关于时光的好词好句好段合集20篇

在育英二小，我们已经生活了六年，这最后的一段时间，给了我一个机会写这次征文，这篇文章不写给任何一个单独的人，写给共同相处了6年的好伙伴——六（5）班。

六年前，我们都还只是五、六岁的孩子，在家长的带领下，我们从四面八方走进了校园，冥冥之中，又进了同一个班级，熟悉对方，对当初的我们来说也只需要短短的.几天。

育英二小，偌大的校园，宽阔的操场，春夏秋冬，寒来暑往，六年过去，这不大的校园里，却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间，班级得到荣誉的每一个刹那，乃至同学一次次的争吵，都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

我感谢六（5）班的每一位同学，也感谢现在我身边的每一位朋友，你们陪我度过了六年，或许我们争吵过，矛盾过，但我相信，这些并不是要忘掉的东西，在我们六年的学习生涯中，这些印记，能让我们更加铭记这份情谊，铭记这六年的小学生活。

在育英二小，我们从陌生到熟悉，从孩童到青少年，六年的时间，却仿若弹指之间，转眼间只剩下短短的几个月供我们相处，不舍之余，不禁勾起了我对这六年来的回忆。

曾几何时，在运动会上，我们一边抱怨口渴和天气热，却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油；曾几何时，为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑；曾几何时，我们上一秒还在争吵，却下一秒就能和好；曾几何时，我们一边互相“嫌弃”，却在和别的班有争执时拼命护短；曾几何时，我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

无需多言，这一幕幕宛若黑白的短片，在我脑海中一闪而没。

整整六年，在人生中再也没有一群伙伴，能一直陪你走过一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有几个六年呢？

人生就是一趟列车，我只是和你一同前行六年的过客，总有一天我会离开这趟列车，但，希望我带给你的，是一段值得铭记的光阴，但愿，我们在列车上相处的记忆，永不逝去。

或许，在几个月后，我们终究要各奔东西，终究要分开，可即使要分开，那又怎样？这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中，六年的时间，我们一起经历了太多太多，只要我们记住一起的经历，一起成长的过程，足矣。

不知道十几年过去，我们能否再相见，但我只想说：六（5）不散，我们，永远是好伙伴！

在烈日炙烤大地的季节，我们与小学告别，也与旧友告别。

早就意料到的这场离别，真正面对时依旧无法接受这个事实。但面临毕业季的我们不得不轻轻道声再见。尽管接下来要面对的是凶险的升学考，但陪伴我24小时的习题依旧无法冲淡内心的那份痛楚。百般的不情愿也得俯首写着一道又一道的习题。带着被习题麻木的心走进了考场，考后一身轻松。我的内心告诉我，我并没有忘记他带给我的生活。

无味的暑假在习题中度过，我努力不让自己闲下，怕自己会因为无事可做而再次想起他。

两个月后。我进入了初中的学校。至今已经过去了大半年。我从刚入校的拘谨到如今的习惯，我已褪去了自己曾经优柔寡断的皮囊。我开始爱上了自己现在的生活。而曾经的思念，也已然珍藏在了心底，成了记忆中的那个人儿。

新的生活给我带来的是新的目标。不知是暑假的题海带给了我莫名的睿智，还是父母天天在我耳边叨叨。总之我爱上了考完试排名在别人前的感觉。于是我开始拼命地学，拼命地练，只为得到一个学霸的名头和一个令自己满意的成绩。相比之前小学的无聊生活，初中的学习让我感到更加的刺激，仿佛自己一两天不做作业就手痒痒。而这在小学时从未有过。

渐渐地，初中的时光让我更加难忘，也更加喜爱。而曾经的思念，也已冰封心底……

尽管他的离去让我消沉过一段时间，尽管过去的日子让我无限思念。

但我也不得不轻轻说声再见。

生活总要继续，四季也还要轮回。在新的生活中，我也愈发如鱼得水。

不用担心我，我很爱自己现在的时光。

“时光，是不可挽回的，一旦逝去就再无挽救的余地。”我忘记了这是在哪一本书上读过的句子。蓦然回首，我已经过了12个生日，跨进了中学的大门。再次朗读这个句子，思绪万千，我的童年时光已经悄然逝去，回忆童年，“快乐”“伤心”“难忘”是主题词，“难忘”是关键词。

我的童年时光是快乐的。那时，我们的生活无忧无虑，每天作业很少，甚至没有作业，也不用考虑什么，可以尽情地玩。家里的玩具拆了又装，装了又拆，快乐得像天使一样。小学时，虽然有点学习上的压力，对于我来说“小菜一碟”，开心快乐才是主旋律。

我的童年时光也有伤心的时候。我小时候特别的好动，经常会从这边跑到那边，到处翻东西，也因为这样，摔坏了许多易碎的装饰品和杯子等，当然，这将免不了妈妈的一顿臭骂。可我也不知道怎么了，每次被骂得泪流满面，但只要过几分钟后，又开始表现出我好动的“本性”，继续挨骂，继续伤心。

童年时光更是难忘的。因为里面“储存”了我们的许多事迹，里面充满了“酸、甜、苦、辣”。在这些无以计数的小事中，我最难忘的是童年时做的一件“糗事”。记得那是一个周末的晚上，我已经看了几个小时的电视，外婆的劝告我也当作耳边风，我猛然想起妈妈快回来了，到时如果见我还在看电视，肯定免不了一顿臭骂。我像一阵风似的，关了电视，洗了脸，洗了脚，又唠唠叨叨的在外婆耳边说“不要告诉我妈妈”。外婆在我的唠叨下烦了，便答应了我，我立刻上床。听见妈妈回来了，我赶紧假装睡着了。妈妈随后进入我的卧室，看了看我，说：“看来已经睡着了。”听了妈妈的话，我松了一口气。紧接着她又说：“听说睡着的人，只要把他的手举起来，就不会放下去。”随即妈妈把我的手举了起来，我也信以为真一直举着，妈妈一直在我床边看着，我的手动都不敢动一下。妈妈看了一会儿，一边发笑一边走出房间，还说等一下还要来看我是否踢被子。我真的好惨，手酸得动也动不了，也不敢把手放下来。后来才知道，人睡觉时是放松的，手不可能一直举着。虽然被妈妈骗得很惨，但是童年里有这样的时光，我终生难忘，妈妈用这种方法教会了我什么是诚实。

我的童年时光是快乐的、伤心的，更是难忘的。我应保留好这段时光，也应该珍惜当下去努力学习，让以后的时光更加有意义。

伴随着成长，岁月也逐渐老去，再也回不到儿时的时光里。

翻开那本尘封的相册，看见了密密麻麻、花花绿绿的旧照片，勾起了我对儿时的回忆。

我清晰地记得，那是几年前的旧事。一天，我正在院子里玩耍，突然，我的脚一打滑直接就栽了一个跟头。顿时，我坐在院子里哇哇大哭，在家中的妈妈听到了我的哭声便知道我又出什么事了，随着哭声焦急的走到院子里，乍一看，我坐在地上嗷啕大哭，眼泪像断了线的珠子大颗大颗的往下掉，手臂上还划破了一个大口子，鲜血直流。

这时，焦急如焚的妈妈抱着我一路小跑才到了医院。一路上，我看见妈妈眉头紧锁，泪水都快要涌出来了。直到过了许久我手中输着液，躺在妈妈怀里迷迷糊糊的醒来了。而这一次，妈妈则被累坏了，头靠着病床边的墙上，徐久没合过眼。一想起这件事我就鼻子一酸，眼睛里的泪水盛满了眼眶止不住的涌出来。

母爱如山，一点都没错，从出生到现在，一路上坎坎坷坷，依然都是母亲陪盼着我们。她不求任何回馈抚育我们长大成人。她就像园丁一样给我们浇水施肥让我们茁壮成长；她像冬天里的火炉一样温暖着我的心窝；她就像甘甜雨露时时刻刻都滋润着我；她就像一把无型的大向伞为我遮风挡雨……

可是，现在再也回不到从前的时光了，每当我翻到那本尘封的相册，看到和妈妈的合影，我依旧想念那段美好的时光，想念那段美好的回忆，想念妈妈和我一起成长的虽岁月……

上帝给了每个人两样平等的东西：时间和生命。当花儿在春风中绽开花瓣时，当婴儿在产房里以哭声向人世报到时，时光悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。他没有脚，但他在不停地流逝，他走了就再也回不来了。

有一天放学回家，路过小百灵幼儿园的时候，看见幼儿园旁边围了许多人，我也忍不住去凑了凑热闹。被人群围在中间的原来是一个卖气球的老人呀，气球有什么稀奇的，随便在哪里都可以买到。我不以为然的继续往家里走。忽然我想了又想，又返回去看那个卖气球的老人，几乎所有放学的幼儿园小朋友们，都到老人那买气球了。

看着气球，我便回想起了幼儿园的我。那时我跟其他小朋友一样，非常喜欢气球，只要看到有卖气球的地方，总会买一个。如果爸爸妈妈不给我买，我就一直赖在那边不肯走。气球一放到家里没过多长就慢慢没气了，变得非常小，可我不想把它们扔掉，便把它们都一一贴到门上，墙上，天花板上。日子久了，家里到处都贴满了气球。那时候，气球、风车、树叶，这些简单的东西都能让我快乐。可是，在上小学的时候我们搬了两次家，搬到了新房子，贴在家里的气球也随之扔掉，年龄渐渐长大，我再也没玩过气球了，更找不回玩气球时的那种快乐。

我看着老人周围那一张张稚气未脱的脸庞，那充满新奇与兴奋的眼神。唉！时间过去了就回不来了，我真希望我可以回到我童年的时光，再去享受玩气球的快乐。

过去的时光，就这样流走了。无论我多么希望他能停留在童年欢乐的时光，但是，他还是流走了。

时光没有脚，看不见他的痕迹，他已经流走了。时光，请再慢点……

今日天气明媚，冬日的暖阳撒了一院子，多美好的时光。

我一早就做完了作业，一边哼着小曲儿，一边慢悠悠的在小区的院子里散步，院子里都是晒太阳的小朋友和爷爷奶奶，他们有的嬉闹着，有的在打着太极，有的在聊天……悠闲极了。

我走在路上，突然一旁闪过一张非常熟悉的面孔，他也注意到了我，两人回首相望，盯了对方许久，最后异口同声的说出对方的名字。他应该就是暑假里总和我院子里一起踢球的朋友。

他脸上的笑容极少，瘦瘦的脸颊上长满了成片的痘，跟几个月前大变样，我调侃地对他说：“你怎么这一脸的痘，难道是青春痘？”后面的话我也还没来得及说下去，他过来拍着我的肩膀说：“就是啊！看破不说破，朋友有的做。”

他和我并着肩往前走着，断断续续的说了好多以前的事儿，原来朋友已经上初中了，他用郑重的语气对我说：“小左同学，好好珍惜你的小学时光吧！”我闷声不响看着他，他苦笑着说：“不知道吧！压力大啊，瞧，我的脸就是证明！熬夜熬的！现在中学的作业多得可不是开玩笑的，尤其是我们武珞路的作业，那简直就是……所以比较起来，小学时光多美好啊！”

聊了一会儿，他就急匆匆的走了。看着他离开的背影，心里有点失落，是什么让原先欢乐的少年，变得如此沉重。我真的有点体会到鲁迅先生成年后看到闰土的那种感觉——他已经没有以前那种无忧无虑的性格，取而代之的却是匆忙和焦虑，看样子人长大了，烦恼也会越来越多。

哎！还是听进去过来人的话，好好珍惜美好的小学时光吧！

在这个寒冷的冬季，也就是在去日本的路上，我们怀着激情与热情踏上了去异国的路途，路途非常遥远，大约走了两三天才来到日本，到了日本大家都很开心、很高兴、伊藤先生也满怀着热情来招待我们，我们也向他表示深深的谢意，随后我们到日本各个小学开交流会，我们还相互交换礼物，珍惜这一份友情，珍惜两国的友谊，每天演完出伊藤先生还要领我们去周边的游乐场区游玩，我们玩得可开心呢。

每个小朋友和每个大朋友的脸上都呈现出一个个欢快的笑脸。临走那天伊藤先生给我们开了一场联欢会，给我们每个小朋友都发了一些礼物，拍了一些合影，到了第二天从机场走的时候大家都默默地掉下来了眼泪。还记得伊藤先生从QQ那上聊天说你现在好好学习，以后到日本留学先生帮忙，听了伊藤先生说的话，我更加努力学习，以后报答伊藤先生绝不会领伊藤先生失望，借此我在这里深深的说一声您辛苦了，希望你看到这封信时能感到高兴。

今天的游学旅程从骑自行车开始……

骑着车，我们上路了，路过独居老人的房前，我跟他点头示好，路过树荫，我会闭上眼享受这难得的阴凉，路过行人，我会向他们点头微笑。

慢慢地由平路变成了下坡路。我抬起头，让微风拂过脸颊，像一只自由飞翔的小鸟一样，张开双翼，顺风滑翔。因为下坡是美好的，所以我一不留神，在急转弯时差点撞到树，看来下坡是简单舒服的，也是危险的。

下坡之后我左看右看，大家猜我在看什么呢？我在看我的同伴们的骑车技术怎么样？看来看去，我发现只有两三个人跟我一样，东摔一跤，西摔一跤，总是跟不上队伍。其他的人，有的骑的快，一眨眼就不见踪影，有的速度中等且均匀地行驶着，还有的人像欣赏路边的风景一样缓慢的骑着自行车。看来大家都用自己的“方式”去骑自行车。想着想着，我突然觉得自己越骑越吃力。

往前一望，原来开始骑上坡路啦，我赶紧加大马力，双脚蹬的越来越使劲，我的汗水左一滴又一滴，车子的速度也终于变快了起来，就这样，在上坡路上，我酣畅淋漓，越骑越快，我觉得累，但不知为什么，这种累不像疲乏的累，而是快乐的累。尽管上坡很累，下坡很轻松。可我依然想选的上坡。因为上坡时的累既充实又快乐……

上坡时我悟出一个道理，或许学习和骑车是一样的。在努力学习，奋发向上的时候，你会觉得很不容易，很累。那时你千万不要选择放弃。因为学习固然辛苦，就像上坡一样累，但也像上坡一样充实快乐，但是如果止步，就会像下坡一样，两只手无处放大脑不知该思考什么，虽然轻松，却总觉得少了些什么。

请记得：“每一次艰难的跋涉，都是磨练心志的修行。”骑行，不仅是一种追寻健康绿色生活的方式，更是我们锻炼身体、磨练心志的途经。每一次热汗淋漓的上坡，每一次畅爽的冲刺，每一次骑行百公里的毅力，每一次快要放弃时候的坚持，每一次突破极限的喜悦，都会让我们内心更加强大。

我童年所有的记忆，都是从那个墙皮斑驳、树影婆娑的老家属院里开始的。

记忆中的小院外，有一段V字形的陡坡。到了夏天，整面墙上就会爬满郁郁葱葱的爬山虎。入了秋，那一墙绿叶就倏地一下子被“点燃”了，远远望去火红的一片。直到冬天一场大雪降临，它们才会落去。

下雪天，雪花会小心翼翼地为陡坡编织一层厚厚的雪毯，来来去去的人们行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不经意间毁了这大自然的杰作。但对于我来说，就没有那些顾忌。我跑在雪地里，回头望着歪歪扭扭的脚印，那种略带幼稚的成就感与喜悦无可言表。等到行人将两面陡坡上的雪踩成厚实光滑的冰面时，就成了我和姐姐的专属滑雪场了。

我们两个人抱着自制的雪橇——纸板，来到了陡坡的最高处，姐姐紧紧地搂着我，生怕我一会儿滑下去会受伤。我们的身体随着我的双脚向后轻轻一蹬，便猛地离开了原地，顺着坡道向下俯冲而去。我紧闭双眼，感到风声在我耳边掠过，失重的刺激感让我们尖叫起来，可是姐姐的声音听起来好像比我还要害怕，转眼我们便到了坡道最底端。路旁的雪地里，雪又白又蓬松，更像是一地柔软的羊毛，我们即使滑下去也不觉得疼。我们便乐此不疲地一次次冲下、摔倒，再冲下、再摔倒……尽管我们回家时连脚步都迈不开，肌肉也僵硬了，可是我们依旧笑着。那是童年里，我们最肆无忌惮、最快乐的一段时光。

时过境迁，我和姐姐都已长大，如今的我们都在为学业和生活努力，有多久未曾有过如此真心的笑容了？翻起旧日的照片，曾经的一切都历历在目，恍若隔世。我们多想回到那个年少纯真的旧日时光，回到那个苍老陈旧、但却生机勃勃，溢满了我们真情与回忆的那一方小院中去。

6月11日上午，中考语文科目考试结束，走出考场的考生大都面带喜色，考生们普遍认为今年的语文试题难度不大，尤其是作文题目《共度好时光》，更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师，他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。

“感觉作文题目比较‘幼稚’，平时练的多是半命题作文，考的是命题作文。”11日上午，山东省实验中学考点，育英中学的小郭和同学走出考场，对于今年的《共度好时光》命题作文题目，小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情，讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流，他们大多写的同窗情。”

济南燕山学校初三语文老师罗丹表示，近几年济南中考作文题目都是命题作文，今年继续保持了稳定，而平时学生也主要以练习命题作文为主。

罗丹认为今年的作文题目有两个关键词：一个是“共”，一个是“好”。所谓“共”，肯定有人陪在身边，不能自己写自己。而所谓“好”，则需要把深意表达出来，对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快，温馨美好的，学生也能理解到这一层意思，但对于初三学生而言，对‘好’的理解又不能流于肤浅，立意要高，要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好，但能写好得高分也并不容易。“审题立意上，就可以分出三六九等。”

济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为，今年的.作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。他们表示，题目能够面向全体学生，且“好时光”的选材和立意，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。“语文考试结束后，学生情绪普遍不错，也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。

时光的匆匆却终究改变不了什么？唯一的却只有时间的变化。我们的成长，成熟。不过我们选择这样的结局也挺好的。至少我们又从中学到了许多。至少没有虚度光阴！那些流逝的时光却早已不在！那些人来人往的繁琐杂事都已经随风逐流。珍惜现在的一切，那都将会是真。过往已不再，做好现在才是最好！只期待我们从来不辜负这美好时光！至少那曾经的时光里，我们曾付出，曾努力！

回忆

也许，这所有的记忆都将会在这脑海中出现。那些美好的故事又终究会是过往。这些事与愿违，那些人走茶凉。都将充满一切！回忆又总是这样的令人心痛！令人所想。但是这一切又终究改变不了什么？却只能够要求自己珍惜现在！我们又何尝不是在这回忆中度过！今天则回忆昨天，明天则回忆昨天。这样日复一日，年复一年的变化着，真的是令我们有了更美好的过往！同样，这些过往回像美丽的泡沫一般，随风而散！时光不复存在，那就做好现在，拥有现在才会是最好！大胆抓住机会，明天都将会最好！

珍惜

相信机会这个词是很常见的。但是在这实际中却没有太多的机遇！因为一旦这样的机会没有了，那便会永远的消失。那便会是不复存在。珍惜的现在却一定要做到完美。真的展示最真实的自己，才是最重要的！珍惜前所未有的，我们才能够拥有更多的一切，这样的选择才是最好的。那些流逝的时光，只希望这唯一的机会要存在！不然就要回恨这人生，遗憾这所有的一切！时光匆匆，一去不返，同时时光也像是海绵里的水，只要愿挤，相信终会是有的！珍惜所珍惜，拥有所拥有！展现未来，做好自己。相信这明天都将会更加的美好！

那些流逝的时光至今还在脑海中长存。因为那些都很值得我们牢记在心！但是我们又同样终究要面对这生活。不能总是遗忘在记忆。不能总是在记忆的长河中长存！懂得珍惜现在，懂得拥有现在才是最好！做好现在，展现未来，明天都将会更好！

那些流逝的时光，只希望把过往变为现实，回到原有的初心才是好！

童年的记忆像一条五彩缤纷的河，我们就像河上的船一样，慢慢地驶向远方，驶向一个五彩斑斓的世界。对于未来是无知的，对于童年是回忆的。童年是美好的，童年是快乐的，童年里有我最美好的回忆。

记得有一天，我在房间里看书，妈妈在厨房里做饭。不知道是厨房的噪音大，还是因为我看书入迷，妈妈在厨房叫我去买味精，可我在房间听成了去买围巾。我心想：大热天的，妈妈叫我买围巾干什么？我拿起钱就往外面跑，在超市里，我选了一条美丽的围巾，我心想，这条围巾妈妈一定会喜欢的。我回到家，把围巾送到妈妈面前，妈妈说：“你买围巾干什么？”我说：“不是你让买围巾吗？”“我让你买味精啊！”妈妈说。唉！搞了一个大笑话，我以后要听清楚后再去买。做事情也要搞清楚再去做。

还有一次，我正在看书，妈妈在炒菜叫我去买盐，我不情愿的放下书急急忙忙的买了盐后，拿着找的零钱就回家了，结果却忘记拿盐了。等我回到家，妈妈问我买的盐呢？我又赶紧跑到小卖部把盐拿回家。

童年是美好的，童年的回忆是快乐的！

三年时光，悄然流逝。临近毕业的我漫步在校园的小花园中，忽然被教学楼墙上的那片绿意盎然的爬山虎吸引。它如一条倾泻而下的瀑布，带着隐约的咆哮震撼着你；又似千万只停歇墙面的蝴蝶，宁静得让你为之屏气凝神。忽地，风吹乱我的发丝，抬眼却见那些绿叶“沙沙”声中艰难地起舞。一片片油光光的叶子，勾起我一幕幕回忆……

初一时，那个跑八百时连两百米也坚持不下来的女孩，叉着腰以龟速在绿茵场上“爬行”着，口中喘着粗气。累了，抬头望望那绿绿的爬山虎，满眼的绿让她心里顿时舒坦了几分。可她从不停下，因为她明白一旦松懈就难以再起步。她身着崭新的绿色校服，涨红了脸颊，短短的马尾随着蹒跚的步子左摇右晃，那小小的身影清晰地刻在操场上。那时稚嫩的她并不知一颗爬山虎的种子已在她内心澎湃的激情下催生、发芽。恰似刚复苏的一枝爬山虎，向着阳光献出自己仅有的绿。

第二年那个草长莺飞的春，她带着疑惑请教老师“易拉罐为什么没有被大气压压瘪”时，满座不耐烦的叹息中掩饰不住的鄙夷打垮了她的自信。在一番思想挣扎之后，她坚定地告诉自己要弄懂每一个知识点。

此后，你在物理课上常可以看到她高举着手，圆圆的脸上带着一丝疑惑。你在英语课后总可以发现那个立马冲上讲台的矮小身影又在同老师讨论着什么。偶一瞥窗外，又见爬山虎伸出的触角，将自己紧紧贴附于墙面。

忙碌的毕业季，她感到学业的繁忙与沉重。夜深人静时，你可以看到她窗户里持久不熄的白光和她奋笔疾书的身影。困了，她揉揉眼，打着哈欠，叹息一声后无奈地放弃数学压轴题。她知道有更轻松的办法，可她不愿意，她总对自己说要脚踏实地地走过每一步，再忍一忍，再咬牙坚持一下，困难过去了，梦想就在前方。

那年她在《一枝一叶一世界》中描绘了攀登向上的爬山虎，对小小爬山虎的喜爱之情溢于言表，不正是因为她执着地认为它身上有自己的影子吗？现在的她，收获了体考成功的喜悦，正自信地奔向下一个目标，恰似那向着天空越攀越高的爬山虎。

风停了，爬山虎静静地伫立着，一如从前。浓密的绿叶鱼鳞般覆盖着墙面，怒放着夏日的翠绿。我知道，它会在冬日里零落，春日里复苏，夏日里蓬勃，在秋日里隽永，周而复始。不论什么也无法消褪它的足迹和那颗不变的坚守的心。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学时光就这样如风般的飞逝了。我和她各奔东西，在自己所归属的中学开始了新的生活。那些我们在一起的时光显得如此的珍贵、美好。

我和她的友谊是在五年级开始的，虽说我们在一个班，但在这之前，我们彼此没有那么深刻的印象，也不能算是朋友。

将我和她联系在一起的，是一部动画片。

那天，我和我的朋友在讨论小马宝莉这部动画片。她正好从我们身边路过。当她听到我们所谈论的内容后，她惊呼了起来：“原来你也喜欢看这部动画片啊！”她怀着满心的喜悦望着我。

“对啊！”我兴奋的说道。

“终于找到一个和我有共同喜好的人了！”

于是，我和她展开了激烈的讨论，仿佛就像加特林一样，你一言，我一语。我们就这样成为了好朋友。

后来，学校举行英语好声音的活动，我和她被分到了一组，或许这就是缘分吧。我们很快就定好了英文歌曲：小马宝莉主题曲。

我和她都是学校合唱团的，音准那是杠杠的。她因为拥有丰富的想象力，喜爱舞蹈，可以创编出颇有活力的舞蹈动作。我呢，自幼学习钢琴，拥有绝对音感，可以创作、改编歌曲。这组合，堪称完美！

我们很快就开始准备创作。我们先把动画片的相关情节看完后，她依据原版人物的动作，进行创编。她一会儿摆出胜利的“V”字形，一会儿两手举起做着360°的高难度转体。不断地变换着姿势，想找到最好的感觉。我听着主题歌曲，在这个基础上进行了双人和声的创编。我依据钢琴的三度、五度、八度关系寻找着与之相对应的和声曲调，手里一边滑动着琴键，嘴里不停哼哼着音调，想要找到最棒的和声感觉。

“咱们来合一下动作吧。”她拍拍我的肩膀，做起了她创编的舞蹈动作。我和她一起试了一下双人动作，由于我们身高差距太大的原因，做动作的时候总会觉得变扭，她马上就改变了原本的方案，让我用右手搭着她的肩膀，左脚后踢做起旋转动作。“这动作简直的棒极了，我相信这会轰动全场的！”我激动的跳了起来！

“你的和声配的怎么样了？”

“快完成了，前面的部分我们先和一遍？”

“好！”我们依照原本的分配方案，顿挫抑扬的唱了起来。问题出现了，由于我们声带振动发出的声音不同，音域也不同，有些部分唱的非常的困难。我脑筋一转，把不太合适的部分进行升调与降调，没想到这样唱出来的效果真的比之前好很多。

“这个和声配的真棒！”她夸赞道。

后来我们把动作、和声结合进行了高强度练习。有些动作我做的不太标准，但她总是一遍一遍认真细心的给我做着示范，我很快就掌握了这些动作。她跟我说她的和声她背不下来，我自己录音后发给了她，她每天循环播放，终于背了下来。我们就这样互相帮助、支撑，完成了这次参加大赛的作品。

我们在班里进行了展示后，获得了老师的一致好评。不枉我们的努力，我们被推举到了全校的舞台上，进行展示，获得了第二名的好成绩！

这次比赛的经历，让我们互相看到了对方的闪光点，取长补短，成就了更好的自己，获得了最珍贵的友谊！

我相信我的“闺蜜”也会认为，这是专属我们的最幸福、最美好的时光吧……

夏天已经走了，秋天来了，你却没见那片在枝头染红了的枫叶…… Summer has gone, autumn is here, but you dont see the maple leaves stained on the branch ...

春风刚刚开始拂过大地的时候，无数花朵迎着风儿相继开放，红的似火，白的似雪，在万物生长之际，你来到了我的身边。我就这么看着你，你那黑黝黝的大眼一眨一眨的，琥珀般的透亮，仿佛会说话似的，一身杂杂的黄色，伸着小小的舌头，不时的朝我做出友好的问候：“汪!”

从见你的第一眼起，我就知道，我们一定能做好朋友，一定会度过美好的时光，留下美好的回忆……

烈日下，把一切都烤得发烫，家里的盆栽很多，用一片又一片叶子撑起一小片阴凉，渐渐地，这便成为了你的栖息之地，我蹲下，看着懒洋洋的你，不禁一笑，你却向一边挪了挪肥胖的身体，向我呼应着，我又笑了：“你给我这么小的位子，我哪里坐的下啊。”你仿若听懂了，又一点点的挪回原位，呼呼大睡起来。夏日的正午使知了烦躁得不得了，你却如此安逸。

夏日的黄昏是极为漫长的，他停驻在西山头上迟迟不肯落下，将周围的云彩镀上一条条金边。你不知从哪儿翻出我的一只旧布鞋，这便成了你的“新宠”，寸步不离，这不，又叼着远远地向我跑来，将鞋放在我的脚下，呼呼的吐着舌头。我捡起鞋，远远的一抛，你如离弦之箭一般蹿了出去，生怕自己的宝贝磕着碰着，我忍不住笑了，夕阳将一人一狗的影子拉得老长，幼稚的玩耍着。

我没想到的是，美好的时光如此短暂，你还是没能看到秋日的夕阳。

那一段美好的时光，记录着你我的点点滴滴，虽不是永远的，但是永恒的，最美好的回忆。

藏在时光里的亲情

看看腕上的手表，我不由得加快脚步，向教学楼跑去，手上拿的是哥哥送的食物。

放学铃响了，我与同学说着话，慢悠悠地走下了楼梯，匆匆与同学告别，马上冲进了蓝白的“海洋”，身旁全是高中部的学生，看着他们向餐厅冲去，我却反其道而行，朝着大门口奔去，一会儿，“海洋”退潮了，露出了大地，我像一只搁浅的鱼儿，为了找回大海，疯狂挣扎。终于，跨越了三幢教学楼，看到了栖脚点。我赶紧加快步伐，冲了过来。

表面平静地接过哥哥递过来的食物，与哥哥寒暄了几句，便离开了，拿着哥哥送的食物，回到了教学楼，内心却不由得泛起一阵波澜。

多少年了，一直是在与哥哥的不愉快中度过了，我曾以为，我拥有的是一个假哥哥，一个只会欺负我的坏哥哥。原来，我们之间还有着割不断的亲情，想着想着，一段段回忆再次涌上心头。

依稀记得，小时候，妈妈没时间管我，身旁陪伴大都是哥哥，哭闹时，有哥哥的安慰，孤独时，有哥哥的陪伴。

有一个夏天的正午，淘气的我不愿入睡，缠着妈妈给我切西瓜。可西瓜还没切好，我就已经进了医院，原来是妈妈没切好西瓜，我就去抢了，妈妈没有及时停下刀，一下切在了我的手指上，我一下子痛哭了，哥哥连忙抱起我，拿着卫生纸，抱住我的中指，叫上爸爸带着我到医院，这一切，都是哥哥与我血脉相通，骨肉相连的亲情吧。

或许因为现在成熟了吧，不知何时我竟将这份亲情藏在心底，而又时时忆起。

童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境;歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……

一大早，同学们怀着兴奋、激动的心情陆续来到了学校。一过8点，我们就整装待发，全体来到了周浦花海。

“哇”、“好美呀”、“花真多啊”我们一边欣赏一边赞叹道。那里是花的海洋：一串红、牵牛花、鸡冠花……还有那弯弯曲曲的小河，正缓缓流动着，好像在欢迎我们来这里。走着走着，我们就来到了多肉植物展示区。那里有品种繁多的多肉植物：仙人掌、芦荟、宝石花……

我们回到车上，向第二个景点——月亮船出发。进入月亮船，首先映入我眼帘的是一条极具阿拉伯风格的环形长廊。上面记载着沙特阿拉伯的变化过程“从丝绸之路到商业重地”再往上走是一个超大的环形影院。通过屏幕向我们介绍了许多阿拉伯文化与元素，以及沙特阿拉伯与中国的关系……顶上还有一个屋顶花园，里面种了一些阿拉伯的特色植物。

回校的路上，同学们都静得出奇，因为我们都在回想今天的趣事呢！

童年是快乐的，童年是短暂的，童年是美好的。。。。。。童年虽然快乐，可它一定短暂，童年虽然美好，但它一定有苦有甜，童年虽然幸福，但他一定会有波折。童年，请你为我停留吧。

有一次，我和爸爸妈妈去爷爷家，那时我才四岁，还不懂事，把爷爷家翻了个‘’底朝天‘’，之后也没发现什么好玩的东西，在不经意间发现了一块窗帘布，把它围在身上，左比比，右看看，最后，围成了一个小裙子，之后又我又把，妈妈的化妆品拿来，涂了满脸，妈妈爸爸回来了，差点认不出我来了，只见我脸上像一朵花一样，口红涂在了眼睛上，眼影抹在了嘴上，眼霜涂在了两个红红的小脸蛋上，用水彩笔在布上画了一个又一个的小花，脚上，手上，都是妈妈的护手霜，妈妈笑了一下，说"这真是天女下凡----脸先着地啊！“我看见妈妈笑了，就也跟着笑了。

也许，童年就是一张张照片，一次次的干傻事，但，我也知道，童年就是美好的，是人生中最美好的时光，我想起那次的”傻事“好像曾经那个年少无知的我，就在我眼前，那个年少无知的事，就发生在昨天，童年，请让你的美好，为我停留吧。

这天，小跃在家里看书，突然，抽屉里发出刺眼的光芒，小跃出于好奇，把头探了进去，不料就被吸到抽屉里，这时小跃才发现，自己躺在一台时光机上，身旁就是时光隧道，时光像光一样行驶，一下子就将小跃带到了38万年以后的家乡。

小跃发现，这里的科技十分发达，人们出行不用汽车，人人都有一个“虫洞”，只要说出自己想要去的地方，他就能在十秒之内，带你到那。人们也不用干活，因为机器人多种多样，啥都能代替人工，而且还质优价廉。

小跃又发现，虽然这里的科技发达，但是生态环境受到了严重破坏，空气里夹杂着呛人的烟味，人们的平均寿命也才30多岁。一些感染病的发病率暴涨。大量的活化石灭绝，河水混浊不清，庄稼更是难以生存。

“小跃，小跃，快醒醒”，妈妈的声音在耳边响起。小跃揉揉眼睛，睁眼一看，原来是自己看书，看睡着了做了个梦。可这一次旅行，让小沃明白了，在科技发展的同时，也要保护好环境，这样，人类才能在地球上繁衍生息。

今天晚上，我在床上躺着，望着那天空中的星辰，忽然想起了英语潘老师。

英语潘老师因学农期间发烧感冒，但舍不得离开我们，没有得到及时的治疗而得了肺炎。现在在医院治疗，已经一个周没来给我们上课了。虽然现在副校长Mr。zhang来给我们代课，但总觉得缺了点儿什么说不清的东西。也许是两位老师的教书风格不同吧。

潘老师尽心尽责，为学生劳累、付出，同时却忘了自己的身体情况。老师发了一张又一张卷子，也是一份又一份良苦用心。每张卷子都讲到最细致，让全班同学都能听懂。抓到不认真听讲的同学，便让他站起来听讲，过一会儿，看他改过自新了，再让他坐下，脸上全都是满满的心疼。只要是认真听讲的同学，就能学到许多，卷子上也有许多笔记。

潘老师教的课生动有趣，有自己的风格，上起来别有一番风味。枯燥无聊的知识也会变成可爱的精灵，跳进你的脑海里，让你牢牢地记在心里，考试时不会出错。

现在想起，怀念无比。望着那挂在高空中的皎洁的月亮，心中的怀念不由得增加了几分。