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假如我有一匹马的作文【汇集20篇】

它开始为人类工作,它从一匹狂野、不屈服的马彻头彻尾的变成人类的劳动工具,它变一匹人类认为的“好马”。渐渐的,人类开始赞扬它,它会及时的甩甩尾巴,以表示自己的“灵气”。下面是小编为大家收集关于假如我有一匹马的作文,欢迎借鉴参考。

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我和马的故事

全文共 542 字

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?我相信大家一定都很熟悉吧!你看,在过年喧闹的大街上,人们把马打扮得花枝招展的。瞧!那匹白马佩戴着红色的辔头;那匹褐色的马打着深深的哈欠;那匹黑马身披一件美丽的“战袍”,正昂首扬尾地站在那儿向人们威胁呢!

我挑了一匹比较温顺的白马,它高大魁梧,四肢发达。我悄悄走近了它,它忽然扭过头来,咧着嘴朝我笑,好像在说:“小朋友,我可喜欢你了,快坐上来吧!我带你溜达溜达。”

我迫不及待地爬了上去,“得儿驾,得儿驾。”随着这声音,我踏入了新的旅程,刚开始,白马缓缓地走着,过了一会儿,它突然速度加快,开始奔跑。风从耳边“呼呼”吹过,我仿佛来到了新疆那拉提草原;仿佛看到了那一望无际的绿草地;仿佛看到了那蔚蓝的天空和千变万化的云彩;仿佛看到了那含苞待放的花儿和正在自由自在、悠闲吃草的牛羊……哇!草原是多么美呀!正陶醉在其中时,白马突然停了下来,唉,我的旅程也到此结束了。

我仍然意犹未尽,极不情愿地跳下了马,轻轻地抚摸着它的头,充满感激地说:“谢谢你白马,让我看到了那么多美丽的风景!”白马好似听懂了我的话,高兴地扭着屁股、翘翘尾巴,像是在说:“谢谢你的夸奖,我还会努力的。”

骑马的感觉真好呀!也许是我属马的缘故吧,现在每当我看到一匹马时,便想去和它留影,或者骑骑它。从此,我便和马结上了不解之缘。

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篇1:小学奔马图作文

全文共 422 字

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“胡大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万力可横行;”一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时,抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前,彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》,抒发自己的忧国之情。

画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。马跑得飞快,他的鼻孔很大,好像在喘着粗气;好似要冲出画面,地上早有了滚滚的烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。两只耳朵竖了起来,好像在听听那里有声音。他披头散发,神型兼备,他好像在想该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起,全部都翘起来了,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。我仔细一看,就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马,永不服输。

徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代,他成了正在觉醒的民族精神。

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篇2:淘气包马小跳读后感作文_[第七单元]写读后感400字

全文共 331 字

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在寒假中我在无意中看了《淘气包小跳》书中写着:马小跳出在就会跳,在马小跳出生100天,马小跳的爸爸马天笑就为马小跳办酒席,谁知马小跳一怒之下竟然“咚”的一声,跳起了2米多高,客人们大吃一惊。

俗话说的好,兵来将挡,水来土淹,终于有一天马小跳有了对头,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿着一本小本子记马小跳在学校的所作所为,真是令马小跳头痛。马小跳早就已经把路曼曼视为眼中钉,肉中刺了。想尽办法要戏弄路曼曼,路曼曼叫他向东,马小跳偏偏向西,路曼曼叫他向西,马小跳偏偏往东了,把路曼曼的脸都气歪了。在马小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林里,夏林里瘦瘦的,长长的头发,尤其是跳起芭蕾舞来,简单的来说就像一个仙女。马小跳心想:“有一个最聪明的路曼曼,还有一个最漂亮的的夏林里”。

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篇3:小红马和小骆驼续写

全文共 716 字

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陆思齐

骆驼又在小溪边遇到了小红。这次,小骆驼自豪地说:“小红马,妈妈带我去沙漠里走了一趟。告诉你,我的脚掌又大又厚,在沙漠里行走时不会陷进沙子里;我的睫毛能挡住风沙;我背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面能贮存粮食,使我在沙漠里不会饿肚子。至于你说我的这些部位长得丑,我已经不在乎了,因为它们在沙漠里能发挥很大的作用。不信,我带你走一趟。”

说着,它们便来到了茫茫的大沙漠。小红马撒开四肢向前跑去,可是没跑多远就陷进了沙子里,怎么拔也拔不出来。这可急坏了小骆驼。怎么办呢?突然,它灵机一动,想到了一个主意:“用脚把沙子刨开一点不就是了吗?”小骆驼急忙刨开点沙子,让小红马用力拔,终于把脚从沙子里拔了出来。小骆驼说:“看我的脚掌有用吧?我走了那么多步,脚也没有陷进沙子里。”小红马只好红着脸说:“小骆驼,我能骑到你身上来吗?”小骆驼爽快地答应了。

于是,它们又走了一段路。忽然,一阵风沙铺天盖地地刮过来,小骆驼俯下身子,闭上眼睛和鼻孔。风沙过后,他的眼睛和鼻孔里没进一点儿沙子。可小红马就惨了,眼睛,鼻子里全灌满了沙子,弄得它直咳嗽,差点儿眼泪都出来了。小骆驼用嘴吹了好几下,沙子才全部从小红马的眼睛和鼻子里飞了出来。

它们又走啊,走啊,走了很远很远。望着无边无际的大沙漠,小红马担心地问小骆驼:“这么大的沙漠,我们什么时候能走到头呀?我肚子已经饿得咕咕叫了。”小骆驼胸有成竹地说:“我的驼峰里面贮存着丰富的养料,足够我路上用的。可你怎么办呢?”小红马只好哀求道:“小骆驼,我们还是回去吧!”

就这样,它们又回到了小溪边,小红马惭愧地对小骆驼说:“对不起,小骆驼,我不该嘲笑你。”

小骆驼嘿嘿一笑,说:“没关系。”

从此,他俩成为了十分要好的朋友。

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篇4:描写马的作文

全文共 353 字

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我喜欢,因为我属马。我常常喜欢看有关马的文章。马是草食性动物,古代时马在运输方面做出了巨大的贡献。奇怪的是,马睡觉总是喜欢站着睡的,还不感觉到累,这是为什么呢?因为马的神经比较少,感觉不到累。马站着睡还有一个好处,如果发现有危险可以马上逃跑。马还是一种非常忠诚的动物,主人遇到危险的时候不会退缩,一定会保护好主人,勇敢地与对方战斗。这是多么伟大的精神啊!

我喜欢集邮,集邮册里有动人的邮票。我最喜欢的是徐悲鸿的《奔马》。这一套邮票一共有十枚,每一枚邮票里画着一匹马,十匹马神态各异,有的腾空而起,有的低头沉思,有的昂然长嘶……我真佩服大画家徐悲鸿的画马技法,寥寥几笔就画出了姿态各异的骏马,真是栩栩如生。看着这一套邮票,我不禁会产生一股前进的力量。

我爱马,更爱马的精神。我希望自己成为一匹勇往直前的千里马。

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篇5:淘气包马小跳之四个调皮蛋的好词好句

全文共 1493 字

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【好词】

形影不离 含含糊糊 扬长避短 决一死战

大呼小叫 张牙舞爪 甘拜下风 东跳西跳

添油加醋 意味深长 挤眉弄眼 四全其美

纹丝不动 不屈不挠 如愿以偿 惹是生非

怒目而视 若无其事 酸溜溜 风光无限

一饮而尽 情不自禁 慷慨激昂 风度翩翩

昏头昏脑 大大咧咧 小肚鸡肠 火辣辣

异口同声 痛痛快快 嘀嘀咕咕 摇头晃脑

昂首阔步 浮想联翩 形影不离 喜气洋洋

大摇大摆 绘声绘色 添油加醋 幸灾乐祸

念念有词 大发雷霆 人仰翻 刮目相看

见义勇为 彩旗飘飘 气球升腾 一本正经

扬长避短、敲锣打鼓、恼羞成怒、决一死战

英雄气概、不甘落后、张牙舞爪、胜券在握

眼花缭乱、不屈不饶、惹是生非、怒目而视

大大咧咧、小肚鸡肠、

【好句】

张达面不改色心不跳,只轻轻的一个扫堂腿,就把毛超扫翻在地。

张达在场上出尽了风头,他把自己当成了德意志的门将卡恩:一会儿绕场疯跑,一会儿逮着人就拥抱,一会儿跪在地上不起来......

同学们在平日里见惯了他们调皮捣蛋的样子,在见他们偏要做出一本正经的样子,都笑起来。

唐飞矮墩墩,胖乎乎,爱穿一件黑色的牛仔背心。背心的扣子扣不上,只好把又圆又大的肚子露在外面,那样子跟南极的企鹅像极了,所以大家都叫他“企鹅唐飞”。

等唐飞的屁打出来,自行车已经歪倒在地上,唐飞把屁股都跌肿了。

张达放弃脚下功夫,改用头上功夫。头上功夫是马小跳的强项,他的头虽然没有张达的头大,但是非常硬,硬的像铁球,像钢球。

撒完尿的魁梧男人,浑身轻松,脸不红了头发也不乱了,用笔挺的西装遮住裤子拉链门上的那个破洞,摇身一变,成了风度翩翩的老帅哥,昂首阔步地走出了厕所。

因为都有一个调皮捣蛋的儿子,所以同病相怜,所以惺惺惜惺惺,几个爸爸还很谈得来,几乎成了好朋友。

毛超是个废话大王。他的嘴巴闲不住,一天不知要说几箩筐话,但是他说的十句话有九句都是废话。也就是说,他说十箩筐话,有九箩筐都是废话。

一个染了黄头发的大男孩摇头晃脑地走过来,毛超口中念念有词:"你帅你帅,头顶一窝菜,身披一条麻袋,腰缠一根海带,自以为东方不败,其实是衰神二代。"

几个爸爸在树林里穿行着。密密的树叶遮住了天上微弱的星光,他们仿佛置身于一个伸手不见五指的大黑屋里。

唐飞的爸爸深一脚浅一脚地走着,累得上气不接下气,他可从来没受过这样的苦。

【读后感】

过六一节的时候,妈妈送我了一本书作为节日礼物,它就是《淘气包马小跳》系列丛书中的《四个调皮蛋》。放假了,让我有时间仔细阅读它,不知不觉就喜欢上了它。其中在书的扉页上有一句话让我记忆深刻,那就是:“跟着马小跳,不跳也会笑”。

《四个调皮蛋》的主人公马小跳是一个学生,他还有三个“铁哥们”。他们分别是:憨厚结巴的大嘴巴张达、爱吃零嘴的大肚子唐飞、爱耍嘴皮子的机灵鬼毛超。他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”、思维敏捷;他们不太遵守纪录而被老师和同学们认为永恒不变的“后进生”,但又会用他们的“绝技”和聪明才智将偷兰花的贼打跑了。保护了国家财产,还受到了植物园和学校的的表扬。反正他们4个人让我看了既有点生气又非常喜欢他们。因为在他们身上发生的事情,就像发生在我身边一样,很真实,也很感人。真的很想和他们成为好朋友!

在《四个调皮蛋中》我特别喜欢主人公马小跳。因为他天真无邪,诚实善良,还充满爱心,喜欢帮助人。而且他很有正义感,虽然他也有一些缺点,比如他在学习上不认真,还有他每天在学校都调皮捣蛋···但是在他身上我看到了很多让我熟悉的亲切感。所以我喜欢他。

《四个调皮蛋》让我明白儿童是最天真无瑕的、也是善良、友好的。我要向他们一样和坏人坏事作斗争,把聪明才智用到学习上,做一个对社会有用的人。

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篇6:我最喜欢的一种动物马作文500字

全文共 354 字

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喜欢的那匹,我会希望它是一匹白色可爱的小骏马。天天骑着它上学、放学。如果来场赛马比赛我一定会骑上这匹马赛过其他的小骏马。

我会经常为它梳理毛发再给它戴上一个蝴蝶结,那是多么美丽的一匹马呀!

大家一定在想我为什么不坐汽车上学呢?那是因为我喜欢我的小骏马,不仅这样而且还能环保节约呢。

我喜欢的那匹马,我会很了解它。在古时候人们就把它门当成了最方便的交通工具,随着时代的变化,人类不再用马作为交通工具了,对环境产生了很大的破坏。如果交通允许,我仍然希望会有一匹马来作为我的交通工具。古时候的马担任着很重要的任务,那些驰骋在沙场上的战马,曾经立下了多少的汗马功劳。

假如我有一匹普通得不能在普通的马,但我依然很爱它,因为我有而别人没有它。

假如我有一匹马该多好啊!马你永远在我的心中,我为你在战场上的沙爽英姿而感到骄傲!

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篇7:名人诚信故事:陈尧咨偿值取马

全文共 821 字

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北宋时期,翰林学士陈尧咨很喜欢养,家里也饲养着很多马匹。后来,他买了一匹烈马。烈马脾气暴躁,不能驾驭,而且踢伤咬伤很多人。

有一天早晨,陈尧咨的父亲走进马厩,没有看到那匹烈马,便向马夫询问,马夫说:翰林已经把马卖给一个商人了。

陈尧咨的父亲问:那商人把马买去做什么?

管马的人说:听说,是买去运货。

陈尧咨的父亲又问:翰林告诉那商人这是匹烈马吗?

管马的人说:哎,老爷,要是跟那个商人说了,这匹马又咬人又踢人,人家还会买吗?

陈父很生气地说:真不像话,竟然还敢骗人。说完就气呼呼地转身走了。陈父找到儿子就问:你把那匹烈马卖了?

陈得意的说:是啊,还卖了个高价呢!

父亲生气地说:混帐东西,你身为朝廷重臣,竟敢骗人。

陈说:爸,我又没强迫他买,马是他自己看中的,他愿意买,我就卖了。这哪里是骗他。

父亲又问:那你为什么不告诉他这是匹烈马呢?

陈尧咨嘟囔着说:马摆在那里让他随便看,他自己看不出这马性子烈,这可不怪我。

父亲更生气了:你这么多年的书都读到哪里去了,难道你没听说过《不欺买主》的故事吗?

儿子摇摇头。父亲说:都是我的过错,你小的时候,我光顾着教你读书诵经,很少教你怎么做人。现在我就给我补补课,教你如何做人。唐朝在武则天执政时,有一位宰相叫陆元方,他想卖掉东京洛阳城里的一所房子,一切手续都办好了,只等着买房子的人来交钱。买房的人来交钱时,陆元方说,这房子哪里都好,就是没有出水的地方,那个人听了,立刻就说这房子他不买了。买主走后,陆元方的儿子和侄子们都埋怨他,而他却说,你们也太奇怪了,难道可以为了钱欺骗别人吗?

儿子听了很惭愧地低下了头。父亲又接着说:你手下那么多驯马的高手都管不好那匹马,一个到处流动的商人怎么能养得了它?你不把事情告诉他,这不明摆着是在欺骗人家吗?

陈尧咨听后羞愧地说:爸,您别生气了,我知道是我做错了,我这就去把买马的商人找回来。

于是陈尧咨亲自找到那个买马的商人说明了原因,把钱退给了买马的人,自己把马牵了回来,一直把那匹马养到老死。

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篇8:以梦为马不负韶华作文800字

全文共 857 字

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梦想,是什么?

小草的梦想是茁壮成长;树苗的梦想是长成参天大树;幼鹰的梦想是翱翔天际。而我们的梦想是什么?

以前,小小的我们总会幻想自己是一个救死扶伤的医生,是一个万人追捧的明星,是一个有钱又有权的老板……现在,成长中的我们还在追梦的途中,但有多少人已经偏离了轨道?未来,是否还会有人想起自己最初的梦想?

正所谓:“只要功夫深,铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力,也许有的人会因为他人的嘲笑而放弃自己的梦想,这样真的好吗?既然别人想笑就让他笑吧,笑完了,又能怎么样呢?虽然我们没有所谓的先天优势,但我们可以靠后天的努力来弥补,只要坚持不懈,胜利的大门就会为你敞开。

丁尼生说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”追梦固然艰难,但只要坚持,有恒心,梦想终会实现。

“梦”是一种潜在的意识,“想”是主动的思维,而“梦想”绝对不是简单的“梦”与“想”的组合,而是一个更有生命力,更有蕴含的词,梦由想而生,想在梦中存在。

梦和梦想是决然不同的两个概念,梦是天行空的,是不切实际的,人们在现实生活中所不能实现的一切,在梦中都可以得到。但梦终归是梦,迟早会有醒的那一天,而梦想是需要人去为之努力的。梦是假的,梦想却是真的。

有梦想固然是好的,因为有了前进的动力,但只会用嘴说而不会去行动,那么,有梦想和没有梦想又有什么区别呢?有梦想就去追逐,但千万别放弃,就像跑马拉松一样,只有坚持到最后的人,才能称之为胜利者。

马克思说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”我们已经是初三的学生了,是即将参加中考的学生了,我们应该清楚自己学习究竟是为了什么,不要让一切不能称之为大事的“大事”影响了自己,放弃自己追逐已久的梦想,这样真的不值得,我们现在所该做的就是尽自己所能在中考中考出自己理想的成绩。

一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天;一水消逝,干涸不了整条河流。世界能实现梦想的人千千万万,不差你一个,但对于自己来说每一个梦想都是独一无二的。

愿我们以梦为马,不负韶华

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篇9:假如我是神笔马良

全文共 359 字

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同学们应该都看过《神笔良》这篇课文吧!

假如我是神笔马良,我会为自己做得事而自豪,再用神笔画出一些更加现代化的东西。

假如我是神笔马良,我会用神笔画一个镜子,能分辨出心里的好与坏、品与德,叫做心灵之镜。

假如我是神笔马良,我会用神笔画出许多钱,募捐给贫穷的人们,而我不需要报酬。

假如我是神笔马良,我会用神笔画一块稻田很广很广,种在高山上,把高山压成一个正方形,在画上一条路,铺在上面。

假如我是神笔马良,我会用神笔画一块金子,如果贪官污吏拿了,就会变成这个人最害怕的东西,来吓唬他。

假如我是神笔马良,我会用神笔画一个真正的“飞渡泸定桥”的图案,让人知道当时的险峻,而不想书上有木板,不真实。

假如我是神笔马良,我会用神笔画出一棵棵树木,让人知道一定要绿化环境,保持生态平衡。

我的梦想一定会实现的,因为科学在一天一天的发展变化。

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篇10:诚实的小马作文400字

全文共 463 字

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一天早上,晴空万里,可爱的小蹦蹦跳跳地来到学校。小马把作业交到山羊老师的讲桌上,山羊老师发现小马少交了一个作业,便严肃地对小马说:“小马,你怎么少交了一个作业呀?”小马吞吞吐吐地说:“我…我…”这时,他急中生智,想出了一条妙计:放在家里忘带了。其实,他是没写。小马皱着眉头说:“那个作业我忘带了。”山羊老师说:“下午带来。”

小马为了此事,上午没上好课,他的心七上八下的——如十五个吊桶,心想:我是个好学生,要诚实,不应该欺骗山羊老师呀。下午上学时,小马把作业交到山羊老师的讲桌上,并且红着脸对山羊老师说:“对不起,山羊老师,我上午对您说我把那个作业放在家里了,其实是我忘写了。您留作业时,我顾和同学说话,没听清,就少写了一个作业。因为这件事,我一上午没有上好课,想起主动认错,所以我就向你认错来了,我想这样,我才能成为一个诚实的学生。”山羊老师听了,激动地说:“小马,你真诚实,真是我的骄傲。”山羊老师话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声,这时,小马心里热乎乎的。

从那以后,小马吸取了教训,非常诚实。

[诚实的小马作文400字

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篇11:未来的马学生想象作文

全文共 428 字

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“号外!号外!”一个个赤着脚的小男 孩争先恐后的喊着,“华丽可爱挨农场主谭潇 发明了一种神奇的!”

我叫做谭潇,正在农场科学室里休息, 我于昨日凌晨发明了一匹马,它平常就变成小 铜马立在那里,未来的马作文350字。你仔细看就可发现它身上有四 个按钮,第一个按钮名叫“变大钮”,每按一 次“变大钮”马就会长高一分米,你想让它多 高它就可以多高。

第二个按钮名叫“飞行钮”,你一按它 ,这匹马就可以长出两个翅膀飞起来,小学四年级作文《未来的马作文350字》。当然, 你可以先用“变大钮”将马变大,然后骑在马 上面,按“飞行钮”,你就可以飞起来啦!

第三个按钮名叫“防护钮”,如果你身 旁有人欺负你或者有野兽,你就按这个钮,这 样这匹马的周围就会有一道防护屏障,这屏障 是原离子做的,再坚硬的东西也打不破。

最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你 不想使用这匹马了,就只需这个按钮,马就可 以恢复原状了。

我的马还没有名字,我等着你给我的马 取名字哦!

[未来的马学生想象作文

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篇12:写马峦山的

全文共 1258 字

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春风拂面,送走了冬天的寒冷,捎来了初春的新意。一切都像刚睡醒的样子,小草又偷偷的冒出了地面;树上的嫩叶都像要赶集似的,争先恐后地长出来了;最惹人喜爱的还是那些花儿,有的羞涩的打着朵儿,有的刚刚撑开花瓣,宛如刚出浴的美人,还有的正鲜艳的开着,正向世人展示着她的端庄和美丽。

在这春意盎然的时光里,公司组织大家游览,以身临其境的触摸春意,去呼吸大自然在春天里所散发出的芳香。

我们一行人首先来到了叠翠湖。叠翠湖湖面满是青绿,如流翠,伴着群山,枕着海湾,从远边慢慢淌到了脚边。经过叠翠湖,又来到了一个连名字都不知道的湖畔,我们暂且称之为未名湖吧。未名湖四周群山环绕,重峦叠嶂,青翠浓郁;山上茂林修竹,蔓藤古树。如果以山为眉黛,那未名湖就是眉黛上的痣一点。湖水清澈,鱼儿翔游浅底,水草在水中摇曳;湖面水静无痕,倒影满目,清晰可见。望着这湖静水,感觉嗓子眼都被锁着了,生怕发出一丝声音,会如闪电般的,撕裂了湖面。这时,从山头拂来了一阵微风,转眼间,就吹皱了一湖春水,揉碎了一幅山水画。站在未名湖畔,就连同事的小孩阳阳都不想拨水嬉闹,掬水自饮;只想静静地望着湖面,感觉自己就是那湖水中的鱼儿,正无忧无虑的绕着水草游弋。

绕过湖边的小道后,我们一行人开始了溯溪。溪水下面的石面,久经冲刷,各成形状,犬牙交错,铺满了青藓。溪水剔透晶莹,顺着石面从山上缓缓的流下,哗啦啦地汇成了一支轻快欢乐的乐曲。溪谷的两面,是参差不齐的树蔓,郁郁葱葱的,阳光穿透过树叶,就只剩下斑驳的亮点,印在了溪水中,刻在了苔藓上。溯溪而上,感觉阳光正从自己的脚边流走。于是用手捧起了溪水,想把阳光留住,却只能眼睁睁得看着溪水从指缝中溜走。伴随着溪谷两边树林中的虫鸣鸟叫,我们一路欢声笑语,拍照留念。在同事们的相互搀扶,相互帮助下,我们一行人攀岩附壁,入洞涉溪,向前进发着。

一路往山上走,不一会儿功夫,就到了马峦山村。这就是我们中午要休整的地方了。经过一路上的跋山涉水,大家都累了。卸下随身自带的行李,摆上自备的干粮,大街席地而坐。迎着温和的阳光,听着风吹树叶而发出的莎莎的声音,观赏着青山碧水,我们谈论着,欢笑着,把一路的疲倦都抛在了脑后。看,阳阳正在父母的陪伴下,认识不曾见过的花花草草。他父亲蹲着,一手扶着一株不知名的野花,一手指着花蕊,正对在小孩说些什么,小孩站在他旁边,眼睛一动不东的盯着花儿,正认真的听着。旁边不远处,一大群同事正玩着“三国杀”。他们尽情的玩着,开心的笑着,似乎要把这快乐传递给在场的每一位人。

在随后的时间里,我们又陆续的游览了几处风景,而后下山,准备回家。

俗话说,山无水则不灵,无溪泉则不幽。马峦山山水交融,汇成一体,灵幽并茂,更显灵雅和优美,今日马峦山一游,如览仙境,心旷神怡。对于我们这群往返于办公室和卧室的职场人员而言,心忧神优,身情染尘。今梦游马峦山,看到了花草树蔓,碧水青山,顿时忘掉了心中杂念。看着开心的同事,无邪的孩童,使自己感觉到,原来生活也可以如此美好。山水无常,人生几何,我们为何不迈开双脚,去体验生活的美好呢?

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篇13:关于描写马的写物作文450字

全文共 1788 字

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关于的作文(一)

一次次地看到你的身影,矫健的身姿,不羁的性格,马,人类无言的朋友。

马,这豪迈而剽悍的动物,它象征着威武,无畏的精神,但它却被人类所征服,默默付出,当主人需要它的时候,它慷慨以赴,为主人的成功兴奋鼓舞,却不问回报,当主人不满时,它便窥伺人的表情,它一切的行动都为主人的意愿。

马,本来能在无际的原野上奔驰,跳跃,咆哮,在无垠的草原上自由地觅食,而不用受到主人的驾驭,缰绳的束缚,但它宁愿不逞强,克制自己的烈性,顺从主人的操纵,慕求尽自己的能力把主人的要求达成,它从来有为自己着想,毫无保留地把自己所有的力量为人类服务,甚至付出宝贵的生命亦在所不惜,只要主人需要它时,它就义无返顾地为主人赴汤蹈火;在战场上,马勇往直前,配合主人英勇杀敌,当主人面对危险时,他竭力保护,直到战死沙场为止,这好比一名英勇忠烈的战士,但当战争结束后,又有谁会怀念曾为他们英勇作战,舍身为主的忠心朋友——马。虽然人类只把马当作代步工具,为人类分担劳力的负担的畜生,但它却把人类视为自己要好的朋友和知己,它从来没有因为人类对它的重视的轻重而改变对人类的忠诚。

马,在现在21世纪已经不受人们的重用,取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具,马在现实生活中起的作用已越来越小,但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚,它默默地等待着,等待着,若有一天人类需要它时,它便已最的力量为人类贡献自己,当人类不需要它时,它会无言地等待,从不向世人邀功,从不向人类夸耀自己的伟大贡献,只是付出,不问收获,直到它鬓发斑白,生命结束的时候…… 关于马的作文(二)

今天是大年初一,我们坐了一晚的火车,终于来到了丽江。丽江的阳光真是厉害啊,好像穿过了羽绒服,直接晒到我的皮肤上了!天空蓝得像宝石一样透明!

导游阿姨带着我们来到了拉市海骑马游湖!姥姥、妈妈和我来到马场,都选了自己最喜欢的乖乖马,兴高采烈地向茶马古道出发了!驯马师牵着我骑的马走在最前面,妈妈跟在我后面,姥姥的马走在最后。

茶马古道又陡又窄,两边有高山、悬崖、水潭和瀑布,风景很美!驯马师教我们紧紧地拉着马鞍前的扶手,上坡的时候身体向前倾,下坡的时候身体向后仰,才能保持平衡,以免从马背上摔下来。我骑的马最听话,妈妈骑的马比较调皮,老是停下来不走,还用头去挤我的马。姥姥最紧张,在我和妈妈的鼓励下才没有下马走回去!

终于快回到马场了,驯马师教我用手拉着缰绳往后一拽,马儿就“踢踏踢踏”地跑了起来!结果我一不小心就从马背上摔了下来,一只脚挂在踏脚上面!哎,真是乐极生悲啊!幸好没摔伤,只是擦破了一点皮!

骑马真是一件又好玩又惊险的事啊! 关于马的作文(三)

我非常喜欢马,这是因为马是我们人类的朋友,我又是属马的,还有一些好马不断吸引着我们,像岳飞的“白龙马”,刘备的“的卢马”,关羽的“赤兔马”……它们英勇善战,奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。

马长的英俊帅气,马的脸有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神,马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。马非常强壮,每当马跑起来的时候,腿上就会呈现出一块块腱子肉,真想一名出色的运动员。

马在野外生活,是属于群居动物,彼此互相照应,让马觉得更有安全感。圈养的马匹,有的虽然一匹马住一个马厩,但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物,如狗、山羊甚至驴子等,也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间,是非常有阶级意识的。通常一群野马之中,会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中,也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位,或是新来的马要挑战首领,通常会打一架来解决。当然,两匹公马要争一匹母马,也是要打一架的。

年轻的马在一起,常常会互相追逐、踢、咬,这并不是真正的打架,而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧,这对小马的成长是非常重要的。

马很朴实,从来都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就够了,它也会任劳任愿的为人们工作。

马是战士们忠厚的朋友,无论是枪林弹雨,它也会驮着主人,奋不顾身的冲出群围,绝不退缩,直到获得胜利。如果主人受了伤,自己也很危险,它绝不会丢下主人,也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实,但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。

伙伴们,看出来了吧,马的忠诚,马的拼搏精神,马在群组里的互相照应,是我真真爱马的原因。

[关于描写马的写物作文450字

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篇14:假如我有一匹马作文400字

全文共 469 字

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我喜欢小动物,但我最喜欢。马高大,强壮,快速。

假如我有一匹马,我要给它插上有力的翅膀,让它载我在天空中飞翔。摸朵朵白云在身边飘浮,有如轻柔的棉花。看座座楼房变得好小好小,汽车有如甲虫在地上爬。追赶远方的彩虹绚丽多彩,看名胜佳景……我要让它变成一匹天马。

假如我有一匹马,我要给予它惊人的速度,高超的跳跃力,让它与我在赛场百战百胜。跳过一个个栏杆,打一个个完美的马球。获得一块块金光闪闪的奖牌,一次次属于我的成功和胜利。

假如我有一匹马,我要让它获得野马的自由。它可以在辽阔的原野奔驰,也可以在密林小路中穿行。当它渴了,饿了,我给它清水,食物。生病了,受伤了,帮它医治。我要让它享受作为一匹马的皇家待遇,要让它幸福一生。

假如我有一匹马,它还可以帮助我去挣钱,可以让它做马戏,供人骑,等等。干许多的事情,当我的摇钱树。当然,在它劳动之后,我一定会把它牵到河边洗澡,然后给它许多许多香喷喷的饭菜。

假如我有一匹马,我让它是开心的,快乐的,幸福的马儿。我一定要爱上它,与它建立友谊,和它做最好的知心朋友。总之,我绝对不会让它吃亏的。我会一直去善待它。

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篇15:马首是瞻的故事

全文共 495 字

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首是瞻比喻追随某人行动,下面小编为大家带来了关于马首是瞻的故事,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

【成语】: 马首是瞻

【拼音】: mǎ shǒu shì zhān

【解释】: 瞻:往前或向上看。看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。

【成语故事】:

战国时,晋淖公联合了十二个诸侯国攻伐秦国,指挥联军的是晋国的大将荀偃。

苟偃原以为十二国联军攻秦。秦军一定会惊慌失措。不料景公已经得知联军心不齐,士气不振,所以毫不胆怯,并不想求和。苟偃没有办法,只得准备打仗,他向全军将领发布命令说:“明天早晨。鸡一叫就开始驾马套车出发。各军都要填平水井,拆掉炉灶。作战的时候,全军将土都要看我的马头来定行动的方向。我奔向那里,大家就跟着奔向那里。”

想不到苟偃的下军将领认为,苟偃这佯指令,大专横了,反感他说:“晋国从未下过这样的命令,为什么要听他的?好,他马头向西,我偏要向东。”

将领的副手说:“他是我们的头,我听他的。”于是也率领自己的队伍朝东而去:这样一来,全军顿时混乱起来。

苟偃失去了下军,仰天叹道:“既然下的命令不能执行,就不会有取胜的希望,一交战肯定让秦军得到好处。”他只好下令将全军撤回去。

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篇16:放马坪游记作文1000字

全文共 1295 字

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你是不是偏安于水泥森林的一隅,满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然,却未曾想过挣脱这高科技的牢笼,与大自然同呼吸共起舞?

生活在快节奏时代,仿佛一切都是三点一线,每个人都这么浮躁,忘了停下脚步去看看沿途的风景。

这个星期,为了缓解紧张的心绪,促进班级的和谐,我们班集体到兴仁放坪玩了一天。天刚蒙蒙亮,空气中氤氲着露水混着泥上的芳香,大家都欣喜中迅速地整理好内务,又整齐划一地集合,每个小分队都有一面旗帜,组织好各组的人,大家就坐上了去往兴仁的大巴。我选了一个靠窗的位子坐下,我的心理有些矛盾:我想看窗外的风景却又怕晕车,而事实也是坐车我没有哪次不晕的,因此,每次旅行途中的风景我都没能好好欣赏过。我望着离我越来越远的学校和窗外飞速倒流的建筑和树木,想到在学校的学习与生活。很紧张,高速地运转着,我已经很久没有去郊外玩了,这次一定要好好的放松一下,将内心的苦闷与烦躁排解出来。

想着,我闭上了眼。

当我眼前再次明亮,我们已经到达目的地,此时太阳已崭露笑脸。我们和八(1)班的学弟学妹们一起到达第一站——滑草场。首先映入的是一片绿,不是春天的盎绿,也不是夏季的翠绿,而是特有的秋冬之际的橘绿,你能想像吗?它们很矮小,甚至不超过脚踝,它们又很笨拙,粗粗的茎叶交杂,但大片大片的草汇集成一个草的海洋,放眼望去竟给人一种春意盎然之感。我不由想起朱自清笔下的草:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里瞧去,一大片一大片满是的。”我深深地点了点头。接下来便是航拍,在老师的组织与同学们高效的行动下,我们定格下许多美好和团结的画面。

当我们从草场下向草上奔跑,我听到风声在耳边呼啸,风灌进我的肠胃,扩散到我全身的每一个细胞,将我学习上的压力与忧郁一并洗刷干净,啊——舒服!

再次到了美食时间,航拍结束,我们便到烧烤区准备烧烤,同学们不复以往在学校的“矜持”,暴露出“吃货”的本性,如饿狼一般扑向美食。半晌,空气中洋溢着同学们的欢声笑语,烧烤散发令人垂涎三尺的诱人气息。闲暇之余,有同学带来了吉他,为大家奏起了涩涩的曲子,大家也都很捧场,边听曲子边吃边鼓掌。我们忙不迭地烤着,老师便是最安逸的了,不受烟熏的毒害,“串门子”似的到这组吃吃,那组看看,还为我们抓拍了许多真实画面。事后,大家都在吐槽自个儿的吃相,当然,这是后话了。

吃得肚皮像个小山丘后,大家便都到洗马塘边放风筝了。天十分的蓝,甚至连白云都没有。我与同伴走近洗马塘,水十分的清澈,就如吴均所写:“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍“,我心中暗暗讶异。以前来时怎么没发现呢?大概是缺少发现美的眼睛吧?放风筝时,每个同学都使出浑身解数努力使自己的风筝飞得更高。

最后,我们到城内吃了颇具特色的“清真八大碗”踩着余晖,我们准备返程,在一个多小时的车程中,同学们为大家表演了自己的才艺,我将头靠在车窗上,回想今天的一幕幕画面,我陷入沉思……

如果繁杂迷惘了你的双眼,冗长囚禁了你的身体,你不妨嗅一嗅花草的清香,感受清风的流动,触摸久违的温润,你会莞尔一笑,只因心灵已飘然。流水清冽,风声缓缓,崇山巍峨,街市亭台。去吧,去吧,它们就在远方,等你到来。

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篇17:小骆驼和小红马作文400字

全文共 396 字

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沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红

小红马瞪了一眼小骆驼说:“你快走开呀,丑家伙”。

“我才不丑呢哪!”小骆驼说。

小红马跺跺脚又说:“你不丑的话你那又大又厚的脚有用吗?”

“多亏我的脚又大又厚,不然我早就不在了。”

“那你的两层睫毛,有什么用哪”小红马懊恼的问。

“我的两层睫毛用处可大了!”小骆驼很骄傲的说“不管多大的风沙它都可以挡住。”

“那你的两个肉疙瘩一定没有用”说着小红马摸摸自己光滑的背。

“我的两个肉疙瘩用处呀,可是最大的。”小骆驼接着说:“它叫驼峰,它能储存养料,让我不挨饿。”

小红马说“我不信,你带我走一趟呀?”

“好。”小骆驼和小红马走进了沙漠。

小骆驼才走两步,就看见小红马陷到了沙子里,接着一阵风沙袭来,小红马的眼睛里像麻袋一样装了沙子。小红马赶紧说:“小骆驼,帮帮我,我相信你。”小骆驼把小红马弄出来经过了5个钟头。

这个故事告诉我们美不美不能只看外表,要看实质,看有没有作用。

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篇18:假如我有一匹马

全文共 606 字

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总是渴望有那么一匹,它能够带着我飞奔天涯海角,带着我实现我的梦想……

假如我有一匹马,我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中,欣赏这如画的美景;要在这绿海之中,感受和草原融为一体的感觉;要在这绿海之中,被风轻轻托起;要在这绿海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的芬芳;我要品尝一下酥油茶的浓香;我要看看雪白羊群;我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到,草原的日子是那么美好!

假如我有一匹马,我要让它带着我奔向清晨的大海。太阳才刚刚从山头露出小半边脸,朝霞撒向世间万物。一切都被笼罩在雾蒙蒙的红色里。海也被染红了,水天一色,同是雾蒙蒙的、轻飘飘的红。海平水如镜,看上去总是那样和谐、美好。我和马儿笔直地站在那里,迎着扑面而来的凉风,我们等待着……大海也在静静地等待。我等待着——等待着新的一天来临;等待着激情四射的太阳升起;等待着火红的朝霞燃烧新的希望,等待着,我们等待着……我们一起把眼睛直射向太阳,我们一起仰望着幸福的前途美景……

假如我有一匹马,我要带着它翻过千山万壑,来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童;我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵;我会去激励他们:一定要坚强,要勇于面对困难;我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山,看看外面的世界,让他们和我们一样,长大了以后,一起奔向那美好的未来!

啊!如果我真的有那么一匹马,我会去做更多有意义的事的。

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篇19:假如我有一支马良的神笔

全文共 275 字

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假如我有一支良的神笔,如要给天上的太阳,画上五彩的云朵;让太阳公公不再孤单。

假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的小朋友,画上幼儿园、学校,让它们能在优美的环境中学习。

假如我有一支马良的神笔,我要为人们画上对翅膀,无论到哪里都飞着去,不用坐烦人的车辆,不再带来空气污染和交通危险。

假如我有一只马良的神笔,我要为没有家的人们,画上漂亮的房子,个他们过上快乐幸福的生活。

假如我有一支马良的神笔,我要给地球画上花草树木,江河湖海。让沙漠变成绿洲。

假如我有一支马良的神笔,我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽,让世界充满和平与欢乐。

假如我有一支马良的神笔……

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篇20:关于马的作文

全文共 605 字

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很久很久以前,中国没有车,只有,所以马是远古时期的交通工具。

人们骑着它,像将军一样神圣;人们抱着它,像火炉一样温暖;然后人们牵着它,像朋友一样亲昵!

记得有一次,姑姑带我去看骏马比赛。到了赛场,那里人山人海,我们难得找了个座位。不一会儿,比赛开始了,第一匹骏马十分美,它一身白毛,而且十分亮,像披了一身银丝。它的四条腿细长细长的,长得十分均称。开始了,它飞快地跑了起来,嘴里好像在说:“我是胜者!”最后它成功了,时间是1分54秒,它高兴的欢呼起来。紧之后第二匹骏马出场了!它的美把我惊呆了,它那乌黑的毛叫人不可思议!身上光滑无比,没有一根杂毛,叫人叹服叫绝。从整体来看,它体态轻盈,神形兼备,让人有种说不出的感觉。它开始跑了,它跑的时候更美,轻盈洒脱,四蹄腾空,自由奔放,它拼命地向前奔跑着,好像在说:“汗水加努力等于成功。”最后,它成功了。哇!它居然超过了白马,取得了1分28秒的好成绩,它疯狂的嘶叫着,欢呼着,更让它欣喜诺狂的是后面的马都没有超过它。它最后赢得了这场比赛,取得了第一名。我们也为它高兴,喝彩。看完了这场比赛,我们才回家了。

那次比赛,我懂得了一个道理:一个人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。观完比赛使我陷入了深深的沉思:想干一件事容易,想干一件事容易,想干好一件事就得付出十倍百倍的艰辛和努力,无论干什么事都要自信,自立,自强,敢于拼搏,敢于应对,敢于参加,再大的困难都能克服。

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