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关于冬风的优秀作文【通用20篇】

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描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇1:美丽的风作文

全文共 518 字

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最不可预测的是秋风。

秋雨多日伴秋风。整个天空就像一个灰色的大窗帘,有很多补丁。而布也在不断的改变着自己的风格,在天空中游动。雨一会儿紧一会儿缓。路上车辆匆匆而过,泼水,向路两边射箭。偶尔有人撑着伞,半遮着身子,在风中前行。秋风吹来,给人无尽的悲伤。

秋风有时候也能体谅。放晴后,天空一片蔚蓝,干净得连一点白云都没有。果园里,许多水果藏在枝叶后面,就像蒙着面纱的白衣女士。一阵微风吹来,盖头轻轻掀起,可以看到新娘的白嫩嫩的一张红脸。这时,一种说不出的喜悦立刻涌上你的心头,你情不自禁地伸出手,把她抱在怀里,亲吻她。

秋风有时会发脾气。如果她疯了,她会摇晃树干,刺痛它们的头发,黄色的树叶一片接一片地落下。这些枯枝败叶聚集在草丛中,沿着路边,随着秋风的节奏一步一步舞动,像无数灰色的蝴蝶,在你的脚下飞舞。

秋风五颜六色,银杏树的叶子被她染黄,枫树的叶子被她吹黄。橘子在她怀里变成金黄色,柿子像火球,葡萄紫黑,

啊,秋风,我离不开你。我喜欢你这样。虽然我不容易找到你,但你经常和我玩捉迷藏。你很温柔,像一个撒娇的公主躺在我怀里。你生气了,像一头咆哮的狮子。你穿着五颜六色的衣服悄悄地来到我身边,给我带来了美丽的风景,甜蜜的水果和蔬菜。

我爱你,秋风!

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篇2:秋天的风作文500字

全文共 499 字

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夏天悄悄地溜走,秋天悄然来到,秋姑娘仿佛一个多才多艺的画师,用秋天的做画笔,把夏天留在我记忆里的痕迹轻轻的抹掉。

秋天的风带来秋天的雨。一场秋雨一场凉,秋天的雨洗去了夏日的烦躁和炎热,带来了清爽和惬意。秋天的雨像个魔法棒,他带着无穷的想象力和神奇,把秋天的大门打开,告诉大家秋天已到达。秋天的雨淅淅沥沥,仿佛高明的演奏家,敲打着不锈钢的衣架,滴滴答答弹奏出一曲“我爱我家”。

秋天的风带来秋天的花。秋天的花不如夏天的花绚烂,但却有更多的性格。秋天的桂花,香气浓郁,在整个小区中弥漫,不在意你的评价,不在意你的赞赏,只为萦绕在你的鼻尖,只为绽放在整个秋天。秋天的菊花,孤傲自赏,满眼的黄色,在小河边开放,不在意你是否经过,不在意你是否欣赏,只为小区的秋,披上一件美丽的衣裳。

秋天的风带来秋天的丰收。看啊,秋风吹过柿子树,那红红的果实,如灯笼般在风中摇晃。看啊,秋风吹过麦浪,那沉甸甸的麦穗,如乐者在麦田里点头歌唱。看啊,秋天的风吹过农民伯伯的脸上,那抑制不住的喜悦,如魔法精灵般在田间地头传递。

秋天的风带来秋天的喜悦,这喜悦来自秋天的美,来自秋天的韵味,来自秋天特有的收获,来自我对秋天,对生活的热爱。

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篇3:关于风的作文400字

全文共 423 字

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传说中,是由神的呼吸变成的,风,吹过了大地,给人们带来了祝福,祝福庄稼五谷丰登,祝福所有生物快乐地生存……

有人说,风是无声无息的,谁也不知道它在何处。但是,我不这样认为,风吹过竹林,发出“沙沙沙”的响声,风吹过旗子,发出“呼呼”的响声。这些不都是风的声音吗?

风,有它在的地方就有欢声笑语。若没有风,在温暖的春天,我们就不能在草地上放风筝;

夏天,我们就不能在树下吹风;秋天,我们就不能在黄昏下看漫天飞舞的枫叶;冬天,我们更不能看在路边盛开的梅花……

风的味道很特别,在温暖的春天,它散发着阵阵花香;在炎热的夏天,它散发着泥土的味道;在凉爽的秋天,它散发着浓郁的稻花香;在寒冷的冬天,它散发着梅花朴素淡雅的清香!

在复杂交错的自然界,也是它最为自由。它,自由地穿梭在四季当中,轻轻的来,又轻轻的去。它,在四季演绎着不同的角色,它用自己的行为,给大地倍添光彩!

风,虽然只是一种自然现象,但它给我们的生活增添了许多光彩。它能改变心情。吹走烦恼,滋润心田……

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篇4:风的旅途作文600字

全文共 650 字

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我是来自大自然的,从我产生的那一刻,便注定了我的归途。我想我此生一定漂零、孤独,因为我停不下我前进的脚步,但是我错了,有四季的陪伴,旅途便不会孤单。

我去了第一站——春,那是一片充满绿意的地方,也是一个让人舒畅的地方。我轻飘的走过去,唤醒了小草、花朵。他们欢快的迎接我的到来,鸟儿为我亮出了它的响亮、清脆的歌喉;树枝上刚冒出的绿芽,也因我的到来,献上了一支优美的舞。

我又来到了第二站——夏,这儿有些炎热,但却充满了开心的味道。我看了那些孩子们在阳光下奔跑,玩耍时的金色头发,听见了他们的欢声笑语,触到了他们的快乐、纯真。我参与了他们,和他们一起打闹,并为他们带来了清爽。

接着我去了第三站——秋,智利都是忙碌的身影,一大片一大片金色的麦浪,一批一批金黄的果实,这里有麦香的硕果,我沉醉了。我想,这应该是一年之中最幸福的时刻了吧!我缓缓的向他们飘去,请允许我,为你们的辛勤带去安慰,请让我把我的祝福带给你们。

最后,我来到了最后一站,第四站——冬,这一时刻的我,应该是人们所不喜欢的,大家都在家里享受着炭火所带来的温暖,而我只会给他们带来寒冷。然后我在一片白雪皑皑中飘荡。后来,我找到了梅花妹妹与她作伴,并且对她吟诵了古今人为她岁做的诗词,她开心的笑了,我也为她高兴。

我结束了我这一次的旅程,但这并不是真正的结束。我想为纯真的人们做点什么。

若有风,请允许我为你们带来快乐。

若有风,请允许我为你们带来祝福。

若有风,请允许我为你们带走烦恼。

若有风,请允许我为你们带走泪水。

若有风,请允许我为你们带去思念给远方。

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篇5:夏天的风作文300字

全文共 456 字

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夏日炎炎,空气中带着一丝闷热,但偶尔也会有一股暖丝丝的吹来。我坐在教室里,心中不免一点烦躁不安,教室里的空气让人觉的更加的郁闷了。不时的,从窗外吹进一阵凉爽的风。风轻轻地拂过我的脸颊,我尽情地享受着着好不容易才吹进教室的风……

我赶紧趁着这阵凉爽的风,拿起了手中的笔,写下了此时我心中的思虑与感想。风,夏日的风,何时有会从我身边悄然而去呢?风为什么还不走呢?我怕我自己又会对这有了贪婪的欲望了,我又该怎样去承受当风走了以后,我又该如何去学会面对呢……

春去夏来,不知不觉的夏天已经来到我们身边。

夏天是个炎热的季节,有一种风能带给我们凉爽,那就是--夏日的风。夏日的风凉凉的、爽爽的。

上午,烈日炎炎,火辣辣的太阳把大地烤得滚烫,我们像热锅里的蚂蚁--热得团团转。火热的太阳照得农民满头大汗。这时,夏日的风来了,它轻轻地吹干人们脸上的的汗滴,悄悄地抹去农民身上的汗水,农民赞叹到:“好凉快呀!”

晚上,玩累了的孩子们,睡在床上,抬头望着天上的星星和月亮。夏日的风又来了,它摸着孩子们的脸,孩子们带着微笑进入了甜蜜的梦乡。

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篇6:风的四季作文500字

全文共 562 字

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有人说,是一场游戏,载着尘土和蒲公英去往各地;有人说,风是一种罪恶,它破坏世间的万物,造成了灾难。而我认为,风是一场表演,而四季则成了演员。

一、春

首先上台的是春姑娘。她迈着轻盈的步子来到人间。她撅起小嘴,吹走了风雪,吹散了乌云,吹绿了叶子和草儿,吹开了小花。她请雨弟弟浇灌着花儿,让花儿绽放出自己最美的一面。她自顾自地吹起了风儿,正在冬眠的动物也出来玩儿了,候鸟飞回了北方,正在筑巢。春姑娘看着这一切,感到非常满意。不久,她下了舞台……

二、夏

夏是个调皮的男孩儿。他一上台,便立马让天气变了样。他操起手中的扇子,扇起了大风。人们热得受不了,便换上了单薄的衣服。有些瓜贩甚至只穿一条背心在街上叫卖。夏还不过瘾,又一扇,竟扇起了一阵雷雨。轰隆隆,雷声响彻云霄。夏目睹了一切,开心得大笑起来……

三、秋

秋可是个勤快的姑娘。她接了夏的班,立马用秋风扫除树上的枯叶,用秋风吹熟了果子、吹熟了庄稼。孩子们笑逐颜开,农民乐得合不拢嘴。一阵阵收割机和农民的吆喝声组成了一支交响曲。秋在天上,听得津津有味。

四、冬

冬是个泼辣的姑娘。她一接班,就着手消灭虫子。她请来风伯伯。冬吹着凄冷的北风,叫着:“讨厌的害虫,我冻死你!”候鸟们去了南方过冬。她又给世界铺一层棉花,作为对世界的告白……

春、夏、秋、冬这四位演员在风这个舞台上,展现出自己独特的一面。

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篇7:春天的风作文

全文共 205 字

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春天,是一把钥匙。它带着清爽和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你一不留神,把春天的大门打开了。

春天的风,有一盒装着各种各样种子。它把美丽的花和嫩草的种子洒在草地上,你看,它们都争着第一个发芽呢!它把嫩叶的种子洒在树枝上,看,如果嫩叶发芽,树枝又会变成绿色的了……

春天的风,藏着许多歌声!有杜鹃唱的、有喜鹊唱的、有麻雀唱的……小朋友的脚,常被这些歌声所钩住。

春天的风,带给大自然一首甜美的歌,带给小朋友一首欢乐的歌。

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篇8:走过风的四季作文600字

全文共 578 字

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,轻轻的,它无形,亦无味。当风卷起一片叶儿向你涌来,不一会儿,又欢脱的蹦起,只留下一阵阵遐想……

当春天来临时,也许嫩芽还未钻出泥土,也许鲜花还没有遍布大地,可是,它悄悄的,悄悄地向我们走来,笑盈盈地向我们打招呼,让我们不禁发出感叹:“啊!春天来了!”春日的风吹在脸上很舒服,宛如母亲的手抚摸你,为你拭手那冬雪带来的刺骨伤痕。河滩上,小草脆生生的探出了点儿头,花儿也有些颤微微的,似是对泥土含着不舍的深情。是啊,冬雪洗礼后的春风虽是温暖,却依然透着丝丝清冷的寒意,花草们怎舍得出来呢!

夏天的风,是热情的风。那一阵阵热气,使得人们都不想出门。夏风妹妹在街道上漫无目的的在大街上逛着,却没有一个人陪她玩耍,夏风生气了,鼓起了脸,像一个淘气的孩子,它呼来风唤来雨,奏出一首狂雷惊雨的交响曲。

秋日之风,寂寥而萧瑟。瞧!秋风吹,穿过了稻田,稻子乐弯了腰;秋风吹,穿到了草原,小草低下了头;他走到树林,树叶落下,宛若一群昏黄的枯叶蝶……

而东风不似春风那般柔情万千,也不似夏风那般酷热干燥,更不如秋风那样凄清寒冷,冬日之风自然、纯洁。古人云:“北风吹人倒,千万葩尽枯槁。”而我却不以为然,东风虽吹谢了千枝万朵,却吹出了最美的风姿!你瞧,那凌雪的寒梅多么坚韧,那傲气的翠竹多么俊秀,那挺拔的松柏多么高洁!

啊!风,你是如此神秘而美丽,我要千百遍的歌颂你,让你的美妙长存天地。

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篇9:关于风的作文400字

全文共 447 字

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哗,哗哗海面上雨急浪吼,雪白的浪花漫天卷地,仿佛在演奏一段优美的乐曲,它的幕后操纵者是谁呢?是!风是千面女郎。她时而温柔,里面暴躁。

稻田里,平静的麦浪,竖立在阳光下,像一位位笔直的哨兵。只见风姑娘的手轻轻地抚摸过他们的头,稻田立刻金浪翻滚。远远看去,就像金色的地毯铺在上面,随着风姑娘的手,金色的地毯在缓慢地飘动着,真是美不胜收。

树林里,风姑娘飞快地掠过,不知施展了什么魔法,顿时,满树的枫叶,齐刷刷地飘落,发出沙沙、沙沙的声音,大地一片金黄。真是停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

山坡上的蒲公英,灰蒙蒙地一片,一阵微风袭来,一个个小伞兵在风中颤动着、挣脱着。风越来越大了,小伞兵忽然间飞了起来,环绕着山,徐徐降落,眨眼间,给山峰穿上了一件朴实的晚礼服。

风也有暴躁的一面。狂风大作时,海面上的小船在风浪中无力地飘浮着,一不小心就会被吞没。麦子被吹折了腰,树木被刮的东歪西斜,树叶漫天飞舞,大地一片狼藉。蒲公英被连根拔起,小伞兵们来不及降落就被带到了遥远的地方。

风真是一个让人既爱又怕的千面女郎。

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篇10:中国风作文800字

全文共 911 字

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中国是一个有着五千年悠久历史的国家,中华传统文化博大精深,生活中随处可见,用的文房四宝,喝的中药,吃饭用的筷子,过节庆祝的鞭炮,皆是中华传统文化之根。

噼里啪啦的响声,带来的是传统文化的特色。

鞭炮本是驱魔辟邪的,在没有火药的时代,人们用火烧竹子,使之发出声音,以驱逐瘟神,这反映了古代人民渴求安康的美好愿望。小时候,逢年过节,爷爷总要放长长一串鞭炮,那时候我总害怕,只远远地躲在大人后面,再悄悄探出头看看鞭炮,现在,我知道,鞭炮承载着人们对生活平安的渴求,是从千年前传下来的美好祝愿,那有什么好害怕的呢?

手指与筷子的灵活配合,是古代人民智慧的结晶。

以前邀请别人到自己家里吃饭,别人拒绝的时候,我们总是能听到大人说:“多个人多双筷子而已”,每当我看到外国人惊讶于筷子,认为用筷子是件很困难的事的时候,我的心里便有一股自豪感,这是我们中国人独有的骄傲。在我刚学用筷子的时候,总是对会对自己发脾气,觉得用筷子太难了,不如勺子方便,爷爷就会说:"你是中国人,中国人就应该会用筷子。”当时的我理解不到这种感情,而前段时间的杜嘉班纳辱华事件让我有了深深的感触,在视频中他们称筷子是小棍子形状的餐具,该视频激起国人愤怒,我们中国的传统文化被歧视,华人纷纷抵制该品牌,这可见我国传统文化对华人的影响,我们从小受传统文化熏陶,早就习惯了这些的存在,又怎能让别人随意戏弄呢?

唐诗宋词,颂的是我泱泱大国。

从小时候便摇头晃脑的三字经,到后面令人惊叹的诗词曲,都满载我们的回忆,当我们读到一首诗,往往会惊异于其中的一个字或-句,可就这么一个字一句诗,语人又会琢磨思索多久呢?从前诗人作诗来记住眼前美景,加今我们用一张照片代替。

当我们看到雪景时,可以用一句“白雪却嫌春色晚,故作庭院作飞花”,而不是一句好美匆匆带过。

这都是我们中国传统文化,我们青少年需要做的是努力传承和弘扬传统文化,不论现在的科技有多么发达,中华传统文化也不能被取代。

现如今,又有多少人在关心中华传统文化呢?香道,放灯,送穷,内宴冷餐等文化已经快要被人遗忘,我们应该担起传承传统文化的责任。

中华传统文化就是一艘满载货物的船,而我们就是那河水,我们要为这艘船推波助力,让它永远驶向远方。

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篇11:四季的风作文500字

全文共 531 字

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美丽的大自然是一个奇幻的世界,让我陶醉在其中。因为那里有温暖的阳光,晶莹的雨露,雪白的银霜,寒冷的冰雪,还有漫天的雾气……但有一项天气我是最喜欢的,那就是

春天的风,是温暖的,是柔和的,就像一位大画家,他拿着五颜六色的调色盘,给山穿上了一件绿油油的大衣裳,给小草披上了一条碧绿的大毛毯,给花儿涂上了五颜六色的脸蛋儿。春风也吹醒了许多动物,小蛇慢吞吞地从洞里爬了出来,伸出小脸蛋,好奇地转来转去,说不定在探索春风的温暖呢!

夏天的风是炎热的,是火辣的。刚走出房间,哇!一股酷暑的热浪扇到了我的脸上。接着,夏天的风扇过热烘烘的树林和草地,树叶被扇地哗哗作响,小花、小草被扇地拉下它们的小脑袋。

秋天的风,是凉爽的,给大自然添加了许多生趣。秋风吹红了枫树、槭树……秋风吹到了校园,吹黄了一排排银杏树,银杏叶飘飘悠悠的洒满大地。梧桐树的树叶也纷纷落了下来,铺满了树根。小男孩们在树下奔跑打闹,小女孩们在树下欢快地舞蹈。

一夜之间,狂风呼啸,冬风让地面银装素裹,给楼房戴上了一顶白帽子,给汽车穿上了一件大棉袄,给大地铺上了一床大被子。冬风吹在脸上,就如刀割一般,小朋友裹得像一个大粽子。

春风让我陶醉,夏风让我依赖,秋风让我凉爽,冬风让我望而生畏,这就是一年四季,不同寻常的风。

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篇12:假如我是一阵风作文450字

全文共 452 字

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一天清晨,鸟儿把我唤醒了,我睁开眼,开始了自己新的一天。

“啦啦——啦啦”我听见有小孩在唱歌,我便前去伴奏,发出轻轻的“呼——呼”的声音,我轻轻地抚摸她的头发,和她一起唱歌,一起玩耍。

我又开始行走,我来到小溪边,我和我的小伙伴们在玩耍,水面涌起了波浪,一个接着一个,鱼儿也随着波浪欢快的吐着泡泡。“沙——沙”树叶挥舞着双手,朝我们微笑。树上的小鸟,唧唧喳喳的叫着,我听着伴奏,在和叶子跳舞,是多么美好呀!

是多么的悠闲自在,我飞上了天空,神清气爽的,白云白乎乎的。我轻轻地躺在上面,阳光照在我身上,白云就像乌龟一样慢慢地跑着。

突然,我被白云给踹下去了。我摔到了地上,幸亏有几片树叶给我垫着,叶子就像飞车一样把我承在空中,我又开始飞翔。

我和小草、花儿打招呼,他们也随着我一起摆动着,小草的双手摆弄着头发,那样的场景太美了。

太阳落山,我的一天快要结束了,我去了好多的地方,也结交了许多新的朋友,让我觉得生活充实而幸福。

明天,会是一个新的开始,也许明天开始的时候,我就会忘记这一天,但我会尽情享受生活中的每一天。

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篇13:等风作文600字

全文共 696 字

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,你是我儿时的记忆,你将万物唤醒,你为大地带来第一丝绿意。

——题记

古琴悠悠,揉碎了的音韵里,琴弦只能随心一起跳动,这风里,这一树的绿意,彻底成为了一个包蕴这温情的梦。

你还好吗?我与你已很久没见,心里有千言万语,梦里也满是我与你一起走过的足迹。好想与你重温大山最初的绿意,想与你去唤醒冬眠里的万物,想与你一起感受飘飞千里的花香。

你要回来了吗?大海惊涛拍岸的怒吼已慢慢变得柔情,鸟儿的歌声亦变得更加悦耳动听,森林也为你渐渐拉起了绿色的屏幕。我却没有感受到你。

当时光定格在苏醒的季节,你终于慢慢向我靠近,拥抱我,抚摸我,让我感受你清新的气息。你终于回来了,我要把我那千言万语说给你听,在流云阡阡之时和你谈天说地,在那斗转星移时和你细数寒来暑往、秋收冬藏。抬头仰望你,看你灿烂的微笑;同你卧居一起,细说彼此的心意;与你席地而坐,看窗外桃花漫飞。

想与你去田野奔跑,想看你用彩笔将森林变绿,想和你去看小溪里的小鱼,想与你看花赏字,任你拂过我的发尖,想和你追忆彼此一起走过的那些天。而你却在森林变得更加葱郁时,又离我而去。所有的结局都被你写好,所有的泪水都已启程,却忽然忘了怎样的一个开始,在那个懵懂的时光。

你为我带来了一场淅淅沥沥的小雨,在磅礴的大雨来临前走了,带走了来时的那抹生机。

蓝天以水为镜,所以想念漫出地平线。思念在空中发酵到后面变得不可抑制,阳光打磨鹅卵石,所有记忆越来越清晰。你就这样悄悄地离去,像你悄悄来时一样,只留下那片记事的枫叶。

若是一粒尘埃,就用飞舞诠解生命的内涵;若是一滴雨,就倾尽温柔,滋润大地;若是一抹朝阳,就散发光辉照耀世界的黑暗。可是你是自己,是我愿默默等候的你——风。

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篇14:风吹雨滴,书如海作文700字

全文共 660 字

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月,轻升,,轻吹,书如海

初次与书相遇时,那是个甚小的时候,那时我才四岁,躺在妈妈的怀抱里伴着知了的“知知”声听着妈妈给讲的个个生动形象的故事,此时不如往常,平时的夜晚,我总是坐在小板子上在屋外乘凉,坐在板子上昏昏欲睡,可是一有声音就睁开睡眠,四处打量一下,又重新进入昏昏欲睡,可今天我居然毫无睡意,睁着又大,又有点好奇的大眼,贪婪的吸收,一个又一个故事,在心中点明了四个大字:我要读书。

(二)初读书

自从那个普通又奇特的那夜起,深深的被书吸引,可却没有胆量去读,所以那几天,我总是犹豫不决,想读却又不敢读。

日子一天天的过去……

直到那个冬天的夜晚,妈妈,好像知道了我爱读又不敢读的心理,竟然单独买了一本绘本,一点点教我读。从那天起我真正的喜欢上了书。

岁月,一年,又一年,从幼儿我步入了儿童。

(三)书,与岁月同行。

儿童,我对书的兴趣非但没有一丝减反而,又增长了几岁,从绘本,到了小故事,从小故事到了短文,又从短文一点,一点的走向小说每当坐在书桌前,一本本的书让我心头涌上一股激动,一种对阅读的渴望,李白,白居易让我久久不忘,冰心曹文轩的文字让我常常落泪,沈石溪、姜维的动物小说真实感人,个个字中,我清楚的可以感受到作者用心与故事的迷人之处。

(四)忆,书

还记得,小时候,在书中玩耍与主人公玩耍,与哈利·波特共同与生死比拼,还记得妈妈一字一字的教我读唐诗宋词元曲。

风拂过我的脸颊,当丝感动人心,总能想起与我共同成长的书,小时的窃书,大时的护书,我经历伤心与快乐。

我的心如书的海洋,每一个波浪都是一本本的书留下的痕迹。

书如海。

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篇15:假如风有颜色作文400字

全文共 417 字

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假如颜色,我希望风是绿色的,绿色的风吹过柳树,让柳树姐姐的头发变得更绿更长;绿色的风吹过森林,让草长出了一点儿小绿芽的森林,穿上绿色的大衣;现在的森林变成了绿油油的森林,绿色的风吹过田野,让光秃秃的田野穿上了绿衣服,变成了绿油油的地毯……

假如风有颜色,我希望风是蓝色的。蓝色的风吹过大海,让大海变得更蓝更清澈;蓝色的风吹过天空,把天空吹得更蓝更广阔啦;蓝色的风吹过校园,把校园吹得更热闹了……

假如风有颜色,我希望风是金色的,金色的风吹过稻田,稻田就披上了一身金黄的大衣;金色的风吹过树叶,树叶就回到了它们的“故乡”;金色的风吹过果实,果实就变得又香又甜,小朋友们都来采摘它们……

假如风有颜色,我希望风是白色的。白色的风吹过天空,天空中的云朵就变得更洁白了;白色的风吹过小河,小河一下就停下前进的脚步;白色的风吹过小朋友,小朋友的脸就变的红了……

假如风有颜色,我希望风是彩色的,多彩的风带来多彩的季节,给小朋友带来了无穷无尽的快乐。

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篇16:被风吹过的夏天

全文共 702 字

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余作瀚

夏天,一向炎热。在太阳的笼罩下,整个世界像一个大烤炉,让人焖的喘不过气来。门前的狗吐着舌头,树上的蝉“知了”“知了”的抱怨。一切都那么令人烦躁。

一阵刮来,带来了一片乌云。天空黑压压的,像一个恶魔在天上凝视着人们。不一会,一阵雨齐刷刷的落下来,似乎是在洗净人间的燥热。雨还下着,空气中散发出清新的香味,让人心旷神怡。心中满是烦恼的我步行在雨中,毫不慌张。冰凉的雨水淋在身上,洗清了夏日的炎热,像洗净了心中的烦恼,让人无忧无虑。炎热的时光中,还有一样能打动人心的东西——冰棍。冰柜里巧乐兹,随变,三色杯,旺旺碎冰冰……琳琅满目,应有尽有。任意买一根,路上边走边吃。清凉不止在舌尖,胃中,而是浸入了心中,让人忘记一切烦恼。夏天,冰棍似乎成了让人行动唯一的动力。平日里,一根冰棍都是放在嘴里,用体温慢慢融化。冰棍,似乎只有这样,才能让人品尝到冰棍最独特,最美味的一面。而实际上的原因呢,只是为了多尝一会儿冰棍的滋味吧!

夏天,多去聆听大自然的演奏会不免也是一个让人心平气和的一种妙招。树上的蝉欢乐的唱起了歌像一曲交响乐正在演奏,有弹钢琴的,有拉小提琴的,有弹吉他的,还有唱歌的。一会儿又像在大合唱般忽高忽低,忽快忽慢。不变的是那诗意——那么整齐,那么响亮。

夜晚,在夏天是那么短暂,可贵。夏天的夜晚,天空隐去了似火的骄阳,显出了交接的月亮。皎洁的月亮,洒向大地。零零星星地散布在各处,装点着这个单调的世界。此时,坐在家门前,抬头仰望看着明亮的星星,又何尝不是一种乐趣。当时,我看着星空,想象着甜甜的星星落在我面前,被我带回家里珍藏。

躺在软软的草地上,看着蔚蓝的天空,我是多么想把这被风吹过的夏天永远留在心田。

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篇17:秋天的风

全文共 365 字

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秋天凉丝丝的。吹拂着花草树木。一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落在草地上,好像告诉我们“秋天来了,秋天来了。”

秋天的风是一个善解人意的服装设计师。它早已知道山上的小树们厌倦穿着春夏两季的绿衣裳。于是,它带着五彩缤纷的花衣裳,悄悄地来到山岗,把黄色给了银杏树,把红色给了枫树,还把棕色给了杉树,正在做窝的小喜鹊看见了,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你们的新衣裳真好看呀!”

我记得有一次,我还小,爸爸妈妈带我去会展中心的大草坪放风筝。爸爸托着风筝,我牵着线,随着我的跑动,风筝飞起来了。秋风吹得让人心旷神怡,我牵着线一紧一松,风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上面。我真想让秋风也能把我带到空中,和风筝一起自由飞翔。

秋天的风是奇妙的,它不仅给我们带来了丰收,也给我们带来了快乐。

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篇18:听风作文

全文共 1364 字

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遥远的海边,他和她相遇在了海边,女孩依偎着男孩“你听听,的声音,是不是很像我啊?”女孩开心的笑着,“是呀。最像你了,一直在我的身边。”男孩也笑了,可这就是男孩一个个短暂的记忆,对逝去女孩的怀念。 开学初,女孩急急忙忙的来学校报道,一个不小心,撞到了男孩,俊美的面容上立刻显示出一脸不爽的表情,“眼睛看点路。”女孩也很生气,明明自己是不小心的嘛,“对不起,麻烦你别这么凶。”女孩说完,直接绕过他就走了。男孩顿了顿,长这么大,还没有人对他说这种话,男孩突然对女孩有了兴趣。

那天上午,就有一堆人来找女孩麻烦,为首的那个是男孩的粉丝,“你这人很冲啊!竟然敢顶撞我们的少爷?”女孩白了她一眼,不想再理她。结果那个女生直接就摔女孩一巴掌,还把女孩的书给撕了,女孩认不住了,直接给女生一把掌,女生发火了。叫几个人把女孩打了一顿,女孩身上伤痕累累,眼泪不知不觉流了下来,我到底做错了什么?

女孩默默的整理着自己的书,早已不成样子,心中更是一阵阵悲伤,眼泪一滴一滴落在了地上。这是男孩突然看见了坐在地上的女生似乎正在哭泣,立刻跑了过去,看着女孩正在默默整理那些已经被撕毁的书,还有女孩身上引人注目的伤痕,“没事吧?”男孩细细的问,“你走,你不要在连累我了,我只想读书,不想做什么?凭什么倒霉的总是我,凭什么你们就可以这么欺负我,我只想安安静静的生活啊!”女孩哭着喊了出来,放声大哭。男孩一时冲动,抱住了女孩,“对不起,我不知道。”女孩还挣脱出他的怀抱,擦了擦眼泪,“你走吧,我不想看见你了。”女孩默默的抱着自己的书离开了。男孩看着她离开的背影,心里不是滋味。 那天,女孩的生日,女孩没有告诉任何人,因为从来没有人给她过生日过,母亲和父亲很早就离开了她,她只能寄养在别人家中。她早已经忘记了自己的生日。可是那天男孩却在筹划着什么。晚上,女孩回家的时候被男孩堵住了去路,女孩很不耐烦,“麻烦让让。”,男孩摇了摇头,拉着女孩的手上了他的车。

他把她带到了生日聚会的地点,女孩看到生日宴会时是懵的“今天谁生日?”女孩淡淡的问了一句,男孩笑了笑,“我在你的个人资料上看到了你的生日,就想着帮你过了一个,生日快乐哟!”还有好多人都出来帮女孩过生日,女孩哭了,感动的哭了“谢谢你。我……”,男孩温暖的笑了笑,“我喜欢你,做我的女朋友好吗?”男孩突如其来的表白震惊了女孩,“你说什么?”女孩震惊了,“做我女朋友吧!”男孩重复了一遍,女孩真的好感动,点了点头,男孩笑了,女孩也笑了。

一天,女孩和平常一样等着男孩下课,突然看到一个小男孩跑到马路中央,眼看大货车立刻撞到了男孩,女孩不顾自己的生命,保护了小男孩,自己却倒在了血泊中,最后还看着男孩上课的方向。当男孩听见这个消息时,火急火燎的赶到了医院,手术室的灯还在亮着,刺眼的红色,他觉的现在每一秒都是煎熬。终于,手术室灯灭了,医生推着女孩的尸体出来了,“对不起,我们尽力了。”男孩仿佛失去了精神一般的布娃娃,眼泪流了下来,“你怎么这么傻?你还有我呢?你怎么可以走呢?我们说好要一直一直在一起的……”可是女孩冰冷的尸体没有一点回应。 女孩的丧礼结束了,男孩独自来到了海边,回忆着和女孩在一起的时光,是他最开心的时候,风温柔的从他脸上抚过,“我听到风的声音了。我也听到你的声音了。”男孩说完了话,泪却无声无息的落了下来。

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篇19:写风的作文600字

全文共 730 字

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我生活在一个幸福的三口之家,我们有着各自的特点,都是各种不同形态的“”。

“台风”妈妈

一说起“台风”妈妈,就肯定明白了,她要是刮起风来能把我吹到十万八千里。大家都知道台风是一种灾害,而我就是这个“受害者”。“台风”妈妈有两种不同境况的“台风”;第一种是对我学习不满意刮起的“台风”。有一次,我写的字太难看了,我想:这回我又要受到台风的袭击了。没错,当妈妈来检查作业的时候,看到我字的瞬间,就在我的头上刮起了超强“台风”,狂风暴雨劈头盖脸地袭来。当然了,我没有逃脱这次灾难——“咔哧”一声,两页刚写完的作业被撕得粉碎。第二种就是对爸爸刮起的“台风”。有一次,爸爸炒完菜后把厨房弄得乱七八遭的,当即“台风”骤起,向爸爸刮去,哎,最后他也没能躲过。朋友们,要记住,“台风”来临的时候,要注意躲在避难所里不要出来哟!

“微风”老爸

聊到“微风”老爸,我的心情一下子就放松了下来,因为他比“台风”妈妈要温和许多。他做起家务来不慌不忙,就像一阵阵“微风”。他能把每一道菜做得美味可口,他是家中称职的大厨。有一次,我和妈妈想吃海鲜,于是老爸赶早市去买回来,自己在厨房里忙了一阵子,一盘盘色香味俱全的海鲜大餐就呈现在了我们的餐桌上,让人垂涎欲滴呀!他的脾气也是总是不躁不火。我犯错误的时候,每次老妈的台风过后,都是老爸的“微风”徐徐吹来,春天般温暖,保护着我那受惊的小心脏。

“无风”的我

因为我家已经有一个“台风”妈妈和一个“微风”老爸了,所以在生活中我也只能是一个任由各种“风”吹的人。真希望自己有“风”,也能偶尔的刮一下,尤其是老妈,让她也尝尝“台风”的厉害。虽然有点可惜,但我毕竟在这两种“风”中成长得不错,好多家长还跟老爸老妈取经呢!我“无风”也就对了。

我爱我的“风”家庭。

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篇20:浩然正气,千里如风作文600字

全文共 749 字

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一个青年,当他被点上那一滴“浩然正气”后,才能称其为青年;一个国家,当她拥有这些怀着“浩然正气”的青年时,她才能被称之为崛起的强国。

一百多年前,列强的坚船利炮撞开了中国的大门,给了清政府当头一棒,这当头棒喝,不仅敲击着末代王朝的腐朽和麻木,也敲醒了一个个心怀理想的中国青年。

而这点点滴滴的浩然正气,也正是从那个败落的朝代中的废墟中拾起的,是从林则徐身后的虎门港拾起的;是从只剩残垣断壁的圆明园中抬起的;是从那尸横遍野、血流成河的南京城中凝聚的,这股浩然正气,积聚成,吹向整个神州大地,这也是股怒气,是少年的怒气,是国仇家恨引发的耻辱,是百年间无法抹去的伤痕。

少年应有正气。梁启超先生讲:“少年智则国智,少年强则国强。”它是每个中华青年的标志,但你若没有这股正气,怎能想象邓世昌远赴日本留学的忍辱负重?若没有这股正气,你又怎能看到那在核爆光火下消瘦的身影?若没有这股浩然之气,你又怎能听到戊戌六君子的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”?这豪迈之声与忍厚负重,不就是正气的体现吗?不就是一颗爱国的赤子之心吗?

但你若弃之如蔽履,你会看到汪精卫的虚伪面目,你会看到饱受质疑的周作人,独身一人在日本政府脚下求生。假若正气是一首歌,那么它是唱给那抛头颅散热血或在默默无闻中奉献的中国青年,引领社会之风,傅雷说“赤子孤独了,会创造一个境界。”而赤子多了,则会引领一个时代。像郁达夫,一介书生,弃笔从戎,最终献出自己宝贵的生命,像林长民,官至司法总长,深知官场险恶,却毅然投入其中,最终中流弹身亡,他们的存在,引领了社会正气,使人们在回想那个年代时不失一丝安慰。正是有了他们,才有了五四运动,才有了群情激奋的呼声,这难道不是一种正气吗?

浩然正气,千里如风。我们青年应心怀这股正气,秉长风破浪之志,直挂云帆济沧海!

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