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为高三拼搏的

全文共 943 字

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青春是跌跌撞撞的旅程,需要不断尝试,勇于拼搏。回首一望,仰望天空,在那十字路口,你还是你,我还是我,但那早已物是人非。——题记蓦然回首,原来我们同属一块大地

我的初中生活是在一座具有九十多年历史的县级中学度过的,它坐落在县城的最东边,虽然不比其他学校的条件好,但那里却有不少出类拔萃的学生也出过省级状元,还招了不少学生。当时,我的成绩不算太好,但努力一定是没有问题的。我曾遭到班主任的责备和劝告,那是我人生的低谷(年级上排名很不理想才100多名)本以为我不会让老师和父母失望,但命运弄人。我怎么对得起我尊敬的老师和父母。我让他们失望了!从那以后,我一直都是年级上的100多名。我也想努力把分数考高点,我不想辜负父母的期望,但我的心结却总也解不开,我就是害怕,再辜负他们。万里寻它千百度,忘尽天涯却无声

没有一条成长的道路是平坦,正如“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们就是要不断地提高自己,改进自己。这少不了去尝试。”敢于去尝试!“这是一次我和妈妈谈话时她告诉我的。学习上的压力越来越重,大家正是紧张学习的时候,我无从倾诉,在孤独压抑之中成绩一个劲儿地往下掉。但自从和妈妈的交谈后。我知道了怎样去提高自己,我也知道当前最该做的就是专心投入到学习中去,让父母少为我操心,让老师不再为我的成绩而担忧,我渐渐地开始学习安慰自己,也许,这也是一种自我讲和。即使在艰难的日子里,我埋头苦干。但我没有妥协过。尽管曾经在深夜里让我累的无法呼吸,曾经发着高烧还坚持上了13个小时的课。我所能做的就是拿起笔,继续做着一道又一道难题。日复一日,仿佛路上行驶的汽车,时不时就出来一辆,反复地运动着。你的努力时光不会辜负,永不后悔

你明明讨厌这样单调无味的生活,但你却不得不继续;你明知付出可能什么也换不回来。也不得不努力尝试,因为,身边的人和事总是在不断地变化着,是他们推着你不停地前进,加快脚步。而你没有资格从战场上逃离。书本,试卷,成绩这些既残忍又无趣的词堆积了初中整整三年时光,就像河里的鲤鱼,时不时也会跃出河面,来羡慕阳光下的大地。但也知道自己应该越走越远。一生要走多少艰难的路,才能看见美的风景。其实,人生并没有太晚的开始,也没有太早的结果。让我们不断尝试,做一个最好的自己。加油!flghting!

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篇1:关于清明节的作文为了理想,努力拼搏

全文共 577 字

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今天,我们怀着无比的敬意来到了王东沧烈士的墓碑前,听老师讲他的事迹,我们仿佛又回到了那血雨腥风的战场上……

王东沧是我们安平子文这片土地的骄傲,他是多么伟大啊!

为了理想,他曾经率领队伍身经百战,立下了赫赫战功。他们配合八路军的正规部队转战于冀中平原。牺牲前最后的战斗,以少于敌人20倍的兵力,从上午一直坚持到了天黑,敌军死伤逾百,天黑突围时,为救战友,不幸壮烈牺牲。

为了理想,有多少王东沧一样的英雄儿女在战争岁月里英勇抗战,在弥漫着硝烟的战场上奋勇杀敌,他们用自己的生命让理想之花绽放出耀眼光芒。

为了理想,他们以解放人民为事业,以国家和平统一为目标,不惜抛头颅洒热血,舍生取义,坚持抗战。

同学们,你们的理想是什么?为了理想你打算怎么做?我们怎能辜负先辈们的期望?怎能让他们白白牺牲?看看现在这美丽的花花草草,看看这蓝蓝的天空白白的云朵,再看看今天这美好的幸福生活,这不都是先烈们为我们拼来的吗?

英雄的理想是用战争换取和平,我们为之敬仰。每个人都有自己的理想吧?理想是我们成长的阶梯,理想是我们进步的动力,理想是我们前进的号角。我也有一个理想——作家,用手中的笔,写就英雄们的英姿飒爽。

为了理想,我从现在就培养好习惯,做到课前好好预习,课上认真听讲,按时完成作业,绝对保证质量,课下多看课外书,丰富知识,开阔视野。

让我们行动起来吧!为了理想,努力拼搏!加油!

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篇2:2024年关于奋斗的作文:逆水行舟,拼搏中享受快乐

全文共 1169 字

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逆水行舟拼搏享受快乐

无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——题记

小和尚不解逆水而游的鱼,为何要那般费力辛苦,经过通晓世事的老和尚的指点迷津,会明白的是奋斗的人生才是最精彩的人生的道理。生活中,我们也逐渐明白了,不做那死去的落叶,随波逐流,而是要像逆流前行的鱼那样,在逆境中努力拼搏,在奋斗中享受快乐,在追求中体验精彩。这就是我们青年人的价值观吧!

拼搏人生,造就事业辉煌。现实生活中,我们无时无刻不再追求完美,渴求优秀,可成功从来都不是容易的事。正因为如此,人们才去奋斗拼搏,用自己的努力,来证明我们的人生不曾虚度年华,蹉跎岁月,因此,就不会留下遗憾。在亚运会上出尽风头的宁泽涛,从刚进游泳队起就是最刻苦的队员。他年龄比别人大,脚不如别人灵活,但他比别人更懂得拼搏的意义,也正是他的拼搏,造就了他在游泳职业生涯的成功,取得了辉煌的成绩。向世人证明了自己的实力。如若他每天不给自己加训,回休息室时不是汗流浃背、浑身酸痛,安闲享受,他也只会终生做一个普通游泳运动员,甚至被游泳队淘汰,永远不会迎接他事业辉煌的到来。可见,事业上的拼搏,能造就人生的辉煌。

奋斗人生,谱写生命华章。生命是人生再美丽不过的礼物,可谁曾想过,再美丽的东西,也有转瞬即逝的时候。如何对待这一美丽的生命呢?沈阳盛京医院儿童血液内科住院部的医生护士们,就是用自己精湛的技术,奋斗不懈的精神,在与死神抗争,用自己的爱心和汗水,挽救那些美丽而又脆弱的生命。那里的护士,平均一个看护十个白血病儿童,每天要扎200多次针。那里的护士长,六年没给上小学儿子开过家长会,甚至不知道自己孩子的班级在哪里。那里的主任,记得住每一个孩子的喜好,饮食习惯……他们用自己的生命之火,去点燃别人的生命之火,为美丽的生命谱写着精彩的华章。称她们为天使,再恰当不过的赞誉。因此,他们奋斗的人生,是最美丽的人生,是对生命最美丽的尊重。

随波逐流,怎来安逸舒适?古人说,哀莫大于心死,只有心死,才会在流水中享受悲哀的安逸,可我们却偏偏是有血有肉的人,顺风顺水的生活,只会蒙蔽一些人的双眼,那是生活的假象,让一些人丧失嗅探危险的能力。那些富贵不过“三代”的魔咒,又怎不是这最好的证明?那些“富三代”们,整天无所事事,享受着长辈们辛辛苦苦赚来的金钱,躺在安乐窝了,不知道生活的艰辛。于是吃吃喝喝腻了,便开始玩名车、豪车;车玩够了,便开始玩飘,在缕缕白烟的升腾中,以为自己是活神仙,最后玩得倾家荡产。结果,不是犯罪进监狱、就是自我毁灭,导致人生之灯渐渐熄灭。还是孟子说得好:生于忧患,死于安乐。欧阳修也说:祸患积于乎微,智勇困于所溺。

逆水行舟,拼搏向前,奋斗人生最精彩。生活不怕艰难困苦,它会让我们更加的坚强。从而证明我们的年华不曾虚度,光阴不曾蹉跎。只有在逆流中奋进拼搏,才能享受人生的快乐与精彩。

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篇3:生命因拼搏而精彩

全文共 657 字

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如果说生命是浩淼无涯的大海,那么拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;如果说生命是一座高山,那拼搏就是途中攀爬峭壁的过程;如果说生命是岩缝中的竹子,那拼搏就是艰难的顶裂石头的执着与勇气。

生命也许高大也许渺小,但生命因拼搏而精彩。

中国女排曾自豪地说过:“人生难得几回博”。是啊!因有如此的信念,她们用球打响了世界。这种拼搏的精神难道不令人为之而鼓掌吗?贝多芬虽然失聪了,但他因此放弃对音乐的追求了吗?没有,他反而奏出生命的辉煌,因为他敢于拼搏,与病魔斗争而扼住了命运的咽喉。谁敢说他的生命不精彩呢?

也许有人会说,拼搏多累呀!在拼搏过程中还要经受种种磨难,这不是自讨苦吃吗?殊不知如果没有拼搏,生命将完全失去意义。泰戈尔说过“没有经历过地狱的磨练,怎能炼出创造天堂的勇气?没有流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱?”只坐在那里瞪着眼睛观看别人生命的绚烂与伟大,而怕吃苦与拼搏,他永远也不会“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他恐怕连颗小草都做不成,小草还有破土而出的顽强精神呢!

生命的伟大贵在拼搏,如果你想锻造出生命的辉煌,应学会拼搏,并敢于拼搏。跟比你成绩好的比试一把,赛个高低,你总是做不好的事与它拼一把,非要做好,你身上有不好的习惯就和它较个劲,一定要改掉它。相信如果这样的话,你已懂得了拼搏,但有些时候拼搏的结果不一定如你所料想的那般美好,但你仍应去奋斗,应有像《老人与海》中老人八十多次钓不上大鱼仍坚持的顽强精神,这样即使你的一生没有太高的成就,但你的生命仍旧犹如金子般散发着光芒。

生命贵在拼搏,生命因拼搏而精彩。

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篇4:人生需要拼搏

全文共 454 字

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今天在报纸上看到的一篇文章,名为《绝症女子写剧本热爱生命很乐观》,感触很深。

可能,很多人都不认识她。她,曾三次在死亡的边缘中挣扎,心脏曾停止跳动了4分钟,但每次阎王爷都放过了她。

她,把平生的坎坷经历写成了一篇剧本,取名为《坎坷人生》。她说:“我写的剧本想请张艺谋来导演,因为张艺谋有知名度,影响度大。如果我的剧本能赚钱的话,我要成立一个尿毒症救治基金会,让患尿毒症的人少走弯路。”这就是她的愿望。也许有人觉得她癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。可我却不觉得,她的剧本是对自己生命的谱写。

她的名字叫卢小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒症。可在视力不足0。1还经常要去血透的情况下,她坚持写剧本,她的乐观,开朗,坚强感染了我。我敬佩她,不像我们,为一点鸡毛蒜皮的小事哭天哭地,为一些无关紧要的事纠结不清,为一些芝麻大小的事吵来吵去,而应该乐观坚强地面对我们生活上、学习上的困难,百折不挠,去克服它,战胜它!

是啊,让每一天都过得精彩才对得起爱我们的亲人,对得起疼我们的长辈,对得起教导我们的师长!努力拼搏吧!

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篇5:阳光·拼搏·汗水作文600字

全文共 589 字

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一阵阵春风拂过,蔚蓝的天空上飘着几朵白云,太阳公公也好奇的把头探出来,观看着激烈的运动会。

运动场上,运动员们摩肩擦掌,各个跃跃欲试。做为初次参赛的我也不甘示弱一边做准备运动,一边观看着场上的五年级女子200米比赛。瞧!我们班的程子轩和应欣萦正全神贯注地盯着前方,准备起跑。“预备,跑!”发令声一出,程子轩和应欣萦如离弦之箭一般,“飞”了出去。10米,20米,30米……只剩最后50米了,我们的心悬起来,程子轩就要被五(1)的运动员超过了。“加油!加油!”不知是谁又喊了起来,程子轩和应欣萦加足马力又冲了起来,当冲过终点时,我们全班欢呼起来。

“五年级女子800米到检录处检录。”该我上场了,我的心怦怦直跳。转头向台阶上望去,和我同一个项目的运动员各个自信满满,在不慌不忙地做着拉伸运动,蓄势待发。

检录完后,该开始比赛了,我注意力高度集中准备出发,心想:抛开一切杂念,只要为此拼搏过,努力过就好。“砰——”的一声枪响,我像一匹猎豹冲了出去。100米,200米,300米,400米……才跑了总米数的一半我就已经筋疲力尽了,步子渐渐放慢下来。“加油,吴选淇!加油,吴选淇!”全班一起大声喊道,此时的我眼眶已被泪水打湿,名次已经不在重要,一定要坚持下来,超越自我,我深吸了一口气,迈着坚定的步伐冲向了终点。

让我们在阳光下尽情奔跑,让汗水洒满跑到,让拼搏精神永远流传。运动会,我们明年再战!

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篇6:——拼搏要善于突围

全文共 558 字

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普拉格曼连高中也没有读完,却成为一位非常著名的小说家。在他的长篇小说授奖典礼上,有位记者问道:“你事业成功最关键的转折点是什么 ?”出人意料的是,普拉格曼回答说,是二战期间在海军服役的那段生活。

“1944年8月一天午夜,我受了伤。舰长下令由一位海军下士驾一艘小船趁着夜色送我上岸治疗。很不幸,小船在海上迷失了方向。那位掌舵的下士惊慌失措,想拔枪自杀。我劝告他说:你别开枪。虽然我们在黑暗中漂荡了四个多小时,孤立无援,而且我还在淌血……不过,我们还是要有耐心……尽管我在不停地劝告着那位下士,可连我自己都没有一点信心。但还没等我把话说完,突然前方岸上高射炮的爆炸火光闪亮了起来,这时我们才发现,小船离码头不到三海里。”

普拉格曼说:“这个戏剧性的事件使我认识到,生活中有许多事被认为不可更改的不可逆转的不可实现的,其实大多数时候,这只是我们的错觉,正是这些“不可能”才把我们的生命“围”住了。一个人应该永远对生活抱有信心,永不失望。即使在最黑暗最危险的时候,也要相信光明就在前头……”二战后,普拉格曼立志成为一个作家。开始的时候,他接到过无数次的退稿,熟悉的人也都说他没有这方面的天分。但每当普拉格曼想要放弃的时候,他就想起那戏剧性的一晚,于是他鼓起勇气,一次次突破生活中各种各样的“围”,终于有了后来炫目的灿烂和辉煌。

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篇7:敢于努力拼搏议论文

全文共 745 字

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拼搏的青春是不完美的,只有努力过了,奋斗过了,将来才能换来一个完美的人生,开启成功世界的大门。

“快考试了,怎么还不去复习?”妈妈一把推开门,怒气冲冲地问着我。“要紧吗?一次小考试而已,至于这样大惊小怪吗?”我依旧乐此不疲地玩着手里的魔方,头也不抬地回应着了妈妈。”你自己看着办!说完她便气愤地走开了。我抬起头,冷哼了一声,便再次沉浸在玩乐的世界中。

星尘消散,太阳徐徐地升起。转眼间,期末考试到了。

考场上,看着别人的笔尖如行云流水般在答题卡上流淌而过,我越发紧张,双手不停地挠着已经发红的额头,冷汗如脱缰的野马般从头上滚滚落下。怎么办?究竟要怎么办好?我无助地趴在桌上,看着答题卡上寥寥无几的字迹,心中懊悔的花朵,开始绽放。

成绩出来后,结果不尽人意。一时间,同学们的询问声,老师的责骂声接踵而来。我握着试卷,宛如一堆行尸走肉,在街上漫无目地地走着。身后的落叶,随风飘荡。

回到家,我灰心丧气地走进了房间。这时,妈妈走了进来,平静地说:“考差了是吧。”我伤心地点了点头,泪水开始不住地往下流淌。

妈妈走到我的身边,坐下来,语重心长地说道:“人这一辈子,拼搏了,不一定会成功,但不拼搏,就一定不会成功。你现在正处青春时期,正是努力学习的好时光。不努力,将来就不会幸福。人生就永远留下了一个不可抹除的遗憾。”

一番话,令我恍然大悟。是啊,不努力,又怎能成功?纵观历史长河,囊萤映雪,头悬梁,锥刺骨,匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞……古人正是在这样恶劣的环境,早在青春时期,就努力拼搏,创造了一个又一个的奇迹。那我们,又有什么理由不拼搏,不努力呢?

马云说:“不拼搏,不努力,你要青春干什么?”是的,只有拥有了一个拼搏的青春,我们才能不留遗憾,换来一个幸福美满的人生。相信将来的你,一定会感谢现在的努力的自己。

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篇8:初三我在拼搏作文素材

全文共 792 字

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秋日

在微风和落叶的陪伴下,运动会从胜利召开到悄然落幕。那沙场秋点兵的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情;那心潮澎湃的激动的场面也给每个人的心中可下了永恒的烙印,虽然短暂的一天半的时间悄然逝去,但是相信同学们对运动会的激情是永燃不灭的。

还记得,场外,老师默默的迎着秋风,为我们指导。还记得,同学们为了给运动员鼓劲喊哑了嗓子;还记得,运动员们为了班级的荣誉在操场上挥汗洒血。我们都在拼搏着,努力着,为了最后的胜利,为的是班级的荣誉。

多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,总是在鼓舞自己,要成功就必须努力拼搏。热血在赛场上沸腾。巨人在赛场上升起。相信自己,我们将赢得胜利,相信自己,梦想紧握在手中。终于所有的努力都在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现。,当然那结局并不总要,重要的是努力的过程,在那激动人心的赛道上,在竞争中透出我们的执着自信的精神,我们为登上领奖台的英雄喝彩,诉说永恒的追求,演绎勇敢的品质,而在这个年轻的赛道上,永远没有输赢。

拼搏,是每一个人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上向前走。拼搏不是一时的心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标,它使我们的追求永无止境。完善自己,奋力拼搏。同学们,今天我们站在国旗下,应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。

人生没有失败!胜利与光荣永远属于那些努力拼搏进取的强者。运动会召开,一定能促使更多同学了解体育、热爱体育,希望同学们发扬奥林匹克运动的`“更高、更快、更强”不断进取、永不满足的奋斗精神,在无涯的学海中勇敢地搏击风浪,放飞理想,创造辉煌。

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篇9:我拼搏我成功作文500字

全文共 497 字

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“彩虹经过与雷电激战之后才出现,理想经过与困难搏斗之后才诞生。”这句话告诉我们遇到困难不能退缩,要勇于与困难搏斗,古罗马的奥维德曾经说过这样一句话:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶着并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战,同样地,成功更需要挑战。

今天,我看到了昨天测试的分数,74分,总分120分,才考这么点分,看到这个成绩后,我好想哭,但是我知道我不能哭,因为决定我这一段的时刻还没有到,但是74分与上年的分没有什么差别,但是我真的忍不住,这一个月来,我把我所有的时间都放在数学上面,如今还是74分,我想都不敢想,我今后还能干什么,语文成绩平平,英语什么都不会,我的理想是先考入师范,再做自己想做的职业,而如今不知还有没有可能。但是,有这样一句话说:不在竞争中前进,就在竞争中灭亡。更何况,我还没有输,我还可以拼搏,所以我要比以前更加努力,把困难和挫折看成一个锻炼的机会,可以把它看成一个“成功”的拌脚石,那么,成功就不远了。

孟子说:“生于忧患,死于安乐。”,人 只有在伤心时,面对挑战,才能发挥自己的力量。为了实现梦想,我必须拼搏。爸爸说过:“人只有敢拼才会赢。”总之,成功需要拼搏。

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篇10:梦想是靠拼搏而得来的初二作文

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梦想,是靠拼搏而得来的。

放眼望去,多少成功人士学业不如意,通过多次的拼搏才获得成功。有多少有才之人,因前途渺茫而放弃。在这个竞争强烈的时代,不拼搏就会平凡一生,不学习,就会流浪街头。我们只有拼搏,才能有所成就。

著名的企业家、慈善家——马云。十三岁起因为打架太多而被迫转学,在1982年他参加高考,考了两年才考上一所极其普通的高中,其中一次数学仅仅了31分。1982年,他第一次参加高考,结果数学仅得了1分,马云很失落,他走出社会,和表弟去一家酒店应聘,结果因为长相不好被拒绝。之后他当过秘书、搬运工还蹬三轮给杂志社送过书。1983年,马云第二次参加高考,再次落榜,这次数学提高到了19分。1984年,马云不顾家人的极力反对第三次参加高考,这次数学考了89分,但离本科还差了5分。但是他碰了好运:英语专业招生指标未满,部分英语优异者获得升本机会,他凭借小时对英语的爱好破格进入杭州师范学院。之后当学生会主席,后来还担任了两届杭州市学联主席。毕业之后干过一段翻译,然后是中国黄页,开网站,最后凑50万元人民币才开发了阿里巴巴网站,之后借着创新与科技扩展业务获利不少,之后才变为成功人士,成为了知名的企业家。

马云是个值得我们学习的榜样,他尽管数学极差也能有立足的地方,比如他喜欢英语,所以他靠着英语拼搏出了一番小天地。不拼搏,哪里来的知识,不拼搏,那里来的企业。只有拼搏才是成功的道路,只有拼搏才有属于自己的一片天地。有句话说的好:成功是百分之一的天赋加上百分之九十九得汗水。只有努力拼搏,才有成功的希望,我们正值无限青春活力的时期,现在不拼搏,就没有更好的时期供我们再拼搏了。我们只有珍惜眼前的时光,努力拼搏,才能成就梦想。

梦想,看似遥远无边,实则只要努力拼搏,就近在眼前。我们要想实现梦想,就应该去靠拼搏赢得它。还是把那句话送给你们:梦想,是靠拼搏而得来的。

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篇11:努力拼搏

全文共 639 字

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今天,我怀这好奇的心情看完了《奥运精神伴我成长》这本书,这本书告诉我许多知识和道理,让我对奥运有了更多了解。

我读啊读,读啊读,让我最为感动的是,成功者的秘决_-顽强,拼搏,进取。书中讲了100多年来,在奥运会上诞生了一个又一个伟大的运动员,他们因顽强拼搏而获得了成功。马拉松长跑是奥运会最古老的项目之一,关于马拉松长跑有一个经典的故事:在1908年的第4届伦敦奥运会上,当时伦敦天气潮湿,在举行马拉松长跑的当天更是十闷热,参加比赛的运动员们都在顽强的奔跑着;当时跑在最前面的是意大利的一名糖果商,他的名字叫多兰多.皮特里。皮特里因为体力消耗太大所以跑错了方向,最后在观众的提醒下皮特里开始改变方向,向终点冲刺。可是因为疲劳过度刚跑了几步就重重摔倒了,但他没有放弃,爬起来继续跑起来。接下来他又摔了第二次,第三次,第四次。。。。。。但是他还是没有泄气,勇往直前的跑着。他那种永不败退的精神值得我们学习。可惜就在离终点还有15米的时候他又一次摔到了,这一摔呀,他再也起不来了,他在地上拼命的挣扎,皮特里真坚强,虽然混身没力,但还在挣扎向前。

我们要向皮特里学习这种永不败退的精神。就拿朱丁怡同学来说,在去年的校运动会上,朱丁怡参加了800米长跑,在比赛中她奋勇”杀敌”,在我们全班同学的鼓励下她拿到了第3名的好名次。同学们、老师们都在为她喝采。

只要永不泄气,努力坚持,就会获得成功,这就是奥运精神,这就是奥运精神世代流传的秘诀,让我们时刻牢记这些奥运英雄们的故事,把奥运精神发扬广大。

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篇12:拼搏奋斗的

全文共 1092 字

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在自然界中,无论是哪一个种群,都是强者至上,而现代文明中的人类社会更是将这条生存法则体现的淋漓尽致,因为只有强者才能赢得尊重,只有强者才能更好地生存下去,也只有强者才能从社会中获得更多财富;而如何成为强者,理所当然地成为万众共同探讨的话题,更是所有人不断追求的方向。

悲观主义者说,人活在世上,本就是一种不幸,所以没必要努力追求什么,生老病死是无法改变的事实,苟活一生有口饭吃他们就已经满足。有的人或许是天生肢体残疾,那么摆在他面前的只有两条路,自暴自弃亦或是自强不息,我想,更多的人选择了自暴自弃吧,他们是悲观主义者,他们认为天生的残疾只能让他终生不幸,因为他们觉得他们有个不幸的开始,就会有不幸的生活,也就会有不幸的结局;甚至更有人利用自己的不幸来博得大家的同情,而最终只是为了讨口饭吃;而这样的人,活的根本不像人。

可是,还有一种人,他们做出了不一样的选择,他们选择了自强不息,那么,他就一定会有不一样的人生。而这类人,或许可以称之为乐观主义者。

或许是同样的天生肢体残疾,但是这一类人却选择了乐观对待。他们不畏世俗异样的眼光,不畏肢体的残疾给生活造成的种种困扰,而是努力且认真地活着,甚至他们中的很多人的生活比肢体健全的人更加精彩。因为他们的天生肢体残疾让他们知道,既然命运让他们失去了健全的身体,那么他们就要努力给自己创造一个完美的人生。所以,他们更加认真地活着,活出属于他们自己的精彩。这一类人,就是人生真正的强者。所有人都会为之动容,他们更赢得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是这类人的代表,天生残疾却乐观积极,赢得所有人的好评。

同样,我们无法选择出身,但是,我们有能力选择自己的未来。每个人的命运都掌握在自己的手中,如果因为自己的出身卑微低贱就不思进取,我想,这类人即使是生活在社会的最底层,也没有人会同情他们,只有自强不息的人,才会成为社会的中流砥柱,也会改变他们自己的生活状态,而这种改变一定是向好的方向发展。

天生的身体残疾不可怕,出身的卑微低贱也不可怕,真正可怕的是没有一个健全的心,或是失去了为改变命运自强不息顽强拼搏的信念,这样的人才是真正的残疾或卑微。我并不歧视残疾,但我看不起不思进取的人。

在生活中不思进取的人有很多,他们总是在抱怨命运的不公,在诉说生活的不幸,在宣泄心中的不满,可是他们从不调整自己的心态,只知道怨天尤人的人,才是真正的可悲。

所以,如果你想要成为强者,必要做到自强,只有积极地对待生活,乐观地面对困难,为了自己的未来努力奋斗,不向任何人低头,不向命运妥协,不向生活抱怨,那么你的生活一定会越来越好,你就能赢得大家的尊重,才能让自己真正活出个人样!

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篇13:梦想坚持拼搏作文800字

全文共 735 字

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9月1日晚上8时,观看了《开学第一课》,我感触颇深。这个节目以“创造向未来”为主题,讲述了成龙的练戏经过、解老师的摄影感受、中国首架大飞机C919的创造经过和无壳蛋孵化小鸡的实验。其中让我印象最深刻的是摄影师——解老师。

50年前,解老师拥有了自己的第一架黑白相机,他致力于记录世界上美好的事情和景色。后来他有个愿望,想要通过照片帮助贫困山区的孩子。通过他的不懈努力,用10年时间拍摄贫困山区的学校,帮助很多学生走出大山,最终实现了自己的梦想

他在广西一座贫困山区小学,看见桌椅破旧不堪,老师背着自己不到一岁的小孩上课。老师非常热爱自己的工作,不管自己的孩子有什么状况,都要坚持给同学们上课。在她眼里,这些同学都是她的孩子,希望同学们努力学习,通过知识改变他们的命运。为此,解老师深受感动。

在贵州山区的一座小学,解老师看见了一位“大眼睛”,发现她的书包好多破洞,衣服也有很多补丁。虽然条件艰苦,但是对她来说,好好学习就是有一大笔财富。她坚定着的信念,通过坚持、拼搏,最终实现了自己的梦想,组建了自己的爱心公益团队,回报社会。

在那里,解老师又发现了“大鼻涕”。“大鼻涕”是一个小男孩,因为天气寒冷,衣着单薄,一边流着鼻涕一边用功学习。后来,解老师的照片发布后,他得到了社会的捐助。但他没有把所有钱花在他身上,而是把自己大部分的钱分给了自己的同桌“大光头”。他们虽然自身困难,还是乐于帮助其他人。最后,“大鼻涕”和“大光头”都实现了他们的人生梦想。

“梅花香自苦寒来”,这三个故事告诉我,这些贫困山区的小孩有梦想,肯坚持,肯拼搏,凭借这些优秀品质走出了大山,实现了自己的梦想。和他们相比,我们的生活、学习环境是如此的优越,我要向他们学习,通过坚持、努力拼搏,实现自己的人生梦想。

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篇14:拼搏为题目的作文

全文共 982 字

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人生难得几回搏,此时不搏何时搏? 题记拼搏,顾名思义 使出全部力量进行搏斗。上了初三,学习越来越紧张,许许多多的同学感到有很大的压力,生怕一错不可回头,每一步都走得那么小心翼翼,从不敢大步前进。拼搏不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸。拼搏不是山林间的一条清流,自由,洒脱。拼搏如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。啊,我渴望拼搏!走进了初三的大门,我们不得不放弃儿时的童真,初一的幻想与初二的潇洒,我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上,我,渴望拼搏与我同行。只有去拼搏,我才能取长补短,不断提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的对手是多么的强大,鞭策我不断上进;只有去拼搏,我才能够一步一步地登上山顶,俯瞰那纤尘未染的青山绿水,感受人与人之间纯洁真挚的感情 初三了,这时不去搏一搏,那要到何时才能够放手一搏?不是说,你想什么时候拼搏就什么时候拼搏,当你错过了这拼搏的时机,你将追悔莫及,即使你泪流三尺,也无法挽回。所以,同学们,让我们在初三这一年拼搏一下吧,不要让我们在成长的道路上留下遗憾,后悔终生!我 渴望与拼搏同行!

人生在世,总要有所追求,总要有自己的志向。既然是水,就应该成为波浪;既然是土,就要垒成大山。我们渴望得到事业的成功,渴望感受生活的温馨,渴望为社会,为人类做出一份贡献。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中,以自己坚实的身躯去拼搏、去奋斗,才有可能实现自己的理想,使泥土成为大山。居里夫人探索科学的奥秘,革命先辈浴血奋战,他们的成功不都建立在一个“搏”字上吗?远的不说,就说我们班吧,几个数学尖子生常常在考试之前许下诺言,为求更好的成绩,他们“明争暗斗”,你追我赶,这种独具神威的拼搏精神立刻被我班同学视为学习宗旨,当同学们面对困难时,特别是面对无法克服的困难时,他们没有退缩,而是努力拼搏,努力克服。的确,只有这样,我们才能披荆斩棘,勇往直前,获取成功。

也许你会说,即使去拼搏,也不一定能成功。是的,人生一世有成功就有失败。失败了并不可怕,跌倒了爬起来再干,即使一生未能实现理想也无妨,重要的是我已经拼搏了,已经为自己的理想而奋斗了。当我们走向生命的尽头时,我们可以无愧对自己说:“我是生活的强者,我没有虚度此生。”

[拼搏为题目的作文

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篇15:敢于努力拼搏议论文

全文共 770 字

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人生是需要拼搏的。

拼搏的前提是有梦想。有梦想不一定要远大。可以来自身边的小事,做好了每一件小事才能做大事。西汉有一个少年叫做陈藩,自小胸怀大志。曾有一个朋友老访,见他屋子又脏又乱。问他为何不打扫干净。陈藩不以为然,说自己志在天下不在小屋,朋友则反唇相讥:一屋不扫何以扫天下!后来陈藩最终一事无成。这足以说明了梦想不在大小。我们应该从一件件学习上的小事开始当做梦想,再可改变自己,家庭或是国家。梦想即方向。人生拼搏需要方向。

拼搏的原因是责任。如果把人生责任比作重担,那么拼搏就是担起重担走完人生。古时,司马迁为了承担编写史家绝唱的责任,勇于拼搏。甘受宫刑。为的就是完成这一使命,承担这一责任。今有周恩来曾言道:为中华崛起而读书。古今往来,没有人不是为了责任而拼搏的。如果一个人没有责任,那么他便不会拼搏,更别谈拥有光明的人生了。当一个人有了责任,那么绝对会拼搏,他定会为了责任而拼搏。

拼搏需要勤奋学习,战胜磨难。

古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。文学家韩愈说过::业精于勤,荒于嬉;行成于思毁于随。数学家华罗庚说过:勤能补拙是良训,一分耕耘一份才。科学家爱迪生说过:天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。由此可见,只有勤奋学习才能创建拼搏人生。西汉时,有个叫匡衡的人,家中一贫如洗,白天给财主砍柴割草混口饭吃,就连油灯的钱都没有。只有每到晚上他便在墙角挖个洞,用灯光照着书来读,终成大器。

居里夫人是法国国籍,却是波兰科学家,在当时政治黑暗、条件艰苦的环境下,不畏艰苦与磨难,最终发现了元素镭。可见只有战胜磨难,才能拥有拼搏人生。司马迁历经磨难著成二十四史的开山之作《史记》,因为有毅力,李时珍历时27年才有了东方医学巨典《本草纲目》,唐朝高僧玄奘跋山涉水,千里迢迢到达印度天竺。

我深信,学习需要拼搏,人生需要拼搏,有了拼搏,才能有成功人生!

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篇16:运功会中拼搏的他作文700字

全文共 696 字

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星期五,骄阳似火,高温将地面晒得阵阵发热。学校里那此起彼伏的、如排山倒海一般的加油声,不绝于耳……

我们正在开展运动会,所有同学报了自己最拿手的项目,摩拳擦掌准备大展伸手。

只要有我们班的运动员上场,其余的同学就会高高地举起写着“加油”的牌子,大声呐喊助威。我们班的参赛选手也不负众望,连续多次赢得第一,给接下来的参赛选手大大增加士气,对第一抱有了绝大的信心。

一轮又一轮的比赛结束了,最后终于迎来了激动人心的八百米赛跑。这个比赛要有强大的耐力和持久性,才会成为最终赢家。我们班里,最适合这个项目的只有一个人——朱秋辰,他是咱班耐力最强的人。

比赛开始前,施老师说:“朱秋辰,八百米赛跑的冠军非你莫属。”朱秋辰:“肯定可以的!”

所有运动员就位了,只听见信号枪“啪”地一响,朱秋辰像支离弦的箭飞了出去,我松了口气,看来,第一咱们稳拿了!

可就在这时,悲剧发生了。朱秋辰被五(2)班的四百号绊倒在地,而且四百号又整个人扑了上去。这样一来,负伤的朱秋辰只能临时退出比赛,施老师带他去医务室处理后,裁判组的老师问他还能否参继续参赛时,他毫不犹豫地说:“能!”

我们被他执著的精神感动了,此时此刻我觉得他是一个无所无惧地人。当他一瘸一拐地重新站回跑掉时我不禁担忧:“他能行吗?”

“各就各位,预备——砰!”一声令下。朱秋辰他竟然冲了出去,他忍着剧痛一直在加速,我马上跟了过去大声喊道:“朱秋辰加油!”

一圈、两圈、三圈,朱秋辰开始奋力冲刺了!快了!快了!就快到了!

随着朱秋辰冲过终点线,我们欣喜若狂。同时朱秋辰也在大家心里的地位慢慢提高,我们为他感到骄傲,为他感到自豪!

此时我只说一句话:“朱秋辰,真是个了不起的人!”

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篇17:关于拼搏高三优秀

全文共 772 字

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不久前,某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜,因为农场劳动是该校的必修课。

对此现象,不同的人有不同的看法。有人支持校长,认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义,也有人不同意,认为有矫枉过正之嫌,还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是:“难道学会了农场劳动,就能真正明白奋斗与劳动吗?”

指出对方的误区,阐明自己的理由随着社会的发展,人们的生活水平在不断提高,新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解,笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计,无需多说,必须尽心尽力地劳作才能有好收成,刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”,而现今的大学生,不少都只为了获得“毕业通行证”而去做,不是真心付出,哪得奋斗与劳动之感?怕是草草了事,应付而过。至于雨天栽种,更是被任务驱使而做,易产生怨气与不满。如此看来,反感之情易大于真心体会之意。

深入况且,奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生,未免过于单一,或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围,反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义,也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视,但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗?那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动?这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动,大学生也可以改变方式来体验社会。

提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题,我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动,也许,学校只需多增加几门选修课,或去体验几次快递员的经历,去工地上体验几次大汗淋漓,背灼炎天光的经历,我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。

奋斗与劳动的意义我想就在这吧。

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篇18:舞蹈拼搏

全文共 754 字

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音乐是人生的艺术;舞蹈是脚步的诗篇;绘画则是线条去勾勒,丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血,跳动着作者的脉搏。而艺术都来源于生活。

在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳舞蹈服在台上翩翩起时,就下定决心,以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日,转眼间我就三岁了,这时妈妈要我去跳舞练练身段,可我早已没了这个兴趣,但妈妈硬说:“你个小胖子,你不去学跳舞修身,你以后会长成大冬瓜的!硬是把我拖了去。

在阔大的教室里,有许多哥哥姐姐们,我无疑是里面最小的,就连老师看了我,都要邹邹眉。就这样一个三岁的小胖子就在人群里被挤过来挤过去。在教室里,姐姐们都能把脚伸到栏杆上,而我只有在脚下垫一块砖,才能勉强把脚搭上来。就在这样的环境下,我已比同龄的小女孩高出了一个脑袋。我在教室里常常应为没做好基本功而被留下来,就连在精英班的姐姐都要来帮我一把,我虽忍住了疼但眼泪却不禁流了下来。我付出了那么多却没有任何回报,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷缩着身子,一看见电视上报道出舞蹈的画面,我就用遥控器换台,一听见音乐我就用手捂住耳朵,一看见舞蹈服甚至要踩上两脚。

我又回到了这个教室,不同的是我已经八岁了。我好像明白了很多。兰花指比原来更翘了,脚尖流出线条是弧线的,动作更加优美了。老师每天都要夸夸我了。这样我的虚荣心也越来越大了,直到老师说我太没有力度了,要多努力,多帮助妹妹,我才明白了要取长补短。经过一场比赛——我轻轻地移动双脚,用力地甩动脑袋。随着音乐的激昂,一个转身,一次跳跃,一次甩头。动做是那么完美(只是脸上没有任何表情。我虽然只得了一个铜牌,但是它将是我今后舞蹈生涯中一剂兴奋药,激励着我走向更大一舞台!

舞蹈是优美的,艺术是美妙的。只有汗水与实力,才能跳出更好的舞蹈!

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篇19:初三需要拼搏作文

全文共 601 字

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拼搏,顾名思义从名称想到所包含的意义。——使出全部力量进行搏斗。

上了初三,学习越来越紧张,许许多多的同学感到有很大的压力,生怕一错不可回头,每一步都走得那么小心翼翼[注:

翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。],从不敢大步前进。

拼搏不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸。拼搏不是山林间的一条清流,自由,洒脱。拼搏如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。啊,我渴望拼搏!

走进了初三的大门,我们不得不放弃儿时的童真,初一的幻想与初二的潇洒,我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上,我,渴望拼搏与我同行。只有去拼搏,我才能取长补短[注:

吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

不断提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的对手是多么的强大,鞭策我不断上进;只有去拼搏,我才能够一步一步地登上山顶,俯瞰那纤尘未染的青山绿水[注:

泛称美好山河。],感受人与人之间纯洁真挚的感情······

初三了,这时不去搏一搏,那要到何时才能够放手一搏?不是说,你想什么时候拼搏就什么时候拼搏,当你错过了这拼搏的时机,你将追悔莫及,即使你泪流三尺,也无法挽回。所以,同学们,让我们在初三这一年拼搏一下吧,不要让我们在成长的道路上留下遗憾,后悔终生!我——渴望与拼搏同行!

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篇20:为梦想拼搏话题

全文共 494 字

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梦想是前进的目标,是胜利的号角,是沙盘上的指南针,是推进我们的前进的动力。有梦想才会有希望。

梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路。

我的梦想是成为一名歌手,因为我喜爱音乐,喜爱旋律,每当电视上有演唱会,或者有晚会,我都不能缺席。因为,我常常会“跟唱”。

歌手在舞台上,不是为了表现自己,而是为了唱出自己的心声,唱出自己的想法。如果只是为了表现自己,那么,你终究不会成为好的歌手,一个称职的歌手。

总结了以往的经验,我知道了:每个歌手都是有学问,都是有资本的,所以成为歌手也渐渐成为我学习的动力,成为我的明灯。现在,我的主要任务是学习,在学习之余,我会唱歌来作为娱乐;我也绝不放过上学的途中这个机会;你们总能看见我唱歌的身影,甚至在思考问题时,我也会走了神去哼哼那昔日的歌谣……

音乐成为我生命中不可缺少的一部分,所以,为了音乐,为了将来的事业。我会以200%的努力去学习,去创新,完成我的人生梦想。

梦想是前进的目标,是胜利的号角,是沙盘上的指南针,是推进我们的前进的动力。有梦想才会有希望。

梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路。

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