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1000动物音乐会作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单记得是三年级时,我在一个晚上去植物园游玩。原以为会枯燥乏味,却没想到,那次游玩让我到现在都记忆犹新。
当我慢慢地走进植物园,我发现马路上嘈杂的声音渐渐消失了,取而代之的是一阵阵虫鸣与低沉的猫头鹰叫。我继续往前走,来到了一个“村庄”——一片大草坪。在那个“村庄”里,肯定住着几位年轻的音乐家——蟋蟀。它们身穿黑色燕尾服,每天晚上都会拉起自己的大提琴,尽情地演奏着。
在那高高的法国梧桐上,住着一位身披绿袍的音乐家——螽斯,它的声音非常清脆悦耳,无论是什么人、什么动物都会停下来认真欣赏它的演奏。
听,青蛙开始歌唱了,它们叫得多起劲啊,真像一支训练有素的合唱队!看,低音音乐家——猫头鹰来了,它们身着灰色晚礼服“咕咕”地叫着。虽然那歌声不怎么好听,但那是与老鼠作战前的号角!现在,我们的指挥官也出场了,它就是——螳螂。它挥舞着自己的大刀,植物园马上安静下来。接着,演唱者们随着“指挥官”的指挥有节奏地表演起来。还有我们的观众呢!萤火虫提着自己的小灯笼轻轻地飞过来了。锹甲、独角仙也顾不得自己的战斗,赶忙来听音乐会。蛾子扑棱着自己的翅膀来了,就连不速之客——蛇也来凑热闹了。
这样的动物音乐会,令我陶醉,我还想要再听一次呢。
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篇1:我的音乐老师作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单音乐老师在学校里可以算是老教师了,但可以看出她并不服老,每次见到她时她都穿着一身时髦的衣裳。她的身材比较标致,就是脸不讨人喜欢,在她鼻尖上有一颗又大又鼓的黑痣。
她上课时最讨厌有人在讲话,所以每次有人上课讲话她都要批评他好一会。而我们班的纪律正好比较差,所以经常被音乐老师批评,有的时候甚至一节课都让我们坐在那听她那铺天盖地的批评。
另外她的眼神也特别有威慑力。
有一次上课,我的心情很郁闷不想听课,头便不由自主的转向了窗外。对面的厨房里冒着炊烟,我不禁开始猜测今天会有什么菜,会有鸡腿吗?一想到那又大又香的鸡腿我就直流口水。再看旁边的操场上是二年级的小家伙们在上体育课,看他们玩得多么高兴,我也真希望这节课是体育,能让我也好好玩一下。这时老师的琴声突然停了,我赶紧把头转了过来,只见老师正用她那利剑般的眼深看着我。我连忙坐得笔直,集中注意力,老师这才继续弹起琴来。
从此每次当我想开小差时,脑海里便浮现出音乐老师那利剑般的眼神,立刻制止自己不再犯错。
篇2:一次特别的音乐体验作文800字
全文共 1009 字
+ 加入清单暑假的一个下午,我们应邀听了一场爵士音乐会。这还是我第一次听现场的爵士乐呢。
我在学校的合唱团浸泡了一年,对音乐的喜爱的不容置疑的。但学校的音乐都是阳春白雪,跟这种异域情调的音乐是不一样的。
到了音乐厅,虽然没有那种浩荡大气的震撼,但几十个听众的厅堂也感到亲切。一台华贵典雅的大钢琴在舞台的核心位置。我赶紧在脑子里搜索了一番,颇有点意外。在我的经验里,似乎是在美国文艺片里能够常常听到爵士乐。那些狂放的黑人歌手,随意,放纵,自由地吟唱自己的哀伤。那些浓浓的抒情,让人有一点压抑,也有说不出的感动。
这场音乐会一共分为上下场。上场为固定节目,一共表演了五首曲子。分别是Softlyinamorningsunrise,Ifallinglovetooeasily,Mylittleboat,looktothesky,Youdon’tknowwhatloveis。这些曲子共同由钢琴、低音提琴和萨克斯演奏而成。我是第一次听到钢琴演奏爵士乐,有点新奇。一直以来,我认为钢琴就是清脆流畅,要么是清劲有力,要么是流水淙淙,能够表达出生命的活力和生活的激情。但这一次,钢琴的面孔发生了改变。他变得低沉,不是那么悠扬,而是变得有些钝,有些重,有些曲折。站在三者中间的萨克斯手,并不是全程参与,更多像是在伴奏。他的存在,让音乐多了些变化,有时候是深沉的,有时候是轻柔的,有时候是悠扬的,有时候又是伤感的。而低音提琴,虽然个子比钢琴小多了,但它在提琴家族可是巨人了。别看就四根线,却是乐队中音响的支柱。它发出的声音低沉厚重,让整个音乐显得忧伤。
没有任何歌词,也没有解说,音乐带给耳朵最直接的感受。比我想象中少了一点震撼,多了一点我不理解的悲伤。但我能够感受到音乐中表达了失落、压抑的情感,这是我在主题专场最大的感受。
下半场的时间比较短。是即兴演奏。现场的观众随意说出几个数字,演奏家很快找到一个主旋律,一首曲子就呈现了。萨克斯和低音提琴的比重相对减少,钢琴几乎是主打。我对这个环节有兴趣,甚至有了回家也尝试的想法。但这种即兴演出的时间很快就结束了。有点余犹未尽的感觉。
除了音乐本身,我也观察了听众。上半场不到一半时间,已经有好几个人离场。坐在我旁边的一位先生,差点打起了呼噜。我想,可能不是每个人都能接受和喜欢这种音乐形式吧?
散场后,我们在外面自由地弹了弹钢琴。虽然不在行,但喜欢,总是很美好的一件事。我期待,有更多的机会,更多的了解外面的世界。
篇3:森林里的音乐会作文300字
全文共 325 字
+ 加入清单春天到了。傍晚,青蛙王子帅哥宣布:一年一度的森林音乐会现在开始!青蛙王子还没讲完,全森林的动物、植物们都动起来了。花儿在摇摆着、草儿微笑着、大树迫不及待在拍着手……美丽的蝴蝶姐姐也在花丛中飞舞,百灵鸟和小黄鹂还有其它小鸟们都唱不休,知了在吱吱地唱着。另外两只青蛙在荷叶上也欢唱着。蜻蜓在欢快地飞舞,蜜蜂就是服务员,它为大家倒几杯蜂蜜。整个森林变得越来越欢乐起来。
这时,凶猛的动物:老虎、狮子、狼、蛇、豹子,连凶猛的鸟类老鹰都来了。它们对小儿科的动物说:“我们也要参加,要不然你们就要被我们吃掉。”小动物们只好答应了。于是,森林音乐会更加热闹了。
伴随着欢乐的的音乐声,森林音乐会结束了。动物们也回到自己的家,进入了甜美的梦乡。
今晚的森林音乐会真热闹啊!
篇4:一节难忘的音乐课作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单终于等到你还好我没放弃。
今天早上6:30,便匆匆忙忙的去参加运动会,是大展身手的时候了,到了那一切还是那么熟悉,因为前天刚彩排过,等了一会儿代表队陆续到来,人来齐了。打起了鼓,踏起了步,便开始游转,一直到了操场上游转完了以后,代表队站在指定位置,然后二中校长宣布开幕式正式开始,然后二中的高一和高二跑操展示,跑步走,每个班一排排冲的可齐了,口号声音很大,惊天动地,气壮山河。
跑完后,就开始表演了。最令我意外的是实验跳的戏剧广播体操,柔里带刚,气场宏大,还有三中跳的充满青春活力,特别齐,一上场那青春活力就出来了,说不出的美。我一直以为我们已经够优秀了,可是看到她们的表演真是羞愧羞愧,并不只是表演的好,就让我大开眼界,还有他们的素质,开幕式结束以后,我们要坐车走三中都是井条有序的上车。我们车一来,蜂拥而至,就想去拼个你死我活。所以要做最好的自己。“会当凌绝顶,一览众山小”。你只有比他们做得更好,才能展示出你的优秀,不是他们太好,只是我们太差罢了。
我们要学习精卫衔微木,将以填沧海,那种百折不挠的坚强意志,还有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”那种崇高的气节。
不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。只有经过一番艰苦的磨难才能有所成就。
篇5:夏夜音乐会作文1000字
全文共 1580 字
+ 加入清单知了在兴奋地歌唱,浅浅的金光牵起云儿的手,一片片的云犹如一颗颗珍珠,挂在早已羞红了脸的天空上。
夏天的夜,没有春的绵长,没有秋的忧怨,没有冬的冷傲。她平常、安详,静静地守住自己的一方天地,伴着细碎而柔和的星光。
蝉鸣停歇了一会儿,又轻轻地吟唱起来,低低的歌声缭绕着,久久地在大树泛着绿光的叶子上流淌。
渐渐的,深蓝色的天幕上,晶莹的云海翻滚着浪,退去了。一弯皎洁娴静的月牙撒下一地月华。几只萤火虫拉着月光,半遮半掩地镶嵌上淡绿色的宝石。月牙扭扭头,一眨不眨地盯着一片空地。萤火虫亲密地欢笑着,轻巧地停在几丝茅草尖上。害羞地嫣然一笑,悄悄地亮起一盏玲珑的小灯。轻盈得如一小片嫩绿的薄雾,斜斜地滑倒小径上,为来欣赏音乐会的小动物们照亮小路。
晚归的猫头鹰一路飞着来了,它们喝下用栗子壳盛的花瓣茶,落在第三排座位上,轻声笑着等待开始。
几只飞蛾扑扇着灰色的翅膀,气喘吁吁地停在第一排左边的座位上。飞蛾们倚在草椅上,满怀希望地等着音乐会开始。
不仅是动物,连花儿都来了。一株月见草接到了风送来的邀请笺,便心急火燎地换上淡黄色的短裙,端端正正地坐在第二排中间。她俏皮地甩着深绿的马尾辫,托着下巴,乖巧地盯着舞台,看着榕树叶做的“欣赏须知”。
终于,所有客人都来齐了。萤火虫轻轻关上木头小门,一只接着一只地滑翔到由荷叶搭建的舞台棚上,投下绿盈盈的光影。
一朵纤弱的昙花托着雪白的长裙,轻快地向大家报幕。她娇笑着,匆匆地报完,在舞台一边等候。
客人们鼓起掌来,后排的一根狗尾巴草,尽力抑制住一个大哈欠。他困倦地抬起头,望着舞台。
一袭青衣的蟋蟀跃上了舞台。她彬彬有礼地鞠躬,闭着眼睛,演奏开始了。
首先,是小夜曲。低沉婉转的琴声弥漫在泛着朦胧雾气的金色干草上。盈出夜晚静谧安详的空灵,透出晚风优雅素净的柔和。
田鼠用脚轻轻地打着拍子,细长的尾巴一摇一摆地动着。猫头鹰眯起了眼睛,准备结束后向蟋蟀请教几个八度音程。月见草陶醉地闭上浅褐的眼眸,想着回去后要唱给姐妹们听。飞蛾们每人抱着一杯花蜜啜着,一边满足地微笑着。小狗尾巴草蜷缩成一个温暖的球,灰绿的长袍一角在风中摆动。他身边的一株小草心疼地把一片叶子盖在正在打呼噜的他身上。
不知不觉中,表演完了,昙花姑娘报起了幕。一群蝉跟在指挥后,自信地登上了舞台,昙花犹豫了一下,退了下去。
合唱开始了,就是一连串又高又响的长音。蝉们用力唱着,跟着指挥棒点着头,唱起了雄浑有力的歌。
飞蛾被吓到了,它们装了蜜的杯子“哗”的一下掉在草地上,蜜撒了一地。被迅速赶来的一大群蚂蚁舔光了。飞蛾哭丧着脸,几朵花儿贡献了一小杯蜜,这才让它们心情好了一点儿。
月见草女孩吓得跳了起来。在她文雅的生活中还从未听到过如此响亮而雄壮的声音。她害怕地哭了起来,任萤火虫怎样安慰也没有用。最后,好心的猫头鹰唤来了风,让风把月见草女孩送回她家——-月见草平原。月见草女孩抹干泪水,登上了风列车。她匆匆地向萤火虫和客人们道别,低着头坐在草垫座位上,等着风启程。
萤火虫气呼呼地去找蝉指挥,让他换一首曲子。蝉指挥应允了,不过他说,要让萤火虫伴舞。萤火虫们答应了,她们选了四只会跳舞的同伴,让她们上台表演。
悠扬动听的舞曲传来,蝉儿们轻快的歌声缭绕在客人们耳边。蚂蚁们为了弥补之前的贪吃错误,主动帮萤火虫把座位移开,平地上成了舞场!
田鼠和猫头鹰,飞蛾和昙花……一对对儿舞伴欢笑着跃动。至于小狗尾巴草呢?风在带走月见草女孩时也把他带去啦!反正狗尾巴草平原和月见草平原也隔得不远,风是不会在意多跑点儿路的。
启明星缓缓地升上了夜空,一抹鱼肚白染在东边的天空上。萤火虫熄灭了灯,客人们和演员已经回家了。月亮扯了一片云盖住身子,退到后面睡着了。
不知,月牙儿的梦中,是否有夏夜音乐会呢?
如果,你在夏夜,收到了一张月光信笺,就要恭喜你呀,你可以去听音乐会了哟。顺着月光一直走,一直走,就到了。
可千万,千万,不能迟到喔!
篇6:音乐刷新着我的生活作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单小学二年级的时候突然喜欢上音乐,家里有一台电子琴,迷恋上音乐的我,开始在那台电子琴上摸索着学习,我爷爷一直坚信一句话;技多不压身,所以当他看到我有这方面的兴趣的时候,就做了我最坚强的后盾。
刚开始学琴要从最基本的入手,那时候听得最多,弹得最多的就是《两只老虎》《小星星》这些曲子,最初,老师对着书教我认识一个音符又一个音符。到现在我还清楚记得,那是一本米黄色的音符入门书,一共三册,现在已经破旧泛黄,但我依然保留着它。随着对电子琴学习的深入,我需要更好的音乐学习,换老师,换书本,开始学习钢琴并系统了解乐理知识。学琴是件有趣的事情,我越来越喜欢它,是它为我的生活平添了一道亮丽的色彩。
抽屉里的乐理书下压着一摞小卡片,每次看到它们,我总会想起那个暑假,爷爷为了让我每天弹琴不失兴趣,在小卖部买了几百张卡片,回家对我说;每弹完一遍,就给我一张卡片,作为一种奖励。看到漂亮的卡片我一口答应下来了,随后,一张一张卡片,伴随着一遍一遍琴声,那时的我一点也不浮躁,反而很开心地练琴。
因为乐理基础比较扎实,所以学习钢琴的速度比其他同学快了不少,我当然有点小小的骄傲,但还是争取时间拼命练习,想弹得更好。有时妈妈很疑惑:“你这样一天到晚的反复练习不累吗?休息会吧。”我说,现在练习累一点是值得的,因为我想要弹得更好!音符给了我新的体验,我也越来越乐在其中,我的生活不断被音乐刷新。
后来经过一次次的磨练,一次比一次更高级别的音乐考试,我也有了更多的体验和收获。艺术的道路是无止境的,我需要更刻苦地去学习,去练习,我知道,只有努力才会达到新的高度。我的生活也是因为有了音乐而更精彩!
再一次感谢音乐,刷新了我的生活!
篇7:关于音乐的作文
全文共 702 字
+ 加入清单每一天,当我背着书包,拐出小巷,耳朵里就充斥着一个磁性的声音“你就是一朵玫瑰,你就是一朵花,你就是我的爱人,就是我的牵挂。”。那就是从沿街的一个衣服店传出的。星期天,和妈妈一齐去“家乐福”购物,也常听到“杀,就是为了证明什么,什么的。”。在家看电视,经常看到在变幻莫测的灯光下,听到歌手们或脉脉含情地“丁香花”或疯狂乱舞地“喜唰唰”。流行音乐无处不在。
听我这么说,似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上,让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S。H。E吧,她们美丽,率真。能唱自我所想,唱自我所爱。每次到音像店,我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总就是说:“这些歌曲从网上就能下载,购买就是一种浪费”。作为乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也没有食言,他真的为我下载她们的许多经典歌曲,加上班上同学的“支持”,“Super Star”“不想长大”等都成了我生活中不可缺少的伙伴。
再说超级女生吧,在舞台上她们一个个都就是那么的自信,尽力展现出自我最美丽的一面,在PK台上,她们焦虑等待,淘汰时的悲哀落泪,胜利时的欢呼雀跃,活脱脱的“酸酸甜甜就就是我”。
至于其他的歌曲,我也不就是都不会,但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就就是“东方之珠”,因为这首歌出此刻我的音乐书上。其他歌曲多数就是从各处捡到的一些最朗朗上口的“精华”,但多数只就是记得曲调,不知歌词。但这已经足够,因为,网络上到处都就是同一旋律不一样版本的歌曲。
或许某一天,看我情绪如何,我也能够编出我自我最喜爱的歌。正如歌词所唱的那样:想唱就唱,要唱的响亮,就算没人有为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。
篇8:夏日音乐家作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单暑假里,妈妈给我买了一只可爱的蝈蝈。我开心极了,我终于有了一只小宠物了。蝈蝈住在一个精致的小竹笼里,整个竹笼就像一个小小的亭台。我把竹笼挂在阳台的幸福树上,幸福树的叶子盖在竹笼上,蝈蝈就像住进了树林里。
我仔细观察蝈蝈,发现它全身是咖啡色的,背上镶嵌着绿色条纹。蝈蝈的翅膀是透明的,像一层薄纱;眼睛小小的、亮亮的;头上长着长长的触须,时不时地转来转去,伸到笼子外面;它的嘴巴尖尖的,锋利的牙齿向里弯,就像把大钳子;四条细细的小腿,两条大腿长而有力。
蝈蝈在笼子里爬来爬去,我想它一定是饿了,便好奇地问妈妈:“蝈蝈吃什么呀?”妈妈查了资料告诉我:“吃各种蔬菜、水果和小昆虫。”我把一片梨子从笼子的缝隙中塞进去,蝈蝈用两条前腿紧紧抱住梨子,用钳子般的牙齿大口大口地咬着梨子。看着蝈蝈这副馋样,我被逗得哈哈大笑。蝈蝈吃饱了,开心满足地“齐——齐——”唱歌,好像在感谢我呢!我发现蝈蝈的歌声是由翅膀摩擦产生的,唱歌时肚子一鼓一鼓的。它时不时在笼子里上蹿下跳,真有趣!
中午休息的时候,蝈蝈又“齐齐”地叫了起来,妈妈说:“太吵了,再叫,一脚把你踩扁。”我得意地说:“这可是大自然的声音,美妙的催眠曲,不过,音量有点大,开关在哪里?”妈妈说:“开关就在我的脚下。”
篇9:森林音乐会作文250字
全文共 252 字
+ 加入清单主持人百灵鸟欢迎大家的到来,它先唱一首动听的森林之歌,接着请小动物们陆续上场。
小兔子第一个上场,哇,大家都惊呆了。小兔子挂着花环,耳朵上戴着小星星,它表演小兔子采蘑菇,小尾巴一摆一摆,好漂亮啊!
“下一个:孔雀开屏。”孔雀一上场,展开尾巴,跳着优美的舞姿,让大家看地入迷。
小象和小猪手拉手走上舞台,小象双手握着小号,鼻子一呼一吸,耳朵一动一动地,响亮的小号传了整个森林。小猪敲打着木竿,合着节拍跳起来。小蝴蝶也忍不住飞起来。
“哗哗哗,”小动物们鼓掌欢呼起来,多么快乐的音乐会啊!
篇10:厨房是一个音乐厅
全文共 236 字
+ 加入清单三(3) 刘馨语
厨房有一些美妙的声音,让我们一起去瞧一瞧吧!锅和铲子是一对非常默契的音乐家。铲子挥一挥,锅就放声歌唱。"兵兵乓乓""叮叮咚咚",合奏出一首雄伟的乐曲。灶炉被锅压得不舒服,发出"吱吱"的声音,好像在说:"锅老兄,你压着我了,快点给我起来,不然等我生气了,头上会冒出火花的。"
水池看见它们玩的这么欢,也忍不住"哗哗"的放声歌唱,那声音很温柔,好像自言自语,让人感受到厨房的温柔。
盘子和碗在水池里翩翩起舞,那舞姿轻轻柔柔,让人感受到生活的美好。
这就是热闹的厨房。
篇11:音乐天堂作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单大自然充满了艺术,音乐是它独有的“招牌”。
走进大自然,就像走进了露天音乐厅。这里有比莫扎特作的更动听的曲子,有比贝多芬弹得更雄壮的交响乐,有比宋祖英歌喉更婉转美妙的歌声……
树林、天空……哪一处没有动听的音乐?
“嘘——”安静下来,侧耳聆听这天籁之音。
树林里,鸟儿站在枝头,鸣啼清脆响亮,仿佛有许多音符挂在树枝上;灵动的歌声与溪水的琴音相互融合在一起,“叮咚叮咚,啾啾啾啾……”鱼儿们更是活跃,从水中跃起又一下钻进水里,为这合唱节打着拍子;昆虫也不甘落后。蟋蟀拉起了小提琴,知了放声高唱与鸟儿攀比,蜜蜂与蝴蝶为这自然之乐伴舞,就连植物和野兽也加入进来。树林里的合唱真是妙不可言。
“呼呼—呼—”风声由远而近,拉起了云朵帷幕,这是天空音乐会的前奏。“轰隆—轰隆隆—”雷公公打着鼓赶来,闪电是灯光为它照明。雨倾泄而下,弹奏起天空的交响乐。雨点是雨灵活的手指,轻触那树叶、土地、楼房,发出的音律时而急时而缓,时而高时而低,时而重时而轻。“哗—哗啦啦—沙沙—哗啦—沙沙沙—”闭眼倾听,你会以为有一支著名的乐队在为你演奏。那声音敲击着我的心,心脏随着雨的节奏而跳动,多么震撼人心,多么雄壮的交响乐。天空的演奏,气势如虹。
田野的乐曲虽不如前者雄壮,但听着也使人心旷神怡。青蛙的合唱加上农作物随风舞蹈的摩擦声,听上去很安静,很美好。金色的麦浪如同声浪,随风漾起涟漪,轻轻的,轻轻的,很动听。
大自然就是音乐的天堂,它有它独特的魅力,它的音乐更是别具一格!
篇12:厨房是个音乐厅
全文共 254 字
+ 加入清单餐柜是厨房的指挥家,当夜幕即将降临时,餐柜说:“起!”音乐会便开始了。水龙头是厨房的音乐家,像瀑布一样流淌出来的水流的声音像弹奏的钢琴一样,时而轻柔时而激烈。油烟机一打开便“轰轰”的响起来;铲子在锅里上下翻飞发出“锵锵”的声音,各种各样的调料放在各式各样的瓶瓶罐罐里,与勺子碰撞发出清脆悦耳的撞击声后,争先恐后的跳进炒菜锅里,香喷喷的饭菜出锅了。餐柜让餐具们好准备,勺子、碗筷组合在一起,敲打出“叮叮咚咚”清脆悦耳的打击乐。音乐会在碗筷欢快的清洗声中结束了。
——王欣怡
篇13:音乐作文
全文共 530 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,万里无云。清晨,爸爸妈妈带我去爬山。这时空气湿润润的,风吹到脸上,很清爽。
我们到达目的地后,便沿着一条弯弯曲曲,高低起伏的山路向上爬。一路上,我兴高采烈,一边上山一边蹦蹦跳跳的,兴奋极了。走到半山腰时,由于双脚过度疲惫而“罢工”,我们只得就地休息。
山风呼呼的向我们吹来,仿佛是小山在欢迎我们,风中夹着野花那清纯的香味。小路两旁的树林里,时不时传来几声悠扬的乐曲声,我想:一定是小昆虫在开音乐会吧。于是,我在好奇心的驱动下,随着音乐声找到了音乐会会场:这是在一棵大树下举行的,有蟋蟀、甲虫、蝴蝶和七星瓢虫。
甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀,优美、柔情的音韵,像灵泉一般涌出来。蝴蝶们则在一旁伴舞,婀娜的舞姿,华丽的动作,使人驻足痴望。七星瓢虫们在为它们伴奏。蟋蟀弹起了琴,演奏出优美的乐曲。正在勤劳采蜜的小蜜蜂们被这梦幻般的音乐打动了,也纷纷加入到其中,边采蜜,边飞舞着;路边、树上辛勤运食的蚂蚁见了,也停住了脚步,做起热情的观众来;小鸟也被陶醉了,在树上呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着,给人一种仙境般的感觉……
直到中午,妈妈的呼唤声才把我惊醒过来。我离开音乐会会场,告别了这些昆虫音乐家们,也告别了这座可爱的小山……
篇14:尴尬音乐考试作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单这周五,我们刚刚进行了音乐考试,现在回忆起来,依旧格外的有趣。
随着上课铃响起,我们陆陆续续地走进教室,老师缓缓地走上讲台,我们坐在位子上,像往常一样期待着这节音乐课。可老师却说:“今天这节课考试一会儿是一组上台进行表演。”我们一个个都慌了神,“怎么还要上台啊?”我心里想。
老师点着名字,我在第二组,可我觉得越靠前越好,这样就可以早点考完试。看着前面一组同学不慌不忙地唱着,我也渐渐没那么紧张了。
到我上台考试了。我自信地走上讲台,并与同学们商量商量,该唱哪一首歌。我们考虑了一番,准备唱《少年中国书》。这使我更加自信了,因为这首诗我最拿手的一首歌了,但他们却让我起头,顿时我的心又提到了嗓子眼儿。
见我们一个个都安静下来,我微微张开嘴,“少年智,则国智……”这时全班同学都笑了起来,我不知所措,场面一度尴尬。这时我立即唱了起来,其他同学也随着我都唱了起来,我炯炯有神的目光注视着前方捏,嘴里念念有词。终于,我们考完了,心里的一块儿石头也落下来了,后面只管“看戏”了。
老师在最后读分时,念到我是十九分,我十分兴奋。虽然这次考试不算完美,但是在我的努力下,还是取得了理想的分数。
篇15:音乐发烧友作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单我家有许多CD片,都是我双休日到音响店里买来的。我平时一有空,就喜欢到音响店里,一去就是半天,并买回许多碟片,有中国的、外国的,有古典的、现代的,当然中国的和现代的占多数,因为我觉得还是我们国家的音乐我还能“听得懂”,并且现代的比较好听。我一有空就听音乐。看书、读报、打电脑的时候都听。我嫌家里的音响效果不好,又缠着爸爸去配了一对环绕音响。当音响全部打开的时候,家里就像一个音乐厅,受我的影响,爸爸和妈妈也喜欢上了音乐。
有时候爸爸问我:“你为什么那么喜欢音乐呀?”我说:“因为音乐可以给我带来快乐。”我想有音乐给我做伴我就不会孤单了,我喜欢音乐!
篇16:音乐作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单音乐向耳朵诉说这故事,耳朵谛听,悟出了某一种心境。
——题记
我想,会听音乐的人必定是一个“优雅”的人,一个会听音乐,能从音乐中升华中憬悟的人,必然能从音乐中听出心境,作曲者﹑演唱者的心境,而恰恰是我们自己的心境。
看《快乐男声》听了一首《追梦赤子心》,想必这位作曲者一定是一个有梦想,有追求的人。伴着朝阳听这首歌,是一种享受,你能够感受到一股来自音乐和朝阳相结合的力量。蓬勃的生机恰好配上追梦的不懈坚持。不禁,我被触动了。我不是也有梦想吗?我不应该也像这音乐一样,对梦想守着一份不渝和坚贞。这十二位快男,因为对音乐梦的执着追求,才站在了台上唱出了这般触动人心的音乐,他们的背后,汗水是坚贞,努力是不渝。
至于作曲者,一定是一个有故事的人,他把自己的心境用音乐描摹出来,我们仿佛看到了:碧水、蓝天、红花、绿叶,但更多的是对音乐的热爱,对梦想的追求,音乐是他们借以表达情感的东西,就宛如画家手中的画笔,舞者的舞姿,给人的是一种精神上的震撼,视觉上的享受盛宴。
而我,因这首歌断定了我的心境,伤感却又不服输,不放弃。生活中的困难,我会害怕,但我不会裹足不前,我伤感,我害怕,在我追梦路途上,一场“龙卷风”刮走我的一切,甚至裹走了我的梦,我的不渝,我的坚贞。但我知道,我不会放弃,我应该像这激情的音乐一样迸发活力,追梦的路途还很遥远,就算付出伤痛泪水我也心甘情愿。
音乐是心境,是作曲者、演唱者的心境,更是我不服输,不放弃,宁可付出伤痛泪水也心甘情愿的心境!清晨的树林里,让我的心儿跟着音乐漫步!
篇17:音乐作文
全文共 454 字
+ 加入清单听妈妈说,我小时候睡觉前,从来不用妈妈陪我,只要放开音乐,把我往床上一放,我就不哭也不闹,妈妈只管清闲地做自己的事情。
我喜欢音乐,也最喜欢上音乐课。因为老师每节课都是给我们放着流行音乐,我们写作业,对我来说是一种享受。今天又轮到上音乐课了,我对这节音乐课抱有很大的希望。我猜想着:会不会出去活动活动筋骨跳跳校园舞?我又想:肯定不可能,因为校园舞比赛已经结束了。我焦急地盼望着。不一会儿老师来了,我眼前一亮:一位眉清目秀的女老师出现在讲台上。她先简单做了一下自我介绍,然后就开始上课。没想到,老师的做法让我大开眼界。她吩咐我们按她的要求去做:老师在桌子上打节拍,我们把听到的节拍写下来。这让我是丈二的和尚摸不着头脑,因为以前我可从来没有经受过这样的锻炼。于是我专心致志地听着老师敲打的节拍,没想到竟然全写对了。我高兴极了!在老师训练的四小节拍子时,我写了那么多,只错了一个。我自己都不敢相信自己的听觉。最后老师又教我们认识了五线谱上音符的画法。
这节音乐课过的既充实又快乐,我喜欢这样的音乐课。
妈妈,我为你加油!
篇18:音乐作文
全文共 400 字
+ 加入清单我爱音乐,它是我生命中不可缺少的一部分。
所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力,我也不例外。音乐是人们表达情感最美丽的方式。它可以使人开怀大笑;它可以使人沉默不语;它可以使人黯然泪下;它可以使人幡然悔悟;它可以使人重拾信心……它的魅力就是这样的无法抵挡。许许多多音乐家为了它倾注了毕生的精力:贝多芬不顾身体的残疾,依旧坚持音乐创作,为后人留下了不朽的乐音;中国著名的音乐家聂耳,用自己年轻的生命谱写了一曲曲壮丽的乐章……而他们哪一个不是出于对音乐的热爱,对音乐的痴狂?
的确,我也是这样。记得有一次,我在车站等车。不知不觉地,我进入了音乐世界,陶醉在自己的世界中,陶醉在音乐的律动中……等我醒时,啊,车都过了好几班了!而周围也围着一群人,以为我中暑了,正想把我送到医院呢!
我在音乐的舞台上,学会了执著,学会了坚强,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败。
我爱音乐,它将成为我一生中最美好的回忆!
篇19:追随音乐的脚步作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单小时候很喜欢听动画片里所播放的《数鸭子》、《找朋友》等,虽说现在大多数都已经不记得了,但当时只要听到这种歌曲,嘴里就会不自觉地哼上几句。即使五音不全,那幼稚的童音中,却饱含着因为音乐而来的欢乐。
随着时间的轮盘不停地转动,树的年轮一圈圈生长,音乐的脚步在心中踏下的印记也愈加深刻。
初次站于荷塘月色之中观看景物时,与一首淡淡的《夜明》邂逅。悠扬的尺八声随着钢琴与古筝的伴奏,渐渐弥漫在空气中,将荷塘包裹。
一轮明月下,随着音乐的脚步行走于历史之间,仿佛你能听到,能看到,历代君主乘着小船在此游荡。古筝的声音亦如清风徘徊于空气中,撩动荷塘中央舞女的发丝。亭台中微光回射,一点烛光,两页书香,书生挥撒着浑浊的淡墨将一生的意愿行于宣纸……
待到曲停了,景也散了,眼前亦是那小船,亦是那荷塘,亦是那小亭,但月色下却多了历史的影子与气韵,虚实交接。
“轻柔若水,幽兰飘香”也许这便是古风乐带我领略到的从前……
《CROSSRoads》一首与平常音乐截然不同的后摇,一开始,曲子声小得出奇,听到的只是熙熙攘攘的人群声,让你看到夕阳渐渐地沉落,几艘渔船空荡荡地停放在海岸。细小的脚步声渐渐响起,皮鞋踏着青石板路的声音传入耳中,在嘈杂的人群中孤独、死沉沉地行走着。落日余晖下的海面一时泛起点点波涛,海面不知何时已被一层淡淡的金色笼罩。
雨落。脚步声刹时间停止,望着眼前无边无际的海岸,回忆顿时如潮水般涌来。婴儿的笑声,孩子的掌声,雨水拍打的声音,音乐骤然突进,钢琴声一下子高昂起来却又再度衰落。回忆再次被小提琴拉得又细又长,鼓点开始敲击着内心,奔跑,再度奔跑,逃脱身后的迷茫与无助……
雨过,日落,绚烂而不真实的夕阳最终与海岸线交织在一起,消逝于最后行走的脚步声中……
茫然若失,重整旧装。一首后摇,第一次告诉我,行走在路上的,要么是身体,要么是灵魂。
追随着不同的音乐脚步,以不同的方式接近自然、历史,在不同的音调中去触碰心灵的基石……
我,将一直追随音乐的脚步。
篇20:音乐作文600字
全文共 730 字
+ 加入清单失意时,便会想起阿炳,想起他悲惨的一生,想起二胡。
我喜欢江南的二胡,琴声湿润,哀怨如泣,它有着它的乡土气息,一如一位质朴的乡民,有着它自己的故事,自己的一段坎坷,不夹杂任何名利。犹记儿时懵懂初见阿炳时,曾嘲笑他外表的平凡,却未曾看到他的灵魂,不曾理解姥姥的话。
姥姥说。外表质朴,却是隐于音乐背后。
我不懂。只将思绪浸润在潮湿的空气中,质疑便也随着乌篷船上的小调一起飘远。
不知何时,竟又爱上了二胡。六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马;三秋桂子、十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华。纤道、乌篷、石桥、茶肆,这才注定了二胡流浪的行脚。流浪的二胡注定只是在俗子凡夫中开放的花,流淌的画。器乐是一个时代一种文化的魂魄,它也是阿炳的魂魄。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人,它的流浪便被无端的浓缩聚集,被无限地扩散放大。
那叫瞎子阿炳的人。像一个巫师,二胡遇上了他,从此便再也停不下流浪的步伐。
《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫,淌在青石乌瓦廊棚,池塘蛙鼓乡野,淌进每一个捕捉到音符的人的心里,淌出泪水,淌出震撼!
复又想起姥姥的话。外表质朴,却是隐于音乐背后。是啊!阿炳没有华丽的外表,却是将一生的悲苦困顿融入了音乐中,他的二胡琴音里,流淌的是数不尽的辛酸泪,看不尽的苍凉景。阿炳是一个将灵魂都融入音乐的伟人。他与二胡一样流浪,而流浪,不只是悲苦和困顿、一种沧桑和无奈,更是一种忍耐和坚韧,一种奋进和抗争。他将一个民族在底层应有的灵魂精神拉奏在二泉映月尾端的高昂里,将它带进每一位欣赏者的血液中,铭刻进骨子里!
真正的音乐便应该如此。我感谢阿炳,感谢他为二胡创造出的灵魂,感谢他质朴外表下不屈的音乐之魂。
寄魂于音。
它是生命另一种鲜活的姿态。
而且这种鲜活的姿态将永远都不能被消解。