关于时光的好词好句好段【汇集20篇】

一天放学，我打电话给爸爸。爸爸让我先到刘丹铃家里做作业，下班的时候再叫我回家。

我马上告诉刘丹铃：“刘丹铃，我到你家做作业。”刘丹玲听到这个消息，高兴得一蹦三尺高：“太好了，太好了，文汝楠到我家做作业，太好了！”我和刘丹玲有说有笑地走回家。

过了一会儿，我和刘丹玲就到家了。我们进房间开始写作业，刘丹玲问：“文汝楠，我们先做哪门功课啊？”“先做英语，再做语文最后做数学。”刘丹玲点点头，我们就开始写作业了。

一会儿功夫，我和刘丹玲把所有的作业都做完了，可爸爸还没有叫我。我们就在客厅里玩起了陀螺。

“预备，开始！”我和刘丹玲都发出了口令。两个陀螺开始了激烈的竞争。刘丹铃的陀螺转个不停，眼看就要输了。我的陀螺还是坚持了下来，最后还是我赢了。“汝楠，汝楠！”听到有人叫我，我马上跑到阳台上往下一看，原来是爸爸在喊我，我背好书包回家了。

我和刘丹玲一起写作业玩游戏，真是一段快乐的放学时光。

太好啦！我有了一部时光机，我要去未来啦！

嗖地一下，伴着绚烂的彩光，我来到了我二十岁的时候。哇！这里有许多高科技。当时的小学同学，也都成为了各界的成功人士。而我呢？也成了大名鼎鼎的童话作家。我走在公园的小路上，时不时听见小朋友对家长们说：“看呐！那是作家姐姐！我能过去和她拍张照吗？或者让她在书上签个名也行呀！”我还听到人们纷纷议论：“看，这就是最年轻的童话作家！”我的心里美滋滋的，心想：看来过去的努力没有白费呀，多亏了傲雪姐姐呢！到了家以后，我惊讶地发现，我已经住进了一间豪华别墅，还多了一个美丽的大花园，里面花团锦簇，姹紫嫣红的，别提多漂亮了！然后，我的朋友了缪诗琰（现在是主持人）邀请我到电视台接受采访，主要是关于我是怎样成为作家的；我的创作灵感是哪里来的；为什么要当童书作家……之类的话题。我回到书房，看到了我正准备编写的一本新书——《阳光留下的秘密》。我看到这些，心中涌出了许多美妙的想法……

我刚提起笔，正准备写的时候，只听见一阵熟悉的声音响起：“起床了！起床了！”唉，原来是一场梦啊！

食堂路上

“叮铃铃”期待以久的第五节下课铃终于打响了，我一边欢呼吃饭时间的到来，一边拉着李君同学就往食堂跑。路途中，董大师屁颠屁颠的追来了，渐渐向李君靠近，还没等他反应过来，董大师肥大的手已经抓住了他的脖子。“哎呀！”好战的李君彻底被激怒了，眼看厮杀就要开始了，可先出招的董大师却招架不住，走为上策，便往食堂屁颠屁颠的冲去。

“喂，同学，慢点，别跑啊！”后面的宿管老师心急的说。

食堂表演

跟随董大师的视野屁颠屁颠的来到了食堂，最吸引人还是排队的曾同学。

他打饭时总会出现这样亲切的对话：“阿姨，妈妈说多吃米饭有助于长高，多来点嘛！不够不够，那坨给我嘛！”“要吃完啊，同学！”“晓得，晓得！”当餐盘上堆砌有一座雪山时，他才停下来继续加饭的话语。

吃饭时，见他把一座雪山一口口吞入口中，其他男生都投出了惊讶的目光：他真的能吃完吗？

真相即将浮出水面。12：50，当生活老师和大多数学生都离开时，他拿出早已准备好的道具——一包纸。这时就让我亲切称呼他“魔术师”吧！只见“魔术师”抽出两张纸，把剩余的冰山一角揉成一团，放入道具中，左右垫好，再把道具装入裤兜里，端起餐盘就跑。

只剩之前那个打饭的阿姨看完表演，叹口气：“哎，这娃娃！”

寝室音乐会

跟随魔术师回到寝室。

魔术师似乎吃得太多了，拿出还没有用完的道具就往厕所里跑，小陈同学已压制不住下午放学的到来，居然开始放声歌唱了，不时还伴随几声尖叫，连厕所里的那个人也吹起了小调。生活老师也伴随歌声来到我们寝室：“谁还在说话呢？”我们的合唱戛然而止。但厕所里的那个人，仿佛以为我们在认真听他歌唱，便唱得更大声了，歌声飘遍整个寝室。

“你们就别起来了，午睡20分钟。”

魔术师才收了尾声，高兴地以为老师不知道他在上厕所，一定能混水摸鱼逃出去，但董大师还是补上了致命一刀。“老师，厕所里好像有个人。”魔术师见自己暴露了，马上冲出厕所，大声疾呼：“老师我没有说话。”

“没说话，还哼上个世纪的歌。”

“我没说话，你说刚刚说话的人，才要补觉。”

“但你没有上床呀！”

“我回来就一直在上厕所。”

“那你还是要补觉，早打铃了！”

“刚打铃2分钟，我只补２分钟。”

“啥子，在我这１分钟当５分钟。”

“好吗，好吗，那我就补10分钟吗！”两人的对话这才停下来，魔术师得意的上了床，因为他可以比其他人少睡10分钟。董大师也得意的扭着身躯，脸上像一团笑烂了的泥团，虽然他没有少睡，但至少让别人多睡了10分钟。但寝室外传来生活老师的声音，她拨打着严老的电话，口中还喃喃道：“万一他们真的不起床，迟到了怎么办？”

尾声：感恩的心

不论在道路上，还是食堂里，或者是寝室中，都会有老师的陪伴，虽然我们还理解不了他们的良苦用心，但“良药苦口利于病”，多尝点苦头，病不就治好了吗？

老师，感谢那些有你相伴的时光，我想终有一天，这里会是我记忆里的天堂。

阳光从窗户缝中挤了进来，轻轻地笼在了我的身上，这暖洋洋的触觉妩媚地勾引着我体内的瞌睡虫。化学老师还在讲台上东奔西蹿，手里的那根张牙舞爪的粉笔也表达着她对化学的热爱。

我调动所有脑细胞想让它们控制一下我那灌了铅的眼皮。可惜，并没有什么作用。我只得另寻他法。我试着动了一下我的手，呦呵，还能用！我迷迷糊糊抓起笔，在书上画着不知名的“几何图形”。我那不争气的脖子，一下没使劲，我的脑门就和桌子来了个亲密接触。“咚”的一声，在静谧得可怕的教室里激起了千层浪，引得众人频频回顾。那声音就像一颗大南瓜砸到了石板上一般。我尴尬地摸了摸头，在化学老师严厉目光的“护送”下携卷而逃。

倚在窗台上，丝丝冷风从窗户缝里溜了进来，钻进了我的脖颈里，贪婪的攫取着我的体温。确实不瞌睡了！我开始沉浸在地理的海洋中，还没有到了无法自拔的地步，更神奇的是我还应和着老师抛过来的一个又一个问号。“高手啊！上课走私必备？”一个后排的同学打趣道。我搔了搔头，不敢搭话。又是一阵冷风拂过，此时的我已睡意全无，刚准备一个猛子扎到学习的海洋里，就看到一幅长卷《公鸡啄米图》，同学们的头已然像我刚才一样沉重到抬不起来了，看来一会儿又要有几颗南瓜落地了。哎！这疲惫的高中生活啊！就在这一片死寂中，也不乏有几位顽强的同学在加固着地理老师快要崩塌的心理防线。

只有在这种情况下，才能磨砺人的心志。阳光给我和卷子镀上了一层金边，显得尤为庄重。我站在阳光里，看着我国大好河山的地图，心中充满了自豪与兴奋。就在一瞬间，对于地理，我心中不再是厌恶，而是怀着一种敬仰的态度，只想钻在其中不再出来。下课铃响了，那几颗已经熟了的南瓜终于能安心的落地了。教室里响起了此起彼伏的打鼾声。而我，还站在窗前恭恭敬敬地品读着地理，在阳光下俨然如一尊雕像。

在经历了激烈的分班考试之后，身旁那些曾与我高谈阔论的同学们，被分数这双大手无情地拔到了不同的班级，而我将永远不会忘却那段时光——最好的时光。

无声的思念着那些年，那群人，那座城。想念曾经那个无忧无虑、单纯安静的女孩；想念曾经那个无声无息、默默奉献的姑娘；想念曾经那个童心未泯、好玩的小哥哥。

幼稚园中班的那一年，是我第一次去到那座繁华的城市，因为我生了很重的病，不得已要在那里医治。病房里颜色单调，可却有着大大小小的孩子，还有陪同的家人。我的床左边是个大约和我同龄的女孩，看起来没有病态，就是安静得很。床的右边是个略比我大的小哥哥，就是十几岁那样，是个阳光的男孩。

身边只有伯母陪伴的我，超想找个人一起玩。很幸运，他们两人都答应做我的朋友。小姐姐每次都会亲昵的叫我的名字，眼里是对别人从没有过的温柔。而那个与我‘利益之交’的小哥哥，却也对我不差。小姐姐从来都喜欢望着与她一墙之隔的窗外，我也会不时因为用芭比从小哥哥那换来的炸鸡而高兴叫着她的名字，从而打断了她的思绪。每每要分一点给她，她都会拒绝。就记得那个时候，她不喜欢融入我们的圈子，也不喜欢那个年纪的孩子该喜欢的一切。不过每当我身份旁无人时，她都会赶走我讨厌的小虫。对于我的依赖，她也从不厌烦。可是后来，她却一声再见也没有就走了。那时候不大的我以为她当然还会出现，后来我才明白，那一等，便是一生。

她离开之后，右边的小哥哥还是会与我换零食和玩具，我们还会一起谈天说地。后来，左床又住进了人，可是那不是她。日子还是还是一天天的过，直到他也离开了。那一天，他将炸鸡全部给我，我习惯的递上玩具，但他却说送给我好吗。那时候把玩具视为命的我怎肯。他还是笑得那么灿烂，最后随着家人离开。

后来右床再也没人踏足，渐渐地我的恢复期也到了，我也离开了那个满是回忆地方，离开了那个整天穿着病号服，只有单调色彩的房间，离开了那个曾有三个孩子嬉戏的床铺。

多年后，我已踏足那座城市多次，遇见过更多的人，经历得更多的大事小情，但却再也不曾与他们相遇。不知他们的回忆里是否还有我的存在，但愿你们一切安好，若有一天再次相见，想对你们说句别来无恙。

在无数个时光缱绻的曼丽瞬间，我们都在想象着那些回不去的少年时光，该是多么的温柔亮眼。可是当我看着其他人都在回忆年少时光的时候，自己心中却是没有多少感觉的，只是觉得那些字句略带着一点年少时期的矫情，

就如同自己青春时期的那种朦胧情怀和无病呻吟。

我知道在这个世界上生活，这样每个人的精力都是有限的，也许在不同的方面，不同的角度，他们都耗费进去了自己的决心和勇气，耗费了自己大量的时间和光阴。他们也许并不擅长在这一方面去诉说自己年少时期的故事，更不至于在这些过程当中把他们描述的像故事传奇一般美好。

所以当这些故事展现在其他人的眼前的时候，尤其是那些素未平生的人，看起来会感觉没有一丝一毫的感情，甚至都不想去看，因为不会感兴趣。但这样的真实却也能够让人民，但其实无数的人都只是如此的微茫和渺小，无数的人都只是最普通人的模样。

当我们了解了自身的普通之后，也许就不会心存太多的幻想，很多故事就好像在这个过程当中有了一个方向和指导，不会让人因为自己内心的幻想和内心的狂妄走上错误的道路。

终将有一天我们会明白，其实在这个世界上很多事情都早已脱离了我们原本逆行的轨道，正好像很多人说那些美丽的逆行者，其实在某种程度上能够给我们带来一定的欢喜。但是那些所谓的岁月静好之人可是在一定程度上也给我们带来了不一样的绝望和假装那些人的感受能力，其实从来都不会给别人带来太大的影响。

等待其实也是一种美好的时光。

“我们好好珍惜/好好感受/趁现在的时光/还能无所顾忌地嚷/也许童话里的情节是大人们说的谎/却能让我安睡/到天亮……”

TFBOYS三人组合唱的这首歌动感十足，青春洋溢，其热情明快的旋律一直在我的心间荡漾。我喜欢这首歌，我渴望自己的青春年少欢快而自信。

弹指一挥间，我已不再是那个心浮气躁的少年，我开始沉淀自己了。曾经的我一遇到不顺心的事就习惯于大闹天宫，现在回想起来，只觉得当时的自己任性又轻狂，没心没肺，怎么也读不懂父母的爱。

两年时光，仿佛一部青春剧，我们的教室从高一搬到高二，现在又从高二搬到高三，一切仿佛发生在昨天。此刻的我淡忘了曾经所有的不快，只为在今天，拿出全新的状态备战自己中学时代最后的岁月。

昨日的我总想拉住流年，好好地说声再见。无论是遗憾，还是感谢，你都回不去从前了。从前已然远去，而我能做的就是铭记一个个逝去的瞬间。这些瞬间日积月累，也就构成了我与亲人与朋友一起走过的光年。

昨天晚上，月明星稀。趁着皎洁月色，我回忆着自己在班里的点点滴滴。虽然觉得自己在班里太傲娇，什么课都不主动发言，但还是对同学之间的寒暄深感温暖。又想起，自己曾压着课本抄作业，考试时不安分，就会瞟别人一眼，凡此种种，如今想起来有点滑稽，却也亲切。

一切的一切，到最后都成为永远的过去，都会化作梦想的影子。逝者如斯夫，伤感悠悠；已往之不谏，来者可追。我还有很多事没做，心仪的大学还没考过，说走就走的旅行还没实现，曾许下的诺言还没兑现……人生一场，自己早该认真面对了。

“年少和轻狂/被大人夸张/是谁规定了对的形状/镜子里的我/帅得很闪亮。”也许我轻狂过，但那不是我的本意；当我“闪亮”时，我总试图探寻“对的形状”。对我来说，剩下的360天，我该怎样告别少年？一切还不是定局，我要珍惜的太多，但首先是不放弃，也没资格放弃。我不乞求逆袭，但会青春豪迈，绝不枉然。

“满身的泥土/是我们的时光/狂欢的夏夜/是我们的时光。”曾经浪费掉的时光，已成了过去；我拥有的现在，还可以把握。

“有梦该去闯/欠世界一场漂亮的仗”。是时候了，“推开/梦里面的那扇窗/蝴蝶飞过了海洋/我们好好珍惜好好感受”。当然，最重要的是，既然我认准了前方，那就一路风雨兼程，无怨无悔。

一生中最快乐的时光，莫过于童年，在这短暂的几年，每一次幸福的经历，脸上都会洋溢着快乐的笑容，在这快乐的童年时光，学校每一次的六一儿童节，都是童年幸福生活的点缀。

终于看到了这一天，终于盼到了人生中最后一个儿童节，在这个属于我们的日子里，可以尽情的玩耍，早上一起床，便按耐不住激动的心情，希望六一游园可以早点到来。吃完早饭后，我们便开始六一游园，每个班准备的游戏都不一样，看着都很有意思，我们班的游戏是团结协作贴鼻子，一个人在旁边指挥，一个人把眼睛蒙住拿着鼻子，先转五圈，然后在走向黑板那里，将鼻子贴在那儿，两个人都通过了给两张奖券，我们排了半天队，终于轮到我们了，我的方向感还是蛮好的，不一会儿就贴上去了，轻轻松松的到了奖券，换取自己喜欢的零食。

下午，我们集合到五楼报告厅看电影，电影的名字叫做《九条命》，讲述了一个人附身到猫身体里的故事，这个电影有搞笑的情节，又害怕的情节，有感动的情节，我们吹着空调，看着电影，仿佛融入到电影之中了，虽然看完了电影，但是觉得还是不过瘾，回家还要再看一遍。

童年最后的六一，最后快乐的时光！

“月出自于东山以上，彷徨于斗牛之间。”月亮悄悄的爬上枝头。

我赤着脚丫子坐着泥土地面上，泥土绵软而溫暖。抬眸望夜，一轮万里晴空。温和的月光照进泥土当中，微微丝滑；月光闪亮于清波以上，水波荡漾。树上的鸟儿被婆裟的月光惊扰而隔三差五鸣叫声着穿行在山林中，落叶传出“沙沙作响”的声响。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧数顷，给人画一般的艺术美。月光温和，泥土绵软，如同气体上都掺杂着一丝清甜味，这是开心。

大地上灯火辉煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒着热流的家里，炊烟袅袅冉冉升起，飘向远方，这一缕的袅袅炊烟全是幸福快乐。而小朋友们三三两两地摆脱家门口，说说笑笑，嬉皮笑脸，另一些则清静地卧在沙土地上，享有月光的抚摸。慢慢地，大地修复宁静，各家各户灯熄了。夜深人静时，月光幽静了，那千尺柔光灯抚摩着大地，等候着新的一天······或许我能回到从前这开心，或许我能回到从前这幽静。在喧嚣的大城市里，汽笛声、喧闹声，互相交映。某一天早晨，我在万道星辰中醒来时，若隐若现中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作响，落叶沙沙作响，微风拂过。黄昏，月亮挂在枝头，释放出温和的光辉。

这是那一段美好的时光，难以释怀，令人难忘；这是我的故乡，好似画一般，难以忘怀。月代表着那一段岁月的开心，代表着我对家乡的想念。月变成了我盼望这开心的唯一，变成了家乡的代表，也寄予着我对那一段岁月的追忆。

时间飞逝，我已经与同学们相处将近六年的时光了，而我最要感谢的人就是我的同桌了，虽然说有的时候我看她很不顺眼，甚至还有些厌烦，但她的某些举动确实让我感动至深。

三年级的时候，我因为胳膊受伤而被安排在姜子晴的旁边，开启了和她三年之久的同桌之旅。刚开始的时候，我看她哪儿都不顺眼，尤其是在互批卷子的时候，她总是那么苛刻，哪怕是我写的不够清楚她也算错，我就特别讨厌她，甚至什么事都和她对着干。但是她却依然一心一意地照顾我、帮助我上课时帮我准备好书本、我不在的时候帮我记作业、放学的时候帮我收拾书包但我对她的看法依然没有半点改观，直到发生那件事起

那天考试，同学们都在奋笔疾书。姜子晴像往日一样帮我拿稿纸、草纸，并安放好我的书包。这已经浪费了她很多的考试时间了，可她却没有一声抱怨。考试快结束了，我也很顺利地答完了题。忽然，不知从哪儿来的一股可恨的风把我的卷纸吹跑了，由于手臂的原因我没办法跑过去捡卷子。只见，我的同桌毫不犹豫地站起身来，一个箭步冲过去，几步就跑了过去帮我把卷子捡了回来，就在她刚坐下准备继续答题的时候，考试结束的铃声响了，监考老师说：“考试结束，开始收卷子。”我转头一看，她最后一道题写了一半还没有答完。

那一刻，我感到心头一阵暖意，又有几分歉意。这段时间的一些事像电影回放一样出现在我的脑海里，在这考试的重要关头，她还是想着先帮我，而自己的题却没做完。可我却处处和她做对，当时的我真是羞愧难当。

确实，一个小小的举动看似很平常，却又有着巨大的魔力，让人心头暖暖的，从那以后我再也不和她作对了，而那一幕也永远留在了我的心里。

白鹭在田间起起落落，微风拂过荷叶摇曳不已，走在乡间就如一只轻快的小鸟。凉风习习，浮于肌肤觉得每个毛孔都充满了淡淡的青草味儿。

一切是那么新鲜，那么亲切，还没来得及看够，就转弯进了村庄。穿过古朴牌坊，沿着古祠墙角而行，一下子就觉得进入了明清时代。走进校门，一堵院墙似乎把这里隔成了古今两世，脑海里跳跃着“尼姑庵”、“女人”、“老师”、等字眼，恍惚走进了余秋雨的《牌坊》，走进了那个年代……

时间把思绪拉长，放慢，如断线的风筝一样任由风儿轻吹。久了，脑海就开始空泛起来。时而站起，时而漫步，把课表和板报研究得索然无味。索性趴在窗台上看菜园里的紫茄和青椒，听竹林里的“啾啾”鸟鸣，窝在屋顶的小猫也让我心动不已。

监考的间隙，下楼走进林荫小道。脚踩着浅浅的青苔，斑驳的光影映在地上。厨房里的叮当声已成了一曲美妙的乐曲，袅袅的炊烟飘逸如歌。宋老师在案板上轻快地舞弄着菜刀，黄瓜薄片如花翻飞。炉火噼噼啪啪烧得正旺，带有温度的松香是那么熟悉而有质感。顿时，厨房里飘满了葱花的香味。

这时，我想起了那段美丽时光。

师范临毕业去乡下实习，和我们同去的还有两个幼师班的女生。车一到站，大家就急忙搬运生活用品，沿河小路似奏响了乐曲，欢声笑语打破了宁静的乡村，不一会儿带队的方老师就把我们领进了校门。学校领导早知我们的`到来，房间和实习任务早就分配好了。等我们把物品收拾停当，校长满怀疑虑地说：学校有食堂，就是没有工友烧饭的？商量许久，最后决定自己烧！方老师把我们分成七组，我和樱子分在一组。樱子穿着一套格子衣服，戴着眼镜，笑起来很迷人，像大家闺秀。下雨时，撑一把粉红的花伞，映得面如桃花。

厨房还算宽敞，一边是锅灶，一边堆着剁好的柴火，两者之间是一张八仙桌。在八仙桌边上加了两张课桌，拼起来正好坐十几个人。虽在一校实习，可忙于听课、备课和排练节目，偶然遇见只是点头而已。只有在厨房里才是最快乐的，有事没事大伙儿就往里跑。偶尔偷吃小菜，开个玩笑，被别人追着骂着赶出厨房，那种酣畅淋漓的快乐至今难忘。

值日那天，我气喘吁吁挑水进门，樱子正在洗刷锅碗了。我一边倒水，一边笑着说：“少用点，累死我了！”樱子把碗转得飞快，抿嘴笑笑，然后狠狠地舀了一大瓢水在我面前晃了晃。水缸满盈盈时，樱子已把米洗好了，就等我烧火了。我放下扁担，一头就钻进灶膛了，烧了好长时间才把炉火烧着。锅里冒着热气的时候，不知谁哼着“我挑水来你洗碗，夫妻双双……”进了厨房，我和樱子把头都埋得低低的。厨房里就剩下我俩时，樱子对我莞尔一笑，心里像漾开了一朵花儿，甜丝丝的。

吃过早饭，急于要做的事情就是买菜。菜摊离学校有些远，要一直走出村才能看见。樱子提着菜篮在前面走，我紧追其后。到了菜摊，我拎菜篮，樱子挑菜。都是樱子说买什么，我就说买什么。摊主对这两位陌生的来客投来好奇的眼光，看得我不敢正视。还好樱子是县城里的，见过世面，许多尴尬都是她解围的。买菜回来，我们把菜提到井边去洗。不知哪个村姑说真像一对小夫妻，说得我和樱子的脸红红的。樱子对着我看了看，从她的眼光中，我似乎看懂了什么。我默默地低下头，心不禁怦怦直跳。

青春是快乐的，青春是苦涩的。

在那个时光，樱子的一颦一笑总让人兴奋不已。快毕业了，我的朗读还没有过关。樱子是推普组的，她就利用周末给我辅导。走廊上有一张课桌，我站一头，樱子站一头。樱子给我选了一段课文，读完后樱子就纠正我的发音。读着读着，两个头就碰到一起了，彼此抬头笑了笑又接着读。那段时光是难忘的！忘不了一起打球时樱子嗔怪我的样子。忘不了一起布置 教室时为风格不同而争论不休……

实习很快就结束了。回到学校，樱子还来过普师班找过我，给我送来了一张照片。照片的背面写着：愿友谊天长地久。离校的时候，我没有去送樱子。

昨日在“荒亭随笔”的《金童玉女》里读到和未打羽毛球的那段，我的眼光在这里停滞了好长时间，文字背后的故事再次点乱了我，我又想起了那段难忘的时光。

翻开已微微泛黄的纸张，凝视那段亲切又熟悉的话语，感受着你那橙红色的情。

窗外，红彤彤的太阳放出万丈霞光，晨曦的气息熏透了我的心灵，闭眼，一片橙红，渐渐清晰起来，那段橙红色的时光。

爷爷家住在桂林的一个小村庄，古镇碧水，有一股说不清的韵味。那里的太阳出奇地亮，刚到这儿，还以为是人间仙境呢！“爷，为什么那儿有一块块水洼呢？”“因为要种田啊。”“为什么这里晚上不锁门呢？”“因为这里的人很和善，不会来偷东西的。”“为什么……”小时候，这样的疑问太多了，而爷爷的每一次回答都能带给我无限的遐想，爷爷微笑的面容也经常浮现在我的眼前，橙红色的温暖让我幼小的心灵围住，美好，灿烂。

烛焰在轻风中曼舞，正如你那暖暖的微笑，让橙色的雾将我迷醉。夜凉如水，残月似钩，可我却感受到了温暖与橙红色的柔阳。

后来，我便没有机会再回到家乡，爷爷倒是总打电话过来，问候我的状况，我也把自己写的作文给爷爷邮过去，让爷爷点评，看到爷爷刚劲的字迹与真心的话语，我打从心底笑了出来。那段宝贵的时光还在我的心里，让我一次次忆起，心中便有一种莫名的温暖，浮现起爷爷微笑的面容。故乡绵绵土，爷爷暖暖情。

那段令人难忘的时光与爷爷橙红色的情是我人生中一颗宝石，亮丽了我整个人生，让我拥有人生的太阳。

我在阳光下伫立良久，纷飞的柳絮飞满了天空。走进屋里，拿起电话，“喂？爷爷！”苍老的声音从话筒传来，阳光直射入屋子，倾听着，眼前是一片橙红。

那段时光，那个人，那份亲情，那份爱，在我心中播种，用橙红色来照射，用碧水去浇，最终成为我心灵中的太阳花，是橙红色的，格外地灿烂，美丽，让我的心灵得到柔柔的温暖。爷爷，彤阳。

随爷爷深刻于记忆的，是那片灿烂的橙红色阳光，沐浴了我全身，让我在任何地方，都能感受到那橙红色的，暖暖的温情。

春天去了，有再绿的时候;花儿谢了，有再开的时候;天色黑了，有再亮的时候.但是，时光流逝得飞快，光阴却不曾复返.能告诉我：我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切，等着我们向命运低头呢!或许……

算算过去的日子--十三个年头了，其中，我做了哪些有意义的事，创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里，四千多日子从我身旁溜过，如一根针落入浩瀚的大海里，无影无踪，消声灭迹.苦苦寻着答案，留下的只有是岁月的无情，无尽的悔.

噢，仔细算来，日子还长着呢!即便是如此，流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了，尽管它回不来了，尽管它留不住了，又能怎样?奈何不得，只怪自己没能把握住它，就这样走了，心不甘又能怨谁?

时间去得匆匆忙忙，不给人们留下一丝留恋，一丝幻想.来不及挽住，又一个日子开始了.然而，来时却也匆匆，当清晨一束阳光射进窗户时，仿佛在告示着你：新的一天到来了!接下来，劳动歌声唱响了，顾不得辛苦，为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号，活得要精彩‘充实，这就表明，你已经感悟到时光的匆匆了。

在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢?--我问自己.

聪明的你，能告诉我：我们还有多少日子呢?

四年级时，去小饭桌是我最开心的时候；那些温暖的时光，成了我最美好的回忆。

小饭桌的老师，她姓吴，是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货，她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来，我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。

还清楚的记得，那是个深秋的傍晚，吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油，我和小饭桌同学围成一圈，看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里，然后老师拿来一个搅拌器通上电，就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音，我直勾勾地盯着盆里的牛奶，奇迹般发现像乳汁一样的牛奶，搅拌成了绸绸的奶油。

搅拌完了之后，搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈，这些是多出来的奶油，成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。

还记得那个中午，我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了，暗下来，黑黑的，给人一种错觉是到了夜晚。然后，几道闪电闪过，天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了，也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车，将我们分批送到学校。第一批的走了，里面没有我。等了10分钟以后，吴老师又回来了，她是来接第二批的，我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候，外面仍然是瓢泼大雨，她的身上打湿了，她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子，雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口，直到我们进了校园，她才走的。

下了车，走进校园，走在银白的雨幕中，走在吴老师的视线里，我的心里暖洋洋的。

如今，吴老师调走了，我也上6年级了，过往四年级的一点一滴，都在我的心里。那些温暖的美好的时光，依然藏在我心底。

时光就像一位年迈的老人，行走在春夏秋冬四条大马路上。

他慢步走，走入了春天里的原始森林。艳丽的迎春花竟相开放，仿佛在与他挥手，小溪怡然自得地舞蹈，仿佛在为他举办一场派对，野花野草簇拥着他，仿佛要把他举上青天，体验“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情满怀。这里的脱缰的骏马在草原上奔跑，想着那昔日吕布的赤兔，久经沙场，说不定便有其中的一匹呢！

他慢步走，走入了炎炎烈日的夏天。密密麻麻的塔松好似无数把撑开的巨伞，为山里忙碌了一天的樵夫提供一个阴凉的休息地点，微风拂过，不知不觉来到了荷花池，碧绿的莲叶、粉红的荷花映衬着翠绿的树林，美丽极了。

他慢步走，走入了凉风习习的秋天。落叶像一只只褐色的枯叶蝶，平稳地落在大地之上，秋天正是丰收的时候呀！看着农民伯伯耕耘，一滴滴汗水化作了天然肥料，“为谁辛苦为谁甜”，秋天真有几分“开荒南野际，守拙归园田”的雅趣。

他漫步走，走入了银装素裹的冬天。冬天一片白雪皑皑，月明人静时，地上的雪就更加璀璨、明艳、澄清的月亮与白雪告诉了他：做人一生要清白，不能被心术不正的人玷污了。

他慢步走，走入了百花齐放的春天……

时间在流逝，感动在积累，亲情在呼唤。题记

猛然发现，母亲老了，真的老了。一根根白发像银针一样刺在头皮上，那样刺眼，寒气逼人。怔怔的盯着母亲脸上的皱纹，时间慢慢倒转

随着一声嘹亮的哭声，预示着世界上多了一个小生灵，一个家庭中又多了一个捣蛋鬼。

孩童时期，我便是活泼的代表，调皮的象征，经常窝在母亲怀里，调皮的将手指放在母亲嘴边，看着手指被母亲含在嘴里我便咯咯的笑。

再大一点，我便有了新的游戏。早晨天蒙蒙亮，我便牵着比我还大的狗去田间斗狗，早晨是狗最兴奋的时间段

然后，我进了医院，躺在病床上，门外响起了母亲的哭骂声：都是你买的那该死的狗，不然儿子怎么会那样?

紧接着，门外传来了父亲诺诺声。

明天把狗杀了!

良久，父亲轻轻唉了一声。于是那条伴我父亲十几年的狗，因为我的原因永远躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。

直到今天提到那只狗，仍能看见父亲眼中淡淡的伤痛，而母亲则扫了一眼我的腿带着浓浓的自责轻叹一声。

少年时期，一个不服输的时期，什么都是我对的年代。那时网吧还不流行，但游戏厅却已泛滥成灾。调皮的我自然对学习没有太大的兴趣，经常想办法消遣时光，于是我瞄上了游戏厅。自此以后，我的丰富的想象力便被挖掘出来，将几何图形看成俄罗斯方块，将难懂的英语字母拼成打斗的小人，在黑板上龙争虎斗，百凤齐鸣。

时间飞逝，一个月时间我将大量的钱币换成了游戏币，我已然成了那的常客，一直认为我做的天衣无缝，然而我却忘了一个人我的母亲，一个教我语文的.老师。

啪一声清脆的响声，我倒在了游戏机旁，一个红红的巴掌印在我的左脸颊上缓缓浮现出来。母亲站在我跟前，脸憋的通红，终于，她什么也没说将我拉走。

第二天，母亲将我的的事在课堂上说了出来，并当众指明，我抵制不了诱惑，难成大器。巨大的声音让房间微微震颤。母亲眼圈通红，浑身颤抖的走出了教室。

这一次我真的错了!

时光飞逝，岁月匆匆。母亲老了，真的老了。

一个温暖的下午，阳光活泼地在树梢间穿行，照射进我的房间，让人有种说不出的惬意和安宁。

我抬头看了看我的那些书，它们是那么的诱人，让我不由自主地取下了一本，津津有味的阅读起来。

渐渐地，我融入在书的世界里，《长袜子皮皮》里皮皮和她的伙伴们开心的经历让我体会到了友谊的真谛；《马戏团》带我走进农村的校园，倾听那里孩子朗朗的读书声；《狗牙雨》中的一个小故事让我体会到了亲情力量和秀秀对文学的渴望。

不知是那些优美的景色，还是那些天真的伙伴悄悄勾住了我的心，让我停留在那奇妙的幻境里，无法自拔。

时间过得真快，随着一声妈妈急匆匆的叫喊声，我突然意识到兴趣班的时间到了，有点遗憾和不舍，每次阅读的时光都是如此的短暂，我真希望地球转得慢一些，让我每天都有多一些的时间看书，因为我太喜欢它们了！

一想到马上就离开生活了六年的母校，心中就涌起了恋恋不舍之情，想到这，泪水就止不住的往下流呀流，流呀流，随着悲痛一直流到天边。

在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献，一点一滴都浸透在我们的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。

一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。

在这个阶段，我们已有了自己的思想，几乎不再听从老师的意见，是最难控制的一个阶段，可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级，无论什么我们班几乎都比不上其它班（不是这样的），但是我相信，只要我们加把劲，听语文老师的话，就一定能成功，就算没有，只要加油了，也是快乐的。

我们是在2017年的9月份见面的。我升入初中，他是我的班主任，从此我们之间建立了一种被世人赞颂的师生关系。

现在，我们已经有一个多月没有见面了。在这一个多月里，我不知他是否曾经想起过我，或者在其他老师或同学面前谈论起过我。

在我从那所学校转走之前，他是谈论过我的。那时，我有三个星期没有去上课。他在他的物理课上或者某一堂自习课上当着全班同学的面说我疯了。他这样说是有理由的，因为在这之前，我们之间发生了一件令他感到不可思议的事。

那是一个上午，我在校园外徘徊，他从那里路过，发现了我。他让我在大门口等着。没多久，我妈妈来了，他也在大门口，妈妈来了就过去给他说话。他们说的什么我听不清，后来妈妈让我走近点，我走过去，妈妈对我说，你要听老师的话，好好学习。

我们说了一会儿，老师有点儿不耐烦了，他插嘴说，反正不愿意学。不行就让他退学吧。

我说：“滚——”

他一下子震惊了，脸唰地变得苍白。

“你说让我滚……”他瞪着眼睛不相信眼前发生的一切。

我不爱说话，在他的眼里我是一个三脚踹不出一个屁的孩子。他扭头走了，我妈拿着手机一条一条地发信息给他道歉。

从那以后，我再也没有去学校。妈妈看我变得很快乐了，就没有逼我。

我得说说我为什么宁愿在校园外徘徊，也不愿去学校。

在这件事的前一天，我正在教室里上早读，他叫我出去给我说了说关于值日的事，回到教室关门的时候，手没扶住，发出“咣”的一声。就因为这一声“咣”，我回到座位刚坐下，他就又把我喊了出去。他叫我去办公室站着，然后去另一个校区上课了。

我在办公室站了一上午。上初一的时候，只要我一犯事儿，他就会让我去办公室站着，有时两天。有时三天，有时一个星期，我现在想想，整个初一他让我在办公室站着的时间累计有一个多月。这是我讨厌他的根本原因，我认为他利用职务之便用一根无形的绳子对我实施了绑架。按他的旨意，如果下午再去，还是去办公室站着

我再也不想任他摆布了。我讨厌他，我讨厌学校。我摆脱他的唯一办法就是不去学校。

中午我把书包背回家，给妈妈说了这件事。妈妈说你不用去学校了。

在妈妈的劝说下，第二天早上我又去上学了。但是我的脚，我的心，我的灵魂，根本不想再进入那扇大门。

接下来的事情你已经知道了。我所有的悲愤，化作一个字，像子弹一样，击向他的胸膛。

事实上。我的子弹并没有打中他。他没有滚。最后我滚了。他不让我在他的班里呆着了。

回来的路上，我妈妈说她也看不惯那个老师。我便再没有去那所学校，在家里呆了三星期。

现在我在新的学校，还会不时地想起他来。我想我们之间的故事，是世界上最糟糕的故事。如果时光倒流，我但愿不曾路过他的世界。

不经意，抬头。桌角的日历本只剩下最后一页。似水流年，一年又要过去了。翻开最前面的一张。＂你好，2018＂。飘逸的艺术字。渐渐淡了颜色。脑海依稀想起了过年时的几幕情形：春晚、烟花、叫醒沉睡的世界的炮声。

时光淡漠了过去，留下的记忆便要珍惜。

三个小时分十四秒的《泰坦尼克号》。那段沉船历史，再次翻阅，还是不忍红了眼眶。

冰冷刺骨的海水，吞噬了这艘世界级巨大的游轮。也带走了数不尽家庭的欢乐。更带走恋人的念想。

我爱你。＂爱＂字代表了什么？代表了一份责任，一份担当，代表了一声诺言。一次永远。

这部电影，许多镜头中的人物都有历史中的原形。在水将漫过床沿，两位老人——一对老伴儿在床上相拥，面对死神的召唤，他没有放弃彼此。我不知道他们是否许过海誓山盟。但这份至死不渝的爱情在寒冷的那天，再珍贵不过。泰坦尼克号的灯霎时熄灭。又亮了一瞬，那是他最后一次亮起了光。电工，尽职尽业，最终被电死在岗位。船长的这次航行，是他航海生涯中的最后一次。但惨遭不幸葬身海中，与泰坦尼克号沉睡在海中。

掉进海里的有1500人，仅六人获救，寒冷的海水无情带走了鲜活的生命，它是一个可怕的黑洞，吞噬了一切之后，悄无生息的继续潜伏。

确认过眼神，遇上对的人，杰克与露丝的爱恋，在短短几天经历了大风大浪。遇见你我一直都不后悔。感谢上天，将你送给了我，让我拥有了你。哪怕只有几天，在我眼里你就是最美的，你一定要活下去。灾难面前见人心，也见人性，有人苟且偷生，遭人唾骂，郁郁而终；有人光荣献身推走了生的希望，直面死亡。

时光带走那段曾经，湮没了那艘船，却带不走留下的佳话，爱情。

“我爱你，至死不渝。”这是杰克对露丝的誓言。让我也在时光面前许一个誓言：任时光湮没一切，我都要做我自己，在最青春的年华做最好的自己。

总有人叹息时间就像白驹过隙，倏忽而已。

也总有人沉浸在过往的故事里，难以自拔，虚度光阴。

在小区的林荫道上，总会有三三两两的老人，躺在躺椅上，微眯着眼，享受着阳光洒在身上那种细碎而柔软的感觉，享受生命最后为数不多的时光，我很好奇，便去问。他们只是淡淡地说：“珍惜现在的时光。”

但我的奶奶可不是这样的。她乐观开朗，有事没事便爱帮邻里友人做点事。平时也总是不闲着。她笑笑说：“人老了，总要过得精彩，才不负现在剩下的时间呢！”

两种截然不同却出于同一目的的生活，也便只有历经世态炎凉的老人可明白吧！我也知道，过去是弥足珍贵的，有你一次次蜕变的见证；现在更需要珍惜，珍惜自己每一天的时光。

我爱秋意弥漫的桂花林，我爱陪伴我长大的家，我爱身边的一切，所以我爱我正拥有的青春年华。有人说自己忙了一阵子，总该休息了，于是在家无所事事。我却认为每一天都应该活得有意义，不必太过精彩，却也应该充实而快乐。

你注意到生命中的那些美吗？

生命，十二片带有缺憾和纹路的叶子缓缓转动。看，说不定你现在正伏案批改，或正迎风舒展笑意。你现在的每一刻每一秒都是最美的。生命之美如此得多，你还觉得自己的时光如煤炭般黯淡无光吗？煤炭在燃烧时不也会迸发令人赞叹的火花吗？它燃烧着自己的生命，虽说只是昙花一现，可它活出了自己的意义，实现了自己的价值，光这，便也足矣。

有人说时光短暂，只是弹指间，什么都变了。我只想说：足矣，生命之所以短暂，便是希望我们用短暂的生命来创造更多的精彩！

时光太短，我们太慢，我只想做的--爱自己现在的时光。

我喜欢在一个有明媚阳光的午后，靠在窗前，翻阅那样厚厚的相册。那本相册记录着我的童年，那段美好时光。

每一张照片都包含着我的喜怒哀乐。这一张是我考“双百”时高兴的欢笑，那一张是失败后的哭泣，那一张是……。

而这一张是一个小男孩高兴地举着玻璃珠咧嘴笑的，却不是我，而是我的小伙伴双喜。

这件事是在我上小学一年级时。在那个暑假，我与双喜和其他小伙伴们百无聊赖。我看着手中的弹珠，灵机一动，对小伙伴们提议：“咱们来场弹珠比赛吧！”小伙伴们连声叫好。

经过一轮轮激烈角逐，终于，我与双喜要进行一场争夺“冠军”的决战。双喜幽默地说：“我要大义灭亲了，休怪我无情！”我也摘下一片叶子，作为“割袍断义”。激烈的决战开始了，我率领一颗“红将军”出战，双喜则是两颗小弹珠。刚开始，我打得双喜连连败退，马上就要打到“城堡”了，双喜却说：“大侠饶命，让我在多活一会吧！”我得意洋洋地在双喜的地盘里横冲直撞，根本没有把双喜放在眼里。谁知双喜刚才的话原来是缓兵之计，他“明修栈道，暗度陈仓”，将两粒弹珠突破“我军”后方简单的防守，然后一举攻破我的“城堡”，双喜高兴地跳了起来，举起我的弹珠兴奋地说：“我赢了，我赢了！”爸爸刚好从旁边经过，照下了这一幕。而我却因自己的大意而造成的失败而悔恨……。

每每回想到此处，我的心里有种说不出的滋味。这件事让我明白了不能轻敌，不能大意，对我的学习也有帮助，我应加强基础知识的牢固。细心的人总会发现生活的美，只有在岁月的堤岸慢慢寻觅，才能获得时光的馈赠。