回忆的一刻【优秀20篇】

我有一个爷爷，他年纪很大了，在我的印象中，他是，白白的很短的头发，牙齿只剩下三两颗，走起路来是驼着背的，那皱纹布满了脸颊。怀念你，爷爷，怀念那段刻骨的回忆。 I have a grandfather, he is very old. In my impression, he is, short hair, only three or two to teeth, the teeth are left only three or two, and there are only three or two tooth.Walking up was hump, the wrinkles were covered with cheeks.Miss you, Grandpa, miss the memories.

记得小时候，父母很忙，在我上幼儿园的时候也没空接我，但是，你却承包了我的上下幼儿园的安全工作，那时候，你也有七十多岁了吧，但你的手脚还是那么的灵活，把我保护得毫发无损，感谢您，爷爷!记得有一次，我看见商店里的小零食，于是哀求你要买来吃，你不犹豫的就答应了，但是，父母说不能纵着我，可是，你还是答应了我的要求，并且是偷偷的不告诉父母，感谢您，爷爷!

过了许久许久，我已长大了，于是您便有了新的爱好——捡废品。这或许在别人眼中是低俗行为，但是，我深深的知道，您不但是为了可以换到钱，而且，也为大街上那些被遗弃的废品找到了家。一次，在星期六的时候，您买回了一根绿豆冰棍，是用捡废品的钱买的，您拿回来的时候已经有些化了，但是，您还是与我分享了，感谢您，爷爷!又一次，你买回了几毛钱的白砂糖，也是用捡废品的钱买的，您说，白砂糖冲水喝，对肺有利，于是我听了您话就喝了，甜甜的水，令我意味深长。感谢您，爷爷!

又过了两年，您已经从我家搬回到家乡两年了，我许久没见过您了，多么怀念你啊，终于，一个好消息，爸爸要带我回家乡，我真是迫不及待的了。回到家乡的祖屋，我第一眼看到的是拄着拐杖的您。您，苍老了，就连腿脚也不灵活了，记得两年前的您，腿脚还是很灵活的呀;您，头发掉光了，记得两年前的您，还是有头发的呀;您……

真是岁月使得人憔悴!然后，在我要离开的时候，您把我带到了房间里，然后，给了我两张10块钱，说是给我当零花的，我深深的知道，这不是钱，是您对我的爱，但是，这份爱始终要埋在心中，我始终没有收下，心意到了就好了，不是吗?

不久后，您去世了，我没来得及陪在您身边，我也是后来才赶到的，爷爷，非常的抱歉，但是，您安心的走吧，您的爱永远留在我的心中，我对您的爱也永远埋在心灵深处，我不会辜负您对我的爱，我永远会记得您和我之间最美好的但又短暂的回忆，我永远会记得，真的!

让那些回忆都埋在心中吧，再见——刻骨的回忆!

在我家的大门口，有一条小路，那是通往我的秘密基地的小路。

回忆刚搬新家的时候，我在小区里探索了一圈，发现了一个只有自己知道的秘密基地。那儿有一棵梧桐树，十分茂盛，我当时就高兴坏了！因为这样，秘密基地就更加得隐蔽了。我还叫了住在这里的同班同学，一起来我的秘密基地参观。

那个秘密基地，其实就是一个小门，里面的空间很大，有一个破棚子在屋顶上，任风摇曳。而秘密基地的另一边则是另一条路，很少有人来往，这个路不是水泥路，而是泥巴路。每到下雨天，它就会变得异常泥泞，而我小时候最喜欢玩玩泥巴当过家家。所以同学们就经常通过小门，爬到这边来玩过家家的游戏。

我和闺蜜两个人就十分享受玩过家家的快乐，这个秘密基地对我们来说十分珍贵。虽然它很简陋，但却缓解了我们学习的压力与烦恼。每当我们感到不开心的时候，尤其是考试失利的时候，我和闺蜜总会悄悄地来到这个秘密基地，玩着过家家的游戏。在你一言我一语的过程中，渐渐忘却了烦恼，留下的只有一阵阵爽朗的笑声。

但好景不长，有一天，秘密基地突然消失了。

当我再过去的时候，发现秘密基地已被人拆毁。我不敢相信眼前所看到的一切，呆呆地站在原地，眼泪不禁夺眶而出，那是承载着我无数美好回忆的秘密基地呀！我伤心地回到了家里，在被窝里哭了好半天，慢慢地才缓和情绪。

如今，小路，秘密基地都没了，就只剩下我那美好的回忆和无尽的思念了。

我不知能不能写写现在发生的事，我坐在焦的旁边，看着孟师在那里翻着卷子，曹宇坤的水瓶在那里孤零零地立着。时钟上的指挥棒在那里摆动着，“快复习，别待着！”它仿佛这么喊着，它们一个在前，一个在后。明天的这个时候，我应该还在写卷子吧。

虽说卷子在夹子里匿笑，笑得让人毛孔悚然，可我只要一想到明天下午的计划，心情不免有一些愉悦，在那里，没有大喊的钟，没有匿笑的卷子，没有“愚公移山”的故事也没有微信群里零点发来的消息，那里只存在着我的回忆和开心而又难忘的童年。

灯光与黑夜抗衡，笔尖在书本中划过。仿佛那考试时发的樱桃又出现在我的本子旁边，那樱桃中，幻出了同学们一个个的笑脸。

明天，我就要见到小学老师了，不知她看到我的成绩后会不会臭骂我一顿。如今，我又望向对面楼的窗户，那字条早已不在了，可翻过那栋楼便就是我的小学，什么自选同桌啊，什么一日班长啊，都留在了那个时代。又想起她的面孔，我很怕，因为她的严格我对每一个班主任都恐惧。

小学已经过去，连这半年也新奇的迷迷糊糊地过去了。在小学时一概是很清醒的，在初中，我也不知道为什么……可冥冥中总觉得单人桌挺不错的。

我把我现在所想的都写了下来，随笔吗，在我心目中是这个样子的，有时候连题目也不知道该写什么了。如今面对回忆，只剩下了碎片罢。

“燕池边的小树上，知了叽叽喳喳地叫着夏天。操场上的单杠上……”这是对童年生活最真实的写照。燕池、竹林、教室，这些陪伴我成长的场景，都成了我小学生活最真挚的回忆。

但在我记忆最深处的却是一架木制模型楼梯，它静静地躺在学校博物馆的展示台上，见证了我童年社团生活的美好，而我对童年社团生活的怀念与思绪，也时常因为它而飘出……

那还是在四年级时，一天，老师要求我们大家自己动手，制作一架楼梯。对我们来说，用木头做楼梯是一件新鲜事，大家都抱着极大的兴趣，用彩纸刀切割木板，用胶枪拼接，并为成品上色，个个忙得不亦乐乎。

但就在这时，一滴殷红的血从拇指上流出，割到手了！我垫在木板下面的手，被刀划伤了。同学小王当机立断，赶忙用纸巾将我手上的伤口按住。同学们也都放下了手中的木板，在这边跑上跑下。有的帮我更换纸巾，有的跑到校医院去买创可贴。直到我伤口上的血止住了，大家才回到座位，继续割自己的木板。

最后，我们每个人都制作成了自己的楼梯，虽然样子各异，但总算小有所成。看着各自的作品，我们相互取笑着，纷纷把自己的作品放到展架上。还有同学过来关切地问我的手要不要紧。

这件事虽然已过去几年，但我每次想起来，就觉得温暖。而童年生活的每件事，每句话，恍如一颗颗明珠，铭刻着我们的友情，播种我们的梦想。呵，难忘绚丽多彩的童年！难忘真切友好的同学！难忘亲如父母的老师……

回想起毕业典礼上的一幕幕，好像就是刚刚发生的事，同学们的音容笑貌依然清晰地浮现在脑海。突然，我的鼻子好酸······陪伴了我们六年的美丽校园，从毕业这一天起对我们来说，就已经换了一个称呼——“母校”。

母校啊母校，您为我们带来了一个又一个精彩的童年，这一切的一切，我们永远都无法忘记！

我们——

无法忘记，刚刚踏进小学校园时，我们那一脸的天真无邪，一脸对小学生活的憧憬与渴望。

无法忘记，课堂上，一只只竖起的手，一次次精彩至极的讨论。无法忘记，课间，操场上同学们嬉戏的背影；音乐课上，老师用钢琴奏出的一曲曲动听的歌谣。

无法忘记，讲台前，老师含辛茹苦的身影；黑板上，那一个个粗壮有力的粉笔字。

但我们更无法忘记的，是同学们之间那份纯真的友谊和老师们的一颗天使爱心！

当我们以一名小学生的身份，最后一次迈出母校的大门时，一切与母校相关的记忆，都成了回忆。

记得，以前的一次课间，我和同学们正在玩游戏。可一不小心摔倒了。再一看，膝盖上蹭破了一大块皮，鲜血伴随着阵阵疼痛透过伤

口渗了出来。好朋友们见了，连忙把我扶进教室坐下，然后找出班上的医药箱，手忙脚乱地替我消毒上药。虽然，现在膝盖上还是有一点轻微的疤痕，但是，它在我的心里，却留下了一次美丽的感动。还记得，四年级时的班主任——曹老师。她为了让我和另一位成绩也很不错的女同学期末考试能够名列前茅，利用休息时间把我们叫到办公室，对我们说：“你们这次期末考试一定要考出好成绩来。这样，我有一个奖励措施，你们两个谁考得好，我就送给她一份礼物。”考试结果揭晓了，我考的较好，曹老师就真的送给我一份礼物。我当时真的是又惊喜，又感动。惊喜的是老师竟然真的送给我一份礼物，感动的是老师为了我们的成绩，做出了许多的牺牲。

想到这里，我居然发现，我的眼角有些湿润。

是啊，我们就要和朝夕相处了六年的老师和同学分别了，谁能不难过？倘若分别是必然的，同学们，以往的日子愿你珍惜，未来的日子望你珍重！

童年的回忆，像一个五彩斑斓的盒子。里面装了糖果，装满了欢笑。童年的一个个回忆，像一颗晶莹剔透的珍珠。每一颗珍珠都闪耀着属于自己的光芒。其中最亮的两颗是关于读书，和吃干柠檬。

那是一个阳光明媚的上午，我正在看一本有趣又搞笑的书，名字叫《青蛙王子秦超逸》，正当我读得津津有味，如痴如醉时，上课铃娓娓地响起来。因为正在书的海洋里收集知识，所以没有听到那“警报的声音”。直到老师那洪亮又甜美的声音在耳旁响起，我才如梦初醒的被“拉”了回来。每忆起这件事，我都会禁不住开怀大笑。

一个风和日丽的下午，妈妈买回了一袋干柠檬，我好奇地端详着眼前这灰黄相间的“怪物”，然后小心地拿起一片干柠檬放进嘴里“啊！好酸！”我惨叫着，并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出来。但是状况还是惨不忍睹：我被酸的口水直流三千尺。妈妈听到走过来，看见我这狼狈样不禁地笑了起来，并对我说：“锦汶，我买干柠檬是用来泡茶喝的，你怎么把它吃了！”我不好意思地笑了。

后来妈妈泡了一杯柠檬茶，让我喝一下试试，但我还是心有余悸的不敢喝。当我硬着头皮喝下去后，感觉味道怪怪的。又酸又涩。每想起这件事我就酸的流口水。

童年的美好回忆就像一个个五光十色的贝壳。只要你打开它，就会发现新的宝藏、新的乐趣。

童年，闪着五彩光泽的童年。让每个人留下美好的回忆，我的童年也是美好的。不信，就来听我说一说吧! Childhood, with colorful luster childhood.Let everyone leave good memories, my childhood is also beautiful.If you dont believe it, lets listen to me!

我的童年充满了欢乐。每到夏夜，我都和同龄的孩子在附近的空旷地上做游戏。冬天，我们也总是在一起堆雪人、打雪仗。在雪地里，常常回荡起我们“咯咯”的笑声。还刻我9岁的那年，和弟弟一起荡秋千的一件事，那件事实在有些好笑，至今想起都会不禁笑出声来。

那是一天早晨，天气晴朗，阳光明媚。我带着7岁的弟弟到后院里荡“秋千”，秋千系好后，弟弟第一个爬上了秋千。我心里既好笑又好气，决定来整整他。

我故意做了个笑脸，说：“你坐在上面，我来摇。”弟弟答应说：“好，不过你得摇慢些。”我在心里笑他：“嘿!这个笨蛋，难道我会如你所愿吗?”

我知道弟弟最怕高的了，所以整他的机会可多了。开始了，我先轻轻的摇，然后越摇越快，正当我摇得很快时，他说：“快停下来，快停下来。”我笑着说：“哈哈，我就不停，谁让你刚才不问我就爬到秋千上。”我又摇了一会儿，心想：对呀，反正已经吓唬到他了，还不如放了他，让他来摇我。再说了，我又不怕高。

我停了下来，得意的说：“来呀，你不是想报复我吗?那你就下来摇我呀。”差点被吓得哭起来的弟弟连忙下来了，他揉了揉眼睛，又擦了擦额头上的汗水，故意笑了笑，然后和气的说“快点坐上去呀。”我坐了上去，心想：哼!还想报复我，真是笨到了极点，明知道我不怕高。正在这时，绳子突然断了，我“叭”的一下掉到了地上，而我都不知道是怎么回事。弟弟笑着说：“现在知道我厉害了吧。”看见弟弟手中的.刀，我明白了。

这就是我童年时的趣事，虽然只是一件小小的趣事，但在我心中，却是一个美好的回忆。

像一滴泪珠，落在黄土地上;像一棵仙草，长在山崖间;像一片白云，飘在蓝天上……

我的家乡是如此美丽，让我忍不住想要把它介绍给你们。家乡的湿地公园，永远是那么迷人!

春天里，本就美不胜收的湿地公园更加显得有生机。小草从土里探出头来，好像在观看这个新世界;花儿们展示它们的“舞衣”，在春风中翩翩起舞;小燕子也从南方飞回来了，好像在告诉我们，春天来了!

夏天，公园的有些花谢了，但荷花却越开越盛，树木的枝叶也越来越盛，有许多人到树阴底下乘凉，还有人在树阴底下讲故事，一阵微风吹来，听故事的人都昏昏欲睡，看起来夏天的湿地公园很适合睡觉呢!到了晚上，你就可以听到“昆虫交响乐”，这可是他们精心准备的，你可要仔细听哦!

秋天，银杏大道的银杏树的叶子落了下来，踩在上面“沙，沙，沙”，就像铺了一层地毯。银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。虽然公园都光秃秃的，但是菊花却悄悄地盛开了。大雁、燕子都飞往南方了，等到了春天，就会飞回来的。

冬天，雪花满天飞，大地像是一朵朵白云，自己好像来到了仙境一样。树穿上了一件银闪闪的衣裳，好漂亮啊!虽然寒冷，但梅花开了，松树还绿油油地站在那儿。说到梅花，老师说过，越寒冷，梅花开就越艳，这是一种多么值得让人敬佩的精神啊!我想到一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。

家乡的湿地公园就是这样的美!一株草、一朵花、一片云、一声鸽哨，一阵细雨都是那样迷人，你被迷住了吗?

时光总是在前行，流水总是不回程，不知不觉到了毕业的时间。突然发现有一种浓浓的情绪在心底暗暗流淌，仔细一品味，那叫校园的曾经。

往事就像一集集连续剧，以不同的剧本在进行。在强烈的回忆中生成的是一种不要忘记，不要忘记那些年一直陪伴着你的同学;不要忘记曾经校园里的朝朝暮暮;不要忘记我们的初衷;不要忘记曾经的悲伤和高兴。

还记得一年级时，我们刚刚步入新环境。对我们来说新学校，新老师，新同学，新课程，一切都是新的。我们刚刚开始小学学习，懵懵懂懂的我们，因为缘分而被聚集在了一起，组成了属于我们的三班。那时，我们不熟悉彼此，我独自坐在座位上，打量着必须接受的陌生。那时的我们，就像一张张白纸，等待描绘最美丽的图画。

岁月像穿花的蝴蝶，煽动着翅膀将美丽在花丛中释放，而我们在年复一年的成长中，除了欢声笑语还有“痛苦”的记忆，化茧成蝶向来是不易的。还记得五年级时一次特殊的经历，那一次，我们一起去军训;那一次，我无比"痛恨"教官;那一次，镜头记录下了我们从一盘散沙到纪律严明;那一次，有烈日暴晒和浑身酸疼;那一次，我们用汗水浇灌出了坚强的身影。

分离就像一个计时器，滴滴答答地响在耳中。六年，从陌生到熟悉，我们长大了。在长大的过程中，每一次的年级变动都会有很多同学离开，也有很多新同学加入。在这些聚散离合中，不断增加的是我越来越珍惜的友情，还有老师的严厉和温暖，新知识也像小树苗一样扭动着腰肢在大脑中生长。

回首以往，是一个个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在赛场上的竞争;昨天，有我们在训练里挥洒汗水;昨天，有我们在合唱中的歌声……当面临着升学，即将分别的时候，却又遇到了疫情。而它，会让我们更加深刻的记住：我的小学生涯，有这么一些人陪着，即使有一段时间不见面，也有着守望相助的深情。

不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着六年的回忆，跨进新的学校，开始新的学习生活。往事纵然流逝，却深印脑中。

说起山西的面食，很多人脱口而出的是“刀削面”。其实拉面和拨鱼儿也是山西有名的美食，俗称“拉条子”。

我曾有过一顿晚饭是在号称“山西美食博物馆”的地方吃的。柔和的灯光充溢在整个大厅，中央放置的桌子上的面案上有两个雪白、浑圆的面团。一个年纪轻轻的小姑娘站在旁边。她戴着一顶白色的八角帽，围着红围裙，袖子撸得很高。这就是一个普通拉面师傅的装扮。

突然，她的手绷得很直，像刀子一样“唰”的一下把面团“铲”向空中。她抓住两头捏巴捏巴，又像拧麻花那样绞了几下，撑开，再扭在一起。她双手上下甩动，十分协调。还抽到面案上，发出“啪”、“啪”轻脆的声响，像有节奏的鼓点。

猛地一抖，便化作一根根又细又匀称的面条。但还分得清界线，没有眼花缭乱。她的胳膊突然展开，面条一下弹到空中，划出的弧线轻巧优美，在落下的一刹那，师傅一手拽一端随身体旋转，进行拉的动作，另一只手跟随面条走势。如此反复几次，面与面条条分离，在空中如银丝带飘动，眼花缭乱！又似蜻蜓飞动，轻盈舞乐。面条甚至在空中发出“嗡嗡”的声音，击打在面案上竟还没有断裂。看得我目瞪口呆。

“这可真是个技术活。”我身边的顾客啧啧称赞。“拉得太快，扯不出长度来；拉得太慢，就疲沓了。关键还这么好看啊！”

她将面下到汤锅里后换了一个面团。她一手托着面团，一手拿着刀。右手随意一划，划出的拨鱼儿小巧可人。这似乎令人难以置信。我旁边的小孩停止哭闹，瞪大了眼睛，伸长了脖子，踩在凳子上仔细观看。

她手下的速度突然加快，“嚓、嚓、嚓”，一刀接一刀，一叶连一叶，恰似流星赶月，落入汤锅，汤滚面翻，当真如银鱼戏水，煞是好看。

不一会儿，面条和拨鱼儿都上来了。“一清二白三红四绿”，光看着就让人食指大动。一入口又滑又嫩，似乎不经咀嚼就能下咽。拨鱼儿浮起，透亮得闪着光泽。一入口，口感更爽滑！

我不禁对师傅的手艺再三赞叹。直到现在，我还回忆那味道呢！

说起童年，让我回想起一件记忆深刻的趣事。

那时不知是三年级还是四年级，事发那天是愚人节，班级里的男生到处戏弄人。“哎，那个……老师叫你去订正作业。”那男生偷偷地笑了笑，女生见到这一幕，嘟哝了几句，踢了那个男生两脚。我看到，不经偷笑两下。

笑完，我安心写坐在充满热气的座位上写作业。突然，一个影子挡住了照着我的阳光，我抬头一看，原来是许同学。“干嘛？”“哦，是那个左老师叫你去他办公室。”我想‘左老师是班主任，应该不会拿他骗人；何况，万一左老师真的叫我去他办公室，而我违抗了左老师的圣旨……’我起身，快速跑去左老师办公室。“报告！”“请进。”“你找我有什么事？”我好奇地问道”“什么？我没……”“哎，我骗你的，你真信啊。”我转头看了看，原来是许同学跑了过来，他以为我不会信。左老师对我笑了笑，我转身悄悄地走回了教室。

童年的我们纯真，就如一架纸飞机，承载着我们对天空的无限遐想。

窗外，是无法忘却的回忆;窗内，是努力把握的青春。题记

当那一缕曙光，升起来的时候，我仿佛看见了希望。幸福荡漾在我的笑窝。当那一缕霞光，落下去的时候，我仿佛看到了绝望。悲痛刻画在我的面颊。

于是，我学会了珍惜，学会了把握。茫茫旅途中，我学会了珍惜幸福，珍惜成败，珍惜身边的每一个人;漫漫人生中，我学会了把握机会，把握时间，把握青春的一点一滴。

时光如逝，岁月如梭，转眼间春去秋来，一切早已消失在人海，寻不到，找不回。

懵懂的我曾经有很多懵懂的快乐，简单美好的生活早已成为往事，高楼与大树把天空割离成一张破碎的脸。我再也回不到过去，回不到那个最纯真最美好的生活。

现在的我整天为梦想而忙碌，过着充实的生活，却再也寻不到那种简单。无法在田野里放肆的笑，无法在操场尽情地玩，每天满脑子都是作业、学习，这种生活在眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。

我努力进取，拼搏向上，把握着时光，明白他不会为谁停留。带着昨天美好的回忆，踏上今日前进的旅途。

蓝色的波涛不断涌向岸边，我理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。当金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没，，我看到晨光中朋友的微笑，听到他们说“珍惜回忆，但不能和回忆过一生”

我试着去热爱现在的生活，去适应现在的生活，我发现其实这样也很好。生活又回到从前，只不过不再懵懂，不再简单，但多了一些成熟和一些充实。

我们都需要成长，长大以后拥有另一片蓝天，但童年时的那段美好也不能忘记。把它藏在心底的最深处，劳累时想想那些点点滴滴曾带来的快乐，不要让长大变成一种负担。

回忆是美好的，当初的幼稚，当初的欢笑。当岁月在人生的轨道划过，我们带不走童年，但却可以带走记忆，因为它已深深的在心底烙下印记。

教室内，安静得出奇，只听见笔尖发出的声音，只看见一双双渴求知识的眼睛望向课本。窗外的回忆浮现脑海，窗内的气氛感染满心。充实但却快乐的生活仍在继续，我们都在为寻找更美的明天而努力但请别忘记，那些曾带给你美好的回忆，带着回忆，一路向前。

有一段回忆，被深深埋在泥土里；有一阵笑声，化成了露水滋润蔬菜。

这是一片不大的菜地，就在爷爷奶奶所住的房屋对面。菜地前面种了几棵玉兰树，半掩着绿油油的菜地。穿过玉兰树，你将看到一片废墟，里面常年躺着各种垃圾、废铁、玻璃碎片等等，这里却是鸡的天地，它们整天来这里打转儿。我和伙伴们都很喜欢来这片废墟，看着鸡们转来转去，有时还会与它们打做一团。

往前走，是一大片菜地，离得最近的那一块，就是我们家的。菜地总共分成三大列，每列差不多有一米宽，用的都是营养土，用来种菜，中间隔窄窄的一条小道，下面都是普通的土。小道只容得下两只脚紧紧并在一起的距离，因此，我在这儿走时，总会特别小心。一次，走得快了些，重心有些不稳，一下子就向左边摔了下去，先不说全身上下都是泥，连嘴里都含着泥。小伙伴们可都看着呢，他们马上仰天长“笑”。我很快就生气了，拿起一块土，贴在了笑得最欢的男生身上，索性，化生气为欢乐，一场“贴土大战”就此开始。待大家都满身是土时，这场战斗也就随之结束。

三列地，每一列都种得满满的，每时每刻，也都是绿绿的，一季种完，又种一季，今天这儿种的是青菜，明天这里就将撒下萝下的种子。这片土地，似乎从末停歇。不知为何，在那一天，却有一小块空地。听爷爷说是特意留给我和哥哥来种白菜的。果真，几天后，爷爷给我和哥哥每人一颗白菜籽，教我们种，然后让我们每天来看看。为此，我几天都住在爷爷家，观察着小白菜。后来也不知为何，不再住那儿了，小白菜也无心关注，直到那两株白菜都变成了餐桌上的佳肴，我才记起来种白菜的事。

那片埋着我回忆的土地，已被翻了又翻，那些被我的笑声所滋润的蔬菜，早已换了一批又一批。回忆也淡了，笑声，却还在耳边回荡……

一个笑呵呵的小女孩坐在一头可爱的骆驼身上，这张照片是放在我的床头上的，每当我拿起它的时候，就想起了美好的回忆。

就在5岁那年，爸爸妈妈在一个风和日丽的周末，带着我跟弟弟去了野生动物园。

我们在动物园看到了许多有特色的动物，不过，让我记忆犹新的是沙漠之舟的骆驼，当我第一次看到它时我大叫：“啊!骆驼。快看，他有两个驼峰，爸爸骆驼的驼峰有什么用呢?”爸爸说：“骆驼生活在沙漠地带,长时间不能喝水,所以骆驼的两个驼峰就是用来装水用的,只有这样骆驼才能长时间不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死。”爸爸又说“科学家研究发现，骆驼的骆峰根本起不到储存水的作用,它是一个巨大的能量存库,它为骆驼在沙漠中长途提供了能量消耗的物质保障。”

后来我们还骑了骆驼，

坐在骆驼的身上，腿上感觉毛茸茸的，手扶着一个驼峰，妈妈的背靠着一个驼峰，训兽师拉着骆驼慢慢的往前走，骆驼走一步，我们跟着上下颠簸一下。感觉底下的路不平，深一脚浅一脚。骑骆的感觉真是太好了。

就在这时，爸爸拍下了我们快乐的时刻。这张照片我一直珍藏着，因为，它记载了我美好的回忆。

童年就像是一座公园，里面生长着五彩缤纷的鲜花和高大挺拔的大树；童年就像一片果园，树上结满了果子，纷纷绽开了笑脸；童年就像是一所游乐园，里面充满了欢声笑语。童年的很多事情都已随着岁月的推移而渐渐流逝，而那次越秀公园捞金鱼的经历却像烙印一样烙在我的心中，无法抹去，给我的童年添上了绚烂的一笔。

越秀公园风景如画，吸引着众多游客前来观光。春天，那里百花齐放，百鸟争鸣，广大游客慕名前去一览它的美。秋天，树上金黄的叶子离开了大树妈妈的怀抱，落到了地上嬉戏，在阳光的闪耀下，像撒满了一地金子。

在我脑海记忆中，我第一次去金鱼池，是妈妈带去的，那时的我才六岁。我趴在金鱼池边，看到金鱼池中有色彩斑斓的鲤鱼，它们在水中嬉戏畅意地游动。旁边有很多小朋友手里拿着渔网，东一捞，西一捞，可都是竹篮打水——一场空，我心想：鱼有那么难捞吗？我也要来试一试。我拿起捕鱼网，耐心地等待着。哇！一群金鱼正在游过来呢，我怀着激动的心情，目不转睛地看着鱼群，卯足劲，伸手一捞，胸有成竹的我以为网上有鱼了，可是拿起一看，网上只有水，鱼不见了。我不甘心，再奋力一捞，聪明的鱼群们又一次躲过了我的捕捞。可一不小心，我脚底一滑，我不仅捞不到鱼，还四脚朝天地摔进水里，呛了不少水，衣服都湿透了。我用可怜巴巴地看着妈妈，结果她不但没有安慰我，还捧腹大笑起来……我有点泄气刚迈出鱼池，这时却响起一阵欢呼声，原来是旁边的小朋友捞到了鱼，既然他可以，我也可以，我暗暗为自己打气。于是我又把注意力集中到水中的鱼群，趁鱼儿们放松警惕，渐渐游过来时，我猛地将网兜伸进水中，只听啪的一声，迅速拿起，耶！有鱼儿入网了，我终于得到了我的第一条战利品，我站起来大声喊，妈妈，我终于捞到鱼了。那种喜悦，如拨开云雾见日出般敞亮。就这样，我穿着湿透的衣服，拎着小桶一蹦一跳地回家了。白驹过隙，我渐渐长大了，之后也去捞过几次鱼，再没有像这次一样兴奋，开怀。

童年就像一本相册，它将我们的回忆定格在一张张照片中，每当我翻开这本相册看到一张张照片时，那些美好的回忆总会浮现在我眼前，童年重临于我的心头。

窗外的月儿温柔地洒下光华，漆黑的杂物间中蒙着微弱的光芒，我着急地翻找着以前的书籍……“啪”的一声，打破了空前的寂静。我心烦气躁地走上前，看到那掉落的东西却没了脾气——是我以前的英语总结本。轻轻拾起，坐在一旁，借着灯，慢慢的翻着、看着、忆着。不知不觉，已是泪眼朦胧。

“2017年9月9日星期五”，翻开第一篇，歪歪扭扭的字体像极了那时候的心理，思绪被拉回了初一。那是我们第一次写报纸总结本。“单词4+1，单词句子总结在本上，全背下来，就没了。”她靠在讲台旁边，两腿自然的交叉，向上看着天花板轻松地说道。

瘦瘦高高，一袭黑裙，优雅地抖着乌发——这就是老谭。我一手托腮，半趴在桌子上，撇嘴瞄了瞄两边的同学，发现大家都是雷同的不情愿，无奈地缩了缩肩膀，一转眼，没想到竟撞上了她的目光，吓得我赶紧低头。“诶，可别抱怨！现在多背背，以后后你们就知道有多有用啦！”她双手在前面比划着，说完也自然而然地托起了腮，仿佛这话就是跟我说的似的。我心里一怔，一下子坐得笔直，悄悄瞄着她，虽然心里还是犯着嘀咕，但还是硬着头皮乖乖地背。不变的一直是她的那一句“总有一天你们会想念这些的！”与那四十五度角仰头眯眼的得意一笑，也是我们憋着的笑和不变的抱怨。

继续翻着总结本，我的字工整了许多，本上不知不觉多了好些红字，也不知不觉翻到了“2018年10月19日星期五”。关于单词总结的反感大多都已忘却了，只记得那天在做完作业的末尾随笔甩上了糟糕的心情。本子发回来时还是像往常一样随意翻开，可映入眼帘的却是用英语写得一行整整齐齐的红字：“没关系，学习生活总是起起落落，每个人都会有失误，只要一直向前就会做得更好，我相信你的能力！”末尾是捧着爱心的火柴人。那一刻我呆住了，仿佛周围的一切都不存在，只有一股暖流注入心头，涌到眼眶。所有的尴尬瞬即消散，噗呲一声，我笑了，既委屈又喜悦，提笔郑重地写上一句“谢谢您”，下面也是一个捧着爱心的小小火柴人。

从那以后，我盼望着每周五的这项作业，盼望着发回来的总结本，盼望着老谭给我的留言。我补充抄写的英文美句，她就鼓励我积累；我生病时感叹落下的课和考试之多，她就留言安慰我；我说担心我的语法使用问题，她就留言解决方法……渐渐的，这总结本仿佛成为了我们之前交流的途径，成为我们温馨的通道，是我学习的动力。

总结本写着写着，也便成为了一种习惯。

日子翻着翻着，就翻到了最后一页。

在今年的那个盛夏，最后一次不写总结本的时候，全班哗然。老谭还打趣儿地跟我们说“你们看，当初我说什么呀，总有一天会怀念的！”直到她教我们的最后一节课说自己以后要去带初一带班主任的时候还是一脸轻松，全班却揪着“不能早回家”这个梗笑开了花，我也不例外。关于老谭我们有无穷无尽的梗：“小声点儿啊！不然我听不见下课铃儿了！”“作文的字好好写啊！不然那笔烂字儿十分的作文拿个七分是绝对没有问题的！”这是她笑着留下的最后金句。我跟着大家捂着肚子笑出了眼泪，却一转头捂住了脸，快速擦干了双眼，心头满是难过和委屈……可为什么呢？老谭去初一了，她不会陪我们走过最后的初三了。要按当初，我本应窃喜，怎么现在就成遗憾了呢？

……

翻着翻着，就是两年。每当看到总结本，都会回忆起老谭，每当想到她，就会想到那个总结本。无奈、难过、喜悦、欣慰、委屈、想念……记忆交织着，感恩缠绵着，牵动着心，勾起那满满的回忆。

那天，我翻开《故乡》这本书，发现里面夹着一张泛黄的照片，边框已有缺角，显然，它经历的时光也不少了。手指拂着画面，那渐渐模糊的视线，把我的思绪拉回了几年前。

白墙黑瓦，绿树红花，那是我曾住过的地方。

“吃饭啦！”奶奶喊道。我当机立断，飞快地窜出房门，爬上椅子，看着一碗红烧肉流口水，一家子在屋前的空地上，其乐融融地享着美味，天高地阔地聊着天，我么津津有味地嚼着、听着。这是多么美好的生活啊！

可是，不知道是从哪一天开始的，餐桌前总萦绕着一句话：我们村要拆迁了！这对于我来说，是个晴天霹雳，是一个将我的心置于冰冷雨中的泼天惊雷。

从那以后，我便一直高兴不起来，常常安慰自己：那些都是谣言，拆迁这种事是不会发生在我们村的。我照常上学放学，心里却有一种说不出的滋味，酸酸的，涩涩的，隐隐地总是担忧着什么。

大半年的时间过去了，我似乎快忘了这件事。直到某一天放学，我家洁白的墙体上，喷上了一个大大的，赤红赤红的字——“拆”，触目惊心！

房子的玻璃窗都敲碎了，显得特别空寂、落魄，像鬼屋一般，没有阳光和家人的味道。门前的枇杷树，以前年年果子结满树，带给我们无数收获的喜悦。

可是今天，即将搬离老房子的今天，它被锯成两段了。树桩上，我数着一圈圈的年轮，心里黯然无光，这是它陪伴着我成长的岁月的印证啊！我怎么可能忘？我怎么舍得下？

纵有千言万语也来不及言喻了，房子的屋顶掀了，墙倒了，柱子也断成两段了。我的老家，这就样，夷为平地。再去时，已高楼耸起，老家的模样已不存在了。

回过神来，我的眼晴里已盈满雾汽，不敢眨，不能眨，生怕眼泪滴下来，滴在照片上。

那段美好的回忆我永远也不会忘，会一直封印在我心头……

我的书桌上，放着一个相框，相框里放着一张我和帕夏的照片。灿烂的阳光下，笑弯了眼睛的我俩搂着彼此，每当看到这张照片，我便想起了和她一起的日子……

还记得，一天放学后，我正在家中院子里苦练大绳技术，为第二天的趣味运动会做准备，正练的高兴呢，一个维吾尔族小姑娘凑过来，怯生生地问：“姐姐，我们可以一起练大绳吗？我想和你一起呢！”“当然可以呀，来吧，我们一起！”我爽快地答应了。

在愉快的交谈中，我惊讶地发现，她可是语言届的“精英”呢，除了维吾尔语和语说的流利之外，她还会讲一点哈萨克斯坦语和俄语，原来她的姨夫是俄罗斯族，祖上是沙俄，是清朝末期移民来新疆的，她跟着自家的亲戚学了不少，她跟我讲了许多她家的趣事，还教了我几句俄语，嘿！还真不错呢！分别时，我俩都依依不舍，她告诉我她家在哪里，原来就住我家后面那栋楼，并且邀请我多去她家玩耍，于是，我俩结成了“金玉联盟”，熟悉了起来。

她到我家来时，拿一本唐诗集来，常因为一个小小的唐诗意思争辩的面红耳赤，我去她家时，带一本英语书去，常因一个读音不准而翻查无数字典……我俩的感情就在这样互相帮助中加深再加深。

还记得去年中秋那天放学，我把月票和钥匙落在家里，没办法回家了，我心里很难过，一句话也不想说，帕夏看到我这个样子，连忙问我发生了什么，我告诉她之后，她说“那有什么，去我家吧！”出校门的时候，她的妈妈听说了，非常热情地说：“小钊，我们都是一家人，走吧，你先过来，等你父母下班了，我们再把你送回去！”我心里十分感动，到她家了之后，我和帕夏一起写作业，等我回家的时候，帕夏的妈妈还塞给我一包她亲手烤的点心，我推搡着想把点心还给帕夏的妈妈，但是她大声地告诉我：“给你说了我们是一家人，不要客气啦，快点拿着！”我拿着沉甸甸的点心回家时，想着帕夏妈妈说的话，心里感动不已，民族团结一家亲，我们都是一家人！

除夕那天，我俩一起做了两个相框，打磨木板、组装零件、最后洒上金粉，组装好之后一看，还真不赖呢！我们一起贴照片时惊喜地发现，我俩贴的是同一张照片！我俩对视一眼，会意地笑了起来……

童年的回忆宛如一个个彩色的贝壳，记忆的小车，又把我带回羞红脸的往事中。

那天，我正在满不经心地写作业。其实我哪里是在写作业，只不过，就是拿个笔做个摆设罢了。我的注意力都集中在今天看的电视剧《百万新娘》上了。那一位穿着裙子，戴着帽子的人实在是太漂亮了。尤其是那一双粉红色的高跟鞋，更是令我着迷。这时，我想起了妈妈也有一双十分漂亮的天蓝色高跟鞋。于是我心血来潮，把妈妈的高跟鞋翻了出来。我兴致勃勃的穿上高跟鞋。可鞋子太大，于是，我就把绳子绑在了鞋子上。穿好鞋后，我对着镜子，左扭扭，右扭扭，开心极了。不一会，我还学着走模特步，结果，“扑通”一声，摔了一跤，脚也扭伤了，我痛得趴在床上，不敢动，我为了把鞋脱掉，忍着痛，但不一会儿我便痛得哇哇大哭。

妈妈回来了，见我这样，还有“躺”在地上的高跟鞋马上就明白了，她打了一个电话给爸爸，便抱着我直奔医院。

当爸爸来时，医生正在帮我包扎伤口。我这个女儿正想寻求爸爸的安慰，爸爸却气冲冲地对我说：“你整天就知道臭美，看，这就是臭美的代价!”我伤心极了。

回到家后，爸爸一直在骂我，妈妈偏向我，于是和爸爸吵了起来，我生气地说：“别吵了，我错了还不行吗?”爸爸妈妈听了开心极了。现在，我才明白，原来是爸爸妈妈在合伙骗我，让我认识到自己的错误，我生气极了!

哎，这么好的一个下午，我又只能隔着玻璃窗望那湛蓝湛蓝的天空，望那在天空中自由翱翔的小鸟了……

作业本上一条条印刷的横线好像一首长长的乐谱。汗水与墨水的混合，好像一个个动人的音符。而纵横交错的红笔批改的痕迹，好像一位天才音乐家，将这乐谱与音符勾勒在一起，描绘成一首长长的曲子，奏响我生命的乐章。

有一次收拾东西，偶尔发现了这本作业本。这本子不大，封面上却认认真真的写着我的名字，外面还套了一个塑料膜，将作业本保护的一尘不染，虽然是初一的本子，却依旧与书店里新的本差不多，作业本中央写着几个大字：“数学作业本”。

我看着作业本会心一笑，想，“不知道我初一时作业写的怎么样呢？看看吧！”我抬起手，伸出两只手，轻轻的捏住作业本的一脚，将它缓缓翻过去，好像一件价值连城的珍宝一般。

下一秒，吓得我差点儿把作业本扔到地上，一个个鲜红的叉子仿佛尖刀一般向我扎来，聊聊无几的对勾儿向被欺负了的小孩儿一般向我跑来。“我现在数学没那么差，怎么当时错这么多？对，我想起来了，当时的我就是在老师的教导，下一步一步把数学学好的。再看看，满怀着好奇心，我又翻开了第二页、第三页……

对往事的回忆慢慢印入我脑海里，老师站在讲台上讲课的场景永远忘不了，每天中午，我一手拿着卷子，一手拿着作业，找老师答疑……我的名字也像青蛙一样向上跳。当第一次作业全对，老师在我本上写下“祝贺”两字时，当我的名字与成绩在班级列表上排在第一行时，我内心是多么自豪。

在这小小的作业本上，同样有一个边界，属于数字的世界，数字与字母结合，抛物线与直线的相交，胖胖的圆形与高高的长方形，维持这个世界的是努力的汗水。

一本小小的作业本是那么的神奇，老师对我的帮助与我的努力，将是世界上最美丽的颜色，交织在一起，在这作业本上描绘出知识的画卷。

从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠”的美貌，下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴，领略上下五千年的美文美诗美词，这，就是我们的语文课。

语文课上，受益良多。翻开书香满卷的课本：现代文单元篇篇文章，都向我们展示了不同的画面，写美景的文章，仿佛真的身临其境，细致的描写值得我们学习与借鉴，让自己的写作水平有所提高;文言文单元，古人的一字一句都值得我们细细琢磨，“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义，不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课，为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础，让我得到成长。

语文课上，乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕，上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节：有的同学读出了王的傲慢与无理，引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富，引人入胜，话音刚落便赢得了阵阵掌声，有的同学的“方言版”特色朗读，让同学们一个个捧腹大笑。语文课，为沉重的学习生活释放了压力，让我得到快乐。

语文课上，“苦不堪言”。每当听到“过关”二字，同学们或多或少都会抱怨，“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始，过关再次开始。过《无题》赏析时，“请赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”话音一落，全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声，写毕抬头，右边的同学一字未动，趴在桌上，蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力，每次都是不甘心地抽回手，“交给组长。”听到这话后便长舒一口气，，不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关，像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨，还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课，让我对其又爱又“恨”，却总是在抱怨后，更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐，嬉笑怒骂，这才构成了完整的语文课，才是我们内心真正希望，真正喜爱的语文课。