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7309作文
1000音乐作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单很幸运,我家门前就有一个很大很美的音乐喷泉广场。
每当天气转暖,夜幕降临时,这里就是我散步玩耍的好地方!晚上八点左右,就会有人喊:到点儿了!喷泉马上就来啦!话音刚落,一根美丽的水柱闪着五彩的光,随着优美的音乐喷射出来,犹如一根直插云霄的彩色擎天柱。顿时,水花呈现出多种色彩:有时,红色的水柱欢快的跳起舞来,洒下的水花变成了一抹抹红霞;有时,水花变成了碧绿碧绿的,好像给喷泉围了一圈翡翠珠帘;还有时,玫瑰色的小水柱围成一圈,从远处看,好像绽开了许多鲜红的玫瑰,随着优美动听的音乐,彩色喷泉连绵起伏,美丽极了:有的像一只大花篮,里边装满了五颜六色的花朵;有的像一个小仙女,摆动着身体翩翩起舞;有的像一条巨龙冲上天空,又游下大地;还有的像一条条小鱼游过大海,真不敢想象,喷泉随着音乐可以这样千姿百态,美丽极了!有些孩子高兴坏了,冲到喷泉中央,玩儿了个痛快!尽管他们的衣服都湿了,他们也不亦乐乎!!!
多么美丽,多么迷人的`音乐喷泉广场呀!
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篇1:语文藏在音乐中作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单说到语文,我的脑海里总会浮现出黑板上那片密密麻麻的板书,或是满书架的课外书,我们对“语文”的理解似乎都被书、字所限制,无法开阔思维,用心发现生活中的语文。课堂上的语文知识好比是茫茫大海中的一瓢水,更多时候,语文是隐藏在我们身边,因此,我在音乐中找到了语文。
好不容易碰上听音乐的好机会,我开启音响,只听一阵委婉优美的音乐如轻烟般飘来,在我耳边荡漾开去,古典优雅的古筝声余音绕梁,伴随着清脆悦耳的竹笛,蕴藏着隐隐的牙板,缓缓敞开我的心扉。不错,正是周杰伦的《青花瓷》。它宛然一出烟雨蒙蒙的江南水墨画,我仿佛身临其境,站在一座山的顶峰,众目远眺。悠然的青云柔和地缭绕山头,空中飘着细丝般的微雨,山下是清澈的溪水,像一条白丝带,挂在半山腰,与大山动静相融。在水云萌动之间,依稀可见一位伊人白衣素裙,襟带纷飞。那微风中静静流淌石上的山泉溪涧,凌冽的透亮而又蜿蜒回环的不尽之意使我联想到王维的《山居秋暝》中所吟“明月松间照,清泉石上流”。那白衣飘飘的伊人在溪边若隐若现之景又让我不禁吟诵《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中央”。
如此诗意的旋律使我有心欣赏歌词,啊,又是一种意境。歌词写得惟妙惟肖,语句古色古香。我最欣赏“天青色等烟雨,而我在等你”一句,这句话在歌词中共出现了4次。“天青色”一词描绘出雨过天晴,积云散去的朗朗晴空。据我了解,天青色在陶瓷制作中是一种非常难于调制的颜色,因为在窑里烧成后,出炉时必须是烟雨天,所以雨过天晴的陶瓷要求之高是令每一个人震惊的。词中“天青色等烟雨”之难来描述“我在等你”,可见这一“等”唱尽了多少无奈与惋叹,这一“等”包含了无望、忧愁,它明知不可等却依然等。透过这个词,我仿佛能隔着千山万水,遥望江南袅袅炊烟,隔着茫茫人海思念那抹背影,正如隔着漫漫历史静静欣赏传世青花瓷一样。
词中的每一句都值得细细品味,浓郁的中国风显然可见。走笔龙蛇的韵味洋溢在悠然的歌声中,丝丝惆怅可见一斑。
我从音乐中发现到了语文,语文无处不在,它融入在我们的生活中。
篇2:音乐作文
全文共 712 字
+ 加入清单总想写点什么,可是笔尖到纸张的距离是那么遥远而不可及。一再的犹豫,沉默……时光悄然而逝,各种各样的想法杂乱在一起,相互束缚,依然沉默……那些豪情蒸发一般不见踪影,也许有些文字只能自己分享罢了……
二月的天,总喜欢阴雨绵绵,灰暗的天气给人一种压抑的感觉。于是,下雨天我总是沉默。当青春被音乐点缀,就会增添许多活力,把这死气沉沉的雨天拒之于千里。那把吉他,成了我雨天唯一的陪伴。
一抱着吉他,感觉突然心胸变得无比宽广,手指轻触琴弦,发出一丝悦耳的声音。琴声响起,仿佛置身于另外一个世界,再无烦恼可言。当乐谱上的音符跳动起来,那些心仪的感觉都来了……
曾经的每一首歌曲都带着回忆,当你弹起它,眼前就出现了一幕幕画面,或者有一股力量直冲心田,觉得被电流击中一般颤抖不止。越是痛,越是引吭高歌。越是压抑,就越是忘我……
音乐放飞着梦想,音乐属于我的雨天,音乐带走我的沉默……
或许戴上耳机,认真聆听,许多美妙的感受接踵而至,有的人,喜欢在雨里狂奔;有的人,喜欢听雨;有的人,和我一样厌倦这雨天,让自己沉默……
高耸的楼房日益增多,让这不大的小镇有些超载。向窗外看,全是建筑物,努力的寻找一丝新绿,感动自己,却发现一切都是徒劳的……
我是个普普通通的少年,热爱音乐,追求梦想,总想在蔚蓝蔚蓝的天空下大声歌唱,心比天高,用青春歌声的活力放飞自己的梦想。
花一般的年纪,我们感恩父母,我们自强不息,我们奋发向上,我们比较骈进。梦想带着我们自由翱翔,音乐载着我们乘风破浪。
每当升旗仪式开始,伴着雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起,阳光下的我们分外激昂。此时,音乐沸腾着我们身上每一个细胞,那火红的色彩激活我们的梦想。谁不想成为NO.1,谁不想用音乐放飞梦想?
篇3:厨房是一个音乐厅
全文共 246 字
+ 加入清单三(3) 任思蓉
每当妈妈做饭时,里面就传来许多美妙的声音。最先出场的是水,它“哗啦--哗啦--”地唱着一首欢快的歌曲。然后,菜刀在菜板上使劲地切菜,发出有节奏的“咚咚--咚咚--”,就像一位优秀的鼓手在卖力地打着鼓。随着全身湿漉漉的菜被倒进锅内,“呲啦”一声,紧接着,铲刀也不甘示弱,它快速地翻炒,发出“当当”的声音,又像在弹钢琴。油烟机也来凑热闹,发出“轰轰--轰轰--”的合拍的伴奏曲。
“哗啦—咚咚—呲啦—当当—轰轰--”好像一个乐队,演奏者一首美妙的曲子,好听极了。
篇4:音乐作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单如黑绸般的夜幕上星星点点,像闪动着的星精灵。夜晚出来散步的人们还真不少,我们四个小“动物”,也出来凑热闹了。
睫毛颤动,粉唇轻启,细若游丝的声音在人群中淹没。或许是遗传吧!我喜欢在任何时间、任何地点歌唱。高兴时,会唱歌,激励我前进;忧伤时,会唱歌,促进我快乐。
“你们听过《随手纪念》吗?”小T异常激动地想要毛遂自荐。
四个人有默契地手挽手,穿过广场,挑了个还算干净的石凳坐下。风轻吹我们的发丝,和着《随手纪念》的悠扬,橙色朦胧的灯塔下,我们的脚有节奏地踮起、落下,每个人脸上都洋溢着最真诚、最幸福的微笑。我的内心是快乐所不能描述的,像是幸福的棉花糖在心中慢慢膨胀,再也容不下一丝一缕的寂寞与忧伤。
快乐的时光总是流逝得飞快,一曲终了,我们的脚步也停下来了,却止不住脸上的快乐,如绚丽的礼花。但这快乐是不是也会如礼花那样绚烂而转瞬即逝呢?这恐怕谁也说不准吧!毕竟人是变化的催化剂,下一秒我们都没法预知。
“啦啦啦啦……”小X还意犹未尽,自顾自地哼了起来。
“跑调啦!”小Y打趣道。两人一见面就打,当然是闹着玩的。
“咱们唱《娃娃脸》吧?”我闪了一下脑袋里的灯泡。“打个引号,你的眉梢;加个括号,你的微笑……”我们在夜空下放声歌唱。音乐可以化解一切矛盾,这是我的感悟。
星星眨着眼,见证我们的一切,许多年以后,我们可能会忘记彼此的名字、模样,但永远忘不掉的,是音乐给我们带来的那种感觉。
音乐,让生活更精彩!
生活,因音乐而精彩!
篇5:音乐作文
全文共 420 字
+ 加入清单最近常听FM100.6兆赫的雕刻时光,熟悉了那天籁般的轻音乐,其中,心情文字这一板块很有意思。起初以为只是听歌曲,分析歌曲内容,现在想想,这个节目可以算是词与曲的交融,声音与生活的倾诉。
音乐亦是个快乐的游戏。
燕姿那脱俗的声音贯入耳际,像是大海在起伏,又像有一滴刚落入水中的水滴——那瞬间的美、清新的美。
练习走向前,练习想明天,练习换感觉,练习跨界限
这欢快的节奏,使我有一种想要练习的冲动,其实,世界上要练习的事情实在是太多了,这首歌就成了激人奋进的乐曲。也正是如此,在燕姿的这张专辑《风筝》中,音乐充满跳跃的曲调,充满乐观积极的谱词,让我们在音乐中仿佛也感受到了自由与永恒。
专辑中的主打歌《风筝》,词很精简,曲很缥缈。无伴奏的轻说唱,让听众更能够感受到置身于田野的感动,这只飘悠悠的风筝,贯穿着不受束缚的美,期待着一个幸运,一个冲击,一次奇妙的际遇,一个传奇
音乐不仅仅有音乐本身的美,还让我们的生活时时都在感受歌者有情,听者有心的美丽心音。
篇6:音乐作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单窗外、窗内,所有的人都屏气等待着这一刻,聚光灯的焦点凝聚在舞台上的得奖者身上,一双双明亮的眼睛闪烁着、闪耀着,不想错过任何一幕精彩的画面……
去年,我参加了一场钢琴演奏会,我走上台,感觉到整个场面唯一的焦点注目在我与那台钢琴。我彷彿能清楚地听见愈跳愈快的心跳声,此时此刻的我,心中只有一个目标:音乐。我将多余的烦恼抛向千里之外,在属于自己的舞台上,尽兴的挥洒着曼妙动人的音符,周围的一切已经静止了,就宛如被按下了时空的暂停键;身边的一切已经停止了,就犹如被一层透明无形的界线包覆住,动弹不得。经历了漫长的淬链后,万物又再度恢复了生机!拿着音谱的右手,还在抖个不停弯下腰,鞠了躬,脑海中只能盼望着能获得满堂的喝采及掌声;抬起头,昏暗中的观众们,举起他们的双手,为我鼓掌,我的脸颊上,终于漾起了一抹久违的笑意,回想起那掌声;好似又有上百台琴,再度为我演一曲,那令人难以忘怀!
掌声,是每个人都渴望得到的,也是生命中不可缺少的。这个简单的小动作,能激励原本颓丧的心灵,使得它获取肯定,继续发光发热,更想要得到掌声,就得要先有满怀无上的自信与期望的表演者,和一群不吝于给予掌声的观众,只要拥有它们,就即将在身上找寻到一丝的喜悦,一股暖流将流窜在心头。寄予最大的喜悦及满足,让心里沉淀一种幸福的享受。
掌声,代表着肯定和恭喜,无论成败与否,都应该给自己鼓励,才能奋发向上,表现出惊为天人的才能,现在,享受一下这澎湃、雄伟的掌声吧!让你我一起感受台上泪光背后的辛酸,要知道,一切的痛都是值得的!
篇7:关于音乐的作文
全文共 702 字
+ 加入清单每一天,当我背着书包,拐出小巷,耳朵里就充斥着一个磁性的声音“你就是一朵玫瑰,你就是一朵花,你就是我的爱人,就是我的牵挂。”。那就是从沿街的一个衣服店传出的。星期天,和妈妈一齐去“家乐福”购物,也常听到“杀,就是为了证明什么,什么的。”。在家看电视,经常看到在变幻莫测的灯光下,听到歌手们或脉脉含情地“丁香花”或疯狂乱舞地“喜唰唰”。流行音乐无处不在。
听我这么说,似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上,让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S。H。E吧,她们美丽,率真。能唱自我所想,唱自我所爱。每次到音像店,我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总就是说:“这些歌曲从网上就能下载,购买就是一种浪费”。作为乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也没有食言,他真的为我下载她们的许多经典歌曲,加上班上同学的“支持”,“Super Star”“不想长大”等都成了我生活中不可缺少的伙伴。
再说超级女生吧,在舞台上她们一个个都就是那么的自信,尽力展现出自我最美丽的一面,在PK台上,她们焦虑等待,淘汰时的悲哀落泪,胜利时的欢呼雀跃,活脱脱的“酸酸甜甜就就是我”。
至于其他的歌曲,我也不就是都不会,但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就就是“东方之珠”,因为这首歌出此刻我的音乐书上。其他歌曲多数就是从各处捡到的一些最朗朗上口的“精华”,但多数只就是记得曲调,不知歌词。但这已经足够,因为,网络上到处都就是同一旋律不一样版本的歌曲。
或许某一天,看我情绪如何,我也能够编出我自我最喜爱的歌。正如歌词所唱的那样:想唱就唱,要唱的响亮,就算没人有为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。
篇8:音乐发烧友作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单我家有许多CD片,都是我双休日到音响店里买来的。我平时一有空,就喜欢到音响店里,一去就是半天,并买回许多碟片,有中国的、外国的,有古典的、现代的,当然中国的和现代的占多数,因为我觉得还是我们国家的音乐我还能“听得懂”,并且现代的比较好听。我一有空就听音乐。看书、读报、打电脑的时候都听。我嫌家里的音响效果不好,又缠着爸爸去配了一对环绕音响。当音响全部打开的时候,家里就像一个音乐厅,受我的影响,爸爸和妈妈也喜欢上了音乐。
有时候爸爸问我:“你为什么那么喜欢音乐呀?”我说:“因为音乐可以给我带来快乐。”我想有音乐给我做伴我就不会孤单了,我喜欢音乐!
篇9:音乐的魅力作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单是什么,能抓住你的心,给你最直接的震撼?是什么,能让你感到明媚的阳光更加温暖,沉闷的雨更加忧愁?是什么,能让你了解悠远的过去,艺术的思索?是音乐,音乐有着无穷的魅力。
音乐的魅力在于炫烂多彩的乐曲。打开音箱,在倔强不羁的摇摆中,跟随节奏摇摆、吟唱。感受着吉他手流畅弹奏中的热情,品味着作词人在押韵上口的韵词中的鼓舞,在酣畅淋漓的乐曲中释放一天的压力。沏上一杯茶,手抚着书角,在耳机亲吻耳畔的一刹,轻音乐带来了闲适的世界。少女轻柔的声音使茶香更加香醇,沁人心扉;简单却明快的小鼓好像给书上的字也打上了节奏,跳跃起来。在明媚的乐曲中享受生活。踏进音乐厅,灵活多变的小提琴、干净富有魅力的钢琴、厚重深沉的大提琴,将艺术家的喜怒哀乐、悲欢离合,对人生的思考、信念,完美地呈现在耳边,走出音乐厅,悠扬的音声还在耳边回荡,待你细细品味……
音乐的魅力在于如人一般拥有灵魂的乐器,深邃的雨巷中,二胡婉转哀伤的声音在石阶的青苔上游走。我一直惊异于,二胡演奏者能在上下翻飞的手中,让仅有两根弦的二胡发出如此沁人心弦的乐声。《病中吟》中的愁苦、《二泉映月》中的凄美、《赛马》中的热烈……无一不使人发出由衷的感叹。走进空气中飘着艺术气味的小镇,拉开乐器店木质的门,艺术品一般的小提琴率先抢走了你的视线。柔黄的灯光使它优雅的琴身更有魅力,柔美的曲线在琴头舒展。抚摸它的琴箱,感受着一棵松树在黑暗中酝酿后散发的灵气……手指在琴键上起舞,如流水般的钢琴声流入心田,乐器之王在你面前起舞,干净舒展的琴声带你走到月下漫步、在林中听溪、在海边闻风……
音乐的魅力在于从灵魂深处演奏出乐曲的艺术家。贝多芬将冥想的柔情、悲伤的吟诵融入《月光曲》,莫扎特将超凡脱俗、不染尘埃的慢气谱入《G大调奏鸣曲》,小施特带斯将全部的爱国热血投入《蓝色多瑙河》……
这就是音乐的魅力,震撼人的情感、悠长的历史、永不磨灭的灵魂,给了原本简单的波动无穷的魅力,在人们的耳边飘扬着,飘扬着,永不消散……
篇10:音乐的英语小学词
全文共 328 字
+ 加入清单I like to hear music, music helps me get out of annoyance. Before I go to
bed, I always need to listen to soft music, so that I can sleep soon. When I am
in bad mood, I will listen to hard music, I will rock my head and then sing with
the song. Listening to music is good way to relax myself, I plan to buy a guitar
and learn music.
篇11:假如世界上没有了音乐作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单同学们,你们想过吗,假如世界上没有了音乐,那充满活力的世界是怎样的呢?来看一看我的想像吗!
假如世界上没有了音乐,人们怎样歌唱呢?人们会不会因为没有节奏与优美的旋律,像各种动物一样发出不同的叫喊声呢?人们会不会又像外星人一样,说出一些古怪的“歌词”呢?这说不定人们正在“没有音乐的世界里”歌唱呢!
假如世界上没有了音乐,那么人们开宴会时,可能要把小鸟儿、青蛙、小狗、小猫等动物请来,成立第一次“世界动物交响曲呢”!人们也可能把公鸡请来当指挥家呢!或者用公共汽车、出租车等汽车发出的噪音做哥歌舞大会的伴奏音乐,随着“音乐”的旋律去尽情歌舞呢!人们可以认为这样是非常的有意义哦!
假如世界上没有了音乐,人们会不会不断的开门关门、不断的翻书合书……做这一次聚会的主角,乱吼几场呢?人们会不会使劲的用手拍墙或桌子,并扭着屁股,发明出一套“大型歌舞会”呢……
哈哈哈哈,我的想像太可笑了吧,你要不要这样子试一试呢?
篇12:厨房是一个音乐厅
全文共 247 字
+ 加入清单黄韦霖
厨房里有许多美妙的声音。
炒锅,是厨房的音乐家,它在它的怀抱里演奏它的沙锤,当它抛动里面的食物,食物便像歌手一样,与玉米油唱出各种不同的歌曲,不一样的时间有不一样的声音,不一样的东西有不一样的音乐。当玉米油加少时,那声音轻轻的,好像在说悄悄话,让人感受到厨房的温和,当玉米油加多时,这个炒锅就激动起来,演奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,让人感觉到厨房的威力。刀,也是厨房的歌手,切菜的时候,它喜欢敲锣打鼓,一首歌就开始了:“喳喳喳,喳喳喳”……
厨房里还有很多声音,想听到需要你仔细观察。
篇13:假如世界没有音乐作文800字
全文共 972 字
+ 加入清单音乐能使烦恼的人顿时心情舒畅;音乐,能使郁闷的人立刻豁然开朗;音乐能……那么,假如世界上没有音乐,那又会怎样?一个星期天的晚上我躺在床上翻来覆去的冥思苦想,不知不觉,便进了梦乡……
早上了,到该起床的时间了,咦?怎么没有听到悦耳的闹钟声呢?“妈妈!”我大叫起来,“我的闹钟怎么不放音乐了啊?”满脑子的疑问困惑着我。妈妈不耐烦地说:“你一大早说什么胡话,这个世界上哪有什么音乐,快起床。”这是怎么了,怎么会没有音乐了呢,我百思不得其解,只好先去学校。
“上课了,上课了。”老师扯着嗓子大喊道。咦?那欢快的上课铃声怎么也没响了?那令人精神抖擞的音乐怎么没有了?同学们伴随着老师的音落都习以为常的回到了教室。不对不对,一定是广播坏掉了,为此找了一个借口,让自己不再去多想。
回到教室,看到课表上是音乐课,太好了。想着郁闷了一天,终于可以放松了。音乐老师迈着沉重的步伐走进教室,“做作业。”老师交代完就离开了教室,大家都习惯性地拿出了作业,埋头苦干着。我还是摸不着头脑,用笔捅了捅我的同桌,“为什么老师不上课啊?”我不解地问道,他不耐烦地回答我:“都没有音乐,上什么音乐课?当然是做作业呀。”顿时,我明白了,妈妈没有骗我,广播也没有坏掉,世界上真的没有音乐的存在了。
“做眼保健操了,做眼保健操了”老师喊道,这时广播传来了喊节拍的声音。那舒心的古筝声也消失了,再不会有一边欣赏音乐,一边揉揉眼睛的美好享受了……
“同学们,升国旗啦!”老师叫喊到,同学们站在国旗下。“敬礼!”同学们看着国旗缓缓升起,“礼毕,退场。”啊,还没有唱国歌就要退场了吗?我悄悄的问问同学,他们都用异样的眼光看着我说:“难道你不知道世界上没有音乐吗?”对啊,我还是没有习惯没有音乐的生活。我一脸木然,呆呆的盯着国旗,想着再也体验不到伴随着国歌升国旗的慷慨激昂,心里有许多的失落……
夜晚,躺在床上回想一天发生的事,觉得生活没有了音乐是多么的枯燥乏味。慢慢的进入了梦乡,在梦里我站在舞台的聚光灯下唱着歌,舞台的观众都随着欢快的音乐节拍舞蹈着,每个人的脸上都洋溢着快乐的神情,这到底是现实还是梦境?如果这是一场梦,那么我愿做一支随音乐的河流漂流的小船。
我们的生活不能没有音乐,就像天空不能没有太阳,黑夜不能没有灯光。世界没有音乐,生活就会变得黯然无光,正是音乐的存在,为我们的生活增添的一抹彩色。
篇14:乘着音乐的翅膀作文
全文共 651 字
+ 加入清单音乐好像有着一双隐形的翅膀,当我遇到挫折时,它会给我力量,带我飞出挫折的深谷;当我遇到失败时,它会给我信心,带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀,我可以自由飞翔。
这次的考试又退步了,离中考的时间越来越近了,我不知道我的梦想会不会实现,如果实现梦想的过程是一条长长的跑道,我想因为没有动力,我会停住奔跑,停止实现自己的梦想。
望着一望无际的天空,我拿出手机,戴上耳机,开始听着美妙的音乐。突然,我听到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔细聆听着:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量.......”,几遍听完后,我开始想着:我不应该逃避,也不应该停止奔跑,就算遇到再大的风险再大的浪,我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力,梦想就在彼岸,即使梦想特别遥远,我都要一直奔跑,为了梦想努力奔跑。
每个星期我都会和好朋友出去晨跑,今天不知什么缘故,她没有来。我在原地徘徊着:“今天晨跑就我一个人,跑”还是不跑呢?”我继续等她,顺便听起了音乐,我又听到了《奔跑》,我想:未来的路不会一直有人陪着,我应该学会一个人做事,学会一个人奔跑。于是,我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞,还好,在音乐的陪同下,我完成了今天的晨跑。
一首歌曲,让我有了坚持下去的动力,让我明白了即使最好的朋友都不在身边,也要学会一个人坚持,一个人奔跑。接下来的日子里,我要努力奔跑,努力向自己的梦想奔跑。
这对隐形的翅膀,在我遇到挫折时,给了我力量;在我遇到失败时,给了我信心,有了音乐,我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔!
篇15:我的音乐课
全文共 414 字
+ 加入清单杨洲
当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课,音乐老师会不会还是孙老师啊?我的心里忐忑不安。
老师进来了!果然换了一位老师,让我们更吃惊的是,这个学期的音乐课不在教室上,而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。
我们一起到了音乐室。张老师:“这节课你们自己点歌,和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》,而我只能在旁边,哪暖和哪呆着去了,因为这首歌的歌名都没听见讲过,何况曲子呢!
我坐了好一会儿,这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了,下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样,我还是静静地看着他们热火朝天地唱。
下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里,我一个词或者甚至一个字,我都不会。这就让我大吃一惊。下课后,我问同学这节课快不快乐?他们就说他们很快乐,很逍遥自在。我在心里苦笑道,第一节课就这么疯狂,下面的课该怎么上呀!
这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课,看来我得多加点音乐细胞,好好配合老师了!
篇16:新年音乐会作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单“我家住在黄土高坡……”每年春节我们全家都会去KTV狂欢通宵,在那里迎接新年的到来。
晚上八点钟,我们整个大家庭从各自家里按时去往KTV。到达KTV后,爸爸和叔叔还叫了几位助阵歌手,把他们分别安排到两组队伍里。
比赛开始了,爸爸先开了个头,他从一开始就飙了高音:“亭亭白桦,幽幽碧空……”他刚唱了一句麦克风就出了故障。“哎,这也太扫兴了吧,你声音小一点嘛,你看看你把人家的麦克风都弄成啥样子啦。”妈妈怒气冲冲地对爸爸说。爸爸却不管不顾地越来越大声地唱了起来,妈妈气得直翻白眼。爸爸见了后越唱越高,唱得麦克风像哑了一样,发不出一点声音来。
我们队先让妈妈唱,可妈妈说什么也不唱,终于她在我们大家的劝说下走上了唱台。“哎呦,我的妈妈呀,您这不和谐音是在嘴里发芽了吧,一会儿音高,一会儿音低,这么一首好歌就让您给唱得七上八下,高手,真是高手,不服都不行!”妈妈唱完了,还一个劲儿地怪我让她上去献丑,说完端起一杯啤酒就往嘴里灌。
现在助阵歌手上场了,她为我们献上了一首《青藏高原》。高昂的声音响起,场上乱哄哄的声音消失了,只有助阵歌手优美动听的歌声。唱完后,房间里响起了雷鸣般的掌声。
我可不能甘拜下风,拿上麦克风就往台上走,唱了一首《我的歌声里》,大人们听了都说我唱得好,将来一定能当一名歌手。霎那间,我的脸变得跟猴子屁股一样红。
新年音乐会在大家的欢笑声中到了尾声。今年的冠军是我,我在大家的掌声中领到了奖品——一瓶果汁。
歌声把我们全家人的心连接在一起,歌声让我们对生活充满了无限的希望。
篇17:音乐带给我快乐作文
全文共 684 字
+ 加入清单课间,我定神地望着眼前的卷子,红红的大叉触为惊心。我心里闷闷不乐。这时,老师放了《竹蜻蜓》这首歌的旋律,这首歌的歌词已由我们创编成了我们的班歌。
一开始是前奏,铿锵有力的前奏把我们拉进了一个美丽的世界,我仔细听这歌声,它的前奏没有那么清脆,也没有那么有气势,但动感十足,我暂时忘却烦恼,头不禁轻轻摇摆起来。
渐渐地,前奏奏完了,歌词在不断的涌了出来:“划呀划呀,看那小小船儿驶在宽广大海,白帆在风中不断追逐他的梦……”旋律渐强有力,我好像坐在一条小船上,双手拿着船桨,使劲的划,大海溅起碎玉般的水花。我好想高歌一曲,表示我满心的愉快,那小船如同火箭从岸边冲了出来,白帆在台面随风飘动,我张开双臂,自已仿佛在歌词的海洋里游泳。
一段时间后,歌曲进入了高潮,旋律变的高昂激越,有如我站在高山之巅,向山下俯视,大声的呐喊,又有如瀑布从山上一泻千里,发出雄师般的怒吼,更有如千军万马从远方飞奔而来,每个土兵眼神坚定。“蓝色的小船是我小时候的诺亚方舟,多希望有一天能和它一起划,当烦恼愈来愈多,玻璃弹珠愈少。”我跟着歌词小声地唱了起来,每一句歌词意义深刻,激起我无限的遐想,回想小时候我和小伙伴坐在树阴下,手拿了弹珠和同伴谈笑风声,时而趴在地上瞄准对方弹珠,时而把弹珠紧紧捏在手里,没有作业,没有父母唠叨,任时间流逝。“我知道我已慢慢地长大了,”这时我听到这句歌词,我仿佛飞在天空中,张开梦想的翅膀,风从我的眼边吹过,我依然张开双翅,任犹风把我吹到空中,我慢慢的飞入了梦想的太空,与星星融为一体。
歌词到这就结束了,但我的想象还在继续,我心中的不开心已完全消除,拿起练习卷认真分析起来。
篇18:音乐让生活充满诗意作文700字
全文共 756 字
+ 加入清单音乐是另一种语言,每一个音符都流动着情感。空余时间,我就会一个人静静的聆听音乐。音乐,能让我潸然泪下,也能让我破涕为笑。旋律之中,演奏了人生的万般诗意,或快乐,或忧伤。
一次偶然,让我知道了一首纯音乐,它的名字是《城南花已开》。以前只知歌词优美便是好听,旋律好听即是好听。殊不知,纯音乐却能比有歌词的曲子更神秘,更深沉,更动听。
第一次听到《城南花已开》,总觉得曲子中透露着一抹难以发现的忧伤。刚开头时十分轻快,就像我们无忧无虑地生活着。但此后,曲调从轻快逐渐转为低沉,好似一颗永不言败的心,终于被一次次折磨和痛苦打败了。最后一线希望如决堤般崩溃,心一下子坠入无底的深渊。
我边听边打开了评论。从评论中得知,原来“城南花已开”是一位19岁少年的网名。他患有脑癌,但他对生活仍充满了希望。他最喜欢的月份是三月。三月,城南的花就开了,花像暖阳一样温暖他的心窝。就像音乐的开头,轻快而喜悦。可是,有开花,也会有凋零。当花凋零时,没有人可以陪着他,曲调就变得低沉起来。因是脑癌患者,城南需要不定期做手术。可是每次手术都是一种折磨,每次手术都在燃烧他的意志。每次做手术前后,他都会发一条动态,安慰那些知晓他的人。日复一日,年复一年,他做了无数次手术,病情却逐渐恶化,音乐也随之沉重。病情的加重和被消磨的意志让少年终于忍不住了。虽然他也留恋于世,虽然他也想再次见到三月——花开的季节,但是他等不到了,城南走了。在音乐的最后,曲调带着一丝希望和生机,或许是祝福他在花开之季,与花相拥。
这首音乐的曲调触动了我的心弦。每当《城南花已开》那熟悉的旋律响起,我都会安静地地听着,似乎被那少年对美好的渴望与生之留恋给征服了。
“城南花已开,愿与君常在。”这首乐曲如一缕安静的阳光,照亮了我的灵魂,让我在生活中见证了坚强,也让我的生活充满了诗意。
篇19:感受音乐的魅力作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单生命的水珠正在上升,它给世界带来奇特的宁静。细碎的波浪在轻轻拍打着岩石,一条条大鱼正在缓缓上升,这是《大鱼海棠》的场景,这是我们无法想象的美好景象。钢琴与古琴的结合,让这首曲子散发着一种奇特的优美。
我被这音乐震惊了,我从来没有静静地欣赏一首曲子。而此刻我被这首曲子迷住了。
现在,周深在演唱《大鱼海棠》,他的背后有一个蓝色的大屏幕——《大鱼》,他穿着一身白色的衣服和裤子,仿佛仙子降临。他紧接着又唱起了越剧。
从前我也听过戏曲,但我听不懂,但听了周深唱的《大鱼海棠》后,我才领悟到什么才叫真正的戏曲。他刚走上前就传来了一阵掌声,音乐一开始依然是一串串水珠正在缓缓上升,而周深越唱越沉醉。
我第一次听《大鱼海棠》的戏曲,说不出好在哪里,当我反复听了两、三次时才知道它像水一样慢慢浸润着我的心。这真是此曲只应天上有,人间难得几回闻。
我听这首歌(戏曲)是因为我被周深的那种动作和语言深深打动了,这首歌是我听过所有歌曲中最最迷人的一首了。
听完这首歌后,我伤佛想象出了那幅场景,一个小女孩在大海边上等着一条大鱼。
篇20:音乐公开课
全文共 748 字
+ 加入清单今天,我们有节音乐公开课,还是校级的,大家个个都一蹦三尺高,终于可以好好地露一手了!
我们列着整齐的队伍去了音乐室,那种按捺不住的心情好像马上就要爆发,都在那儿扭来扭去,坐立不安。大家太期待这节公开课了,都盼着嘉宾们赶紧来,上课铃赶紧响。
“同学们,开始上课!”温柔的上课铃在耳旁响起,大家都激动起来,一个个兴奋难耐。看到听课老师和外来嘉宾陆续进来,我暗暗为我们班捏了把汗,心里说:“今天一定要成功!七班一定是最好的!”
“同学们,上课!”许老师中气十足地喊了一声。
“老师您好!”我们也清脆、响亮地应了一句。
坐下来,我扫了一眼音乐室,哇!参观的外来嘉宾左一排,右一排;听课的老师前面有,后面也有。校长妈妈笑眯眯地看着我们,好像心里在给我们鼓劲,我好兴奋啊!
许老师先让书萱给大家用钢琴弹奏了一首非常抒情的《柳树姑娘》,我们都陶醉在这首优美的曲子里,久久不能自拔,直到老师让我们模仿小雨点儿、大雨、大风的时候我们才“醒”过来。在模仿的时候,我们都配合得很默契,很good!
许老师又敲起非洲鼓,大家开心地跟着节奏一遍遍放声歌唱,清脆的童声回荡在音乐室里,校长妈妈和听课的老师们脸上露出满意的笑容。这堂课最精彩的要数我们的大合唱了,我指挥,书萱弹琴,逸然敲鼓,我们三个可是毫无准备地走上台呀。当我被同学们推荐为“小指挥”时,我好惊讶,因为许老师说这次的指挥不是我,我还猜测肯定不会有我了。我大步流星地走上去,自信满满地望了台下一眼,又和书萱、逸然交换了一下眼神,便开始指挥了。“柳树姑娘~辫子长长~”,大家动情地唱着,评委们入神地听着……就在这时,我指挥乱了,我并不慌张,只是稍稍停顿了片刻,找到节奏就又继续指挥了。我们幸福的歌声在美丽的校园里回荡着……
下课后,我们都一致认为,这一节公开课,我们,都!很!棒!