回忆的一刻（最新20篇）

我的童年生活是在外婆家度过的。那时的我贪玩又调皮，对碧绿的菜畦、灿烂的野花有着无限的兴趣。和外公一起下田、一起买东西的路上，我都忍不住的去破坏。一脚踩脏王婆婆的白菜，另一只脚踩折李姑姑的稻田，乡亲们从不怪我，任我淘气，毫无怨言。 My childhood life was spent in my grandmothers house.At that time, I was playful and naughty, and had unlimited interest in the green vegetables and brilliant wild flowers.On the way to buying things with my grandfather, I couldnt help but destroy it.Stepping on the cabbage of her mother -in -law, and the other steps on the rice fields of Aunt Li, the folks never blame me. I was naughty without complaints.

我虽然并不乖巧懂事，却也懂得随着外婆家的大公鸡一起醒来，一起走向村头的打谷场。大公鸡在“喔喔”的叫。我学着它伸长了脖子叫，却学得一点儿也不像。只好安安静静的坐在大磨盘上观看日出。金红色的太阳缓缓升起，微弱但却温暖的光芒照在我身上。这时，我就要自行回到外婆家，和外公一起下田劳动。

外婆家的田边有一颗栀子树，一株忍冬(金银花)。忍冬的花细细碎碎，有黄有白，不但美，还可以入药、泡茶。栀子花儿又香又大，和忍冬一样可以入药呢!不足的是里面有很多花虫，一个不注意便爬上了手。回村的时候鸡就跑来啄。很疼的!听外公说，这两种花都是外婆、外公率着妈妈、姨妈和舅舅一起种的，现在有了几十年了，算是见证、陪伴着妈妈、姨妈和舅舅一起成长的吧!

外公下地，我便在旁边帮忙。外公要锄草，我抢过锄头一下子，糟糕!把一棵长得很好的卷心菜锄走了。趁着外公没火，我脚底抹油——开溜;外公要播种，我只管把土埋上，左踢一脚右踢一脚，虽说坑是平了，可种子经常会被踢飞到未知的地方，外公不恼，只是默默的在那里又埋下了种子;外公要浇水，我拿着勺子左一勺右一勺的外公头顶洒，高呼：“下雨啦，下雨啦!”外公用手掬起一汪水，朝我洒来，我们嬉笑着，打打闹闹，常为此误了农活。

最有趣的就去水库摸鱼，踩着涨水后淹没在水里的台阶，感到清凉的水渐渐地漫了上来，一直漫到腰部。弯下身子，将手伸进那凉爽的水中，等着手被那滑滑的物体接触。事先准备的小网一捕，一条大鱼就被捞了上来。银色的鳞片在太阳的映射下闪闪发光，装进口袋，晚上就有鲜美的鱼汤喝了。

在这里，我还玩过摸蝌蚪、将花连根拔起栽倒自家院子里、吃生藕、摘荷花……然而，现在回乡，水库浑浊，鱼活不下去了;蝌蚪越来越机灵了，花费老半天才捉到一只;花的表面蒙上了一层灰尘;荷塘的荷花越开越少，只在河中央才开了零星的几朵……环境比以前更恶劣了，童年的一切美好事物都无影无踪了……

我的童年无忧无虑，嬉戏在外婆家的我已经远去了。童年的生活何时又能让我重温呢?

说起山西的面食，很多人脱口而出的是“刀削面”。其实拉面和拨鱼儿也是山西有名的美食，俗称“拉条子”。

我曾有过一顿晚饭是在号称“山西美食博物馆”的地方吃的。柔和的灯光充溢在整个大厅，中央放置的桌子上的面案上有两个雪白、浑圆的面团。一个年纪轻轻的小姑娘站在旁边。她戴着一顶白色的八角帽，围着红围裙，袖子撸得很高。这就是一个普通拉面师傅的装扮。

突然，她的手绷得很直，像刀子一样“唰”的一下把面团“铲”向空中。她抓住两头捏巴捏巴，又像拧麻花那样绞了几下，撑开，再扭在一起。她双手上下甩动，十分协调。还抽到面案上，发出“啪”、“啪”轻脆的声响，像有节奏的鼓点。

猛地一抖，便化作一根根又细又匀称的面条。但还分得清界线，没有眼花缭乱。她的胳膊突然展开，面条一下弹到空中，划出的弧线轻巧优美，在落下的一刹那，师傅一手拽一端随身体旋转，进行拉的动作，另一只手跟随面条走势。如此反复几次，面与面条条分离，在空中如银丝带飘动，眼花缭乱！又似蜻蜓飞动，轻盈舞乐。面条甚至在空中发出“嗡嗡”的声音，击打在面案上竟还没有断裂。看得我目瞪口呆。

“这可真是个技术活。”我身边的顾客啧啧称赞。“拉得太快，扯不出长度来；拉得太慢，就疲沓了。关键还这么好看啊！”

她将面下到汤锅里后换了一个面团。她一手托着面团，一手拿着刀。右手随意一划，划出的拨鱼儿小巧可人。这似乎令人难以置信。我旁边的小孩停止哭闹，瞪大了眼睛，伸长了脖子，踩在凳子上仔细观看。

她手下的速度突然加快，“嚓、嚓、嚓”，一刀接一刀，一叶连一叶，恰似流星赶月，落入汤锅，汤滚面翻，当真如银鱼戏水，煞是好看。

不一会儿，面条和拨鱼儿都上来了。“一清二白三红四绿”，光看着就让人食指大动。一入口又滑又嫩，似乎不经咀嚼就能下咽。拨鱼儿浮起，透亮得闪着光泽。一入口，口感更爽滑！

我不禁对师傅的手艺再三赞叹。直到现在，我还回忆那味道呢！

路还长，梦还远，我们会一直用微笑去面对，时光仍在走，我们的脚步未曾停歇。

——题记

我决定在高中里，只做两件事：变的优秀和不忘你们。

天是亮的，草会长的，花会开的，果会结的，而你们也是会发光的。有这么两个女孩儿，我想这一生都是值得被牵挂的。

这个女孩，她有长长的头发，纤细的手放在阳光下面，显得格外漂亮。脸上肉嘟嘟的，有时候很是心疼她。我和她有着共同的爱好，都希望长大后能拥有一台属于自己的相机。她从不追星，但总是循环地听着某个歌手的歌。她喜欢唱歌，一首歌要听到记熟了才肯换掉，所以总是单曲循环。她非常喜欢巴黎的埃菲尔铁塔，她说长大后要飞到那里照张合照，然后贴的满屋都是。她怕黑总希望在夜晚能够有人紧紧抱着她。这个女孩儿上课总喜欢发呆，爱学习，但总在不经意间想事情到着迷。

她喜欢笑，喜欢清晨的风，喜欢柠檬，喜欢不冷不热的天气，喜欢冰淇淋，喜欢单车，喜欢摄影，喜欢旅行，喜欢大海，喜欢风吹过大树沙沙作响的声音。

还有一个女孩，她有着短头发，不那么好看却在阳光下笑得格外灿烂。有时候总是嫌弃自己脸大，有时候却总说那是一种独特美。曾和她一起到过的地方，都留下了痕迹，她喜欢在暑假碾马路，习惯了我陪着她在不远的小堤上大喊。她曾说我们要像“因为所以”这样永远的做好朋友，她上课总是那么的认真，不希望别人去打扰她，她说自己要成为一个学霸，她喜欢躺着，总是做梦，这么久啦，估计可以写本小说了。

她喜欢蓝天白云，喜欢梦想誓言，喜欢陪同相伴，喜欢美好童真，喜欢宫崎骏的漫画，喜欢踏实的感觉，喜欢清澈的溪水，喜欢美食。

在大张庄里，还是喜欢那四点半的“快起来，四点半了”。喜欢那从教室到餐厅再从餐厅到教室路上的聊天，喜欢那非要拉着一个人一起上厕所，喜欢那补课时一起在走廊上吃东西，喜欢那强化训练时的互相鼓励，喜欢那夜自习下课后没完没了的聊。最爱那些时光，喜欢的还是你们。

其实我突然发现我们几个没能一起继续走下去，也是一件挺好的事情，以前总是夜自习下课的时候嘴里说着相同的人相同的事，而现在每当打开话匣子，会有不同的环境不同的人不同的事情不同的感受，最不同的还是从一件事情扩展到三件事情，可以了解到三个学校了解三个班级，知道那个自己没有去过的学校哪个班有个谁是个风云人物，知道每天三个人都干了什么，知道三个班主任的不同作风，就好像自己活了三个时代，只是一个清晰，两个模糊。

很庆幸，我们现在还可以侃侃而谈；很庆幸，对方是你们；很庆幸，一路上，你们都在，我们都很好，一直是这样。

在一个烈日炎炎的夏天，知了在树上不停地叫着，让人感到非常燥热，我一骨碌从床上坐了起来拉了拉妈妈的衣角说：“妈妈，我好想吃西瓜。”妈妈刚要说话，爸爸急忙插嘴说：“行，爸爸去给你买西瓜吃。”我心里开心极了，刚准备说爸爸真好，爸爸又狡猾的补了一句：“不过你得把西瓜籽吃掉。”我听了先是一愣，随后又得意的昂起头来说：“这有什么大不了？有西瓜吃，小小的西瓜籽没什么可怕的。”

爸爸立即出家门去买了西瓜，还精挑细选了一个绿的发亮的大西瓜，看到了西瓜我开心极了，但心里有点忐忑不安想着爸爸不会真的要我吃西瓜籽吧。爸爸朝我走了过来捧着那个圆圆的大西瓜说：“瞧瞧，怎么样这“绿娃娃”多胖，够你吃两天了吧！”我看着西瓜心里觉得有些害怕，不是因为西瓜大的吃不完，而是在想里面满满的西瓜籽。爸爸看出了我的心思，一边破开西瓜一边又故意强调了一次西瓜籽也要一起吃哦！我知道爸爸是黄鼠狼给鸡拜年--没安好心。但又不知道爸爸的葫芦里到底卖的什么药。我看着那红红的有着香甜气味的大西瓜，顿时觉得口水直流，想也没多想，就抱起一瓣西瓜啃了起来，我也遵守承诺没有吐籽，把它们都吃了下去。我就这样囫囵吞枣的吃了一大瓣的西瓜，要开始吃第二瓣的时候我发现爸爸在一旁偷笑，我开始慢慢的吃起来，爸爸说：“这下好啦，我们家明年可以不用买西瓜了，西瓜籽在你肚子里长一长，明年就可以摘咯。”我吓得急忙把手里才吃了两口的西瓜放了下，越想越害怕，急得差点哭了出来，连忙跑去问妈妈是不是真的，但妈妈安慰我没事爸爸是骗人的，我听了妈妈的话但心里一直不安。

吃完西瓜我躺在床上怎么也睡不着，觉得肚子里有西瓜籽滚来滚去难受极了，脑海里一直重复着爸爸中午说的话。想象着西瓜籽会在我的肚子里生根发芽长大，在我肚子里长出圆滚滚的大西瓜，肚子变得很圆很大。我被自己的想象给吓哭了，跑去妈妈那里吵着要去医院做检查。爸爸听了我说的话哈哈大笑，妈妈也觉得哭笑不得。

后来爸爸好好的跟我解释西瓜不会在肚子里长大只在土里生长，而且他买的是无籽西瓜，只有少数白白的西瓜籽。我才知道我被爸爸耍了，生气的“教训”了爸爸一顿。但这件事变成了我夏日里的美好回忆，我现在回忆起来还觉得自己很好笑呢！

盼星星，盼月亮，终于盼来了新年这一天。

这一天，全家人坐在一起吃年夜饭;小孩子们围着大人;们争先恐后的抢压岁钱;全家一起放烟花。这是多么美好的回忆啊!至今，我还忘不了晚上放烟花时的情景。

晚上，我匆匆忙忙地吃完年夜饭，就踩在板凳上大声高喊：“弟弟妹妹们，赶紧吃饭，吃完了饭咱们去放烟花!”弟弟妹妹们听了，都拿起筷子，端起碗，向嘴里扒着饭。

我们一个个按年龄的大小依次排好队。我先开始放。我把：“海宝”烟花轻轻地放在地上，小心翼翼地点着打火机，慢慢地对准导火线。“呲”点着了。我向后退了两三步，静静的欣赏“海宝”烟花的“表演”。

妹妹点了一个“彩色喷泉”。一听这名字，我就觉得这个烟花肯定开放的比喷泉还美。一点着，果真，可以和喷泉媲美了。刚一点着，烟花就像喷泉一样爆发出来，接着，烟花分成了三层。最外层的烟花又卷而倾斜;中间那一层的烟花从中间分成了两半，向外开去;最里层的烟花直插云天。

……

放烟花，给我留下了美好、难忘的回忆。

王宇灏

斑驳的院墙，长满苔藓的台阶，被古木所占领的凉亭，潮湿的环境，这最朴素最古老的地方，写满着我儿时最美好的回忆。

记得儿时，这里还是一片闹市，“卖糖葫芦，卖糖葫芦喽！”的声音还时常在我的耳边回响。随着时间飞快地流逝，这些早已不复存在了。

这里的每一座长廊，每一座凉亭，每一棵树，甚至每一块石头，都有着我满满的回忆。我独自漫步在那座长廊中，眼前不断浮现出儿时和小伙伴玩闹嬉戏的场景，这美丽的长廊里，有一群无忧无虑、快乐幸福的孩子们…。

这个朴实无华的圣地，有我最美好的回忆，充满了怀念与童真。琉璃长廊是我嬉戏的地方，这儿充满了童趣；古木凉亭是我休息的地方，这儿充满了欢乐；级级的台阶是我享受的地方，怀念也由岁月的沧桑变成了青苔。

这潮湿的环境，古老的长廊与古木凉亭，是我最美好的回忆。

过往的故事很多很多，有快乐也有悲哀;成长的时光很长很长，但是要我们一点一滴去感悟;回忆的历程很快很快，我们应抓住今天的每一秒，我们应把希望寄予明天的彩云，回忆就是希望编织的梦，串联记忆和向往未来。

使人成长的不仅仅是父爱，母爱，友爱……也可以是大自然中的一草一木，一花一树。

回忆那天，刚放学我走在回家的路上，慢慢地走着，欣赏沿途的风景。忽然，一道闪电划破寂静的天空，天空下下起了瓢泼大雨。我赶忙飞奔到亭子下，避一避这突如其来的雨。

在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不过的小草吸引了。这株小草在雨中矗立着，豆大般的雨点一次又一次的压在它那柔软的身躯上。它无数次的被压的低下了头，却未曾倒下。却又无数次挺立起来它那柔软的身躯。我被这种坚韧的精神所震撼了。

一会儿雨越来越小了，我却不舍得离开。直到雨过天晴，太阳冲破云层，炙热的照耀大地，彩虹也随它而来，架湛蓝的天空上。那株小草经历过风雨的磨难也披上了嫩绿的外衣。它是那么明丽，是那么鲜绿，更显得挺拔。这时我才明白，原来经历过风雨的小草才是最美丽的。

那株小草不就像我吗?不就像我们吗?在我们生活的历程中，也会遇到各种各样的坎坷，挫折，可如果我们可以向那株小草般倔将等待着风雨过后的彩虹，等待着风雨过后耀眼炙热的阳光，那么我们就会收获意想不到的惊喜。

这株普通的小草用自己的“倔强”为生命散发不一样的色彩，使我变得坚强。

成长就是回忆中最耀眼的一颗繁星，是记忆里最宝贵的财富，也是我们勇往直前的后盾。

回忆因成长而精彩，而成长因回忆而变得珍贵。

由于学校的安排，黄玉兰老师不在担任我们班的语文老师职位了。与她在一起时的点滴汇聚起来足以水滴石穿。她中等身高，时常戴白渔夫帽围橙围巾，她还是一个博学，喜欢读书，热爱一切的人。吾爱吾师。

第一次见黄老师，是在我小学毕业时的山东研学中。那时候我和她一起爬泰山，一路上，她一直都在讲述着泰山中的每一个文化历史，唐诗宋词还有这一首首诗背后迁客骚人的故事。从山顶到山脚，我们走了多久她就讲了多久，来来往往的人很多，我的视线一直聚焦在黄老师身上，汗珠打湿了她的头发还有她脖子上的围巾，而她的眼睛一直注视着每一个刻出诗词的石壁上，慢慢地展开她的讲述。

时间往后推移到八月底，我成为了一名初中生。万万没想到，黄老师成为了我的语文老师。当我看到她来看我们军训的时候，她穿着一身粉色长裙，手上拿着几本书。过了一会，黄老师开始低头翻阅着手上的书。没错，黄老师喜欢读书。

因为黄老师喜欢阅读，所以课上她经常分享许多事例，大量的诗词给我们。所以每次上课，她的手上总是捧着许多资料还有一些书，她总是推荐她读过的好书给我：“爱琦，那本《数理化，通俗演义》超好看，你可以让你妈妈给你买啊”、“爱琦，《狼图腾》……”黄老师的阅读爱好带动了我，在学习语文的过程中我渐渐阅读了《狼图腾》，《重返狼群》，《千年一叹》……在阅读过程中，我慢慢在写作上体现出自己的思想，慢慢理解许多在小学理解不了的事情……

一直到上初中语文课前，我一直都以为初中时期的语文课是课堂上只有老师和电风扇的声音，是空气中都弥漫着枯燥的气息的课堂。但是，语文课却是那么的有趣。黄老师上课时，讲到关键之处，她就会激动地提高音量，挥动手臂，脖子上的围巾也随之翩翩起舞。这时候的她眼睛瞪大，从里面散发出来的光驱动着黄老师讲述。一讲起来就发狠了，忘情了，没命了，像一匹凶猛的脱缰野马，谁也拦不住，萦绕在我们耳边的是旋转的话语，掉落在讲台书桌上的是一个个欢快的字词。

“以前苏轼被贬时……”

“柳宗元的写景诗被称为‘一切景语皆情语’，还有《石涧记》和《石渠记》都是柳宗元游永州山水记下的，其中‘亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。’也写出了石头的奇形怪状，符合当时……”

我们听得正入迷时，突然就停了——“小黑本，做笔记，又忘记了是吗?不要光听我讲啊，要边听边记啊!”

小黑本——玉兰语文课的特色。随便一翻小黑本，便是以黑色为主调，不同颜色为点缀的“艺术品”。我们的课堂笔记，知识归纳，总结方法，写作指导，审题训练可都在这上面!黄老师非常注重我们的积累，因此她发了很多关于古代诗人，当今运动员和名著等的素材讲义还有小黑本上我们摘抄的汪国真的现代诗，村上春树的名言，不同主题的句子……因此小黑本是我们战场取胜的法宝。

疫情网课期间，黄老师布置了别具一格的随笔作业，记录下我们在疫情期间的所见所闻所感还有我们学习的动态，有记录有思考，这提高了我的思辨思维。印象最深的是——在一次随笔作业是要求写：读《钟南山寄语大中小学生》有感，我的随笔通过读写背为线索阐述了我学习语文的历程还有观点，一向对写作有自己独到见解的黄老师肯定并鼓励了我。除此之外，黄老师还发了许多__所写的文章，关于国家时事热点的文章，关于古代诗人的一生经历。从曹操到贾岛，从宋代到当代。这都为我们写作提供了大量素材也提高了我们的语文涵养。

黄老师还喜欢喝茶。每次上课，都能看到黄老师拿着一个棕色圆柱杯，时不时抿几口，还会和我们聊她的茶叶，“我的家里还有10年前买的茶叶啊!茶叶收得久了也好喝。”她立即指一下杯子，“你们知道吗，这里面的茶叶就是我几年前买的。”黄老师咂咂嘴，露出笑容:“改天我请你们来我办公室品品茶啊!我的这些可都是好茶!”

茶能扫掉人的疲劳，黄老师也能扫掉我的烦恼。

初一下学期时，有一段时间我的语文周测成绩不太理想。在一次统计周测语文成绩的时候，我因为考的不理想而烦恼，黄老师为我讲解试卷并告诉我一些解题方法。最后，她鼓励我：“爱琦，你要有信心啊，你的语文基础很好，注意方法还有持续积累就可以了啊，你可以做到的!”;还有初二的时候，因为段考的结果，我非常难过，黄老师鼓励我多阅读，多摘抄，多把自己常错的题记录下来总结方法……

黄老师教我的这两年间，她一直都在热爱——热爱语文，热爱喝茶，热爱摘抄，热爱读书……最重要的是，她始终坚持着自己的想法，坚持自己的热爱。作为一名语文老师，她始终坚持告诉同学们：语文的美妙，语文的乐趣;她也始终在这条路上奔跑，不断地看书，研究文化，体会诗词……我曾经问过黄老师一个问题：“黄老师，你们每天都要讲曾经重复过上百次的知识和诗词还有课文，你不觉得很无聊很烦吗?”她回答：“不会啊，语文每一天带给人都是新的，比如上一个关于《静夜思》的课，今天上和明天上都是不一样的啊!每一次都能有新的思考，每一次的学生都不一样，产生的思维也就不一样啊!”因此在这两年里，我渐渐体会到语文的多样化和美妙，体会到为什么无数的人要从事教育事业。

吾爱吾师。

#张老师，停住您送别的脚步吧！为了帮我们批改作业，您每次都很晚才睡觉。快回去吧！您已经送到校门口了！快回学校休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位老师忘怀？不，永远不会。几年来，您为我们花了多少心血，给了我们多扫慈母般的温暖！# Teacher Zhang, stop your footsteps!In order to help us correct homework, you go to bed very late every time.Go back!You have already sent it to the school gate!Go back to school to rest!Why shake your head?Are you worried that we will forget your teacher?No, never.In the past few years, how much effort did you spend for us, giving us more warmth -like warmth!

记得您当我们班的班主任的时候，您经常组织我们去课外活动，比如说植树吧！那一天我们兴高采烈的种下了自己的小树培养我们自己的小树就像您培养我们一样。有时我们会有一些题不会，您总是有耐心的教我们，您说，您为我们付出这么多心血难道还不够多吗？

彭老师，您怎么了？不舍得我们走？还是怕我们把您忘记？不，不会的，我们会时常挂念您这位辛勤的园丁。虽然您上课时会有点凶，但是还会很幽默。上课时，您经常叫我起来回答问题，或是在黑板上写算试，您几乎每次都点我，我知道，您一定是想看看，我上课时有没有认真听讲，而我却就得您总给我机会，而别人却没这么多机会，他们一定会很羡慕我的。彭老师，您一向下课时会飞快的走向办公室，今天怎么了？

史青老师，您来了，我们可想您了，您不在我们天天都在说，史老师怎么还不回来？我们清楚记得，那年，您挺着大肚子来给我们上课，我们知道，我们总说话来气您，但其实我们并不想说话来气您，只是有些人控制不住自己，您挺着大肚子来上课，还被我们气。您为我们付出这么高的代价，难道不值得我们珍惜吗？

再见了，母校！再见了，校园里的每一寸花草，每一寸土地！

汽车呀，请慢点开让我们再看一眼校园里教过我们的老师，让我们在这曾经玩耍，学习过的土地上再停留片刻。

再见了，母校！我们的心永远怀念你们。

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光，多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜，温馨，我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。

记得，那是在我七岁那年，有一次，妈妈让我帮她包饺子，我心甘情愿的答应了妈妈。开始包饺子了，我拿着饺皮儿，东张西望，只见桌子上放着几个盆，盆里装满了馅儿，却不知从何下手，那时的我，只会做一些力所能及的事儿，哪会做这些，妈妈看见我焦急的样子，便走了过来，只见她拿起饺皮儿，在饺皮儿上夹一些馅儿，把馅儿放在饺皮中间，然后把饺皮对折，捏几个梭，这样一个小而又漂亮的饺子就完成了。

我按照刚才妈妈演示的步骤，一步一步的完成，首先，我拿了一片饺皮，然后夹一小块馅儿，放在饺皮中间，然后对折，再捏几个梭，我使劲一捏，由于捏的位置有些不对，所以中间的馅儿露了出来。妈妈在旁边直说我是个笨蛋。

我非常不服气，又进行了第二次，因为第一次所有的步骤都做的非常好，只是最后一步有点儿失误，我又有点儿骄傲了，哼着歌拿起饺皮，连馅儿都没放，就把饺皮像玩具一样捏了起来，嘴里有时哼着歌，有时还喊着口号：“我捏，我捏，我捏捏捏；”等我彻底醒悟过来的时候，一个充满水份的饺皮，已经被我捏干了，这时，我心里又想笑，又有点愤怒，我又进行了第三次，第四次终于成功了，做出了一个非常漂亮的饺子，我高兴极了。

小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！

热闹非凡的大街上，一位叔叔正在卖汽球，一位小朋友站在他的面前，眼巴巴看着。那位叔叔从口袋中拿出一个个气球。我望着那一个个五颜六色的气球，勾起了那美好的回忆。

在寒假里我回到我的老家里，那里的空气是那么清新，在老家一切都是那么的自由，愿意怎样就怎样。我吹了一个又一个气球。气球圆滚滚的像一个个小胖子的脸。一阵风拂过，一个气球顺着风飞走了。这时，我脑子里有了一个坏主意，准备搞一个恶做剧。我拿起了一个粉色的气球，把它弄在水龙头上，把水打开。气球从原来瘪瘪的变成圆滚滚的，像一位威武的大将军。我埋伏在阳台的墙角，头微微向下探望，静静地等待着经过这里的人。

有一位叔叔走了过来，机会来了！我拿着气球准备向那位叔叔发射。1，2，3，发射！中了！中了！我激动地在心里欢呼着。小脑袋微微露出一截向下看去，那位叔叔满脸怒气，生气地说：“哪个小屁孩扔的，别让我知道，不然你就死定了。”我在一旁暗自得意偷笑着，因为他完全不知道是一个女生干的。我拿了一个吹好的气球，准备报复下爱动人东西的弟弟。弟弟在睡觉，我拿了一根牙签和气球，踮起脚尖，生怕吵醒弟弟。慢慢地，我靠近弟弟的床，不小心碰到了弟弟的玩具闹钟。闹钟“叮叮”地响了起来，吓得我后退了好几步，还好没吵醒他。我走到床边，把气球放在地上，拿起牙签，往气球上猛的一扎。躺在床上的弟弟顿时被吓得哇哇大哭。妈妈闻声起来一看便知道我欺负弟弟，原来的报复，现在居然成了妈妈为弟弟报复，让我去扫地。

童年一去不还，冬阳底下做的傻事，我也不会再做了。我是多么想念那些景色和人物啊！我仿佛看见了冬阳下的那个我。

童年的回忆，像一个五彩斑斓的盒子。里面装了糖果，装满了欢笑。童年的一个个回忆，像一颗晶莹剔透的珍珠。每一颗珍珠都闪耀着属于自己的光芒。其中最亮的两颗是关于读书，和吃干柠檬。

那是一个阳光明媚的上午，我正在看一本有趣又搞笑的书，名字叫《青蛙王子秦超逸》，正当我读得津津有味，如痴如醉时，上课铃娓娓地响起来。因为正在书的海洋里收集知识，所以没有听到那“警报的声音”。直到老师那洪亮又甜美的声音在耳旁响起，我才如梦初醒的被“拉”了回来。每忆起这件事，我都会禁不住开怀大笑。

一个风和日丽的下午，妈妈买回了一袋干柠檬，我好奇地端详着眼前这灰黄相间的“怪物”，然后小心地拿起一片干柠檬放进嘴里“啊！好酸！”我惨叫着，并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出来。但是状况还是惨不忍睹：我被酸的口水直流三千尺。妈妈听到走过来，看见我这狼狈样不禁地笑了起来，并对我说：“锦汶，我买干柠檬是用来泡茶喝的，你怎么把它吃了！”我不好意思地笑了。

后来妈妈泡了一杯柠檬茶，让我喝一下试试，但我还是心有余悸的不敢喝。当我硬着头皮喝下去后，感觉味道怪怪的。又酸又涩。每想起这件事我就酸的流口水。

童年的美好回忆就像一个个五光十色的贝壳。只要你打开它，就会发现新的宝藏、新的乐趣。

就这样静静的回忆你，回忆与你在一起的点点滴滴……

——题记

重回母校，站在草坪上，仰头，遥望，白云悠悠地飘过，阳光一束一束的，随意地投向大地，投进我的心房，激起我心中平静湖面的涟漪，激起对你的回忆……

至今，我仍记得那段与你相处的美好时光，与你那和煦春风般的笑容。

那时，我刚转学，很内向，害怕与不熟悉的人讲话，只能坐在座位上，静静地看着你们，感觉自己是世界上最孤单的人了。

那天，天空格外晴朗，云，层层叠叠的，稀薄而又美丽。

午后斜阳，正好。躺在草坪上，阳光慵懒的滋味抱住我，听，风的吹拂。一会儿，从远处，你蹦蹦跳跳地来了，坐在我身边。进入眼帘，是你一张白净的脸，柔顺的短发带着微微的弧度，像小扇子般的睫毛微微颤动，细密的睫毛下，藏着黑琉璃般的眸子，嘴上，有一抹笑。忽然，你的手中多了一瓶泡泡水，朝我晃了晃，问道：”一起玩么？”

我一怔，继而点头。你拉起我，站在阳光下，拿起泡泡杆，从嘴里缓缓吐出气，泡泡随着气，一起，承载着我们的欢乐，一个接一个，继续向上，飞向天空。阳光的照耀下，气泡折射出绚烂的光彩，为天空添上一笔美丽，继而融入空中。我和你在一起，玩了许久，在同一片天空下，同一段岁月，看着你那灿烂的笑容，听着你清脆的笑声，恍惚间，是个幻境。

从那以后，我与你便成了亲密无间的好朋友，我们每天都在一起，一起拼图，一起学习，一起做作业……与你相处中，我变了，虽然变化细微。我开始融入班级，开始敢与陌生人交谈……我发现，与人相处并不难，一件细小的事，便可以深入人心。不知不觉中，时光老人悄悄地偷走了我与你共同相处的时光，我与你相见的时间，愈加稀少。

毕业后，我又有了新的班级，你也有了新的朋友，但彼此的时光，却镌刻在我们的心上，在不知名的角落，悄然触动。

回忆中醒来，阳光依旧，抬头，仰望，纯洁的云，如你的笑颜一样，明静。

在我略微有些模糊的童年记忆里，有个瘦高瘦高的人，他的右脸有块可怕的伤疤，约莫半个鸡蛋大小，暗红的皮肤上纵横着几条凸起的极不寻常的褶皱。这个人是谁呢？哦，他是我的爷爷。

爷爷曾经当过兵，听奶奶说，爷爷的那块伤疤就是打仗时留下来的。或许是当过兵的缘故吧，爷爷是家里最高的，就连进门也得弯着腰进来。后来爷爷退伍了，做了一名木匠。

我的童年就是和爷爷奶奶一起生活的，现在想想那时最快乐的时光似乎就是拿着爷爷给我做的木剑木弓在小伙伴面前炫耀了。爷爷虽说只是个木匠，但文化水平并不低，写的一手好看的毛笔字，每年过春节的对联都是爷爷写的，我练毛笔字可能就是受到爷爷的影响了吧；爷爷还下得一手好棋：围棋，象棋，五子棋……样样精通，有次我、哥哥联手和爷爷下棋，爷爷让了我们两车两炮，最后我们还是输了。

我那开心的童年时光就是这样和爷爷奶奶一起度过的。直到五岁那年，那是个风雪交加的夜晚，天空比墨汁还要黑，就连第二天也是灰蒙蒙的，就在我叫父母送我上学时在门口听到了爷爷昨晚去世的消息，我的书掉了一地，我只是一个人缩在墙角哭泣，或许那个时候的我并不知道什么叫做死亡，但我知道那个最疼我爱我成天挂着微笑的爷爷再也不能说话了，再也不能陪我下棋了，再也不能给我讲故事了……等赶到库尔勒的时候看到的只是躺在床上一动不动的爷爷，爷爷脸上仿佛还一如以往挂着微笑。我连爷爷的最后一面也没有见上，我不顾家人的拉拽扑到爷爷身上大哭了起来，我没有忘记爷爷教过的话“男子汉留血不留泪”，可我却无法做到，因为面前是最疼我爱我的爷爷啊！他再也起不来了啊！从那以后爱笑的奶奶脾气也越来越暴躁，而我也成了一个爱看星星的孩子，因为妈妈曾说过人死后就会变成天上的星星看着人间。

即使长大了，也总是不禁去看天上的星星，爷爷会是哪一颗呢？或许是最亮的那一颗吧。爷爷终究还是走了，也成了我心中的那份回忆——最温暖的回忆。

从哇哇坠地到牙牙学语，再到步履蹒跚，这是每个人所要经历的过程。而我呢，一路长来，就是被打大的。

小时候的我，顽皮，简直不知道天高地厚，跟个小男孩似的，一天不知道要挨多少打呢。

那一年夏天，因为很迫切地想要出去玩，就跟关在鸟笼里的鸟一样，渴望一下得到解放。确认了老妈不在，我便偷偷地溜了出来，在邻居家玩了一下午，进而忘了时间。

老妈那喊破喉咙的声音，一下就传到了我耳朵里。当然，听见之后，我也不是傻傻地站在那儿，而是赶紧跑，“母老虎”要来收拾我了！

以我当时的小短腿，注定是躲不过的，不如听天由命。最后乖乖地被逮回家，就像逃命的鸡始终躲不过那双魔爪一样。

老妈拿着鸡毛掸子向我走过来，我只好束手就擒，乖乖认命了呗。“啪”的一声，紧接着就是我哇哇大哭的声音。

于是，我又跪在了那块每天都盼着我来的地板砖上，接受着教训。那酸爽，是我前所未有的。过了不久，两条腿就已经青一块，紫一块了。

这是我“亲妈”吗？下手那么狠。可见我以前的日子是有多悲催啊，要是有人来救救我就好了。可是现实是残酷的，家里没有人能救得了我。毕竟，那一双凶猛的眼睛正死死地盯着我，仿佛一只蚊子飞过都能被吓死。这可不是吹的！老妈的性格就是这样，我已经了如指掌啦。她的招数除了那几招，也别指望能翻出其他花样来。

可能，像我这样被打长大的孩子，内心都比较强大吧，不然坚持不下来。不过，我还是得感谢老妈，不然就成了娇滴滴的女孩子。这种娇弱的性格，好像并不适合我这种天生的“女汉子”吧。

回忆起这份童年，还是挺快乐的。或许没有哪家的小姑娘有我这么调皮吧？我可是挨了不少打，还依然坚强“活着的小强”呢。

记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……

从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。

本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。

我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！

五（1）班李颖颖

童年就好比一只藏满宝石的五颜六色的魔术盒子，里面最亮的那一颗宝石将是你最美好的回忆。——题记

在记忆的心扉中，我有一段有趣的“傻事”，至今回想起来还忍俊不止。

在我小时候的一段时间里，奶奶总会不经意的喂我吃点小白糖，那一个个小小的“圆球”在我嘴里滚来滚去，甜甜的，沁人心脾。渐渐地，我迷上了“小圆球”，每次我都会缠着奶奶讨要“小圆球”吃，说：“奶奶，我要吃那个，好不好嘛？求你了，奶奶！”然后便扑在奶奶的怀里撒娇。奶奶呢，也总是经不住我的死缠烂打，无奈地说：“你这个贪吃鬼，真是的，那好吧，我就允许你再吃一小口哦，小白糖吃多了可会烂牙的！”说完便喂给我吃了一小口。哼！可是我怎么会满足于这一小口呢！于是，幼小的我决定来个“偷糖记”。

有一天，机会终于来了，奶奶端着一大盆衣服朝门口走去。于是，我趁奶奶洗衣服的时候，我跑进厨房，搜寻着“小圆球”。哇！我眼前一亮，只见这些可爱的“小圆球”都被放在了透明的罐子里。咦？可是为什么有两罐“小圆球”呢？我看了看左边，又看了看右边，发现两边都长得差不多，难道是上天看我馋的太可怜了，而下凡送给我的吧！嗯，一定是这样的，真是天上掉馅饼啊！我可要“饱餐一顿”了，哈哈！我美滋滋地想着。于是，我便用勺子舀了一勺右边罐子里放着的“小圆球”，呀！味道怎么怪怪的，一点也不甜，反而有点咸。难道是吃错了，左边的那罐才是糖吗？不，不是的，这个一定是糖，那怎么不甜呢？难道是吃太少了？肯定是这样的。我又舀起了一大勺，全部塞到了嘴里。哇……，我的嘴里仿佛爬满了无数条小虫子，蹦来蹦去，咸咸的，脑子仿佛要爆炸了似的，十分难受。我立马嚎啕大哭了，哭声震惊了奶奶，她急忙跑来一看，我的嘴里挂着一长串浓浓的，不知明的液体，全都流在了刚换好的衣服上。看到奶奶的到来，我哭得更起劲了，鼻涕，口水一泄而出。

奶奶看了看“事情”的经过，终于明白了我将盐当成了糖了，哭笑不得地说：“哎呦，我的小祖宗，你怎么把盐当成糖吃了呀，看你以后还要不要这样偷吃，受到教训了吧？哎……”说完奶奶拿起抹布，擦去了我嘴里流出来的那团液体，帮我把衣服脱掉拿去洗，拿来了干净的衣服给我换上，还将盐和糖摆回了原来的位置后又去解决没洗完的衣服。可是我的心里却依旧蠢蠢欲动，盘算着下一次的“偷糖记”……

童年就这样悄无声息地过去，一去不复返！而童年发生的趣事却好比漫天的繁星，时亮时暗！

家乡的小路，不那么平整;家乡的房子，不那么高大;家乡的我，却那么爱它。

为什么回忆里总有故乡?因为啊，我在那里长大;因为啊，我的奶奶在那里!

在回忆中，亲爱的奶奶慈祥的笑，温柔的抚摸我的头。

记忆中小时候，父母总有的忙，忙工作、忙家务，更忙着出差，一去就十天半个月，要命的是，两人总是一起去，乡下的奶奶知道了，来电话说，让团团来我这儿吧，你们照顾不好她，他们为难了，但我却说：送我去奶奶家吧，你们忙。他们才舒了口气。所以我的童年与奶奶相伴。

记得奶奶，更记得奶奶的荷叶饭。奶奶的身体还硬朗，照看我不在话下。我要上学，于是奶奶每天送我去上学，放学呢，我对奶奶说：“奶奶，我大了，我可以自己放学回家了。”奶奶不放心，在我再三央求下同意了。于是每当我自己回到家，就闻到奶奶做的饭香，那么好闻的荷花香啊!

长大了，父母也不能那么忙了。把我接回城市，让我上更好的学校，更给我报了很多的辅导班、兴趣班，玩的时间少了。去看奶奶的时间也少了，只能十天半月回去一次。一次我一个人去看奶奶，离老远呢!又闻到一阵熟悉的饭香，是荷叶饭!我高兴的跑着，到了，又是熟悉的红色发金的铜门，我敲了两下门，门吱一声开了，奶奶激动地笑着说：“团团回来了，快来，奶奶蒸荷叶饭了。”我欢喜的走进去，坐在炉火边上，不禁问了一句：“奶奶，您为什么这么喜欢做荷叶饭呐?”奶奶不禁笑了，认真的眼神看着我说：“人们总在意荷花的。秀美，认为香是花的，却忘却了荷叶，香却是荷叶的啊!团团，记住，做荷叶饭的人，淡雅，更要有荷叶的品德。”我看着奶奶的眼睛，心里明白了......

从此，记忆里又多了一抹荷香;和奶奶一起，成为空白记忆里一抹色彩。

过完12岁生日，我也就正式告别了快乐的童年。

回到家后，我拿出了压在枕头底下的相册，第一张照片便勾起了我的回忆。

在我5岁那年，我们一行人去了桂林游玩。刚下船，便看见了许多头上、身上都戴有银饰的苗族人民，站在在他们的寨子前台阶上，隆重地欢迎着我们，我顿时有种宾至如归的感觉。

刚走进一户苗族人家，我们正说的有劲的时候，一群苗族人出现了，他们脸上洋溢着快乐的表情，苗族人的好客一点也不亚于蒙古人。

前面的人被堵住了，地上还躺着一个孩子，只见他一个手捂着肚子，另一只手还在伸手要着什么。走近一看，原来是一个要钱的孩子，前面的那位叔叔不想给他。不一会儿，寨主和他的压寨夫人也走了过来，说了一些我们听不懂的话。一瞬间，那个人的脸色慢慢地变了，拳头也紧紧的握了起来，开始变的愤怒起来，就像是一头被猎人打伤的棕熊。

这时，别的游客赶紧向那个男子走过去，又在口袋里掏了几下，拿出了几元钱和一颗糖，塞给了那位孩子，寨主看到这里才会心的笑了。

我们又往前走，到了山上，突然，几位打扮的像土匪的汉子走了过来，他手里拿着大刀，穿着皮护甲，面目狰狞的向我们走来。我的心不由的吊了起来，谁知带眼镜的土匪向我们拿出了一张价格表。原来是让我们和他们一起合影，我们几个也高兴地答应了。

夕阳西下，我们坐着船荡漾在碧波荡漾的漓江上面……

这时，妈妈的一声喊叫，把我从回忆中叫醒过来。我明白，童年纵然再美好，也只能留在记忆中，我永远回不去了。

董老师曾是我们的语文老师，年龄不大不小。她相貌平常，戴黑眼镜，目光平和，高挑身材中长头发，俨然一副大学生的样子。

我对她记忆最深的一点就是她的高大。她能一手将作业本从窗口递交给靠窗的同学，甚至引得其他老师羡慕。在班级里，能与她平视的同学也不上10个。可想到，在老师群体里，她可算鹤立鸡群的了。还有一点就是她独特动听的嗓音。她朗读课文时富有情调，使我们同学好似在看一部有声有色的动画。记得一节课上，她唱了《水调歌头》，那样好听，我们同学们都赞叹她与合唱老师媲美呢!复习迎考期间，有次她听我们苦诉数英两科作业多，便亦然把语文作业“完成……练习卷”改成“复习……练习卷，明测”。老师与同学们还有挺多有趣的小故事。

当然，同其他老师一样，她也有严厉的一面，教训同学时可不会手软，批评同学时还独有情趣。老师曾以“有个性”一词狠批一位同学，然而这“个性”一词从此却成了我们的热词，每每想到时就会不禁地发笑。在周五，她会毫不客气地把一波未完成作业的同学留到近傍晚。我们当然也知道：老师们严厉的初心也是为我们着想啊，所以对此也不记心上，少有怨言。

董老师很好，也颇具风趣的。然而直到7月暑假，我才知道：老师要转教其他班了。

这消息来得太突然，我们都没来得及珍惜董老师的教导。时光飞逝，我们在成长中，总会有多少离别。虽然董老师仅陪我们走过2年的路，但是我们也共同尝过了喜怒辛勤，而且在路上也留有许多美好或深刻的回忆。玛丽·居里夫人说过一句话：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住的是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。我们敬佩老师，也更应该感恩于老师，将老师的谆谆教导深刻于心。

结业式那一天，同学们给董老师送了信。信中有感恩的，有祝福的，也有告别的。感恩于您董老师。愿这师生回忆永存。