描写我的成长感悟的作文推荐5篇 初三作文怎么写(实用20篇)
导语:不知道为什么,从小对军人就有一种莫名的敬意。下面是小编整理的一些关于建军节的优秀作文,欢迎查阅!
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6687作文
1000有关成长中的感悟的作文
全文共 633 字
+ 加入清单今天在我读了这篇美文后,我知道了当我们长大了,父母都离开了我们,我们就要每件事情当心,没有了父母就没有了依靠,就好似天下没有不散的宴会,只有不会散的心灵。只有想着父母都离开了这里,你才会丢掉依赖心意,你才可能慢慢地长大成人,没有了父母的这个依靠之柱,你才会不让父母为你而担忧。如果别人把你给惹火了,你一定要稳住这种怒火,如果别人把你惹得火冒三丈,你一定一定要稳住你心中的怒火,只要你一直这样忍让,总有一天你遇到困难时,别人就会伸出援助之手的,好似一句名言善学者,假人之长以补其短,就是说你有你的长处,他有他的长处,你的短处正是别人的长处,别人会补你的短处,他的短处正是你的长处,别人补过你的短处,就该你补别人的短处了。
人和人都是有缺点的,没有一个人是完美的,人和人就应该互帮互助,不能用你的长处和别人的短处比,更不能去嘲笑或者鄙视比你要差的同学,就算有人是完美不缺的,不可挑剔的,这些都经过很多很多磨难的。每个人一出生的每一个声音不可能有笑,只有哭声。这就是说一个人出生就是来吃苦的,不可能是享受的。你的宽容可以换来这么多的好处,就好似邓拓说的君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。法国的雨果也说过:最高贵的复仇是宽容。鲁迅先生也说过:度尽却波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。罗贯中也说过:宽宏大量,何所不容。张九龄也说过:记人之长,志人之短。程颢说过:有容乃大,无欲则刚。
有这么多的名人说的话,你还有怒火吗?应该用宽容去稳住它!这样心中只会有宽容二字,没怒火二字。
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篇1:描写成功来之不易的初三
全文共 1057 字
+ 加入清单初中的生活,令我感到有些吃力。每次考试,年段的排名的变化总是让人有些许惊讶:不是大幅度的上升就是大幅度的下降;还有的就是原地踏步;更多的是只前进一两名和退两名。而我也第一次发现,我是这样的渴望成功。 Life in junior high school makes me feel a little strenuous.Each test, the changes in the annual ranking are always a little surprising: either a significant rise or a significant decline; there is also a step in place; more, only one or two and two retreats.And for the first time, I also discovered that I was so desire to succeed.
人们总说,初中三年的时光很快,转眼即逝,在短短的初一上册半年里,大大小小的考试接踵而来,压得我有些喘不过气,但我从来不曾放弃过,因为我知道:我渴望成功!
连续三次大考:第一次月考,半期考和第二次月考,这三场考试,我连连失利。就像大海中的小船,迷失了方向,眼睁睁的看着别的船登上海岸,想上去跟上他们,但目标就在眼前,却一次次的看着它们溜走。三场考试,每次都是数学拉分,没有一次上过九十几分,只要数学多考一点,就可以成功,但是却不如你所愿,正所谓梦想总是很美好,而现实却很骨感。我真的很渴望成功。
临近期末考,大家都在努力的复习,恨不得一个小时掰成两个小时用。大家都非常渴望成功,想攀上成功的顶峰,我也不例外,我每天都争分夺秒的复习,大部分时间花在数学上:我把所有有关数学的书,笔记和资料都翻了个底朝天,生怕漏掉哪一个题型;更是认真的做老师发的那些堆积如山的提纲;又额外去书店买了各种各样的测试卷。
每天沉浸在做题的“快乐”的我,就希望数学能考好一些。期末考那天,我轻松上阵,把所有的事情都抛到脑后,也不紧张,不紧不慢的做着考卷,遇到不会的题目,我就在脑海中“搜题”,希望碰到类似的题型,举一反三。刚下考场,我就长叹一口气,觉得这次应该能考好,因为我是多么地渴望成功。
果然,功夫不负有心人,我的数学成绩提高了许多,而年段的排名也在50名以内,我终于成功了!当初的渴望变成了现实。
在追求成功,渴望成功的道路上一定不能放弃,因为只有这样你才能取得你所想要的成功。
篇2:描写成长需要友情的作文600字
全文共 939 字
+ 加入清单每个人都有令人羡慕的礼物,我也收到过各种各样的礼物,但我认为我收过的最好最美的礼物,是友情。 Everyone has an enviable gift. I have also received various gifts, but I think the best and most beautiful gift I have received,It is friendship.
我的朋友有很多,多达十几个,但其中最要好的要数一个天津人——陈圣宇,我们俩的友谊源于那一天的事情。
那次我们上电脑课,大家都兴致勃勃地跟着老师的指导学做幻灯片。
此时,老师讲解到了最后一步,我心里充满了激动,因为做完就可以玩电脑游戏了。可就在这个时候,我的电脑死机了。我就请旁边的许景超帮我看一下,可是他不知道按了一下什么键,一下子把我刚才做的幻灯片全弄没了!这意味着我刚才的辛苦全都白费了,更倒霉的是,我完全不记得老师刚才是如何指导的。
我的脑子刹那间一片空白,不断地问着同一个问题:怎么办?怎么办?我着急的眼泪都流了下来。许景超不断地给我道歉,可他此刻的道歉,却如同眼泪的催化剂一样,催得我的眼泪“唰唰唰”地掉下来,落在了书上,落在了桌子上,落在了地面上。
但是一切都无济于事,我知道自己完成不了作业了,索性不再听老师的讲解,只是不住地擦着泪水。
下课了,我的电脑上还是一片空白,这时候陈圣宇想过来帮我,但是却被老师呵斥住了,她唉声叹气地走了,临走前说,在门口等我。
教室里渐渐地一个人都没有了,我心急火燎,但一点办法都没有。我想着中午可能回不了家了,心里一阵难过。最后等到快下课的时候,老师才过来教我做完。
我出了教室门,直奔楼梯,一边还在小声抽泣着。正在这时,我听到背后有人叫我,我扭头一看,原来是陈圣宇。这时我才想起,刚才她出来时说过要在门外等我。我没有想到她说到做到,都这么晚了,还守在楼梯口等着我。
我心里甚是感动,想到平时我对别人都挺好,而对陈圣宇却总是忽冷忽热的,却没有想到她能如此守信用,我不由地对她充满了好感。在以后的日子里,我和她成了“死党”,我们一起学习,一起玩乐,一起回家,在每一天中,逐渐地积累着我们的友情。
友情,是我迄今为止收到的最美最好的礼物,有了这份礼物,我再也不会孤单了。
篇3:描写成长的优秀
全文共 563 字
+ 加入清单快乐与成长同行
安居育才小学里,我们拥有着最快乐的日子。在我们的学习生活中有着许多乐趣。
作为室长,寝室名当然就必须要完美。想着想着就想出了一个出人意料地选了一个“身残志坚”这么一个与“华西医院”配套的寝室名。着象征这我们不服于现实,努力拼搏的精神。秦老师还当着全班的面“夸”我们的寝室名安的好。
还有呢。中午回寝室后我们终要说下话,我们的室友向鹏文自然是居家旅行,开心必备“良药”。他终是用他那机智的头脑,思考着哲理,将结果完美的展现出来,我们的笑差不多都是引起的。他人送外号:。
在教学楼中,少不了同学们朗朗的读书声,还有那同学们认真做题,孜孜不倦地汲取知识。上课时,老师寓教于乐,还少不了一些爱接下嘴的人。是他们让我们有空进步和探求知识。
晚上,我们寝室有了一个习惯——K歌。那惊悚的歌声一直影响着我的睡眠。那歌声就如噩梦一般,唱的人心惶惶,都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韵好一点,那么天下就太平了,没有战争了。可是他比原子弹还要恐怖,可想而知。他的声音有多美“好听”。
我想说:我们是不是从香港来的?还带一门绝技——香港脚。我们老王曾经创下一晚上丑死了只小强的记录。小强生命力这么顽强的生物就这么被熏死了。唉!我们也是对他服了。
在育才这个大家庭中,我们有喜、怒、哀、乐,也有酸甜、苦、辣。但不得不说,在育才的日子里快乐与成长同行
篇4:描写成长的优秀
全文共 1430 字
+ 加入清单在祖国母亲的呵护下幸福成长
祖国的锦绣河山抚育了我们;祖国悠久的历史文化教育着我们;祖国五千年来代代相传的传统美德熏陶着我们……,九曲黄河让我懂得了百折不回的坚韧!茫茫昆仑使我学会了顶天立地!叫我干净做人的是北国的雪花,祖国教导着我,我心存感激,而我最想感谢的是祖国母亲对贫困学子的温情帮助,她让千万学子不因家庭贫困而辍学,而我正是其中一名受到国家助学资助的小学六年级学生---姚可人。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,每个人的出生环境是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的,但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。为了能早日的改变困窘的现状,国家设立了助学金,为我们学业能够顺利完成提供了保障。每个人生来都不是平等的,但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金,饱含着国家的情意和关怀。当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前,生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的,虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题,但生活却不容回避。
三年前,我的奶奶被医生确诊为肺癌,为了给奶奶治病,父母用完了少的可怜的积蓄,但这点积蓄与天价的治疗费用相比,简直是杯水车薪,父母只好外出务工,家中生活到了穷困潦倒的境地,看到家中的情景,我也不能专注于学习,上课总是想着家中生病的奶奶和在外拼命挣钱的父母,各科学习成绩明显下降,甚至产生了辍学的念头,想外出与父母一起去挣钱为奶奶治病,班主任老师发现了我不正常的状况,找我谈心,详细了解家庭的变故,并向学校领导做了汇报,校领导们获知了我家的遭遇后,当即表态,要为我申请一个贫困寄宿生资助指标,让我不再为生活费用发愁,安心读书,后来,当资助款打到父亲账户后,全家都万分感激,奶奶专门把我叫到身边说:“孩子,你可要努力读书,我们全家要牢记党的恩情!”,听了奶奶的话,我心中百感交集,想对咱们敬爱的习总书记和李克强总理说:“谢谢您们,没有您们对我们贫困学子的大力帮助,我再也不能回到美丽的校园了!”
我在心里默默感谢国家对我的资助的同时,也联想到我们是炎黄子孙,是龙的传人,中华民族有过辉煌的文明,经过三十多年的改革开放,祖国母亲又迎来了更加高速发展的今天,随着香港、澳门的而回归,祖国结束了几百年来备受外敌入侵的屈辱史;2001年8月,我国申奥成功,十三亿中国人欢呼雀跃;2003年10月15日,我国自行研制的载人航天飞船发射成功……,祖国一直在奋起直追,但是想要缩小与世界发达国家的差距,还需要几十年甚至更长的一段时间,这个差距靠谁来缩短?要靠我们中华少年。祖国九百六十万平方公里的土地上,那哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?哪一寸土地不值得炎黄子孙引以为荣?我们少年是祖国的娇子,是新时代的宠儿,风华正茂的一代怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦?怎样迈开走向世界的步伐?只有从现在做起,发奋努力,勇攀科学高峰,为将来建设强大祖国打下坚实的根基。
梁启超曾在《少年中国说》中写下:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”“少年”,是朝阳。是云霓,是雏鹰,“少年”象征着希望和理想,守托着国家和民族的未来,作为中国少年,我们更应该牢记自己肩负的伟大使命——为建设美丽强大祖国而读书,一份耕耘,一分收获,假以时日,今天流下的汗水就会成就熠熠生辉的明天!
感谢祖国,感恩祖国,我能为在祖国母亲的呵护下幸福成长
篇5:描写我的成长故事中学生
全文共 1068 字
+ 加入清单每当吟起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名句,老师的轮廓便印刻在我的脑海。您那双粗糙的双手,那饱经沧桑的面孔,那日渐衰老的身躯,是我在成长中强有力的支柱。 Whenever the famous sentence of "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears", the teachers outline is engraved in my mind.Your rough hands, the vicissitudes of the face, and the aging body that is getting older, is the strong pillar of my growth.
我们是幼苗,您用那粗糙的双手浇灌着我们成长:我们是水手,你用那饱经沧桑的面孔指引我们航向:我们是小鸟,您用那日渐衰老的身躯容纳我们栖身。
每当我感到“万丈高楼一脚蹬空,扬子江心断揽崩舟”时,您粗糙的双手就成了我的支柱。当我穿梭在题海中时,有一片暗礁挡住了我的去路。这时我想起了您经常叮嘱我们的话:不懂就要问,学会了就是你自己的。我终于鼓起了勇气,走进了您的办公室。您先是冲我热情的微笑,这让我感觉与您的距离拉近了许多。您耐心细致的讲解的画面,还时刻浮现在我眼前。许多年以后,当我在回想起那些题的解法时依然记忆犹新。当您拿起笔来为我讲题时,我注意到您的双手已不再光滑。我懂得了,原来师生关系本可以这么融洽。
每当我为岁月蹉跎而感到碌碌无为,渐愧不已时,您饱经沧桑的面孔就成了我的支柱。那一阶段我的成绩处在逆水行舟,不进而退状态中,我整天浑浑噩噩,不知所措。您见此情形,便找我谈话。问我最近怎么了,为什么成绩直线下降,我如实作答,说妈妈去了北京,没有人管我。您安慰我,鼓励我,让我学会自立。以后的时间里,当上课走思,搞小动作时,抬头看见您那饱经沧桑的面孔,我就全神贯注的听课,心无旁念。
每当我在学习,生活中遇到困难,继续寻找靠山时,您日渐衰老的身躯就成了我的支柱。我生病了,呕吐不止,您像妈妈一样摸摸我的额头,说:“发烧了,赶紧去看看。”然后,您问我家长的手机号,不久,妈妈到了校门口,您亲自领着虚弱的我,把我交给了妈妈。这期间,您焦急地等待,您不住的安慰我,像母亲一样无微不至的照顾,让我颇受感动。
我突然发现,您头上的银发那么美丽。它退去了浮华的墨黑,只留下纯洁,似你对学生的爱,毫无瑕疵,似您对我们的一声声叮咛,单纯的源于关爱与在意,使我想到的是温暖而不是厌烦。
篇6:描写初三生活作文
全文共 2978 字
+ 加入清单初三是那紧张激烈的冲刺阶段,每个人对初三生活都有着不同的理解与感受。请你就描写初三生活作写一篇作文吧。下面小编给大家带来描写初三生活作文优秀范文,供你参阅。 描写初三生活作文范文一
徘徊在一楼的教室前,望着教室里堆放的杂物,满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁,转眼间,已从原来的一楼教室来到三楼的教室,老师、同学也有一丝陌生的感觉……
初三、初三,望了望教室里埋头学习的同学们,我发出了一声叹息,又赶快投入到了紧张的学习中;回想到刚进初一时的我,认为一切都将从新开始,摆脱了升初中时考试的噩梦,一切都是新鲜的,那时没有压力和烦恼,没有太多作业和大量的单词,现在一切都好像是灰暗的,作业、作业,还有压力……
如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练习,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学习。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。
初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着! 描写初三生活作文范文二
一转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。
曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。
上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗? 中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。
初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。 描写初三生活作文范文三
初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。
记得那一次,我在换水的过程中,老师突然叫住了我,说:“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁,想快点完成任务。身旁路过了一名同学,见我匆匆忙忙地,就问我:“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来,他仅仅淡淡地说:“给我吧,我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时,见水盆中水清澈时,才真正感受到他的话语虽然平淡,但是如同这一盆清水,没有华而不实的东西。是啊,初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?
还记得那一次,“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个,内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个,“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上,我背着书包走在放学的路上,抬眼望去,皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回,再想想我,虽然一次又一次地没有成功,但是这何尝不是一种希望,对于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤独与寂寞中渡过,又在这其中找到希望与成功。
仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下,一个班接着一个班地向前跑去,如同一条蓝色的长龙,成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面,那是最“危险”的地方,稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲,腿下的频率越来越快,而力气却越来越少。但是,我坚信:这是黎明前的黑暗,只要坚持不懈,必有长进。于是,我朝着终点冲刺……。是啊,初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不,初三生活只有经历一个又一个坎坷,才能“香自苦寒”!
其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。 描写初三生活作文范文四
当秋叶飘落,大雁齐飞的时候,我已经是一名初三的学生了,初三——是一个陌生的名词,令我兴奋又悲伤。喜的是,我终于成长了,正一步步迈向未来,悲的是,初三对我来说是迷茫,害怕的。
初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地,一起吃,一起玩,别提多快活了简直是逍遥自在!
而我现在——一名初三学生,每天在一堆书丛里,那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”,可怜,我的眼睛啊,简直是超负荷地在工作,真担心它承受不住,唉!
初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大脑追逐,还可以在操场驰骋,兴致高昂,还可以一样无忧无虑。
但现在的我——一名初三学生,只能一个人在复习功课,坐在静寂的教室中,看着窗外那些学妹学弟的身影,看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我,心里一阵心酸,妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。
初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,还好有那清冷明亮的目光陪着我,不然可真害怕极了。天蒙蒙亮,一声哨响,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床,只为了昨晚的熬夜而精神不振,每个早上都不愿也梦神分别,好想对着天空大喊:“讨——厌——初——三——啊!”
初三,考试是‘家常便饭了’可是,我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊,我又做错了”“呜呜,没做完……”这种抱怨声,已经听出耳油了,只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。
可是在初三中,我们虽然过的惨淡了些,每天与试卷打交道,与原子分子亲密接触,还有那………但我却在这个过程中,学会了,成长,学会了坚强,让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打,因为我坚信:阳光总在风雨后。
当下年夏花盛开,树叶即将飘荡,我会大声喊出,对世界宣布:“初三,其实并不可怕!”
[描写初三生活作文
篇7:描写我的成长故事九年级
全文共 812 字
+ 加入清单人的一生中,都希望能够被信任,然而,这是由做人诚实决定的,两者是一个因果关系。总有一些事情会让你明白这个道理。 The life of a person wants to be trusted. However, this is determined by being honest, and the two are a causal relationship.There are always things that make you understand this truth.
那一天,我在放学路上看见小店摆着一些诱人的零食,五颜六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我从自己的钱包里拿了一些钱,用它买了一些零食带进学校了。我在下课时,吃了一下,嗯,感觉好好吃。上课时我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放学回家时,我在校门口又买了零食吃。
接连三天,我都偷偷把零食带进学校吃。不过,我感觉带零食的事快要被发现了。于是暂停了买零食,只是将一部分钱藏进学校里,以防很想吃零食时没钱买。
一件不被允许的事情想要被掩盖真的很难。周四,我就被发现了,段老师立刻便找我谈话。她语重心长地跟我说:“上课不要分心吃零食了。人只有一颗心,不能够三心二意啊!正昊。”但我不以为然,吃个小零食不会怎么样啊!大不了暂停几天再继续,不被老师抓住就可以。
尽管我做得那么隐蔽,但是,不幸的是,周二的语文课上,我还是被发现了。段老师又找我谈话了,这次,她不再对我和颜悦色了,而且,更糟的是,还被我妈妈知道了!妈妈把我狠狠批评了一顿,通过妈妈的话,我才发现,原来我还是段老师心目中的榜样啊!而且,妈妈也认为我很优秀,可是现在她们差点都不信任我了。我心头顿时凉了半截,不敢再买零食了。
打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要诚实地遵守学校的规章制度,因为我也体会到:不要让人对你失去信任,因为那真是一件可怕的事情。
篇8:描写青春伴我成长中考
全文共 866 字
+ 加入清单《青春无悔》里说,成长是憧憬与怀念的天平,当它倾斜得颓然倒下,那些失去了目光的夜晚该用怎样的声音去安慰?要知道青春,一半明媚,一半忧伤,不要过于憧憬也不要过于怀念,即使青春已离我们渐行渐远……
青春,留在了那年我们奔跑的操场;青春,留在了那年的课桌前;青春,留在了那年我们嬉闹的食堂;青春留在了那年盛夏的街头,留在了那年大雪纷飞的冬夜……
青春,拼搏,汗水
那年的我们有着最朴素的生活与最遥远的梦想。那一年的我们在累了的时候相互依偎,在失败的时候相互鼓舞。那年我们青春年少,为了一次小小的比赛,在操场上挥洒着汗水!那时的我们从未想过长大……
青春,盛夏,课桌前
那时的我们年少轻狂,不懂得珍惜时光,肆意挥霍着我们的青春;那年,我们迷上了虚妄,手拉手在街头张扬;那年书声朗朗,我们却依然我行我素,搞些小动作。那年,我们从未想过下一个盛夏已经分离……
青春,食堂,秋风
那年的食堂拥挤得像菜市场,却没有抱怨,那年的食堂是我们的嬉闹好地方,那年我不小心的受伤,那年你帮我包扎伤口时温柔的眼光,那年的我们为青春疯狂……那年萧瑟的秋风带走了那么多落叶,却不曾带走我脑海中关于你的回忆……
青春,大雪,分离
那年冬天的雪很大,那年那些旧事静静酿在那里,那年冬天我们要为各自学业而拼搏,那年我们在飘扬着雪花的路灯下许下各自的心愿,那年的我们知道了分离的滋味同时也懂得了若没有分离,成长也就无所附丽……
那些我们等待着下课,等待着放学,等待着长大的少年时光已渐渐远去……
但还是要谢谢那年的你们给了我能够翻山越岭的勇气,给了我触手可及的温暖,那年的你们是照进我生命中的阳光即使那年我们方向迷茫,却仍能横冲直撞,开辟出一条青春之路!
那年,那景,那人都深深刻于我的脑海。太多美好与无奈,太多喜悦与悲伤……一直在用稚嫩的语言想要祭奠我们逝去的青春却发现言语太过苍白,现在也渐渐知道朝花夕拾,捡的终究是枯萎,所以不再执着于过去,而是马不停蹄的为现在奋斗……
那年我们在路灯下许下的心愿,那年我们喜欢的少年,那年我们是快马平剑的傲气少年。阳光温热,岁月静好;愿时光不老,我们不散……
篇9:感悟人生成长
全文共 1771 字
+ 加入清单雨水稀稀落落地打下来,冲刷着故乡的城。放学的人群汹涌汇集在悬铃木下,举着花花绿绿的伞,或招摇慢行,或匆匆走过,或像我一样抱着头慌乱跑过。一年已逝,我在长大。不管跟上跟不上,时光从不等待人。
我甩着书包,紧挨着人行道的一侧边走边晃起了脑袋。目光越过一方方精耕细作的井田,顺着柏油马路或者地平线快速地延伸下去。你也许和我一样,感觉到时光在身旁呼啦啦地飞过,而自己却无法停下。因为一直都在寻找一个梦想中的美好终点,而这个终点可以是一处清亮的水田,错落有致的秧苗丛中偶尔有水鸭低低地飞过,也可以是涨潮时的歌声,欢快地拍打时光的岸。当然,最有可能的还是你自己内心深处未来的你的模样,那里蕴藏着你独特的生命历程。
记得我妈对我说:“你真烦人,赶紧考走吧!”然后她就跟着同事出去旅游了,并承诺会给我带回一个像样的云南香袋。记得我爸对我说:“你不是不想在家里吃饭的吗,还坐这儿干什么?”然后我们就出去吃烧烤,和以前一样面对面坐着,碰杯,喝啤酒。也记得僵硬的时光霎时就铺天盖地地温柔下来,缓慢而慵懒地膨胀、旋转,并散发出刚出炉的、撒着葡萄干的小面包那种温暖馨香的味道,尔后,在第二天早晨醒来时将这些珍藏到心底一个触碰不到的地方。
也许总会有这样的一天,晌午的阳光轻轻巧巧地爬过我窗外的栏杆,爬过我木制的床和单调的被褥,亮亮地倾泻在地板上,明媚地映出对面裹在阴影里的半块墙壁,而我在睡梦中一个侧翻身,睁开眼睛,面对在重温过往中被浸湿的枕头哑然失笑。那是必须独自面对的一天,是新的一天。它就隐藏在我们成长路途的一个站点里。
我们总要逼着自己去长大,去认识,去了解每一道关卡的利害,了解人性的冷暖,去爱我们来得及爱的,珍藏我们来得及珍藏的。维送给我的圣诞苹果还在,蒙送的可爱的笔筒依旧静立在那里,我和于凡关于未来的契约书卷了边,安安稳稳地躺在抽屉最里面的角落里,还有和瑶一起穿过的大街小巷,帮俏投的我都看不懂的插画稿子,哦,还有青羊承诺的,并似乎有望继续停留在想象中的西湖的树叶和雨水。
那么,一年已逝,属于这一年的终将会留下。于枯藤老树旁等待你再次拥有时情不自禁流露出的久违的微笑,或只是悄然滑落的晶莹液体。我们也终将会轻装上阵,再次踏上新一年的旅途。用更加犀利更加睿智的眼光看待生活与生命,用更加宽大更加柔和的心胸包容生活与生命,用更加丰硕更加充盈的经历诠释生活与生命。毕竟这个世界上谁都不伟大,重要的永远是自己,是自己的理想与追求,是自己愿意为之献身的事业,或许,还有牵挂,还有冥冥之中的追名逐利。
晚自习前遇见了他,他拎着印有篮球的方形布袋拦住我:“高考过后,我便走了。”我抬头,笑着说:“哦——加油!”然后我们便摆摆手,说再见。可能会再见吧,然而在时光的冲刷下,于茫茫人海中,谁又会记起谁多少呢?一切如同干燥的细沙,从指缝间悄然滑落就很难再找回了。该来的会按时到来,该走的走不掉也只能成为一种伤害,本不该相交的直线就任它自由延伸,这也是一种真实的无奈。
空气中逐渐升腾出一股暖融融的夏意,驶过的夜车发出刺耳的鸣笛声,路边的灯光很微弱,安静地亮着,仿佛伫立在麦田里的稻草人。我想我再也不会因为迷失方向而蹲在路牌下茫然地发呆,再也不会因为推销小锁被轰出宿舍楼而无休止地抱怨,再也不会因为身处异地突然想家而歇斯底里旁若无人地哭了。
去年盛夏的暴雨后,于某个云朵很低的清晨,在新绿油亮的梧桐树下,我发现许多只麻雀一头扎在树根处的积雨里。我不清楚这是什么原因造成的,但大自然的力量永远都令人敬畏。这种力量不是它弹指间就能毁灭苍生万物的力量,也不是它鬼斧神工创造壮丽山河的力量,而是它引导着微小生命循环往复的无限力量。如这渗透所有的夜幕,平凡得每天都会来,会把人世间固不可少的喧杂纷争与炫耀都照单包容在其中,似乎没有尽头,又似乎不能有尽头。
今夏,又是一个雨天,我抱着头在雨中奔跑,向着家的方向,似乎又回到了一年前。我再次坐在了四楼的扶手上,把书包翻了个底朝天,摸索着寻找钥匙。这场景如此熟悉,一切都像发生在昨天,可是转眼而过的却是一年,就那么迅速悄然地滑过。我不知道那岁月痕迹里是否留下了我的认真专注与漫不经心,是否记下了我取得的成绩与刹那间的风光,然而不管怎样,我的心中充满感激。岁月给了我成长的机会,为着那灿烂的梦想,我依然在时光的隧道里飞奔,我还要不断地长大。
篇10:描写书香伴我成长的主题
全文共 870 字
+ 加入清单如果书是无边无际的大海,那我就是一条畅游在大海里的鱼儿;如果书是苍苍茫茫的大草原,那我就是一匹在草原上尽情奔腾的野马。书就是我的挚友,伴我登上人生的阶梯。 If the book is an endless sea, then I am a fish that swims in the sea;The wild horses are galloping on the grassland.The book is my close friend, accompanied me to the ladder of life.
从小,我就是一个爱书如命的孩子。从绘本到童话故事,再到古今中外的名著,书籍一直都是我最忠实、最真挚的朋友。我特别喜欢读书,只要一有时间,我就捧着书津津有味地读,像一只小蜜蜂在贪婪地吮吸着花蜜。书籍不仅带给了我快乐,丰富了我的课余生活,而且提高了我的写作水平,让我积累了许多好词好句,自已写作时自然有了素材,语句优美,洋洋洒洒,经常得到老师和同学的称赞。
读书不仅给我带来了好处,我还因此闹过不少笑话呢!那天中午,我正津津有味地读着《笑猫日记》,在书的海洋中尽情遨游。突然,妈妈大声说:“闺女,咱家里没盐了,快下楼帮我买袋盐。”我沉浸在书的世界里无法自拔,压根就没有听到妈妈在说什么。“你在干什么?
让你去买一袋盐,半天了动都不动!”母老虎一旦发威,后果不堪设想,“圣旨”不可违抗,“保命”要紧呀!我急忙拿起钱带着书溜走了。我边下楼边看书,看着看着,干脆就一屁股坐在了台阶上,捧着书津津有味地读了起来。不知过了多久,我的腿都已经坐麻了,正想站起来活动一下筋骨时,忽然觉得背后一凉。
我赶紧回过头,看到的是妈妈怒目圆睁的脸……最后,妈妈还是自已去买盐了。我还一边噘着嘴一边喃喃地说:“哼,早这样不就啥事都没了吗!”说完,便继续埋头读了起来。
书像黑暗中的一盏明灯,照亮前进的道路;书像酷暑中的一缕清风,拂去我心中的忧愁;书像寒风中的一轮暖阳,温暖我的心田。书,给了我快乐,给了我幸福,给了我人生的指明灯。我要和书做一辈子的好朋友!
篇11:描写我的成长足迹的初一
全文共 696 字
+ 加入清单成长,就像一颗颗五彩缤纷的糖果,品尝了,才知道其中的滋味。 grows like a colorful candy, taste it, only to know the taste.
翻开那一张张记忆相片,从小时候那一张张天真纯洁的笑脸到现在已不爱摆造型的我,才发现,我已经长大了。第一次学会骑自行车,第一次学会炒饭……那些事情像星星一样在我眼前清晰起来,那时的我是多么无忧无虑,多么快乐呀!
我喜欢看书,我的书架里那一本本带拼音的童话到一本本充满道理的小说记载着我的成长。我仿佛看到了我在看到一本好书时,脸上那不由自主露出的微笑。
姥姥家的院子里有一棵石榴树,在我出生时就栽下了,我记忆里最深刻的就是姥姥给妈妈打电话:“石榴熟了,来摘吧!”我永远也无法忘记爬上屋顶摘石榴时那心里小小的雀跃。
在两年前,我8岁时,我拥有了一串自己的钥匙,那小小的,在太阳下可以闪光的钥匙,寄托着家人多少的希望啊!有了这种寄托,我恨不得走路都抬着头,也正在那一刻,我深深地觉得,我长大了。
仔细算一算,我已经换过十几颗牙齿了,从乳牙到恒牙,虽然很疼,但却充满甜蜜,老人们说的话虽然都是迷信,但我还是坚信着“下牙扔到屋顶上,上牙扔到井盖里才会长出新牙”这样的“道理”。每当扔到屋顶上、井盖里一颗牙,我都为自己的成长高兴。
成长中的快乐数不胜数,它们像鲜花一样开在我的记忆长河中。有的像蝴蝶花,娇小轻盈,有的像杜鹃花,回味无穷,还有的像满天星,虽小却也有数不尽的繁华,值得人一遍一遍的去回忆。
成长又像是一棵大树,母亲孕育着我们,是种子,我们努力发芽,迎来了人生的辉煌,成长的快乐。
我们要好好珍惜那一段过去,期待着美好的明天!
篇12:描写成长中的温暖的优秀
全文共 992 字
+ 加入清单在人生中,有许多时刻值得我们去深深地体会,细细地回味。在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。 In life, there are many moments worthy of our deep understanding and retiring it carefully.In these moments, the most unforgettable moment is warm moments, which reflects the warmth of the world.And tell us some truths in life, so they can make people unforgettable.
记得有一年春天,
我一个人待在家里觉得很无聊,于是决定放风筝。漂亮的蝴蝶风筝在天空中自由的翱翔,所到之处留下了一条美丽的弧线。渐渐地,风筝线不动了,我转头一看,原来风筝被勾在了一颗小树的树杈上。我连忙跑上前去,想尽了一切办法还是够不到。
我想:如果现在回去,等妈妈回来再去拿,一定早被拿走了。如果回去搬凳子,风筝可能也会被拿走。就在我急得焦头烂额的时候,外婆家对面的文具店的阿姨骑着电瓶车路过,见我在小树下转来转去,又看见了树杈上的风筝,仿佛知道了什么,上前帮我拿下了风筝,递到了我的手中,就匆匆地离开了。
我愣愣地接过了风筝,那一刻,时间仿佛已凝固,阿姨离开时和善的笑容如同冬日里的阳光温暖在我的心头,又如同滚烫的烙铁深深地烙在我的脑海中。我回过神来,朝着阿姨离开的方向大声喊了一句:”阿姨,谢谢你,以后我一定经常光顾你的文具店。“
还记得上小学的时候,我半托在老师家。一个夏日的一天,我和几个同学满头大汗的跑回老师家。吃完中饭,同学们像往常一样开始睡午觉,而我却被老师拉到了她的房间。正当我万分不解的时候,老师拿着吹风机出现在了我的面前,和善地对我说:”你和他们不一样,下次不要在外面玩得满头大汗的,湿着头发睡觉很容易感冒的,我先帮你吹干。“老师的手轻抚着我的头发,她的手和她关心的话语另我心头一暖我暗暗下定决心:老师,我一定不会辜负你对我的期望,认真学习。
那一刻,让我温暖;那一刻,让我心潮澎湃;那一刻,让我铭记;那一刻——温暖的时刻。 生活中处处有温暖,只有”有心“的人才会发现。
篇13:初三成长励志类
全文共 641 字
+ 加入清单昨天,我和周子清主持了一场精彩的辩论会:“人要在顺境中还是逆境中成长”。正反两方同学针锋相对,踊跃发言,表达了自己的观点。我也有自己的观点,现在我就来说一说我的观点。
我坚定地认为:人应该在逆境中成长。如果一个人身在顺境之中,不管什么很小很小的挫折,都有人替他承担,这么小的挫折他可能都承担不起。那么,总有一天,心中遮风挡雨的人会离开,他再小的挫折都手足无措,更大的挫折,他承担得起吗?他会以良好的心态去面对吗?
这好比有一颗小树苗的上方是遮天蔽日的大树,雨落在大树上,也不会滴一滴在小树上;朔风侵袭着大树,小树依然不会感到寒冷。可有一天,大树被砍倒了,小树孤零零地立在那里。有一年洪灾,风轻易而举地将小树连根拔起,结果可想而知……
从前,有一个叫李想的孩子。上小学的一天,调皮的他剪断了一名女生的辫子。令人意想不到的是,在他万分惭愧时,父母竟为他承担责任,像挡箭牌一样。从小到大,父母在他犯错误时一直为他辩护。最终,李想两次被学校开除……这不正是《母鸡与小鸡》的重演吗?可见,顺境害人。
逆境可以激发人的上进心。如果在顺境中成长,那么它他就会坐享其成。如果身处逆境,他就会艰苦奋斗,努力打拼。“逆水行舟,不进则退”。海伦·凯勒一岁时又盲又聋,但正因为这个原因,她才刻苦用功,最终影响了全世界。她后来回忆道,上大学时,听力视力都带给她极大的不利,听课和考试非常麻烦,所以她才加倍努力。
培根说过:“顺境中的美德是节制,逆境中的美德是坚韧,后一种是较为伟大的德性。”所以,人一定要在逆境中成长!
篇14:描写生活中的挫折的初三
全文共 1040 字
+ 加入清单在人生的道路上,人或多或少的都会遇到挫折,挫折可能是把我们送入谷底的陷阱,也可能是送向成功的阶梯,这在于你如何去对待它。只有正视挫折,才会走向成功。 On the road of life, more or less people will encounter frustration. The setback may be the trap of sending us into the bottom of the valley, or it may be sent to successful success.The ladder is how you treat it.Only when you face the setback can you succeed.
挫折是走向成功的一种动力。中国古代的曾巩就是一个典型的例子:曾巩和他的兄弟在屋里读书,有一个人跑了进来,手里拿着一张纸,上面写了一首诗,是来嘲笑曾巩兄弟俩考不上官的,曾巩冷静地说:“这是鞭策我们的鞭子”,从此以后,兄弟二人天明就起来读书,两年不出门,终于二人都考中了,成为了当时的一段佳话。挫折也是一种机会,没有跌倒哪有爬起,没有失败哪有成功,挫折就是给你一种动力,去拼搏,比如说你失去了工作,那你就有更多选择的机会,那你就会闯出你的一片天地。
当然,对于强者来说,挫折是一种动力,但对于弱者来说,挫折可能成为他们落入事业低谷,走向人生低谷的直接原因。那些弱者面对困难只会逃避,就像我们在做作业时遇到困难,会思考一会,但想着明天会讲,就放弃做了,这就养成一种依赖性,到了考试时就不会做了。
这些本身没有缺陷的人面对挫折就逃避,而本身就有缺陷的人却敢于面对着上帝带给他们的不公,海伦·凯勒不就是一个很具有代表性的一个例子么?她是一个聋盲的残疾人,但在后天的努力下,以坚韧的毅力战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”并掌握了五种语言,考入了哈佛大学女子学院并从那里毕业。海伦·凯勒用它自身的经历证明了人只要敢于面对挫折,就会走向成功。那些弱者恰恰就是认识不到这一点,认为这“没什么”,那就永远不会走向成功,就是缺乏了面对困难的勇气。
如果一辈子经不起挫折,不笑对痛苦,永远只是一个“无名小卒”,强者在面对挫折时会想尽一切办法去战胜它,笑对痛苦,这有这样才会走向人生巅峰,弱者正是选错了这一步,结果就成了一辈子无所作为。
要善于抓住挫折这一机会,从而为自己争取更为广阔的天空。走好挫折这一条“挫折”,正视挫折,才能走向成功!
篇15:描写读书使我成长的作文600字
全文共 1230 字
+ 加入清单读书,它不像听音乐那样轰轰烈烈令人热血沸腾;也不像看电视那样吵吵闹闹令人大笑大乐。它,很静,好象整个只有自己,没有任何人,任何物,很舒适。反而,我喜欢这种宁静中的优美。像七彩的世界,令人豁然开朗,露出淡淡的微笑…… Reading, it is not as strong as listening to music; it is not as noisy as watching TV.It is very quiet, as if there is only yourself, no one, any thing, very comfortable.Instead, I like this quiet beauty.Like a colorful world, it is suddenly cheerful, showing a faint smile ...
我喜欢看小说,很喜欢。喜欢到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸说过,看小说只是追求里面的情节,太入迷了,不好。或许是对的。我是追求里面的情节,但是,好的故事可以令人开心的,令人伤心的,令人泪流满面的,令人开口大笑的……我只是进入了作者的世界里,感受我曾未有过的经历,也可以让我再一次重温我自己遇见过的经历。不管故事,是真的还是假的,我都会知道里面其实包含的含义。曾经多时,看完一本小说,我是满面泪水的;也曾经多时,我是开心地微笑着。也许说,我被作者感动了,倒不如说,我已经把自己融入故事里面了,因为我已经感受到作者那颗温暖而湿润的心……
或许,读书,真的可以在你不论孤独与愉快的心上添加一笔色彩。读书就是这样,使人感觉舒服……
每个人小时侯都看过童话故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩梦寐以求的事情。童话足以让我们充满幻想。每个童话结局都是快乐的,即使卖火柴的小女孩有多悲惨,但是最终她也会如愿以尝地和奶奶一起生活了。即使长大了,也会怀念旧的时光。
我们都一样,都是喜欢追求幸福快乐的生活的,但都逃不过悲伤。读书就是这样可以让我们拥有暂时的幻想,一时的幻想,一时的忘我,对于我们来说,就已经足够了。
读书,作者飞过这个离奇的经历,也渴望带你飞过;读书像电影,你很享受里面的时光,但是,电影一散场,灯光一亮,悲喜皆会抛在脑后,而我们,将在各自的生活里继续我们不会停止脚步在生活的道路上。
读书是天,那么与它紧紧相连的就是作文的飞翔。每个老师都会说过,要写好作文就要多读书。每次听,都会觉得有点闷。其实,真的是对的。作文,平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我们的爱和我们的同情,不知不觉中我们逐渐改变自己对人对事的看法。用真挚的感情抒发,用心灵的感受写作。或许写出来的不是的文章,但就是最真心的文笔。
书,和我们一样,它都有自己的灵魂,自己的旨。……
一本好书,就等于一个真实的自己;一本好书,就等于我们的知心朋友。
所以,读书,我们一定要做的。
希望我们都可以拥有自己,拥有自己的知心朋友。
篇16:描写坚持使我成长的作文600字
全文共 1179 字
+ 加入清单啄木鸟每天坚持给树木医病,为的是给大自然带来了福音;雏鹰每天坚持不懈地练习,为的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中,为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事情,那么这就是胜利。 Woodpecker insists on treating trees every day to bring the gospel to nature; the young eagle persistently practice every day in order to be free in the sky in the sky.Soaring; a drop of small water droplets travels in the river every day in order to integrate into the wide and boundless sea.Persist in doing one thing, then this is victory.
静谧的夜,窗外游丝般的细雨勾起我无限的遐思,一丝丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。霎那间,我回忆起那心酸而又欢乐的历程。
我呆呆的站在舞蹈室外面,透过窗户看到一个个美丽优雅的身影,十分羡慕。我从小就爱跳舞,总想象着我有一天可以登上舞台,为大家表演。我想跳舞的想法被母亲断然的拒绝了,她认为这样一定会影响我的学习,但我那颗炽热的心并没有被她冰冷的话语熄灭。
我还是报名了,因为我有梦。在舞蹈室中,我跳起了一个个优美的舞蹈,但在背后的煎熬不是谁都能读懂的。每天练习基本功时,都感觉身体被别人拉扯,非常地疼痛。曾经的我一度想过要放弃,但又回过头来想了想,都经历了那么多了,还害怕这一点点伤痛吗?心中想到了一句话“坚持就是胜利”,只要我坚持下来,就离成功不远了。
所以,每当在很疼痛时,我都会咬咬牙,虽然汗水拼命地往外冒,但心中一直不停的警示自己要坚持,每能坚持一次,我就离成功更近一步了。终于等到上台表演那天了,我依然和队友们在舞蹈室中做最后的拼搏,希望迎接我们的是胜利。
在迈向舞台那一刻起,我知道我所有的辛苦都没有白费,汗水的挥洒给我带来的是热烈的掌声;坚持不懈的练习,给我带来的是胜利的光环;疼痛的伤痕,练就了我坚强的意志。我享受这个舞台,热爱这个舞台。就算再苦再累,我也会坚持到底,因为我想拥有属于自己的一片天空。
雨点透过窗户,洒在我的脸上,一阵微风吹散了我的思绪。眼睛不禁泪光闪闪,回忆起坚持跳舞这段路程,心中感触很深,要是要我再选择,我还是会选择坚持下来,我不愿做一个逃兵,因为我有我自己的梦。人总要给自己定一个目标,这样才不会迷失方向。做什么事情都应该选择坚持,因为坚持就是胜利。坚持时的风景很美,当你最终走向胜利的彼岸时,再回过头来思考这一路坚持下来的艰辛与快乐,感触颇多!
篇17:喜迎中秋佳节的初三学生描写
全文共 774 字
+ 加入清单今天,我心里十分激动,因为终于迎来了盼望已久的中秋节,可以赏月?、吃月饼,过去每到这一天都给我留下了美好的记忆。
“月到中秋分外明”、“月是故乡明”,古代,人们都把月亮看作一种思乡的工具,也有许多描写月亮的诗词,特别是苏轼在《水调歌头》中说道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”,由此我又想起中秋节的下午,一家人参观吕梁凤冠山孔子观道处,看到孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的碑刻,听爸爸解释“时光好象东去的流水,不分白天黑夜,一去不复返”的话语,使我深刻领悟到:“人生如月”、“人生如水”、“人生如梦”,转眼就是一年,明年的今天我将走出小学的校门,成为了一名中学生,遥想朝夕相处的同学已经各奔东西,真是感慨万千。面对即将逝去的寸寸光阴,我要时刻珍惜宝贵的学习时间,珍惜同学间兄弟般的友谊,珍惜老师父母般的教诲,尽快懂事明理,长大成人!明年的中秋,不知是何年,但愿人长久,千里共婵娟!
中秋节,农历八月十五,它是欢庆丰收的节日,是与家人团圆的节日,更是寄托美好与希望的节日。记得从上幼儿园起,每到中秋明月夜,我有时在爸爸的肩头上,有时在爷爷的小院里,有时在奶奶的床头边,一边吃着月饼,一边看着天上圆圆的月亮。听着他们讲“嫦娥奔月”“玉兔捣月”“吴刚伐桂”等故事,听着听着就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。今年中秋节的夜晚,五颜六色的烟火像一条条火龙冲上天空,朵朵烟花像绽开的牡丹花,与那明灿的月亮相互映衬,把中秋节的夜空打扮得更加美丽。“小时不识月,呼作白玉盘”,中秋的月亮像一面硕大的银镜,像一面巨大的白玉盘,更像一个可以看到远方的望远镜。看着明月浩空,给我带来了无限的愉悦和美的享受,我不禁想起美丽传说中的嫦娥、玉兔、吴刚、桂花树……,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那坚持不懈砍树的吴刚有没有看到如今人间的变化,看到人间的欢乐,真希望他们早日来人间作客。
篇18:描写我的成长历程初中的
全文共 1212 字
+ 加入清单从我出生开始,妈妈就给我买来黑白色的图画,挂在房间让我看,一个月之后,我可以看彩色的图画了,我的房间就成了彩色的世界。只要我醒着,妈妈就给我读故事书,书中的五颜六色、小动物、人物、风景无一不吸引着我。在我1岁生日那天,我坐在床上,从满床的玩具、衣服、发卡、钱、书中,迅速抓起一本故事书,有模有样地翻了起来,对了,我“抓周”抓住的就是一本书。 From the beginning of my birth, my mother bought me black and white pictures and hung in the room for me to see. After a month, I can read colorful pictures,My room has become a colorful world.As long as I am awake, my mother reads the story book. The colorful, small animals, characters, and scenery in the book all attract me.On my 1 -year -old birthday, I sat on the bed, and quickly grabbed a story book from the toy, clothes, cards, money, and books in the bed.Zhou "seized a book.
慢慢地,我长大了,由最初的妈妈给我指读,讲故事,到了我自己能够独立阅读。妈妈跟我说看书是享受精神食粮,而我总因为看书不去吃饭,还跟家人说“我这顿饭光吃精神食粮就够了,不用吃物质食粮了。”哈哈,我现在觉得挺好玩,不吃饭就饿成细细的草棍儿啦!
而且,大中午,家人都在午睡时,我却一点儿也不困,精力旺盛,仍然在家里像个猴子似的,各个屋子蹿来蹿去地找书看;还有,就是在上厕所时,我也不忘看书,捧着书坐在马桶上看;在晚上睡觉时,枕头下也常常放一本书,希望枕着它睡觉时,书中的人物都会跑到我的梦里来!
其实我不光兴趣看书,还兴趣“读”书。每次吃完饭后,我总是走进屋里,伸手抄起一本书就开始“读”。所谓“读”就是出声念书上的内容。我就是这样一边读,一边在屋里走来走去,语速飞快,乐此不疲。哈哈,相信你们如果看到我读书时的样子,一定会感到非常好玩吧?怎么样,我是不是特别兴趣好读书呀?
《三字经》、《弟子规》、《论语》、《三国演义》、《水浒传》、《开明国语读本》、《假如给我三天光明》……在书页翻动间,我认识了绿林好汉,知道了桃园三结义,了解了中华悠久的历史、灿烂的文化,看到了外面的世界,懂得了坚强,获得了勇气和力量。
读书是我生活中最有趣、丰富、多彩的一部分,我兴趣读书,我的生活不能没有书,我要把读书一直继续下去,让它伴我成长!
篇19:描写泥土初三
全文共 601 字
+ 加入清单捧一把泥土,感受故乡的味道,唱一首山歌,赞美农民的淳朴,有的人身上满是泥土,但他的心却一尘不染;有的人身上干干净净,但他的心却满是泥土。--题记
每当我看到那路边的泥土,便总有一种上去嗅它的清香的冲动。不为别的,就为感受它的淳朴。说起淳朴,我总会不由自主地想起故乡的亲人--朴实的农民。
我是一个不折不扣的农村人,但幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻,我就知道,这与农村不一样,车水马龙,人山人海,到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天,看着这些城里的孩子,我的心被刺痛了。我便开始不愿说话,默默坚守那所谓的"自尊"。
但是那件事改变了我。有一天爸爸喝醉酒回家,拉着我的手对我说:"囡囡,自从到城里后,你变了。我知道你开始看不起农民,开始……但是我要跟你说,咱们祖上世世代代都是农民,你要记住,这些城里人与咱们没什么不同,谁敢说他的祖上不是农民?你爸爸我也是个农民,但我不甘心,我努力地学习技术,就是为了改变命运。你也一样,当农民没有什么可耻。相反,你要为咱农民争一口气。咱们农民手脏,心不脏,知道吗?"听了这段话,我的心中掀起了汹涌澎湃的巨浪,我懂了……
看着这些泥土,我仿佛看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲,仿佛看见他们面朝黄土背朝天的劳作,仿佛看见了他们朴实的笑容与如太阳般的热情的眼神。
我知道了作为一个农民并不可耻,相反,很骄傲,很自豪。捧一把泥土,感受家乡的温暖,捧一把泥土,感受那淳朴的爱。
篇20:描写成长的作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单在我成长的道路上,语文刘老师是对我帮助最大的人,我永远也忘不了老师对我的那一份关注与期待。
“叮铃铃···”伴随着上课铃声的响起,同学们坐回自己的位子上,老师发下了测试卷子。当我的目光落到卷子的一刹那,我惊呆了,我竟然错了这么多!
才考90分,全班仅有12人下了90分,差点就要重做卷子了,真怪自己没复习好,太粗心大意了。我自责着,猛然发现卷首左上角那个醒目的“——2”。我心里想着:如果是平时学习不好的同学,这分数只扣一分。我在老师心目中比较好,这次让老师失望了,肯定要扣两分。我默默发誓下次一定要重振旗鼓!此时此刻,这个简单的“——2”让我体会到了刘老师对我的重视与关注。
我检查着自己的错题,看见都是不细心造成的。“这个题我错了,老师竟然没发现。”我赶紧给刘老师看,老师看了后,脸上的表情很难看,眉头紧锁。望着刘老师,其实也不难猜出她现在是什么样的心情——肯定很恼火!
刘老师抬起头,向我投来严厉的目光。我不敢去看那几乎可以把人看透的目光,恨不得找个地缝钻进去。我能感受到老师的目光仿佛在告诉我:“这次考得太差了,要加油啊!再这样下去,可不行啊!”此时我又感受到了老师对我的关注与期盼。
老师就像引路人,用知识与关爱点亮我成长的道路。