读《傅雷家书》有感作文初二【汇总20篇】
长大其实并不是指身体上的高大,并且指心灵、精神、行为上有了较为成熟的表现。下面是小编为大家收集整理的读《傅雷家书》有感作文初二,欢迎大家阅读分享。
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篇1:有关幸福的什么初二
全文共 466 字
+ 加入清单小时候,我常问妈妈:“幸福是什么?”母亲没有回答我,我却在心中埋下了一个问号:幸福是什么?那是我觉得幸福是我们吃的糖果,多甜呀!甜的我会想起来,都直流口水呢!
上小学后,每天背着书包上下学,写作业,考试,上课,每天都在上演着一幕幕,而那时我却觉得幸福是今天不用写作业了,可以放松了,妈妈不用催我,不用说我:婷婷,你怎么还不写作业。真好,幸福是不写作业,玩游戏,哈哈,太轻松了。
上中学后,书包里头……早上早早上学去,晚上很晚归学去。回到家还是写呀写,可是思想变得成熟了。夜晚间,母亲还在忙碌,我在写作业,过了一会,我的眼皮打起了‘瞌睡’,笔头也打起了,只听‘砰’的一声,原来是我的‘头掉到了桌上’。在桌上我看见了我最为喜爱的小熊杯子,母亲对我说“孩子,快喝口清水,写作业,你放行我会陪你的。母亲离开后,我的眼泪情不自经的流了下来。这是我觉得幸福就是母亲的关爱和呵护。
小时候,幸福是糖果。小学时,幸福是不用写作业。初中时,幸福是母亲的关爱和呵护。我却觉得幸福是我们人人心中的问号,正等着你解答呢!幸福就是在你身旁。幸福是母亲的关爱和呵护。
篇2:描述原谅初二
全文共 380 字
+ 加入清单就在昨天,我学会了原谅。
我有一个坏习惯,就是不懂得原谅别人。朋友来家玩时,有时候不小心把我的白色衣服弄脏了,我便会火冒三丈,二话不说就赶他回家。也正是我不懂得原谅,导致我失去了很多很多的朋友。所以我决定改掉它。
我先请教了妈妈,妈妈说:“你要学会原谅,先要学会的是宽容。”太深奥了,我不太能理解。
之后我又请教了爸爸。爸爸对我说:“你看,上次你的朋友不小心把你的衣服弄脏了,是不是和你说了对不起?”我回答道:“是的。”爸爸又说道:“那你的朋友是不小心的,他都诚心诚意地向你道歉了,你又为什么不能接受他的道歉呢?”听了爸爸和妈妈的话我仿佛明白了一点。
慢慢地我学会了。于是,我去和那些朋友道歉,为了表示我的诚意,我还特地邀请他们来我们家玩,就这样我失去了的朋友全部又跟我玩了。
原来,学会原谅别人,宽容别人!是这么这么值得高兴、开心的事啊!
你学会原谅别人,宽容别人了么?
篇3:学生阅读《傅雷家书》读书笔记
全文共 879 字
+ 加入清单这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。在傅雷对儿子的186篇书信里,是父母对我们的爱,是如何做人,人们说,子女像是一只风筝,而父母,则是拉风筝的人,他们看着我们越飞越远,舍去自己的不舍与深情,将我们再次放高,再次远离,只望我们能成为最想成为的自己,变得更加优秀,能遨游天际,不论东西。
对于傅雷家书这本书,我想谈的,只是两个方面的内容,做人与亲情。
我感谢于我的父母,我自某个时间点出生,自白矮成黑洞,在南北回归的线,于太阳直射的点,黄赤的交点为23.5个光年,我来到了这个世界,可以在这世间快乐的生活,可以看见这世间的一切美好,可以用心去感受这世间的静美。我聆听于明月惊蝉的幽静,感叹于花自飘零水自流的无奈,也曾报一颗炽热的爱国心,去赏古来征战几人回的豪迈壮情。
我的父母,他们给了我一个健全的身体,深刻的思想,温度的心灵,我不知该以什么形式报答他们,只能付出当今每日之努力,望有日剑起茫茫峰峦,遥见繁烟纷飞落,青山茫茫云雾徜徉,锋芒必显,金榜题名。望这世间悲欢的你,普通纷繁心事的你,有想要去的远方,披星戴月,日夜兼程。不再试图摘月,要让月亮奔你而来。
亲情很广,需用一生去品读,而做人也是一样的。在本书中,傅雷先生曾说:“慢慢地你会养成另一种心情去对付过去的事,就是能够想到而不去惊心动魄,能够从容的立场分析前因后果,你将来的借鉴,以免重蹈覆辙。”我很喜欢这句话中的淡然之感,但也羡慕野心之觉,在这茫茫时间,我只处于风华正茂,就是想要最好的,想做的事,直接去做,一败涂地也好比从未开始。
你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前行,形同虫蚁。你付出的每一点努力,都是为了你的未来增加一份勇气与底气。过了这段时间,人又要学会淡然,淡然是千帆之后的懂得,是一种至高的生活境界,人淡如菊,梅开偏偶,淡然是夜的精美,雪的轻盈,雨的飘逸,是一处独处的美丽,越是淡然越接近自然,淡然是禅意中盛开的花朵。
傅雷家书这本书,教会我们很多,让我们懂得的也很多,愿你在听,愿你在品,愿你能知道那两个最爱你的人,那一场哲理人生的旅行。
篇4:我的榜样初二作文800字
全文共 867 字
+ 加入清单我成长的经历像一条随风飘荡的小船,里面载满了许多喜怒哀乐。可许多回忆都被时间的流水冲刷掉了。但他,一位普普通通的三轮车夫,我至今都难以忘怀……
那是两年前一个炎热的下午,我和妈妈坐着三轮车在凤城河边观赏。碧波荡漾的河水被阳光照得金光灿灿。几条游船在水中航行,真是有“船在画中游”的雅致。婀娜多姿的柳树似乎一位含笑伫立的少女,微风一吹,清风便徐徐送来,真构成了一副美妙的画卷。这时,我们到达了目的地,便下车了。
我和妈妈在古朴的老街里游玩,这时,妈妈带我去吃饭。可当她摸到口袋时,脸上的笑容顿时消失,紧张不安的表情随之而来。我丈二和尚摸不着头脑,便问道:“妈妈,你怎么了?”“没,没,没什么!”妈妈强装出笑容,可紧皱的眉头一点都没有松开。我好奇了,望了望妈妈,噢!妈妈鼓着的口袋已经瘪下去。“妈妈,你钱包丢了?”我紧张极了,大叫着。妈妈赶紧领着我向河边走,嘴里还不时唠叨:“唉,真是粗心大意,都没拿钱包!那个人准跑了!”我一边听,一边想现在的人太不讲诚信了,竟然会把人包拿走,他难道不知道失主着急吗!我十分愤慨,脑中全都是那人逃跑的场景!
到了河旁,一个穿着朴素的三轮车夫引起了我的注意。啊!他不就是那位三轮车夫吗!他还在那没走?我肃然起敬,郑重地打量着他,一件洗得发白的背心,搭着一件含着汗臭味的衬衫,穿着一条脏兮兮的黑色短裤,脚上套着一双破旧的帆布拖鞋。肩上搭着一条褪了色的黄色条纹湿毛巾。一时间,我对刚才的想法感到十分羞愧,世上还是好人多!他只是一位贫穷的车夫,可是他那金子般的心灵是多么可贵。而我却……
“你们来了!”三轮车夫见我和妈妈来了,连忙从口袋里掏出一个钱包,“你们钱包落在这儿了,我知道你们心里着急,连走都不敢走,生怕你们找不到了,快回去吧!”此刻,我和妈妈除了那句“谢谢”,一句话都说不出来了……
三轮车夫熟练地跨上车,两脚不停地蹬着踏板,火红的夕阳给他镶上了一圈金边,直到他“融化”在地平线的深处。
一个衣着朴素的三轮车夫,虽然不富裕,可他心灵中那诚实的美,一直影响着我。他心灵的美,那种真正的美,值得我学习!他,是我的榜样!
篇5:关于我为自己骄傲初二
全文共 572 字
+ 加入清单我是一名小学生,我是一位爱帮助人的小学生。每当我帮助别人时,我会感到无比荣耀;如果我受到夸奖,我会小小的骄傲。我愿意帮助别人,我的真心经常被别人误会,可我不在意,我继续帮助别人。这一次,我终于找到了一位不是误会我的人。
一天,我放学走回家。在路上,我走上了一个很斜的的水泥路,像山坡一样,我艰难的“爬”上去了。等我上去的时候,我看见一位老奶奶很艰难的走上来,还看见她身上有一位小孩子。我一开始也不想管,害怕别人说我抢风头。我转过头去,不情愿的走向前,又转头看看,那位老奶奶走3步退一步,何况身上背着一个小孩子呢?我不能如此下去了,我立刻下了“坡”,把老奶奶拉了上来。接着,我又把小孩子给抱了上来。因为那时候是热天,我弄得满头大汗。老奶奶走过来,微笑的对我说:“小朋友,谢谢你,累了吧?快擦擦。”接着递给我一张手帕,我连忙说了一声谢谢。老奶奶又转过头对孩子说:“看看人家姐姐,以后多多学习懂了吗?”接着又跑过来不停对我说谢谢,我也不停说不客气。小孩子忽然跑过来,说:“姐姐,谢谢你。我一定要向你学习!”接着给了我一个拥抱,老奶奶走了,我的心里不再只有委屈,现在我的心里有了甜甜的温暖了!这时候,我为自己而感到骄傲,我是一位“活雷锋”!
我真为自己感到骄傲,虽然我很辛苦,我却感受不到一丝的辛苦,反而感到无比的幸福和快乐!我是雷锋,我为自己而感到骄傲!
篇6:初二作文600字:献给母亲的歌
全文共 644 字
+ 加入清单“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,没有你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”冰心奶奶歌颂母亲的话深深地触动了我……如果我有一束花,我要把它献给母亲,如果让我唱支歌,我要把它献给母亲,如果我有一把伞,我要为母亲撑起一片天空……
妈妈会被淋着吗?
夏天的一个晚上下起了滂沱大雨,我独自一人在外,没有雨伞,没有依靠。街上的“商家”喊着“十元钱一把伞……”我看了看自己的衣兜,放弃了!我没有带钱,只能淋着了……“轰!”一个闷雷响起,我不禁打了个寒颤,怎么办?恐惧再次向我袭来,我无助地躲在书店里,等了会儿,算了吧,淋一次算不了什么,于是,我奋力向家跑去。这时,一个瘦弱的身影引起了我的注意——是妈妈!“妈妈,”我大叫起来想妈妈跑去,她只批了一件雨衣,看到我后,她立刻将雨衣脱下来披在我身上,我一时说不出话来,妈妈会被淋着吗?
妈妈,让我为你撑起一片无雨的天空……
又是一个下午,外面下着濛濛的小雨,仍是上次的场景:妈妈骑车带着我。尽管是这么小的雨,我也不忍心再让妈妈受淋,于是,我偷偷地举起手中的背包,高高地举过妈妈的头顶,为她撑起一片只属于她的天空,在这一路,我终于体会到妈妈以前的艰辛了,雨点打在我的身上,但我毫无知觉,只希望手中的背包不受一点雨淋……“怎么不下雨了?”妈妈突然质疑道,我应声答应了一声:“嗯。”就这样,我的到了一个为妈妈撑起一片天空的机会……
世上有唱不完的歌,说不完的话,但是我要将这世上最美的“歌”献给母亲,那就是我要向母亲爱我一样,给她爱,“爱”就是一首唱不完的歌,也是我献给母亲的歌……
篇7:《傅雷家书》读后感
全文共 1003 字
+ 加入清单在每个人的一生中,父母的某些所做所为,身为孩子的我们不懂,觉得很困惑。
《傅雷家书》这本书,让我真切地感受到了,父母在背后对我们的爱。
傅雷是一个典型的好爸爸的例子。他博学,睿智。是孩子们的好老师,好父亲。
有一次处“倘若你情绪不好,也老老实实和我谈谈,我可以安慰安慰你,代你解决一些或大或小的烦恼。”这句话完全是商量的语气。但在那个年代下,封建迷信思想还是很严重。可见有学问的人就是不一样,思想都比较先进。这样的父亲,是当时每个孩子都渴望的。
在那时,父亲就像是一座高耸的山,只可远望,不可攀爬。每个孩子都对自己的父亲敬而远之,生怕一不小心惹怒了父亲,会被打。
其实,挺羡慕傅聪,傅敏有这样的父母。温柔,体贴,善解人意。能理解他们,而且表达这么明确。家人之间本不需要猜忌。我觉得这才是真正的亲人。
在我们的眼中,父母可能不像这样。但他们对我们的爱,就如傅雷夫妇对他们孩子们的爱。可能没这么坦诚,可能没这么直白,可能没这么显而易见。但我相信,只要我们用心去感受,就能发现他们对我们的爱。
有时,我们可能会怨他们这么啰嗦,可能会怨他们这么落后,可能会怨他们这么不理解我们等。但是,反过来想一想,我们理解过他们吗?比他们先进到哪里去?啰嗦难道不好吗?
我们只看到了他们不好的一面,但有去感受他们的另一面吗?
我们读过书,看过故事。难道你没有看过其中某些主旨是“每件事物都有两面性”吗?所以,当你怨他们的时候,有去想过为什么这样吗?
有些人会觉得,这很正常啊!谁没看过自己父母不爽的。我可以告诉你,是有,而且几乎每个人都有。但,我也要告诉你,不爽归不爽,但千万不要埋怨他们,不要恨他们,哪怕他们怎么对待你,哪怕他们是错的。可以讨厌,可以不理解,但不要恨。他们毕竟是你的父母,就算不是亲生的,他们也养了你,让你受教育了。这是要感恩的。
父母爱你。但有时候过分的爱,会变质。一种变成溺爱,宠你宠出新高度;另一种则是要求,不断的要求,使你成为完美。
溺爱,我们都知道。溺爱会使人自视极高。
要求,有两种可能。
一是使你成为完美的人,活得潇洒,但内心却容易妒忌。二是放弃自己,严重会衍生出其他的人格,而这些人格是被逼出来的。因为在要求的过程中,你完成不了,而自己又没自信,但又不能让他们失望,于是慢慢的自己变了。有一天,受不了的话,你原来的那个人格就会死亡。取之而代的是你分裂出来的人格。
所以,爱,也是门技术活,需要技巧,需要情商,需要观察与理解。
篇8:国演义初二学生读后感作文
全文共 356 字
+ 加入清单在我读幼儿园的时候,妈妈给我买了一本书,叫《三国演义》。那时候我还不知道《三国演义》里有那么多精彩的故事。
近来,当我看过之后才发现《三国演义》这本书很好看。我被里面一个个引人入胜的故事深深地吸引住了——《刘关张桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《赤壁之战》《孔明空城智退司马懿》……我捧着书,爱不释手,在这些故事里流连忘返……
《三国演义》里,我最喜欢诸葛亮。诸葛亮神机妙算、足智多谋、博学多才、上知天文下知地理,让我非常佩服。我经常拿着孔明扇模仿诸葛亮,甚至做梦也梦见诸葛亮,梦见自己也成了诸葛亮,羽扇纶巾,英姿飒爽,好不威风,哈哈……
后来,妈妈告诉我,《三国演义》是一本小说,里面的故事都是虚构的,不是真的。妈妈说有一本书叫《三国志》,那里面的故事就有着历史的真实性,还说要买给我看,我真想看,我在期待着……
篇9:初二安慰的作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单失败能让人掉入万丈深渊,也能令人走入心情的最低谷。正是因为失败我才找到了自信的力量,那次我失败了。
那是一次数学考试,在考试前我就相信自己一定可以取到好成绩。可是当老师念到我的成绩是80分的时侯,我的心一下子变成灰色,比被刀割还要痛。唉,怎么办呀?我天不怕地不怕,可偏偏就是怕考砸了被老妈骂,这下可有我受得了。
我拿着试卷垂头丧气地走在回家的路上,心里七十八下的,正是有种说不出的感觉,这时听到一个熟悉的声音在叫我,是老妈的声音。怎么办,怎么办啊,我的心跳加速。“孩子你怎么了,怎么无精打采的,不舒服了?回家吧!”妈妈亲切地对我说。回到家里老妈就帮我倒了一杯热腾腾的茶,让我先休息一下。自己又忙着做饭去了,看着老妈忙碌的样子,我心里更加难过,不管后果怎么样,我必须做个诚实的孩子。
我硬着头皮慢腾腾地走进厨房,轻轻地拉拉老妈的衣角把数学成绩告诉了她,并且等待着她的“臭骂”。可我想错了,她不但没有骂我,而且还认真地和我一起分析了试卷。还轻轻地拍拍我的肩膀安慰我说:“宝贝,一次的失败与成功算不了什么,重要的是找到自己不足之处,知错就改才可以进步。以后无论做任何事情要有信心。只要用心去做,多思考,多分析,多做题,学会举一反三,相信你会做的很好。听了老妈的话,我顿时像拨开云雾见到了青天。从那以后,我奋力追赶,保持多做题,多思考的原则去努力。几天后的数学考试我得了九十九分。从此以后,我也知道了自信的力量是无穷的。正如老妈说的,做任何事情只要有了自信和勇气,就离成功又近了一步。
老妈的鼓励带给我许许多多的动力,十分感激她。我爱你老妈,你是我无话不谈的好朋友。
篇10:开学第一课初二观后感
全文共 586 字
+ 加入清单与往常一样,开学第一天我与同学和老师在教室里认真的观看了由中央电视台和教育部举办的大型公益节目--开学第一课。
这次的节目是以梦想为主题,共分三节课。第一节课重点就是"有梦就有动力",主讲老师是航天员王亚平。据她讲述在十年前她曾和同伴们一起在电视前见证杨利伟成功飞上太空。就是因为有梦想做为动力,在十年后的今天,那个昔日的观众,竟然也成为了登上太空的人。王亚平老师真是太了不起啦!
第二节课主要就是告诉我们“有梦就要坚持”。在听完“最美舞者”--廖智老师的讲述后,我不禁流下了佩服的眼泪。原来年轻漂亮的她在汶川大地震中失去了双腿和年幼的女儿,但是她没放弃,仍然坚持着自己的梦想。就是她那份坚持,成了今天的“最美舞者”。之后,她坐在轮椅上与方俊老师表演了一段我认为是世界上最美的舞蹈。看到这儿,我再一次的热泪盈眶。我想,梦想的实现不是靠嘴巴去说的,只要你付出努力和坚持,汗水和泪水,再加上永不放弃的精神,那么梦想就会离我们更近一步。
在第三节课的时候,主讲老师郎朗使我明白了“有梦想就能出彩”。郎朗不仅能用胳膊弹钢琴,甚至还可以用水果弹。简直是太神奇了。另外一个“加油妈妈”为了启发她智障的儿子,努力的学习钢琴。十多年来,她创造了奇迹,使智障儿子学会了弹钢琴。我真是为他们感到骄傲。
整个节目结束后,我久久不能平静。很想大声地告诉大家同学们--只要去想,只要去做,梦想就一定会实现!
篇11:有关压力英语初二
全文共 825 字
+ 加入清单People always believe that when there is pressure, there is motivation, it
seems that pressure equals motivation. We need pressure, it makes us keep move
on, with pressure, we know what to do and how to fulfill our targets. Without
pressure, we are just like a child, never grow up, having no idea of
responsibility. It is pressure that makes us become mature, we should have
pressure, it indeed equals motivation at the certain level. While having too
much pressure is bad for our mind, it is just like a burden that presses our
mind, making people hard to take a breath. Nowadays the case of people commit
suicide is increasing, the reason is that people can’t take a breath from much
pressure, they feel there is no hope in life, no matter what they do, life just
frustrates them. We should have the right attitude towards pressure.
篇12:初二假期日记大全600字
全文共 524 字
+ 加入清单今天来少年宫比较早,因为前几天我和琪琪姐姐约好了在这里的操场玩一天。
琪琪姐姐和我如约而至。我们一起换了游戏币,然后来到各种游戏机,开始疯狂的玩。游戏币很快就要用完了。这时,一个大姐走过来问:“你怎么在这里玩?”三楼有很多有趣的东西。“听到这里,我们立刻赶到三楼,才发现这里是游戏的天堂,我们可以在这里画画,做手工,最重要的是我们不需要游戏币,可以拿大奖。手工制作和绘画是我的最爱,因为它们可以让我充分发挥想象力,想画什么就画什么,想做什么就做什么。不过我之前虽然画过很多图,但是第一次用沙子画。虽然我很长时间都在兴致勃勃地画画,但我只画完了一顶小女孩的帽子。我觉得沙画真的不简单。我们来到画鸡蛋的地方。我们在鸡蛋上画了可爱的图案。鸡蛋看起来既可爱又有趣。我们在当地手工做了一顶帽子和皇冠后,琪琪的姐姐把我带到门口说:“时间不多了,我们去抽奖吧,说不定能中大奖。“我们来到转盘前,我尽力了,指针只剩下几个方块。没想到指针还停留在三等奖。奖品是一个粉红色的文具袋,这是我最喜欢的颜色。我妹妹也有一个小钱包。
我认为我们今天真的很幸运。我们完成了我们最喜欢的作品,并赢得了奖项。我们欢呼雀跃。这真是天上掉馅饼!我们决定立刻回家,向爸爸妈妈展示我们的战利品。
篇13:初二在这里的作文600字
全文共 999 字
+ 加入清单我是一名刚刚踏入中学校门的学生。两个月前,我告别了在一起六年的同学、老师、校园,加入了慧源这个新的集体。在这里,我感觉到和以前不一样了:比以前辛苦了,功课多了,活动少了,但这里,仍然不缺欢笑、泪水和友谊。
学校是一所寄宿制学校,在省内都是小有名气。报名那天,一走进教室,就觉得眼前一亮。这里的教室,窗明几净,崭新的课桌摆放整齐,这里的老师,面带微笑和蔼可亲,一切都是那么诱人。
来到宿舍,爸妈忙着为我铺床,而我就在一旁参观。这里的宿舍,床铺整齐,干净明亮,还很卫生,一切都显得井井有条。宿舍里还有几位同学,虽然我并不认识他们,但仍然走上前去搭话。
有一位同学正坐在床上,望着天花板发呆。我拍了拍他的肩膀,他把脸转向了我:“干嘛?”“我也没啥事,就是想知道你叫什么名字”我嬉皮笑脸地说,“我叫小刚,你呢?”“阿明。”两个字,简单明了。从他的回答中,我看出他是一个力求简单的人。后来,宿舍中陆续来了新同学:废话超多的鑫鑫,爱管闲事的大毛、性格倔犟的大军、幽默风趣的二狗、胆小如鼠的小启、脚板超臭的阿磊,再加上不拘小节的我,组成了我们的93号宿舍。
由于刚刚离开父母过独立的生活,都有些不习惯,第一天我便一直辗转反侧睡不着觉,第二天一早又要在规定的时间内急急忙忙整理被褥,刷牙洗脸,搞得人手忙脚乱…,想着在家是的种.种好处我不觉眼泪刷刷直流……
有一天午睡,我们都快睡着了,突然被一声惨叫惊醒。循着声音看过去,原来这令人毛骨悚然的惨叫声是从小启哪里发出来的。大家赶忙问他是怎么回事。惊魂未定的小启蜷缩在床的另一头,指着床单说:“虫、虫、虫虫……”我们过去一看,原来是小启的床上有一只臭屁虫。看到这不速之客,阿磊说:“这虫哪里来的啊,不会是从窗外爬进来的吧……”他的话被二狗打断了:“看来,你的脚臭对臭虫有很大的吸引力啊!”小毛说:“让我来”说着就准备下床。大军说:“小心咬你啊!”大毛一听,脸色都有点变了,马上又钻进了被窝。见到这个场面,胆大心细的我说:“还是让我来吧,臭屁虫不咬人。”边说我边摸出钥匙,轻轻地将臭屁虫挑起来,扔出了窗外。小插曲结束了,大家准备继续睡觉,可耳边又传来鑫鑫的呼噜声。
我们几乎每天都是在这样一个紧张而又充满活力的集体中学习生活。这就是我初来乍到是的感觉,以后肯定会有更多的精彩等着我去发现,去书写……
这里有明亮的教室、和蔼的老师、干净的宿舍和性格迥异的同学,在这里,有我们多彩的生活……
篇14:2024初二老舍《骆驼祥子》读后感
全文共 759 字
+ 加入清单漫长的假期要用读书来充实。利用这个寒假,我阅读了《骆驼祥子》。很好奇它为什么那么出名,合上书的那一刻,我有了自己的答案。
书中的主人公——一个好强、老实,又富有理想的乡下人——祥子。来到北平后,干起了拉车这一行。他的理想就是买上一辆自己的车。为了车,他吃尽了苦头。被抢、被诈,无奈成亲,却丧了妻,喜欢的人也走了。这一路上起起伏伏,坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水,连希望的星火也被浇熄了。曾经向上、不屈的祥子变了,他变得无赖、自私,变得沉沦自弃,吃喝嫖赌他都学会了,成了“个人主义的末路鬼”。
现实总是与祥子的理想过意不去,现实的残酷最终使他的理想灰飞烟灭,甚至连他也不成人样。
其实,为祥子感到悲哀之外,我也很佩服他。他这一路上起起落落这么多次,其中有很多次想放弃拼搏,放弃理想,也想和别的车夫一样过得腐败,在那个时候可能是一种解脱吧!他们没有能力改变现实,空有理想有什么用。但祥子不一样,他一次次用理想激励自己站起来,一次次为了自己心中的目标而拼了命的向前,这应该与他那老实的人品分不开吧。
这又让我想起了我们。当今的社会比起以前是很不一样,没有那么无情,更没有那么多不公平的事。应该说每个人都能够有机会达成自己的理想。而如今的那些“社会败类”,他们一定奋斗过,但吃不了苦,最终沦落到这种不堪的地步。我们既然有这个条件,为何不努力奋斗,去达成理想呢?
《骆驼祥子》文字上的特点,则是它是活的。老舍先生注重人物的动作、神态、语言等,让我们身临其境去感受那些人物的心理,他们的情感。让我们的心也为之震动。我们在平时的写作中也应当注意这一点。《骆驼祥子》也反映了当时社会的黑暗,以及人们面对生活的无奈。描写非常口语化。
我从其中的人物身上也学会了遇到问题时应当具有的精神。无论再苦再难,都要奋斗下去。真正学会“不抛弃,不放弃!”
篇15:初二日记200字
全文共 216 字
+ 加入清单今天是大年三十,虽然各家都忙得不可开交,可现在家里也只剩我一个人。即使期末考得成绩有突破,但老妈还是让我在家中做完全部作业才能玩电脑。作业不是很多,也就三四十张试卷,三本练习册罢了,但我坐了会就喜欢看穿外发呆:“风又停了,我什么时候可以停下来休息呢?”听到窗外小孩子们嘻嘻哈哈的笑声,我忍不住想跳下去和他们一起玩。
作业已经完成,但我感觉自己头晕目眩,外表不能暴露,但内心一直在抱怨。直到我碰到电脑,我才感觉到一丝快乐,感觉新年来了。
篇16:写初二游记的
全文共 853 字
+ 加入清单今天是一个风和日丽、阳光明媚的日子,我们全校师生要去龙泉森林保护区春游。
我们乘着公共汽车,浩浩荡荡地出发了。半小时后,终于到达了盼望已久的目的地——龙泉森林保护区。
一下车,首先看到的是一条宽阔的大道两旁那一棵棵参天大树,枝繁叶茂,树叶相互簇拥着,郁郁葱葱、生机勃勃。丛林中,是鸟儿的天堂,树上的鸟儿们一会儿跳上这棵树,一会儿又飞到另一棵树上,一个个自由自在,既调皮又可爱,真是燕子呢喃,杜鹃嘀春,百鸟争鸣。
踏上林荫大道,扑鼻而来的是一阵阵清香,大道两旁开满了各色的说不出名儿的小花,花儿竞相开放,让人看了也不由心花怒放。
顺着林荫大道,我们来到了绳索桥,那是一条横跨在湖面上的桥。看着走在桥上的同学如履薄冰,我不由得心惊胆战。刚想打退堂鼓,一个扛一箱矿泉水的同学把我推上桥,并把水递给我,美曰:扛水能锻炼我的平衡能力,他这可是成心耍我呀!我只能硬着头皮踏上“征程”。在这摇摇晃晃的绳索桥上,我每走一步都很艰难。桥下如万丈深渊的湖水,使人望而生畏,好像随时要往下掉似的。刚过半程,状况出现了,前面有恶作剧者在不断摇晃着绳索桥,绳索桥顿时如秋千般晃动起来,前面不断传来女同学的惊叫声和男同学恶作剧的欢笑声。我谨慎地往前走,不敢往湖下看,生怕一不留神就会摔倒。不知不觉,我竟然安全通过了,不过,我的手心及背脊全是汗。经过绳索桥,我深刻体会到了革命长征途中通过泸沟桥的22位战士是多么勇敢,我也明白了今天的幸福生活来之不易,我们要加倍珍惜今天的幸福生活。
有惊无险地通过绳索桥,随后便登上了鸟巢。在鸟巢中有四个鸟蛋,惟妙惟肖,栩栩如生,一个个破壳而出,这伸出了小小的脑袋来呢。这里是龙泉森林保护区最高的地方,在鸟巢上极目远眺,各个景区的景色尽收眼底,这里的景色可真美啊!到处青山绿水,鸟语花香,展现了勃勃生机与活力,站在鸟巢上,真正领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的壮丽景象。
“天下没有不散的宴席”,一眨眼,返校的时间就到了,我们依依不舍地离开了龙泉森林保护区这个令人浮想联翩的地方。再见了,龙泉森林保护区,再见……
篇17:名人传记读后感800字初二
全文共 877 字
+ 加入清单我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希·冯·贝多芬“。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲-读后感于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。
苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流。接着,又拜海顿为师。后来,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦。
不但如此,他的身体也“背叛“了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!
生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样。一定要相信自己的实力,对自己要有信心。
贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。“
除了这一点外,本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰。
篇18:童年英语作文初二80词
全文共 517 字
+ 加入清单Childhood in my grandmothers house, saw the hen sat in the nest to scare
her, shedid not run, I felt very unusual.
Go and ask the Father knows, the hen is sitting, I am very surprised. At
the same time, there is a strange idea -- the hen can hatch the chicken, I also
have hatched chicks! So, I also got some egg on the quilt, and then he climbed
into bed lying in bed, put the egg on your ass..
I thought: I can also be hatched chicks, I am great superman!
But after several hours did not see a little action, I urgent cry.
篇19:初二校园生活日记
全文共 647 字
+ 加入清单生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个美妙的音符,那样美好,我爱我的校园生活。——题记
对于校园,那是我们再也熟悉不过的地方。有人认为学习是一件非常乏味的事情。学校也是他们最不想去的地方。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是五光十色的。。
清晨,鸟儿唱着歌,路旁的大树摩擦着树叶发出沙沙的声响向我微笑,和煦的阳光照在了我的身上,于是我朝气蓬勃地迈进校园,走进洒满晨光的教室,开始了我的学习生活。。
课堂上,我们琅琅书声,激烈的争辩,我们尽情地展示我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。。运动场上,看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲、整装待发的气势,战无不胜的决心、顽强的拼搏,冲刺的靓影,我们还看见了一个个拉拉队加油呐喊,气势磅礴。
现在,初夏的风轻轻推开中考的大门,一道道充满挑战充满搏击的光芒,闪烁在我们面前,一场前所未有的大战一触即发,考场上,我们以笔作为武器,考试开始的哨声拉开了这场无声的战争的序幕。为了中考,我们几经常东方泛起鱼肚白时起床,月照当空时睡下。操场上少了我们追逐的疯狂,教室了面多了我们埋头苦读的的身影。拼搏是生命最好的过程,汗水是最好的证明。九年的寒窗苦读,为的就是这最后的背水一战,为的就是这最后的驰骋疆场,为的就是这最后的挥戈一击!
我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信我一定会拥抱一片清澈和光明!
篇20:初二摆渡人读后感
全文共 705 字
+ 加入清单摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。
由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是进一步说精神方面。
老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。那位无私的摆渡人,在晨露时迎接
黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。
合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。有魅力的文字是有灵魂的,但也是朴实、深刻的,它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体,能让人无论经历多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。