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写给老师的一封信格式该怎么写作文(经典20篇)

父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。给爸爸的一封信应该怎么写?以下是小编给大家收集的关于写给老师的一封信格式该怎么写作文,欢迎大家前来参阅。

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致语文老师的一封信小学满分

全文共 484 字

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尊敬的黄老师

您好!今天我想对您说说我的心里话。

这么多年来,您用知识养育着我们这些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中,和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系,在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时,您就露出一副眉关紧锁,咬牙切齿的样子,但我从您的表情体会出您对我们的负责,认真。但一旦我们明白了其中的道理,您的表情又如同多云转晴一样,立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。

黄老师,其实我想对您说:“您别累着了,我知道,您的喉咙不好。但是,这段时间您却依然给我们上课,尽管您的声音有一些沙哑,但是我们听起来却十分亲切。”黄老师,其实我想跟您道个歉,记得上次放学的时候,我因为没有和奶奶说清楚几点来接,还跑到同学家却没有打招呼,而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我,只是给我进行了耐心的教导。现在,我要真诚地对您说:“对不起,黄老师。”

黄老师,其实我还有很多心里话想对你说,但是我一直藏在心底,有时间的话就到我家来做客吧!那么,改天再谈吧!

祝工作顺利!

您的学生:___

20__年3月13日

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篇1:教师节感恩老师的一封信

全文共 643 字

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亲爱的老师

您好!

我是您的学生__,一晃我们已经朝夕相处两年了。这两年来,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自的阳光男孩。

常言道:老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。可是,老师,我觉得您更是我们的再生父母。

老师是我们的再生父母。在家里,爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。但是,在学校呢?是您,陪伴我们的时间最长。您不仅陪伴我们,点燃知识火花,为我们播下了成长的种子,带着我们在知识的海洋里遨游,而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。

三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气,而是一遍又一遍地给我们讲,尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。

一次大课间,我又是发烧又是肚疼,是您给了我一杯热水,让我吃了点药,又赶紧打电话让妈妈来接我。从那时起,只要我一看到您,就觉得看到了我妈妈一样,和蔼可亲。

还有,我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您,教会了我换位思考。

……

老师,现在我是五年级的学生了,再过一年级我就要离开您了。一想到这,我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

老师,您是一把钥匙,打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯,照亮着我们人生的道路;

老师,我的老师,我的再生父母,在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。

祝您:

身体健康

万事如意

您的学生:______

2022年__月__日

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篇2:给老师的一封信

全文共 512 字

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敬爱的冯老师

您好。您的身体怎么样了啊?我想知道怎样才能考好。

班里的靳浩然每回都考得特别好。而我却每回考的都特别的不好。我常常考坏。别人都羡慕靳浩然,都让他教自己知识,但是我觉得想要学会知识就必须自己学习。但是我自己学了,可是就是学不会。怎样才能一学就会了。而且永远都忘不了?

我的成绩以前都是在前二十名里面,我现在有的时候连前三十名都考不了,我的成绩为什么突然间下降的这么快呀冯老师?而且我想知道为什么靳浩然能考得这么好。而我的成绩永远都比不上他的成绩,这是为什么呀冯老师?

靳浩然他是怎么学的呀?他不是奥数特色班的人,也没上过补习班。上奥数特色班的人和上过奥数特色班的人都比不过他。而他却常是全班第一。他和我们学的一样,都是一个老师教的,都在一个班,都吃一样的东西。也不比我们好到哪里,都是一样的桌子。一样的凳子,为什么他比我们都聪明这回他的所以成绩只有一个是第二,别的都是第一。我也想到第一名,而且是所有的加起来是第一名。

一到四年级我的成绩就下降了,我在一至三年级的时候,在前二十名,可是现在我不在前二十名了。我想知道怎样才能将自己的学习提升,再考进前二十名。甚至靠近前五名。

敬祝

身体健康

您的学生:__

20__年__月_日

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篇3:关于老师给学生的一封信600字

全文共 1426 字

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亲爱的孩子:

你好,首先要感谢班主任x老师,让我们可以写和孩子交流,借这个机会,还要感谢在这三年里所有的科任老师默默地付出,辛勤地耕耘。老师传授知识给我们,让我们终身受用无穷。不只是孩子要感谢,我们做父母的也感激不尽。

家铭,当你看到这封信的时候,已经离第三次月考没多久了。不可否认,一进入初三,你比以前更加努力了;但离中考确实很近了,也就一百多天。我不知道未来一百多大的日子里,你还要经历些什么,不过既然已经跋涉了快九年,但我也希望你在未来的一百多天里要拼尽全力。希望你在这一段时间你平静自己的心,即便自己不是绝顶聪明。也要相信勤能补拙。请不要轻言放弃,就象我们一起看篮球比赛,不到最后一秒,也很难说谁赢定了。请你相信付出必有回报,跌跌撞撞才是生活,你要把每次失败当成下一次成功的路基。只要坚持,你就会取得进步,那样的时候你不要放松,因为你放慢的时候,别人并没有,你进步的原因是你落下了很多。所以,别人在走的时候你要跑,别人跑起来的时候,你必须加速。你没有资本去琢磨"王者荣耀"。用手机和别人闲聊。将来你长大了,成才了,有更多有趣的,高品质的生活方式在等着你。我们小的时候,“滚铁环”最有趣,现在还有谁在玩那种游戏。现在轻松了,将来就轻松不起来。现在“优雅”了,将来就难“优雅”起来。干别人不愿意干的粗活,累活,还的看别人的脸色,受气,没有好的报酬,被迫谋生。如果现在都“火烧眉毛”还不停下来用功学习,只会毁了你自己。

亲爱的孩子,你知道你的父母没有显赫的背景,没有能为你铺出一条康庄大道,你不要怪我们,因为你没有其他选择,对你而言,通往未来的路只有一座叫“中考”的“独木桥"。而这一条路只能靠你自己披荆斩棘?,你要知道你所做的一切不是为了任何人,只是为了你自己。孩子,如果你要问我们家的“传家宝”是什么?我现在就告诉你——“一切靠自己”我和你妈妈都是在二十多岁离开四川和重庆,没有熟人,没有靠山到新疆谋生。我们就是秉着“一切靠自己”这个信念。我也知道你的爷爷也是独自一人到四川阆中成家立业。如果你还想知道爸爸的人生格言,我也告诉你——“种瓜得瓜,种豆得豆”。种下去的是玉米,绝对涨不出一个大西瓜来。如果你种下去是希望,将来必定成功。如果光阴虚度,将来你能干什么,答案早就有了,不用等将来。

亲爱的的孩子,做任何事情都有他的方法和窍门,希望你能掌握正确的学习方法,不断提高学习效率和效能。一张罗盘,无论多么精准,也不可能手捧着它,就能到达大洋彼岸;一幅图纸,无论多雄伟,也不可能眼看着它,就能成为高楼大厦;一本秘笈,也不可能口诵着它就能练出盖世神功。只有行动,罗盘。图纸。秘笈都是无本之木,无源之水。只有行动,才能把一切付诸现实。今日事,今日毕,养成独立自主的习惯。做事要有计划;没有计划,人就会闲着,无所事事,打不起精神。有了计划,人就会精神倍增,做事就有了激情,有了激情才会产生智慧的火花,做事才有效率。这会儿学语文,语文完了学数学,数学完了背单词,单词完了学历史。这是一个比方,具体的计划要根据实际情况制定。知道要好好学习、就制比较周密的计划——有了周密的计划并执行——这就会学好,这是一个良性循环。

孩子,请不要埋怨父母的无能,“一切靠自己”。将来的时代,知识更新快,文明长度高,干啥都得有文化。当父母没文化,教育孩子都会闹笑话。到那时你从事何种职业,如何谋生,谁都帮不了你,决定现在“十字路口”的你。孩子,加油。

祝:快乐,健康,进步!

写信人:

日期:

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篇4:幼儿班教师节给老师的一封信

全文共 524 字

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尊敬的园领导:你好!

我是孩子___的家

长,我的女儿就读于___幼儿园中二班。孩子进幼儿园之前,我对孩子选择哪一所幼儿园费尽了脑筋,经过仔细考察,我最终选择了宝威幼儿园,虽然听说过宝威比其它幼儿园好,但是我还是有点担心,因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能独立,给谁照顾孩子我都不大放心,这一直是我的一块心病,但自从梦婷进幼儿园后,在她的四位老师的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,改掉了以前许多的不良习惯。虽然至今我还不知道四位老师的名字,但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。四位老师虽然都是未婚的大姑娘,但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,她们从来不对孩子大吼大叫,而是象对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我这个做母亲的都自愧不如,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。因此我非常感谢梦婷的这四位老师,想借这封来表达我对四位老师的感激之情,望园领导传达。

___的妈妈

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篇5:新老师致家长的一封信

全文共 727 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

在您的关心和支持下,我园一学期的工作又将圆满结束了。在此,我们谨向您表示衷心的感谢!寒假将至,也将迎来中国的传统佳节——春节。新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆,预祝各位家长春节愉快,合家幸福!

根据鹿城区教育局工作安排,本学期将于1月17日(星期五)结束,中午11:30开始接送孩子。

为了让您的孩子度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期,我园特给小朋友提出如下建议与要求,敬请各位家长给予配合并加以督促指导。

1.加强安全教育工作,教育孩子注意交通、用火、用电、用气等安全,不要让孩子玩烟花、爆竹及其它危险物品。

2.家长与幼儿一起制定幼儿寒假一日生活作息表。让孩子养成良好假期生活习惯、学习习惯。

3.每天坚持看一些增长知识的书籍,请为孩子购买1—2册有益的图书。陪同他们一起阅读故事书;一起听故事磁带;一起画画等等。

4.培养孩子良好的行为习惯,引导他们正确消费,鼓励孩子参加家务劳动。在春节走亲访友之际,对幼儿进行文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等传统美德教育。

5.坚持锻炼身体,每天有一定的户外活动时间并进行体育锻炼项目,注意活动中的安全。如:跳绳、投沙包、滑板车、拍球等。

6.在正月里,和您的孩子一起收集关于我们中国传统节日—春节的知识和照片,开学的时候,一起为我们的教室布置主题墙。

7.如果寒假里和爸爸妈妈一起去旅游,可以制作一份剪贴报,开学的时候带来和大家一起分享。

春节将至,我园全体教师在此郑重向广大家长作出承诺:今年过节不收礼,绝不接受家长的礼金、礼券、礼卡,让我们大家共同追求健康的生活方式,追求高尚的精神面貌!

(温馨提醒:2月17日(周一)正式上课)

最后,祝愿您的孩子假期愉快,并祝您身体健康、新春快乐、合家安康!

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篇6:老师给家长的一封信作文通用

全文共 1987 字

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可爱的初三孩爸、初三孩妈:

很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考成功的工程, 第一当属家长们,你们最不容易!所以,向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!

那么,到了初三,家长们应该怎么做,也从一个公式出发:中考成功=了解息+资料收集+督促落实。

一、了解信息。

对于郑州中考,孩子的考试成绩是硬指标,而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

那么我们关注什么?有很多方面,比如我们应该特别关注20__年中考,了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额分配的影响,我们一定要从总结归纳出对策。

比如升入高中的路径不仅是中考,有名额分配、有提前招生、有补录,还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?

再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!

每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有,学校都想留住好学生,所以家长们一定要关注!

那么家长们如何获取信息?

首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激动不已的小道消息,能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号:豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息,帮助家长们打 赢中考信息仗!

老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过20__年中考!

二、资料收集。

这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。

升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!

另外,很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍然犯同样 的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平时 犯过的错误,成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生,家长为了分担学生负担,私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册,方便孩子及时复习,孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师,虽然今年该学生考的不是很好580多分,但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)

三、督促落实。

进入初三,很多家长会发现,不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己着急的不行了,而孩子们却怎么也紧张不起来,于是家长 把着急的情绪传递给了孩子,导致家长与孩子之间矛盾重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!

其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论,在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他 们在行动上无法落地,情绪上容易起伏,非常需要非常有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。

因此家长们,首先自己一定不要急,多鼓励孩子,在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。

另外,多与老师交流,在很多情况下,家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更容易相信自己喜欢的老师、朋友,而不是家长。(好像说的有点残酷...)

最后,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要责怪埋怨,与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子 落实,把问题正在解决。

初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里,孩子要经历很多困难,希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!

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篇7:给老师的一封信

全文共 613 字

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敬爱的老师

您好。

有一回,我到幼儿园去看您,听说您回上海探亲去了。

我真想念您啊!回想起在幼儿园时,您对我的关心真是无微不至。时间过得真快,我快要小学毕业了,但又怎能忘记您呢?我把现在的学习生活向您汇报,希望能继续得到您的指导。

离毕业考试的时间在一天一天地缩短,我们和老师都有一种紧迫。也不觉得非常紧张。我们不认为学习是一种负担,我们的学习是轻松愉快的。在语文课上,教室里时常有笑声,这不是随便笑,老师也没有随便逗我们笑。就说作文讲评吧,老师举一此同学们在作业中时常出现的错例,象把“陶醉”写成“陶酸”啦,把“买衣服”写成:“卖衣服”啦,有的同学把别的同学描写成“浑身都长着毛毛,胡须也很长”啦,这能不引人发笑吗?我们常在笑声中学到不少东西。我们学课文,在老师的指点下,我们仿,佛也成了课文中的人物了。背课文的时候,由于清楚地了解文章的脉络,背起来不觉得困难。数学、英语跟语文相比,枯燥一些,但是我们看到自己好不容易做出的难题是正确的,时候,说准了一两句英语的时候,有多么兴奋啊!总之,‘我们的学习是既紧张,又愉快的。老师不占用我们的课余时间,我们的体育课、音乐课、美术课也都照样上得很。

黄老师,我听说有的地方小学生不毕业就去做生意或做工赚钱了,他们认为现在读书没有用了。我想,没有知识怎能为“四化”贡献力量呢?如果有可能,我还是要读完中学,争取上大学呢?我恳切地希望能继续得到您的指导。

祝您健康!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇8:作文给老师的一封信四百字

全文共 507 字

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我就要毕业了,这意味着离开母校,离开朝夕相处的同学,离开您——我的好老师。在即将与您分别之际,我有几句心里话想对您诉说。

老师,对您来说,我要谈的这件事只不过是一件微不足道的小事,但是,正是因为这件小事,令我终生难忘。

记得那是一个周五的下午最后一节课,到了快放学时,我忍不住玩起笔来,把您的话当成耳旁风,可您正好看到我,叫我回答您的问题,我由于没认真听课,所以就连一个最简答的问题都回答不下来,顿时,全班几十双眼睛,“刷”的扫了过来。我难过极了,恨不得从地上凿一条缝钻下去。我心中直叫苦:“完了,这次的挨批评了。”可您却说:“别紧张,我相你。”我的心里想打翻了五味瓶一样,不知是感激还是内疚。于是,我抬头看了看您,正好与您那亲切的目光相遇,那目光里写着“信任”二字,可我却辜负了您对我的期望,我仔细想了想,把问题答出来了。

“叮铃铃”,放学了,您走到我的座位上和蔼可亲的对我说:“上课时是不是没认真听课?”我的脸红了,您却说:“一定要努力,老师相信你。”

亲爱的老师,回顾过去,在学习成长的过程中,的确有宁一份不小的功劳呀!老师,您就像航海中的一盏明灯,为我们指明了前进的航向。我从心底里对您说一声:“我爱您,老师。”

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篇9:给我的初中老师的一封信

全文共 638 字

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亲爱的张老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰感恩天空,因为天空让它飞翔。而我,要感谢很多很多人,但是,最要感谢的还是我的老师。

在学校里,是谁对我们的功课认真负责——是老师;是谁在我们获奖时对我们一丝丝的鼓励——是老师;又是谁教会了你许许多多的知识——是老师!难道我们该感谢的人不是老师吗?

还记得,开学第一天,妈妈牵着我的手,把我送到了学校里。我们班的班主任——张老师。张老师,多么温柔,多么美好的称呼啊!您是多么的亲切啊,这让我一下子就喜欢上了您的课。是您,让我们畅游在奇妙的数学王国里,是那样的美好,让我不禁我深深陶醉其中。

随着年级的增高,随着知识的增长,我和班上的一些同学一样,试着写起来数学日记,那时我才发现,哇——原来数学王国有这么多我们没有学习过的知识,走进中年级的数学王国的我,打量着身边的一切景象,小小的心里充满了好奇。说实话,张老师就像童话中的小魔女似的,轻轻一点这儿,这里的知识我们就了如指掌,背得滚瓜烂熟的。这便让我们的数学日记中长出了碧绿的小草,开出了鲜嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜,蝴蝶在空中跳着一场场精彩的舞蹈似的。日记中有小鸟为我引出的一道道应用题,也有被这些事物陶醉其中后,而编出的童话故事。

日子就这样一天天过去,谁也数不清您为同学们付出了多少心血,也不知您为国家培养了多少人才······

任何事物都有回报之恩,我们怎能忘记您对我们的恩情呢?虽然现在我无法用事物来表达,但是,我可以用行动来表达!

祝您天天健康!

您的学生

20__._._

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篇10:作文是写给老师的一封信

全文共 378 字

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亲爱的杨亚丽老师

您好!

还记得曾经的一年级(12)班吗;还记得曾经不认真听课的二年级(12)班吗;还记得每次上课都叽叽喳喳发言回答的三年级(12)班吗?岁月悠悠,您还想像得到现在的六年级(12)班吗?3年过去了,现在回忆起来,就像是一场电影。时间真的是很不均匀,时而慢,时而快,曾经那些稚嫩的我们,已经长成了少年。

你不在的这段时间,我们班来了好几位新同学,也换了好多新老师。虽然我们在您教学的那段时间年纪不大,但是我们依旧非常感谢您的培养,我们依旧还记得您这位辛辛苦苦把我们从种子裁成了小树苗的老师,为我们打下了扎实的基础。

也许您已经忘记我们了,也许您正站在另一个学校的班级的讲台桌上用心的讲解书上知识,也许,您面临的也是另外一个曾经的我们。

教师节到了,虽然班级里没有您的身影,虽然也有千千万万的老师也在庆祝

工作开心节日快乐 事事顺心

20__年9月10日

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篇11:致语文老师的一封信作文精选

全文共 557 字

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语文教师:

您好!您明白吗我此刻有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不明白从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。并且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到进取发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,马吉祥最终开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。在下课时,您变得和我们一样小。同我们一齐做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负教师的期望,我代表全体同学对教师说:“看着吧,我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们必须会的。”

祝:身体健康,工作顺利,天天开心!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇12:老师激励孩子的一封信

全文共 940 字

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___:

你好!

我一直认为你是一个很内向的孩子,很少见到你高谈阔论的样子,当然课堂上也很少听到你的精彩发言。不过,老师发现,你私下的谈吐很有吸引力,其实老师丝毫不怀疑你的口才。从你的文章中,老师完全可以相的语言驾驭能力,只是老师更希望你能在课堂上展示出来。你是不是认为“真人不露相,露相不真人”呢?我认为这话只说对了一半。尽管卡莱尔说:“沉默是金”,但是在很多时候还是“雄辩是金,沉默是银”的。

你遇事比较冷静,比较理智。一年来,从未看到你激动的样子,这与你宽厚的性格是分不开的,这也为你赢得了不少朋友,同学们都喜欢跟你交往。

你有一个温暖幸福的家,你的事业成功的爸爸也给你树立了学习的榜样,豁达、宽容、幽默,使你具有了爸爸那样的绅士风度。我们在感谢父母在给我们生命的同时,更要感谢父母在无声无息中给予我们的潜移默化的影响。他们就是你背后的两座高山,永远是你的依靠。

你很善解人意,相信你一定理解父母和老师的辛苦,你知道吗,你的父母为了你不够优秀而着急呢。这学期你比上学期进步多了,尤其在数学方面。上学期的你数学一直停留在90分上下,处于不稳定状态。甚至还被撤了数学课代表的职务。而这学期,你的数学成绩一直90分以上,并有几次考了高分。于是你对数学越来越有兴趣,形成了良性循环。你的数学越来越好,开始钻研数学难题了,兴趣是的老师,希望你保持下去,以此带动其他学科的学习。

你的短腿学科是英语。首先你要克服畏难心理,英语只要多读多背多说就行了,不要怕难为情。如果以消极态度对待,那么英语成绩肯定很难提高。你要学习数学那样对英语产生浓厚的选兴趣,不愁学不好的。其次要克服急功近利思想。不要有“我一努力,成绩就上去了”的想法。你的落后不是一天两天的距离,要有打持久战的准备。有恒心的你,一定会坚持不懈地把学好英语作为自己的奋斗目标的。在老师看来,你能在初二一学年把英语补起来就应该是值得庆贺的事。当然,这个暑假你要好好利用哟!

作为语文老师,我不是很担心你的语文成绩,可是我很担心你写的字,那些字和你的人可真是一点也不像啊。怎么就和蚂蚁一样呢。我担心批卷子的老师会对你的卷面产生不好的印象,从而在你作文上就要多扣分了。关于阅读,老师希望你在课堂上要多多发言,声音响亮,塑造一个更自信,更出色的你。

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篇13:给最喜欢的老师的一封信

全文共 544 字

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老师

您好!

提起笔,千言万语不知从何说起。我认识您虽然只有六个星期,但是,您的种种,我一直都铭记在心。自从您成为了我的班主任,我就对您有了多层的了解。

您知道吗?您那严肃的面孔让我惊慌失措;您锐利的眼光让我面红耳赤;您深情的呵护让我感动不已。

我记得那一天我没有带语文书,我去办公室跟您说,听我说完后,您用锐利的眼光盯着我看,让我不敢看你。那时,我的心底就默默地在想:真是的,早知道昨天我就不背书了!要是老师留下了我的坏印象,那岂不是就很糟糕了!在那个霎那间,我想了许多许多……

您还很任我,才刚刚认识我几天,您就让我任职了英语课代表。即使没有收好本子,您也会原谅我。在上课的时候,您还常常请我发言。您还记得吗?那一次上课时,您让我回答问题。我站起来,同学们的眼光全都集中向了我,我顿时手足无措,满脸通红。多亏了您,点拨了我的思路,让我能够顺畅地回答出那个问题。

唐老师,您在我的心目中就犹如是一颗高大的松树,在高高的山顶上毅然挺立。在短短的六个星期里,您言传身教,教会了我要坚强面对生活,要不怕挫折,要相信坎坷过后就是平顺。老师您就是那棵撑起我人生的树。老师,我要衷心地对您说:“谢谢!”

唐老师,如果要让我形容您,我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜,润物细无声”。

祝:

身体健康!

事业顺心!

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篇14:作文给老师的一封信四百字

全文共 570 字

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亲爱的朱老师

您好吗?

虽然只是周末两天不见,但我时时刻刻都想着您,因为在这四年的成长路上,我非常感激您!

您就像我的第二个母亲,您给了我无微不至的关怀与照顾。每天早上去学校,总是能看到您和蔼可亲的笑脸,您的笑容鼓励着我,让我每天清晨就能振奋起精神,努力学习。您教会了我许多知识,教会了我做人的道理,还较会了我怎样照顾自己。

记得有一次,我发高烧,您带我去医务室,您照顾我,安慰我,让我恢复了健康。复课后,您在百忙之中,及时帮我补课,批改我补做的作业。这才让我的学习没有退步,反而进步了。

还有一次,上二年级,在上完体育课时,我大汗淋漓,头上挂着斗大的汗珠,您把我叫进的办公室,帮我擦擦汗,隔隔巾,让我不感冒发烧。虽然是个小事,但让我知道了您对我的爱有多深。

在三年级的期末考试中,我语文考砸了,只考了85分。您安慰我,鼓励我,帮助我学习进步,这才让我从失落的状态中重获力量。在语文课时,您让我多多发言,多多展示,多多表述,这让我更加热爱学习!

朱老师,您对我的爱,我不仅可以在学习生活中知道,还可以在情谊中领会到。一年级,您给我了一本书《猫的演说》作为奖励,二年级我收到了《中国古诗词》的礼物,每当我看到这两套书就感觉得到了更多鼓励和鞭策。所以,这封,就当回礼吧!直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是感谢的证明吧!

___

20__年__月__日

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篇15:给新老师的一封信

全文共 371 字

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敬爱的新老师

你好:

未来是充满着期望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么主角呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我期望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的期望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时光,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

身体健康,万事如意!

吴__

20__年5月15日

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篇16:给老师写一封信满分

全文共 1229 字

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李青老师

您好!

李老师,我是那位经常惹你生气,经常捣蛋的“巧克力豆”。可我特别想您,原本应该您教我们两年的,可能是“巧克力”太不甜美了,让你失去味了,弃班而去嘉兴——故意避我们而去是吗?您只教了我们一年,我们那时候真的什么都不懂。以前的我们,淘气的跟一只只小花描差不多,真没什么区别吧。可是,我们现在长大了许多,知识也丰富了,道理也懂了。听说老师回来过,可我们没碰到您,后来才知道这是梦,太想了吧。我们已经四年没见了!曾记得,我一年级的时候,教我们一定要做一个诚实守的好孩子,可万万想不到的是,李老师居然也不守信用,说了教我们两年的,结果呢——一走了之。(哈哈,我们知道这是您工作的需要)。

李老师,您记得吗?有一天,太阳很大,空气倒是很清鲜。操场的东南面有一些健身器材,这是我们的天地。我们每次都像一个个饿死鬼看见面包那样,一下课,就往那里跑,爬上爬下,翻跟,玩得不亦乐乎。

可是万中不幸的是那里居然有监控,每次都被保安叔叔抓住。这还不算惨,惨得是保安叔叔告诉了您。之后,我们的悲惨世界也到了。您还记得把我叫到办公室的那个场景吗?您还记得对我训斥的话吗?您还记得让我罚站的那个场景吗?我全部都记得。那个时候,真的特别讨厌您。不过现在我已经长大了,是位五年级的学生了!知道老师您一切为我们好,这种爱意永不忘却。

从您不教我们以后,我常拿出那本最舍不得用的那本本子——您批评我的时候送给我的那本。我现在把那个本子做成了属于我和您的本子,放在了我的密码箱里。每当我想您的时候就会去拿出来看看,甚至亲吻。有时还会念道:李老师,你什么时候回来再教我们,我们会乖的。我曾想也送个本子给您,可是您却迟迟没有回来。今年教师节,看见别的学生给一年级老师送贺卡,我也想给您一束美丽的鲜花——您什么时候回来啊!

李老师,现在我们的学习环境越来越好了,教育设备也越来越高级了,教室都有一个能打电话,又能签到的机器了。我们都有一张卡,和胸卡一样,进校门就凭此卡而入。老师还介绍这卡的其他功能,我们乐极了。每天到校签到,家长即刻知道我们到校了,放学签退,家长又马上晓得放学了。家长有什么情况可在手机上给我们发信息,我们下课了,家长也就知道了。还有班级活动信息图片,上面多有显示。

哦!对了,李老师,我们现在的班主任是项老师。项老师对我挺好的,常鼓励我写作,这次,我的那篇《我该喝“静心口服夜”》已发表,您看过吗?

李老师,您什么时候回来?我们现在分班了,以前四班的同学都分散了,分到五年级8个班中了。虽然分散了,但我相信,原四班的同学都很想你!以前的调皮鬼王修远也转学了,转到上海了。李老师,你不在的日子里发生了太多的事了!您什么时候回来啊?我现在特别想听您叫我们以前同学的外号:“郝呆瓜”“巧克力”“大熊猫”“勋蚊子”……我们以前四班的同学都有一个外号,真的,现在,我特别再想听李老师您叫我们外号的时刻,这个愿望什么时候能听见,什么时候又能见到您那垂到腰际长发。祝李青老师

身体健康,万事如意!

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篇17:有关老师致家长的一封信

全文共 713 字

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亲爱的家长朋友们:

送走热闹欢腾的猪年春节,我们走进了生机盎然的新学期。带着希望,带着憧憬,新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。在这里像广大家长过去的支持和任表示衷心感谢,也对新生家长的加入满怀无限的期待。对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!希望每个__宝贝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。

新的一年我们迎来了宝贝,能和宝贝们一起快乐的游戏、共同的学习是每个__老师最大的幸福,宝贝们也回到了集体的大家庭中,他们重逢了过去的老朋友,又迎来了现在的新朋友,因此在__主题教育活动中不同年龄段的不同课程纷纷展开,我们通过一系列的主题活动让宝贝们体验自己和他人的情感,分享自己和他人的快乐,逐渐建构和谐的伙伴关系。在活动中我们让宝贝体验快乐的情绪,体验有朋友的快乐。学会体谅、原谅他人,学会关心朋友。我们共同期待他们成长的进步,相信只有家长的配合和老师的互相协作,共同努力,会让孩子们更快乐地在幼儿园生活,快乐地学习和收获。

温馨提示:为了使孩子们有个更加卫生、健康、安全的生活我们特此温馨提示:

春季是流行病多发季节,幼儿免疫力较弱,属于易感人群。请家长们配合我园做好流行病预防工作。若幼儿来园前发现身体不适(如在家中已经发热、呕吐、绞痛,服过药,以及医院治疗需服用药),应在晨检时,向本班老师详细说明情况、服药情况和服药要求。出自新的学期热切期望家长朋友们在百忙中抽出时间关心关注幼儿教育,多陪陪您的宝宝,倾听他(她)的声音、与他(她)一起玩耍、欣赏他(她)的学习成果、鼓励他(她)的点滴进步。您的真心关爱、您的宝贵时间是给孩子的`最好礼物。

新的学期,愿宝宝身体健康、快乐成长!

愿家长朋友们事业兴旺、新年吉祥!

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篇18:幼儿班教师节给老师的一封信

全文共 472 字

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幼托中心幼儿园:

我是大(2)班小朋友___的家长。首先让我向大二班的___老师、___老师以及幼儿园的所有老师表示由衷的感谢。

回想起孩子三年的幼儿园生活,思绪万千。从小班到大班,孩子从呀呀学语到识字上千,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自,这里边包含着多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子做算术题时的准确快速、背诵古诗时的流利自然、解答其他问题时的敏锐果断、讲解科学知识的自信博学、与人交往的礼貌大方,作为家长的我们由衷地感谢你们——辛勤的老师们!

三年来,孩子和辛勤培养他的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了,孩子会说:“我想我们老师了!”知道爸爸妈妈要代替他给老师写感谢信,孩子再三嘱咐一定要写上:“我以后会想你们的!我会来看你们的!”孩子还小,他不会施加任何华丽的语言,但是这些极为简单的话语,却代表了孩子的心声,孩子爱你们,——辛勤的老师们!

让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出,也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨,把幼儿园越办越红火,成为孩子们的真正的乐园!

此致

敬礼

感谢人:20__年__月__日

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篇19:家长写给老师的一封信

全文共 957 字

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老师

您好!

最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封之前,想了很久,是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信,很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长,小孩成绩差,并不代表我们家长就不望子成龙,差生也有差生的优势。我小孩现在在贵班成绩是中等偏下,也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中,我小孩可能是升学无望,很可能与大学无缘了。

我小孩虽然平时学习成绩差,分数上不来,经过我分析主因就是我小孩不够聪明,也就是接受能力差,如对一篇新文章,其他的学生读10遍就能完整的背诵下来,他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的时间内,我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科,他喜欢数理化,对语文和英文很少顾及,学习在这两科就花的时间少,所以平时考试语文和英语老是不及格,数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了,期中期末考试排名老是靠后。如果剔除语文和英语成绩,仅比数理化成绩,他在班上也是能排上前10名的。

我小孩虽然平时考试成绩差,但有一点,他勤奋,平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书,每天读到晚上十点后才上床睡觉,早上六点半就起床了,还要读半个小时书才吃早餐,然后才去上学。平时周末,一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好,与他是否勤奋关系不大,主要原因就是他笨一点,记心差。可能是遗传的因素,我小时读书,也是反复记不住,考试不理想。但我最后勤奋学习,刻苦努力,经过高中的三年努力,考上了当地的重点大学,成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生,成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得,在我当年上初三时,我的班主任老师给我爸说,“如果我考上大学了,他会帮我提鞋。”

所以我的小孩目前成绩虽然差,但他的勤奋和执着的精神,注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师,多给我小孩一些机会,如在课堂上当我小孩举手时,给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好,多找我小孩谈谈心,要他不要偏科,一个好学生应当是各科全面发展的,同时要给一些表扬的话语,以上他正确的对待自己的学习,以便更早的树立正确的人生观和价值观。

最后,我相信在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

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篇20:给启蒙老师的一封信

全文共 1000 字

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亲爱的秦老师

您好!

您还记得那个胃口超大,把所缴伙食费全部吃到家调皮小丫头吗?没错!就是我—张俨。从小班一直带到我大班毕业,您教会我了1 2 3 4

5,你教我唱儿歌,你还教我优美的舞蹈……我还清晰的记得离开幼儿园时,您摸着我的小辫轻轻地说:“上了小学可别忘了秦老师,有了进步一定要向老师汇报,让老师也高兴高兴。”

老师,这些年我一直没有忘记您的话,努力学习,也有了些小小的收获。对了,我们学校正在开展争当“四好少年”的活动。我正向着当“勤奋学习,追求上进的好少年”努力呢。为了多学点本领,这不,学习之余我加入了校舞蹈队。我这次在常州市第六届音乐舞蹈新作品大赛中,我们的团体舞《舞动乒乓》得了一等奖的好成绩,我们还准备参加江苏省的比赛呢!

不过冠军也不是好拿的,每一次荣誉的背后总有艰辛的付出,当别的小朋友沉浸在大课间活动时,我们舞蹈班的同学准时集合在舞蹈房训练。特别是去年我们去青岛比赛前的那段训练更是让我记忆犹新:

暑假里,小朋友们在家可以每天睡到自然醒。当他们吹着空调,喝着饮料的时候,我们6点就起床用秒速洗漱,7点前赶到学校舞蹈房,先做会儿热身操,压腿,劈叉,下腰……老师到场后舞蹈房里不再有人说笑,每个人的神经都像上了弦的弓箭,跟着老师一丝不苟地练习。有时一个单脚独立的动作做不好,就得一直站在那里一动不动,直到练好为止。当豆大汗珠像断了线的珍珠从脸上掉落下来时,当脚跟站得发麻时,当小腿酸痛时,我坚持训练的决心动摇了,我真想放弃。可不知怎的,这时我想起你在幼儿园教我舞蹈时我说的话:吃得苦中苦,方为人上人;坚持到底,就是胜利。就是有了这些话的鼓励,即使再累我也挺起胸膛振作起来。我因此常常受到表扬,老师还让同学们都学习我刻苦训练的精神呢!我呢,一得意就忘行了,把你的那些话全教给了舞蹈队的小伙伴们,让他们和我一起进步。

到青岛比赛场地彩排时,我在一个超大的舞台上,看到几千个座位的观众席心里不免发慌,但又好像听到你在我耳边说:表演时不要紧张,把下面的观众当作一棵棵“大白菜”就OK喽!并把这话传授给团队的小朋友们,比赛当天我们发挥出最佳水平,不负众望捧得了“金奖”凯旋而归!

舞蹈队的同学们都很兴奋,都说我讲得有道理。现在,您的那些话“吃得苦中苦,方为人上人;坚持到底,就是胜利!”已成了我们舞蹈队的座右铭。老师,您觉得我是个“勤奋好学,追求上进的好少年”吗?

祝:在幼教事业中一帆风顺!

您的学生:张俨

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