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他她真勤奋作文【优秀20篇】

个人无论多么聪明,多么有志向、有雄心,若没有勤奋读书的实际行动,一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又好自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,这里给大家分享一些他她真勤奋作文,供大家学习。

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勤奋读书的

全文共 871 字

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我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书.书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕.逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书.这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒.无奈之下,自号偷着看.

那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了.我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看.我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了.在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么.”说完便溜回屋,继续趴在床上看了.看边祈祷:可不要被发现呀!

不知不觉中,我又融到书中去了.我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女.我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼.突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么.”“没干什么?你浩大的胆子.”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”说完便转身走回屋了.我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完.

我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了.虽然眼睛很疼,但我很开心.此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

扩展阅读:勤奋读书的名言

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

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篇1:倍加勤奋努力建设幸福中国小学五年级作文

全文共 936 字

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我站在地球仪前,轻轻地转动着它,忽然一只粉红色的“雄鸡”出现在我眼前,周围有深蓝色的太平洋。这就是我亲爱的祖国—中华人民共和国!这每一个字都深深地敲打着我的心。啊!中国!您好像一只雄鸡昂首屹立在世界的东方!

中国现在已经站起来了,中国现在已经富起来了,中国现在已经有尊严了!如今中国正在迅速的发展,早把“东亚病夫”这个可耻可恨的称号抛到了九霄云外!迎接我们的是光明大道,奥运会的成功举办、天宫一号的成功发射、汶川特大地震恢复重建的圆满完成……这一件件振奋人心的壮举让我更加体会到中国发展的迅速。我所就读的内江十小也发生了翻天覆地的变化,一栋栋高楼拔地而起,里面有宽阔的操场、明亮的教室、美丽的艺术厅和科技厅,还有供学生们看书的图书塔。课堂上老师们娓娓动听、生动有趣的讲课,滋润着同学们的心灵;课间同学们的欢声笑语,嬉笑打闹,充满了无限生机,整个校园勾勒出一幅幸福和谐的校园风景画。看着中国的发展如此迅速,我为我生长在中国而自豪;我为我是一个中国人而自豪;我大声喊出:中国,我为你自豪!

你可曾想过:今天的幸福生活是如何得来的?她是我们千千万万的先辈抛头颅洒热血****了帝国主义、封建主义和官僚资本主义这一直压在中国人民头顶上的“三座大山”,****了******反动派,建立了新中国而换来的。可见,今天的幸福中国来之不易,我们更应该珍惜今天的幸福生活。

“零零后”的我们,应该接过建设幸福中国的任务,建设幸福中国不仅要靠国家的扶持和行动,关键是要靠我们自身的努力,把新中国的建设从站起来、富起来到幸福起来,从而达到真正的幸福中国!从现在起,我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来,把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下,要积极投入到社会实践中去,在实践中发现新知识,运用新知识,加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中,张扬个性,彰显本色。

我发誓:我一定要好好学习,努力建设祖国,绝不会让祖国衰败,让战火再一次打扰祖国母亲的美梦,让入侵者进入祖国半步,我要把我的一生都投入到幸福中国建设的伟大事业中去!

[倍加勤奋努力建设幸福中国小学五年级作文

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篇2:万事要勤奋的作文

全文共 675 字

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我们在做每一件事的时候,都要做到两个字――勤奋。你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是――触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

[万事要勤奋的作文

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篇3:说勤奋四年级作文

全文共 459 字

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人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌的。

同学们一定还记得凿壁借光的匡衡吧,小时候,由于家境贫寒,买不起蜡烛,所以他晚上无法继续读书写字。他看家邻居家天天点着蜡烛,便想和邻居晚上一起读书写字,可邻居不让。于是匡衡就想了一个好办法:他在墙壁上凿了一个小洞,正样,邻居家的烛光就可以每天透到自己家来,匡衡也就可以每天晚上继续读书写字了。于是,家里的书很快就看完了。匡衡就去一个财主家打工,一个月过去了,财主刚要给他工钱,却遭到了匡衡的拒绝,他说只要财主把家里的书借给他看就行了,这样,匡衡日积月累,终于成了一个有学问的人。

著名大画家齐白石的画栩栩如生,你们知道为什么吗?原来齐白石天天坚持作画,一生只有两次没有作画,一次是生了一场大病,几天手指发软,不能提笔,还有一次是他的母亲去世,伤心过度。

如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

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篇4:关于勤奋:自助者天助之

全文共 833 字

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中国有句俗话叫“皇天不负苦心人”。在中国人的心目中,“天”占据着至高无上的地位,皇帝也只能被称为“天子”。“天”对世界有主宰之力,代表着一种不以个人意志为转移的客观秩序和规律。谚语中不会被上天亏待的人是“苦心人”,即那些勤勤恳恳奋斗着的人。(来源:考试大西语网)这与其说是他们相信天命,倒不如说他们更看重自己付出的汗水和努力。勤劳一直是中国的优良传统美德,在生产中,自然条件再恶劣,人们也坚信“人勤地不懒”的道理;在分配上,则有“ 多劳多得,不劳动者不得食”的潜规则。和“一勤生百巧”相对应的是“一懒生百病”,懒惰的人往往会被人指责,男的会被蔑称为“懒汉”,女的是“懒婆娘”,那些坐吃山空、游手好闲的子弟则是“败家子孙”。天上不会掉下馅饼,人只有依靠勤劳的双手,才能把黄土和庄稼变成香喷喷的白米饭。

懒惰同样不受西班牙人的欢迎。这里有一句及精短到极点的谚语:Ocioso,vicioso(懒散=恶习)。懒惰是引起贫困的导火索,如 Pereza no es pobreza, pero por ahí se empieza.(懒惰不是贫困,而是贫困的开始)。与之意义相近的还有 Viaja la pereza con tan lentitud, que la alcanza la pobreza con gran prontitud.(懒惰像蜗牛一样,贫困转眼间就把它追上了)。牧羊人的故事告诉我们,懒惰不仅会一无所获,更糟糕的是还会带来损失,如 El pastor dormido, y el ganado en el trigo.(牧羊人睡懒觉,羊群跑去吃麦苗)。相反,勤劳节俭则比中彩票还要来得强,如 No hay mejor lotería que el trabajo y la economía.(勤劳是最赚钱的彩票)。勤劳的人,上帝也会向他伸去援助之手, Al que madruga Dios le ayuda. 这就是西班牙语版的“自助者天助之”吧。

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篇5:中学生作文600字:学会勤奋

全文共 615 字

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勤奋,对我来说既陌生,又熟悉。小学的我没有真正勤奋过,只是学了几篇关于勤奋的作文,但经过那一次之后,我学会了勤奋。

记得五年级时,为了能上好中学,为了能拿到特长生资格证书,我参加了第十三届西城区中小学生艺术节。

西城区人数极多,参加艺术节的人也很多,而且在艺术节中拿过奖的人也会很多。当我理清这些条思路后,便有了许多压了与疑问。我能比过他们吗?他们中有多少高手?我能做到临场不乱吗?这一连串的问题是我的压力变得更大了。

我准备参加比赛的曲目是《川江韵》是一首九级曲目,在这首曲子中有不少的技巧需要掌握,但这都难不住我,只是快到结尾的一段“急板”把我难住了。

距比赛还有仅仅几个月的时间了,这座大山依然立在我面前,丝毫没有被我攻动,我开始着急了,每日都因为那一段的困扰而愁眉苦脸,翻来覆去的想,可依然没什么进展。因为,我没有勤奋。我并没有勤奋练习

一天,我的老师告诉我一个方法:那一段共分为五句,每句有三节,我可以每天、每两天、每三天攻下一节。我听了老师的话有些恍然大悟,于是我便勤奋练习,刻苦、虚心求教,终于以每天、每两天攻下一节的速度成功的登上了困难之山的山顶。练下了这个我便可以安心地练习其他表演方面的问题了。

10月5日的比赛,我以超常的发挥以及过硬的技术赢得了一等奖。我突然明白,这是我勤奋练习的结果啊!明白了勤奋的重要性的我,在日记本上写下了这样的一句话:勤奋使你走向成功的捷径,也是绊脚石,你用好了它,便为捷径,用不上便是绊脚石。

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篇6:关于勤奋的专题

全文共 521 字

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蔚蓝的星球,不息旋转;壮阔的汪洋,白浪滔天;涓涓的小河,流过乡村、田野和城镇。它们无一日休息,每天都为这美丽的世界缀上“勤”奋的生命力,而我终身奉行的一个字便是──勤。

因为“勤”,让我得以补回天生资质不足的缺憾;因为“勤”,让我倍受他人称赞。初踏中学,我的成绩一直不是很有起色,当时的我,书走到哪就带到哪,只要一有时间,便是我埋头苦干、努力奋斗的时候,而晚上的我,常是挑灯夜战,微微发热的檯灯,似乎在鼓舞着我,它不息的发光、发热,这,也是“勤”的表现。我决定,我要将“勤”奉为进步的圭臬,展现其中的精神。

所谓“笨鸟学飞早入林”便是“勤能补拙”的最佳例子,我们天生资质不好,无伤大雅,只要相信“勤”能补拙,有朝一日,终究会飞向属于自己的天堂。“勤”的彩笛,吹动了梦想的起飞;“勤”的农人,播下了希望的种籽,这世界之所以如此美好,便是因为有梦想、有希望,而它们都是快乐的泉源。

听见,世界角落“勤”的跫音;听见,“勤”之神对生命的轻叩,因为听见这些生生不息的声响,我要将“勤”作为终身奉行的一个字。小草之所以能成大树,是因为“勤”奋农人的细心灌溉;某位聋哑人考试之所以能关于八级分,便也是“勤”之魂在他生命里吹散了先天不足的阴霾,展现出可敬的精神。

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篇7:以勤奋为题目的

全文共 668 字

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其实我们在做每一件事的时候,都要做到两个字?勤奋

你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是??触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

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篇8:勤奋是成功的开始作文

全文共 687 字

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古人云:“一生之计在于勤。”那么,勤奋在我们的生活中又有怎样重要的作用呢?唐宋八大家之首韩愈曾经说过:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”由此可见,勤奋,是成功的基石。

“头悬梁锥刺股”的故事,众所周知。战国时苏秦,夜间读书,苦心钻研;困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,使头脑清醒。汉代孙敬好学,读书时用绳子把头发系再放梁上,以防止打瞌睡,以督促自己努力攻读。苏秦和孙敬都通过勤奋刻苦的学习,成就了一番事业。“书山有路”,“学海无涯”,而通向成功的最佳途径便是“以勤为径”,“以苦作舟”了。

元代王冕,出生农家,小时候帮人家放牛、干杂活。有一天,他借到一本早就想看的书,但白天在寺院干活,忙的喘不过气,所以只好在晚上读书。可是没有钱买油灯于是他每天晚上在佛殿的长明灯下读书。后来,他成了元代著名的画家、诗人。王冕的成功,不正是来自于长明灯下的勤奋苦读吗?正所谓“聪明出于勤奋,天才出于积累。”成功与勤奋的确是分不开的。

古希腊德摩斯梯尼,希望成为雄辩家,但口吃严重。于是,他勤奋锻炼。为了使舌头灵活,他甚至口含小石子练习朗读……最终,他成为了著名的雄辩家。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”无论我们天资如何,或聪或敏,或昏或庸,只要愿意付出辛勤的汗水,收获,总会是有的。

“伟大的成就总是与辛勤的劳动成正比的。”这是鲁迅的一句话。这句话,铿锵有力。没错,成就是与劳动成正比的。付出多少,就收获多少。只要我们前进了,成功就离我们更近了一步。

颜真卿曾经说过;“黑发不知勤学早,白首方悔读书时。”趁现在满头青丝尚未泛白,让我们努力学习,用勤奋开拓成功之路。因为,勤奋,是成功的基石。

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篇9:才能来自勤奋

全文共 927 字

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世间有多少叱咤风云的英雄豪杰,以其卓绝的才能蜚声天下,名垂青史,却又有多少碌碌无庸之辈,如草碑春荣秋枯,在人间默默周一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异?我认为是勤奋

咋一听,觉得才能和学习没有什么必然的联系,其实不然。才能是靠学习来巩固的,学习是靠才能来加深的。这两者间是相互依存的。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。若你对学习持有害怕辛苦,畏畏缩缩的态度,那你的学习就不会得到进步,世界上虽有与生俱来的所谓“天才”“神童”,但这是不长久的,这先天性因素若没有后天的努力学习,这与生俱来的“超能力”为零。王安石笔下的仲永便是一个很好的例子,仲永小时候资质比别人好,但由于他的父母信奉他是“神童”,没有让他学习,最后变得跟普通人一样。先天条件再好,但后天不努力,即使“神童”也会退化;对青少年明显不应“捧杀”,而应积极扶持,更应严格要求;不进则退,即使成绩再好,也要不断“充电”,吃老本总有一天回智力枯竭的。由此可见,“天才”“神童”的才能来源于“勤奋学习”。

爱迪生说过:“天才=1%的灵感+99%的汗水。”勤奋学习是通往成才的关键,是必不可少的。牛顿小时候并不聪明,反应迟钝,呆头呆脑的,还留过级,被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃,勤勤恳恳地坚持科学研究,正如他自己所说的:“别人用一倍的时间做一件事,我就用十倍的时间去做。”最后他终于成为举世瞩目的大物理学家。革命导师马克思研读过无数种着作,学会了欧洲好几国的语言。他十年如一日地在图书馆刻苦钻研,座位下的水门丁地面竟被磨掉了一层。朱元璋七世朱载育,14岁时其父被诬陷下了牢狱,他愤而搬出王府,迁入土室,整整19年,与书籍为友,每天到深夜,潜心于音乐研究,最后写出了《乐律全书》等着作。至今仍为世界所称赞。正是凭着他们这股热情,这份“韧劲”,才造就了他们给后人的进警示。

人是社会的人,不能否定人的成才与外界条件有关,但最重要的是人俱有其他动物所缺少的主观能动性。事实上当猿人从枝头地面时就已证明:人有掌握自身命运的能力!事实胜于雄辩,历代名人的自我奋斗史便是最好的说明。成才的主要因素是勤奋学习,只要有崇高的理想,坚强的意志,我们完全可以为社会为人类做出贡献。

[才能来自勤奋作文例文

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篇10:勤奋的门捷列夫通过奋斗达到目标

全文共 221 字

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俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学著作,其中包括篇幅达数千页的著作。

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篇11:初一说勤奋

全文共 822 字

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自古以来勤与奋二字就一直在激励着人们。多少文人墨客都是靠着勤奋来取得成就的。达查理斯·罗伯特·达尔文曾说过:如果我有什么功绩的话,那不是有才能的结果,而是勤奋与毅力的结果。他靠着不懈的努力,最终成为进化论的奠基人。

下面我就来诠释一下勤与奋二字。

勤乃勤劳也!

一勤天下无难事。随着当今社会的进步,科学技术也突飞猛进,使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善于思考,不努力争取进步,整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大事业,成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈,属于白日做梦。

世界上虽没有一种具有真正价值的东西,但可以有一种,那就是只要在自己辛勤的劳动后所得到的汗珠,即使没有百分百的成功,那也具有无比高的含量价值。海星说过:人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适的联系起来。是啊,人的一生有几个人会在意那些繁琐的小事,人人都在大海中不停得费劲游着,却忘记了那也是由一颗颗小水滴组成的,我们要在细小的事物中抓住要点,一点点积累,一点点成长。

奋乃奋斗也!

奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态,哪怕离你再浮云遮眼的梦想,只要你勇于奋斗,你便不会拜拜浪费你的青春,因为你已努力过,至于结果无需后悔。迈克尔·乔丹说过:我可以接受失败,但我不能接受放弃。倘若你放弃了,那么你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前,你就已经放弃了成功的权利!

我相信,只要奋斗过,你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样,结果一定是给你最佳的奖赏。

我们青少年更应加舞动青春,挥洒青春,为自己创下一个丰富的经验,良好的伏笔。

不管怎样,勤与奋会时时刻刻伴随着我们,它们是我们不可丢失的灵魂。如果说一个人只凭借天资而不知勤奋的话,那么即使是凭借着小聪明能干几件好事,但最终只会昙花一现,将不见踪影。也根本成不了什么大器。

因此,我们要时时刻刻将勤奋记在心中。它是激励我们最好的勉励!

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篇12:关于勤奋

全文共 489 字

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在我上一、二年级的时候,中午放学回家的途中,我连杯子都懒得拿回家,所以就把杯子放在学校里了,等我回到家,妈妈问我:“你的水杯带回来了吗?不是放在学校里了吧?”我没有说话。妈妈接着对我说:“如果水杯中午放学不带回家的话,那万一要是渴了怎么办,上哪儿找水喝?回家喝吗?不可能!当时我还真不以为然。

每当轮到我们组做值日的时候,我就在想:“做什么值日啊!怪累人的,但毕竟轮到我们组值日了呀,做吧。擦桌子、扫地、拖地……每次干完以后,我都会大汗淋漓地走出校门口。

还有就是在放学的时候,老师会留下很多作业:好烦呀,为什么上完课我还会有这么多不会的呢?我反感的想。妈妈安慰我说:“小朋友刚上两年学还不能完全把老师当时讲的内容完全听懂,所以写作业要大家记牢啊,就像1、2岁的小宝宝刚会说话的时候,你说一遍他就学会了?不可能的,必须要重复很多次,宝宝才能听得懂,学习也是这样呀?”

现在,我已经是一个五年级的小学生了,我已经能够明白“勤奋”和“懒惰”,这个世界上往往大问人是勤奋的人,但这样并不能代表没有懒惰的人。

勤奋的人自己永远是快乐的,而懒惰的人往往是最无助的。

要记住:勤奋永远比懒惰让人愉快!

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篇13:有关勤奋的高中作文:天道酬勤

全文共 634 字

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俗话说:“天道酬勤.”我认为这是句极好的至理名言.任何成功都是勤奋的苦根上长出来的甜果.若想成功,就一定要经过漫长的风风雨雨.俗话说的好:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香.”

有些人做事前总爱沉溺于幻想之中,却不敢努力勤奋的去追求、去拼搏,结果往往是些平庸无志的人.有位诗人为了讽刺这种语言的巨人、行动的矮人,写出了“梦里走了许多路,醒来还是在床上”的诗篇.

有的人有壮志豪情,也敢于勤奋地拼搏,只是毅力太差,遇到点艰难险阻便踟蹰不前,打退堂鼓,结果往往同样一事无成.

有的人有睿智的大脑,过人的天资,却没有发挥潜能,因为后天教育不够,逐渐退为了普通人,无过人的长处,结果也在时间的长河中被淹没,仲永有“即书诗四句,并自为其名,指物作诗立就”的本事,却因为没有受到教育,结果“泯然众人矣”.况且我们不是仲永般的神童,如果再不勤奋学习,那么必定沉沦于滚滚红尘之中,“得为众人而已耶”?

有的人天资很差,却以顽强的毅力勤奋用功读书,而且奇迹般地为社会作出了伟大贡献.爱迪生小时侯是个被老师学生们认为的笨学生,头大身子小还有点傻,但爱迪生并没因此丧失信心,以勤奋弥补了自己的身体缺陷,成为了发明上千件东西的大发明家!

经过分析,可看出老天爷对我们实际上是很公平的,谁能克服困难,坚持勤奋学习,谁就可以获得成功.从出生的那一天起,上天就将种种坎坷与苦难织成一个厚重的茧套在每人身上,但只要勤奋拼搏,总有一天,你会重见艳阳天.而那时破茧而出的你会惊异的发现,自己已化为一只翩然起舞的彩蝶!

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篇14:人生需要勤奋

全文共 830 字

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人的一生中需要什么呢?可能有人会这样回答:“人生中需要金钱,需要名权,需要快乐与荣华富贵。”可我却并不这么想,我认为人生需要的是勤奋。试问:没有勤奋过的人生怎能称之为人生呢?

人生需要勤奋。只有勤奋过的人生才会美丽,才会如夏花般绚烂;只有勤奋过的人生才会充实,才会如宝石般完美;只有勤奋过的人生才会有价值,才会如音符般韵美。

在我的人生中,也有这么一段勤奋史:

记得初一初来乍到时,由于刚接触到新的环境,一切都不太适应,以至于月考的成绩令人咂舌。当老师宣布成绩的时候,我的心里仿佛悬着一根针,而它也终是刺痛了我。考后的那段时光,我一直很消沉,心里感觉希望、梦想什么的都离我远去。心里空了许多,丢了许多,只留下隐隐的痛,使我久久不能投入到之后的学习中去。

而让我改变想法的,是之后的一次班会上。一位同学这样说:“失败又何所畏惧,只要肯勤奋,就能实现梦想,就可以扫清一切障碍……”多么精辟的话语呀!它如一缕初春早上的阳光射入我的心房,深深震撼着我,激励着我。

从那以后,我重新打起精神。我开始勤奋,我开始为我的学习勤奋,为梦想勤奋,为人生勤奋。我不再虚度光阴,我开始珍惜属于我的每一寸时光。我全身心的投入学习,不再偷懒,不再走神,不再马虎地对待作业,不再消极地对待世事,不再对挫折睁一只眼闭一只眼。我开始走进同学,与同学互帮互助,试着欣赏他人,不再封闭自己,不再带有色眼镜……总之,那段时间我疯狂了,我不再做任何枉费人生的事了。我已经感受到,勤奋是多么快乐呀!我隐约有了满足感,或者说是人生的一种充实感。

在不久后的期中考试中,我没有让自己失望,更没有让老师和家长失望。我取得了进步,我达到了最初的目标,我离我的梦想更近了一步。有人说我是幸运,是偶然。但只有我知道,这是我勤奋的结果。若是我没有勤奋过,又怎么会有现在的成绩呢?

勤奋,人只有经过一番勤奋,才会取得成就,才会演绎真正的人生色彩。勤奋,多么富有活力的字眼,拥有它,我是多么开心。勤奋,人生需要勤奋,人生因勤奋而精彩。

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篇15:勤奋学习

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鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,他在从事创作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说他是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他的知识和成就是由于珍惜时间,努力学习工作得来的。

鲁迅充分利用时间总是在较少的时间内写更多的东西。他说:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”工作起来从不知疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地写,有时也靠在椅上看书。他以为这就是休息。

鲁迅到晚年,对晚间抓得更紧,夜以继日地写作。病重时,不能起床,就计划着病好了要写什么,病稍好转,他就动手写。他逝世前不久,生着重病,体温很高,体重减到不足八十斤,他仍然紧张地写作和翻译。在他逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了序言。在逝世前的一天,还写了日记。鲁迅一直写到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。

我也要向鲁迅学习,学习他那珍惜时间,不让时光白白流失的品德,学习他好学不倦的精神,鲁迅先生一生没有浪费过一分一秒的时间,而是把精力全部投入了珍惜时间和写作上面,他珍惜自己全部的时间,不让时间从身边流过,他连自己逝世前三天,给别翻译的小说写了序言,他逝世的前一天,还写了日记,鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”我们要珍惜分分秒秒的时间,充分利用这些时间,我们可以在自己学习的园地里,撒播出一片知识的绿洲,大人们能够在各自的岗位上,做出更好的贡献。如果社会上的每一个都能珍惜每一分钟,那么,我们国家的事情不是可以办得更好吗?

让我们行动起来吧,为了美好的明天,努力向前……向前……

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篇16:有关勤奋的作文:笨鸟先飞

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六年里,也就是小学期间。给我印象最深刻的是班主任兼语文老师—胡老师。她应该算我的第三个启蒙老师,也是最最重要的。

她不管在什么时期:开学的时候,我们班落后了,学时至用时,毕业会上,她一直在说一个她身在其中的道理—笨先飞。

记得她给我们讲了一个关于“笨鸟先飞”的故事:在一个鸟巢里,有两只小鸟,一只十分聪明一学什么就会,而另一只却要经过多次练习才会一点。就算这样,比较笨的鸟并没有直接放弃学习飞翔,反而用每天的时间去学习。而比较聪明的小鸟却十分高估自己,每天都在睡觉,练习只是草率的走个形式。当要在真正翱翔的那一天,它们张开了自己强大的翅膀,用力一张,奇迹却发生了,那只稍微笨点的小鸟却先飞了起来,在那蓝蓝的天空上尽情飞翔,享受着风的冲力与尽收眼底的美景。

胡老师认为她就是那只比较笨的小鸟,一直在为自己的梦想努力奋斗。

胡老师她在中考时因为分数并不符合进入名高,只能进普通不过的高中。但是,她并没有向前方的道路妥协,眼看着自己的哥哥的努力奏效堂堂正正的走进了一所名高,她选择了复读。她再一次回到了初三。每天早早起来就能听见她的读书声,她总是第一个进入教室。中午继续复习,晚上也是深夜才去睡觉。她的心里一直保持着这个信念推动着她往前。终于,又一次中考来临了!她怀着害怕,紧张的心情走进考场。可是,老天并不眷顾她,她的第二次考试同样以失败告终。当所有人对她再无希望,她自己也失去了一点信心,但她经过几天的思考,她做了最后一次选择,这也是她最后的机会了。她再一次读了一个初三。这是她最后一次希望。

她这一次比上一次更加努力,当所有同学入睡时,只有她跑到走廊上有月光照射的地方,受着寒风在那里看书背单词,公式。终于她的努力得到了回报。她考入了一所名高,那天晚上她激动得睡不着觉。她所付出的都没有白费,她经过两三次的打击就是她全部的动力。

所以,只有努力奋斗,坚持不懈,有上进心的笨鸟才能够先飞出去。

笨鸟先飞,笨鸟先飞……我这只笨鸟要经过多少的努力才能出类拔萃地飞出去呀!不过,只要我有梦想,坚持不懈的去追求才会有更多的希望!

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篇17:学习需要勤奋

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古往至今,无数伟人,他们每一个都创下不朽成就。可他们为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”基石筑造起来高楼。

学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习人能成为伟人吗?也许能,但这个可能性无限接近于零。就似买彩票一样中五百万一样,中奖几率是有,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。

学习需要勤奋,未来我们所面对大千世界,无数挑战,无数坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就似《增广贤文》中写一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测大千世界中找到一席之地。

学习需要勤奋,三国时代诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理谋士。但就是这样才华横溢伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用老师听鸡鸣来判断下课时间习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此,现在我们更应该勤奋学习,以求超越他们。就似毛主席说一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们双手,勤奋学习,开创一个英才倍出时代吧。

无数事实证明了一个平凡真理“学习需要勤奋”。

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篇18:关于勤奋的人话题

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春天第一道阳光总会眷顾开得最早的花朵,清香总会抚摸醒得最早的小草。人生中有无数个起点,我们也会选择一样东西带去,我则会选择带着勤奋上路。

“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”多少古代名人努力去探索新知识,勤奋工作几十年,得到人人皆知地步也继续前行,不会骄傲自大。别以为拿一点本事就了不起,人生路漫漫,不可能顺利走完,往往你失败的原因,就是因为有骄傲的起点。

“谁说女子不如男?”花木兰替父杀敌,上战场毫不畏惧,她回家乡后,人们才知道战场上英勇之人是花木兰。在古代,女人都比男人弱,一家之主都是男人所当。现今呢,女人有工作有钱有势有地位,想干什么就干什么,没人拦得住。

勤奋可使人变聪明,聪明的人不会一直聪明,再笨的人,也会有能干的时候。人不会总是笨的,只是你缺少勤奋,人与人之间一开始的差距只是在那一点点之间,是别人比你加倍勤奋,才会取得佳绩。人生如戏,你才是主演,若想演好,去勤奋吧!

“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”你要变强大,必须要勤奋。佼佼者正是因勤奋,才可夺得老师的认可。与其要选择一个聪明但骄傲的人,还不如去选择笨拙但勤奋的人,这样,你才是正确的。阳光总在风雨后,用勤奋去换取你成功的果实。

“天道酬勤,勤能补拙。”人人都需要勤奋,天才,若一直懒惰,勤奋的人总会超越他,勤奋在人生中是不可少的,让你对待它,你的形式也肯定不同。有的人马虎了事,但有的人认真对待,其结果也有不同。

“勤能补拙是良训,一分辛劳一份才。”甲乙两人同时去参加考试,甲第一次获得了98,乙只得了96;甲第二次把答案抄了一次,又是98,而乙得了97;第三次,他们都得了98,公司却录取了乙,告诉甲,不勤奋上进,没有人会欣赏你。

这便是勤奋,带上勤奋,踏上你人生之路。

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篇19:勤奋是成功的阶梯作文精选

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宝剑锋从磨砺出 , 梅花香自苦寒来。大凡有作为的人 , 无一不与勤奋有着难解难分的渊源。

勤奋是我们从小就懂得的美德。小时候,妈妈告诉我做人要勤劳,只有勤劳才能得到幸福的生活;上学时,老师教育我们要勤奋,只有勤奋才能实现自己的理想。长大后,我们才真真切切地感到,做任何事情,都离不开勤奋,离开了勤奋将会一事无成,可以这样说:勤奋是人生成功阶梯

宋代大文学家司马光自幼就立下了发奋读书报效国家的远大志向。他用圆木做枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,醒来后就开始读书。他阅读了大量历史文学书籍,积累了丰富的知识,终于成为宋代伟大的政治家、文学家,他主持编写了我国历史上最宏大的,集政治、文学、历史于一体的历史巨著《资治通鉴》,这与他的勤奋读书是分不开的。

有一次我写作文时,由于贪玩,就草草地写完扔下就去玩儿去了。爸爸看到了,就把我叫过来,爸爸语重心长地告诉我说:做什么事情都不能马虎,不付出辛苦是不会有收获的。写作文也是一样,写前要先想想该怎样去写,在心里先要有一个文章的大概,然后再去写,写好后还要好好读一读看一看,这样你就会发现有很多写得不好的地方,好好改一下,改几遍就好了。后来,每次我写作文都会记着爸爸的话,每篇作文我都要改上两三遍,直到我感觉句子通顺了,写得比较满意了,才抄写在作业本上。

也许有人会说聪明是天生的,有的人天生就是笨,再怎么努力也没用,这种想法是不对的。大家都知道爱迪生小时候上学时,因为“笨”曾被驱逐出学校,回到家里他母亲亲自教导他培养他,他自己也非常用功,对自己不懂的问题就反反复复地去学,不会做的事情就反反复复地去做,后来他成为世界历史上最伟大的发明家。

“ 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。” 这是我国著名数学家华罗庚的座右铭,说的是付出一分辛劳就能增长一分才干。我国古代也有许多勤奋读书而成就大事的人,“凿壁借光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”,这些故事相信大家早已耳熟能详了吧。我们也要有古人那样发奋读书立志报国的雄心壮志,在求知的道路上不畏困难,勤奋刻苦,锲而不舍,使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

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篇20:描述勤奋的议论文

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在美国,有一个人在一年之中的每一天里,都几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始一天的写作。这个人名叫斯蒂芬·金,是国际上著名的恐怖小说大师。

斯蒂芬·金的经历十分坎坷,他以前潦倒得连电话费都交不起,电话公司因此而掐断了他的电话线。之后,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今他算是世界级的大富翁了。但是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。

斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天的时间是例外的,不写作。也就是说,他只有三天的休息时间。这三天是:生日、圣诞节、美国独立日(国庆日)。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生以前说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断地给这些人送去灵感。

斯蒂芬·金和一般的作家有点不一样。一般的作家在没有灵感的时候,就去干别的事情,从不逼自我硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的状况下,每一天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时,他的一个老师传授给他的一条经验,他也是坚持这么做的,这使他终身受益。他说,我从没有过没有灵感的恐慌。

做一个勤奋的人,阳光每一天的第一个吻触,肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。

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