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走遍天下书为侣课文读后感【经典20篇】

《春》描写的景物很真实,有花,有草,有雨,有风,也有风筝,小孩子。春没有夏的烈,秋的愁,冬的无情。春只有可爱温柔,春雨沙沙,春风习习,轻柔而可爱。那么春读书笔记怎么去写呢,下面为大家精心整理了一些关于初一课文《春》读书笔记,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。

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《海底两万里》读后感

全文共 668 字

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其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,作者儒勒·凡尔纳的想象力,能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

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篇1:狼王梦读后感

全文共 577 字

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今年寒假妈妈给我买了一本书,沈石溪的《王梦》。在很多人的印象里,狼是一种很凶残的动物;但是狼也有它团结协作和母性的一面。《狼王梦》这篇小说在沈石溪笔下描绘出一匹母狼可歌可泣的生活。

《狼王梦》主要讲述了母狼紫岚在丈夫去世后,希望丈夫的壮志能在他们的孩子身上实现。她呕心沥血,历经了千辛万苦独自抚养四匹小狼。可是正当她的愿望快要实现的时候,美梦又一个个的破灭:头狼黑仔死于金雕的口中;二狼蓝魂儿倒是英武,但不慎落入猎人的手中;小狼双毛在与狼王的搏斗中占了下风,最终惨死在狼王口下。就是这般紫岚也没有气馁,她用生命保护了女儿媚媚的狼崽,最后和金雕同归于尽。她希望它的狼孙能当上未来的狼王,了却自己的心愿。

读完这本书,使我感受到一个母狼紫岚为了自己的孩子成才所付出的艰辛和不易。这何尝不是人类母亲的演绎,望子成龙成为天下母亲的所望。我的妈妈也是这样的一位母亲。她为了使我能接受更好的教育成为一个优秀的学生,煞费苦心的把我送到离家远的学校学习。每天四趟的接送我上下学。她还牺牲自己的业余时间和爱好,陪我学习我喜欢的各项特能,当我生活中无话不说的好友。教会我生活中如何和别人相处。当我受挫时,总是安慰我鼓励我。使我重拾信心!我所有的进步、成长都和妈妈密不可分。

从古至今,有多少名人歌颂母爱的伟大。正因母爱是一团火焰,她的燃烧让世间拥有了无尽的温暖,怎能不让人歌颂?

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篇2:《卖火柴的小女孩》读后感五年级

全文共 496 字

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每年的大年夜,天空中都非常美丽:红的、黄的、绿的火焰在空中飞舞着。伙伴们的欢笑声没能使我从悲痛中走出来。因为我读了《卖火柴的小女孩》,被可怜的小女孩所震撼。

我们每个人都知道,一年中最美好的一夜就是大年夜,因为这个晚上各家各户都团聚在一起吃团圆饭,每个孩子都穿上了新衣服,收到了长辈们的压岁钱。可是卖火柴的小女孩不但没有丰盛的晚饭和美丽的新衣服,而且还光着头赤着脚孤单一人在街上卖火柴。读到这里我的内心十分难过。我每天都穿戴整齐地上学,想到这里我恨不得马上送给她一双温暖的鞋子和一身漂亮的衣服。

小女孩冻成这样也没有人来帮助她。她没有过分的要求,只想有个温暖的大火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞礼物和疼爱自己的奶奶。她五次点燃希望,但都消失了。自己的一个个愿望都破灭了。面对那堵又厚又冷的墙,带着寒冷、饥饿、痛苦、孤独小女孩死了。“在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到了那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”我多么希望火柴不要灭,多么希望小女孩能来到我们的国家,那么她一定会有无限的幸福。

读了这篇文章,我深深地体会到社会主义家庭是多么的幸福和温暖,我们要珍惜这一切,努力学习,为我们自己增光。

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篇3:西游记读后感启发五年级作文

全文共 799 字

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我非常喜欢《西游记》这本书,开始我发现主人公是石头变的猕猴时,我就来了兴趣,我很快就能融化到这本厚厚的书里,最近又和妈妈读了一遍。

《西游记》是一部神话小说,闭上眼睛慢慢思考就好像进入仙境一般。故事中每当出现孙悟空把妖怪打死时那得意洋洋的神态时,我就忍不住想笑,因为孙悟空的“笑”样太好玩了。

通过读《西游记》我学到了很多东西,比如,师徒四人为取真经,历经千难万险,永不退缩的精神很值得我敬佩和学习,它教育我遇事不要虎头蛇尾,要坚持到底;因为师傅把孙悟空从五行山下救出来这么个事,他就非常孝顺师傅,他知恩图报的高尚品德值得我学习,它教育我要孝敬父母,因为他们对我有养育之恩,教育我要尊重老师,因为她们向我传授文化。

但是刚开始读《西游记》时我也有不明白的地方,比如孙悟空为什么不带师傅飞到西天呢,看完最后一集我才明白,必须经历九九八十一难才能取得真经,要是飞过去了,不经苦难取得真经是没有字的。还有一件事刚开始我也很奇怪,就是孙悟空的头很硬,在向铁扇公主借芭蕉扇时,被铁扇公主砍了三次都没碎,可那次在和山野妖怪比本领时,脑袋一下就被砍下来了,一点也不硬啊。看完后我琢磨着是不是孙悟空的头想掉就掉,想长就长的一种本领呢?还有一个最大的疑问就是每个想吃唐僧肉的妖怪都有法宝,这些法宝都很厉害,而孙悟空大闹天宫时,玉皇大帝为什么不用这些法宝降住他呢……

虽然我还有很多疑问,但我还是非常羡慕孙悟空,要是我也有七十二变化那就好了,如果我有七十二变化,我首先要把贫困饥饿战争和自私去掉,我还要一口气把污染吹没了,把冒着黑烟的大烟囱吹没了,再吹出无数辆能排出瓜果味道尾气的汽车来……哈哈,还有好多,一句话就是:创造一个美好的家园。

《西游记》师徒当中我最喜欢孙悟空,因为他本领高强,无所不能,而猪八戒嘛,也不讨厌,虽然他有时候害猴哥头疼,但他憨厚可爱,心地也很善良。

我喜欢《西游记》,因为它能带给我们快乐和无穷的想像力!

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篇4:《中国神话故事》读后感优秀作文

全文共 427 字

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我读完了《中国神话故事》这本书。它主要将了在几千年前的古代,人们对于宇宙的自然还处于懵懂的阶段,他们没有办法解释这一切吗。于是,聪明的人类开始幻想。他们想想在自然界之外,还有一个掌控着宇宙万物的世界。生活在那个世界的掌控者便是“神”。神是万能的,他们能腾云驾雾,可以呼风唤雨;神具有超凡的力量,能开天辟地,可以移山退水……

让我印象最深的是天女散花这篇故事,它主要讲了盘古的女儿百花仙子为了完成父亲的遗愿,要育出百花为大哥的天庭和二哥的江山增添秀色,也为将百花洒向人间。历尽了千辛万苦:向西方二万二千二百二十二里挑一担净土:铺在天石上撒下百花种子;向东方四万四千四百四十四里担回真水浇灌净土;向南方六万六千六百六十六里担一担善水浇灌花苗;向北方八万八千八百八十八里担一担美水滋润花蕾;在她的精心呵护下终于育出了百花。也完成了父亲的遗愿……

这篇故事让我知道了一个道理无论做什么事情都要有足够的虔诚和·耐心和毅力。答应了别人的事情一定要做到做一个讲究诚信的人。

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篇5:西游记读后感启发200字作文

全文共 294 字

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《西游记》它是一本神话故事,也是四大名著之一,它讲的是唐朝时期有,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

它有三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧。我最喜欢的是孙悟空了他神通广大,火眼金睛,助人为乐每次它都把唐僧从险境中救出来,不管是上刀山下火海,其实就是猪八戒了。他是一个好人他挺着个大大肚皮。成天好吃懒做,背着大耙子。沙僧老实厚道,每一个人都有一个鲜明的特点,每个特点都被作者活灵活现。正所为三人行必有我师焉。“我们要努力学习他们的长处,要努力改正自己的短处,成为一个完整的人。”

《西游记》里面这本书告诉我们,人生有很多困难,这些也许不是自己能克服的,所以我们要锻练自己不怕困难。

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篇6:《钢铁是怎样炼成的》读后感

全文共 743 字

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“月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福。”顺境与逆境就像日出日落一样伴随着你我。顺境固然是人生的大好事,但人生总避免不了逆境或困境。遇见困难,你会坚持迎难而上,还是在困难面前低下头,无动于衷,始终停止在原点或临阵退缩呢?

钢铁是怎样炼成的》讲述了作者,也就是主人公保尔柯察历经坎坷,在身体完全瘫痪,双目失明,极端的困难情况下,他还是坚持文学创作,在母亲、妻子以及同志们的帮助下,经过多年不懈努力,写出了自传长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。从而成为世界著名的文学家,一个值得全世界尊敬的人。

听到这儿,大家会不会心生感慨敬佩之心,保尔在这么艰难困苦的环境下还坚持学习创作,那我们现在拥有这么优越的学习环境,是否更要加倍努力学习。读了这篇小说后,使我想起一件往事。那是一个平常的日子,我正在台灯下做作业,做着做着,忽然有一道难题卡住了我的笔,令我一时半会儿怎么都做不出来,一再思考,可我还是一筹莫展,时间在一分一秒地流逝,我坚持不了了,于是转过身去求助爸爸。爸爸看了看,也不禁皱起了眉,嘴里还不时地说:“太难了,真难死人了!”见此状况,我欣喜地、大胆地说出了自己的感受,打起了退堂鼓,满以为这一定会获得爸爸的同情和理解。可谁知,爸爸却把脸一板,冷冷的,慢慢地说:“再考虑考虑,再仔细一点,只要你稍稍动一下脑筋就行了,做得对或错并不重要,只要你肯钻研,总会迎刃而解的。”最终,我的求助以失败告终。

我嘟着小嘴,老老实实地回到书桌旁,按照老爸的说法,再仔细认真地反复读题目,一次次的失败,一次次的坚持,最终换来了正确的答案,真是柳暗花明又一村啊!

有了这次经验教训,加上现在阅读了《钢铁是怎样炼成的》的这个故事,使我深受启发,正如老爸对我说过的话:“坚持就是胜利,如果连小事都做不好,那还如何处理复杂的大事呢!”

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篇7:《红楼梦》读后感

全文共 959 字

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手捧一本《红楼梦》,不自觉地嘴里就念出了这些话“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!”可偏偏是这些荒.唐言,道出了多少人的辛酸苦辣。

初读红楼梦,我处在云雾中,众多的人物,绕口的古文,丰富的对话都是我目不暇接。只记得了些大概的故事情节,几个重要的人物。当时,你若要问我这些人物关系,我是不清楚的。我印象最深的是林黛玉,贾宝玉和王熙凤。林黛玉动不动就掉眼泪,这样的人我是有些鄙视的。同时,她又爱在言语上计较,动不动就不理别人,我对她是没有什么好感的。再就是宝玉,说他对黛玉有情,他偏偏又周游在那些个姐姐妹妹中,说他对黛玉无意吧,他偏偏就招惹了。所以,对于宝玉,我也是有几分看不起的。对于开始时的王熙凤,我是有几分欣赏的,她精明能干,心直口快,能说会道;但后来她对尤二姐的步步紧逼,以及为了一点财产而做伤天害理的事,我对她又产生了一点厌恶。总之,开始我对《红楼梦》的印象不是很好。

后来,随着对《红楼梦》背景,作者等方面的了解,我开始理解那些人的行为了。黛玉虽然多愁善感,但这也是她所处的环境所定的。想想一个小女孩背井离乡,来到外祖母家,虽然有血缘关系,但总觉得自己是个客人,每个行为动作都万分谨慎,生怕叫人耻笑了去。后来遇到所爱之人,可惜天不遂人愿,到最后还是含恨而终。一句“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”道出了黛玉一生的悲与苦。如此看来,她倒也确实可怜。就如她自己所说“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”至于熙凤,人们说她是“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。”没错,她机关算尽,以权谋私,但她也是个率直泼辣之人,是一个有血有肉有性格的女子。她不完美,不是个好人,也许《红楼梦》中没有一个实在的好人,他们是真实写在书中的人,而不是一个完美的影子模范。

真实而又有性格的他们与她们在一本名为《红楼梦》的书中活着,那一群人的生活反映了一个时代的生活。他们为现在的我们打开了一条通往那个时代的时光隧道。

此刻,我回想着书中的情节,人物,对话,我觉得那就是一场梦,朦胧而又真实,心里觉得它是凄美的,但又不知它凄在何处,美在何方。就如书中所说的“假作真时真亦假,无为有处有还无。”真真假假,虚虚实实才是本书的真谛吧!

“由来同一梦,休笑世人痴。”在一个寂寞的午后,我们也来读《红楼梦》,为书中的人物痴狂,体会其中的滋味吧!

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篇8:三年级《西游记》读后感300字

全文共 309 字

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在这个暑假里,我读了好些书,其中有一本就是《西游记》。这本书主要讲了,唐僧带着三个徒弟去西天取经,在取经的路上经历了九九八十一难,克服了所有困难终于取得真经,修成正果的故事。

其中《孙悟空三打白骨精》这个故事是我最喜欢看的,他主要讲了唐僧和他的三个徒弟在去西天取经的途中遇到了,想吃唐僧肉长生不老的白骨精。白骨精分别变成了村姑,老奶奶,和老爷爷来骗唐僧,但都被孙悟空的火眼金睛识破。然而孙悟空却被唐僧误会尔被赶走,险些被白骨精吃掉。

读完这个故事让我懂得了,做任何事情都要细心,要仔细观察,不要被事情的表面现象所迷惑。在学习和生活中要和朋友同学之间,搞好团结,相互包容,相互信任,只有这样,我们才能分辨是非,战胜一切困难!

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篇9:《红楼梦》中学生读后感

全文共 1081 字

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满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?

夜色凉如水,月色清如许。枕着悠悠玉笛声,浸着淡淡木兰香,入烟雨幻境,红楼一梦。纤纤素指轻拨琴弦,香茗淡飘,琴声之中又是谁的辛酸苦涩?

一曲红楼,似千千万万声的叹息。这叹息铿锵地说出封建社会的黑暗。国运昌隆,皇恩永续,似乎一切都欣欣向荣,万象争辉。少有人看到,整个社会从最底层至最上流,皆是一番淤泥拥阻,浑浊不堪的景象。底层百姓失田弃地,难以维持生计。不愿受辱遭害的,毅然别过人间。硬挣着命活下来的,不是被官府算计,就是被大家族盘剥,最终也免不了悲惨的命运。大家族间更是利益纠葛,为了钱势互相倾轧,争权夺势,与官府沆瀣一气,弄得民不聊生。就是家族内部也是无休止地勾心斗角,最终还是难逃家破人亡的结局。黛玉的悲剧,始于封建社会的黑暗,"女子无才便是德"的愚蠢,那时还有多少才情兼备的女子被封建社会的黑暗所淹没,在苦难中挣扎。多少才子,厌恶官场,落得个一生贫困潦倒。腐朽的年代!

一曲红楼,哀婉的曲调似朦胧的烟雨,蕴含着无数的梦。前世的情缘,后世来还。一段前世的神话,揭开了尘封许久的记忆;一块无暇的宝玉,勾出如烟如云的世事,如醉如痴的想念;一脉悠悠的情思,让佳人流连忘返。

踏破时间的道路,回首那一段缠绵凄苦的情史,一段大家族的落寞史。初识黛玉,容颜惊艳,明眸皓齿,只是那双清亮的眸子却总是含满了莹莹的泪水。宝玉,娇生惯养,却也才思敏捷,嬉笑不羁,亦纯真无邪。相见时的似曾相知,宝黛之缘,在相见的那一刹那早已注定。就在这大观园之中,

在这你来我往之中,宝黛的情愫至此互相悄悄地开始酝酿。一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。上天注定的奇缘,却也拗不过贾母的一语定音。焚稿时,有谁知道黛玉心中的苦楚,伤心的泪洒了一遍又一遍,一人孤苦伶仃,又寄人篱下,处处小心翼翼,心中的委屈愁恨又与何人说?美黛终损,宝玉却还蒙在鼓里,在为他和"黛玉"的婚事而欢天喜地。两处气氛天壤之别,却异曲同工地绽放出两人之间的浓浓爱意。终于,终于,那个眼里常有泪水的绝代女子,最终含恨而去,默默间黯然飘逝。而宝玉最后知道了真相,伤心欲绝,对一切都失去了兴趣,最终看破茫茫的红尘。本以为"金玉良缘"的枷锁可破,却又怎知命不由己?原来的那个纨绔公子贾宝玉,身边再也没有那个叫林黛玉的佳人相伴。一切,都结束在滚滚红尘中。

红,一个绚丽却残忍的颜色,倚望红楼,只是一场"梦如人生"的开始,一个虚缈却入骨的悲伤之爱,正如"无非始于荣华,终于憔悴,感慨身世,追缅古欢,绮梦既阑,穷愁毕世",宝玉如是也……

清冷的晚风撩起岁月的帘幕,斯人已去,后人无言……

梦断那如烟似雨的红楼……

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篇10:西游记读后感启发200字作文

全文共 328 字

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小时候我读过不少书,其中我最喜欢的是《西游记》文中唐僧师徒的离奇经历给我留下深刻的印象。

这本书讲述了唐僧和他的三个徒弟在取经的路上历尽艰险、降妖伏魔,经历了九九八一难,取得了真经的故事。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛、顽固执着,孙悟空——正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星,猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命,这四个人物各有各的特点,其中我最喜欢孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧和他的三个徒弟经历了许多磨难让我想起了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这是一种值得我们学习的精神。如果做一件事失败了,但是你有认真地去做,也是向成功迈出第一步,再想想自己的半途而废,还真要改一下这个坏习惯了。

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篇11:六年级《海底两万里》读后感

全文共 308 字

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在一次去书店买书时,我发现一本令我一见钟情的书《海底两万里》,让我给你讲讲这个故事的大概吧!

《海底两万里》写的是法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰参与追捕,当时盛传的海上“大怪物”,结果却被那“怪物”俘获。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。尼摩舟廷长邀请教授三人做海底旅行。沿途他们饱览了变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物,经历了种.种危险,最后,三个人找到机会回到陆地上,将他们所知道的秘密公诸于众。这本书实在太长,我花了一个多月才看完,一页五六百字,共190 页。

读完这本书我知道了很多知识,还积累了许多好词好句。虽然外国人有些 啰 嗦,但这本书会有许多美词佳句,如果你们有空可以去看看啊!

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篇12:《神奇校车》读后感二年级

全文共 295 字

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这个暑假我读了神奇校车这套书,这套书有八本,其中我最喜欢的是《奇妙的蜂巢》这本书。

这本书大概讲的是 ,老师带着同学们开着校车去观察养蜂人的蜜蜂,在路上,校车变成了蜂巢,老师和同学们变成了一群小蜜蜂。他们先去采了一些花蜜和花粉,然后进入了蜂巢,在蜂巢了看到了蜜蜂怎么跳舞,看到了蜜蜂分为了蜂王、雄蜂、工蜂,也学习到蜜蜂怎么用花粉和花蜜酿制蜂蜜。

这里面我觉得最有意思的是他们在蜂巢里做工作。他们和工蜂一起制作巢脾,巢脾是六边形的,工蜂做起来很容易,他们怎么也做不出来一个六边形。他们和工蜂一起喂养蜜蜂幼虫,伺候蜂王。

这本书教会了我了解蜜蜂的世界,蜜蜂是一种很团结的昆虫,也是一种很有趣的小动物。

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篇13:《水浒传》读后感及人物赏析

全文共 287 字

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水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,它的作者是元末明初的施耐庵《水浒传》中有一百零八将,天罡星三十六人,地煞星七十二人。

《水浒传》以描写农民战争为主要题材通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾揭露了统治阶级的残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民反抗精神的小说。在众多的人物中我最喜欢武松。武松打虎的故事。流传民间,家喻户晓。

武松来到阳谷县地面肚中饥渴,看到有个酒店,进去喝酒吃肉,共喝了腕酒,醉了。要过岗,店家主人说岗上有大虫,武松不怕还是上了景阳岗,遇见了大虫,酒醉心明,狠狠地把大老虎打死了。

我要学习武松的勇敢和大无畏的精神。我们在学习中遇到困难也要勇敢面对。

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篇14:《人间失格》读后感800字

全文共 1147 字

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早早看完了《人间失格》。做为读者,被开了上帝视角,对于主人公叶藏,看的过程中一直在怒其不争。

出生好、惹人喜欢、聪明,你看,这些都是人人想要的,他出生就拥有,怎么就把自己的人生过成了这样了?他的童年,都在看着别人眼色过的,在心里计较在着怎样才能惹人喜欢,怎样才能看着乖巧。后来,他不管不顾,随着自己的想法过了一生。要说他这一生过的好嘛?不好,或者说,这一生过得很丑吧。把人性里的丑都表现出来了,可是,这不正是活出了他自己吗?我们总是活的很假装,努力想变成人们所向往的模样,可是向往的模样是真的我们吗?好像并不是,我们总是宣扬自己的善良,自己的无私,自己的伟大,可是阴暗的呢?我们并不愿意承认,承认我们嫉妒、我们自私、我们懒散、我们贪心。

太宰治在书里写到“我对人们的恐惧,在心底与日俱增蠢蠢欲动着,但在现实里,演技却日渐成长。”这是他的成长,也是每一个人的成长。由孩童时的无忧无虑,到成年后的左右顾虑,好像生活少了点真实,我们总能笑,却不是因为快乐,因为演技,我们需要演戏,我们不敢展现恐惧,总是要在惶惶不安中扮演着冷静,可又多少人曾躲在自己的天地里悄无声息地哭泣。我也不知道什么时候开始戴上面具,开始学会演戏,终究逃不了变成这世俗中的一员。我不愿意变成太宰治,一步步看穿自己,一步步走向地狱。我宁愿戴着面具,扮演着自己,终究是一场莫名的荒.唐。

《人间失格》里叶藏很荒.唐,他荒.唐在颓废、在贪婪、在懒惰、在贪心,这些都太丑了,尽管他落得这般田地,我也不会可怜他。他不懂得挣扎,一味看向深处,一直盯着深渊的人,深渊也在盯着你,他便是被深渊所吞噬的一员。人的强大在于,有自控力,即在诱惑面前,懂得舍取,一味看向人性,却忽略了人的自控力,最终只是放纵自己掉入这深渊。在书里看到自己,却又害怕是自己,我知道人的本质从来都带有灰暗色彩的,却又害怕自己被这灰暗吞噬。要说生活,多去触碰阳光吧。

若能避开猛烈的狂喜,自然不会有悲痛来袭。——太宰治

人,是不会自我教授妙谛真言的。我们所能看到的,不过是在岁月的增长中慢慢浮现在眼前的东西罢了。那么多的真知灼见,也不过是在生命的尽头才能拥有的领悟,这是太宰治的遗作,书的成功大概也是于生命尽头所留下的伤感,才真正能准确的表达我们普通生活中的悲悯吧。

太宰治是什么样的人,只有书能表达,可悲又可怜的是,他跌跌撞撞的这些年里,终究没有一个能让他真正倾诉的人。到头来回忆人生,也就留下一本书便匆匆离去了。这世间究竟可以消极到什么地步,我们并不知道。《人间失格》是个偷窥镜,让我们看看消极的人生里,自己这个角色究竟在想什么?

晃眼而来,我自己的生活也不过是平静,天大的悲伤,突然的狂喜,也不只不过是我自己世界的跳动。持续的消极,才是最大跌宕。有什么要消极的呢,你不是一直很努力吗?

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篇15:《三国演义》读后感小学优秀作文400字

全文共 727 字

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在我正式阅读《三国演义》这本名著前,妈妈让先我听了这首歌,她告诉我这是《三国演义》开篇的卷首词,是明代文学家杨慎所做得《临江仙·滚滚长江东逝水》。妈妈说我年纪还小,读不懂《三国演义》的故事,听不懂词中抒发的情感,看不懂三国乱世天下的纷争。但妈妈仍然坚持让我去读《三国演义》。所以我花了一个暑假的时间看完了青少版的《三国演义》。

这本书不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记住了一个个栩栩如生的人物。三国时期虽连年征战、民不聊生,却也是英雄辈出,人才济济。有像张飞、赵云这样的猛将,也有像诸葛亮、鲁肃这样的谋士,更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄身上,我懂得了一些道理。

我非常崇拜诸葛亮,我觉得他是三国时期最聪明的人,料事如神,可他也有失误的时候,比如他派马谡去守街亭,结果导致两个军事重镇丢失。像诸葛亮这么足智多谋的人都有失败的时候,更何况我们呢!所以我们平时不能因为一次的失败而灰心气馁,也不能因为一次的成功而沾沾自喜,人无完人,我们要有好的心态面对失败和成功。

读这本书时,我经常问妈妈一个问题“谁谁是好人还是坏人?”。妈妈给我的解答是这样的:“我们不能用’好坏’来评说三国时期的人物,乱世纷争,他们每个人都有自己的理想。想要成就霸业,一统天下;想要辅佐明君,留名青史;想要驰骋沙场,成为名将。每个人都在为自己理想和目标而努力奋斗着,甚至不惜献出生命。所以他们每个人身上都有值得我们学习的地方。”虽然我没有完全理解妈妈的话,但是我明白了一个道理————每个人都应该为了自己的理想和目标去奋斗,不能懈怠。

《三国演义》中蕴含了丰富的人生哲理,我只读了一遍,还有很多知识和人物没有记住,但我已经深深地喜欢上了这本书,我还会继续读下去,我想它会让我受益匪浅的。

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篇16:《鲁滨逊漂流记》读后感三年级

全文共 656 字

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这个暑假,我终于把《鲁滨逊漂流记》这本好书读完了。它之所以好,是因为它能激励人们。

故事主要讲:热爱航海的鲁滨逊?克鲁索在1651年报名作了水手。在海上,他们遇上了风暴,风暴把船吹翻了,所有人都死于海中,唯有他一人被大浪冲到岸边,在不幸中奄奄一息得活了下来。第二天,鲁滨逊在未沉的船里找到了食物和武器及工具。他在山坡上造了一个简易的小帐篷,暂时定居下来。他每天去打猎、找食物,后来竟有了成群的山羊和一大片麦田。鲁滨逊的日子一天比一天好。直到有一天,他发现沙滩上有人的脚印和几根人骨,开始害怕起来。后来,他陆续看到有许多野人乘船上岸,在往后恐惧的日子里又救下了“星期五”,并教它说英文。“星期五”逐渐成为鲁滨逊的帮手。他们一起打猎,一起生活,感情愈加深厚。在1686年回到了英国。

书看到这儿,我的脑海中早已充满了数不尽的感叹:鲁滨逊生命力真强!鲁滨逊真厉害等等……我也总是把当时的鲁滨逊想象成自己,如果是我,说不定刚到岛上就吓死了,或是饿死,或是被野兽吃掉,总之任何不好的情况都会出现在我的脑中。但相反,我又是不断地鼓励自己,增强自己的信心和勇气。但我总觉得最后是“害怕”完胜“自信”,“自信”输得一败涂地。

鲁滨逊的毅力、勇气、信心、乐观态度值得我们学习,他也是个伟大,了不起的人,单独一人在岛上生存了28年,多次与恶劣的环境做斗争,在逆境中锻炼自己,超越自己,成就了一番不平凡的事业。同样,这本书也教会了我们只要坚持,就会成功,只有顽强拼搏才能摆脱困境。

我的人生同航船一起出发,一路上攻克难关,勇往直前,永不放弃!

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篇17:国演义读后感500字小学作文

全文共 833 字

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读《三国演义》有感

今天,我读了一本古典小说,这本小说的名字叫做《三国演义》,它是我国著名的四大名著之一。你们一定会很奇怪,我现在都已经上高中了,怎么现在还来读这本《三国演义》呢。其实我们以前读的都是儿童版的,不过今天我的弟弟买来了四本原版的,我一看那可比儿童版的好多了,于是我就跟弟弟借来读,没想到一读就不想停下来,迫不及待的想要把它读到末尾。

《三国演义》这本古典小说是写三国时期的战争和各类英雄人物,如刘备的豪气,诸葛亮的忠诚,曹操的大气,其中我最敬佩的人就是关羽了。关羽,字云长,他与刘备结为兄弟,是张飞的二哥,令人敬佩的就是他的勇气和信心。比如说有一次关羽中了毒箭,需要开肉去毒,虽然这个手术会让关羽很痛苦,但他还是一边和自己的手下下棋,一边进行这种去毒手术,等到棋下完了毒也去掉了,虽然关羽在麦城一战中被吴军沙死了,但他的形象已经在我的脑海中挥之不去了。

读了这一本古典历史小说,我不禁想到了自己。有一次,我生病了,来到医院看病,医生说要打吊针,我一听医生说“要打吊针”这几个字吓坏了,死活也不肯打吊针,最后还是医生耐心地鼓励了我足足半小时,我才肯打吊针。

当我读到“关云长脸色极其镇静,用一只没有受伤的手和自己的手下下棋,另一只手正刮毒”这个地方时,我深深地被关于那种勇敢的气魄给震撼了,我仔细一想,我们生活中打一下针都会疼的不得了,更何况是割掉手上的肉去掉毒液呢,那肯定是一种扎心般的痛,可是关羽连哼都没哼一声,由此可见,关羽是多么的有勇敢气魄啊!难道关于这种拥有勇敢的气魄的精神不值得我们学习吗?这不正是时代进步的动力吗?如果没有拥有这种勇敢的气魄的精神,时代就没法发展,社会就没有办法进步,人类在地球上的文明就没有办法长久。我们这些青少年儿童作为国家的未来,民族的希望,就更要具备这种拥有勇敢的气魄的精神,因为时代的接力棒要靠我们来传承,如果没有这种勇敢无畏的精神,我们是无法在世界上立足的!勇敢胜于一切。

一定要具备勇敢的气魄——这就是这本书给我的启发。

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篇18:小学二年级西游记读后感作文

全文共 570 字

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《西游记》是我国四大名著之一,我很喜欢这本书,现写下我的感受。

这本书讲了唐僧为救唐朝百姓于苦难,决定去遥远的西方去取真经。而这一路要历经艰难险阻,路上妖魔鬼怪无数,唐僧一个凡人肯定招架不住,于是观音菩萨为唐僧指派三名武艺高强的徒弟,保唐僧一路平安,最终到西天取得真经。

先说说唐僧,面慈心善,一看就是位得道的高僧。当得知求取真经可救百姓于水火,他毫不犹豫决然去西方,路上被无数妖怪捉去,他始终没有放弃最初的信念,印象最深的要数女儿国招遇,唐僧面对荣华富贵和美色,竟毫不动容,不得不佩服真君子也。

再说孙悟空,他的机智过人却桀骜不驯,最终却因为一顶花帽给自己戴上了紧gu咒,从此成就了他与唐僧不离不弃的师徒情缘。孙悟空火眼金睛,无论妖怪多番变化也骗不了他。在白骨精片断中,他三次打死人模样的妖怪,可唐僧肉眼不识凡胎,责怪他误杀好人,并赶走了他中了妖怪的计。在一声长叹中离去的背影和唐僧泪眼汪汪的神情中,我断定他定会回来。最终师徒相拥而泣和好如初。

本片中最搞笑的要算猪八戒了,他把好吃懒做,贪财好色的本色展现的淋漓尽致,不禁让人捧腹大笑。当然他也成了孙悟空日常捉弄的对象,好在都没有伤及兄弟情谊,最终师徒三人过五关斩六将终成正果,取得真经,真是可喜可贺。

反观我们的人生,哪一样不是努力拼博才能得到的。我也要向文中的主人公学习,最终求取我的“真经”。

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篇19:2024不忘初心牢记使命论述摘编读后感

全文共 857 字

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在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育后的又一场主题教育。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室强调,《摘编》是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本教材,是学习习近平总书记有关论述的重要读本。作为主题教育领导小组此次“官宣”的教材,《摘编》就是要赋予共产党人坚守精神高地的力量,认真学习《摘编》,为自己的行为树标立规,方可促主题教育真正落地见效。

《摘编》促重温党史国史强党性。习近平总书记曾指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”的确,党史、新中国史沉淀的是一代又一代共产党人用鲜血和生命凝结而成的智慧和力量,涵养着理想信念之钙与革命斗争精神之魂,是主题教育生动的必修课。通过学习《摘编》,重温党史、新中国史,回顾我们党如何靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,方能从中汲取经验教训,引导广大党员坚持思想建党、理论强党,不断进行自我革命,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

《摘编》促对照党章党规找差距。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,逐一查找各种违背初心和使命的问题,并真刀真枪解决问题。党章是党的根本大法,党规是党员的第一防线,在主题教育中,对照党章党规检视自身问题,既找准找实差距不足,也明确整改提高的方向和措施,才能取得实际成效。通过学习《摘编》,掌握吃透上情、把握下情的方法,及时收集主题教育进展情况,全面了解掌握主题教育开展过程中出现的新情况、新问题,认真研究、综合分析,就能切实做好初心之事、担好使命之责。

初心使命源于中国共产党人的性质和宗旨,是我们党不断提高党的建设质量,在各种风浪考验中一往无前的重要措施。学好《摘编》,把初心和使命用行动落实到主题教育中,落实到旗帜鲜明、坚定不移地把加强党的领导贯穿工作的各环节中,方能让初心使命内化于心、外化于行、不断前进。

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篇20:唯一的听众课文读后感

全文共 1230 字

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今天,我读了《唯一听众》这篇课文,明白了:撒谎是不对,但是善意的谎言,那可是生活中不可缺少的调味品。

这篇文字写了:“我”开始拉琴十分难听,被父亲和妹妹称为“音乐白痴”。“我”只好在一片很少有人的小树林中练琴。在这里巧遇一个老人,她是音乐学院最有声望的教授,小提琴手,却装作聋子,鼓励“我”,关心“我”,让:“我”成了一个出色的小提琴手。

读了这篇课文,我感触颇深。那位老妇人本是一位音乐学院最有声望的教授,首席小提琴手,她却骗作者她是一个聋子,每天早晨来听他练琴。这是为什么?开始我不明白老人为什么撒谎。古人说:“不精不诚,不能动人。”她明知做人要诚实,她为什么还要骗“我”呢?后来我读懂了。原来老人只有这样,才能让“我”继续大胆练琴。“我”拉完一曲,她还总不忘鼓励“我”。正是鼓励,让“我”找回了自信,从沮丧变得自信,使“我”的琴技越来越好。如果老妇人一开始就告诉“我”自己的身份,“我”一定会很尴尬。因为“我”的琴技差,十分难听,连父亲和妹妹都受不了,这么有声望的教授,小提琴拉得那么好,更加忍受不了这折磨,甚至还会嘲笑“我”!当一个人拥有了自信,那么他就离梦想更近一步了。“我”找回了自信,果然,越来越厉害,都可以演奏《月光》奏鸣曲了。

一个善意的谎言对每个人都十分重要。我曾看过一个故事:一个小孩上课不认真,总搞小动作。他最怕的就是家长生气了。一次家长会结束后,老师纷纷告状。可是他妈妈回到家并没有批评他,反而说老师表扬他了“老师说你比以前进步了许多,要是你上课能不走神,不随便说话就更好了!”小孩信以为真,上课十分认真,成绩果然上去了一点儿。后来,每次家长会回来,妈妈总将老师的批评转化成对他的表扬,让孩子有了自信,成为小孩学习的动力。正是因为妈妈善意的谎言,他最后竟然考入了名牌大学——清华大学。这不正是善意的谎言,成就了这个孩子吗?、

如果当初作者没有遇见这位老人呢?他会一直听着家人对他的批评。听着听着,他无论多么喜爱音乐,多么酷爱小提琴,最终他都会丧失信心,无法再坚持下去。

当别人遇到困难时,犯错误时,不要一味地指责他,要鼓励他。只要编一个善意的谎言,他会又拥有信心,继续努力下去。一个人拥有了自信,就离成功不远了。可自信从何而来?这需要自己做好每件事,还要有别人的鼓励。当然,这鼓励常常都来自善意的谎言。我打心眼里佩服这位“耳聋”的老人——一位最有声望的教授,是她成就了作者。

在我们身边,有俩种家长。第一种家长总是斥责孩子,在别人面前挑孩子的毛病。第二种家长总是温柔地教导孩子,在孩子遇到困难时,鼓励他。他们的孩子成长截然不同:前者的孩子总认为自己很笨,十分自卑,十分内向;后者的孩子相信自己是最棒的,信心十足,乐观向上,活泼开朗。

我很庆幸,自己有温柔的父母,在我遇到困难和挫折时总是关心我,帮助我。

读完了课文,我为作者感到庆幸,他能遇上一位知音——一位“耳聋”的老人——这位教授。我真希望每个人都像他一样幸运,在成长的道路上遇上这样一位知音!

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