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关于时光的好词好句好段(推荐20篇)

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木格子窗里的时光作文1000字

全文共 1288 字

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剥落了漆的窗棂露出木头最原始的本色,一圈套一圈的年轮里封锁着过去的老旧时光

以前的木格子窗后,住着姥姥和小时候的我。

那个时候还是穿着小背心小裤衩疯跑的年纪。姥姥家门口有刻章的歪歪扭扭的大槐树,树干横向的地方正好可以做下一个我。于是跑累了疯够了的时候,姥姥就会把我安置在门口的大槐树上,端一碗凉开水,拿个小板凳,姥姥坐在我旁边,轻轻摇起了扇子,在一片静谧中,开始了她的故事。姥姥像是什么都懂。她故事里的花魁、狐仙温暖了那段安宁悠长的时光。等到夕阳慢慢没入地平线,暮色开始吞没天空的时候,姥姥就会收起小板凳,牵着我的手,走回满是花香的小园里。

年岁渐长遭遇人情冷暖,那段精密祥和的时光已经很久没有过了。偶尔想起,就像从冬季的尽头飞来一只蝴蝶,新的季节被一股温暖的力量渲染。

现在的木格子窗后,住着姥姥一个人。

当初,我从小院搬走的时候,姥姥就坐在门口大槐树旁,依旧轻轻的摇着扇子,一言不发。就在我要上车的时候,她轻轻地拉住了我的手,就像牵我回小院时那样。她说,姑娘,常回来看我。我抱住她,说好。本来以为我回家歇斯底里的痛哭,可是我没有,安安静静的离开小院,心里五味杂陈。我透过车窗去看姥姥,她依旧坐在门口,只是背过头去。我知道,她是舍不得我的,就像我舍不得她一样。

现在学业繁忙,我好像很久已经没有回去那个小院看姥姥了,每次我回去看她,她就拉着我的手不放,“你看,你都这么高了,小时候才到我的腰呢;头发都这么长了,小时候连个小辫儿都扎不上。”她还是记忆中那个给我讲故事的姥姥,可我已经不是小时候那个我了。离开的时候她依旧拉着我的手,不停地问,“你下次什么时候再来看我啊”“你可一定要来,一定得回来啊”。这时候的姥姥让我心酸的想流泪。

以前的时候每到节假日,姥姥的小院里就异常热闹。欢笑声,吵闹声充斥着整个小院。那么多的小孩子围绕着姥姥蹦蹦跳跳。大人们坐在一起聊天,吵吵闹闹,姥姥忙里忙外的,可只有这时候她的脸上才会露出小时候给我讲故事时那样满足的神情。

可现在去姥姥家的人一年比一年少,只有我和妈妈两个人去了小院。姥姥很早就守在了小院门口,一直到了中午,才等到了我和妈妈。姥姥忙招呼着我和妈妈进去。就在那一瞬间,我看到她脸上的掩饰不住的落寞和沧桑。她老了,不再是我记忆中的那个姥姥了。下午我和妈妈要离开,她又忙收拾东西让我和妈妈带回去,说她自己一个人过,好多东西用不上。妈妈执意不拿,领着我走出小院。我听到姥姥的声音“那你们可得常回来看我”。妈妈听到这句话就背过头去了,就像当初送我走时姥姥背过头时那样。她舍不得啊,我回过头去,站在门口的姥姥还在喃喃道:你们可得经常回来。那时的奶奶就像一个讨不到糖吃的孩子。我想以后我一定会经常回去看她,一定。那时,站在我身边的人是我的妈妈,小院门口目送我们离开的人是妈妈的妈妈,我的姥姥。“妈妈”这两个字如锁链一般把我们三个人的生命紧紧扣在一起。她的血液流经妈妈再流到我身上,我们之间是最原始最亲密的关系。

闲暇时候我经常会想木格子窗后的姥姥在做什么,她有没有想起我,我想就算多年之后,我依然记得,木格子窗后,曾住着姥姥和小时候的我,还有一段温暖如水的时光。

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篇1:不曾起舞的时光里作文800字

全文共 846 字

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从我记事以来,爷爷的腰间就别有一大串钥匙,走起路来‘’咣当咣当“地响个不停。我仔细端详过,其中有一把铜质钥匙非常特别:那铜钥匙的凹槽里泛着各种油腻的污垢,岁月磨平了钥匙桀骜的棱角,一条条弧线变得温柔而有温度。

爷爷卧室里有个偌大的樟木箱子,朱红色油漆的那种,经时光的淬炼,上面翘起了皮,摸上去,很粗糙,还挂着一把铜锁,锁扣上斑斑锈迹,阳光照上去,失去了锁扣应有的光泽,但岁月也为它镀上一层不可侵犯的气息,一副横亘千古的模样。我不禁将钥匙和这锁联想到了一起。

我问过父亲,但父亲提起那把锁和那个箱子也都是满脸的好奇,因为爷爷从不允许任何人提起和接近它。

那天,泡桐树下,爷爷敞开外套,挺着胸脯,单手插腰,浅酌清茶,轻哼小曲儿,乐呵呵的。我仗着爷爷对我的偏爱,挪着碎步,一点点往泡桐树下移。小手揪着衣角,仰望着爷爷,问起他那只樟木箱子的事情。没想到,他对我竟毫无戒心,悠闲地用嘴对着茶壶嘴,吸了两口细细品咂着,环顾了四周,弯下腰神秘兮兮地附在我耳边,手掌微曲挡在腮边,生怕别人听到似的,轻声说:‘’那里有给你奶奶的防老钱。‘’然后,抬起头,意味深长凝视着田间干农活的奶奶,五月的清风将奶奶头上的花头巾撩起一角,露出里面灰白的头发和沟壑纵横的脸。

爷爷的眼里充满了爱意,好像要将爱全部注入奶奶的皱纹里,只是充满怜爱和不舍的双眸变得苍老而浑浊。他轻叹一口气,说:‘’天有不测风云,人有旦夕祸福,如果,‘’他顿了顿,眼里掠过一丝泪花,“如果哪天我走在她前面,她也不至于伸手和儿女要钱啊。”他继续说道。陡然间,我心被紧紧地揪住了……

金黄的麦田里,个子矮小的奶奶被淹没了,她直起腰,上半身烙入我们的双眼中,汗水顺势滚落下来,她吁了一口气,四处望着。我知道,她一定是在寻觅爷爷!当四目相对那一刻,爷爷像个孩子咬着茶壶嘴,傻乎乎地笑了,奶奶见他那憨样,也笑了……

几年后,当我再次回忆,我忘不了他们双眸交错后的那一刻,含情的眸子为此不再混浊!这许是经岁月峥嵘后的迟暮之爱,那个连度过每个不曾起舞的日子仍是诗意的那一刻……

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篇2:美好的时光小学生

全文共 270 字

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重阳节,我和爸爸、妈妈陪着外公、外婆一起到鱼嘴湿地公园游玩。

我们漫步在长江边的栈道上,看到长江里有许多长在水里的柳树,我问外公:“为什么这些柳树长在水里,难道不会被淹死吗?”外公回答:“任何地方柳树都可以生存,只不过是把柳树种在河边上很美而已。”我们继续往前走,一直走呀走呀,好不容易才看到了尽头,这时,我又问外婆:“这条栈道多少米呀?”外婆笑着说:“一共有5000米呢!你能走下来,真是棒极了。”我高兴地说:“没什么,对我来说只是小意思,我还能走更长更远的路呢!”

我们陪着外公外婆一路说说笑笑,在公园里欣赏着美丽的风景,度过了美好的一天。

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篇3:温暖的时光作文

全文共 722 字

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时间是不可倒回的,一件事情过去了,就是过去了。不会再发生。可是,有些事情在我们的记忆中留下了痕迹。

雨下的真大,使这个黄土高原上的城市破天荒的冷了起来。大雨倾盆,街上没有一个人。窗户紧闭,使这里又增添了几许寒意。

我站在街上,静静地望着,希望能找到一处能躲雨的地方。毕竟傻站着淋雨不是个好办法。

昨天,也是期末考试前两天。我还是依旧写着作业。哎,真多,我估计今天凌晨别想写完。老妈来了,啥也没看,二话不说,就吵了我一顿。这几天的压力已经把我拉到了崩溃的边沿,而老妈恰巧引爆了这捆“炸药”恰巧被老妈点燃了。我所有的怨念都爆发了出来。一气之下,我冲了出去。一晚上没有回来。

我走到这条路的尽头,看到了一家面馆。在外面风雨交加的环境下,显得格外的温暖。我摸了摸空空如也的口袋,叹了口气。

“你饿了么?来这里吃点东西吧。”店家说。“嗯,好。”我飞快跑进去,狼吞虎咽地吃起店家准备的面条。“小朋友,你的家人呢?”“他们在家。”“那你为什么跑出来了呢?”“压力太大,受不了了。”“那怎么行,好好学习才是王道。你家人的电话号码是多少?”“这”“要是不说的话,我可要收你的面条钱喽。”“好吧。1350744。”说完,他便拿着电话打了过去。

雨停了,老妈赶来了。进门就给了我一耳光。店家赶忙上来劝阻。然后把老妈叫了出去,他们好像在外面说些什么,不一会,老妈就进来,安慰我,然后带我回家。

回家后,老妈竟然让我玩了一会?!然后才让我学习,而且每一个小时还让我休息十分钟。我感觉工作效率提高了好多,还不这么累。晚上,老妈竟不再给我布置作业,让我按时睡觉。第二天考试时,我感觉精神超棒,竟考出了97的高分。多亏了那位店家的帮助。

大雨下,那个路尽头的角落,那家小面馆,显得格外的温暖。

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篇4:你好,旧时光作文800字

全文共 750 字

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时光被塞的满满的,充斥着一整个纸箱,有些地方都已撑的撕裂开来。

翻箱倒柜之中我进入了储物室,屋内忽明忽暗,片刻之后,灯泡才安静下来。一阵恶臭扑面而来,蜂拥而至的冲进鼻中。“咳咳”我连忙堵住鼻子,倒退了几步,好不容易缓过神来,才深吸一口气,将口鼻压进了衣中。

寻找间,无意发现了那个纸箱。倾刻,被它牵走了思绪……

奶奶是当医生的,工作时,就将我置于大纸箱中,陪伴我的是杯子和零食。我也不能逃出,时而就在里面大睡,淋着日光浴,等到傍晚,奶奶回来,我才能出去。

那时的我,如同一只青蛙“坐井观天”,像青蛙一样,活在自己的世界里,但却足够了。总能找到乐子的我,也不怕孤单,无聊。

那也算我的一个家吧,吃、睡、住都在那儿,还有玩具发出“叮咚叮咚”的悦耳声环绕在身边。

因为总靠在箱子上,箱子也扩大了。一次纸箱倒了,还在熟睡的我被疼痛唤醒,我摸着头,摇摇摆摆的踏步走出。还没干什么就被隔壁老爷看到了。拎起我便放进了大纸箱。原来,这样也能出去,我恍然大悟。

接下来的一段时间,奶奶一外出,我就在纸箱中乱撞,却总在停下喝水时忘记。就这样,在乱撞中,在纸箱中,在奶奶工作时,我长大了。

一天傍晚,我忽然身子一倾,失去平衡,纸箱翻了,奶奶却刚好归家,她并没有再关起我来,而是与爷爷抬起纸箱扔进了储物室。

后来,才得知,奶奶退休了,也不会再将我置于纸箱中……

再然后,我上学了,慢慢淡忘了这件事。

忽然,听见了奶奶的呼唤,我才从旧时光的幻想中醍出神来。我拾起曾经的玩具,跑出了房间再问奶奶关于箱子的事。

奶奶一边笑一边说:“以前啊……”手中的玩具又发出“叮咚叮咚”的响声,旧时光也慢慢浮现在眼前……

渐渐的,随着奶奶的话语结束,旧时光也落幕了。眼前依旧布满了原样的生活,继续向前走吧,沉浸在旧时光的幻想中可不是我该做的。

你好,旧时光,你好,纸箱。

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篇5:以时光为话题的作文400字

全文共 313 字

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来到上海已经快一个月了,说是体验生活,其实也就是看爸爸他们起早贪黑的打工。但也是很难熬的。

要不是当初在学里瞎搞的话,我也不会来到上海的,若没到上海的话,我现在恐怕在学校里好好的念书,小爱你在说什么也晚了世上是没有买后悔药的。上海的生活是孤独的,打工的生活是艰苦的,而在学校里的生活却是多姿多彩的,相比之下,后者更为重要啊,现在干什么都需要文化啊,像我们14岁的少年能干什么,打工没人敢收,学艺又不想学。

我现在后悔了,我想回家念书,“万般皆下品,惟有读书高”。好在我还有机会,爸爸让我下期留级,重读初二。所以这次的机会我要好好把握,好好读书,别让亲人们失望啊。

我希望我是能够告诫更多的像我这个年纪的同龄人,别重蹈像我一样的覆辙哈

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篇6:最美的时光作文500字

全文共 490 字

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我有一个非常要好的朋友今天就要走啦。在平常的周末里他都会和我一起玩耍。这些时光我感觉很美好,在他最后要走的那一天,是我最美的时光。

他是因为需要搬家才离开这里。在那一天,他早上给我说他要走了今天是最后一天在这里,所以要跟我好好玩一天。然后我们一起去吃了早饭,又一起玩儿了一会儿后我忽然想到老师还需要让我们买《红星照耀中国》的书,所以我就想到我们两个一起去图书大厦看书去。在图书大厦,我们又遇到了我的好多小学朋友让后我们就一起玩,最后,我们一起玩完以后,我们俩就回家了中午吃完饭以后,我们俩就说去大超市买蛋糕去。买完回来以后我们两个人就吃了蛋糕。吃完后我们两个人还玩儿了一些游戏,还有手机游戏。因为他们家需要搬东西,所以我也跟着去帮了忙,我感觉帮助朋友是我最幸福的事情。半晚我们两个人一起去了圆明园里玩我们看了荷花荷叶,也看到了古时的建筑。最有趣的事就是我们两个人一起在岸边勾莲藕。莲藕里面的子我们可以吃,是甜的我们吃到了好多,我还差一点掉到水里还是他拉了我一下。

在这最后的时光里,我感觉过的比较充实和我最好的朋友在一起是我最美好的时光。

我希望我们以后还能这样玩耍,这是我最为期望的。

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篇7:快乐时光作文800字

全文共 793 字

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时光是美好的,是飞速的,也是快乐的,上周的那一刻时光深深地刻在我心里。

我们被老师带领着去福恩牡丹园。快乐的时光被那些游玩项目塞得满满的,特别是玩“彩虹滑道”。

一进门,风姑娘就热情地欢迎我们,扯拉着我们的衣角,使劲地揉搓着我们的脸颊,柳树拼命地摇动着自己纤细的身姿,那些新叶生机勃勃,带动着我们一路跳跃着来到了网红桥。看着桥上那摇摆的人,我们顿时汹涌澎湃。我们等了好久,终于到我们了,我们兴奋不已,大踏步地走了上去,摇了好一会儿,桥一直没有晃动,也许是我们太重了,根本晃不动,这时,有人着急的吆喝着“快呀”“向左晃”“怎么还是晃不动呀”……这时教练让我们上下跳动,桥终于晃动了,我们用尽全力在桥上跳跃,同学们放肆地大叫。最后我们像下饺子一样从桥上跳了下来,落在了气垫上。我们兴奋极了,有的觉得不过瘾又跑上去玩了一遍。

之后,我们又上彩虹滑道冲去。我们恨不得直接跑到上面去玩。但是看见别人滑下去哇哇叫时又有点怕怕的,我们终于忐忑不安的踏上颠峰了。上面风呼呼地吹,头发都飘起来了,眺望四周,到处绿油油的,正前方还有一片粉红色的花海,一阵清香扑鼻而来,使人神清气爽。“啊!”……忽然一阵尖叫声吓我一跳,原来是武文斌坐在七彩轮胎飞速地滑了下去,把他吓得缩在那一动不动,才过了两秒,他就剩下蚂蚁大小了。我的心巨烈跳动,手情不自禁的抱了一下后面的同学,“胆小鬼!”后面的钟靖轩在我耳边嘟哝了一句,旁边的同学们都笑了。我可不能让同学们小瞧,我抢先一步坐上了七彩虹轮胎,系上安全带。在下去的一瞬间,吓得我心都空了。我的手死死地抓着把手,一股强劲的风力,把我的脸都压变形了,我还没反映过来呢!都到山脚下了,只听有些人说:“哎呀!这也太快吧!”真的太刺激了!好想再玩一次,可惜时间老人不允许,在时间老人的催促下,我们又向下一个景点进军。

今天的活动层出不尽,快乐的时光总是转眼即逝,不过那欢乐的场景却永驻我心间。

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篇8:读书时光初三作文

全文共 461 字

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读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。每忆及我的读书时光,就不禁涌起愉悦之情。读书使我快乐,所以我非常喜欢读书。说起读书,我不由想起我的窃读经历。

记得有一次,我向朋友借了本《蔷薇少女》,并跟她说好隔天早上还她。因为我知道妈妈一定不让我看无聊的课外书,所以那天晚上,我写完作业,便假装上床睡觉,我把灯关掉,闭上眼睛,装出一副睡着的样子,妈妈以为我睡了,帮我关上了门,去看电视了。

妈妈一走,我连忙爬起来,拿出了书钻进被窝里,打开手电筒,静静地偷看着。我看得津津有味,仿佛置身于书的世界里。过了许久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕妈妈知道,只能继续卧着……好不容易等到妈妈睡着后,我蹑手蹑脚地走到沙发旁,顺手打开了灯,像一匹饿狼立刻扑向小羊羔一样看了起来。我独自享受书的乐趣,陶醉在书的海洋里。

书就像一条鲸鱼,带我在知识海洋里遨游。我从书里可以学到很多课本上没有的知识,我和书一起玩耍,书让我忘了所有的烦恼,让我在玩耍中学到知识。

书是我的贴身伴侣;书是我的快乐帖;书是我踏实的朋友。我爱读书,因为书让我收获了许多益处,使我快乐。

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篇9:共度时光作文

全文共 894 字

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时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美。却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准各上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴。

爽秋·相遇

秋,我们带着稚嫩的笑脸,满怀憧憬地踏入小学的大门。

开朗的同学们早已寻到好伙伴,三五成群嘻嘻哈哈。而你一人独坐在座位上,垂眸望着桌上的书本出神,眸光暗淡,时而轻轻凝眉。忽而,趴在桌上小声抽泣。我的脚步不由自主地停在你的桌前,说着些笨拙的话语安慰你。你于是敞开心扉,把心中的委屈向我倾诉。就这样,我们成为了好朋友。

秋日,故事的开头。

清冬·相知

冬,我们带着灿烂的笑容,满怀期许地踏入逐渐熟悉的校园。

你与我亲密无间,常常一并玩耍,就连同学也打趣道“你们俩就像人和影子,永远也不分开!”。自是年幼无知,影子在黑暗处也是会消失的。你我在一个同学的挑拨下闹了矛盾,赌气似的发誓再不理你。而那个同学自然而然地取代了我的位置,每当看到你们谈笑风生、一起玩耍、一起去洗手间,心里便很不是滋味。好在阳光总有照耀大地的时候,一段时间后,你便因她的不良行为与那个同学闹掰了,谣言澄清的那一刻,你来于我道歉,我们又成为了那个形影不离的样子。

冬日,故事的情节。

暖春·相伴

春,我们面带微笑,满怀信心地踏入美丽的校园。

温暖的阳光穿过树叶间的空隙,透过窗户,一缕缕地照耀着两人。你与我在教室中看书,上课铃响起,语文老师拿着一叠白纸走进教室。将白纸发下,让我们写上长大后的理想。我见你撑着头想了一会,双眸一亮,在纸上“唰唰”地写上“律师”二字。罢了,像是想到了什么,转过头来与我相视一笑。依稀记得曾与你漫步在操场上说过的一句话“电视里的律师都好厉害啊。”

春日,故事的片段。

半夏·相别

夏,我们踏入校园,脸上早无当初的稚嫩,多了一分成熟与稳健。

又是一年毕业季,同学们忙着为即将逝去的小学生活做纪念,为小升初打好基础。我却无缘与你同个中学,只好珍惜这最后的时光。与你一起努力学习,与你一起参加活动,与你一起帮助师友……做平日想做却不敢的事,为小学生涯画上一个完美的句号。

夏日,故事的结尾。

小学六年,有你,有我,也有他们。让我们携手共进,共度好时光,见证青春进行时。

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篇10:幸福的时光小学生

全文共 369 字

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我是兴华小学四年级的学生,在这四年里我在学校很快乐!我第一天入学的时候就很开心因为我是一年级的小学生了!又可以学到更多的知识,但学校的老师很严,一点毛病都不准有,再想一想幼儿园的时候怎样做老师都不管,但我知道幼儿园的时候老师觉得我小,可爱所以不管我们,在学校时老师觉得我长大了,管我们的,这一年我很开心!

等到二年级的时候我们都会好好学习,天天向上了,因为我们知道了老师是非常辛苦的,而我们又人得了许多朋友,也可以一起玩。到三年级我们都懂事了!因为我们才知道学习那么重要,关系到我以后的前途,所以我们的学习要认真,上课要听讲!到四年级我和同学都成了老朋友了!学习也渐渐进步了,那都是因为老师的辛苦和家长的辅助才有了今天的我!学习也渐渐进步了!

这就是我在学校四年的时光,等你们上学了也会像我一样刻苦学习的!我相信你们一定能好好学习,天天向上!

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篇11:时光的溯洄

全文共 1384 字

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我只想要拉住流年,好好地说声再见,遗憾感谢,都回不去昨天。——雷雨心《纪念》

“你知道吗?世界上有一种鱼,它们在成年后会不远万里历尽艰辛溯洄到自己曾经出生的地方。”“可是他们这么辛苦地逆流而上是为了什么?”“他们或许是为了去重拾那些成长过程中所遗失的东西吧。“

再次回到这个曾经走了六年的街道,街边的商店不知道换了几茬,“天下往来者,皆为利往“常驻于此的店铺如同蝉离去时褪下的空壳,等待下一任的雀占鸠巢。小区里的柿子树没了踪影,当初秋日里摇曳的明黄如金的柿子,是童年记忆里永不褪色的水彩画。六年的时光黯淡了红砖墙,剥落了白墙皮。住宅楼如同风烛残年的老人,眉眼间却仍能分辨出青年的容貌。故地重游唤起的思绪脱缰野马似的飞驰。于是,我透过时间的重重滤镜又依稀看到了那个少年。

“加油,再跑快些”少年轻声对自己说。紧握着手中的接力棒奔跑在跑道上。少年的体力已经不支了,步伐凌乱透出无法抹去的疲惫。“你们看,他跑的好慢啊,嘿,这样子都快摔倒了吧,真是一个人拖累了全队”围观的人交头接耳。少年被落下了很长的距离,可是少年交出手中的接力棒的一刻才停下脚步。是什么样的意志支持着少年的奔跑已经无从而知。空间变换,少年大汗淋漓喘气的背影渐渐模糊,出现在眼前的是少年坐在书桌旁涂涂写写的身影。少年不时停下笔抬头思考,目光清澈如水。一行行稚嫩的文字悄然无声地落在纸上。少年握着笔却仿佛一个朝圣路上的信徒,试图用一点一滴的努力去叩响梦想之门。

迟子建的散文中说“一个人最难忘怀的就是少年时代”。或许正是因为少年时代是最天真无邪的。少年不会去想实现梦想的举步维艰,他相信着“路虽远,行则必达”;不会过多的计较功利的得失,他相信着“有志者事竟成”;还会相信着格林童话里善终胜恶的美好结局。那些天马行空,挥斥方遒的梦想如同雨林藤曼般疯狂滋长,缠绕住整个青葱岁月。

少年看见了我,嘴角上扬微微笑着。他把什么东西塞到我的手里,向我挥挥手,转身离去。“不要走啊”我向他追去,那一刻想要抓住他的欲望潮水般涌来,仿佛触碰到他就能回到那些无忧无虑的时光,或者仅仅是想要抓住些什么。少年一走就再也不会回来了,正如龙应台在《目送》中写的“用背影告诉我们不用追”。我看着少年的背影消失在开满荼蘼花的道路上,最终化作线条一根根抽离而出消散如烟。再看我手里的东西,赫然是当初的那根接力棒。

小的时候总觉得自己可以横刀立马,改变世界。满腔的热血挥霍在那些看似天马行空的梦想上。曾几何时,生活的苟且取代了诗和远方;恍惚间想起年少的愿也只能发出妥协的叹息;一句“年少轻狂”成了我们对过往的告别。所谓的成长,收获了不少东西的同时,也不断在埋葬着过往。与现实握手言和的那一刻我们都成长了。

黄柯一梦,我站在居住了六年的楼房下面,既没有少年,手中也没有了接力棒,四处静谧。我知道我自己想抓住的是什么了。我想抓住的是光阴,是那些个纯真无邪的岁月。可是那是回不去的过往,《了不起的盖茨比》中说的“我们继续奋力向前,逆水行舟,却不断被向后推,直至回到往昔岁月”终究不过是虚妄。单行道路上时间的大门踏入后就轰然闭上。还好,那些成长过程中埋葬的敢想敢做的精神少年已经交给我了。对啦,握紧那根接力棒无论他人怎么说尽力去跑,一如当年。

年少拉下的索纵使路漫漫也要上下以求啊。我释然地笑笑,冲着风中大喊——“再见了!”

风穿过林叶间发出沙沙的声音一如少年轻轻的笑声。

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篇12:开心的时光作文400字

全文共 456 字

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我们小区里有人买了个电动滑板,于是很多人便开始效仿了。有一天,我去小区玩耍,遇到了卢浩哲,正好带着他的巧克力(一条狗)出来玩儿耍。那天玩电动滑板的人刚好也在。卢浩哲看了一眼那个人说:“我的滑板也跟他一样呢!”(那天他也带了滑板)我当时没有听明白。这时,他坐上滑板,手里牵着巧克力。前面出现了一只猫,巧克力瞬间爆发出了无穷的力量朝着只猫飞奔而去。只见滑板“突突突”的往前冲去。猫钻进了草丛儿巧克力却不知情,依然跟着猫钻了进去。“停停停!”卢浩哲急忙大声喊道。“啊——”只见卢浩哲身不由己的撞入草丛。“哈哈哈——”我在后面憋不住了,大笑起来。然而这仅仅是一点小插曲。后来我没有到大路上去骑车。卢浩哲坐上了滑板,他妈妈刚好出去办事,骑着电瓶车从他身边飞驰而过。巧克力,看到了立马两眼发光,“嗖嗖嗖”的脚下生风,追了起来。“啊——”卢浩哲爽快的大叫起来。可惜装逼不过三秒就一头撞在了一个台子上。“哈哈哈——”我又是一阵爆笑……夕阳西下,我们要回家了,还意犹未尽的说“下个星期天一定要一起玩儿哦!”

真怀念这段开心时光啊。

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篇13:回首过去的时光作文

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时光如梭,岁月如流,__的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。在“记忆_”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:二年级夏天的一个下午,我浑身没劲,脸色蜡黄,还有点发烧,同学们看我难受的样子,都关心的问我有没有事,并搀扶着我到办公室,同学们告诉老师我的情况,老师给我的家长打电话,并让同学们送我到传达室,等待家长来接,我看到同学和老师这样关心我,忽然觉得好多了。六年里,我们一起玩,一起闹,一起笑,我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次,学校举行“感恩母校”的活动,范老师给每个同学都分配了任务,我的任务是:写一幅上联和一幅剪纸,上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍,终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻,但还是有点坏了,我慢慢地把它粘了起来,终于可好了。我觉得老师非常信任我,我也要好好完成。老师您对我的教育之恩,我难以报答。您对学生们所付出的心血,是金子都不可代替的。一日为师,终身为母。为此,您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿,我想说一句:“老师,您辛苦了!”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。母校,我爱你,祝福你越走越好!今天,我已学校为荣,明天,学校以我为荣。

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篇14:最好的时光高一作文

全文共 612 字

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简陋的木屋,古老的小桥,潺潺的流水,轻轻翻开相片,缓缓推开童年的记忆。

每每听到同学们谈论着自己的家乡,都会想起她那质朴的容颜,那早已消失的面孔。

牙牙学语之时,我与她朝夕相处。三年岁月,让我对她早已熟悉。她那黑白的木屋,是我信赖的依靠;她那陈旧的小桥,是我奔跑的妙处;她那涓涓的流水,便是让我尽享水的乐趣……我童年的哭泣,她见过;我儿时的欢笑,她听过;我成长的足迹,她见证。

就像针尖上滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里。蓦然回首,却发现,离开她十年了。木屋前,小桥上,流水旁,我与她告别。童年的烂漫被搓进绳子里,头拉着她,头牵着我。

如今,我在繁华的大都市被喧嚣包围,而她依旧在那里。但不是十年前的那个她了。木屋,变为了三层高的乡村别墅;小桥,早已被刷上了耀眼的油漆;流水,不再是清澈见底。她变了,但我依旧爱着她。

她不繁华,不富有,她默默无闻。她,那座美丽的小城——诸暨,我的家乡。

离开她时,我还 只是妈妈怀中那无知的宝贝,时光如白驹过隙,十年后的今天,我渐渐懂了,明白了。其实我们不曾离别,因为有那段最好的时光;无论怎样的我,怎样的世界,怎样的来来往往,世事沧桑,我依旧是那个在小桥上奔跑着的我,因为有那段最好的时光;无论我再次与你相遇时已不再有着无邪的笑容,亦或是满载着欢喜与悲伤,你,终将是我记忆里的模样,因为有那段最好的时光。

木屋、小桥、流水,摇曳着我记忆中最好的时光。阳光下,美好在那闪耀;记忆中,乡愁伴我成长……

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篇15:时光倒流作文600字

全文共 587 字

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时光倒流?不存在的!不过现在就让它存在一下。LOOK!

星星在朝阳中越发明显,太阳从月亮降下的地方升起。枫叶从雪地飞起,来到枝头,由红变绿,你的眼镜,又轻,又薄。

当作文纸从你的手中回到我的笔下,四周悄然无声,只有一个个二氧化碳分子进入鼻子中,一个个氧气分子离开鼻腔……当我作文纸上的文字一个个消失,那只被主人拴在树林中的狗回到主人孩子的怀抱。你,不知不觉中退出了这个舞台,回到你的家中。

每一次,这样的画面总是浮现。只有那个晚上……

我们人人期待着你的到来。那天在下雨,我来到了一楼,看着那雨帘在织着,“沙沙啦啦”的雨声从未停止。我的鼻尖仿佛已嗅到一丝你的气息,顺着向大门的方向张望。然而,雨幕不是全能的,不能描绘出你结实的身影。空空如也的街道上,幽暗的灯光下,只不过是大小几个水沆罢了。

回到楼上,才得知你第二天才来。

同样的地点,只是雨已霁,虹未生。空气中氤氲着众多人的气味,独缺你,这空气也索然无味了。天上的星儿越发清晰,月亮越发幽静……

你不在,你不来。

第二次,再来,你,终于来了。我眼中甚至闪出了泪花。

无论如何,我记住你了!

你,还觉得镜片很重吗?你,还觉得工作艰辛吗?你,还觉得清茶美味吗?你,还觉得上课有趣吗……你,还知道,我,在等着你吗?

时光倒流。

之前,你,认识我吗?不认识。我认识你吗?不认识。之后,你认识我吗?我不知道。我认识你吗?认识。

如果时光倒流,我会再等你一遍。

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篇16:致敬奋斗的时光满分作文600字

全文共 657 字

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时光好像是有翅膀,突然间就过去了。但时光是一种神奇的事物,总能不多不少的给我些苦头和甜头,让我恰到好处的感受着奋斗的滋味,悄然成长。

阳光透过树叶的缝隙,潇潇洒洒地走,落在课桌上。洁白的试卷上,我自以为会考得很好,但结果总是那么出乎意料。

夕阳渐渐西沉,我独自走在回家的路上,失落地垂下了头。那次考试我只考了89分,心想不能放弃,要坚持。还有半个月又有考试了,不能放弃,加油。本想放弃的我因为心中的自我鼓励,更加努力奋斗。

回到家,做完作业的我,复习了起来。上课时我认真听讲,下课时我继续温习学过的知识。

时光是温柔和煦的清风,它悄然划过指尖。你既不知道他何时离开,也不知道他奔向何方。然而那份触觉的清凉吹至心田,萦绕着我心田,久久不去,奋斗后的苦尽甘来,铭记在千丝万缕思绪中不可磨灭。

经过一段时间的积累,我终于迎来了一次又一次的考试,考试时我认真思考,看清题意,遇到做不到的题目时,心中不断浮现出当时奋斗的景象,是心中的不断鼓励让我坚持了下来。

成功之花人们往往惊羡它现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

时光匆匆逝去,但那一段奋斗的时光让我铭记于心。奋斗后的喜悦,是时间带不走的,奋斗时总能不多不少的,给我一些苦头和甜头,让我恰到好处的感受着奋斗的滋味,悄然生长。

阳光依旧,似水和风吹过,依旧是那张课桌与洁白的试卷让我充满回忆。

我的内心有梦在绽放,有梦在追逐。

奋斗点亮了,我对前方未知的哀愁转化成了一股奋斗的动力,让我拥有乘风破浪的无畏与勇气。

未来的我一定会自豪的说:“我奋斗过,不负时光。”

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篇17:花香挽不住时光作文500字

全文共 483 字

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初夏的清晨,漫步校园,与同学老师一道进入花的海洋。

不错的,一花一世界,不同的花,不同的香,不同的美。校园四处都是花丛,但我却唯独钟情那长廊中的芬芳。

刚进长廊,粉红的花朵便攫住了我的眼球,花朵儿们紧紧挤在一起,像是我们44班这个集体,缺了哪个都是一份遗憾。

踏着缤纷的落英,深入长廊,四周的枝条为我捧出一串串甜香,枝条上各色的花朵织成了一片彩色的绸子。红的像新娘的盖头,白的似天使的裙纱,粉的如少女羞涩的两颊,紫的仿佛傍晚天边的紫霞。闻着花香,漫步花丛,闭了眼,就是一场甜甜的梦。我不敢移动,不敢呼吸,不敢心跳,生怕那一丝丝微微的动静,惊动了花朵,花瓣凋落,梦也就醒了。

花枝是何时横在我面前的?我路过时,她想要挽留,我知道她想挽留我匆匆的脚步,挽留那时钟的转动,挽留我们如花般的青春,然而怎么可能呢?她见留不住,便放手了。对四季而言,花儿是过客;对花儿而言,我又何尝不是过客!

距离中考只有三十天了,在这冲刺的日子里,能有这样的一次漫步,让我痴痴地醉,醉得痴痴,让我想起了曾经的往事依依,让我铭记这金色的初中生活,真的无憾了。

未来的日子里,何时才能再像今天这样痴痴地醉呢?

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篇18:听时光飞舞

全文共 966 字

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王嘉依

《江城子》,一首悲凉凄婉的宋词,把它作为我们这次古韵今唱的歌词,一定会很动人吧!

中午,我们来到音乐教室排练。自己谱曲,对于我们来说是个巨大的难题,一遍遍的修改,一次又一次的尝试,让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右,对词、对曲都越来越熟练,我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果,那天晚上,我打开手机,看到了组群里传来了一个文件:《江城子》。我激动起来,立刻点开了音频,那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……

在湖边,有一个青年,他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们,站在旁边,听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说:“为小池拟题可好?”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生,里面有一个女子与众不同,我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上,老师翻阅着不禁频频摇头,最后的两张一个是苏轼的,另一个是王弗的,这时老师竟微微笑了。却原来,两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”,这也许就是“不谋而合,韵成双壁”吧,我感叹于这种奇妙的缘分。

主歌给人一种压抑的感觉,就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调,但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的,齐声合唱让气氛推向高潮,悲伤的心情溢于言表,我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱,看似迅即地抽身而去,其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱,欢畅便不再复得。“纵使相逢”,我细细品味这首词流转在歌中的意味,东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见,然而这只是一个永远不能实现的梦,是一段留存在追忆中飞舞的时光,走不远,抓不住,忘不掉。我和东坡一起,穿越回了那段旧时光……

那是你吗?我亲爱的妻子,你还能认出我么?你依旧容颜美丽,脉脉含情,而我已经苍老不堪,恐怕你都认不出我了吧!我是多想,多想坐在你身旁,和你再说说话啊!我们早已满眼泪痕,一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗?不谋而合,韵成双壁。

回到现实,我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束,而我心里的悲凉挥之不去,也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。

诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验,通过自己的配曲配唱,用声音领略词中意境和情感,使人沉浸于其中,甜美苦涩,都是时光的飞舞。

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篇19:时光最珍贵话题作文初中

全文共 772 字

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厦门的雨季漫长,不似北方的“春雨贵如油”,它下得绵长,肆意。

这样的天气里,叫人像只慵懒的猫,易困,眠深。偶尔的烦躁也会被这耐心的雨丝消磨干净。家里的东西总怕发霉,于是整理了一遍又一遍。父亲总是会拿着各种东西来询问“这个东西还要吗?”

结局无一不是我将它们扔进了垃圾桶。

已经干涩的再也写不出字的水彩笔,曾经珍爱的印着公主的贴纸,像是被水浸泡过的残旧的小本子,以及那不再鲜艳的红领巾不过是些杂七杂八的小玩意儿。可是,真的只是这样吗?心里不知为何倏的冒出这样一句话。迟疑了半晌,蜷回沙发,盯着垃圾桶开始发呆。“童年”或是“小时候”,似乎都是离自己很遥远的以前了。渐渐远去的模糊画面一帧帧掠过,再次听到儿童歌曲也只会惊觉这好像是熟悉的曲调。

彼时的我还只是个一年级的学生,红领巾总是弄成乱糟糟的一团就去上学。记忆清晰的是,有一次母亲请了一个大姐姐帮我系好。母亲和她闲聊时知晓对方是个四年级学生,当时心里满满都是“四年级的大姐姐看起来好厉害啊,我什么时候才可以变成像她一样的人呢?”在家闲暇游戏时,有过披着家里的床单,装作宫廷剧的公主一样,表情矜持的在床上走来走去,期待着自己终有一日可以霓裳加身,荣耀万丈。

现在看来,四年级学生也不过是这样,并没有当时我觉得的完美。对于当时痴迷于装扮的游戏,现在想来不过是“当时肯定是磕到脑袋而且不止一次”罢了。

外面的雨下得淅淅沥沥,风晃晃悠悠的飘进屋子。我打了个寒颤。明明是中午,窗外天边竟是化不开的阴翳,密密麻麻的掩盖了整个世界,像童话书中大反派即将降临时的前夕。

我轻笑。以前爱看的童话书总是会提到“不要丢弃童心,那是你人生的财富和彩色。”那时候的我还会认真的想着要抓紧。如今回头发现,这些东西在我蹒跚走过时光里,就已经被我毫不留情遗弃在哪个角落。

抓紧了,又弄丢了。

会想念的吧。那些名为回忆的东西,最终出现在梦的隙碎中。

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篇20:假如时光倒流作文500字

全文共 513 字

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假如时光可以倒流,我愿意回到一年级,和原来的同学一起玩耍;假如时光可以倒流,我愿意回到妈妈小时候,看看妈妈小时候的生活;假如时光可以倒流,我愿意回到真正年代,为国家出一份力。但是我最希望的是回到弟弟还没出生的时候。

为什么呢?因为没有弟弟的日子是多么美好啊,天格外蓝;太阳格外艳,草格外绿。那时的我,想要什么就有什么,全家都宠着我,走累了,有爸爸背着我。口渴了,有妈妈给我喂奶,觉得无聊,有爷爷逗我玩,肚子饿了,有奶奶给我煮饭。可这样的生活我只享受了四年,因为妈妈又生了个小弟弟,从此我的噩梦开始了,我感觉天都要塌了,大家都跑去照顾弟弟,没人理我了!

弟弟小的时候就会打我,长到两岁的时候,开始什么都跟我争,如果我不给她,她就哇哇大哭,我看着心疼就只好给她了。可若是我实在喜欢的东西,我也便铁石心肠,管他一哭二闹三上吊。可妈妈看见了,就只会把我臭骂一顿说:“做姐姐的要让着弟弟。”这句话我都听了五百遍了!弟弟越来越大,觉得跟我争东西太没意思了,便开始捉弄我。记得有一次,我惹恼了他,他竟然把我的作业都撕了。妈妈知道后也没有说什么,我却被老师狠狠批评了一顿,从那以后,我便恨死他了!

如果时光可以倒流,我一定好好珍惜弟弟出生前的岁月!

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