童年为题的作文(精彩20篇)

现在，每当我在吃鸡肉的时候，就不禁想起来一件童年趣事——杀不死的鸡! Now, whenever I eat chicken, I cant help but think of a childhood fun -unbearable chicken!

在上幼儿园的时候，我住在农村。一个周末，我和妈妈去姥姥家玩。我看见满院子的大公鸡，我的嘴就不听“使唤”了，朝着屋里说：“妈妈，妈妈!我想吃鸡肉了，咱们杀只鸡好不好?”没等妈妈发话，姥姥就乐呵呵的说：“好，好。你想吃什么，我都给你做。”“太好啦!”我一蹦三尺高。这时，大公鸡们像听懂了我们的谈话似的：有的在咯咯直叫，好像在说：“唉呀，别吃我呀，求求你啦!

”而有的在用愤怒的眼神看着我：“你个大坏蛋，小馋猫。”但我却视而不见，对他们说：“哼!你们叫吧，晚上看我把你们吃个精光!”说罢，我吹着小调扬长而去。

到了晚上，姥姥开始杀鸡了。可是，原本容易的一件事竟然变得困难起来。第一刀下去后，鸡活蹦乱跳;第二刀下去，鸡变得有点反应迟钝，但还没见血;第三刀下去，只见了一点血丝，鸡还活着。姥姥连续砍了几刀，可是鸡脖子的皮实在是太厚了，根本就没有割开，但鸡却昏过去了。

最后，姥姥实在杀不死那只鸡了，就把它扔到了后院，谁知，鸡又活过来了，但是却不会走路了。没办法，实在是杀不死它了，只能等着姥爷回来杀了。等了一个小时，‘救星’终于回来了。最终把鸡杀死了，我也吃到了香喷喷的鸡肉……

每当我在吃鸡肉的时候，就会想起这件事。它将成为我童年中美好的一个回忆。

童年像一个五彩斑斓的盒子，盒子中装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事情就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起，就是一条美丽耀眼的项链，闪亮在我记忆的长河里······

哪是我5岁的时候，我在电视上看到了马戏。于是，便找来一块小黑板、几根粉笔和一根教鞭，又抱来一只可爱的小白兔做“学生”。“一加一等于二。”我用教鞭指着黑板上的字告诉小白兔。“小白兔，我问你一加一等于几，你就点两下头，知道了吗?”我问小白兔。可我刚一转头我的“学生”就跑了，我只能去追了，于是就上演了一场一对一的“人兔追逐大赛”。可那里追的上?没追上不说，还摔了一身雪，成了一个“雪人”。

还有一次，我依偎在妈妈的怀抱里听妈妈讲故事。

忽然，我眨了眨水汪汪的大眼睛，天真地问：“妈妈，说谎的孩子会长尾巴吗?”这个问题妈妈怎么回答，只好说：“是呀，长了尾巴连板凳也坐不了!”我不信，不过，也没说什么就走了。不一会儿，我跑过来，神秘地对妈妈说：“姥姥，叫你去一趟。”妈妈应了一声就要走，我却大笑起来“哈哈，我骗你呢，我骗你怎没没长尾巴?”妈妈装作生气，这可把我吓坏了，一溜烟儿地逃跑了，边跑边喊：“妈妈，你骗了我，怎么没长尾巴?”

童年是美好的;童年是纯真的;

童年是幸福的;童年是快乐的;童年是难忘的;童年是有趣的;童年是短暂的;童年是天真烂漫的;童年是令人难忘的;童年是无忧无虑的;童年是一去不还的。我是多么想再回到童年;再教一次小白兔;再玩儿一次“人兔追逐大赛”;再摔成一个雪人儿;再问一次说谎的孩子会不会长尾巴。但是，时光易逝，物是人非，再回到童年是不可能的了。

童年已经离我们远去，它像一辆疾驶的火车，由近而远。但童年里的趣事却像一部永远也放不完的电影，时常在我的脑海里回播。 Childhood has been far away from us, it is like a trains that drive from near to far.But the fun of childhood was like a movie that would never be released, and often returned to my mind.

还记得读幼儿园那会儿，我的同学小沈一本正经地告诉我大象和人的身体都少不了盐我听了深信不疑，心想：原来如此，盐这么重要，那么我最爱的花是不是也少不了盐呢?一回家，我就急忙烧了一壶滚烫的水，在里面加入了整整一包盐，等盐化了之后就立即将盐水倒入我心爱的牡丹花所在的盆里。我为牡丹花补充能量后，得意地观察着它，看看它有没有变化，“小牡丹呀，你好好成长，喝了我的盐水快快绽放出美丽的花吧!”

过了两天，我遇到了小沈，还骄傲地向他叙述我把滚烫的盐水倒入花盆中的经历。他听了一愣，紧接着到来的，是他的哈哈大笑。我听到后诧异地问：“我做得不对吗?我的花不需要盐吗?”他说：“盐太多了，花可能会咸死的。”我将信将疑，回到家去看望被我忽略两天的牡丹，只见花儿已经无力地垂下了它那可爱的小脑袋了。顿时，我伤心欲绝，并发誓再也不吃那种害死我花的盐了!

这就是我的童年，会细心地照顾着心爱的牡丹花，也会做用盐水浇花的傻事，每次想到这件事，依旧让我捧腹大笑。

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

作品主要塑造了两大类人物形象，作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。两大类人物一类以外公为代表的自私残暴的人，一类是以外婆为代表的正直、善良的人。

外公是阿廖沙十分讨厌的一个人对他无论是外貌描写还是内心世界的刻化，总有作者辛辣的讽刺意味在里面。他矮小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路来步子快而细，自私残忍，野蛮粗暴，动不动就打人骂人，哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作。为了维护他那摇摇欲坠的小业主地位和分崩离析的家庭，他残酷的虐待工人伙计，甚至六亲不认，将替他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门，共同生活了一辈子的老伴他也要她自谋生路。有钱时作威作福，独断专行。破产后更加贪婪吝啬，品格低下。物质上破产，精神上也完全垮掉。

尽管在这个市侩气十足的人身上还有一点人性的闪光，如他年轻时候在伏尔加河当纤夫，经历了贫困和沉重的生活，是一个生活的斗士与勇士。当他给阿廖沙讲到那时的经历时，露出一种真诚而兴奋的表情。再如他叫阿廖沙识字也体现对阿廖沙的疼爱。但这一切并不能掩盖他整体人性上的残忍与自私。对于外公的种.种恶劣行为，阿廖沙是非常讨厌的，尤其是外公无故殴打善良的外婆时，他无比愤怒，报复外公。这种厌恶、愤怒同样也存在于作者心中，通过对阿廖沙反抗外公的描写表达了作者对以外公为代表的那一类人的蔑视、厌恶、否定，也表达了作者对小市民阶层肮脏、龌龊不良品性的否定。(童年读书笔记)

与对外公那类人的厌恶相反，作者通过对外婆等人的回忆，表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的溺亡……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。

她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此，尽管她有对恶势力顺从忍耐，对上帝盲目信仰的缺点，这并不影响她整体人性上的光辉。

与外婆同类的人还有小伙子“小茨冈”与房客“好事情”。小伙子“小茨冈”是个弃婴，被外婆收养，长大后就成了外公的雇工，他勤劳能干，力大无穷，虽然被外公与舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观。相对于小伙子“小茨冈”来说，房客“好事情”则是一个成年人，对生活有透彻的了解与感悟。他是祖国无数优秀人物中的一个，见识远大，教阿廖沙用心观察生活、发现生活，教他做任何事都要讲究技巧。这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的，他们对阿廖沙人生观的形成有重要影响，从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往。这些人都不同程度的向阿廖沙敞开自己的心灵，帮助他了解到在生活中除丑事之外，还存在着健康与富有创造性的东西。

作者在作品里写道：“在童年，我把自己想象成一个蜂窝，一些普通、平凡的人们象蜜蜂一样，把自己的知识和关于生活的想法的蜜送到那里，每个人尽自己的力量慷慨大方的充实着我的心灵，这种蜜往往是肮脏而苦涩的，但这一切知识仍然是蜜。”

在这次学校举办的“书香伴我行”活动中，我读了《童年》这本书。

《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

《童年》是高尔基的一部自传体小说。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是，悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上披荆斩棘，最后成为一个优秀的人。

读完《童年》这本书，我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强，乐观的精神。

在那个阴暗笼罩的外祖父家里，他备受欺凌。但是阿廖沙依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能让他屈服;他懂事能干，很小的时候就能自食其力，在街头捡破烂养活自己……。当然，阿廖沙的童年也有温情的一面，外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖，茨冈尼克，“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……。在暗无天日的日子里，阿廖沙依然能发现这些阳光——生活中的真善美。正是这些，让他变得坚强、乐观，让他饱受磨难的同时，依然保持着儿童的美好天性、好奇心和求知欲，也让他更加富有爱心和同情心。

阿廖沙的童年经历让我想起了许多笑对苦难、坚强乐观的人生楷模。在国外，盲聋哑的海伦。凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言，创作了许多优秀的著作。“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦，经过反复尝试，屡次遍体鳞伤，终于研制出了炸药……这些人之所以能够在苦难中成功、成才，是因为他们和阿廖沙一样坚强、乐观。

跟阿廖沙比起来，我们的童年是幸福的。温馨的家庭，快乐的校园，和谐的社会。如此美好的生活，我们却从不知道珍惜，总觉得一切都是那么平平淡淡，不足为奇。读完《童年》这部小说，我才真正感觉到自己童年的幸福，看到自己身上的不足。

尽管我们的生活中没有多少苦难，但我们也要像阿廖沙一样坚强、乐观!

《勇敢地面对童年》

“书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联大作家高尔基说的一句名言。童年的高尔基，正因为爱上读书，书籍在他面前打开了一个个奇妙的新世界，带给他带来了许许多多的乐趣和道理。高尔基的著作很多很多，读他的书总是令人收获颇多。最近我读了一本他的——《童年》，这本书是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部，读后让我思绪万千。

这本书以一个孩子的独特视角来审视当时的社会和人，生动的再现了当时整个前苏联的腐败、没落而趋向灭亡的进程，通过我的痛苦童年生活练反映作者对光明与真理的不懈追求，同时展现了19世纪末俄国社会广阔的社会画卷。

“黑暗过后，太阳总会出来的”。这本书讲述了“我”的成长故事。从父亲的死，然后被外婆接到一个令人窒息的家庭，到“我”结交了许许多多形形色色的人，发生的诸多故事，最后母亲的死，“我”去了人间开始独立生活。在“我”童年里，充满了恐惧和不安，遭受了很多屈辱、漫骂甚至毒打，但外婆的善良乐观、老工人格里高里的正直、好事的献身科学精神等等，给了“我”勇气、力量，鼓励“我”始终保持对生活的信心，渐渐地成长为一个坚强、勇敢、乐观和充满爱心的人。

都说童年是快乐的，美好的，无拘无束的，但高尔基却不拥有这样的童年。生活在新时代的我们，是何等的快乐啊。我们的快乐又从而来?是我们的先辈用献血与牺牲换回来的。我们一定要珍惜快乐的童年生活，传承好革命前辈的精神，无论遇到多大困难和挫折，都要勇敢地面对，奋发向上，自强不息，靠自己的不断努力去实现美好人生梦想，将来为国家和社会做出自己应有的贡献。

今天，我和同学们玩了老鹰捉小鸡这个游戏。别看它很老套，但真的很好玩。我快玩疯了！

这个游戏，大伙儿决定用猜拳来确定角色。结果出来了，刘一正当母鸡，石梓衡当老鹰。游戏开始了，石梓衡先左顾右盼，好像在锁定目标。接着，他开始朝右边袭击，好像在抓最后面的胡天岚。可他怎么也抓不到，因为都被强大的刘一正挡了回去。石梓衡又东张西望朝着右边，想分散我们的注意力，果不其然，他从左边来抓小鸡。我们吓得只往右躲。他很快又从右边抓，眼看就要被抓住了，我拼命往左跑。幸亏我跑得快，可惜我后面的胡天岚却不幸被抓住了。

第二次石梓衡来捉小鸡时，因为同学们都太过于紧张，结果他一出手，我们就乱成一团，吓得哇哇直叫。后面的同学和前面的同学都围成了圈，使劲地扯着刘一正的胳膊。石梓衡一看大家都围成了一个坚强的“保护盾”，更无从下手。可他还是不停手，小鸡们跑来跑去，有的小鸡摔了一跤，屁股都开花了，也没抓到。过了一会儿，同学们玩累了，队形有点松散，石梓衡立刻从左边突围，小鸡们又拼命往右躲，躲着躲着，黄润斌，袁籽浩，袁籽博，黄泽楷就掉了队，结果可想而知，被老鹰一网打尽。游戏继续进行，石梓衡开始扑向我，还是被刘一正成功挡住了。但是我跑的大汗淋漓，气喘吁吁，不得不停了下来，突然老鹰向我和另外两位同样很累的女同学袭来，可想而知，没有防备的我们轻而易举被抓住了。

队里现在只剩下徐锦龙，何朗衡，严婉婷，张学优和李羽墨还在继续玩。他们玩得可真刺激，东躲西跑丝毫不觉得累，老鹰很难抓住他们。我好羡慕他们啊！就在这时，母鸡跟老鹰冲突起来，打起架来，结果母鸡没有打胜仗，小鸡徐锦龙也被老鹰轻易抓到了！我有点想知道刘一正为什么这样做呢？游戏就是要开开心心的玩，即便输了也只是个游戏呀！

快乐的时光像箭一样飞过。一眨眼上课铃就响起来了，同学们恋恋不舍回到了教室，好像在期待下一场老鹰捉小鸡。

我的童年是五彩缤纷的，有许多事情能让你苦笑不得。今天，我就为你讲一讲我童年发生的有趣的事吧。

那年我才4岁，还在上幼儿园，是一个非常顽皮的小孩。有一天没，爸爸拿着一串弯弯的东西放着我面前，问：“你知道这是什么东西吗?”我摇摇头，爸爸跟我说：“这是一种长在树上的水果，叫香蕉，十分好吃。”于是，我叫爸爸剥一个给我吃，可吃完，我还想吃，爸爸却说：“香蕉不能吃太多，吃太多肚子会不舒服的。”

到了晚上，我看见天上的月亮弯弯的，就以为这是香蕉，心里想：这次可以大饱口福了。可是我还是有疑惑：香蕉不是挂在树上吗?怎么现在挂在天上呢?我也不管三七二十一，反正就是一直往天上抓。这是，爸爸走过来了，他看见我一个劲的往上乱抓，便问我：“你在抓什么呀?”我说：“爸爸，我在抓香蕉呀!爸爸，你看，天上的香蕉那么大，你帮我抓下来吃，好不好?”爸爸听完，开心的不亦乐乎，我在一旁不解的看着爸爸。爸爸跟我解释说：“孩子，天上的那个东西不是香蕉，是月亮。月亮到了晚上会出来为我们照明，它是我们的好伙伴。”我非懂似懂的点了点头。

直到现在，看见弯弯的月亮，就想起自己童年时是有多么的天真。

童年是一幅画，画里有着我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有着我们的幸福和快乐；童年是一艘船，载着我们扬帆起航。

我的童年生活也很有趣，现在就让我来讲给你听吧。

记得在我四五岁的时候，我非常喜欢坐车。每一次爸爸妈妈开车出去，我都要坐上去。

有一次我玩耍回来，知道爸爸妈妈都出去了，于是我就无聊的在家里走来走去。突然，我发现家里有一辆电车，就很想做，可是我还小，自己又骑不了，所以我就上楼去找哥哥。我对哥哥说：“哥哥，我们骑车去玩吧。”哥哥回答说：“好呀，我载着你。”哥哥载着我，开出家门。

哥哥开的飞快，我对哥哥说：“哥哥开慢一点。”哥哥说：“没事，又不会摔着你。”走了一会儿，忽然一下，车翻了，“哐当”我被重重的摔在地上，我嚎啕大哭起来，哥哥却在那里不怀好意的笑了起来说：“你怎么那么笨呐。”我当时恨透了哥哥，自从那件事以后，我再也不坐哥哥的车了。

童年的那件事，让我记忆犹新。我相信童年的故事一定会成为我一生中最美好的回忆。

天空中悬浮着一些灰色的尘埃，阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕，它不落泪，反而更加悲哀。 There are some gray dust floating in the sky, and the sun looks so pale because it cannot be transparent.The crying sound I came from did not tear the gray sky. It didnt cry, but it was even more sad.

天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调，充斥着生活的是永远都无法描述的空虚，躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆，一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语，一遍又一遍地祈祷梦想成真，一遍又一遍地盼着下雨，盼着有彩虹挂出，盼望着见到一丝美丽。

恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我，墙上所挂的生字追兵一般地包围着我，老爸在一边大声地斥到：“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么?”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么，所以我沉默，所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚，我在自己的哭声中慢慢睡去，只是记忆中的枕边没有眼泪。

忘记了在何年何月，太姥离开了还未长大的我，亲戚们几乎流干了眼泪，而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤;几年后，姥姥也走了，从小时侯就被她娇宠的我没有流泪，一道看不见的线把我们轻轻隔开，我流不出泪来。

于是，有人说我心狠。

只因为我不流泪。我想，我没有眼泪，起码，在那个天真的年代，可谁又能真的一辈子没有眼泪?

后来，我上学了，结束了无忧的生活。

某一天，只因某一件小事，我被老师劈头盖脸地骂了一顿，那一刻，我品到了一种苦涩的味道。蓦然间，我明白了，这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。

于是，我学会了只流泪而不出声的本领，我学会了默默发泄自己的情绪，就在那一刻，我的童年离我而去了。

没有雨的天不一定晴朗，没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我，压抑着我不想回忆的童年。

“啪、啪、啪……”一阵阵海浪涌过来，拍打着岸边的礁石，浅起一朵朵晶莹剔透的浪花；海面上，一只只海鸥正在盘旋高飞，发出一声声鸣叫，时不时俯冲到水里捉一条鱼；海岸边的沙滩上，有一家人正在尽情地玩耍，奔跑，传出一阵阵欢声笑语……

没错，上文的“一家人”正是我和爸爸妈妈，每到假期或周末，只要我没学习，我们一家子的一天基本上都是在海边度过的。虽然现在已经不常去了，但是那些快乐的影儿至今还保留在脑海里，永远抹不去。

春天悄然逝去，夏天无声来临。这时，我便要和爸爸妈妈展开一个暑假的海边游玩了。

早上，我们六点多就起床，洗嗽完毕后，就赶到了炎亭。

这时，沙滩上还没有一个人。我们一家坐在细滑的干沙子上，看着太阳照耀海面显出的粼粼微波，感受着海风拂过脸颊的凉爽，这样的早晨，是多么的悠闲啊！

大约过了七点，沙滩上的人开始渐渐多起来了，我也站起来，到海里撒欢儿去了。

站在海里，海水带着沙从脚缝间溜走，海水每退一次，脚就会往下陷一点，如果站个五分钟，你的脚想要拔出来，可有点困难哦。

在海里玩够了，在沙滩上最好玩的游戏莫过于抓沙蟹了。

我先找到一个洞，然后拿起自带的铲子，在那个洞上面狂挖起来，挖了几分钟后，却是空欢喜一场。我没有放弃，又找到了好多洞，在爸爸的耐心指导下，我挖到了好多沙蟹。有时候运气好，在走的时候，说不定能遇上几个“迷失方向”的沙蟹呢。

夕阳西下，一天的时间就这么过去了。我伴着海风，依依不舍地离开了……

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……

《童年》这本事的作者是俄国的高尔基，这本书写了作者幼年时期从3到10岁这一段时间的生活片段。真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时俄国社会生活的一些典型特征，特别是描绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实深动的画面。它不但揭示了那些“铅一样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。

细长的手指搭在黑白相间的琴键上，伴着动听的曲声而跳跃，当我一曲演奏完，赢得了家长的喝彩与掌声。

“这姑娘很厉害！”凡是听过我弹琴的大人，都给我这样的夸赞。可他们不知道，我的童年是跳跃在琴键上。

学钢琴莫约有七、八年了吧！每一个音符间，每一个琴键上，都留下了我童年的足迹。我想，有多少个曲子出现在我的童年里，我的童年就有多少快乐吧！

一次，我去参加钢琴比赛，在灯光的照耀下，有一架三脚钢琴在舞台间；在万众瞩目下，一个女孩走上了舞台，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙摆，手，放在了黑白相间的琴键上。当我奏响《童年的回忆》这首曲子时，全场一片寂静，悠扬的琴声回荡在偌大的比赛厅里，时快、时慢、忽轻、忽重，或悲伤、或欢快。于是，便有了本文开头的一幕。

弹琴，使我吃过不少苦头。比如弹琴偷懒被妈妈骂；弹琴不认真，被打手巴掌；弹琴乱弹，被罚不能吃饭……但仍旧把童年建立在黑白相间的琴键上。

每天早晨，当第一缕阳光洒进屋时，我就由琴声开始我美好的早晨，每日午后，在家人休息时，弹上一曲轻悠的曲子，使人身心愉悦；每天晚上，借着月光，弹上一首《小夜曲》，美妙宁静的夜晚，便就此来到。

我跳跃在琴键上的童年，每当我按响一个琴键时，我的童年之歌，就此奏响……

童年像一朵蒲公英，带着你的梦想飘向那遥远的地方;童年像一幅五彩缤纷的画卷，记录着童年时发生的点点滴滴;童年像一艘小船，载着你行驶在无边无际的大海中…… Childhood like a dandelion, with your dreams floating to that distant place; childhood like a colorful picture, recorded every bit of childhood in childhood; Childhood is like a boat, carrying you in the boundless sea ...

那是一个天高云淡的下午，我突然想起广场上经常有一些小朋友骑着自行车在玩耍，让我羡慕不已。于是我就对姐姐说：“姐姐，今天的天气出奇的好，你带我到广场去学骑车吧。”姐姐听后，立刻就答应了。

我高兴地和姐姐推上自行车“飞”向了广场，来到广场，只见广场上人山人海的，热闹极了，许多小朋友骑着自行车在广场上“飞行”着，时不时会传来一些欢声笑语。我已经等不及了，急切地对姐姐说：“姐姐，快教我学车吧。”“骑车时眼睛要向前看，不要紧张，保持住车把的平衡，你可看好了。”姐姐边说边给我做着示范。

原来这么简单，真是小菜一碟，我心里想到。“姐姐，我知道了，让我自己试试吧。”我边说边从姐姐的手中“夺”过车子，骑上就想往前冲，只听“啪”的一声，我摔了个四脚朝天，和大地来了一个亲密的接吻。姐姐急忙奔跑过来我扶了起来，对我说道：“没事吧?”我心想：真疼啊，早知道我就不出来学什么骑车了，看起来简单，谁知却不是这么回事，还真不如在家里一边喝饮料，一边看电视呢，那样多惬意啊!

姐姐好像看出了我的心思，就语重心长地对我说：“做什么事都要有耐心，别泄气，慢慢来，认真学，我来教你，肯定能学会。”听了姐姐的话，我鼓起了勇气，按姐姐的方法，慢慢地骑，终于我可以骑十米了，但是十米之后就不行了。姐姐告诉我，这是由于我心里紧张，车把抓得太死，总是左右摇晃，保持不了平衡造成的。姐姐为了让我保持平衡，就用双手扶在车座上来帮助我。经过我坚持不懈地努力，一遍一遍地练习，终于，我自己能慢慢地可以骑一圈、两圈、三圈……我兴奋极了：太好了，我终于会骑车了!

通过儿时学骑车这件小事，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，不要急于求成;还要有坚持不懈的精神，这样才能战胜困难，取得成功!

“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲…… "One day after day, year after year, happy childhood ..." This song sounded the melody in my heart.Childhood is a ray of spring breeze, staying, but drifting away; childhood is a happy bird, hone, now fly to the blue sky; childhood is a jumping notes, played, and childlike concerto full of childlike interests.Native

别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

我的童年，是很快乐的，倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时，会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时，会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时，我们是认真听讲的好孩子。下课后，我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着，我们快乐着。记得两年前的春天，繁花似锦，蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱，我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏，跑啊，跳啊，闹啊，满山遍野都是我们的身影。

童年，它是一段七彩的岁月，一段愉快的时光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暂!每个人都曾拥有童年，它是让人回味，值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好，可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你，留住我那最美丽动人的童年时光!

有人说过，记忆就像是一座宝库，有时间就要去挖挖。我的宝库里虽然没有多少东西，但要真搜索起来，也还真有几件价值连城的宝藏。

记得小时候，在我还没上小学时，我便喜欢时常仰望天空，去看天上的白云。白云可以被风吹得多彩多样，它们可以像小花、小草，也可以像老虎、雄师。有时凝视久了，便入了神，神游其中，仿佛自己也变成云了一般。我最喜欢在大风天里看云，因为每到这时，云彩变化就会更加绚丽，时常会涌现出龙腾虎跃、风翔九天的场景。

在我要上小学的时候，我们搬家了。那时，我对云彩的兴趣也随着年龄增长而逐渐减退。让我时常留恋的，变成了一棵大梧桐树。

那棵梧桐树就种在我家窗前，透过窗户，我甚至能看到它翠绿的树冠。它的树干足有合抱之粗，枝叶繁茂，树叶青翠欲滴。在我上一年级时，那棵树已有五十岁了。一次次冬去春来，它的枝叶越加繁茂，一只只的鸟儿也在上面做了窝。夏天时，我时常喜欢在它的树荫下玩耍，既得到了快乐，也能借它的枝叶觅得一方阴凉。

在我四年级时，那棵梧桐树被砍了，取而代之的是一排排小银杏树。一开始，我对这种行为十分反感，几乎每天都要把小区骂一遭。但三个月后，秋天到了，银杏树的叶子变得“橙黄橘绿”起来，姿态万千，绚丽多彩，令人看得心旷神怡。打那时起，我便不再骂小区了;也是从那时起，我喜欢上了银杏树，喜欢上了落叶纷飞的秋天。

小学语文老师告诉过我们，生活是多姿多彩的，我们应该去享受人生。我觉得这句话很对。我们应该用心感受世界，世界才会变得多姿多彩。换句话说，世界并不缺少美，是我们缺少一双发现的眼睛。

在未来的日子里，我将把更多更美好的东西添进我的宝库，使我的世界变得更加多姿多彩。

童年是五彩缤纷的，就像海边的贝壳;童年是无忧无虑的，就就像整天嬉戏的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多么美好，怎不值得人怀念呢?

那是一个令人大汗淋漓的夏天，妈妈去买了个大西瓜。我见那瓜皮绿的发亮。不用说，就知道那是个好西瓜，也的好吃。我撒娇的跑到妈妈怀里，说：“妈妈，我想吃西瓜。”可妈妈却严厉的说：“不行等你爸爸回来再吃。”我满脸的失落，心想，一定要想个好办法吃了西瓜!

我左思右想，绞尽脑汁，忽然眼珠一转，计上心来。

我将西瓜往桌子边上推，大声喊道：“妈妈，西瓜长腿跑下来了，快来救它呀!”妈妈听到后，从厨房里闻声赶来。那西瓜却以迅雷不及掩耳的速度掉了下来。“啪”可怜的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了妈妈的“吃瓜令”，捡起西瓜就啃。心想：哈哈!妈妈上当了。

童年是一首歌，歌里有我们的幸福;，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年的美好生活真让人难忘!

在我成长的路上，有许多的趣事，但有一件至今让我记忆犹新。

那是我六岁时做的一件傻事。那时的我看着五颜六色的糖果，就馋得流口水。有一次我问妈妈：“妈，我可以吃糖吗？可以吃几颗？”当时妈妈在整理文件，要急着去上班，就急急忙忙说了一句：“可以，最多七八颗糖。”说完就走了。听到妈妈的口令，我连忙跑去书房拿了一盒糖果，心想：我该吃七颗，还是八颗呢？噢！我灵机一动，开始计算，七加八等于十五，那就吃十五颗吧！

这十五颗糖让我从上午整整吃到了下午，正好妈妈回来了，见我还在吃糖，就问道：“你吃了几颗糖？”我笑嘻嘻地说：“我吃了七、八颗，因为七加八等于十五颗，我一计算就拿了十五颗糖。”妈妈笑着跟我说：“我的傻儿子，我说的是你要么吃七颗，要么吃八颗，而不是两种加起来等于吃十五颗。”

这下好了，我成功在家里拿到了“数学家”称号，我也成了班级里的“幽默学家”和“坑人学家”了。

每次想到这一趣事，我都会哈哈大笑起来……

在这个高楼拔地而起，金钱成为通行证的世界，谁还会想起昔日夕阳下的村庄？

再回到村庄时，内心早已被眷恋之情填满，因为妈妈说这里要拆迁了，我一时没反应过来，问她为什么，她说这里要成为建设用地。走在村庄的小路上，看着袅袅的炊烟，听着潺潺的溪流，闻着麦穗的幽香，它们无不指引着我回到童年。我难以接受，难道这到处印着温馨记忆的地方真要变成没有人情味的高楼大厦吗？

记忆中，总是鸡鸣声打破整个村庄的沉寂，不一会儿清晨的阳光洒满小院，田野，整个村庄就都苏醒过来了，院子里母鸡们悠闲地刨食，狗们聚在一起玩耍，猫咪们窝在草垛边继续酣睡……

让我割舍不下的除了这美好的景，还有这里淳朴的人。清晨，婴儿的啼哭声，小孩子的嬉笑声，可谓是假日必备呀。难忘夏夜时，大人们搬个小板凳坐在树底下乘凉，孩子们就睡在凉席上数星星。忆起大人们曾讲过的神话故事，以为月亮上真的有嫦娥，就在这闲适的日子里，我惬意的度过了童年。虽说年龄的增长，使我越来越内敛，可乡邻间的情谊却从未就此断开，我常到邻居家去蹭饭，并不是有什么宴席，只是图个热闹，人最怕的不就是孤独吗？村庄里时不时就会有的一场宴席，甚至都不用什么特别的由头，就是为高兴。的确，邻里间情谊升华的理由就这么简单。

昔日的时光早已逝去，抬起头来，仰望一碧如洗的天空，是那样深邃，明朗，似乎亘古不变，可惜这片天空下的村庄，却即将改变模样，故乡，你给我的童年带来多少欢欣，多少稚趣，我将视它为珍宝，永生不忘！

每个人的童年都有一定差别，这是无可置疑的。我曾在自己的童年之路里迷失过、快乐过、难受过，伤心过，愤怒过，这些都是路上最真实的体验与感受。我看到过希望，看到过荣耀，看到过阻碍，也看到过黑暗，这些都是童年这条小路里最奇特的风景。 Everyones childhood is different, which is inexplicable.I have been lost, happy, uncomfortable, sad, and angry in my childhood road. These are the most authentic experiences and feelings on the road.I have seen hope, I have seen glory, I have seen obstacles, and I have seen darkness. These are the most peculiar scenery in this path of childhood.

每个人都必须经过这条路。在路的尽头又是另一条叫做“青春”的大道。我在走童年这条小路时，无比地希望踏上青春大道。可当我真正走上青春大道时却发现，这里的宽阔，这里的无际，这里的迷雾，远非童年小路所能比之。

我现在还走在青春大道上，生活的磨难一次又一次地向我发出冲击，我就像一个灌满空气的气球，急切地需要发泄出心中的苦闷，为自己放放气。这时，站在大道上的我忽然想起了童年小路上的种.种特别而又宝贵的景色。我猛然回头，发现原来自己走过的小路是那样的充满趣味和魅力。当再回过神时，忽然觉得身前的青春大道是那么的平坦和开阔，原来对其犹豫惶恐的迷雾是那么的富有刺激性。

这是一部关于一个少年从小学到初中的故事，里面有曾发生在少年身边的一些难以忘怀的事和心里的真切感受。我希望用少年的故事来与你们的童年产生清脆美妙的共鸣，使大家都能有所感悟。这便是我写这部小说的初衷，不仅是为了我自己，更是为了——同在青春大道或对青春大道充满向往的你们。