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1000快乐的音乐课作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单今天,我们上了一节有趣的音乐课。叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声响了,大家都回到了教室,等待老师的到来。“嘎”一声,门响了,大家都不约而同地向门那边望去,突然走进了一位男老师,大家兴奋极了,又是拍手又是尖叫。
我目不转睛地看着老师,老师开始自我介绍了。“大家好,你们可以叫我小白老师。”小白老师,这不正是我在电视里面看到的那个小白老师吗?大家都笑了,他戴着一顶黑黑的帽子,两个小小的黑耳环,眼里满是嘻哈的节奏,简直酷极了。这时老师又大声喊道:“今天,我要教大家学习抖音里面的手指舞。”什么,我不是在做梦吧!顿时全场沸腾了,白老师好不容易才稳住大家的情绪,接着就开始教我们。白老师把动作放慢了许多倍,刚开始,大家的动作一点也不整齐,一个向这边,一个向那边,一个太快,一个又太慢。哎,大家都觉得老师的手太灵巧了,而我们真是乱成了一锅粥!然而老师并没有生气,而是更加耐心地教我们。当然大家也不灰心,更加努力。在这样的环境下,大家慢慢地好了许多,动作也正确了,步骤也统一了,感觉神气极了,白老师也满意地点着头。
等我们练得差不多了,老师便放起了音乐,我们一起跟着音乐的拍子起舞。这时,在办公室的徐老师也被音乐声吸引了过来,正拿着手机给我们拍视频。“啊!加油吧!我一定会拼尽全力,希望我们的表演成功。”最后我们用尽全力完成了这次表演,总体来说还是不错!真期待下次学习其他的表演。
今天,我们度过了一个快乐的“音乐节”。我喜欢这次的音乐课,希望还能有这样的音乐课!
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篇1:家乡的音乐喷泉作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单早就听在县城读书的姐姐说西吉县城永青湖里的音乐喷泉是那么的美观、神奇,心里一直盼望能有机会去感受感受。去年暑假期间,我终于有幸去观看音乐喷泉,一想到自己的愿望就要实现了,别提心里有多高兴!
吃完晚饭,姑姑、表姐就带着我去永青湖看我期待很久的音乐喷泉。沿着台阶正前方直走不到1000米便来到永青湖岸边,这时,四周人来人往,热闹非凡。走近些,只见湖的周围有许许多多的花草树木布置得井然有序,几个调皮的男孩在水边玩耍。来自四面八方的人们在这里休闲,健身。再看看广场中央的音乐喷泉,还没有到开放的时间,音乐喷泉周围已是里三层外三层被围得水泄不通了。
在人们焦急的等待之中,随着一声音乐响起,一束束水柱随着音乐左摇右摆,忽高忽低,翩翩起舞。低音时,水柱像一群彬彬有礼的少女,向人们频频招手,点头致意,好像是好客的主人在热情的欢迎远道而来的客人;当音乐高声响起时,只见喷泉中央的主水柱腾空而起,像一条巨龙直冲云霄,在几十米的高空中自豪地展示自己的雄姿。此时此刻,大家都像是被巨龙带入了空中,眼睛都看直了,紧接着又发出一阵阵赞叹和惊讶的呼喊声。我高兴极了,情不自禁地跟着大家一起欢呼。
就这样,一曲播放完毕,喷泉稍作停留,又随着下一曲音乐响起开始了新的舞姿。
在回家的路上,我不停地回味那美妙的奇观,也为我们家乡有这样神奇的景观感到自豪。
篇2:音乐喷泉作文250字
全文共 236 字
+ 加入清单傍晚,我和妈妈下楼去玩,一出楼就听到音乐和水声,我们赶紧向喷泉池跑去。
喷泉已经喷出不少了,好像全世界都是它们的‘天下’。喷泉在这些喷泉管里冒出来。有的像形态各异的珊瑚,有的像放出来的鞭炮,有的比5层楼还高。
这么多的喷泉,一个有一个的姿势看看这一个,很美,看看那一个,也很美,如果把眼前的一场喷泉看做一大幅活的画那画家的本领可真了不起。
我觉的自己就是一个喷泉,站在夜晚的喷泉旁,一阵风吹过,我蹦蹦跳跳又打开双臂,妈妈看了哈哈大笑起来。
过了一会儿,我才想到;我是人,不是喷泉。
篇3:音乐作文
全文共 444 字
+ 加入清单我有一个漂亮的音乐盒,是妈妈给我的12岁生日礼物。
音乐盒的上方是一个水晶球,水晶球里坐着一个穿着粉红色连衣裙的小女孩,还有一个胖乎乎的小男孩儿站在女孩旁边。他们脸蛋通红,像一个熟透的红苹果。女孩闭着眼睛,显得格外安静。似乎在等待着你倾诉烦恼,为你排忧解难。男孩则睁大了他那双水灵灵的大眼睛,似乎对世界充满了好奇,想要对世界上的事情一探究竟,他们身后有一个心型的花圈,周围还有许多薰衣草点缀,显得很温馨。音乐盒下方是一个孔白色的底座。多彩色的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐、醒目。你可不要小看这底座噢!只要轻轻一旋底座,音乐盒便会发出悦耳而婉转的歌声,水晶球也会慢慢旋转起来。轻轻一摇音乐盒,许多细碎的五光十色的小鳞片便会漂来漂去,闪闪发光,十分好看。
音乐盒会在我忧愁、烦恼的时候陪伴我,为我排忧解难,让我是烦恼抛到九霄云外去,音乐盒是我的好伙伴,它让我百事可乐,万事芬达,心情雪碧,学习红牛,生活鲜橙多,天天娃哈哈,月月乐百事,年年高乐高,永远都醒目。
音乐盒是我形影不离的好朋友。
篇4:看音乐喷泉作文400字
全文共 371 字
+ 加入清单今天吃过晚饭,我和爸爸。妈妈。妹妹一起去CBD如意湖看音乐喷泉。
我们去的较早,我迫不及待的想看音乐喷泉,就在那等呀等呀。八点三十分,音乐喷泉正式开始,我十分高兴,就津津有味的看了起来。
灯光有红色,有粉色,有蓝色还有紫色绿色,把喷泉和如意湖照的五颜六色,五彩缤纷。喷泉随着音乐的节奏时高时低,有时喷泉能喷的很高很高,像一个大瀑布,有的喷泉像盛开的花朵,还有的喷泉像小小的雨点。
音乐有时是歌曲,有时是钢琴曲,有时是英文歌曲,还有一小段水幕电影,十分精彩
。
远处艺术中心屋顶上无数个像小星星一样的小灯,它们也随着音乐节奏闪动。近处还有一个游船在如意湖上慢慢的行使,船的外面也有各式各样的灯光,这些灯光倒映在水里,真是流光溢彩,十分美丽。
啊,夜幕下的如意湖真美,音乐喷泉真好看好听。
九点钟,音乐结束,我和爸爸骑着自行车,妈妈推着妹妹就高高兴兴的回家了。
篇5:我是一个音乐迷作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单我的小名叫宇宇,今年9岁了。我有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面长着一双葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴,脸上总是挂着甜甜的笑容,别人都叫我“小歌迷”,这个名字可是有来头的呢!
我的爱好五花八门,有跑步、打篮球、游泳,但我最喜欢唱歌了,唱歌是我每天必做的事情,我很喜欢唱一些流行歌曲和儿童歌曲,比如周杰伦的《双节棍》、华晨宇的《花儿与少年》、《小螺号》等。今年的“六一”儿童节,学校举办的校园歌咏比赛,我独唱的《小螺号》获得中年级组比赛的第二名。平时,只要我一唱起歌就很难停下来。有时候我学唱一首新歌,唱歌时不时跑调,高调部分也上不去,这时妈妈又在旁边鼓励着我:“世上无难事,只怕有心人。”在妈妈的鼓励下,我又学会了一首新歌曲。
我不仅喜欢唱歌,还特别喜欢听歌。听着动听的歌声,我会不由自主地闭上双眼,在脑海中幻想歌曲的意境——在我面前立刻出现了一幅美丽的画面,在美丽的花园中,树木枝叶茂盛,郁郁葱葱,鸟儿唱着婉转的曲子,那美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扭动着轻盈的身躯,踏出优美的舞步;一股清泉从假山中流泻下来,飞溅出的水花就像那一串五彩的珍珠,晶莹剔透,我似乎感到有一阵清风掠过,那风,那水珠,让人陶醉于其中……有时候我边写作业边听歌,随着歌声我也唱了起来,我的脚也不自觉地舞动起来了。
这就是我,一个小小音乐迷,我热爱唱歌,你想和我交朋友吗?如果你想和我交朋友,请到文明小学来找我。
篇6:听音乐会
全文共 397 字
+ 加入清单作者:范懿文
今天,爸爸宣布我们家要一起去听音乐会,我高兴得欢呼雀跃。
很快,我们到达了音乐会现场,音乐会开始了。这里有五花八门的声音,你听,有“叽铃”“叽铃”的小提琴,它的声音又细又高,好像飘在空中的丝带;有声音深沉厚重的大提琴,它的头像海马,尾巴尖尖的,顶到地板;有声音低沉的单簧管,好像是生病的人发出的闷闷的声音……
在这么多种声音中,我一下子就找到了那熟悉的声音,那就是我最喜欢的钢琴的声音。那声音如行云流水,如泣如诉,就像是缓缓的流水,在静静地诉说着夏日的私语;紧接着,声音越来越快,越来越强,好像万马奔腾,浩浩荡荡地向我们飞驰而来,我感觉自己瞬间变成了马蹄下的一粒粒尘埃,跟着骏马一起飞奔。随后,声音变得急促,感觉就像是暴风骤雨降临了,大雨倾泻而下,重重地敲打着水面,而我则变成了池塘里的一株白莲,被大雨打得东倒西歪,瑟瑟发抖。
突然,声音戛然而止,我才发现,我不是荷花,而是在听音乐会呢!
篇7:蟋蟀的音乐会作文350字
全文共 362 字
+ 加入清单在一个宁静的夜晚,遥远的天边传来一阵阵动听、悦耳的音乐。
一只小小的绿毛虫一点一点地爬向会场,这会场,正是大名鼎鼎的音乐家蟋蟀的家。他在隧道里弹着琴,隧道是个扩音器,引来了无数昆虫围观。蟋蟀大踏步地走了出来,顿时,人声鼎沸,大家激动地议论纷纷,都在赞美这位音乐家。
就在这时,音乐家发现了那只躲在角落里的小绿毛虫,他觉得那只绿毛虫太难看了,太丑了,便狠狠踢了一脚把她轰出会场,说她不配来这。
绿毛虫很失落、伤心,她来到树杈下,默默地织了一个茧,自己睡在里面。她做了一个梦,在梦里,发现自己成了一只蝴蝶,在夜里与蟋蟀共舞……
她一觉醒来,发现自己会飞了。她来到湖边照镜子,惊奇地发现,自己真的成了一只美丽的蝴蝶。这时,蟋蟀音乐家飞上天发现了她,竟然请她来当舞伴,蝴蝶欣然答应了。
蟋蟀当然想不到,他的舞伴是几个月前被他赶出会场的绿毛虫。
篇8:蛐蛐的音乐作文250字
全文共 331 字
+ 加入清单在夏天的夜里,你听过蛐蛐的演奏吗?当夜深人静人们都睡觉的时候,它们美妙的音乐就开始了。
那天晚上我看到一个蛐蛐哥哥,从家里慢慢地走了出来,它穿着一件黑色西装,手里拿着一把小提琴。只见它把琴夹在下巴里,开始认真地演奏起来。我先听见了两声短促的“蛐蛐”声,那是它在试琴吧。接着缓慢、忧伤的音乐就流淌了出来,流到了我的耳朵里。音乐又轻又细,好像它在轻轻地叹气,又像在默默地哭泣。不一会声音就变得忽高忽低,忽快忽慢,好像有人一会飞快地奔跑,一会又停下来仔细寻找。慢慢地音乐变得欢快、活泼起来,好象叮叮咚咚的溪流奔向大海,听起来那么悦耳,那么甜蜜。蛐蛐好象在用音乐给我讲它的故事,不知不觉中我进入了梦乡。我梦见蛐蛐哥哥找到了它音乐中思念的美丽女孩子,它正在深情地为它唱歌呢。
篇9:音乐的魅力作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单音乐的魅力是势不可挡的,更是无穷无尽的。一首摇篮曲可以让人进入甜美的梦乡;一首纯音乐能让人忘记疲惫,轻松自如;一首励志歌能让人立定志向,拥有一个个远大的梦想!正因为如此,我从小就立下志向,要努力学习,长大成为一名出色的歌手,唱出美妙的歌声,给人们带来欢乐与温暖!同样,音乐在我的生活中无处不在,使我的生活变得更加精彩。
记得在我小学二年级的暑假,我报名参加了一个歌唱比赛。对于从小爱好唱歌及具有音乐天赋的我来说,简直是小菜一碟!但我仍坚持每天练习。随着七月的清凉夏风,不知不觉,比赛如期将至。站在赛场后台的我虽然有十足的信心与把握,但心里还是紧张至极。“下一位,18号选手请上场!”终于,主持人洪亮的声音在赛场上响起——轮到我了。我缓缓走上灯光斑斓的舞台,心里好像揣着一只兔子,砰砰直跳。望着台下数百名观众,我深深地吸了一口气,脸上露出了几分笑容。《隐形的翅膀》的音乐奏起来了,五光十色的灯光追随着我,照在我身上五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。悦耳动听的音乐好像牵动着我的思绪,丢掉烦恼,随着音符的起伏,带着我在音乐的海洋里遨游着,又像一只只玲珑娇小的蝴蝶音符在空中翩翩起舞,谱成了美丽的乐章。正如歌曲所唱,所有梦想都开花,动听优美的音乐环绕在我身旁,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为我的心灵进行一次洗礼。拥有阳光般温暖的旋律仿佛令我真的拥有一双洁白神圣的翅膀,插在了我的双肩,把我带到了一个奇幻的世界里,一个只有我和音乐的世界。我只管用清脆动听的歌喉放声歌唱,如同没有人聆听一般,心里的紧张感也好像随着音乐之溪缓缓流去,莫名消失。台下的观众也正陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
慢慢地,音乐结束了。我向台下向的观众和评委谢幕,台下顿时响起了一阵贯耳如雷的掌声,这一片掌声犹如航船有了风帆,给予我前进的动力。
这就是音乐的魅力,我相信,在不久的将来,音乐的魅力会感染到更多的人。而那些音乐带给我的启发与感悟足矣成为我一生的财富!
篇10:我的音乐梦作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单我想象着,在光彩夺目的舞台上,在万人面前,用鼓点倾泄着心中的激动,倾听雷鸣般的掌声……
喜欢上架子鼓,并不是妈妈要求的,是我自愿学的。从小,我就对音乐很感兴趣,经常翻出家里的旧口琴吹《小星星》和不成调的音乐,把自己喜欢的玩具当大鼓打。幼儿园中班时,妈妈给我报过一个葫芦丝班。课上久了,我发现自己的手指不算很灵活,用葫芦丝老师的话说:太过僵硬。我不喜欢葫芦丝,也没有学葫芦丝的天赋。我想学一种够大方、够帅气、更有节奏感的乐器。
好长一段时间,我都应付着“打卡”上葫芦丝课。我曾经多次向妈妈提出不想继续学葫芦丝,但她希望我有一技之长,逼着我坚持下去。直到有一天,我在电视上看见乐团里豪放的架子鼓手,顿时产生了强烈兴趣。哇,打架子鼓可真酷!我也要学。
妈妈很支持我的新想法,于是给我报了架子鼓学习班。这一学,我就再也停不下来了。
时光荏苒,转眼间,三年过去了。这三年的学鼓生涯,我以不可思议的速度接连拿下了三级、五级和七、八级证书。已经长大的我,明白了妈妈的良苦用心。而我,也有了自己的梦想:我喜爱音乐,喜爱架子鼓,以后要当一名鼓手——摇滚鼓手,还要当作曲家。我要为人们谱写、演奏架子鼓曲,用我的热情感染他们。
要成为一个好鼓手和作曲家,首先得锤炼自己,提升自己的音乐素养。为了实现梦想,我要更专心学好架子鼓,不能半途而废。除此之外,我还应当积极参加各种比赛,锻炼音乐方面的能力。
虽然我现在还小,乐理知识不全面,基本功也算不上很扎实。但我相信,只要我为梦想努力奋斗,我的音乐梦终会冲破阻碍,长成一棵大树。
篇11:音乐交响曲作文300字
全文共 295 字
+ 加入清单大自然的歌声是奇妙的;大自然的歌声是欢乐的;大自然的歌声是优美的。
“轰隆隆”,是哪个调皮的小孩子打扰了雷公公的休息?因为雷公公的声音太大了,把树头正在放声高歌的小鸟都吓跑了。
你听,“哗啦啦”的小溪在快乐地跳着舞;“呼呼呼”的风婆婆在给那些辛勤的农民伯伯扇风;“嘎嘎嘎”的小鸭子和小蝌蚪在水中嬉戏,十分惬意!“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在给芬芳迷人的花朵唱着动听悦耳的小曲儿。
知了趴在树上,与年迈的树爷爷谈天说地;花儿扭动着婀娜的舞姿,和风姑娘伴舞;青蛙弟弟们在池塘边津津有味地欣赏风景,一边鼓掌一边惊叹着。草儿们听了这动听的歌声,也情不自禁地探出头来。
你听,大自然的声音多么动人呀!让我们用心感受吧!
篇12:音乐作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单又是一个冬季的夜晚,寒风皓月,音乐声已经响起,我站在这星海下,静静的伫立着、无言。我想你,只是偶尔在这孤寂的夜晚,我时常仰望星空,因为我深深地喜欢着那片星海,好似那星空就是你的美丽的、容颜,那星星就是你温柔的、双眼,我看着你,你看着我,偶尔感觉你在对我微笑,我就乐的像孩子般的手舞足蹈、心花怒放,只是乐的忘了向你问好,语无伦次。
你问我到底是喜欢你还是爱着你,我想我并不爱你,我只是静静的喜欢着你,喜欢你温柔的双眼,暖人的笑脸。我已不记得我走过了多少条路,认识了多少个人,邂逅了多少风景,也许,我也只是害怕你像他们一样,也只是我路途中的一个过客,害怕孤单。
低头看路,抬头看人,学会了对路上遇到的人都报以真诚,因为,转身我们就真的已成了陌生人,淡然的走在路上,偶尔徘徊、或停留,因为真的害怕错过了就永远消失了,听说,情,从不长久,可我却好像已爱了你几个世纪,我不断的追寻着你的踪迹,一刻也停不下脚步,我相信,有一天,我们总会相遇。
斗转星移,物是人非,但总有一些东西却是永恒的,就像留在心里的烙印。只是偶尔回忆,总会略带伤感亦或者快乐,但感觉却总是幸福的。有了喜欢看书的习惯,看别人写的故事或者感悟,我想,我们是不是也和他们一样呢。在这个冬季,我好想念,我有好多话想对你说,却又只想沉默,因为你都懂。我注视着你,你也看着我。又是一个冬季的夜晚,寒风皓月,音乐声已经响起,我站在这星海下,静静的伫立着、无言。
篇13:我是未来的音乐教师
全文共 467 字
+ 加入清单2024年9月1日,一位新的音乐教师来到了“XX小学”任教。那位老师就是23岁的我。
我小时候就很讨厌那种讲课死板板,平时要学生死记硬背,动不动就骂学生的老师,因此,我以后都不会像上述那种老师那样教书。我在上课时,会按教材教学生们唱歌或者弹琴等。
当我教他们唱歌时,会先教他们一些音乐知识,然后让他们读读歌词、唱唱旋律,再让他们自己试着唱一唱,最后把他们唱得不好的地方讲出来,再教会他们唱。
我教他们弹琴时,先教他们基本功,然后先做个示范,再请一些同学上台试一下;如果有些同学很想做,但是又没有胆子上台做的话,我会尽力去鼓励他们,但他们还是不够胆的话,那就不能勉强他们了。
我每次上课前都会看一下我教的那个班之前上了什么课,在上课过程中如果发现同学们精神不太集中的话,我不会骂他们,我会“对症下药”,尽量用一些有关的话题把他们的注意力集中起来。我上课有时还会讲一些笑话或者小故事,令同学们轻松地听课,我讲课也会更投入。
这就是12年后的我。如果您对我这个“老师”很满意的话,那就在12年后把您的孩子送来这间学校吧,我会非常公平的对待各位同学的。
篇14:我以音乐为友作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单每个人的一生中,都会有一些爱好。在我的成长生活中,遇到挫折、困难或者心情难过的时候,我就会去找我的好朋友——音乐。
音乐有酸、甜、苦、辣,而我的心情也会因此而跌宕起伏。
音乐是酸的。在我读小学的时候,每次写作文我都如坐针毡。突然,好像有一阵风把音乐给吹来了。这音乐那么悲凉,如泣如诉,我的注意力立刻转移到了音乐的身上,思绪也如汩汩江水喷涌。就这样,我每次写作文都会想起那段悲凉的音乐,心境也能平和下来。
音乐是甜的。在我10岁生日的时候,我和家人举办生日会,正在我们吃蛋糕时,那音乐又来了,这是一段美好、温暖、幸福的音乐。这音乐好像要与我分享快乐,如同跳跃的精灵,活跃在心间。
音乐是苦的。在一次比赛中,我在跑步时脚抽筋了,看着同学一个个超过我,我该怎么办?就在这关键时刻,那音乐就像天使一样一下子来到我的面前。这音乐激昂热情、鼓舞人心的音乐。在这音乐中我明白了遇到困难,要坚持、要勇敢。我随着音乐的节奏,慢慢站起来了,我忍着痛向前跑,最终成功了。是音乐带给了我无穷力量。
音乐是辣的。在我没有心情写作业的时候,音乐又悄悄来到我身旁,敦促我、监督我,我只得平静下来,做自己该做的事。这是有些呛人的力量,但却是一种警示,提醒我应该怎么做。
音乐是一种力量,是我生活的调味剂,它丰富了我的生活,也是我一生的朋友。
篇15:我的多彩音乐老师
全文共 561 字
+ 加入清单于佩
我有一个多彩的音乐老师,长着一对小小的眼,但是却很有神、他的嘴巴大大的,生气时发出的声音如同地震一般。他很特别,当他心情好的时候,浑身散发着粉色的光芒,他会让我们笑逐颜开,当他散发黑色光芒的时候会让我们一身冷汗。
当音乐老师散发彩色光芒的时候,他总会一个劲不停的夸奖我们,听班主任老师偷偷告诉我们,音乐老师甚至在办公室也偷偷夸赞我们呢!变成粉色的时候他会更加温柔,有一次,一位同学进办公室不小心绊倒了脚,腿上划破了一个大大的伤口,音乐老师看到了,连忙起身,把同学背到医务室。来到医务室,音乐老师已经满头发汗了,可他依然温柔的问同学哪里痛,给同学仔细涂药,然后慢慢的扶着他回教室。
但当老师严厉的时候,他会浑身散发着黑色的光芒。上课了,班里很“热闹”同学们有的聊天,有的下位跑来跑去,弄得班里像菜市场一样。音乐老师进来了,同学们依然在说话,老师吼了一声,并没有说什么,而是面无表情的看着我们,放开音乐让我们唱歌,我们看着脸色发黑的音乐老师,立马正襟危坐,一点都不敢动。老师还有一对“火眼金睛”,当他散发黑色光芒的时候,那双眼睛更加闪亮了,唱歌时,有人说话做小动作,老师便停止音乐,点他的名字,严厉的批评他,直到他承认错误并保证不再犯为止。
我的多彩的音乐老师,虽然有时严厉,但又不乏温柔,真的是一位非常有魅力又招人喜欢的老师!
篇16:令人震撼的音乐大典作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单你知道吗?音乐大典的演出舞台是露天的,并且是在一个山沟里面。演出的舞台有小桥流水,有亭台楼阁,全部都是依山而建,光是演出舞台就是一个美丽的风景。
演出开始了,大典分为五个乐章。首先是《水乐》,伴着悠扬的钟声、笛声,牧童和少林寺的小和尚们在山谷中玩耍、打闹,房屋、树木在灯光的照射下五光十色,漂亮极了。接下来还有《木乐》、《光乐》,我最喜欢的是《风乐》,数百的少林武僧在树林中、小桥上、寺庙前,伴着音乐,展示少林拳、刀、枪、棍工夫,还有空中飞人,精彩极了。最后一章是《石乐》,伴随着上顶上升起大大的明月,山谷两边升起无数的少林佛像,如梦如幻,让人心旷神怡,流连忘返。演出结束了,人们还完全沉醉在音乐大典带来的震撼里,久久不愿离去。
虽然禅乐我还不能理解,但是带给我的心旷神怡的感觉,真的是不能忘怀。你们有空一定要去看看哦。
篇17:音乐会作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单放暑假时,我和弟弟无聊的呆在家里。我对弟弟说:“咱们这样坐着也不是个办法啊,也得做点什么吧?”“要是能开一个演唱会就好了,”弟弟说。对啦,演唱会!我急忙让弟弟把家里的所有毛绒玩具拿来,自己则奔向阳台。
你们猜我要干什么呢?当然是要开演唱会啦!我在阳台的大立柜里拿出一个剪好的破鞋盒,鞋盒里有许多外星人纸偶。弟弟也抱着毛绒玩具“凯旋而归”。我摆好场地后,对毛绒玩具们说:“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠们,大家中午好!”弟弟模拟了一阵掌声。“现在有请星际合唱团为大家演唱《星球之歌》!”我报完节目后,就去指挥纸偶了。
首先是咕咚星人。它们长着三只大眼睛和四只触须,通体橙色,发出:“咕咚咕咚”低沉的声音,是低音部最佳首选。接下来是哐当星人,它们长得像一只只小兔子,只不过耳朵短,尾巴长,发出“哐当当”的声音,是低音二号。再下来是柯达星人,它们个个都带着眼镜,眼镜颜色不同,性格也不同,是高音一号。不用我说,你也能感受到它们的声音。最后,是团里的“海豚声”叮叮鸟,它和麻雀长得一模一样,发出叮叮的声音,是高音二号。
唱到高潮时,弟弟也跟着唱起来了,全场都沸腾了起来,我早已唱的面红耳赤,不过看着弟弟开心的样子,我还是继续唱了下去。
篇18:音乐作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单大自然是一位偉大的音乐家,只要你认真聆听就一定会发现她的美。
夏日的夜晚,我躺在床上。在这个寂静的夜晚,我们总能听见那一声挨一声的蛙鸣,像在唱歌似的。先是一个一个的高低音,紧接着又是一组合唱,使我渐渐地沉迷大合唱中,悄然入睡。
一到下雨时,蛙鸣就更响亮了。它们喜欢的在雨中一边唱歌,一边欢天喜地地享受雨水的洗礼。
在晴空万里的日子里,皎洁的月 光下,树上的`蝉儿高兴地此起彼伏叫着,声音分外嘹亮。而在乌云密布的时候,蝉儿发出特别低沉的声音,好像生了月亮姐姐的气,不停地发出闷气的低鸣。如有人们去捕捉它们,那它们可忍耐不住了,不停地扇动着翅膀,发出无头苍蝇似的鸣声。
风吹过森林,你能听见什么声音吗?一只只小鸟停在枝头,叽叽喳喳地说着什么;而等你走近时,它们会成群结队地扇动着翅膀飞向远处;等到安静后,它们又会聚集在一起叽叽喳喳叫个不停,这多像音乐家在合奏交响乐啊!
这就是大自然,一个让人感觉奇妙无比的音乐厅!
篇19:音乐作文
全文共 306 字
+ 加入清单厨房里有许多美妙的声音。妈妈切菜时,菜板和菜刀会发出“咔嚓咔嚓”的声音,好像在说:“好累呀!”妈妈把切好的菜放进油锅,发出干净利落的“唰唰”声。姥姥从碗柜里拿出了碗,几个碗轻轻地碰在一起,发出清脆的“咣咣”声。接着姥姥打开水洗碗,水从水龙头流了出来,那声音“叮叮咚咚”的可美了,就像一条小溪淙淙地流向河流。电饭锅“叮咚”地叫了一声,好像在说:“我的任务终于完成了。”这时,奶奶在做好喝的水果茶。奶奶把水果切成一块块的,放进榨汁机里,机器不断搅动着,水果翻滚着发出“呲呲”的声音,不一会儿,水果茶就完成了。突然,我听见了一种奇怪的“呼噜”声,原来是我的小肚子在叫,它在说:“快点,我要吃饭!”
厨房里的声音可真美妙!
篇20:音乐的味道作文
全文共 631 字
+ 加入清单晚霞微醺的傍晚,那黄亮的夕阳用力释放出最后的光芒后,便不愿地荡下了,黑夜慢慢地逼近,我也开始了品尝音乐之旅。
在漆黑尚未来临时,伴着奇妙的光散射现象,我会去欣赏小提琴。小提琴的味道是温润滑口的。弦弦相依,她天生就是一位诗人,一位集舒婷的朦胧、徐志摩的痴情、泰戈尔的哲理于一身的理智而又感性的诗人。尤爱《梁祝》,中国的古典爱情配上西洋的神器,是绝顶的味蕾刺激,但它就是加奶的咖啡,你无法用勺子将它们分开,经过时间的沉淀,它们注定是最好的伴侣。
渐渐地,夜幕落下,黑色精灵游走在大地上,与他们共舞的舞曲我选择由钢琴伴奏。钢琴的味道不惊人,但就如饥渴时捧了一把泉水那样润喉舒服。我身着白色舞裙与精灵狂欢,妄想模拟那黑白捡的灵巧自由,但终究败了,败得心服口服。贝多芬的《命运交响曲》是那样跌宕激昂,品在嘴里,像跳跳糖在泉水里跳舞,它说着:“跳吧,跳得让命运也颤抖吧。”这时头脑的感觉中枢兴奋了,钢琴仔细品来似乎还是润喉的糖浆,但我还尝到了柠檬的酸,朝天椒的辣,海盐的咸。这是遐思。钢琴的味道引起了我对音乐的无尽幻想。
黎明时分,吹一曲葫芦丝吧。音符伴着薄荷的沁人心脾滑到肚里,但口中仍有淡淡清凉。我蹚着溪水,遥遥望着竹林中于月光共舞的孔雀女,她曼妙的舞姿令我着迷。咀嚼着葫芦丝的清爽,欣赏着婀娜的舞蹈,这才是享乐之极啊!
泰戈尔说:“瞬时的喧声,嘲笑着永恒的音乐。”在音乐世界里,生活是多味的,是永恒的。音乐的味道太过深奥,我们还太过渺小,细细品味会有大发现。
音乐之旅刚刚起程。