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政治合格的表现(最新20篇)

讲政治,树正气,做信念坚定的勤务兵.下面是小编为大家收集的政治合格的表现,希望大家喜欢!

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政治纪律和政治规矩方面问题及整改措施

全文共 1551 字

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当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”:

(一)政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等,就在政治方向把握上摇摆不定,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人,在重大原则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上,没有始终与党中央保持高度一致。自认为:反腐败越反越多,积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼,查处时说情开脱,袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作,不是主动把自己摆进去,而是做局外人,持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久。三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能,口无遮拦,惯于传播小道消息,议论网上热门话题,甚至丧失党性原则,传播政治谣言、政治笑话,对党的重大政治问题说三道四,在社会和群众中造成了极坏影响。

(二)思想上的片面性。一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓,消极遁世,不问政治。认为自己无职无权,党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部,则认为自己有职无权,党的政治纪律也没有约束的必要。二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话,做了一些违反政治纪律的事。三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成中央精神,使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中,一些镇、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用,严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来,已查处7件此类案件,对相关人员及时给予纪律处分。

(三)工作上的本位性。一方面重局部利益,轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识,不顾国家整体利益,片面强调本单位本部门局部利益,对党和国家政策、上级部署的工作,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由,对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益,轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动,不从经济社会发展长远利益考量,只顾眼前利益,不顾长远利益,从而出现“利大快执行,利小慢执行,无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门,踩红边线,打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由,另设办事大厅,规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生,严重损害经济发展环境。

(四)行为上的自由性。一是阳奉阴违,我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”,对中央方针政策和上级决定阳奉阴违,说一套做一套,或者消极应付,难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时,仍然存在当面不说,背后乱说,会上不说,会后乱说的违纪行为。二是信仰缺失,行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失,不信马列主义,信宗教迷信。不讲班子团结,讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场,在干部群众中造成极不良影响。三是利益至上,违纪违法。有极少数党员干部,在政治上缺乏理想信念,行为方式上自由散漫,逃避监督,价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热,损人利己,损公肥私。有的甚至受利益驱使,蜕化变质,出卖情报,危害国家安全和利益。比如2011年4月,该县查处县法院一法官周某某违纪违法案,因其政治纪律松懈,难抵金钱诱惑,迷失政治方向,通过互联网络,向境外敌特组织出卖情报,终因犯间谍罪,被依纪依法惩处。

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篇1:讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

全文共 1413 字

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自开展“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”教育整顿活动以来,本人按照教育整顿活动的总体部署,根据市局纪委动员会会议精神,对照自我,重点围绕“十个排查”,从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,认真学习了有关“严警纪、肃警风”的教育材料,对深入开展“严警纪、肃警风”的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,在党组织的培养下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与党中央保持高度一致;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守党组织关于廉洁从政的各项管理规定,加强自我监督和管理。下面本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面,认真检查和剖析自身存在的问题,如下:

一是抓政治学习不够,理论功底不深厚,有时学习流于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有真正理解其精神实质,使自己对理论知识的理解与实际存在脱钩现象,没有很好发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化。导致不能准确把握形势。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求,思想理论水平的高低,决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作中开拓进取上也就存在着一定差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

二是为群众服务的意识不够。未能很好树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务,是对一名干警的根本要求。具体到自己身上,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好工作,并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上、学习上、作风上应该以高标准、严要求,提高自己,离领导和同志们的要求还有一定差距。

三是工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作。思维方式、工作作风还不能很好适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔这次“严警纪、肃警风”教育整顿活动,使自己看清了自己存在的一些问题,针对自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题,始终做一名合格的共产党员和党员领导干部,为警清廉、勤政廉政。

1.民警学习讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

2.机关讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

3.公安局讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

4.关于讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

5.个人讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

6.学习讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

7.讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

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篇2:高考作文素材:陈一冰完美表现只获银牌

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2012伦敦奥运会,每一位选手都在书写着自己的传奇,每个传奇背后都有一段精彩的故事。对于步入新高三的同学们来说,他们不仅是我们学习的榜样,更是我们学习的动力,下面让我给大家讲诉他们的励志故事。

微博暖意陈一冰完美表现只获银牌众明星微博接力力挺

除了运动员之外,观众也在共同制造着感动瞬间。在8月6日结束的伦敦奥运会男子体操吊环决赛上,中国运动员陈一冰尽管无可挑剔地完成了整套动作,却仍意外夺得银牌。落地跳了一小步的巴西小将纳巴雷特反以0.1分的优势夺冠。裁判有失公允的打分让国人愤慨,前奥运会冠军刘璇还从专业的角度出发进行分析,斥责裁判马屁拍得够响。

比赛结束后,陈一冰依然给予观众自己的招牌微笑,大将风度令人印象深刻。不过,在颁奖结束后,陈一冰接受央视记者采访时,对于自己在奥运赛场上的毕业表演没有拿下金牌还是感到极度遗憾,委屈地流下眼泪。

虽然在场内遭到不公,但微博上却让陈一冰感到十足温暖。不仅网友们表示力挺吊环王子,包括李冰冰、杨澜、哈文、任达华琦琦夫妇、张泉灵、何炅、谢娜、赵子琪、马浚伟、宁财神等在内的明星也纷纷在微博中为陈一冰鸣不平。

李冰冰说:陈一冰,全世界人都看得到你的精彩,你是大家心中的那个冠军!金牌不代表一切,你赢了所有人的心!!挺你!!爱你!!祖国人民用爱为你接风洗尘!!主持人何炅也呼吁大家:为我们的冠军陈一冰唱起国歌,升起五星红旗,戴上金牌!

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篇3:个人品德合格方面先存在的问题

全文共 613 字

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讲道德、有品行,就是做人要实,光明磊落。对于党员来说,就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。共产党人做老实人,就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。说老实话,就是成绩不夸大,缺点不缩小,错误不隐瞒,坚持真理、尊重事实,切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度,以大局为重、以发展为要、以民生为大,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,崇实干、用实劲、求实效,以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。

讲道德、有品行,要从慎初、慎小,从小事做起。党员的作风养成,要从日常处着手,从点滴中做起,从小事上破题,从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,提升道德境界,追求高尚情操,自觉立德、修德、践德,明大德、守公德、严私德,守住做人、处事、交友的底线。

讲道德、有品行,说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权,有没有正确的权力观,是不是真正处理好公与私的关系,十分重要。党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观,切实处理好公和私、情和法、权和法的关系,时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到为民用权。

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篇4:品德合格方面原因

全文共 1725 字

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讲道德有品行,我以为仅仅就是我们在日常生活中经常看到赡养老人父母,关爱老弱病残。然而这仅仅只是讲道德的一个方面,对于一个党员,要明大德,守公德,严私德。明大德对于共产党员来说,是讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。习近平总书记指出,忠诚是共产党人政治品质的本质和核心,入了党,就要一辈子一心一意跟党走,对党就要知恩感恩报恩。守公德即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆,共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。党章中规定,共产党员永远是普通劳动人民的一员,不得搞特权。严私德中的私德即指个人品德和家庭美德。俗话说:正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己,管好家人。 公德包括社会公德和职业道德,私德包括家庭美德和个人品德。然而我起先认识的道德只是个人私德的一个方面,作为一名党员,讲道德包括政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。道德包含着品行,道德和品行经常联在一起,因为人的行为受思想的支配,有什么样的道德标准就会产生什么样的品行。

虽然一直以来,我个人认为自己的道德水平还挺高的,但是通过全所组织的专题讨论,作为一名党员民警,我深刻的认识到,自己在讲道德有品行方面还存在巨大的差距,结合近年来的工作实际情况,现将自己在讲道德有品行方面存在的差距进行简单的梳理。

明“大德”不足。政治品德严重不足,虽然入党已有4年之久,教育学习,理论培训,毕业考试,我一样也未落下,但是政治理论学习仅仅是机械的应付考试,未完整的阅读理解党章,明确党员义务;未深刻感悟党一路走来的艰辛历程;没有革命先烈以及老党员那种为党和人民牺牲一切的崇高信仰;同时在新时期,关注习总书记的系列讲话,领悟党的先进政策不够,从前连新闻联播都不关注的我,随着教育活动的深入,深深感受到作为党员民警,与时俱进是各项工作的基础。在改革创新面前,作为党员民警,未能在自己的工作范围内创新工作方式方法,便捷群众服务,提高自己的执法水平,锻炼自身修养,未能用自己的行动提高自己的政治道德水平,提高个人自身修养。

守“公德”不严。公德是包括社会公德和职业道德,社会公德是在日常生活中,我们应该尊守的约定俗成的行为准则,回顾过往的自己,也曾因为赶时间,闯过红灯,忽略斑马线,心存侥幸上班晚一点,下班早一点。接待群众也忽视了自己应该拥有的热情态度,解决问题也有得过且过疲于应付的状态。当然还有一些行为也许自己就是说服了道德的底线,做了一些应该受到道德谴责的行为,当然如果被发现,我会说我还年轻,我的错误可以被原谅,但是作为一名党员需要严格用一个党员的标准要求自己,时刻提升自己,让自己成为一名典范,成为榜样。

通过“两学一做”学习教育,通过学习习总书记讲话,反思自己当初入党的决心,观看的为国家坚持奉献的奥运人物郎平,比对比对身边时刻想着为老百姓办事的小村干部,我自愧不如,入党4年来,工作3年来,我缺乏该有的进步,对于自己当初入党的心愿欠账太多,我还需要在工作中、生活中深下功夫,提高个人的道德品行修养。

勤学习。学无止境,活到老学到老,这是亘古不变的真理。学习党的政策,关注共产党员微信公众号,学习先进典型,收看新闻联播,关注国家大政方针,学习法律法规,提升执法办案水平。当然还要学习身边的榜样,学习他们先进的工作方式方法,学习他们为群众办事的态度,学习他们坚守党性的原则。

要慎独。个人的行为关键靠自律,在别人看得见的地方,别人看不见的地方,都要做得好。比如,当遇到红灯,又恰逢有车有人时,坚决做到不闯红灯,在没车没人时,也不贪图近路直接过马路,严格遵守交通规则。把遵守规则的意识植生在自己的内心中。作到即使个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,也要坚持“慎独”,不做任何坏事,不做任何不道德的事。

慎交友,净化三圈(朋友圈、生活圈、工作圈)。古人云:近朱者赤,近墨者黑。人一般情况下,离不开社会交往,也往往容易受到周围环境的影响。作为一名党员干部我要学会慎重交友,净化朋友圈,交益友,自觉抵制吃喝玩乐的庸俗之交、互相利用的势利之交;净化生活圈,管好自己的家人。

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篇5:政治合格方面剖析

全文共 1115 字

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当前,意识形态领域多元思想文化、多种话语体系、多个舆论场相互交流交融交锋,主流意识形态与多样化社会思潮长期共存、相互激荡趋势日益显著。西方国家加紧实施“西化”“分化”图谋,不断变换花样输出“颜色革命”,企图动摇马克思主义的指导地位,动摇人们的理想信念;敌对势力挖空心思散布各种有害信息,歪曲事实、颠倒黑白、混淆是非,企图抹黑中国共产党的领导,颠覆我国社会主义制度。一些党员干部的“政治意识”或多或少受到了侵蚀。有的党的意识、党员意识淡化,在党不言党,甚至是骂党否定党;有的阳奉阴违、口无遮拦,乱评妄议党中央大政方针;有的无视组织纪律,我行我素、搞团团伙伙……政治上不合格,就犹如食品“本质上的变质”,侵害肌体、危害巨大。党员是党的细胞,如果党员政治“不合格”,想说什么说什么,想干什么干什么,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”,失去战斗力、凝聚力。

中央印发的“两学一做”学习教育方案,提出了“四讲四有”要求,其中第一条就是“讲政治,有信念”,强调的就是政治合格,就是要对党忠诚,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。从这个角度来说,做一名合格共产党员,首先要解决好政治合格问题。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党章是党的总章程,是党内的根本大法。不学党章的党员、不懂党章的党员,更谈不上政治上的合格。在“两学一做”学习教育中,每名党员都要原原本本学党章、反反复复学党章,全面、准确、深刻地掌握其基本内容,把握其精神实质,把党章融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用。以党章为镜,深学深悟、细照笃行,深入对照党章看看自己哪些没做到、应该如何提高,认清自己的言行与党章要求之间的差距,检查和弥补自身不足,明确努力的方向,做到政治信仰不动摇、政治方向不偏离。

从近年来查处的一些严重违纪违法案件来看,一些领导干部破坏党的政治纪律和政治规矩问题非常严重。大量事实表明,在政治合格方面放松警惕、降低要求是危险的。党员政治合格是具体的而不是抽象的,一个根本的要求就是要遵守党的政治纪律和政治规矩,哪些事不能做,哪些话不能说;哪些该这样做,哪些该那样做;哪些要请示,哪些要报告,按纪律来、按规矩办,始终把纪律规矩挺在最前面。

政治上合格不合格,关键看政治上能不能看齐。党员干部主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记党中央保持高度一致,做政治上明白人。看齐不是一句空口号,关键落实到行动上,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,做到令行禁止,切实解决好“不看齐”“看不齐”问题。

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篇6:开学的表现主题

全文共 772 字

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夜,那样深沉。我坐在灯下,一遍遍回想着《开学第一课》的一幕幕,心中犹如清风拂过湖面,泛着点点波纹,久久无法平静。有这样一句话始终回荡在我脑海中:“理想并不遥远,她起始于你心中一个平凡而朴实的愿望。但她永远与汗水和泪水在一起,没有付出艰辛,她便只是你心中的幻想。”

今年的《开学第一课》谈论了“理想”这一话题,从中,我明白了应该如何去坚持理想、探索理想。

“我的梦”是第一节课的主题。这节课点燃了我们心底对理想的渴望。从孙中山先生的三峡梦,到方志敏烈士的强国梦,再到我们每个人的理想汇聚成的中国梦……其实,每个人的理想都影响着这个社会。“人有两只手,一只是用来帮助你完成理想的,另一只是帮助你用感恩的心回馈他人、回馈社会的。”李连杰叔叔在第一课中的话,有一种让人难以忘却的深刻。这种深刻,让我更深一层的了解了理想的真谛。

“坚持理想”与“探索理想”分别是第二、第三课的主题。所谓坚持,就是一步步向前,不抛弃,不放弃;所谓探索,就是在追逐理想的途中,大胆创新。坚持与探索,是追逐理想最重要的精神。出生于军人之家的试飞员李中华,用他的故事向我们证明了坚持不懈战胜一切的精神对于理想在追逐过程中的重要性:一次试飞中,李中华叔叔操控的飞机在高空中忽然发生了裂口的状况,情况紧急,生死一线,李中华叔叔本可按规定跳机逃生,但他没有,他要抓住每一个机会完成试飞任务。他之所以能坚持下来,是因为在他心中,有一个蓝天梦,这个蓝天梦,支撑着他,让他有了坚持不懈的勇气与力量。人生需要有理想,而理想需要坚持不懈的努力!

“我的梦,中国梦”,第四节课的总结,让我对理想的了解更加深入。中国梦承载着自强不息的精神,它由我们每个人的理想堆砌而成,化零为整,集腋成裘,原来理想的力量如此强大!

理想是埋在你心底的愿望,在灵魂深处,它需要你付出艰辛,努力去实现它,否则,它便只是你的幻想。

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篇7:诗歌鉴赏表现手法

全文共 6306 字

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表现手法示意

1.直接抒情。

直接抒情是一种不要任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。如苏轼的《江城子》:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤城,无处话凄凉。”作者的感情如江河直下,直抒对亡妻的怀念之情。“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”(王之涣《登鹳雀楼》)前两句写景,后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀,天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。

2.间接抒情。

间接抒情包括借景抒情、借物抒情、托物言志和寓情于景(或物)、情景交融。借景抒情是作者通过对某种景物的描写来抒发感情的抒情方式。如孟浩然的《岁暮归南山》:“北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催人老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚。”作者落第的失意,多病的苦痛,年华的流逝,种种哀情都借迷蒙空寂之景表达出来,含蓄委婉,余味无穷。

借物抒情或托物言志(象征)就是作者在对某种客观事物有所感触时把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此事物中,通过对事物的描写和叙述来抒发感情、表达志向和意愿的一种抒情方式。在我国古代诗歌中,松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关以及落日、夜月、清风、细雨、微草等等都是诗人常常借以抒情言志的对象。如陆游的《卜算子·咏梅》:“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故》”全词以梅自喻,借梅花的悲惨遭遇,喻托作者报国无门、屡受排挤与打击的不平心境。

寓情于景(或物)、情景交融这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情。如杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,写景中包含着作者对春雨的“喜悦”之情。

3.以景结情。

诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽。如王勃的《山中》:“长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。”最后两句写山上望见实景,映衬一二句之情,以景寓情,用秋风萧瑟,黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。张可久的《〔中吕〕卖花声·怀古》:“阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。”诗人叙事时只写淫乐不写败亡,这种以景结情的手法余味无穷,耐人寻味。

4.铺排。

铺排即《诗经》表现手法中的“赋”,它指的是对事物的特点不厌其烦的多角度地进行铺排陈述。如《孔雀东南飞》中的“……纤纤作细步,精妙世无双”,由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张性的铺陈,旨在描写兰芝的美,更表现她的从容镇定。

5.渲染。

渲染就是通过对环境、景物或人物的行为、心理描写、形容或烘托,以突出形象,加强艺术效果的一种表现手法。如:《雨霖铃》上片描写送别的环境,作者浓墨重彩,极力渲染一种凄凉的气氛,加重了离愁别恨。“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”(杜甫《登高》),首联俯仰所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染秋江景物的特点。

6.烘托。

烘托属侧面描写,原是国画的一种画法,后用于写作技法,指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。此种手法常与渲染手法结合起来使用,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中所要塑造的人物形象是周瑜,作者却从“千古风流人物”说起,由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜在作者心中的地位。

7.衬托。

衬托是烘托的一种,指的是为了使事物的特色突出,用另一些事物放在一起来陪衬或对照。衬托手法又分两种:一种是正衬(陪衬),一种是反衬。正衬是用相同的东西来衬托,如白居易的《长恨歌》,写杨贵妃“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,以美衬美;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)这首词要塑造的人物形象是周瑜,却从“千古风流人物”写起,由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜在作者心中的主要地位。反衬是用相反的东西来衬托,有以动衬静,以美衬丑,以乐衬苦等。如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,“僧敲月下门”等都是以闹衬静。

8.以乐景写哀情。

以乐景写哀情属反衬手法的一种,表面上写的是一种欢乐的场景,而实际上借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。如欧阳修的《踏莎行》“草薰风暖摇征辔,离愁渐远渐无穷”,以散发芳香的青草与和暖的春风这种乐景反衬词人无穷的离愁别绪这一哀情。又如李煜的《望江南》“多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风”,昔日游上苑时的热闹与美好正显示了今日处境的凄凉。

9.化动为静。

化动为静就是在诗中将动景化为静景来写。如李白的《望庐山瀑布》中“遥看瀑布挂前川”一句,将富有动态的瀑布化为静态来写,一个“挂”字,惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在遥看中的形象,包含着诗人对大自然的神奇伟大的赞颂。

10.动静结合。

动静结合指在诗中诗人、事、景的动静有机地结合起来描写的一种手法。如杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”诗的尾句与第三句动态的飞燕对照,动静相间,相映成趣。

11.抑扬。

人的反驳,常对要褒的先写其不足,对要贬的先写其长处,这种手法就是抑扬。如元曲“沛公,大风,也得文章用。却教猛士叹良弓,多了游云梦。驾驭英雄,能擒能纵,无人出彀中。后宫,外宗,险把炎刘并。”先写刘邦的种种神威,临末才说到后宫外宗之乱,欲杨先抑,讽刺性极强。“闺中少妇不知愁,春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”(王昌龄《闺怨》)这首诗采用先扬后抑的手法,先写少妇“不知愁”,后面才说她“悔”,通过对少妇情绪微妙变化的刻画,深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪,突出了“闺怨”的主题。

12.白描与工笔。

白描原是国画的一种画法,指纯用线条勾画,不加色彩渲染,后用于文学创作,指用最简练的笔墨,不加烘托而描画出鲜明生动的形象的一种描写手法。工笔是指对事物注重细部,进行精雕细刻、重彩浓墨的描绘。如苏轼的《浣溪沙》:“簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。”采撷生活中的两个小景,以白描手法加以表达,融情于景,造成了一种别有情趣的美感。

13.意象组合。

意象组合类似于电影中的蒙太奇手法,蒙太奇是电影导演为表现影片的主题思想,把许多镜头组织起来,使之构成一部前后连贯、首尾完整的影片。诗歌中的意象组合是作者根据表达的需要,将一些意象按照生活的逻辑,有机地组合在诗中,给人以鲜明的形象感。如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”此曲由前三句九个名词组成不同景物意象,它们巧妙地组织在一个画面里,渲染了一派凄凉萧瑟的晚秋气氛,从而含蓄地烘托出旅人的哀愁。温庭筠的《商山早行》中“鸡声茅店月,人迹板桥霜”写了“鸡声”“茅店”“月”“人迹”“板桥”“霜”六个意象,这两句纯用名词组成的诗句,写早行情景宛然在目,确实称得上是意象俱足的佳句。

14.曲笔。

曲笔是写文章时故意离开本题而不直书其事的写法。杜牧的《泊秦淮》:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”。“商女不知亡国恨”就是曲笔,因为商女是侍候他人的歌女,她们唱什么是由听者的趣味而定的,可见真正“不知亡国恨”的是那座中的欣赏者——封建贵族、官僚、豪绅。诗作最后两句于婉曲轻丽的风调之中,表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛和无限的感慨。表达了封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境,又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂。

15.重章叠句。

重章叠句指上下句或上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表现手法,如辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道‘天凉好个秋’。”上片写的是年轻时候无所事事,无病呻吟的“闲愁”,下片写的是而今关怀国事报国无门的“哀愁”。上下两片采用了重章叠句的结构形式,在反复咏唱中,即使语言具有音乐美,又在内容上形成鲜明对比。

16.以小见大。

以小见大指写的是小题材反映的是大问题的一种写法。如司空曙的《江春即事》:“钓罢归来不系船,江春月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。”全诗以小见大,通过“不系船”这样一件小事,表现江村宁静幽美的自然环境和主人公悠闲安逸的情调。我们透过诗的画面和形象感受到的是一种单纯朴实的社会生活。

17.比兴。

所谓比,就是比喻,比拟。所谓兴,就是在诗的开头“先言他物”,以引出后面的正文。如《孔雀东南飞》的开头就是运用了兴的手法,“孔雀东南飞,五里一徘徊”,从孔雀因顾恋配偶徘徊不前的情形,引出仲卿和兰芝的不忍分离又不得不分离,最后双双徇情的故事。李商隐的《蝉》“本以高难饱,徒劳恨费声”,首句闻蝉鸣而起兴。“高”指蝉栖高树,暗喻自己的清高,蝉在高树吸风饮露,所以“难饱”,这又与作者的身世感受暗合。由“难饱”而引出“声”来,所以哀中有恨。比兴常在诗歌中连用,能更好地收到托物言志、寓情于景的效果。

18.铺垫。

铺垫即以一系列非主要情节做主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。必要的铺垫可以制造悬念,引起读者的兴趣、注意和情感上的期待,使读者的注意力随情节的发展而延伸。如杜牧的《山行》,这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列地处于同等地位,而是有机地联系在一起的,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛起铺垫和烘托作用的。

19.虚实。

实写是指对事物进行直接的正面的叙述和描写,虚写是指侧面交代或烘托性的叙述和描写。虚实结合,可以使作品的结构更加紧凑,形象更加鲜明,并使作品增加容量。如唐朝诗人陈陶的《陇西行》:“誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。”三四句“无定河边骨”和“春闺梦里人”,一边是现实,一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨,一边是年轻英俊的战士,虚实相对,荣枯迥异,造成强烈的艺术效果。一个“可怜”,一个“犹是”,包含着多么深沉的感慨,凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。

20.用典。

用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)。“过春风十里,尽荠麦青青”(姜夔《扬州慢》)这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。“春风十里”引用杜牧的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,是虚写;“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形,是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。

21.点化。

化也叫化用。它是把前人的诗文妙句融化为自己的语言的一种创作方法。如王实甫的《西厢记·长亭送别》“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪”就是点化了范仲淹的《苏幕遮》中的“碧云天,黄叶地”的句子。毛泽东的《沁园春·雪》中“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句点化了苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》中的“江山如画,一时多少豪杰”的内容。白居易的《长恨歌》中“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”点化了韦应物的“西施且一笑,众人安所妍”诗句的意境。

22.对比。

对比可突出事物的特点,使好的事物显得更好,坏的显得更坏。如张可久的《[中吕]卖花声·怀古》“美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生灵涂炭,读书人一声长叹。”以英雄美人的穷途末路和民生疾苦对比,表达了对普通百姓的深切同情。“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”(李白《越中览古》)前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比,使读者感受特别深切,其中蕴含着诗人深沉的历史思考。

23.叠词。

叠词是指为了表达的需要,把同一词接二连三地用在一起的修辞手法。典型的如李清照的《声声慢》开头“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”十四个字,表现了作者孤独、寂寞、凄苦、复杂而深切的心理状态,为全诗定下了一个孤独的感情基调。

24.互文。

互文是指古代诗文相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的一种修辞手法。如“主人下马客在船,举酒欲引无管弦”中的“主人”“客”兼及“下马”和“在船”。“东西置松柏,左右种梧桐”中的“东西”“左右”兼及“置松柏”和“种梧桐”。“秦时明月汉时关,万里长征人未还”中的“秦”“汉”兼及“明月”和“关”。

25.双关。

为了使某一字、词,凭借其本身具有的语音或语意的条件,在特定的语言环境中获得双重意义就是双关。这种修辞手法可以使语言含蓄、风趣。如韦庄的《忆昔》中诗人不把“无忌”作专名看,取其“无所顾忌”“肆无忌惮”之意,这是双关;诗人言愁却借善歌少女之名“莫愁”,意在反讽,这也是双关。

26.倒装。

倒装是指故意颠倒顺序,以达到加强语势,错综句法等修辞效果的一种修辞手法。如辛弃疾《西江月》中“七八个星天外,两三点雨山前”应为“天外七八个星,山前两三点雨”;最后两句“旧时茅店社林边,路转溪桥(头)忽见”,应为“溪桥路转,忽见社林边旧时茅店”。在山前疏雨将来时,“忽见”从前歇过的那家茅店,心情是惊喜的,用倒装句除了满足韵律的需要外,将“忽见”后移也可强调惊喜之情。再如“故国神游,多情应笑我,早生华发”应为“神游故国,应笑我多情,早生华发”。

27.联想。

联想是由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”(贺知章《咏柳》)诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带,运用巧妙的比喻,塑造出一个别具浪漫色彩的形象,一改杨柳抒离情的象征义。

28.想象。

想象是人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”(刘禹锡的《望洞庭》)这首诗选择了月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。

29.象征。

象征是通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。“青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城”(李德裕《登崖州城作》)这两句描写青山环绕,层峦叠嶂,自己所处的郡城正在严密封锁,重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,书写思归不得的忧伤。通篇用比喻就是象征,如于谦的《石灰吟》。

30.照应。

照应指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。“楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。”(韦应物《赋得暮雨送李胄》)首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边,这里点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。

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篇8:向榜样看齐做合格党员心得体会

全文共 615 字

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昨日,十堰组织党员干部收看了中央电视台《榜样》专题节目。市财政局、市农业局、市机关事务局等单位组织全体党员干部在各单位集中收看了专题节目。

该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采。我省受到中央表彰的全国优秀共产党员、宜昌市五峰土家族自治县人大常委会原副主任罗官章退休后带领老家村民致富的先进事迹也在节目中播出。

“看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀,这是共产党员必须具备的品质。我要向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,给身边的人做好榜样。”市财政局党委委员、总会计师王成进看完专题节目后说。

“作为一名党员、一名财政干部,我要向榜样学习,在今后的工作中做到履职到位、服务到位、担当到位、创新到位、安全到位,为十堰经济社会发展贡献自己的力量。”市财政局经建科科长王志峰表示。

市农业局植保站副站长、高级农艺师李敏说:“看了专题节目,我接受了一次精神上的洗礼。作为一名农业技术人员,在今后的工作中我要向我省全国优秀共产党员罗官章看齐,扎根基层,真心实意为农民办实事,引领农民增收致富,服务十堰‘三农’工作。”

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篇9:做合格党员

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再过几天就是中国共产党成立95周年纪念了,去年9月我在鲜红的党旗下,发出自己庄严的誓言,由一名预备党员转为正式党员。

回顾中国共产党的发展历程,从诞生到现在,已经走过了89年的光辉历程。95年来,我们党由小到大,由弱到强,历经艰难险阻,领导全国人民夺取了新民主主义革命的彻底胜利,创造了社会主义革命和建设的光辉业绩。党的十一届三中全会以来,党领导人民,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面推进改革开放和现代化建设,经过几十年的艰苦奋斗,我国的经济实力和综合国力有了很大的提高,人民生活水平有了很大改善,香港、澳门顺利回归……取得了举世瞩目的巨大成就。沧桑巨变使我们更加坚定了这样一个信念:没有共产党就没有新中国,只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能开创建设有中国特色社会主义的道路,实现民族振兴、国家富强和人民幸福。

成为一名正式党员后,我在万分激动的同时,感到肩上的责任更重了,以党员的标准更加严格的要求自己,勤奋工作,为党争光!联系实际,就是要进一步加强对党的理论的学习,不断提高自己的理论修养和政治素质,不仅要从组织上入党,更要从思想上入党,在思想上和行动上切实的与党中央保持一致。

我作为基层业务部门的销售人员,更要严格律己,建立起严谨、扎实的工作作风,牢固树立为企业增优创效的意识,全心全意为人民服务,踏踏实实的干好本职工作,以优异的工作业绩回报党的教育和关怀,做一名合格的党员!

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篇10:政治学习心得体会

全文共 215 字

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有的人会觉得干的活越多,承担的责任越多,这么多规矩,难免会出错受到处罚,还不如少干活少出错。严已用权不是说有权利不敢用,而是为了更好地干事情,干好事,干对事。对于领导干部,就是做到在其位谋其政,为企业和员工的共同发展,在工作上永不知足,事业上永不止步。

对于我们一线员工,要把工作放在心中去完成,不断改进工作作风,认真总结经验教训,勇于创新,勇于直面问题矛盾,不懈怠、不敷衍,真正学到本领,提高自身技术水平,踏踏实实做好每一个细节。

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篇11:执行纪律合格方面存在的突出问题

全文共 1180 字

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人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律就是高压线;对于一个政党,纪律就是生命线;对于一个单位,纪律就是你能否为民服务、敢于担当。讲规矩,体现一个人的道德修养;守纪律,彰显一个人的工作底线。"守纪律、讲规矩"不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实!"没有规矩不成方圆"是千百年的老道理。何为规矩,何为纪律?作为一名党员,一名公职人员,党章、党规和法律政策就是我们最大的纪律和规矩,"八项规定"以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩的体现,都必须严格遵守。

一个人,特别是一个党员、一个干部,有没有纪律和规矩意识,有没有守纪律和讲规矩的自觉性,不仅决定你能否做好工作,而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。公正司法,一心为民的好法官宋鱼水,她从最基层的书记员岗位做起,由于她始终坚持守纪律,讲规矩,严格依法办事,在她独立办案的十多年时间里,公正高效地审理了各类民商事案件1500余件,被当事人誉为“辩法析理,胜败皆服”的好法官,获得了全国“三八”红旗手和全国劳动模范荣誉称号,成为全国人民学习的榜样而载入史册。相反,曾经辉煌一时,权位显赫,已达人生顶峰的贪官周永康,由于他不守纪律,不讲规矩,忘乎所以,为所欲为,结果晚节不保,锒铛入狱,成了人民的罪人而被钉入了历史的耻辱柱。

“守纪律,讲规矩”更与我们乡镇工作息息相关,我们乡镇处于工作的最基层,任务重,事情纷繁复杂,需要直接接触群众,体现了党和政府的形象,更要“守纪律,讲规矩”。冬去春来,县经济开发区进驻企业如雨后春笋,不断发展壮大;南部新城一座座大厦拨地而起,城市建设日新月异,这都离不开最基层的蓉城人在征地拆迁工作中,坚持守纪律,讲规矩,严格依法办事。如果不守法律、不讲规矩,工作人员我行我素,各搞一套,征迁工作就不可能顺利进行,开发区、南部新城和县重点工程建设就无从谈起。只有守纪律、讲规矩,从我做起,每个人身体历行,那么我们的工作就会务实、高效,我们的一切工作都会无往而不胜。

我们乡镇的工作包含方方面面,但无论是征地拆迁、民生保障、计划生育、基层党建,都离不开工作纪律这条无形的引线穿插其中,这既是一种约束,更是一种助力,如果我们是战斗在基层一线的战士,那么纪律就是我们手中最基本的武器,它帮助我们抵御各种诱惑、抵制各种不正之风。守纪律贵在自觉,难在自律。自觉是心灵的唤醒,自律是内在的修养。从某种意义上说,守纪律,讲规矩不需要理由,不守纪律,不讲规矩才需要借口!

不讲规矩何守法纪,无规矩之时则是腐败之始!廉洁奉公、遵纪守法当从培植自己守纪律、讲规矩意识开始。习近平总书记强调“从善如登,从恶如崩”,思想的口子一旦打开,就可能一泻千里,溃不成军。因此,让我们以一颗敬畏之心,把握人生航向,恪守纪律底线,筑起抵制歪风邪气的第一道防线,全力守护我们身下的这片净土!

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篇12:坚持品德合格

全文共 1397 字

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党的十七大强调,“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”讲党性,就是要求党员领导干部具有政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、本职工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的斗争性。重品行,就是要求党员领导干部既要重政治品行,又要重生活品行。重政治品行,就是要做到高度负责、求真务实;重生活品行,就是要做到情趣健康、谨慎交友。守廉洁,就是要求党员领导干部要守法遵规、廉洁守纪。作表率,就是要求别人遵守的,自己先遵守;要求别人做到的,自己先做到;要求别人提倡的,自己先提倡;要求别人管好的,自己先管好;要求别人不干的,自己先不干。

第一,抓好理论武装。学习的深度决定了认识的高度,认识的高度决定了落实的力度。只有不断加强学习,才能提高履职尽责的能力素质。各级领导干部要把用党的创新理论成果武装全体干部职工作为首要任务,切实打牢党员坚定理想信念的思想基础。通过扎实有效的理论学习,不断加强党员干部讲党性、重品行、守廉洁、作表率的自觉性,努力把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定政治信仰,转化为分析问题、认识问题的科学世界观、方法论,转化为指导实践、推动工作的具体思路和办法。

第二,加强党性锻炼。一要在认真履职尽责中接受锻炼。加强党性锻炼,就是要立足本职岗位,埋头苦干,把岗位当作奉献的阵地,把难以坚持的事做持久,把简单平凡的事做精细,把急难险重的事做出色,处处发挥先锋模范作用。二要在正确对待批评中接受锻炼。批评与自我批评是我党的优良传统,批评是预防针,在平时的工作生活中要学会正视批评,在接受批评中锻炼自己的党性修养。三要在勇挑重担中接受锻炼。党员干部要树立多干多锻炼,谁干谁受益的观念,珍惜在重大任务中锻炼自己的机会,按照“平时能看得出来,关键时刻能站得出来”的要求,在完成急难险重任务中,积极主动地挑重担、站排头,勇于在艰难困苦中加强党性锻炼。

第三,要正确对待权力。我国是社会主义国家,人民是国家的主人,一切权力属于人民。领导干部要为公为民,把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为工作的根本出发点和落脚点。要立足本职,用清廉政治去赢民心,用实在政绩去安民心,用热忱关爱去暖民心,用健全民主去顺民心。要从小处入手,从身边的小事做起,见微知著,不搞特殊,在群众中树威信、在关键时刻亮身份、在危难之时显身手,始终做到政治上经得起考验,经济上守得住清贫,作风上耐得住艰苦,生活上抗得住诱惑,行为上管得住小节。

第四,要积极作出表率。要按照“为民、务实、清廉”的要求,充分发挥表率作用,通过自己的道德品行和人格魅力,感染和带动本地区、本部门干部群众干事创业。一要在为民造福上作表率。要把权力用在维护群众利益上,落实在为群众排扰解难的实际行动中,努力在本职岗位上作出贡献,让党放心,让群众满意。二要在务实干事上作表率。要重实际、办实事、求实效。实事求是、量力而行,脚踏实地、埋头苦干,坚忍不拔、扎扎实实,认真贯彻和落实科学发展观,千方百计落实市委、市政府的各项工作部署。三要在清正廉洁上作表率。要坚持以身作则,时刻绷紧廉洁从政这根弦。要不断加强党性修养,努力改造世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,从思想上筑牢拒腐防变的堤防,时刻把人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,始终做到一尘不染、一身正气,廉洁自律、克己奉公,为民尽责、为党分忧,经得住权力、金钱等的考验。

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篇13:黑猩猩的政治读书笔记

全文共 7775 字

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一 关于动物尤其是黑猩猩的权力意志和政治的起源

人类尤其是男人们的权力意志是对此作过一定反思的人都会认可的。但人以外的动物是否也有权力意志的问题,则是缺乏相关知识的人无法回答的。德瓦尔根据自己观察到的以下事实——青春期的雄黑猩猩都会经历一个反叛比他们年长位高的成年雌黑猩猩们的阶段;成年雄黑猩猩都会伺机反叛群落首领并将他取而代之——证明:雄黑猩猩都有权力意志。至于雌黑猩猩的权力意志,德瓦尔认为。在生存压力不大的环境(食物丰富的自然环境或饮食无虞的人工环境)中、在雌性之间已然建立起稳定得等级秩序的情况下,雌黑猩猩谋求较高或更高的社会地位的倾向确实表现得不明显;但在生存压力大的环境中、在雌性之间尚未建立起稳定得等级秩序的情况下,雌黑猩猩也会像雄黑猩猩一样通过争斗来谋求一个较高或更高的社会地位及相应的权力。可见,在雌黑猩猩身上也存在或潜在着权力意志,只不过受某些现实因素的影响,雌黑猩猩的权力意志可能在某些时候没有表现出来或表现得不太明显而已。据此,关于动物尤其猿类是否具有“权力意志”或“统治冲动”的问题,德瓦尔的结论是:“在这一点上,我是毫不犹豫的。我所观察过的动物们显然都在努力获得一个较高或更高的第五。......在我看来,黑猩猩们都会为了一个较高或更高的地位而努力奋斗......对权力的渴望几乎肯定是与生俱来的。”

关于权力意志的起源,德瓦尔以这一统一数据——在每一时期,总是身居首领职位的雄黑猩猩占有最大份额的性交(通常超过50%,甚至达到75%或者更高);而雄黑猩猩个体的地位越低,他所占的性交份额也就越小——表明:“雄性的等级与他的性交频率之间是存在着一定联系的”,并由此进一步指出:“雄性......谋求权力的动力来自雄性的等级地位决定性的优先权这一事实。”由此,德瓦尔揭示了雄性动物的权力意志的起源:(在等级制度社会中,)雄性动物的权力意志起源于性竞争;由于性交(在客观上)只是繁殖的中介,因而可以说,雄性动物的权力意志(最终)起源于繁殖竞争。雌性的情况与此有所不同,在一个繁育期中,一个雌性能繁育的后代数量与性交对象和性交次数的多寡无关,因而,雌性之间的性嫉妒与性竞争并不强,由此,雌性动物的权力意志与性竞争没用多大关系。根据自然环境中一个雌性所占有的采食区域的优劣、其后代发育速度的快慢和生存机会的大小与其所占有的地位具有正相关性这一事实,德瓦尔认为,雌性动物的权力意志起源于繁育竞争及相关的生存竞争。如果不考虑性别差异的话,我们也可笼统地将德瓦尔关于权力意志的起源的观点表述为,动物的权力意志起源于性竞争与繁育竞争及相关的生存竞争。

在德瓦尔看来,政治是有关权力即与社会地位有关的社会影响力的运动变化的社会活动。而从心理学角度看,个体的政治活动不过是他的权力意志的外在表现,因而,权力意志的起源也就是政治的起源。按照德瓦尔对政治与权力意志出现与存在的条件的理解,政治现象应该存在于一切存在着性竞争与繁育竞争及相关的生存竞争的物种的社会中,而这个世界上比人类更古老的群居动物数不胜数,因而,关于政治存在的历史与人类在的历史之间的关系,德瓦尔的看法是:“政治的根比人类更古老。”

二 关于黑猩猩从事权力斗争的基本策略及其作用

这是德瓦尔在本书中探讨的另一部分主要内容。黑猩猩在权力斗争中所采用的基本策略只要有:

1试探

权力斗争的第一步通常就是一方对于对方与已方之间的实力对比状况的试探。试探是排除权力斗争的盲目性的必要手段,是权力斗争的基础;试探性挑战则是挑战者进行权力斗争的一种基础性手段。德瓦尔在本书中讨论过的黑猩猩中的挑战者对于统治者的常见的试探方式有:停止“问候”、威胁、抗命及旁敲侧击等。

2联盟

权力斗争的关键是改变或维持斗争双方之间的力量对比关系或平衡状况,结盟与离间对方的联盟就是改变或维持这种对比关系或平衡状况的普遍有效的方式。在权力斗争中,由于联盟影响着斗争双方之间的力量平衡,从而影响到甚至决定着斗争的结果,因而联盟是成败的关键。德瓦尔所讨论的联盟有开放式与封闭式两种。其中,开放式联盟是指结盟双方目标不同,但他们的行为对各自目标的实现具有互相促进作用的联盟,如在鲁伊特反叛耶罗恩期间的鲁伊特——尼基联盟;封闭式联盟是指结盟双方的目标与利益一致,且其中的任何一方与敌方之间都没有串通和互相利用现象的联盟,如尼基再次执政后的一段时间内的尼基——耶罗恩联盟。

3离间

联盟的另一面就是离间或破坏对方联盟的反联盟行为——斗争双方中的一方设法阻止第三方与对方结盟或设法改变对方盟友的立场,从而弱化乃至拆散对方联盟的行为。德瓦尔讨论过的具体离间方式有:驱逐、隔离、威胁、惩罚、笼络或收买等。

三关于黑猩猩如何解决冲突与谋求和平

动物们怎样解决冲突与谋求和平时德瓦尔重点研究的动物行为学课题之一,他曾为之写过专著《灵长类如何谋求和平》并编过专题论文集《解决冲突的自然机制》。德瓦尔认为:群居动物的生存与繁殖竞争必然会引起冲突并培养起动物的攻击性或侵犯性,但冲突的危害也迫使动物们发展出了多种解决冲突与维持和平的自然方法。

德瓦尔所讨论过的黑猩猩的求和与维和之道主要有:一容忍,其具体途径有:1通过安抚性的抚摸、拥抱、皮毛护理(乃至性行为)来消除对方的负面情绪,从而使其能容忍自己的竞争或其他不利行为;2通过对于负面情绪的自我克制来使自己能容忍对方的竞争或其他不利行为。二和解,其具体方式有:1冲突双方自己和解;2通过第三方调解来实现和解。三(维和性)干涉,其具体方式有:1通过第三方的威慑来制止冲突、维护和平;2通过第三方的中立性或偏向性实际干涉来制止冲突、维护和平。

四关于黑猩猩的身心能力、人猿关系及人的本质

德瓦尔是个善于反思并习惯于刨根问底的富于哲学家气质的人,其动物行为学论著中总是随处可见他关于人与其他动物尤其是灵长类或猿类的关系以及这一视角的人本质问题的思考。根据自己以及同行们所观察到的事实,德瓦尔对人类历史上曾经出现过的多种人与兽或人与猿的界线论作了分析批判并在此基础上提出了自己的看法。

1关于“理性”论的人兽或人猿界线论。

在本书中,德瓦尔以许多事实——例如:当孩子们之间的游戏变成了冲突时,身为母亲的黑猩猩特普尔在现场想出了请出群体中最年高望重的雌黑猩猩来帮助解决冲突的方法,而不是仅凭护幼本能以偏向于自己的孩子的方式介入冲突;当已年老体衰时,耶罗恩会选择与年轻力壮的尼基结盟来反叛鲁伊特的统治,并在缺乏执政基础和能力的尼基只能担任挂名首脑的执政联盟中成为掌握实权的摄政王从而为自己谋得最大限度的利益;等等——证明:猿类也是具有基于后天经验而非先天本能的以深思熟虑而非不假思索为特征的作为“有目的地思考的能力”的理性的。由此,“理性”论的人兽或人猿论是不能成立的。

2关于“社会”论与“政治”论的人兽或人猿界线论。

世界上的绝大多数动物都是彼此构成一定社会关系的群居动物,因而,那种以是否具有社会性作为人与兽的界线的“社会”论其实不值得一驳。至于人以为的其他动物是否也像人一样从事有关权力地位的政治活动倒是需要掌握大量相关证据才能判断的。在黑猩猩们反叛地位高者并想方设法(如试探、结盟、离间等)取而代之的活动中,我们还分明看到了他们所具有的与人不相上下的政治智慧。由此,德瓦尔证明:黑猩猩乃至所有的群居动物其实都与人一样是政治动物,因而,“政治”论的人兽或人猿界线论也是不能成立的。

3关于“语言”论的人兽或人猿界线论。

德瓦尔同样以众多事实——例如,黑猩猩(与波诺波)能学会人类的手语并借助这种手语与人类交流且在他们之间互相交流;通过训练,波诺波甚至能听懂英语口语;在黑猩猩的社会活动中,黑猩猩的表情(如表示害怕的露齿似笑的表情)、姿态(如表示请求的伸出手臂并张开手掌的姿势)和动作(如表示臣服的鞠躬动作)以及全社会通用的某些特定声音(如表示抗议的尖叫、威胁的咆哮、表示臣服的伴着喘气的咕哝声等)都在起着传情达意的媒介的作用并确能导致社会互动的成功;等等——证明:猿类等动物也是拥有足够有效的身体语言以及一定程度上的有声语言的。由此,是否拥有并使用语言或符号同样不能作为人与兽或人与猿的界线。

4关于“文化”论的人兽或人猿界线论。

这是对文化现象未知加深究的普通大众乃至大多数知识分子相信得最为坚定的一条人兽或人猿界线论。也许正是这一现象刺激了德瓦尔对人以外的动物有无文化的问题进行了专门研究并写出了《类人猿与寿司大师》这样的动物文化研究专著。德瓦尔赞同日本著名动物行为学家今西锦司的文化定义,即将文化理解为一切非遗传或非本能,也即后天获得的行为及相应能力与方式。在此基础上,德瓦尔以自己及同行们所观察到的大量事实——例如:日本九州幸福岛上的猴群在某只猴子发现在水中洗过的甘薯更好吃后逐渐全都习得了这一行为,并将这种行为方式作为一种传统延续了半个世纪;非洲象牙海岸泰森林中的黑猩猩们能用大石头制造成套的砸坚果的技术;等等——证明:人以外的猿、猴等动物也具有“创造出新习性和技术的能力,而且,这种能力是通过社会方式而不是遗传方式进行传播的。”可见,猿与猴等也是有文化的动物。而比人类更古老甚至古老得多的动物也已经有文化的事实则告诉我们:“极有可能是动物而非我们人类最早拥有了文化传播的可能性。”套用作者关于政治存在的历史与人类存在的历史的关系的名言“政治的根比人类更古老”,我们完全可以说:文化的根也比人类更古老。

5关于“工具”论的人兽或人猿界线论。

以是否会制造和使用工具作为人兽界线的“工具”论也是一种流传范围和时间相对广、相当长的人兽界线论,直到1960年简.古多尔发现黑猩猩能用经过加工的探针状树枝探入蚁穴并转移出附着其上的白蚁以供自己食用,还能以嚼碎的树叶作为类似于海绵的吸水工具,这种理论才受到怀疑。此后,关于猿类及其他动物能制造和使用工具的发现层出不穷。德瓦尔自己就曾经观察到黑猩猩能以专门折断的粗长适当的那段树枝来砸落树上的树叶。沃尔夫冈.科勒则在实验室里证明了黑猩猩的工具发明与使用能力:“一串香蕉被挂在手伸不到的地方,房间里有一些可供使用的箱子和棍子,那些试图获得香蕉的黑猩猩们会坐在那些东西旁直到突然悟出一种解决方案。事实证明:猿类及其他动物同样能够发明、制造、修整与使用工具;由此,“工具”论的人兽或人猿的界线论同样是不能成立的。

6关于“艺术”论的人兽或人猿界线论。

近两三百年来,西方人通常所说的较为狭义的艺术是指具有形式美的人为事物。以是否具有关于事物的形式美与不美的意识,并能否依据这种意识创造出具有形式美的人为事物即艺术品,作为人与兽或猿的界线的“艺术”论的人兽或人猿界线论,也是一种具有一定市场的观点。然而,新几内亚的园丁鸟却能用花草羽翅造出如人类所造的小茅屋或亭子那么大的非常美观的鸟巢,以至于不知情的人会把它们看做人类的建筑艺术。黑猩猩也能创作出符合人类所公认的“对称”、“平衡”、“完整”、“比例(适当)”、“(有)节奏”、“(色彩)对比(鲜明)”等形式美的构成规律、因而能给人以一定形式美感的抽象绘画作品,甚至,某些不知情的专家还将某些黑猩猩所作的当做人的作品并给予了相当高的评价。可见,在人类眼里,黑猩猩的画也可以是具有一定的艺术性的。事实说明:作为形式美不美的感受与判断能力的审美意识以及作为具有形式美的事物的创作于欣赏的艺术活动并非人类所独有(因为猿类甚至鸟类等动物也有),而且,这种审美意识与艺术活动及相应能力的起源实际上要比人们通常所认为的久远得多,因为比人类更古老得动物也已在一定程度上具有这种意识、能力并在进行这种活动,正如德瓦尔所说:“我们并不是惟一借助这种自创的视觉效果取乐的物种,因此美学意识之根可能远比假设上所认为的来得更远些。”可见“艺术”论的人兽或人猿界线论也是缺乏依据的。其实,诺是按“艺术(Art)”一词的本义之一——技艺或能力将艺术理解为需要较高的技艺或能力才能进行、因而从技艺或能力评价的角度看具有可审美性的生命活动及其产物的话,那么,动物的任何表现超出于人尤其是常人的相应能力的活动及其产物就会因为具有相应对于人的能力的优势性及相应的能力美而都可以使人眼中的艺术。而动物所具有的超出于人的能力(如猴类与猿类在树上和悬崖上如履平地的运动能力)比比皆是,因而,从能力评价或能力审美论的角度看,任何一种具有超出于人的能力的动物的活动或其产物都可以是人眼中的艺术。由此,“艺术”论的人兽或人猿界线论实际上是一种无稽之谈。

关于人与兽或猿在上述各方面的关系,德瓦尔所讨论的结果与莫里斯所说的完全相同:“我们与他们之间的差异只是程度上的。......人类与猿类并没有根本的区别。”德瓦尔自己的话则是,通过“比较,也许我们会发现,人类的任何属性都能在被人类所取笑的多毛动物中找到”。他还说:“我们的近亲们的行为提供了关于人类的本性的重要线索。除了政治操纵外,黑猩猩们还在许多行为上都表现出了与人类相似的特征。事实上,正是大量的相似性这样背景才使得我们在灵长类动物中的第五得以越来越清楚地显现出来。”如果将德瓦尔在这两段话中所说的意思表述得更直白一点的话,那么他的意思其实就是:人与猿以及其他灵长类动物其实在各方面都是相似的,他们之间在各方面都没有质的不同而只有量或程度上的差异。这就是德瓦尔眼中的人猿或人兽关系及这一关系视角中的人的本质。

五关于黑猩猩的社会组织方式

动物的社会组织也是德瓦尔重点研究的问题之一。根据德瓦尔的研究,黑猩猩的社会组织有“垂直方向的”和“水平方向的”两个维度:从垂直方向来看,黑猩猩的社会组织是一种阶梯式的等级制;这种等级秩序在雄性及雄雌之间表现得特别明显,在雌性及亲子之间则表现得不明显。从水平方面来看,黑猩猩个体之间以血缘关系的远近和感情上的亲疏为基础构成的亲疏性社会关系则是他们的社会组织与社会地位高低无关的另一方面。德瓦尔还认为,黑猩猩的社会组织的垂直方向即个体之间的等级秩序又有两种表现形式,即“形式上的等级秩序”或“形式上的统治与被统治关系”与“社会影响力”或“实际上的统治与被统治关系”。前者是指单向性的“问候”仪式相联系的全社会公认的社会成员之间在某个时期的稳定得上下尊卑关系,后者是指在具体情形中个体之间实际上的支配与被支配关系(如一个平时地位低的个体因与一个当时在场的地位更高的第三方之间的依附关系而导致地位的临时性上升,从而能支配一个平时比自己地位高的个体)。此外,德瓦尔还讨论过“第三种类型的统治与被统治关系”,这种关系是指在特定的情形中形式上地位低的一方(尤其是雌性)在形式上地位高的一方(尤其是雄性)的忍让下形成的与形式上的等级秩序颠倒的临时性的支配与被支配关系(如雌性拿走了雄性的食物,占了雄性的座等),因而,这种关系也可以归入实际上的统治与被统治关系。在黑猩猩社会中,由于各种社会关系交错影响,个体间的等级秩序的临时性倒转现象时比较常见的。因此,要符合实际地看待与说明黑猩猩的社会组织和社会成员间的等级关系就必须兼顾形式上和实际上的两种等级秩序。德瓦尔十分重视这两种等级秩序的区分,并将其看做他的阿纳姆黑猩猩研究项目所取得的“最引人注目的成果”。

比较黑猩猩的社会组织与(大多数)人类的社会组织,德瓦尔所得出的结论是:“黑猩猩的社会组织与人类的实在太像了,像得让人简直不敢相信这是真的。”

六关于黑猩猩的性行为

性是有性生物的最大本能之一。与性有关的行为也是德瓦尔的动物行为学研究的重点对象。关于黑猩猩的与性有关的行为,德瓦尔着重研究的有以下几个方面:

1性博爱与性偏爱。

黑猩猩中并无所谓人类中的通常终身制的或某些哺乳类及许多鸟类中的以一个繁殖期为限的对偶现象。除了地位高的雄性会凭借权力尽可能多地占有性交对象鱼性交机会外,两性之间可凭双方自愿自由性交。在存在每一个体都可以有多个伴侣的性博爱现象的同时,黑猩猩中尤其是年长者之间也存在着对于特定伴侣的性偏爱现象;而且,在某些互相偏爱的年轻的伙伴之间还会出现“性舞蹈”形式的性爱游戏。此外,性偏爱还会导致地位低的成员努力冲破地位高者的禁令而“私下偷情”。

2性特权与性竞争

在由雄性当权的等级制社会中,雄性所占有的性交对象与性交数量的多寡与其地位的高低具有正相关性。其中,雄性首领享有近乎垄断的性交权的现象就是性特权。雄性之间为了争夺为性交对象的异性而进行的竞争就是性竞争。雄性之间的竞争主要就是性竞争。

3性协商与性宽容

德瓦尔注意到,雄黑猩猩之间存在着性交权力的交易(而非雌雄之间以性换物的性交易)现象,即低级别雄性通过为高级别雄性做毛皮护理并铺之以表示乞求的手势语表情来求得高级别雄性对自己与在场的某个处于发情期的雌雄公开性交的同意(这种同意的行为表现就是不干涉)。这种低级别雄性以毛皮护理为代价而换得按照等级制本来属于高级别雄性的性交权力的现象就是性协商,而作为交易手段的毛皮护理所具有的安抚功能所达到的使高级别雄性能够容忍低级别雄性在他面前公开性交的结果就是性宽容。

七关于动物尤其是猿类社会中的基本道德准则

动物伦理学问题是德瓦尔重点研究的动物行为学课题之一。关于动物伦理学问题,德瓦尔后来又专门写了一本他本人十分看重的书《Good Natured》(性本善),并在多本书中论及这方面的问题。在本书中,德瓦尔只是初步涉及到了动物伦理学问题,这些问题及他的相关看法主要有:

1黑猩猩社会中的基本道德准则。

黑猩猩的社会活动遵循着(跟人类社会中一样的)基本原则,即“互惠”也即平等“交换”或“给予”与“回报”;互惠包括正面的与负面的两种,分别表现为黑猩猩在社会活动中所遵循的(同样跟人类社会中一样的)两条基本规则“善有善报”;“以眼还眼,以牙还牙[即:恶有恶报]。”由黑猩猩的社会活动所遵循的基本原则和规则,德瓦尔推断,黑猩猩的心中也是存在公平与正义之类的道德感的,并认为:“就像人类一样,黑猩猩之间的互惠行为同样是由公平与正义的道德感所支配的。”

2交换或互惠的两种基本类型及其相互关系。

德瓦尔区分了在黑猩猩社会中存在的两种交换或互惠或曰互惠性交换,即有形的物质利益交换与无形的社会利益交换。前者如:“食物分享”、“以食物换毛皮护理”、“性协商”等;后者如:“结盟”、“和解”,以“给予保护”与维持秩序换“尊重与支持”等;此外,还有有形利益与无形利益之间的交叉交换,如以“支持”换“宽容”或“皮毛护理”等。

与某些人认为有形的物质利益的交换如“食物分享”先于并派生无形的社会利益的交换的看法恰好相反的是,德瓦尔认为:“设想社会关系上的互惠在更早时就存在了,而诸如食物分享这样的有形的交换不过是由此所滋生的东西,那......更合乎逻辑。”

3同情心与利他行为。

大量的观察和相关实验表明:灵长类(猿与猴)乃至许多非灵长类动物(如狼与狗)都具有同情心,并会出于同情而非指望回报而做出利他行为。这表明,人以外的动物行为也并非全都是由自私本能所支配的纯粹利己(乃至损人利己)的行为。德瓦尔认为:“同情是与熟悉和亲密程度有关的现象”,并据此设计了用两个个体待在一起的时间长短来测量个体之间的熟悉与亲密程度及其所表征的同情心强弱的方法,并进而以此预测个体之间发生利他行为的概率高低,结果表明:情况的确如此。

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篇14:两学一做在发挥作用合格方面

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“两学一做”基础在学,关键在做。怎样做才算合格党员,其实《中国共产党章程》早有规定。《党章》总纲规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。”这为党组织定了性,是先进的政党。《党章》所规定党员必须履行的八项义务,也为党员定了调,在各个方面要起到先锋模范作用

古人说:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”要想取得广大人民群众对党员的信任、对党组织工作的支持,每一名党员都要从我做起,严格要求自己,凡是中央倡导鼓励的,带头去做,凡是法律法规所禁止的,坚决不做。

党员是否“合格”通过平常日子看得出来。党员是社会生产生活的一员,在工作中身先士卒,在生活上作好表率,就是合格党员。比如,干部服务群众,关心百姓疾苦,受百姓拥护,就是合格党员;教师辛勤耕耘,培养出优秀的学生,受学生爱戴,就是合格党员;医生耐心问诊,治好病人的疾病,受患者尊敬,就是合格党员;商人诚实守信,出售品质优良的商品,受客户信赖,就是合格党员……这些看似平常,但若做到了一定是行业内的佼佼者,合格党员就要做行业内的佼佼者、领头羊。

合格党员关键时刻应站出来。党章规定:“党员是有共产主义觉悟的先锋战士,关键时刻不惜牺牲个人的一切。”也许这句话看起来大义凛然,似乎不符合实际。但在一个个重大关头、危险时刻,在一次次抗洪抢险、抗震救灾中,共产党员以不怕牺牲、冲锋在前的实际行动,书写了对党和人民的忠诚,在人们心中掀起了“心灵海啸”,也为社会注入了信心和能量。关键时刻何以定义?凡是人民迫切需要帮助的时刻就是关键时刻!老人晕倒在街无人搭理,妇幼人身安全受到威胁,病人身患重病无力医治,这些关键时刻,都需要共产党员们挺身而出、作出表率。

在新的历史条件下,办好中国的事,关键在党,关键在人,关键在人的素质,关键在党员队伍的质量。做合格党员,要按照《党章》的规定,认真履行好党员的义务,发挥党员在不同时期的作用,心里装着远景目标,行动为着远景目标,为实现共产主义事业奋斗终生!

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篇15:表现自己

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在午夜星空中,最耀眼的总是苍穹中闪烁的星点;它在黑暗中,替万物照亮归路,为在迷途中慌乱的游子,引领希望。从不埋怨,天神为它安排的岗位,也不曾有人不满它所做的一切,星光永远是那么的灿烂、动人……

任何一花一草,都有值得学习的一点;也许只是最基本的礼貌,也许只是待人处事的道理,也许只是人格的善恶;很多事情,是自己所缺乏的。在同学之中,有好有坏,有是有非,但“天不生无用之人,地不长无用之草”,每个人都有自己最独特的风格、最骄傲的风采、最欢欣的容颜。每个人都是与众不同的,散发着迷人的魅力,吸引众人。也许在无意之中,犯下了错误,但天底下没有十全十美的人,凡是见到好的典范,就应向他看齐;凡是遇到不对的态度,就应自我反省。茫茫人海之中,可以寻找到别人的优点,也可以隐约感受到一丝不完美,正等着你我去发掘;无论对于课业、兴趣的执着如何,都要努力筑起属于自己的一片天地。

每位同学,都隐藏着各种好与坏:有人虽功课不是名列前茅,但总是洋溢着一种无比快乐的气氛;有人即使功课方面优等,但却永远得不到“品学兼优”的奖状。每一种同学,都是影响自我最重要的人;同时,也是警惕自己的最好典范。每个同学,就像是无数个含苞待放的花苞,到了时候,就该是展现出实力,焕发出芬芳,感动所有人。有时简单的一句安慰,也会成为改变别人内心的泉源。表现自己,把光彩全部挥洒出来吧!

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篇16:品德合格方面对照检查

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党中央提出了“四讲四有”的党员标志和特质,强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格,使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。其中,讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德。

德行是人的根本素养。评价一名党员是否合格,“德”永远居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,私德为家庭美德。政治品德并不是空洞的,她靠公德和私德作支撑,一个缺乏公德和私德的人,也谈不上有什么政治品德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看,先是丧失了公德和私德,进而政治品德沦陷。

做一名合格党员,首先在德行上要占据高位,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。杨建忠被称为最美党员,首先美在公德上。他在单位里,工作岗位极为普通,只是做一些辅助性工作,无非是守摊子、发装备,为一线人员提供后勤保障,但他敬业精神极强,对工作认真负责,多年来在工作上从未出过错漏,只要接到同事打来电话说要领取装备,不论是深夜还是节假日,他都会马上赶回大队。“有困难,找老杨”成为同事们的口头禅,是对杨建忠公德表现的高度认可。

杨建忠之美,其次美在私德上。他是家庭的顶梁柱,也是一名孝子。只要有空闲时间,他都会选择陪伴家人,并悉心照顾患病的妻子和年迈的老母亲。杨建忠对其岳父和岳母也能善尽孝道,岳父身体不好,他就经看望,帮老人洗澡。

杨建忠的美,是在平凡中积累起来的。他工作生活的点点滴滴,只不过像一只只萤火虫,聚集在一起,却有灯塔之光,能够照亮远方,导航人生之路。

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篇17:政治理论学习心得体会

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随着时代的发展和社会的需求,人们应该也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。近期,通过对党风廉政建设深入学习,使我对党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识。我感觉收获很大,使我又一次净化了心灵,明白了努力方向。现就个人的学习情况及对党风廉政建设的认识向领导和同志们汇报如下。

一、注重学习,让廉政要求入心入脑

以前总认为,党风廉政建设主要是领导干部的事,与自己关系不大,通过不断的学习,使我说认识到,任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程,都是从不加强学习,不注重思想改造开始的,学习教育是最有效的预防。

首先要坚持政治理论学习,筑牢理想信念。要用科学发展观武装自己的头脑,一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造,筑牢信念大厦的根基;其次要经常学习廉政规定,通过学习,明白什么能做,什么不能做,脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度审视自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定;第三,还要学习郑培民、孔繁森等先进人物的事迹,用他们的事迹不断鞭策自己,查找差距,提高觉悟;第四,要用反面典型警醒自己,那些以身试法的人的问题就出在世界观、权力观上,出在缺乏自律意识上,正是由于少了自我学习,自我教育,走上了与人民为敌的邪路。

二、严以律己,及时扫清思想灰尘

市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想。稍有不慎,思想就可能被腐蚀,就会犯错误、栽跟头。所以我们每一名机关工作人员一定要在事非原则上泾渭分明,小节上时时刻刻从严把握,及时清扫思想的灰尘,自重、自省、自警、自励,干干净净踏踏实实干事,清清白白堂堂正正做人。

那些落马的贪官们,是怎么做上不归路的呢?翻开那些走上了与人民为敌的腐败分子的履历,他们之中有些人也为党兢兢业业地工作过,做出过很大的贡献,有些人很有才华,他们也不是无视中央对党风廉政建设和反腐败斗争提出的明确要求和告诫。岂不知正是侥幸的心理撬动了他们放纵的行为,用膨胀的欲望摧毁了是非的界限,他们认为自己做得天衣无缝,神不知鬼不觉,就这样步步走向深渊。将警钟敲给自己,长鸣不绝于耳,才能有如履薄冰般的谨慎、如临深渊般的警醒。不断要克服贪念,从一个个腐败份子因贪婪而走上穷途末路的人生悲剧里,我们不难发现他们都是贪欲的恶性膨胀而起的。陈双全说过:“下不为例”,开始还害怕,后来就不怕了,为什么他们收受贿赂时原本颤抖的手就不那么颤抖了,原本怦怦跳的心也不那么紧张了,收受贿赂也就心安理得了。贪婪使他们已经变得头脑不清了,贪婪的闸门

一旦打开,贪欲会如洪水决堤一泻千里,不可收拾。如果他们在生产中培养健康的生活情趣。明白一个党员最基本的价值取向和行为准则,洞察人的某些情趣爱好若处之不慎,就可能变成弱点这些道理,就避免了操守不严、品行不端这些违法违纪现象,不至于理想信念的“总开关”失灵。近年来暴露的党员干部腐败案,无一例外地印证了这个规律。

三、干净履责,从源头上杜绝不廉政行为

腐败现象的存在是我们不容回避的问题。自古以来,官场“贪墨”吏治不修是最伤群众的感情,最损害人民群众利益的。做为一名农业公职人员,我们要保证为干干净净为国家和人民工作,取得人民信任,做思想干净、行为干净、作风干净、关系干净的公职人员。

一是思想干净。做对党赤胆忠诚,对人民真心实意,对工作兢兢业业,把自己锻炼成为一个纯粹高尚、有益于人民的人;二是要行为干净。勿以恶小而为之,小节里面有政治,小节里面有方向,小节里面有人格,小节里面有形象。一个小节上过不了关的党员,也很难在“大节”上过得硬,不拘小节必然终累大德。我们一定要对每一件事,始终做到慎独、慎初、慎微、慎行;三是作风干净。无论在什么岗位、想问题、做事情,都要坚持原则。无论是公务应酬,还是和人交往,都应保持健康的生活作风,用正气坦荡的清水冲掉生活腐化的灵魂污垢,防止因受到不干净的、不良的生活作风而迷失我们的方向;四是关系干净。只有关系干净,才能清正廉洁、理清思路、不徇私情。

四、自觉接受监督,学会保护自己

失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。其实这也是有效地保护我们干部,保护我们自己的有效方法。在人事处工作,我常常告诫自己:

一是加强上级对下级的监督,是否执法公正并纳入考核,与晋升职务、评先评优挂钩;二是加强下级对上级的监督。人事处要广开言路,听得进八面来风,辨得清是非真假。严格政务公开制度,涉及到人、财、物要严格按程序办事;三是理论中心组班子成员之间要相互监督,互相提醒;四是加强群众监督,群众永远是一面“镜子”,可以正衣冠正品行;五是做到自我监督,始终把党纪国法牢记于心,时时拿廉政行为这面“镜子”对照自己。

我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发,彻底转变“我们小职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法,积极主动地承担起反腐倡廉职责。作为农业局的一名普通职工,我认真学习党的路线方针政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质。在工作中,严格遵守单位制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成领导安排的各项工作任务。从思想意识和高度上要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,遵纪守法、廉洁从政、勤政为民的办事能力。通过不断的实践,为农业事业贡献自己的一份力量,促进我们美好家园和谐健康发展。

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篇18:什么叫表现手法

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表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文体的作品,抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。表现手法的分析是一种很泛的题目,答题时要注意完整地理解题目的答题要求,要简洁准确地答题,对有些题目如欣赏写作技巧的题,应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握,选取其中最主要的一种回答即可,不必面面俱到,如小说塑造人物的种种手法,如散文抒发情感的种种手法等,尽量抓到得分点。

人物描写的手法——肖像描写(就是外貌描写,这是别称,一样的意思)

什么是描写?描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

写文章,只有通过描写,才能做到‘绘声绘色‘、‘活灵活现‘、‘栩栩如生‘、‘历历在目‘、‘维妙维肖‘。外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。写好人物外貌要注意以下几点:

描写技巧

(1)、仔细观察,抓与众不同的方面,突出特点。

(2)、抓住“五官”特点,写出人物面部特征。

(3)、注意身材体型、服饰打扮,体现人物个性。

(4)、区分性别和年龄差异,用词准确。

(5)、注意生活经历,符合人物身份。

(6)、注意经常习惯的动作神态。

(7)、表现喜怒哀乐,和神情变化。

(8)、抓重点,不可蜻蜓点水,面面俱到。

(9)、可以用比喻、夸张,联想等修辞手法。

(10)、要有顺序。

我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢?

描写要求

一、有序。描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行。如果写了眼睛,接着写头发,又写嘴巴,再写眉毛,尔后写鼻子——这种描写不管写得多好,它给人的感觉是一片混乱。

二、和谐。这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业。比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时,这样写道:那清波微漾的眼睛顾盼生辉。望你一眼,便有万千情种。可以说,这个眼睛写得很美,但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的。

三、要研究人物性格。比如90年高考题,首先要仔细研读材料,从中分析人物性格特征:第一位好动任性,看问题简单片面;第二位文静懂规矩,能全面地看问题。分析出人物性格特征,描写外貌时就显现这些性格特征。

四、抓住关键、特征鲜明。这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂沦为乞丐:“只有那眼睛间或一轮,还可以表示她是一个活物。”祥林嫂初到鲁家:“只是顺着眼,不开一句口。”再到鲁家:“顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了。”她精神上的最后的希望破灭后:“眼睛窈陷下去,精神也更不济了。”这几处的描写,都抓住了人物的关键,从而深刻地揭示了人物的内心世界。

五、细节突出。(鲁迅曾立志画出中国国民的‘活的灵魂‘。列夫•;托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界,曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。

六、用词准确、修辞恰当。可以用比喻、夸张等修辞手法。

总而言之,外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务。以形写神是外貌描写的关键,同时我们也要使笔下的人物和谐有序。这样,我们才能更好地进行描写。那么,有哪些人物描写的手法呢?

描写的方法:

常用的有正面描写和侧面描写两种。所谓正面描写,是指直接描写人物的外貌、心理和行动。进行外貌描写一般使用:

1、简笔勾勒特征、运用修辞手法;

3、寄托作者爱憎;

4、借助他人眼睛;

5、相关人物对比;

6、一人几幅肖像;

7、结合其它技法。

外貌描写要根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂,切忌公式化、脸谱化。

一般情况下,‘人如其面‘。然而人的内心与外貌并不总是一致的,外表漂亮不一定心灵美,而且,‘知人知面不知心‘。优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊;写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀伤痕。法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而背脊稍微弯曲。这都说明,作家即使描写心爱的人物也不是‘脸谱化‘地一味美化人物,而是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时,有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑,如《毁灭》中的反面人物美谛克,他风度翩翩,却动摇变节。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏,却心毒手狠。

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篇19:严肃党内政治生活发言稿

全文共 1261 字

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“党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。”在刚刚结束的党的十八届六中全会上,党中央再次强调了严肃党内政治生活的基础性和重要性,就新形势下加强和规范党内政治生活作出全面部署。全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了基本遵循。

我们党从成立之日起,就高度重视党内政治生活,并在长期实践中逐步形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范。开展严肃认真的党内政治生活,是我们党坚持党的性质和宗旨的重要法宝,是我们党广大党员干部锤炼党性的重要平台,是我们党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径,也是我们党永葆创造力、凝聚力和战斗力的重要条件。

有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员、干部作风。习近平总书记指出,一个班子强不强、有没有战斗力,同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关;一个领导干部强不强、威信高不高,也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范,坚定推进全面从严治党,使党内政治生活展现了新气象,也赢得了党心民心。实践再次表明,要锻造坚强有力的领导核心,要有效解决党内长期存在的突出问题,就必须从加强和规范党内政治生活入手。

严肃党内政治生活是一篇大文章。做好这篇大文章,最重要的就是要以坚定理想信念和“四个自信”来增强政治性,以坚持群众路线与正确选人用人导向来增强时代性,以坚持“四个意识”与民主集中制原则来增强原则性,以坚持批评和自我批评与党内监督来增强战斗性。只有抓好思想建设这个根本,才能从内里补足“钙”、稳住气、挺直腰,实现价值观上的“固本培元”;只有抓好严明纪律这个关键,才能让歪风邪气无所遁形,确保整个队伍步调一致前进;只有坚持民主集中制这一核心,才能释放我党“最大的制度优势”,让生机活力竞相迸发;只有坚持批评和自我批评这一锐器,才能避免精神懈怠,保证肌体健康。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范,坚定推进全面从严治党,近4年来,成果显著。但一些地方党内政治生活仍失之于“宽松软”,随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化现象仍未根除。与此同时,更要清醒地认识到,我们正在进行的是具有许多新的历史特点的伟大斗争,还有“四大考验”需要认清并经受,还有“四大考验”需要警惕并克服。六中全会深刻把握新形势下党建的新特点和新要求,精准把脉当前党内政治生活存在的突出问题,瞄准标本兼治的目标,作出新的制度安排和行为准则,是宣言书更是集结号。

“小智治事,中智治人,大智立法”。严肃认真的党内政治生活,是我们党不断取得胜利的重要源泉,也是我们党永葆生机的秘诀所在。赓续这些优良传统并进而凝固成制度基石,十八大以来的一连串“制度上的探索”,正营造出风清气正的政治生态,筑牢筑实我党执政的政治根基,并将推动党的建设这项伟大工程及实现中华民族伟大复兴这项伟大事业不断前进。

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篇20:学习团章团史,做合格党员心得体会

全文共 287 字

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在这个青春的五月,重型商用车公司各团支部分别举行了学习团章活动,并重温了中国共青团的发展史。

团章全称是中国共产主义青年团章程,是中国中国共产主义青年团行动的纲领。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

通过学习团章、重温团的历史,使公司青年团员增强了团员意识,更全面的了解共青团员的权利和义务,有利于深刻明确自己作为团员所应该承担起的责任,感受到时代赋予我们的使命,强化责任感和使命感,使青年团员不断汲取共青团思想和精神,从而提高思想道德素质,为成为一名合格党员奠定基础。

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