回忆的一刻（热门20篇）

体育课上，我和朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，游戏的规则是：只有老鹰抓到了小鸡才算赢，在规定的时间没抓住就算老鹰输。

在短暂的商量过后，我们分好了各自的角色，赵悦扮演了凶猛的老鹰，岑嘉怡扮演了护崽子的母鸡，而我和马文雅则扮演了努力逃命的小鸡。

在我们各自就位之后，紧张刺激的游戏开始了，老鹰突然猛地扑向了另一只小鸡，马文雅的反应快极了，成功惊险地躲开了，但她也累得脸色苍白，气喘吁吁。

还没等我们反应过来，老鹰又转身扑向了我，母鸡马上挡在了我面前展开双臂保护我。

狡猾的老鹰趁母鸡不注意，立即从母鸡身后伸出一只魔爪准备抓住我们，我们慌慌张张地跑到了母鸡的身后，寻求她的保护，但老鹰还是追上了我们。

就当老鹰快要碰到我们的时候，母鸡赶忙用“翅膀”拍了拍老鹰，把老鹰赶走了，落荒而逃的老鹰忍耐着，准备发起第二次进攻。

这次老鹰先“埋伏”了起来，坐在了地上，我们逐渐放松了警惕，没想到就在我背对她时，老鹰猛地一下站了起来，以迅雷不及掩耳之势扑向了我。

可怜的我反应不及，被她紧紧抓住，我被淘汰了。老鹰又用了一模一样的战术，可是聪明的我们不会再上当了，到最后也只淘汰了我一个人。

下课铃声响起了，我们才恋恋不舍地结束了这场游戏。

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

生活中，美好的回忆像浪漫的星空，闪耀着数不清的星星。有的大而闪亮，光芒永耀，有的小而顽皮，不停的眨呀眨，幼稚但美丽。童年回忆也像一场蒙蒙细雨，滋润心田，让我感到幸福和快乐。

记得4岁时，我和妈妈在公园拍了几张照片，回到家，她和我说：“明天下午，咱去洗照片。”我心想：洗？不就是用水洗嘛！干嘛出去洗？还是我自己来洗吧！

第二天，等妈妈去上班，我就拿相机到水龙头旁，打开水龙头，开始冲洗相机。本来想冲出照片来，可冲了很久也不见照片的踪影。所以我放弃了，把照相机放回原来的地方，就去看电视了。

等妈妈回来之后，刚要带我去洗照片时，发现相机湿了，才知道我做的“好事”。妈妈没有骂我，而是耐心地告诉我：“洗照片是在相馆用一种特殊的液体洗的，不能用自来水洗的。”结果自然是我为相机“冲洗”导致相片洗不出来，相机也因为进水，坏了。

直到现在，我们家想提起这件事，还想笑呢！

这件童年趣事每回想起来，都觉得好好笑，同时又很感谢妈妈的包容温暖和耐心，使我慢慢地成长为有一定见识的少年，感谢妈妈，为我留下一个美好的童年回忆

夕阳透过小小的缝隙钻了进来，为桌上陈旧的笔记本镀上一层玫瑰金色。我拉开窗帘，火烧云犹如一头巨大的鲸鱼缓缓游过这座城市的上空。我痴痴地站着，猛然间想起了那个地方。

母校有一道长廊，每逢夏天，墨青色的葡萄藤爬满了整个廊顶。三年级时，我们曾经有过一个很年轻的女老师。大家站在长廊里，于课间闲暇时同老师谈天。老师的嘴边总是挂着几个同学的名字，却没有我。那天她看向我，而我则在她的目光中看到了希冀，于是我便用心学习语文，练习写作。当我拿着作文本，欣喜若狂地跑过长廊时，才得知她已经不教了。朋友们在操场上打打闹闹，而我则伫立许久。我的心随着日头从云端跌落，再不去想什么了。

六年级是一个特殊的时期，我们要度过最后一个六一儿童节，向童年的小车站挥手告别。那时我已经成为一个“三好学生”了。大家商议好了表演的计划，而我则帮忙绘制表演用的小花。五月末的气温已经急剧上升，而我在排练时突然眼前一黑，瘫了下去。被同学搀扶到了长廊里，我望向他们，不禁流下了泪水。头顶青涩的小葡萄砸在地上，流下的是青色的汁水，就像眼泪一样。与此同时，泪水决堤似的漫出。

难道我会在失落与泪水中沉湎吗？其实我不会的。回到三年级，在那抹青色的背影消失后，我突然发现我喜欢上了写作，哪怕有些失落，但后来还是获得了很多的自信；回到六年级，我在跌倒休息后并未退出排练，而是继续站起来，带领同学们在歌唱比赛上一举夺冠。

或许失落过，或许流泪过，但是在那里，我知道了如果有梦想就一定要坚持下去，并为其不懈奋斗；如果遇见了困难，不要退缩，而要做一个坚强的女孩，直起你的腰杆，直面所有风风雨雨吧！我不会辜负生命，我会在风雨中翩翩起舞的！

我仍是望着窗外，直到鲸鱼游过，烟蓝色的波浪翻涌而起。此时心中动力满满，又生起了重回故地的念头。

小时候，我总是笑脸盈盈的看着那个人，看着他穿着围裙，认认真真的为我们一家人忙活着可口的饭菜。他是我生命里最重要的人之一——我最亲爱的爷爷。

眼看着日子一天天过去，马上就到除夕夜了。其实我每年最期待的一天就是除夕夜，只有那天，爷爷才会大展身手，而他身旁的我，只会大大的张开嘴巴，满脸惊讶。

只见他那双大手一张，拿着刀飞快的剁着葱，细细碎碎的葱花被他一捧，洒进热气腾腾的锅中，好像是画龙点睛，为原本已完美的成品又添加上了一份色彩，香味已经不间断的飘出来了。一道完整的菜出锅了。爷爷对着我说：“小馋猫，不许偷吃哦！”说罢，又用他那大而有力的手，刮了一下我的鼻梁。我“嘿嘿”的笑了一下。

爷爷又紧接着去厨房里“钻研”下一道菜了。我还是好奇，忍不住又跟进去看了看。

爷爷一开始就开门见山，先是告诉了我这道菜名叫“拔丝红薯”。我奇怪什么是“拔丝”呢？正想着，爷爷就已经自顾自的忙起来了。

只见他熟练地摆弄着那把上了岁数的刀，那可是爷爷最珍爱的厨具呢，他用的最顺手了。

微微泛红的红薯皮，需要一层一层的被削落，而后金黄的内芯便露了出来。爷爷把红薯切成一块儿一块儿的模样。

接下来做的这一步，可就是最关键的一步，熬糖浆，一大勺白灿灿的砂糖跌进锅中，加水，小火，不断转动锅底。白色的糖水不一会儿变成了棕红色的糖浆，到时候了。爷爷把熬好的糖浆朝炸好的红薯块上一淋。我于是就跟着盘子走出了厨房，一家人围坐在饭桌旁，其乐融融，无话不谈。

我想，记忆中的味道或许有苦也有甜。这两者是并存的。有时你回想起来了，可能是有滋有味的，是甜的；也有可能是悲伤的，是苦的。谢谢你，爷爷，给了我不同于常人的美好回忆与味道。

“离别没说再见，你是否心酸，转身寥寥笑脸，不甘的甘愿……”陈学冬的《不再见》又响在耳边，带给我太多的回忆与留恋。

初中三年，弹指一挥，我们已经走过了两年。过去的时光仿佛还在昨日，报到时的情景还历历在目。虽然还有一年才离校，可365天，还遥遥无期吗？

两年间，我们相处的一幕一幕像电影一般在脑海里一遍遍回放。艺术节，我们的倾情演出，观众们热烈的掌声；联欢会，同学们灿烂的笑脸，老师们难得的表演；运动会，班级的骄傲，年组的荣誉，点点滴滴都刻在心间，烙印在我的脑海里……每当我看到学弟学妹们入学，就开始不由自主地回忆，回忆过后便是怀念，怀念之后就开始傻笑，笑那时自己的天真，笑那时自己的认真，笑过之后，眼里开始泛起泪花，因为那些年少的日子再也回不去了……

好朋友问我：“我们才读初三，你就开始回忆，是不是早了点儿？”我轻轻地回答：“也许吧，只是初三这一年太忙了，忙着学习，忙着中考，忙着成长，忙得我没有时间伤感……”这一年，对我、对我们来说，非常重要，我们的理想，老师的期盼，父母的希望，都将在中考实现。我们要在初三这一年全力以赴，不负回忆，不负时光。

花落，离别，你们若安好，我便是晴天；

往昔，点滴，记忆总如新，回忆可永恒……

几天不曾登qq，不知道又该闹成副什么样子了。

出乎意料的，屏幕上只有零星几条留言。也是，都初中了，小学的几个朋友间也都淡了。

几乎没有一条窗口抖动。

多么渴望留下啊。有人曾问我：“如果允许你来生可以保留下一样东西。金钱、地位、名誉、美貌、记忆，你会选择哪样？”

我不假思索地回答说：“当然是记忆。”

我的记忆是无憾而美丽的。我有几个知心好友在，就是世间最幸福的事情。

虽然以前不这么觉得，但是渐渐发现跟她们待久了，自己的笑点会变得越来越低，我们经常会互损，但不许别人说自己的朋友。

报到那天下午，朋友不远千里从文理学院走到我家，只有我一个人在家，只有她一人走来。

开门的瞬间，眼里满满地惊讶。整个暑假，我们只有在qq上联系过，虽然有时视频，但在屏幕那面和这头，总是感觉距离很是遥远。

那次的到来，我没有让她留下，怕母亲回家来会说。

有点儿后悔没有将她留下。

屏幕上显示“XX已将XX群解散”的消息。第一次有过这样的消息，眉头不禁一皱。

暑假里为了聊天方便特意建了这样一个群。如今被散伙，怎么不伤心？

脑海中留下的只有记忆了吧。以前不时会回忆起的画面，也被渐渐压了下去。

留下的记忆，只会埋在心底。小学时代的友情，在这儿不会淡。因为我留下了它们，它们便不会散去……

童年就像小鸟，飞在广阔的记忆天空，哪怕是一场踢足球，一但想起它，我就忍不住哈哈大笑。

我先发球，正如一句话：走位，走位，鬼道一开看不见，走位。敌方完完全全地“避”开了我正确的路线。“回首掏。”我一踢，“Yes，进了。”

对方不仅被激怒了，也放了“大招”，我们也不肯示弱。

我方黄敬峰以“神龙摆尾”一个斜射门，姜浩宇再来一招“天外飞仙”在较近处把鞋子飞出去，完美地进了球。

敌方发球，他们来了个“大步铲网”，球又传到另一个人的脚下，接着用出了“地上传鬼”，再来了一个“奥奇传说”，球从这传到那，从那传到网里，现在2：1。我们也使出连环招，“一二三四五六七，七步射门还有余，再来一脚得分。”“Yes，No，不，No。”现在到了4：4。

已经到了决赛球，各方都派出了精英中的精英，大家都为了这一球做出了充分的准备，“3、2、1！”“加油。”“加油！”各方都已经打起了十二分的精神，“战场”已经向了半场，眼下又是一片又一片的混战，球一到哪，哪就这有呐喊声，一个个的出界，就是为了让对方不进球，但我们已经越过半场，在向球门逼进，一次又一次的失误把一次又一次良好的机会浪费了。“Yes，我们进了。”

童年生活真是多姿多彩，让你回味无穷！

偶然间看到了手机中的照片，不禁又回想起了那次在学校举行的比赛。

“不动手吃饼干”是这个游戏的名字，就是扭动你的五官让饼干从额头上滚到你的嘴边，再吃下去。参赛选手共有四名，一号选手”陈俣沣”，二号选手”舒畅”，三号选手”朱李珂”，四号选手”舒耀星”。随着程老师一声令下，比赛终于开始了，四位参赛者都开始了拼命的挤眉弄眼，陈俣沣皱了皱额头，拱了拱鼻子，侧了侧脸，拼命想让饼干往下滑，好掉到他嘴里。我正聚精会神的看着陈俣沣，突然一阵喝彩传到了我的耳边，再转过头去一看，原来是舒耀星率先吃到了饼干，完成了挑战，我真后悔没有看到他是怎样吃到饼干的。

冠军已经产生，接下去就要开始第二名的争夺战了。只见舒畅歪了歪脑袋，饼干好像明白了它的意思一样，往下挪了挪，舒畅接着耸了耸鼻子，饼干就往她的眼睛那儿跑去了，她又想了新招，眨眼想让饼干再往下滑一滑，可是饼干好像已经跑累了，不肯再往下跑了，在她多次眨眼的努力下，饼干终于跑到了她的脸上，在她的脸上调皮的转了几个圈。舒畅伸出舌头邀请饼干入口，饼干也不再玩闹，乖乖的进入了舒畅的嘴里。

这时场上仅剩两名选手了，大家都为他们加油，朱恒锴更是站到了椅子上，挥舞着”加油”的字样，可是饼干好像是都累了，都不肯往下再走分毫，选手们好像也疲倦了，脸部动作也收敛了不少，程老师也看出了这个情况，宣布平局。

时间慢慢流逝，我们也不再是同一所学校同一个班级，但记忆会永远留存在我们的心中。

小时候总听大人说，种瓜得瓜，种豆得豆。我幼稚的心灵想：如果我把一粒糖种下，明年一定会长出一颗糖果树的。我马上把这大胆的想法告诉表妹：“表妹，今天晚上我们就种糖果吧!”“为什么呢?”表妹好奇地问。“你真笨呐!难道你没听说过‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗?同样的道理，种糖得糖啰!”“哦，原来是这样啊，表姐真聪明!”“那是当然!”听了表妹的夸奖，我得意洋洋地说。 When I was a kid, I always listened to the adults and said, growing melons, breed beans.My naive mind thought: If I planted a grain of sugar, a candy tree will be produced next year.I immediately told my cousin about this bold idea: "Cousin, lets plant candy tonight!" "Why?" The cousin asked curiously."You are so stupid! Havent you heard of" planting melon and soy beans? In the same reason, the sugar is sugar! "" Oh, this is the case, the cousin is really smart! ""Thats of course! "After listening to the cousins praise, I said proudly.

到了晚上，我们的行动就开始了。我手拿糖果，让表妹拿铲子。“种糖行动，现在开始!”随着我一声令下，表妹帮我挖一个放得下糖果的坑，而我把糖纸剥开，放进坑里，让表妹来填土，糖果种下去了。晚上，我睡觉时一直在想：明年的这个时候，糖果树就会结出糖果来了，那时候我要和大家一起分享。

一天，两天，三天，……，糖果树还没有发芽。我就去问妈妈：“妈妈，怎样才能让种子发芽?”妈妈并不知道我说的种子是糖果，就说：“给它浇水施肥就可以了。”“哦。”我应了一下，心想：原来是这样，怪不得我的糖果不发芽呢!于是，我又把这个做法告诉表妹：“我们以后一定要多给糖果浇水施肥，这样才能让糖果发芽。”“哦，知道。”表妹认真地答道。我们天天都给糖果浇水施肥，可它就是不出来。

终于有一天，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦!想到这么多天的努力都白费了，我情不自禁地大哭起来。妈妈听到我的哭声连忙跑过来问：“怎么啦?”我哭着对妈妈说：“我种的糖果被老鼠吃掉了!”妈妈听了，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”我好奇地问：“为什么呢?”“这我可答不上来了。”妈妈说完又给我一粒新的糖果。见了糖果，我高兴地笑了。

冬天刚过去，春天又来了，童年却一去不复返了，当年种糖果的傻事我也不会再做了，可我是多么怀念那天真快乐的童年啊!

有些东西只有失去了才知道珍惜。——题记

随着大家的送别我轻轻地踏出教室的门，第一次离开，也是第一次迷茫，不知为何也不知何处，没错我就在这个时候转走了，不知为何总觉得教室是那样的亲切。临走之前那几天还和同学拌过嘴，现在才觉得自己实在是太幼稚。

走出校门学校杨柳随风而摆好似在为我送行大门缓缓打开我似乎看到了那个学校与我的母校大相径庭心里总算舒服了些，这使我不禁想起了在学校的一幕幕。

一幕

学校秋季运动会，我参加长跑3000米比赛，枪声一响我便随着人流往前涌动，一圈所有人一个个超过我，但经验告诉我现在如果使劲跑后来就会没有力气那时的失败才是真正的失败，我沉住气一点点的调整节奏。第二圈我已落在最后，但同学朝我投来的不是鄙视的目光，一个个都在为我加油，十圈我已稳居第二，同学们都在为我加油助威，我心里默喊：为本班争光。最后一圈我凭开始积攒的力气超越了一个又一个对手稳居第一，没错坚持就是胜利，但无班级同学的呐喊助威我又怎能坚持下来呢？

二幕

足球比赛时我一次次踢歪一次次失误，但同学并没有埋怨而是对我进行鼓励。没错那次我们虽然输了，但是输得痛快输的光荣，我们没有互相埋怨只是互相投去一个个信任的眼神。比赛输了可以在比，信任没了无法再生。

铃声又响起，我随着音乐走出校门，希望能迎来翱翔的天际。

夕阳下，一架落满灰尘的旧单车，散发着金属的光泽。儿时，这辆单车如同我的朋友一样陪伴着我，它不仅蕴含了我的快乐与难过，还映照出了那位老人沧桑的面孔与慈祥的笑容……

小时候我很淘气，经常骑着这辆单车与一些小伙伴“闯荡天下”。我的身上也全是骑车带来的伤疤。随着时光的流逝，零件也被逐渐磨损，骑车时，所有零件都“吱呀吱呀”的奏出独特的进行曲。终于在一个阴云密布的下午它发出了“抗议”。

正在骑车的我听见“咯噔”一声，顿觉不妙，赶忙从车上下来，发现车链子掉了，而其他人没人察觉到越骑越远，没有人来帮我。无奈之下，我只好推着车去找修车的地方。天阴沉沉的，狂风怒吼，树木在它的摧残下不停地摇晃着脑袋，花草也畏惧的低下了头，空中只有纸屑在风的带动下飞向昏暗的远方，我不仅打了个寒颤，加快了自己的步伐。我来到一个破旧的砖瓦房前，变形的大铁门上歪歪扭扭的贴着“修车”两个字，我走上前敲门。敲了几下后，一个瘦小的男人走了出来，他头发蓬乱，叼着根烟，手里拿着扑克牌，看看我和我的车，嫌弃的摆摆手说：“不修不修！都快下雨了，谁给你修，快走！”便把我轰走了。

风好像用尽了它全部的力量似的，把树木上的枝叶都吹折了，叶子与空中的纸屑仿佛在跳一曲芭蕾，旋转上升，远处依稀听到了阵阵隆隆的雷声，一切都在暗示着暴风雨的来临。还报有一丝希望的我，依旧慢慢走着，希望能再遇到修车的地方。又走一会儿，一面“修车”的牌子映入我的眼帘，我快步走去，只见一位老人坐在大棚里，花白稀疏的头发，布满褶皱的脸庞，白色的眉毛，清澈深邃的眼睛，密密麻麻的细小胡茬，穿着一个大油围裙，大手上又油又黑，手里忙活着修车的工具。他看见我，放下手头的东西，笑眯眯的对我说：“小朋友，怎么了？”“老爷爷，我的车链子掉了，你能帮我修上吗？”我请求道。“拿来我看看，”说着，就把车拿了过去，“孩子，你的车链子不仅掉了而且要折了，我干脆给你换个新的吧。”我点点头，一种幸福感涌上心头。他熟练地拆掉链子，边拆边说：“以后不要使劲骑，太磨损车链。”我点点头。这位老人对待我的态度如同家人一般，让我顿时感到温暖。在换车链时，老人发现车链用完了，他皱起眉头，眼睛盯住了一辆停靠在旁边的崭新的单车，他走过去三下五除二的把那辆车的车链子卸下来按在了我的车上。“老爷爷，这是谁的车啊，这样行吗？”“这是我外孙子的，没事到时候再给他买一条就是了，这雨小多了，你快点回家吧，这么晚了，父母该担心你了。”老爷爷笑着说道。我笑着与老爷爷告别，他依旧笑得那么灿烂，让人感到温馨。我抬头望着天，雨几乎停了，太阳从厚重的云里探出了头，树叶绿的耀眼，花草也娇滴滴的低着头。

夕阳中，那辆落满灰尘的旧单车依旧散发着金属的光芒，映照出那位老人慈祥的笑容与饱经沧桑的脸孔，这一幕印在我的脑海中如一幅绚丽的画，令我永远不会忘记。

童年时期是人生最美好的阶段。天真无邪，却又充满着童趣，当然也少不了做一些无聊的囧事。我就曾经做这样一件囧事捅马蜂窝。 childhood is the best stage of life.Naive, but full of childlikeness, of course, to do some boring things.I used to do such a stubborn honeycomb.

那天，天高气爽。阿姨因为有事出远门了，便把两个只比我略小的表弟寄放在我家。别看他俩个子不高，却是有名的调皮王。

吃完午饭后，他们俩睡不着，便把我喊醒，问我敢不敢玩一个勇敢者的游戏?我便问他们是什么游戏。原来，他们在附近的一片小树林中发现了几个马蜂窝，他们便喊上我一起去捅马蜂窝。

好玩!我立刻答应了他们，还叫上了我的好友小峰马不停蹄的出发了。

一路上，我们个个自吹自擂，说什么自己是捅马蜂窝的高手。目的地终于到了，我们开始在地面寻找制胜武器，一边找又一边向别人炫耀自己的武器最好。我们选好了武器后，开始选马蜂窝，一人一个。

当我们全部选好了，我便发号施令：“三、二、一，预备捅”

我们狠狠地朝着马蜂窝捅去。刹那间，我们所在的区域已经被马蜂包围了。接着，马蜂疯狂地围攻我们，拼命地往我们身上蜇。四周嗡嗡声响个不停，怕它们蜇我的脑袋，连忙捂住脑袋，但全身还是被蜇了好几下。疼得我呀呀直叫。而

小峰的嘴巴像是一个茄子，肿胀得乌紫乌紫的。两个表弟的下场更惨，疼得满地打滚，哭爹喊娘。我们个个狼狈不堪，惊声尖叫。

我们逃离了疯狂的包围后都垂头丧气地往家里走。回到家，大人又是心疼又是骂，而我这个表哥因年龄最大而成为主要挨骂对象。心里真是懊恼极了!

童年的脚步渐渐地离我远去，但是这件囧事却深深地印在我记忆里，每当想起它仍悔不当初呀!它让我明白了：不要为了一件毫无意义的事去逞英雄，装好汉。

真的好喜欢夏日里这来势汹汹，去势潇洒的暴雨。一个夏日的晴空在转眼间便被乌云所掩盖，就象爱变脸的娃娃。一道闪电划破长空，接着便是响遏行云的雷声，就在这时，豆大的雨滴掉了下来，重重的砸在地上，发出洪亮的“滴答”声。坐在窗前的我早已心花怒放，这样的雨我盼望已久。

眼前的雨帘晶莹剔透，远望是薄雾旋绕，让人想起了充溢神奇的“梦境”。我迫不及待，拿起雨伞，冲出门外，来到了这神奇的“梦境”：雨滴们围着我跳舞，音乐在我周围奏响，我也忍不住动了起来，雨伞一旋，珍珠似的雨滴淘气地蹦向大地母亲的怀抱，溅起许多水花，打在脸上凉快极了。我抬头仰视天空，面前的乌云曾经散去，天空曾经洁净了许多，虽不是湛蓝，但蓝与白圆满的交融，比以往更添了几分魅力!不经意间，突然看到一只风筝在空中飘荡，雨中放风筝应该别有一番情味吧：在“梦境”般的雨中放飞七彩的梦!这雨真是奇异的东西，懊恼被它赶走，搅扰被它打发，伤心事也全都消逝不见。这雨胜似苦口的良药!

我爱这雨中的觉得，我爱世界被冲刷一新的觉得，但雨后美丽的风光，也无法让我不爱。暴雨过后，太阳公公又显露了笑脸，花儿、草儿在雨水的浇灌后昂起了头，一切都显得那么美妙，那么的奄奄一息!暴风雨后的一切愈加美丽，充溢了希望。

我爱这夏日里的暴雨!

童年是五彩缤纷的，像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，像山上清亮的泉水。说起童年，我想起了我“斗”鱼的趣事。

记得那是我七岁的时候，我们全家一起回到老家的乡村。奶奶因为去田里种地，太晚回家，就没准备吃的。幸好我家旁边有一条小溪，里面的鱼儿都是肥嘟嘟的。妈妈和奶奶都有活要干，就把捉鱼这个任务交给了我。

我来到河边，把手伸进水里，静等鱼儿游到我的手上。可是，鱼儿就像在睡觉一样，根本不理我。我明白了自己的想法是天真的，决定改变策略，改用“美食计”。我放了半截蚯蚓在我的手上，嘴里一直在念叨：“鱼儿，鱼儿，快上钩呀！”我等了好几分钟，终于等到一条鱼向我游来。

“哇！这鱼居然这么大？”我喜出望外。可是，这条鱼可聪明了，我伸手去抓它的时候，它一摇尾，害我滑进水里，摔了个“狗啃泥”。这下我彻底生气了，下定决心一定要把它捉上来！

虽然我决心已下，但是，这条鱼真不是那么好对付。当我碰到它要把它抓起的一瞬间，这家伙立马把鱼尾“啪”地一下，打在我脸上，让我防不胜防。我松开了手，鱼又掉进了河里。哼，我可不会这么轻易放弃，我紧紧地追逐着它。虽然它在水里游得很快，但我也不差。我使出九牛二虎之力，终于把它逼到一个比较浅的拐角处。我看准时机，一把抓住这条大鱼，紧紧抱在怀里。那家伙在我怀里不断挣扎着，想跳出我的怀抱。我可是卯足了劲，任凭它如何挣扎，始终不松手。这样的“搏斗”持续了好几分钟，大鱼筋疲力尽了，不像刚才那样疯狂了。我终于赢得了“战斗”，把鱼儿抱上岸，带着“战利品”凯旋而归。这下，我可有美味的晚餐了！

这次“斗鱼”的经历让我尝到了被鱼尾巴甩耳光的滋味，也让我感受到“搏斗”的快乐，还吃到了美味的佳肴，现在想起这场“战斗”，我仍会忍不住笑出声来。

事情过去了五六年。记得那是一个普通的冬至，我静静地在宿舍里待着，想起了往年冬至妈妈包的饺子，有点忧伤……原以为这个冬至就这样过了，没想到我们班主任的小孩跑来说：“姐姐，姐姐，我妈妈叫你和其他的哥哥姐姐去吃饺子，快点吧，妈妈在等你们呢。”当时我就惊呆了，心想，什么，吃饺子？以前根本没有老师叫我们住校生去吃饺子啊……不管了，不管了，先去再说。

我们在小孩的带领下来到了老师的房间，映入眼帘的是一个黄色的灯泡，房间里的陈设跟我家差不多，也是窗户旁一张小桌子，一张床……。＂来啦，来，快过来吃饺子，包的没有你们爸爸妈妈包得好，凑合点吃吧。”老师说。我顿时眼泪就在眼眶里打转了。老师看到我说：“你这傻孩子，怎么了？”面对老师更加亲切的关怀，我终于忍不住了，扑倒老师怀里说：“老师，您真好，我从来没有遇到过您这么好的老师，您，您可以永远留在我们身边吗？”老师也忍不住了，她说：“傻孩子，说什么呢，只要你们愿意，老师啊，永远留在你们的身边。”“嗯，老师。”我们说。“好啦好啦，你们啊，赶紧吃饺子吧”……

妈妈的手机中，存着这样一张照片：在一艘红白相间的快艇上，一个小男孩身穿橙色救生衣，一脸兴奋的笑容。快艇在一望无际的海面上呼啸而过，激起一层层白色的浪花。没错，照片中的小男孩就是我。

这张照片是寒假里拍的。那天爸爸妈妈带我来到家乡的大海边，当我看到波澜壮阔的大海边停靠着无数船只时，我多么希望自己能坐上渔船，去海中央看一看啊！这时，一艘快艇飞快地从我面前开了过去，另一艘载满游客的快艇从远处开回来，我的心更是蠢蠢欲动了。经过一番讨价还价，我终于坐上了快艇。我穿上救生衣，兴奋地朝妈妈笑了笑。

快艇的速度真是快！它载着我们如离弦的箭似的朝海中间的小岛飞去。这时，我有机会看清了小岛的真面目，平日看起来模糊一片的小岛上绿树成荫，流水潺潺。在岛上逛了一圈后，我们开始坐快艇返航。这次的速度不再飞快，我还看到了对面鱼船上渔民打鱼的情景，只见他双手紧紧拖着一张渔网，正在费劲地往上拉，我猜，该是捕到很多鱼了吧！

快到码头时，快艇来了个360度的大漂移，稳稳地停在海岸边。我还在回味着刚才的经历，就听到船夫喊着：“下船喽！”我冲岸上的妈妈喊了一声：“妈妈！”“咔嚓”一声，妈妈的手机中留下了这珍贵的一刻。

在我的成长的星空里，繁星点点。每当我伸着手指头数到这颗明星时，不由得想起当时的情景。

那次，我去了大海。

贝壳点缀着慵黄无力的沙子，沙滩上撒着五颜六色的贝壳，大的、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来。我捡着捡着，总结出了经验：贝壳都在细沙滩；用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳在等着你。

我坐在海边，看着手掌中这个一层蓝，一层红的贝壳，笑了，这是多美的回忆啊！“宝贝，想啥呢？”，爸爸笑着走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两个塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是漂亮的外壳就占了大部分。“哈哈，这么多美丽的贝壳都让你捡到了！”我也笑了，那么灿烂。

这颗明星一直潜在我心灵的一个角落，熠熠生辉，闪烁着，拥有它独一无二的光芒！

每当看见身旁那张泛黄的课桌，就会不由自主地想起和第一任同桌相处、吵闹的情景。

在一个初秋的上午，我遇到了我的第一任同桌。

她留着一头长长的秀发，大眼睛、高鼻梁，一张不大不小的嘴巴镶嵌在她的小脸上，经常扎着一个马尾辫，看起来好像浑身上下都充满了活力。她慢慢地向我走来，然后停在我的面前，眼神冷冰冰地看着我，突然对我说：“你还让不让我进去了？”我这才反应过来，赶紧侧了侧身子，好让她走过去。

这就是我和同桌的第一次相遇。

之后，我们开始渐渐熟悉，关系也越来越“好”。不过，有时也难免会发生一些小纠纷。

有一次上数学课，我正在写老师布置的作业，不知道怎么回事，脚下突然感觉踩到了什么东西，低头一看，是同桌的橡皮，正当我要“物归原主”时，“失主”却猛地夺走了橡皮，瞪着大眼睛对我说：“你为什么拿我的东西？这样好玩吗？”说着她便举起手，还要“举报”我，我赶紧吼着告诉她不是我，不是我。可她好像没听见似的，继续举手，不得已我还对她说：“对不起，我错了，我再也不敢了……”，可这时老师已经注意到了我们这里，听了同桌的“举报”我成功地被她推入了“虎口”……

就这样，一天又一天，一年又一年，我和她一起度过了三年的小学生活，直到升入四年级，我才感到，原来当时的追逐打闹全都变成了美好的回忆。

现在，我已经是六年级的学生了，一天，我整理物品时突然在我的书包隔层里发现了一本二年级的练习册，上面有铅笔歪歪扭扭写了几个字——竟然是我老同桌的名字。那一刻，我想起来了她，以及单纯、美好的童年回忆。

今年的秋天还是和以往一样，如期而至，以往的秋天是我最不喜欢的季节，因为这将是用死气沉沉代替生机勃勃的季节，而今年我却喜欢上了秋天。

我是一个喜欢音乐的孩子，刚立秋的那天，我一边听音乐，一边漫无目的的走着。不知不觉，我已经走了很久了，我走到了一块草地，星星点点的顽强的小花点缀着草地。天虽然不是特别的蓝，但是却让人的心情格外舒畅。如此的美景，总是能让人忘却烦恼。

我静静地坐下，默默地听着那熟悉的旋律，心中也有了一丝难得的平静。而忧伤的曲调却又让我陷入了曾经那段难忘的记忆：在我三年级的时候，我第一次接触到她，她有点儿霸道，也有点儿调皮，我们渐渐地成为了好朋友，她就像是我肚子里的蛔虫，可以看穿我的心事，她总是在我最需要她的时候来到我的身边。往后的一年里，我们互相帮助，互相鼓励她曾经说过，她从来就没有遇到过我这么好的朋友，而她的空间留言却是：“我的好朋友除了她，其余的都是墙头草”。而那个她却不是我。在那个落叶飘零的秋天，她跟我绝交了，她的话语中没有不舍，也没有留恋，一瞬间，两个曾经的好朋友就变成了陌生人。优美的旋律把我从忧伤的回忆中唤醒。微风吹过，草地上那泛黄的小草轻轻摇摆着，我第一次觉得，秋天是那么的美，而这种美却又有点与众不同，有点儿寂寞，又有点儿忧伤。

你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样，即使用黑板擦擦掉，也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的，但也深深的烙印在我的心中。转眼，我已经上初二了，已经离开小学两年多了。一天傍晚，和几个小学同学去小学看老师，顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。我们几个男女生相约一起回到小学，因为那时已是傍晚，小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门，就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来，没变!真的没变!后墙的板报没变，讲桌没变、讲台也没变，图书角的书、墙上的奖状，还有那充满记忆的黑板，统统都没变!我走到南排第一的位置，那是我曾经的“宝座”，我把手背向身后，眼睛看向黑板上的细小的裂痕，记忆如潮水般涌来……

“看!黑板上这几道应用题，比较难，叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板，一上黑板，我傻眼了，我咋觉得我这道题怎么那么难啊!而我只是望着黑板迟迟没有“动手”，我用求救的目光望了望下面，得到的不是同学鼓励的目光，而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光，我的心沉到了湖底，为什么?我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下，不知是我力量大还是黑板质量太差，竟被我砸出一条细而浅的裂痕，但很快被我用粉笔盖住了，心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说：“人无完人，没事，不丢人待会儿听老师讲就会了，好了，回位吧。”我低着头，回到了座位上，等待老师讲，老师将我写的步骤擦干净，那裂痕又跑了出来，但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤，便微笑问我：“懂了吗?”我点了点头。心想：老师，您真好!一滴水瞬间滑过我的脸颊……我慢慢走向黑板，手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。

突然，一个好听的声音说：“你们怎么来了啊?”我转头一看，老师!我们一拥而上，把老师团团围住，我对老师说：“您还是没变，有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说：“你不是也没变吗?还这么爱哭……”黑板上的裂痕，已不是普通的裂痕，它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡，粉笔末簌簌落下，如飞舞在记忆中的繁花……