四年级上册语文作文校园一角【精品20篇】

我爱校园那一间间漂亮的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的松树，但我更爱那宽阔美丽的操场。

来到操场正中的篮球场，往前看，是高高耸立的乳白色的旗杆，旗杆的顶端一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每次周会，同学们便排着整齐的队伍到操场升国旗。东面是主席台，主席台两边是观众席，举行运动会时，同学们便在此观看。有时你会看到主席台下面有一些青青的小草和不知名的小花，它们把主席台装点得更加美丽。往北看，正是我的玩耍之处――游乐场，那里有攀登墙、有秋千，还有单杠和双杠。那么，篮球场又是什么样的情形呢?那里简直就是男生锻炼身体的首选之处，课外活动时，他们不是打篮球，就是踢足球。篮球场外面是红白相间的长200米、一次可供六人比赛的跑道，每次运动会的长、短跑比赛都在那里举行。

从高楼往下看，校园的操场就像一颗深红色的宝石，镶嵌在校园的一角。在阳光的照耀下，它是那么的光彩夺目，令人爱不释手。我爱美丽的校园，更爱校园里充满活力的操场。

早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

我背着书包，走进美丽而又充满活力的校园。

走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。

小池塘的水真清啊，清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面，看呀，还有一个我，她也正在微笑地望着我。

小池的水真静啊，他仿佛是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此平静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。

太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨两岸。

站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花园。

小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉?不，太俗气。

像翡翠?不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。

小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。

看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。

成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的美丽。

在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。

小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。

在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好像正对校园说着最美好的祝福。

小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，美丽的校园，是充满快乐的天堂。

踏入校门，首先映入眼帘的是我们学校的操场，如果我我们学校像一条环形项链，那么操场就犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，是学校的中心，也是我们学生的“欢乐天地。”

春天，操场上呈现出一片生机勃勃的景象。操场上的小草和小花都慢慢发芽，枝叶，惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。有些小孩子追着蝴蝶都忘记了上课的铃声。小花也吸引了一些爱美的小姑娘，放眼一看，四周的花，好像给操场戴上了一个美丽的花环，漂亮极了！忽然，一阵微风吹过，花儿的清香飘散各处，“真香呀！”同学们不约而同地说。只有一些爱玩的男同学还在操场上奔跑、嬉戏、玩耍。

夏天，火红的太阳炙烤着操场，使得操场上都冒着热气。这时的操场就冷清多了。操场上的油桐树正长得茂盛，像一把把撑开的巨伞，为同学们扫去了炎热。课间，我们最喜欢到大树下一边乘凉，一边聊天。

秋天的操场比夏天的操场热闹多了。秋天，叶子变黄了，一片片叶子从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这下可忙坏了同学们，大家有的扫，有的捡，还有同学把树叶捡起来做成标本。大家忙得满头大汗。不过看见自己把操场扫干净了，同学们心里像是乐开了花。

冬天，雪花飞舞，漫天的雪花让操场银装素裹。但是寒冷赶不走同学们玩耍的热情，大家有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球。整个操场变成了欢乐的海洋。

操场，我们快乐的天地，你陪伴我们度过了一个个春夏秋冬，见证了我们的成长。

篇一：校园的一角

还记得四年前带着一脸稚气的我背着一个大书包走进校园时，这里的一切都是那么的新鲜和陌生。时间一晃，四年过去了，校园里的一切都变得那么的亲切和熟悉，每个角落都留下了我们快乐的足迹和欢声笑语，而操场则是我心目中最快乐的园地。

学校的操场位于崭新的教学楼旁。来到操场，首先映入眼帘的是200米的红色塑胶跑道。每天清晨，它都迎来了一群又一群的同学们在这里早锻;每次校运会，就在这跑道上，同学们为了班集体的荣誉而奋力拼搏，你追我赶，赛出了一个又一个的好成绩。在操场的边上有个小型的舞台，每逢节庆，这里都上演了一场又一场精彩的文艺表演，同学们精湛的演出赢得了大家的阵阵喝彩。在舞台旁是庄严的升旗台，笔直的旗杆高高地矗立着，每逢星期一，我们全校的师生都排着整齐划一的队列，来到操场举行庄重的升旗仪式。同学们听着慷慨激昂的国歌，默默地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。操场边上还种着几棵细叶榕。每当炎炎夏日，细叶榕长得格外的茂盛、浓密，正所谓“大树底下好乘凉”，这里成为了我们的避暑胜地，同学们总喜欢在树阴下休憩、聊天

在课余时间，操场总是热热闹闹的，同学们如潮水般地涌向操场，有的在快乐地跳绳;有的在进行激烈的篮球比赛;有的在跑道上互相追逐、嬉戏;还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏……当上课铃声响起，同学们又

潮水般退去，操场顿时恢复了平静，静静地等候着同学们的再次到来。

我爱这美丽的校园，更爱校园的操场!

篇二：校园的一角

今天，我参观了我们学校的植物园，它位于校门口的旁边。那里绿树成阴，鸟语花香。

走进植物园，首先看见的当然是校园的大树了。这棵大树长得葱葱茏茏。高8米，树上满是绿油油的叶子，这些叶子绿得那么新鲜，像用颜料涂过一样，像天上的星星那么耀眼，像碧绿的翡翠。

当太阳升起的时候，一束束阳光照在叶片上，叶子就好像变色了，一会儿变成银白色，一会儿变成金色，一会儿又变成灰色。早晨有许多的鸟儿在树上“叽、叽、叽”地叫着，好像在唱一首首优美的歌。

再往里面走就看见一丛桂花，桂花是属于木犀科植物，一朵朵桂花长着白色的花瓣，像害羞的小姑娘一样含苞欲放。我还看见了杨桃，杨桃属于酢桨草科，既可以当水果吃又可以当药来服用。杨桃的叶子像刀尖一样锋利。

走进植物园尽头，你可以看见贴在学校北墙的一片已经枯萎的爬山虎，爬山虎的脚像蛟龙的爪子。爬山虎的茎很细，像一根细绳子一样细，一拉就断了。爬山虎的茎原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。

植物园里还有一个小憩园，那里有一张用石头做成的桌子和四张椅子，你可以坐在那里读书和观赏那里的风景，真让人觉得心旷神怡，春风吹过，树叶“沙、沙、沙”的作响，会使你感到凉风习习，精神百倍，神清气爽。

我爱我的校园，我爱我们学校的植物园，在这里我的有高兴、有伤心，我的校园我在这里度过了许许多多快乐的日子，是你母校，是你让我认识了许多好朋友，是你母校，是你给了我一个书声朗朗的课堂，是你母校，是你给了我许多的知识。

我爱你—母校!

篇三：校园的一角

我们的校园在水荫二横路，一进宽阔的大门口，就会看到一片美丽的景象：披着绿毯的大操场，高高的教学楼，绿草如茵的植物角，干净的地面，鲜艳的五星红旗……让校园变得更加美丽无比。

一进校门，首先看到大大的操场，和操场尽头的英雄树。那英雄树周围有4 块石头。其中一块竖立的石头身上刻有红色的字： 英雄树 激励后昆。英雄树像双层的大巨伞，把炎热都挡住了。这就是我们校园的英雄树。

进了大门，向左边转弯，就来到了绿树成阴的植物角。沿着石子路，进入植物角，看见两棵罗汉松分别站立在左﹑右两边，好像在欢迎我们的到来。罗汉松，叶子很长，像一支长长的细细的针。叶子的颜色也有几种，有深绿的﹑浅绿的﹑青绿的。

再往前走，看见一个像小亭子似的“休息区”在那里，周围都是树木，都是一些从未听过名字或从未见过的树，有杨桃，灰莉，南洋杉……那儿还有一张大圆桌和五张圆形小凳子，这些都是用石头做的。春天时，坐下去会觉得凉风习习。

继续往前走，看见一棵桂花树。桂花是那么的香，香得在整个植物角都能闻得到它的气味;桂花是那么的小，几朵小花在一起也不够一只手指那么大;桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起窃窃私语。

桂花淡黄色，小巧玲珑。叶子深绿，嫰绿，摸上去很滑，而且叶子还带微刺，如果你不注意，准会被它刺到，这就是桂花树。

啊!我们的校园为什么会变得这么香?是它们，是植物们;为什么会变得这么美?是它们，是植物们;为什么会变得常年都是春天?是它们，是植物们;为什么会变得这么生机勃勃?是它们，是植物们!我爱植物角，我爱美丽的校园。

今天，老师讲了一篇《狼牙山五壮士》的文章，那一个个事迹激励着我们，让我的心里久久不能平静。

1941年秋，七连六班的五个战士接受了掩护群众和连队转移的任务。为了拖住敌人，战士把敌人引上了狼牙山。五位战士完成了掩护任务，准备转移。五位战士为了不让敌人发现人民群众，把敌人引上绝路。敌人越来越多，五位战士只剩一颗手榴弹了，五位战士没有子弹，就用石头砸。又一群敌人扑上来，马班长拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。最后五位壮士喊起了每次冲锋的口号，第一个跳下深谷，战士也跳下山谷，山谷上响起了他们的口号声，声音惊天动地、气壮山河。

五位壮士把自己的生命献给了祖国，为了祖国他们抛头颅、洒热血。而我们，却是身在福中不知福，我们不用和侵略者战斗，也不用跳崖。我们要做的就是努力学习，把英雄们的精神在新时代发扬光大，踏着英雄们的足迹走，把我们的祖国建设的更大、更好、更强!

我的学校是勒流育贤实验学校。这里的规模很大，设施也齐全，并且风景优美。如果问到我最喜欢校园的哪个地方，我一定想到生物园。

现在，我带大家游览风景怡人的生物园吧!进了写着 生物园 三个黄色的字木门，呈现在我们面前的是一条林阴小道，旁边种满各种植物，每棵有一个牌子介绍。夏天时，很多同学会来这里树下的石凳上边看书边乘凉，当时，生物园里充满书的味道。秋天时，落叶满地，踩上去发出 沙沙 的声音，好像告诉我们 秋天来了! 似的。

大家走过林阴小道后，会看见一条拱桥，拱桥的下面就是葫芦形的鲤鱼池了。池里种着荷花和一种不知名的白色小花。水里那大小不一、颜色各异的鲤鱼快活地游着，令人羡慕它们的自由。我平时就是喜欢坐在鲤鱼池旁边的亭子里看它们在水里嬉戏。池边的柳树轻轻的摇摆时，使眼前的景物更加有诗意。

经过了拱桥，就是动物区。动物区有各式各样逗趣的动物：有在笼子里唧唧喳喳、乱蹦乱跳的鸟雀;有在自己的小屋睡大觉的豪猪、狐狸;有一见到人就会把头伸出笼外的鸵鸟;有爱靠在一起睡觉聊天的小猫小狗;还有听话乖巧的白鸽

大家欣赏完这可爱的小动物们后，便得继续走，来到最后一个地点 植物区。这里种着营养高的新鲜蔬果，这都是我们学生集体耕耘的。每逢丰收季节来临，这些红的绿的让人眼花缭乱。看着红通通的辣椒、番茄、绿油油的蔬菜、深紫色的茄瓜 成功的感觉也赐予了耕耘者。

生物园一游到此结束，欢迎下次在来。

校园里有一处美丽的地方，这儿有青青的草坪，多年屹立的假山，还有三棵夭矫的樱花树。

夏初，樱花悄悄地绽开了，朵朵浅红色的花儿，像仙女的纤纤细手般柔嫩、纯洁。他们一簇簇、一团团，结满了枝头，让人看了感到一种说不出的美。同学们怎么会不为之所动呢?一会儿抚摩着端详半天，一会儿弯下腰小心翼翼的拣拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的样子。颇为喜爱的同学，还会将花瓣制成精致的标本。我当然也在这一行列里，被樱花的美丽深深陶醉着。

但是有一天，我在欣赏樱花时不经意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一阵惊讶：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然长出了如此绿的嫩叶，那么清新，那么佼好，那么光泽，在阳光下闪着耀眼的亮光!我揉揉眼睛，连忙跑到假山前，仔细观察起来。啊，它的绿，是没有任何画家可以描绘也没有任何作家可以用笔墨来描写修饰的。大自然所创造的色彩，也只有大自然能为它深感自豪!

渐渐地，那种很嫩很嫩的绿，变得深了，大概只有盛夏无边的荷叶才能与它相媲美。密密麻麻的叶子之间空隙很小，给假山穿上了一袭绿装，远远看去，仿佛是一位宽肩阔背、高大魁岸的军人。然而，仍旧没有多少人去注意它——时间一天天过去，樱花树上开始长叶了，这就显出颜色搭配地很不谐调，但同学们还是在为樱花本身的美赏心悦目。又过些天，樱花慢慢凋零了，大家却依然感到地上的一片花瓣十分美丽，爬山虎照旧被冷漠着。可是，我以为那些绿叶是异常美丽的，即使它没有樱花的秀媚可人。它不怕干燥与潮湿，适应环境的能力特别强。虽然枝条已经萎缩干枯了，但是叶儿仍在顽强地生长。我喜欢这种精神，这种坚强、不会被风雨打倒的精神。

虽然现在樱花已经全部凋落，可爬山虎却越长越绿……

我们的校园处处都有好人好事,说也说不完,不信,让我告诉大家两件事吧!

有一次下午,”叮铃铃”,下课铃响了,我们兴高采烈地冲出了教室,哼着轻快的歌儿,走在放学的小路上,突然发现正要走出校园的小道上,一排的自行车有的东倒西歪,有的叠在了另外一辆自行车的身上,甚至有的翻了跟头,四脚朝天,个个像不听话的娃娃东倒西歪.看到这个情况,我正想跑上去把它们扶起来.不料,一个同学如脱缰的野马,跑了过来,后面还跟着几个同伴呢!他们跑到自行车的面前,你扶三辆,我扶四辆,三个一伙,五个一群地扶着.我也上去帮忙,.终于把自行车扶正排放整齐了,自行车就象军人一样,整整齐齐地站在那里,象一道美丽的风景线.同学做完这些事后,二话不说地消失得无影无踪,望着他们离去的背影,我不禁对他们感到无比敬佩与自豪.

还有一次,在早晨,灿烂的阳光洒满了美丽的校园,我正和一个好朋友走在上学的小路上,突然间,我们俩望见了一幅虽然不起眼,但值得我们学习的画面,看见一个同学把地上的一张纸捡了起来,然后把它扔入垃圾箱,便悄无声息的消失在密密麻麻的人群之中……

我们校园里的好人与好事可多了,讲也讲不完,有机会如果到我们学校来参观,你肯定会看到一件件好事展现在你们的面前.怎么样,快来我们学校参观学习吧!

[校园一二事_四年级作文

在校园里有美丽、宽阔的操场，有高大明亮的教学楼，又玩乐的乒乓球台；可我却喜欢这五颜六色的花园。虽然这里面没有红似火的映山红，也没有粉红的桃花。但这里有同学们许多的回忆，喜欢的景物、气味和声音。

在我的校园里的花园里。有高大的竹林，它的姿态不一非常美；它有笔直的腰板，有嫩绿的新叶，它们向威武的军人笔直地站在那里，都多少人能像他们一样，为我们遮风挡雨；为我们挡太阳；为我们提供新鲜的空气。也没有人能和他们一样，一动不动日日夜夜笔直地站在那里，我们应该多多向它们学习这种可贵的精神。

竹子旁的花丛就是芬芳扑鼻的“天堂”。这里的仙子可美啦！她们的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引来了。她们的颜色为这美丽的花园增添了一份生机。她们那婀娜多姿的姿态也不比桃花差。她们争芳斗艳，一个个争先恐后地绽放，你不让我，我不让你；这幅美景处处充满了生机啊！

花丛旁就是就是充满欢乐的鱼塘。那里有活泼乱跳的鱼儿；有文静的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨挤挤的荷叶；有快活的蜻蜓在那荷叶上乘凉。这就是一幅栩栩如生的画，宁静和谐。

这就是我校园里美丽的一角！也是一个生机勃勃，欢声笑语的一角。你说我怎么能不喜欢这美丽的花园呢？

我的学校叫瑞安市第二实验小学，它是一所历史悠久，景色优美 又现代化的学校，也是我成长的摇篮。让我给你介绍一下我最喜欢的校园里的大风车花坛和中央天井吧!

我先给大家介绍一下大风车花坛。大风车花坛里面有一棵顶天立地的棕榈树，真像美丽的东方明珠塔，又像高大的士兵保卫着花坛。棕榈树下有鲜艳的杜鹃花，一丛丛杜鹃花欣然怒放，向人们展示美丽的笑脸。花丛边还有一圈黄杨树。黄杨树像一间绿绿的蘑菇房子。大风车花坛真吸引人啊!引来了小鸟在树上安家，引来了蝴蝶蜜蜂来采蜜，也引来小朋友们来写生。

带你参观完大风车花坛，再带你去参观中央天井吧!中央天井的水池里有一座巨大的假山。假山上的石头千奇百怪，形态各样，有的像一只正要展翅飞翔的雄鹰，有的像一群在水中游泳的小鱼，有的像一对正在表演的海狮，还有的像扇动洁白翅膀的天鹅呢。这座假山似乎成了热闹的动物世界。池水很清，很多小鱼在里面快乐地生活。每到重大节日，水中的喷泉会喷出水来。水池边的小路是由彩色的鹅卵石铺成的，形状像高高飞扬的蝴蝶风筝，又像燃烧的火炬，还像吉祥的数字“8”……中央天井真有趣啊!一年级的小朋友最喜欢在这里嬉戏玩耍了。

我的校园真美啊!我为我自己在这么美的学校里读书而感到自豪和骄傲!我们在美丽的校园里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长，快乐每一天!

我的家乡美丽富饶，她就是六朝古都之一——南京。

南京有许多旅游景点，明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你来了南京，却没有去中山陵，那就太遗憾了。

中山陵位于南京东郊钟山风景名胜内。它坐北朝南，面积8万余平方千米，是中国近代伟大政治家，革命先行者——孙中山先生的陵墓和纪念建筑群。从空中往下看，中山陵像一座平卧在地毯上的“自由钟”。陵墓入口处的高大的花岗石牌坊上，有孙中山先生亲手书写的“博爱”两个金光闪闪的大字。进入圆形的墓室，一眼可以望见中央的长形墓穴，上面是孙中山先生的汉白玉石像，下面安葬着他的遗体。

中山陵的气氛是庄重的，严肃的，舒缓下心情，我们再去新街口——南京最热闹，繁华的地区之一。

新街口到处都是高楼大厦，中央商场，大洋百货，得基广场，金鹰国际中心鳞次栉比。如果你不爱购物，是个“书虫”，那么“大众书局”肯定是你的最爱了。

玩累了，再乘车去夫子庙。租一条龙船，泛舟秦淮河，欣赏着两岸的风景，感受历史的熏陶。到了晚上，两岸商家小店的灯全打开了，流光溢彩，特别好看。上了岸，可以在四周逛逛，看看民间艺人那令人惊叹的手艺;或者，去“小吃一条街”瞧瞧，尝尝南京的特色小吃，准能让你大饱口福。

南京有太多地方可以游，有太多美景可以赏。如果让我用词形容一下南京，我想：应该会有成百上千个吧!

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

秋天到了，它是个快乐的季节，它不仅赶走了夏天的炎热，为我们带来了凉爽，而且农民伯伯一年的辛苦在这个季节丰收了，同时，我们的校园也变得更加美丽了。

走进校园，我们首先闻到的是迎面扑来的一阵清香，这是什么？这就是我们校园秋天的特色——桂花香。因为校园里多处种了桂花树，所以让校园充满了芳香。再往里走，就是建在篮球场旁的小花园。

小花园里大多数都是植物，当植物开花时，小花园简直就像一个花的天堂，美丽极了！走进小花园，首先看到的是两个凉亭、一棵高大枇杷树和一棵像哨兵一样站立着的松树，旁边是亭亭玉立的孝顺竹，它像一位姑娘，微风吹来，她就翩翩起舞，翠绿的衣裳随风飘动。往里走，要经过一个小亭子，那儿有杜鹃花、紫薇、迎春花等一些植物和一座石头假山，假山旁边的墙上长满了像爬上虎一样的藤条，藤条上的叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，微风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷树，接着就是出口了。

啊！秋天的校园真美，我喜欢你！

在我们学校操场的旁边，有一座美丽的小花园。有深绿的梧桐树，有柔嫩的柳树，有四季常青的柏树……。其中，我最喜欢的就属小花园中间的小柳树了。

春天，柳树上抽出了嫩绿的新芽，是那么的热闹。每个枝头都是挨挨挤挤嫩绿的枝叶，真是叶团锦簇，整个校园似乎都笼罩在绿色的海洋中。整个校园似乎都弥漫着生命的气息。微风拂过，柳叶们随风飘动，好像他们在和你们点头微笑呢！

盛夏，烈日当头。柳树的叶子又多又密，一片紧挨着另一片，不留一点缝隙。这棵柳树，就像一顶撑开的绿绒大伞，只在花园中间，遮住炎热的太阳。我们在树荫下蹦啊，跳呀，一点儿也不觉得热。

秋天，柳树的叶子开始变黄了。似乎是被太阳的光线照射的。远远望去，就好像是书上挂满了黄澄澄的果实。美丽极了！

冬天，柳树的叶子，寒冷的北风中，飘飘悠悠地全落在了地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常在小花园里散步，望着柳树的身影沉思：柳树啊柳树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地赠送给我们。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根发芽。

闻名中外的神农架区在我国湖北省西北部，听说那里山青水秀，比香格里拉还香格里拉，只要你过过那里，就恨不得在那里安家了呢！

国庆期间，我们一家准备去趟神农架，这回我要亲自去看看这句话说得是不是真的。我们乘车沿着长江逆流而上，一路上的景色都很美丽，尤其是进入神农架景区以后的风景更像一幅画卷一样，因地势高低不同，各种树在同一个季节呈现出不同的颜色，有火红、粉红、金黄、翠绿——漫山遍野，层林尽染，高山上漂缈的白雾也变幻多端，时而清晰，时而虚无，仿佛把人带到了仙境。我抓住这美好的画面“咔嚓”“咔嚓”留住了这美好的身影。我们经过神农营、神农顶，板壁岩，直到傍晚才来到大九湖，经过爸爸和我的考察，我们决定在5号湖一块草坪地撘建帐篷。我和哥哥争先恐后的，特别是边忙活还边指挥：“来，把那个角拿着，等会儿把穿过来的棍子套在上面，对！对！——”就在他这唠叨下，帐篷的形状很快就出来了！“现在只剩下里面的东西了！”爸爸笑着说。这时我们已经把绵絮、床单拿来了，话音刚落，哥哥就像酒种子一样把绵絮往帐篷里面酒，我也学着他的姿势铺床单，一会儿就把绵絮和床单铺好了，就在这里爸爸说“啊，忘了放防潮垫了！”这让我们气不过，难道前面的劳动都白费了吗？不过也只能这样了，我们又重铺了一遍，这回可算真正的大功告成！这时妈妈也帮我们拿来了枕头和被子，真开心啊！晚上我们吃了顿大餐，在帐篷里安心地睡下，甜美地进入了梦乡。

那天，我做的梦都和平时不一样，那梦里还有青山绿水，百鸟争鸣的景象！

我们的校园非常美丽，我成天在这里学习，玩耍，还有参观。为什么说是参观呢？因为我们这里是一个美丽的大花园。

门旁有两颗松树，像两个士兵，守护着这美丽的大花园。里面还有一些树，跟松树一样，都是长年青，一年四季都不掉叶子，像是永不卸甲的士兵，保护着美丽的大花园。里面有一个非常会隐藏的树——棕榈树。刚开始我还以为是芭蕉树，因为它也长着大大的叶子，和芭蕉树一样。后来听班主任说：“那是棕榈树，并不是芭蕉树。”我知道还有许多同学不知道它叫棕榈树，以为是芭蕉树。那火红色的叶子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——枫叶。它明亮的照耀着我们的眼睛。还有一些矮矮的“小朋友”，正是他们——草，可不要小看他们，他们的生命力极其顽强。正如白居易所写的“野火烧不尽，春风吹又生”这首诗赞美的正是它们。我们这里有一个坚强的堡垒——石头，他像那勤劳的园丁，守护着这片安宁的地方，看到有你枯枝败叶立刻修剪。

我爱我们的学校，我也爱那大花园！

春天来了，万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽，桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头，小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下，显得格外美丽。春天是万物复苏的季节，到处是一片新绿。

夏天到了，太阳火辣辣的照射着大地。这时，杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的，只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱，但是因为园丁舀来水，所以它们又焕发了活力。

秋天是凉爽的季节，风儿夹着金色的叶片吹来，花儿也枯萎了，显得有点凉意。秋天，不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风，小朋友们在风中奔跑，发丝飘啊飘。

冬天来了，小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气，都是热腾腾的。校园里，燕子飞走了，小草睡觉了，树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落，啊，真漂亮!

这就是我的美丽的校园!

大家对蜘蛛并不陌生，因为我们的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色，

孰不知，蜘蛛也同样令人感到敬佩。

在家的角落里，随处可见蜘蛛的身影，它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶，而且，它还在家里结网，整洁的家里也因此平添了几分不干净，所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。

早晨，妈妈让我打扫屋子，我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上，厌恶之情悠然而生。我用扫帚毁了它的网，心里暗自得意，可一会儿，它又重新编织，这样反反复复了好几圈。我终于泄气了，并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。

平时，我一遇到困难就退缩。而导致我战胜不了困难，而蜘蛛呢。却迎难而上，不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样，那还会有战胜不了的困难吗?

我定要像蜘蛛那样，学习它的精神，战胜困难。

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……

校园的四季真美啊!

我们的学校里有高大的教学楼，有宽阔的大球场，也有茂密的生物角，但我最喜欢的是校园东边的小操场。

一到小操场的门口，就看见在风中摇曳多姿的三角梅，它的枝条又细又长，密密麻麻地缠绕在一起，三角梅红艳艳的，漂亮极了。门旁的小榕树被修剪过了，就像一个个又大又圆的绿球，又像一个个放大的蘑菇。凤尾竹像变小的椰子树，嫩嫩的叶子随风飘荡。有些不知名的藤条植物在铁丝网上生长呢!

抬头望着蓝蓝的天空上飘着跟棉絮一般的云朵，有的像绵羊，有的像棉花，还有的像棉花糖，各种各样的云朵可漂亮啦!小操场的四周有许多大树环绕着，有高大的榕树，笔直的桉树……

小操场也是我们活动的地方。大课间时，我们大家到小操场活动，有的同学跳绳，有的同学玩游戏，有的同学比赛跑步……

我爱美丽的校园，更爱那校园一角的小操场。

清晨，我们迈着轻盈的步伐，开开心心的来到了学校。

沿着校道我们来到了花坛。那引人注目的和和、雅雅它们是我们学校的吉祥物和和的肤色是天蓝色的。和和左手里拿着一根棒球棍，代表我们学校棒球体育特色。雅雅的肤色是小朋友最喜欢的颜色——粉红色。雅雅右手拿着一支钢笔代表我们学校硬笔书法特色。和和、雅雅伸出手，用一直的笑容欢迎我们的到来。

和和、雅雅的后面有一座雕像。上面镶刻着一个男孩左手拿着球，右手拿着飞机。还有一个女孩，她右手拿着书，代表德、智、体、劳全面发展。这个雕像里面还藏有一把钥匙，只要你需要它时，它就会为你打开知识的大门。在雕像底座有两行苍劲有力的大字：教育要面向现代化面向世界面向未来。

在花坛四周有四棵大王椰子树，那大王椰子树就像卫兵一样默默的守护着我们的学校。大王椰子树的下面种有许多大花芦莉。从远处看这花就像正在燃烧的熊熊大火，也像一颗颗星星。花朵们有的交头接耳，好像在说悄悄话呢；有的躲在叶子下，好像在跟我们玩捉迷藏呢；有的抬起头，好像在晒太阳呢；还有的低下头，好像一个害羞的小姑娘。大花芦莉香气扑鼻，惹来许多蝴蝶和蜜蜂。你瞧，这只小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢，这只正在花丛中显摆出它那美丽的舞姿呢，还有这只正在命令小蜜蜂干活呢。

这就是我们学校的一角——花坛。