统。

现在的我们作为一名学生,就应该做到刻苦学习,做一个学生应该做的。毛主席曾对青年人这样说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的”,青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳,我们学习多方面的知识,不论自己在什么岗位工作,都应做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予是使命。

五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动,用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。

所有的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义伟大旗帜,勤奋工作、刻苦学习,努力进取,让中华人民共和国成为更强大的国家。

作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春。青年朋友些贡献我们的青春、智慧和力量是我们当代青年应该做的。

[五四运动的时代青年作文

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篇5:毛泽东青年观对当代青年的启示毛概论文3000字

全文共 3901 字

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毛泽东十分重视青年,关注青年的教育,在领导中国革命和建设的过程中,将马克思主义青年观同中国实际相结合,提出了一系列关于正确认识青年、教育青年和培养青年的青年观,这对我国的青年教育工作具有重大的现实意义。以下是小编给大家整理的毛泽东青年观对当代青年教育工作的启示概论文的内容,欢迎阅读!

摘要:青年意味着希望,代表着未来。他们的成长成才关系到国家未来的繁荣和发展。毛泽东十分重视青年,关注青年的教育,在领导中国革命和建设的过程中,将马克思主义青年观同中国实际相结合,提出了一系列关于正确认识青年、教育青年和培养青年的青年观,这对我国的青年教育工作具有重大的现实意义。

关键词:青年;青年教育;毛泽东青年观;启示

毛泽东指出:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的,中国的前途是属于你们的。”这段话深刻反映了毛泽东对青年一代的殷切期待,系统总结毛泽东青年观,对于促进当代青年健康成长成才具有重要的启示意义。

一、毛泽东青年观具有丰富的科学内涵

(一)树立正确的政治方向,把思想教育放在首位

毛泽东认为,要教育青年树立正确的政治方向,把思想建设放在第一位,造就全面发展的一代新人。毛泽东在《青年运动的方向》中指出:“延安的青年运动的方向,就是全国的青年运动的方向。为什么?因为延安的青年运动的方向是正确的。”因此,毛泽东号召全国青年要把坚定正确的政治方向放在第一位。后来,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中再次提出,“要对青年加强思想教育,青年学生除了学习专业之外,还要学习马克思主义,使自己成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。

(二)注重青年全面教育,培育德才兼备、体魄健全的青年人

新中国成立不久,毛泽东就提出,“十四岁到二十五岁的青年们,要学习、要工作,但青年时期是长身体的时期,如果对青年长身体不重视,那很危险。青年比成年人更需要学习,要学会成年人已经学会了的许多东西。但是,他们的学习和工作的负担都不能过重。尤其是十四岁到十八岁的青年,劳动强度不能同成年人一样。”“要使青年身体好、学习好、工作好”。可见,培育德才兼备、体魄健全的青年人,既是社会主义现代化建设的需要,也是青年自身发展的需要。

(三)注重对青年的教育与宣传,坚决抵制各种错误思想影响

1937年,毛泽东针对资产阶级的改良主义对青年进行民族民主革命所造成的干扰,鲜明指出,“资产阶级的改良主义,正向北方青年发生影响,企图把他们从前线拉到后方,从奋起中拉到平凡安静,从领导地位拉到尾巴主义,扑灭北方青年在民族民主革命中的领导作用。”在这种形势下,毛泽东告诫北方青年,应该同这种改良主义者作斗争。对改良主义者的倾向和影响应该加以“严格检查”和“完全克服”。可见,毛泽东高度重视加强对青年的教育与宣传,也体现了他坚决抵制各种错误思想影响的决心和勇气。

(四)青年运动要与社会实践相结合,与人民群众相结合

1939年5月,毛泽东指出:“知识分子如果不和工农民众相结合,则将一事无成。革命的或不革命或反革命的知识分子的最后的分界,看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。他们的最后分界仅仅在这一点,而不在乎讲什么三民主义或马克思主义。真正的革命者必定是愿意并且实行和工农民众相结合的。”建国后,为促进青年与社会实践结合,深入到人民群众中去,毛泽东掀起了轰轰烈烈的知识青年上山下乡运动。所以,毛泽东要求青年坚持自我学习,向工农大众学习,鼓励青年深入生产、生活实际,获得劳动技能与科学方法,最终为革命和建设贡献力量。

二、毛泽东青年观的鲜明特征

(一)突出的创造性

毛泽东认为青年是推动历史发展和社会进步的重要力量,这一论断不仅突破了传统青年观中对青年主体地位和作用的忽视,而且从社会发展主体的角度高度评价了青年。在青年的培养目标和使用上,传统青年观强调青年“学而优则仕”,而毛泽东则认为“三百六十行,行行出状元”,要求青年在祖国建设的各行各业中大显身手,奉献聪明才智。传统青年观认为青年做事情缺乏经验,对青年缺乏应有的信任,极大地挫伤了青年的积极性、创造性,毛泽东则强调要充分信任年轻人,大胆提拔和重用年轻人;在青年的成长途径上,传统青年观注重自身道德修养完善,学习方式更多的是机械地背诵传统书目,而毛泽东则要求青年关心国家大事,树立坚定正确的政治观,坚持学以致用,要求青年和工农相结合,虚心地向工农群众学习,向实践学习,从而达到积累知识、增长才千目的。

(二)显著的实践性

毛泽东在中国革命和建设的伟大实践中创造性地发展了马克思主义青年观,并使之更切合中国青年实际、更符合中国革命和建设实际,确保了中国青年和青年工作正确的前进方向;毛泽东的青年观内容具有很强的实践性,毛泽东认为青年要想有所作为就必须深入实践第一线,在实践中得到锻炼与磨砺。1939年,毛泽东在《青年运动的方向》的演讲中,提出“青年必须与工农群众相结合”,要求青年投身于工农群众运动和社会实践,把理论与实践结合起来。新中国成立后,他强调劳动教育结合,提出我国的教育应以培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者为根本任务。

(三)鲜明的中国特色

毛泽东的青年观是马克思主义青年观与中国革命和建设具体实践相结合的结晶,同时又是中国源远流长的优秀传统文化与马克思主义基本理论交织而成的产物。毛泽东青年观产生于中华民族这片沃土之上,它不仅语言是中国式、民族式的,而且内容上符合中国国情、切合中国实际。毛泽东青年观本质上是马克思主义青年观的实践形态和发展形态,但其产生和发展又是与现当代中国息息相关,并具有中国特色。毛泽东青年观是毛泽东思想的重要组成部分。

三、毛泽东青年观对当代青年学生成长成才的启示

(一)根本保证:坚定正确的政治方向

“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”,毛泽东始终把培养青年人坚定正确的政治观点放在首位。革命战争年代,他说:“延安的青年运动是全国青年运动的模范。延安青年运动的方向,就是全国青年运动的方向。为什么?因为他们的政治方向是正确的。”于是,毛泽东号召全国青年向延安青年学习,将坚定正确的政治方向放在首位。新中国成立后,毛泽东更加重视青年政治观的养成,他强调:“不论是知识分子,还是青年学生,都应该努力学习,除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。”毛泽东高度重视青年的思想政治教育,为当代青年学生树立正确的政治方向提供了指导。因此,就必须按照毛泽东提出的政治观,大力加强思想政治教育,引导青年学生树立正确的政治方向。

(二)重要方法:塑造高尚的人格情操

毛泽东十分重视榜样的引导作用,认为青年榜样能激励青年健康向上、奋发图强,从而为社会主义建设做贡献。1944年,毛泽东在纪念张思德时指出:“人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过,‘人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛’。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”因此,毛泽东号召青年向张思德学习,树立为人民服务的思想。雷锋是毛泽东在上世纪60年代初树立的青年榜样形象。毛泽东弘扬树立的这些榜样,对当代青年学生塑造高尚的人格和情操,仍然具有着重要的引导意义。

(三)关键要素:锤炼德智体综合素质

毛泽东十分重视对青年的培养、教育和塑造,强调德育、智育、体育“三育并重”的教育观点。革命战争年代,毛泽东在给自己的好友黎锦熙的信中写到:“古称三达,德、智、仁与勇并举。今之教育学者以为可配德、智、体之三言。”后来他发表《体育之研究》一文,系统地阐述了德、智、体三育全面发展的思想,指出“夫知识则诚可贵矣,人之所以异于动物者以此耳”、“道德亦诚可贵矣,所以立群道、平人此耳”、“体者,载知识之车而寓道德之舍也”、“体强壮而后学问道德进修勇而收效远”。新中国成立后,毛泽东向全国青年发出“身体好、学习好、工作好”的口号,进一步阐明了三育并重的观点。1956年毛泽东明确提出了教育方针:“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”毛泽东提出的青年要德智体全面发展的思想,对于当代青年学生的成长成才仍具有重要的指导意义。

(四)有效途径:提高社会实践能力

毛泽东要求青年要密切联系群众,在社会实践中锻炼成长。1938年,他在鲁迅艺术学院讲话时,鼓励青年文艺工作者要到群众中去,以丰富生活经验,提高艺术技巧,因为人民群众的生活和语言都是非常丰富和充实的。在《整顿党的作风》中指出:“我们现在看一看学生,看看那些同社会实际活动完全脱离关系的学校里出身的学生,他们的状况是怎么样呢?一个从那样的小学一直读到那样的大学,毕业了,算有知识了,但是他有的只是书本知识,还没有参加任何实际活动,还没有把自己学得知识应用到生活的任何部门里去。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,面对纷繁复杂、竞争激烈的当今社会,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人,已经不能适应现代社会的形势。当代青年学生要真正提高自身的综合素质,必须在读书学习的同时提高实践能力。

总之,青年学生正处在一个成长成才的关键时期,用什么样的观点,采取什么样的方法引导他们至关重要。毛泽东青年观是适合中国青年教育工作的的国情思想观点,以毛泽东青年观为指导,坚定正确的政治方向,塑造高尚的人格情操,锤炼德智体综合素质,提高社会实践能力,对于青年学生成长成才具有深刻的现实和指导意义。

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篇6:秋季运动会学生满分作文

全文共 479 字

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“加油,加油,五(3)班的运动员们加油!”咦,这里怎么会传来阵阵的加油声音呢?原来今天是我们翠苑第二小学开展田径运动会的日子。比赛的项目丰富多彩,有扔垒球,有跳沙坑、60米短跑、200米短跑、有400米长跑,还有800米长跑。我参加的项目有扔垒球和800米长跑。

每次上体育课时我都会很主动的去练习扔垒球,小小的垒球在手中滚来滚去看上去可有意思了。在练习时我常常扔不远,可是经过我们班同学的帮助下我越扔越远。激烈的比赛开始了但我一点也不紧张,随着裁判员的口令垒球像一只离弦的箭飞了出去,最终还是获得了比较好的成绩。800米是靠耐力和爆发力,我认为自己在这个方面还是比较好的,所以我选择跑800米。只听裁判员一声枪响运动员们像撒僵的野马奋力的往前冲。在跑第三圈时我突然感觉身体坚持不住了,可是我告诉自己我能行!我可以!我最棒!在跑最后一圈时旁边的同学加油的声音更响亮了。在冲过终点的那一刹那我战胜了自己同时也取得了比较好的成绩,那努力的结果却在奖状上停留片刻那是为下一次比赛做基础。

运动会已经拉开了帷幕,我懂了生命在于运动,做事要坚持不懈,相信我一定能说到做到!

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篇7:趣味运动会三年级学生作文

全文共 484 字

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4月3日,我们迎来了期盼已久的趣味运动会

首先是学前班的比赛,学前班的动动员们精神饱满,只听见一声跑,他们就飞快地跑起来,不一会儿就分出了胜负。

接下来是二、三年级的比赛,我参加的是跳绳和30米障碍跑,我跳绳时很轻松,跳1--100下时,我一口气就跳完了,接下来跳时,感到体力不支,就一边慢跳一边快跳,时间到时(1分钟),我跳了134下,也算是超过了我的顶峰吧!

跳绳比赛后,是其他年级的比赛,他们个个精神抖擞,比赛也非常激烈。不一会儿,就到了三年级的30米障碍跑了。

我和其他参加障碍跑的同学站成一排(一个班的),当我看到障碍物有跨过的垫子时,我的心里直发毛,害怕我跨不过去,渐渐地,该轮到我跑了,我提心吊胆地跑到了垫子前,一跨,好轻松啊!我飞快地把接力棒给了另一个同学,就在后面看比赛了,比赛结束时,因我队的王琴同学继续往前跑,被扣了一点分,所以我们很沮丧。

跑完后,我们就回教室吃饭了,吃完饭后,老师教我们跳长绳,跳了一会儿,就开展了下午的老师的比赛。我们班在老师比赛时,一直在为我们的班主任老师加油,不一会儿,运动会在一个欢乐的操场上结束了?

[趣味运动会三年级学生作文

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篇8:英语作文:参加集体运动对学生有益

全文共 2801 字

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Whenit comes to team sports in university will help students be successful in life,there is no completely agreement, some people advocate that team sports play akey role in students life while others think doing sports is wasting time andstudents should focus on their Study .Weighing up these two ideas, I prefer theformer one.

当说到大学中的团队运动可以帮助学生在生活中取得成功时,没有统一的答案,有人认为团队运动在学生的生活中起着关键的作用,而其他人认为运动是浪费时间,学生应该集中精力学习。权衡这两种观点,我更喜欢前者。

Ihave three reasons to support my view. Firstly, playing team sports helpstudents cooperate with others more easily and enhance their teamconsciousness. When students play team sports, they have chance to demonstratetheir leadership and train their executive ability. They may support each otherwhen they meet problems, and share happiness when they win in the game. Thisexperience makes them matured and understands the real meaning of unity. These studentsalways do things at the big picture, and often are recruited easily by bigcompanies than other students.

我有三个理由来支持我的观点。首先,团队运动帮助学生更好的与他人合作,提高他们的团队意识。当学生参加团队活动时,他们有机会展示他们的领导能力和训练他们的执行能力。遇到问题时,他们可以互相支持;赢得比赛时分享幸福的时刻。这种经历使他们变得成熟,理解真正意义上的团结一致。这些学生做事情总是能为大局着想,比其他学生更容易被大公司招募。

Secondly,students body will increasingly heath if they do more exercise. There is nodoubt that student who do physical exercise regularly grow stronger andhealthier than those who don’t. Besides, after taking physical exercises,students usually become refreshed and can return to class work moreenergetically. Whats more, students could exercise a good figure if theyinsist doing sports. Boys will have much muscle and girls will be thinner. Theywill be more confident than before.

其次,如果他们经常锻炼的话,学生的身体会越来越健康。毫无疑问,经常锻炼身体的学生会比那些不锻炼的学生更加的强壮和健康。除此之外,做完运动后学生通常变得精神焕发,更起劲的回到教室学习。更重要的是,如果他们坚持做运动的话,学生能锻炼身材。男孩会有更多的肌肉,而女孩会变得更苗条。他们会比以前更自信。

Thirdly,playing team sports not only is a bridge for students to build friendship, butalso help them learn communicating skills. In a team, students have sameinterest which will take them short time to be familiar with each other. Inaddition, students need train together, share their achievement together andovercome the hardship together. This experience has established a deepfoundation to their friendship. Furthermore, when they get alone with eachother, they could learn how to speak in an appropriate way and how to avoidconflicts with members.

第三,团队运动不仅为学生搭建一座友谊的桥梁,也帮助他们学习沟通的技巧。在一个团队中,学生们有着相同的兴趣,这会让他们在短时间内就相互熟悉。此外,学生需要在一起训练,一起分享成功,一起克服困难。这段经历为他们的友谊打下了深厚的基础。此外,当他们相处的时候,他们可以学习如何用适当的方式说话,如何避免和队员冲突。

Fromthe foregoing, I could draw the conclusion that playing team sports in schoolhave benefits to students’ life due to its unique charm. I advise students tojoin in team sports as soon as possible and it won’t make them disappointed.

综上所述,我可以得出结论,在学校团体运动有益于学生的生活因为其独特的魅力。我建议学生尽快参加团队运动队,团队运动不会让他们失望的。

[英语作文:参加集体运动对学生有益

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篇9:秋季运动会学生满分作文

全文共 491 字

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将近一天半的时间,我们展开了一次激烈的运动会,整个八完小热闹非凡,就连碧玉的柳枝也为我们加油。

每个班看起来都不甘示弱,奋勇争先,看来我们的对手非常强大。主持人动听而又响亮的声音为我们开了好头,增添色彩。第一项竟然就是我报的100米冲刺,老师点完名我和冯艺玮进入跑道,第一组冯艺玮和7个强大对手,我为冯艺玮加油,只听见一声声,运动员便像离弦的箭一样冲向终点,冯艺玮用她那大长腿跑开就是有劲儿,她拿到了第二名的好成绩,我真为她感到高兴,第二组就是我了,我心怦怦直跳,我把浑身的劲儿全使在腿上,我脸好像苍白,等待老师开,老师说:“准备好了,预备。”只听见刺耳声在我的耳边响起,我便狂奔,耳边传来闫老师和同学们为我大声欢呼加油,我想千万不能输,同学们这么相信我,我怎么能辜负她们,想到这我浑身有劲儿,狂奔到终点,我得了第二名,第一名犯规,我成了第一名。对手脸上充满阴森,这时阳光正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空,使我的心豁然开朗。我看见闫老师笑了,她笑的那么灿烂,同学们围着我要沾喜,我的眼眶湿润了,但我把眼泪流在了心里

这一刻,我深深感到有一个像家一样的温暖的班级是多么的幸福,快乐!!

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篇10:秋季运动会学生作文1000字

全文共 1656 字

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加油!加油!操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,因为我们学校正在举行一年一度的小学生运动会

随着同学们的欢呼声,激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹

一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的飞毛腿,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:韩霞,加油!坚持到底就是胜利!加油!加油!操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,因为我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。

随着同学们的欢呼声,激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹

一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的飞毛腿,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:韩霞,加油!坚持到底就是胜利!她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩霞在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终于到了终点,她来了个猛虎捕食,一跃而就,夺得了第1名。同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。

我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽小菜一碟。下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号耶!我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着枪响。砰!,枪响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!跑得不错!老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。

比赛圆满结束了,我们班取得了第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功更为快乐,更为珍贵!伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩霞在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终于到了终点,她来了个猛虎捕食,一跃而就,夺得了第1名。同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。

我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽小菜一碟。下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号耶!我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着枪响。砰!,枪响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!跑得不错!老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。

比赛圆满结束了,我们班取得了第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功更为快乐,更为珍贵!

[秋季运动会学生作文1000字

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篇11:我运动我快乐学生作文

全文共 517 字

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同学们,你们知道运动会带来什么好处吗?运动会使你健康、快乐,现在就让我告诉你我是怎么知道的吧!

很久以前,我的免疫力很差,动不动就生病,一病就要吃药,我看见那些难吃的药丸儿,再加上浑身难受,怎么也吃不下!所以,为了增强免疫力,妈妈给我吃了许多美钙片,这样经历了一段时间,我不感冒,我知道钙片对我有帮助,可是妈妈说还要经常运动,这样才能让身体变得更健康、更强壮。于是,我便慢慢喜欢上了运动,比如:跑步,转呼啦圈,早操训练......虽然我跑不快,但是,我相信,只要肯努力,不放弃,就一定能跑的很快。现在,已经是春季了,在学校里早上要跑早操,上午要做课间操,有时候,还有一节体育课。休息时间,都可以运动,增强免疫力,使我们的身体更加健康,更重要的是,学校这几天要进行趣味运动会,比赛的项目有六项:200m跑、400m跑、4X100m接力、环环套、保龄球、推铁环。因为我的跑步速度并不快,推铁环我又不拿手,所以我只参加了后两项了,我一定会不断努力,继续努力,这次运动会,我不仅要为我们的班级争得荣誉,还要锻炼自己的身体。

我变健康了,变强壮了,变得不生病了,这都是运动带来的好处,为了健康,我们一起加油吧!我们一起运动吧!

[我运动我快乐学生作文

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篇12:校园运动会的五年级学生

全文共 353 字

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今天,我们早早的来到学校,带上腰鼓,套上纯白毛巾,精神抖擞的向着海洋大学的体育场走去。今天将要召开的是我们盼望已久的春季田径运动会

开幕式时,红旗、彩旗、花束各个都十分潇洒,我们的陕北腰鼓赢得了老师们的阵阵掌声。

比赛即将开始,第一项60米,同学们像一只离弦的剑、脱缰的野马飞奔了出去。紧接着就是垒球、跳远、跳高。我报了垒球,我去报到,一会儿又说100米报道,我也报了100米,啊呀!重复了。

我决定先跑100米,到了我跑步,枪声一响,同学们都飞奔了出去,而我呢,却还没有出发,啊呀,起跑慢了!经过我不泄的努力追到了第四的位置上,真是的没为班级争光。我又赶忙跑过去仍垒球,幸亏没有耽误,第一个就是我!

我累得都快趴下了,手都不听指挥!一扔才9。3米,第二次10米!一般我能仍10多米呢!

不过我要预祝我们班拿第一。

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篇13:当代青年的使命作文

全文共 1566 字

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习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出,新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。这一殷殷嘱托,是习近平总书记寄予当代中国青年的深切期望,是对当代中国青年要勇于担当的明确要求,更是向当代中国青年担当民族复兴大任发出的新的动员令。

青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年是国家的未来,国家的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。抚今追昔,100年前,在中华民族苦难深重之时,五四一代的先驱们上下求索、挺身而出,把小我融入大我之中,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,开辟出广阔的新天地,迎来中国奔向黎明的曙光。而今,整整一个世纪过去了,一代又一代中国青年秉承五四精神,立鸿鹄志、做奋斗者,敢做时代先锋、勤于追逐梦想,在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏,最终迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

祖国呼唤青年担当,时代赋予青年重任,时代的光荣属于青年。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要当代中国青年具备迎难而上、挺身而出的担当精神。

每一代青年都会留下属于自己的青春印迹和时代答卷。新时代中国青年只有不断增强责任感,明确自身对于国家和人民的责任,自觉把自身需要与社会需求相统一、把个人前途与国家命运相结合、把个体发展与民族振兴相联系,在激情奋斗中绽放青春光芒,才能担当时代大任,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

“青年者,国之魂也。”青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋,切实肩负起时代赋予的使命。一不能怕难怕苦,二不能怕跌倒怕吃亏,任何逃避祖国和时代赋予的伟大责任的思想和行为,都应受到摒弃。在新时代继承和发扬好伟大的五四精神,当代青年就要切实担负起时代赋予的责任和使命,把家国情怀落实到具体行动中,在担当中作为,在磨砺中成长,在实干中推动国家和社会不断向前发展。

有道是“自古英雄出少年”。在漫漫历史长河中,中华民族在每一个时代都会涌现出大量青年才俊,他们是国家的希望,民族的脊梁,在时代变迁的历史大潮中,推动着中华民族这艘巨轮不断破浪前行。百年前的五四运动,就是当时一大批杰出青年聚集在爱国主义的旗帜下,创造的一场改变中国历史走向的伟大运动。在此后中国共产党成立、北伐战争、抗日战争等划时代的历史事件中,一代代有为青年迎难而上,不畏艰险,不怕流血牺牲,为中华民族的独立和解放事业奉献了青春和热血。

新中国成立后,一代又一代的青年英杰,以艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神投身伟大祖国的各项建设,以时不我待、只争朝夕的拼搏精神投入本职工作,让青春成为中华民族高歌猛进的亮丽风景,让杰出青年成为驱动时代发展的强劲动力,让新中国以更加自信的姿态,一步步走近世界舞台中央。

“士不可以不弘毅,任重而道远。”国家和民族的未来属于青年,青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。当代青年只有充分融入新时代,树立与这个时代的主题同心同向的理想信念,用火热的青春创造更大的价值,方不辜负美好年华,不辜负这个美好的新时代。今天,五四运动百年之际,站在这一新的历史起点,新时代中国青年须以青春之我、奋斗之我,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,执着追梦,永不低头,练就过硬本领,勇于创新创造,在青春里拼尽全力,做自立、自强、自信的时代弄潮儿,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量,如此方能不辜负党的期望、人民的期待、民族的重托。

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篇14:秋季田径运动会小学五年级学生作文

全文共 681 字

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本周星期二,我们学校举行了一年一度的秋季田径运动会。那天,同学们都去得很早,8点钟,大家都到指定的地点坐好了。

首先进行的是开幕式。开幕式结束后,紧接着开始进行比赛。首先安排的是短跑比赛,同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了,参赛的同学在赛场努力拼搏;而那些没有参加比赛的同学,有的写广播稿,有的在拼命地喊着“加油”,还有的把自己制作的横幅高高地举起来,上面写着“五(3)班加油!”几个大字。在200米赛跑时,朱贞匀同学因跑得过快而不舒服,同学们都很关心她,扶着她回到了教室,还热心地安慰她。由于大家的同心协力,我们班在个人比赛中取得了良好的成绩,最后成败与否就在于星期五的团体赛了。

终于到了星期五,大家的积极性空前高涨,一大早就赶来了。比赛开始了,运动员们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情,冲到了赛场边,一起为运动员们摇旗呐喊。在50米迎面接力赛中,七位运动员足下生风,你追我赶,尽管一个个都汗流浃背,可谁也不甘示弱,都想夺得第一。场外也沸腾起来了,欢呼着、大叫着,有的摇旗呐喊,有的连连跺脚,有的咬牙使劲。冲出起跑线时,几名运动员还是并驾齐驱,几乎是笔直的“一”字形,可不一会儿,就拉开了距离,成了一条不规则的曲线。

不知道是哪个班的运动员一不小心把鞋都跑掉了,不过那个运动员并没有急着去捡鞋子,而是继续向前冲,坚持将接力棒交到另一个同学手上。我们不得不佩服这种做法是明智的,倘若那个运动员当时就去捡鞋子,也许就失去了一次夺冠的好机会。

经过这次运动会,我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

[秋季田径运动会小学五年级学生作文

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篇15:运动会五年级学生

全文共 689 字

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上周,我们学校迎来了一年一度的运动会,我开心极了!让我更开心的是,爸爸还来到学校客串当了回“摄影师”。

这天,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽的熠熠发光。学校操场上焕然一新,彩旗迎风飘扬,人声鼎沸,大喇叭里播出的《运动员进行曲》响彻校园,“第三届田径运动会现在开始。”校长话音未落,全校欢呼雀跃。这次运动会我参加了跳高、跳远和穿梭接力。我代表我们班参加跳远比赛,来到了跳远赛场,我开始热身,轮到我了,我的心跳不由加快了起来。助跑、加速、再加速,快到起跳点,“呯”的一声,我像离弦之箭射出,奋力一跳,只可惜单脚落地。“哔”的一声,裁判员亮起红牌,“犯规了”。我再一次站到了起跑线上,心里反复回忆老师示范的动作要领,起跑、起跳,踩线了,又是犯规!我一下子泄气了,爸爸走上来鼓励我说:“不要紧,以后我们多加练习,肯定可以取得好成绩。”原来做什么事都不是那么简单,都要有付出才有回报。时间过得真快,上午的比赛落下帷幕……

下午的跳高比赛开始了,由于我是第一次跳高,而且又是第一个起跳,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,非常紧张!望着在中间的横杆,我暗暗地鼓励自己“加油,加油”。我跑出起跑线,全速向横杆冲去,横杆越来越近,也越来越高,杆已经在我眼前。一,二,三,起跳,我两脚一使劲,身子高高腾起,时间仿佛就在此停滞,全场鸦雀无声,只见空中划出一道美妙的弧线,棒极了!我非常轻松地跃了过去,同学们给我热烈的掌声!我由此杀进决赛,取得第2名的好成绩,为班级争了光!

“x年x班,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌”这句口号一直环绕在我们脑海里,我们要奋发向上,争取取得更好的成绩。

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篇16:秋季运动会学生满分作文

全文共 572 字

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今天的运动会上充满了快乐的气氛,同学们的脸上洋溢着笑容,鼓鼓的书包里装着各种各样的零食。一面面红色的旗帜迎风飘扬,像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。观众台上人山人海,同学们焦急地在运动场上等待大会领导检阅。

早上八点钟,运动会拉开了帷幕。主席台上,大会领导宣布“开始检阅”。走在最前面的升旗手各个昂首挺胸,穿着白色的礼服穿过主席台;然后走来的是鼓乐队,他们演奏着嘹亮的乐曲,穿着黄色带斑点的衣服向主席台走去;接下来过来的是武术队,他们穿着白色衣服,翻着侧手翻,打着太极拳;接着,走来的是班级代表队,我们班穿着球服昂首挺胸的向主席台走去。观众台上家长们挥舞着手里的小彩旗,响亮地喊着各个班级代表队的口号,场上别提有多热闹了。

比赛正式开始了,工作人员忙碌着比赛的各个项目,有让人不禁拍手的200米跑、激烈的400米跑、飞快的4×50米接力、场地上还有沙地跳运等。其中最激烈的要数400米长跑了,运动员们不仅要目视前方,还要听枪声。“啪!”运动员们像离弦的箭,飞似的跑了起来。其中一道的运动员,一开枪他便飞快地跑了起来,目前是第一领先,到了最后,他虽然有点没劲了,但仍然咬牙坚持了下来并获得了第一名。这种坚持不懈的精神值得我学习,我心想着,下次我也要报400米长跑。

激烈的运动会就这样在欢声笑语中结束了,而我的内心却久久不能平静。让我们一起在运动中健康成长吧!

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篇17:秋季运动会学生满分作文

全文共 1629 字

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金色的季节,金黄的落叶。在这个秋天里,到处都洋溢着欢乐的气氛。美丽的季节,当然也有美丽的一天,那就是盛大的秋季运动会!那个体力与激情碰撞的赛场,那个充满热情与荣誉的向往。.

今天,一年一度的秋季运动会召开了。平常安静的操场顿时变得吵杂起来,空气中充满了让人说不出的喜悦。当运动员出场时,全场的人便安静下来,静静注视着整个仪式,运动员们昂首挺胸,气势勃勃的走入了操场中央进行升旗仪式。ceremony.

仪式结束后,运动员们便纷纷回到自己班级去了。他们准备着,准备着完成一场又一场的比赛,迎接一次有一次的挑战。我作为一名通讯员,本职就是时时刻刻记录运动员的比赛状况,

并给予鼓励,然后写成稿子让广播播放出来。我的任务就是代表全班人的心声为运动员加油喝彩!

天公作美,天气并不炎热,所以不管是运动员还是我们这些观众,都会感到舒服惬意。可空气里还是弥漫着一股刺鼻的火药味。

这场运动会最有看点的就是800米的赛跑了。如果说100米是追求速度与爆发力的相互结合,那么800米就是追求体力与耐力的相互支撑。我们班各有两名运动员报了800米,这也是我们看

比赛的最后一个压轴戏了。看了几轮比赛我们也都看累了,可一到800米我们班便人声鼎沸,先不说实力,一看我们班的气势就知道我们是来拿第一的。

先出场的是男子800米的刘蛟龙。之前的比赛,他人如其名,如一条蛟龙,腾飞在赛场上,让人叹为观止,也让其他运动员有了不少压力。当枪声响起,刘蛟龙便一个箭步冲了出去,奋力追赶着对手。我们也在心里默默数着圈数,1圈、2圈……咦?怎么越来越慢,好像受了伤,只见他一只手扶着腿,头上的汗大滴的往下流。老师赶紧派了两名同学把他扶下了赛场,虽然没有拿第一,可大家还是不停的安慰他,比赛的同时,也充满了集体的友爱。 chasing the opponent.We also silently counted the number in our hearts, 1 lap, 2 laps ... 咦? Why became slower and slower, as if he was injured. I saw him holding his legs with one hand, and the sweat on his head flowed down.The teacher quickly sent two classmates to help him down, although there was no first, but everyone kept comforting him.It is also full of collective friendship.

虽然开场不利,可也丝毫没有影响到我们拿冠军的决心,我们班的一匹黑马黄佳琪,这可是拿冠军的最后筹码了,,也是我们班的一张王牌。比赛准备时,每个人都绷紧了神经,眼神紧紧注视着她,那真是惊心动魄的时刻,班里的同学都站在了板凳上,全然不顾自己会不会摔下去。老师挥舞着手臂大喊加油,1圈、2圈、3圈离目标越来越近,黄佳琪一个反超跑到了第一,仿佛就像一支离弦的箭直射成功的靶心。我们赢了!我们赢了! staring at her tightly.Regardless of whether you will fall.The teacher waved his arm and shouted, and the goal of 1, 2, and 3 was getting closer and closer to the target. Huang Jiaqi ran to the top one, imitation Buddha BuddhaIts like a target heart that has been successfully shot from the string.We won! We won!

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篇18:运动会五年级学生

全文共 667 字

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今天是我们最风光的一天,也是最开心的日子,因为今天是学校十二周年的校庆运动会

一大早,大家赶忙到外扫区捡垃圾,为了要迎接校庆活动的开始。当一切准备就绪,所有学生一听到进场音乐,纷纷精神抖擞的拍手做动作。紧接着会场进场,所播放的音乐可是上届毕业的学长姐创作的歌曲呢!有不少来宾到场观赏、致词,欣赏我们精彩的表演。

首先登场的是初一年级的健康操表演,只见大家大声的喊口令,动作整齐划一,赢得观众如雷的掌声。接下来,由学校的舞蹈队表演舞蹈,在舞蹈中融入身体保健的概念,真是创意十足。初三年级的学长姐则是表演劲歌热舞的彩球,他们一边舞动身体,一边变化队形,常让人惊喜连连。

之后是各年级的趣味竞赛上场。初三年级的趣味竞赛项目是“同心协力”,全班同学必须手拉手,由第一位同学由呼拉圈套在身上,不可用手指触碰呼拉圈,只能用肢体力量想办法将呼拉圈往下一个同学传,最后一位再将呼拉圈套在三角锥上,才算完成比赛。活动进行当中,总有不顺畅的时候,但我们总能有惊无险的通过考验,得到第三名。

中午时,我们享受了一顿美味的午餐,睡了一顿甜蜜的午觉,养精蓄锐后,准备迎接下午的团体接力比赛。

到了下午,当“砰!”的声响起,每班的第一棒同学都奋力的向前冲,想拔得头筹。原本我们班落后领先班级许多,但因为最后一棒的飞毛腿—高伟翔跑得像风一样快,一路由第四名追赶到第二名,到达终点时只以一步之差屈居第二名。他跑完之后,马上得到全班英雄式的欢呼。

这次的运动会是我转到新学校后所参与的第一次运动会。在闭幕典礼时,校长夸赞大家表现得很有运动家精神,之前的努力与付出真是没有白费呀!

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篇19:高中秋季运动会的学生

全文共 757 字

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即使天公不作美,下着滂沱大雨;即使场地湿滑,影响我们运动的脚步;即使我们没有健硕的躯体,身力微薄,但这一切地一切都不重要,我们有一颗青春的心、奋斗的梦。

顶着绵绵秋雨,第一天的比赛在雨中开始了。第一项举行的是田赛男子一百米。运动员精神饱满的走向了一百米跑道,场边飘舞着各色的旗帜,看台上坐满了前来观看比赛的观众,主席台上广播站的同学们读着一篇篇热情洋溢的为运动员加油的通讯稿。

场上百米赛跑开始了,运动员们在100米的跑道上竭尽全力地奔跑着,看台上同学们为场上的运动员加油着欢呼着。裁判员在终点认真的记录这成绩。跳远场地,一个个运动员快速地奔跑,奋力一跳,在空中划出一道完美的弧线。7.30米,离校运会纪录还有30厘米,男子铅球,那奋力一掷,11.20米,轻松打破校运动会记录。男子200米,更加精彩绝伦,一位位运动员站在起点处,那神态、那表情,像极了牙买加飞人博尔特,发令枪一响。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米,大家像一支支离弦的箭冲向终点,比赛结束后,志愿者们拿着毛巾、饮料等东西飞快的跑向自己服务的运动员。继200米之后,400米、800米,相继开战。男女运动员们个个摩拳擦掌,将要一比高下,虽然处处在竞争,但是我们看到的更多的是竞争背后的友谊。

精彩仍在继续,辉煌还会创造。纺院的“博尔特”、“刘翔”们,必将会带给我们别样的惊喜与期待。加油吧,纺院的运动健儿们,胜利终将属于你们!

看着同学们在田径场上为学院的荣誉而战着,我们在心理里为你们祝福,你们不是一个人冲向终点,我们和你们同在,你们是我们学习的榜样!

运动会----我们的舞台。站在舞台之上,小编感受着运动会:拥有青春,就不怕失败的伤痛,跌倒了。勇敢的爬起来,只要我们曾经努力过,就不在乎最后的结果,永不停下我们梦想的脚步,因为我们是最棒的!

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篇20:五四青年学生

全文共 750 字

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又是五月四日,93年前的今天,青年学生掀起了一场爱国主义运动——五四运动。为了彻底推翻封建主义和帝国主义两座大山的统治,青年学生用沸腾的鲜血与敌人奋战,“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。青年学生的革命由此展开。“五四青年”的称谓也随之诞生。此后陆续有青年学生英勇就义,鲁迅笔下的刘和珍便是其中之一,但是青年学生的鲜血没有白流,革命的胜利就是对他们最好的抚慰。如今,时代的脚步依然从未停止,时代的钟声一次次敲响,时代仍需要“五四青年”。

我们是“五四青年”,我们有理想。理想是荒原,孕育着崛起,只要你肯开垦;理想是细流,孕育着深邃,只要你肯坚持;理想是土壤,孕育着收获,只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏,跌倒了,就爬起来,不怕苦,不怕累。杨利伟有理想,他从小就梦想飞上外太空,一年年的磨炼,他的身体已饱受考验,但他从未停止,理想的风帆从未倒下,随着“神舟五号”的飞天,杨利伟的理想也一跃而起,在遥远的外太空开得那么闪,那么灿烂。杨利伟成了中国航天史上的“第一人”。我们有抱负,我们梦想有一天能成为医生,拯救百姓;我们梦想有一天能成为警察,保卫国家;我们梦想有一天能成为老师,捧红祖国的每一朵花!

我们是“五四青年”,我们自信。没有谁注定会成功,也没有谁注定会失败,我们不相信命运,我们只相信自己。张海迪在一次次被生命抛弃的情况下,仍然抱着“我能行”的信念,不能走就躺在床上学习,无数个日夜,造就了她不平凡的一生。她自学了多国语言,并翻译了多本外国名著。奇迹的发生,在于她自己的创造。相信自己,我们就是祖国的未来!

我们是五月的花海,用青春拥抱时代,

五四的火炬,唤起了民族的觉醒,

壮丽的事业,激励着我们继往开来!

我们用自信浇灌理想,心中怀着祖国和人民,向着祖国的未来走去。五四青年自强不息!

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