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五年级拼搏的议论文

全文共 629 字

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坚持是走向成功的唯一途径,但人们往往很难做到坚持。虽说难,但我们班中却有一位勇于坚持不懈拼搏的同学---陈祥恺。

前几天的周末,我和陈祥恺约好出门打球,一想到可以打篮球,我那止不住蠢蠢欲动的心,已经兴奋不已了,我想:祥恺也是应该如此心情吧!

我拿着篮球在操场上找到了他。他那副庞大的体格,使我显得弱不禁风,我从球技来讲,我还是更胜一筹。开始了:我一触球,发起了猛烈的进攻:往左路突破,只见他随着我的脚步“追”着我,向我袭来。不妙,我急停下来,他突然摔了个狗趴屎。他的表情似乎很痛苦,眉毛皱起,手捂着膝盖,看样子是膝盖擦破了皮了。我跑过去关切的问他有没有关系,“没关系,没关系,拼一拼就好了!”说完他拍了拍自己的胸脯,像战场上只剩最后一口气的“士兵”一样勇敢的站了起来。我开始运球,他死死的盯着我防守,让我找不到一点儿缝隙。我左右快速摇晃运球,使他的防守出现了空当,我急忙溜过去,一记中距离,球擦着网框,“噌---”的一声球进了。

“服不服?”我追问他“为什么服?再来一场比试比试!”他回击道。

他的气势压住了我,这次轮到他投球,他用他的方法摆脱了我的防守也迅速的进了一记球。受了伤还可以击败我,当下我是非常的佩服。

荀子说过“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金可石”,在拼赛的过程中,陈祥恺的一系列表现都可以证明这一点。运动中最重要的莫过于是“坚持”两字,坚持会让你得到想要的结果。生活中也一样不管遇上任何困难,只要坚持一下、再努力一下、再拼搏一下,就会到达胜利的彼岸!

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篇1:拼搏伴我行作文800字

全文共 801 字

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人生的道路总是充满奇迹和风雨,不知什么时候起,一个小小的乒乓球闯入了我漫长的人生轨迹,从此一切变得不同寻常。

我迈着欢快的步伐来到了比赛场馆,今天我要参加的是区乒乓球比赛。寒冷的天气无法冰冻我炽热的内心,我又跑又跳,如同打了兴奋剂,不一会儿冰冷的身体就暖和起来了。我焦急地等待着,望着赛场上激烈的比赛,我的心也有一点痒痒的。

突然,广播里报到了我的名字,我拿上球拍,小跑着来到球桌前。只见一个身穿金绿色运动服的高大女生正在等待我的到来。一看见她,我心中跃跃欲试的那股劲儿瞬间消失了。我蹲下来边系鞋带边给自己鼓劲:加油!再强大的对手也不能害怕!我重新站起,摆好姿势,准备接球。对方先发一个下旋球,我很轻易地接了过去。但是我没想到对方竟立刻拉起了一个弧圈球,球的速度太快,还没等我反应过来,球就不见了踪迹。

我的内心有些失落,早知道我就应该为自己留一条后路,但不论我怎样接都无济于事。比分瞬间变成了5:0,我有些害怕了,面对这么一个强大的对手,我该怎么办?

无意间我看见了一旁的妈妈、教练和队员们,希望和鼓励的眼神摄入我的大脑,我怎么能辜负她们对我的期望呢!我的脑子不断闪过一个又一个教练教我打球的画面,突然我想起教练说过:“发球要多变,要找到对方的弱点。”我的心中燃起了希望之火。我给对方发了一个侧下旋,在她接过来以后,我也拉了一拍,球迅速向她正手发起进攻。对方没来得及接,球早已飞出台面,一旁的欢呼声、喝彩声让我信心倍增。

比分开始有了转变,从5:0变成了9:10。现在是至关重要的一个球,对方有些恼火,她便发了一个我从来没有看见过的球,但我一层层剥开假象,知道这是一个上旋球。我一发力,对手便没了还手的机会。

“天哪!我赢了!”我累得瘫倒在地上。

“人生能有几回搏!”我就是要在这一次次拼搏中成长,获得勇气。我人生的道路上,若缺少它,便会黯淡无光,使我无法行走。

愿拼搏能伴我前行!让我的人生从此变得灿烂无比!加油!

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篇2:六年级拼搏为话题的议论文

全文共 535 字

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电视上常打着“爱拼才会赢”的广告。敢于拼搏是迈向成功的必要步骤,谁不想成功?,但是没有几个人敢去拼一把,因为拼可能需要一定的代价。

爱迪生因为敢于去拼搏,才会成功。他在车厢中做实验,结果导致实验品爆炸,车厢着火,最后火被灭了,但爱迪生因此拼搏付出了代价,他的左耳被列车长给打聋了。可是他依然没有因此而放弃拼搏,他的拼搏仍然在持续,只有这一直以来的拼搏才使得他成为了“发明大王”。

古有头悬梁,锥刺骨之做。这也是一种拼搏,它是在拼什么呢?拼命!他们为了考取功名,为了能给祖国做出贡献而拼搏。头悬梁,如有不慎,头发全脱落下来。不仅仅是鲜血直流。而且在古代没有头发,一经举报就是杀头之罪。锥刺骨,一个不小心,把腿给废了,走路都不方便,更别说上京赴考了。而这些人他们是不惜代价去完成应做的事。

鲁迅也因敢于拼搏,成为了一个驰名中外的大文豪。为了能拯救更多的人民,他断然选择从医。在东京的一所知名大学就学,得到老师的认可。但当他听说国民一个个身体强健,但是走在街上却如同行尸走肉,没有思想。原本是学医者的他,在得到这个消息之后,再次果断的下了决心,弃医从文,他认为医人不如医心,让正规的白话文进入人们心中。

拼搏是需要的,敢于去拼搏,就不要顾前顾后,这样才有可能成功。所以我们要敢于拼搏。

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篇3:努力拼搏的格言

全文共 1696 字

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一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。小编收集了努力拼搏格言。欢迎阅读。

1、 游手好闲的人最没有空闲。 ——瑟蒂斯

2、 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?

3、 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

4、 与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。

5、 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾

6、 只有具备真才实学,既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人,才能在世俗事务中获得成功。

7、 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克

8、 只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味幸福的人生。

9、 做你所应做的事情。能有什么结果则在其次。 ——赫伯特

10、 最后的结果确定工作的成败。 ——莎士比亚

11、 自信与自靠是坚强的柱石。——英国

12、 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫•托尔斯泰

13、 用一只干净的手和一颗纯洁的心去战斗,用自己的生命发扬神圣的正义,这真是优美的事情。 ——罗曼•罗兰

14、 要知道,能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊!——朗费罗

15、 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基

16、 只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。 ——歌 德

17、 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

18、 自强为天下健,志刚为大君之道。——康有为

19、 我最害怕的莫过于闲散怠惰,没事可干,无所作为,官能陷于麻痹状态。身体闲置不用,精神就备感苦闷。——夏洛蒂•勃朗特

20、 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特

21、 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

22、 天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。

23、 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦

24、 伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。——英国

25、 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹

26、 顽强这就是作家技能的秘密。——杰克"伦敦

27、 顽强能引导人们走向幸福。—— 土耳其

28、 我们不能控制生活,但是我们能够和它斗争。 ——高尔斯华绥

29、 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基

30、 什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。 ——鲁迅

31、 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —— 罗丹

32、 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川

33、 私心胜者,可以灭公。 —— 林逋

34、 我所见过的获得极大成功的人,总是欢欢喜喜,满怀希望的人。他们处理事情时脸上总带着笑容,像个男子汉那样,接受这尘世生命中的变迁与机会,不会轻率地面对来临的艰苦和顺利。——查尔斯•泰士里

35、 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅

36、 先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫

37、 现实是很残酷的,就像战场一样,败者为寇,胜者为王。

38、 想要生活稳定,想要过得幸福,又谈何容易,冰冻三尺,非一日之寒,我们必须下苦功夫才行,在拼搏的同时,别忘了正确掌握方向与目标,加上足够的信心与智慧,才会成功,才有幸福的生活。

39、 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫

40、 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克

41、 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科

42、 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植

43、 要改变命运,必须有顽强的拼搏才会成功,现实是残酷的,就像战场一样,我们必须时刻高度警惕,才不会被刺中要害,才不会倒下。

44、 自私自利之心,是立人达人之障。 —— 吕坤

45、 倘若a代表人生的成功,那么公式是:a=x+y+z。x是工作,y是游戏,z是保持缄默。——爱因斯坦

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篇4:初三拼搏

全文共 732 字

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下发零摸成绩的那几天是班里同学最老实的时候,昔日里在一同欢笑的同学再也没有了往日的笑脸,出去一问其他班同学的分数更是目瞪口呆。

而班主任也做出了一个决定——放学后前二十名留下。说实话,这三年我们已经训练出来了,考试后的“会议”总会如期而至。面对老师那张熟悉的脸和那张久唱不衰的“唱片”,我呆呆地看着那扇和我的心一样破碎着的窗户,那扇我一抬头便可以看到的窗户,而心却透过窗户的裂缝飞到了3月15号的晚上。

那天晚自习回家后看着晚报上的《漫步云端》,妈妈问我怎么心血来潮写这样一篇作文,其实我并不是一个善于表达内心感情的人,但既然她已经知道,我也无须隐瞒。

“还记得大年初三那天要回家的时候我又跑回舅妈身边吗?”妈妈点点头,我继续道:“我当时特想告诉他让高曼姐等我,等我去找他,但是……”

“你为什么不说呢?”妈妈已经猜出了我当初的做法。

“我不知道”顺嘴冒出了这样的一句话,随后便是嗓子莫名的堵,眼睛莫名的湿,直觉告诉我,那是泪。

忽然一下子屋里安静了许多,那是一种从未有过的出奇的静。我不知道如何打破那异样的气氛,将书从书包里拿出来又放进去,也不知自己在做什么,只是扪心自问:凭零摸这点儿分儿怎么去找她?那个梦想是否依然存在……

我依然重复着拿书、放书的动作,就在这个过程中我发现了一封信,一封升入初三时朋友阿恒写的信:

曾经的我们,是追求理想的莽撞少年,而此时的我们,心上有了一块石头,请相信:我不会放弃,就让我们在这最后一年再拼一把!——无论最后是输还是赢……

刹那间,我似乎懂得了,明白了。脑海中突然想起了一个名字——李晓梦,这是小时候自己起的。而现在,再16岁这个容易做梦的季节,我也会插上梦想的翅膀,再拼一把,因为总会有一个声音在耳边回响——

再拼一把,无论最后是输还是赢!

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篇5:奥运拼搏精神伴我成长作文

全文共 700 字

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邓亚萍的故事告诉我们,只要能够勤奋学习、刻苦磨练,再宏伟的目标,也一样能实现。我们踏入学校的大门,开始接受新知识、新事物,一定要养成热爱学习、勤奋学习的好习惯。上课的时堠,要专心听讲,认真做笔记,不懂的地方就要问老师;下课以后也不能放松学习,要抓紧时间复习,尽快把课堂上学到的知识进行消化。特别要注意的是,不要把太多的时间花在玩耍上,“玩物丧志”!太过贪玩的学生,将来是不会有什么出息的。如果你现在把时间都用来玩耍了,等将来一个人走上社会后,激烈的竞争会让你尝到苦头的,那时候再后悔就来不及了。所以,勤奋学习是同学们的天职,是我们一生中首先要做好的第一件事情。“勤奋是成功的基础”,只有打牢这个基础,我们才能获得成功,实现远大理想。

对于成长中的小学生来说,一定要明白一个道理,失败和挫折是在所难免的,任何伟大的成功都免不了遭遇失败和挫折。这方面的例子很多,比如爱迪生发明电灯,就是在无数次失败的基础上才获得成功的,没有之前的失败,也就没有后来的成功,这也就是老师经常教导我们的一个道理:失败乃成功之母。失败与挫折并不可怕,可怕的是被失败和挫折击倒。我们要善于从失败中寻找成功的规律,要善于从挫折中锤炼顽强的意志。无论成功或失败,都是人生的重要组成,都值得我们去思考、去珍惜,成功了继续发扬,失败了也要总结教训,避免下次再犯同样的错误,抱着这样的态度,哪怕失败一千次、一万次,也一定会有成功的一天。

作为一名学生,我们要学习奥运拼搏精神。我们要像奥运健儿一样,在成长过程中,不怕困难,不怕挫折,积极进取。在学习的过程中主动地学习,用丰富的知识充实自己,用优异的成绩向祖国汇报。

[奥运拼搏精神伴我成长作文

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篇6:在困境中拼搏

全文共 790 字

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偶然的机会,我迷上了美国作家海明威的一篇小说《老人与海》,作品以摄像机般的写实手法记录了桑迪亚哥老人一次捕杀鲨鱼的全过程。场面惊心动魄,老人果敢、从容,鲨鱼的凶猛,并没有使他屈服。老人仍然保持优雅的风度,他那坚强和永不放弃的精神深深感动了我。

开始,老人遇见一条大马林鱼并将其捕获,可是这历经艰辛捕来的猎物,却为他引来了凶恶的鲨鱼群。鲨鱼强壮有力,是海中的霸主,令人生畏;而老人年老体衰,孤单一人,面对这样强大的敌手,想要取胜谈何容易?但老人坚强不屈,凭着海上捕鱼的经验和斗争到底、永不言弃的信念,最终战胜了凶悍的鲨鱼。这样的精神不得不让我赞叹与感动。

“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”,小说的最后,作者用这包含哲理的话语,展现了老人的高大形象。这也是老人在与鲨鱼搏斗的过程中发出的令人震撼的内心独白。这句话再现了老人面对困难时的坚强不屈,他的精神感染着我。

每天,我们都会遇到各种各样的困难和挑战,升学的压力、生活的烦恼,而每当意志疲惫时,我们总会选择逃避,甚至不愿在清晨醒来,无视初升的的朝阳,提不起生活和学习的勇气,害怕面对新的挑战。但当我看到《老人与海》这部小说时,我猛然醒悟:懒散和懦弱只会让自己的人生苍白无力,坚强与拼搏才能创造精彩的人生!所以我要珍惜现在,不管结果如何。只要自己坚强过、努力过,就一定会有所收获!

“倒霉的事不会碰到第二遭的。他花去了两天两夜的精力,却无所收获。但他相信自己,他坚持自己的信念。再一次出海了”。看到这里,刘翔在雅典奥运会上矫健的身姿浮现在我的脑海,他在田径领域闯出了一片天地,占领了属于亚洲人的一席之地。当记者问他为何会赢得比赛时,刘翔用八个字回答:“相信自己,放眼未来!”对,坚持着不放弃,拼搏着不言败,是所有追求梦想的人的共同的宣言!

朋友们,拾起对生活的信心,相信自己,努力拼搏,就像桑迪亚哥老人那样,用勇气战胜苦难,用坚强点亮生命!

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篇7:自信拼搏才会成功

全文共 615 字

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人生道路险阻,唯有自信拼搏,才能够走过黎明前的黑暗,迎接前方璀璨的风景,一步步走向成功

是谁在一望无垠大漠上纵横驰骋?是谁在杀气腾腾的敌军面前奋力拼搏?霍去病,坚信着自己将击败匈奴,保得边关百姓平安,在未知的土地上努力拼搏。天兵照雪下玉关,最终令匈奴幕南无王庭。而他,也因平定匈奴、封狼居胥的奇功流芳千古。正是因为信心拼搏,霍去病才会最终取得成功。

尽管面对着人生的巨大困难,贝多芬仍旧是那般自信。不被耳聋的阻挠击倒,却在命运面前奋力拼搏。一曲雄浑激昂的《英雄交响曲》,一位震撼人心的艺术大师。以他在命运前绝不屈服的形象永传千古。相比之下,蜀汉后主刘禅却妄自菲薄,失去了自信;安逸享乐,远离了拼搏。虽然有武侯六出祁山,兴复汉室的悲壮。但在五丈原星陨之后,却是再难挽回蜀汉危急存亡的形势。最终,一个“此间乐,不思蜀”的刘禅成为了人们茶余饭后的笑谈。失去了自信与拼搏,就注定会走向失败。

为了走向成功,我们要有李白那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信;为了走向成功,我们要有李贺那“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪迈;为了走向成功,我们要有朱熹那“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的拼搏。只有拥有了自信,再努力拼搏,才能最终走向成功。

一棵立身于杂草之中的树苗,只要有自信,也会成为一棵举世瞩目的凌云之木;一株藏身于夹缝之间的小花,只要能拼搏,也会开出一片独属自己的炫目花朵。

让我们一同努力拼搏,唯有如此,才能最终走向辉煌的成功。

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篇8:小学作文在运场上拼搏

全文共 647 字

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朱红色的跑道,绿茵茵的草坪,运动员们英姿飒爽的身影。在这个美丽的金秋十月,我们又迎来了一年一度的校运会。

清脆的广播声在校园里荡漾:“请参加五年级女子组800米的同学到检录处检录!”听到广播后,我们班的体育天才——肖莉急匆匆地赶往检录处,我也跟了过去。一位披着瀑布似的长发的老师朝我们走了过来,她让队员们分成两组。等了漫长的5分钟,我们怀着一颗紧张的心,感觉度日如年。

来到了操场上,肖莉站在第4道上,平静地等待枪声。“砰”的一声,枪响了。肖莉迈开步伐,像脱缰的野马一样冲了出去,尽管她已经很努力,但是她前面还是有两个人。“加油,肖莉!”我大声喊道,肖莉听到我的喊声,顿时士气大增。她的脚下像生了风一般,超过了前面的一名同学。

肖莉跑完一圈了,还有一圈。这时,她已经大汗淋漓。看到这样的情景,我不免有些心疼她:多么不容易啊! “加油,肖莉,你能行!”我和同学们一起为她呐喊助威。她离终点只有300米、200米、100米……此时,她是第二名。

快到终点了,肖莉使出吃奶的劲儿,像箭一样冲向终点,超过了她前面的那名队员。啊!冲线了!多么令人激动人心的一刻。我心里悬着的那颗心终于落地了,同学们热烈地欢呼起来。肖莉瘫坐在地上。这时我的心中不由得一震:到底是一股怎样的力量将她推上800米这个漫长又富有挑战性的赛道?又是什么力量让她坚持跑到最后,并赢得胜利?是的,是无比巨大的勇气!是坚定的毅力!

是啊,我们人生道路就像运动场。需要勇气,需要拼搏,只有这样,才能带着我们跨越心胜利的终点线。

[小学作文在运场上拼搏

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篇9:拼搏人生赢得未来作文

全文共 543 字

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运动场是每位同学展现自己的地方,也是震撼心灵的地方。

记得那时我才一年级的时候,学校举办了一场运动会。那时,我们班主任挑了几个在我们班跑步比较快的同学去参加比赛。当然啦,也不是只有跑步这一项运动,还有很多……像我们一些没有参加比赛的同学,就是在班级的位置上当啦啦队队员,给自己班里的同学呐喊助威。

第一项跑步准备开始了,裁判员也各就各位了。只听见“砰”的一声,运动员就开始向终点跑去,我们这些啦啦队的队员们也开始呐喊助威了。忽然,我们班有一位同学一不小心摔了一跤,膝盖受伤了,但她却没有放弃比赛,而是重新站起来,往终点跑去。眼看有一位同学即将到达终点了,而后面的那位同学却追了上来,就感觉她脚上似乎没有受伤一样,还照样跑这么快。还差一点儿就到达终点了,她在拼命地往前冲刺。到达了终点,这时,我们在欢呼,并跑过去扶住了那位同学去处理伤口。这时,班主任走了过来,对她说:“嗯,不错!就算在运动场上摔了一跤也能勇敢地爬起来,继续向前冲,这给了我们班一个极好的榜样!”

听了班主任的话,我想:她竟然能这么勇敢坚强地站起来,向着终点去冲刺,这是一种不服输的精神,我也要学习这种精神。通过这件事,我懂得了一个道理:不论做什么事情,都不要轻易地去放弃,只有勇敢地抬起头,向成功走去,这样,生活才是有意义的。

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篇10:作文拼搏成就人生

全文共 604 字

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今天下午是一年一度的冬季运动会。瞧!运动会开始了:有一二年级争先恐后的袋鼠跳,三四年级争分夺秒的跳绳,五六年纪你追我赶的接力,不过,最精彩的还是五年级的拔河比赛。

拔河比赛开始了,我们班第一局和二班拔。不好!二班一上来力就用的很大,红绳渐渐的往他们那边偏,身为啦啦队队长的我心里那个急呀!于是,我又把口号喊的更洪亮了,暗示他们要加油,拔河队员似乎听懂了什么,他们一齐用力,终于红绳向我们偏来。有希望!我和队员们都来了精神,不断地呐喊。终于,经过拔河队员们地不懈努力和我们地呐喊,第一局我们获胜了。不容闫老师讲完拔河要点,第二局和二班的比赛就开始了,在这一局里,我们的队员没使多大劲儿,就轻松获胜了。不过,我们可不敢怠慢,因为强有力的对手还在后面呢,就是五年三班,要知道他们班有一个一百多斤的大胖子。比赛开始了,别说,他们班还真是不好对付,和我们班不相上下,所以争了很长时间也没分出胜负,一会儿红绳被他们班拉过去了,一会儿红绳又被我们拉回来了,经过反复这样争夺几次,双方拔河队员都已经筋疲力尽,面部表情也都已经“痛苦不堪”了,我们拉拉队员也已经声嘶力竭了,可就在这时,事情出现了转机,突然,三班松劲儿好像底气不足了,这可让我们班占了上峰,我们班拔河队员猛地一拉。噢??这局我们班赢了。队员们再接再厉,终于以二比一获得全胜。

拔河比赛虽然过去了,却给我们留下了美好的回忆和一个深刻的道理:团结就是力量,拼搏就是力量。

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篇11:初三我选择拼搏作文

全文共 591 字

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初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新

。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

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篇12:拼搏话题作文

全文共 524 字

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拼搏指豁出性命,激烈的搏斗,比喻尽最大的努力,去实现自己的目标。要实现自己的理想,需要拼搏的精神。

人生能有几回搏?历史的道路不是宽阔平坦的,它在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行径丛林。不迎头搏击,绝不能前进。

战场上,与敌人刺刀见红,是拼搏;赛场上,与对手一决雄雌,是拼搏;洪水里,为抢救人民财产勇战激流,是拼搏;实验室里,夜以继日的探索科学奥秘,同样是拼搏……

人应该有拼搏精神,拼搏可以化逆境为顺境,拼搏是竞争的需要,因为它是一种进取和抗争的精神。

我认为爱拼才会赢。

总不是听到这样的消息:某人曾样的学富五车,才高八斗,在小地方小有名气;可面对全国性的作文比赛,却畏首畏尾,不敢去拼,最终放弃比赛,然而当大赛成绩揭晓时,该人又对获奖的文章品头论足,认为简直平淡无奇,并不见得比他写的作文高明。也许获奖的文章的确无高明之处,但毕竟人家试了试,拼了拼,获奖的机会就像是被人家逮着,而他虽有才华,却不去试一试,不去拼一拼,有怎样有赢的机会呢?

没有“拼”的精神,没有试的勇气,在21世纪恐怕很难有立足之地,很难更好额建设祖国,为祖国作贡献。

有一首歌唱得好:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”

青春,在追求中曝光,在拼搏中彰显。

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篇13:论拼搏作文1000字

全文共 1043 字

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“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运高峰的人。”——雨果

人的一生真正的价值,究竟在于什么?有人说,价值在于敛集无限财富,有人说,价值在于名姓永传青史。而我则认为,人生的价值在于永恒的拼搏

“天行健,君子以自强不息。”古往今来,无数仁人志士为了实现自己的目标、伟大的理想,面对命运的狂风险浪,以海燕般无畏无惧的拼搏姿态,坚持不懈地进行斗争,最终取得成功。音乐巨人贝多芬在双耳失聪、孤独痛苦的晚年时代,用自己的牙齿探听音乐,谱写出无限伟大的《英雄交响曲》;国家领袖毛主席在中央红军生死存亡的关头奋力一搏,冲出国民党反动派的包围圈,挺过了二万五千里长征的漫漫征程。在拼搏中,贝多芬完成了自己的“天鹅之歌”,万古回响;在拼搏中,毛主席成功实现了红军的战略转移,在黑暗中闪现出希望的曙光。是啊,惟有在拼搏中,人才能展现出自己绚丽夺目的光芒;惟有在拼搏中,人才真正是一个顶天立地的“人”的形象!难道人生的价值,不在于永恒的奋斗,永恒的拼搏吗?

拼搏在人生中扮演着何其重要的角色呀!在学习、生活中,如果缺少拼搏,又会有怎样的后果?邹韬奋先生说:“在实践中必须靠自己打出一条生路来,艰苦困难即此一条路上必经之途。一旦相遇,除迎头搏击外别无他法。”的确,如果学习中没有拼搏,学习的动力何在?如果成功路上缺少拼搏,成功的意义何在?就算我们不拼搏就得到佳绩,其必然索然无味,丧失了拼搏奋斗后苦尽甘来的巨大乐趣;更何况拼搏可谓是成功的前提,不劳而有功者微乎其微呢。只有拼搏了,吃下的才是成功的甘食;只有拼搏了,人才能实现一生的价值!拼搏,正是人生的重中之重!

悲观主义哲学家叔本华曾提出:“人生是一只上好摆的钟,只须无意义的走,任何追求人生目标的行为都是毫无价值的。”我对这一观点表示明确反对。人生若只是一个无意义的傀儡,人生的意义何在!人生没有奋斗没有拼搏,人生的价值何在!无数先贤勇士告诉我们,人可以扼住命运的咽喉,创造伟大的事业。在对目标追求的拼搏中实现理想,实现自我!人之所以为人,正是因为人又意志,有勇气,能在痛苦的命运中永恒的拼搏!

人的一生是短暂的,但短暂的一生中,只要我们拼搏了、奋斗了,就不会在奄奄一息的时候为自己的碌碌无为而悔恨,而会为自己无论是否成功但经历拼搏无怨无悔的一生而骄傲!人生的价值,在于永恒的拼搏!这,是人生的真谛;这,是拼搏的真谛!

是这样。带着拼搏出发,带着拼搏终止。亲爱的朋友,扬起拼搏的风帆,展开拼搏的翅膀,鼓起坚强的意志、勇气还有一颗强大的心,开启你的收获之旅吧!

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篇14:敢于努力拼搏议论文

全文共 737 字

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校门口有一块青石台阶。一块块青石参差地排列着。长短不一。表面凹凸不平。一幅极度猖狂的嘴脸。这是我对她的第一印象。

每每上下学,我都要经过它。爬上它在我的记忆中。一直都是不敢想象的。闭上眼,那种酸痛与疲惫,就犹如洪水般向我涌来。我置身其中犹如溺水般挣扎的睁开双眼。在寂静之中,只听见鼓点一般的心跳声和起伏喘息的声音。台阶很陡,一节有半米高。台阶很险,坑坑洼洼,没有护栏;台阶很长,弯曲而上,一眼见不到头……恍惚间,给人一种走不近的感觉。

早晨,天还没亮,我独自准备上台阶。背上背着沉重的书包。深吸一口气,迈出了第一步,虽然很吃力。却没有任何地不适。我又尝试着迈出了第二步、第三步……直至第十节时。我开始觉得肩头发酸,又痛又麻。每艰难地踏上一步,两条腿像灌满了铅一般,脚下只觉得软绵绵的,上气接不住下气地吐气吞牛。“坚持不住了,歇一会儿吧,反正时间还来得及”我自言自语道。我刚要止步休息。却看见一位又一位同学从我身边走过。他们也背着书包。甚至比我的书包还要重还要大。有一个同学背上背着书包手里还拿着单词卡片,我还清楚的听见了他小声记忆单词的声音。没有一个人停下前进的步伐,我又为什么而停下呢?咬着牙,抬起自己的双腿。奋力的向上迈着。我从来不知自己是这么的不堪。明明意识那么清醒。为何耳边总是嗡嗡作响。明明终点就在前方。为什么总难抬起酸痛的双脚?我慢慢的熬着。直至一股清风拂过面颊。脚下崎岖的台阶,变成了平坦的水泥路。才发现自己将那阶想都不敢想的台阶走完了。腿上的那阵酸痛过后,是沁人心脾的清爽和飘然的轻松。

回过头看着那一步一步的台阶,我想到了许多许多……我的人生就如这台阶,有高台也有低阶,努力拼搏站在高处,所见之景才会更远,而站在低处,我唯有永不言弃!

走青石台阶如此,生活亦如此!

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篇15:努力,拼搏,希望,成功初中生作文

全文共 764 字

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奥运会虽然走了,但是残奥会来了。在残奥会的举办过程中我不仅观看了比赛,而且残奥冠军们还教会了我一些做人的道理——只要在之前学会努力,之中学会拼搏,那么一切皆有可能,有希望

这天,我自己在家,练习写毛笔字的笔画部分,开始还挺顺利的,横、竖、撇,可是到后来,捺的顿笔怎么也写不好,我开始不耐烦了,又写了两个,还是写不好,就把毛笔“啪”的往桌子上一甩,玩去了。还没玩多长时间,妈妈回来了。她看见桌子上的毛笔,又看了看我,问:“安然,为什么练了一半不练了呀?”我耸了耸肩说:“毛笔字的捺总是写不好,我不想写了!”妈妈又看了看我的眼睛,温柔的说:“孩子,你看这是谁呀?”妈妈一边打开电视,换到体育频道一边说,我一看,呦!这不是我最喜欢的残奥运动员吗?“吴倩”我脱口而出。“你知道吗?”妈妈认真的对我说“吴倩是一个不幸的女孩,由于先天性脑瘫,她的双腿蜷曲得很严重。17岁时,她来到省残联运动员训练基地,同时,也开始了她的运动生涯。训练非常艰苦,由于腿不听使唤,吴倩没少摔跟头。为了提高成绩,她花30元钱买了两个沙袋。从此,无论训练还是平时走路,吴晴的腿上总是带着两座“小山”。不知情的人会奇怪地盯着她看,可她不管那些,因为这样的负重训练能提高自己的成绩呀。一个多月后,吴晴把沙袋卸了下来,她惊讶地发现自己的成绩果然提高了一大截。她高兴地跳了起来。经过刻苦训练,在2006年全国残疾人田径锦标赛上,吴晴取得了女子100米、200米短跑T35级两块银牌;2007年第七届全国残疾人运动会,吴晴以0.02秒的微弱之差夺得100米短跑T35级亚军。”

听了妈妈的一番话,我更加喜欢,也更佩服吴倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理,明白什么了呢?我突然醒悟过来了,拿起毛笔又写了起来……残奥运动员教会了我只要不断努力,就一定会成功!妈妈看着我会心的笑了

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篇16:拼搏努力作文

全文共 731 字

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没有人能随随便便成功,在经历风雨后所取得的成功,我们都会懂得珍惜!当明白人生价值的时候,我们知道敢于拼搏在人生中充当的重要角色!

软弱的人,遇事容易退缩的人,将难于成功!我们要利用身边好的资源,去创造更好的生活,不能坐以待毙,不能畏畏缩缩!敢于接受挑战!

我们创造的生活,将是一个结构复杂的工程,那么我们应该怎么做呢?首先应该要磨炼自己,使自己被磨光滑了,能加入复杂工程的任何一个结构中,那么就说明开始了成功的第一步;其次,有圆融的性格,使得自己的心智更加成熟,懂得更好地提升自己;再是,学到学习、生活的规律,就不会在这个工程中迷失自己!这些都是敢于拼搏的前提!

当我们的理想、梦想被父母、老师鼓励并支持的时候,我们就要发挥我们的聪明才智去实现它,不断地拼搏,不断地挥汗,不惧困难地努力!向着目标前进!可能在实现理想的过程中,有人会提出异议,但是,我们不应该退宿,谁的青春不迷茫呢?以考上理想学校为例,只要努力了,只要拼搏了,就不会后悔了,但求无愧于心!

那么,我们心态要不要调整呢?我们知道,我们要一分为二地看问题,再简单的问题,也有百分之五十的概率不会成功,何况更难的理想呢?所以,我们必须将成功和失败两个都紧握在手里,来提升我们的心理承受力!不管怎么样,我们都拼搏过!

两大考试,现在都在倒计时,我们每天都感受着倒计时的刺激,我们很快就要为心中的理想而拼搏了,忐忑吗?犹豫吗?感觉累吗?千万不要!离自己的目标可能就一步之遥了,只能一个劲地向前,一个劲地奔跑,一个劲地拼搏,为了家人,为了老师,更为了自己!

当通过自己的奋力拼搏,实现了自己的理想,最后获得鲜花和掌声的时候,请相信,永远有一些追随者暗自鼓励地向你学习呢!因为积极的、有力量的、伟大的目标,是我们都向往的!

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篇17:拼搏高二作文

全文共 772 字

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青春,如一首小曲,摇摇荡荡的来了,进入世界,多美啊!充满着生机,一生的活力。

珍惜青春,因为它像流星一样即将逝去;珍惜青春,因为它像太阳一样闪闪发光。我喜欢这样的青春生活,因为它虽短暂,却承载着梦想和对生活的强烈渴望,是青春,让我知道了什么是生活,让我学会了坚强,勇敢和坚持不懈,让我知道了人不能没有上进心,即使自己身无分文,可是却拥有一颗拼搏的心。

青春,我会拼搏,希望不会带给我失望,让我的人生不要跌入深渊,在青春的日子里,我不会放弃,我会怀着一颗坚持不懈的心去对待生活的每一天,即使每一天的生活都不如意,我都不会哭泣,而是勇敢地面对这一切,让我以后的人生更加光明,青春,是拼搏的时刻,是人生中最美好的机会,是公平的,对每个人的待遇都是相对公平的!关键是在青春的这个时刻拼搏过。

高中时候的日子,是我们快乐的时光,因为青春是拼搏的日子,即使没有很好的成果,可是只要你一直努力着,我们就会一直向前,不会退缩。

青春的时间,是斗争的日子,是我们拼搏的日子,我们应信心百倍,让我们的青春将不会逝去,每个人的青春都是重要的,可是它却不能永远停留,青春,是一瓶调味剂,我们的青春是畅快的,也许也是忧伤的,青春是淡的,或许是顺畅的,都是真实的感受,可是面对眼前的青春,都需要我们去拼搏,让我们知道,原来,青春,是一种享受生活的乐趣。

每个人都要对自己的青春负责,因为青春代表着活力,也是无限美丽,我们不能放弃我们的青春,积极向上的面对青春,或许青春就如同一位小女孩的生动活泼得情态,不能因为艰难就这样失去了生机。

青春如一幅幅优美的图画,每一幅色彩鲜明的图画都记载了我们曾经的故事,点点滴滴,将永远也不会逝去,无论是怎样的青春,都书写着我们的青春。

我们的生活是拼搏的,唯有拼搏的青春,才能创造未来的新辉煌,开创我们未来的新生活,让我们的明天更加精彩。拼搏吧!青春!

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篇18:那一次我懂得了拼搏作文

全文共 1137 字

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阳光明媚,一抹阳光照在我的脸上,暖暖的。脸颊上泪水未干,但我仍然微笑着抬起头,望向远方。那一次,我懂得拼搏

“你要想过十级,就必须把这首曲子拿下。”“这首曲子虽然很难,但这是必考曲目,你一定要把它拿下。”老师的话语在我耳畔萦绕。抬头望向天空,乌云密布,正如我的心情一般阴沉。这首曲子是必考曲目,一定要把它拿下,才能过十级,我颔首默认。

回到家中,我二话不说,冲进琴室。正在妈妈疑惑之时,琴室里已响起了有力的鼓点。“这孩子懂得主动去练鼓了。”我隐约听到母亲欣慰地说。“左右右左,左左右右,左左右右……”我看着乐谱,心里默念道。这曲子的难点之一,就是要按一定手法敲打,不能有任何出入,而有些手法却十分古怪,令我不禁皱眉。

光阴似箭,日月如梭。鼓棒挥舞,鼓点有力。我好不容易将手法记清楚后,一只更大的“拦路虎”闪在我的面前——速度。

曾经,速度“132”对于我来说,只是“梦中情人”;曾经,鼓棒因快速而模糊不清,只是电视中的高手才会做到的事情;曾经,打鼓时潇洒的动作,只属于别人。而我,将要迎接速度的考验,成为我不敢奢望的那种人。

回想起初识架子鼓的我。“妈妈,那些打鼓的哥哥姐姐们好帅呀!”年幼的我感叹道。“是吗?那宝贝想不想和他们一样厉害?”“想!”那声音响彻云霄,带着不可忽视的坚定与渴望。

闹钟声把我拉回现实,又要练鼓了。我起身,向琴室走去。拿起鼓棒,开启节拍器,深吸一口气,跟着节拍器的速度敲打起来。速度愈来愈快,愈来愈快,正在速度达到“125”时,“啊!”突如其来的剧痛从左手腕上传来,“哐当”鼓棒落地的声音。我往手腕上一瞥,一块巨大的红肿闪现在我手腕上,那么突兀,那么疼。妈妈听见我地惊呼,急忙跑过来,看到我的手:“哎呀!这,这怎么搞的?”我呆呆地被母亲拉去上药、包扎。刚才是怎么了?鼓棒打到了。我怎么第一次就打到手腕了?这么没用?不是。还能练下去吗?能!“嘶”,砭骨的感觉将我拉回现实。“怎么这么拼啊?这周别练了,我跟老师说说。”“不行!”我不知从哪来的倔劲,似乎是曾经的我也这样坚定过。

从那天起,我把练习时间从一个小时提为两个小时。124,126,128……速度越来越快,技法越来越熟练。不知手腕上的红肿何时沁出血丝,不知母亲说过多少次劝告的话,不知多少次早晨起床时手臂动弹不得。我的心里只有一个信念:我要努力,我要用娴熟的速度超越他人!

那年的8月,在镁光灯的照射下,我打起了那首我早已烂记于心的曲子——《打虎上山》。我仿佛看到了杨子荣在雪地里飞跃,骏马在奔腾,漫天飞雪,杨子荣脸上带着自信的笑容,壮观而又凄美。

一曲完毕,台下掌声响起,见证着我的努力与拼搏。抬起头,脸上还有未干的泪水,但我仍然面带自信的微笑。生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!那一次,我懂得了拼搏。

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篇19:有关拼搏的

全文共 966 字

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秋日的第一缕阳光照射在操场上。

熟悉的操场,熟悉的教练老师……即将举办的是,我校“秋季田径运动会”,也是我们全体六年级同学毕业前最后一次运动会。

11月3日这天清晨,蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着,似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分,全校同学昂首挺胸,精神抖擞,穿着整齐的校服,排着队形来到操场上集合。看,迎风飘扬的彩旗高举在半空中,本校的国旗布阵队进场,为赛场增添几分活力色彩;听,环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号,各班的运动员代表队上场了!“我宣布,秋季田径运动会正式开始!”随着校长的宣布词,大家都鼓起掌来,庆祝本届运动会正式开幕!

明媚的阳光带来一丝温和的暖意,六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮,我们六(8)班对战六(11)班,我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁,个个铆足了劲,准备开始拔河。“吱!”伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声,拔河选手们开拔了!我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的绳索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动,啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲!“吱!”又一声尖锐的哨声响起,对方选手高呼起来——我班战输。看着他们欢呼的情景,我们苦恼、丧气,低着头默不作声。“喔!”,“唉!”一声叹息,一声欢呼结束这次拔河。

11月4日,第二天的比赛——接力比赛。

每班各派15名男生、15名女生排成一竖队,等候在各班起跑点。“砰!”赛场上,伴着裁判员的一声声枪响,各班健儿们像一支离弦的箭,飞速地向终点跑去。他们双手摆动着青春的接力棒,双腿凝聚着希望与力量,和空气摩擦出力与美的火花。“加油!加油!加油!”场边,我班助威团声嘶力竭喊着加油口号,“六八六八,运动发达!团结一致,勇夺第一!”不管我班健儿是否跑在第一,不管我们喉咙的嘶哑,我们会一直为赛场上的他们加油,为他们鼓劲,因为我们是同学,因为我们是朋友。最后,我班运动健儿取得第一,大家在场外不停地欢呼。

一声声喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失败……我们永远不会忘记我们六(8)班在赛场上团结一致,勇敢拼搏的场景。为自己奋斗,为青春喝彩。我们心中回荡着那句熟悉的加油语:“六八六八,运动发达!团结一致,勇夺第一!”

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篇20:关于拼搏奋斗的议论文

全文共 674 字

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一个人来到了世界上,就是为了生命而去拼搏奋斗。为自己的生命去喝彩。也许有人会否认我的看法,但是我还是坚持我的真理。因为经历了许多的春,夏,秋,冬。酸甜苦辣,才让我明白了它的奥妙。

小时候,我是个只顾着玩的小孩子。根本没有把学习当做是个任务,只是随着时间的流转,我也跟着动。在我的眼里根本没有拼搏这两个字的概念。但是好景不长,我步入了中学的槛门里了,这是让我懂得了拼搏的意味是什么......

是那次给了我深刻的教训。那是初2的下学期,也就是期某考。不考不知道啊!真是考后,才知道什么叫成绩,什么叫后悔。真是拿不出见人。别人的讥讽……让我陷入了逆境。

从此我变得沉默了,我不再像以前那样活蹦乱跳了。一天对我来说只是一天一天走向死亡。或许这举动,让老师知道了。她便想找我谈心,我只是一次一次的躲避。

晚上时候,我总躺在床上胡思乱想着些什么。回过头,却不知都想了些什么。

躲避不了,最后老师找到我。我只是不当回事,她在那里唠叨着,我却一句都听不进去。她也很有耐心的说着。她向我介绍了她自己,这或许让我点兴趣。她说:"她小时,也是像我这样。不懂得去拼搏,总是让人看低。但是却没有放弃自己,总是对自己鼓励。

最后,我取得成功的钥匙,慢慢走进了成功的门槛上。她讲了许多,最后她告诉我,你回去自己想想看。

来到家里,我连饭都没吃,就躺在床上。此时,老师的话语老在的脑海里回荡着……最让我记得就是老师那句话:不要轻易放弃,否则对不起自己。人生就要去拼搏。整个晚上我都想着这事。最终做出了决定明天,我来到了学校,我又变回了那个活蹦乱跳那个小孩子。

从此,我的人生便从这奋斗起来了。

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