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记忆里的——作文(通用20篇)

假如记忆可以移植,你会想要做什么呢?下面就随小编一起去阅读记忆里的——作文,相信能带给大家帮助。

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珍贵的记忆作文500字

全文共 521 字

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在一个美丽的早晨,我和姐姐来到了文增路的小树林,参加假日小队“学爬树”活动。

我们的主教官是大鱼老师。一开始,她让我们先自己选择爬树的地点,我选择了一个两面是树的地方,因为它会给我安全感。之后,到老师那儿集合。学习开始了,首先,大鱼老师教我们“普鲁士”绳结。她示范了一遍,再让我们自己回去打结。我和姐姐很快就学会了,并第一个打好。我本想这应该是一个练习而已吧?可是,恰恰相反,它在后面起到了一个很重要的作用呢!

我迫不及待地想学会如何爬树!大鱼老师好像看透了我的心思,便开始教我们爬树的技巧了。第一步,先把“普鲁士”绳结往上拉,并固定住;第二步,把一只脚穿在里面,用力往上蹬,身体就上去了。但是身体上去后无法固定,还要用另一个绳结把绳结固定住;第三步,把绳结往上拉,把脚穿进去……以此循环。

我费了许多力气,上去了一半,被吊在半空中的感觉可爽了,一位助教老师还把我拉来拉去,像“飞”一样,可好玩了。

在这春意盎然的小树林中,我学会了“爬树”这看似简单,却藏着大学问的技能,心里美滋滋的。那春天里的小树苗、小花丛,似乎都对我展开了灿烂的笑脸。时光飞逝,当我写下这篇作文时,已经是“爬树活动”3周之后了,可是我仍印象深刻,记忆犹新……真是一份珍贵的记忆。

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篇1:以打开记忆作文600字

全文共 768 字

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那一缕芬芳,如沐浴的春光,如甘甜的清泉,如素雅的白莲,无时无刻不萦绕在我的心头,迟迟不愿散去。

一个平常的早晨,我照例到楼下,去附近的餐点铺买早餐吃。路过的时候,我的眼神不自觉被某个地方吸引了。人来人往的大街上,一位不起眼的卖花人蹲坐在石阶上,眼睛注视着匆忙赶路的人们,眼神充满渴望,我想拿是渴求人们买花,追求上班族生活的愿望吧。但由于时间紧,我也没再注意,买好早餐我就走了。当时我就想:“这个人真惨啊!”

第二天,我和朋友一起去逛商场,我们玩的十分开心,甚至也忘了有卖花人这件事情了。

归途时,刚上公交,我才突然想起来今天是什么日子。“完了,今天母亲节,都忘了这件事情了。什么东西都没有买,怎么办呀!”就这样,我苦恼了一路。等到下车,与朋友告别后,我有在公交站台附近看到那位卖花人,我这才想起有这回事。“太好了,真是万幸啊!”我高兴的跑向他。“您好,请问,”我边说边摸口袋找钱。突然,我想起来钱包落在了车上,虽然里面只剩20元,但也够买花的了。我开始紧张起来,感觉全身都升温了。“我,我想,”他看着我,嘴了吐出一口烟,神情自若。在一分多钟的寂静后,我依然吐不出一个字。“到底什么事,你是来买花的吗?”我涨红了脸,嘴里不停小声地抱怨。他似乎看出了点眉目,停下了即将碰到烟的嘴,沧桑的脸上露出了淡淡微笑,随即拿起一束花,递到了我的手里。我惊讶地看着他“不,我不能”“收下吧!”他打断了我,眼睛眯在了一起,笑着对我说“今天母亲节,就凭你这份孝心,花送你了吧!”“可是你”“哎,我不要紧,不就是少顿饭的钱吗,饿一顿和孝心,你说谁重要?”我无力反驳,道谢后拿着花就走了。

人生难免不如意,人在前进路上总会有这样或那样的挫折。但守在路边的那些过路人,也许顺手一缕幽香,就冲垮了阻碍,一切都变得微不足道了。

插在客厅花瓶里的那一角玫红,仿佛是卖花人最美的笑颜

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篇2:相册里的记忆作文500字

全文共 550 字

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夜深了,我一个人坐在桌前,周围都是漆黑的,只有我面前的一盏台灯散发出洁白的、明亮的光。

我打开书桌的抽屉,从那里面取出一本天蓝色封面的相册,翻开来看。

小时候——天真活泼

相册的第一张是我五岁的照片。当时的我脸圆圆的,又白又胖,长长的、黑黑的头发扎成两个马尾,耸在头上,我那时很爱笑,对任何人都笑脸相迎,有的人不知道我的名字,就直接叫我“笑娃”了。照片里的我坐在秋千上,秋千荡得很高,可我一点儿也不害怕,看来

当时的我已经有了“女汉子”的特征了。

长大了——取得荣誉

第二张照片是我在八岁的时候,参加舞蹈比赛的照片。八岁的时候,我已经长高不少了,在同龄的人里面,个子算高挑的了。照片里,我穿着比赛的服装在台上跳舞,心里很兴奋,但还有点紧张,毕竟是我第一次参加比赛,那一次,我拿了小组第三,虽然不是特别好的成绩,但对于我来说,已经足够了。

懂事了——从容面对

第三张照片是我在学校六一汇演时拍的,当时已经十一岁了,照片上的我与其她五个同学站在主席台上舞蹈,我们的身上穿着白色的裙子,看起来整齐、漂亮。也许是因为演出多了的原因吧,那时我已经没有八岁时紧张的笑脸,替代它的更多的是从容、淡定。

我合上相册,闭上眼睛,那些画面一一在我脑海中闪过,等我睁开眼的时候,觉得自己突然明白了什么。噢!我明白了,原来,我已经慢慢长大了。

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篇3:记忆中的一朵浪花作文800字

全文共 910 字

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从科学角度解释人一出生便有记忆,准确说在母腹中已有记忆,当然能形成终身难忘的记忆,还是因人而异,这条记忆的长河里许许多多的事犹如浪花朵朵,有的想起来便让我呵呵笑,有的想起却总是让我鼻头一酸儿,记忆中的事让人回味无穷。

记忆中的我,总是骄傲,自大,我最好的朋友却要和我绝交?看到她给我写信,只有第一句是夸我的,其余的字眼都是拐着弯,抹着角,变着法儿的说我的缺点。她是我最好的朋友,却没想到我眼中的她会是这样!我不禁呵呵一笑,在信上写着几个大字“为什么”?她给我写了一张纸,纸上面到处是密密麻麻的字如同蚊子一样趴满在纸上,只见结尾上写道"绝交吧,没有你,我过的可能不会好,但有你这个朋友我过的一定不会好。"看到她写的这些,我的心满是愤怒,暗暗骂道只当自己瞎了眼,怎么会和她成为好朋友。毫不迟疑挥笔在那信上写了“好”,你会后悔的!”

那以后,我的朋友联络起来没有和她交朋友,孤立了她。我和我的朋友们在她书包里放假蛇,在她的文具盒里放蚂蚁,臭虫、当我们看到她打开,里面的蚂蚁乱趴,看到她把自己文具盒扔的远远的,还有她的手指打着那些爬在她身上的蚂蚁,我们像看戏那样哈哈笑,她没有告诉家长班主任,我和朋友们以后越发猖狂,有一次竟然把她锁在一个小黑屋里,里面啥也没有,只有那冰凉地砖,而且旁边有个窗户,那窗户关不上,是坏的,夜晚的风从她身上吹过去,她还是在第二天被打扫小屋的人发现,她紧紧地抱住自己,身体很冰凉,她昏倒了,同样也发烧了,她住进医院,当她家长问她,是谁做的,她把我推出来了,她到校长那告诉我说;”哼,不是我不反抗,是你太过分让我不得不这么做”。她的父母和我的父母协商,在私低下解决,让我道歉,赔她医药费,班主任知道后问谁是我的同谋,那些朋友们把关系和责任撇清,都推到我身上,看着眼前这些"好朋友"的面孔我意识到我错了,大错特错,她想让我意识到自己的任性和过错,而我却一条路走到黑,我们那以后再未相见。

这是记忆中让我无限后悔的事,我想忘却忘不掉,多想找到她和她诉说当初自己的无知和任性,真正的朋友会指出自己的错误进而促使自己改正错误,但是真挚的友谊一旦错过就很难找回。

这件事,每想起都不由得心痛。好想抹平记忆中的这朵浪花儿啊!

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篇4:定格在记忆中的画面作文

全文共 966 字

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记忆更替如树的枯荣,总是会被更替,不能永久长存。但,有些记忆,却在灵魂上留下烙印。

记忆中,儿时的我,嘴特别馋,什么好吃的都爱吃,尤其是奶奶做的南瓜饼。

奶奶的南瓜饼总是煎的金黄剔透,油香四溢,隔着老远就能闻见。那时尚只有三岁的我,就懂得天天缠着奶奶,要她做南瓜饼。奶奶总是笑眯眯地看着我,眼睛,嘴角透出甜腻的宠爱,如春日的阳光,柔柔地将我拢在其中。

转眼间,时光飞逝,十二年过去了,我已不再是当年那个跟着奶奶的脚步慌慌忙忙地追赶的小娃娃了。假期间,我回到这山清水秀的故乡,看望我那年过六旬的奶奶,爷爷。

不知从何时起,奶奶不大爱说话了。她总是在一旁安静地看着我,嘴角的宠爱中多了一丝欣慰,眼角的温暖中却夹杂着辛酸。“奶奶老了。”这个念头总挥之不去,促使我更加孝顺她、爱护她,想要弥补我对她的亏欠。

一天清晨,阳光还懵懵懂懂地在林间游离,不曾来到我家的门窗。我睡眼惺忪地来到厨房,却看见奶奶正在揉面,一旁的灶台上放着一只大南瓜。奶奶转过身看见我,轻轻一笑,说:“怎么就起来啦?再睡一会子呗,奶奶正在做南瓜饼,还得要段时间才能上桌呐。”说完又转身用力揉面,不再看我。

奶奶的银发已沾染上些许水滴,一颗颗坠在发丝上,迎着初透的阳光,闪着顽皮的星光:前额上已布满汗珠,时不时滴下两滴,顺着奶奶的面颊滑落。奶奶双臂正在运力,却已有细微的颤抖。我心头却被这细微的颤抖狠狠刺了一下,从那穿透心头的恐慌中,我突然读懂了奶奶对我的意义:那是我心灵的栖息地,一旦失去,会给我的心灵乃至灵魂,带来巨大的伤害。

我疾步走过去,仿佛奶奶下一秒就会消失。我抓住奶奶的手臂,它的颤抖比之前更甚。我压着声音中的惊慌,尽量使声线温柔:“奶奶,算了吧,别做了,会累着您的。”奶奶听闻,欣慰的笑容却很是脆弱:“唉,奶奶老了,连你最喜欢的南瓜饼都做不好。”我愣住了,没想到一句“别做了”、“会累着您的”对她的伤害如此大。我连忙改口道:“不,不是的。我的意思是您先歇歇,一会儿我跟您一块儿做。”,“哦,那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜腻的笑,一时间,我才发觉这笑对我的安抚是这样大。

那个早晨,我和奶奶一同揉面、煎饼,厨房里又飘出记忆中难以忘怀的油香。看着奶奶那已显苍老的脸庞,拼命地想烙在心底,以免被岁月冲刷。

那个早晨,那丝油香,那一幅曾使我惊慌的画面,都定格在心头,烙下属于它们的印记。

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篇5:小学春天里的记忆

全文共 620 字

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春风轻轻地吹,春姑娘悄悄地来了,她带来了一片生机盎然的崭新景象。小草迫不及待地从地下钻了出来,想探头看看这美丽的世界。西湖边的柳树姑娘,抽出了嫩绿的枝芽,柳絮随风飘摆,把春意洒向了游人。桃花绽放出了粉红的笑脸,尽情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼,它正踏着舒缓的节奏,轻轻荡起湖水,迎着春风翩翩起舞。

春天是个放飞心情的季节。燕子们展动着双翅,翘着剪刀似的摆尾,在春风中惬意地飞翔。小松鼠经过了漫长的冬眠,醒来后便在树梢间自由地活动。青蛙也唱出了“呱呱”声,表达自己快乐的心情。树林间的鸟雀们互相交流为春天而唱的歌声,鱼儿在水里高兴得拍打嬉戏。小朋友打开新买的风筝,拉着长线,奔跑着,遨游在西湖边,伴随这轻拂的春风,放飞自己快乐的心情。

春天是我喜爱的季节。在春游中,我爬上了六和塔,俯瞰这春天的大地美景,看到了绿色的草地和塔下的苍天大树,每一片叶子都是那么的翠流:嫩绿、草绿、碧绿、浓绿、浅绿交错在我的眼前,真是一幅春天的绿色水墨画啊!

春天是一年的伊始!俗话说“一年之计在于春”,同学们正抓紧时间在朗诵美文,你听,那朗朗的读书声,是多么的有力而动听!农民伯伯正抓紧时间在田头忙碌,你看,他们插下的秧苗是多么的整齐而划一。

啊!春天,你是美丽的季节,你给予了地球一幅生机勃勃、充满活力的景象。你孕育着希望,给予我们美好的理想。你给予了人们激情和快乐!

悄悄地,当哪一天春姑娘走后,我想在人们的心中,那段在春季里的美好回忆会一直保留着。在春天里……

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篇6:藏在记忆里的我作文600字

全文共 614 字

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秋风吹过,一片金黄的枫叶飘下,像一个芭蕾舞者在空中一个漂亮的旋转落到我的脚边,停下匆忙的脚步,拽了拽背上沉重的书包,低头看着脚下,原来咔嚓咔嚓声是这一地金黄奏出的乐章。这旋律,一直在记忆深处流淌……

“宝宝,你看,多好看的树叶呀!”那是妈妈温暖的声音,我看到她的眼里有小星星一样的光芒。

“多好看的树叶呀!妈妈,它是谁的宝宝呀?”小女孩拿着树叶看了又看。

妈妈抚摸着小女孩的头,笑着说:“这是枫树的宝宝。”

“妈妈,你看!”小女孩跑出两步,捡起另一片树叶,像发现了新大陆:“枫树宝宝长得都不一样,有红色的,有黄色的。”

“宝宝观察得真仔细。”妈妈在女孩脸上亲了一口。

妈妈接过女孩手中的树叶,对着阳光,树叶顿时变得更加的美丽:“宝宝,你看它像什么?”

“嗯嗯,像妈妈的裙子,像小金鱼的尾巴。”小女孩歪着脑袋仔细地思考着。

妈妈开心地说:“哇,宝宝你真聪明!我们把它们带回家变成小金鱼好不好。”女孩拍手跳起来,踩的树叶发出一阵阵咔嚓声。妈妈牵着女孩肉嘟嘟的小手,走在回家的路上,咔嚓咔嚓,那声音清脆悦耳,那是树叶在脚边欢快的歌唱……

“发什么呆!今天作业多吗?你时间又够用了是吧?今天默写又不是全对!为什么别人可以你就不行!……快走!赶紧回家写作业!”妈妈的催促声打断了我的回忆。脚下传来咔嚓咔嚓声,沉重急促,那是树叶断裂的声音……

记忆里的那个我,欢快的举着树叶贴画向妈妈飞奔过去“妈妈妈妈,小金鱼要去找妈妈啦!”妈妈蹲下来,张开双臂紧紧地抱着我。

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篇7:留在记忆里的芬芳作文1000字

全文共 1308 字

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开考前十五分钟,教学楼的灯仍是明晃晃地亮着,我的胸口却隐隐有些发闷,拉着同一考场的Y同学便匆匆地去到走廊上来透个气。

槛外的雨,其脚如麻般,下得很大。豆大的雨珠砸在横栏上,便被整个儿地分成了两股,不住地往下淌,终于在横栏的背面重新汇流,携手继续向地面奔去。

我忽地来了兴趣,伸手往那横栏下面摸了一把,把那些久别重逢的雨珠尽数拭去,弄得满手都凉丝丝的。

Y同学站在我旁边,看着我这孩子气的举动,什么也没说,只是垂着头,两眼有些红肿。

“欸,”她忽然抬头,嗔怪说,“都怪你,写那么催泪干什么!害得我昨晚哭得好厉害……”

我的心猛地一颤。她说的是我前天特地借《起风了》的调子翻填的那首《毕业了》,本是想联系二三好友单独把歌录了再做个MV,结果在班主任的倡议下竟变成了全班大合唱。

思绪飞回昨日的晚自习,当全年级其他班都在专心复习的时候,只有我们班一边拉上窗帘一边把音响调到最大,甚至连艺术节用过的荧光棒都从旧物堆里翻了出来,一副活要开演唱会的架势。

“我以为我已经退休了呢。”H同学接过此前就由他保管的滑动黑板的钥匙,半开玩笑地说。说完,他熟练地把那把陪伴了他一整年的钥匙插入锁孔中,轻轻一转,写满“考试加油”“三班不散”等字眼的中间两扇黑板向两边滑开,露出藏在后面的电子白板。紧接着,开机、联网、投屏,就如合作多年的亲密战友般,H同学很容易地就把歌词投射到了偌大的电子白板上。

想来,这也是我们最后一次使用这个“摸一摸,三万多”的高科技玩意儿了吧?

鼻子不觉酸酸的。

槛外,雨点还在啪嗒啪嗒地往横栏上掉,分流汇流,好像是在演一出离合散聚的戏码。我忽然很有感触,转身对Y同学说:

“你看这滞留在横栏表面的积水,只要雨还没有停,无论你怎样试图擦干它,都是劳而无功的;一如这世间百态,只要人生还没有完结,别离与相聚就会不断地交替上演。但当你摊开你的手掌,发现掌心早已满是小水珠的时候,你就会明白,所有的这一切,都是你生命中无法抹去的记忆。”

说到这,Y同学好像又要哭出来了。

我意识到自己又犯了旧式文人那种伤春悲秋的毛病,忙岔开话题:“要是待会儿作文考的是回忆,你就拿我刚刚这段话当素材写。”

Y同学使劲地点了点头,“我倒希望考这个呢……”她说,“现在这个状态你让我写点开心的事情我完全写不出来。”

一语成谶。

很难描述十五分钟后当我看到第一个作文题目是《留在记忆里的芬芳》时是什么心理反应,只知道在笔尖接触到答题卡面的那一刻,我脑海中任何的写作技巧好像都不存在了,只余这心头奔涌着的万千回忆。

“把记忆比作芬芳,我起初觉得这个比喻是有欠妥当的。

“因为再好闻的花香,也会有随风消逝的那一天;但无论风刮得有多猛烈,记忆也是不会消亡的。

“后来我细细一琢磨,又觉得这个比喻好像也有几分道理。

“正如花香可以借助风力传至万水千山外,一小部分人的共同记忆,也会随着人潮来往而被带到地球上的每一个角落。

“但这些记忆会始终保有它们最初的样子。

“或许这就是陆放翁所说的‘只有香如故’吧?”文章的结尾处,我如是写道。

“这样想来,虽‘直字似无理,圆字似太俗’,但把记忆比作芬芳,倒也极为妥帖。”

合上笔盖,蓦地抬眸,隔窗远眺,槛外的雨虽早已歇止,而留在我记忆里的那缕芬芳却远没有断绝。

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篇8:过年中国人的集体记忆作文1000字

全文共 988 字

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新年的脚步声离我们越来越近,大家都盼望着新年赶快到来,一个个掰着手指倒数过年时间,因为新年可以收到红包,还可以穿许多漂亮的新衣服。最有盼头的是可以随便大吃大喝,尽情地与同伴们玩耍。

今天,天气晴朗,太阳也沾着些喜气,照射到我们的身上,反衬出银色的光芒。家家户户门前都挂着一对对红灯笼,照得屋檐红通通的;门上贴着红红的对联和倒着的“福”字,到处彰显出一副张灯结彩的过年景象。我们已经按捺不住心中的喜悦了,像一只只猴子在门前跳来蹿去,终于,我们一家四口准备去超市采购年货。

到了超市,超市门口的车位全都停满了车,附近摆满了各种吃的、喝的。走进超市一看,“哇!”人山人海,热闹非凡。有的爸爸妈妈一边看着小孩子,一边慌忙地选购商品;有的人你拥我挤地抢购打折商品,脸上现出一丝丝得意,似乎是占着了大便宜;还有的人正卖力地讨价还价,声音十分大,不懂方言的人还以为在吵架呢。

我们到了食品区,瞬间,我看得口水都要流出来了,两眼瞪得圆溜溜的,连忙伸手指了指奶片,高兴地说:“那个,那个,是我最喜欢吃的奶片!”爸爸妈妈买了一些奶片,我脸上乐开了花。接着,我们又继续搜寻展台上琳琅满目的商品。弟弟摇摇晃晃地跑到糖类区,五音不全地说:“我要买这个!”妈妈摇摇头,认真地说:“不能吃,你现在正在长牙,吃糖会蛀牙的!”

弟弟听了,躺在地上大哭起来,一把鼻涕一把泪地闹个没玩。我看了很焦急,可妈妈也是为了弟弟好呀!许多人的目光都聚集在弟弟身上,交头接耳地说:“这小孩怎么躺地上呀!”妈妈感到十分尴尬,只好让弟弟起来,给他买了一点点糖,弟弟立刻破涕为笑,迫不及待地剥开一颗糖“吧唧吧唧”嚼着,一脸满足。

一来到服装区,妈妈就看中了一件衣服,像小孩似的,赶忙跑到试衣间试穿。“哎呀,太小了!”妈妈迫切地问售货员:“这件有没有大一点的?”售货员抱歉地说:“没了,这是最后一件。”妈妈没精打采地走了。

来到玩具区,我看中了一个芭比娃娃,盯了很长时间,忍不住对爸爸说,爸爸扫了一眼娃娃,说:“这个你以前买过了!”我撒起娇来:“要嘛,要嘛。”爸爸无可奈何,看着我直皱眉头,终于还是拗不过我,只好给我买了一个。我高兴地直跳,一路上都爱不释手地抱着娃娃。

我们采购完毕,提着大包小包,满载而归了。

走在回家的路上,我们嘻嘻哈哈的,互相说笑话逗趣。路上的行人,也都微笑着,在为迎接春节做准备。

真希望春节快快到来,那样我就有好多好多红包啦!

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篇9:记忆中那温馨的一幕作文400字

全文共 449 字

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“1、2、3,吹--”咦?这是在干什么?原来是我们在给奶奶过生日呢!几天前,妈妈秘密的叫来我,对我说:“过几天就是奶奶的生日了,你们打算送些什么?”我说:“这我去和堂弟商量商量吧!”于是我找到了堂弟,我们俩经过商量,决定一起送奶奶一个大蛋糕。

说干就干!奶奶生日的前一天,我们去了一家蛋糕店,订了一个大蛋糕。奶奶生日当天,当我们拎着一个装有蛋糕的盒子出现在奶奶面前时,奶奶先是一愣,随后责怪我们太浪费,但脸上却绽放出幸福的微笑。

生日宴会上,首先是弟弟用情,他演奏了几首曲子,我们都沉醉在的优美的音乐中。接着我和堂弟一起表演了一首《小星星》,由堂弟与伴奏,我唱。然后我们大家一起唱了一首《祝你生日快乐》“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐哦,祝你生日……”在欢乐的歌声中,奶奶吹熄了蜡烛,切开了蛋糕。最后,就到了最精彩的吃蛋糕环节了。大家一边吃着美味的蛋糕,一边聊天。可我却坐在一边,看着正在聊天的大家,心里不禁想:奶奶为了培养我们这些子孙,不知受了多少份苦,多少份累。也许,就是她应得的回报吧!

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篇10:童年的记忆作文600字

全文共 715 字

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春风送走了最后一缕寒气,万物皆欣欣然起来。看着竞相开放的花朵,突然想起,自己的心中也盛开着火红的一朵,硕大而灿烂。

小时候,住在城市的另一端。那里是城市中的原始森林,绿树、鲜花是永恒不变的主基调。但,只有木棉花,深深地印在了我生命的最初记忆中。不仅因为它的美丽和端庄,还有它的热情与奔放。

当我第一次去广场游玩,就被这红硕的花朵震撼了。它们不像其他花一般一枝独秀,而是大捧大捧地簇拥在枝头,红了半边天。火一般的花瓣尽情地张开,展现出酣畅淋漓的美。我被这眼前的景象吸引住了。许久才问母亲:“这是什么花呀?”母亲笑着回答:“是木棉花呢!”于是,木棉花在我幼小的心灵上留下了浓墨重彩的火红。

后来,小升初近了,木棉花期也近了尾声。它们似乎约好了,不争不抢,一朵接着一朵从枝头落下。它们仍是那么爽快,毫不扭捏作态,径直地落向地面,随即一歪,就此逝去。拾起一朵,捧在手心。它们的花瓣很重,紧紧地把花蕊保护在中心,摸起来顺滑而柔软,仿佛在抚摸一个棉球。再抬头,广场已被落下的木棉花铺得七七八八。火红的木棉花仍在一朵一朵落下,落雨般的,红了青石板,红了我的心。

“醉过才知酒浓,爱过才知情重。”因为木棉花,我的童年的美好,也深深地埋藏在了这里。

如今,我已离开那里快三年了,繁重的学业使我无心欣赏身边的小花小草。三年的时光冲刷着回忆,就连那片广场都是模糊一片了。但,唯有火红的木棉花依旧历历在目。它像是我的老友,那么远,又那么近,似乎了无影踪,又或从未远逝,安心守在我心之一隅,守护着我的童年,和回不去的时光。

如今又是春天了,想必木棉花又开了吧。哪怕隔着城市和时光,闭上眼,它的样子仍清晰地出现在我眼前。木棉花从未远逝,它开在我的心中,伴着我,一路向前。

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篇11:开在记忆深处的花朵作文600字

全文共 650 字

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那日,无意间看到爸爸的头发,白了很多。望着望着,愣了好多大一会。那时,来自心灵的钥匙,打开我藏在记忆深处的宝藏。还记得曾经……

十年前,爸爸还很年轻,一头黑发,像是被谁泼了墨水似的黑的发亮。三岁不懂事的我,把爸爸的黑发当成了玩具,常常趴在爸爸的背上,给爸爸绑一个小小的“冲天炮”。爸爸也依着我,任意给他扎小辫子。

十年前,爸爸的背挺直挺直的,又硬又高的爸爸远看就像一根笔直的旗杆。我还总是在爸爸的背上爬来爬去。他曾经当过兵,腰板总挺得那么直,走起路来,那叫一个“快步流星”。

十年前,我是最爱看爸爸笑的,他的笑,嘴角微微扬起,那种笑容,让人感到一丝丝温暖,一丝丝满足。即使是做事心急如焚的我,看到爸爸的笑容也让我慢下手脚,细细做事。他的笑,有着神奇的魔力,陶醉在他的笑容里,我成长着。

我长大后,爸爸却老了,他的头发不再黑,他的背不再直,他不再笑了。头发变白了,腰也弯了,也没再见到过他的笑容。昨日,还看见爸爸走路,向前轻轻弯腰,慢慢地,一步一步,往前挪移。夜很深了,爸爸还在为工地的事操劳,数字算了一遍又一遍,生怕出错。在屋里睡觉的我,每听见他咳嗽一声,心都要颤抖一下,他的身体一直很好的呀,。我和姐姐上学起,爸爸在我的眼里,就变了样。我不敢再回想,默默地紧闭双眼,因为我怕眼泪流出来……

如果我的记忆也是一朵花,那么这些回忆,就是一片片的花瓣,在我记忆深处,久久旋舞,飘落……

那朵花,开在我记忆深处的花,是一瓣儿多彩的花,是一瓣儿挺直的花,是一瓣儿温暖的花,它藏在记忆深处。永远,永远,散发着苦涩的馨香……

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篇12:留在记忆中的芬芳作文600字

全文共 624 字

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老家门口的那块小池塘,在我的记忆中留下了无法抹去的芬芳

每到夏天的时候,小池塘里开满了荷花,粉的像霞,白的似雪,一株株,一朵朵,错落有致地绽放在池塘中。大大的荷叶为荷花遮挡着烈日,捧着几颗晶莹剔透的水珠,时不时的滑落水中,溅起层层涟漪。

我最喜欢的就是莲蓬与藕带。荷花凋落后,中心像花洒的地方开始生长,直到长得比拳头还要大,就可以把里面的莲子剥出来吃啦!藕带其实就是没成熟的莲藕,长条状,细细的,白白的,吃在嘴里甜甜脆脆。

每当正午烈日当头,我们兄弟姐妹就嚷着要吃藕带,爷爷奶奶也总是笑着答应,奶奶催促爷爷穿上下水衣,爷爷小心翼翼地向前摸索着,突然,脚步一停,手用力一抽,一根藕带便夹着泥土污水,被爷爷连根拔起。奶奶则是在岸上等候,熟练地把爷爷扔上来的藕带装入篓中,时不时还帮爷爷指引方向。

藕带拔得差不多了,奶奶就把它们泡在清水中,这一泡就是两三个小时,我们则像馋猫一样,每过一会去瞄一眼,戳一下。

渐渐地,藕带成了我们夏日必不可少的“解暑神器”。每年回来,爷爷奶奶便忙里忙外的招呼我们吃。

但去年夏天,奶奶却食言了,当我们急忙赶回家中时,看到的不再是奶奶热情的笑容,也不再是她忙碌的身影。奶奶因病永远离开了我们。我再也没有奶奶了!再也没人在我们回来时热情相迎,再也没人为我们在厨房里忙里忙外……平日里热闹和谐的家顿时失去了温暖。

从那以后,我再也没吃过那样好吃的藕带。

我不知道,是荷花的芬芳?或是藕带的美味?还是奶奶在厨房忙碌的背影才是留在我记忆中的美好?

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篇13:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 773 字

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师爱如花,长开不败,四季芬芳。——题记

俗话说:一日为师,终身为父。一位好的老师可能会成就你的一生。我的心里就有这样一位好老师。他就像我的父亲一样,教育着我。

老师姓胡,教数学,年近五旬的他,虽然相貌平平,但还是可以看出他宝刀不老的气质,他在教学方面比较苛刻。还记得有一次……

“张锦宇,你来回答问题。”胡老师用严肃的语气叫我,我这才把在九霄云外神游的思绪拉回教室,我站了起来,却不知所措。老师见我回答不上来,便让我下课后去他办公室。因为走神的坏毛病,我没少被老师批评。说实在的走神这个坏习惯我试过多次要克服掉,可是都以失败告终。叮叮叮……下课铃声响起,胡老师拿着书走出教室,还看了我一眼,好像让我快点跟着他,我极不情愿地从座位上站起来,伴着下课音乐,慢吞吞地走向办公室,真的,这还是我第一次去办公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了办公室的过道,我几乎是挪着步子走过去的,来到办公室的门口,开始了激烈的心理斗争——进还是不进?进的话,可能被老师骂得够呛。不进的话,下节数学课老师来了还会把我骂得够呛,于是,我只好硬着头皮走进办公室,到胡老师面前,我紧张地咽了口口水,说:“老…老师,我…我错了,我以后上课再也不走神了。”这时我的心都要从嗓子里跳出来。可是老师却面带微笑地说:“知道错在哪里就好,那样就有了如何改进的目标,今天我讲的那道题是难点,易错点,你走神了没听懂,我再给你讲一遍。”看着老师给我讲题时的认真,我非常愧疚,在心中默默发誓:以后上课再也不走神,不能辜负老师的教导……当我踩着上课铃的“尾巴”回到教室时,旁边的同学问我在办公室怎么样?我说:“如果可以,我想再去一次。”

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”转眼间胡老师陪伴我走过了七年级。可是严师如父,师爱如花,老师对我的负责和关爱就像校园里金桂的芬芳一样永远留在我的心里。

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篇14:记忆中那道痕作文600字

全文共 714 字

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时间,是一碗毒药,一杯喝下去,淡忘了痛苦的回忆,却在记忆中留下了一道裂痕。

十岁那年,和我关系最好的祖母去世了!我知道她的身体一直不怎么好,而我没有怎么在意,以至于我没有见到祖母最后一面,我真是好后悔!

小时候,大人都十分忙碌,根本没有时间来管我的事,便将我托付给了祖母。祖母十分疼爱我,“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。童年的记忆中,大概就是:大清早,祖母将一切都收拾好后,迫不及待地背着我,在弯弯曲曲的小道上,来回踱步。走了一会儿,跑道两旁房内的灯亮了起来,持家的妇人接连不断地从房内出来,手上拿着脏衣服,见到我们后,拉着家常,一家一户地走过,一家一户地聊过……画面很温馨,但再也不会发生了!

我清晰地记得,老师焦急地冲到我的身旁,说:“快去门口,你妈妈在那等,快点儿去,你家出事了!”我一愣,之后便不以为然,能有什么大事呀。慢吞吞地出去,一到门口,妈妈一副不耐烦的样子,对着我破口大骂:“你怎么这么慢才出来……”妈妈的眼眶红红的,当时我认为她被气到了,没有在意什么。

离家还有十几米,我听到了吵闹声,到了家,一大群人围着什么东西。见到我之后,人群默默给我让了一条道。我看清了:地上有一卷草席,祖母一动不动地躺在上面,显然,显然祖母她……

一瞬间,我如五雷轰顶,面色惨白。奶奶娓娓道来:“祖母这几天吃不下睡不着,你在学校,我们怕你分心,就一直没有说。但是今天,祖母实在挺不过去了,她的嘴里一直叫着你的名字……”为什么,为什么,我推迟了那么久才出校门?我知道为什么妈妈的眼眶会红……

思绪游离间,他们把我推进房间……

葬礼结束了,我没有哭,因为我知道祖母不喜欢爱哭的孩子!

祖母的与世长辞,像一道不可逾越的深渊,正是这道印痕,一直鞭策着我。

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篇15:以打开记忆话题

全文共 719 字

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最令我难忘的,是那个雨天,那份被淋湿的记忆

盛夏,我与我的玩伴在楼下玩耍,儿时的我们天真纯朴,无忧无虑。我们在楼下的大槐树下集合,正在商量着玩什么?经过几番争执后,大家异口同声说出了捉迷藏,就这样游戏盛大开启,我们大家不约而同地藏在了一个没有水的池塘中,躲在桥下静待,不一会儿捉的人便来了。恰巧这时,滴滴答答,天空下起了小雨,我们玩得正尽兴,却被这突如其来的雨而打乱了思绪,但大家也并非是傻的,都到亭子下避雨,一个两个接连到了亭子。

该怎么办呢?躲在亭子下方真的很无聊,但又没有玩的,只好静待雨停止,慢慢的,十分钟过去了,我们等不下去了,来到大雨中,返璞归真,感受大自然的气息,一脚两脚玩得开怀。雨,打湿了大家的衣服,但打不湿的是每个人内心的愉悦,那份童年的天真无邪。你泼他,他泼我,我泼你,泼来泼去,是那样的开心,小区中充满了大家的欢声笑语。

老天好像也看我们玩得尽兴,就不好意思再停下来了。接着玩,累了,就去到花园子里,花园是大家童年美好的游乐场。下了雨,雨的清新中相杂着一丝花的鲜香,我们走入花亭,亭顶布满了紫萝藤,墙的背面,还有一群又一群的爬山虎,花亭中有个免费享受糕点的地方,大家便跑向那里,毫无顾虑的吃了起来,坐在笑语欢声气氛中,一切都显得那么和谐,我很开心生存在一个这样美好的环境中。

不必说惬意的花亭,也不必说甜美的糕点,单是那简陋的学堂中就有无限乐趣,我走入学堂与玩伴一同感受学哥学姐的浓烈学问气息,老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳地写个不停,这是那些学哥,学姐们,最后一课过了今天他们就收拾行李,迎接中考,望着窗外朦胧的细雨,我不禁浮想联翩。

那个盛夏,那个雨天,我与我的玩伴领略了花亭浓郁的花香,还有泱泱学子的梦想,独爱雨中记忆!

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篇16:记忆中的老师作文600字

全文共 633 字

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老师是我们走向成功的一盏灯;老师是灌输我们心田的一位园丁;老师是保护我们的一棵参天大树,而老师的这一幕……

记得那是一个寒冷的晚上,我从学校对面补习班上完了课。我向对面的学校望去,看见学校还有一盏灯在亮着,我定睛一看,那正是我们班的灯。我心想:那么晚了,教室的灯怎么还在亮着呢?会不会是值日的同学忘记关灯了呢?出于一名班干部的责任心,同时也出于自己的一份好奇心,我打算前往学校去一探究竟。

走进静寂的校园,里面一个人也没有,安静极了,就连自己微小的呼吸声都可以听得一清二楚,一阵阵微风吹拂过我的脸庞,也把地上的落叶吹得“沙沙”直响。

我走到了教室的门旁,一个熟悉的身影出现在我的眼前。她就是我们的语文老师。

只见她侧身坐在讲桌旁,她的孩子坐在她的旁边等待着。老师的手中拿着一支红笔,桌子上放着几本书,书上的每句话的旁边都会有相应的批注,她并不是写一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时还对自己的笔记进行补充。

在教室灯光的照耀下,她显得是那么高大,那么美丽。

过了一会儿,老师的孩子说道:"妈妈,时间都那么晚了,我们回家好不好?”老师笑了笑,用手摸了摸孩子的头回答:"孩子,我是一名老师。我要教授五十多名学生,我要为明天的课做好充足的准备。这样他们才可以学到更多的知识呀!我马上就备完课了,备完课就回家好吗?"他点了点头继续等待着。

听了这段话,我的心窝渐渐暖了起来,泪水像断了线的珍珠般掉了下来。此刻,我知道了:我拥有一位好的老师!

老师,我会一直记住您,珍惜您的!

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篇17:留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 691 字

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指尖凝香的岁月里,静听流年,铺尘记忆的纸张阑歌犹唱。在心灵柔软之处,是记忆里的那一缕芬芳,弥漫着青葱岁月。

每每看见那朵淡紫色的薄荷花,记忆中便会涌现出外婆那张慈祥的笑脸。

“薄荷香,薄荷凉,薄荷的花穗细又长,轻轻一碰满香堂”,祖孙女二人的歌声传出小院,惊动了串串薄荷花。

小院的薄荷开花了,开出了一朵朵淡紫色的薄荷小花,我很惊讶,因为我从未见过着一朵朵散发着迷人香气的淡紫薄荷小花,回眸,只是一片紫,不过那是多么的沁人心脾。

外婆为我做薄荷煎饼。摘下一朵朵薄荷,洗净,切碎在和入面中,外婆熟练的搅拌着面糊,将面糊均匀地倒入锅里,打上两个鸡蛋,外婆用锅铲铲起煎饼,煎饼一个旋转,乖乖入锅,我不得不佩服外婆的技术。薄荷煎饼新鲜出锅啦!有翠玉般的薄荷丝镶嵌在金黄的面饼当中,吃上一口,一缕清香早在心田生根发芽,久久的薄荷清香……

一块薄荷煎饼,承载着爱的呵护,芬芳我童年的时光。

外婆早已为我准备了薄荷柠檬茶,金黄的柠檬在碗的天空中游来游去。品一口,刚一沾嘴唇,便已入喉咙,这瞬间让我那急躁心情飞速逝去,心灵只留下了那一缕芬芳。翠绿的薄荷和金黄的柠檬掩掩映映,一如云中的太阳,薄荷凉茶已在我的心里挥之不去。

一碗薄荷凉茶,给予爱的清凉,芬芳干涸我的心田。

总感觉眼前的薄荷花十分平凡,淡紫色的小花又十分惹人喜爱。虽然眼前的薄荷花比不得牡丹的娇艳,玫瑰的优雅,可是外婆却说:“孩子,外表美并不是真正的美,你看那薄荷花它那么平淡,只有做一个内心充实,有益于他人有益于社会的人才是最美的。”

成长后的我初尝青春的迷茫,但总忘不了外婆那句话,那是留在我记忆里的芬芳。

一句肺腑之言,蕴含爱的启迪,芬芳我的童年时光。

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篇18:定格在记忆中的画面作文

全文共 654 字

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一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚站了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地应允了,随后理了理烦乱的思绪,推门出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,最后,我干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但它怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起翅膀来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。

我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命处于危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?在那个炎热的夏季里,我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情,它激励着我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。

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篇19:抹不掉的记忆作文600字

全文共 598 字

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妈妈呀,请不要这样对我好吗?您知道吗?那些事在我的心中成了永远的痛,成了抹不掉的记忆

那是一天晚上。我正在睡觉,突然听到一声门响,没有在意。谁知第二天家里少了一万元。您知道我有时偷偷地拿您钱包里的钱买东西,就断定是我偷的,十分愤怒地朝我吼道:“快把钱交出来!现在偷针长大就偷金,再不交我报警了!”后来无论我怎么辩解,妈妈您还是报了警。再后来警方抓住了小偷,您也没有向我道歉。妈妈,我平时买个文具买个零食什么的拿您几元钱,我怎么会拿这么多钱?您说是我偷了咱家的钱,难道您不知道我也是有尊严的吗?

每个星期天,我都要看一下心爱之物《海豚奇兵》。您看我星期天在看课外书,十分生气地说:“你这个家伙整天不学习,光在家里看那个什么破烂书,有没有意思啊?它对学习有帮助吗?它能让你考一百分还是能提高你的学习能力?考试出这本书上的东西吗?”唉,妈妈,看课外书也是学习呀,难道学习只是学课本上的知识吗?

期中考试我考砸了,回到家您第一句话就是问我成绩怎么样,我的手还没拿出试卷,您就从我的兜里一把把试卷抢走了。您一看分数,无辜的卷子就被您撕成了碎末。妈妈,此刻您不知道我心里多么伤心,那也是我辛辛苦苦完成的试卷呀,成绩再差也是我的劳动成果呀,您怎么这样粗鲁地对待它呢?况且我还得订正错题,您让我怎么办?

妈妈,您知道吗?这些事情在我的脑海中久久不能抹去,每当我想起他们,心里就隐隐作痛。妈妈,您能看到儿子心里的伤痕吗?

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篇20:童年的记忆作文700字

全文共 765 字

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倏忽间,我已长大,童年的影像里深深地印着两件事,每每想起,脑海中落花满天,微雨纷纷。

第一件就是摘黄桷兰,老家的院里有一棵高大茂盛的黄桷兰树,根深深地扎进地里,枝叶向往蓝天朝四周扩散,每一年暑假,花朵总是遍开枝头,米白色的花瓣层叠于微黄色花蕊的周匝,完全开放时犹如画中彼岸花的另一种演绎,我爱领着邻家妹妹像两只猴子般灵活敏捷地上树,在透着阳光的嫩绿叶片间寻找那娇羞的花影。享受清香萦绕,沁人心脾。却总是被母亲拿着晾衣架撵下树。

舅妈每天早晨都要搭梯子摘下一些码在盘子里,再挑上两朵用别针别在胸前,走到哪儿,花香就带到哪儿。见我巴望,就从盘子里选出一朵有把儿的,给我插在发间,那时穿了花裙,就要在邻里多走上一走,还把头一扬,偏向有花的那一侧,好让附近的姐姐妹妹都来羡慕,一会儿就有几个小伙伴来围着,伸手轻抚一下头上的花朵,还当宝贝似的。偏就不让人碰,傲娇着:“这可难得了,闻闻可以,碰坏了怎么办?”现在回想起来,愣着就笑出两声,坐在身旁的母亲一脸茫然:“这傻孩子,发个呆怎么突然笑起来了?”

第二件事就是戏水了。夏天的雨很凉爽,虽然不大,却能将黄桷兰轻易打下枝头,雨里飞着燕子,在舅舅家筑了窝的,雨伴着白色花瓣而落。在雨中,花的清香弥漫得更加遥远,看了一会儿,就不禁跳到院坝玩耍,一切都仿佛被雨赋予了新的生命,所有叶、花、田地、房屋都灵动起来,穿着凉鞋在花瓣雨里跳着,一定要激起小小的水花,听见清亮的响声,母亲喊着我进屋,我不干,她也无可奈何。有雨的帮助,她总是跑不过活泼的我。隔壁的小孩子被我的嬉笑声引出来,不知是谁先开始的,我们互相踢着水花,一面追逐,一面大笑。大人们开始责问母亲应该把我管好,母亲陪着笑脸,装作对我指责,却任由我玩下去。

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。留下的是那花香微雨中美好的回忆。

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