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反对校园欺凌共建和谐校园征文(合集19篇)

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校园欺凌作文350字

全文共 414 字

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最近,在电视上学了一个新名词~学校欺凌。其实,以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象,特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事,给我们带来极大的恐慌和压力,严重的影响了我们的正常学习生活。

记得有一次,我放学正走在路上,前面有一个学生也在走,突然被几个学生围了起来,只听一个学生说:“在学校我不敢动你,现在呢?钱拿来了吗?”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦,胆战心惊地说:“我没要来,妈妈不给。”那几个人围拢过来,这个推一下,那个桑一下,吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。这时,正好被一个老师路过这里看见:“干什么呢?住手!”随着老师的一声断喝,他们一哄而散,跑得无影无踪了。后来听说那几个学生受到了学校的严厉的批评。但是,我再也没见过那个被欺负的学生来上学。

以前学校的乱现象,让我们每天放学都担心不已,生怕有人找自己的麻烦。如今校园内外有了良好的风气,我们再也不用提心吊胆的上学了。

桦甸市二道甸子镇中心小学五年级:文明远

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篇1:和谐的校园优秀作文

全文共 1073 字

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在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。接下来小编为大家搜索整理了和谐的校园优秀作文,希望对大家有所帮助。

鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?

和谐像一个调皮的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏,但是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。这声音,与春的旋?艚恢?谝黄穑?皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑

看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

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篇2:初中作文:和谐校园

全文共 511 字

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校园是那样快乐,那么美好,简直是孩子们的人间天堂,是孩子成长的天堂。

早晨,同学们来到学校,津津有味地读起了书,书声琅琅传遍校园的每一个角落。课堂上,同学们全神贯注,踊跃发言,认真地听着课,从不自由讲话。

下课啦,同学们像被关在笼子里的鸟,纷纷走出教室,在操场上尽情的玩耍。瞧,那边几个小女孩围着圈儿做游戏呢!听,那边有传来一阵阵欢笑声,哦~~原来是那几个调皮幽默的男孩子在讲笑话呢!

“呜呜——”是谁在哭呢?唔,是低年级的小同学把脚给扭伤了。一位大哥哥经过这里,看着这位小男孩,不由自主的放下手中的作业本,抱起小男孩,扶着他走进教室。

同学们都喜欢助人为乐。记得有一次,我忘记带数学本啦,同桌把数学本的最后一页撕下来给了我,他却写在一张白纸上,结果弄丢了,被老师说了几句,心里十分委屈。

同学们经常带些零食到学校吃,但是他们从来都不把废包装袋丢在学校的无论哪一个角落,总是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。

校园的绿化也十分好。春天,百花齐放,争奇斗艳;夏天,绿树成荫,凉丝丝的;秋天,树叶飘零,菊花开得旺;冬天,青松挺立,金黄的腊梅挂满枝头,美极啦!

同学们互相帮助,互相关心,共同生活在这个快乐和谐的大家庭中,倍感幸福!

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篇3:小学预防校园欺凌主题班会

全文共 670 字

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活动目的: 让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌对「受伤者」造成伤害外,对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人,会很自我中心,对同学缺少同理心等等,而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚,不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。

活动准备:

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程:

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束,请班主任老师讲话。

班会效果:

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施,如制定课堂规则,对学生行为进行限制,组建教师职业发展小组,与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动,为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2002年通过了一个宣言,号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

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篇4:校园欺凌国旗下讲话稿

全文共 1098 字

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各位老师、同学们:

大家早上好!

今天,我讲话题目是“拒绝校园欺凌、暴力事件,共建和谐校园”。

同学们都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌与暴力,会给我们自己和家人带来严重的伤害。所谓“校园欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱。

“欺凌、暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园欺凌、暴力事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

2013年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害后,竟复仇杀人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后在江西被捕,终生坐牢。2014年10月某校一学生因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。

这些事实令人触目惊心!发人深省!实际上,大多数校园欺凌、暴力事件的起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因,通常是无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应该说,在几千人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。然而,斗殴学生中,相当一部分同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不能吃亏,气量较小,一来二往,很快“战事”升级,甚至酿成校园血案。校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,发生在这些花季少年身上的暴力倾向,害人害己,令人担忧,它严重扰乱正常的教育教学顺序,危害校园人身安全,给受害者带来长时间的恐惧和痛苦.

同学们是校园暴力的主要受害者,但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说,让“暴力”远离校园,应该做好以下两方面。

一、从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园欺凌、暴力滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园,那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气.

二、在发现校园暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事。

我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会可以让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。

谢谢大家!

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篇5:爱国卫生进校园征文

全文共 515 字

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美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

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篇6:2024年反对假货币创创造诚信社会征文

全文共 591 字

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人们都喜欢金钱,所以大家都拼命工作去挣钱。但有些人不务正业,却去偷、去抢别人的钱财。但是偷了抢了别人的东西,最终还是会被警方捉拿归案而落入法网的。就算侥幸没有被捉住,但你在花费偷抢来的钱财的时候,如果尚有一点人性的话,你自己心里也会感到难为情,感到不安。如果你花完了钱难道又去偷、去抢不成?这样下去早晚会被警方捉住的,最终会受到法律的惩罚。我奉劝这些人要树立正确的金钱观,用自己的劳动和汗水来获得自己的钱财。

钱是人们生存的经济基础,因为钱可以买到任何生活用品。正因为这样现在上班的人们大多数是冲钱而来的。为生计所迫,如果没有工钱或报酬谁还会来工作呢?据我在新闻里所知,有些工厂有时好几个月不发工资,害得工人们大清早就堵在工厂的门口讨个说法。依我看来,那些工厂如果没有充足资本,没有诚信,就不要开张、招工了。现在搞得众怒难息,又如何收场呢?

金钱不是万能的,因为它也有买不到的东西。像时间或者说光阴,就是再多的钱也难买到。有些人不珍惜时间,浪费了光阴。我真想说两句名言来奉劝他们。一句是针对时间的:“珍惜时间就是爱惜生命。”虽然我忘记了这是谁说的,但我觉得很有道理。另外一句是针对光阴的:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话更是十分清楚的说明了金钱和光阴的关系了。因为光阴作为时间过去了就过去了,永不复回。就如你现在长大了,你能用金钱买光阴并让光阴把你送回小时候吗?

钱不是万能的!

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篇7:弘扬法治精神,构建平安校园的征文

全文共 866 字

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如果说法律制度是法治的身躯和骨骼,那么法治精神就是法治的魂魄和血液,法治中国建设只有从法治精神中获取理念统领和人文支撑,才能行之广远。在建设法治中国的实践中,法律制度体系在我国已基本形成,而孕育和培植与法律制度相适应的法治理想、法治意识和法治思维等法治精神,对于当下中国则更为重要和紧迫。

弘扬法治精神是由我国社会全面转型所决定的。在现代社会中,法治作为规范人们行为的基本手段,作为协调国内社会关系最主要、最普遍的治理模式,作为调整国家与国家、国家与国际组织之间纠纷的重要方法,已被世界上绝大多数国家所推崇和实行。追求法治、崇尚法治、健全法治、维护法治是时代发展的必然趋势,是包括中国在内的任何一个国家进入现代社会的必然选择。处于社会转型中的中国,必须以高度的文化自觉和法治自信加速推进法治中国建设。

弘扬法治精神是我国全面深化改革所亟需的。全面深化改革使可供腾挪的空间越来越逼仄,允许试错的时间越来越短促,不能再拖延的问题越来越突出,需要处理的矛盾越来越尖锐。在这种情况下,必须通过弘扬法治精神、锻造法治的刚性、铸就法治的威权,以法治凝聚改革共识。理顺多元利益关系、满足不同利益诉求,需要秉持法治原则做出公平公正的合理安排;坚持行之有效、定型成熟的改革举措,需要借法律程序转化为国家意志。只有把深化改革纳入法治轨道,用法治方法降低乃至消弭改革风险,才能确保改革有序推进,行稳致远。

弘扬法治精神是由我国法律实施的现状所催发的。伴随法治中国建设的不断推进,社会主义法治观念日益深入人心,社会成员的法治意识逐渐增强,越来越多的公民把“合不合法”作为衡量各种活动和行为的重要标准。但在现实社会生活中,法治精神缺失的现状令人担心和忧虑,在诸多领域和很多方面,有法不依、违法办事,规避、扭曲、亵渎和践踏宪法和法律的现象时有发生,更有甚者以言代法、以权压法、徇私枉法。因此,建设法治中国,既要制定一套科学、有形的制度规范和法律体系,更要张扬一种蕴含着人类理想和价值追求的法治精神,真正使法律成为人们不敢触碰的“高压线”,成为规范人们行为的“紧箍咒”

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篇8:校园防欺凌的名言警句

全文共 477 字

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跨进校园,走进平安。建设平安校园,你我共同责任 。

维护社会稳定,共保一方平安

警校手牵手,共同创平安

校园平安,人民心愿

关注安全生产,确保校园平安。

关注生命、关注安全、关注稳定

创建“平安校园”,争做文明员工。

增强法制观念,提高防范意识。

共建安全稳定和谐美丽校园。

积小安为大安,平安建设铸心间。

为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。

师生携手共建“平安和谐校园”。

积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。

建设平安校园,构建和谐社会;

建设平安校园,共创美好家园;

抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;

建设平安校园,从我做起,从点滴做起;

建设平安校园,打造平安生活;

扎扎实实抓创建,平平安安每一天。

人人创平安,平安为人人。

践行“三个代表”重要思想,全力维护社会稳定;

建设平安校园,优化育人环境;

整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;

营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

维护校园安全,营造和谐环境。

关注校园安全,构建人文和谐。

加强安全管理,建设平安校园。

平安伴我在校园,人人事事保平安。

创建“平安校园”,构建和谐社会。

企盼平安,珍爱生命。

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篇9:2024年阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 556 字

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最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。校运会即将到来,这回,大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们,但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了,他们摩拳擦掌,我们则在一旁鼓气:“加油啊!我们班会赢的!”他们只做出一个“OK”的手势,便上场了。我方一队员刚出场就来了个“下马威”,我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响,队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!我方在最后时刻,表现更为突出,他们想到了那份奥运梦想,竭尽全力突破对手,超越对手!最终,我们获得了亚军。看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!

我是如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨炼意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想,更多的奇迹,将会发生在我们炎黄子孙的身上!

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篇10:和谐校园

全文共 658 字

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是你,带给了我一个温馨的港湾,是你,为我提供了一个知识的平台,让我探索知识的奥秘;是你给了我展示梦想的殿堂,让我梦想高飞;是你让我真正理解到和谐字眼的含义-那美丽富有人情味的校园。 在这和谐的校园里有太阳底下最光荣的教师,有温和,可爱的同学,也有自己的知己。在这温馨的氛围我体会到了和谐。

迎着那慷慨激昂的运动交响曲,我们这些运动员伴着优美的节奏,排着整齐的队列,围着校园走了一圈,同学们都送来了热烈的掌声欢呼声,祝福声,它们交织在一起,给了我很大的鼓舞我的项目是接力棒,在此比赛之前,数学老师用尽自己全身的力气给我展示接棒一遍又一遍直到我看懂为止,说得喉咙都干了,累得腿脚都麻木了,班主任在旁边让我不要紧张,赛出水平赛出风格,那句句关怀的话语不禁让我眼泪夺眶而出下定决心一定要跑第一,却出乎意料跑了第二,伤心欲绝回到教室。

回到了教室,老师如慈母般关怀教育我,如一泓清泉滋润了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗涤,一切忧伤都烟宵云散。由于老师还有点事,用那深城的眼光凝视着我,那亲切的话语抚慰着我,问了又问:怎么样了,好些了吧。我被那温馨的话语感动了情不自禁流下了泪哭哭泣泣的说了一句:’ ’老师我好了,您如果有事的话,您忙你的吧,不用担心我老师不放心的离开了老师走后同学们变过来安慰与照顾我,如一缕阳光给我那寒冷的冬天增添了一丝暖意。在这幸福而又和谐的氛围里,我又爱上了我那美丽与和谐相伴的校园。 那美丽与和谐的校园寄语了我的梦想,给予了我知识,启迪了我的智慧,让我沉浸在这朗朗书声中的校园,体验那和谐与快乐。

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篇11:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 490 字

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当我走进学校的大门以后,我的伙伴越来越多了,来自不同的村庄与社区,大家都很友好。只要到了学校,同学们都会三三俩俩地凑在一起唱歌、划画,或者十几个人在一起玩游戏,真的很开心,我有时候会想:想是永远在一起就好了!

在这么多的伙伴中,飞飞是我最好的伙伴。想知道为什么飞飞会是我最好的伙伴吗?因为飞飞和我家是邻居,而且飞飞和我又是同年同月同日生,我们俩的身高体重一样,如果眼睛和鼻子长得再像一点,别人真以为我们是双胞胎呢!除了这些,飞飞还是一个助人为乐的好孩子呢!不但经常帮助我,还会帮助其他人。

由于我的爸爸妈妈经常出差,而飞飞的爸爸妈妈没有出差,每当我一个人在家遇到困难的时候,飞飞总会第一个冲过来帮助我。记得有一次,我一个人在家烧开水,结果开水将我的手臂给烫伤了,疼得我哇哇大哭,飞飞听见了,他就飞快地进来帮我包扎伤处,还帮我将水壶放好。

还有一次,我和飞飞一起去学校的时候,路上碰见一们叫花子,叫花子饿得向路边的人讨吃的,人们都一溜烟地跑了,而飞飞却将自己包里的面包拿出来送给了叫花子。我感觉飞飞太好了,和飞飞在一起,我也慢慢地学会了怎么去帮助别人,怎么做个好学生,飞飞是我最好的伙伴!

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篇12:校园周年庆征文1500字

全文共 1871 字

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校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动,是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动,常选择建校周年纪念日,是学校的重大庆典日。以下是小编给大家整理的校庆征文的内容,欢迎大家查看。

想想已有很久没回母校看看了。当年以“春风得意马蹄疾”的心情走进一中,却留给她一个失败者的背影,其中的心理落差只有自己知道。那时,我暗暗下定决心,一定要混出些名堂才回母校。仿佛一个倔强的孩子,执意要证明给母亲看:我是最棒的。三年的时光白驹过隙,有失意,也有得意。失意时,鼓励自己“一中人永远不会被打倒”;得意时,告诫自己“革命尚未成功,同志仍需努力”。从大一时的迷惘到大二时的奋起直至今日的波澜不惊,一路走来,并不孤独,因为有来自母校的目光。虽然身处异地,但我深信她一直注视着我。虽然她的孩子有千千万万,但我深信她不会落下任何一个。

光阴荏苒,一中即将迎来百年华诞。跨越两个世纪,她积蕴深厚,而又朝气蓬勃。毕业后这几年,我一直关注着她的发展动态。当获悉一中入选“全国百强中学”时,当得知一中荣获“全国五一劳动奖状”时,异常欣喜地四处发短信,要和同学分享好消息。不仅为母校取得的荣誉感到高兴,更为自己是一中人而骄傲。

一次偶然的机会,发现了一中的一个论坛,于是饶有兴致地把学弟学妹们发的贴子一一看了。好像在他们灵动的文字里看到自己当年的影子,思绪不由得飘回那段记忆中珍藏的岁月。那苍劲有力郁郁葱葱的罗汉松,那四月里繁花开满枝头的樱树,甚至那些我们曾抱怨过怎么也打扫不完的落满一地的银杏叶,都成为了黑白记事簿里温暖的回忆。教室里回荡着琅琅读书声,篮球场上跃动着“篮球第一”的八班的身影,空气里残存着微笑过哭泣过的气息。有师长们的殷切期望,也有朋友间的互爱互助;有严肃的思考,也有激烈的讨论;有时为某一个发现欣喜若狂,有时为某一场考试失魂落魄。特别是在“非典” 的那段日子里,一起携手走过的每个片断,在人生的经历里有着特殊的意义。

犹记得开学报名的第一天,在气势恢宏校门口独自站了良久,想用眼睛拍下这个第一眼就让我为之震撼的建筑。既为自己终于实现夙愿而感到激动,又立下了宏愿:“一定要从这里走进清华!”此后的三年时间里,每天迎着朝阳或是伴着霞晖步履匆匆地经过这座罗马式的大门,却不再端详过它的模样,倒是那个决心永远埋藏心底。前不久,在校庆的网页上,看到了一中校门的照片,顿时有种久违的感觉。时隔多年,依旧清晰地记得当初那个稚气尚存的女孩在它面前发誓的情景。那样的心情,虽然再也回不去,但一想起来,总有无形的力量暗涌。

高考后,有人问我,当初选择一中后不后悔。如果说那时处于巨大失败的阴霾里的我回答“不后悔”可能与面子有关,那么今天的我仍然不改当年的回答。一中之于我,远非驶往名牌大学的列车那么简单。她承载了我的梦想,锻造了我的品格,见证了我的成长。三年的潜移默化,我学会了很多,领悟了很多,收获了很多。要说母校给我影响最大的是什么,我认为是精英意识。以高分录取进来,表面优越感折射着深层的追求卓越的精神。因为我们是一中人,我们要永争上游,没有最好,只有更好。因为我们是一中人,我们决不能沉沦,决不懈怠;永不服输,永不信弃;可以流泪,但不可以低头;可以彷徨,但不可以动摇。我们奔涌着勇士的血液,我们是打不垮的一群人。我们深信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们互勉“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。敢为天下先,敢争第一流。拥有这样的精神特质,在任何环境下都会坚守自己的高贵,一步步向着心中的巅巅攀登。今日之精英,明日之栋梁,我们风雨兼程,一路奔跑。我想,三年高中生活学到最重要的东西,不是曾经为之耗尽脑汁的书本上的知识,而是默默接受并传承的前辈们的精神,不可见却拥有伟大的力量。

回首走过的路,虽不能说可以骄傲地面对母校,但至少能够以采取一种坦然的姿态了。过去是一中人,现在还是一中人,将来也永远是一中人的我,从不曾淡忘母校的教诲,从不曾背离“永争第一”的精神,从不曾放弃沉甸甸的责任。今日我以一中为荣,明日一中以我为荣。这绝不是一句口号,而是我们每个一中人不变的信条。我坚信:总有一天能让母校看到我洋溢着成功喜悦的笑脸。希望每个一中人都实现“明日一中以我们为荣”的信念。

写作后记:对于安庆一中,我一直有着特殊的感情。2000年,我以望江县中考第一名的成绩考入一中,2016年,考入中华科技大学同济医院临床七年制。选择一中是我人生的第一个重大转折,所以我十分珍视那段青春奋斗的岁月。借母校百年华诞的契机,特作此文,表达对母校的感恩之情。衷心地祝愿母校永葆青春!

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篇13:有关和谐校园的优秀作文

全文共 890 字

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唯有了解,我们才会关心;

唯有关心,我们才会行动;

唯有行动,生命才会有希望。

我很自豪,因为我生活在中国的首都——北京。北京申办下了2008年的奥运会,每一个中国人都激动不已。到2008年,世界各地的运动员都要来到中国北京,北京会是什么样子呢?让我来描绘一下吧:北京的环境将会有很大的改善,道路两旁种满了绿树,隔离带上开满了鲜花,鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上,鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。

绿色奥运是我们承办的奥运会的主题之一。如今,环境问题已经愈发严峻,保护环境刻不容缓。我们每一个人都应为此贡献出自己的一份力量。

我是文汇中学"根与芽"小组的一名成员。"根与芽"是珍妮·古道尔研究会面向全球青年关于环境与人道主义教育的项目。为了迎接奥运,我们"根与芽"小组组织了很多有关保护环境的活动。就在4月份,我们参加了一个"循环巨龙:耗材回收"的活动。这个活动是由地球村、根与芽、自然之友和惠普公司联手打造的。耗材回收计划是为了减少堆填和掩埋垃圾对环境带来的影响,为用户提供简单并环保的方法回收用过的打印机墨盒及墨粉盒。

这个活动在同学中的反响很大,因为它与我们息息相关。全校同学都积极参与,大家了解到:耗材如果被弃置在环境中或掩埋,它很难降解,有的还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用,如:塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等,这些原料加工以后又可以制成新的产品,如:E-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。通过耗材回收,可以减少被堆填或掩埋的耗材,从而减少对环境的污染。短暂的一个月内,我和同学们就收集了100多个墨盒。没有使用耗材的同学也都在积极做着宣传工作。可见保护环境的理念已经深入到同学们的心中,每个人都在为保护环境,举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。

正如珍妮·古道尔博士所说:"每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。"我还要尽我的力量向身边的人宣传这些理念。我认为每一个人要从身边的小事做起,从自己做起,保护环境,还北京一片绿水蓝天。当2008年奥运会外国友人来到北京的时候,一定会由衷地赞叹:"北京真美呀!"

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篇14:建设和谐校园环境作文600字

全文共 612 字

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您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“科院是我家,清洁靠大家”。

在此,广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

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篇15:和谐家庭征文

全文共 957 字

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这天我们来谈一谈“和谐”这一个词语。“和谐”是创造完美的基础,就比如说我们这一家子吧。

我们这个小家虽然不能够和国家相提并论,但是我们这个家中充满了和谐快乐……快乐是短暂的,但是那时至少能够体验快乐,要说快乐,就数吃饭时最快乐。

一家三口坐在桌子旁,看着电视,吃着妈妈亲手炒的佳肴,这种享受难以形容。在菜香的“诱惑”下我吃了这道,又开始“侵蚀”另一道。爸爸妈妈都说我是一个小馋虫。吃着,喝着有了,那还有看的呢!电视是一种制造快乐的工具。所以吃饭的时间一到,《快乐驿站》便开演了,各式各样的小品,逗的我们开怀大笑。有一次我看的正入迷,爸爸让我给他乘碗饭,我拿着碗,眼睛却一刻也没离开电视,饭都漏到了地上,爸爸叫了一声,我这才回过神来。

家庭中的和谐,不仅仅仅是不吵架,还需要心与心的沟通,学会理解,宽容他人,家庭的团结是靠平时的信任。中国有3.6亿个家庭,这其中就包括我们家。如果每个家庭多努力一点,做到和谐从我家做起,这个社会才会真正和谐。

有一次语文考试,我只得了75分,那张试卷并不难,因为只有7个人得了c,我从一向是a的得主,一下子掉下来,我自己都不敢相信,我怎样跟爸妈交代呢思来想去,还是鼓起勇气说了,爸爸妈妈听了并没有象我想的那样火冒三丈,反而和蔼地跟我说:“你这次考得不好,只是偶尔,但你就应明白为什么会错这么多,好好的思考一下,找找原因。”听了这些话,我心中不禁暗暗决定:下次再也不能犯这种想当然的错误了。其实考的不好,自己心里已经很难过了,如果爸爸妈妈再批评我,那我必须很自悲,以后有什么不好的事情,肯定再也不会告诉他们了。

爸爸妈妈为我做了那么多的事情,他们赚那么多的钱全都是为了我。有时,我并不理解爸爸妈妈为什么要天天加班,此刻我明白了。原先他们做的所有事情都是为了我。我呀,也在他们加班时自己吃饭洗澡……当然了洗衣服我此刻不会,但是我以后会学的,因为我还要帮着妈妈一齐洗衣服呢!

古人用“家和万事兴,家齐国安宁”来形容家的重要。所以只要人人们做到和谐发展,乐观应对,就会使社会,家庭,国家变得更加和谐,繁荣昌盛。虽然,一个小家的和谐算不了什么,但是中国3.6亿个小家庭加起来,团结在一齐就是一个和谐的大家。

成千上万的家庭构成了我们这个纷繁复杂的社会。家庭,也只有和谐的家庭,才是我们唯一停泊的宁静的港湾!

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篇16:共建和谐校园

全文共 732 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样;希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里,我们将用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐谱;在秋高气爽的日子里,我们一起手拉着手,走进了这个充满着欢声笑语的校园,我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而,调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。

那么,今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧!

在校园里,同学们总爱爬栏杆、爬窗等等,也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例:刘某是个顽皮的孩子,平时在学校老爱和同学打闹,回到家里也没怎么听话过。这天放学了,他又和同学闹了矛盾,那个同学索性把教室门锁上,不让他进去,刘某围着教室兜了几圈,发现窗户开着,就爬了上去,那个同学又把窗户关上,刘某一放手,就摔了下来,腿部严重受伤,住院一个多星期才有好转。看,多么可怕呀!在这里,我想给这类同学一些警告:爬栏杆、爬窗看起来是很容易,但当你一失手时,就会受伤,尽管伤得不重,但它始终还是在你的身上,并不在他人身上,俗话说得好:“不怕一万,就怕万一。”万一哪一天真的摔到了,那麻烦可就大了,所以,你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外,还有些同学在下课时间追逐打闹,同学们,你们可知道,坏就坏在这追逐打闹上,你要是老喜欢追呀跑的话,就很容易和同学之间发生碰撞,一但撞到头、腿的话,那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里,让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长,我深信,我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

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篇17:和谐校园

全文共 474 字

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晴朗的天空,抹上了一点淡淡的云彩,和煦的阳光轻柔地洒向万物,望着不远处的校门,我心里塞满了好奇:经过了一个暑假的施工,学校究竟变成什么样了?……踏进校门,右侧翻新的水泥墙上,每个宣传窗里还是以前的栏目,使我顿生一股亲切之感。远远望去,我们的教学楼已然面目一新,外墙艳丽的颜色与树和天空融合在一起,显得更加和谐自然。我止住了脚步,望着以前绿树环绕、百花争艳的那个小亭子,这才觉得今非昔比,小亭子现在在我的眼里,恍若是瑶池仙境:只见一条小路从运动器械延伸至亭前,路上芳草如茵,使这条木板路更觉古朴、自然。小亭子碧瓦红墙,雕栏玉砌,古色古香,它的四周池水汩汩,清澈见底。水波荡漾处,几股喷泉喷涌而出,高达一米,这让小亭子更加清凉怡人了。这林荫小道、仿古小亭、池水喷泉和美丽的校园互相应和着,成为了一道亮丽的风景。

朗朗书声四处回荡,引得鸽群飞舞,蝉鸣不已。我们美丽的校园有了这些优美的景观,使得书声更朗,笑逐颜开。五星红旗在高高的旗杆上自豪地飘扬,清清的池水在兴奋地荡漾,它的身上,映满了同学们幸福的笑脸,也闪烁着老师们欣慰的眼眸。

我喜欢我美丽和谐的校园!

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篇18:党旗映红青春校园征文

全文共 1432 字

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人生是一段旅程,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”、“锲而不舍,金石可镂”。道路是曲折的,前途是光明的。中国共产党是我们前进路上的指明灯,是我们永远追随的目标。我们怀着对党的赤诚之心,学习十七届五中全会精神、刘校长重要讲话;我们带着服务人民的信念,为昌平区街道扫雪;我们本着“一方有难、八方支援”的同胞之爱,为玉树地震灾区、西南旱灾灾区捐款;我们贯彻“实践是检验真理的唯一标准”的思想,深入部队、农村展开调研活动,让我们在实践中感受作为一名党员的使命和荣耀。

回顾历史,雷锋、邓稼先、焦裕禄、王进喜……先辈们用汗水和生命谱写着那一段段动人心弦,催人泪下的共产党赞歌。在党旗的召唤下,他们不怕吃苦受累,把助人为乐作为天职;他们夜以继日,默默为中国的科技发展奉献生命;他们不畏风雪,给百姓带来温暖和关怀;他们坚忍不拔,在自己的工作岗位上创造辉煌……是中国共产党的先进思想为他们指引出一条通向正义、光荣和伟大的道路。即便面对各种艰难险阻,先辈们心中的信念不灭,对党的忠诚不改,对人民的热情不减,对人生的追求不变。

许许多多的先辈们为我们树立了榜样。作为新世纪的大学生,作为未来党和国家的守护者,作为拥护共产主义的积极分子,我们应该紧跟党的脚步,把振兴中华的重任,发展党的事业,为人民服务的使命一如既往的贯彻下去。

电院08级党支部是一个年轻的组织,所有的指导老师和同学们都尽自己最大的努力将它发展壮大,所有的人都可以看到丰硕的成果--党员队伍的发展壮大、党内活动的丰富多彩,党员责任的落实贯彻。这些都充分展现了我们电院人的风采。

党章如诗,青春抒写

在组织学习十七届五中全会精神和刘校长重要讲话的活动中,所有同学都有机会对我党的最新政策法律进行深入的了解和探讨,并且从校长的讲话中了解为党、为人民奉献的方式方法,解决了我们身处校内不知如何作为的苦恼,令我们茅塞顿开。

党史如歌,奉献谱曲

当我们的祖国遭受各种自然灾害侵袭时,我们党支部第一时间投入到捐款捐物的救灾行动中。依稀记得“4.14”青海玉树地震时,当媒体报道后,党支部的老师立即做出准备,呼吁师生为灾区的兄弟姐妹们捐款捐物,奉献自己的一份力量。从各个班级有秩序的捐款,到食堂门口的外场募捐,以及操场路条幅喷绘的宣传,尽最大的努力调动全校同学的积极性。整个校园都弥漫着人间的温情和那微弱却彰显伟大的援助精神,同学们在帮助别人的同时自己也感受到那份助人的喜悦。

党旗如画,诚心作彩

我们这些从大城市来的孩子,很少能够体会农民生活的艰辛和不易。我们在过去的十几年中一直过着舒适安逸的生活,所谓“不知人间疾苦”指的就是我们这些在父母庇佑下的学生。这次学校组织的农村调研活动,真正的让我们见识到城市之外的世界。我们和农民兄弟一样睡硬板板的土炕,吃单调的饭菜,走着凹凸不平的土路。当看到贫瘠的土地一片荒芜,看到农村的孤寡老人无人照料时,我们意识到我们要做的事情太多太多,短短几日的调研不足以改变他们的生活。我想党员不应该只是一个冠冕堂皇的称号,只有走到基层的百姓中,和人民站在同一战线,才能理论联系实际,将我们的所学转化成生产,服务于大众。

这些或许只是人生中的一瞬,但它注定是我们人生的转折点。我们将以最新最好的姿态随时接受党的严格考核,志愿加入中国共产党.,我们勤奋努力,在以后的日子更要奋发图强,努力成为党坚实的后备力量。

党旗映红青春,理想照亮前程。我们的青春在迎风飘扬的党旗下,更显生机和活力,只要党旗飘扬,我们的青春无悔。

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篇19:绿色共建我参与主题征文1500字

全文共 1456 字

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绿色是动物以及人生活中的必需品。下面是小编给大家带来的绿色共建参与征文的内容,欢迎大家查看。

绿色是生命的象征。为什么这么说呢?如果没有绿色,动物不会存在,人类也不会代代繁衍下去。有人会辩驳我的说法,那我就细细讲给你听,我为什么会这么说——很简单,大动物吃小动物,而小动物却吃虫子之类的,如果没有菜叶就没有虫子,动物们最后就会停止生长。有人说人可以不吃蔬菜,不吃水果。可以吃肉,像猪肉啊,牛肉啊之类的,那我请问猪、牛等畜生不是吃五谷长大的。有人不服气,还说人可以吃海鲜,那么请问小鱼不是吃海藻这样的绿色植物吗?所以说,绿色是动物以及人生活中的必需品。

绿为了让人类生活的幸福,一年四季都辛苦地站在田野中,无论是烈日当头的夏季还是北风呼呼的冬日,它都犹如一名军人挺拔地站在那里一动不动。但我们又如何残忍的对待它呢?

马路的两旁种满香樟树还有那色彩斑斓的蝴蝶花。人们这么做的原因那就是为了自己:一、美化环境。二、让树儿们产生新鲜的空气。人们的所做并不是不好,但人们为何要修剪这大树呢?大概是为了让树更美或者枝繁叶茂,虽说修剪的频率较少,人们的初衷是好的,但你在割断它的枝条时,它不仅不在痛苦地呻吟,它又无不在深情地流泪,它不是因为痛而在呻吟,它是无法割舍那根枝条而流泪,而我们却无法理解它的痛楚,用个现豁的事例来说:一个母亲失去了十月怀胎生下的孩子的崩溃。大树望着这失去的孩子曾经所滞留的地方而隐隐作痛,风吹在大树的伤口上,悲痛至极的它咬紧牙关,用剩下的细枝艰难地遮在伤口上。而我们又怎么会想到大树的感受呢,一味地做自己认为正确的事。

人们对绿造成的伤害如数家珍,往往在大家的不经意间伤害了它,但我们又曾反思过这些伤害吗?伤害仍在产生,每个人都开了一个“伤害”工厂,但却没有人站出来对这个不合法的厂商进行彻彻底底的思想教育和严酷的处罚,因为每个人都犯过这样的错误。

错误兀自地在每个地方漂泊。人的一生中有大半部分的时间都在校园内过活,那么请想一想,校园内又有哪些人在生产对绿的“伤害”呢?

你瞧,几个貌似六年级的男孩在花坛中嬉戏打斗,脸上洋溢着幸福的笑容。而花坛中的花儿们耷拉下脑袋在低声啜泣,这种事就是人们在生活中常道的“以别人的痛楚为自己的快乐”,虽然这件事就是芝麻绿豆般一点大,但却引发如此博大精深。

错误兀自地在漂泊。你望有一家厂在无人知晓的深山中,大量地砍伐树木做一次性的筷子。

……

许许多多的事,让我们愧疚于绿,愧疚于他对我们的付出,我们往往以怨报德地去对待绿。

树叶随着风纷纷飘落。不知何时,夕阳西下,天空中只剩下了夕阳留下的细碎光斑……

由于我们的不断破坏,绿开始心灰意冷,人类渐渐意识到了自己的错误,“绿色家园,环保先锋”成了众人的口号,人们开始环保,用环保来挽回绿的心。

政府在每个农村都设立一个垃圾房和健身区,垃圾也定时回收;河中的淤泥被清理掉了,每个月也会有人定期清理河道;路的两侧也装起了高大的路灯,每晚都会亮起温暖人心的灯光;泥土地也变成了水泥路,变成了今日的柏油马路。

人们有时候上饭店吃饭,但与众不同的是我们拒绝使用一次性筷子和一次性调羹;在老师再三的强调下,同学们博采众长,不再乱踩花坛,即使现在还有这种现象,那也在日益减少;垃圾桶中的垃圾也在日臻变少,因为人们懂得废纸和空瓶子可以变卖,并且这些物品可以重复利用并不是垃圾,既环保又赚钱,是件两全其美的好事。

人们日益完善,想重拾绿对它们的信心,相信绿和环保可以与人成为千古朋友。

太阳慢慢地升起,初生的太阳开始了人们的新生活,树——环保,创就了美好的生活。

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