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温馨的记忆作文(精彩20篇)

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……下面是小编整理的记忆中的小学岁月满分作文,欢迎借鉴!

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一件记忆深刻的事作文400字

全文共 451 字

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打开记忆的窗户,一件引人发笑或令人悲伤的事就涌进我的脑海里,那些发生过的事就像一颗颗小星星一样闪闪烁烁,其中一件事让我记忆深刻

那天,我们举行全区的语文调查测试。我信心满满地走进了考场,等待调查测试的开始。

监考老师来了,对我们说:“孩子们,这是一次全区性的调查测试,大家要认真答题,细心检查。”

试卷发下来了了,我把试卷看了一下,觉得很简单。我一道题一道题的认真做着,可是好景不长,做到分段题时我突然卡壳了。

我悄悄地问同桌:“分段题怎么写啊?”同桌看了我一眼,说道:“自己想。”我心里像装了一块大石头,想:“什么同桌呀,真是的,哎!看来我得自己想了。”可是我怎么想也想不出来。这时我的脑海里蹦出了一个坏想法:抄语文书!我悄悄地打开语文书,刚想抄,突然想到了老师的话:做人一定要诚实。于是我开始了一场心理大战,最终诚实占了上风,我便把语文书推了回去。

第二天考试成绩出来了,我只考了97。5分。正是那道分段题丢失了2。5分,但我并不后悔。通过这件事我明白了,做人要诚实。这件事也是我人生中记忆最深刻的一件事。

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篇1:成长的记忆小学生

全文共 644 字

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成长的的步伐到来了,预示着我们离童年又远了一步。且成长的烦恼也尾随而来了。我们都渴望成熟,但同时也想停留在童年时的那段快乐的时光。然而,这是不可能的,以往的只能回眸,无法再重现了。

那是我小学生涯的最后一个月的记忆,那时的我们是在欢笑声与不舍中度过的。虽然我是转校生,只和她们相处了俩年。但这俩年中我过得很充实快乐。最后一个月中,老师忙着给我们印资料试卷,给我们复习补课。虽心中会有一些紧迫感,但每一天都很快乐。虽然偶尔上课对着资料上密密麻麻的字眼和老师在讲台上滔滔不绝给我们讲解时会有些走神,但我们知道以后可能再也不会有这样的情景出现了。顿时,心中掺杂了太多的无奈与忧伤。有时确是很想回到那时候,和老师同学们上课时的情景。阵阵嬉笑声时刻萦绕在耳边,不断回眸着一些往事。

进入初中后,我们都成长了许多。不再像以前那样肆无忌惮地和同学打闹玩耍。时而烦恼,时而放声欢笑。有时也会为作业和测试等发些小牢骚,但随着迎接每天早晨的光晖,我们的心情也好许了很多。面对体考,会考及中考,我们无所畏惧。因为我们知道只有勇于面对才能使我们更好的成长。

在成长的道路上,既会有鲜花和掌声,也会有坎坷和磨砺。这些将会磨练我们的意志,促使我们更加成熟。成长中我们有太多的烦恼与快乐。但我们依旧勇然向前走。每个人的成长经历都不同,我们只有在成长中获得责任,自立……享受成长带给我们的快乐。将回忆连成一串串彩铃,陪伴着我们成长。

平淡如水的日子里,我成长了。许许多多的人也在掌声与坎坷中成长了,则陪伴我们的永远是成长的记忆。

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篇2:记忆中的那个人高中

全文共 669 字

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每当我看到清洁工扫地的时候,脑海中就会出现一个小老头的模样,他是谁,是我什么时候见过的呢?静静地闭上眼睛想一会儿,记忆一点一点的浮现在脑海……

我记得那是前年一个冬天的早晨,屋外下着鹅毛大雪,一朵朵晶莹的雪花儿到处飘散,落在屋顶上,落在大树上,也还落在少数过往人们的发丝上。街上早已积了厚厚的一层雪,这大地,到处是白茫茫的一片,银装素裹,煞是好看。妈妈嘱咐我上街买点儿东西,推开门,一阵冷风朝我袭来,我拉紧了围巾,这才出了门。

在街道的拐角处,我突然发现前面有个身影在慢慢移动,是谁呢?这大冷天的。好奇心驱使着我快步向前走去—哦,原来是一位老爷爷啊,他矮矮的瘦瘦的,正拿着扫帚,一步一步慢慢扫着这条街道。

“沙沙沙”,“沙沙沙“我从他身边经过的时候,看了他一眼—呀,我看到的,这是一双怎样慈祥的.眼睛,一张怎样苍老苍白的脸和一双怎样布满青筋的瘦手呵,他仔细的扫着,积雪在下面一点一点的慢慢移动着。

沙沙沙“沙沙沙”突然,我发现他向路旁不远处走去,然后费力的俯下身,跪在地上,他要干什么呢?原来,是下水道堵塞了,只见他一手撑着地,拿出另一只手一点一点的抠出积雪,是那样的艰难,是那样的辛苦。

终于,下水道通了,他脸上也露出了舒心的笑容,可他的手呢?——早已被冻得通红通红。

“沙沙沙”,“沙沙沙”他继续向前扫去,留在他身后的是一条洁净的大道。

雪,晶莹透亮,它映照着一位清洁工美好的心灵。在那个冬日的早晨,一位普通的不能再普通的清洁工,他用他美好的心灵谱写了一曲冬日的赞歌,这仿佛是人间最美妙的音乐。

睁开眼,此时的我,泪流满面……

“沙沙沙”“沙沙沙”……

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篇3:童年的记忆700字小学

全文共 711 字

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童年的回忆中,除了欢乐如银铃般的笑声外,还有的就是那一丝浓浓的.香味。

每到凉爽的秋天,总会有一位老爷爷到巷子里卖爆米花。他吃力地拉着车子,慢慢走着,盼望已久的我们一窝蜂冲上来,推的推,拉的拉,总想早点吃到香脆的爆米花;最“富有”的拿出几角钱,老爷爷早已开始摇机了,年幼的我们不住地央求他多放些糖精,老爷爷笑得皱纹成了一朵花,满足了我们的要求。接着,要响了,小的躲到大的后面,大的捂住耳朵,可大家仍然弓着腰,颇有“冲锋陷阵”的势头。随着“砰”的一声巨响,四处被白烟弥漫了,阵阵香味扑鼻而来,“闻风而动”的孩子们拥了上去,各自捧着一把,津津有味地吃起来,头发乱了、光屁股露出来了也不顾,只沉醉在浓浓的玉米香之中。

多少年过去了,现在,不管是瑞士巧克力,还是奶糖,都足以满足年幼孩子的需要,而这份浓浓的爆米花情结还萦绕在我的心头,我总希望再见一见那熟悉的身影。

终于,在我散步回来的时候,我发现了院子门口出现了卖爆米花的老人,激动的心情无法形容,那老人同样慈祥、温和,卖给我两袋爆米花。在摇的时候,由于要防蛀牙,我请他少放些糖精;不知什么原因,响的时候我并没有像儿时那么活跃,只是习惯地捂了耳朵。

回到家,我仍然那么迫不及待地拿起就吃,满屋子全是一股淡淡的香味,吃得连牙齿缝都满了,才稍停一下慢慢咀嚼起来。虽然没有了儿时的那份感觉,可我第一次发觉爆米花少放糖更好吃。

我又转而笑了,我明白了一切:我已经不再是幼稚无知的孩童了,那时的生活是甜美的,没有忧愁,也没有悲伤,所以喜欢吃特别甜的东西;而如今,我已是一名青少年,经历过一些挫折和成功的高中生,我懂得了生活中有笑声,也有泪水,有奋斗才能成功,这样的生活是充实的,不太甜的爆米花更香。

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篇4:记忆中的那卷胶带纸作文700字

全文共 748 字

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回到家,我无意间看到了那卷被我按在墙上的胶带纸。那卷胶带纸其实很普通,无色透明的外形,可在我眼里,那微不足道的胶带纸却仿佛散发着耀眼的光芒,深深震撼着我的心灵,要知道,那可是徐老师送给我的啊!

犹记得一年级下半学期,又换老师了。这对成绩不好的我来说,更是晴天霹雳一般,我好舍不得我原来的老师。新来的徐老师见我这几天很不对劲,便把我喊到了办公室。一进老师办公室,徐老师便为我拉开身旁的一张椅子,等我坐下后,她轻柔地摸着我的头,问道:“孩子,你是不是对我感到很陌生,很不适应?是不是对自己的成绩感到伤心?”我缩在椅子的一角,不知怎么回答,只是低着头。徐老师静默了一会儿,摇了摇头,转身对后面的主任说:“我去一下办公室,你帮我看一下这孩子。”我心里一震:老师要去哪里?在不安的等待中,徐老师终于急匆匆地赶回来了,只是她的手里多了一卷小小的胶带纸。

徐老师气喘吁吁地坐到了我面前,额头前早已沁出密密麻麻的汗珠,但她顾不上给自己擦汗,却将手盖在了我的手上,从她那温暖发潮的手心里把那一卷普通的胶带纸交到了我的手中。我诧异地看着它,不解老师的做法。徐老师俯下身,轻柔地对我说着:“老师知道,你舍不得以前的老师,所以成绩也往下掉了呢,但老师希望你能用这卷胶带纸将你的过去粘掉,相信你会有一个更好的自己的。”我愣愣地望着老师,情不自禁地点了点头。

临走前,徐老师看见我逐渐明朗的笑容,她也嘴角一扬,揉着我的头发将我送出办公室,还不忘叮嘱我:“记住老师的话,一切重新开始!”就这样,老师的胶带纸带我走上了新的开始,我的成绩也似爬楼梯一般越爬越高。每每看见着普普通通的胶带纸,那透明的交代中却饱含了老师对我深深的关爱。

我看着它,将它记在心里,因为有了它,有了老师对我的深深关爱,我也学会了一切重新开始,相信会有更好的自己!

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篇5:留在记忆中的风景小学生

全文共 521 字

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那一片新绿,仿佛又见到它了。每每回首,嘴角不禁泛起一丝微笑。

“呼_____”,长叹了一口气。交卷了,心里仍不是滋味。仿佛有点意犹未尽的感觉,但是,那是虚假的。

傍晚,揣着密密的星辰,任眼泪无情的冲刷着我的脸。垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已经隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的汽笛,使我更加烦躁,人影子在路灯下鞭长,变短,变长,变短……

还是一个人默默的走着,路过田野,瞥见了那一点点新绿,生机勃勃!而它下面却是一地烧黑了的麦梗。现在倒有点“野火烧不尽,春风吹又生。”的意境了。穿过田野,走在大马路上,尽管我极不情愿。

扒了几口饭,便伏在床上,望着那残月,有点失魂落魄。

……

我若无其事地背起古诗来:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,但愿人长久,千里共婵娟。”

清晨,一束亮光砸在我的身躯上,我揉了揉惺忪的睡眼。

踏着丝丝鱼肚白,信步去上学。穿过了马路,又来到了田野。啊!又是那一片新绿,它仿佛在暗示着什么,那是什么呢?哦!我懂了!

从那天开始,我忘掉之前的不快,化悲痛为动力。那一片新绿,简洁却又永恒;那一片新绿,缠绵却又悠长;那一片新绿,模糊却清又晰。那一片新绿,留在我心中最美的风景

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篇6:春节的记忆

全文共 654 字

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“新年到!新年到!

穿新衣,戴新帽!

老婆要袜,老头要帽!

小妮要花,小小要炮!”

一首民间歌谣唱来了又一年的春节。要过新年了!

中国农历的正月初一,人们习惯称之为春节,俗称过年。这是民间一年当中最隆重的节日。快到春节时,家家户户需要大扫除、做新衣、备年货、贴春联、放鞭炮……大年三十,一家人要在一起吃年夜饭,恭贺来年有一个美好的开端。

关于春节的传说有很多,有的说是源于古代的“腊祭”,即一年的农事完毕,为报答上天的恩赐而过节;还有的说是为了赶走叫“年”的怪兽而庆祝过年。总之,春节表达了人们年终庆祝丰收和祈求来年平安、快乐的美好愿望,是一个象征兴旺、美好,对未来寄托希望的佳节。

记忆最深刻的就是,过年时大人要给小孩压岁钱,只要我说:新年好,给您拜年了!祝您身体健康!万事如意!压岁钱就到手了。这才是我的最爱!初一是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、大伯、大妈给;初二是姥爷、姥姥、舅舅、舅妈,还有老姥爷爷、老姥奶奶给。老姥爷爷、老姥奶奶他俩年龄最大,都九十多岁了,可给的压岁钱最多,我也衷心祝愿他们俩身体健康!福如东海!寿比南山!老家过年最大的特点就是要串亲戚,要到爸爸的舅舅、姨妈、姑姑和姐姐家去,这样到谁家都会给压岁钱的。为了理财,我还办了张儿童银行卡,除了留些零花钱,剩余的都存起来。哈哈!这几天真算是吃、喝、玩、乐!每个人的脸上都喜气洋洋的!大人、小孩,家人、外人,只要见了面都会道声“新年好”。人人都高高兴兴地庆祝中国人的节日!

最后,我还要祝愿所有的人!新年快乐!万事如意!祝愿我们伟大的祖国!国富民强!繁荣昌盛!

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篇7:过年中国人的集体记忆

全文共 1191 字

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__年,是365天的总括,是一年的结束,也是一年的开始。人们在这一天,共同祈祷,共同消愁,共同解忧。共同迎接新的一年,但在今年特殊的这一年,病魔不能让我们如愿以偿,纵使这样,纵使原地过年,纵使隔海相望,不能相聚,纵使千里望同月,纵使南风北吹,但热忱之心,不可泯灭。

那么什么才是年呢?过年,是指过“年节”,即现在所称的“春节”。新春贺岁以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、纳福祈年为主要内容,形式丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。

春节集中诠释了中华民族生生不息的孝道文化和尊老爱幼传统美德,又是文化传承的绝佳舞台,春节文化有多个方面的意义,我认为团圆和谐、辞旧迎新、传承孝道应该是春节文化意义中最为重要的三种。

春节文化的重要特征,在于团圆与和谐。外出远门的的人无论离家多远都要回家过年,因此春运每年都是热点话题,春节是中华民族团圆的节日,几千年来已经融入了每一个炎黄子孙的血脉中。春节文化内涵中的和谐,首先是每个人都要心情舒畅。我们常说:“新年快乐。”它不仅仅代表着祝福,更是中华民族集体人格的体现,这是社会和谐的基础。只有生活在这样一个社会环境里,才是快乐的幸福的。可以说,春节就是社会群体和谐团结的黏合剂。

那么过年的习俗有什么呢?不同地区的文化习俗是不同的,自然而然,春节在不同地域,它的习俗就显然不同。每个地区都无限蓬发发着中华文化的精神内涵。

腊月二十三,俗称"小年",传说这日是"灶王爷上天"之日。因此每年的腊月二十三这天要祭灶,这天老人们通常会“请”灶王爷,也就是买一副灶王爷、灶王奶奶的画,挂在厨房。

扫尘这一习俗大家肯定不陌生,毕竟已经变成了大家最为头痛的事了。每到年末家家户户都要大扫除,这一习俗沿袭至今,寄托着人们辞旧迎新的祈求!

春联是我国特有的文学形式,也叫门对、春贴、对联,桃符等,简洁明了,对仗工整,不论贫富贵贱,贴春联都是最受喜爱的春节传统习俗。与春联相似的习俗还有剪窗花、贴“福”字和年画。

除夕守岁是最重要的年俗活动之一,在除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫赶跑驱走。

小朋友过年最喜欢的节目应该就是拜年了,因为可以领到数目可观的压岁钱,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度一岁。

春节的习俗还有很多,人们会在这期间,一件一件的完成。来表示他们对春节的重视,

虽然当下,千万同胞在与病魔斗争,他们无法再像往常一样,即使她们不能团聚,但中国人民的心是连在一起的。虽然原地过年,但是为了战胜病魔,我们别无选择,中华文化的博大精深,可以以许多方式表现出来,风只会让火愈加猛烈,我们只有万众一心,共同抗击病魔,才能将这份中华文化的蕴含,越传越远。

春节,是中华上下五千年熏陶的结果,没有什么能够阻挡你的热情,这是中华民族的里程碑上不可磨灭的利刃。

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篇8:定格在记忆中的画面作文

全文共 966 字

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记忆更替如树的枯荣,总是会被更替,不能永久长存。但,有些记忆,却在灵魂上留下烙印。

记忆中,儿时的我,嘴特别馋,什么好吃的都爱吃,尤其是奶奶做的南瓜饼。

奶奶的南瓜饼总是煎的金黄剔透,油香四溢,隔着老远就能闻见。那时尚只有三岁的我,就懂得天天缠着奶奶,要她做南瓜饼。奶奶总是笑眯眯地看着我,眼睛,嘴角透出甜腻的宠爱,如春日的阳光,柔柔地将我拢在其中。

转眼间,时光飞逝,十二年过去了,我已不再是当年那个跟着奶奶的脚步慌慌忙忙地追赶的小娃娃了。假期间,我回到这山清水秀的故乡,看望我那年过六旬的奶奶,爷爷。

不知从何时起,奶奶不大爱说话了。她总是在一旁安静地看着我,嘴角的宠爱中多了一丝欣慰,眼角的温暖中却夹杂着辛酸。“奶奶老了。”这个念头总挥之不去,促使我更加孝顺她、爱护她,想要弥补我对她的亏欠。

一天清晨,阳光还懵懵懂懂地在林间游离,不曾来到我家的门窗。我睡眼惺忪地来到厨房,却看见奶奶正在揉面,一旁的灶台上放着一只大南瓜。奶奶转过身看见我,轻轻一笑,说:“怎么就起来啦?再睡一会子呗,奶奶正在做南瓜饼,还得要段时间才能上桌呐。”说完又转身用力揉面,不再看我。

奶奶的银发已沾染上些许水滴,一颗颗坠在发丝上,迎着初透的阳光,闪着顽皮的星光:前额上已布满汗珠,时不时滴下两滴,顺着奶奶的面颊滑落。奶奶双臂正在运力,却已有细微的颤抖。我心头却被这细微的颤抖狠狠刺了一下,从那穿透心头的恐慌中,我突然读懂了奶奶对我的意义:那是我心灵的栖息地,一旦失去,会给我的心灵乃至灵魂,带来巨大的伤害。

我疾步走过去,仿佛奶奶下一秒就会消失。我抓住奶奶的手臂,它的颤抖比之前更甚。我压着声音中的惊慌,尽量使声线温柔:“奶奶,算了吧,别做了,会累着您的。”奶奶听闻,欣慰的笑容却很是脆弱:“唉,奶奶老了,连你最喜欢的南瓜饼都做不好。”我愣住了,没想到一句“别做了”、“会累着您的”对她的伤害如此大。我连忙改口道:“不,不是的。我的意思是您先歇歇,一会儿我跟您一块儿做。”,“哦,那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜腻的笑,一时间,我才发觉这笑对我的安抚是这样大。

那个早晨,我和奶奶一同揉面、煎饼,厨房里又飘出记忆中难以忘怀的油香。看着奶奶那已显苍老的脸庞,拼命地想烙在心底,以免被岁月冲刷。

那个早晨,那丝油香,那一幅曾使我惊慌的画面,都定格在心头,烙下属于它们的印记。

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篇9:中国人的集体记忆过年学习强国征文主题作文1000字

全文共 799 字

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喝过腊八粥,年味就越来越浓了。腊月二十三祭灶,二十四掸尘,新年的脚步更近了,蒸年糕,磨豆腐,炸圆子,做炒米糖,家家户户忙着置办年货。

炒米糖可是每家必备,条件好点的人家,还能做上花生糖、芝麻糖、花生酥,甚至是奢侈的浇切片。

入冬不久,精选粳米或者糯米,煮上满满一大锅饭,先在家里晾上一两天,然后用竹匾晒干,再细细搓碎,俗称“晒阴米”,进进出出足足需要半个月的时间。

腊月过半,糖坊师傅就忙碌起来。隔壁邻居是一方姓兄弟,祖传米糖手艺,张家请,李家邀,很是吃香。

做炒米糖程序繁杂。铁锅里放些细砂炒米,并用竹筛子筛净。接着把糖稀倒进锅里加热,还加点香油,然后把砂糖倒进锅里,边加热边用铲子在大锅里使劲搅拌。方师傅不时用铲子铲起来看看糖稀的色泽、“老嫩”程度,等到糖稀熬到铲起来成线时,糖稀也就熬好了。

接下就把炒好的炒米,快速倒进热锅里,跟糖稀搅拌均匀,然后把热气腾腾的原料铲到正方形木头模子里,用“滚子”在模子里使劲来回滚平,边边角角都要压实压平,快速拆下模板,“啪”的一声,案板上赫然呈现一大块方形米糖。

方师傅把整块米糖快速用刀切成条状,随手一划,米糖整齐划一,均匀有序。接着麻利地切成片状。有时我们也来帮忙切米糖,真是“看人家吃豆腐牙齿快”。刀切炒米糖,不仅是体力活,更是一门技术活。刀要快且不用说,要看准火候,用力均匀。切早了,炒米糖容易粉碎,溅得满地都是;切迟了,炒米糖硬了,就切不动了。

此时,站在一旁的小屁孩早就等不及了,抢过两块碎片塞进嘴里,热乎乎的,炒米糖有点粘牙。过一会再吃,脆脆的,嚼起来咯嘣咯嘣的响。

汪曾祺先生曾在《炒米和焦屑》中写道:“炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了,咯咯地嚼着。”

如今,炒米糖越做越精致,花样也越来越多,大街上、超市里,随处可见,但找不到儿时过年吃的炒米糖了。

浓浓甘甜,甜不过当年炒米糖的味道。淡淡清香,香不过儿时过大年的滋味。

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篇10:留在雪花中的记忆作文800字

全文共 915 字

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放学之后,回家路上,寒意已然料峭,雪花漫天飞舞。我不由停下脚步,缓缓伸出双手,让一朵朵雪花留在手心中,去感受那瞬间的凉意与舒爽。而留在雪花中的记忆也开始漫延起来,由手掌,至我心。

去年寒假一个大雪纷纷的正午,我走在前往图书馆的路上,风并不大,天地已是一片苍茫。突然我看到一个人滑倒在地,我很快地跑上前,准备扶起那人。没想到那人远远地看见我,却向我连连摆手,这让我有些看不懂了,为何那人不让我施以援手?

我站在原地,并没有往前走,我决定等待片刻,看等会儿那人是否需要我帮助。我在后面看着那个人的背影,以及深色的羽绒服和高大的身形,那应该是一个中年男子。我看见那个男子正费力地站起身来,让我不解的是,他竟然仅用一只手撑住地,另外一只袖管在风雪中微微飘扬。我心中一动,心想那人定是一个残疾人,那么他就更需要人的帮助,为什么他竟如此固执地拒绝我的帮助呢?

我缓缓地向前走去,那个人用一只手撑住地,两只脚远远分开,仿佛用这样一个稳定的“三角形”结构来让自己站起。我看着他厚实的背影,心中十分感动,这是一个多么刚强勇毅的人啊!看着他奋力的样子,我竟联想到一只即将一飞冲天的雄鹰!我正想着,谁知地上的雪太过光滑,那人眼睁睁要站起来的时候,竟又“啪”地一声重重摔倒在地。那人脖子上有一条红色的围巾,围巾被寒风卷入空中,在这白茫茫的天地间滑出一道惊心动魄的弧线。

我连忙跑上前去,抓住那个的臂膀,他抬起头向我说道:“小朋友,没事,我自己能爬起来!”我看着他的眼神,那眼神不太澄澈,却如同冰面下一股绵绵不绝的溪水,表面上平淡无奇,它却不知疲倦地唱着一首首动人的歌!我只好松开手,看着他依然只用一只臂膀撑住地,他的双足略略弯曲,这次他终于顺利地站了起来。“谢谢了,小朋友,再见!”那人向我一笑,捡起围巾,便大踏步地向前走去了。

这件事已经过去一年时间了,可留在雪花中的记忆却愈来愈清晰。是啊,命运是无情的,它不会给每个人一帆风顺的生活。当命运给予你灾难时,是怨天尤人地消极堕落,还是无怨无悔地迎难而上,便决定了一个人的精神品质与人格境界。古人说:“海日生残夜,江春入旧年。”又说:“生于忧患,死于安乐。”大概就是这个意思吧。

我继续走在回家的路上,那风雪愈大了……

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篇11:留在心底的记忆作文600字

全文共 666 字

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记忆,犹如五颜六色的石头,斑斓、绚丽;记忆,犹如深蓝色的夜空,宁静、优雅。它们都留在我的心底,慢慢沉淀,成为永恒。

教室的灯光已经熄灭,我踏着路灯昏黄的光走出校门,没走多远便看到了妈妈。

微弱灯光下的妈妈,维持着伸颈凝望的姿态,那双明亮的眼中,是浓浓的期待。

在我看到她的同一时刻,她也从人群中发现了我,于是,她脸上的微笑像湖面上的涟漪,迅速地荡漾开来,布满整个脸庞,那双眼睛中,有喜悦的星火。

还没等我走近,妈妈就已经快步快步地迎了上来,把手中抱了很久的外套递给我,温柔的声音如此悦耳:“穿上吧,晚上有点凉!”我默默接过衣服,上面似乎还残留着一丝妈妈身上的暖意,凉凉的天气忽然变得暖和起来。

楼道的灯光早已熄灭,唯独我还坐在桌前,奋力攻克数学的堡垒。

暗黄的灯光忽闪忽亮,仿佛也已疲惫不堪。各种算式飞速地罗列着,都无法解出笔下的难题,原本心平气和的我开始烦躁起来。

在周围的一片宁静中,我听到房门打开的声音,我抬起头,是妈妈进来了,她端着一杯牛奶,眼中是一种沉静的温和。

她没有说话,只是默默地放下杯子,默默地站在我身边。妈妈的静默仿佛给了我一种力量,我心里的烦躁一点点地消失,思路也变得顺畅起来。

等我做完题目再抬起头,却发现妈妈不知什么已经出去了。她的脚步声我没有听到,她的掩门声我也没有听到,她用最安静的方式表达着最温暖的爱。

关掉台灯,世界一片宁静。我刚躺下,就听到轻微的开关声,妈妈房间的灯光也消失了。

我闭上双眼,进入甜甜的梦乡。但心底却仍然存留着一份永不消散的温暖的记忆。这记忆中荡漾着浓浓的母爱,伴我入梦。

记忆,留在心底;爱,留在心底。

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篇12:记忆里的时光作文800字

全文共 833 字

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下午醒来的时候,盛夏的余晖照射在大厅里,静悄悄的。那一瞬间我感觉这个世界上就只有我一个人,觉得好孤单。

突然想起小时候,那时候的我们成群结队的满山坡跑,临近6点时大人们便从山坡上回来,然后聊聊天,宰猪草,煮饭。漫天的红霞,烟囱里飘出饭菜的香味弥漫在空气中。饭煮好后,母亲总是站在坡口叫我回家吃饭,我与小伙伴相约明天说声再见,转身跑回家中。

长大后再回去,院前长满了杂草,周围人家的房门也都紧紧锁着,记忆里的那些人,好像只是我的一场梦,根本不存在。我沿着小路走到了我们的根据地,那不过就是一块大石头罢了,恍然间看见了曾经的自己和伙伴们坐在一排,都抬着头看着晚霞,稚嫩的脸上充满了向往。心里的情绪彷佛到达了最高点,那种感觉真的让自己特别的难过,那一幕幕真的就再也不会存在了。

连续吃10个大白兔奶糖的感觉怎么样?突然响起的声音,让我猛地回头,看着眼前人笑眯眯的看着我,她的容貌渐渐与我记忆里那个小女孩的面容重合。而那份尘封已久的记忆也被记起。我摇了摇头说:“后来不喜欢了,太甜了,就再也没吃过了。所以就没试。”她听了,顺势坐在了我的身旁,抬头看着红透半边天的晚霞开口:“我依稀记得当时的你一脸坚定的说着长大后要一口气吃10个大白兔奶糖,没想到你竟然不喜欢了。”我叹了口气:“是吗?这么多年了,什么都会变的。你若不提起,我早就忘记了这傻的不像话的愿望了。在时间面前,有什么是一层不变的呢。”她转过头看着我:“若不是刻意的相约见面,我怕我们在往后就真的见不到。而且就算是刻意都会因为其它因素而被搁浅,所以我们拍张照,留个纪念吧。刚好从不曾变过的晚霞为背景,祭奠逝去的童年时光。”我笑了笑,点头答应。屏幕中笑的像二百五的两个人,和那背后的晚霞,好像是多年前。

两人相视一笑,发现对方的眼眶微微泛红,可谁也没提。后来分开的时候,像小时候一样,相约明天,然后拉钩,转身走向不同的方向。我们心里都清楚的知道,明天这里没人会来。这个地方依然是当年模样,可是属于我们的根据地却被时光留在了曾经。

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篇13:珍藏的记忆作文

全文共 550 字

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曾几何时,走上了这条似乎走过的小路,随意捡起一片树叶,这上面,有记忆

这是一片嫩绿色的叶,透过这绿色,我来到了医院。我的母亲,又一次怀胎十月,即将诞下第2个孩子。

等候多时,才见医生出来,手里,推着我生命中至关重要的一人——我的妹妹。

她的眼睛还没有完全睁开,白嫩的皮肤让我联想起新叶,充满希望。微微伸出的小手红通通的,抓着我的袖角,也不松手,嘴角微微扬起。她没有哭,也许,她与我一样,心中充满喜悦。微风吹过,我醒来了。顿时,我感受到了春天的气息,它为我的生命带来了又一份生机。我的妹妹,是在我生命中驻足停留的又一个过客。她给了我一份礼物,一份生命的礼物。

前行,小路上铺满落叶,可这并不代表旅程即将结束。捡起一片金色的叶子,不知不觉,是秋天了。

我的妹妹,已长到七八个月大。母亲把她抱在手里,喂她吃饭。可她偏不肯吃。我便坐在她面前,拿着两个玩具逗她笑。经过我的“不懈努力”,她终于笑了,双手不住地拍打着餐桌,咧开了嘴,露出只长了两颗的牙齿,却那样甜蜜。全家也都笑了,那样温馨,其乐融融。

小路,没有尽头;我,也醒来了。摸摸口袋,什么也没有。无妨,将这份亲情留在心中,为人生添加一笔精彩。那条路,我走过,那段经历,我有过。

她依旧陪伴着我,我想,会到永远。想到这儿,不免微笑;亲情依旧,在我心中,永不消逝,足矣。

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篇14:留在记忆里的芬芳作文1000字

全文共 1064 字

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站在树下,微风轻拂,望着满树飘舞的柳条,几片柳叶盘旋着落入我的手中,勾起了埋藏在我记忆深处的那一缕芬芳

记得小时候,父母工作忙,没时间照顾我,我的童年是在姥爷姥姥家度过的。

那时姥爷家门前有一棵柳树,这里留存着我许多美好的回忆。

春天,刚去姥爷家时,因为没有玩伴,我每天都窝在家里,不喜欢出去。有一次姥爷要去种地,他“命令”我也跟着一起去。刚进菜园,一股股菜香味扑面而来,很是好闻。几只花蝴蝶在花丛间翩翩飞舞着,美景很快让我投入自然的怀抱中。我撒欢似地在田间奔跑着,因为菜地都是一垄一垄的,很是不好走,我摔得满身都是泥,可快乐让我对这些都忽略不计了。姥爷在前面刨坑,准备下种,无知的我在后面把每一坑都填埋了,还踩上一脚,因为我觉得那样会更坚固一些。当姥爷刨完时,回头一看,虽有气但也不无奈,只得又重头开始。这样一直忙到了下午,终于干完活儿了,我们祖孙俩回来,坐在门前柳树下休憩,聊趣事,讲知识,开心的时光就在这树下美好的度过了。

夏天,我们祖孙仨每人拿一个小凳子坐到柳树下乘凉,听着姥姥姥爷讲着他们的故事,我不时地提出疑问,发表点小评论,很有种《清平乐村居》中描写的乡村图的温馨。酷暑时,我们每人手里拿着一片西瓜,一边吃,一边聊,赚来不少村人羡慕的眼神。那时姥爷还说要把西瓜籽晒干以后拿来种,可以结许多小西瓜。于是每次吃完西瓜,我都忙着把籽收着,晒干后特意找一个精美的盒子把籽种下去,然后每天都去观察,等着它长出小西瓜来,可不知为什么,最终它也没长出来,但这样在期待中度过的夏天还是很有意义的。

秋天,是一个忙碌的季节,姥姥和姥爷都去地里收庄稼了,因为我帮不上忙,就独自呆在家中。看看电视,无聊了就去门外的柳树下坐着,与它絮说着。虽然它的叶子已枯黄了,但它还似一位知心的好朋友般听着我的诉说,有这样一位好友相伴,我的生活也就不觉得孤单寂寞了。

冬天,柳树的叶子全部掉光了,树下少了欢声笑语,但我每天放学回家都会到树下站一会儿,与它说说悄悄话。每逢下大雪的时候,我都会和姥爷一起堆一个大雪人,把它放在柳树旁,陪伴着柳树,让它不孤独。我还在树的周围堆上一圈雪,让大树没有那么的冷。冷风吹过,雪片会从光秃秃的树枝上掉落我身上,冥冥中我感觉那就是柳树对我的回应。

童年的四季,总有柳树陪伴,我的生活也因此而丰富多彩。后来,因为修路,柳树被砍了,现在再去姥爷家,门前空空的,我的心里也是空空的,那些往日美好时光只能在记忆的长河中找寻。

我很怀念你——柳树,在你身下有我曾经玩闹的气息,有我追逐蝴蝶的身影,那一股股柳树的清香,涌入我心里,芬芳了我的童年。

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篇15:记忆中那感人的一幕作文

全文共 478 字

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今天,我又生病了,妈妈带我去了医院检查,到了医院里,医生对我进行了检查,并且告诉妈妈要挂盐水,先让我们去做皮试,我来到做皮试的地方,真的,像被蚊子叮了一下,一点都不疼,我们正愁没位子的时候,站在我面前的老奶奶马上起身让我坐,我差点哭了,但我没说,这个心中的秘密只有我知道。皮试做完了,我们又到了输液室,今天人不多,很快就轮到我了,真不知为什么,在挂盐水之前,我比谁都紧张,可当到了我挂的时候,我却比谁都放松!

这时,我听到了医生报了我的名字,妈妈就带我过去,到了输液窗口,护士阿姨就问我的名字,我就如实回答,阿姨就拿出我要挂的盐水,这时,我害怕的闭上了眼睛,当我睁开眼睛的时候,一切已经过去了,我没有说,这个心中的秘密,只有我知道!。我做到了门口,只有一个座位,妈妈让我先坐,我旁边的阿姨马上让了位,让妈妈坐,这一幕,又让我十分感动。

这两个感人的故事是真的,给老年人让座是我们少先队员的责任,可今天,我却没有尽到少先队员责任!我感到很惭愧!所以我郑重的向这位阿姨,奶奶表示歉意,虽然他们听不见我现在说的话,但我知道,我已经表示我的歉意了,他们一定能感觉到的!

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篇16:泪水的记忆作文600字

全文共 728 字

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加油博尔特,加油,还差50米。加油……我看着电视,猛然想起一年前发生事情。

去年,我加入学校的田径队,当听到第二天就要200米测试时,我心急如焚,因为我刚加入田径队,速度肯定不如他们,要是得了倒数第一,一定会被老师骂,批评自己跑的太慢了!我一时不知道怎么办好。仔细想了想,放学后我把田径队的杜老师请到操场上指导我训练。我站在起跑线上,杜老师在旁边帮我计时,我认真听着“跑”的发令。太紧张了,还没有跑,双腿就开始发抖了,我只能咬着牙给自己打气。“跑!”听到一声令下,我双腿迅速摆动,加速,加速,再加速,最后我冲过了终点线。“50秒”这个成绩比我预计的成绩足足慢了10秒。

我想再试一试,对老师说:“杜老师,我想再跑一回。”这一回我什么都不想了,快步走到起跑线上,认真听着老师发令的声音,“跑”我像一颗子弹一样飞奔出起跑线,朝着终点飞奔而去,不停加速,最后一个大跨步冲过终点线。“53秒!”听到这个结果,我无语了。怎么比上次还慢呢?我急的敲打着自己的两条腿,眼泪不自觉流了出来。杜老师走过来说:“没关系的,今天就这样吧,明天加油!”我抹掉眼泪,希望自己明天能争一口气。

第二天一到比赛场地,杜老师看见我就给我加油,我向老师点了点头,全身心投入到准备活动中。只听到一声“跑”,我以火箭般的速度向目标飞驰而去,眼看要到终点时,听到同学们在大声的给我喊着“加油!”我不知哪来的力气,跑的更快了,一个箭步冲过了终点线。“王敏行,第一名。”我简直不敢相信,一个对自己速度不自信的学生,一个刚刚加入田径队的队员,竟然获得第一名。我不知是高兴还是激动,留下了热泪。

回忆到这里,我又有些情绪激动了。那一次的成功告诉我,不论什么时候,都不要对自己说不好,只要拿出比赛的劲头,我一定行。

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篇17:总有一种记忆值得珍藏作文800字

全文共 910 字

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人的一生中会有许多美好的记忆,每一种美好的记忆也都会给我们带来不同的感受。

美好的记忆,应该算是人一生中最重要的一部分吧!一个人如果没有了属于自己的美好记忆,那么他的人生也许就不算完美吧。也许有人会说,自己没有美好记忆。倘若真的没有了美好的记忆,那些幸福而又温暖的时光,也都会和我们渐行渐远。美好的记忆对于我们的人生来说,是非常重要、不可或缺的。

美好的记忆是由心灵对于美好的事物的感知而最终形成的:其中就有和家人的美好记忆;和朋友,同学在一起的美好记忆;这一切都是专属于我们的美好记忆。美好记忆虽然很多,但值得珍藏的却是少之又少。虽然值得珍藏的记忆并没有很多,但我相信:每个人都会有属于自己的那份值得珍藏的记忆。我想,一般人很清楚地记忆某件事情或某样东西,那份记忆一定很铭心刻骨。人的记忆从出生开始,经过岁月的变化,记忆也跟着变得渐渐丰满丰富起来,而有时那些不经意的很快就会烟消云散,剩下的也就显得比较深刻了。

在我的记忆中印象比较深刻的,大概就是即将毕业的那段时光了。也可能是时隔不是很久,即将毕业,每个人都是喜忧参半。对于那些学优生来说,我想他们根本不用思虑太多,顺其自然就好。而大多数中等生因为成绩的差异和升学的压力,而变得异常焦虑。我和身边的朋友也经常用玩耍来排遣这份焦虑的情绪。曾几何时,我感觉到:跟朋友在一起开心快乐地玩也算是一种很好的事情了,还有……

给予是我们的每个人都有的感觉。相信每个人都有一种值得珍藏的记忆,因为每个人的心中都有一份静享的快乐。当快乐到极限的时候,我想那份记忆应该是很难忘记的。随着时间的变化,我们也经历了很多事情,与新的朋友在一起可以增进交流、加深我们的记忆,而那些不断地增加,美好的回忆也都一幕幕地浮现。人的记忆很多,美好的事物也很多。那些记忆值得珍藏,它也将会是以后的生活道路中的催化剂,能使我们不断地努力,也都朝着自己的目标不懈奋斗,记忆是珍贵的,是难以言表的,也是不能简单用数字来衡量的。

每一段记忆都值得珍藏,每一个故事都美得令人怦然心动的。所以,我愿意相信:在人生中的那么多种记忆中,总有一种记忆是值得被珍藏的,那种美好记忆最终也会成为我们前进的动力。指引我们走向成功的彼岸!

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篇18:操场上的记忆作文600字

全文共 687 字

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友情是润物的细雨,醉人的春风。——题记

荷花映水,高贵而美丽;桂花绽开,优雅而馨香。友谊之花绽开,温情而甜美。

冬姑娘跳着优雅的舞姿姗姗而来。在凛冽的寒风中,我在操场上排练元旦演出的舞蹈,“叮叮叮,叮叮叮……”放学的铃声响起,我们的排练才拉开帷幕。我不情愿地嘀咕起来:“都放学了,排练才刚刚开始,我作业没有记,书包没有收拾,如果门关上了该咋办?不写作业的话,老师的‘金箍棒’就要等着我了!”唉,我来对加舞蹈队,老师本来就反对,再不写作业,可就真要惹恼老师了,我使劲地跺起了脚,恨不得现在有一双翅膀,快点飞到教室里去。看着舞蹈老师那严厉的目光,不歇的动作,我的想法被现实打败了,只得在这里好好排练,其实好好排练,也静不下心了。真可谓是:“身在曹营,心在汉”。

嗳!这时,我看到一个熟悉的身影。正迈着大步向操场跑来。咦,这不是李婧菡?昨天我们还吵过架的,她来干什么?难道昨天的仇今天还要报吗?天呐,她朝我走来了,难道真的还要吵?却见她笑盈盈地来到我前,“给,你的书包,我帮你收拾好了,记作业的本在里面装着。”她边说还边喘着粗气。原来不是……竟是……我反应过来,连忙说:“对不起,李婧菡,昨于是我误会你了,你怎么对我这么好呢?”“呵呵,谁让我们是朋友呢!”她用手拍了拍了我的肩,露出了灿烂的微笑,转身给我个背影,潇洒地挥手告别。

望着她远去的身影,我会心地笑了,这就是朋友,有误会,有不解,但吵过闹过之后依然如旧,因为我们彼此心灵相通,相互理解,相互包容,相互关爱,我们的友谊似水长流。

淡若墨菊,心纯净;甜如蜜糖,久相识;温若樱花,心相通。让我们永保真情和真心。(公众号:冯老师为你读书)

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篇19:温馨的年级600字

全文共 605 字

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家,是幸福的港湾,很温馨。当然,我家也洋溢着温馨的味道。

中午放学后,我扔下沉甸甸的书包,趴在床上,叹着“好累呀!”妈妈闻言,端着一杯刚泡好的绿茶递到我面前。我抿了一口,觉得整个身心舒服了许多,如释重负。整个房间飘荡着绿茶的淡淡清香,这,也是家温馨的味道!妈妈抚摸着我的头,双眼眯成了一条缝地微笑着。

傍晚,爸爸拖着疲倦的脚步回了家,一脸倦意的脸上爬满深深浅浅的皱纹。弟弟边拿了双舒适的拖鞋给爸爸换上,边撒着娇要爸爸抱。体贴的我将他请到沙发上,用双手在爸爸宽厚的肩上有节奏地捶着。弟弟也赶紧爬上沙发,坐在爸爸的大腿上说是用屁股给爸爸按摩,看着弟弟“起起坐坐”搞笑的动作,爸爸哈哈大笑。妈妈从厨房跑出来,羡慕地说:“看,你爸爸真享受,儿女都长大啦!真是爸爸的贴心小棉袄!”弟弟不解地问:“姐姐和我都是人呀,怎么会是小棉袄呢?”全家被弟弟的天真逗得哈哈大笑。就这样,我们一家人有说有笑,愉快地交流着一天的见闻。家里常充斥着如此温馨的画面,飘荡着阵阵爽朗的笑声。我感到很幸福,很温馨!

晚上,我在台灯下专心致志地看书,爸爸端着一杯热腾腾的牛奶,对我说:“趁热喝了吧!早些休息,别累坏了!”小房间在台灯的晕染下,铺了一层奶白,牛奶那甜甜的香气在房间里飘荡,飘进来了我的心里。我望着这热气腾升,心里觉得很暖和,很温馨!

家,是我们幸福的港湾。它,让我被温馨感包围着;它,带给了我十三年的快乐;它,带给了我十三年的亲情。我爱我家!

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篇20:被偷走记忆的图书馆作文800字

全文共 758 字

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这天,阳光明媚,我想去图书馆借书。我带上钥匙,关上门,就蹦蹦跳跳地出门了。

进了图书馆,走到书柜前,我找到一本上次没看完的书,便翻了起来。

“那个,上次看到哪儿来着?哦对,28页,哎,等等!这,这是怎么回事?”

原来,我发现我上次看的那本书——《空城计》居然全是空白页!算了,不看这本了。我又找出一本喜爱的书翻了起来。

“咦?这,这本书也是,那,那……”我一时变得不知所措起来。我揉了揉眼睛,眼前还是一本空白的书。

我深感奇怪地走出了图书馆,这时,一个声音从耳畔响起:“这人怎么啦?怎么看一点就不看了,还奇奇怪怪的。”

“就是我们生来不就是空白书吗?”另一个声音也响了起来。

原来,这就是我刚才读的两本书说的话。可是,它们怎么说它们生来就是空白书呢?这……难道。难道是图书馆失去了记忆吗?

正当我好奇的时候,一个身穿白色大衣,手中托着一本白色的旋转着的书,脚下踩着一个风火轮的人来到了我的面前,在空中飘舞着。我被吓了一跳,心想:难道这就是传说中的幽灵?还不容我多想,他就用沉重的声音说道:“我是书神,就是因为你们——人类!不珍惜任何书,生气时就把书撕破;用口水粘书的页角;上厕所也带着书,把书弄得臭烘烘的;甚至还用脚去蹭书,恶心死了!有许多书来告你们的状,所以我把图书馆的书都变成了空白书,也把不珍惜书本的人类和所有书的记忆都偷了去,用来惩罚你们人类!”

“哦,原来是这样!书神,对不起,我们人类以后一定会珍惜书本的!”我愧疚地低下了头。

“好吧,我就原谅你们人类一次,但以后绝不能这样不珍惜书本了!”书神用宽大的手摸摸我的头说。

“嗯!我一定会做到!”我坚定地说。书神笑了笑,就“嗖”地一声飞走了。

这时,我又打开一本书,里面布满了密密麻麻的文字,我看着这些文字,开心地笑了。

是啊,我们人人都应该做一个讲文明的小学生,珍爱书本,人人有责。

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