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我敬佩的一个人作文怎么写热门20篇

在我心目中有许多人值得我敬佩,有无私奉献的老师,他们像蜡烛,默默地为我们燃烧;还有默默无闻的科学家们,他们用他们的智慧为人类社会做出了卓越的贡献。可是,我觉得我最敬佩的人是我的妈妈。下面是小编为你带来的我敬佩的一个人作文怎么写,欢迎阅读。

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最新令人敬佩的英雄话题

全文共 959 字

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何为英雄?各执一词,莫衷一是。有人主张成败论英雄,有人主张君王草寇论英雄,有人主张结果论英雄,还有人主张煮酒论英雄、天意论英雄……争论几千年,尚未统一标准答案。 What is hero?Some people advocate the heroic heroes, some advocate the heroes of the king grass, some advocate the heroes of the results, and some people advocate the heroes of cooking wine and the heroes of heaven ... for thousands of years, they have not uniformly answered the standard.

我认为,真正的英雄不必像诸葛亮一样有勇有谋,也不必像张飞一样心直气爽、遇事大吐为快。其实,真正的英雄只要有颗平常心便足够了。

我最崇拜的人事那用心灵演奏的人。

在一间幽暗的小屋里,一位头发蓬乱的老者正坐在一架破烂的钢琴旁演奏。他那幽蓝的眼睛似乎在诉说着什么,如同深潭泉水一般。他那宽大的肩膀似乎能承担一切力量,是那样的坚实伟岸!他的指尖在黑白键上灵活的弹跳着,有时又会在琴键上留下重重一击。

他的琴声没有“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”的温柔,没有“鸟向檐上飞,云从窗里出”的悠闲,没有“牧童骑黄牛,歌声振林樾”的轻快……然而,他的琴声带给我的却是心灵上的震撼与思索。他的乐曲如同巨大的浪花,激励着人们;他的乐曲如同擂响的战鼓,迎接着战斗;他的乐曲如同锋利的利剑,直插邪恶的心脏。

我认为这不再是一段段普通的旋律,而是生命的真谛。

在他精神的激励下,品格的引导下,音乐的熏陶中,我开始勇敢地面对艰难困苦。考试失败下,挫折如同寒石,我会用心灵之火将它融化;父母责备中,委屈如同针尖,我会用坚固的城墙将它抵挡;比赛失误后,懊悔如同火焰,我会用冰凉的泉水将它华为平静。我在他的带领下跨过一道道关,越过一座座山,迈过一道道坎,坚毅不屈的走向胜利。

他就是我心中的英雄,一个用心灵来谱写乐章的伟大的人,一个用乐章激励人类坚强不屈的人。他的乐章给我精神上的盛宴,心灵上的鼓励,他将永远的激励着我前进。

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篇1:小学五年级我最敬佩的人

全文共 478 字

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我最敬佩的人,有着很多知识,平常也和蔼可亲,但是,要是我们惹恼了他的话,那可就死定了。

这个人是一个老师,现在他正上课,走进他的课堂,只见他正在教同学们倍数和因数,大家专心地听着,这时,这位老师瞄到了一位同学,正看着自己的桌下,丝毫没注意到老师看到了他,以大家的猜测,这位老师一定会火冒三丈,把那位同学叫起来,打他一顿,可老师并没有直接把他叫起来,而是做出十分着急的样子,把那位同学的名字叫出来,结果,大家一看他,都哈哈大笑起来,那位同学羞的无地自容,只好不再往桌子底下看了,而是专心的看着黑板,看,这位老师的心理战强吧? 下课后,一位同学小心翼翼的来问他一些问题,但提问的时候,很害怕,因为这是老师在课堂上讲的,老师一听,没有生气,拿着书,耐心的给那位同学讲了起来,同学见他没有生气,心里那块“石头”终于放了下来,胆子也大了,在老师讲完了后,那位同学终于不担心了。

不要以为这位老师发起火来不令人害怕,记得有一次,我们班的张翔在班上发“宝”,被老师只用一只手拖出了教室,可把我们吓死了......看来以后不要惹老师生气啊!

这位老师就是我们的数学老师——郑老师

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篇2:我最敬佩的一个人

全文共 348 字

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在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我们敬佩的人,我最敬佩的人是我的好朋友小明。

他留着一个海军头,一张苹果脸,弯弯的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,水汪汪的眼睛,因为他是一个勤奋学习的人,所以我们给他起个外号叫“书呆子”。

记得一个星期六的早上,我来到小明家看到小明在写作业我说∶“小明我们约好一起去玩的快走吧!玩回来在做作业吧。”他说∶“不行你不记得老师说的“明日歌 ”了吗?我把作业做完先,我才去,你先去吧”!我说∶“好吧我等你”!后来只见他嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话,突然眼睛闪出异样的光,似乎在跟谁激烈的争吵。他把草稿纸写完一页又翻一页,笔不停地挥动……一刻钟过去了,半刻钟过去了,小明越写越有劲,情绪更加激烈了。我想起我该干些什么了,,我悄悄地走了。

我最敬佩的人是我的好朋友小明!

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篇3:作文这样的人令我敬佩600字

全文共 650 字

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我真的非常钦佩他,他的精神,坚忍,品格等都让我钦佩,仰慕,尊敬。

雨水无情的打在他身上,他却没有一丝要躲避的感觉,他拿着那与他几乎一样高的扫把在那条大街上,扫着那些落下来的枯叶。这时候,雨滴一滴一滴落在地上,街上的人寥寥无几,他没有伞,只有他的那顶草帽陪着他。 他就是一个会魔法的人——把大街一点一点的“变”干净。不,这一点也不夸张!因为确实如此! 炙热的太阳狠狠地晒着这个湘潭,整个湘潭像在烤炉里,被烤着,那烫人的空气,还有那烫人的地板,墙壁,树木等都是烫的。 可他,还在那里,依旧穿着他的工作服,看得出来,他很热,很累——他额头上如大豆般的汗一滴连着一滴,他还喘着气。可他没停下来,他继续扫了下去,当他每扫一阵,就需要用手擦一下额头,当他抬起头来的时候,我看见他还是笑着的,他没有休息,继续扫了下去。 在我每天早上起来的时候,他就已经开始扫了,当我要睡觉的时候,他还在那扫,扫了又扫,扫了又扫…… 还记得,那一个下雪天,雪已经铺满了地面,像是为大地盖上了一床白白的被子,那时候才45点啊!他就已经开始工作了,他把所有的雪扫在街上的一个角落,然后等雪融化成水,当他向路边走来时,他的手已经被冻得通红,我想问他一句累冷不冷?我想把我的围巾给他季上,我想把我的棉袄给他穿上,我想把我的手套给他戴上。

大家应该都猜到了,他就是——环卫工人,环卫工人还有很多,他们无私贡献,不求回报,可是我们现在还有很多人嫌弃他们身上很脏,很臭,其实,我们应该感想他们,感谢他们为社会做出的贡献。你们的精神,真是让我太钦佩了。

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篇4:我最敬佩一个人小学

全文共 411 字

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在这个大千世界中,有人敬佩指挥交通的警察叔叔,有人敬佩刻苦学习的同学伙伴,而我却敬佩平平凡凡的清洁工。

有一次,我起得很早,心里想:没有人比我起得更早了吧。可是,正当我饶有兴趣地数星星时,一声声“哗,哗“的声音打断了我的思路,我顺着声音看去,竟是一名清洁工在扫地!我走过去问她:“阿姨,您天天都起这么早吗?”阿姨微笑着说:“是呀,我天天都是现在来扫地。”我又问:“您每天这么早来扫地不累吗?”阿姨说:“刚开始挺累的,天长日久,慢慢习惯就好了。看着干净的街道,我的心里美滋滋的。”我被阿姨的话深深地感动了。

还有一次,我去公园玩,那里有两个人在磕瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是。这时,清洁工阿姨来了,她看到垃圾后二话没说便打扫得干干净净。

为了让大家生活在干净的城市里,当我们还在甜蜜的梦乡里,清洁工阿姨早已在街上忙开了;当我们写完作业上床睡觉时,她们却还在默默地工作。一年四季,天天如此。她们是城市的美容师,是最值得我们敬佩的人。

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篇5:我最敬佩的人话题年级

全文共 1164 字

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她,留着长发,一双水灵灵的大眼睛,充满信心,整个人焕发出青春的活力。她的脸上还有一些小斑点,像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一张不会说话的嘴巴,但她不但不悲观,而是很乐观,时时面带微笑,那笑容像春天般温暖。每当她要和我们交流时,我们就用简单的手语交流着。我们不会用手语表达的就写在纸上。 She has long hair, a pair of large water -like eyes, full of confidence, and the whole person glows with youthful vitality.There are some small spots on her face, like a small star.There is a mouth that cant speak under the bridge of the nose, but she is not only pessimistic, but she is very optimistic. She always smiles, and the smile is as warm as spring.Whenever she wants to communicate with us, we communicate with simple sign language.We will not express it on the paper with sign language.

记起我第一次来的时候,欣赏着这些美丽的画,心里猜测这一定是一位不同凡响的人大的佳作,本想好好称赞一下这位佳人,可我放开喉咙说,她也茫然不知。我愣住了,怎么她一言不发呢?直到一位大姐姐告诉我她(他)是聋哑人。我大吃一惊,怎么也没想到是这种情况,我心中油然而生出一种敬意,一种赞叹,比照自己生出一种惭愧,我有她那种顽强拼搏的精神吗?

我和哥哥各买了一幅共16元,我们认真地画了起来,画着这幅可爱的画,心里想着这对聋哑人,真是不简单,不知不觉我就把画画得一边厚一边薄,阿姨马上给了我一张纸条,上面写着“要平衡!”我满怀惊喜地收下了这张纸条,按照她的指导,画好了,她会心的笑了,我也笑了。她用词不是很恰当,但我还是很感谢她。

我的思绪又回到那一回,妈妈带我出去玩儿,我看见地上有一个人,他跪在地上,手拿着一枝粉笔,在地上写字,哇!那字好漂亮,从左到右竖排排列,整整齐齐,写的是古文,我怎么也看不懂。更让我奇怪的是:他,一个才华横溢的他;他,一个身体健康的他;可他,不用自己的本领去获取财富,而在此乞讨!他与这对残疾人相比真是天壤之别!一个人身体的残疾并不可怕,可怕的是心灵的残疾!我再次欣赏着这些画,花泥画很美,但最美的是这对奋发向上的残疾人,我敬佩他们。

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篇6:描写令人敬佩的英雄初一

全文共 1389 字

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从课外阅读中,我认识了许多著名的抗日英雄,如:我们耳熟能详的放牛娃王二小、狼牙山五壮士、女英雄赵一曼、抗日将领杨清宇、张自忠……他们都是从1931年那个刻骨铭心的“九一八”到“对日寇最后一战”的1945年期间,中国人民反抗外敌战争中出现的知名大英雄。他们是中华民族的骄傲和自豪,他们一心为国,不怕牺牲的精神让国人佩服,令世人景仰。 From extracurricular reading, I have met many famous anti -Japanese heroes, such as: we are familiar with the second primary school of Niuwa King, the five strong men of Langya Mountain, and the heroine ZhaoOne Man, Anti -Japanese General Yang Qingyu, Zhang Zizhong ... They all from the unforgettable "September 18th" to "The last battle of the Japanese invaders" in 1945 in 1931, and the Chinese people appeared in the well -known heroes in the war of foreign enemies.They are the pride and pride of the Chinese nation. They are all nationwide. They are not afraid of the spirit of sacrifice to admire the people and make the world admire.

在我的心中,还有一位默默无闻的抗日英雄,他叫开文根,今年91岁了。他和许许多多为革命作出牺牲而被遗忘的无名抗日老兵一样,都是我们最尊敬的英雄。

开文根爷爷曾是个炸碉堡高手。炸碉堡可不是件容易的事,敌堡里有机枪、步枪不停地向外扫射,敌人可以打到我们,而我们向敌堡放枪根本发挥不了作用。一次战斗中,几个战士都不幸为炸碉堡牺牲了,这时,连长叫来开爷爷,让他前去炸掉碉堡。开爷爷毫不犹豫地说:“没问题,保证拿下!”

只见开爷爷夹着炸药包在队友们的掩护下匍匐前进,他的身体一会儿向左,一会儿向右,就这样他一次又一次机敏地躲过了敌人的枪炮。好不容易爬到碉堡跟前,他迅速安放好炸药包,然后又敏捷地翻滚到10米开外。他一拉导火索,“嘭”的一声,敌堡飞上了天,而开爷爷自己却一点也没受伤,他真厉害!

开文根爷爷参军多次立过战功,在一次战斗中,他的腿被敌人的机枪射中了,之后留下了残疾,直到今天,他走路还是一瘸一拐的,真叫人心疼!

听人们说,开爷爷退伍回乡后,就一直在家种地。在农村,他从不居功自傲,也不摆老资格,每年,他只拿自己该拿的那部分残废金费和建国前老党员补贴,从没向地方政府申请过一分补助,他真是一位无名英雄啊!

在我的心中,开爷爷曾为国家、为革命流血流汗,他是个勇敢顽强、不怕吃苦的人,他还是一个甘为集体、为他人默默奉献、不求回报的人,他精神伟大,品德高尚,他是我心中最尊敬的英雄!

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篇7:个我敬佩的人四年级

全文共 898 字

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在我的身边,有很多人。爸爸,妈妈,朋友,老师……我最敬佩的一个人是我在加拿大的老师。 There are many people by my side.Dad, mother, friend, teacher, teacher ... the one I admire the most is my teacher in Canada.

她很有耐心。有一次,老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词,第二句两个形容词。老师做的示范是:Iamfair。“fair”在这里不是“公平”的意思,而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始写。我一直想写一个新奇一点的,不要“漂亮”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动,老师写的不是“fair”吗?

不是指皮肤和头发颜色比较接近吗?那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗?我赶紧写下来,我还挺得意的。老师这时走到我这里,低头仔细一看,竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事?您为什么要笑?”我问老师。她给我解释两三遍我也没明白,最后说:“孩子,虽然‘fair’在这里是指皮肤和头发颜色比较接近,可是‘unfair’就不是了,只有不公平,不公正的意思。”“哦!”我赶紧改正。

她让我学会了一个新的词,还让我学会了不要骄傲自满。

她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来,还特地叮嘱我们:“别忘了,打印键只要按一下,说不定有点慢,要耐心等。如果按了第二下,就会出来两张。”大家都去了。终于该我了,我按照老师说的,把字输入到电脑里,按下了打印键。等了一会,还不出来。我这时候想起了老师的话,但是我实在等不及了。我轻轻地往下一按,嘿!

出来了一份。也没出来第二张嘛!我转身刚要走,听到后面的打印机“沙沙”的声音,出现在我眼前的,是第二份。啊!周围正好没人看,我随手把第二份仍进废纸箱了。之后老师来找我,问:“这是不是你的?”呀!她手里拿的就是我丢进废纸箱里的第二份纸。“我……这个……”我支支吾吾半天说不出话来。但是,老师却没有责备我。“没事,”老师说,“我拿回去贴在墙上吧!”

她让我学会了耐心等待。

这就是我最敬佩的人,我的老师。

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篇8:我最敬佩的一个人作文

全文共 505 字

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在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”,还有可能是一个很不起眼的“小星星”……而班主任侯淑珍老师却是我最敬佩的人。

她,个子不高,鹅蛋脸,并不高挺的鼻子上架着一副眼镜。虽然她个子不高,但浓缩的都是精华。

侯老师不仅是我知识上的启蒙者,还是我思想上的引路人和生活中的益友。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考。让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,汪老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

侯老师来到学校就立刻走向我们班的卫生区,立刻拿起大扫把,教同学们扫地。还教洒水的人怎样洒才能节约水。她整理完卫生区,就立刻上楼领读课文,侯老师还没有一点怨言。

侯老师还经常给我们“行贿”,时不时的会给我们水果、核桃、炒豆……

有一次,我们班郭子俊把廉成的脸抓流血了,老师知道了这件事,便对他们说:“有理更要有礼。”此时,我发现,侯老师脸上又增添了几道皱纹。侯老师的教诲像春风雨露使我们茁壮成长,在我们这群不懂事的孩子上倾注了多少心血。

侯老师,您永远是我最敬佩的老师,我永远尊敬您!

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篇9:我敬佩的一个人

全文共 368 字

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王菁遥

一条乌黑的辫子,一对炯炯有神的大眼睛,成绩也是名列前茅,大家猜一猜,她是谁?别着急,先听我与她之间发生的故事吧!

运动会那天,我和她坐在一块,看运动员们跑步,因为天气太热,没人在关注比赛,开始玩游戏。

我和她在玩“一加一”,我准备用“石头剪刀布”的方法选出谁先出,可她却说:“你先吧!都一样。”我只好答应了,玩了十七次,我失败了九次,她并没有对此表示很开心——因为对方败的次数越多,自己就更可能取胜,而是“语重心长”地对我说:“出指前要先打好算盘,如果只是乱出指,马上就会败。”我半信半疑地用这方法试了试,果然,连续胜利四次,她没有因为自己失败了四次而失望,而是欢喜地对我说:“祝贺你胜利了!”我也开心地说:“谢谢刘老师的教导!“

揭示谜底,她就是我敬佩的同学——刘昱萱。

我敬佩她勤于思考,我敬佩她循循善诱,我更敬佩她能对对手那么友好。

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篇10:我最敬佩的人作文600字左右

全文共 1105 字

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每一个人的心目中都有一个自己敬佩的偶像,如:任劳任怨的父母、燃烧了自己却着凉了别人的老师、默默奉献的清洁工而我敬佩的,确实我那个关爱集体的班长。 Everyones minds have a self -admirable idol, such as: parents who are resentful, burned themselves, but the teacher who has cooled others, the cleaner who silently dedicatedAnd I admire myself who cares about the collective squad leader.

班长长着一张白里透红的脸,浓眉大眼睛,樱桃般的小嘴还有一头扎着马尾辫的乌黑的头发。

记得有一次,那是在学校早读的时候,学校的各个角落都传来朗朗的读书声,而我们班呢?也传来了不小的声音。但差别的是:人家那是朗读声,而我们班传来的却是同学们打闹嬉戏的声音。这时候,坐在门边的“四眼弟”小凯大声说了句:“班长来了!”谁知,我们班的同学却没有被此吓住。有的人说:“班长来了又怎么样,她又不是老虎,难不成能把我们给吃了?”大家听了,哄堂大笑。

班上的“淘气王”小排说:“班长做的事情其实也就是收作业本,那不成她来了能对我们大吼大叫吗?”说完,班上的嬉笑声就像潮来时海上发出的声浪,一波接着一波。谁都没想到,就在这时班长走进了教室。她把书包放下,然后若无其事地走上讲台。“这是怎么回事,平时那个开口就训人的母老虎去哪了?她不会什么都有听见吧?我刚才只是开个玩笑啊!”“淘气王”小排在讲台下暗暗的说。

刚才那些附和着小排的同学也小声的说:“是啊!希望班长没听到!神啊,保佑保佑!”班长在讲台望着台下的同学们说:“同学们,你们刚才说的话我全都听见了。我不怪你们,因为有时候,我也有做得不好的事。有时因为急性子说话的口气也不好,希望你们能原谅我。”说完,她向我们鞠了一个90的躬。

鞠完躬后,她又说:“其实当你们做错事,我训斥你们的时候,我的心里也不好受。有时还会因我的语气过于激烈而内疚好一阵子。可是,如果我不这样做,我们班就没有了纪律,没有纪律,还要我这个班长做什么呢?”班长反问我们。我们被班长的话惊的目瞪口呆。我们从没有想过班长有时候也很无奈,也没想到她会因训斥我们而内疚是啊,我们从替别人想过。

班长的话说完,足足让我们班1分钟鸦雀无声。刚才那个带头起哄的淘气王“小排”再一次地带头鼓起了掌,我们班想起了雷鸣般的掌声,学校的朗读声似乎都淹没在“掌声的海洋”中。

这就是我敬佩的班长,一个关心集体,热爱同学的人。

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篇11:我最敬佩的一个人写人

全文共 562 字

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在我心中,有许多人令我敬佩,有老师、同学、警察……但令我最敬佩的是一位普通的清洁工。

无论是哪里,我们都会看见身穿黄色马夹的清洁工。在我们小区,也有一位工作认真负责的清洁工。

其实,我对这位清洁工并不了解,只是天天一大早就会听见一阵“沙沙,沙沙”的声音,我循声望去,就会看见她在马路上认真地工作。

记得有一次,我放学的时候,天上下起了大雨,幸好我有准备好的雨伞,才没有被雨淋到。可当我到家时,却看见我们小区的那位清洁工冒着雨清扫地面,雨水把她的衣服淋湿了,但她还在那辛苦地工作。

过了一会儿,她发现的上的雨水越积越深,这时,她蹲下来察看,发现下水道被脏东西堵住了。她转身向那边的房子跑去,我还以为她走了呢?原来,她拿来了一根1米多长的木棒,试着挑出脏东西,可是试了几遍,都没有成功,最后,她蹲下来,戴上塑料手套,把手伸进下水道里,用力地拨弄着,雨水不停地拍打着她那张双眉紧锁的面孔。她不怕脏,不怕累,把脏东西一点点地掏出来,我看这些脏东西,真有点想吐,但她却一点也没事,把脏东西都丢进了垃圾车里。渐渐地,水一点一点地流了下去,她也长吁了一口气,脸上露出了笑容。

从这么一位普通的清洁工身上,体现出了一种任劳任怨、默默工作的精神。虽然他们工作在不起眼的岗位上,但是他们却为我们做出了许多贡献。因此,我最敬佩的人就是——一位普通的清洁工。

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篇12:我最敬佩的人环卫工人

全文共 632 字

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清晨第一抹阳光初现,他们就出发了,深夜最后一缕灯光相伴,他们才满身疲倦回到家中。他们的生活中缺少掌声和鲜花,充满劳累与艰辛,只有看到人们因为环境整洁而心情舒畅时,他们脸上才会浮现出满足的笑容。

当我徜徉于风景秀丽的公园,宽阔整洁的广场时,从未思考过它们为什么这么漂亮干净。这次到临邑县城市执法局采访,我才恍然大悟。原来我们所享受的一切美好景色,都是环卫工人们在默默辛勤地付出。采访中,我认识了环卫工人刘金华,她今年62岁,三十多年环卫工作的风吹日晒,她脸上的皱纹随处可见。刘奶奶手中有一把像蜂窝煤夹子一样的工具,是用来夹地上的废纸垃圾的。弯腰,夹垃圾,这个动作从早晨五点半开始工作起,到晚上下班回家,一天要重复上千次。我问她累吗?刘奶奶笑了,哪能不累呀,可是为人们创造舒适干净的环境,这是我们环卫工人应尽的职责呀。说起工作的烦恼,刘奶奶说,自己辛辛苦苦打扫干净的花园,有人当着她的面就扔烟头,甚至在角落里大小便,劳动成果不受到尊重,是最伤心的事情。

临邑县800多名环卫工作者是人们最应尊敬的劳动模范,是我们城市靓丽的守护神啊!各位叔叔、阿姨,当您随手扔烟头、随地吐痰时,当您作出各种不文明的行为时,是谁在帮您对环境用行动来道歉呢?当您对环卫工人致以轻蔑不屑的眼神时,您可想过,没有他们,哪有我们和谐美好的环境。保护环境,不仅是环卫工人的事,而且也是每个公民应尽的义务,让全社会都行动起来,从现在做起,从身边做起,用心珍惜他们的劳动成果,用心保护属于我们的碧水蓝天吧!

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篇13:我敬佩的一个人作文妈妈

全文共 534 字

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我最敬佩的一个人即不是我的老师,也不是我的同学,而是我最亲近的人——妈妈

妈妈的长相很平凡,但我一见到妈妈心头就有一种亲切感。妈妈头上除了有黑发以外,还有几根为了我日夜操劳而熬出来的白发;妈妈的眼角有细小的皱纹,脸上长着许多小粉刺、小黑点。这都是辛苦劳作留下的痕迹。

妈妈十分关心我,把好吃、好玩的都让给我。为了我常常没有睡好觉。给我印象最深的要数两年前的一件事。

这一次正是冬天,我做功课做得很晚,刚躺下床,才想起数学老师叫我们买三角尺的事。望望窗外,刮着呼呼的北风,下着倾盘大雨。这种天气,我怎么能去买尺呢?在一旁织毛衣的妈妈看见我愁眉不展,便问:“张瑜,有什么心事吗?”“妈妈,老师叫我们买三角尺,可是,我没有买。”妈妈把我拥抱在怀里亲切地说:“明天买,行吗?”“不行,文具店8点才开门,我们七点九就要到校。”我着急而又无奈地说。“我这去给你买。”妈妈穿上雨衣,拿着钱向文具店跑去。我在床上翻滚着,焦急地等待着妈妈。只见,过了许久,门铃终于响了,我急忙去开门,只见妈妈的脸冻得一紫一青,身子在打哆嗦,还在不停地打喷嚏,手里紧紧地握着一把尺。我接过妈妈手中的尺子,只见妈妈的手冻得又红又肿,我的眼圈红了,激动得说不出话来。

妈妈的爱是无私的,是伟大的,让儿女们难以忘怀。

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篇14:我最敬佩的人

全文共 387 字

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马博宇

我最敬佩的人是我们班的班长李平,他有一头乌黑的头发,一对浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,还有一双可爱的耳朵,十分的帅气。

李平很喜欢读书。每次早晨我一到教室就能看到其他同学都三五成群的在一起玩闹,而李平却在一边静静的坐着,坐在自己的位置上读书。我去找李平玩的时候对李平说:“李平,我们去玩吧!玩一会儿再读。”李平却说:“你们去玩吧,这书太有意思了!”我只得对李平说,那好吧,他可真是个小书迷。

李平上课时非常认真,老师提出问题他都能够回答出。李平的作业每次都是第一个完成的,比如说老师把作业写在了黑板上,李萍五分钟就写完了,你说他优秀吗?

李平还很大方。有一位同学看到了李平的一支钢笔,非常好看,他就爱不释手了。李平看到了就对这位同学说:“你喜欢就拿着吧,我家里还有好几支呢!”那位同学连忙激动地说道:“谢谢你,李平。”

这就是我们班的班长——李平,也是我最敬佩的一个人。

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篇15:关于敬佩的中考

全文共 641 字

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要数我佩服的人有很多,如爸爸、妈妈、老师、大姐等,最使我感到敬佩的人还是爸爸。

爸爸身高1.83米,体重已二百多斤,他虽然才39岁,但四十几岁的人也叫他大哥,爸爸自称是成熟的标志。他眼睛虽小,但戴着大眼镜。显得风度偏偏。

有一次,爸爸要上国外旅游,说是要到五个国家和地区。我吵着让爸爸给我买五个小汽车。爸爸为了摆脱我的纠缠就说行、行、行。爸爸走后,我做梦都想我的小汽车队在我家穿梭来往。一个月后爸爸如期回家,我翻遍爸爸所有的包,只找到一辆小汽车,便朝爸爸发火不理他。爸爸走到我跟前抱起我对我耐心地说:儿子,外国的东西特别贵,买一碗方便面要五十元,你说小汽车得多少钱?我明白了爸爸原来是舍不得钱。后来,我去姥姥家,把车拿出来跟哥哥玩儿,并炫耀说:“怎么样,这是外国的小汽车。”哥哥一看,什么外国的小汽车,就是咱们中国的。在丹东十元一辆。我知道爸爸非常简朴,所以再没有再提小汽车玩具这事。

爸爸很早就买了台电脑。从此,爸爸就认真钻研电脑知识,差不多一年的时间,他已经会装软件等许多操作了,爸爸也教会我许多电脑知识。后来,我们家电脑上网了,爸爸每天看网上新闻,知道了很多国内外大事、经济类知识,并经常讲给我和妈妈听。使我和妈妈也迷上了电脑。去年爸爸又学会了开车,他经常对我说:“未来世界的通行证就是电脑、英语、驾照”,我懂得了我现在应该把英语学好了。

我喜欢爸爸与众不同的长相,并立志远远超过爸爸,从现在起决不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯,向爸爸那样刻苦钻研,努力学好各门功课,圆爸爸没有圆的梦。

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篇16:这样的人让我敬佩作文500字

全文共 548 字

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她,有一头长长的头发,一双明亮清澈的眼睛,中等身材,更重要的是她有一颗热忱善良、炽热真诚的心。

记得在三年级上课的那天早上,我们刚上数学课。只闻到一股墨汁扑鼻而来。我把头低下一看,原来是我抽屉里那瓶墨水倒翻了,墨水不断地从瓶口流出,黑色的墨水像画师那样将洁白的地面染成了黑色。我见了,先是一惊,然后是紧张了起来,万一老师到我这看到这一幕场景,那我不是要惨了吗?我的心“砰砰”直跳,我环顾一下四周,还好没有人发现,数学课的最后十分钟了,过的是如此的缓慢,终于,等到了下课,我不管三七二十一,以百米冲刺的速度跑到卫生间,拿起拖把,又回到位子上,把椅子拿开,小心翼翼的拖着,我觉得差不多了,俯下身子,又小心翼翼地用纸巾在擦。这时她来了,说:“我来!”说着,她又拿来拖把,有规则地拖着,看着她手上的那一块块的黑墨,我看的都很嫌弃,但她并不觉得这一点污渍是属于她无法承受的极限,她把地面由深黑到淡黑再到白。很快,地面像刚刚洗过脸一样,干净极了。

我望着她,她望着我,捂住嘴巴。我们俩“咯咯”地笑了。

看着她那一张热情的笑脸,阵阵暖流温暖着我心灵,有如一束阳光照进了我的心田,温暖了整个小学时光。

这样的人让我十分敬佩,不管脏活累活,她都愿意挺身而出,伸出援手,不计回报,心中唯有一件要事,那就是竭尽所能去帮助他人。

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篇17:我敬佩的一个人小学生优秀

全文共 364 字

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有很多令我敬佩的人,但是有一个是我最敬佩的。

我每次写完作业,都有一个人经常检查我的作业,他虽然检查的慢,但是让他检查我绝对放心,因为他会一字一句的检查。这一点很好。

他虽然很少做饭,但做出饭香飘万里,堪称美味佳肴。让人吃得津津有味。他以前叠的被子乱糟糟的。但最近几年来他叠的又快又好,被子像豆腐块似地。非常整齐。

他知识渊博,上知天文,下晓地理。他能说一口流利的英语,让我拍手叫好。而且他教别人英语,要求必须回写单词,会读英语句子和文章,而且每篇文章要写够二十遍才行。他教我大道理,教我怎样做人,而且做人要万年牢。脸皮要厚,不能动不动就害羞,遇到困难要勇往直前,不能退宿。

这个十全十美的人是谁呢?是爸爸。一个普普通通的教师。他希望我成才,当一名伟大的宇航员。我会向着目标出发,实现这个美好的理想,因为我相信,爸爸的话会使我一生受益。

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篇18:我敬佩的一个人500字年级

全文共 563 字

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我身边有很多值得我们敬佩的人,但我最敬佩的一个人却是我的爸爸。我的爸爸有一对乌黑的小眼睛,身体很健壮,可以抬起很重的大型植物。

我的爸爸喜欢练太极拳,他打太极拳打得很好,这全凭他的坚持不懈。他刚开始练的时候,自己不会练,就到人民广场去,看一个已经练了好几年的师傅练太极拳。看了几天,爸爸就成为了他的徒弟。之后,爸爸一有时间,就去他那学太极拳。

有一个动作很难,爸爸练了很长时间,还是没能把这个动作做得很标准。爸爸没有气馁,他又去网上搜了很多太极拳大师练太极拳的视频,爸爸跟着电脑反复地练,他练了好长时间,终于把这个动作练到自己满意为止。

爸爸每天都很忙,于是,他就早早地起来,每天早上练两遍太极拳。我早上起来的时候,常常会听见优美的音乐、看见爸爸正在全神贯注地练太极拳。

爸爸做一件事,就一定要把它做好。爸爸的这种思想对我有很大的影响。那时候,我觉得养蚕很麻烦,就几乎不管它们了:每次喂的时候,随便拿一两片桑叶就放进去了。爸爸看穿了我的心思,就对语重心长地对我说:“以后要好好喂它们,它们再过几天就结茧了,更是要注意啊。一件事,如果做了,就要把它做好,不能半途而废。”听了爸爸的这句话,我重新开始认真起来。

爸爸的这句话重新给我指明了方向,他让我明白了:做每一件事都要认认真真地去做。爸爸这种一丝不苟的精神值得我们敬佩,更值得我们学习!

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篇19:敬佩为题的中考

全文共 469 字

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你们在生活中有人敬佩你,或是你敬佩别人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。

她有着一双水汪汪的眼睛,粗眉毛,身材苗条,身高在班级里算是中等,头发不长。

她的学习成绩很好,就是字有点大,声音也很大,班级里说话总少不了她。

大家读到这里,还不知道我为什么敬佩她吧。

我不是敬佩她学习,也不是说她字太大,也不是说她声音大,我是敬佩她的精神品格。

有一次,我摔倒了,她看见了,马上过来扶我,她发现我的腿出血了,要带我去医务室。弄完之后,就上课了。当我们回到教室时,同学让我坐下了,没让她回座。就这样,她白白站了一节课。但她并没有说,都怪你,让我站了一节课,而是说:“你的伤还疼吗?”

我当时愣住了,心想,她因为我而被站了一节课,而她还没有怨我,我在她说话的声音中,找不出一点生气的语气。

还有一次,我有一道题不会,我去问了她,她并没有说,你连这么简单的题都不会,而是说:“你先坐下,我给你讲。”在她给我耐心地讲题中,她一边讲一边问我,这块明不明白,我说明白,她就讲下一个地方,如果我说不明白,她就给我耐心地再讲一遍。

她的精神让我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。

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篇20:个我敬佩的人四年级

全文共 852 字

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有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么吗? Some people admire Ronaldo on the football field; some people admire Beethoven, a musician who can play countless wonderful music; some people admire the knowledge of knowledge.Lu Xun; some people admire ... and I admire an ordinary British girl.Guess, why?

话还得从那场大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。

有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。

小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种.种迹象都与现在这种.种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”

她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们。

那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。

小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!

我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!我敬佩她……

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