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拼搏过就是最好的我们作文800字

全文共 883 字

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无论上帝给不给你开那扇窗,只要你敢于尝试,突破自己,结果并没有经历更重要。

——题记

我的心儿告诉我,我的拼搏像一曲浪漫多情的歌,雾也朦胧,心也朦胧,只能将汗水化作一江春水,任他向东流。这也是一曲悲苦叹惋的歌,总以暴风雨作主调,以感动来收录最美的尾曲。

用清水打湿了面庞,瞧瞧镜子里的自己,无奈地对着里面的小短腿摇头,要速度没速度,要耐力没耐力,这就是我一直以来为何总羡慕那些在运动赛场上健步如飞的同学的原因吧。记得临中考之际,迫于体育中考的要求,学校一直对我们的长跑严加要求,日日训练,而我却总也跟不上大家的节奏,眼睁睁地看着大家把我甩了一圈又一圈,自己却无能为力,低下头,任汗水肆无忌惮的从脸颊滑过,夹着泪,砸在跑道上。沮丧、灰暗、失落的阴霾紧紧地笼罩着我。

那时,体育中考日益迫近,我的成绩却仍然只在及格线上徘徊,远达不到优秀的要求。有一天,我开始问自己:难道中学三年的训练沉淀下来只能收到一个不及格的回报吗?难道我只能永远用着这短小的身板作为挡箭牌,泰然自若的安慰自己说:“我不行,天生就不是这块料?”

不!不!不!我不想后悔,即便结果注定了失败,我也得在初中的末尾留下一抹属于我自己的色彩。我攥紧了拳头,仰天长吼:“我不相信!”我开始发了疯似的练习,不停的逼着自己进行了几个月魔鬼般的训练。毒辣的阳光聚集在我身上,跑道上空空如也,我的身影微微有些摇晃,汗渍在透明的白衣上愈发刺眼,小小的汗珠越来越多,将我的白衣分割成一块又一块,我什么都没有想,只知道迈开如灌了铅的小短腿拼命的往前跑,风儿吹过我早已湿透的发梢,亲吻着我的脸颊,似乎也在鼓励着我。

那耳根的疼痛和喉咙的干涸让我的确有些受不住了,我独自一人躺在足球场上,默默的回忆着这几个月来自己的进步,闭上眼睛,面着斜阳,扬起了嘴角。

体育考试的时候,我用上了自己的“洪荒之力”,现在不跑,更待何时?这一次,我成功了,不看成绩,我也知道我成功了。

如今,我跨进了高中的大门,再苦,再累,我都已经做好了准备。青春的我们是张扬的,我们的青春是美丽的。不要让娇美的青春成为昨日黄花,后悔一生,要用我们的拼搏与汗水去遇见最好的我们。

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篇1:在拼搏中成长

全文共 475 字

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昂首仰望五星红旗,我看见了革命先烈的殊死拼搏,我低头审视试卷题目时,我懂得了什么叫奋力拼搏!

动物世界的自然法则是“弱肉强食”,人类世界也不里例外。在当今经济高速发展的时代,每个人都面临着“优胜劣汰”的残酷竞争,要想站稳脚跟,就必须提高自己,完善自己,奋力拼搏。只有勇于拼搏,才能铸就人生辉煌。

在我们成长的道路上,总会遇到不可计数的困难,挫折或是失败,人生不可能一帆风顺的。但我们却不能就此倒下,即使屡战屡败,也要屡败屡战。不经历风雨,怎能见彩虹?

鱼儿告别池塘,以为它就作文会失去生命?不!它在追求属于自己的江河;鸟儿告别树林,以为它就会饿死?不!它在追求属于自己的蓝天;石头告别大山,以为它就会孤独?不!它在追求属于自己更广阔的天地。因为它们有自己的信念,所以选择了告别现状,进而放手拼搏。

冰心曾说过这样一句话,“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪腺,洒遍了牺牲的血雨。”的确,在每个成功人士的背后都有一段令人揪心的血泪史、奋斗史。如果我们想和他们一样成功,秘诀只有一个——全力拼搏。

青春岁月匆匆过,生逢其时当拼搏。

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篇2:拼搏照亮自己初中生作文

全文共 846 字

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当倒计时挂上墙每撕去一页都牵动着每一个人心弦,初三便到来了。

没有退缩,没有犹豫,而是笑着接受,既然无法逃避,那就乐观面对。学长们口中的初三,是曙光前的黑暗,是漫漫的长跑,是红肿的双眼。而我认为,初三,是挑战与机遇并存。愈艰难的挑战背后愈是丰厚的回报。它,是一块公平的跳板,挥洒越多的汗水,经受也越多的考验,飞跃的空间也就越大。它,也是一个光芒四射的舞台,只要有本事,必能让你展现才华。

刚迈入初三的门槛,环境已悄然发生变化,我们已经不是少不更事的孩子,我们身上背负的是父母的期待和老师的关切。课间少了同学们的欢声笑语,取而代之的,是紧皱的眉头,细密的演算,蚕食的沙沙。280天后的中考,是压力,更是动力。每一个人的心中都暗藏着各自的目标。有目标的人在奔跑,没有目标的人在流浪,追逐理想注定孤独的旅行,摒弃杂念,一心向前。

父亲说,这是一个极好的时代,同时又是一个残酷的时代。每一个人都可以通过自身的拼搏公平地去争取机会,但竞争又是残酷的,一考定终身。有血有泪。胜者为王,败者为寇。弱肉强食,这是大自然的规律。

作为学生的我们,一无所有,但也意味着有无限可能。此时的我们,就像融化的铁水,可以锻造成任意的形状,每一次锤击,每一次打磨,都是对自我的塑性,惟其痛苦,才有欢乐。惟有一个人不断拼搏,苛求完美的今天,才铸就了明日的辉煌。

马云说:“给人生一个梦,给梦一条路,给路一个方向。”也许我们谈梦想海过于年轻,因为未来写满了无数未知数,谁都无法把握,可能还会有其他的机遇和挑战改变我们的人生。但是把握住现在,用每一天去拼搏,脚踏实地地实现每一个目标,做好充分的准备,方能在未来,从容地在梦想和未来之间选择。

年轻时我们唯一的资本,我们输得起。而青春,就是用来拼搏的,感想、敢做、勇敢地去追逐我们的父母不曾做的、不敢做得梦。哪怕路上少不了质疑和嘲笑,也要昂首挺胸,坚持自己的选择。

生命,只有拼搏出来的精彩,没有等待出来的辉煌。勇敢去博,即使跌倒了,也要爬起来继续前行。在拼搏中,得到升华,在拼搏中,得以绽放。

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篇3:拼搏人生赢得未来作文

全文共 843 字

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青春的约会,拼搏的舞台。

——题记

青春的我们精力充沛,思维敏捷,正是处于拼一把,博一下的美好时光。

朗朗书声

清晨,微风在窗外徐徐吹过,带动树叶"唰唰”的声响,与“独坐幽篁里……”背诵声应合成一首努力之歌,让同学进入新的一天。俗话说“一日之计在于晨”,教室之中,同学们抓紧早读时间,正站在座位前,把着课本,全神贯注地看着,嘴里唧唧哼哼地背着,很嘈杂的声音,却如同悦耳的歌声,让老师的眼神中有了满意与欣慰。

汗水挥洒

“坚持住,马上就跑完了!”每天的课间操时间,在操场上,总会响起曹老师不断鼓舞的声音。在轻松的音乐中,同学们互相配合着,努力调整自己的呼吸,挥动着双手,憋红了的一张张稚嫩的脸,挥洒在空中的汗水,形成了整齐的队伍、一致的步伐、响亮的口号这一壮观场面。“功夫不负有心人”,在这日日的气喘吁吁、满头大汗之下,同学们的身体素质在一点点的提高。

问题满满

“老师,老师,这道题怎么写?”课间,总有一些同学早早地消失在了教室中,但他们可不是出去玩耍,而是带着问题去找老师了。专注的神情,谆谆的教导声,以及那茅塞顿开的表情,形成了办公室中一道道美丽的风景线,让清冷的办公室有了些许生机。积极的询问,问题的一个个解决,让同学们的成绩一点点地进步。课堂上,因为难题解决,有许多同学都积极踊跃的举手回答问题,让气氛活跃了不少,死气沉沉不再,专心致志盯着老师的目光多了。

认真写字

“沙沙沙”,安静的教室里,灿烂的太阳光照射在同学们那聚精会神地看着字帖,一笔一划,认真地练着字,虽短短十几分钟,但“水滴石穿,绳锯木断”,日复一日,经过一学期的练习,

同学们的字迹越发漂亮,原先写得歪歪扭扭,现在也能工工整整。

每天的努力拼搏,造就了我们学校良好的学风。铅笔不经历刀削般的疼痛,怎会写出美丽的文字?种子不经历破壳的疼痛,怎能绽放出甜美的笑容?蛹不经历破茧的挣扎,怎能化蝶凌飞于天空?青春的我们不奋斗拼搏,怎能有美好的未来

“天下就没有偶然,那只不过是化了妆的、戴着面具的必然”,只有拼搏,才会成功,才能成就美好的未来!

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篇4:阳光·比赛·拼搏

全文共 343 字

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记得那是一个阳光明媚的早上,我们盼望已久的拔河比赛终于来了。我们班一路过五关斩六将,轻松杀入了总决赛。只听比赛哨声吹响,这场“世纪大战”终于开始了。只见我们班选手像一头头壮牛一样,双手如钳子般紧紧拽着粗绳,使出吃奶的劲向后拉去。只见绳中间的红布一下子被拉过来一半。可对面的五班也不是吃素的,不甘示弱。只见他们一个个脸涨得通红,手紧紧地拽着绳子,顽强地坚持着,已经过来了一半的绳子瞬间又被拉到了起点。

我们两班僵持不下,这比赛不仅是选手的比拼,两班的啦啦队也“对战”起来,加油声震耳欲聋。就在这千钧一发的时候,对面的主力脚下一滑,我们班抓住机会,一个个奋力地向后拉去,红布一下子被拉了过来,就算对面还有人在抵抗,但最终“寡不敌众,无济于事”了。

最终,我们班齐心协力,赢得了这场艰难的拉距战。

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篇5:难忘的拼搏时刻作文

全文共 952 字

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今天,马戏团团长又拿出了一摞金边红花白瓷碗,让我上台表演,我的脑海里顿时呈现出了当年的场景。

“哗!”一阵暴风雨般的掌声响了起来,表演走钢丝的演员走下了钢丝,最后那优美的360旋转,仿佛给尾声画上了圆满的句号。我心想:他做得这么优美,这么动人,我也一定要和他一样,让台下响起暴风雨般的掌声。

掌声再次响了起来,轮到我了,我带着紧张地心情走上了舞台,灯光暗了下来。刹那间,一道五彩缤纷的灯光照在我全身上下。10个金边红花白瓷碗顶在了头上。我稍稍调整了一下,就伸展自如了:时而金鸡独立,时而大鹏展翅,时而马步蹲桩,时而老鹰捉鸡,时而饿虎扑食。作出了一个个惊羡的动作。可当我站在大汉的肩上,正要做最后一个更高难度的动作时,一不小心,十个金边红花白瓷碗就“啪!”的一声,全部摔在了地上。

我歉疚地微笑着,不失风度地向台下鞠了一躬,此时手心已经沾满了汗水。重新开始了。又到了最后关头,又是我站在大汉的肩上,我心中祈祷道:这次一定要成功,不能辜负观众对我的期望。碗,又在我头上摇晃得厉害,观众们都屏住了呼吸,空气在此时仿佛也凝固了,时间也停止了下来……就差一步了!我就要成功了!我开心得想着。可好运还没来,厄运又已在眼前了——几个急性的外国观众忍不住拍起了巴掌,那一摞碗仿佛和我过不去,突然跳起了摇摆舞,我急忙摆动脑袋保持平衡,可说时迟那时快,碗又一次,掉了下来,摔在了地上。

我呆呆地站着,脸上全是汗珠,有些不知所措了。观众中有人在大声喊着:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人应声附和着喊起来。正当我羞愧得脑海中冒出来下台的想法时,我的师傅——个矮小结实的老人面带微笑走了过来,他的手中依然是那摞金边红花白瓷碗。他把碗交给了我,接着抚摩着我的肩胛,轻轻摇了一下,轻声说:“不要怕失败,要勇于拼搏!”我听了,镇定了下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬,心里回味着师父对我说的话。

音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息,有些女观众索性用手捂住了眼睛。

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,我轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声!

掌声渐小了,可声音却在我心中回荡。

台上,我行云流水地重复比当年还熟练的顶碗动作,心中又想起了师傅的话:不要怕失败,要勇于拼搏。

[难忘的拼搏时刻作文

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篇6:有关初三拼搏的作文

全文共 1039 字

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以前的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10遍;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

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篇7:青春拼搏初三作文

全文共 629 字

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十五岁的名字叫激情飞扬,十五岁的歌曲叫快乐无常,十五岁的颜色叫五彩缤纷;十五岁的眼睛清亮,十五岁的心儿透明,十五岁的脑子全装着希望,十五岁的主题叫青春

镜头一:青春的笑容

说起我,那可是典型的“妈妈的宝贝”,冬天皮衣,夏天T恤,风吹不着,雨也淋不着,无忧无虑,但是当我步入学校开始艰苦军训的时候,火辣辣的太阳像个大火炉,我的头疼得厉害,眼前的一切开始变得模模糊糊,嘴唇干得已经裂开了,双腿像灌了铝一样重,迈不开步子了。我想家了,想着那电视剧,想着那……我简直不能忍受。但当我看到身边的同学顽强地走着,看到头发花白的老校长在队伍中时,我咬紧牙关,一拐一拐地向前走去,我和我的同学们用干哑的声音喊道:“扬帆把舵,奋勇拼搏……”队伍中我拼尽全身的力气喊着,尽管声音吵哑……但我的呐喊声却是那样动听、响亮!这美好的青春生活使我们添了一份成熟,这就是青春!

镜头二:青春的泪水

我是一个平凡得不能再平凡的男孩,没有惊人的五官,没有高大的身材,也没有男生与生俱来的聪明的头脑,好成绩总是与我无缘。

物理课上,老师出了道提高题让大家思考,班上几个才子紧皱眉头,苦苦思索不得而知。我却眼前一亮:昨天我不是做过一道类似的题吗?我仔细一想,居然做出来了!但又不敢举手,当我听到老师叫我的名字时,竟然慌得不知说什么。在老师那充满期待的目光下结巴地讲出了我的思路,此时,耳旁传来了热烈的掌声,听着这从未属于过的掌声,我哭了。

青春,它竟然是这样的不规则,却又是这样的令人心醉……这,就是青春!

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篇8:用进取的心拼搏在成长的大地上

全文共 265 字

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带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

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篇9:拼搏中的你真美作文

全文共 631 字

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短暂的学习生活稍纵即逝,回首过去的学习时光,我发现自己少了一样最重要的东西——拼搏。再看现在,我身边的你正在拼搏,仔细观察后,感慨——拼搏的你,真美。

拼搏前的你,真美。我们之所以拼搏是因为要去实现心中的渴望,必须要拼搏,而你也有心中的渴望,我发现你的拼搏不是漫无目的,而是有条不紊,你会制定一份详细的计划,分不同的步骤。就像垒台阶,每完成一个步骤就造了一个台阶慢慢的台阶越垒越高,直到踩着台阶,伸手可以碰到自己心中的渴望。冷静一下来的你,稳重,细心,望着你看你那宁静的背影,才发现拼搏前的你真美。

拼搏中的你,真美。

我们其实都在拼搏,只是因为我们的拼搏程度不同,造成结果不同罢了,而你虽不是拼搏程度最深的,但你是效率最高的,你沿着自己制定的路线走,因为你的分析,这条路线相比其他路线更为好走。这路上有无数的荆棘和坑洼,但头脑是你的盾牌,知识是你的武器,你同他们战斗,虽势均力敌,但总是你应常看到你额头上的汗珠,也常看到你那深夜不灭的灯,有时会发现你抬头看看窗外的星星,才发现拼搏中的你真美。

拼搏后的你,真美。

我们在经历拼搏后,总会再有情绪上的波动,或开心,或沮丧。而你没有太大变化,最多只看到你的嘴角微微上扬,你会给自己一些小奖励,放一个小长假,才发现你的奖励是几本书,小的长假是早睡早起。之后,图书馆是,你最常去的地方。看你那翻阅书籍的场景,才发现拼搏后的你,真美。

拼搏的了,你真美,看来我也要拼搏了,我不能一直在你后面,希望你能一直拼搏下去,因为拼搏的你真美。

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篇10:初三需要拼搏作文

全文共 601 字

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拼搏,顾名思义从名称想到所包含的意义。——使出全部力量进行搏斗。

上了初三,学习越来越紧张,许许多多的同学感到有很大的压力,生怕一错不可回头,每一步都走得那么小心翼翼[注:

翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。],从不敢大步前进。

拼搏不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸。拼搏不是山林间的一条清流,自由,洒脱。拼搏如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。啊,我渴望拼搏!

走进了初三的大门,我们不得不放弃儿时的童真,初一的幻想与初二的潇洒,我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上,我,渴望拼搏与我同行。只有去拼搏,我才能取长补短[注:

吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

不断提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的对手是多么的强大,鞭策我不断上进;只有去拼搏,我才能够一步一步地登上山顶,俯瞰那纤尘未染的青山绿水[注:

泛称美好山河。],感受人与人之间纯洁真挚的感情······

初三了,这时不去搏一搏,那要到何时才能够放手一搏?不是说,你想什么时候拼搏就什么时候拼搏,当你错过了这拼搏的时机,你将追悔莫及,即使你泪流三尺,也无法挽回。所以,同学们,让我们在初三这一年拼搏一下吧,不要让我们在成长的道路上留下遗憾,后悔终生!我——渴望与拼搏同行!

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篇11:拼搏的青春路作文600字

全文共 594 字

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随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春

李大钊说:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。人们常说:“不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的青春是美的,是贵的。席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!

同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!

拼搏过才无悔一生,无悔青春!

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篇12:2024中考作文议论文论据:拼搏

全文共 2006 字

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导语:人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于拼搏论据素材,欢迎大家阅读参考!

一、道理论据

1.志当存高远。——诸葛亮

2.生活就是战斗。——柯罗连科

3.燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植

4.穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

5.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

6.君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

7.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

8.富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

9.私心胜者,可以灭公。——林逋

10.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

11.希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

12.贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

13.冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱

14.过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

15.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

16.世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

17.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

18.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

19.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

20.当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗

21.先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

22.不要慨叹生活底痛苦!——-慨叹是弱者……——高尔基

23.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

24.我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

25.人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

26.自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤

27.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

28.常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

29.一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

30.人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

31.无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

32.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏

33.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

34.人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

35.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

36.春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

37.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

38.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

39.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

40.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

41.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

42.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

43.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

44.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

45.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

46.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

47.生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

48.充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

49.为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

50.希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

51.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

52.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—苏轼

53.生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。—李清照

54.故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

55.我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

56.人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

57.理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

58.一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

59.共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

60.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

二、事实论据:

牛顿和实验室。牛顿致力于光学、力学和化学的研究,经过长期的努力,发现了万有引力定律,对科学事业的发展作出了极其伟大的贡献。当人们问他是怎么发现万有引力定律的,他简单地回答说:“我一直在想、想、想……”牛顿的大部分时间都是在实验里渡过的,有时成月地呆在实验室里,不分昼夜地苦干。饿了,啃点面包,实在劳累了,就打个盹,直到在实验室里得出明确的结果,他才肯从实验室走出来,稍事休息。

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篇13:九年级拼搏的议论文作文大全

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人生能有几回搏,此时不搏何时搏。"生当为人杰,死亦为鬼雄。"由此可见,拼搏的高尚品质从古代就开始流传。所以,拼搏吧!让我们用拼搏的汗水来铸就成功!

大作曲家贝多芬小时候由于家境贫困而没能上学,他十七岁时又患了伤寒和天花等疾病之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬没有心灰意冷,他却发誓‘‘要扼住生命的咽喉’’。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲的创作事业上,他的生命之火染烧的越来越旺盛。最后,作出了《命运交响曲》这一伟大巨作。

他在拼搏,他在用他的生命谱写一曲曲生命之歌。他的汗水已成河,滚滚向东流。虽已离世,却永存世间,留下了一首首千古绝唱与一篇篇的励志故事。在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕,关键在于我们要有努力拼搏的心理。

汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》。

他也在拼搏,他在这么艰苦的环境下,用汗水作墨汁,为后代记下了他们这个年代的史实,让我们了解了他,了解了他们这个历史悠久的年代。

又如张海迪,他自幼就患有严重的高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是二十多年来,她学会了四门外语,翻译了 16

万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病一万多人次,作出了巨大贡献。

她,用拼搏克服了身体和心理上困难,让她离成功越来越近。

从上述这些事例中,我们明白,拼搏它并不是一个字眼,也不是我们语文中的一个词语,他更多的是我们的精神一种精神支柱、一种精神力量。

在这个物质文明高速发展的时代里,学会拼搏、学会用拼搏的汗水来铸就成功是我们每个人必备的良药。,学会用拼搏的汗水来谱写歌曲,学会用拼搏的汗水来书写文章,学会用拼搏的汗水来克服阻碍。

拼搏吧,学会用拼搏的汗水来铸就成功!!

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篇14:我拼搏我快乐的

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还记得四年前的那个早上,还是7岁孩子的怀揣着一颗忐忑与激动的心踏进了这所古朴而又美丽的学校——港北区实验小学,从此,我成为了“港小”的一员。那时,童稚的我隐隐明白,在这座充满书香的校园中,迎接我的,将是的挑战欲无尽的快乐

四年转瞬即过,如今,我已经成长为一个优秀的港小人!港小,这座美丽的校园,用她的博大的胸怀,丰富的内涵,陪伴着我一天天健康成长!

在港小的日子是温暖的,在这里,同学给了我温暖的友谊,老师给了我真诚的关爱;在港小的日子是快乐的,阳光体育中洒下了我串串欢笑,语数英课堂上留下了我睿智的思考;在港小的日子更是充实的,擂台赛上我尽显风采,夺得了一张又一张的荣誉证书,各类演出中我全力以赴,赢得了一次又一次掌声。四年的港小时光,我付出了许多艰辛的努力,同时也收获了累累硕果。

记得四年级的上半学期,学校举行元旦文艺汇演。我和同班同学周可盈幸运地被选作三四年级组的主持人。当时我兴奋极了,要知道,当主持人是多大的光荣啊!我下定决心要竭尽全力,好好表现,为班级争光!在那段时间里,我每天一有空就会跑到没人的地方,摇头晃脑地认真背诵。老师告诉我,镜子是最好的老师,对着镜子练习不仅可以集中精神,而且能有丰富的表情。因此,每次放学回家后,我一做完作业就会来到镜子前刻苦练习。功夫不负有心人,经过一段时间的努力,我终于能将主持词背得了熟于心,声情并茂了。时间像飞箭,转眼间,元旦汇演拉开了帷幕。站在舞台上,我不禁害怕起来,心中像有只小鼓不断“咚咚咚”地锤着。这时,同学周可盈似乎看出了我的心思,她握着我的手,笑眯眯地说:“别害怕,放松心情,深呼吸,只要把它当是平时的练习就好了。”看着她的笑脸,我不安的心情顿时平静下来。联欢会开始了,我笑着走上台中央,向台下的观众展开了自信的笑容,用自己最甜美的声音来抒发我的感情。不知不觉,联欢会落下了帷幕。从台下老师赞赏的目光和同学热情的掌声中,我知道,我成功了!那时的我,心中油然升起一股自豪感,因为,我的努力得到了每个人的认可,我突破了自己。

港小,我敬爱的母校。您给了我源源不断的营养,给了我娟娟溪流般的关怀,给了我茁壮成长的舞台。在这里,留下了我许多回忆,有快乐、有忙碌、有付出、有成长!但不论是快乐或是辛苦,都是我们一步一个脚印、踏踏实实走出来的。在港小的日子里,我拼搏,我成功,我快乐!

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篇15:七年级以拼搏为话题的

全文共 671 字

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有人说:“幸福是什么?”贫穷的人说:“幸福就是富足,不用缩衣节食,不用在外打拼。)这就是幸福。”可是,幸福难道仅仅是肉体的满足吗?又怎么可以感到精神的幸福呢?精神上的幸福才是真正的幸福。是啊,幸福是什么?

人生的幸福,不在于金钱,不在于权力。真正的幸福是精神可以感受到的,真正的幸福在于而拼搏的过程,而拼搏则是需要用心、用灵魂来体验的。

人生,注定是处处存在着拼搏的。只有拼搏过,才不枉这一次生命。比起那些随遇而安、不思进取而毫无作为的人,有多少人因拼搏而获得了成功,又有多少人因拼搏而感到满足?微软公司的创始人比尔·盖茨之所以可以成功创立微软,是应为他懂得拼搏。他也不是资产无数的富翁,也更不是经验十足的专家,他不是依靠他人的权势,他的成功是因为自己的奋斗,是拼搏是他成功,创造了微软公司。所以,拼搏一次,精彩一次,生命会因拼搏而大放异彩,幸福也会到来。

拼搏就是幸福,拼搏不在于结果的成败,而在于过程的体验。有一年假期,我找到一个征稿启示,我心动了,抱着试试看的目的,我写了一篇作文,精心准备了一番,将它寄了去。那一刻,我的心里感到了说不出的欢喜,假期似乎放出了绚丽的色彩,我的内心,也因此感到幸福起来。它不是什么惊天动地的事情,虽然最后并没有什么结果。但是,它却使我感到了充实。所以,拼搏就是幸福,也许并不是什么重大的事件,但是只要你努力践行了,尽力去完成它,你的心灵就会充实起来,生命也会一点点的感到富足,幸福随之而来。

拼搏不论成败,同样可以获得幸福,朋友,不要等待幸福从天而降,只要你真心付出过,努力拼搏过,那你就一定会收获你想要的幸福。

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篇16:初三要拼搏精选作文

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“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量,把浩瀚的海洋穿进我胸膛,只是再远的帆也能远航……”

听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》,手中的笔迅速的在作业本上“刷,刷”的穿梭,没有思绪,教学几何,英语练习在化学的催化剂的作用下“咕,咕”的冒着气泡,一索性,书本一合,打开窗户,双手托腮,任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时,温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。

操场上,八百米的长跑让她无言以对,她竭尽所能地奔跑着,汗水肆意地从额头上轻轻地滴落,可她始终坚持着一个信念:不要重测。

教室里,长达几千字的《出师表》使她喘不过气,她声嘶力竭地记忆着,嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体,可她始终坚持着一个信念:不要重默。

看着那一幕幕经历的情景,那怦然心动的画面,一滴滴心酸的眼泪溢入眼帘。我怕,我怕我三年的努力就这么付诸东流,我怕毕业后的我们不会再见,我怕……

突然感觉到太阳光变暗,身上的温存一点点消失,轻轻的睁开眼睛。呵,一切照旧,伸了一个懒腰,继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环,《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量……”

戈尔泰说过:“天空没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”是啊,有付出总归会有回报,得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光,我要如海一般,乐观地面对暴风雨,敢于拼搏,追随属于我自己的自由。

初一,我们努力。

初二,我们倔犟。

初三,我们拼搏。

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篇17:关于拼搏向上的名人名言

全文共 1811 字

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导语:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于拼搏名人名言,欢迎大家阅读参考!

1.志当存高远。——诸葛亮

2.生活就是战斗。——柯罗连科

3.燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植

4.穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

5.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

6.君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

7.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

8.富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

9.私心胜者,可以灭公。——林逋

10.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

11.希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

12.贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

13.冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱

14.过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

15.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

16.世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

17.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

18.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

19.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

20.当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗

21.先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

22.不要慨叹生活底痛苦!——-慨叹是弱者……——高尔基

23.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

24.我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

25.人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

26.自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤

27.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

28.常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

29.一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

30.人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

31.无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

32.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏

33.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

34.人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

35.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

36.春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

37.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

38.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

39.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

40.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

41.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

42.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

43.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

44.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

45.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

46.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

47.生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

48.充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

49.为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

50.希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

51.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

52.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—苏轼

53.生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。—李清照

54.故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

55.我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

56.人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

57.理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

58.一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

59.共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

60.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

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篇18:拼搏人生赢得未来作文

全文共 543 字

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运动场是每位同学展现自己的地方,也是震撼心灵的地方。

记得那时我才一年级的时候,学校举办了一场运动会。那时,我们班主任挑了几个在我们班跑步比较快的同学去参加比赛。当然啦,也不是只有跑步这一项运动,还有很多……像我们一些没有参加比赛的同学,就是在班级的位置上当啦啦队队员,给自己班里的同学呐喊助威。

第一项跑步准备开始了,裁判员也各就各位了。只听见“砰”的一声,运动员就开始向终点跑去,我们这些啦啦队的队员们也开始呐喊助威了。忽然,我们班有一位同学一不小心摔了一跤,膝盖受伤了,但她却没有放弃比赛,而是重新站起来,往终点跑去。眼看有一位同学即将到达终点了,而后面的那位同学却追了上来,就感觉她脚上似乎没有受伤一样,还照样跑这么快。还差一点儿就到达终点了,她在拼命地往前冲刺。到达了终点,这时,我们在欢呼,并跑过去扶住了那位同学去处理伤口。这时,班主任走了过来,对她说:“嗯,不错!就算在运动场上摔了一跤也能勇敢地爬起来,继续向前冲,这给了我们班一个极好的榜样!”

听了班主任的话,我想:她竟然能这么勇敢坚强地站起来,向着终点去冲刺,这是一种不服输的精神,我也要学习这种精神。通过这件事,我懂得了一个道理:不论做什么事情,都不要轻易地去放弃,只有勇敢地抬起头,向成功走去,这样,生活才是有意义的。

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篇19:拼搏的人生才更值得回味作文

全文共 859 字

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有人说,三十年之前的生活是命运给的,而三十年之后的生活则是自己创造的。成也好败也好,取决于自己前三十年的拼搏。也许在这个日新月异的社会,相对于之前辈们的生活,我们得到了太多,所以导致在未来我们将会失去的更多。

我若不努力,谁替我拼搏?我若不勇敢,谁替我坚强?经历过的痛楚,都不是命运的过错,岁月的功绩,在于,将每一段关于痛的遭遇,都变作,珍贵的回忆,与攀爬的基石!只有真正经历过痛楚的人,才能更加懂得痛中之痛,更加懂得珍惜眼前的,来之不易的终将消散的幸福!所以说只有拼搏的人生才更加值得回味,回忆起来也更加有味道,有意义。没有努力或者不曾拼搏过的人生是乏味的,它缺少了一种厚重与灵性,它不是努力过程中智慧与能力碰撞的结晶,它所持有的仅是懒惰,逃避和懦弱,遇事只想着如何去避免而不是解决,只会唯唯诺诺,就好像一具失去了灵魂的行尸走肉,不能得到人性和人心的升华。这样的人,这样的人生是既可悲又可怜的,我们不应也不能让自己的人生过的如此无趣,如此的没有价值,因为一旦错过了就会永远错过,世上没有后悔,开弓更没有回头箭。

上帝是公平的,每个人的生命只有一次,失去了就意味着死亡,所以每个人都应该学会珍惜。

上帝是公平的,他既然给你开了一扇窗,就决然不会再多给你开扇门,所以每个人都应该怀着一颗敬畏的心去找寻属于自己的那一扇。

上帝是公平的,每个人的人生都是那么短暂,数十年时间弹指即过,所以如何在这有限的时间里拼搏创造属于自己价值是值得自己思考一生的问题。

我觉得,我的人生应该这样度过:当我老了,回眸自己曾经走过的路,我不会因自己的碌碌无为而感到羞愧难忍,我也不会因自己的虚度年华而觉得痛苦或者悲伤。在人生的最后一刻我会安然且自豪的说:我全部的人生与精力都投入到了我的生命中,所以我不会后悔,曾经是,现在是,将来还是,我为自己的拼搏感到自豪,我为我的努力感到骄傲。

因为拼搏,我的人生不在失落与迷茫;因为拼搏,我的人生充满了激情与热情;更因为拼搏,我的人生有了诸多值得回味的美丽。感谢生命,也感谢自己,谢谢那些年努力的自己与努力的你们。

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篇20:初三我在拼搏作文素材

全文共 792 字

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秋日

在微风和落叶的陪伴下,运动会从胜利召开到悄然落幕。那沙场秋点兵的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情;那心潮澎湃的激动的场面也给每个人的心中可下了永恒的烙印,虽然短暂的一天半的时间悄然逝去,但是相信同学们对运动会的激情是永燃不灭的。

还记得,场外,老师默默的迎着秋风,为我们指导。还记得,同学们为了给运动员鼓劲喊哑了嗓子;还记得,运动员们为了班级的荣誉在操场上挥汗洒血。我们都在拼搏着,努力着,为了最后的胜利,为的是班级的荣誉。

多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,总是在鼓舞自己,要成功就必须努力拼搏。热血在赛场上沸腾。巨人在赛场上升起。相信自己,我们将赢得胜利,相信自己,梦想紧握在手中。终于所有的努力都在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现。,当然那结局并不总要,重要的是努力的过程,在那激动人心的赛道上,在竞争中透出我们的执着自信的精神,我们为登上领奖台的英雄喝彩,诉说永恒的追求,演绎勇敢的品质,而在这个年轻的赛道上,永远没有输赢。

拼搏,是每一个人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上向前走。拼搏不是一时的心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标,它使我们的追求永无止境。完善自己,奋力拼搏。同学们,今天我们站在国旗下,应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。

人生没有失败!胜利与光荣永远属于那些努力拼搏进取的强者。运动会召开,一定能促使更多同学了解体育、热爱体育,希望同学们发扬奥林匹克运动的`“更高、更快、更强”不断进取、永不满足的奋斗精神,在无涯的学海中勇敢地搏击风浪,放飞理想,创造辉煌。

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