小学生爱心传递怎么写合集20篇

今天是2016年4月30日，我们小记者在江边举行了一次有意义的为孤困儿童募捐活动。听汤老师说这个活动已经开展8年之久。

活动之前，汤老师讲了活动要求。我们合影留念。我和公宸，于小姗分为一组。活动开始了，我们来到一位姐姐身旁，说明了我们募捐的意义，在姐姐正在捐款的同时，在他身后的叔叔，话都没说直接把钱投入捐款箱里。我被叔叔的行为感动了。我觉得爱心不是用语言表达的，而是用实际行动证明的。

我们用了短短一个小时的时间就筹到爱心捐款172.7元钱。我真的很高兴。其中还有我积攒的10元零花钱，我以小记者的身份伸出援助之手，我希望孤困儿童也能过上像我们一样的快乐生活。

这次募捐活动很有意义，是我童年的记忆里最美丽的一朵浪花。

让爱心传递——读《金鹅》有感《格林童话》这本书，它让我爱不释手，其中我最喜欢看《金鹅》。文中的小傻瓜帮助了老爷爷，老爷爷就回报了小傻瓜，让小傻瓜娶上了美丽的公主，而且过上了幸福快乐的生活。这让我知道了：如果你用一颗善良的心去对待他人，你就会得到回报。

一次，我和妈妈去金华玩，无意中看见一个地方正在举行捐款，长龙般的队伍展现在我眼前：有的捐50元，有的捐100元，妈妈也想加入捐款的队伍，“又不关我们的事？”我反对着说，“您这不是浪费钱嘛！”正当我竭力阻拦妈妈捐款时，一个人的举动让我目瞪口呆，叔叔看上去20岁左右，手里拿着一叠钱，差不多1000元，他毫不犹豫地将钱投进箱子中。我看得目瞪口呆，觉得他特别的傻，他为什么捐这么多的钱呢？面对镜头叔叔说：“我只是献出自己的一份绵薄之力来帮助他们，更是为了鼓励他们，让他们重新振作起来！”

听了叔叔的话，我感到惭愧不已，这位叔叔真是爱心大使，他拥有一颗善良的心。于是，我赶紧从妈妈包里拿出自己过年的一百元压岁钱，恭恭敬敬地把它塞进捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得连连夸赞：“这位小姑娘可真懂事呀！”我听了心里比吃了蜜还甜呢！但妈妈却十分疑惑：“你不是不想捐款吗？怎么捐了一张一百元？”“答案很简单呀，是那位叔叔的善良感动了我。我也要奉献自己的爱心，让爱心传递，去帮助更多的人！”我笑眯眯地对妈妈说。

虽然我那一百元和叔叔的一千元来比是微不足道，但我们的爱心是一样大的。一方有难，八方支援，让爱心传递，共创信义金华！

[爱心传递高中作文两篇

灾难无情人有情，一方有难八方援。四川的灾情备受广大群众关注，它不仅仅牵动着中南海，牵动着党中央、国务院。胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林等国家干部带头捐献，还表达对灾区人民的深情关怀，激励灾区人民万众一心、众志成城，迎难而上、百折不挠，奋力夺取抗震救灾的胜利。各大电视台，报纸上之前一切有关奥运的资料，头版都改为四川地震的事件，不少电台记者更以身冒险，亲临现场只求向广大人民传递四川灾情的最新热况。真情系灾区，关爱汇暖流。一个个捐助点前，人们排起长龙，慷慨解囊，争相捐助，现场涌动着一片融融真情。

人群中，既有一线的干部职工，又有离退休的老同志;既有警卫部队的官兵，又有所属院校的大学生。有的同志因出差、生病等原因不能前往现场，特地委托同事或家人代为捐助……

爱，让大家走到一起;爱，温暖了我们彼此的心灵!今天我们携手做为灾区人民献爱心，送温暖…… 林钊赠

xx年秋天，一个秋高气爽的下午，放学后妈妈没有来接我，我踩着欢快的下课铃，迈着轻盈的步子，独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。

那天不是很幸运，我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐，梧桐的褐色树皮已经掉了很多，露出白色的里层。已经是秋天，一片片梧桐叶从天而降，宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，过了一会儿，公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起，我回头一看，公交车来了，我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”，跳上姗姗来迟的公交车。

上了公交车，我站在一位阿姨旁边，这位阿姨还喷了香水，我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿，阿姨下车了，上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位，可我一看到满脸汗水的老奶奶，刹那间，我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都就应发扬传统。”想到那里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了，然后和蔼的对我说：“孩子，你去坐吧！”我立刻说：“奶奶，还是您来坐吧！我一会儿就下车了。”老奶奶又说：“孩子，你背的书包挺沉的，还是你去坐吧！”我回答说：“奶奶，我的书包不沉，您坐吧。”……在我的坚持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。

没有多久，车子到我家附近的车站了，我礼貌地对老奶奶说：“奶奶再见！”老奶奶微笑着对我说：“孩子，再见！”我下车后，目送公共汽车载着老奶奶走远，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老爱幼的美德，我的心里暖暖的……

这天，我真高兴！我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德，我会让它伴随着我成长！

昨天中午妈妈的学生何威，把一只受伤的小燕子送到我们家里，说是在楼下捡到的，看它可怜，希望我门能够帮助照顾它“哼，那么有爱心怎么不自己拿到家里去养着，偏要送到我家来，心里很有些不情愿，但是也不好拒绝，只好勉强的收下了。

我们找纸壳来安置它，也许是害怕，也许是淋湿了有点冷，也许是有伤这黑色的绒球它哆哆嗦嗦地向上爬，喳喳地叫个不停，兴许是饿了，我拿来几个饭粒可它不理睬。“也许它只会吃蚂蚱小虫子之类的东西”爸爸在旁边提醒着。我和大哥便下楼捉了一瓶的蚂蚱，还有一道special____一只绿色的大青虫子。

可它并不会吃，我们很着急，情急之下便一个人掰开它的嘴，另一个把蚂蚱送到它的嘴里强喂，当然它的小嘴是黄丫未退的细嫩的嘴丫，要掰开有要不伤它着实费些力气，估计应该饱了，便把它放进了纸盒这时它安静了许多。我终于有耐心来细细地观察它的容颜。

前面说到它有黄边未退的黄嘴丫，额头有点像海豚头，黑米粒似的小眼睛，无精打采地睁着，看来真的很疲惫。翅膀和尾翼都长出了黑色的羽毛。不过并没有剪刀的形状，也许成熟的燕子才有那样的长羽毛，黑色长羽毛还夹杂着灰色的绒毛，显得很凌乱。现在它有闲心梳理自己的羽毛了，尽管样子很懒散，但显得很可爱。哎，它可真是只“臭小鸭”。我们曾猜它是被兄弟挤出窝外，还是耐不住寂寞先飞出来了呢?可是没有结果。

不过现在我倒对它有了信心，这“丑小鸭”会变成“白天鹅”的也许到那时放飞它抬还不情愿呢?我想象着在书中读到过的情景，小燕子会落在我的手心上，肩膀上不愿离开，那情景实让人神往，不知不觉脸上露出了笑容。

这是一洌清泉，洗涤着人们的心灵;这是一种能量，冲击着人们的灵魂。 ------题记

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”生活中的一件小事，可以体现人与人之间的关系，反映爱的传递。它才可以加速发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是一种能量，一种强大的正能量。

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”„„等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从一件件小事的传播到将心比心，推己及人的心理。让我们用爱心穿透这世间的冷漠与轻视，传递爱的正能量。

爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

其实，在我们的生活中存在着许多拥有爱心的人，并竭力伸张着正义!从拦马救儿童壮烈牺牲的烈士刘英俊，到奋力扑火的英雄少年赖宁;从无私奉献的丛飞，到不需浮名为伴的朱亚光。还记得2013

感动中国十大人物之一，何玥，因被查出患有恶性小脑胶质瘤，在得知只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。这让多少人潸然泪下，敬佩她的爱心······他们浑身散发着一股正能量，感染着社会，所以我们也应该从小事做起，传递爱的能量。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。

让我们怀着一颗仁爱的心，传递更多的正能量吧!

爱，是靠实际传递的；爱是靠温暖传递的；爱，有时候，是靠短信传递的。

那一天，他回老家，我和弟弟兴奋地跟他挥手告别，示意再见。因为没有了他，家里会轻松、快乐许多。可是，后来发现我这种想法是错的。

晚上，我在网上冲浪，却发现没有了往日的开心的气氛：当我战胜朋友时，没人给我呐喊助威；往日灯火闪烁的书房现在只剩下孤灯一盏；往日热闹的家庭没了生气……

妈妈好像看透了我的心思，讥笑般问我：“是不是没了他不舒服啦？”我脸一红，说了一句：“才不是呢！”转身进了房间。

回到房间，我再也收不住气球一样的心思，终于把它放飞了。

我拿起妈妈的手机，给弟弟照了张相片，发给了他，并说上一句：“我们好想你！”我本以为他可能对这条信息不以为然，应该好久才回，可，我又想错了。

妈妈见我拿着她手机不放，便说：“刚好，手机快没电了，帮忙充充电吧！”我便拿着手机走向书房。

正当我正想把手机插上充电器，按下电源按钮，只差一步之遥时，一条短息发了过来。打开一看，上面写着这样一句话：

“乖，和弟弟早点睡，养足精神，我也想你们！”

那一刻，我感到所有的温暖都涌上了心头，一时间，泪，模糊了我的双眼，一颗颗“降落”到了我的脸上。

他，你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我的爸爸。爸爸虽然在外，可他还是那样牵挂着我们。

手机发短信真好！

2月8日，大雪纷飞。我和妈妈带着好多吃的和同学们一起去福利院看望小朋友。

走进大门，我环顾了一下四周，干净的地面，葱郁的雪松，巍峨的建筑物。只是上面堆满了积雪。不远处，一群孩子正在铲雪，有说有笑。一点也感不到寂寞。

过了一会儿，一位披着秀发、身穿黄色棉衣的阿姨向走了过来。她热情地给我们介绍了福利院的大致情况。等人来齐后，阿姨便带领我们去参观了。

首先带我们参观的是学生组小朋友的住宿和学习的地方。排练室里最引人瞩目的是墙上的一张张充满温情的照片。抬头一看，房间的顶部挂着一盏盏星型、花型的灯，漂亮极了。阿姨介绍说：“这里是孩子们练习的地方，我们请了专门的老师来教他们一些技能。”

接着，阿姨带我们去了他们住宿的地方。只见每一间干净、温暖的房间里面，都摆放着床，桌子，还有些玩具，有一种家的感觉，显得很温馨，右边的房间分别是电视厅、浴室和厕所。

遗憾的是由于天气的状况，再加上不是福利院的开放日，我们没能和小朋友们互动。临走的时候，我们大家把自己带来的零食、书籍、衣服、玩具……递给了阿姨，请她代我们转达对那些小朋友的新年祝福。

通过参加此次社会实践活动，让我看到了福利院里的叔叔阿姨对那些残疾儿童的无私奉献的精神。使我懂得了要学会奉献爱心，力所能及的帮助身边的弱势群体，同时要更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

在我记忆的小河中，翻腾着许多浪花。有的浪花令你后悔万分，有的浪花让人欢乐无穷，有的浪花使人难以忘怀。但让我记忆犹新的还是那次四川汶川大地震爱心捐款。

记得今年的5月12日，晚上我看电视知道四川汶川发生了7。8级地震。整个县城废墟一片，整个场景惨不忍睹。他们有的被埋在废墟里，有的被石头砸到等待救援，有的被救了却落下了残疾，还有的孩子亲眼看见自己的父母死去转眼成为孤儿，父母看见自己的子女死去跪在地上痛苦不堪，更可敬的是几个小孩压在石头下还相互鼓励坚强地支撑着。看了这些，我特别难过，心如刀割般疼痛。也让我感受到今天不在重灾区的我们是 多么地幸运和幸福啊！此时我也非常想尽自己一点微薄之力献出自己的爱心 。

终于机会来了！5月14日下午老师突然召开紧急会议。会后老师也告诉我们四川汶川发生地震的情况，号召我们捐款。回家后我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子你真有爱心！明天爸妈也要捐，你可以用你的零花钱去捐吧”我点点头。第二天，老师拿着爱心袋，同学们积极踊跃地捐款。我也不例外，就在那一刻我感觉心里很舒畅，仿佛看见灾民们正在用我们捐的钱重建家园，买面包吃，买衣服穿。

地震无情人有情。这次捐款使我明白：我们的祖国就像一个大家庭，一方有难，八方相助。只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间！

在爱心这条人生跑道上，手握接力棒的是我们每个人，不论国界，不论身份，不论年龄。——题记

爱像圆周率，无限不循环。是谁将“爱”的内涵概括得如此精辟？我只想知道，爱是如何无限不循环的。人生是一条马拉松跑道，谁也不能测出它到底有多长，到底有多宽。但当有人献出爱心时，这条跑道便被延长，被拓宽。

人生的道路总是不平坦的，总会遇到风霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病，家中的贫穷使之对高额的治疗费用望而却步。消息一经传出，全校师生纷纷组织募捐活动，从此拉开了这场爱心接力赛的序幕。政府机关、爱心人士，1元、2元，100，200，爱心就在这小小的募捐活动中传递着，于是，一段即将逝去的生命便从此得以延续。从此，这条即将枯萎的生命之藤有了绿意，从此，这条疑无路的生命便出现了“柳暗花明”。

爱心的传递，没有时间的隔阂，没有国界的阻挡。

日本发生9级地震，牵动着无数世人的心。世界各地纷纷向它伸出援助之手，中方向日本派遣救援队和医疗队，中国红十字会已向日本红十字会捐款2600万元人民币的人道援助。其他各国也都向日本灾区提供了救援队、医疗队及物资、善款的救助。这一笔笔数字，这一支支救援队就是一条爱的传送带，它不仅跨越了国界，也跨越了心与心的阻隔，让灾区人民感受到爱的温暖。

一个个爱心故事，在这里演绎；一颗颗温暖的爱心，在这里传递；一条条生命的道路被爱延长，被爱拓宽……这一份充满温暖的爱心，是世界上最美丽的飘带，在世界的天空飘扬，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。

爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。

让我们在爱的歌声里，继续感受着爱，传递着爱。

这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉；在没有心的沙漠，在没有爱的荒原；死神也望而却步，幸福之花处处开遍；啊—只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

爱心是一缕阳光，它让贫病交迫者感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉，它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖，它给予颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向……——题记

在我的生活中不乏快乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱充满着浓浓的亲情，这种爱充满着欢声笑语，这种爱不求回报，这种爱甜甜蜜蜜，爱心与快乐。

父母给子女爱，让子女感受到家的温暖;老师难学生爱，让学生感受到教师的艰辛;互不相识的人遇到困难，伸出援助之手，这是什么爱呢?我不知道，但我知道这样的人一定很快乐，不是吗?当你帮助了别人，奉献了爱心，心里一定是美滋滋的的吧!

我的爸爸是一个普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也许回为他是我爸爸，也许回为他对我特别的关心，不，都不是，因为我的爸爸就是我的骄傲，他每年都会参加无偿献血的活动，得到的只是一声赞誉，只是一个小小的纪念品，但是，爸爸很快乐，我不明白，爸爸说：“当自己做得一件不起眼的事情，救助了一个人的时候，整个心里就会有说不出来的快乐，帮助别人会快乐吗?我一直思考着。

我记得我有这样一个同学，他是一个留级生，尽管如此，他的成绩依然是倒数第几名，同学们都很讨厌他，我也不例外，因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一，我不知道是为什么，有一天下课，我忽然看见他在后面干什么，还以为他是偷东西，正准备报告老师，可没有证据，本想等找到证据以生再向老师说，可是，我却看到了截然相反的一幕，他把教室扫干净，然后又拖了，后来又拿着垃圾桶下去洗，我顿时愣住了，觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来，我立即向他道歉，他的回答让我吃惊：“我无法好好学习，想要从其它方面弥补，帮助大家是我最大的快乐。”

快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。

“人的生命是有限，但为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”这句话是雷锋说的。是的，雷锋的精神一直引领着我们。三月初，我们学校又一如既往地进行了义卖活动，面对小学生涯中最后一个义卖会，我感慨万分。

还记得一年级时，一无所知的我们听到义卖会的兴奋劲吗?是啊!当时我们都是满怀着热情去参加义卖会的。面对十元钱的小玩意儿，都会不假思索地交钱，以为只要花钱越多，就越历害。可是现在连三元都要精打细算的我们，都懂得了要将更多的钱去捐助更多的人。

一周前，老师在升旗仪式上宣布了要举行义卖会的决定。可是，我们却表现的平淡无奇。因为献爱心这种事已经成了一种习惯。周三，同学们陆陆续续将义卖品拿到教室里。郝博文还说要一直当服务员，并为班级打字，忙得不可开交。张浩栋、杜欣扬还为班级做了爱心箱，虽然不是特别精美，但他们的心意都充份表达在爱心箱这三个别有深意的字中。许多家长也在为班级的义卖会出力。

义卖会开始了，同学们和家长忙得不可开交。看，服务员们都将他们的看家本领拿了出来。有的大声吆喝，希望将更多的商品卖出，有的拿着商品满楼跑，作了一回游动商场，有的拉好友来买东西，不惜向他们撒娇。过了一会儿，喊痛了，跑累了，但他们献爱心的脚步却从未停止。我们每一个人都是这样，不是吗?为了帮助他人，我们一点小痛小累又算什么呢?

家长们也不甘落后，拎着大包小包来到教室，电饭锅、鲜鲜水果样样齐全。在卖场上，一会儿切水果一会儿烧黑米粥。忙得仿佛在做年夜饭，虽然很累，但每一个人心中都喜气洋洋。因为“赠人玫瑰，手有余香。”用自己的双手给予别人幸福，总要比收获快乐吧!

同学们都欢天喜地地吃着，却忽视了幕后人员，那就是我们的卫生人员。他们像消防人员一样，见到垃圾就将它们清除。但是，他们买东西时间最少，我想他们也一定不会反对吧!

义卖会在《爱的奉献》这首歌中溜去，但爱心传递却还在进行。虽然这是我们在小学里的最后一次义卖会，但雷锋的精神一直在我们心中，永不消失。

有一首歌唱的好，“只要人人都献出一点爱，世界将变美好的人间。”是啊。如果世界上没有爱，将变成什么?世界将变得冷莫无情，没有丝毫的温暖。

如果我们每个人都及时地伸出一只手去帮助我们应该帮助的人，撒播一颗爱的种子，这样，我们的世界就会盛开一朵爱心之花。让爱洒满每一个人的心口，让每一个人都感受爱的力量，体会爱的抚摸，聆听爱的乐曲。我们要把爱心传递下去，让世界上的每一个人都能感受到温暖。愿爱心之笼永罩世界，爱心之印永印人心。

你的一个眼神，一句问候，一声祝福，一个搀扶……都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义是你不求回报、无私的付出。爱心是困难中你不求回报的一点帮助，爱心是痛苦中你诚恳真挚的一声安慰，爱心是病痛中你无微不至的一点照顾。假如别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，你给予他一个微笑，一点希望，让他振作起来。你或在心里默默祈祷他早日摆脱困难，何尝不是一种爱心?

赠人玫瑰，手有余香。如果你献出一点爱心去帮助别人，那么你自己也会感到内心很充实，快乐。献出爱心只为心里那份充足。或许你捐的一块钱微不足道，但大家集体的力量岂不是更强大?所以团结起来的爱心更强大。爱心使冰雪消融，每个人都献出一点爱，世界将多么美好。

让爱在心里起航吧!让我们一起把爱传递下去!

“只要人人献出一点爱，人间永远是春天!”原来，我们学校今天开展了一个义卖活动，活动一开展，柜台前已经人山人海了，仿佛变成了一个跳蚤市场。

我迫不及待地拿起了钱，以最快的速度奔向了天井。来到天井，一声声叫卖飞入耳畔：“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了!”同学们摇身一变，一下子变成了有经验的售货员和推销员，“你们的爱心，你们的诚心，超值抽奖活动开始了!”操场上的吆喝不绝于耳。商铺，有卖玩具书籍的，有卖学习用品的，有卖饰品的……

大家忙来忙去，忙得不亦乐乎。看!五4班的几个推销员，站在椅子上，手拿几本书，一会儿大声叫卖，一会儿说着书有多好看。小会计们也不甘落后，有条不紊地记着每一样东西的钱数。有的同学甚至在天井上走来走去，一见到没买书的人便跑过去问他要不要，不要便一个劲向他推销。

现在，我就开始扫购了。“先从自家店搜起。”我自言自语道。呵，这不是我最喜欢的玩具吗?我顿时大叫起来。我拿起那个玩具，将钱给了推销员。

时间就像流水飞快地过去，义卖也结束了，天井又恢复了往日的宁静。我想：只要自己献一份力，世上就多一份爱。

第一次在儿童中心看到这个孩子，大概是四年前，孩子只有六岁左右，跳跳蹦蹦地。他自动告诉我：“我妈妈走得太早，爸爸要做工，无法照顾我，只好送我到这里来。”我当时听了很难过，因为这位只有六岁的孩子，居然用“我妈妈走得太早”这种词语。

四年来，孩子越来越高。大约在圣诞节前几天，我走进这所儿童中心的教堂，又看到了这个孩子。当时教堂里空无一人，只有这个孩子跪在圣母像前祈祷。

我问他是怎么一回事，他说：“我爸爸生病了，我是一个小孩子，没有能力替爸爸请好的医生，只好祈求圣母保佑爸爸。”

在我离开教堂的时候，忍不住再回头看一下。教堂里圣母像前面有一些燃烧的蜡烛，孩子跪在圣母像面前，抬着头，烛光照在他的脸上，远远看去，极像一幅美丽的图画，也极适合用在圣诞卡上。

今天，我们班组织去户外做爱心传递活动，我的心情又紧张又激动。爱心可以是一句温暖的话语，也可以是爱心小卡片，让我们的爱心祝福传递给身边的人，让他们感到更快乐、更幸运。

传递爱心的时间只有15分钟。刚开始的时候，我一直都处于犹豫、紧张、害怕的情绪之中，迟迟不敢和陌生人开口，只是跟着大家跑来跑去。时间很快就过去了十分钟，看着大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的，虽然只是一张爱心卡，可是这张卡片我到底要送给谁呢！算了，不管三七二十一了，为了我的团队，我要抓紧时间了。我紧紧地咬着嘴唇，目光坚定地扫着每一个商店，每一个行人，最终，我的目标锁定在一个卖鞋子的商店里。

在门上靠着一位大姐姐，脸上画着精致的妆容，却掩盖不住一脸的忧伤，她呆呆地望着马路上的车辆和“飞来飞去”的我们，于是我决定去给她送去温暖的祝福。

我折的卡片在我的手里紧紧地捏着，手里不断冒出小汗珠，都快把纸浸透了，我都不知道我是怎样走进去的。“姐姐你好！”我小声地对她说，她一见到我立刻露出了笑容，“你好”，“姐姐，我是来给你送祝福的，祝你店里的生意红火”。“谢谢你”她笑起来真好看。我一听这话我赶快，推门就走，还夹着一句不客气。我如释重负，长舒了一口气，便偷偷跑到一棵树的后面观察她，她仔细的将小卡片的包装翻来覆去地看，看了一会，便将包装里的贺卡纸，拿出来认真地看，还在嘴里小声地念着，脸上一直都挂着甜甜的微笑……。

真情非常重要，有时一句爱的话语也会改变一个人一天的心情，给别人送去温暖的祝福，我也感到无比快乐。让我们化身小火苗，燃烧在这美丽的冬天！

爱心是风，卷起浓密的云爱心是云，化作及时的雨爱心是雨，滋润干旱的树爱心是树，撑起一片绿荫。

20xx年5月12日，中国四川省汶川县发生里氏8。0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑，也震撼了人们的心。一时间，许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区，一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区，人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班，也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家，我认真思忖了很久，在和妈妈的协商下，我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天，我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台，把自己的零花钱放入募捐箱，并在记录本上认真地写下了自己的名字。

轮到我了。我快步地走上讲台，从裤兜里拿出了1000元钱，把钱摊在讲台上，然后拿起一张，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声，接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大，他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇，十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光，我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板，仿佛看到了这些钱变成了帐篷，为灾区人民遮风挡雨；这些钱变成了食物，为灾区人民解除饥饿；这些钱变成了工具，为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的，奉献爱心，无论大小，无论多少，都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区，为灾区人民办实事，但是，我们都有一颗火热的爱心，为灾区人民捐款捐物，奉献自己的微薄之力，献出自己的一片爱心。

爱是每个人美好善良的言行；爱是愉悦的思想、高尚的谈话；爱是我们人生的每一步指南；爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱，把世界装扮得更美丽。

今天早上，寒风阵阵，阴雨绵绵，关于爱心的作文。但是，这寒冷的天气丝毫阻挡不住我们为印度洋海啸灾区奉献爱心的那份热情。今天我们学校举行隆重的捐款交接仪式。

上午，同学们冒雨在学校操场上参加捐款交接仪式。仪式上，老师将凝聚了同学们无私爱心的捐款转交给红十字会。望着这感人的场面，我不禁心潮起伏：就在不久前，一场罕见的大海啸突然袭击了印度洋周边的许多国家，那里的人民，生命和财产都受到了重大的损失。海啸过后，那一幕幕凄凉的画面通过报纸、电视、网络，深深地烙在了我们的心中。同学们纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，踊跃捐款。有的同学倒出了钱罐里的每一枚硬币，有的同学拿出了平时积攒下来的零花钱，还有的同学步行上学，捐出了节省下来的交通费。我们的捐款虽然不多，但是，我们捐献的不仅仅是一些钱款，它代表着我们一颗颗滚烫的，真挚的爱心。这种爱是不分国界的。我真心地希望我们的爱心能漂洋过海，为灾区人民送去一丝温暖。让他们知道：尽管他们遭受了极大的不幸，但是在世界的各个角落，有着无数的人民在关心他们，在帮助他们。我相信在大家的共同努力下，他们一定能战胜困难，早日重建家园！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这歌声在校园上空回荡，也在我的心中久久回荡！

只是一次课堂习作，写的不好，希望大家为我评分，多多指教!先谢谢了!

美丽，这个词是什么意思?形容人长得很漂亮，但这都是人的外在美。有时候，人的内在美比外在美要重要得多。有的人是因善良而美丽;有人因友好而美丽;有人因奉献一生而美丽……而我的美丽是因为我有爱心。

有一次，我和妈妈出去玩。我们来到了皮市街花鸟市场，这里有各种各样的小动物。一进门，一只只小猫咪就在笼子里叫着，好像在说：“我最可爱了，快把我买走吧!”

逛了一圈，我来到了一家卖小兔子的地方，这里的小兔子各不一样，有黑色的，白色的，灰色的，土黄的。我看着老板一次又一次将小兔子拎出来又扔进去。可怜的小兔被折磨得精疲力竭。我实在看不下去了，便叫妈妈买了一只小白兔。但后来被不小心害死了，我哭得很伤心，一晚上都没有睡着。

然后，我每一次看到这种场景时，总会让妈妈买一只小兔子，在四次后，妈妈终于不耐烦了，不再买了。

还有一次，我和奶奶到妹妹家玩后，走到我们家楼下时，传来了一阵阵“孩子的哭声”，奶奶却告诉我，那只是猫叫声，后来，我找到了声音的来源地，原来是一只小猫卡在了一个小洞里，被砖头盖住了一半，它出不来了。

我将砖头拿走，把小猫拉了出来，可是它却已经饿得不行了，我便拿了一些鱼骨头给它吃，经过一段时间的照料后，小猫恢复了，我便把它放走了，虽然有些不舍，但依然很开心。

哈哈!我美丽，因为我有爱心!

丰富的感情是作文的基础，有“爱心”的学生更能激发丰富的情感和写作的灵感，这样写出作文才饱含真情，感动读者；一个感情非常平淡，缺乏“爱心”的学生是很难写出好作文来的。所以，在作文教学中培养学生的“爱心”是非常重要的。

近年来，在小学作文中发现，大多数作文单调乏味、内容干瘪，框架模式化、语言成人化，几乎千篇一律，情感不亲切、不真实、矫揉造作，难以写出真情、绘出童心、显露童趣、叙述童乐，这已成为小学作文习作的一个“瓶颈”。

如何打破这个“瓶颈”呢？单靠教材中安排、训练是远远不够的，还必须经过反复历练，形成良好的动笔习惯，其最重要的是培养小学生的“爱心”，正确引导小学生在作文中袒露童心、回归童趣，进一步提高小学生的习作能力，这是小学作文教学中永恒的话题。

一、培养小学生对家庭的“爱心”

对父母的“爱心”，是爱一切的基础。目前，小学生们的生活越来越丰富，父母也将尽最大努力满足孩子们物质方面的需求，但随着社会竞争的加剧，许多家长的工作压力越来越大，往往只注意到孩子的物质需求和学习成绩，而不关心孩子的精神需求，致使孩子对父母的印象模糊，感情不深。最突出的表现是，当写关于父母的作文时，竟使很多学生无处下笔。

如何让学生们有素材可写、真情可述呢？那就要注意到培养学生的家庭“爱心”，让孩子能感受到父母深深的爱。家庭是孩子最温馨的港湾，父母是孩子最好的老师，对学生家庭“爱心”的培养主要靠父母的关切。在日常生活中，父母要对孩子进行言传身教，帮助孩子养成良好习惯，培养和锻炼孩子的表达能力、学习能力，密切父母与孩子的关系，让孩子在一个温馨和睦的大家庭中健康快乐地茁壮成长。

家庭生活中，要积极培养学生对自己父母的“爱心”。一是让学生参与到父母和孩子互换角色的语文实践活动中来，通过换位思考、互换角色，增加孩子对父母辛劳的体会，增强孩子对父母的“爱心”；二是让学生每个周末为父母做一件事情，捶背揉肩、洗脚洗头等小事，增加父母和孩子之间的感情交流，形成父母与孩子之间真挚的感情交流，感受深切的爱。有了这样一个过程，再让学生们来写自己的父母，就不会是一件困难的事情，或者再不会无从下笔了。"

二、培养小学生对大自然的“爱心”

大自然是一个美妙的课堂，它以神奇笔锋为我们创造了绚丽多姿的世界，可以说是取之不尽、用之不竭的习作源泉。培养学生对大自然的“爱心”，就是培养学生习作的思维和灵感。

走进然自然，让学生们自由地去欣赏如画似锦的自然景观，秀丽壮美的山川河流，再让学生们记录下自己的感受，用自己的语言表达出来，通过这样的培养逐渐激发学生们写作的情趣。

雪花漫天似桃花，翩翩落入梦中来。冬天下雪了，这是多么好的机会啊！我问学生们，下雪了你们有什么感触？开始只有个别同学发言，我又接着问：“你们喜欢雪花吗？为什么？”大家都说喜欢，冬雪给大地铺上了一层厚厚的被子，让小麦保暖，清洁空气。“那么，大家说说自己见过的最美丽的雪？”学生的感情被调动起来了。对冬天、雪花充满了无限爱意，进而观察雪花，并进入丰富的想象之中。学生兴趣昂然，然后学生们抓起笔把心中的“爱”自然吐露出来了，连平时不喜欢习作的学生也有话可说了。

让学生们投入大自然的怀抱，尽情地享受大自然的美妙，观察和感受大自然的奇妙变化，用“爱心”触发学生们对大自然的热爱，积累最淳朴的真情实感和习作素材，激发学生写作的欲望和热情。

三、培养小学生对生活的“爱心”

小学生们都是合群爱玩的，但现在有很多家长怕孩子不安全、受委屈，将其封闭在家中加以控制和保护，学生的生活非常单调乏味。在孩子封闭在社会大环境之外，是一件也不理智的事情，孩子感受不到生活的天真烂漫，感受不到社会的丰富多彩，孩子的“童真”和“童趣”就被压抑了，对孩子的发展极为不易。

多到大自然中去，多和小伙伴交流，这样不但丰富了学生的生活，还培养了学生的“爱心”使学生更加热爱生活，这样对描写生活的作文就有素材可写了。在学校，教师也要尽量丰富学生的课余生活，培养学生的童趣和爱心。前一段时间，卡片在学生中风迷，赢卡片、换卡片、集卡片是男孩子的业余爱好。贪玩是孩子们的天性，然而看到孩子贪玩的这种情况，作为教师的不能简单地去没收或撕毁，而是加以正确引导。如让学习选出自己最喜欢的一张卡片（卡通人物等），写一个人物小传，一下子各种人物小传都出来了。这种因势利导的方法既丰富了学生生活，又调动了孩子的写作的兴趣，取得了事半功倍的效果。

综上所述，以作文为培养小学生“爱心”的载体，成了表现小学生童心、童趣和童乐的有效途径，突出了小学生单纯、朴素的天性，培养了小学生抒写真情实感的优良品质，对学生今后的学习起到了积极作用。通过对小学生“爱心”的培养，不仅锻炼了他们观察和感受生活的能力，更调动了他们写作的积极性，让小学生享受到写作的乐趣，激发了小学生写作灵感和热情的火花。

[浅谈小学作文教学中“爱心”的培养

那儿不是战场，却让我们面对了一个个惊心动魄的场面！那儿没有硝烟，却让我们目睹了一幅幅血肉摸糊的场面！

昔日的青翠山峦，泉水叮动咚，而如今只有坍塌的楼房，死去的人和无尽的泪！

在那儿，有这样一位军人，拔下手中的针头，毅然走向抗震救灾的前线！有这样一位大学生，刚刚告别了死去的母亲，立刻加入了志愿者的行列！有这样一个护士，忍着饥饿，抢救了一个又一个的伤员！有这样一个园丁，支起身躯就了四个幼儿，自己却献出了宝贵的生命！有这样一个母亲，在大地摇晃的时刻，她撞啐玻璃，把自己的孩子扔向前方的空地，她把母爱写进了人们的记忆！

灾难能把大地裂开，却间隔不了骨肉亲情，苦愈深，情愈坚！

比起军人和护士，我们做的只是微乎其微，虽然这只是一点点爱心，但是乘以13亿，那就是一片爱的海洋！再大的灾难，除以13亿，那就是----众志成城！

同胞们！请献出自己的爱心，再为抗灾赈灾献出爱心吧！只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！再大的灾难也会过去！同胞们！献出自己的爱心，做我们力所能及的事情！最终就会是：人定胜天！

让我们一起为灾区人民祈祷，我们深信：灾难终究过去，灾区人民终究会站立起来！

那些祖国的小花朵啊！她们都是小天使啊！怎么可以让她们这么小身上就压着石块啊！这么小面对黑暗，去和魔鬼打交道啊！也许小天使们没有了双亲，没有翅膀了！但是，他们还有我们！！！中国的同胞啊！听听那些天使的呼唤，他们的呼唤唤省了你的心吗？

众志成城！抗震救灾！中国必将胜利！！！

[爱心小学作文