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关于时光的好词好句好段(汇集20篇)

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快乐的美好时光作文700字

全文共 732 字

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今天,终于盼来了我们期待已久的秋游活动。一大早,我们就从床上蹦了起来,像小天使从魔匣中飞出来一样,快速起床,背上鼓鼓的书包,迈着轻快的步伐,脸上荡漾着激动的笑容,直奔学校。在王老师的带领下,我们排着整齐的队伍上了校车。车外,渐渐泛黄的梧桐叶在秋风中摇摆,小鸟在欢快歌唱,不知不觉我们就来到了绿博园。

一进大门,首先映入我眼帘的是一个“地球音乐喷泉”。它正向我们展示着那优美的舞姿,一会儿像喷射的水柱,一会儿像翩翩起舞的少女,一会儿又像直冲云霄的烟火,真是千姿百态。

绿博园里的植物成群,喷泉涌动,应有尽有,处处是一道美丽的风景线。但是最吸引我的还是仙人掌园。仙人掌园里有各种各样的仙人掌,有的像一只小绒球,有的像一只可爱的小脑袋,还有的像一条可怕的小蛇。“哇!太神奇了。”原来有这么多种高大威武的仙人掌呀!我原来一直觉得仙人掌只是一只小小的小刺球,原来有这么多种呀!我小心翼翼的靠近,细细地观察,它穿的一身淡绿色的衣裳,全身扎满了小刺儿,活像只可爱的小刺猬。我伸手想摸一摸它,可又被它浑身的刺儿扎到了,有点儿疼,真是爱之深,恨之切呀!过了一会儿,我们进入了山洞,洞口还有几棵仙人掌,这些仙人掌的形状可奇特了,它们像小蛇一样盘旋在洞口,可把我们给吓坏了,尖叫声此起彼伏。走过黑漆漆的洞口,我们来到了另一片仙人掌园,这些仙人掌头顶开满了许许多多的小花,有白色的、有蓝色的、还有红色的……像给仙人掌戴上了一个个小花帽,美极了!我边走边看,还认识了好多仙人掌的名字:有白雪光、有白玉兔、还有白珠……。我听妈妈说过“仙人掌是黄沙中的碧玉,荒漠中的英雄”。他不但可以几天几夜不喝水,而且还能快活生长着。

秋游时光总是短暂的,它不但让我们愉快地玩耍,还让我们走进了大自然,了解大自然。

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篇1:如果时光可以倒流作文800字

全文共 929 字

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我躺在寝室的床上,身边有一本摊开的英语本子。

看着身旁的英语本,我又回想起刚刚结束的年级英语演讲比赛,选手们的发言极其踊跃,甚至连我眼中成绩不尽人意,口语洋腔走调的同学也登了场,而我却窝在观众席上,放弃了自己在班级演讲练习中认真撰写的稿子,选择了做一名旁观者。

“天呐,如果时间倒流的话,这次演讲我是绝对不会放弃的!”我向室友抱怨,“我相信我的能力……”“

得了吧?你还时间倒流呢,我看你是发烧烧迷糊了吧?”室友瞟了我一眼,“还有……”我开始有些困顿,几乎听不清了她的话,寝室的背景在我眼中逐渐模糊起来。

不知怎的,我发现又站在了演讲台下。

我惊愕地环顾四周,旁边是一群未上场的演讲者,不远处是黑压压的观众。“这……什么情况?”我瞪大了双眼,戳了戳一个熟识的朋友不无恐惧地询问。“演讲啊,你是失忆了吗?”朋友解释,“小朱同学已经上场了,再过两个就到你了。”

什么?这么说我的愿望还真的实现了?时光老人的效率也太高了吧!

不管如何,这次白捡的机会,说什么也不能放弃。我自信地拿起了稿子,开始朗读……“排好队排好队!等那个同学下来了,一个接着一个上场,快点!”负责老师催促着散乱的演讲人员,使我们排成了一列。

电光火石之间,那一股骤然觉醒的自信浪潮如从未存在过一般消散如烟。懦弱战胜了自信,我生出了退缩的念头。

“嘿,兄弟啊,我有个单词忘了怎么读,你先上,先上,让我求教一下老师啊。”我满脸堆笑地推了推后边的一个同学,由心底而生的怯懦迫使我一再退后,从第一个,直到第五个、第七个……我犹如在电子扶梯上逆方向行走,不断向后,位置不变。

我悄悄向后走去,试图说服自己“时光是不会倒流的”“这只是一个幻觉罢了”“如果这是梦境就好了”,全然没有了初到这里的兴奋与勇气。

一点一点的,我离开了演讲队伍。令我疑惑却又庆幸的是,没有人发现这条灰溜溜的漏网之鱼,甚至没有人回头看一眼,一切就像我期望的那样虚无。我似乎一脚踩空,摔入万丈深渊。

时光虽然回到过去,结局却仍旧没有改变。我低低地叹了一口气,这次回溯又有什么意义呢?

昏昏沉沉间,我才逐渐知晓,哪怕时光给予我无数次回溯的机会,假使我不改变那颗懦弱的内心,一切都毫无意义。

我猛然一个机灵,睁开双眼,发现自己仍躺在寝室,身边有一个摊开的英语笔记本……

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篇2:以时光为话题的

全文共 809 字

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诚然,果实不如花朵娇艳,但是要知道,每一颗饱满的果实都曾是一朵盛放的花,而并非所有的花都能经历雨雪的洗礼,挨过风霜的考验,最终结成沉甸甸的果实,挂在高高的枝头,散发醉人的成熟气息。人亦是如此。每个人都曾有过如花的青葱岁月,然而不同的人以不同的方式度过这段时光——享乐之时,有的人“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度”;有的人“把别人喝咖啡的时间都用在了工作上”;面对苦难,有的人畏葸不前,知难而退,偏安一隅,蝇营狗苟;有的人披荆斩

棘,不惮于在坎坷的道路上前行。

韶光易逝,转眼之间,红了樱桃,绿了芭蕉,也白了少年头。再看看昔日那些“别无二致”的如花一般的年轻人吧——纵情欢场,不肯付出一丝努力之人,此刻正两手空空,在角落里暗自垂泪,感叹“美人迟暮”,抱怨“命运不公”。而那些辛勤劳作、不吝惜用汗水甚至是用泪水浇灌青春之花的人呢?他们手中捧着丰硕的果实,经历过岁月的洗礼、困苦的磨砺,站在时光的另一端,静静地,微笑着回望如花般灿烂的岁月里自己留下的奋斗的足迹。手中紧握的那颗成熟、饱满的生命果实,散发出明亮而又不刺眼的光辉。

毕竟,花不能常开,青春无法永驻,而风吹雨打过后,压弯枝头的硕果才是永久,才不会随时光的流逝而褪色凋零。

所以,我们应该趁着这大好年华,迎接生活的挑战和生命中的狂风暴雨,与烈日骄阳抗衡,让青春的花朵生长成为生命的果实。不是为了建立丰功伟业,也不是为了彪炳千秋,只是不想辜负这似水流年,不想悄悄地到来又毫无声息地离开。

当红颜老去,昔日眼波流转、顾盼生辉的美人已不知何处,年近百岁的冰心和杨绛两位先生目光却清澈而又平静,这是她们的生命历经风雨过后结出的成熟果实散发出的醉人馨香,是深邃生命的明亮光芒。

然而当下,太多的年轻人迷醉在青春的花荫下,浅薄无知地挥霍着本该用来培育生命果实的时光,待他们垂垂老矣之时,该是怎样一番场景?

不是每一朵花都能成为果实,用辛勤的汗水在耕耘的季节里浇灌生命吧,不要辜负了这似水年华。

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篇3:我想念那段笑的时光作文700字

全文共 731 字

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从小在老家长大,来到深圳后,生活虽然很美好,但却格外想念在老家的那段美好时光。在这段时光里,有三个人一直陪伴着我,给我留下了许许多多回忆。他们便是我的三个表弟了。

我还记得,我跟大表弟到流沙读过书,而且是住校,每个周五上完上午的课,吃过午饭,下午便得坐校车回家。我们收拾好行李,找到车,在车上找着了位置便坐下。每次我们都是最先到的,所以司机后面的两个座位便成了我们的“专座”。车上的一个姐姐总会送给我们辣条吃,我跟表弟每次都开心得不亦乐乎,即使大太阳烤得我们汗水淋漓,我们也仍笑着。

印象中最有意思的是,和大表弟、老二一起,跟着牛群和赶牛的到河边去。一到河边,我们玩的潜能似乎就被激发了——我们玩沙子,一起建成了一个城堡;我们朝河里丢石子,看谁丢的最远;我们在岸边捡贝壳,将好看的都放在口袋里带回家。这样一玩就是几个小时,等到赶牛人带着牛群回家,我们也跟在后面离开了。在路上要是哪个路人不小心踩到了牛粪,我们都会捂住小嘴,偷偷地笑。

在老家,我总是盼着过年。每当到了大年初一,家里会拿一个盘子装上各种各样的糖果放在茶桌上。这糖本是要给客人的孩子吃的,但老三这个“糖精”,总偷偷地从盘子里顺走一颗,便急忙地撕开糖纸将糖塞入嘴里,每当有人发现他的“罪行”,他便挠挠头,不好意思地笑了笑。小时候过年最有趣的无非就是放鞭炮了,我们仨人手一盒沙炮,在门口“噼噼啪啪”地演奏过年的乐曲。大表弟和老三胆子最大,点着了鞭炮后朝大街上一扔,“啪”地一声巨响,街上所有的人都被这突如其来的爆炸声吓到了。大表弟和老三却装作若无其事的样子,走进家里。等到所有人都看不见后,便开怀大笑。

那是一段美好的时光,充满了快乐,充满了笑声。这些笑声在我的脑海里,给我留下了深刻的回忆。

我想念那段笑的时光。

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篇4:有关慢下来的时光五年级

全文共 827 字

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记得吃早餐,老了对自己的胃好有个交代。

这个世界就像仙人掌花房,我们拿着一个个叫幸福的气球在里面跑酷。忘记吃早餐,忘记给阳台上的多肉植物浇水,忘记把抽屉归原,我们在快节奏中忘记了太多。我摸着自己的心,坚硬又空荡。“砰砰砰”,我们的气球破了。

我拿着破碎的气球在城市里飞奔,穿过霓虹与喧嚣,穿过高楼与人海,闯入了一条小巷。这里很安静,却又一点儿也不安静。

小商小贩的吆喝用的是四川方言。炸洋芋、锅魁、龙抄手完全是平仄不分的调调。我觉得好笑,却又觉得亲切。卖豆花的挑着一个大担子,前后两个红黑大木桶,桶上缠的是不停嚷“豆花儿,豆花儿”的大喇叭。我就这样看着红油与葱花的交杂,白如凝脂的豆花。一馋嘴,忍不住,点了一碗,静静地吃。

大树下随意摆了几张方桌和躺椅,那是给喝茶的人的。我喝着“碧潭飘雪”,在摆得随意的椅子上眯眼晃悠。望望天,有太阳。这里没有以西方形式不事雕琢的线条构成的耸立的楼房,没有一看天就有被笼在楼房阴影下的情况。我呷了一口茶,看着对面打桥牌的老人推搡了一下眼镜,听着麻将和牌的唏哩哗啦以及里面夹杂的一声“杠上花”。有一位老人吸着叶子烟,一向反感烟的我竟不抗拒,那吐出来的烟圈好像暗合了岁月行进的轨迹。一声慵懒的猫叫,一只猫看着我,一向不喜欢猫的我对它傻笑。说实话,这茶不好喝。

转角是一家书店,很小,没有装潢,只有一个繁体的“书”。走了进去,一般书被噩在潮湿环境里的霉臭扑面而来。我把手指放在一排排书上滑过,一次又一次,像弹古筝那样。平时拿到书就离开的我竟在这儿再三流连。线装书上一个个被虫蛀的洞口,那是文化的魅力所在。那个老板用毛笔在宣纸上写下了一个大大的“静”,他的妻子在一旁磨墨,这个世界好像已没有时针的嘀嘀嗒嗒。

这慢下来时光,真好。

但我更愿意拥有这慢时光的心态。在迟到铃打响前的飞奔时调整一下鞋带,在睡前整理枕套、抚平床单,在接水时调整水杯的朝向……我愿意我的.慢心态以快节奏的方式活着,永远不会忘记吃早餐。或许以后的日子,都是慢下来的时光。

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篇5:重回军训时光作文1000字

全文共 1259 字

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为期一周的军训结束了,镜子中这张晒得掉皮的脸、以及那随时向大脑发出酸胀肿痛感的腿,时刻向我提醒着:这可真是一场折磨人的活动,它终于结束了!回味整个军训过程,心里却是五味杂陈,从开始的兴奋、到后来的沮丧,再到咬牙坚持,最后成长、收获,一幕幕就象电影片段般浮现眼前。

让我们回到第一天的军训现场。在此之前听说过军训的残酷,可是对于我们这些初出茅庐长于温室的小花朵们来讲,军训大概就象小学时期的那场操场宿营,露天电影,也是一场大趴体吧!于是第一天的训练就在我们的兴奋中、期盼中拉开了序幕。首先见到的是教官这张黝黑、严肃的脸,时不时地皱下眉。顿时一种不祥之感涌上我的心头,这位教官估计不好惹。首先是练习站军姿,教练一声:立正!啪地两腿并拢,胸脯一挺,目视前方,犹如一棵白杨树,这大概就是传说中的站如松吧!前一秒还在嘻嘻哈哈的男生们被震住了,发出哗~地赞叹声。于是大家都学着教练的样子站起军姿,但那场面有点惨不忍睹,有的背驮着,有的脖子弯着,有的腿叉开着,有的肩膀斜着……教练皱着眉头一一纠正着大家。忽然间教练走到了我的面前,“背挺直,手贴紧裤缝线”不带任何感情色彩的声音在耳边响起,我慌忙按照要求改进,教练继续在旁边盯了一会儿,我的手心里汗涔涔,心怦怦地跳得厉害,不知怎么突然间就想到古代春秋时期孙子练女兵的典故,孙武把不认真练习的吴王妃子给杀了,以此杀鸡儆猴,严肃军纪,不禁在烈日下打了个寒战。太阳毒辣辣地喷着火,连风都是火烧火燎,汗湿透了衣服,流进眼里、嘴里,咸咸地,时间却是不紧不慢地过捱着慢慢走,咬牙坚持着坚持着。终于等到了那一声“稍息”,就象是天籁之声,我们马上松懈下来,身体如同散架了一般。

休息的时间,教练的脸上终于有了笑意,如同和煦的春风。他和我们说起当年当新兵的经历,说起了军人保家卫国的责任,说起了如何用残酷的训练来锤炼钢铁般坚韧的意志,还说起了他远在故乡的父母亲人。我们不禁肃然起敬,心里都在为刚才那懒懒散散的训练而惭愧。很快,休息结束重返训练场,我们的队伍就象是被施了魔法,画风突变。一个个昂首挺胸,精神抖擞,站着标准的军姿,排着整齐的队列,朝气蓬勃,像展翅欲飞的雄鹰,像含苞欲放的花朵。教练的脸上温和起来,不时地对几个站得特别好的同学表扬,突然间,大家都感到有一种凝聚的力量,让我们拧成一股绳,乐观向上,发奋图强。第一天的军训,就在这样高昂的斗志下结束了。

第二天,第三天,接下来的几天,难度一天天加大,越来越考验我们的意志力。无数个瞬间,我眼前浮现出我那张柔软舒适的床,那个温馨的家,以及家里飘出的饭菜的香气,眼框不禁湿润起来。但是一想到教练的那番话,咬咬牙,又能坚持下来了。不知不觉中,七天的军训就结束了。

此刻,在我温馨的家中,回忆起刚刚结束的那场军训,我的心还是那么激动、兴奋。军训虽苦,但它让我们懂得珍惜现在的幸福生活;军训虽累,但它让我体验收到超出体力极限的快感;军训虽严,但它让我们更加严格要求自己。中学的三年,知识难度加大,困难重重,我一定会将军训精神运用到学习当中,不断挑战自已,战胜自己。

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篇6:致敬奋斗的时光作文800字

全文共 1105 字

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史嘉悦

忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子,在独属自己的一方小天地潜滋暗长,渐渐得变成了一个碗大的光圈,周围的光晕朦胧,忽隐忽现。慢慢汇聚,散开,褪去……

年少,白墙黑瓦,小桥流水。

忆起,布满青苔的老巷里总是萦绕着咯咯的欢笑声。迎面,一个小女孩手举着红得诱人的糖葫芦跑来,脸上笑盈盈,好像什么都不在乎。转眼,又跑到另一条小巷。笑声呢,也不舍地随其转入另一小巷,留下回荡的余音。门前,女孩轻喘着,笑声止住了。抬头,看见奶奶收拾些什么,一问,原来是隔壁家的奶奶要搬家了,奶奶想送些东西。不觉,女孩脸上闪过一丝愁容,略显忧伤,憋憋嘴:“我们家以后也要搬走吗?”“也许吧。”奶奶晃过神,怀顾四周。一切都是老样子,也希望都是老样子。

风轻吹,草生长,人忧愁。女孩坐在路边,手上拿着一根狗尾巴草,无趣地扯着它的绒毛,努力地想着如何才能留下这些美好回忆。瞥眼,桃树枝繁叶茂,树枝从枝干无限延伸,密密麻麻。气恼,折下一根树枝,在泥土地上胡乱画画,灵光一闪。飞奔回家,进屋,拿起纸笔,试图将屋前小院内的景色搬到纸上,原想画得写实些,却不料将儿童的天真想象参杂进去了。纸上所画活像公主与王子城堡前的庭院,富贵堂皇,十分精致。女孩歪歪头,皱了皱眉,无奈地将画撕碎,心底却暗下决心,

四季,日夜不息,泪汗齐驱。

从那时起,女孩便主动要求学习绘画,到超市买东西时,按捺自己不去关注那些各种花花绿绿的零食,到了画架前却是一脸向往。仍是那个温馨的小院,只是万物的生机之中多了从未有过的女孩认真的姿态。阳光倾洒,格外眷恋着这个欢乐之地。树荫下,光影像个个淘气的孩童,一会儿这一群,一会儿那一堆,好像有使不完的力气似的,为小主人加油打气。院里的绿植一个劲地拔高生长着,扭动着腰身,将身体里全部的能量都毫不保留地释放出来,不留一丝一毫的遗憾。

青春,尽情挥散,展现光彩。

笔尖飞舞,奋斗的痕迹不为人知,但却在这时得到了回赠。笃思后,女孩紧攥手中的笔,自信地在纸上勾画出一根根流畅的线条,下笔,挥舞,提笔,一系列动作重复进行着,没有犹豫,没有停顿。落笔,小院已有了模样,纸上画面尽显灵动,树木花草像是要挣开束缚,从纸上一跃而起,绿油油得都快要溢出来了,令人惊叹。

奋斗,苦尽甘来,铸就成功。

年少的暗下决心终没白费,当然,若只是想,自然,不会有收获。如今,我感谢那些奋斗过的时光,让我从青涩转变为成熟,让我从懦弱转变为无畏,让我从过去大步走向未来;我致敬那些奋斗过的时光,我知道未来很长,但我相信心存奋斗,终会收获喜悦。

忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子,在独属自己的一方小天地潜滋暗长,渐渐得变成了一个碗大的光圈,周围的光晕朦胧,忽隐忽现。慢慢汇聚,散开,褪去……

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篇7:那一段美好的时光作文500字

全文共 541 字

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在中午大课间的时候,我看到同学们一起欢快地聊天、嬉戏,不禁蓦然回首,想起小学生活……

想到充满童真和乐趣的小学,想到陪伴我六年的小学同学,我不禁潸然泪下。

在小学,学业并不是很重,所以我们可能比初中会有更多的时间,一起玩儿、一起疯。而小学是最美的时光

我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6年里,刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情争论的场面;有课间时同学之间的欢声笑语;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的时段。

我仍记得在一节数学课上,我们的数学老师带着我们走出班级,安静有序地来到操场。首先,映入眼帘的就是那金黄的落叶铺满地面,犹如一张巨大的地毯。老师带着我们来到主席台,给我们讲这些美丽的秋景,让我们珍惜在一起的时光。随后我们就解散,去拾起几片金黄的树叶,留作纪念。

小学六年的时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!

美好的时光,总是度过地那么快。一转眼,小学六年,就这样过去了。我,当时不以为然、没有珍惜,而之后却后悔万分。美好初中已经过去一半,我要更加珍惜和同学、老师在一起的时光。现在,蓦然回首,事已过多年。虽没让自己的生活有声有色,但也快快乐乐。

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篇8:最美的时光作文600字

全文共 743 字

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我想伴着奶奶一起度过四季:春看桃,夏赏槐,秋品茗,冬剪梅;听那泉水叮咚,天牛鸣叫;望那落红飘洒,白雪琳琅。余生还很长,只是,有奶奶陪伴的时光才是最美的时光。

我生于初夏,喜爱初夏,每每烈日当头,也绝不会撑一把伞或者戴一把帽;而是,和隔壁不相识的年龄相仿的孩子们东跑,西跳,登梯子,拽槐花,自是快活。直到奶奶在阁楼上一遍遍呼唤我的名字,我才拿脏手在五分长的裤子上蹭蹭,跑着离开。奶奶会拉着我去洗水池,为我卷好袖子,在小手上打一遍遍的香皂,放在水下大力揉搓。水龙头里的水簌簌地流下,阳光下七彩的肥皂泡顺着水流到池底,破裂。奶奶的手虽然经过保养,但也干得厉害,白头发也比从前多了许多,再多的染发剂也挡不住岁月的洗礼。

日光穿透叶片的细缝,落在地上,形成一颗颗光斑,猫静静地趴在树上打盹,岁月好。晾晒在阳台的衣服,在阳光的照耀下,像是一个白皙的女子擦了层胭脂,明晃晃的,光彩动人。伴着风扇吱呀的转动,伴着奶奶轻微的呼噜声,和着衣物的皂角香,我在惬意的午后陷入沉眠。那段时光平静且温柔。

时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。“北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁知倾城与倾国,佳人再难得”,岁月带走奶奶很多东西,却留给她一份清静洒脱。

奶奶喜欢喝茶,提壶取水,烧滚的热水淌入茶杯,几粒今年新采的干槐花,上浮下沉,细密的气泡贴着杯壁,飘向水面。泡出来的茶水在今人清醒之余还有难以言说的清香。我学着奶奶的样子轻抿一口,蒸腾的雾气氤氲了我的眼镜,留下一道轻薄的水雾。茶,不只是茶,它沉淀了岁月。那段时光幸福且美好。

古人认为一箪食,一瓢饮就是幸福。将心平静下来,放在那些小事上,为朴素寻常的细节动容,幸福从不惊天动地。静思,过去有奶奶陪伴的最美时光,感叹,时光给予我的幸福。岁月忽已暮,且行且珍惜。

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篇9:乡下时光作文500字

全文共 493 字

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我来到了乡下外婆家。

刚进院子就瞧见几只姿态雄伟,身材魁梧的大公鸡,在场上大摇大摆地散步。旁边有一只母鸡带领着一群毛绒可爱的小鸡觅食,母鸡进食时,找到食物后迅速弯下脖子,张开尖嘴吞了下去,又立刻抬起头来若无其事的继续寻食。小鸡进食时就显得天真可爱,找到食物后先看了看,还用小鸡爪摸了一下,再慢慢的低下头吞了进去。

右边是一片五彩斑斓的花海,有“庄严雄伟的鸡冠花、鲜艳诱人的玫瑰、灿烂无比的黄菊……”犹如一位位美若天仙的花仙子,在花海中翩翩起舞,引人入目,舞姿妖娆,连蜜蜂蝴蝶也来欣赏这精彩无比的舞会。

河边柳树下,洗衣的夫妇悠闲地休息,河中可爱的鸭子在水中嬉戏、打闹,有时把头扎进水里快乐的潜水,有时翘着尾巴慢悠悠的散步,激起的水纹一圈圈地荡漾,有时快乐的孩子拿去面包撕下一小块扔进水里,鸭子们摇着尾巴成群结队的前来觅食,有些小鸭子没吃到香甜可口的美食,用短短的小尾巴拍打着水面,那模样让人喜爱无比。

吃晚饭时把桌子摆在门前,天高地阔的吃起来,归巢的鸟儿发出悦耳的歌声,鸭、鸡组成的一支交响乐队,在我们面前表演,动物们都是我们的好友,构成了一幅美好的画卷。

乡下时光悠闲、美好、宁静让人回味无穷。

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篇10:听时光飞舞

全文共 966 字

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王嘉依

《江城子》,一首悲凉凄婉的宋词,把它作为我们这次古韵今唱的歌词,一定会很动人吧!

中午,我们来到音乐教室排练。自己谱曲,对于我们来说是个巨大的难题,一遍遍的修改,一次又一次的尝试,让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右,对词、对曲都越来越熟练,我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果,那天晚上,我打开手机,看到了组群里传来了一个文件:《江城子》。我激动起来,立刻点开了音频,那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……

在湖边,有一个青年,他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们,站在旁边,听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说:“为小池拟题可好?”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生,里面有一个女子与众不同,我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上,老师翻阅着不禁频频摇头,最后的两张一个是苏轼的,另一个是王弗的,这时老师竟微微笑了。却原来,两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”,这也许就是“不谋而合,韵成双壁”吧,我感叹于这种奇妙的缘分。

主歌给人一种压抑的感觉,就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调,但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的,齐声合唱让气氛推向高潮,悲伤的心情溢于言表,我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱,看似迅即地抽身而去,其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱,欢畅便不再复得。“纵使相逢”,我细细品味这首词流转在歌中的意味,东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见,然而这只是一个永远不能实现的梦,是一段留存在追忆中飞舞的时光,走不远,抓不住,忘不掉。我和东坡一起,穿越回了那段旧时光……

那是你吗?我亲爱的妻子,你还能认出我么?你依旧容颜美丽,脉脉含情,而我已经苍老不堪,恐怕你都认不出我了吧!我是多想,多想坐在你身旁,和你再说说话啊!我们早已满眼泪痕,一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗?不谋而合,韵成双壁。

回到现实,我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束,而我心里的悲凉挥之不去,也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。

诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验,通过自己的配曲配唱,用声音领略词中意境和情感,使人沉浸于其中,甜美苦涩,都是时光的飞舞。

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篇11:爱你现在的时光作文600字

全文共 575 字

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苏格拉底说过,最漫长的是时间,最短暂的也是时间。

时间确实让人捉摸不透,让人猝不及防。所以只有每分每秒地掌控住时间。让所有的一切,从现在开始。

盛夏的一天,太阳赤辣辣的挂在天空,耳边蝉鸣不断。凉气从空调中吹出,光线照射着书桌。我在书房里,忙忙碌碌地做着作业。下午,我歇下来了,却觉无事可做。我捏着一张英语的语法表,耳中听着单调的蝉鸣,虽略有枯燥无味,但也富豪生机。

蝉鸣声不断,蝉不停地做着毫无意义的事,却永不停歇。我心里打算着明天做的事,但现在,其实也是可以做的。一切事件都不会太早或太晚,只有现在与不是现在。想着想着,我明白了。有些事,你认为为时已晚,恰恰在那时,在那个现在,也许可以力挽狂澜!

慢慢地,目光从窗外的树转到了手中的语法表上。我的目光打量着它,滑过一排排的单词,定格在最后一行上。

它本该是我明天的作业,但我现在正大声朗读着它。渐渐地,我的声音越来越响,像蝉一般永不停息的响亮。渐渐地,我的声音低了下去,我又思考着……现在,也许我可以做一切事,可以睡觉,可以看电视,可以玩游戏,但我觉得要珍惜当下,珍惜现在的时光

我盯着语法表上的墨迹。它,应该就是我现在的时光吧。我无数次听到现在,但此时却是无声胜有声。我的现在,就是要掌握面前的这张语法表。我珍惜着现在,并且舒畅开怀。当下,从什么时候开始?现在?现在!爱你现在的时光!

你好!我的现在的时光!

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篇12:听时光飞舞

全文共 806 字

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喻子妍

一轮明月悬在深蓝色的夜空中,洒下银白色的光辉。这样一轮满月,能勾起多少人的思绪,今天如此,一千多年前的唐代也是如此。一千多年前的诗人张若虚正是在这样一个月色动人的夜晚写下了一首《春江花月夜》,而千百年后的今天,我们将《春江花月夜》填进民乐《春江花月夜》,配以西洋乐器钢琴、长笛,创造出了一首别样富有诗意的歌曲:《春江花月夜》。

点开歌曲,一阵嘈杂。片刻之后,响起了一声长笛,渺远的一声长笛。笛声婉转地进行着,音乐如江水般流动着,落在了悠长的一个音上。长音好像一盏明灯,照亮了千余年前的一个月夜。伴着窸窸窣窣的杂音,追寻着渺远的笛声,我回到了那个月夜。

天空中嵌着的还是那一轮明月,洒着清晖。月光下一条宽阔的大江缓缓流淌着,清亮的笛声伴着波光粼粼的江水也流着,流着。当它飘飘忽忽地落在长长的尾音上时,世界似乎都安静了,像等待着什么。这时,吟唱声响起了:“春江潮水连海平——海上明月共潮声——”歌声低低的,好像是在喃喃低语。歌声与伴奏声都融合在了一起,难以分开了。我看见江那边,雾中若隐若现的一片花林,月光下闪闪发光,微风中轻轻摇摆,花瓣发出簌簌的声音,抑或是那轻轻的吟唱声:“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见……”

歌声中我好像还听见了琴声。不对,怎么可能时琴声呢?那是玉佩叮叮当当地响,而玉佩正是那位长须飘飘的长者身上的。他的嘴蠕动着,好像念着什么,而眼睛则望向明月。我也望向明月,它仍然发着悠悠的光,使周围的一切景物甚至音乐都反着银白色柔和的光。一瞬间,我知道长者念的是什么了:《春江花月夜》。那一刻,春江,花林,月,也都化为我心中《春江花月夜》的音乐。

音乐已经结束了,我耳畔还回想着长笛,钢琴和歌声优美的旋律。我想,诗词和音乐是古今相通的,刚刚,我乘着诗词和音乐,回到了一千多年前,聆听了时光飞舞。望向仍然倾泻着光辉的明月,我又想,这满月带中国人独有的一份情感,也是古今相通的。

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篇13:怀念小学时光作文600字

全文共 615 字

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夜竟是如此之深,你安眠在我黑色的眼珠里。

一旦睁开眼,你就会天明,走进熙熙攘攘的街道,走进花灯璀璨的城市。

走进人来人往,走进别人的曾经。

一步一个月份,永远不会停息。

我愿怀念:青春里没有返程的旅行。

恋恋不舍的告别母校,六年的时间在指尖悄然溜走,剩下只有怀念与悲伤。我们要告别多彩的童年,告别亲爱的老师,告别友爱的同学。进入中学时代,迎接团徽的召唤。

再见了敬爱的老师。在您辛勤的培育下,我们从无知变得懂事,从懵懂走向成熟,从胆小奔向勇敢……是您教会我们拼音字母,汉字方块。是您用深情感化着我们,点点滴滴将永远铭刻在我们心中。

再见了亲爱的同学。再转身已是离别,在拌嘴吵架的日子里,在朝夕相处的日子里,我们一起玩耍,一起成长,在一件件小事中懂得生活的道理。

犹记得刚开学的第三天,我实在太想回家,太想看见我的爸爸妈妈。便在课堂上大哭了起来,导致全班哄堂大笑。在接下来的大半节课里,老师牵着我稚嫩的小手,带我走那充满浓情的办公室,吕老师拿出我梦寐以求的星空棒棒糖,安抚我幼小的心灵。她又拿出手机点开微信,让我和爸爸妈妈视频通话,然后说了一个小条件,那就是不准再哭,从此以后我渐渐变得勇敢与坚强。

犹记得五年级800米时,到最后一圈时,胖乎乎的我已耗尽全部体力,到最后到达终的0、01秒,我已精疲力竭,瞬间倒下,眼疾手快的几名同学用那股神力扶起了我,陪我绕操场走了两圈,直到我完全清醒。

这就是师情与友情的伟大,再见同学、老师。愿我们的友情天长地久。

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篇14:时光匆匆流逝作文600字

全文共 620 字

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在那泛黄的相册里,在那斑驳的老树下,在那剥落的矮墙下。我寻找着,寻找着,寻找那匆匆流逝时光

翻开泛黄的相册,我找到了流逝的时光。那是我英俊潇洒的父亲,身旁依偎着我的母亲,黑白的照片,告诉我那曾经是多么帅气的小伙,多么美丽的姑娘,背后那用苍劲的楷书写的对联,透露着年轻的朝气。可如今,父亲的眼角上,皱纹不知不觉的爬了上去,额头的皱纹,深似刀刻。两鬓隐隐约约的白发,在黑发中显得格外的扎眼。我的母亲,体态有些走形,微微佝偻的背。那对联,早已消失的无影无踪。我找到了流逝的时光,竟然有些残忍,我不忍直视,因为它让我父母老去,容颜不在,我只有在无奈的叹息中惆怅彳亍着。

院里的老树,依旧是那么的郁郁苍苍,树下三三两两玩耍的孩童,竟已不是我了。阳光,钻过树叶间的空隙,洒在斑驳的枯枝上,洒在乌黑油亮的躺椅上,洒在那群天真无邪的孩子上。不远处的矮墙,那是我们游戏的天堂,在矮墙地下,仿佛就是鲁迅笔下的百草园。那里,我们也挖人形的何首乌,不怕刺,也能摘到酸甜可口的覆盆子,冬天,也支起竹筐抓麻雀……

如今,我就这样站在边上,静静的看着他们,重复我们的游戏,将天真的欢笑,撒在矮墙上,飘到潺潺的流水里。在那里,我看到了过去的背影。我问流水,流水说时光东去,奔流入海,早已消失不见。时光!或许在我看书的时候,从书上悄悄过去了;或许在玩耍的时候,从欢笑声中过去了;或许在写字的时候,从笔尖悄然流逝;或者在放风筝的时候,随风筝飞走了。

时光匆匆流逝。致,消逝的时光。

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篇15:美好时光作文550字

全文共 580 字

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“这个国王谁想当?将军,士兵,谁来当?”一下课就听到一阵嚷嚷声,不是“点子大王”严翊铭又是谁?

说他是点子大王,是因为每次大家玩腻一个游戏后,他总能想出点好游戏来。什么“鬼影迷踪”啊,什么“捉鬼”啊,都是由他别出心裁想出来的。一下课,他就与好友何思远、杨俊杰、张誉等人风风火火地跑到五楼去玩了。

由于下课时间实在是太太太无聊了,我就说:“喂,我也要玩。咋玩呀?”“嗯?好!你就当国王吧,这个职位适合你。”说着,还递给了我一张纸。

我接过来一看,纸上写着《植物大战僵尸规则》。呵,果然是点子王呀,连植物大战僵尸都出来了。我继续读下去,原来这个游戏是由国王守着一个地方,不让对方成员进去。自方的成员也要到对方成员的地盘去,如果闯进了,就赢了。成员有士兵、将军、国王、间谍、报信这几个职位。

接着,严翊铭给我看了我们组的成员:姜洲、孟靖涵、孙恺……额――我们这样能赢吗?

一开始他们让我守在屋前,只要不让别人闯进去,就赢了。而我可以“杀”对方成员,然后他们都去争别人的地盘了,我一个人在那儿无聊地守着。

等啊等啊等啊等,我终于忍不住了,跑过去想看看情况。没想到正撞见他们回来,一个个脸上挂着笑容。我问他们:“赢了吗?”“我们赢了!”孙恺说。太好了,你们终于不负我在那苦苦地等待了。

正当我们庆祝之时,上课铃响了。我们开心地朝教室走去。美好时光总是短暂的,这个下课过得可真充实呀!

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篇16:假如我有一台时光机作文600字

全文共 663 字

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假如我拥有一台哆啦A梦的时光机,可以在时光隧道里自由穿梭,穿越历史与未来,我要干什么呢?

我要回到过去,回到鼎盛时期的唐朝,好好会会李白、王维、杜甫、孟浩然等大诗人,好好学习写诗的技巧,和他们一起吟诗作画,饱览祖国的大好河山。我要去长安感受“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”的开元盛世,我要去看看乐游原美丽的落日晚景,去欣赏壮观的庐山瀑布……然后,像他们一样,挥笔写下诗歌,让它们流传到后代,我就是一个著名的诗人了!

告别李白,我要回到宋朝,与苏东坡一起治理西湖,得到老百姓的尊重。

我要回到抗日时期,扛枪冲上前线,保卫自己的家园。

我要在中国航天飞船第一次冲上太空时,目瞩全程,为那些航天员欢呼……

假如我有一台时光机,我要来到未来,提前感受科技给我们带来的乐趣和便利:住上全自动的电脑住宅,走向自动滑行的地面,穿上方便安全又不会脏的保护衣,坐上自动驾驶的太阳能汽车,让我曾经梦寐以求的所有愿望都有得以实现的机会!

有了时光机,我可以随时穿越时空。我还要到人类还未曾出现的远古时代去瞧瞧,我要提前为后人盖好房屋,准备一些生存的工具,让即将出现的人类过上更好的生活。然后,我就回到未来,向科技的顶峰发出挑战……

一直在时空隧道里穿梭往来,我突然感觉到累了,感到了孤独。原来没有了亲人朋友的陪伴,再美的景色、再高端的科技都失去了光彩。我要回到现代,把时光机扔进储藏室里,与我最爱的人——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,以及所有的亲人朋友,一起吃饭、聊天,一起学习进步,一起经历岁月变迁,这才是最好的生活!

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篇17:你好旧时光读后感800字

全文共 1012 字

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再回过头已经是洪荒的宇宙。

每个人都这样恍惚而又迅疾地成长起来,喧嚣吵闹,抑或沉静平凡的。时间永远向前冲刺,把人远远甩在后面。

很少有人再会花时间和精力想想幼稚酸涩的童年少年,小红花和集体午睡时光,小操场上奔跑雀跃的身影与一去不复返的年华。我们都在不断长大,褪去臃肿繁琐的外壳,或大或小地发生着难以目测的变化,终于有一日回过头来,突然记起很久以前的无数个春夏。

就像之前在宣传语上看到的,这是一本无关乎情爱,只关于成长的书。特别喜欢出版这本书的名字,像一个在和旧时光打招呼的老友,淡淡的,有一种久违了的感觉,就像好久不见得朋友,在经历了岁月的洗礼之后,打声招呼一样。

那个在自己营造的保护伞下,躲避着那些有意无意的伤害,独自坚强的面对周遭的一切,小心翼翼成长着的余周周。从某一方面来讲,过早的懂事是一件残酷的事情,但同样的余周周与生俱来的勇敢又给了她新的天地。她是女侠、是雅典娜始终都是。

勇敢的余周周,在用自己的方式面对成长,化解长大所要面对的不解和困难。小时候,我们总是希望长大,似乎长大就不再需要忍受唠叨,就会用自己的方式决定什么能做,什么不能做。可真正长大了就会发现,在大人的世界里,什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范围,甚至连自小心目中强大的父母也左右不了什么了。我们开始变成复杂的大人,要面对谎言和虚伪。不会再像小时候那样,不喜欢你就不和你一起玩,不高兴就可以不说话。长大的我们,面具成为每天生活所必不可少的东西。这时候,我们才会突然发现,当初渴望长大的心声早已经随着岁月的变迁被埋没了。我,抗拒长大,抗拒走近大人的世界。

看这本书,总会不自觉地心疼,鼻子酸酸的,然后就自然而然的流泪。那个模糊如一滴水的余周周;那个希望通过自己努力得到老师赞赏的余周周,那个本以为是靠自己努力而成功,却发现要谢谢妈妈的余周周。那真的只是余周周么?也许还是我们自己。那些对余周周内心成长,心理活动的句子,总能够重重地打在我的心上。那个渐渐明白了人情世故、人间冷暖的余周周,那位每个人心里的余周周。

不是每个孩子,生来就是优等生。同样,所有的小孩儿都希望自己得到别人的夸奖,希望自己是站在众人瞩目位置上的那个人。但不幸的是,那样的位置及其有限,没有谁会是永远的主角,我们常常只能作为舞台的背景,甚至是坐在观众席里观看表演的路人。在这个过程中,我们会慢慢学会接受,调整自己的心态。由在乎变为不屑,从伤心变成无所谓,这个也许就是成长的代价。

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篇18:有关美好的时光作文小学

全文共 500 字

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生命如同一条奔流不息的河流,一去不复返。虽然冲走了许多往事,但是很多美好的日子依然留在记忆深处。记忆中的美好时光,定格乡间,那棵大树底下,装满了我童年的回忆和生活。

据奶奶说它已经有七十多岁了呢!到了春天,梧桐树脱下旧衣,换上新衣,绿色的衬衫好像一个特制的空调,永远制冷。初夏时节,梧桐树又换上淡紫色的花裙子。微风吹过,一阵淡淡的花香扑鼻而来,沁人心脾,令人心旷神怡。花瓣缓缓飘下来,仿佛仙女将花瓣撒入人间。我们在梧桐树下捉迷藏,过家家……一阵微风吹过,梧桐树的叶子轻轻飘落下,仿佛我们身在童话故事一般。梧桐树记录了我们童年的点点滴滴。

玩累了,品一品村头清澈见底的小溪水。哇!真甘甜,真凉爽,真好喝。荡一条小船和朋友去小河里玩耍,“沐浴”。凉爽的风吹过。哇!真舒服,仿佛一躺就睡着了……

晚上,天空星罗棋布,繁星覆盖大地。小星星像水晶一样,倒映在小溪里,仿佛在开舞会。萤火虫哼着小曲,仿佛在给小星星门的舞会伴奏呢……我们把席子铺在梧桐树下,我们围成圈,在一起讲故事,猜谜语……不知不觉脾倦爬上了我们的眼睛。我们悄无声息地睡着了……

童年是水一般的美好时光。这梧桐树散发着淡淡清香,给我们留下了淡紫色的回忆。

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篇19:时光无声作文600字

全文共 652 字

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世界上有一种奇妙的东西,说他很长却又很短,说他很快却有很慢,说他是平凡的却又是珍贵的,他是什么呢?他就是时光

古往今来,许多文人墨客为他赞叹,为他讴歌:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。白驹过隙,时光一去不复返”……

浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。

时光一分一秒的从我们身边悄悄溜走,晚上,万家灯火熄灭之后,时光更是飞一般地消逝。

世界上没有收藏时光的人,只有珍惜时光的人。时光是永不停息的,在你玩游戏的时候,他从你指尖溜走,你在看电视时,他从你眼前飘过。

时光是很公平的,他不会给哪个人多一点,哪怕只有一秒;时光很慷慨,他把自己全献出来。

正如海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》文章中有这样一个问题:假如你有三天光明,你将如何使用?假如我只有三天光明,我要在第一天里努力读书,刻苦学习,把能学到的知识全部装进脑子里,在明媚的阳光下打篮球,享受运动带来的快乐。

第二天,我要做一些有意义的事情,帮父母干家务活,体验他们的辛勤劳动,看他们脸上洋溢灿烂的笑容。

我拥有光明的第三天,我要去看大海,我要看着那些精灵般的海燕是如何飞向天空,又是如何在蔚蓝的天空中翱翔的。我还要在黄昏时看那夕阳一点一点西下的美景。我要把这些美好事物都深深的埋进我的脑海里。三天以后我才知道这三天过得是那么的又意义啊!

荏苒岁月覆盖过往,时光像白驹过隙,匆匆的铸成了一抹哀伤。鲁迅曾经说过:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的功夫用到了工作上了”。如果我当初没有抓住划过指尖的流年,没能把握现在,又谈何未来?

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篇20:假如我有时光机作文200字

全文共 239 字

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要是我有时光机,我要到妈妈生我之前去看一看,看看我出生前是否在天上飞?如果我没有这台时光机,我就不能去出生前看我妈妈长什么样子,怀着我的时候妈妈是不是很辛苦呢?

要是我有时光机,我就要去唐朝看看大诗仙李白写了多少诗,是不是一喝醉酒就写了《静夜思》呢?漫步长安的街头上,肯定可以看到一片繁华的景象吧。

要是我有时光机,我要到恐龙时期去看看恐龙们,会不会因为觉得我不像恐龙,所以把我多留一些时间呢?如果我没有这台时光机,我就不能看到恐龙是不是会用好奇的眼光看着我。

要是我有一台时光机……

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