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下雨天作文优秀作文(通用20篇)

关于下雨天的作文应该怎么写?写作文要先确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。下面小编给大家带来关于下雨天的作文,欢迎大家阅读。

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下雨天真好

全文共 446 字

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雨一直下,噼噼啪啪的雨声从窗外传入了我们的耳朵。焦躁的人会因此而加倍地不耐烦,但随和的人不仅不躁,还会放下笔来,走到窗前凝望着无数次从天而降的雨,凝望着地上无数次迅速泛起又迅速消失、重现的涟漪。雨在他们的眼里是美丽短暂的。

我尽量沉下心来,使自己也成为那样的人,看待世界淡泊宁静,从中悟出一些朴素的、淡淡的小道理。这些事情的发生其实都是在自然塑造出的环境里慢慢流出的。正如雨,困住了你外出的路,给予你一个静下心来待在家思考的机会。心静是你不觉地变了态度、观念,沉下去、浮上来许多事物……我发现窗外的植物,有小部分依稀保存着原有的绿色。在下雨天里拼命地吸收水分、争取养分。在秋日里,这景象更像是谋生。很悲哀地,我突然觉得这有些像我自己。期中考试的大大失误,我正如即将黄的草在秋天拼搏。又很幸运地,我意识到了这一点,或许雨的降临是让我深思。更何况,现在正是汲取雨水最强的时期,雨也毫不挽留地下、提供源源不断地养分……

还是那一声声噼噼啪啪的声响,我昂起头,观察着雨。我喜欢下雨天,它又一次给了我什么。

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篇1:下雨天作文400字

全文共 459 字

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满天的乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子从树上落下来,蝉一声也不叫。闪电像青龙在天空中游动,仿佛在张牙舞爪地抓怪兽。忽然一阵大风,吹得树枝乱晃,一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。“哗,哗,哗”,雨下起来了。雨可真大!下得屋顶上起了烟,大雨点落在天井的积水里,砸出了一朵朵雨花。

下雨天真好玩。我穿了雨衣和雨鞋,带上了雨伞,我和同学在雨中玩跳水洼。操场边一排屋檐是我们玩雨的好去处,屋顶上一条条水柱落下来,好像是瀑布,我把雨伞倒过来接水玩。小狗昂着头翘着尾巴好像在喊:“主人我好冷,给我穿点衣服吧。”小鸟在电线上排成一个“一”字。它们叽叽喳喳地叫,好像在说:“能帮我挡一下雨吗?”

雨下了一会儿,变小了,成了银线一样,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。雨点汇聚起来,变成小河,在地上流淌,它冲到了下水道。慢慢地,变成了毛毛雨,行走的人们不再打伞了,有的甚至连帽子也不戴了。

又过了一会儿,太阳升上来了,嫩绿的树梢闪着金光。蝉叫了,蜘蛛也坐在网上,空气变得清新起来,青蛙在水里跳来跳去。

雨天可真美啊!

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篇2:下雨天真好作文800字

全文共 788 字

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一场瓢泼大雨,将我浮躁,杂乱如麻的心浇得冷静下来,静静地思考昨天与明天。生活马不停蹄的道路上,需要一场让人冷静的雨。

家庭关系紧张造成的心神不宁;面对学习压力的焦急却又手足无措;新上任的科代表工作迫切的想要做好,却常常因为生疏而失误;这如同三把越烧越旺的烈火,在我心里肆无忌惮地燃烧,让我的心火烧火燎,躁动不安。只知道,盲目的向前冲,不曾抬头看看,回头想想,带来了更多棘手的问题,让我濒临崩溃。

今天黄昏时,那一场大雨,为持续高温的大地降了温,也浇熄了我心中的烈火。

我埋着头,急躁地走在拥挤的街道上,听着旁边车辆呼啸而过的声音。当隐约感觉雨滴时,我抬起头,就在那一瞬间,雨骤然大了起来。我没有低下头,任凭雨滴落在滚烫的脸颊上,又伴着一丝清凉滑落。不知不觉,我的脚步慢了下来,享受这一路。随着脚步,我的心跳也一点点放慢,心静了。不再为工作的失误而毫无作用的心烦,开始有条不紊地思考,如何弥补这个过失。心不急不躁,越想越明朗,越看越清晰,不长的一段路,我便想出了一个补救的妙计。心,轻了许多……

不知不觉,我出现在了熟悉的书桌旁。地点的改变,没有打断我静心地思考,只是觉得周围安静了好多。我一动不动地看着窗外的大雨,听着越来越弱的雨声……家庭紧张,我可不能坐以待毙,行动起来,做爸妈的和事老;学习压力,就像现在一样,静下来,分清轻重缓急,认认真真的完成每一样;科代表工作,从自身做起,让自己优秀起来。

还有呢?好像没有什么烦心事了。刚才乱作结满疙瘩的毛线团似的心,竟在一场大雨中梳理的清清楚楚。好一场,及时雨。

在不断向前,马不停蹄的人生道路上,我们需要这样的及时雨,让自己冷静下来。回想走过的路中的遗憾与过失,在今后的征途中弥补;仔细看清还没有走的路,想好再走,认认真真走好每一步;而不是一味的鲁莽向前,误入歧途,一步走错,全盘皆输。

下雨天,真好。珍惜每一个“下雨天”,精彩每一步人生路。

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篇3:下雨天

全文共 400 字

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下雨前天空总是乌云密布,蚂蚁会赶紧从土中爬出来。下雨前“轰!轰!轰!”的打雷声,就像是恐龙在怒吼,令人感到非常害怕。而接着“哗!哗!哗!”的下雨声,就像是雨滴演奏会,而不管大雨和小雨总是给予我不同的心情。

下雨时,街道上骑车的人穿着雨衣,行人也撑着五颜六色的雨伞匆忙的走着,而路上的交通就不顺輰,车子总是走走停停,行速变慢。至于我们校园中的篮球场和操场平时总是学生下课的好去处,挤得水泄不通,一但下雨,可说是门可罗雀,空无一人。

下雨天,我发现原本爱唱歌的鸟儿都不唱了,反而躲起来睡觉。家中的狗总会在雨天总会躲在家里发呆,似乎对什么事,都不感兴趣。而我则是会看着窗外的雨一滴一滴的落下,听着美妙的雨滴声,在这情景总会令我想起小时候在雨天曾经发生过好笑又有趣的经验。

而有时雨停了!天空中会出现一道美丽的彩虹,帮原本灰暗的天空穿下新衣,也使大地焕一新。我喜欢下雨,因为在下过雨后,可以看到大自然更清新的样貌。

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篇4:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 552 字

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这一天,我打开窗户看见雨一点一点地下,我心想:妈妈怎么还不回来,都下这么大的雨了。

我赶快去拿妈妈的雨衣、雨鞋、雨伞走出门。这时我的内心已经很怕了,我走出家门把门关好。大街上,似乎已经没有什么人了,忽然有一个公共汽车的司机师傅说:“小朋友,你要坐车吗?”我对他说:“不用了,我要去接我的妈妈,谢谢你。”

我走了一段路后终于来到车站,这时这边开过来了一辆公共汽车,我先去前门找没有看见我妈妈,我又跑到后门,也没有我妈妈的影子,我很焦急。又来了一辆、两辆……还是没有我妈妈的影子,我真希望我妈妈立刻出现在我眼前!这时雨水把我的希望冲走了,因为雨下得更大了,天上还打着雷,闪电从我的眼前闪过。

我很伤心,为什么妈妈还不回来?等第四辆公共汽车开来时,我已经没有心情再找下去。正当我丧气时,妈妈忽然出现在我眼前,我兴奋得都快跳上天了。

妈妈问我:“你怎么来了?”我说:“我一直都在这里等您回来,只是您一直没有回来,您这么长时间到底在干什么?”妈妈对我说:“今天公司加班,所以才这么晚到的。”

这一次,我接到了妈妈,我很开心,因为妈妈是一个美丽、善良,对公司对工作热爱的好妈妈,我接到她真的很不容易。我把我带的雨衣给妈妈穿上,雨伞给妈妈打着,又把雨鞋给妈妈,我帮妈妈拿着她脱掉的一双鞋子。就这样,我和妈妈在路上聊着天回到了家。

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篇5:描写下雨天的

全文共 741 字

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淅沥沥的,窗外又下起了雨,描写下雨天的作文。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事。

小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。

那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。

以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。

终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。

我又讨厌下雨了。

6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。

下雨天,真好。

[描写冬天雨天的作文

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篇6:下雨天,真好作文700字

全文共 739 字

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彩虹总在风雨后!——题记

太阳已被乌云吞噬,连最后一点金光也消逝的无影无踪!现在4点,就已经如同六点钟一般了,何时才能拨得云开见天日呢?

此时的我,正紧锁着房门,无聊的躺在床上,无聊的胡思乱想,无聊的看着雨丝丝飘落。就在刚才,由于这几天放长假,我想出去和同学玩,爸爸却说要我搞搞学习,已经初三了,学业为重,我愤怒的冲进了房间,反锁了门。

也许,是我错了,可是我就是咽不下心头的这口气。

在以前,爸爸和我不仅仅像一对父子,更像一堆形影不离的朋友,我在学校发生任何事都愿意和他分享,他也愿意静静的倾听我的诉说。

我和爸爸能够回到从前吗?雨依旧淅淅沥沥的下着。

雨,把我放在阳台的花打得左摇右摆,越下越大。

也许,我至少应该先吃完饭再回房间,已经六点钟了。可我一出去不就代表我认输了吗?雨依旧淅淅沥沥的下着。

那阳台上的花儿已经勉强能够站直了。已经六点三十了吧,我的肚子早已经受不住饥饿,不耐烦的咕咕叫了,但我不能出去,因为这样就代表着我要向他们认输,可究竟是不是我应该道歉呢?雨依旧淅淅沥沥的下着。阳台上的花儿已经挺直了身子,在雨中挺直了身子,叶子上的雨珠晶莹剔透。

也许我该出去吃饭了,可我要找一个让我信服的理由吧!雨天不能出去玩?可以打伞吧!也许学习更重要?可是也要劳逸结合啊!下雨天玩什么?可以玩……只能到别人家玩电脑,为什么到别人家去呢?也许这就是爸爸拒绝我的理由吧!嗯!应该是的!

我缓缓地推开了房门,外面的雨依旧淅淅沥沥的下着。只听见爸爸惊喜的一声:“你出来啦!”盖过了所有的雨声,直接闯进了我的心房,接着,我就闻到饭菜扑鼻的香味。

窗外的雨依旧淅淅沥沥的下着,洗刷着天空,天空更加深邃,纯洁!我相信某时,雨停下的某一时刻,在黑夜的笼罩下,会出现一道耀眼的彩虹,美丽的光彩直接照射到我的心田!

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篇7:关于下雨天的

全文共 370 字

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一天下午,小明放学回家的时候,天空下起了倾盆大雨,小明连忙打起雨伞匆忙地往家走。在回家的路上,他看见前面有一位年迈的老爷爷,拄着拐杖在雨中艰难的走着,老爷爷的衣服全湿透了,小明连忙跑过去想帮老爷爷撑伞,可是小明举起雨伞踮起脚,仍然不够高,该怎么办呢?突然小明灵机一动,他把老爷爷的拐杖借过来把它绑在雨伞上,小明一边扶着老爷爷,一边给老爷爷撑伞,老爷爷高兴地笑了,他称赞小明是个既聪明又懂事的小朋友。

下雨了,小方拿着雨伞往家里赶。忽然,他看见一位老爷爷没带雨具,正拄着拐杖弯着腰慢慢地走着,浑身湿漉漉的。小方马上跑过去,想替老爷爷遮雨,可是小方个子矮,不能和老爷爷同用一把伞。这时,小方想了一个好办法,他把老爷爷的拐杖和雨伞把子绑在一起,雨伞马上“长”得很高。于是,小方和老爷爷共同撑着一把伞,走上送老爷爷回家的路。爷爷夸小方是个懂事的孩子。

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篇8:关于下雨天的小学生日记200字

全文共 287 字

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201X月X日 星期X 晴

雨还在下着。

吃过晚饭,坐在电脑前,听着流行歌曲,不由感到心里乏闷。望着窗外的雨,想对着天大叫几声。

雨啊,下了三天了,也不知道受了谁的惩罚,整天像林黛玉一样哭哭啼啼。

真是气人啊,昨天去上素描课本来是晴的,过了不一会天公就开始发怒了,下起雨来,越下越大。我没有带伞,心里很不舒服。豆大的雨点打在我的身上。我慢慢地往前走,任雨落在我身上。到了素描班,雨又奇怪得不下了……

莫名其妙地,雨就这么断断续续下了三天,弄得我心里直发毛,心情也随着天气变得暴躁了。

我指望着天能晴,可天意不如人意啊……

我要祈祷……不要再下雨了!

给我一个好天气吧,这样我才会露出笑容的!

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篇9:以喜欢下雨天作文600字

全文共 1056 字

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喜欢在雨天驻足窗前,品味雨声。

天下着细雨,雨点打在窗子的玻璃上,拖着长长的尾巴,缓缓流下。窗外有一棵柳树,几只小鸟在雨中,发出唧唧的叫声。在闷热的天气里,一场细雨飘然而至,带来了一股湿润和清新。雨水洗去灌木树叶上的尘土,叶子显得更加翠绿。淅淅沥沥的雨水侵入地下,送往地表的水系中,把柔情的雨声留在空中。

雨声就像是新生命的呢喃,馨香可亲。细雨又如恋人的轻柔耳语,娓娓低诉,充满着深深的情感。落在水中的雨点,溅起串串水泡,犹如轻音乐的打奏。凝神静静地听着雨声,好像是远方悠悠传来的歌声,时隐时现。雨天里行人变得稀少,没有了喧闹,在难得的安静中,唯有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。

思绪不断地延绵在雨声中穿过,想起了划水的声音,那是秦淮河上的桨声,如此醇厚,我在猜测,如果是在雨中划船,又该是怎样的情景?还有荷塘月色,季节消逝,是否留着残荷听雨声。记忆中还有很多雨中的浪漫,唤起胸中的心曲。我陶醉在这雨声中,感慨细雨之情,多好的雨水,多美的雨声。

看着窗外,飘逸的雨丝划窗而过,就像在窗前挂上薄薄的纱帘。穿窗而视,是模糊的景象,却又是意境的想象。是绵绵的细雨,才能想起烟雨朦胧的湖光山色,才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。是惬意吗?还是抒情待发,流逝的雨声,像似在传递着一种弦的声音,那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望,雨水正在素描山水,闭上眼睛,仿佛这一切都在眼前。我恍然明白,原来雨水可以写诗写画,雨声可以叩击心迹。

雨声如禅,听雨悟道。我坐在窗前,拿着友人所赠的外国文学译著,独自一人在与书中的主人交流。雨在做伴,窥视着人与雨的对话。脑海里想着驶往遥远北方的列车上,一位与命运抗争的医生,一趟伤感的旅程,岁月承载着主人坎坷的一生。书似平淡,却让人从中理解了生命的沸腾。雨声仍在沙沙飘过,我在异想,倘若是在雨中,或许不安的心灵可以得到宽慰,时间也会淹没厄运,因为雨水是清洁的,把生活放在雨中浇淋,过滤掉烦恼,一定能期盼到雨后的彩虹。

当天色渐黑时,雨水在路灯的映照下,就像晶莹的水珠坠落,又如银丝飘洒,而橙黄色的灯光经过雨水的折射,会泛起彩色的灯晕。雨意婉约,缠绵不断,寄托着一份真情。在雨声中,又获得了一份滋养,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是大诗人的自信和勇气,也是迈步人生的坚定。虽然雨水可以浇湿,雨声却可以送给我淡淡的心境,在雨中,可以不必顾忌一切,寻找属于自己的力量,伴着雨声前行。

雨声依旧,窗口在慢慢地放大,我仿佛走进雨中,任凭雨水的敲打,慢慢地,我轻轻撑起一把伞,在雨中等待着曾经的约定。

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篇10:琦君下雨天真好有感700字

全文共 723 字

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你对下雨天有什么印象?潮湿,地很滑,又或是令人恼?这或许是很多人的答案吧,但你一定没想到,下雨天在琦君女士看来却不是这样的。她很喜欢下雨,哪怕下一个月的雨,她也从未抱怨过。她就如《窃读记》中的小女孩一样,雨下得越久越开心。

大家一定都很奇怪吧——为什么琦君如此爱雨呢?其实,这与琦君女士的童年经历有关。对于幼时的琦君女士来说,下雨天便是她最快乐的日子。因为在下雨天,“长工不下田,母亲不用老早起来做饭,可以在热被窝里多躺会儿”就是这么多躺的一会儿,却让琦君女士感到这是她“最幸福的时刻”,以至于她都“舍不得再睡了”。字里行间还流露出琦君女士对母亲的思念与依恋。起初,我并不怎么理解她的这种心情,但当我想起刚住校时,我夜夜辗转反侧,难以入眠,还几度情绪失控落泪的情景,我的心便与琦君女士产生了共鸣。是啊,我们离开母亲短短几天就会如此想念,又何况当时远离故乡,身在台湾的琦君女士呢?

文中不仅刻画了母亲的形象,同时也描绘了父亲。在琦君的记忆中,父亲是知识渊博的。黄梅天,父亲用他的旱烟管指着各种鲜艳的花朵对我说:“这是丁香花,那是一丈红……”。“我”便记住了它们的模样,然后沐浴在花香里。“父亲”的“富有文艺气息”不仅表现在花中。你瞧,当我们都在听唱戏儿,个个都哭得稀里哗啦的,而他却回到自己的屋子里去作唐诗。可这并不影响“我”对父亲的爱。

琦君女士围绕“雨”这个中心讲述了自己童年的事儿,勾起了她对童年的无限怀念,对家人的思念。她也曾想过:“如果我一直长不大那该有多好啊!”可这又怎么可能呢?故事从儿时写到了长大,与其说这是一篇写雨的文章,还不如说这是琦君女士的成长史更为恰当。

童年,一生中最美好的时光;家乡,世界上最美丽的地方;亲人,一辈子最珍惜的人。

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篇11:下雨天

全文共 645 字

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天,阴沉沉的。尽管没有太阳,却闷热难耐。知了在树上鸣叫着,声音低沉缓慢,有气无力;蜘蛛赶着修补它那精美的八卦大网;蚂蚁慌张地把精美可口的食物搬离洞穴。小草无精打采地趴在地面上。柳树也像病人似的,挂着有气无力的枝条。我们坐在树阴下乘凉,可是一丝风也没有,空气不动地凝滞着,汗水还没来得及滴落到地上,仿佛就化作蒸汽飞散了。啊!这时候,下场雨多好啊!

美好的事物总是在经历一阵剧痛之后才产生,忍受了三天阴沉闷热的天气之后,“滴答滴答”,下雨了!看,小草随风摇曳,仿佛在欣喜地接受着雨水的滋润,雨水顺着小草那翠绿的茎滚下来,一下子钻进了土里。柳树舒枝展叶,在雨中欢快地摆动着枝条。在这么炎热的夏天,那些早已泛黄干枯的枝条能在此时此刻变得郁郁葱葱,那还能不归功于这场大雨吗?是雨把每一片叶子复活了。

“哗啦啦”,雨越下越大,一串儿一串儿地落在屋檐上,溅起了一朵又一朵晶莹的水花。调皮的小孩马上跑过去,笑着踩着溅起的水花,不一会儿,雨声与小孩的笑乐声夹杂这在一起,汇成一曲欢快的旋律。我也迫不及待地冲入雨中,张开双臂仰起头,任那落下的雨滴洒在我的脸上身上。我享受着雨水带来的清爽,它能去除我心中的烦恼,它能让我的心如雨滴般澄澈透明。

此刻,大街上已是伞的海洋,仿佛是流动的花海。试想,伞下又有多少动人的故事在演绎呢?是断桥上许仙与白娘子的初次相遇,是课室外母亲伫立等待的背影,还是放学路上伙伴们并肩回家的乐趣……每一把雨伞都撑起了一方晴空吧?如果没有雨,我们就无法感受到伞下那浓浓的温情了!

啊!下雨天,真好!

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篇12:高二下雨天的作文大全

全文共 650 字

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雨还在不断地下着,淅淅沥沥的,好像不准备停下来一样。路上空空荡荡的,没有几个行人,一股淡淡的腥味弥漫在空气之中。

雨点滴落在屋檐、地面、花丛、手上,发出了滴答、滴答的轻快的声音。好像一个顽皮的孩子在跳来跳去。雨点接着残余的月光变得格外晶莹透亮,好像一颗颗小珍珠从天上掉落下来一样,格外引人注目。太阳渐渐地从东方升出来了,几只小鸟斜着从眼前飞过,我看清了,虽一夜都在下雨,但地面上只有星星点点的一些水。雨渐渐变小了,逐渐停了下来。乌云渐渐散去,太阳的光芒更加强烈了。我忍不住打起手中的伞,走出楼道到了楼底下,啊,空气这么清鲜啊!我环顾四周,树上、小草小花都布满了水珠。好似昨天晚上被谁洗过了澡一样透亮啊!我往前走着,车上、墙上布满了水珠,水珠一个连着一个慢慢往下落,越滚越大,速度也越来越快,滴答!一声从那一片叶子上滴落到了地面上。

一阵风吹过,不知是从哪里吹来的水,似有似无般的落在了我的脸上、手上,我深深地吸了一口气,多么清新啊!我碰了一滴水珠到自己的手上,那雨点好似调皮似的,像四面八方散去,不见了。我又捏了一滴,亦是如此。这个时候,雨点再一次滴滴答答地落到了我的头上,我连忙举起了雨伞,可是又好像没有下雨的样子,我好奇地走了几步,我顿时明白了,其实没有下雨,是树上的树叶残存的雨珠啊。我又高兴又生气地笑了。太阳越升越高,地上的水坑渐渐变少了,太阳照在地上变得阳光明媚。没过多久,就已经看不出下过雨的样子了。

滴答滴答,回想着下雨的声音,看着那些美景。我喜欢下雨,我就是喜欢下雨的每一种样子,下雨真好!

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篇13:下雨天是哭泣的时间作文

全文共 378 字

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天有些阴,似乎要雨。阳光被乌云遮住。蒙蔽了双眼,忘却了时间。不知何时,窗外忽然飘出阵阵美妙的滴答声。那些晶莹的雨滴,像一个个美丽的音符,在我的心中荡起圈圈涟漪。我开始渐渐地融入了这个雨中的旋律。望着忧郁的灰色的天,像我心情的浮现,蜷缩在某个寒冷的角落默默回忆,朦胧中浸湿了双眼,已分不清是雨还是泪。望着屋檐的雨滴,才知道下雨天是该哭泣的时间。受够了所谓美丽的心情,也看透了所谓虚伪的笑容。活在面具中早已不知疲惫,还不如下雨天好好痛哭一回。没有人会在意,淋湿的脸上是雨是泪。也从不会有人听见,滴答的雨中,是哭是悲。积攒了太多的忧伤,凝结成苦涩的泪,默默从脸颊滑过。望着这个雨季,还有多少雨滴。我的泪已融合在一起。处处散发着忧伤的气息,下雨天又何尝不美丽。当我缓缓站起身,望着眼前淋湿的一切,哭泣的世界,欣慰中明白,哭泣过后,雨过天晴。

[下雨天是哭泣的时间作文

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篇14:又是一个下雨天小学生作文

全文共 478 字

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雨纷纷的下着,又是一个下雨天

上次下雨,雨很小,但这次不一样。这次的雨越下越大。抬头看天空只见大片大片的乌云,天空很黑,但能闻到一股潮湿的味道。有时还能听到人们喊“雨下大了,快点走。”远远望去几棵大树在雨中若隐若现,看的不太清楚。

来到教室老师让大家安静,话刚说了一半。轰隆隆,轰隆隆……,几声响雷,全班顿时寂静了。不一会儿,朗朗的读书声打破了这寂静。

下午放学地上的积水很多,走的时候要挽起裤腿,可是我们班的淘气包们不但没有挽起裤腿,甚至故意重重的跺脚。踩得水啪啪啪啪直响,水飞溅起来,溅得到处都是。甚至溅到了别人。这时一位老人经过,正好溅了老人一身。再加上地比较滑,老人滑到了。我们连忙跑去搀扶老人。此时的他哭笑不得,可没想到老人起来后拍拍我们的肩膀说:“孩子们,你们走吧,我没事!你们的父母还等着你们呢,他们会着急的!”站在一旁的淘气包羞红了脸。看着老人远去的背影,我想:“人和人之间都多一份包容和理解多好啊!”老人越走越远,渐渐消失在了风雨中。

回到家,换了一身衣服,奶奶给我暖手,“啊!这么凉!”此时,我的心怦然一动。使我明白了老人为孩子那无私的奉献。

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篇15:下雨天的作文300字

全文共 300 字

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只要看见天空乌云密布,就知道即将要下雨了。下雨天,总是让人感觉是悲伤的,是上天在哭泣吗? 还是上天给大自然的洗礼呢?

我喜欢下雨时,成群结队的雨,滴答...滴答...清脆的声响,敲打着遮雨棚,好像在开大自然的音乐会,只要仔细听,就能听到奇妙的声音。

我更爱用力踩家门前积水,会让水花四溅,家人快速走避,顿时,我便会开心的哈哈大笑。

我讨厌下雨天,因为体育课只能在室内上课,真是扫兴!道路上十字路口,车辆都会塞成一团,喇叭声此起彼落,十分吵闹,有时倾盆大雨还会造成土石流、道路坍方、农作物受损等严重灾害,大家一定要小心防范。

我好怀念雨过天晴后大自然为天空搭建的绚丽彩虹桥,雨先生您是不是该让太阳公公露脸了呢?

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篇16:描写下雨天的

全文共 2056 字

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在不同人的眼里,下雨的景色都是不一样了,就看你了。一起看看以下关于写下雨的景物作文吧!描写下雨天的作文一

下雨啦,下雨啦!人们纷纷跑回家躲雨,哎呀,雨下得多大呀!

下雨的时候,灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚。要是有个人在你的面前走,那你只能是看到一个小灰影在你的面前来回晃动。

有雨伞的人在路上走来走去,想避开水坑。没雨伞的人纷纷跑回家躲雨,生怕自己被淋成了落汤鸡。小孩们穿着雨衣和雨鞋,在水坑上玩耍,把雨滴弄到别人的身上。

对一些小树苗来说,下雨不是他们想要的。雨水打在刚生长出来的嫩绿的小叶子上,这不是很疼吗?你仔细听一听,可能还能听到路边的小树苗在哭呢!

不过路灯可洋洋得意,在这样的下雨天里,怎么能缺少路灯呢?在灰蒙蒙的天气里,路灯帮行人照路,提醒他们不要走到水坑里去。看,这样路灯不是就可以拿更多的工资了吗?

但下雨天对我来说还是很不好的。下着暴风雨,本来是可以和典典一起看露天电影的,好了,暴风雨一下,典典就不能来了。而且暴风雨还会打湿行人们的衣服。并且安排好的颁奖仪式又取消了,暴风雨真是太可恶了。

在不同人的眼里,下雨的景色都是不一样了,就看你了。你喜欢下雨吗? 描写下雨天的作文二

今天下雨了,我和妈妈打着小花伞出去玩。一出门,我就高兴地跳了起来,我兴奋地说:“妈妈,你看,雨滴从天上落下来,地面上鼓起了一个个小水泡,真好看。”

妈妈看了看说:“是呀!你看,雨水落在雨伞上,像不像一个个顽皮的孩子?它们在玩滑滑梯呢!”我看了看说:“嗯!嘻嘻,真好玩。”

我们走呀!走呀!突然我叫了一声,妈妈说:“怎么了”,我说:“妈妈你踩到雨水河了”。我俩低头一看,雨水顺着妈妈的脚往下流,流到了更低的路上,汇成了一条条小河。

我们顺着雨水河往前走,我说:“妈妈你看,雨水流进下水道里了,咕嘟咕嘟直冒泡儿”好像在说:“我今天吃得可真饱呀!”雨水也高兴地说:“谢谢你,下水道哥哥,通过你我就可以环世界了。

妈妈夸我想像力可真丰富呀!我开心地笑了。我和妈妈过了马路,妈妈说:”你看,草多绿呀!“我说:”是呀!因为小草喝了从天而降的天然饮料啊!“这回妈妈也笑了。就这样,我和妈妈走着、玩着、说着,一路上好开心呀!真希望今天夏天多几场这样的下雨天呀! 描写下雨天的作文三

早晨一起床,外面就淅淅沥沥的下起了小雨,本来计划去浮烟山看望我的成长树,但是计划泡汤了!一年多没去看我的成长树了,不知道它长高了多少,希望今天的雨水,能让它更加茁壮!

这几天,爸爸妈妈有事外出,就把我托付到了好朋友苇子家里,在她家的生活非常快乐!每天阿姨都给我们精心的准备饭菜,晚上我睡上铺,苇子睡下铺,聊起天来真是快乐。真希望再住几天!

中午窗外还下着雨,俗话说:下雨天,睡觉天!我躺在温暖舒适的被窝里,听着外面的雨声,真是幸福啊!一直睡到下午三点,才在妈妈的千呼万唤下,从被窝里爬出来,这种懒懒散散的感觉真让人留恋啊! 描写下雨天的作文四

星期五,我们上体育课的时候,忽然下起了毛毛细雨。看到下雨,同学们都慌了,我心里只有一个念头:赶紧找个地方避雨。

去哪呢?想到了,去大厅。我和林容楚飞快的向着大厅跑去。我们看见外面还有一些人,班长说:“咱俩去把外面的人叫过来一起避雨吧。”我和蒋艳鑫冒着雨冲了出去对外面玩耍的同学说:“赶快进来避雨吧。”同学们像一群叽叽喳喳的小鸟一样挤进了大厅。

在大厅里呆了一会,我又跑到宣传栏下。还有的同学也出来,到这躲一会,到那躲一会,就这样,我们像在雨中做游戏一样跑来跑去,高兴的不得了。

还没玩够呢,下课铃就响起了,我们恋恋不舍的回到了教室。 描写下雨天的作文五

今天是书展的最后一天,爸爸、妈妈说好带我去买书的,可是外面下着倾盆大雨,还刮着大风,爸爸妈妈打算不去了,可我坚持要去。爸爸说:“下这么大的雨,今天就不去了,改天再去。”“爸爸妈妈我们去看书展吧,今天可是最后一天了。”我说。

“是啊,爸爸说得对,外面下着雨,出去不方便,到处都是泥,把衣服都弄张。”妈妈说。

“不好嘛,今天可是最后一天了,如果不去看,以后就没有机会了。你们答应过我的说话算数,下雨算什么”我说。

“如果感冒了怎么办,又耽误学习,多不好啊。”爸爸说。“那我们多穿点衣服,再打把伞去,不就行了。”我说。

“好,那我们多穿点衣服,准备出发吧。”妈妈说。我高兴的跳了起来!于是我们一家高高兴兴的出发了! 描写下雨天的作文六

清晨,我被这嘀嗒嘀嗒的春雨给叫醒,我连忙拉开窗帘:“唉,这雨下得还挺大的,今天又得提前到校了,要不然学校门前又要堵车了。‘’我的心情一下子低落了许多。

我背着书包躲在妈妈的雨衣底下,由于手里捏着把雨伞,家里的钥匙也被我从手心底下给丢了,真倒霉。下课后,我站在教室的阳台上四处望了望,校园四处焕然一新,教学楼像刚洗过澡一样干净,花圃里的小草也变绿了,教室旁的银杏也特别亮丽。看到这一切,我的心情变得爽朗起来,在加上去科艺宫时还下着雨,我们大家三步并作两步地走,精神又提上来许多,特别有劲。

今天的春雨虽然下了一整天,给我带来了许多的不便,但它却给大地带来了欢乐。

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篇17:下雨天,真好

全文共 400 字

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在烈日炎炎的夏日,我是多么渴望一场雨的洗礼。

“哗啦啦啦啦啦”我盼望已久的雨,终于到来了。这场雨来的是那么的及时,把死气沉沉的大地变得生机勃勃,地上的一切生物又再一次获得了生机。这场雨把我们身边的物体焕然一新。下雨天,真好!

下雨天,真好。让我们身边的空气变得如此清新;让干枯死了的大地变得树木丛生,百草丰茂;让平静的水面变的波浪起伏,景象是如此的壮观,是如此的波澜壮阔。

小时候,我特别喜欢下雨,长趴在窗台,感受负面的雨丝,是多么美好的享受!那雨,下了好长时间,有时候我看着看着就睡着了,大部分的时候,我还会看着雨看着窗外的人。

长大了,懂事了领悟出一种感悟和理解。我现在还喜欢听雨“滴答”的声音落在地上,又不是特别均匀,便能感悟和理解。这下我为什么喜欢下雨天你们知道了吧。

不知从何时起,刊于又成了我不可名状的享受。撑着把雨伞,耸立在雨中,很舒适。

雨蕴含着希望,蕴含着努力,蕴含着顽强与坚毅!

下雨天,真好!

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篇18:关于下雨天的情感作文

全文共 1122 字

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天渐渐阴沉了下来,内心的烦躁,不言而喻,我很讨厌下雨,只要天一阴,我的心情就会像糟糕的天气一样,变得很坏。

我习惯性地想将窗户关上,心里却转念一想,不如,也听听这雨声,打破一下陈规,我搬了张椅子,坐在窗前,静静的聆听。

不一会儿,天空中阴霾密布,朵朵大小不一的乌云,挡住太阳的光芒。顷刻间,雷声轰隆,闪电也接踵而至,两种自然现象相互交加,令人产生畏惧的感觉,只听这雷声,如一头怒吼的狮子,不停的咆哮着,仿佛在诅咒大地上的万物生灵。闪电则像一个快侠,所到之处,无不令人惊悚。

渐渐地,雷声和闪电褪去,雨点慢慢飘落,先是一点,两点,逐渐繁密,稀里哗啦,组成了美丽的乐章,成为一个个快乐的音符,在大地之间跳动着,舞动着,意图让万物生灵为之倾倒。繁雨密布,空气中夹杂着雨独特的味道。

北方的雨,不像南方的雨,细腻,潮气很重,下完雨后,感觉空气很潮,很不舒服。而北方的雨,粗犷,干爽,下完后,空气清新,清爽宜人。如此想来,又对雨增添了几分好感。

大多数人不喜欢雨,大概是因为,雨的到来,使天空一片黯淡,感觉郁闷,我也一样。孩子们讨厌下雨,大概是因为不能够出去玩耍,而雨,总是背负着人们不认可的心理,执拗地飘洒人间,为的就是能够洗刷人间的罪恶,洗刷人的疲惫,洗刷人的心灵。我仔细听那雨声,感觉每一声滴答都有不同的含义,这也许是雨对我的暗示,对我的启发。

听着听着,我似乎听出一些韵味,我的心也不再烦噪,变得平静下来,静得让人害怕,仿佛停止了心跳,只听着雨一点一点的下,雨声流淌在我心里,我几乎不敢呼吸,怕打断它的奏乐。怕打断这精灵的表演。我开始爱怜这不被理解的小精灵,它也有自己的情感,快乐的,幸福的。在我心中跳起华尔兹。我也不由自主地,同它一起跳起来,我打着拍子,它掌握着节奏。沉浸在莫名的美妙中,它的情感是最细腻的,像一个柔弱的女孩子,美若天仙,欣赏着自己所跳的舞蹈。我们跳,似乎也太寂寞了,干脆将花草树木一起拉来,雨滴答下落,迈着轻盈的步子,伴着一阵风,点化着它们,看小草被雨点打得光亮剔透,花朵也被缀的妩媚动人,万物生灵都被雨的真诚深深感染着,在世间上演最动人的一幕。

雨声渐渐小了,我心里有些失落,转眼间,太阳拨开了叠叠乌云,露出耀眼的光芒,我意识到了什么,跑出门去,惊诧不已,万物晶莹剔透,在雨点的装扮下,树木花草都变得美丽之至,一切感觉都是新的,被风过滤后的空气中夹杂着清香的味道,闻得我都醉了,雨,这个精灵,洗刷着大地的一切,洗刷了人间的罪恶,净化着人类的心灵。没想到,雨,不但是个舞者,更是个无私的灵魂,牺牲自己,造福世间。

回到家中,思绪起伏波动,想到刚才的一幕,对雨的感悟和认知,也有了新的改变,我等着它的再一次到来......

[关于下雨天的情感作文

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篇19:下雨天

全文共 273 字

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我很讨厌下雨天,因为下雨时,有很多事情都不能做,像是体育课或是校外教学和露营等,都因为场地湿湿的而不能打球、做活动或是把整个活动取消,让我没办法出门去玩,我就会觉得下雨很烦,所以我很不喜欢下雨

但是,在下完雨以后,我发现路上的行道树会变得很干净,空气也会变得很新鲜,而且还有可能看到美丽的彩虹。

下雨时,我最爱去踩水,因为我喜欢把水踩下去的声音,就是噗通的声音,因为我一听就想笑。

我希望每天都不要下雨,我就不必再想麻烦的事了。

我不爱下雨,因为只要下雨,就会有很多活动被取消,然后就不能出去玩了。雨就像一个捣乱鬼一样,让我觉得下雨是世界上最麻烦的事情。

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篇20:下雨天作文800字

全文共 816 字

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窗外阴沉沉的,我的心不由得欢快起来,因为每当下雨时,妈妈会带我去一个神秘的世界。直到现在,我还清晰的记得我第一次去那里的情景。

那是好几年前的一个周末,小雨霏霏,我因为不能跟小伙伴一起出去玩耍,很无聊地靠在妈妈身上,对妈妈说:“我想出去玩。”妈妈温柔地看着我,过了一会儿然后说:“好,我带你去一个奇妙的地方!”“下雨了,我们去哪儿啊?”妈妈微微一笑,没有说话,只见妈妈拿起一把雨伞,说:“来,抱紧我!”

我抱着妈妈,妈妈打开窗户,突然,伞旋转起来,我闭上眼睛,感觉我们飘了起来,离开了地面……

过了好一会儿,我听到妈妈说:“宝贝,我们到了。”我战战兢兢地睁开眼睛,竟然发现我们站在云端上,云软软的,暖暖的,舒服极了!

云朵带着我和妈妈继续前行,我们看见一群穿水蓝色衣服小孩在乌黑的云朵上跳来跳去。他们笑我也跟着笑,觉得很有趣。后来我仔细去观察,才发现他们只要轻轻一跳,云朵里的水滴就被震得纷纷下落。哦!原来下雨是这群调皮鬼干的!看到他们玩得这么高兴,我也跃跃欲试,就不由自主的跟着他们在云朵上蹦得不亦乐乎。

再往前走,就到天宫了,我们听到有人窃窃私语,好像在说:“这个孩子学习不错”“那户人家做了很多善事”,我们走近一看,原来是太白星跟菩提老祖在聊天呢。“你好啊!小朋友”,他们热情的跟我打招呼,我也笑着跟他们招手。

穿过天宫,我们看见了一个热闹的场景:那是个孩子的乐园,所有的孩子都穿着蓬蓬松松的雪白衣服,他们有的身上挎着色彩的小包,抱着一根柱子正往下滑,有的正在包装礼物,还有的忙着把礼物堆在雪橇里……

我非常好奇,问妈妈:“那些带着包包的小孩是在干什么呀?”妈妈笑着说:“是在收集人们的快乐。”

“可是用来干什么的呢?”

“用来下雪的呀!”

哇!我终于知道原来雪是这么来的!也知道为什么雪下得越大,我越高兴啦!

“宝贝,我们出发了!”妈妈打断了我的思绪,啊,不知今天能不能再遇到下雪的孩子们呢?会不会遇到我一直很喜欢的白兔,还有她的主人美女嫦娥呢?

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