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我竖起大拇指作文合集20篇

竖立起手上的大拇指很简单,但它所表示的意义却不同,小编认为那一次,就很有意义。接下来,小编为您介绍了我竖起大拇指作文,欢迎阅读!

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为自己竖起大拇指作文600字

全文共 644 字

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不管经历了多少岁月的洗礼,我始终忘不了那句话。每次快要放弃时,总有那么一句话“坚持,你肯定行的!”萦绕在耳畔,由小聚多,就汇聚了现在的我,相信坚持能打倒一切的我。

自己竖起大拇指。那时小学五年级的我加入了校篮球队。因为刚刚开始接触篮球还不适应,于是就告诉自己:不要急,你会适应的。”这样使我在球队呆了一个月。虽然已经适应了,但是随着那逐渐增多加大的训练量使我吃不了这个苦。又有了放弃的念头,几次话到了嘴边,耳边又响起一句话“坚持,你肯定行!”几次的徘徊,最终这句话成为了我的信念。如果没有这句话,也许就没有现在这么强壮的我。

为自己竖起大拇指。你有做过家务吗?连续两个月的家务你有做过吗?天天拖地你会烦吗?每年的暑假我都是这样过的,在假期主动承担家务。正是因为“坚持,你肯定行!”这句话,我的家才会在假期间一尘不染。当然,在周末我也会承担一些家务。“坚持,你肯定行!”是我承担家务的动力。从做家务中我体会到妈妈做家务的辛苦,这也是使我主动承担家务的一个原因。哈哈,下面请把最热烈的掌声献给卜德强。——(雷鸣般的掌声)……为自己竖起大拇指!

为自己竖起大拇指。升入中学的我步入了青春期,随之而来的也有逆反的心理。初中的数学是我最没兴趣最讨厌的一门学科,因为几何题那复杂的理由,让我看到就头疼。一种十分危险的心理和我坚持多年的信仰在抗衡。通过反复的练习,和同学的探讨。最后信仰占尽了天时地利人和大胜逆反心理。想让我放弃,没门!坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指。

坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指吧!

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篇1:那一次我为自己竖起大拇指作文

全文共 318 字

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我记得那一次是星期天,爸爸带我去爬北干山。

一开始我来到山脚下的时候,看到的只是短短的楼梯,我就觉得北干山我一定不费吹灰之力就能爬上去。可走上去才发现,原来还有这么多的台阶。

我想转身回去的,爸爸却对我竖起大拇指说:“你一定是最棒的,我们来比赛,看谁先上去。”

我咬了咬牙,跑起来,一口气冲了上去。但没冲到一半,我就气喘吁吁了,腿脚也不听使唤了。爸爸却一点也不累,小跑着登上台阶往上去了,跑在了我的前面。

我为了赢爸爸我对自己竖起大拇战,鼓励自己说:“我知道你一定行的,你一定要超过爸爸,快跑起来呀!”我努力地爬上去。最后果然是我赢了,我欣喜地欣赏着山上美丽的风景。

从这事里我懂得了:有时一句鼓励的话、一个充满信心的眼神可以让你战胜所有的困难。

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篇2:竖起大拇指作文400字

全文共 432 字

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被别人竖起大拇指来表扬,是每个人都渴望的。可能你为别人竖起一个大拇指,就能让一个丧气的人打起精神。

有一次,我们的街舞班老师让我们来一场比赛,决出谁最厉害。一开始,我特别地紧张,最怕成为最不厉害的那位。很快第一轮比赛开始了。我忐忑不安地上到比赛场表演起来,我一会前叉,一会左右叉。我终于表演完了,回到后场的时候,我总觉得没跳好。突然,我们的班长仿佛看透了我的心思,于是来到了我的面前,向我竖起了大拇指,还说了一声:“你真棒!”当时我那垂头丧气的心情,立刻烟消云散了,我立刻振作了起来,打起精神去面对下一场的比赛。

第二轮比赛很快又开始了,我用我的思维想出了一个完美的套路,一下子冲到了赛场,跟着音乐有节奏地跳着,在最后我来了一个头顶,成功地结束了。这时,我听到班上所有的同学给了我雷鸣般的掌声。我心里别提有多开心了。

这次比赛我得了第二名的好成绩。我想我之所以能有这样的好名次,都是因为班长给了我一个大拇指。所以竖起大拇指能给别人带来正能量,请大家多给别人竖起大拇指吧!

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篇3:我为自己竖起大拇指高一

全文共 499 字

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记得那天万里无云,太阳像火路似的炙烤着大地。一丝风也没有,空气好像凝固了似的,让人感到焦渴焦渴的。此时要是有一瓶汽水解渴就好了,冰凉冰凉的甭提有多好喝!我正在美好的想象中呢!

忽然,一个小女孩从我身边经过。从兜里掉出一元钱。啊,真是山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村!这可是天上掉馅饼的好事,我可以用这一元钱去买汽水,俗话说得好:人为财死,鸟为食亡。对,就这样!

可是忽然我又想起了老师万日对我的教导,要同学们做一个拾金不昧的好孩子,我这样做岂不违反了老师对我们的循循善诱?我陷入了沉思中。如果把钱还给了那位小女孩,我不就两手空空买不成我想要的汽水了吗?如果不还,那我就不是个诚实的孩子。我的心里乱入一团麻,仿佛有两个人在吵架。一个人说:“别给他还,况且别人还不知道是你捡到的。”一个人又说:“难道你忘了,老师的教导,忘了我们每个人都应该诚实。如果世界上没有了诚信那会怎样呢?你可别做有违人格的事。”

经过再三考虑,我将一元钱还给了那位小女孩。那时她脸上露出了灿烂的笑容,而我也不渴了。空气中弥漫着一股特别的清香,一阵风吹来。小树轻轻向我招手,仿佛在对我说:“你真是个好孩子。”

那一次,我为自己竖起大拇指

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篇4:我为自己竖起大拇指

全文共 540 字

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伸出大拇指,这个手势代表什么?是夸奖,是自豪,也是得意。当然,大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次进步,也让我忍不住为自己竖起大拇指。

在我上小学二年级时,三门主课中最讨厌英语,一提到英语,我的头都要涨爆了,因为当时的我认为英语和拼音一样,都是26个字母拼来拼去,英语却有许多难以记住的语法。因此,一上英语课我便想睡觉,妈妈给我推荐了十几个英语辅导班都被我一一拒绝了,在一学期的期末考试中,我的英语考试仅仅得了82分!这惊人的成绩让语文、数学名列前茅的我在班级排名时站在了后面,从第一落到了十几名。

经历了这次考试,我意识到学好英语的重要性(偏科的危害性),主动要求妈妈给我报了“汉斯英语”辅导班。没想到,上了辅导班,我对英语的理解有了改变,老师的鼓励让我找回了自信,我渐渐意识到学习英语并非想象中的那么难。英语语法虽然难记,但贵在应用。原来在学校,我的英语占中下等,但现在,我认真预习,每天坚持跟读磁带、听录音、记单词,每篇课文都熟练背诵,上课积极发言,作业认真书写,被老师选为英语小组长,在四年级、五年级四个学期的期中、期末考试中,连续取得了满分,总成绩跃在班级前几名。

在英语学习中,三年级到五年级的巨大转变,让我不禁为自己竖起了大拇指,我心里暗暗对自己说:“好样的,你能行!”

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篇5:请为我竖起大拇指作文400字

全文共 414 字

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每个人都拥有自己的一个闪光点,我的闪光点是——坚持不懈。

有一次妈妈亲切地对我说:“你的小姨小的时候就会游泳,你要不要也去学游泳呢?”我爽快地答应了。

学游泳的时候,教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽,像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气,灵活的往水里一钻,足足憋了10几秒呢!教练员看着我学得很快又让我学空浮,我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松,然后把头慢慢的低下去,最后脚使劲一翘,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开,然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空!教练又将我身上的浮板拿了下来,结果我连呛了好几口水。难受极了!不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳,只要我坚持相信我一定行的!我在家里不断地琢磨,频繁的练习,经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦!现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢!

这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。

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篇6:我要为自己竖起大拇指作文600字

全文共 563 字

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竖起大拇指,这是一个十分完美的动作,无论涉及到谁,都是可以做到的,但是为自己竖起大拇指,意义上就完全不同了。

其实做任何一件事情,总有不顺利的,汲取教训才会走向成功。说到竖大拇指,是给一个人自信的来源,相信我们身边一定也发生过。

以前,我在班里跑步老是倒数,我永远把跑步落后的事一直记在心上,但我并没有垂头丧气,仍然鼓足自己的信心和勇气。因为在我的脑海里有一句这样含义深刻的句子:“失败是成功之母。”

到了五年级,人也变得成熟了起来,觉得跑步是锻炼身体的一种方法,给自己制定了具体的计划,反正一有空,我就坚持不懈地练习跑步。有时不小心摔倒了,甚至弄破了裤子,脚也受伤了,连走起路来都十分困难,但我也不在意伤痛,继续慢慢地跑起来,累得上气不接下气。同学们看着惊呆了,都奉劝我不要再跑了,等养好伤后再跑也不晚,我也听不进他们的好言相劝,为自己的落后而努力。

果然,通过自己一段时间的锻炼,我可以坦爽地说,无论是跑步速度还是耐力,比以前的我都有了更大的进步,我暗暗地竖起大拇指,说:我简直太厉害了。

竖起大拇指,是对一个人的赞美,也是鼓励人的一种不可缺少的办法。在公众场合有人为你竖起大拇指,你会感到很开心和自豪。一个人只要充满自信和勇气,没有克服不了的困难,路在脚下,人生的路标依靠自己去努力,你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。

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篇7:竖起大拇指

全文共 473 字

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我是一个聪明的小女孩,我的爱好很多:古筝、书法、舞蹈,我还会钓鱼呢。

今年国庆节的第二天,也就是10月20日,我们全家和爸爸的朋友,到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢,这对于我来说的确有一些兴奋!我们坐爸爸的汽车,很快就到了宜兴的横山水库—我的奶奶家。

下了车,看见大大小小的养鱼池,我们选择一个养鱼池,拿出渔具,准备和鱼“大干一场”。

我性子最急,第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿,就跑到一边,把钩甩入水中。我等了一会儿,忽然,手中的鱼竿晃动起来,我一看鱼漂早已沉入水中,一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提,往岸边拽,可是鱼没命地在水中挣扎,我拉也拉不动,这时爸爸看见了,帮我把鱼钓拉了起来。我一看,一条约有0。8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说,这可是再意外不过的惊喜了!于是我更加兴奋,马上让爸爸替我装好鱼食,拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好,也许是鱼群正经过这里,不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错,钓了四条鱼。

回到家,我把自己钓的鱼送给了婆婆、公公,婆婆竖起大拇指称赞我。我心里特别高兴,因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。

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篇8:为自己竖起一个大拇指作文700字

全文共 665 字

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自己竖起一个大拇指,你将获得一次又一次的成功。

——题记

我将与班上的几个同学一起参加学校组织的演讲比赛,消息传来,班上像炸开了锅,班主任像扔了颗重磅炸弹,我一愣,想起了不久前的那场表演,脸上不禁火辣辣的。

清楚的记得,上次历史老师通知我要表演历史故事,我被老师连推带拉地就拉上了舞台,我呆站了许久才勉强从牙缝里挤出了那几句台词,台下的同学们看着我涨红的脸,再加上我那乡音浓厚的“普通话”,不禁一个个捧腹大笑起来……

可是这次,我行吗?

怀着忐忑不安的心情,我随同学来到办公室找语文老师,看着大家一个个干劲十足,不厌其烦的读呀练呀,我却迟迟张不开口,此时的老师仿佛是关注到一旁的我,走过来拍拍我的肩膀说:“知道你的优势在哪吗?”“优势?”我一脸惘然,“好好练吧,你的真情一定能感动大家的!”

接下来的日子里,我几乎度日如年,当要一起参加比赛的同学们都已经能说得绘声绘色时,我却还不能脱稿,眼看“大限将至”,我的心也是万分地焦急,可急归急,该面对的,却终究还是要面对。

终于,“大限日”到了,我很不幸地抽中了一号,全校的同学都凝视着我上场,我很不安地又再一次踏上了这舞台,我望了望场上几百号人灼热的目光,一定神抓紧话筒,随即连贯地说了起来,会场不时地传来阵阵掌声,我知道我就要成功了。

随即鞠躬。

下台,顷刻间掌声与回音交融,如雷贯耳,我转头看到了老师脸上洋溢的微笑,会意地笑了。是啊,生活中,有些时候,悄悄的给自己竖起一个大拇指,也许就是一个春天,也许就是另外一个世界,也许你会创造出美好的神话,也许你会创造生活的奇迹,还能够赢得人生动人的掌声!

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篇9:请为我竖起大拇指作文800字

全文共 789 字

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说起我的本领,实在不多。思来想去,也就是拉丁舞这一项能拿得出手。

每年暑假是各种比赛、考级最狂热的季节,在前两年的暑假,我拉丁舞比赛得了个铜牌。面对众多的对手,赝本只是抱着跳着玩玩心态的我,开始了拉丁舞世界的“万里长征”第一步。

今年,我又参加了“全国拉丁舞比赛”。当我来到赛场时,只见看台上坐满了人,整个体育馆内夹杂着人们的各种声音,我一脸忐忑地从人群中挤过去,心中涌起了几分不安,但也有几分期待。

终于到了后台,看着好多参赛的选手正在做着上场前的准备,我的心情非常复杂,又紧张,又激动……

全都准备好了,也就该我上场了。我不安地东张西望,全场安静下来,聚光灯打在身上,有种热热的感觉,额头已经渗出了细细的汗珠,我紧张地面对着威严的评委和全场的观众,咬紧牙关向他们鞠了一个躬,稍稍平静一下自己起伏不定的情绪。

一支拉丁舞曲响起了。音乐声缓缓的,但很快激昂地流向整个大厅。我做了一个深深的呼吸,紧握了一下自己汗渍渍的双手,扬起脸,向前方瞪了一下眼睛,随着节拍舞动起来。我先做了一个多转扇形位、小四方步,转身下俯身,高手旋转、美式停跟走,接着我又来了一个精彩的阿列曼娜转……

不知不觉中表演结束了。我自信地微微一笑,向评委们谢幕。

全场鸦雀无声。

我微微的喘着气,不安地注视着观众和评委,等待着……

突然,场下响起一片热烈的掌声。

赛后,主持人充满激情的宣布,我获得了第一名。

随即,我的心霎那间飞扬了起来,捂着嘴,睁大眼睛,想着自己练舞蹈时所洒下的汗水、付出的艰辛,想着父母平时对我的鼓励;想着舞蹈老师严厉的教导,想着一起学舞蹈的小伙伴们对我的安慰;想着……

那一刻,我热泪盈眶,简直不敢相信眼前的这一切。

是呀,成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……

第一名属于我,但第一名绝不仅仅只是属于我。

亲爱的同学们,我的本领怎么样?不错吧!请为我竖起大拇指吧!

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篇10:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 513 字

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我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。

记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。

“叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……

告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?

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篇11:竖起大拇指作文450字

全文共 471 字

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记得在上一~三年级时,我有好几个学期都没有评到“三好学生”,那是为什么呢?

在二年级下学期时,爸爸发现,自从我在一年级下学期退跌伤后,这两个学期的体育成绩就一直是“及格”,而体育成绩一旦是“及格”,就只能评“品学兼优生”了,恰巧,这个学期,体育老师发了一个具体的体育成绩单,爸爸仔细看了看,对我说:“恩贤,我知道你评不到“三好学生”的原因了,你体育考试的项目成绩都不好,要不这样,这个暑假,我们每天晚上一起去跑步,好不好?”我说好。

可是,练习了一个暑假后,体育成绩还是不好,我有些想放弃了,爸爸说:“你要坚持!”我有气无力地说:“爸爸,我不想练了,怎么练都练不好!”这时,爸爸对我竖起大拇指:“恩贤,你要自信一点,好吗?只有战胜自己,努力练习,爸爸相信,你在下一个学期一定能评上“三好学生”的!”是呀,我应该要练习,不能放弃,成绩自然会好的。于是,那一个寒假,我更加努力,全方面练习,即使外面下着鹅毛大雪,我也能挥汗如雨!

功夫不负有心人!终于,那个学期,我评上了“三好学生”!

正是因为爸爸的那一个大拇指,让我充满自信,努力练习,获得成功的喜悦!

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篇12:为自己竖起大拇指作文900字

全文共 874 字

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每天晚上,我都要对自己说一句:“加油,我是最棒的!”然后,为自己竖起大拇指

看到题目,我思绪连篇,又不禁想起了那段有她相伴的日子……

我本是一个名列前茅的学生,但是,在六年级,在这个小学里最为重要的一年,我的成绩居然出现了波动!成绩直线下降,名次也随着直线下降,由前五名滑到了四十多名,对此,我心灰意冷。

看着一张张雪白的试卷发下来,看着那试卷上那刺眼的分数,看着老师那逐渐冷漠的眼神,我的心凉了,想要彻底放弃了。但是,但我的世界里,却出现了她。她并不是一个多么出众的人,普普通通,平平凡凡。长着一张大众脸,走在人群中,很难可以准确地认出她,她总是一个人,默默的、安静的坐在一个不起眼的角落。

有一天,她递给我一个纸条,上面写着让我振作起来的方法,那就是每天鼓励自己,让自己充满信心,充满干劲儿。我尝试用了一下这个办法,效果还不错,简单又实用我的心里燃起了一丝希望之火。

在我自己的努力和他的帮助下,我的成绩一点点上升,最后,像坐飞机一样。不过这次是上升而不是下降。从这以后,我再也不怕发试卷了,也不觉得我的分数刺眼了。发卷后,我欢呼雀跃地庆祝自己的成功。而她,却还是默默的坐在那里承担没考好的痛。我也不懂得体谅她的心情。管她在哪里,在做什么,一切与我无关。而她却像以前一样,帮我打水,帮我打饭,还帮助我整内务。我一开始很感激,但渐渐地,我也习以为常了,也没什么感觉了。

升初中了,我考上了我理想的初中----信都学校。而她,却因为学习成绩太糟糕而回家帮他父亲种地去了。我俩分别的那天,她对我说:“你要加油啊!你可是一个好学生,上了新的学校后一定要努力学,要好好表现啊!”听到这句话,我终于忍不住了,与他抱头痛哭起来,最后,她坚强地拍拍我的肩,说:“我们俩是好朋友,对吗?”我点了点头。她又说:“好朋友的心永远是连在一起的,不是吗?”我重重的点了点头。从此,我俩就像一条相交线,短暂的相遇后,就越走越远,不带一丝留恋。

到现在,我还觉得很对不住她,我只能履行我的诺言,好好的学。直到现在我还每晚对自己说:“加油,我是最棒的!”然后对自己竖起大拇指……

初一:王洋

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篇13:请为我竖起大拇指作文400字

全文共 376 字

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我是个活泼可爱的小女孩,从小就开始学唱歌了。

二年级时,音乐期末考试时候,老师大声地夸奖我的歌声。记得有一次,音乐教练教“假声”的时候,我老是跟不上,还唱的跑调。可是我不气馁,回到家,我一遍又一遍的练习,终于成功了。现在我可以唱高音了。第二天,我唱的很好,老师夸我认真刻苦,从以前音乐不好的我变成最爱音乐的我了。

周末,妈妈闷着心里烦,就请我唱一首“学猫叫”。妈妈听了后开心极了,陪我一起唱着歌。过年时,回外婆家,我会给外公、外婆、大姨、小姨、大舅、小舅……。唱一首“小溪流水响叮咚”,大家都兴奋的拍手叫好。

三年级上学期我正式加入经贸小学合唱队,成为了一名合唱队员,好欢乐呀,当时的心情只能用一个词来形容,那就是——欣喜若狂。

屈指算来,已经学了7年了。现在的我也可以算是“小歌唱家”了呢!最近合唱队要到苏州比赛,训练格外严格,我很努力的!

请为我竖起大拇指

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篇14:请为我竖起大拇指作文800字

全文共 837 字

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四年级的我,人长得挺高,可就是还不会骑自行车,这让我在其他同学面前很没面子。因此,每当看到别的同龄人骑着车悠闲自在地从我身旁驶过,我羡慕极了,心想:如果我有一辆自行车并且也能骑着它,那该有多好啊!

这不,学期结束时,奶奶见我考试成绩不错,为了奖励我,便要求爷爷去街上为我买辆自行车,爷爷也是一口答应。经过千挑万选,我终于看中了一辆黄色的自行车,看着这辆心爱的自行车,我恨不得马上就能骑上它。一旁的爷爷看出了我的心思,笑眯眯地说:“走,回家练车去!”

一到家,我便在爷爷的带领下学起了车。我们来到自家屋后一条宽阔的水泥路上,刚双手扶住车把,我就迫不急待地跨过车,一屁股坐在了坐垫上,心想:大人骑车不都是这样的吗?而且他们还骑得稳稳的。他们行,我也行!嘿嘿,本大小姐马上就会骑自行车了。但是这哪是我能招架得住的啊,我连人带车“砰”地一声摔在了地上,那狼狈样让人忍俊不禁。“哈哈!心急是吃不了热豆腐的。”一旁的爷爷大声笑道。我爬起来,摸了摸生疼的屁股,瞪了爷爷一眼,坚定地说:“你可别小看了你的外孙女!”

这时,听到响声的奶奶也赶紧从屋里走出来,边擦手边问:“怎么了?怎么了?”我和爷爷默不作声,只是相视一笑,奶奶似乎看出了端倪,怪道:“好好教,别学了半天什么都不会!”爷爷听后,马上就像个乖巧的小孩一样,认真地说:“记住,骑车要讲究平衡,不能慌,蹬自行车时要快而不乱。你现在坐上去,我在后面保护你。”“明白!”我向爷爷扮了个鬼脸,马上“执行任务”。就这样,在爷爷的帮助下,我又一次跨上了自行车,这次可能是在爷爷的保护下,我竟平稳地骑了起来,也能做到时而快、时而慢,心里也没那么害怕紧张了。爷爷则在后面一直鼓励我:“加油,不用怕,我在后面看着呢,马上就会了。”在爷爷的鼓励下,我越骑越顺,越骑越自如。骑了一会儿,我觉得自己会了,便小心翼翼地转了个弯,耶!成功了!我好不得意!再扭头看看奶奶,她高兴地直为我竖起大拇指,连声说:“真棒!真棒!”

哈!我的努力没有白费,我也要为自己竖起大拇指!

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篇15:为自己竖起大拇指

全文共 439 字

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自己竖起大拇指?这个手势代表着种种不同的意思呢!你们曾经为自己竖起过大拇指吗?

我常常为自己竖起大拇指。当我,圆满的完成一件事的时候,我会为自己竖起大拇指;当我成绩得到满分时,我会为自己竖起大拇指。但是,当我加入校讯通以后,我更为自己竖起了大拇指。

在这个绿色空间之中,我从一个默默的小男孩变成了一个开朗的男孩了。在老师与同学的鼓励之下。我向成功迈出了第一步,学会了积极参与。在这个“知识金库”之中,我又获取了更多的“财富”。

在积极之中,我的作文越来越好。我的宝贵大脑中存满了无数的好词与写好作文的办法,使我得到了很多奖励,什么“阅读天使”“博腕儿”“博客之星等”称号连数都数不过来了。我再次更上了一层楼,向成功迈出了一大步。

现在,可更不用说了。校讯通早已成为了我生活中必不可少的一部分,每天,我都要进入校讯通,与博友们在这个绿色空间中一同学习。互相给对方点评、指导。在那里,我们还经常的交谈,发出自己生活中的乐趣。就这样,我为我迈出了成功的最后一步。

我为自己伸出大拇指,我最棒!

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篇16:为自己竖起大拇指

全文共 565 字

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从小我就是一个胆小的女孩,上学后从来不敢在课堂上发言,更别提在人数众多的大会上演讲了。

三年级时,我来到了贾老师的班里。在一次演讲大赛中,老师让我报名参加,我不禁吓了一跳,那么多人,万一出了差错,该如何是好啊?我本能地想退缩。老师好像看穿了我的心思和想法,笑着对我说:“没关系,试一试,就用你那篇《文明伴我行》。写的很好,回家背熟,到时候带着表情背诵就可以了。”我答应了,回家后,把那篇文章背得滚瓜烂熟于心。

上台的这一天来到了,我在自己的座位上不停地重复着演讲的内容。我太紧张了,完全没有听清其他同学说的什么,只是机械地跟着别人为他们鼓掌。当主持人说“请曹林兮同学做准备时”,我更加紧张起来,手心不停地出汗,心跳的声音也陡然大了起来。前一个同学很快讲完了,我还有些慌,但又一想,不能着急、不能胆怯,既来之则安之,怕什么?于是,我稍稍镇定了一下,便从容地走上讲台,对着话筒把那篇文章大声地背了出来,背的十分纯熟、十分流畅。当我深深地向老师和同学鞠躬时,听到了一阵雷鸣般的掌声。我兴奋地红着脸,回到自己的座位上,悄悄地对自己说:“我战胜了胆怯,今天的表现可真不错!”,禁不住对自己竖起大拇指

后来,我得知自己获得了二等奖,高兴极了,同学们向我祝贺,贾老师也向我投来赞许的目光,我又一次在心里对自己说:“你真棒!”再次为自己竖起大拇指。

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篇17:我要为老师竖起大拇指作文500字

全文共 529 字

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人间处处有真情,真情处处暖人心。

我是个爱丢三落事的女孩,记性差,脑子不好,还很粗心。

记得那一次,我下课出去等校车,闲得无聊,便玩了起来。这一玩便玩出了“祸端”—我的钥匙丢了。记得好几次我把它挂在校牌上,钥匙连着校牌随手取下。这下好了,都找不到了。我把去过的和没去过的房间都找了一遍:舞蹈房、电脑室、象棋房……都一无所获。这时,这位老师来了,见我急匆匆的样子,询问了我的情况,说,我的女儿捡到过。我心中又燃起了希望,飞奔到他女儿面前,可她说已经别人认领了。

我的希望又破灭了,我因为找钥匙,没赶上校车,只能打电话叫妈妈来接,可是,怎么也打不通,我恼火极了,只得打给爸爸。

唉!我就这样煎熬地过了一周,再回到雏鹰学部时,只见那位老师笑容满面地走过来,说:“支静,这是你的钥匙吗?”只见他举着一个粉色校牌上面“吊着”我那两把明晃晃的钥匙。我激动地说:“这是我的,太谢谢您了!”我又问:“您在哪儿找到的?怎么找到的?”他说:“哦!我打扫卫生的时候,在一个墙角里看到的,里面的东西都没了。”我很感动,原本这一切都与这位老师无关,但是他无意间捡到却不是扫进垃圾桶,而是还给了我,只是这么一件小事,却让我感受到了人间的温暖。

赠人玫瑰,手有余香,我要为这位善良的老师竖起大拇指

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篇18:为自己竖起大拇指作文500字

全文共 516 字

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自己竖起大拇指,是一件值得骄傲的事。

记得那是一个下午,我在妈妈单位旁的一片空地开启了学单车之“旅”。这片地不错,没有大车辆,而且有一个“助力坡”,一个小小的下坡,中间有一个“减速”,在“终点”前没有转弯处,真是学车的风水宝地。

第一次练习开始了,我左手扶着柄,右手抓的死死的,随即一蹬,在“助力坡”下进行了一个较好的开头。我脚放慢了速度,哎呀!车身有一些不平缓,我右手死死的抓住,立即准备刹车,呲———似乎轮胎都磨漏气了,我知道车子不能快速中立刻减速。

汲取刚才的经验,我再次尝试,左手把着柄一起蹬,借坡进行平衡,车身还算平缓,我心里慢慢平静下来了,但并没有一直平顺下去,原本速度就不太快的车碰到了“减速带”井盖。我想冒一次险,狂蹬下去,速度快了许多,像将要脱僵的野马让人无法控制,但在“减速带”的帮助下,车速度慢下来了,可车身却缓不住。我惊心动魄的配合着车轮,就像急救手术一样,一点差误就会“丧命”,一路的小心翼翼中迎来了最后“急速转弯”这正是转弯口。在千钧一发之际,我将车身倾斜45°,使身体平缓,然后一波“大R”急刹车,随后咯噔一声,似乎心在怦怦乱跳,原来是车停住了。

在一次次失败中吸取经验,方可成功一次,我为自己竖起了大拇指。

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篇19:为小水珠竖起大拇指作文800字

全文共 857 字

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在我奶奶住的别墅的屋檐下,很随意地放着一块大理石砖,但那是十年前的事了。那时的砖平平整整,甚至能当镜子用了。我有时去奶奶家玩,但是从未注意过那块砖,只是知道,踩在那块砖上,自己会被房顶上顺着瓦片缝隙流下来的小水珠淋到,湿乎乎的。

那块砖摆了大概十年后,我遇见了一位良师,她有一句非常经典的教学理念,她也经常说那句话:“细节决定成败。”她总是让我们观察生活中的小细节,以此来培养我们。

这一天,我去了奶奶家,终于在找细节的时候发现了那块砖。我记得当年把砖仍在那儿的时候是平整的,但是眼前的砖却有一个不浅的坑我想:会不会是有什么重物摔在上面了呢?但是我并没有问奶奶,而是选择再观察观察。

我马上又有了另外一个想法,因为又发现:在砖的上面时不时地滴着曾经把我淋湿的小水珠。我抬头观望,发现瓦片之间的缝隙里有可以反光的东西,定神一看,正是要滴落的小水珠。那小水珠晶莹剔透,纯洁透明,阳光照上去它便金光灿烂,你向它眨眨眼它便喜笑颜开。他的身体越来越大,越来越沉,它不停地往下滑,并且有原来的球状的小水珠变成了上尖下宽的小水珠了。小水珠最终不能支撑住自己的体重,“啪哒”一声掉进了那块大理石砖的坑里。瓦片间正在形成新的小水珠,而那个坑里还躺着一个小水珠正在睡梦中的身躯。

我似乎明白了些什么,似乎是小雨点和凝结的小露珠从屋檐上掉下来的杰作。我摸了摸那个坑,感觉就像丝绸一样,不粗糙,非常光滑,还有一种感觉就是这似乎不是小水珠做出来的,而是一位细心的设计师设计出来的。

“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。它推开原来的小水珠的身躯,自己躺在坑里,睡着了。也许这么一下对于大理石砖来说,根本算不了什么,或许这块砖会感觉痒痒的,但是,眼前砖上的坑是那么明显!一颗微小的水珠,虽然只能导致那一丝看不见的变化,可是长期这样,就能导致一个坑。小水珠的坚持是非常值得我们赞扬的,在生活中,坚持是必不可少的,比如说:学习、锻炼、培养好的人格……我永远赞扬小水珠,宣传小水珠,呼吁大家向小水珠学习。我要向小水珠竖起大拇指

“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。

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篇20:竖起大拇指初三作文

全文共 601 字

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一天傍晚,我和合唱团的成员像往常一样赶往大教室排练,这时,意外发生了——因为大家都跑得很快,我和旁边的陆雨绊在了一起,一下子就摔了个“狗啃屎”,牙齿立马就给磕断了两颗。虽然摔得不轻,我还比较镇定,没落泪。我捂着嘴巴爬起来,请两个同学帮我“满地找牙”,然后让别的同学扶我去医务室。见医务室已经下班了,我赶紧让同学打电话给我妈妈,并按妈妈的指示边漱口边等待去医院。

到了医院,医生先要给我清理伤口,由于断牙的尖头把下牙床戳了一个大口子,必须要缝合。瞅着寒光闪闪的针头伸进我的口中注射麻药,我的心揪紧了,抓着妈妈的手也更用力了……

缝合完后,要清理上唇与鼻尖的伤口,这才是最痛苦的过程。伤口中有许多沙粒和尘土,要用尖尖的镊子把它们全部挑出来。刚开始没滴麻药,每一次挑动都痛得我全身发抖。我暗暗鼓励自己:一定要坚强!有泪也要往肚子里流!终于,清创结束了,我出了一身大汗,接下来的输液只能说是“小菜一碟”了。

晚上,麻药的药力过了之后,一阵阵钻心的疼痛让我忍不住哼出了声。妈妈被惊醒了,她连忙找来了止痛药喂给我吃,我这才勉强睡着。第二天醒来一照镜子,天哪,我的下巴肿成了一个大馒头,再加上一阵阵剧痛,我沮丧万分——这可让我怎么见人啊?我的美好青春啊,难道就毁在这一跤上了?我想啊想,想了好多,想到了身边那些身体有残疾的人,想到了电视新闻里那些受伤后仍然乐观向前的人……

你们说,我是不是要为自弓的冷静和勇敢竖起大拇指呀?

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