等待作文优秀作文汇集20篇

每一次接到一个新的班级，就像一位水手，领到了一个新的任务，要去远航。出发时，空的，回来时却是满满的。心灵的船舱由空到满，蓄满了辛劳，也贮满了感动，手牵手，心印心，一起欢呼，一起悲伤，哪怕是严厉的训斥，因为有爱的滋养而动听，当心与心交融时，当爱与爱相互涌动时，这是很幸福的感觉。

偶然的机会，我看到这样一则故事：一农夫驱赶两头牛在耕地，一个商人路过，问农夫：“这两头牛，哪一头更能干？”农夫说：“它们干得都很尽力。”商人听了不语。等到休息时，农夫把牛放在一边吃草，回过头来，附在商人耳边说：“西边那头牛更能干些”。商人奇怪地问：“刚才你怎么不告诉我？”农夫说：“如果刚才我大声说，那头牛就会听到。它已经很努力干活了，‘差’不是它的错，‘差’是暂时的，我们要耐心等待，所以我只能对你那么说。”

故事给我很大的触动。现实生活中，我们往往对学生有很高的期望，难免出现“恨铁不成钢”的言行，人为地给孩子造成身心的“伤害”，结果是事与愿违，欲速则不达。

在我新接的的班上有个男孩，他她在班里个子最小，其实他和其他同班同学年龄差不多。据了解，每次考完试他都不及格，他上课几乎很少说话，也不发言，和她一起上四五年学的同学几乎没有看他上课自己开过口发言过。尽管这样，但我确信他并非智障孩子，我想帮帮他。对这样一个孩子，我想首先得让他和我说话，愿意跟我交流。我先转变了一下我们的角色，我只当他是个孩子，我只是他身边的一

个比他年长的人。我不奢望我能使他在学习上有多大进步，只是有意识地接近他，与他交流。我从用英语询问他的名字开始，他小声、结巴地告诉了我。慢慢的我们聊家庭成员，聊玩具，聊喜欢的颜色??他开口跟我说话，晚上的家庭作业也能交上来了，虽然写得很乱，有些字母根本看不清楚，但我还是高兴极了。以后的日子里，有时间我就找他说英语，很简单口语，他尽力和我交流。看来，他并不是一无所知，而是我们周围的人都忽略了他。我为自己的发现欣喜若狂，也为自己取得的一点成功感到了点安慰。原来，爱一个学生有时并不是很难的事，一个眼神、一句问候、一个手势也许就能改变一个孩子的人生目标。一点爱心换取一颗童心的愉悦，何乐而不为呢？教师的爱象春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，于是我们很自然的接收了这个传统不变的真理。在这样的含蓄下，师生之间的情感交流是隐性的，也是浅浅的，甚至有一层薄薄的隔膜。虽说“大音希声，大爱无言”，但是“良言一句三冬暖”，温暖的话语是人间最宝贵的财富，师生之间、同学之间、家长与子女之间其实都非常需要这种爱的交流，一句温暖的话语可以驱散学习的枯燥、工作的疲劳、生活的艰辛，每个人都希望听到别(转 载 于:wWw.CDfdS.cOM 池锝 范文 网:[标签:biaoti])人对自己说一句这样的话。

有人说：学生是一艘轮船，在知识的海洋中航行，能否顺利到达成功的彼岸，教师这个航标起到导航的关键作用。对于学困生就更需要一盏导航的明灯，照亮指引他们前进的方向。对于学生来说，老师就是太阳，她们就是那渴望阳光的花朵。学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞，他们更需要阳光的关照。让每位学生都学有所得，学有

所成，这是我们教师的职责。往往有部分所谓的“学困生”，他们在思想上，学习上和行为习惯上的表现较差，影响了自己的学习成绩。

有时侯，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉，就能成为好学生。如果稍一不慎，推一推，或不注意方法，就能毁了一个人，甚至酿成更为悲惨的结果。通过这些，我反思并得出以下几点心得：

一、学会宽容和耐心。多一份宽容，多一些从学生的角度来看问题，设身处地地去思考，还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢？耐心和宽容是转化的关键，一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容和耐心最生动直观的诠释。

二、“谅解也是教育。”爱因斯坦曾经这样说过。对别人的过错能宽容原谅是一种美德，也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容，走进学生，走进学生的内心，变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人，从而顺利达到教育学生的目的。宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵。从今天提倡素质教育，培养创新人才的要求来看，宽容仍具有现实意义。

郭沫若在学生时就有几门功课不及格，但并不妨碍他以后成为一位著名学者；牛顿小时候智力很平常，班上成绩不好的学生总少不了他；发明大王爱迪生曾因学习成绩不良被拒于学校门外；法国大革命

家拿破仑读小学时成绩一团糟，以至于大家都认为他没出息；英国前首相梅杰，十六岁就辍学了??这些在中小学阶段都被看作是平庸的人，后来却都成了世界上

三、信心是进步的助跑器，自信是成就大事最重要的条件。有这样的一句名言：胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。因此，教师首先要培养“学困生”的自信心，让“学困生”相信自己一定能学好，有进步。其次，教师本身要对“学困生”有信心，相信经过他们自身的努力，加上老师和同学的帮助，他们一定会有进步。因此，作为教师要善于发现并抓住“学困生”的点滴进步和长处进行鼓励，让其更加进步。再次，许多“学困生”由于成绩差，在心里有自卑感，作为教师，重要的是让这些“学困生”重拾自信，树立信心。在学习上，给予学困生更多的帮助，如降低对他们的要求，课堂上多设一些让学困生能够回答的问题；让他们回答，多让他们做一些较易的练习题；发现他们的微小进步，及时在班上表扬，进行精神鼓励，或者物质奖励，让他们体验成功的喜悦，不断增强对学习的信心。俗话说：“一句赞扬，胜过十句责骂”，对那些平时被轻视、受冷落，数落之声不绝于耳的学困生，一声赞扬无异于久旱的甘霖，久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求，让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。教师要善于捕捉他们身上的闪光点，给予充分的肯定和赞扬，让他们看到希望，满足其自尊和正常的心理需要，小心翼翼的培养他们的自信心，可以为转化创培养孩子的自信心，他们的学习积极性也才会逐步提高。

四、耐心是成功的试金石，“冰冻三尺，非一日之寒，学生的不良学习习惯包括学习成绩，不是一朝一夕形成的，加上他们的思想情绪反复无常，要转变他们，也不是一朝一夕的事，要一个较长的时间，有的教师认为，这些学生再教育也是这个样，不如放弃。我认为，对于这样的学生，我们必须有足够的耐心，耐心是成功教育这些学生的试金石。作为教师，要给予鼓励和支持，要循循善诱，耐心帮助；当“学困生”做错题时，不能急燥，不要挖苦，要静下心来，耐心地辅导，直到他们学会。在思想上，由于小学生的思想不稳定，变化无常，更需要我们教师耐心地教育。

和每个学生的相处都是正真的缘分,因为缘分,我们相聚在一起;因为缘分,我们在磨合中彼此更加紧密!我会和我的学生一样珍惜这段来之不易的缘分,携手共进,为共同的理想经历风雨,收获成功! 用心呵护每一朵花，耐心等待“花”开。

慢慢等待，岁月的风铃羚丁地响过午后的阳光；悠悠等待，时间的柔波温婉地滑过纤细的指尖；静静等待，记忆的潮水漫上膝头。

等待中有坚定的目光，有饱满的希望，有梦想的翅膀惊醒时扑棱棱的欢快的拍打声。

当我握紧手中的笔，在信封上留下稚嫩的笔迹，满怀希望地寄出人生中的第一份稿件。接下来就是无边的等待，在梦里，在呢喃里，我盼着成功的果实。或担心会失败，或紧张得心突突跳，或畅想会成功，或兴奋地嘴角上扬。在漫长的等待中，小小的心灵中充斥着对成功喜悦的憧憬。在那铅色的文字到达之前。就这么沉浸在等待的幸福中。等待就像是鼓鼓的花苞，在绽放时，有清脆悦耳的声音。

等待漫长而枯燥。漫长而枯燥么？今日的等待是那样的明媚。猫咪蹲在墙头，安静地直视着我，仿佛在等待什么，阳光充斥在等待的日光里，不乏懒懒的温柔。

今年的春光，来得那么晚，反复冲破了回袭的寒潮与寒冬的束缚后，才辗转来到身边。在等待春的过程中，我总是怀着希望，尽管那一线生机被咆哮的风击碎，但在看见日益增长的嫩绿与花朵的缤纷后又忍不住又开始殷切地等待春了。看似遥遥无期，却又近在眼的等待，果真与春一般曚昽美丽呵。等待，有失意，有落寞，但只要坚定地朝着一个方向，喜悦终将会降临。金黄的阳光透过窗漫在身上，竟如等待的拥抱一样温暖而幸福。

生活中充满了等待。等待花开一瞬的生命惊喜，等待洁白信笺的温柔祝福，等待金榜题名的释然欣喜，等待冰破河开的春天脚步。

等待，在古代女子忧郁的眉宇间，在意气昂扬的笑声里，在莘莘学子苦读的背影里，在饱满充实的希望里。

悠悠等待哦，灌满了幸福的汁浆。

等待，也是一种幸福，不是么？

我一直在等待实现我的梦想，那就是成为一名nba著名球星，让所有人都知道我！

“篮球梦”是我一直梦寐以求的愿望，为了实现自己的梦想，我一直刻苦练习，经过努力，现在进了校队。每天中午都去训练，虽然很累，但我却感到很高兴。在平时训练中，只要教练夸我一句，我心里甜滋滋的，像吃了蜜。

记得睡觉做了一个梦，梦大概是这样的：

2022年，我是一个英俊潇洒的小伙子，已经在nba打了5年球，是芝加哥公牛队的队长，就在11月份的是后，公牛要和热火的一场比赛，在三天后。在这三天内，我们一起训练，一直到晚上才结束。三天很快就结束了，我们现在站在比赛场地，热身完毕完毕后，比赛开始了！跳球是由罗斯来，他果然不负众望，开始就抢到先机。他带球突破了对方的防线，把球传给我，我一个单手暴扣，得了2分。我激起了詹姆斯的斗志，他从我方队员手上抢到了球，直冲篮下。不愧是“皇帝”，名副其实。一个带球上篮得分……。整个赛场有一股硝烟味，原来“闪电侠”也燃烧了斗志。第一节比赛结束了，比分是25比23，我们暂时领先。

主教练有出了新的计策，让我去防詹姆斯，而罗斯去守韦德。得分的任务主要交给乔丹。只听一声哨响，第二节比赛开始了。我们刚上就给他们一个“下马威”。但他们并没有泄气，而是猛追比分。没想到我们轻敌了，比分拉了一大截！我们开始穷追不舍。比分渐渐拉近了。突然不知怎么了，乔丹失球了，在韦德手上！乔丹就像离了弦的箭，飞快的速度追上了韦德，就在这紧急的时候，韦德要灌篮了，乔丹用力一跳，给了韦德一个大火锅。韦德懵了，他竟然没预料到乔丹有这么强的爆发力！我们超越了他们，乔丹把球长传给我，我接到球，一个风车灌篮又得分。渐渐的詹姆斯发飙了，又把比分拉近了。时间一分一秒过去了，仅差两分就赶上他们了，比赛还有5秒，我把所有力量爆发了出来，抢到球，投了一个三分！它可是全队的希望。我闭上了眼睛，等待着球进。只听到乔丹的欢呼声！我睁开双眼，球进了！球进了！我特兴奋，一蹦三尺高。105比104，我们险胜。

如果这是真的该多好啊！

星期六，爸爸回到家，从包里拿出一根鱼竿，说："立立，今天下午我带你去钓鱼。"我兴奋地跳了起来，"好哩！"

我们来到湖边，爸爸先给我做示范，只见爸爸从包中拿出鱼饵、鱼钩，用鱼钩把鱼饵挂住，爸爸在挂鱼饵时，就像绣花一样认真，挂好鱼饵，爸爸把鱼竿拉长，用力一甩，鱼线被甩了出去，鱼竿却仍在手中，他把鱼竿搭在一块石头上，在凉亭里看起了书，只过了二十分钟，浮在水面上的浮漂开始上下颤动，好像突然有了生命，爸爸乐颠颠地跑过来，拿住鱼竿，熟练地一收一放，不一会儿鱼就被咱们父女俩拉了上来

接下来，要我上场了，我学着爸爸的样子挂好鱼饵，准备甩线。我奋力一甩，不想鱼竿也被我甩了出去，爸爸看了哈哈大笑，立马用鱼网把鱼竿捞了上来，我使劲压住心中的火气，再一次甩线，这次终于成功了，我把鱼竿搭在石头上，两只眼睛瞪着浮漂，巴不得鱼快点上钩，可是过了五分钟，浮漂只是悠闲地兜着圈，我实在没耐心了，跑到一边叫了起来："我不愿意钓了，不管了。"爸爸说："要有耐心，成功会离你很近。"我只得静下心来，等待着，又过了20分钟，浮漂开始动了！我激动地拿起鱼竿，准备拉杆，在爸爸的指挥下，鱼终于被我拉扯了上来。

回到家，爸爸的话深深印在了我的心上，它使我一生受益。

等待，是一种期盼；因为等待，我们才慢慢成熟，慢慢成长，懂得珍惜……

儿时的我是一个急性子，最讨厌的事就是“等待”，因为这件事，奶奶没少批评我。

在我小时候，奶奶是她们镇上的党支部书记，每天工作非常忙，爷爷那时还在矿务局里工作，年幼的我只能跟着邻居生活。

每天下午，我都站在门口，望着山中那条若隐若现的土路，希望着那一个熟悉的身影出现。

那时正是冬季，寒气重，天黑的早，我站在门外，口中不断冒出“白气”，挡住我的视线，山中的路，我看不清了，天与地仿佛连在一起，都是寂静的黑色。

突然，从远处亮起了一个光点，越来越近，越来越近。

是奶奶，她回来了！我十分激动，这“漫长”的等待终于过去，准备下去迎接，可这路十分黑，像是一个无底洞一般，我迟疑了一会儿，最终没有下去……

等待会慢慢消磨一个人的耐心，特别是我。这一天奶奶迟迟没有回家，我在家中焦虑不安，最后做出了一个决定，去村委会找奶奶。

奶奶带我去过几次，路依稀的记得，我从家中翻出手电，套上棉袄，走进了外面这黑色的世界。

山里的气温格外低，虽然穿着棉袄，但依旧觉得寒气逼人，寒风吹着树枝四处摇晃，山中还不时地传来几声鸣叫，我不禁紧张、害怕起来，加快了步伐。

好在路不远，大约10分钟就走到了。会议室还点着灯，看得出他们还在开会，我站在会议室门口的灯下，像是一个小哨兵。

随着门被推开，终于散会了，我赶紧躲在门边，在人群中寻找奶奶。外面人走光了，仍不见奶奶。我走进会议室，发现了还在整理文件的奶奶。

奶奶也看见了我，吓了一大跳，向我走来，搓着我冻红的脸与小手，说着：“不是让你在家里等着吗？”

然后牵着我的手，走在回家的路上。

时间流逝，转眼间我都已经上初二了，奶奶也退休了，到城里来照顾我。

初中的学习任务繁重。有一次我忘记跟奶奶讲放学后有补习班上，不回家吃饭。

晚上九点，下课了，我拖着疲倦的身子往外走，突然看见了不远处一盏路灯下，一个熟悉的身影，是奶奶！

我连忙走过去，说：“奶奶，不是让您在家里等我吗？”

奶奶笑了笑，没有说什么。

我牵着奶奶那早已冻红的手，就像儿时她牵着我那样。

最幸福的事就是：你等我慢慢长大，我陪你慢慢变老……

等待是一次赌博是一场邂逅，是一条渴望活下去的生命。 Waiting is a gambling is a encounter, a life desire to survive.

在荒漠上，黄沙满天，土地日日被太阳烘烤，早已焦得不成样子，裂缝到处都是，密密麻麻，像是对上天的一种乞求。在烤焦的土地上，有一点刺眼的绿色，这是一棵快枯萎的小草，蔫黄的丝与绿丝交织在一起，顶端向下弯着，触碰到地面。像在对土地汲取水分，这里有四个月没下雨了，所有的动植物都显得无精打采，他们在等待。

小草周围是一些已经枯萎的和即将要枯萎的荒草，这原本是一片小小的绿洲，因为长时间未下雨和太阳的烘烤，许多草顶不住，萎了，还有一些正在与太阳拼搏着。

小草见周围的荒草都放弃了，自己也想放弃，于是他将自己又压低了几厘米，等待着死亡。

太阳渐渐收起了它毒辣的性子，使小草感受到了一点儿清凉，小草重新振奋精神，他求生的欲望奋发了，它想获取生存下去的荣誉，它有足够的信念，它一定要坚持下去。

这一天过去了，小草保持着充足的欲望，第二天太阳依然毒辣，甚至比昨天还要更恼火，小草感到绝望。他想像这下雨的样子，大地一派生机小草重新获得希望他一定要活下去。

第三天，天阴沉沉的，就要下雨了。小草挺直胸膛，捍卫者他的生命，啪，一滴雨水打在地上，又一滴打在了小雨的身上，接着一滴又一滴的雨水向着荒地疯狂的发起进攻，大地又一次恢复一派生机，仅有几株荒草活下来了。动物们从洞里爬出来，跑到空旷的地方，接受雨水的洗礼，一派欢呼，小草看到了他所希望看到的。

等待是一次生命的等待你坚持了你等待了你就获得一次磨砺与重生。

雨刷刷地下着，好似一个魔鬼，疯狂、放肆。一棵棵大树都耷拉着脑袋，我伫立窗前，不禁又想起了那件往事……

“妈妈，待会儿我和妹妹上完课你来接我们吗？”还没等妈妈回答，姥姥就抢先说：“不用不用，我在那儿等你们下课。带你们坐公交回来好了，天都黑了，妈妈还生病要在家好好休养。”“好。”我和妹妹点点头。

晚上八点钟下课了，一开门就看见姥姥站在门口，见我出来，连忙说：“趁还没下雨，我们赶紧走吧。”说完，往公交车站走去。

不料，到了公交车站，竟开始下起了小雨。我们没带雨伞，这该怎么办呢？我有点着急，姥姥安慰我们，没关系，这点雨，不怕。可突然，天空划过一道闪电，紧接着打起了雷，雨像得了指令，猛地下大了。怎么办？怎么办？真希望妈妈能来啊！这公交车怎么不来呢？

雨越下越大，像泼、像倒。狂风卷着豆大的雨珠，像无数条鞭子狠命地撞击着地面，雨打了过来，滴在了衣服上，凉飕飕的。刹那间，雨帘变成了瀑布，倾泻而下。妈妈和公交车怎么一点影子都不见？眼睁睁地看着别人有伞的都打起了伞，没伞的也都被家人接走了。我越发着急，是妈妈睡觉没注意到雨吗？那我们怎么办？

“轰隆隆！”又是一道道闪电像火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋的惊雷，震得站牌“啪啪”作响。我和妹妹急得像热锅上的蚂蚁，姥姥不停地放松语气说没关系，没事的，却也皱紧了眉头。这时，一辆黑车向我们驶来，带起成片的水浪，“那是妈妈吗？”姥姥兴奋地说。我心中燃起了希望的火花，定神看了看，又失望了，火花破灭了，“那不是。”不一会儿，又是一辆黑车驶来，姥姥再一次说：“那辆是吧！”我怀疑说：“不会吧。”但妹妹也叫了起来，“是的！是的！”我转头一看，果真是！呼—悬着的心终于放了下来，高兴地上了车。

妹妹见了妈妈满肚子委屈：“妈妈，你可算来了，我们等呀等呀，你看我的衣服全湿了！”妈妈一边开车一边满是歉意又担心，说：“对不起，是不是等急了呀？八点时好像还没下，怎么突然就下大了呢！给我急得，拿了伞就跑下楼，又不知道去哪儿接你们，会不会已经坐上了公交？就先到下站口找了一下，可没有，又想着会不会是正在公交车上过来呢？就等了一下，可是等不住了，想着万一还没赶上车呢？还是赶紧赶过来看看，幸好你们还在……”

那次等待，更多的让我想到了母亲，姥姥对妈妈的爱，妈妈对我们的爱。母爱，是多么伟大！

父母给予了我们生命，是父母辛勤地养育着我们，我们的成长凝结着父母的心血。每一个人都是在父母的悉心关怀、百般呵护和辛苦抚育下慢慢长大的。父母的亲子之爱、舔犊之情只能用两个词来形容：无私、伟大。他们可以为子女付出一切，也甘心情愿付出一切。所以说，父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。

我们中华民族历来崇尚受恩不忘，知恩必报，这也是做人的基本道德，也即一个人的良心。一个人如果对给予了自己生命和辛勤哺育自己长大的、恩重如山的父母都不知报答，不知孝敬，那他就丧失了人生来就该有的良心，那是没有起码的做人道德可言的。试想一下，一个连生他养他的父母都不爱的人，怎么能指望他去爱别人呢？可见，人世间一切的爱都需要从爱父母开始。

用心做一件事来孝敬父母，是每一个人必须做的一件事，也是很容易做到的一件事。

比如，尊重父母的教导。父母所积累的人生经验是极其宝贵的，往往是我们在课堂上、书本里学不到的，他们对我们这些经验的传授是不计回报、真心实意的，所以我们应该认真听取，虚心接受，否则就会失却接受良好教育的机会，那样会是可叹可息的。

比如，接受父母的监护。父母是子女的监护人，子女要自觉接受父母的监护。例如，离家时要告诉父母，到家时要先见过父母，告诉父母自己已经回家了，使父母放心。平时要定期向父母汇报学习、生活情况，并时时问候父母，以免父母牵挂于心。

比如，不辜负父母的期望。父母对子女的最大期望，先是成人，再是成才，最终成家立业，有所成就。哪个父母不望子成龙、望女成凤？作为有孝心的子女要学会学习，学会工作，学会生活，学会处世，学会做人，努力进取，认真学习或工作，不再抱怨生活，不负父母的愿望，实现父母的期望，这是最重要的孝行。

孝敬父母是做人的根本，不只是在心里想着，口里念着，更重要的是要付诸于行动，不要以工作忙碌为借口，而忽视了父母的存在，而冷落了父母的情感。在闲下来的时候，多多陪伴在父母的身边，拉拉家常，让他们享受到天伦之乐的亲情体验也是难能可贵的。

许多时候，我们总觉得父母有他们自己的生活圈子，自己会照顾自己，我们尽可能地不去打扰他们，给他们点钱就可以了，就算是尽到孝心了。其实，父母更需要的是子女们的关爱和理解。一个问候的电话，一次家庭聚会，哪怕是请子女们来吃一餐他们自己亲手做的饭菜，他们都会觉得十分满足的。有一首歌叫《常回家看看》，它之所以流传久远，倍感亲切，不仅仅是因为它的旋律优美，而更重要的是它道出了人间真谛，常回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子，洗洗碗，老人不图儿女为家作出多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆……

有时候，父母就像一个孩子，为他们做一点小事情，就好似对他们的特别宠爱一般，就会像个孩子般似的开心满足地笑着，正如老子所言的“复归于婴儿”。从小到老，我们一直是父母眼里的孩子，但年迈的父母，又何尝不是我们心灵上的“孩子”？在他们论分记秒所过的日子里，我们还能为他们做些什么，才能不会留下更多的遗憾呢？

其实，只要想想还有什么是我们能够做到的，坐在父母身边旁，给他们捶捶背，然后像哄小孩子一样教他们改掉一些多年来形成的、有害健康的不良习惯，叮嘱他们多吃点儿有营养的食品，少操心，多参加一些有意义的老年集体活动之类的交流。

有位哲人曾经说过：“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。”步入老龄化的父母，在生活上、精神上越来越需要子女孝顺，而且这种孝敬主要应该表现在亲情上，而绝非全都可以用金钱或雇佣个保姆来替代的。随着年龄的增长，子女孝敬父母的机会逐渐减少，商机错过还会再来，而失去父母健在的孝敬机会，那就会时不再来，会遗憾终身。

今天，作文馆下课后，我走到楼下，站在马路边等妈妈来接我。

咦？一阵香味飘来，一阵甜丝丝的香味。啊！原来是路边的阿姨在卖爆米花。那一桶一桶的爆米花正冒着腾腾的热气，哇！好香呀！

正在我陶醉之时，妈妈的车来了，妈妈叫我快上车，我还依依不舍地看着爆米花。坐上车后，我对妈妈说：“妈妈，你可以给我买一桶爆米花吗？”“菡菡，后面的车子催得紧，下次再给你买吧。”妈妈说。

“哦……。，那好吧…。”我习惯性地发出一声哦，可是心早已飞出去了。我趴在车窗上，看着窗外，咦？那边的烤红薯看上去也不错，正冒着香气呢！呀！那家的冰糖葫芦也不错，山楂的个头挺大的…………

在不知不觉中，车子已经开到家了，妈妈还没来得及换鞋就又开车出去了，妈妈去干什么呢？我带着疑惑上楼去做作业。

不一会，妈妈回来了。我刚想下来找妈妈，就听到妈妈说：“王菡钰，快下楼，看我给你带什么好东西回来了。”“我来了，什么好东西呀？”我飞快地跑下楼。只见桌子上放着一个红色塑料袋，里面隐约有出来黄色的小球。其实我已经猜到是什么了，可是我还是一脸兴奋地问妈妈：“什么好东西呀？”妈妈打开袋子说：“我给你买了你想吃的——爆米花。”

我用力地嚼着爆米花，又希望从这甜丝丝的爆米花中吃出什么来。啊！我知道了，这一桶满满的爆米花中包裹着的是浓浓的母爱啊！甜丝丝的香气在嘴中溢开，一阵阵暖流涌上心头。我不禁抱住妈妈大声说：“妈妈，我爱你！”

母爱就像春天的小雨，悄悄地，悄悄地，滋润着万物……

第一次见到桔梗是外婆熬中药的时候。外婆步履蹒跚，笑着对我说：“桔梗的根可以入药，是不可多得的好药材。”我懵懂地点了点头。

外婆总是守在外公的床前，等待。没有生死契阔的轰轰烈烈，执子之手的爱情总令人沉醉。

我又想起曾经看到的桔梗花。桔梗花分五瓣，片片柔腻，捧在手心里，能感受到它在枝头的等待。等待一个秋，熬过一个冬，只为在那一隅暗蓝色的绽放。不似牡丹的华贵，兰花的幽雅，只有静谧的等待。

我把情寄寓在桔梗上。

人生有怎样的寄寓可能就会有怎样的际遇。千古风流人物自有他们的等待。歌舞升平的楚国，纸醉金迷的皇宫，微弱的灯光映出楚庄王眉宇间的决心。有人问：“庄公在等待什么？”“我在等待时机。”楚庄王把情寄寓天下，胸怀才略，韬光养晦的日子是为一鸣惊人的等待。排除异己，肃清腐败分子。一时间，风云变化。楚庄王终于完成了他的夙愿，成就了他传奇的际遇。

我凝视枝头上的桔梗花。风随影动，暗香盈袖。

记忆不断流转，架起座座等待的桥。我也许错过了春雨，但在夏风的的微拂中收获了满园碧色。我也许错过了秋的硕果累累、金风习习，但在冬日里收获缕缕暖阳和绵绵细雪。因为等待意味着一切皆有可能，塞翁失马焉知非福。很多事情只要沉着等待，失之东隅，收之桑榆就会有另一番风景。

我错过了桔梗的花期，在鲜花店里看到她依然等待的身影。花店的时钟依然滴答滴答的响着，桔梗花，你在等什么？

我在等际遇。等待一个展现自我的契机。夏日蝉鸣，殊不知这是17年不分昼夜的等待，深埋于泥土下的灵魂渴望的也正是这一个夏天的际遇吧。

际遇不会在蹉跎中来临，岁月易逝人易老。人们常说，机会是留给有准备的人。因而，等待是艰辛的历程，付诸努力而不是明日复明日的荒度。等待是寂寞的，际遇的改变往往伴随艰辛的努力。人要耐得住寂寞，才能守得住繁华。

桔梗花落在我的窗台上。经得起风雨，守得住时光。

一如考试，厚积才能薄发；一如水滴，坚持才能石穿。寄寓我情的桔梗让我学会等待，拥有一步步走向成熟的际遇。

人生寄寓的东西太多了不好，太少了也不妙。

偶然间知道，原来桔梗的花语是等待。于是，我在日记写下：桔梗和际遇有着千丝万缕的联系。

风，吹落了桔梗，却吹不散它的等待。笔，停下了书写，却停不住她等待际遇的脚步。

听写本上的分数压得我喘不过气来，默默闭上眼睛，怔怔地坐在椅上，周遭再怎么吵闹都与我无关。说得好听一点，我这便是所谓远离了尘世的喧嚣，心无杂念地想着一个比天还大的问题：八百个词语什么时候能写完？可还没等我泣极而喜，又一个问题出现了：妈妈那边怎么交待？错了十多二十多个词语，总共就写了六十个。我这样一想，眼眶里溢出了眼泪，那是一种夹杂了害怕和后悔的泪。但我知道那眼泪里没有愧疚，我从未想过妈妈为我付出了多少，而我这不成比的回报是怎样，说白了，我像是一匹孤独的白眼狼。

事实总是要面对的，就像梨树总是要结果一样，只是梨是甜的，抄写是苦的。妈妈来接我，我没敢告诉她实情，只是眼睛不自觉地向左瞧，手上摩挲着笔，对她道：“今天我们要抄写，你不用等我，先回去了吧。”妈妈似乎察觉到我的小动作，什么也没说，退出了教室。

就在她刚走到楼道口时，我从凳子上蹦了起来，到后门朝她远去的方向大喊：“吃饭也不用等我，要很久，我自已回去。”我怕，她等我吃饭，会有更多的地方蕴蓄火气。回音在走廊上很久没有散掉，可妈妈似乎是没有听到。

我回到座位上，继续握住笔，教室里只有两种细微的声音：一种是呼吸声，一种是“沙沙”声。用奋笔“急”书来形容现在的我简直是最准确不过的。一笔又一笔，一页又一页。抄了近三个小时，感觉浑身都被钉在那里。站起来伸一个懒腰，我只听到关节像旧得生锈了一样“咔咔”作响。

正在收拾书包，我又想起了那个致命的问题：回去会不会被打成筛子？不，沉默才是最可怕的暴怒，妈妈沉默得跟稻草人一样，我一定会被打成“海绵”！不禁呆滞住，手僵在了半空，嘴角抽搐。

我要在教室里坐一下，晚回晚挨打，反正我跟妈妈说好了，她不会等我。坐了半个多小时，再也受不了了。饥饿带来的深度影响使我不得不回家。

出了教室，我才发现，天已经黑透，看看表，八点多了。我就说我怎么那么饿。到家门口时，我怯了，真的害怕。

我哆嗦着敲了敲门，以为妈妈不在，正高兴地准备拿钥匙开门。

可谁知，在这时，门开了。我的恐惧油然而生，从头凉到脚。妈妈什么都没问，领我进门，从厨房端来了饭菜，我迅速坐下，自顾自地吃起来。心里怔了怔：妈妈不生气了吗？悄悄瞄了一眼，她盯着我狼吞虎咽的样子，笑得和善极了，轻轻地说：“你听写考了多少分没关系，你不努力没关系，你长大后上什么样的大学找什么样的工作都没关系，我都是你妈妈，即使会失望，但也不能改变事实。”我愣在了当场，想到我把她的爱当空气，想到我把她对我的付出当负担，我第一次，感觉内心愧疚，我哭了，不是因为害怕。

从那以后，每次遇到苦难想要后退，我都会禁不住想：妈妈还在家里等我，妈妈还在家里等我！

工作中常会与家长有所接触，有些家长会向我提起孩子的作业。这些还在上小学的孩子，每天放学回家会背回来一个沉重的书包和数门科目的家庭作业，家长的手机此刻也会响起，收到老师发来的短信，内容无非是今天孩子应该完成的作业以及家长如何检查批改作业云云。每天的家庭作业，早已不是孩子一个人的战役了，有些家庭甚至出现了全家老小齐上阵的情景，但即使是这样，有些孩子还是会因为要完成作业而睡眠不足。

然而，我们可以将一切的原因都归结于我们的学校教育吗？社会对应试教育的批判已逐渐走向了仇视的边缘，我们可以批判，可以呐喊，但不可以让仇视情绪蒙蔽了我们的眼与耳，从而看不到自身的错失以及让彼此之间无从沟通。学生的个性发展，仰赖学校教育，但是更脱离不了家长的家庭教育与社会的氛围浸染。回到家庭作业的问题上，减负多年收效甚微，学校力有不逮，难辞其咎。然而，家长们也不妨扪心自问，是否因为望子心切而对减负不屑一顾、对作业量减少而担心孩子成绩上不去。还有我们的社会氛围，如此的功利取向，难免家长间互相攀比孩子成绩，拔苗助长蔚然成风。

孩子的作业从几张纸变为一摞纸，书包从双肩包变为拉杆箱，很大的原因是我们对孩子的完美期待和急于求成的心态在作祟，我们太过希望孩子完美，又希望他们能快速地成长。然而，一盆植物尚且需要你日日浇灌、耐心等待才能开花结果，甚至有时候也得面对没有收成的时节，更何况是白纸一张的孩子？揠苗助长只会伤了孩子的根基，力求完美只会压迫孩子的心智，给孩子更多的空间与时间，他才能寻找到自己的人生方向，以自己的方式实现个人价值。

普遍的家长、老师与学校都将学习成绩作为衡量孩子完美程度的最重要的标准，这在很大程度上也加剧了家庭作业的沉重。是时候把注意力多放在孩子的个人修养、性格养成等方面上了，孩子健全的人格比那看似光鲜的100分要更有价值，十年二十年后，一个长大成人的孩子，没有谁会记得他曾经得到过多少个满分答卷，而他从小养成的人格将会伴随一生。

沉重的家庭作业是家长与学校的急切心态、社会的浮躁氛围的映射，一个孩子的成长，是个循序渐进的过程，急不来，也不能急。很多时候，家长、老师和学校，只能一起等待，坐在观众席上，给予耐心与鼓励，给孩子足够的空间和时间，让他们自行摸索、自我成长。我们整个社会都应该降低对孩子的完美期待，将期待变为等待，一起等待孩子慢慢长大。

一个晚上，在明亮的日光灯下，有一位女孩，坐在钢琴椅前，呆望着窗外路上行走的路人和过往的车辆，似乎在等待着什么。没错，我就是那个女孩。

我在等妈妈回来。她是一位音乐老师，虽然我已经学钢琴很久了，但仍然有些不懂的基础问题要问她，妈妈说她说过今天会回来的。

见她那么久没来，我的猜想犹如天上的小星星一样繁多密集：妈妈是不是在加班？妈妈是不是在开会？妈妈是不是去谈生意了？妈妈的车是不是出故障了……这些问题一直盘旋在我的脑海中。如果她来了，我定要向她抛出这些稀奇古怪的问题，让我的心里好受些。

可是没过多久，这些猜想就灰飞烟灭了，估计是被我心头的怒火给焚毁了吧。我又生气又焦急，赌气地想：坏妈妈！居然骗我！没有你，我自己也能研究出怎么弹。但是我一看到这一排排淘气的豆芽菜，就头昏眼花，又该从何处研究呢？我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，一会儿敲琴键，一会儿急得直跺脚，甚至有要把琴掀翻了的冲动……

我忍不住了，离开了被我坐得滚烫的钢琴椅，望向窗外，望着在嬉戏打闹的孩子，望着皎洁的月亮，望着明亮的路灯，我垂头丧气地关上一直陪伴我的日光灯，估计它的温度也跟我心中怒火的温度一样高吧。回到卧室，我生气地睡着了。

早上，我问清了妈妈不陪我练琴的原因——原来妈妈昨天晚上在加班！妈妈向我道歉，我毫不犹豫地原谅了她。因为妈妈是为了家庭才不陪我的，我不能责怪她，让她更辛苦。

虽然此时，日光灯还没有亮起，但它见证了我的等待，也见证了妈妈为家辛苦地工作。

夜，静悄悄的。高高的天幕上挂着一轮皎洁的明月，一缕轻柔的月光透过窗子，洒向她和她趴的窗台上，窗台宛若镀了一层银。一切都是那么的静谧。屋内，静悄悄的，夜也是静悄悄的。

她趴在窗台上，向通往小区大门的那条小路上张望。路上几乎没有人，偶尔有几个人影闪过，使她眼前一亮，但她马上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望着那条路，那个熟悉的身影一直都没有出现，心里不免有一阵紧张与焦虑。一个小时前，家里就她一个人了。

“滴答，滴答”只有秒针还在一刻不停地，不知疲倦的转动。倘大个屋子，只听得见时钟的“滴答”声。这声音仿佛在告诉她不要担心，时间一分一秒的流逝，她朝窗外望了望，那个身影还是没有出现。

她进了书房，打开了灯，拿了本书，坐在书桌前，走马观花似的翻阅起来。可是她怎么也静不下心，要知道这可是她最喜欢的一本书了！在平时，她早已被书的内容深深打动。为主人公的悲惨遭遇而感到伤心、同情。可是今天，她没有。她的心一直悬着。她又回到了卧室，在刚才的那具位置以相同的动作趴在窗台上，向那条小路张望着……

时光，如同流水从指间滑过，一愰，就消失了，而且毫无痕迹。随着时间的推移，她的心越来越紧张。她不住地朝那条小路张望。

“怎么了？怎么还不回来？”她在心里默问着。“是不是路太遥远了？是不是路上堵车了？还是……不，不会的。她一定会平安回来的。”她一边安慰自己，一边拿起书，伴着皎洁的月光读了起来。

她又朝着那条洒满银色月光的小路望去，像前几次一样，依然没有人。“滴答、滴答”秒针不停地转动。她下意识地朝墙上的钟望去，“快十点了，该睡觉了。”她在心里想着。

她关了灯，准备上床睡觉。又是一缕轻柔月光透过窗子，洒在床前，银白色的月光把地板照得发亮。这不禁让她想起了李白的“床前明月光，疑是地上霜，”让她想到在外办事还没回家的妈妈……

楼道里响起的脚步声，打断了她的思绪，只听“嘎吱”一声，门打开了，随后，客厅里的灯也开了。她抑制不住激动的心情跑出卧室，喊到：“妈妈，您终于回来了……，”一切都是那样平常，秒针依然按照它原先的速度不紧不慢地转动着，只是这一刻心情不一样了……

作者：严文州

一次出门，纵使两人相隔28年，丈夫的想念，妻子的期盼。

邓稼先，一位人人熟知的科学家，在接到国家的召唤时，毫不犹豫地接受了，“为国家而奋斗”他放弃了家庭，投身到研究事业里，他抛弃了自己的一切。

当氢弹实验时，核弹却没有爆炸，正当大家争议谁去检查时，邓稼先挺身而去，原因是“它是我造的，我最了解它。”可想而知，当时他下了多大的决心啊。进去的话，可能会被炸得面目全非，命丧黄泉，再也见不到家人了，可它是捍卫国家安全的核武器，就算我邓稼先牺牲了也是光荣的，换来的将是亿万中国公民人身安全保障。

丈夫在外面奔波，妻子留在家里，许鹿希也是传奇人物。28年，忠心不变，在丈夫邓稼先爱国强国情怀、奋斗奉献精神的感召下，她默默追寻着他，并没有被孤独所打败。我们应该学习她这种“乐观”精神，没什么好怕的！

致敬先辈，精神永传！

人的一生都在永无止境的等待，有人等待机会，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放学。等待两字说长不长，可亲身体验后却越发觉得：等待太漫长，等待的途中是幸福的，同时也是煎熬的。

升入初中的我们，学习的内容就如大海一般滔滔不绝。当然，随着内容的逐渐增多，放学时间也晚了。那是一个夏转秋的时节，滂沱的大雨带着刺骨的冰凉冲了下来，无情的打在家长的肩上，这是沉重的雨水，亦是幸福的泪珠。那感动无比的泪参杂着冰凉的雨，即使是再刺骨，也被融入亲情的温暖。这一天，我哭得太值得。

“晚上你们就留下来吧！”一句看似平静的话语，却不禁在我心中打了一个大大地感叹号！顿时，雨水猛地拍打着窗户，正如打在我的心房上，又忧又痛。我意识到该努力朝着放学的时间奔跑，手不自觉的把写字速度调到了最高档，太晚了，眼看着许多人已回家，我却迟迟不能归。我开始不时地看钟表，雨水急促地“滴答”声和钟表的“咚咚”地沉而有力的在蠕动的声音不成正比。

我的心里别提有多着急了，可手忙脚乱地我依然一直做错，老师在我的作业本上打了一个大大地叉，同时也为来接我的老爸打上了一个更大的红叉。看来他要等更长的时间了！我一次次与时间赛跑，可又一次次地被时间所戏弄，我开始沉下心来静静做题。“好了，”一个大勾说明了这一切，家长从绝望瞬间幻化为希望！

我顾不得享受这成功的喜悦，便又与这时间追赶，努力挽救这已无法弥补的场面。当我冲出教室奔向雨林中的老爸，却发现他身上早已被大片的雨水所侵蚀，平日里神采奕奕地脸上已成了灰暗色，略微发紫的嘴唇颤抖着，可我却因为雨声太大的缘故，听不出他再说什么，但我能用心知晓，他一定在问我冷不冷，饿不饿？是家长的等待换回了我们的等待，因为我们明白，家长是不会让我们等的，而只会委屈了自己，成全了我们。我坐在老爸的身后，不禁泪流满面，只想说：您辛苦了。让我们在成长的烦恼与幸福中等待吧！

等待是漫长的，像茫茫宇宙没有尽头；像蔚蓝的天空没有边际；更像一条走不完的路。——题记

谁都喜欢自己的母亲，因为她总会让你安心，可是有一次我却为母亲不安了一回。

那是一个星期六的晚上，母亲将从湖南回到深圳，母亲说过了他7点就能回来，于是，我就开心地等了起来，我坐在挂钟前，兴奋地跳来跳去，一分钟过了，十分钟过了，马上就过了7点，可我始终没见到母亲的影子，我安慰自己说母亲就在楼下了，又故作镇定的等了起来，时间慢慢的流走了：一分钟、两分钟、三分钟、五分钟过去了，还是没有看见母亲，我按捺不住了，在阳台上不停的张望，等着、盼着，街上的行人越来越少，任凭望眼欲穿，可就是见不到那熟悉的身影。

我实在等不及了，拿起电话就拨起了母亲的手机：“对不起，您拨的电话暂时无法接听，请稍后再拨……”电话里响起了这样的声音，我的心更紧了，再次拨起电话，还是同样的声音，我没有信心了，像一个泄气的皮球倒在了沙发上，脑子胡思乱想：母亲，你怎么啦？是被车撞了，还是火车脱节了，你到底能不能回来呀！我全身几乎没了力气，看了看表，已经快九点了，母亲还没回来！我心里极度恐怖，好像从悬崖上摔了下来，伤心的煎熬着……

不知过了多久，一阵清脆的铃声在我耳边想起，一个熟悉的声音叫着我的名字，我急切的打开了门，是母亲！她满含笑容的站在门口。我含着泪水紧紧抱住了让我忐忑不安的母亲……

是啊，等待是漫长的，难受的，但不经历风雨又怎能见彩虹呢？

在如今看重分数的社会，什么才是真正的人才？成绩、高考都已成为大学招生的标准。作为一名当代学生，面对此时社会的普遍现象，也只能用笔抒情，而这只能怀有一颗憧憬的心，默默地等待，等待彩虹出现的那一天。

曾经，幻想自己已迈入大学的大门——神圣而崇敬。正如电视中描绘的那样，自己抱着一本书惬意地坐在草坪上，思绪任己飞扬，单纯而真挚的心灵在天与地的融合中愈发灵动。抛开烦恼，摆脱紧张就业的压力，唯一令我梦魂萦绕的是对知识的吸收，对一切事态的感叹。真正做到“饮壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。”这样的境界才是获取知识的黄金阶段。

自由飞翔，唯我独尊，但不以自己为核心。大学老师畅所欲言，放下身架，真正的与学生融汇，不再受制于学校的定式束缚，而是改革创新，力争独立自由；不再局限于课本的知识传授，挖掘精华，主张提升价值；不再沉陷于盲目的奋战备课，而是解放思想，向往自然顺承。故此师也，方可育英才；故此师也，乃可振中华。

清澈可见的幕后教育。或是敛财私己，偏溺近亲；或是依仗权势，擅自夺权。一切一切都要暴露于众。作为校长，要以身作则，而不是虚无缥缈、废于职务。简而言之：公正处事，光明做人，公平教育。

俗话说：兴趣是最好的老师。要注重培养学生的学习兴趣，做到在兴趣中收获知识，在兴趣中提升价值，在兴趣中创造新天地。同时，要明确学校的职责不只是向学生灌输知识，更重要的是拓宽学生的思维空间，打破常规，要让学生始终保持对自己所选专业的迷恋，而不是一时的冲动，而不是为就业所选，而不是为了自己的安逸生活所学。要始终保持清醒的认识，学习是我的最大兴趣，学习是为了中华的振兴。周恩来曾说过：“为了中华民族之崛起而读书！”

除了以上这些，还有思想的教育。自古以来，孔孟之道广为流传。一旦，人的思想上有了飞跃，这个国家就会迅速崛起，社会就会安定和谐，政治才会清明，人民才会有修养。往往可以通过观察人民的举止看出这个国家的发展水平。因此，思想上的教育不可忽视。

大学，知识的殿堂，应真正的有利于社会，有利于国家。恐怕这一切需要时日去等待，等待……

打开房门，迎面而来的是一股淡雅的清香——

初次见到它时，以为是谁把大蒜种在了盆里。那时候妈妈说要种一种奇特的花，可我真没想到，这就是一个大蒜啊。我开始嘲笑它：“你这个样子还能叫花？还配出现在这？真是丑到家了。”我漫不经心地看了它一眼，然后就走进了书房。

过了几天，当我再一次看见它时，它已经长了几片饱满的绿叶，跟当初的大蒜果真有所不同了。我十分好奇它长大后会是什么样子？于是，连续几天我都给它充足的氺份和肥料，希望它能快点长大。它好像听到了我的心声似的，不久，它竟然长出了一个花骨朵，那就像是一个调皮的孩子悄悄地探出了头。我看到这一幕。心里开心极了。心想这几天的努力总算没有白费。我盼望着它能开出美丽的花朵，好让我好好地欣赏它。

可连续过了好几天，这盆大蒜一直都没什么动静，它仿佛停止了向高处生长。我难过到了极点。心想：“难道我这几天的努力都白费了吗？”它会不会再也不长了？它会一直这样吗？”它像迷一样吸引着我。妈妈看透了我的心思对我说：“孩子，养花是需要耐心的，不能着急。就像你一样，从婴儿时期到青少年时期，这是几天的事吗？凡事都要有一个耐心等待的过程，只有经历了这个过程，你才会抵达成功的彼岸。”听了妈妈的话，我点了点头。

这天放学，我一开门就闻到了一股浓郁的香气，我脑子里第一个想到的就是它。我迫不及待地推开了我的房门，惊喜地发现它再也不是从前的那个丑到家的大蒜了。和煦的阳光透过窗户照进了我的房间，沐浴在阳光中的它显得那么端庄、典雅、高贵。花瓣上的水珠在阳光的照耀下闪闪发光，远远望去好像玉一般白里透青，晶莹剔透，中间的丝丝花蕊如同褐色的小泥点点缀着它。它又好似一个婀娜多姿的少女亭亭玉立地站在那里，她身上散发出来的香气让我情不自禁地猛吸了几口气。如今，它终于脱颖而出，它身上所携带的一切附属部件都与它高贵的气质相符合，它变成了一株真正的百合花。

我们每个人都会有许多次等待的经历。对于我而言，等待既是一段漫长又痛苦的时光，又是一种磨练和挑战。仔细想想，没有等待，何来万紫千红；没有等待，何来排山倒海；没有等待，何来的再次逆袭？

没有这等待的时光，何来的花开？

树种子出土发芽后长成参天大树，需要一个人用心的等待几十年；小花苞盛开成一朵迷人受人爱戴的花，需要一个人用心的等待，一个牙牙学语的婴儿，长成一个懂事的成人，也需要一个人用心的等待；等待不仅仅是一种心境或者是对待生活的态度，等待，它也一样也是一种美。

美无处不在，可等待这样一种特殊的美却很少有人曾做到过。记得去年的一个春天，天气晴朗，伴随着一点儿的微风，我和家人们一起来到了位于长沙市的步行街，我们来到的地方恰好是一条美食街，一旁边的铺子中最受欢迎的当然是——臭豆腐。这家铺子前排着一条似长龙的队伍，很受欢迎。这条队伍中的最后一位是一个叔叔，他的头发有点乱蓬蓬的，皮肤略显粗糙，上身着一件黑色的皮衣外套，下身着一条深色的长裤子，脚上穿着一双稍显破旧的皮鞋。他站在队伍的最后一个，眼睛里不禁流露出一股不耐烦的神情，他有些等不及了，两边的眉毛使劲的往中间挤，还不时的翻一翻白眼，一股不屑的表情，嘴巴也不停的动着，好像是在诉说着什么话，他的两只脚不停的在地上跺着，急促的，沉重的，“哒哒哒哒”的脚步声不停的响，那位叔叔伸出长颈鹿似的脖子，向前面排的队伍，左叹叹右叹叹。“他的心静不下来呀，没有耐心，等不住啊，”爸爸语重心长地对我说道，我有些不懂。

突然，那位叔叔我一个箭步冲上前去，向店前一站，一下子夺走了服务员将要递给一个小女孩的一份臭豆腐，然后傲慢地将20元钱丢给服务员，便急匆匆地走了。

霎时间，我明白了爸爸所说的话：一个人最需要的就是耐心，也就是等待，等待是一种美，也同样是一种绝不可以缺少的美德。

鹧鸪情怨，听得见，飞不回堂前，旧楹联墨褪红残谁来揭。 feelings, I can hear, who will be revealed before the flying back of the hall, the old couplet ink fades.

题记

那里绿草如茵，野花星星点点地撒落在一片浓厚的翠绿之中，艳得灿烂，绿得缤纷。

而附近那座如同一潭死水的灰色小屋就更加引人注目了。暗红的大门微微敞开，一丝丝光线从中钻了进去，而再没有出来，就连苔绿色的砖瓦也所剩无几;两列红联已经残缺不全，只有横批依然醒目的钉在墙上

一路顺风。

这里就像是被时间遗忘的小角落，如同表盘上分钟所扫不到的一圈空白。但里面却住着两个生命流逝得比秒针也快上许多的一对古稀夫妇。他们的子女和千千万万个子女一样，离开了小小的过去，奔向了大大的未来。子女们很多，但很少来看望他们。每逢儿孙回家，老人家总是提前去县城里买好能负担得起的一切东西，甚至为了留住时尚潮流的孙子，还特意装了wifi。

而在他们的记忆里，对子女们说的最多的话，一句是“一路顺风”，另一句则是“要不等几天再走吧?”

“你说，之后剧情的发展是怎么样的?”猛地，父亲合上书，缓缓地问道。

“还用说?”儿子的眼神没有移动，“大家都是失去了才懂得珍惜的吧?”

父亲再次开口了，“不，”他低下头，“其中一个儿子停下了脚步，在老屋里陪了父母一年，同时也听从了父母的建议，重新选择了适合自己的专业，再赴旅途时已能从容面对一切。”

“有时候你跑得太快了，不仅仅是错过了沿途的风景，”父亲没有管沉思的儿子，自言自语道：“机遇可能会错过，建议可能会追不上你，摔在墙上也更加的疼。有时候回头一下，观望一下，等待一下，你会发现奔跑中世界像模糊的马赛克，而真实的世界远比它清晰美妙得多。”父亲起身，回头，又留下一个微笑，“当然，仅限于跑累了的时候啊。”

第二天，门前的红联焕然一新。